光陰的迅速,，一眨眼就過去了,，很快就要開展新的工作了，來為今后的學(xué)習(xí)制定一份計劃。怎樣寫計劃才更能起到其作用呢,？計劃應(yīng)該怎么制定呢,？那么下面我就給大家講一講計劃書怎么寫才比較好,，我們一起來看一看吧,。
班務(wù)工作計劃表電子版篇一
對于一年級的小朋友來說，學(xué)習(xí)是其次的,，最重要是培養(yǎng)良好的習(xí)慣和品德,。
一開學(xué)，我就向小朋友們提出將“安靜,、干凈,、尊敬、競爭”作為班級公約,，希望大家能共同遵守,。為了幫助大家達到這些要求，我利用班隊,、晨會和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，并組織討論，明確小學(xué)生該做到哪些,，不該做哪些,。在班內(nèi)開展“雛鷹爭章”活動，每月評比,，樹立學(xué)習(xí)榜樣,。使學(xué)生初步養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣,，形成守紀、整潔、尊師,、向上的良好班風(fēng),。在班中選拔班干部，定期召開班干部會議,，鼓勵他們做好帶頭工作,，協(xié)助老師完成一些工作。同時,，我認識到,，無論哪一種習(xí)慣的養(yǎng)成都需要一定的過程，平時要有足夠的耐心,、誠心引導(dǎo)學(xué)生,，期待他們的進步。
二,、關(guān)愛,、賞識，真誠為友,。
每個孩子都有自己的思想,，他們渴望給理解，被尊重,。教師要以朋友的身份平等地與孩子交流,，傾聽孩子的心聲。班里有個叫談伊琳的小朋友,，性格內(nèi)向,，父母離異，母親改嫁外地,。身邊沒有人關(guān)心她的生活和學(xué)習(xí),，孩子產(chǎn)生了強烈的自卑感，并影響到學(xué)習(xí)成績,。我了解情況后多次找她談心,，并及時與家長溝通，漸漸地她對學(xué)習(xí)樹立了信心,，成績穩(wěn)定了,，性格也開朗了，還會主動幫助同學(xué)們打掃食堂衛(wèi)生,。
三,、家校聯(lián)系，轉(zhuǎn)化后進生,。
對于后進生,，要以一片真誠的愛心去發(fā)現(xiàn)他們的閃光點,。平時課堂上多提問、多肯定,，課后多輔導(dǎo),，組建互助小組，以好帶差,，共同進步,。家庭教育對后進生來說是極為重要的。所以我經(jīng)常通過家校路路通告知孩子的在校情況,。家校共同努力為學(xué)生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，同時也促進了班級的整體發(fā)展。
四,、班級建設(shè),，共同出力。
為了讓新教室更有生機,，我和同學(xué)們拿出自己心愛的盆栽,，雖然不及別的班級特地去買的好看，但這是大家對班級的愛,。墻壁臟了,，有同學(xué)主動拿出自家的砂紙，把墻刷干凈,。同學(xué)們經(jīng)常因為食堂衛(wèi)生評比得到了紅星而歡喜,，為偶爾得到黃星而垂頭。我笑了,，因為大家真的把我們一年級6班當成是他們的第二個家,。
班務(wù)工作計劃表電子版篇二
一、常規(guī)教育重點抓,。
剛踏入一年級的小學(xué)生,，對于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)還不太適應(yīng)，每一項規(guī)章制度對于他們來說是極其陌生的,。為了使學(xué)生能夠及早進入角色,，適應(yīng)學(xué)校的生活，在日常生活中我經(jīng)常有序的引導(dǎo),，并時時處處向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育,。從以下幾點入手
1、充分利用班隊會及晨會的時間學(xué)習(xí)《實小一日常規(guī)》,、《小學(xué)生守則》,、《三字經(jīng)》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的,，什么是不對的,，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,。
2、合理利用隊活動,，重大節(jié)日,，加強學(xué)生的德育教育。這學(xué)期利用教師節(jié),，國慶節(jié)，家長開會日和元旦等重大活動舉行了一些有意義的主題班團會,，使學(xué)生懂得做人的道理,，培養(yǎng)其愛國主義情感。同時,，讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作,，學(xué)會生活，學(xué)會學(xué)習(xí),。
3,、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用，增強學(xué)生的榮譽感,，使學(xué)生心中有他人,，有集體。比如：我充分發(fā)揮教室內(nèi)外的黑板報和墻報的教育作用,，采用“天天學(xué)習(xí)”,，“天天進步”和“我最棒”等欄目進一步規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣。對于學(xué)生的書寫讀的姿勢,，我采用“誰的小樹長得最直”的活動進行監(jiān)督,，并在課堂上隨時提醒與幫助。
二,、班級紀律要加強,。
一個班級，要想有良好的班風(fēng),，必須要抓班級紀律才行,。因而，我強化以下工作
1,、課堂紀律
首先師生共同制定一年級四班班規(guī),，并制定相應(yīng)的獎懲辦法。這樣學(xué)生既感到有趣,，又有動力,，而且可以在不知不覺中遵守紀律。
2,、課間紀律
課間是學(xué)生輕松休息的時間,，良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛,。然而，豐富多彩的課間活動,，就是解決課間紀律亂的法寶,。我將針對學(xué)生的年齡特點，采用師生共同參與的方式,，開展“跳繩,、做游戲、唱歌”等活動,，使學(xué)生既健體又受教育,，還能增進師生之間的感情，擴大交流的空間,。同時,，隨時提醒學(xué)生要注意的危險活動和場地，寓教于樂,。
三,、衛(wèi)生方面是重點。
俗話說,，病從口入,，收拾好衛(wèi)生，既能使身體健康,，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,，還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
1,、班級衛(wèi)生：每天上午放學(xué)和下午放學(xué)后清掃教室,，并設(shè)立衛(wèi)生班長，每節(jié)下課后,，進行檢查與監(jiān)督,。
2、個人衛(wèi)生：利用晨讀時間,，檢查學(xué)生的個人衛(wèi)生,，不好的給予提醒。
四,、班干部的培養(yǎng)千萬別放過,。
班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班干部卻是班級管理的小助手,。這學(xué)期我采取班干部輪流制(包括班長和組長),，使班級自主化管理形成機制，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,，培養(yǎng)有個性的人,，使孩子們學(xué)會學(xué)習(xí),，學(xué)會生活，學(xué)會合作和學(xué)會管理,。
五,、其他方面
班級管理中還應(yīng)注重個體的發(fā)展，在各項活動中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力,，使班上的每個同學(xué)都能在某一方面得到進一步的發(fā)展,。因此，在班級開展各種活動,。在這些活動中,，大力推出了新人、新作,，讓每個孩子都敢于面對大家展示自我，充分鍛煉自己,，提高學(xué)生的自信心,。
班務(wù)工作計劃表電子版篇三
一、目的要求
營造良好班風(fēng),、學(xué)風(fēng),，使學(xué)生在德、智,、體,、美、勞等方面得到全面發(fā)展,。使學(xué)生形成團結(jié),、友愛、互助,、融洽的班集體,，樹立正確的人生觀、價值觀,，使學(xué)生養(yǎng)成愛文明,、愛環(huán)境、愛清潔講衛(wèi)生的良好習(xí)慣,，為營造綠色教育環(huán)境創(chuàng)造美好的校園,。
二、工作重點
進一步完善班級管理制度,，勤查,、勤核。以德育人,、以法育人,、以愛教人,、以心取人、以情說人,、以理服人,，做到心心相連、事事相扣,，發(fā)揮班干力量,，攜手共創(chuàng)完善班風(fēng)。
三,、班級基本情況
二(2)班現(xiàn)有學(xué)生51人,，男28人，女23人,。在整體上看,，二(2)班的成績參差不齊，形成一個極端,，尖子生少,，中下生多，故此整體水平停留在一個原始階段,，這班學(xué)生的根基本不牢固,，成績時起時落，故此在各科的教學(xué)中是比較難著手的,。在紀律方面,，二(2)班在整個二年級來講是一個較為尊師守紀的班集體，但在“好”的背后也有許多“歪風(fēng)”的現(xiàn)象出現(xiàn),。
四,、主要措施
1.在班中開展“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)”的宣傳教育活動,，通過榜樣的力量來促先進,，鞭后進。
2.開展有益的課外活動,，如籃球賽,，拔河比賽等，促進師生間的融洽關(guān)系,。
3.做到尊重學(xué)生,，敢管、善管,，要嚴而有格,，嚴而有親，嚴而有愛。
4.及時了解學(xué)生的思想動態(tài),，要勤家訪,，與家長密切聯(lián)系，促進學(xué)生的學(xué)習(xí)勁頭,。
5.組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,，要求學(xué)生以日常行為規(guī)范來約束自己，開展“在家做個好孩子,，在校做個別好學(xué)生,，在社會做個好公民”的主題教育，培養(yǎng)其良好的情操和習(xí)慣,。
6.加強法制和安全教育,，通過墻報，主題班會組織學(xué)生學(xué)習(xí)有關(guān)法律和安全知識,，認真結(jié)合課本知識,，寓教育于教學(xué)之中。
7.加強班干管理,，培養(yǎng)有力班干,，創(chuàng)造良好班風(fēng)。
班務(wù)工作計劃表電子版篇四
一,、指導(dǎo)思想
