報(bào)告,，漢語(yǔ)詞語(yǔ),，公文的一種格式,，是指對(duì)上級(jí)有所陳請(qǐng)或匯報(bào)時(shí)所作的口頭或書(shū)面的陳述,。那么報(bào)告應(yīng)該怎么制定才合適呢？下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀報(bào)告范文,，希望大家能夠喜歡!

大學(xué)輔導(dǎo)員工作總結(jié)報(bào)告范文篇一

驀然回首,，奮斗的汗水早已升華。在任職期間,，我始終以“敬業(yè),、守時(shí)、高效”的工作作風(fēng)嚴(yán)格要求自己,，以“服務(wù)同學(xué),，鍛煉自己”的心態(tài)提醒自己，以至于我能夠持之以恒的做好本職工作,。在這期間我付出了很多,，不論在工作上還是為人處事上,，我都收獲了不少寶貴經(jīng)驗(yàn),，是自己個(gè)方面能力都有所提高。現(xiàn)我將近幾個(gè)月來(lái)的各方面工作總結(jié)如下：

1,、開(kāi)學(xué)初：協(xié)助輔導(dǎo)員老師認(rèn)真搞好迎新生工作（注冊(cè),、安排宿舍等），開(kāi)展入學(xué)教育,、主題班會(huì)等讓新生真正的走進(jìn)大學(xué),、了解大學(xué)、適應(yīng)大學(xué)生活,。

2,、軍訓(xùn)期間：給新生做軍訓(xùn)思想工作，讓他們了解軍訓(xùn)。同時(shí),，抓住課余時(shí)間去連隊(duì)了解新生的軍訓(xùn)生活,，了解新生的思想動(dòng)態(tài)并且及時(shí)和輔導(dǎo)員老師聯(lián)系取得解決辦法，以使新生正常的參加軍訓(xùn),。

3,、軍訓(xùn)結(jié)束后：

⑴和輔導(dǎo)員老師密切聯(lián)系，開(kāi)展多項(xiàng)活動(dòng)（如：中秋節(jié)晚會(huì)等,。）加強(qiáng)新生與新生之間的溝通,，老師與新生之間的溝通。并且與其他的輔導(dǎo)員助理進(jìn)行溝通進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流,，互幫互助,，避免班級(jí)之間出現(xiàn)不必要的分歧，同時(shí),，端正新生思想,，及時(shí)了解新生的思想動(dòng)向。

⑵定期去宿舍了解新生的生活情況,、學(xué)習(xí)情況,，幫助新生解決困難，了解他們的思想動(dòng)態(tài)并及時(shí)和輔導(dǎo)員老師協(xié)商處理以免發(fā)生不安全事故,。

⑶協(xié)助輔導(dǎo)員老師組建班,、團(tuán)干部，抓好班風(fēng),、學(xué)風(fēng)的建設(shè),。提高新生的整體素質(zhì)。

4,、保質(zhì)保量的完成領(lǐng)導(dǎo)老師安排的任務(wù),。

5、不定期的去班級(jí)了解新生們的情況,，并反饋給領(lǐng)導(dǎo),、老師。

經(jīng)歷了輔導(dǎo)員助理的洗禮,，我真正的體會(huì)到了自身責(zé)任的重大,，我們的表現(xiàn)時(shí)刻牽動(dòng)的新生的思想動(dòng)態(tài)，自己更要注意自身的表現(xiàn),，不斷提到自身素質(zhì),，為新生做好榜樣。同時(shí)我也認(rèn)識(shí)到自身還存在一些不足之處,，但是我能夠在任職期間及時(shí)改正,，并且取得進(jìn)步我也倍感高興,。

展望未來(lái)，我要不斷的從各方面提高自己,，充實(shí)自己,，把自己鍛煉成為一名優(yōu)秀的大學(xué)生而為之奮斗。

最后,，感謝學(xué)校能夠給我一個(gè)鍛煉自己的平臺(tái),，我將在以后的學(xué)習(xí)當(dāng)中更加努力，為學(xué)院的發(fā)展添磚添瓦,，愿學(xué)院的明天將更加輝煌,。

大學(xué)輔導(dǎo)員工作總結(jié)報(bào)告范文篇二

繁忙總讓人感到時(shí)光的飛逝，不知不覺(jué)一學(xué)期又匆匆過(guò)去,。本學(xué)期我擔(dān)任503中隊(duì)的輔導(dǎo)員工作,。為了促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，提高少年兒童德,、智,、體、美,、勞多方面的素質(zhì),，我們中隊(duì)配合大隊(duì)部開(kāi)展了一系列的活動(dòng)。為了更好地做好今后的工作,，總結(jié)經(jīng)驗(yàn),、吸取教訓(xùn)，現(xiàn)對(duì)本學(xué)年的工作小結(jié)做如下回顧：

