隨著社會不斷地進步,，報告使用的頻率越來越高,，報告具有語言陳述性的特點。寫報告的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的報告范文，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧。

文明禮儀團日活動總結(jié)報告篇一

在20xx年3月20日-4月14日期間,，為了提高同學(xué)們的團隊協(xié)作精神,，我們和外語系聯(lián)誼開展了素質(zhì)拓展活動，最有創(chuàng)新的就是最后的節(jié)目,，新開創(chuàng)的游戲環(huán)節(jié)：釋放青春!原創(chuàng)游戲，體現(xiàn)團隊精神,，創(chuàng)意體現(xiàn)，合理安排,，時間分配,，活躍氣氛,，在幽默創(chuàng)意的表演中展示了大學(xué)生的風(fēng)采!對于這次的素質(zhì)拓展活動，整體反映比想象中的好,，各位對這次活動都大力支持,，才成功的完成了這次活動!

首都經(jīng)貿(mào)大學(xué)心理學(xué)教授楊眉在接受采訪時說過“和諧社會需要健康的人際關(guān)系,，因為它是一個人可以依賴的最重要的外在資源,。”在20xx年4月6日下午，我們邀請了大學(xué)生心里健康中心老師為我們做了“宿舍人際溝通”心理講座,，通過老師的心理講解,，讓我們從中獲益匪淺。處理好人際關(guān)系,，其中最重要的是常懷喜悅并有良好的心態(tài),，以及自然而然外在表現(xiàn)出來的接人待物的面色和態(tài)度，良好的溝通都是人際關(guān)系的

第一步,，有了良好的溝通才有機會和我們身邊的同學(xué)達成共識,，與我們周圍的朋友禮尚往來，才能建立起相互受益的互動關(guān)系,，使生活學(xué)習(xí)工作相和諧,。

在20xx年3月20日-4月12日期間我們?yōu)榱素S富校園文化生活，共造美好的宿舍生活空間,，進一步活躍宿舍文化生活,，營造生動活潑、健康有益的宿舍文化氛圍,，突顯新一代大學(xué)生的青春氣息與蓬勃朝氣,，開展了“和美人家，寢真意切”宿舍美化活動,。在4月13日下午12點30分,，我們系部成立了系部互查小組，由系部領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生會成員一起舉行抽查互評,。本次活動受到了各位的高度重視,，并且在老師和其他各部門部長和成員的大力支持下，經(jīng)過評審,，共評出一等獎,、二等獎、三等獎,、鼓勵獎若干,。活動結(jié)束后,，經(jīng)過我們的認真分析和總結(jié),，大部分寢室表現(xiàn)良好。體現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生宿舍文化,。優(yōu)秀的宿舍很多,，在活動結(jié)束后,，我們挑選了具有特色的一些圖片，其他部門的大力配合下進行了宿舍美化活動的成果展示,，此次宿舍美化評比活動使宿舍文化建設(shè)工作更加地深入人心,，發(fā)動了每位同學(xué)積極投身到創(chuàng)建宿舍文化衛(wèi)生評比的活動中來，并邀請了系部領(lǐng)導(dǎo)和各班班主任對各宿舍的美化成果進行了點評,，幾乎做到了全系師生共同參與,，活動范圍較大。本次活動是從抓學(xué)生宿舍內(nèi)務(wù)入手,，重要的是培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成節(jié)能,、環(huán)保意識，提高文明素養(yǎng);進而培養(yǎng)學(xué)生的團隊意識,、社會責(zé)任感和理想信念的升華,。在各方的通力合作下宿舍美化活動圓滿地落下了帷幕。經(jīng)過這次活動,，不僅提高了學(xué)生們對宿舍的熱愛,、對環(huán)保的認識，培養(yǎng)了自身的能力,，讓“潔凈,、環(huán)保、文明,、和諧”的校園生活新觀念深入人心,。而且還加強了師生之間的在20xx年4月20日下午,，我們召集08,、09、五年制同學(xué)一起召開了機電工程系20xx-20xx學(xué)年第二學(xué)期表彰大會,。

參加大會的有學(xué)生會成員以及機電系的輔導(dǎo)員,，他們對在活動中獲獎的宿舍以及班級進行了表彰，獲獎班級以及宿舍在“文明禮儀月”的各項活動中表現(xiàn)積極,，脫穎而出,，不僅自己的宿舍積極性高同時也帶動了其他宿舍積極參與，取得了很好的帶頭作用,。大會中,，老師們對他們的勞動成果進行了肯定，希望他們依舊能夠積極參與,，一直保持這種積極的心態(tài)投入到各個活動中去,，同時也對活動中存在的不足提出了建議，有個別班級活動的參與程度不夠,，班級成員的重視程度不高,，會中對他們進行了批評,，同時也鼓勵他們積極參與。

我們還邀請了兩個獲獎宿舍代表,，請他們展示自己宿舍特色,，并與各位分享勞動過程中的樂趣和收獲，他告訴我們宿舍美化不是簡單地為了應(yīng)付檢查,，我們要做到最好,，做到每時每刻都給人干凈整齊的感覺。他們還告訴我們他們宿舍之所以能夠做到這樣,，這與每個人的共同努力是分不開的,，要始終堅信宿舍是各位的，只有我們共同經(jīng)營,、努力,，才能維持好、保持好這個共同的“家”,，在這次寢室設(shè)計大賽中,，使他們認識到全新的大學(xué)生活，全新的大學(xué)環(huán)境,，使他們更加了解大學(xué)環(huán)境,，更加融入這個集體，這個小型的社會,，也加強了自己的動手能力和組織設(shè)計能力,，完成在大學(xué)生活中的一個比較大的勞動成果，這也豐富了大學(xué)生活,。

