為了保障事情或工作順利,、圓滿進(jìn)行，就不得不需要事先制定方案,，方案是在案前得出的方法計(jì)劃,。方案對于我們的幫助很大，所以我們要好好寫一篇方案,。以下是小編為大家收集的方案范文,，歡迎大家分享閱讀。

小學(xué)教師節(jié)活動方案設(shè)計(jì)篇一

在第28個教師節(jié)來臨之際,，通過組織學(xué)生開展一系列親力親為的體驗(yàn)活動,，讓每個學(xué)生了解教師工作的辛苦，感受教師默默耕耘,、無私奉獻(xiàn)的精神,，感謝老師的辛勤工作，表達(dá)對老師的敬愛之情,，同時也讓老師感受到職業(yè)的光榮與幸福,。

二、教師節(jié)活動主題：

“感謝您敬愛的老師”十分主題隊(duì)會

三,、教師節(jié)活動時間：

20__年9月10日(星期一)早上早操時間

全校師生

五,、教師節(jié)活動地點(diǎn)：

學(xué)校操場

(學(xué)生按升旗儀式隊(duì)伍站好，三至六年級中隊(duì)長站到主席臺上)

六,、教師節(jié)活動準(zhǔn)備：

1,、召開大隊(duì)委,、中隊(duì)委會議，向隊(duì)干部宣傳活動的目的,，明確各項(xiàng)要求,。(6日中午12點(diǎn)，行政樓報(bào)告廳)

2,、各班利用晨會,、隊(duì)會向全體學(xué)生做好宣傳工作，要求學(xué)生利用課余時間積極做好準(zhǔn)備,。(各大隊(duì)委,、中隊(duì)長負(fù)責(zé)組織執(zhí)行活動)

(1)向見到的每一位老師問好。(一至六年級)

(2)給老師一天最好的表現(xiàn),。(一至六年級)

(3)給你最敬愛的老師寫幾句心里話,，感謝師恩。(三至六年級)

七,、十分鐘主題隊(duì)會活動過程：

1,、少先隊(duì)員詩朗誦

2、校長致辭

3,、三至六年級各中隊(duì)長向老師獻(xiàn)上“感恩禮盒”

4,、齊聲感謝師恩

5、宣布活動結(jié)束,，有秩序地退場,。

小學(xué)教師節(jié)活動方案設(shè)計(jì)篇二

今年9月10日是我國第xx個教師節(jié)，為發(fā)揚(yáng)光大尊師重教傳統(tǒng),，進(jìn)一步推進(jìn)師德建設(shè),，弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚，激勵廣大教師熱愛教育事業(yè),，開展主題為“學(xué)會感恩師生同樂”系列活動,。同時通過這次活動加強(qiáng)師生交流，增進(jìn)師生感情,，改善師生關(guān)系,。

二、活動時間：20xx年9月1日至10日(教師節(jié)前一周)

三,、活動內(nèi)容：

1,、9月5日清晨組織全體同學(xué)參加升旗儀式以及頌揚(yáng)教師的國旗下講話。(由六年級負(fù)責(zé))

2,、一至三年級統(tǒng)一組織制作賀卡,，四至六年級完成手抄報(bào)，讓每位同學(xué)寫上深情的問候和祝福的話語，獻(xiàn)給每位教師,。

3,、以教師節(jié)為主題，更換班級黑板報(bào),。

4,、早上見到老師時送上一聲親切的問候。

5,、當(dāng)老師走進(jìn)教室時,，能看到黑板上寫的祝教師節(jié)快樂的話。

6,、給老師寫一段表露感激之情的祝福語,，或者發(fā)一封慶祝教師節(jié)的電子郵件、短信或者感謝信,。

7,、全校開展“看，這是我的老師”繪畫活動,，并可以寫一句感謝教師的話,。

8、以班級為單位,，進(jìn)行為期一周的紅領(lǐng)巾廣播站播放廣播,，題目：“老師，我的愛對你說……”,。

四、活動要求：(各項(xiàng)活動上交作品要注明作者姓名班別,，9月8日中午14點(diǎn)前交)

