在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊,。范文書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇范文呢,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧,。

家長會(huì)國旗下講話篇一

你們好!首先,，歡迎各位能在百忙中抽空參加本次家長半日開放活動(dòng)，您的到來不僅體現(xiàn)了您對您孩子的關(guān)心,，同時(shí)也體現(xiàn)了您對我們工作的理解和支持,，謝謝大家!

每一個(gè)家長都希望自己的孩子長大以后能有出息，望子成龍,，望女成鳳,，我們老師也一樣，一切為了孩子,，為了一切的孩子,，我們盡職盡責(zé)，讓孩子在幼兒園里快樂地學(xué)本領(lǐng),、長知識(shí),。幼兒園說來輕松，看來簡單,，有的家長也許會(huì)以為孩子在幼兒園就是玩玩的,，其實(shí)幼兒園教育是非常重要的，它將為孩子的一生打下基礎(chǔ),，是孩子一生發(fā)展的奠基階段,。

在這些日子里,，通過大家的共同努力，孩子們在各方面都有了提高,。主要體現(xiàn)在：飯前知道洗手,，飯后知道漱口，午睡時(shí)會(huì)自己穿衣服,，自己疊衣服穿鞋子,，有了一定的生活自理能力，在此,，還希望個(gè)別家長能放手,，要相信自己的孩子，多給他們一個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì),，從小培養(yǎng)孩子獨(dú)立生活的能力,，不要讓孩子養(yǎng)成“飯來張口，衣來伸手”的惰性,。我班的高舒義小朋友,，他的家長就很注重這方面的培養(yǎng)，孩子就得放手,，孩子摔了一交,，家長用鼓勵(lì)的方法，讓他自己站起來,，培養(yǎng)他的自信,、自立，自強(qiáng),。因此,，這位小朋友在各方面都不錯(cuò)，尤其在用餐時(shí),，從不浪費(fèi)一粒米飯,，有時(shí)候我們發(fā)現(xiàn)米飯涼了，讓他別吃了,，可是他給予我們的回答是：媽媽說過的,，“粒粒皆辛苦”!孩子從小有這方面的意識(shí)，我想離不開家庭教育,。在此,，我要感謝這位家長，通過孩子的表現(xiàn),，使我們也有了提高,。不過，在坐的還有許多家長,，他們對孩子的'教育又是別有風(fēng)味,，各有千秋,，在這由于時(shí)間的關(guān)系，我就不一一表揚(yáng)了,。

我想,，在坐的家長今天來這里不是為了看一次活動(dòng)，更重要是想了解孩子最近學(xué)些什么? 是吧?現(xiàn)在我就從以下幾個(gè)方面來簡單的介紹一下：

一,、成長檔案起作用,。

孩子成長通過多種途徑得以發(fā)展，他們的發(fā)展與學(xué)校,、家庭,、社區(qū)以及自己的努力是有很大的密切關(guān)系。為了體現(xiàn)孩子的成長足跡,，我們把每個(gè)主題所學(xué)習(xí)的內(nèi)容都放在了成長檔案里，然后在一個(gè)主題結(jié)束后,，把孩子所學(xué)的情況反饋與家長,。在這，我要表揚(yáng)一些家長,，比如：謝徐軒,、高舒義、許嘉慧,、張俊,、蔡正杰等一些小朋友的家長，他們每次能留心注意孩子的發(fā)展,，并把自己想說的話都寫在了孩子的成長檔案上,，有鼓勵(lì)孩子的話語，有對我們老師幫助的好建議,，在這,，我要感謝你們對我們工作的支持!