只要堅定自己的目標(biāo),，團結(jié)協(xié)作，不懈努力就一定能實現(xiàn)自己的夢想,，通過舉辦這次寢室文化活動月,，活躍了我系的宿舍文化，并為同學(xué)們創(chuàng)造了一個美化的寢室,，提高了我系的綜合文化素質(zhì),，向全院展現(xiàn)了機電系獨特的文化氛圍;與此同時，我系承辦活動的學(xué)生會組織能力得到進一步的提高,，內(nèi)部結(jié)構(gòu)得到更合理的優(yōu)化,。

文明禮儀團日活動總結(jié)報告篇二

為落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和國家教育部《中小學(xué)開展弘揚和培育民族精神教育實施綱要》的精神，充分發(fā)揮“社會大課堂”在學(xué)生健康成長過程中的重要作用,，推進素質(zhì)教育向縱深發(fā)展,，特制定“社會大課堂”實踐活動實施方案，具體內(nèi)容如下：

一,、指導(dǎo)思想：

為進一步貫徹落實相關(guān)工作意見,，結(jié)合我校特色和學(xué)?，F(xiàn)狀，實現(xiàn)社會大課堂的建設(shè)目標(biāo),。堅持以實踐資源開發(fā)為載體,，實踐創(chuàng)新為指導(dǎo)，長效發(fā)展機制為保證,，完善管理方式為手段,，逐步構(gòu)建社會大課堂建設(shè)與應(yīng)用的管理模式。逐步提升資源使用效率,，繼續(xù)抓好相應(yīng)的課程開發(fā),、應(yīng)用評估、使用管理等工作,，促進學(xué)校教育與社會教育的緊密結(jié)合,，探索社會大課堂實施的模式和特色。

二,、活動目標(biāo)

(1)充分利用社會資源,，開展研究性學(xué)習(xí)，培養(yǎng)提出問題,、解決問題的能力,，提升學(xué)生的學(xué)習(xí)能力;

(2)激發(fā)研究探索科學(xué)的欲望;

(3)培養(yǎng)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)、服務(wù)社會的能力;

(4)形成有學(xué)生特色的研究成果,，豐富學(xué)校校本課程;

(5)建立一批學(xué)生社會活動基地,。

三、活動時間

20xx年9月---20xx年1月

四,、活動形式

各班學(xué)生以社團,、志愿者服務(wù)隊、團支部等為單位組成活動小組,，要求全員參與,，并提倡參加多項活動,。各活動小組制定活動計劃后上報團總支,。

五、活動內(nèi)容

1,、社會參觀活動,。通過參觀、訪問,、考察革命遺址,、科技館、博物館,、英雄模范人物,、杰出人物,、市政工程、工廠,、機關(guān)等,，深入了解和諧社會建設(shè)情況，力所能及地為地方各項建設(shè)事業(yè)服務(wù),。

2,、社會調(diào)研活動。(參考主題如下,，也可自選主題)①綠色環(huán)保宣傳;②水質(zhì)污染情況調(diào)查;③白色污染調(diào)查研究;④關(guān)于生活節(jié)能狀況調(diào)查研究;⑤農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展?fàn)顩r調(diào)查;⑥關(guān)于生活垃圾分類處理的可行性調(diào)查;⑦公交道路狀況及改進意見調(diào)查;⑧我市旅游資源狀況調(diào)查;⑨中學(xué)生的消費觀念與行為研究;⑩中學(xué)生上網(wǎng)吧問題研究等,。

3、社區(qū)服務(wù)活動,。社區(qū)保潔活動,、社區(qū)護綠活動、社區(qū)綜合宣傳活動,、社區(qū)陋習(xí)糾察活動,、社區(qū)敬老愛老活動、社區(qū)幫困助殘活動,、社區(qū)讀書輔導(dǎo)活動,、交通服務(wù)活動、環(huán)保志愿者活動,、社區(qū)公益勞動等,。

4、感恩活動,。了解父母的工作和生活情況;了解父母對自己的期望和要求;了解自己每年的花費在家庭中所占的比重;了解并清楚記住父母的生日;了解父母近20xx年來為自己學(xué)習(xí)和生活做出的付出;幫父母干力所能及的家務(wù)并獻上一份新年禮物,，學(xué)會感恩父母。了解教師的職業(yè)特點,，盤點多年來對自己最有幫助的教師,，學(xué)會感恩教師;回顧你曾收到的關(guān)心和幫助，學(xué)會感恩周圍的人;了解我們的生活變遷,，了解社會的發(fā)展?fàn)顩r,，學(xué)會感恩社會。

5,、勤工儉學(xué)活動,。通過回收廢舊物品，變廢為寶,。

6,、學(xué)科拓展研究。結(jié)合所學(xué)的學(xué)科內(nèi)容,，進行實驗,、調(diào)查,、實踐和研究，如：物理,、化學(xué),、生物學(xué)科的實驗探究;語文、英語,、歷史文化研究;數(shù)學(xué),、地理、政治,、藝術(shù),、體育、健康等學(xué)科的實踐研究等,。

六,、活動要求

1,、就近就便,。社會大課堂活動原則上要就近就便，活動小組在學(xué)校周邊,、學(xué)生家庭所在的城鎮(zhèn)社區(qū)范圍內(nèi)開展活動,。團隊規(guī)模要適中,，不開展跨區(qū)活動,。

2,、在生活中提煉,。從社會生活中選定主題,，讓學(xué)生關(guān)注社會，體驗社會角色;熱愛生活,，關(guān)注生活問題;學(xué)會健康愉悅地,、自由而負責(zé)地、智慧而有創(chuàng)意地生活。

3,、在興趣中選擇,。捕捉自己最感興趣的問題,，開展研究,。在合作探究的過程中,，學(xué)生間相互感染、相互促進,，更好地發(fā)展興趣，培養(yǎng)特長,，提高綜合素質(zhì),。