圍繞學(xué)校__年工作要點，緊扣學(xué)校培養(yǎng)目標,，強化班風(fēng),，嚴抓學(xué)風(fēng)，爭創(chuàng)特色,，為把我校建設(shè)成為全國千所示范重點職校而作出應(yīng)有貢獻,。
二、工作目標及任務(wù)
1,、強化班干隊伍的建設(shè),，努力建設(shè)一支負責(zé)任、有能力的班干隊伍,。
2,、嚴抓學(xué)生的操行考核制度。
3,、抓好班級“文明禮儀”教育活動,。
4、提升班級養(yǎng)成教育的質(zhì)量,，創(chuàng)造優(yōu)美的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,。
5、強化后進生的轉(zhuǎn)化與教育工作,。
6,、重視班級學(xué)生心理健康教育,。
7、重視班級活動開展,，爭創(chuàng)校級活動之星,。
三、工作措施
(一)注重班干的培養(yǎng)與教育,，建設(shè)一支工作責(zé)任心強,、工作能力突出學(xué)
生干部隊伍。
1,、班干選拔采取民主與集中的原則,，堅持工作學(xué)習(xí)交流活動。
2,、嚴格班干考核制度,，使班干能夠率先垂范。
3,、加強班干的培訓(xùn)與指導(dǎo)工作,。
(二)抓好班級后進生的教育與轉(zhuǎn)化工作。
1,、建立后進生的教育檔案,。
2、注重后進生的心理健康教育,。
3,、建立后進生家校聯(lián)動的機制，搭建家校教育平臺,。
4,、舉辦后進生教育培訓(xùn)班，強化整體轉(zhuǎn)化提高,。
5,、走進學(xué)生心靈，關(guān)注后進生的成長與進步,。
(三)抓好“文明禮儀”系列教育活動,。
1、起草并制訂班級文明禮儀實施方案,。
2,、組織學(xué)習(xí)與落實學(xué)校文明禮儀考核制度。
3,、開展文明禮儀晚講教育活動,。
4、組編文明禮儀教育材料。
5,、開展班級“文明星”的評比工作,。
(四)抓好班級活動開展工作。
堅持晚講活動豐富多彩,，發(fā)揮晚講,、班會育人陣地的作用。
(五)抓好班級常規(guī)管理工作,。
1,、抓好校園環(huán)境衛(wèi)生打掃與監(jiān)督崗管理工作。
2,、抓好兩操工作,。
3、抓好學(xué)生“出入證”管理工作,。
4,、抓好學(xué)生考勤管理工作。
(六)抓好學(xué)生安全教育,。
1,、學(xué)生有節(jié)制地進入網(wǎng)吧，控制不良侵害,。
2,、注意交通安全，小心防范為主,。
3,、抓好學(xué)生矛盾化解工作。
4,、抓好學(xué)生防水、防電,、防火,、防盜的管理工作。
四,、主要活動安排：
九月：1,、新生入學(xué)教育活動。
2,、新生軍訓(xùn)及入學(xué)教育活動,。
3、暑期社會實踐活動總結(jié),。
4,、開學(xué)典禮。
5、制訂班級工作計劃,。
6、衛(wèi)生大掃除評比,。
7,、班級教室布置評比。
十月：1,、國慶?？?。
2、體操比賽。
3,、班會、晚講公開課活動,。
4,、心理健康教育活動(輔導(dǎo)老師值班個別輔導(dǎo)等)。
5、班級事務(wù)“承包制：經(jīng)驗交流活動,。
十一月：1,、期中考試,。
2,、田徑運動會,。
3,、內(nèi)務(wù)整進比賽活動及安全文明寢室評比活動,。
4、演講比賽準備工作,。
5、班級活動創(chuàng)新工作。(申報,、觀摩,、評比)
6,、心理健康教育活動,。
7,、學(xué)生異動情況第一次調(diào)查,。
十二月：1,、紀念“一二·九”運動7周年活動,。
2、演講比賽,。
3,、元旦會演和元旦專刊,。
4、文明禮儀班級申報,。
5,、學(xué)生異動情況第二次調(diào)查。勸學(xué)堵流宣傳發(fā)動,。
元月：1,、勸學(xué)堵流工作。
2,、班級工作總結(jié),。
3、文明禮儀班級評比活動,。
4,、素質(zhì)報告單填寫與郵寄。
5,、期末考試,。
6、賽假活動安排,。
班務(wù)工作計劃表電子版篇五
一,、指導(dǎo)思想：
以學(xué)生的發(fā)展為本，以創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,，以課堂教學(xué)和教育活動為載體,，從本班學(xué)生的特點出發(fā)，樹立良好的班風(fēng),、學(xué)風(fēng),，培養(yǎng)一個團結(jié)向上的班集體。
二,、本班學(xué)生基本情況及本學(xué)期奮斗目標：
全班共有學(xué)生55人,，其中男生29人，女生26人,。學(xué)困生比較多,，學(xué)生學(xué)習(xí)的紀律性、自覺性比較差。本學(xué)期的重點就是加強課堂紀律,，特別是非班主任課的紀律,，通過與任課教師間的交流及聽取同學(xué)們的意見，記錄學(xué)生的課堂表現(xiàn)情況,，及時反饋提醒,，設(shè)立一定的獎懲制度，提高學(xué)生的自覺性和自我管理的能力,，從而達到各方面的總體進步,。
三、基本措施和做法：
1,、切實抓好行為規(guī)范教育,，以德為本。
(1)全面規(guī)范行為習(xí)慣,，提倡團結(jié)友愛,，講文明禮貌，提高學(xué)生的道德素養(yǎng),。
(2)從小事做起,、從自我教育做起，大家行動,，樹立良好班風(fēng),，好人好事堅持天天記。
(3)愛護公共財物,，每個學(xué)生必須從保護和管理好自己的課桌椅做起,，嚴禁在課桌上亂涂、亂穿,、亂刻,、亂畫。
(4)加強課間操進出場紀律的指導(dǎo),，規(guī)范眼保健操,，進一步做到正確到位。
(5)確保有內(nèi)容,、有計劃地安排晨間談話,，上好思想品德課，保證實效性,。
(6)狠抓課堂紀律,，特別是非班主任課紀律，及時調(diào)查了解,。
(7)經(jīng)常開展形式多樣,，生動活潑的班級活動，給學(xué)生提供一個個性發(fā)展的空間。
2,、狠抓學(xué)習(xí)風(fēng)氣,，進行學(xué)習(xí)的目的，學(xué)習(xí)的態(tài)度教育,，促進每個學(xué)生學(xué)習(xí)的提高,。
學(xué)生要以學(xué)為主，抓學(xué)習(xí)的過程,，也同時是對學(xué)生的教育過程,，在班集體中，要養(yǎng)成一種你追我趕的風(fēng)氣,，全面調(diào)動學(xué)生的積極性,。給學(xué)生創(chuàng)造輕松愉悅的學(xué)習(xí)環(huán)境，激發(fā)學(xué)生的思維火花,，使他們的潛力得到充分發(fā)揮。
(1)提高學(xué)生的學(xué)習(xí)意識,，重視學(xué)習(xí)的過程,。
(2)學(xué)期初每位學(xué)生制定好學(xué)習(xí)計劃及奮斗目標。
(3)安排好每天的晨讀,，實行小干部管理制,。
3、加強安全教育,。
為了防止意外事故的發(fā)生,，班主任必須重視抓好學(xué)生的安全教育工作。為了防止交通安全,、溺水等意外事故的發(fā)生,，班主任日常工作應(yīng)該做細做實，加強安全宣傳,，多提醒,，多查詢，時刻警鐘長鳴,。
(1)利用晨會,、集會、板報,、圖片展等形式,，開展安全知識教育。
(2)利用綜合實踐課給學(xué)生傳授相關(guān)的安全意識,，法律意識,，增強學(xué)生的自我保護意識。
(3)利用突發(fā)事件加強對學(xué)生的安全教育。
3,、組織和培養(yǎng)班集體,。
班級集體是班主任教育的對象，又是班主任工作依靠的教育力量,。班級集體不是自然而然形成的,，需要班主任進行長期工作,，進行組織和培養(yǎng),。
(1)確立共同的奮斗目標、培養(yǎng)良好的班風(fēng),。
(2)選拔,、培養(yǎng)和使用班干部,。
4、做好個別學(xué)生的教育工作,。
對于學(xué)習(xí)困難,，或是性格孤僻，或是頑皮搗蛋的學(xué)生,，進行個別教育,。具體做法如下：
對于個別學(xué)生的教育，思想上不要歧視,，感情上不要厭惡,，態(tài)度上不能粗暴。對學(xué)困生要一分為二,，善于發(fā)現(xiàn)學(xué)困生身上的積極因素,，特別是要注意培養(yǎng)學(xué)困生的自尊心和自信心，做到動之以情,，曉之以理,。
5、保持家校聯(lián)系,，促進班級工作更順利地進行,。
(1)對于學(xué)生的在校表現(xiàn)，及時地與家長做好聯(lián)系溝通,，通過家訪,，打電話等形式，讓家長更好地了解孩子,，理解學(xué)校的工作,。
(2)做好家訪記錄。
(3)做好留守孩子的管理和教育,，帶著愛心以父母的胸懷多鼓勵孩子,，多與孩子進行溝通,。要多與留守孩子的父母聯(lián)系，時刻關(guān)注孩子們的各個方面的變化,，多匯報,，多交流。
四,、工作安排：
二月：
1.做好開學(xué)工作;
2.做好班級環(huán)境衛(wèi)生工作;
3.加強學(xué)期初行為規(guī)范教育,。
三月：
1.開展“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)”主題教育活動;
2.慶?！叭恕眿D女節(jié)：
四月：
1.清明節(jié)掃墓活動;
2.建立學(xué)困生檔案;
五月：
1.慶?！拔逡弧眲趧庸?jié);
2.期中考試總結(jié);
3.讀書明星評選;
4.學(xué)習(xí)風(fēng)氣及學(xué)習(xí)方法教育。
六月：
1.慶?！傲弧眱和?jié);
2.寫字比賽;
3.學(xué)生身體素質(zhì)測試;
4.期終考試工作;
5.做好學(xué)期結(jié)束工作,。
班務(wù)工作計劃表電子版篇六
又是一個新學(xué)期的開始，對于學(xué)生,，對于未來,，心里充滿了無數(shù)完美的希冀。在我靜心細想時,，這些希冀便成為一個個具體的活動,，期望這些計劃中的教育措施能夠讓孩子們更有好處的成長。
指導(dǎo)思想:建立一個獎罰合理,、管理制度完善、具有班級凝聚力的班級體,。在過去的教學(xué)實踐中認識到雖然班級里有任命班干部,，但大多數(shù)是掛個名并沒有其相應(yīng)的工作，各種大小事務(wù)大多數(shù)還是由老師來完成,。主要是由于我對班里孩子的潛力仍心存疑惑,，放不開手。久而久之學(xué)生就構(gòu)成了這樣一種觀念:事無關(guān)大小,，都要報告老師,。每一天，我都要聽到孩子不停的跟我說某某某怎樣了,，這對于學(xué)生來說是一種不好的習(xí)慣,，缺乏自主的管理潛力，依靠性較強,，對于我來講,，則是時光愈久，事情越發(fā)層出不窮,，被這些可有可無的糾紛占用了超多時光,，本學(xué)期我將著力于解決這一問題,。班級里學(xué)生程度差異不是很大，智商較為平均,，但是成績差異較大,，這跟學(xué)生平時的學(xué)習(xí)習(xí)慣有很大關(guān)系，怎樣樣縮小學(xué)生之間的成績差異,，也是我這學(xué)期的著力點,。
