無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來(lái)看一看吧。

修改建議書格式篇一

您好!

我們的校園好似一座美麗的大花園,，那里有美麗的大花園,，那里有美麗的籃球場(chǎng)，有郁郁蔥蔥的樹木,。我在這美麗的校園學(xué)習(xí)，生活已經(jīng)有六年之久了,。早晨,，伴隨著冉冉升起的朝陽(yáng)，我來(lái)到學(xué)校;晚上,，踏著夕陽(yáng)的余暉,，我與美麗的校園揮手告別,。與校園的朝夕相處，使我和這個(gè)充滿活力的校園建立了深厚的感情,。

但是,，在這充滿詩(shī)情畫意和現(xiàn)代氣息的校園里，我們不難發(fā)現(xiàn),，它或多或少還存在著一些不盡人意的地方,。例如，校園的生物角,，有些同學(xué)去那玩將食品袋隨手丟入水中,，地上的食物袋更是隨處可見。學(xué)校走廊上,，操場(chǎng)里,，我們常常都能見到一團(tuán)的紙屑。有些紙上甚至沒有寫過一個(gè)字;一個(gè)完好的本子,，被人撕裂后,，塞滿了排水道。有些同學(xué),，他們寫錯(cuò)字經(jīng)常不用橡皮擦,，而是很干脆地撕下整頁(yè)紙，像這樣不愛惜環(huán)境的現(xiàn)象還有很多,。

尊敬的校長(zhǎng),，為了能讓我們學(xué)校更加美麗，我向?qū)W校提出以下的建議;

1.在學(xué)校加強(qiáng)管理,。對(duì)不良行為做出合理的批評(píng),。

2.收集學(xué)校的白色污染物，集中起來(lái)這樣既可以達(dá)到清潔學(xué)校的目的,，又可以讓保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)的理念刻入人心,。

希望校長(zhǎng)在百忙之中看到我呈上的建議書。

祝福學(xué)校的明天更加美好

修改建議書格式篇二

同學(xué)們：

你們好!

你們可能還不認(rèn)識(shí)我吧,，我也是一名六年級(jí)的學(xué)生,，叫何亭芝。

我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了朱自清的一篇蘊(yùn)含了深刻道理的文章——《匆匆》,。你們是否知道,，我們的時(shí)間一去不復(fù)返呢?就因?yàn)檫@樣，我們應(yīng)該把時(shí)間牢牢的抓住,。但是現(xiàn)在你們的腦袋里面卻只有一個(gè)想法,，那就是玩!

所以，我想向你們提出一些建議，如下：

第一點(diǎn)：放學(xué)按時(shí)回家,，不在路上逗留,，不到同學(xué)家里玩耍。

第二點(diǎn)：在課堂上要認(rèn)真聽講,，并積極舉手回答問題,，還要認(rèn)真做筆記。

第三點(diǎn)：作業(yè)要認(rèn)真完成,，完成后要認(rèn)真的檢查并及時(shí)改正錯(cuò)誤,。

第四點(diǎn)：遇到不懂的問題要多問幾個(gè)為什么，也要自己多想一下,，實(shí)在不懂的問題也可以去請(qǐng)教老師或同學(xué)解答,。

第五點(diǎn)：下課以后也不要只想著玩?？梢院屯瑢W(xué)來(lái)一個(gè)“你問我答”得小游戲,。

第六點(diǎn)：也可以和幾個(gè)很要好的朋友成立一個(gè)學(xué)習(xí)互幫小組，不懂的問題就可相互探討,。 第七點(diǎn)：早上要起床讀書,，下午放學(xué)做好了老師布置的作業(yè)后要多看一些對(duì)成長(zhǎng)有好處的課外書。

第八點(diǎn)：需要個(gè)自己定一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃,。再向那個(gè)目標(biāo)而奮斗努力,。

第九點(diǎn)：要合理安排和利用時(shí)間，多做一些對(duì)學(xué)習(xí)有幫助的事情,。

希望這些建議對(duì)大家有幫助,，最后祝大家，學(xué)習(xí)進(jìn)步!