4,、合理利用各種資源,。充分利用網(wǎng)絡(luò)資源，網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為最大的資源庫，在綜合實踐活動中,，要充分利用網(wǎng)絡(luò)上的技術(shù)和資源,，搜集信息、處理信息。同時要充分利用圖書資源,，從圖書中獲取自己所需要的內(nèi)容,。

5,、綜合運用各種方法手段,。從參與研究的對象來看,，可以采用個人獨立探究的方式,、小組合作探究的方式、學(xué)校合作探究的方式,。從研究采取的手段來看,，可以采用活動設(shè)計、網(wǎng)絡(luò)技術(shù),、調(diào)查研究,、參觀訪問、實驗演示,、表演交流,、測量制作、社會宣傳,、服務(wù),、總結(jié)、答辯,、反思等學(xué)習(xí)活動,。

6、堅持“安全第一”的原則,。參與社會實踐的班級和個人,，首先要確保安全，其次注意自身形象,，認真參加活動,，為學(xué)校和個人樹立良好的社會形象,。

七、活動總結(jié)

1,、撰寫研究報告。各活動小組要按照活動計劃,，積極開展各項活動,，填寫社會實踐活動表，并形成以活動為主題的研究性學(xué)習(xí)報告,。報告內(nèi)容充實,、材料豐富、圖文并茂,。

2,、特色成果展示。暑假開學(xué)后,，各班把研究性學(xué)習(xí)報告,、照片由團支部匯總后交到學(xué)校團總支,，總結(jié)形成特色研究成果,，豐富校本課程，并進行展示,。

3,、總結(jié)表彰。學(xué)校團總支將根據(jù)各小組活動方案及開展情況,，評出社會大課堂活動優(yōu)秀成果,、先進小組，評選結(jié)果記入班級考核和綜合素質(zhì)評價,。

文明禮儀團日活動總結(jié)報告篇三

學(xué)期初,，為了鞏固“平安校園”創(chuàng)建成果，遵照區(qū)教育局文件精神,，我校積極組織開展安全教育三個一活動,，在狠抓落實上下功夫，扎實開展了學(xué)校安全工作,，并取得了實效?，F(xiàn)總結(jié)于下：

一、完善制度,，落實責(zé)任

學(xué)校結(jié)合實際,，制定并完善了針對性和操作性比較強的用電安全、消防安全,、傳染病防治,、值班,、危險物品管理、集會和大型活動安全管理,、安全隱患整改,、安全經(jīng)費保障、安全報告等制度,，還制定了火災(zāi)事故,、群體性事件和突發(fā)事件、食品中毒事件,、防訊排洪,、地方病防治、學(xué)生突發(fā)急病,、校園周邊治安等方面的應(yīng)急處理預(yù)案,，并將相應(yīng)的安全制度的執(zhí)行責(zé)任一一落實到學(xué)校校長、副校長,、安全科主任和全體教職工,，層層簽訂安全責(zé)任書，形成了人人有責(zé)任,、人人有擔(dān)當(dāng)?shù)陌踩芾眢w系,。

為了使全體教師樹立“人人都是安全工作者”的思想,，主動把學(xué)校安全工作與各自的實際工作結(jié)合起來,，增強“安全第一，預(yù)防為主”意識,，在思想上建立起一道安全防護線,，三馬路小學(xué)在與教職工簽訂《安全工作目標(biāo)責(zé)任書》的同時，制定了安全工作責(zé)任追究制度,，明確了各類人員的安全責(zé)任,，特別突出執(zhí)行安全責(zé)任的獎懲措施,，做到了制度建立、責(zé)任明晰,、獎懲分明,，保證了學(xué)校安全管理無一真空、無一漏洞,。

二,、加強檢查，排除隱患

三馬路小學(xué)屬區(qū)直小學(xué),，針對學(xué)校安全事故的薄弱環(huán)節(jié),，學(xué)校突出加強了學(xué)校安全防范,，始終如一地堅持定期和不定期的安全排查,、防范制度，以確保萬無一失,。

(1)開學(xué)第一天,，成功開展了安全疏散演練，并組織了以“安全教育”為主題的班隊會,，結(jié)合國旗下講話進行全方面的安全教育,，學(xué)校安全工作第一位的思想深入人心。

(2)開學(xué)第一周,，學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組開展校園及周邊環(huán)境安全大排查,。在排查中，一一列出排查項目和明細,，明確排查范圍,、重點，對學(xué)校校舍,、教學(xué)設(shè)備,、消防設(shè)施等逐一進行全面排查，確認無安全隱患,，并經(jīng)相關(guān)檢查人員簽字后，方可投入使用,。對檢查出的安全隱患,，學(xué)校立即組織整改，以確保正常使用,。

(3)開學(xué)一個月,，每周周二課間操時間進行安全演練已經(jīng)成為學(xué)校常規(guī)工作中的其中一項，并將長期堅持下去;學(xué)校不斷加強常規(guī)性的安全檢查,，對重點安全部位,，強化警鐘長鳴意識，做到了時時檢查,、處處留心,，嚴加防范，對檢查中發(fā)現(xiàn)的問題或安全隱患,，學(xué)校立即采取措施,，切實整改;學(xué)校建立“安全月查報告制度”,。為了強化安全工作督查與整改，學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組堅持每月底對校園安全進行了全面,、認真,、細致的檢查，檢查范圍包括制度落實情況,、各安全責(zé)任人執(zhí)行情況和安全隱患排查等方面,，檢查后及時向教育局匯報學(xué)校安全工作開展情況。

三,、安全教育,，常抓不懈

在狠抓安全管理的同時，三馬路小學(xué)針對學(xué)生安全意識差的問題,，將安全教育作為中心任務(wù),，注重學(xué)生安全意識的提高和良好安全行為的養(yǎng)成，從根本上防止人為安全事故發(fā)生,。