一,、以身示范,，做好孩子的表率

古代大教育家孔子說(shuō)得好：“其身正，不令而行,；其身不正,，雖令不從?！蔽乙彩冀K認(rèn)為“身教勝于言教”,。因此，平日與學(xué)生相處,，我時(shí)時(shí)處處注意規(guī)范自己的言行,，以身示范,，達(dá)到了顯著的教育效果,。就拿一件小事說(shuō)吧，只要在學(xué)校我發(fā)現(xiàn)包干區(qū)和教室里有紙屑,、果皮時(shí),，總是悄然無(wú)聲地彎腰拾起,，發(fā)現(xiàn)哪組桌椅不整齊就親自調(diào)整好。久而久之,，每當(dāng)我往教室門口一站,，全班同學(xué)都會(huì)不約而同地在看自己周圍有無(wú)紙屑，桌椅擺得是否整齊,。

二,、關(guān)愛(ài)孩子，讓每一個(gè)孩子健康成長(zhǎng)

“勤奮努力,，奉獻(xiàn)愛(ài)心”是我當(dāng)中隊(duì)輔導(dǎo)員的信條,。為了架起師生間相互依賴的橋梁，培養(yǎng)師生間良好的情感基礎(chǔ),。我常利用班會(huì),、隊(duì)會(huì)給同學(xué)們講故事，給同學(xué)們選精彩的文章,，對(duì)他們進(jìn)行愛(ài)的教育,，讓他們?cè)诟惺艿耐瑫r(shí)也學(xué)會(huì)表達(dá)自己的情感，去愛(ài)每一個(gè)人,。因?yàn)橐粋€(gè)真正得到愛(ài)的孩子才會(huì)有健全的心理和人格,，才會(huì)懂得真正去愛(ài)別人。

三,、精心準(zhǔn)備,，為孩子搭建自主成長(zhǎng)的平臺(tái)

充分發(fā)揮中隊(duì)干部的潛能，讓他們成為中隊(duì)工作的智囊團(tuán),?；I備各項(xiàng)中隊(duì)活動(dòng)，和學(xué)生一起參與活動(dòng),，分享快樂(lè),。本學(xué)期隊(duì)員們也獲得了不少成績(jī)：暑期作業(yè)評(píng)比中英語(yǔ)小報(bào)鄔雨欣、汪一凡獲二等獎(jiǎng),；孫倩,、陳佳琪獲三等獎(jiǎng)；文明宣傳畫(huà)陳珊,、沈家祺獲一等獎(jiǎng),；鄔雨欣、張盈穎獲二等獎(jiǎng),；校主持人比賽張盈穎獲十佳主持人,；袁樺獲最佳口才獎(jiǎng)；雞蛋撞地球比賽中沈昊獲第二名,；水火箭比賽中卓獲第二名,；電腦科幻畫(huà)中張盈穎獲一等獎(jiǎng),、陳詩(shī)琪、王洋洋分獲二等獎(jiǎng),。

四,、警鐘長(zhǎng)鳴，做好安全常規(guī)教育

經(jīng)常進(jìn)行安全常規(guī)教育,，做到防患于未然,。教育少先隊(duì)員遵守交通規(guī)則，注意人身安全,，不到危險(xiǎn)地帶玩耍,，少先隊(duì)員課間玩耍時(shí)也要求他們不要在樓道，課室里追逐,、打鬧,，上下樓梯靠右走等，以免出現(xiàn)事故,。把安全隱患消滅在萌芽狀態(tài),。

輔導(dǎo)員工作是一項(xiàng)平凡而又偉大的工作，工作中也有很多的疏漏,。在今后的工作開(kāi)展中,，我將不斷探索，摒棄求新,，繼續(xù)努力,，繼續(xù)前行！

大學(xué)輔導(dǎo)員工作總結(jié)報(bào)告范文篇三

20__年度本人主要承擔(dān)學(xué)生組織發(fā)展,、學(xué)生就業(yè)工作和學(xué)生常規(guī)教育管理工作等,。在系領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，比較圓滿地完成了自己所承擔(dān)的各項(xiàng)工作任務(wù),，在政治思想覺(jué)悟,、業(yè)務(wù)工作能力和專業(yè)學(xué)習(xí)等方面都取得了一定的進(jìn)步。現(xiàn)將本年度工作情況總結(jié)如下：