修改建議書格式篇三

致貼小廣告的人們：

你好,。如今在許多社區(qū)樓道和路旁的墻面上,，總有一些小廣告，這些令人討厭的小廣告真是鋪天蓋地,，數(shù)也數(shù)不清,。這件事影響了我們的日常生活，讓居民十分頭疼,。

在一天晚上,，我在街上散步時(shí)，看見有一個(gè)人在一條小巷里貼小廣告,，他東張西望,，小心翼翼的貼了一張小廣告，然后倉(cāng)皇而逃,，進(jìn)入了另一條小巷,。這些小廣告即破壞了城市的美觀,，又影響的了他人，而且只是為了個(gè)人利益,，真是可惡。

你們貼小廣告的人,，一部分是為了讓生意變得好一點(diǎn),，一部分是幫別人貼，從而獲取利益,，這兩種貼小廣告的原因都是為了賺錢,，賺錢可以，但破壞了城市的清潔,、美觀卻不行,，賺錢的方法數(shù)也數(shù)不清，你們卻為什么選擇這種對(duì)城市有害的方法呢?,。如果你在家中的樓道上看見了鋪天蓋地的小廣告,，我想你也會(huì)十分頭疼，所以我希望你不要再貼小廣告了,。

我以下幾點(diǎn)：

1. 不要亂貼小廣告,，維護(hù)城市的美觀。

2. 在經(jīng)營(yíng)店時(shí),，一定要遵紀(jì)守法,。

3. 希望你能去城管道歉，并幫助城管部門一起撕掉小廣告,。

希望你能做到遵紀(jì)守法,，保護(hù)我們的城市。

建議人;陸嘉皓

修改建議書格式篇四

六年級(jí)的同學(xué)們：

你們好!

你們可能還不認(rèn)識(shí)我吧,我也是一名六年級(jí)的學(xué)生,，叫何亭芝,。

我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了朱自清的一篇蘊(yùn)含了深刻道理的文章——《匆匆》。你們是否知道,，我們的時(shí)間一去不復(fù)返呢?就因?yàn)檫@樣,，我們應(yīng)該把時(shí)間牢牢的抓住。但是現(xiàn)在你們的腦袋里面卻只有一個(gè)想法,，那就是玩!

所以,，我想向你們提出一些建議，如下：

第一點(diǎn)：放學(xué)按時(shí)回家,，不在路上逗留,，不到同學(xué)家里玩耍。

第二點(diǎn)：在課堂上要認(rèn)真聽講,，并積極舉手回答問題,還要認(rèn)真做筆記,。

第三點(diǎn)：作業(yè)要認(rèn)真完成,，完成后要認(rèn)真的檢查并及時(shí)改正錯(cuò)誤。

第四點(diǎn)：遇到不懂的問題要多問幾個(gè)為什么,，也要自己多想一下,，實(shí)在不懂的問題也可以去請(qǐng)教老師或同學(xué)解答。

第五點(diǎn)：下課以后也不要只想著玩,?？梢院屯瑢W(xué)來(lái)一個(gè)“你問我答”得小游戲。

第六點(diǎn)：也可以和幾個(gè)很要好的朋友成立一個(gè)學(xué)習(xí)互幫小組,，不懂的問題就可相互探討,。

第七點(diǎn)：早上要起床讀書，下午放學(xué)做好了老師布置的作業(yè)后要多看一些對(duì)成長(zhǎng)有好處的課外書,。

第八點(diǎn)：需要個(gè)自己定一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃,。再向那個(gè)目標(biāo)而奮斗努力。

第九點(diǎn)：要合理安排和利用時(shí)間,，多做一些對(duì)學(xué)習(xí)有幫助的事情,。

希望這些建議對(duì)大家有幫助，最后祝大家,，學(xué)習(xí)進(jìn)步!

修改建議書格式篇五

環(huán)保局局長(zhǎng)：

您好!

我是xx小學(xué)的一名小學(xué)生,。

我從小就在xx市長(zhǎng)大，xx市是怎么變化的,，我都看到了,。從一個(gè)不知名的城市變成了一個(gè)中國(guó)綠色城市，開展了民歌節(jié),，南博會(huì)……

現(xiàn)在在南寧,，到處可以看到“環(huán)境保護(hù)，人人有責(zé),?！?等字樣。在馬路邊上,，各種各樣的垃圾桶美麗極了,。最近，大家都提倡把可回收和不可回收的垃圾桶分開,。

可是,，我覺得光有分類是不行的，要在垃圾桶上寫一些可回收一類的垃圾和不可回收的一類垃圾的種類,，不是每個(gè)人都想我們一樣接受知識(shí)多,，知道什么是可回收和不回收的垃圾是什么，想那些民工,，他們不知道,，就會(huì)亂丟一氣,，這樣反而不好。不僅起不到環(huán)保和垃圾分類的作用,，反而會(huì)給那些垃圾場(chǎng)的工作人員帶來(lái)工作的困擾,。