三馬路小學(xué)通過周一升旗儀式“國旗下講話”,、班隊會和課間操前的全校集會、手抄報,、每日“放學(xué)前一分鐘安全教育”等,，對學(xué)生進行新《中小學(xué)守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,、《“十個”道德好習(xí)慣》,、《預(yù)防未成年人犯罪法》

等安全知識教育外，還嚴格執(zhí)行山東省地方課程《安全教育》的課程實施標(biāo)準,，加大安全教育力度,。

為了培養(yǎng)良好的學(xué)風(fēng)，確保校園無安全事故,，三馬路小學(xué)持之以恒地在全體學(xué)生中開展了“做好‘三管’(管好自己的口,、管好自己的手、管好自己的腳),，爭當(dāng)‘五好’(文明禮貌好,、安全行為好、遵紀守法好,、學(xué)習(xí)習(xí)慣好,、勤儉節(jié)約好)”教育活動，重點抓好交通安全教育,、上下樓道“輕聲慢步,，文明謙讓”教育、課間活動“四不”教育(不追、不跑,、不打,、不鬧)、放學(xué)路上“八不”教育(不在放學(xué)路上逗留,，不亂買零食吃,，不損壞群眾物品和莊稼，不進電子游戲室和網(wǎng)吧,，不與社會閑雜人員或外校生結(jié)伙,，不私自下河游泳，不準打架斗毆,，沒有經(jīng)過家長的允許不到同學(xué)或親戚家)等活動,，預(yù)防校內(nèi)外意外事故的發(fā)生，并做到了有安排,、有重點,、有檢查、有評比,、有總結(jié),，嚴格訓(xùn)練，反復(fù)要求,。

新的學(xué)期才剛剛開始,，三馬路小學(xué)將會以此次安全教育三個一活動為契機，落實安全教育每一天,、每一周,、每一月，認清安全工作為學(xué)校重中之重,，需要我們做到天天講,、時時講，警鐘長鳴才能杜絕一切不安全的事故發(fā)生,。

文明禮儀團日活動總結(jié)報告篇四

開展趣味數(shù)學(xué)活動,，目的是進一步增強社員學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的信心，感受數(shù)學(xué)的魅力,，享受數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的樂趣，讓社員們體驗“學(xué)數(shù)學(xué),，其樂無窮;用數(shù)學(xué),，無處不在;愛數(shù)學(xué)，受益終身”,，讓大家感悟數(shù)學(xué)之美,，擁有一雙用數(shù)學(xué)觀察世界的眼睛，擁有一個用數(shù)學(xué)思維認識世界的頭腦，從而去發(fā)現(xiàn),，去創(chuàng)造,。通過這學(xué)期的活動，開拓了學(xué)生的知識面,，學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣有了很大的提高,，下面五年(6)班就對本學(xué)期的工作做以簡單的總結(jié)。

一,、具體工作：

(一)撰寫課程綱要

1,、課程目標(biāo)：(全面、恰當(dāng),、清晰地闡述每一節(jié)課涉及的目標(biāo)與學(xué)習(xí)水平)

2,、課程內(nèi)容或活動安排：(突出重點，按從易到難的順序排列,，涉及選擇什么樣的內(nèi)容,，怎樣組織這些內(nèi)容，或安排什么樣的活動)

(1)圍繞生活現(xiàn)象,，培養(yǎng)學(xué)生綜合應(yīng)用數(shù)學(xué)知識的習(xí)慣;

(2)利用生活場景,，提高學(xué)生解決實際問題的能力;

(3)針對現(xiàn)實問題，讓學(xué)生學(xué)會合作學(xué)習(xí),、自主學(xué)習(xí);

(4)探究現(xiàn)實世界,，為學(xué)生以數(shù)學(xué)服務(wù)社會、學(xué)會創(chuàng)造搭建舞臺,。

3,、課程實施：(方法、組織形式,、課時安排,、場地、設(shè)備等)

4,、課程評價：

(1)學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中的表現(xiàn),，如態(tài)度、積極性,、參與狀況等

(2)學(xué)生學(xué)習(xí)的成果

二,、課程效果

1、培養(yǎng)了學(xué)生的對數(shù)學(xué)的興趣,。

有參加興趣小組的同學(xué)都有這么一個感受：就是以前做數(shù)學(xué)或許只是應(yīng)付老師的作業(yè),，有時甚至是為了向爸爸媽媽“交差”。但通過學(xué)習(xí)他們意識到他們不再是被動的而是變成主動的學(xué)習(xí),，他們的學(xué)習(xí)能夠自覺完成了,，而且還能頭頭是道地向同學(xué)介紹他所學(xué)習(xí)到的知識,。在他們的指引下更多的學(xué)生對數(shù)學(xué)產(chǎn)生了興趣。

2,、拓展學(xué)生知識提高學(xué)生能力,。

在“趣味數(shù)學(xué)”社團活動，很多同學(xué)在有趣的數(shù)學(xué)知識的學(xué)習(xí)過程中豐富了語文的功底,，對其他學(xué)科的知識也有不同程度的理解,，使他們的知識面得到很大的拓展，同時我們也培養(yǎng)他們的解題能力,。

3,、增加了實踐鍛煉的機會。

由于“趣味數(shù)學(xué)”社團不僅有室內(nèi)的課堂學(xué)習(xí)而且還參與了實踐,，所以給很多同學(xué)以動手的機會,，使他們認識到數(shù)學(xué)并不是僅僅用在“無聊”的計算上和枯燥的解題上，而更大的就是“從實踐中來,，服務(wù)于實踐”,，使他們意識到學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的用處。在我校舉行的數(shù)學(xué)競賽中我們的學(xué)生取得了相當(dāng)好的成績,，讓他們得到鍛煉的同時也讓感受到了成功,，當(dāng)然也更增加他們的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣。