一、建立完善的管理制度,。
1,、班級里實行職責(zé)明確分工，設(shè)立項目組長,。將班里的事務(wù)分為衛(wèi)生,、早讀、用餐,、午間休息,、勞動等項目，每一項設(shè)一組長,，組長要對分管的工作負責(zé),。那一部門的問題就向哪一位組長報告，由組長解決,。若組長解決不了,，能夠請老師幫忙。如早讀課,，負責(zé)早讀的同學(xué)要自動擔(dān)起管理義務(wù)讓同學(xué)們不許發(fā)出其他聲音或者簡單的布置一些朗讀作業(yè)(讀卡片等簡單的作業(yè)),，使教室持續(xù)學(xué)習(xí)的氛圍;如中午用餐時，組長負責(zé)發(fā)放毛巾,、調(diào)羹,、監(jiān)督學(xué)生用餐狀況，餐具的整潔;勞動組長負責(zé)每周一大掃除及平時包干區(qū)衛(wèi)生的分工檢查指導(dǎo);學(xué)習(xí)組長負責(zé)作業(yè)的收發(fā)整理,，課堂秩序的管理等,。同學(xué)們發(fā)生的小摩擦向班長報告，由班長負責(zé)解決,，如果同學(xué)對班長的處理方法有意見,，可直接向老師反映，由老師辨別班長所作出的處理是否正確,。不管上什么課,，如果任課老師沒有到崗，班長去教導(dǎo)處樊老師處報告,。此外,，每個月所有的組長都要經(jīng)過全班同學(xué)的舉手表決,，如果有超過一半的同學(xué)認為某個班干部在這個月表現(xiàn)不佳，則取消其所擔(dān)職務(wù),，由其他表現(xiàn)突出的同學(xué)來擔(dān)任,。
2、引導(dǎo)學(xué)生進行自我管理,，自我約束,，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性。
為了讓學(xué)生改掉用目光搜尋別人的錯誤的壞習(xí)慣,，加強學(xué)生自我的認識與監(jiān)督,，本學(xué)期我將實行“我的事情，我負責(zé)”活動,，把學(xué)生自身的活動分為:我的衛(wèi)生,、我的學(xué)習(xí)、我的早讀,、我的用餐,、我的禮貌等，并根據(jù)這些項目設(shè)計學(xué)生的自評表格,，在每一天下午讓學(xué)生根據(jù)自我的表現(xiàn)進行自評,，打相應(yīng)的分數(shù)，每周五結(jié)合班級的“好少年行為冊”綜合測評,。
3,、繼續(xù)推行“好少年行為冊”活動，加強互相監(jiān)督,。學(xué)生的互評是不可缺少的,，這是互相監(jiān)督的一個好辦法，繼上學(xué)期的“好少年行為冊”的推出后,，本學(xué)期將制定更為合理的項目,，更為有效的獎勵措施來確保這一活動的順利地實施,。上學(xué)期用了一個學(xué)期發(fā)現(xiàn)有的項目的評比較為模糊和籠統(tǒng),、本學(xué)期將加以改善，對每一個項目要有具體的要求,，如:衛(wèi)生方面做好個人衛(wèi)生工作,，要勤洗頭，勤洗澡,，剪指甲,，持續(xù)衣服整潔，大小便后清理干凈,，自我地面衛(wèi)生持續(xù)整潔,、不可有紙屑等,，同時與學(xué)生的自評結(jié)合起來，設(shè)立系統(tǒng)的管理細則,。
二,、因才施教，做好培優(yōu)轉(zhuǎn)后的工作
1,、重視潛力強學(xué)生的培養(yǎng)
(1),。對潛力強的學(xué)生加強培養(yǎng)，發(fā)掘其潛力設(shè)計更多的彈性問題,，讓心有余力的學(xué)生留有擴展延伸知識的機會,，用心引導(dǎo)學(xué)生獨立思考，主動探索,，尋求解決問題的途徑,。班里雖說程度都不是很好，但是由少數(shù)學(xué)生的某些潛力也一向高于他人,，如何讓孩子的這些潛力得到更深層次提高,，讓教學(xué)更加有效很對性，這是一個很重要的問題,。在多元智能理論的指導(dǎo)下彰顯每個孩子的特長,，這是我作為班主任時刻要思考的。
(2),。多方面了解學(xué)生的興趣特長,，因勢利導(dǎo)鼓勵學(xué)生根據(jù)自我的字號選取參加學(xué)校的興趣小組，在班級的活動中開展“技能大比拼”活動,。讓學(xué)生互相了解彼此的特長,，鍛煉自我的技能。
2,、重視潛力弱的學(xué)生的扶助
(1),。對這幾個學(xué)生生，教師要多傾注些關(guān)心和愛心,，耐心輔導(dǎo),，諄諄善誘。給他們創(chuàng)造表現(xiàn)機會,，鼓勵他們的信心和勇氣,。采取"一幫一"，"眾幫一"等措施,，給后進生創(chuàng)造一個溫暖的群眾氛圍,。
(2)。對特殊學(xué)生生經(jīng)常進行不定時的家訪,，目的是取得家長的配合和支持把學(xué)生的在校表現(xiàn)告訴家長,，同時了解學(xué)生在家的表現(xiàn),。有的孩子由于家庭條件較為特殊，作為班主任我要給予必須的幫忙,，對他們的家庭生活適當?shù)闹笇?dǎo)和協(xié)助,。
(3)及時與家長溝通，能夠透過家教聯(lián)系本或者電話向家長匯報學(xué)生的全面狀況,，共同研究教育資料和方法,，密切配合家長同步教育學(xué)生，促進工作的有效開展,。
三,、開展新穎有益的活動，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,，豐富學(xué)生的學(xué)校生活
活動是我以前工作中的薄弱環(huán)節(jié),，這學(xué)期，將利用午飯后和班隊課開展較為豐富的活動,?；顒右脑O(shè)計，只有學(xué)生喜愛活動,、全身心投入活動,，才會有深刻的體會，才會有良好的教育效果,。
(1)對于學(xué)生來說,，每一天飯后有很長的時光，這些時光學(xué)生不能自行安排,，經(jīng)常會有事故發(fā)生,。這學(xué)期，我將安排當天的值日生進行衛(wèi)生保潔工作,，其他學(xué)生都在文娛委員帶領(lǐng)下開展各項有益的活動,。目前擬訂的活動欄目有五類:
“快樂小游戲”:主要安排簡單的小游戲，既有利于消化,，又放松身心,，使學(xué)生在下午的學(xué)習(xí)活動中持續(xù)良好的情緒和充沛的精力;
“奇聞異事聽我說”:安排說新聞、說見聞,、說科學(xué)知識;
“才藝表演”:講故事,、唱歌,、跳舞,、表演等學(xué)生個人的才藝展示;
“走進大自然”:觀察校園里的植物或準備好的小動物等;
“暢游書海”:捧一本書,，在陽光里或是微風(fēng)中,，在草地上或是花壇邊,，靜靜享受閱讀的樂趣。(2)班隊活動
本學(xué)期將根據(jù)大隊部的活動安排,，開展相應(yīng)的班隊活動,，活動形式力求多樣性、活潑型和實用性,，在活動中加強學(xué)生的對于教育主題的理解和認識,，增強學(xué)生的潛力。
班務(wù)工作計劃表電子版篇七
今年我擔(dān)任七年級二班的班主任工作,，對于剛從小學(xué)進入初中的學(xué)生來講,，應(yīng)對他們的是一個全新的環(huán)境——新的學(xué)校、新的教師,、新的同學(xué),、新的課程。在他們踏進中學(xué)校門時,，心中充滿了期望,。作為第一任班主任，我深感肩上的擔(dān)子是多么的沉重!為努力做好本學(xué)期的班務(wù)工作,，教育學(xué)生健康成長,，快樂生活學(xué)習(xí)，現(xiàn)制定本學(xué)期計劃如下：
一,、班級基本狀況
本班共有學(xué)生43人,，男生27人，女生16人,，性別比例明顯失調(diào),。經(jīng)開學(xué)一周多的觀察：1。學(xué)生養(yǎng)成習(xí)慣很差,，集中表此刻紀律性差,。具體表此刻課間說閑話人較多;無組織紀律;不講究衛(wèi)生隨手亂扔垃圾。2,。有六七名學(xué)生較為調(diào)皮,，在校無學(xué)習(xí)目標，課間不能進入學(xué)習(xí)狀態(tài),，常有小動作,，且小學(xué)基礎(chǔ)差，有學(xué)生連最常見的漢子(母親,、在田野等)都不認識,，作業(yè)也不能上交，剛開學(xué)一周就發(fā)生了打架事件。想想,，真讓人感到害怕,。
二、工作目標任務(wù)：
本學(xué)期我班的基本目標是：建立一支有進取心,，潛力較強的班干部隊伍;全體同學(xué)養(yǎng)成必須的行為習(xí)慣;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,，逐步構(gòu)成守紀、進取,、勤奮的班風(fēng),，培養(yǎng)一個團結(jié)、向上,、禮貌的班群眾,。
三、具體方法措施：
貫徹“德育為先,，以人為本”的方針,，堅持德育為先，切實抓好學(xué)生的思想品德,。
1,、抓好班級一日常規(guī)的管理實施，培養(yǎng)學(xué)生良好的養(yǎng)成教育,。
2,、提高宣傳欄、豐富班級文化建設(shè),、營造良好的班級學(xué)習(xí)氛圍,。
3、透過班會組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,、《中學(xué)生守則》,，討論制定班級自主管理辦法。促進良好的班風(fēng),、學(xué)風(fēng)的快速構(gòu)成,。
4、透過學(xué)校和班級的各種活動如校運會,、辦黑板報等,，培養(yǎng)學(xué)生自信心和群眾
觀念，增強班級凝聚力,。
5,、利用課余、周記本等與學(xué)生談心交流,，了解學(xué)生的思想動態(tài),，及時疏導(dǎo)解決學(xué)生的問題,。
6、切實抓好本班的衛(wèi)生保潔工作和包干區(qū)的清潔工作,。重視學(xué)校的大掃除和值周工作，創(chuàng)造清潔衛(wèi)生舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,。
7,、民主選舉，建立班委會
學(xué)期初要盡快組織學(xué)生透過民主選舉組建一支工作潛力強,、實踐經(jīng)驗足的新一屆班委會,，并明確班委會成員的具體分工，為了讓的同學(xué)得到錘煉,，實行值日班干部負責(zé)制加強班級管理崗位職責(zé)制,。