二、家園互動(dòng)有成效,。

孩子是希望,，因此，在家園互動(dòng)這一環(huán)節(jié)中,，我們配合得很好!主要體現(xiàn)在：我們每次發(fā)回去的聯(lián)系條,，你們都能認(rèn)真地看，并給予我們工作上很大的幫助,。就如上次的來說吧,，我們的主題活動(dòng)是《春天來了》，有很多家長為孩子提供了春天的自然物,，有小金魚,、小泥鰍,，還有各種各樣的花盆，各種.種子等,，有你們的大力支持與配合,，才讓我們的教學(xué)活動(dòng)搞得那么有聲有色，孩子在各方面都有了提高,。另外,，我在這對家長說聲不好意思，由于大家平時(shí)溝通的機(jī)會(huì)比較少,，因此對有些孩子在家的情況還不夠了解,，每星期三早上是我們與你們交流的時(shí)間，希望家長能和我們多溝通,，多反饋,。

三、安全教育緊抓牢,。

人常說,，健康、安全放首位,，這話不錯(cuò)!安全教育在我們工作中是常抓不懈,，每次活動(dòng)都把安全放在嘴邊，比如：滑滑時(shí)不要推,，不要搶,，一個(gè)一個(gè)從樓梯上爬上去，再一個(gè)一個(gè)滑下來;上下樓梯時(shí),，不推也不擠;不玩火,、不玩電、不玩水,、不爬窗戶等,，另外通過各種形式加以反復(fù)、強(qiáng)調(diào),，如：利用晨間談話,、看一些有關(guān)這方面知識(shí)的電視、圖書,，網(wǎng)上搜集一些相關(guān)的材料,，孩子們通過這方面的途徑，都有了初步的安全自我保護(hù)意識(shí),。

孩子的健康是每個(gè)家長最大的心愿,，春天是個(gè)傳染病最旺盛的季節(jié)，紅眼病,、腮腺炎,、水痘等病狀是幼兒期間的爆發(fā)期,，因此，家長們平時(shí)都留意觀察一下自己的孩子,，萬一自己的孩子出現(xiàn)這種癥狀,，能及時(shí)與老師取得聯(lián)系，及早治療,，能在醫(yī)生和老師的建議下進(jìn)行隔離,。我相信，在坐的家長一定能做到這一點(diǎn)的,。因?yàn)榈淖谥季褪恰耙磺袨楹⒆?，為了孩子的一切?！?/p>

四,、工作要循序漸進(jìn)。

我們的工作之所以有那么多的成效,，那是離不開在坐的每一位家長,，從孩子們參加興趣小組活動(dòng)已經(jīng)體現(xiàn)出來了，我希望,，在我們今后的活動(dòng)中，家長們能一如既往,，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)下去,，因此，下面還需家長配合好我們以下工作：

1,、前些我們向了《元宵節(jié)快樂》《學(xué)做解放軍》《我愛我家》《春天來了》這幾個(gè)主題活動(dòng),，接下來我將向幼兒開展《比一比》《熱鬧的馬路》《瓶》《過節(jié)了》《夏天到》《學(xué)做小主人和小客人》這些主題活動(dòng)，希望家長能根據(jù)我們的聯(lián)系條繼續(xù)支持我們!

2,、為了提高孩子的自理能力,，大約在4月底，我們小班組開展“穿衣服比賽”,。希望家長平時(shí)能督促孩子,，也為參加“市比賽”做好準(zhǔn)備(注：按時(shí)間規(guī)定的，要求還未定,，大概是以時(shí)間,、還有穿得整齊來定的，到時(shí)候會(huì)提醒各位家長的)

以上是我們在這些日子里來的學(xué)工作情況,，在這我做了一個(gè)簡單的介紹,，如果有什么好的建議，請你們把它們寫在我們發(fā)的意見反饋表上,，我們一定會(huì)改進(jìn)!謝謝!

最后,，祝大家身體健康!家庭幸?？鞓?平平安安!

家長會(huì)國旗下講話篇二

各位老師，同學(xué)們

大家好!

