演講稿也叫演講詞，是指在群眾集會上或會議上發(fā)表講話的文稿,。演講稿是進行宣傳經常使用的一種文體,。演講的作用是表達個人的主張與見解,，介紹一些學習、工作中的情況,、經驗，以便互相交流思想和感情。那么你知道演講稿如何寫嗎,？下面是小編為大家整理的演講稿，歡迎大家分享閱讀,。

遵紀守法從我做起演講稿篇1

當今社會,，人口素質，社會風氣在不斷提高,，人們在為了創(chuàng)建更和諧的社會而不斷的努力著,，從古到今，像這樣的例子有很多：

歷史上一些著名的政治家,，軍事家,，為了維持統(tǒng)治的秩序，保持內部的一致,，增強戰(zhàn)斗力,，都是非常注重紀律并帶頭遵守的。三國時期著名的政治家,，軍事家曹操就是一個典型的例子,。

一次曹操帶兵出征，路過一片麥田,，曹操當即下令：“任何人不得踐踏麥田,，違者斬。”命令一下,，人人都小心起來,。偏巧，曹操的馬受驚了,，奔到麥田里去,，官兵見狀，都站在田埂上，路旁邊,，默默的看著,。曹操牽回了馬，立即把行軍主薄叫到馬前,，讓其議罪,。主薄言引《春秋》說“罪不加于尊”。這件事就算了,。曹操說,，我自己下的令，自己帶頭去破壞他,，怎么讓三軍執(zhí)行?但我是全軍之主,，也不好自殺，只有處于刑法了,。說著他拔出自己的寶劍,，割下胡須(古人是不割須不理發(fā)的，這是當時的一種刑法),。曹操自刑,，全軍震動。此后,，曹操的威望就更高,，曹軍的紀律也更嚴明了。

盡管這樣,，還是又美中不足的地方,，不斷的在有人以身試法，挑戰(zhàn)法律

江西有一個例子,，一個13歲的在校未成年人聽說不滿14周歲的未成年人犯罪不承擔刑事責任,，于是計劃在年滿14周歲之前犯罪。經過準備策劃,，他于14周歲生日前一天殺害了一個年僅11歲的女孩,。當然，這是一個很極端的例子,，但能說明一些問題,。青少年的認識水平并不是我們想象中那么低，他們能夠很快理解法律的規(guī)定是什么,，卻未必會遵守,。他們叛逆的心理有可能會促使他們知法犯法，以身試法,。

所以,，遵紀守法是我們每個人的義務與責任,，作為祖國新一代的建設者，我們更應當去遵守去普及,。和諧,，大同的社會是我們每個人都向往的，都追求的,，但不能只靠嘴上功夫,，要用實踐去努力的創(chuàng)造。

普及法律知識,，是提高素質的基礎,，掃除法盲，讓大家對法律都有一定的了解,，保護自己的權利,，遵從自己的義務。法律與道德也是并存的,，一個人有道德有修養(yǎng),，有了良知，才會遵守法律,，才能使自身的素質有一定程度的提高。以身試法,，挑戰(zhàn)法律和道德只會給自己和家人,，甚至別人的家庭帶來悲痛。

當今社會多已被金錢和名利淹沒,，作為祖國覺醒的心一代建設者,，我們絕不可以被名利與金錢打敗，絕不可以為了這些埋沒了道德與良知,。作為中學生的我們,，能做的也有很多，從我們的身邊做起,，校園里,，圖書館，公車上,，隨處可見,，舉手之勞?！吨袑W生日常行為規(guī)范》更是身為一個合格的中學生應該遵守的,。

最后，我想說的是,，在這里,，我寫的不僅僅是一篇文章,，我希望并不是我一個人在為這些而努力，我想帶動更多的人來為了我們的家園,，為了未來的和諧社會而努力,，大家一起努力，做個遵紀守法的好公民,，好學生,，我們向往的，追求的社會才會更早的到來,。

讓我們一起努力吧!

遵紀守法從我做起演講稿篇2

各位老師,，各位同學，

大家好

本周五,，12月4日是我國的法制宣傳日!作為一名學生,，我們需要了解國家法制，我們需要爭做一名知法懂法,、遵紀守法的好學生!那怎樣才能做一名遵紀守法的好學生呢?