8、做好學(xué)生心理的輔導(dǎo),，做好生理,、心理健康衛(wèi)生的教育、宣傳工作,。
9,、做好安全防范工作
認真?zhèn)浜冒踩逃n教案，落實好學(xué)校月安全教育主題班會活動,。班會上透過組織學(xué)生開展討論活動,，增強學(xué)生對安全重要性的認識，切實做好安全教育和防范工作,，確保不出安全事故,。
10、定期召開班干部會議,，培養(yǎng)一批潛力強,，職責(zé)心強，能起帶頭作用的學(xué)生擔(dān)任班干部,。充分發(fā)揮班干部及用心分子的模范帶頭作用,，以他們?yōu)榘嗟暮诵牧α浚苿诱麄€班群眾構(gòu)成良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng),。
11,、學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合：平時，透過電話,、家訪等途徑加強與家長的聯(lián)系溝通,，使家長對孩子在校表現(xiàn)做到心中有數(shù)，請家長協(xié)助鼓勵或幫忙學(xué)生,，作好學(xué)生的思想工作,，同時，向家長了解學(xué)生在家的表現(xiàn)，及時找到問題所在,，對癥下藥,。盡快構(gòu)成家長、教師,、學(xué)生三位一體的教育模式,。
12、加強與科任老師的聯(lián)系溝通,，及時發(fā)現(xiàn)問題,、解決問題，共同教育好學(xué)生,。
七年級下學(xué)期班務(wù)工作計劃
開學(xué)伊始,，本學(xué)期我擔(dān)任了七(2)班的班主任工作，已經(jīng)三年沒有當班主任的我感到一種莫名的壓力,，深知任重而道遠,。俗話說:“萬事開頭難”，的確,，任何一件事情開頭是最重要的,，同時又是最難的。教學(xué)同樣也不例外,，所以要做好初中階段的班主任工作必須要把握好初一新生入學(xué)教育這一環(huán)節(jié),。假若能夠把握好，以后開展的工作就能夠到達事半功倍的效果,。學(xué)生從小學(xué)進入初中,，迎接他們的是全新的學(xué)習(xí)環(huán)境——新同學(xué)，新老師,，新的課程,，新的學(xué)習(xí)方法等。剛進入初中的初一新生從心理上對別人的依靠程度還十分高,，十分需要老師及時而用心的引導(dǎo),。因此，做好初一新生入學(xué)教育工作是每一個初一班主任務(wù)必做好的第一件事情,，也是關(guān)系到整個班群眾是否能健康發(fā)展的關(guān)鍵,。化壓力為動力,，為開展好本學(xué)期的班主任工作,，特擬定如下班主任工作計劃:
一、學(xué)生狀況分析,。
我班共有學(xué)生59人,，女生34人,，男生25人;住校生37人，其中女生23人,，男生14人;留守兒童25人,。全體學(xué)生剛到校都比較遵守紀律，有良好的班風(fēng)和群眾榮譽感,，可塑性強,。我班的學(xué)生多數(shù)認真，懂事,，他們在學(xué)習(xí)方面的信心與激情都是十分濃烈的,?？蓮男W(xué)到初中課程的增多,，作息時光的變化，剛進校的他們不習(xí)慣,，需要加強養(yǎng)成教育,。之前從未住過校，年齡確實偏小,，自控潛力比較弱,，因此需要花比較多的時光去抓紀律，培養(yǎng)他們的自理,、自立潛力,。合作意識較差，得花精力進行團隊教育,。
二工作目標
本學(xué)期,，在完成學(xué)校安排的工作之外，我還制定了以下目標:
1,、構(gòu)成全班團結(jié)一致的班群眾,，遵守學(xué)校規(guī)章制度;構(gòu)成團結(jié)奮進，超越自我的班風(fēng),。
2,、學(xué)生嚴格遵守學(xué)校規(guī)章制度，端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，明確學(xué)習(xí)目的,。培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高學(xué)習(xí)興趣,，使學(xué)生主動學(xué)習(xí),，確保學(xué)習(xí)成績優(yōu)異。
3,、強化和的落實,，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,，做到有禮貌、講禮貌,、守紀律,、講衛(wèi)生。在校內(nèi)要尊重老師,，主動打招呼;在參加公眾場合注意班級面貌,，持續(xù)安靜，遵守紀律等,。
4,、建立一支有進取心，潛力較強的班干部隊伍,。健全班委會,，明確分工，提高學(xué)生的管理潛力,。4,、鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng)新，勇于表現(xiàn)自我,，多參加學(xué)校,、班級的活動，如繪畫,、作文片斷寫作等比賽,。
5、多與學(xué)生交流,，讓學(xué)生感受到老師的存在,，做學(xué)生學(xué)習(xí)上的引導(dǎo)者，生活上的領(lǐng)路人,。
6,、在學(xué)生的自覺性和群眾榮譽感上多下功夫，開展團隊教育,，讓班級變得團結(jié)有活力,。
7、做好弱勢學(xué)生工作,。在這方面我準備多與他們的家長聯(lián)系,，雙方共同來督促其認真學(xué)習(xí)，培養(yǎng)其用心向上的學(xué)習(xí)態(tài)度,，培養(yǎng)學(xué)差生的自尊心和自信心,。
三具體措施
1、抓好班級一日常規(guī)的管理,，實施培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成教育,。
2,、每周的班會課用來總結(jié)上周工作，安排強調(diào)本周工作或者上主題班會,。班會課上組織學(xué)生學(xué)習(xí),、，促進良好的班風(fēng),、學(xué)風(fēng)的構(gòu)成,。
3、隨時對學(xué)生進行安全教育,，本學(xué)期是“洗澡高峰期”,，必須要給學(xué)生打好預(yù)防針，并可利用教學(xué)時光或班會時光教他們一些安全小知識,。
4,、加強與科任老師的聯(lián)系溝通，開學(xué)之初開一次學(xué)科教師會,，之后常與教師們交流,，及時發(fā)現(xiàn)問題,、解決問題,，共同教育好學(xué)生。為提高學(xué)生學(xué)習(xí)效益,，給各科任教師安排早晚輔
5,、要隨時了解學(xué)生的早讀狀況，一旦發(fā)現(xiàn)有問題,，就長時光的加強訓(xùn)練;晚自習(xí)如無其他老師我又無特殊事,，必須到班上監(jiān)督并輔導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)。
6,、寢室管理上,，常去學(xué)生寢室，關(guān)心學(xué)生,，讓他們適應(yīng)群眾生活,，學(xué)會自立。
7,、利用課余,、周記本等與學(xué)生談心交流，了解學(xué)生的思想動態(tài),，及時疏導(dǎo),、解決學(xué)生的問題。
8,、透過學(xué)校和班級的各種活動,，培養(yǎng)學(xué)生自信心和主人翁意識,，增強班級凝聚力。
9,、切實抓好本班的衛(wèi)生區(qū)域的清潔工作,。實行學(xué)生一組負責(zé)一周制度，重視學(xué)校的大掃除和值周工作,，創(chuàng)造清潔衛(wèi)生舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,。
10、多巡堂,，多查午休,，時刻留意學(xué)生的狀況。
11,、每月一次考試,，語數(shù)外三科一齊考，并對相應(yīng)的優(yōu)異成績以之鼓勵,。
12,、對有問題的學(xué)生，必須要多次與之交談,，先相信,，先軟后硬，不可輕縱,。
13,、隨時對學(xué)生進行安全教育，本學(xué)期是“洗澡高峰期”,，必須要給學(xué)生打好預(yù)防針,，并可利用教學(xué)時光或班會時光教他們一些安全小知識。
14,、本學(xué)期要注意學(xué)生的青春期心理變化,，預(yù)防學(xué)生早戀。
15,、在學(xué)困生方面,，實行一幫一的方式，時光安排上,，也要給學(xué)困生緊一點,，要求嚴一點。
16,、開學(xué)初讓學(xué)生擬定學(xué)習(xí)計劃,，寫上學(xué)習(xí)時光安排和學(xué)習(xí)目標，每生也要求寫上自我的激勵語與名字，放在自我桌前,，隨時鞭策自我,。
17、以各個節(jié)假日為契機開展各種活動,，進行思想教育,。結(jié)合教師節(jié)，開展尊師重教,，禮貌有禮的活動;結(jié)合中秋節(jié),，進行民族傳統(tǒng)的教育;結(jié)合國慶節(jié)，進行愛國主義教育;結(jié)合元旦節(jié),，進行傳統(tǒng)文化的教育,。
18、學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合,。平時透過電話,、家訪等途徑加強與家長的聯(lián)系溝通，使家長對孩子在校表現(xiàn)做到心中有數(shù),，請家長協(xié)助鼓勵或幫忙學(xué)生,，作好學(xué)生的思想工作，同時,，向家長了解學(xué)生在家的表現(xiàn),，及時找到問題所在，對癥下藥,。結(jié)合本班狀況開好家長會,，針對學(xué)生的現(xiàn)狀,，與家長共同探討解決問題的方法,，并對下一步工作做好安排，盡快構(gòu)成家長,、教師,、學(xué)生三位一體的教育模式。
四,、具體工作安排
第一周:組織新生報名注冊,，入學(xué)教育。:
第二周:一是配合學(xué)校對新生進行養(yǎng)成教育;二是選拔臨時班干部負責(zé)維持紀律,，衛(wèi)生和兩操等,，提出要求，明白如何開展工作;三是慶祝中秋節(jié),、教師節(jié),。
第三周:一是組織學(xué)生進行安全、衛(wèi)生,、紀律教育;二是學(xué)習(xí)班規(guī),，切實落實和;三是完成班級環(huán)境布置,。
第四周:一是確定班委會成員，組建班委會并召開第一次班委會,，培訓(xùn)班干部;二是加強勞動觀念教育,，搞好個人和群眾衛(wèi)生;三是抓好常規(guī)教育，進行常規(guī)訓(xùn)練;進行習(xí)慣養(yǎng)成教育,，構(gòu)成良好行為習(xí)慣,。