“感恩”是中華民族的傳統(tǒng)美德,，“滴水之恩,，涌泉相報(bào)”，這是祖先為我們留下的教誨,。只有懷著一顆感恩的心看世界,，你才會(huì)真正幸福。

我們首先要感謝我們的父母,。是他們給了我們生命,，把我們帶到了這個(gè)絢麗多彩的世界，讓我們體會(huì)到了這世間的真情與真愛,?；蛟S他們地位卑微，或許他們無法帶給你自己想要擁有的物質(zhì)和精神財(cái)富,。但,，不要忘了，他們一直在默默地為我們付出,，十幾年如一日地付出,。

因?yàn)槟闶撬麄兊暮⒆樱诩抑?，?dāng)你吃著可口的飯菜,，你是否感恩父母付出的辛勤勞動(dòng)?當(dāng)你穿著漂亮暖和的衣服，你是否感恩父母對你的關(guān)心?也許有的同學(xué)會(huì)漠視這些看起來很平常的東西,，父母們每天要在工作崗位上辛苦地工作十幾個(gè)小時(shí),，他們付出了多少汗水?有的同學(xué)的家里或許很富裕，可以隨心所欲地花著家里的錢,?？僧?dāng)你們花錢的時(shí)候，有沒有想過,，父母的錢,，是多么來之不易?如果我們現(xiàn)在不努力學(xué)習(xí)，那當(dāng)我們長大了,，拿什么來回報(bào)我們的父母呢?

我們還要感謝我們的老師,，是他們賜予我們無窮無盡的文化，帶我們走進(jìn)這知識(shí)的海洋,。在學(xué)校里,，面對老師辛勤勞動(dòng)，你是否學(xué)會(huì)了感恩呢?老師們不管有多累，只要看到我們哪怕只有一點(diǎn)進(jìn)步,，他們都會(huì)為我們感到高興,、為我們的一點(diǎn)成功感到自豪。當(dāng)看到我們學(xué)習(xí)上出現(xiàn)了滑坡,，學(xué)習(xí)習(xí)慣散漫的時(shí)候,，對我們提出了警告或批評，也許有的同學(xué)會(huì)反感老師的批評,，但請記住一句話：忠言逆耳利于行!我們應(yīng)當(dāng)感謝老師的批評,，正是這些批評，我們的人生才會(huì)減少遺憾和后悔,。老師對我們無私的幫助,，利用點(diǎn)滴時(shí)間輔導(dǎo)我們，老師從早到晚,，把所有的精力都花在了我們身上,，下了班還在批改作業(yè)。試想一下,，我們你長大成人過著舒適安逸生活的時(shí)候,，能給老師什么回報(bào)呢?而老師從不奢求這些。所以,，我認(rèn)為同學(xué)們都應(yīng)當(dāng)以實(shí)際的行動(dòng)來回報(bào)老師對我們的教育!讓老師看到了自己的進(jìn)步,，才能讓他們感覺到，自己一切的付出,，是值得的!

我們不僅要學(xué)會(huì)感恩,，時(shí)時(shí)用一顆感恩的心來對待周圍的一切,更要懂得珍惜，珍惜你擁有的一切,，珍惜親人、珍惜朋友,、珍惜每一件值得珍惜的事,，并且要用自己的努力付出去回報(bào)這些人和事。心懷感恩,，生活會(huì)是一朵永不凋謝的花;懂得珍惜,，幸福也就常常不期而至。

因?yàn)楦卸?，人與人之間的距離越來越近;因?yàn)楦卸?，世界變成了愛的海?懂得珍惜，生活中的很多苦惱就會(huì)豁然開朗;懂得珍惜,，生活就會(huì)減少很多缺憾,，增添很多快樂。

感恩,、珍惜,、奉獻(xiàn),，讓我們的生活更加和諧。感恩節(jié)就要到了,，學(xué)會(huì)去感恩那些幫助過我們的人,，拉近心與心的距離。感恩不是說說而已,，而是一些令人感動(dòng)的小事,。我們可以為父母洗一次腳，獻(xiàn)給老師一束花,，與朋友一次親切的問候……只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,，世界會(huì)變得更美好!為了那顆感恩的心，讓我們生活在感恩的世界里!