一,、針對(duì)不同層次的學(xué)生情況用不同的方法做思想工作,。

在學(xué)生中開(kāi)展有差異、分階段的思想政治教育,。作為大學(xué)生輔導(dǎo)員,，在開(kāi)展思想教育中尊重大學(xué)生的個(gè)性差異，選擇適當(dāng)?shù)膬?nèi)容和方式,，有針對(duì)性地開(kāi)展思想政治教育工作?，F(xiàn)在大部分生長(zhǎng)在經(jīng)濟(jì)寬裕的家庭，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)苦難和挫折，不用為生活操心,，且都是獨(dú)生子女的學(xué)生，一直備受父母,、老師的關(guān)注和寵愛(ài),，從初中到現(xiàn)在一心只讀圣賢書(shū)，無(wú)需過(guò)問(wèn)窗外事,。這些學(xué)生表現(xiàn)出傳統(tǒng)道德觀念淡薄,、勞動(dòng)觀念不強(qiáng)、集體意識(shí)不夠,、崇尚自我,、追求所謂的自我價(jià)值，把父母的關(guān)心,、老師的愛(ài)護(hù)看作是理所當(dāng)然,，雖有理想?yún)s無(wú)法與社會(huì)、祖國(guó)的需要相聯(lián)系,，自大,，目中無(wú)人。

針對(duì)這種情況,，我就提倡學(xué)生多去關(guān)心別人,，多站在別人的角度考慮，不要斤斤計(jì)較個(gè)人得失,，把愛(ài)心,、關(guān)心、孝心獻(xiàn)給別人,，讓學(xué)生感受到這樣做是一種樂(lè)趣,。同時(shí)也讓其逐步的自強(qiáng)、自立起來(lái),，鍛煉自己的獨(dú)立能力,。根據(jù)新生入學(xué)階段、低年級(jí)階段,、高年級(jí)階段和畢業(yè)階段大學(xué)生不同的需要和特點(diǎn),，既進(jìn)行理論灌輸，又進(jìn)行思想疏導(dǎo),。

在工作中注重將傳統(tǒng)的管理學(xué)生向教育學(xué)生轉(zhuǎn)變,，當(dāng)代大學(xué)生作為獨(dú)立的群體，受到社會(huì)多元化影響,，依靠傳統(tǒng)的管理方法是行不通的,，特別是作為輔導(dǎo)員和學(xué)生接觸比較多，輔導(dǎo)員本身的言行舉止對(duì)學(xué)生的影響很大,，所以在工作中不僅依靠教育手段去管理學(xué)生,，更重要的是用自己的表率作用對(duì)學(xué)生潛移默化的影響。

二,、強(qiáng)“基”固“本”做好常規(guī)工作

1、作為輔導(dǎo)員經(jīng)常深入其中了解學(xué)生中存在的問(wèn)題,，通過(guò)不定期對(duì)學(xué)生宿舍衛(wèi)生、大功率電器檢查,，加強(qiáng)學(xué)生良好生活習(xí)慣和安全教育，并取得良好的效果,。通過(guò)觀察,、調(diào)查等方法，了解學(xué)生的成長(zhǎng)經(jīng)歷,、課堂學(xué)習(xí)情況,、課外活動(dòng)的表現(xiàn)，做到把握學(xué)生的思想軌跡,，充分了解學(xué)生在學(xué)習(xí)和生活上的需要,，把學(xué)生思想動(dòng)態(tài)與開(kāi)展學(xué)生工作相結(jié)合,，及時(shí)幫助或引導(dǎo)他們自己解決情感問(wèn)題、生活問(wèn)題,、學(xué)習(xí)問(wèn)題等。

2,、認(rèn)真做好20__屆畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)工作,，督促學(xué)生及時(shí)備案，到目前我系學(xué)生就業(yè)率已經(jīng)達(dá)到98.8％,。

3、加強(qiáng)對(duì)20__級(jí)學(xué)生會(huì)干部的培訓(xùn)、引導(dǎo)和教育工作,。

三,、加強(qiáng)特殊群體的幫助,、教育工作

（1）對(duì)于貧困生來(lái)說(shuō),，要培養(yǎng)他們的自信,。告訴他們貧困不是自己的累贅，不是低人一等的條件,，相反要讓他們擺脫這種陰影,，把這轉(zhuǎn)化為一種積極向上的動(dòng)力。而且我在生活和學(xué)習(xí)上都盡我所能的給予幫助,。