4,、給老師一個學(xué)習(xí)的一機會,。

在輔導(dǎo)的工作中我發(fā)現(xiàn)：“趣味數(shù)學(xué)”社團活動的輔導(dǎo)需要我們老師投入的一定的時間精力進行專研，一個學(xué)期來我們老師的解題能力也有不同程度的提高,，同時也加大了老師的知識面,。

總之，一學(xué)期的實踐也讓我對校本課程有了更深的理解,，雖然工作尚存在不足之處,，但在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，我有信心取得大的進步,。使工作扎實有效,，更好的開展學(xué)生潛能，促進自身的發(fā)展,。

文明禮儀團日活動總結(jié)報告篇五

公司領(lǐng)導(dǎo)：

為進一步豐富員工的業(yè)余生活,，增強企業(yè)員工的凝聚力及向心力，營造和諧,、健康的企業(yè)發(fā)展環(huán)境,。8月25日—9月1日，人力資源部組織開展了主題為“激情八月,，四特活力杯”籃球賽,，取得了一定的成效，現(xiàn)將本次活動情況的總結(jié)如下：

一,、活動總體情況：

1,、上下聯(lián)動，全員參與,，活動有聲有色;

本次四特“活力杯”籃球活動得到公司上下廣泛的關(guān)注與支持,，全員踴躍報名參與，共計80余人參與本次活動,，其中中層干部參賽人數(shù)占本次比賽總?cè)藬?shù)的四分之一,。此次活動以分系統(tǒng)兼顧區(qū)域的方式組建了六支參賽隊伍，覆蓋公司各部門(包括營銷支持系統(tǒng)),、各生產(chǎn)車間,。活動期間,，公司副總經(jīng)理郭棟,、吳生文、張悅也紛紛親臨賽場觀看并參與比賽,，并為獲勝隊伍進行了頒獎,。

8月25日，首場比賽,，吳生文副總經(jīng)理為首場比賽開球助威;同日,，郭棟副總經(jīng)理上場參與南昌聯(lián)隊與科勾隊的小組賽。9月1日,，郭棟副總經(jīng)理,、吳生文副總經(jīng)理、張悅副總經(jīng)理率領(lǐng)由中層干部組成的公司聯(lián)隊與本屆籃球賽冠軍隊進行了一場友誼聯(lián)賽,。賽后,，三位領(lǐng)導(dǎo)分別為冠、亞,、季軍授予了錦旗并合影,。

本屆籃球賽獲得冠軍的隊伍是由人力資源部(含保衛(wèi))、采購二部組成的雄鷹隊;總經(jīng)辦,、審計部,、法務(wù)部、財務(wù)部,、采購一部,、打假辦及南昌營銷支持系統(tǒng)等部門組成的南昌聯(lián)隊獲得亞軍;生產(chǎn)一部組成的蛟龍隊為本屆比賽的季軍。

2,、精心籌劃,，部門協(xié)調(diào),，活動順利開展

為確保活動順利開展,，人力資源部活動小組自活動策劃始初與各部門員工進行了充分的溝通與協(xié)調(diào),，廣泛收集意見建議?；顒忧捌?，以張翔副總經(jīng)理為組長，何力,、肖亮,、范建琳、熊琴江等人為副組長,，抽調(diào)科研中心人員,、采購二部人員、生產(chǎn)一部人員,、人力資源部全員(樟樹)參與的活動小組多次召開賽前會議,，就活動組織舉辦細節(jié)及各項規(guī)程作了細致的商議。人員安排,，隊伍組建,，賽制賽規(guī)的制定，人力資源部均與各個部門進行了溝通,，統(tǒng)籌了各部門意見,，制定了詳細的可操作的活動方案。

同時,，各部門的領(lǐng)導(dǎo)及員工都十分重視本次籃球活動,。綜合考慮對面菜場籃球場場地與環(huán)境因素，此次籃球比賽未能安排在那舉行,。為確?；顒拥恼＿M行，總經(jīng)辦積極與樟樹市政府,、樟樹中學(xué)溝通聯(lián)系了活動場地,。采購二部在時間緊迫的情況下及時到位籃球服、藥品等比賽用品,，后勤部積極修復(fù)菜場球場地面,，及時更換了球架，為后期員工業(yè)余進行活動提供了場地,。比賽前后用時三天,，均安排在工作之余，沒有影響正常辦公與生產(chǎn),。生產(chǎn)一部,、生產(chǎn)二部的部長親自參賽,，調(diào)動生產(chǎn)一線的員工參與比賽。公司各部門的支持與配合,，為活動順利舉辦提供了有力的組織保證,。

3、未雨綢繆,，賽前訓(xùn)練，活動氣氛濃烈

本次籃球活動的順利舉辦與活動良好的氛圍也是分不開,，無論是賽前或是比賽期間,，公司員工對本次活動抱有熱情。為了在比賽中發(fā)揮更好的水平,，有的部門在開賽之前自發(fā)召集其他部門參賽人員進行切磋交流;有的部門則是部門領(lǐng)導(dǎo)親自對本部門籃球隊進行指導(dǎo)訓(xùn)練,。比賽期間，各參賽隊伍每日均提前到場進行上籃,、傳球等熱身訓(xùn)練,。