1,、祝福語征集比賽：祝福語可以是一句祝愿、一聲問候,，還可以是一段感想,，或俏皮或真摯。50字以內(nèi),。班長統(tǒng)一收齊全班每位同學(xué)的祝福語,，評選出3-5份優(yōu)秀作品上交到隊(duì)委，由隊(duì)委進(jìn)行全校統(tǒng)一評獎,，優(yōu)秀祝福語將在學(xué)校宣傳欄集中展示,。

2、教師形象漫畫創(chuàng)作或自由創(chuàng)作比賽：——“看,，這是我的老師”,。

捕捉身邊教師教育教學(xué)中的片斷，通過漫畫形式表現(xiàn)教師敬業(yè)愛崗,、愛護(hù)學(xué)生等優(yōu)秀品質(zhì),。漫畫人物可以是本校教師,，也可以是心中的教師形象，形式可以是一幅或一組故事完整的連環(huán)畫,。也可以是手抄報(bào),、賀卡制作、作文(可以是書信,、詩歌等)或者毛筆對聯(lián)等,。紙張規(guī)格不能小于a4紙，每班推選上交3—5份,，學(xué)校將進(jìn)行評獎,，優(yōu)秀作品將在學(xué)校進(jìn)行展覽。

各班要認(rèn)真發(fā)動,，積極準(zhǔn)備,，保證活動效果。以上作品以班為單位,，由班長收齊于9月8日中午14點(diǎn)前交到隊(duì)室,，希望同學(xué)們熱烈參加。接到通知后,，立即行動起來,，盡快傳達(dá)對老師的心意。

小學(xué)教師節(jié)活動方案設(shè)計(jì)篇三

為了進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè),，在全校營造“尊師重教”的氛圍,，弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚，激勵廣大教師熱愛教育事業(yè),，積極進(jìn)取,，開拓創(chuàng)新，推動學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的全面發(fā)展,，特舉辦本次活動,。通過活動，讓學(xué)生用實(shí)際行動感恩教師,，讓老師在活動中深深地感受到學(xué)生的敬愛之情,，同時，教師要思考自己的責(zé)任,，用愛心去呵護(hù)學(xué)生,，用實(shí)際行動去關(guān)愛學(xué)生。

9月3日—9月10日

（一）表感謝

1,、歌聲表恩情

送上幾首歌曲——9月6日開始,，課間將播送《每當(dāng)走過老師窗前》、《長大后我就成了你》等歌頌教師的歌曲。

送上一句祝?！處煿?jié)這天,，同學(xué)們見到老師時，主動為辛勤工作的老師們送上一句深深的祝福：“老師,，您辛苦了,！”、“老師,，祝您節(jié)日快樂,！”、“老師,，我們感謝您,！”。

2,、小小賀卡表心意：在一,、二、三年級舉行“童心七彩獻(xiàn)老師”心意卡設(shè)計(jì)展,。要求每位同學(xué)都積極參與,，發(fā)揮自己豐富的想象力和動手，將自己對教師的真情實(shí)感透過自己的設(shè)計(jì)流露在心意卡上,，充分表達(dá)對老師的理解,、關(guān)心和尊重。心意卡的設(shè)計(jì)時間為9月3日至9月10日,，請一至三年級每班擇優(yōu)選取5張,，于9月11日放學(xué)前上交于德育處，進(jìn)行評比,。

（二）訴心聲

1,、筆尖訴心聲

開展“我心中的陽光老師”為主題的征文，要求四,、五年級各班組織好每一位同學(xué)寫寫“心中最難忘的陽光老師”，選擇典型的事例,，突出中心,，作文題目自定。上送份數(shù)：各班選送五篇征文,，上送時限：請?jiān)?月11日之前上德育處,，參加評比。

2,、班會表心聲

召開一次以“感念師恩訴說心聲”為主題的班會（9月10日班會課）,。

3、在教師節(jié)（9月10日），開展“老師,，節(jié)日快樂”的主題升旗儀式

在升旗儀式上,，校領(lǐng)導(dǎo)致辭，學(xué)生為教師節(jié)獻(xiàn)詞,，教師代表講話,，通過開展主題活動，使師生同歡樂,，共振奮,，為我校今后發(fā)展積淀了精神財(cái)富。