（2）現(xiàn)在的學(xué)生心理成熟早,、知識(shí)面廣、但是的發(fā)生率高,，各類心理異常問(wèn)題的比例趨上升,。對(duì)于心理有問(wèn)題的學(xué)生，我根據(jù)不同的情況從不同的側(cè)面指導(dǎo),，平時(shí)多給其進(jìn)行心理疏導(dǎo),，幫助他們分析暫時(shí)失利的原因，堅(jiān)定其意志,，給予其成績(jī)的肯定,，但是思想不能出現(xiàn)偏激的想法。

并且我讓班干部和學(xué)生中積極要求上進(jìn)的代表同我一起參與到對(duì)此類生的教育關(guān)心管理中,，讓這些學(xué)生認(rèn)為他們不是沒(méi)人要的,，還是有許多同學(xué)在關(guān)心著他們，讓他們自愿的說(shuō)出自己的心聲,。且讓班干部及時(shí)反饋,，這樣就能及時(shí)的以正確有效的方法幫他們把問(wèn)題解決，把一些原本要發(fā)生的事化小,、化無(wú),。

四、缺點(diǎn)與不足,。

在工作中缺乏創(chuàng)新精神,，在以后的工作中多向別人學(xué)習(xí)、多借鑒好的工作方法,。

五,、工作中的體會(huì)

正確處理事業(yè)心與平常心的關(guān)系。因?yàn)槲覀兊墓ぷ餍枰冻?，需要奉獻(xiàn),，而不能圖回報(bào)，也無(wú)法圖回報(bào),，因?yàn)槲覀兣囵B(yǎng)的學(xué)生是流動(dòng)的,，最終要走出校門回報(bào)社會(huì),。作為輔導(dǎo)員是不能占有的,，我們有的只是學(xué)生成才后精神上的慰藉。為此我們要有平常心。

作為輔導(dǎo)員我們必須要有責(zé)任感和事業(yè)心,，即對(duì)學(xué)生要有愛(ài)心,，對(duì)工作要有熱心，對(duì)自己要有信心,，要“不以物喜,，不以己悲”，要以學(xué)生的發(fā)展為第一要?jiǎng)?wù),，真正做到“一切為了學(xué)生,，為了學(xué)生的一切”。

大學(xué)輔導(dǎo)員工作總結(jié)報(bào)告范文篇四

在上一學(xué)期的兼職輔導(dǎo)員工作中,，我根據(jù)自己這幾年對(duì)輔導(dǎo)員工作的摸索，并且和經(jīng)驗(yàn)豐富的輔導(dǎo)員的交流,，根據(jù)學(xué)院所作的工作要點(diǎn)及舉措,，較好的完成了學(xué)院交給我的兼職輔導(dǎo)員工作。在上一個(gè)學(xué)期的工作中,，我根據(jù)學(xué)生自身的特點(diǎn)針對(duì)班級(jí)實(shí)施管理,，現(xiàn)對(duì)上學(xué)期兼職輔導(dǎo)員工作總結(jié)如下：

一、指導(dǎo)思想

遵循國(guó)家中長(zhǎng)期教育發(fā)展綱要及學(xué)院對(duì)學(xué)生工作的具體要求作為我管理建設(shè)好自身班級(jí)的指導(dǎo)思想,。

二,、抓好學(xué)生的思想政治教育工作,，確保學(xué)生思想穩(wěn)定。

1,、在工作中,，我堅(jiān)持每周至少要找5—6名學(xué)生個(gè)別談心，有計(jì)劃,、有目的地調(diào)查了解幾個(gè)學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)和對(duì)學(xué)校各方面工作的意見(jiàn)要求,。

2、重視班級(jí)學(xué)生干部建設(shè),。嚴(yán)格要求學(xué)生干部以身作則,，對(duì)學(xué)生干部的違紀(jì)現(xiàn)象的查處必須更加嚴(yán)格，力求打造一支學(xué)習(xí)優(yōu)秀,、作風(fēng)過(guò)硬的班級(jí)干部,，凸顯班級(jí)干部在學(xué)生工作中的強(qiáng)大作用。