第五周:開展理想教育活動，讓學(xué)生為自我確立理想,，讓理想為人生之船航行指明方向,。
第六周:慶“國慶”，進行愛國主義教育,。主題教育:熱愛祖國,、學(xué)會做人、學(xué)會學(xué)習(xí),、學(xué)會發(fā)展,。
第七周:一是讀書活動開展。二是繼續(xù)抓好課堂常規(guī)教育和紀律和學(xué)習(xí)目的教育,。三是對學(xué)生進行法制教育和禁毒教育,。
第八周:理解父母、孝敬父母思想道德教育:感恩的心主題班會
第九周:一是組織學(xué)生用心參加桐梓河教研聯(lián)會的相關(guān)活動,。二是期中考試動員,、考風(fēng)考紀教育。復(fù)習(xí)迎考,。
第十周:組織期中考試,。
第十一周:期中考試得失談:明確學(xué)習(xí)目的。學(xué)生各自反思,，在反思中求進步,。主題班會:學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會。
第十二周:挫折教育:“強者之路”心理品質(zhì)系列教育,，讓期中考試中成績不理想的學(xué)生,，找回自信，笑對一切,。
第十三周:舉行硬筆書法比賽
第十四周:班風(fēng)班紀反思整頓:對開學(xué)以來班級狀況進行總結(jié)并對各方面措施進行及時完善和調(diào)整,。主題教育:發(fā)掘潛能，和諧發(fā)展,。
第十五周:舉行詩歌朗誦比賽
第十六周:主題班會,，誠信教育。
第十七周:按照學(xué)生的興趣小組，開展相關(guān)的興趣活動,。
第十八周:主題教育:新的開始,，新的期望。非統(tǒng)考科目期末考試,。開展元旦慶?；顒?/p>
第十九周:期末考試動員、考風(fēng)考紀教育,。復(fù)習(xí)迎考,。
第二十周:復(fù)習(xí)迎考。期末考試,。
班務(wù)工作計劃表電子版篇八
一,、班級基本情況
本班共有48名學(xué)生，其中有15來名同學(xué)學(xué)習(xí)認真,，各方面表現(xiàn)突出,，有5名同學(xué)聰明伶俐，學(xué)習(xí)比較努力,，學(xué)習(xí)成績優(yōu)良,，有15名同學(xué)能按時完成作業(yè)，但學(xué)習(xí)方法不夠靈活,，學(xué)習(xí)成績良好,，有5名同學(xué)學(xué)習(xí)不夠努力，缺乏自覺性,，學(xué)習(xí)成績差,。
二、指導(dǎo)思想
為了搞好本學(xué)期的教學(xué)工作,，貫徹落實好學(xué)校的工作計劃,，做好學(xué)生的思想教育工作，使教學(xué)工作有秩序地順利地正常發(fā)展,，把學(xué)生培養(yǎng)成德,、智、體全面發(fā)展的新一代接班人,。
三、基本工作要點
1.向?qū)W生進行思想品德教育,，端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，明確學(xué)習(xí)目的，提高學(xué)習(xí)興趣班主任工作計劃,，使學(xué)生主動學(xué)習(xí),，提高學(xué)習(xí)成績。
2.鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng)新，勇于探索,，為祖國培養(yǎng)創(chuàng)新性人才,。
3.向?qū)W生進行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，使學(xué)生成為有禮貌,，講文明,，守紀律，講衛(wèi)生的好少年,。
4.積極參加學(xué)校組織的各項活動,，使學(xué)生在活動中受到教育。
四,、具體措施
1.充分利用班會向?qū)W生進行思想教育,。
2.發(fā)揮小干部的作用，師生共同管理班級,。
3.充分利用課堂40分鐘向?qū)W生進行教育,。
4.利用素質(zhì)養(yǎng)成督導(dǎo)檢查為契機，促進學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成教育,。
五,、班級主要活動內(nèi)容
1.組織學(xué)生報到，了解學(xué)生假期活動,，安定情緒,，讓學(xué)生開始科學(xué)地接受知識灌輸，排位,，進行教育,。
2.向?qū)W生進行尊師教育，在教師節(jié)到來之際,，啟發(fā)學(xué)生制作賀卡,，向老師問好。
3.提高學(xué)生的集體向心力,，開展班級拔河比賽,。
4.慶祝國慶，選好“新隊員”做好入隊儀式的準備,。
5.開發(fā)學(xué)生創(chuàng)造性思維,，參加“科學(xué)幻想畫比賽”。
6.向?qū)W生進行安全教育,，觀看《關(guān)愛明天》電影,。
7.組織古詩背誦，開展古詩大王比賽活動,。
8.開展做文明學(xué)生活動,，定期評選文明學(xué)生,。
9.組織學(xué)生參加校“七巧板”現(xiàn)場選拔賽,。
10.抓好學(xué)生的寫字,，組織學(xué)生進行寫字比賽。
11.積極配合校新的《小學(xué)生守則》,、《小學(xué)生行為規(guī)范》執(zhí)行情況檢查,，并做好準備。
12.進行愛國教育,、出好黑板報(記念“一二.九)
13.加強閱讀指導(dǎo),，開展閱讀比賽。
14.組織學(xué)生進行優(yōu)秀作業(yè)評比活動,。
15.組織慶“元旦”活動,。
16.中隊評優(yōu)，評先,。
17.抓好復(fù)習(xí),，參加期末考試。
班務(wù)工作計劃表電子版篇九
本學(xué)期班級工作指導(dǎo)思想是：以“十x大”精神為指導(dǎo),，在幼兒園“十x五”課題的發(fā)展規(guī)劃下,，結(jié)合本班寶寶的實際情況及年齡特點，通過區(qū)域游戲這個有效載體,，合理地安排好寶寶的一日活動,，并做到養(yǎng)中有教、教中有養(yǎng),，注重個體差異,，在生活衛(wèi)生習(xí)慣、語言表達能力,、社會交往能力等方面促進寶寶全面發(fā)展,。
一、班級情況分析
本班共有25名寶寶,，全為獨生子女,，其中男孩23名，女孩22名,，有一對雙胞胎,，一名為本學(xué)期新入園的插
班生。
二,、幼兒發(fā)展情況分析
經(jīng)過上學(xué)期的入園適應(yīng),，本班寶寶都能高高興興地上幼兒園，樂意與老師,、同伴交往,，能較主動地使用簡單的禮貌用語：如老師早、老師再見,、老師幫幫忙等,。
(一)生活衛(wèi)生習(xí)慣方面：
1、大部分寶寶能使用勺子獨立進餐,、在老師鼓勵下做到基本不挑食,。
2、知道大,、小便要入廁,，在老師幫助下，學(xué)習(xí)自己提拉褲子,。
3,、飯前便后會洗手并擦干。
4,、基本能獨自入睡,，愿意嘗試自己*褲、鞋子,，為自我服務(wù),。
(二)常規(guī)方面：
1、大部分寶寶知道別人說話時要注意傾聽,。
2,、能聽信號收、歸玩具,，養(yǎng)成了一定的區(qū)域游戲常規(guī),。
(三)動作發(fā)展
學(xué)會了一個跟著一個走，排隊走路時不掉隊,。
(四)認知發(fā)展
1,、基本能聽懂普通話，并能用普通話與老師,、同伴交流,。
2、喜歡念兒歌,、唱歌,，表演*較強，參與積極性較高,。
(五)主要問題
由于寶寶年齡和發(fā)展上的個別差異,，在生活自理能力和語言表達能力方面的差異較為突出，如個別寶寶說話語句不完整;清清攻擊性行為較為嚴重;吳柯逸,、王悅銘較挑食,，不肯多吃蔬菜等,。
針對以上情況，我們將細心地護理和指導(dǎo)他們,，全方位地促進他們各方面的發(fā)展,。
三、班級工作重點
(一)生活衛(wèi)生習(xí)慣方面
1,、擺脫對家人的依戀,，適應(yīng)集體生活，能保持穩(wěn)定,、愉快的情緒,。
2、能自己洗手,、擦手,，自己用紙巾擦鼻涕;大小便后會整理衣服、并知道要洗手,。
3,、愿意并喜歡自己吃飯，會正確使用勺子吃飯,，會有秩序地排隊用杯子喝水,。
4、安靜入睡,，午睡時能自己*服,、解衣扣、脫鞋子,。
5,、喜歡參加走、爬,、跑,、跳、跨,、鉆,、攀、平衡等活動,，能從中獲得愉快的體驗,。
6、能合群地參加體育游戲,，并能認真執(zhí)行簡單的游戲規(guī)則,。
7、有初步的安全意識,，能避開明顯的不安全因素,。
(二)語言表達能力方面
1,、喜歡并安靜傾聽簡短的童話、故事,、兒歌,，并能記住內(nèi)容進行較簡單的復(fù)述,。
2,、樂意回答成人的提問。
3,、會一頁一頁地翻書和看書,，能在成人幫助下說出畫面上的主要內(nèi)容,。
4,、喜歡結(jié)伴或獨自在同伴面前念兒歌。
(三)社會交往方面
1,、喜歡與老師交往,，樂意與同伴一起玩。
2,、主動并樂意與同伴交換或分享玩具,，并能獲得愉快的體驗,。
3、會主動使用禮貌用語：謝謝,、對不起,、沒關(guān)系。
四,、具體措施
1、體育活動：保證寶寶每天兩小時的戶外活動時間,，做到動靜交替,，集體與個別活動相結(jié)合，并掌握好活動的密度,、強度以及個體差異,?；顒忧皺z查場地,、運動器具是否安全,，寶寶的鞋子是否穿好,，確?；顒诱０踩剡M行。保證寶寶充足的飲水,，指導(dǎo)口渴了及時飲水,，教給一些簡單的自我保護方法。
2,、教學(xué)活動：繼續(xù)運用生動,、形象的直觀教育，采用靈活多變的教學(xué)方法,，將教學(xué)活動貫穿于日?；顒又校诨顒又袌猿忠詫殞殲橹黧w,，讓寶寶充分運用多種感官感知周圍事物,，充分調(diào)動起寶寶的主動性、積極性,，使寶寶在玩中學(xué),、在學(xué)中玩，并逐步培養(yǎng)寶寶養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。
3,、游戲：每天安排區(qū)域游戲并結(jié)合娛樂、智力,、音樂,、體育游戲等，利用自然物及無毒無害的廢舊物資,，因地制宜地給寶寶創(chuàng)造游戲條件,，提高寶寶游戲的興趣，同時注重玩具和各種材料的擺放以便于寶寶取放,。保證每天的游戲時間,，寓教育于游戲之中，在游戲中充分發(fā)揮寶寶的主體作用,，培養(yǎng)寶寶健康,、開朗、活潑的個性,，促進寶寶知,、情、意、行等多方面能力的發(fā)展,。