家長會(huì)國旗下講話篇三

老師,、同學(xué)們：

大家早上好!非常高興我們又相聚在這美好的早晨,，在這樣的美好時(shí)光里，我想先和同學(xué)們分享一段快樂的讀書時(shí)光,，一起交流有關(guān)學(xué)習(xí)的名言名句,，老師說前半句，你們答下半句,，同學(xué)們愿意嗎?響亮回答老師,。南雁的學(xué)生真有自信，好樣的,，對答游戲開始,。第一句：讀書破萬卷，下筆如有神;第二：書猶藥也,，善讀之可以醫(yī)愚;第三：聰明在于勤奮,，天才在于積累;第四：世上無難事，只要肯登攀;第五：一日無書,，百事荒蕪;第六：任何成就都是刻苦勞動(dòng)的結(jié)果;第七：讀書有三到,，謂心到，眼到,，口到——朱熹;第八句：“書山有路勤為徑,，學(xué)海無涯苦作舟”;第九句：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來,?！弊詈笠痪洌簽橹腥A之崛起而讀書。感謝同學(xué)們精彩的回答,。時(shí)間關(guān)系,，先分享到這里，老師不禁要豎起大拇指夸獎(jiǎng)我們南雁的學(xué)生：你們真棒!今天老師要和同學(xué)們在鮮艷的五星紅旗下，一起談?wù)勗鯓幼鲆幻麩釔蹖W(xué)習(xí)的小主人,。

今天是第四周的星期一,，從開學(xué)幾周的學(xué)習(xí)來看，同學(xué)們的學(xué)習(xí),、紀(jì)律等秩序還算比較良好,，但是仍然存在著一些不良現(xiàn)象，表現(xiàn)在：1,、上課的預(yù)備鈴響了,，樓梯間、走廊,、操場上還有不少同學(xué)好象沒有聽到鈴聲,，仍然在自由活動(dòng)著，沒有及時(shí)進(jìn)入教室,，待上課鈴響后才急匆匆跑進(jìn)教室,，結(jié)果需要過好幾分鐘才能安靜下來進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài);2、上課鈴響后,，一些班級的同學(xué)不能迅速安靜下來,，沒有準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品，待老師進(jìn)入教室后才慌亂地找課本,、學(xué)習(xí)資料;3,、課堂上，雖然絕大多數(shù)同學(xué)都在認(rèn)真學(xué)習(xí),，但看出來一部分同學(xué)不注意講究學(xué)習(xí)效率,，學(xué)習(xí)效果并不是很好;4、有些同學(xué)還把零食,、玩具等東西帶進(jìn)教室,，不僅干擾了自己的學(xué)習(xí)活動(dòng)，也影響著他人的學(xué)習(xí),，乃至影響整個(gè)班級的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,，有些同學(xué)還因在玩的.過程中鬧矛盾,，給老師添麻煩,。老師可不喜歡這樣的現(xiàn)象，希望大家能改正。

同學(xué)們,，有個(gè)問題請大家如實(shí)地回答我：你們感覺到學(xué)習(xí)是一件快樂的事情嗎?反響不大，說明有些同學(xué)對待學(xué)習(xí)還是不夠感興趣,?？鬃釉啤爸卟蝗绾弥撸弥卟蝗鐦分摺保v的是學(xué)習(xí)要有興趣,，就能享受到快樂,。在同學(xué)們當(dāng)中，有的同學(xué)是“樂學(xué)”;有的同學(xué)是“隨意”,，甚至有的同學(xué)還存在“厭學(xué)”,，由于學(xué)習(xí)態(tài)度的不同，我們的學(xué)習(xí)結(jié)果也大不一樣,。樂學(xué)的同學(xué)能多一份快樂的心情;樂學(xué)的同學(xué)能多一雙發(fā)現(xiàn)的眼睛;樂學(xué)的同學(xué)能多一份創(chuàng)造的激情,。當(dāng)你讀著牛頓看到樹上的蘋果總是往下掉而不向天上飛就發(fā)現(xiàn)了萬有引力的故事時(shí)，你一定會(huì)有感慨,，原來生活中就閃爍著科學(xué)的光輝;當(dāng)思考著一道數(shù)學(xué)題并能用不同的方法解答出來時(shí),，那一刻，你是不是油然而生一種成就感?當(dāng)你精心地制作出一個(gè)模型時(shí),，同學(xué)們對你投來羨慕的神情時(shí),，這一刻你的心情是否特別自豪?原來學(xué)習(xí)是件愉快的事情!因此，樂學(xué)的同學(xué)能享受著學(xué)習(xí),，會(huì)收獲著快樂!