3,、經(jīng)常和任課老師聯(lián)系,，了解和研究學(xué)生的思想及學(xué)習(xí)情況，不斷提高學(xué)習(xí)成績(jī),。

4,、組織和指導(dǎo)班會(huì)，有意識(shí)培養(yǎng)學(xué)生的自我管理的能力,，培養(yǎng)學(xué)生干部的獨(dú)立工作能力,，每月我至少舉行主題班會(huì)兩次，召開(kāi)班委會(huì)兩次,。

5,、不斷加強(qiáng)學(xué)生的安全教育。始終堅(jiān)持“以人為本,、安全第一”的工作原則,，一切活動(dòng)的開(kāi)展都把同學(xué)們的人身安全放在第一位，使同學(xué)們?cè)谒枷肷嫌啦凰尚?，養(yǎng)成良好的自我保護(hù)意識(shí)

6,、重視培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì)。進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的心理教育工作,，重視培養(yǎng)學(xué)生良好心理素質(zhì),，平時(shí)利用電話、ｑｑ等多方面加強(qiáng)與學(xué)生的交流,、溝通,，以便及時(shí)了解情況，及時(shí)解決學(xué)生們所面臨的問(wèn)題,。

三,、狠抓學(xué)生管理,，形成良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)

一方面，抓好所帶班級(jí)的班集體建設(shè),，因勢(shì)利導(dǎo)的調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性,；進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的日常管理，重視學(xué)生的日常紀(jì)律,，對(duì)違紀(jì)學(xué)生的處理,，及時(shí)、公正,、公平,。另一方面，進(jìn)一步完善制度,，加強(qiáng)對(duì)學(xué)風(fēng)建設(shè)的宣傳教育,，嚴(yán)格管理，抓好落實(shí),，抓班風(fēng),，促學(xué)風(fēng)，把學(xué)風(fēng)建設(shè)推進(jìn)到一個(gè)新的水平,。大力抓典型,，通過(guò)榜樣的力量帶動(dòng)大批學(xué)生，促進(jìn)了良好的班風(fēng),、學(xué)風(fēng)的形成,。

四,、以豐富多彩的活動(dòng)為載體,，豐富學(xué)生的業(yè)余文化生活，提高學(xué)生綜合素質(zhì),。

1,、始終堅(jiān)持以學(xué)習(xí)為中心，豐富學(xué)生業(yè)余生活,。

2,、鼓勵(lì)學(xué)生參加學(xué)院組織的各項(xiàng)活動(dòng)，豐富同學(xué)們的大學(xué)生活,。 以上就是我對(duì)上個(gè)學(xué)期兼職輔導(dǎo)員工作的總結(jié),，在今后的工作中我會(huì)一如既往的努力工作，努力把自己帶的班級(jí)成為學(xué)院乃至省級(jí)優(yōu)秀班級(jí),，也請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)和同事給予我工作的監(jiān)督和支持,。

大學(xué)輔導(dǎo)員工作總結(jié)報(bào)告范文篇五

隨著社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，社會(huì)對(duì)大學(xué)生的要求越來(lái)越高,，它不僅要求大學(xué)生具有扎實(shí)的專業(yè)知識(shí),，而且要求大學(xué)生具有良好的身體和心理素質(zhì),、較強(qiáng)的實(shí)踐和動(dòng)手能力，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)做人,、學(xué)會(huì)求知,、學(xué)會(huì)勞動(dòng)、學(xué)會(huì)生活,、學(xué)會(huì)發(fā)展,。同時(shí)也決定了我們這些從事大學(xué)生思想政治工作、日常管理工作和學(xué)生素質(zhì)教育與培養(yǎng)工作的輔導(dǎo)員與時(shí)俱進(jìn),、不斷調(diào)整工作思路的緊迫性,。下面我就這一學(xué)期的工作從以下幾方面闡述一下。

一,、班級(jí)建設(shè)

本學(xué)期一開(kāi)學(xué)我們就給班級(jí)工作定下了工作重心,，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，掀起勤奮刻苦的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,，營(yíng)造全面發(fā)展的學(xué)習(xí)氛圍,。人的成才離不開(kāi)良好的環(huán)境和氛圍。一個(gè)班集體,，對(duì)個(gè)人來(lái)說(shuō)就是一個(gè)重要的成長(zhǎng)環(huán)境,。一個(gè)立志成才的學(xué)生，如果處于較好的集體中,，就會(huì)有如魚(yú)得水之感,，相反，如果班集體不理想,，就會(huì)感到處處受壓,，甚至在成才的道路上中途夭折。理想的班集體,，應(yīng)該是既寬松和諧,，又充滿競(jìng)爭(zhēng)氣息。寬松和諧能夠保證大家心情舒暢,，互幫互學(xué),，競(jìng)爭(zhēng)氣息又能推動(dòng)學(xué)生們刻苦學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上,。所以在班級(jí)建設(shè)中首當(dāng)其沖的便是我們的班級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子,。在班干部的選擇任用上，我要求我們每個(gè)班的團(tuán)支部,、班委會(huì)成員精干負(fù)責(zé),。同時(shí)保障學(xué)生監(jiān)督干部的權(quán)利，兼聽(tīng)則明,。遇事從多方面調(diào)查,，保證班級(jí)工作公平公正,。