4環(huán)境：為寶寶創(chuàng)設(shè)良好的精神環(huán)境,，積極關(guān)注和熱愛每一位寶寶，經(jīng)常通過微笑,、撫摸,、摟抱、談話等多種方式與寶寶交往,，使寶寶處于舒適,、輕松和快樂的的狀態(tài)，并使寶寶自由自在,、活潑開朗地積極參與各種活動,。為寶寶創(chuàng)設(shè)適合年齡特點、發(fā)展需要的良好物質(zhì)環(huán)境,，環(huán)境要能隨著寶寶興趣、需要和能力以及季節(jié),、節(jié)日和教育內(nèi)容的變化而變化,。設(shè)立多種游戲區(qū)域，各區(qū)域安排合理,，如安靜的活動區(qū)與比較吵鬧的活動區(qū)域隔開,。活動材料數(shù)量充足,、種類齊全,、經(jīng)久耐用，富含足夠的信息量和多種經(jīng)驗,，同時擺放合理,，分類清楚，易于寶寶自行取放,。充分利用周邊的小區(qū)環(huán)境開展活動,，挖掘多種資源開拓寶寶視野，讓寶寶在操作過程中主動學(xué)到知識,、得到啟發(fā),，學(xué)會探索問題。
5,、保育工作：繼續(xù)建立合理的生活作息制度,，對寶寶進行飲食、午睡,、盥洗,、大小便、散步等一日活動中各個環(huán)節(jié)的常規(guī)培養(yǎng)，并以鼓勵,、表揚形式培養(yǎng)寶寶良好的生活習(xí)慣,，做好春季傳染病的預(yù)防工作，保持室內(nèi)外空氣流通,，每天堅持對寶寶的生活用品進行消毒,，如毛巾、杯子,、桌面,，玩具、被褥定期消毒,，根據(jù)天氣變化或活動量大小,，及時地幫助寶寶增減衣服，幫助寶寶逐步學(xué)會自己吃飯,、搬小椅子,、收歸玩具、脫鞋子等,，使其學(xué)習(xí)自已的事情自己做,，并不斷提高寶寶的生活自理能力。
五,、家長工作
寶寶的教育需要家,、園雙方共同努力，才能有效促進寶寶全面發(fā)展,。本學(xué)期我班保教人員將繼續(xù)做好以下幾項工作：
(1)利用家長會讓家長了解寶寶的在園生活,、活動情況，并讓家長了解本學(xué)期工作計劃,，與家長溝通確定家園聯(lián)系方式,。
(2)利用各種機會與家長進行家園聯(lián)系，如與家長進行面談,、電話,、書面、網(wǎng)絡(luò)聯(lián)系,，及時讓家長了解孩子在幼兒園的表現(xiàn)及點滴進步,，并了解寶寶在家中的行為表現(xiàn)，與家長共同探討教育孩子的方法與經(jīng)驗,，做到密切配合,，共同教育。
(3)通過網(wǎng)絡(luò)和宣傳欄公布每周的教育重點和需要家長配合的工作,，讓家長有目的,、有計劃地配合幼兒園，做到家園一致，為寶寶的健康成長共同努力,。
(4)通過開放家園親子活動,，讓家長及時了解孩子在園生活、學(xué)習(xí)情況,。
六,、個別教育
(1)對桐桐、天天,、宇宇等體弱兒及過敏體質(zhì)的孩子多關(guān)心,，防止疾病的發(fā)生。
(2)清清,、軒軒在區(qū)域游戲中經(jīng)常搶奪玩具,，老師要多加觀察，指導(dǎo)其使用交往語言,，與同伴友好地一起玩或商量輪流玩,。
班務(wù)工作計劃表電子版篇十
一、班級情況分析：
本學(xué)期我們托班有男生15名,，女生13名,。經(jīng)過一個假期，老生對幼兒園又會產(chǎn)生一定的不適應(yīng),，加上新生的哭鬧，更會影響大面積孩子的情緒,。幼兒通過上學(xué)期的學(xué)習(xí)與生活,，各方面都有了一定的發(fā)展，我們從中也積累了很多經(jīng)驗,，發(fā)現(xiàn)了下一步工作的方向與目標,。在常規(guī)方面，孩子們雖對常規(guī)有了基本了解,，但有些方面還達不到目標,，沒有一貫性。如洗手時愛玩水,，飯后洗嘴不夠干凈,，還需老師幫助等。許多仍沒有一定的規(guī)則意識,，不能控制自己的行為,。個別孩子不能積極參加集體活動，不能主動與人交往;由于孩子多,，上學(xué)期存在的問題,，新年伊始，我們會根據(jù)園務(wù)計劃、保教計劃,、教研組計劃要求,，切合本班的實際情況，擬訂本學(xué)期更為完善的工作計劃,。
二,、本學(xué)期教育教學(xué)目標
健康領(lǐng)域
1、身體健康,，在集體生活中情緒穩(wěn)定,、愉快。
2,、生活,、衛(wèi)生習(xí)慣良好，有基本的生活自理能力,。
3,、知道必要的安全保健知識，學(xué)習(xí)保護自己,。
4,、喜歡參加體育活動。動作協(xié)調(diào),、靈敏,。
語言領(lǐng)域
1,、愿意與人交談,，講話禮貌。
2,、注意傾聽對方說話,，能理解日常用語。
3,、能清楚地說出自己想說的事,。
4,、喜歡聽故事、看圖書,。
5、能聽懂和會說普通話,。
社會領(lǐng)域
1,、能主動地參與各項活動,，有自信心。
2,、樂意與人交往,，學(xué)習(xí)互助、合作和分享,，有同情心,。
3、理解并遵守日常生活中基本的社會行為規(guī)則,。
4、能努力做好力所能及的事,，不怕困難,，有初步的責(zé)任感。
5,、愛父母長輩,、老師和同伴，愛集體,、愛家鄉(xiāng),、愛祖國。
科學(xué)領(lǐng)域
1,、對周圍的事物,、現(xiàn)象感興趣，有好奇心和求知欲,。
2、能運用各種器官,，動手動腦,，探究問題。
3,、能用適當?shù)姆绞奖磉_,、交流探索的過程和結(jié)果。
4,、能從生活和游戲中感受事物的數(shù)量關(guān)系并體驗到數(shù)學(xué)的重要和有趣,。
5、愛護動植物,，關(guān)心周圍環(huán)境,，親近大自然,，珍惜自然資源，有初步的環(huán)保意識,。
藝術(shù)領(lǐng)域
1,、能初步感受并喜愛環(huán)境、生活和藝術(shù)中的美,。
2,、喜歡參加藝術(shù)活動，并能大膽地表現(xiàn)自己的情感和體驗,。
3,、能用自己喜歡的方式進行藝術(shù)表現(xiàn)活動。
三,、具體工作要求和措施：
1,、新學(xué)期開始，穩(wěn)定孩子情緒,，創(chuàng)設(shè)安全,、溫馨、寬松的心理環(huán)境,，使幼兒盡快與教師建立依戀關(guān)系,。復(fù)習(xí)上學(xué)期學(xué)習(xí)的內(nèi)容，回憶過年的情景,，逐步納入新的教學(xué)計劃,。
2、常規(guī)和自理能力的培養(yǎng)：
(1)教育幼兒高高興興入園,、離園,，會主動使用禮貌用語，不隨便帶玩具和吃的,。
(2)掌握洗手的方法,，先學(xué)習(xí)挽袖子，排好隊,，一個一個輪流洗手,，洗手時不玩水，水流要小一些,，使用完肥皂,，要用水沖凈，洗完手不亂摸臟東西,，用自己的毛巾擦手,。提醒男孩小便時尿進盆里，養(yǎng)成活動,、開飯,、午睡前后入廁,，飯前便后洗手的習(xí)慣。
(3)安靜就座,，愉快就餐,，一手扶碗，一手拿勺,，細嚼慢咽,，不挑食，集中精神吃飯,，不做漏嘴巴,，姜片和飯渣放在桌上，不亂扔,。飯后會自覺去送碗,、擦嘴、放凳子,。
(4)午睡時,，進出午睡室要排隊，自己脫鞋子放在床腿旁擺整齊,，自己學(xué)脫外套放在腳頭,，安靜入睡，起床時自己穿鞋,，學(xué)穿外套,。
(5)學(xué)會自己保護自己，正確搬凳,、上下樓梯,、使用體育器材、玩大型玩具,。戶外活動時按老師的指令做游戲,。
(7)學(xué)習(xí)收放玩具。
3,、提高保育質(zhì)量
加強傳染病的預(yù)防工作,，配合保健醫(yī)做好定期使用預(yù)防藥、檢查身體,、每天做好消毒和記錄、服藥和記錄等,。幼兒杯中隨時備有溫度適宜的開水,，注意提醒幼兒多飲開水。定期檢查幼兒的指甲,，以免有抓傷現(xiàn)象,。春季多讓幼兒曬太陽,、多散步，呼吸春天的新鮮空氣,，加強戶外體育鍛煉,，每天保證幼兒兩小時的戶外時間。選擇有趣的戶外體育游戲和豐富多彩的活動,，調(diào)動孩子活動興趣,，鼓勵每個幼兒都參加集體活動。及時為幼兒增減衣服和被子,，提醒家長及時更換幼兒的被子,。每天對室內(nèi)、毛巾,、杯子,、碗勺進行消毒，保證室內(nèi)空氣流通,、廁池水池便盆干凈無異味,，保持桌面,、凳面,、地面、柜子干凈,。開展豐富多彩的戶外活動,，保證幼兒充足的戶外活動時間和運動量,。
班務(wù)工作計劃表電子版篇十一
今年我擔(dān)任七年級二班的班主任工作，對于剛從小學(xué)進入初中的學(xué)生來講,，應(yīng)對他們的是一個全新的環(huán)境——新的學(xué)校,、新的教師、新的同學(xué),、新的課程,。在他們踏進中學(xué)校門時，心中充滿了期望,。作為第一任班主任,，我深感肩上的擔(dān)子是多么的沉重!為努力做好本學(xué)期的班務(wù)工作，教育學(xué)生健康成長,，快樂生活學(xué)習(xí),，現(xiàn)制定本學(xué)期計劃如下：
一、班級基本狀況
本班共有學(xué)生43人,，男生27人,，女生16人，性別比例明顯失調(diào),。經(jīng)開學(xué)一周多的觀察：
1,、學(xué)生養(yǎng)成習(xí)慣很差,，集中表此刻紀律性差。具體表此刻課間說閑話人較多;無組織紀律;不講究衛(wèi)生隨手亂扔垃圾,。
2,、有六七名學(xué)生較為調(diào)皮，在校無學(xué)習(xí)目標,，課間不能進入學(xué)習(xí)狀態(tài),，常有小動作，且小學(xué)基礎(chǔ)差,，有學(xué)生連最常見的漢子(母親,、在田野等)都不認識，作業(yè)也不能上交,，剛開學(xué)一周就發(fā)生了打架事件,。想想，真讓人感到害怕,。
二,、工作目標任務(wù)
本學(xué)期我班的基本目標是：建立一支有進取心，潛力較強的班干部隊伍;全體同學(xué)養(yǎng)成必須的行為習(xí)慣;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,，逐步構(gòu)成守紀,、進取、勤奮的班風(fēng),，培養(yǎng)一個團結(jié),、向上、禮貌的班群眾,。
三,、具體方法措施
貫徹“德育為先，以人為本”的方針,，堅持德育為先,，切實抓好學(xué)生的思想品德。
1,、抓好班級一日常規(guī)的管理實施,，培養(yǎng)學(xué)生良好的養(yǎng)成教育。
2,、提高宣傳欄,、豐富班級文化建設(shè)、營造良好的班級學(xué)習(xí)氛圍,。
3,、透過班會組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中學(xué)生守則》，討論制定班級自主管理辦法,。促進良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的快速構(gòu)成,。
4,、透過學(xué)校和班級的各種活動如校運會、辦黑板報等,，培養(yǎng)學(xué)生自信心和群眾觀念,，增強班級凝聚力。
5,、利用課余,、周記本等與學(xué)生談心交流，了解學(xué)生的思想動態(tài),，及時疏導(dǎo)解決學(xué)生的問題,。