同學(xué)們?nèi)绾巫龅娇鞓穼W(xué)習(xí),，享受學(xué)習(xí)呢?下面老師簡單地和你們談?wù)勎鍌€(gè)習(xí)慣，如果你養(yǎng)成了以下五個(gè)好習(xí)慣,，那么你就能享受到學(xué)習(xí)的快樂：

第一：課前預(yù)習(xí)的好習(xí)慣,。預(yù)習(xí)，就是上課前的自學(xué),。也就是在老師講課前,，自己先獨(dú)立地學(xué)習(xí)新課內(nèi)容，使自己對新課有初步理解和掌握的過程,。在預(yù)習(xí)時(shí)可以在書上作記號(hào),，還可以提出自己不理解的問題。課前預(yù)習(xí)可以讓同學(xué)們在課堂上變得更自信,，也可以在預(yù)習(xí)中摸索出一些自學(xué)方法,。

第二、上課專心聽講,、積極思考問題,、主動(dòng)發(fā)言、勤做筆記的好習(xí)慣,。

南宋哲學(xué)家,、教育家朱熹提出讀書要心到、眼到,、口到,，其中心到就是指專心聽講,。要取得好成績，必須利用好課堂上的四十分鐘,，提高聽課效率,。只有專心聽講的同學(xué)，才會(huì)真正走進(jìn)課堂,。

第三,、認(rèn)真完成作業(yè)的好習(xí)慣。作業(yè)是檢查學(xué)習(xí)效果,、加深理解記憶,、提高思維能力的有效手段。獨(dú)立思考,、認(rèn)真書寫,、理解提高是對待作業(yè)的正確態(tài)度。

第四,、及時(shí)復(fù)習(xí)的好習(xí)慣,。俗話說：“復(fù)習(xí)是醫(yī)治遺忘的靈丹妙藥?！睆?fù)習(xí)是課堂的延續(xù),，及時(shí)有效的復(fù)習(xí)可以加深對知識(shí)的理解和掌握。

第五,，養(yǎng)成考試中認(rèn)真審題,、仔細(xì)答題、用心檢查的好習(xí)慣,。許多同學(xué)往往粗心大意,，考試中不審題，馬虎答題,，試卷做好后不檢查,，所以成績不理想。

同學(xué)們,，從今天起,，堅(jiān)持做好五個(gè)好習(xí)慣，那么你就是一名快樂學(xué)習(xí)的小主人?，F(xiàn)代社會(huì)是學(xué)習(xí)型競爭型社會(huì)!我們應(yīng)該樹立終身學(xué)習(xí)的觀念!如果我們今天懂得了學(xué)習(xí),，那么我們的心田從此就種下了一顆飽滿的種子，它會(huì)在你心中生根,、發(fā)芽,、長葉、開花,，最終結(jié)出甜美的果實(shí)!同學(xué)們,，從今天開始，行動(dòng)起來吧!相信今天有多少付出,，明天就一定能有多少收獲!愿每一位同學(xué)在學(xué)習(xí)上不斷取得進(jìn)步,，每天都快樂地學(xué)習(xí)，做一名快樂熱愛學(xué)習(xí)的小主人!

講話完畢,，謝謝大家!