有了管理與維護(hù)人員，就要有相應(yīng)的工作準(zhǔn)則,。接下來(lái)我召集各班班干部開(kāi)會(huì)討論,，拿出可行有效的班級(jí)管理準(zhǔn)則。要求無(wú)論是學(xué)生還是學(xué)生干部都必須嚴(yán)格遵守規(guī)章制度,，一視同仁,。而后就是班級(jí)工作的開(kāi)展，要求班級(jí)在加強(qiáng)管理的同時(shí),，每周組織一次班會(huì),，討論當(dāng)前最受同學(xué)們關(guān)注的問(wèn)題，我們每次班會(huì)的目標(biāo)是解決同學(xué)們心中的疑難,。

二,、思想政治工作

對(duì)于學(xué)生群體，我們不能開(kāi)展同一模式的思想政治教育,。首先我把學(xué)生分類,，在進(jìn)行統(tǒng)一的政治理論學(xué)習(xí)的同時(shí)，有重點(diǎn)的,、分層次的對(duì)不同類的學(xué)生進(jìn)行教育,。

1、政治理論學(xué)習(xí)

首先,，我?guī)ьI(lǐng)學(xué)生開(kāi)展每次的政治理論學(xué)習(xí),，引導(dǎo)學(xué)生從理論上掌握正確的指導(dǎo)思想，

從實(shí)際行動(dòng)上,，結(jié)合理論知識(shí),，正確地全面地看待問(wèn)題、分析問(wèn)題,、解決問(wèn)題,。把枯燥的理論知識(shí)與實(shí)際生活中的問(wèn)題結(jié)合起來(lái)，幫他們分析,，使他們了解到自己身邊的小事也能與自己所學(xué)的理論知識(shí)掛鉤，從而使他們發(fā)現(xiàn)政治理論學(xué)習(xí)的必要性,。

2,。關(guān)注貧困生

貧困生是我們學(xué)生中一個(gè)較大的群體，我?guī)Я?個(gè)班,，共151人,，其中有近28℅的不同程度的貧困生。所以關(guān)注貧困生也是我們工作中的重心,。在關(guān)心貧困學(xué)生的同時(shí),，幫助他們樹(shù)立自信自強(qiáng)的觀念更為重要,。

首先，我對(duì)班級(jí)里的貧困生進(jìn)行摸底調(diào)查,，分出不同程度的貧困生,，并組織調(diào)查統(tǒng)計(jì)和掌握貧困生的生活和學(xué)習(xí)情況，建立貧困生檔案,。平時(shí)經(jīng)常與他們談心,，了解他們的身體狀況，日常生活狀況,，當(dāng)他們連生活費(fèi)都緊張的時(shí)候及時(shí)伸出援助之手,；并積極向有關(guān)部門推薦安排他們從事勤工助學(xué)活動(dòng)等。認(rèn)真仔細(xì)地做好貧困補(bǔ)助,、勤工助學(xué)崗位,、減免學(xué)費(fèi)等工作，把國(guó)家,、學(xué)校有限的專項(xiàng)撥款用準(zhǔn)用好,，盡力減少貧困生的后顧之憂，減輕他們因經(jīng)濟(jì)困難而造成的生活壓力,。

其次,，幫助他們樹(shù)立自信自強(qiáng)的觀念。貧困生因經(jīng)濟(jì)原因常產(chǎn)生自卑心理,，對(duì)貧困生經(jīng)濟(jì)上的資助固然重要,，更為重要的是關(guān)心他們的心理健康，幫助他們擺脫自卑心理,。這中間尤為重要的是端正他們的金錢觀,、價(jià)值觀和人生觀，使他們認(rèn)識(shí)到經(jīng)濟(jì)情況的好壞并不能代表人格的高低,，正視自己,，發(fā)掘自己的潛力，以知識(shí)和能力作為自己的精神糧食來(lái)充實(shí)自己,，在精神上脫貧,。