6、切實抓好本班的衛(wèi)生保潔工作和包干區(qū)的清潔工作,。重視學(xué)校的大掃除和值周工作,，創(chuàng)造清潔衛(wèi)生舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。
7,、民主選舉,，建立班委會
學(xué)期初要盡快組織學(xué)生透過民主選舉組建一支工作潛力強、實踐經(jīng)驗足的新一屆班委會,，并明確班委會成員的具體分工,，為了讓的同學(xué)得到錘煉，實行值日班干部負責(zé)制加強班級管理崗位職責(zé)制,。
8,、做好學(xué)生心理的輔導(dǎo)，做好生理,、心理健康衛(wèi)生的教育,、宣傳工作。
9,、做好安全防范工作
認真?zhèn)浜冒踩逃n教案,，落實好學(xué)校月安全教育主題班會活動。班會上透過組織學(xué)生開展討論活動,，增強學(xué)生對安全重要性的認識,，切實做好安全教育和防范工作，確保不出安全事故,。
10,、定期召開班干部會議，培養(yǎng)一批潛力強，職責(zé)心強,，能起帶頭作用的學(xué)生擔(dān)任班干部,。充分發(fā)揮班干部及用心分子的模范帶頭作用，以他們?yōu)榘嗟暮诵牧α?，推動整個班群眾構(gòu)成良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng),。
11、學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合：平時,，透過電話,、家訪等途徑加強與家長的聯(lián)系溝通，使家長對孩子在校表現(xiàn)做到心中有數(shù),，請家長協(xié)助鼓勵或幫忙學(xué)生,，作好學(xué)生的思想工作，同時,，向家長了解學(xué)生在家的表現(xiàn),，及時找到問題所在，對癥下藥,。盡快構(gòu)成家長,、教師、學(xué)生三位一體的教育模式,。
12,、加強與科任老師的聯(lián)系溝通，及時發(fā)現(xiàn)問題,、解決問題,，共同教育好學(xué)生
四、活動安排
九月份：
1,、做好開學(xué)的各項工作,，初排座位，對學(xué)生進行行為規(guī)范教育,，討論制定班級管理辦法,。
2、結(jié)合教師節(jié),、中秋節(jié)開展尊師好學(xué)及民族傳統(tǒng)的教育活動,。
3、完善清潔衛(wèi)生制度,，搞好課室,、包干區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生。
4,、出好第一期以”教師節(jié)”為主題的板報,。
5,、開好第一次家長會。
6,、民主選舉班干部,，組建班委會結(jié)構(gòu)
十月份：
1、結(jié)合國慶節(jié),，召開主題班會對學(xué)生進行愛國主義,、群眾主義的教育。
2,、組織學(xué)生參加學(xué)校各項活動。
3,、召開班干部會議,。開展學(xué)習(xí)競賽活動。
4,、出好慶國慶墻報及學(xué)習(xí)園地
5,、開展家訪工作
十一月份：
1、開展講禮貌,、樹新風(fēng),、團結(jié)協(xié)作、增長群眾榮譽感的教育活動,。
2,、召開班干部及不一樣層次學(xué)生會議，深入了解學(xué)生狀況,。
3,、做好中測的學(xué)習(xí)動員和復(fù)習(xí)工作，考風(fēng)考紀教育,。
4,、開展家訪工作。
5,、對學(xué)生進行各項安全教育
十二月份：
1,、組織學(xué)生籌備慶祝元旦文藝活動。
2,、組織學(xué)生開展主題班會：學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流,。
3、豐富班級文化資料,。
4,、對學(xué)生進行冬季防火、防煤氣安全教育
一月份：
1,、做好復(fù)習(xí)動員工作,，認真制定復(fù)習(xí)計劃，做好期末復(fù)習(xí)考試和總結(jié)工作。
2,、做好學(xué)生評語及成績?nèi)雰缘裙ぷ鳌?/p>
3,、對學(xué)生進行假前法制和各項安全教育
4、按時對學(xué)生綜合考評進行匯總并講評
班務(wù)工作計劃表電子版篇十二
經(jīng)過開學(xué)至今這幾天的觀察我發(fā)現(xiàn),，我發(fā)現(xiàn)新生當中個別學(xué)生紀律觀念差,，行為習(xí)慣有些散漫。根據(jù)班級的情況,，本學(xué)期我的工作計劃如下：
一,、培養(yǎng)良好的班風(fēng)
提出班級的總體奮斗目標，以班訓(xùn)為指針,，使同學(xué)們振奮精神,，共同為班級的未來努力奮斗，形成“班榮我榮,，班恥我恥”的觀念,，增強班集體的凝聚力。培養(yǎng)學(xué)生的“主人翁”意識,，人人爭做班級的小主人,。抓好班級一日常規(guī)，抓好自習(xí)課紀律,，提高課堂效率,。利用班會等課余時間，對學(xué)生進行行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,。作為班主任,，本人要做到早上早到教室、平時多去教室,，及時糾正學(xué)生的不良習(xí)慣,，盡快養(yǎng)成良好的行為規(guī)范，逐步形成守紀,、進取,、勤奮的班風(fēng)。
二,、選拔,、培養(yǎng)班干部
擔(dān)任班主任后，首先注意選拔培養(yǎng)班級的積極分子,，物色班干部,，組成臨時班委，讓學(xué)生初步學(xué)習(xí)自己管理自己,。
首先,，幫助班委樹立威信;
其次,，鼓勵班委大膽工作，指點他們工作方法;
第三,，嚴格要求班干部在知識,、能力上取得更大進步，在紀律上以身作則,，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用;
第四,，培養(yǎng)班干部團結(jié)協(xié)作的精神，要能夠通過班干部這個小集體建立正確,、健全的輿論,，帶動整個班集體開展批評與自我批評，形成集體的組織性,、紀律性和進取心,。
三、做好個別學(xué)生的教育工作
在組織學(xué)生開展集體活動的同時,，注意對學(xué)生進行個別教育工作。對于班級里一些較特殊的學(xué)生,，他們或是學(xué)習(xí)差,，或是性格孤僻，或是頑皮搗蛋,。做好這些特殊學(xué)生的教育工作,。具體做法如下：
對于個別學(xué)生的教育，保持正確的態(tài)度,，做到思想上不歧視,，感情上不厭惡，態(tài)度上不粗暴,。對后進生要一分為二,，善于發(fā)現(xiàn)后進生身上的積極因素，特別是要注意培養(yǎng)后進生的自尊心和自信心,，做到動之以情,，曉之以理。
對個別學(xué)生的教育工作要對癥下藥,，教育個別生首先要找出個別生特殊在什么地方,，有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績不理想，有很強的自卑感,，造成性格孤僻,，不和群。有的是精力過剩,，人很聰明,，而班級生活對他來說很不滿足,，在缺乏正確引導(dǎo)的情況下就會搞出“惡作劇”?？傊?，對個別學(xué)生要區(qū)別對待，對癥下藥,，因材施教,。定期與學(xué)生談心交流，了解學(xué)生的思想動態(tài),，及時疏導(dǎo)解決學(xué)生的問題,。
四、對學(xué)生進行法制安全教育
對學(xué)生的法制安全教育要做到：時時處處都得講,、時時處處都得做,。如果發(fā)現(xiàn)問題及時處理，及時上報,，想盡辦法把問題隱患控制在萌芽狀態(tài),，把影響和損失降到最低點。尤其使學(xué)生校外安全和校內(nèi)休息時間的安全,，必須,，確保安全工作萬無一失。
五,、學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合
平時,，把學(xué)生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長，及時與家長溝通,，使家長對孩子在校情況作到心中有數(shù),，請家長協(xié)助鼓勵或幫助學(xué)生，作好學(xué)生的思想工作,，同時,，向家長了解學(xué)生在家的表現(xiàn)，及時找到問題所在,，對癥下藥,。結(jié)合學(xué)生的表現(xiàn)，開好家長會,，針對學(xué)生的現(xiàn)狀,，與家長共同探討解決問題的方法，并對下一步工作做好安排,，盡快形成家長,、教師、學(xué)生三位一體的教育模式,。
班務(wù)工作計劃表電子版篇十三
一,、指導(dǎo)思想
將遵照學(xué)校工作要求,，認真貫徹魏書生的教育理念，緊緊圍繞學(xué)校的工作重心,，加強德育教育,，狠抓班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè),，為學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活創(chuàng)造一個良好的班級氛圍,。同時根據(jù)八年級學(xué)生的心理和生理特點進行設(shè)當?shù)男睦磔o導(dǎo)，以促進學(xué)生的健康成長,。
二,、班級情景分析
本學(xué)期共有56個學(xué)生，其中男生33人,，女生23人,。經(jīng)過上學(xué)期觀察，學(xué)生的基礎(chǔ)差異較大,，部分學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情不高,，不但學(xué)習(xí)成績不夠夢想，并且行為習(xí)慣也較差,，紀律觀念淡薄,，自控本事差，后進生較多,。所以，作為一名班主任,，努力去調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，時刻注意一些后進生的發(fā)展動向，幫忙他們克服學(xué)習(xí)上和生活上的困難,。限度的營造一個守紀,、進取、勤奮先進的班團體,。
三,、目標任務(wù)
以學(xué)習(xí)為中心，培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,，爭取的提高
把紀律和衛(wèi)生作為基本點,，讓紀律和衛(wèi)生成為學(xué)習(xí)的基本保障。
讓學(xué)生實現(xiàn)三個學(xué)會：學(xué)會做人：道德上做個好人,，生活上做個能人,。