家長會(huì)國旗下講話篇四

老師們,，同學(xué)們：

大家好，今天我演講的題目是《人類,，僅有一個(gè)地球》,。

當(dāng)人類第一次離開地球，在太空遙望家鄉(xiāng)時(shí),，才驚訝地發(fā)現(xiàn),，在目前已知的宇宙星體中，唯有人類的家園地球,，才是一顆蔚藍(lán)色的星球,。

生命意味著蔚藍(lán)，而蔚藍(lán)意味著生命,。不過,，大自然在人類面前，有時(shí)也會(huì)變得光怪陸離,，越來越難以駕馭了,。

從加利福尼亞的暴風(fēng)雪到孟加拉平原的大洪水，從席卷地中海沿岸的高溫?zé)崃鞯椒侵薷咴掷m(xù)多年的大面積干旱,，地球仿佛在發(fā)瘧疾似地顫抖,，人類竟然也像倒退了一萬年似的束手無策。再看看我們的國家,，1/3的土地上都遭遇過酸雨的襲擊,。 1/3的城市人口不得不呼吸被污染的空氣。城市中只有不到20%的垃圾是按照環(huán)保的方式處理,。如果說,，人類受到大自然的威脅，這多少有點(diǎn)“無可奈何花落去”之哀嘆;那么人類去“威脅”大自然,，這豈不是莫大的罪過?曾經(jīng)是中亞地區(qū)最大水域之一的羅布泊湖,，現(xiàn)在已被可怕的滿地鳥尸所代替。曾被譽(yù)為“華北明珠”的白洋淀波光粼粼的景致已經(jīng)消失,。歷史上著名的絲綢之路的西域,，荒漠化肆意蔓延。上世紀(jì)50年代紅柳茂盛的敦煌一帶,，目前則一派荒蕪,。方圓三四千米找不到洪流的蹤影,。農(nóng)田和村落逐漸被沙海吞沒，河西走廊的庫都克沙漠,，柴達(dá)木沙漠也在不斷向東向南擴(kuò)大,，風(fēng)沙和熱風(fēng)逐年加劇。

舉世聞名的長江,，是中華民族燦爛文化的象征,。一部電視系列片《話說長江》，以它豪邁的氣勢描繪出波瀾壯闊,、洶涌澎湃壯美的長江畫景,，在人們的心中喚起多少美好的回憶……而今天的長江卻不能不讓人擔(dān)憂了，長江邊上的造紙廠的污水瀑布般傾出,，黑乎乎的污水泡沫鋪滿一江,，過往的輪船乘客紛紛掩鼻鎖眉，長江的很多港口,，江面全都蒙上塵埃和煤屑,。如果李白、杜甫在世暢游長江一定會(huì)不解,，一腔詩興從何發(fā)起?

世界文學(xué)大師雨果說：“大自然既是善良的慈母,，同時(shí)也是冷酷的屠夫?！苯陙?，人類由于對環(huán)境不夠珍惜，隨心所欲,，生存環(huán)境遭到了嚴(yán)重破壞,，各種環(huán)境問題接踵而至：森林退化，沙塵暴揚(yáng),，空中煙囪林立,，濃煙滾滾，河中死魚漂蕩,，污水滔滔;地上垃圾遍布,，廢渣成堆……人為地破壞環(huán)境，無異于自掘墳?zāi)?，大自然已向我們發(fā)出了嚴(yán)正的警告：如果只顧盲目地吮吸自然的乳汁,，而不立即行動(dòng)起來，投入保護(hù)環(huán)境,、拯救家園的戰(zhàn)斗,，最終毀滅的將是我們?nèi)祟悺?/p>

無法想象，如果有一天地球上沒有了綠色,，那人類的文明將會(huì)如何,，到那時(shí),，也許只是灰飛煙滅，一切的一切都只會(huì)淹沒在漫天飛沙之中,。當(dāng)一片片綠波洶涌的森林被無垠的荒漠黃塵所取代,，當(dāng)無憂地在蔚藍(lán)的天空飄蕩的白云被漫天滾滾黑煙所替代，當(dāng)為地球遮風(fēng)擋雨的臭氧層被無情的氟里昂所破壞,，我分明聽見了森林的哭泣，白云的悲傷,，臭氧層的嘆息,。也許有人會(huì)說我只在這高談闊論，也許有人會(huì)說環(huán)保離我們很遠(yuǎn),，那我們先來一個(gè)式子：“大自然綠色環(huán)保人你自己”看完后,，你還會(huì)覺得它遠(yuǎn)嗎?大自然就在我們周圍，綠色就在我們身邊,，環(huán)保就在我們的心中,，腦中，手中,，行動(dòng)中,。我們不能說我們能為環(huán)保做什么，但最起碼你開始在認(rèn)識(shí)它,，開始在感受我們的大自然,，只為著我們共同的理念。