4、賽制合理,，比賽公平,，活動和諧融洽。

本次比賽采取循環(huán)積分與交叉淘汰兩種賽制相結(jié)合,，與單純淘汰賽相比較,，更加合理，相對增加了比賽場次,，確保每隊均有兩場比賽,，充分調(diào)動起了所有參賽球隊的積極性，給廣大的觀眾與員工帶了更多的精彩比賽,。同時,，為確保本次比賽公平、公正,，活動小組為此邀請具專業(yè)裁判進行全程執(zhí)裁,，請審計部工作人員全程計分，讓各球隊在一個更加良好的比賽環(huán)境中進行,，比賽結(jié)果更加精確,，廣大隊員和觀眾都充分的認可了比賽結(jié)果，本次比賽的成功舉辦也使我司籃球賽的開展踏上了規(guī)范化,、有序化,、系統(tǒng)化的發(fā)展道路。

二,、活動影響意義

本次籃球活動旨在以活動為契機,，進一步加強各部門的相互溝通與交流,，凝聚團隊精神，提升執(zhí)行力,，提高工作效率,，推進公司各項工作的順利開展。

許多員工紛紛表示,，通過組織籃球賽不僅鍛煉了員工身體,，豐富了員工的文化生活，而且還為員工提供了一方展現(xiàn)自我,、鍛煉自我的平臺,，積極地營造了陽光、活潑,、向上的文化氛圍,，提高了團隊之間的合作意識，使員工們在緊張的工作之余放松身心,。

綜上所述,，本次“活力杯”籃球賽的順利舉行，使四特員工在運動中得到交流溝通,，展現(xiàn)了工作外的另一番風(fēng)采,，同時也培養(yǎng)了大家的集體榮譽感，增進了部門間友誼,，展示了四特團結(jié),、奮進、勇于拼搏的精神風(fēng)貌,。

現(xiàn)將本次活動的費用使用情況列支如下,，請公司領(lǐng)導(dǎo)審閱。

人力資源部

二○xx年九月十五日

文明禮儀團日活動總結(jié)報告篇六

根據(jù)黨的教育方針:使受教育者在德育,、智者,、體育等方面得到全面發(fā)展，要貫徹這個方針,，僅依靠學(xué)校第一課堂是無法全部做到的,，這就必須輔之于第二課堂。本學(xué)期合唱社團從第七周開始訓(xùn)練到第十七周結(jié)束,。在這十個星期里,，訓(xùn)練的時間不長，但是學(xué)生還是切實地學(xué)到了一些本領(lǐng)?，F(xiàn)將我校的合唱社團工活動作總結(jié)如下:

一,、 活動原則

組織學(xué)生，有目的、有計劃地進行活動;堅持自愿與鼓勵,、普及與提高相結(jié)合的原則;形式豐富多樣,，要做到課內(nèi)與課外，校內(nèi)與校有機結(jié)合,。

二,、活動內(nèi)容

本社團來自于二年級低段學(xué)生，基于此種情況,，我主要對他們進行了一些最基本的音樂基礎(chǔ)知識的教學(xué),、歌唱方法訓(xùn)練。通過校園音響系統(tǒng),，向?qū)W生介紹一些名家,、名曲、藝術(shù)欣賞知識和方法等富有兒童特色的藝術(shù)欣賞活動,，陶冶學(xué)生情操，凈化學(xué)生心靈,。

三,、活動效果

1、 練習(xí)了唱歌,。通過他們個人,、小組、集體的方式上臺唱自己喜歡的歌曲,，經(jīng)過幾次訓(xùn)練,，學(xué)生們變得比以前大膽多了，提高了表演能力,。

2,、 進行了簡單的識譜教學(xué)，學(xué)生很想自己能夠識譜唱歌,，學(xué)習(xí)時積極性較高,，通過幾個月的教學(xué)，一部分學(xué)生基本上能識唱一些最簡單的樂譜,。

3,、 教學(xué)了四二拍的節(jié)奏，教學(xué)時,，選用了低年級教材上的一些旋律節(jié)奏來進行教學(xué),，用雙手來擊拍子，對掌表示強拍,，手指頭點手心表示弱拍的方式進行,。學(xué)生喜歡這種用口用手的方式，經(jīng)過多次訓(xùn)練，他們基本上都能正確掌握四二拍的節(jié)奏,。

4,、 學(xué)生認識了休止符，認識了四二拍的指揮,。

5,、 同學(xué)掌握了音樂的許多概念，熟悉了音樂語言,，并會在學(xué)習(xí)過程中應(yīng)用音樂語言,。加強了學(xué)生的能力培養(yǎng)，表敘能力和記憶力得到了明顯提高,。

總之,，本期活動豐富了同學(xué)們的課余生活，提高了學(xué)生學(xué)習(xí)音樂的興趣,，使學(xué)生各方面素質(zhì)得到全面提高,，今后將繼續(xù)開展此類的第二課堂，推行落實素質(zhì)教育,。

文明禮儀團日活動總結(jié)報告篇七

月22日上午,，鄭州大學(xué)體育學(xué)院青年志愿者協(xié)會攜手大學(xué)生藝術(shù)團來到長興路街道辦事處銀河社區(qū)進行慰問演出，在雷鋒月里,，為這里的居民們送去豐富多彩的文藝節(jié)目,，并獻上了愛心的問候。這次活動由長興路銀河路居民委員會,，共青團鄭州大學(xué)體育學(xué)院委員會主辦,。

活動的成績：

一、這次活動鍛煉了青協(xié)中的很大一批人,。達到了與兄弟社團的合作目的,，也是青協(xié)與藝術(shù)團的第一次合作。

二,、本次活動加強了青協(xié)內(nèi)部的團結(jié),。當(dāng)面對問題時，很多青協(xié)人員挺身而出,，我真的很受感動,。在此我對他們表示感高送廣、殷瑞等等,。由此可見,，我們青協(xié)是很團結(jié)奮進的一個集體。