學(xué)會生活：自立自強，勤儉節(jié)儉,，珍惜時間,，珍愛生命,。
學(xué)會學(xué)習(xí)：活到老學(xué)到老，學(xué)習(xí)就是一種技巧,。
四,、具體措施
(一)加強班風(fēng)建設(shè)，學(xué)習(xí)魏書生班級辦理經(jīng)驗,，構(gòu)成一個健康進取的班團體
1,、盡快對學(xué)生進行各種行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，從思想,、行為,、學(xué)習(xí)、勞動等各方面進行要求,，加速學(xué)生班級觀念,，增強學(xué)生班級凝聚力。
2,、加快培養(yǎng)班干部,。新學(xué)期的班干部，增加透明度和學(xué)生的自主權(quán),，讓有必須管理本事且具有奉獻精神的同學(xué)擔(dān)任班干部,，明確職責(zé)、分工到人,，讓他們起到表率作用,。定期召開班干部會議聽取班干部對本班情景的匯報和提議，及時調(diào)整,，確定下周行動方案,。
3、借鑒魏書生經(jīng)驗,，迅速修訂班紀班規(guī),。由學(xué)生自行確立班級發(fā)展目標，制定班級公約,，作為每個學(xué)生言行的準則,，師生共同遵守。
4,、發(fā)揚主人翁精神,，設(shè)立管理崗位，班級工作承包職責(zé)制,，讓每一位同學(xué)都有機會參與班級管理,。
(二)加強學(xué)風(fēng)建設(shè)，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,。
1,、加強與科任教師溝通,，及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)動態(tài)。
2,、定期不定期召開學(xué)習(xí)委員和科代表會議,，了解學(xué)生作業(yè)的完成情景，對拖,、欠作業(yè)的學(xué)生及時進行教育,。
3、利用班會課不定期的開展學(xué)法交流,，促進學(xué)生共同提高,。
4、建立“小組互助學(xué)習(xí)”模式,，開展學(xué)習(xí)競賽活動,，構(gòu)成一種你追我趕的競爭氛圍。
5,、加強對學(xué)困生和后進生的幫忙,，由科代表牽頭，采取手拉手的形式,，實行一幫一,。
(三)加強常規(guī)管理，培養(yǎng)學(xué)生健全的人格,。
1,、進一步強化學(xué)生的基礎(chǔ)道德和日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育。
2,、繼續(xù)加強對學(xué)生的行為養(yǎng)成教育,，培養(yǎng)學(xué)生的自我管理本事，采用形象化的教育形式,、分層遞進的激勵機制，鼓勵學(xué)生爭做禮貌人,、爭創(chuàng)禮貌班,。
3、加大力度圍繞誠信意識,、遵守公共秩序,、愛護綠化、禮貌禮貌等道德行為開展系列教育活動,，使學(xué)生在實踐中自主自動地養(yǎng)成良好的道德習(xí)慣,，構(gòu)成上海學(xué)生特有的、鮮明的,、持久的道德風(fēng)貌,。
4,、充分利用校內(nèi)思想教育陣地，上好思想品德課與晨會課,、班會等,，進取探索現(xiàn)代信息技術(shù)與思品、社會課的整合,，構(gòu)成新的教育方法和教育模式,，對學(xué)生作分項訓(xùn)練和指導(dǎo)，給學(xué)生供給實踐的機會,。
(四)與家長堅持正常,、經(jīng)常化的溝通,，力爭家長的配合,，共同管理好學(xué)生。
做好家訪工作,，密切與家長的聯(lián)系,。向家長匯報學(xué)生在校情景，同時也向家長了解學(xué)生的校外活動,，使家長與教師共同參與對學(xué)生的教育工作,，讓學(xué)生更好地健康成長。
班務(wù)工作計劃表電子版篇十四
一,、本學(xué)期工作指導(dǎo)思想
以《綱要》和《指南》為教育指導(dǎo),，以“幼兒發(fā)展、教師發(fā)展,、幼兒園發(fā)展為本”為教育目標,，堅持保持一園兩部的“四個統(tǒng)一”，加強全園專業(yè)理論學(xué)習(xí)和新教師專業(yè)技能培訓(xùn),，以承辦“宣城市園長聯(lián)誼會”為契機,，建立良好的研討氛圍，夯實教育內(nèi)涵,，彰顯教學(xué)特色,，發(fā)揮示范輻射，全面帶動全市幼兒教育均衡發(fā)展,。
二,、本學(xué)期工作目標
1、以承辦宣城市園長聯(lián)誼會為契機,，合理安排一日常規(guī),，全面提升一日教學(xué)的質(zhì)量，突出我園藝術(shù)特色教育，營造藝術(shù)氛圍,，做到高品質(zhì)的常態(tài)化教學(xué),。
2、以課題研究為抓手,，加大園本研修的力度,，全面提高教師整體教學(xué)水平，營造積極互動的探討氛圍;扎實區(qū)域游戲活動,、戶外活動的開展;繼續(xù)嘗試游戲化教學(xué)課程的改革及電子白板在教學(xué)中合理運用;深入片級教研活動開展,，多方面為教師提供展示的平臺和學(xué)習(xí)的機會，切實把有效學(xué)習(xí)落到實處,。
3,、以“老帶新”的方式，按照青年教師個人發(fā)展計劃,，幫扶教師要有計劃,、有目的的幫助青年教師成長。同時由教務(wù)處加強青年教師專業(yè)技能的培訓(xùn),，要求每月繪畫,、鋼琴、舞蹈,、讀書筆記個一次,，由教務(wù)處抽檢。
4,、以家長工作為紐帶,，認真貫徹落實《綱要》精神和《指南》目標，注重幼兒個性的培養(yǎng),，促進幼兒全面發(fā)展,，合理利用家長和社會資源，開展豐富多彩的家園互動活動,，利用半日活動向家長開放我園特色教學(xué),，讓家長進一步了解先進的教育模式，更好的推動家園一致的和諧教育,。
5,、以安全教育為保障，鼓勵教師不斷學(xué)習(xí),，提升全園師生的安全文明素養(yǎng),，做到“安全屋小事,，事事在心中”;多形式,、多渠道的開展各類安全教育和演習(xí)活動。
6、以戶外游戲和早操隊列為特色,，加強師生身體鍛煉,，打造積極向上，精神飽滿的師生風(fēng)采,，啟用功能室,，合理安排幼兒活動時間，一切以“幼兒發(fā)展為本”,，促進全園幼兒協(xié)調(diào)一致的均衡發(fā)展,。
三、工作措施
(一)加強理論學(xué)習(xí),，注重內(nèi)涵發(fā)展
本學(xué)期我們將在分散自學(xué)的基礎(chǔ)上,，以年級組為單位，進行每周一次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和政治理論學(xué)習(xí),，把《綱要》作為終身學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容之一,，參照《3—6歲幼兒發(fā)展指南》和《幼兒教師專業(yè)化發(fā)展標準》的要求，嚴格履行教師職責(zé),，加強師德師風(fēng)建設(shè),，開展教師心理健康培訓(xùn)和專業(yè)技能的理論培訓(xùn)，撰寫學(xué)習(xí)心得,，做好學(xué)習(xí)反思,，把理論與實踐相結(jié)合，打造高素質(zhì)的優(yōu)質(zhì)教師隊伍,。
(二)規(guī)范常規(guī)教學(xué),，優(yōu)化課程體系
1、加強日常教育教學(xué)活動的監(jiān)督和管理,，在一日活動正?；幕A(chǔ)上，督促教師備好課,、上好課,、積極開展隨堂聽課、評課活動,，要求教師每周互聽互評課不得少于一節(jié);每周一次師徒之間聽評課;每月上交質(zhì)量較高的教學(xué)筆記,、反思各一篇，教務(wù)處做到推門聽課,。
2,、嚴把備課質(zhì)量，要求40歲以下教師備詳案,，重反思,。把電子白板和其他現(xiàn)代信息技術(shù)巧妙的的運用到日常教學(xué)活動中;每半月的備課中要有一次創(chuàng)新課程設(shè)計,，一次信息技術(shù)課程設(shè)計;及時更新班級博客內(nèi)容，借助博客搭建教師,、家長之間交流溝通的平臺,，不斷提升教師自身專業(yè)素質(zhì)。
3,、深入開展區(qū)角,、體育、晨間,、戶外等游戲活動,，積極創(chuàng)設(shè)適合幼兒年特點的游戲活動內(nèi)容，把游戲化教學(xué)滲透到各項教育活動,。積極開展幼兒體育鍛煉活動,，加強游戲活動的指導(dǎo)，通過游戲活動的開展,，讓幼兒在滿足快樂的同時,，增長知識和經(jīng)驗，獲得各種能力的發(fā)展,。
4,、制定日常工作量化考核表，使幼兒一日教育教學(xué)活動更加規(guī)范化,、優(yōu)質(zhì)化,，同時也促使教師更加專業(yè)化。
(三)深入園本研修,，形成園本特色
1,、繼續(xù)加強對新教師的練兵和培訓(xùn)。為新教師創(chuàng)造學(xué)習(xí)鍛煉的機會,，本期將加強新教師的專業(yè)技能培訓(xùn),、師徒結(jié)對聽評課，“新教師考核課”的幫扶活動,，幫助新教師快速成長,。
2、把閱讀活動,、區(qū)域游戲,、戶外活動貫穿到一日生活的各個環(huán)節(jié)，豐富幼兒一日生活,，讓全體幼兒均衡發(fā)展,。
3、加強幼兒品德教育,，通過開展“安全教育活動”,、“中秋節(jié)”“國慶節(jié)”,、“重陽節(jié)”、“元旦節(jié)”等活動對幼兒進行品德教育,，并潛移默化的將品德教育貫穿于一日活動的各個環(huán)節(jié)之中。
4,、結(jié)合班級特色,，合理布置室內(nèi)外環(huán)境、主題墻,，營造藝術(shù)氛圍,，讓幼兒和家長感受藝術(shù)熏陶，增強幼兒藝術(shù)鑒賞水平,，進一步提高幼兒園整體素質(zhì),，提升辦園品味。
5,、利用親子活動,、半日活動、社區(qū)活動等形式,，展示我園多渠道的教育風(fēng)采,，鼓勵家長積極參與，更加全面的了解幼兒在園的學(xué)習(xí)生活,，促進家園教育協(xié)調(diào)一致,。
6、加強師生的安全教育,，組織教師學(xué)習(xí)相關(guān)安全知識;組織開展“安全第一課”,、“9.18安全演習(xí)”、“11.9消防安全”及安全疏散演練等活動,，以“小手牽大手”的形式帶動家園重視安全教育,，保證幼兒生命安全。
7,、利用片級教研活動的開展,，采取走出去，請進來的方式,，加強園際之間的交流,，開拓教師的視野，提供給教師更多的學(xué)習(xí)和展示的平臺,，有效提升我園教育教學(xué)質(zhì)量,。