同學(xué)們,，趕快醒來吧,，為了我們共同的家園，從現(xiàn)在做起,，從我做起,，勇敢地站起來對大自然做出承諾，承諾用我們的雙手使地球母親恢復(fù)青春容顏,，承諾用我們的行動(dòng)來改造大自然,。從我做起、從身邊的小事做起,，保護(hù)好賴以生存的環(huán)境,。節(jié)約每一滴水，每一度電,，每一張紙,。使用無磷洗滌用品，少用一次性餐具和塑料袋,，拒絕食用野生動(dòng)物,，多食用無污染,、營養(yǎng)的“綠色食品”，盛裝物品使用“綠色包裝”,，禁止“白色污染”,，愛護(hù)身邊的花草樹木，對環(huán)境少一份破壞,，多一份關(guān)愛,，使我們生存的環(huán)境更加美好，舒適,，立志把我們的社會(huì),，我們的家園和校園建設(shè)的更加美麗。

同學(xué)們,，讓我們都永遠(yuǎn)記?。喝祟悾瑑H有一個(gè)地球!謝謝大家!

家長會(huì)國旗下講話篇五

尊敬的老師,，各位家長：

首先,，對各位家長能在百忙之中抽出時(shí)間來參加這次家長會(huì)表示深深的感謝!召開這次家長會(huì)的目的是為了加強(qiáng)老師與家長之間的聯(lián)系，相互交流一下學(xué)生在校及在家的學(xué)習(xí)情況,，以便我們能夠及時(shí)調(diào)整工作,，提高教育教學(xué)質(zhì)量，同時(shí)促使家長也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來,?？傊痪湓挘褪且磺袨榱撕⒆?。

下面,，作為本班的班主任和語文老師我把本班的有關(guān)情況向家長們做個(gè)匯報(bào)：

一、班級情況匯報(bào)：

孩子們?nèi)雽W(xué)近一年了,，大部分同學(xué)能做到早晨到校后自覺讀書,，課前做好準(zhǔn)備，上課時(shí)能積極發(fā)言,，課后按時(shí)完成作業(yè),，認(rèn)真做值日工作。學(xué)習(xí)上徐海音,、劉佳林,、蔡金儀、姚昱臣,、肖雨,、王憶、徐佳楠、董藝,、賽清宇,、榮祖欣，這些同學(xué)上課回答問題特別積極,，榮祖欣,、姜雨辰、閆志龍,、馬恭濟(jì),、王婉毓、徐海音,、賽清宇,、徐佳楠，這些同學(xué)值日工作做得好,，徐佳楠,、王婉毓,、徐海音,、董飛、董藝,、榮祖欣,、賽清宇、曲仟惠,、劉增裕,、王子煜，不管老師在不在教室都能安靜寫字,，此外同學(xué)們還積極參加學(xué)校組織的活動(dòng),。

二、低年級的學(xué)習(xí)內(nèi)容,。

各位家長對孩子們的學(xué)習(xí)是非常重視的,，接下來我們就學(xué)習(xí)重點(diǎn)交流，低年級所學(xué)內(nèi)容相當(dāng)于我們蓋房子中的地基,。如果地基沒有打好將來建造的房子怎么能堅(jiān)固,。一年級以認(rèn)識(shí)漢字、學(xué)寫漢字為主,，積累一些常用的詞語,，初步學(xué)會(huì)說幾句連貫的話。