三,、本次活動受到團委社區(qū)的好評,。被鄭州日報、大河報、鄭州電視臺,、河南電視臺,、經(jīng)濟報采訪。

活動的問題：

一,、與藝術(shù)團的合作很不成熟,，就節(jié)目的安排，人員主持人的選定,，出現(xiàn)了問題,。沒有及時確定。對藝術(shù)團太過于放心,，以至于到活動的前一天還在為主持人,、節(jié)目焦急的安排。

二,、沒有對工作做好充分的預(yù)測和把握,。就演出服裝經(jīng)費的問題做的差強人意。藝術(shù)團答應(yīng)自己解決,，但到頭來卻反悔,，使青協(xié)處于十分尷尬的境地。鑒于本次問題,，以后一定要對錢上大的事做好充分的協(xié)調(diào)，不要到頭來掏力不落好,。

三,、活動對成員額通知太晚。星期日舉行活動,，周五才通知大家,，使大家不能做好時間安排。

四,、青協(xié)人員的時間觀念不強,。集合總要遲到。

五,、青協(xié)要有自己的文藝小組,。本次活動太過于依賴藝術(shù)團。我們有自己的文藝骨干,，多才多藝的人很多,，卻不能有效的組織到一起。缺乏自己的品牌,。

六,、對于活動的參與人員缺乏記錄和獎勵。以后可以給與大家獎勵，使大家感覺曾經(jīng)做了些什么,。以后的方向培養(yǎng)成員之間的凝聚力,，使大家彼此熟悉。建立自己的文藝隊,，樹立自己的品牌,。加強與社區(qū)的聯(lián)系，了解居民生活狀況,，以能更好地進行服務(wù)和鍛煉,，在此過程中拉得贊助并充實自己。

文明禮儀團日活動總結(jié)報告篇八

本學(xué)期的象棋社團教學(xué)工作已經(jīng)結(jié)束,，這學(xué)期我積極運用賞識教育的理念,，對學(xué)生充滿信任、尊重,、理解,、激勵，結(jié)合中國象棋的教學(xué)特點,，積極讓學(xué)生在成功獲得快樂,，現(xiàn)對這一學(xué)期的工作總結(jié)如下：

一、充分發(fā)揮中國象棋能發(fā)展學(xué)生抽象思維的特點,，培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力及思維能力,，象棋社團的學(xué)習(xí)主要以學(xué)生的自主練習(xí)、鍛煉思維為主,，各種形式的對弈都是為學(xué)生學(xué)會思維做基礎(chǔ)的,。正是由于棋類活動的這一特點，我首先將象棋社團分為35個小組,，每小組4人,，通過對弈，再把他們分為兩個不同層次的小組：已經(jīng)有較好基礎(chǔ)的學(xué)生為一組,，學(xué)棋時間短的學(xué)生為一組,，這樣更易于學(xué)生掌握不同層次的知識，進行不同層次的教學(xué),，基礎(chǔ)較好的同學(xué)的主要教學(xué)內(nèi)容是象棋布局與布局陷阱,，殘局初步知識和實戰(zhàn)為主，學(xué)習(xí)時間短的主要學(xué)習(xí)棋子的功能與走法,、勝負和判定及基本殘局,。在學(xué)習(xí)的過程中我們充分發(fā)揮學(xué)生的主動性，比如：在學(xué)習(xí)棋子的功能與走法時,，我們指定要學(xué)的內(nèi)容,，然后讓學(xué)生自己去實踐,、去體會、最后老師與學(xué)生共同總結(jié),。經(jīng)過幾個月的學(xué)習(xí)與活動,，發(fā)現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)效果非常好，而且培養(yǎng)了學(xué)生的自學(xué)和創(chuàng)新能力,，同時也鍛煉了學(xué)生的思維,。

二、我們社團開展的競賽活動,，為了檢驗學(xué)生在象棋社團的學(xué)習(xí)情況,，我們社團還分別在不同年級舉行了象棋比賽，在剛剛學(xué)完基礎(chǔ)知識后,，舉行了小組內(nèi)部的對弈比賽,，由于這些活動的開展不僅使象棋社團的學(xué)生知識掌握的更扎實，而且更重要的是進一步增強了學(xué)生學(xué)習(xí)象棋,、鍛煉思維的積極性?，F(xiàn)在，大家都以會用象棋來給自己的大腦做體操為榮,。

三,、本學(xué)期社團活動中存在的不足：

1.我自身的理論水平還要進一步提高和加強，教育教學(xué)的方法也有待提高,。

2.象棋社團的管理方面還需要加強,。

四、下一步的工作打算：

1.繼續(xù)在以后的工作中開展各種競賽活動,，培養(yǎng)學(xué)生的素質(zhì),。

2.象棋社團的管理要做的再細、再認真一些,。

總之，本期的象棋社團教學(xué)基本完成了任務(wù),，但在星期教學(xué)中還有一定的問題,，希望以后的象棋教學(xué)中不斷總結(jié)，不斷學(xué)習(xí)其他好的象棋教學(xué)經(jīng)驗來充實自己,，在來年的象棋教學(xué)中做的更好,。最后希望我們在新的學(xué)期共同進步!共同努力!

文明禮儀團日活動總結(jié)報告篇九

活動時間;20xx-3-18

活動地點;學(xué)校田徑場

活動目的;呼吁大家保護環(huán)境，從愛護校園開始,。

小組成員;王靖強,，李思捷，王道海,，田成,，龍宗圣,，劉宗昂，劉振洲,，向毅,，謝昊男，高巧林,，郭娟,，袁蕾，李慧,，尹蓓蕾,。

陽春三月既是明媚的好時光又是學(xué)雷鋒的月份，借此思修的好機會,，我們決定對學(xué)校衛(wèi)生死角進行清掃,，通過幾日的觀察發(fā)現(xiàn)人群密集的田徑場看臺衛(wèi)生條件并不理想，于是我們決定對田徑場看臺做一次比較徹底的清掃!在清掃田徑場看臺時,，那些厚厚的垃圾引發(fā)我們的思考!學(xué)校是一個育人的搖籃,，是一方純凈的沃土，校園的文明直接折射出社會的文明,。然而,，我們校園中常常出現(xiàn)一些甚于垃圾遍地的不良現(xiàn)象卻不由得讓我們對這個問題重新進行了思考：究竟，我們的校園還是一個文明的校園嗎?我們的同學(xué)是有修養(yǎng)的嗎?作為中國跨世紀新一代的青年就是我們這樣的嗎?