我想我們最需要的是了解何為規(guī)矩,，何為法律!而對于小學生身份的我們來說，最最重要的是懂得校規(guī)校紀,，班規(guī)班紀,，繼而一步步了解、學習國家法律法規(guī),，懂得國家法律法規(guī)!

而懂得不是我們最終目的,，實踐才是硬道理!

有一句話叫“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”,，身邊的小事時時都在考驗著我們,，不要以為你的一個舉動危害小就肆意為之，也不要以為你的一個簡單善舉起不了多大作用就忽略而過!實際上,，一件件小事累計起來,，力量無窮，所以遵紀守法,，小事做起!

在校內,，我們遵守課堂校規(guī)校矩，遵守課堂規(guī)范,，課堂秩序!遵守里面任何小的一項一項,，比如聽見上課鈴聲響，迅速安靜進課堂;比如要發(fā)言,，先舉手;比如下座位,，先報告!又比如與同學玩耍，相互有愛,，不打不鬧;還比如領餐有序排隊,，路隊有序排隊!比如考試時光明磊落,，不偷瞄不作弊!事情看似很小，但是一件一件做好了,，那么你的形象在老師眼里定是好的!

而在校外,，我們需要遵守社會的規(guī)矩紀律!比如公路上不追逐打鬧;過馬路時走斑馬線，看清紅綠燈;乘車時不把頭,、手伸向車外,，更不要向車外投放垃圾!又比如不隨地亂扔垃圾，不亂吐口痰,，不辱罵別人,，不對人動手動腳!如此小事，件件若都做好,，那么一個懂規(guī)矩,，講文明的好公民形象也呈現在大家眼前了!

法制，法律說復雜不復雜,，就體現在我們的一個小小舉動上,，若你生活中的每一個舉動都文明，都符合禮儀,，那么相信你自然不會去觸碰到法律底線,，自然不會違法亂紀!

所以，親愛的孩子們,，遵紀守法,，我們需要了解法律，了解紀律,，更需要我們從生活里的點滴做起，從身邊的件件小事做起,，一件件小事做到位了,，一件件小事做好了，那么美好的意識會滲透你身體里的每個細胞!那么法律也自然在你腦海中有了點底!之后在生活中慢慢接觸系統(tǒng)的法律知識,，相信你們會欣喜地發(fā)現,，自己是位遵紀守法的好學生，好少年!也會繼續(xù)用之規(guī)范我們的日常行為,，幫助我們養(yǎng)成更好的生活習慣,，且在適當的時候運用法律知識保護自己!

遵紀守法從我做起演講稿篇3

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

今天我國旗下講話的題目是：珍愛生命,，遵紀守法,。

同學們聽說過“陰陽棒”的故事嗎?說的是有個神仙，他有個陰陽棒,，用一頭可以把活人點死,，另一頭可以把死人點活,。當然，這只是個神話故事,，在現時生活中,，人只有一次生命，人死了再也不會復生,，我們應該珍愛我們的生命,。可是,，有的小朋友卻因為不能很好地遵紀守法,，無辜地失去了自己的生命?？?，他們有的不遵守交通法規(guī)，闖紅燈,，或在公路上亂跑,，被汽車碾在了車輪底下;有的不聽大人勸告，下河游泳,，就再也沒有上來;有的攀高爬下,，從高墻上摔得體殘肢斷;有的玩電玩火，無端地喪失了自己的生命,。這些活生生的事實,，血淋淋的教訓，一次次給我們敲響了警鐘,，一次次在提醒我們,，作為少年兒童，必須遵紀守法,，否則,，就會釀成大禍，就會失去自己寶貴的生命,。

遵紀守法,，首先要遵守學校的紀律和各項規(guī)章制度，不追逐,，不打鬧,，不做危險的游戲，不玩對自己對別人有害的東西,，在學校做個守紀律的好孩子;不在馬路上玩耍,，不隨便下河游泳，不破壞公共設施,，不玩火,，不玩電,，不做危害社會的事情，在社會上做個好公民,。如果我們每個同學都能遵紀守法,，都能成為遵紀守法的好孩子，那么,，危險就會遠離我們,，我們的家庭就會更加幸福，我們的社會就會更加安定,。