三,、指導(dǎo)孩子預(yù)習(xí)復(fù)習(xí),。

好的學(xué)習(xí)成績離不開良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。這里重點(diǎn)說兩個(gè)需要我各位家長積極配合的方面。一是課前的預(yù)習(xí)非常重要?，F(xiàn)在所學(xué)的課文都變長了,，課文中好多的生字孩子不認(rèn)識(shí)，如果不事先好好讀通課文,，那上課時(shí)連我講到什么地方孩子都可能會(huì)找不到,，更不用說跟著我的講課動(dòng)腦思考了。那預(yù)習(xí)究竟該怎么做,，我個(gè)人認(rèn)為第一步圈生字標(biāo)小節(jié),，第二步讀課文建議家長抽出時(shí)間聽一聽，孩子會(huì)讀的讓他自己讀,，有不會(huì)讀的或者一下子讀不通的地方家長可以示范一下,，一定要讓孩子在家把課文讀通順。二是課后的復(fù)習(xí),。預(yù)習(xí)是為了更好地學(xué)習(xí)新課,，那復(fù)習(xí)就是為了鞏固所學(xué)的知識(shí)，一年級的孩子學(xué)東西快,，可忘記起來也快,。每天孩子回到家寫完作業(yè)，請您花個(gè)兩三分鐘問問孩子今天學(xué)了什么,，幫助他回憶課堂上學(xué)習(xí)的內(nèi)容,，如果孩子能說出一兩個(gè)要及時(shí)表揚(yáng)肯定，讓孩子獲得成功的喜悅,。

四,、孩子作業(yè)的輔導(dǎo)。

這里我想鄭重地告訴各位家長,，你面對的是一年級的小學(xué)生,，他們的學(xué)習(xí)自理能力還很差，他們這一年的學(xué)習(xí)都離不開家長,。他們的作業(yè)需要你共同和他一起完成,。特別是語文家庭作業(yè)，每天不光有抄寫方面的作業(yè),，還有朗讀,，背誦，默寫等,。尤其現(xiàn)在孩子們的寫字態(tài)度明顯變差了,，可能覺得自己會(huì)寫了，就不再一筆一畫寫工整了,。這些軟性作業(yè)的完成全靠家長,。所以你簡單地問一句：作業(yè)寫好啦?怎么能行呢?所以,，我懇請各位家長，一定不要讓你的孩子因?yàn)閼B(tài)度的不端正而帶來將來的遺憾,，端正他們的學(xué)習(xí)態(tài)度,，就從認(rèn)真完成每一天的家庭作業(yè)開始吧!

五、做好親子閱讀

低年級的認(rèn)字識(shí)字是為了將來的閱讀,、作文打基礎(chǔ)的,。其實(shí)我們現(xiàn)在就可以開始循序漸進(jìn)地指導(dǎo)孩子讀書了。首先孩子們的.課外書應(yīng)以拼音讀物為主,，內(nèi)容應(yīng)該是健康向上的,，我堅(jiān)決反對讓孩子看漫畫之類的以圖畫為主的書，這樣的書看多了,，對孩子將來的語言發(fā)展,、作文能力毫無益處。您可以為他選擇一些蘊(yùn)含道理的童話,、簡化后的名著等,。其次，孩子們還不能獨(dú)立自覺地看書,，所以讀書時(shí)需要家長的陪同,，可以在雙休日時(shí)抽出一兩個(gè)小時(shí)，和孩子一起讀,，讀的時(shí)候?yàn)楹⒆咏鉀Q讀不懂的地方,，讀完了要及時(shí)反饋,。比如讀了寫人物的故事問孩子故事中講了誰呀,，這個(gè)人怎么樣啊?讀了講道理的故事，可以問問孩子讀完了故事懂得了什么道理,。在書中出現(xiàn)的成語可以單獨(dú)給孩子們講講是什么意思等等,。另外，讀書是千年之功,，不要希望一兩個(gè)月就出成績,，那是需要堅(jiān)持不懈努力去做的，時(shí)間長了,，孩子們在語言文字方面的運(yùn)用能力會(huì)有顯著提高,。

尊敬的家長，學(xué)校教育不萬能,，但學(xué)校會(huì)盡力,，家庭教育不可少，望家長重視,。最后,，請?zhí)煜滤械母改赣涀∵@樣一句話：你可以不是天才，但你可以成為天才的父母。我們以此和各位家長共勉,。謝謝大家!