同學(xué)們,，為了自己,，為了畢業(yè)以后找一份好的工作，,，我們也應(yīng)該是時候充實自己,，完善自己了。學(xué)習(xí)知識,，才能提高修養(yǎng)呀!同學(xué)們,，“天下大事，必行于細”,。讓我們高度重視“講文明”,，讓我們從自己做起，從身邊的小事做起,，把思想道德規(guī)范落實到每一個言行中,。讓我們共創(chuàng)文明的校園，爭做文明的大學(xué)生!

同學(xué)們,，我們正處于人生中最為關(guān)鍵的成長期,。這個時期的所作所為，將會潛移默化地影響到我們的綜合素質(zhì),，如果此時我們不提高自己的思想道德素質(zhì),，即使掌握了科學(xué)文化知識,，也得不到社會的肯定。因此,，我們必須嚴于律己,，不做“有才無德”的人，而要努力成為一個“德才兼?zhèn)洹钡娜?。隨地丟垃圾看是小事,，可是卻能折射出當(dāng)代大學(xué)生你的素質(zhì)，甚至是學(xué)校更或是國家的思想道德文明發(fā)展程度!!

面對這些我們更多的是去思考我們該怎么做,。

美麗源于愛的傾注,，美麗的校園傾注了設(shè)計者的靈感，校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷,，工人師傅的心血,。在短短的一年里，荒地變成了美麗的校園,。同學(xué)們,，如此美麗的校園，你忍心丟下手中的廢紙,，去玷污它的一塵不染嗎?你忍心大聲喧嘩,，去打破它的寧靜和諧嗎?你忍心做出一些不文明的行為，去破壞它的美麗嗎?確實,，在我們的校園還存在這樣的現(xiàn)象,，這樣的少數(shù)同學(xué)，比如：語言不文明,，出口成“臟”;不尊重他人,，與老師、父母頂撞;下課起哄,，追逐打鬧;隨地吐痰,，亂扔礦泉水瓶，亂扔易拉罐,，亂拋紙屑;以大欺小,，以強凌弱等等。校園是我家,，文明靠大家，確實要從我做起,，從身邊做起,，從今天做起，為了使我們能夠更好地學(xué)習(xí),、生活,，我們需要一個優(yōu)美和諧,、秩序井然的校園環(huán)境。我們是學(xué)校的主人,，理應(yīng)“從我做起,，從現(xiàn)在做起”，為建設(shè)美好校園而做出我們自己的一份貢獻,。為此,，我們向全校的同學(xué)們倡議：一、教室專心學(xué)習(xí),，杜絕大聲喧嘩,、打電話、吃東西等不文明現(xiàn)象的發(fā)生,。二,、講究誠信，以正確的心態(tài)對待考試,，將考試舞弊行為驅(qū)逐出校園外,。三、注意公共衛(wèi)生,，不要隨地吐痰,、亂扔垃圾、隨意踐踏草坪,，不吸煙,、不酗酒。四,、科學(xué)上網(wǎng),，杜絕癡迷網(wǎng)絡(luò)，合理利用時間,，爭做網(wǎng)絡(luò)道德模范,、文明使者、安全衛(wèi)士,。五,、尊敬師長，團結(jié)同學(xué),，互相幫助,，是我們大學(xué)生應(yīng)具備的優(yōu)良品德。六,、按時上課,、不遲到早退、不曠課,、保證上課紀律是我們作為一名大學(xué)生的基本素質(zhì),。七,、以校為家，愛護公共設(shè)施,，不要損壞公物,，拒絕課桌文化。八,、男女同學(xué),，自尊自愛，舉止文明,，言行得當(dāng),，不在公共場合有過親密的行為。九,、不隨意張貼廣告,，亂擺宣傳板，亂拉橫幅,。十,、排隊就餐,、提高效率,，主動收拾餐具，擺放好餐廳門前自行車,，創(chuàng)造良好的就餐環(huán)境!

校園文明需你我共同維護

未上大學(xué)前,，在很多人眼中,，大學(xué)是一片沒有被污染的凈土，還美其名曰“象牙塔”,。但是,，真正的大學(xué)沒人們想象的那么“純潔”。在一點一滴的小事上,，校園文明正在遭受悄悄地踐踏,。在此并非吹毛求疵，因為許多小事恰恰反映了校園里的一種風(fēng)氣和不良習(xí)慣,，對當(dāng)代大學(xué)生的要求已經(jīng)不僅僅局限于擁有優(yōu)異的成績了,，更加重要的是大學(xué)生的思想道德素質(zhì)水平要提高，有德之人遠遠比有才之人對社會有用得多!

此次活動中,，語多同學(xué)表現(xiàn)突出,，尤其是我們的男同學(xué)，從活動開始到結(jié)束都保持著很高的熱情,，為此次活動的圓滿成功獻出了自己的一份力!最后希望我們的努力能夠為我們的校園獻出一份愛,，校園是我們的家，希望我們小小的奉獻能夠?qū)Υ蠖鄶?shù)同學(xué)產(chǎn)生影響，希望大多數(shù)同學(xué)能夠愛我們的校園,，從注重個人衛(wèi)生提升到注重公共衛(wèi)生，成為一個講公共道德的人,。為和諧校園和諧社會獻出自己的一份力量!