同學們,，遵紀守法，從我做起,，從現在做起,，讓我們的世界更加美好，讓我們的生命更加燦爛輝煌,。

遵紀守法從我做起演講稿篇4

尊敬的老師,、親愛的同學們：

大家早上好!今天我國旗下講話的主題是“遵紀守法，從我做起”,。

一國不可無法,，家不可無規(guī)，校不可無紀,，以遵紀守法為榮,，以違法亂紀為恥。遵紀守法,，是源自心田的甘泉,，停滯流動，會讓我們的良知黯然失色,，汩汩涌出,，卻使我們滿溢一身文明。

當垃圾不再因我們亂扔而成為骯臟的點綴時,，愛護環(huán)境幻化成一種如紫羅蘭般清恬的文明。

當講話時不再因我們的激動而成為震耳的噪音時,，保持安靜質化成一種如百合花般高雅的文明,。

當一切違紀犯法活動從我們的檔案里刪除時，規(guī)范合格演化成一種如康乃馨般成熟的文明,。

有一次,，我碰到了紅燈旁邊還有一位同學，他似乎有很急的事,，總是時不時瞟馬路對面的車站,。有一位叔叔走過來對他說“同學,，你很急的話就別等了直接過去算了。”話音未落他就穿了馬路,，作為一名遵紀守法的好市民我們不能不遵守交通規(guī)則,，我們兩個不約而同的在等待綠燈的帶來。那位叔叔又比我們大,，閱歷比我們豐富,，難道非要爭這幾分鐘的時間嗎?我呼吁大家：不管從前如何，以后我們大家都要遵紀守法,，爭做一個文明的好公民,。

文明，它是一個人的文明加上另一個人的文明,。許許多多的小文明組建的一個和諧守法的社會,，就像從一數起，一直數到無盡頭,，從我做起,，從我做起，點點的遵紀守法,，滴滴的實踐文明,，一直到生命的盡頭。

我的演講完畢,，謝謝大家!

遵紀守法從我做起演講稿篇5

尊敬的各位評委,，親愛的老師、同學：

大家好!

我演講的題目是《遵紀守法,，從我做起》,。

大家知道，小學階段,，我們屬于未成年人,，是家中的寶貝，祖國的花,。但千萬不要認為法律與自己無關,，未成年人的行為同樣要受到法律的約束!為此，我們要懂得遵守紀律和法律法規(guī),，簡而言之,，就是遵紀守法。

在生活中,，有許多違法違紀的事情,。例如，闖紅燈、橫穿馬路,，違反了交通法;打架罵人,，敲詐勒索小同學錢、物,，那就違反了學校組織紀律,，觸犯了《未成年人犯罪法》。

我給大家講一個真實的故事：那是我上二年級的時候,，當時六年七班的男生范紀,，是全校出名的“痞子生”。一次上學,，他拿著小刀,，搶走了我交保險費的50元錢……四年后，就在上周三,，范紀因在佳市某歌廳持刀傷人被刑拘,。我想：等待他的只能是“鐵門、鐵窗,、鐵索鏈”’了,。

有人說：只要學習好，違點兒小紀,，犯點兒小法沒關系,。我奉勸大家，有這種思想的同學,，真的太危險了,。網上報料：近日，日本某名牌大學學生山本駭人,，在課堂引爆自制的爆炸物,，造成十一人死，三十三人重傷的校園慘劇!可見,，忽視道德教育和守法教育,，有多么的可怕。一個道德敗壞,、違法亂紀的“尖子生”,，那就是暴恐分子擁有了核武器!社會之危害可想而知。

那么,，我們小學生怎樣才能做到“遵紀守法”呢?其實很簡單,，只要我們聽老師的話，嚴格遵守學校的各項制度,，堅定不移地踐行《小學生守則》和《日常行為規(guī)范》，“三愛”、“三節(jié)”,，把

遵紀守法放在第一位,，學習第二位，這樣就一定能做到“遵紀守法”,。

謝謝大家,。

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