此外，我還發(fā)現(xiàn)一個(gè)蠻嚴(yán)重的問題,。

有一天,，我和媽媽還有姥姥一起去坐公共汽車，想要去烈士陵園掃墓,。開始我們是開開心心的出門啊，可是當(dāng)我們?nèi)ス财囓囌镜溶嚨臅r(shí)候,，發(fā)現(xiàn)旁邊有一個(gè)垃圾桶,，里面的垃圾已經(jīng)發(fā)臭了，路過的行人紛紛五著鼻子繞到走,，我們走過的時(shí)候一會(huì)聞見一股很大的腐臭味,。

后來(lái)，我在去過的地方,，凡是有垃圾桶的,，我就仔細(xì)觀察有沒有臭味。經(jīng)過一段時(shí)間的觀察,，我發(fā)現(xiàn),，現(xiàn)在的垃圾桶都是固定的，不像以前那種可以把垃圾倒出來(lái),，可是為什么會(huì)發(fā)臭呢后來(lái)我才知道,，原來(lái)是因?yàn)槔笆枪潭ǖ模切┉h(huán)衛(wèi)工人早晨清垃圾桶的時(shí)候,，只是簡(jiǎn)單的把表面的垃圾撿出來(lái),，并沒有清理到底部。有一次,，我就去問他們?yōu)槭裁床话牙謇砀蓛?他們說不是不想,，是因?yàn)槔笆枪潭ǖ模允植荒苌斓降撞?，垃圾又不能倒出?lái),，所以就只能把垃圾留在里面了。

由此可見,，垃圾桶發(fā)臭,，不是因?yàn)榄h(huán)衛(wèi)工人不盡責(zé)，而是因?yàn)槔暗脑O(shè)計(jì)有問題,。我在此希望,，為了xx市的美麗,，為了空氣的清新，請(qǐng)市長(zhǎng)叔叔再叫人設(shè)計(jì)過一些既實(shí)用,，有好看的垃圾桶,，不要再讓那些臭味來(lái)污染我們清新的空氣。

修改建議書格式篇六

親愛的同學(xué)們：

地球是我們的家園,，我們生活在這個(gè)蔚藍(lán)的星球上,，有明凈的天空，湛藍(lán)的海洋,，溫暖的陽(yáng)光,，潔凈的淡水，肥沃的土地,。但是,，如果我們只顧肆意地享受地球給予的一切而不保護(hù)地球的話，地球母親就會(huì)變得面目全非,，支離破碎,。

保護(hù)環(huán)境，善待萬(wàn)物,，是人類共同的職責(zé),，為了人類的家園，我們都要行動(dòng)起來(lái),，我們?nèi)巳硕家鲆患匾氖卤Ｗo(hù)環(huán)境

1,、不亂丟棄廢電池，如果我們亂扔,，就會(huì)污染超多土地和地下水,。要是我們把它們收集起來(lái)送進(jìn)回收站去，就能做到既環(huán)保,，也循環(huán)利用,。

2、節(jié)約每一滴水,，水龍頭關(guān)好,，防止浪費(fèi)。

3,、將垃圾分類投放,，變廢為寶，使資源循環(huán)再生,。

保護(hù)自然環(huán)境,，愛護(hù)珍惜動(dòng)物、植物,。

5,、再外吃飯時(shí),，少用一次性物品，節(jié)約紙巾,。

6,、 讓我們一齊參與環(huán)保，愛護(hù)我們的家園,，使我們這個(gè)晶瑩的星球變得更加可愛美麗吧!

修改建議書格式篇七

敬愛的市長(zhǎng)伯伯：

您好!

地球,，是人類的母親，是生命的搖籃,。青草,、綠葉、花朵是我們的姐妹;駿馬,、雄鷹,、獅子，是我們的兄弟,。山川河流，是地球母親的乳汁,，哺育著我們健康成長(zhǎng);微風(fēng),，是地球母親那布滿老繭的雙手，輕輕撫摸著我們的臉頰,?？墒牵虚L(zhǎng)伯伯您知道嗎,，我們生活的環(huán)境已經(jīng)遭到了嚴(yán)重破壞!

大街上,，隨地吐痰，亂扔果皮雜物的現(xiàn)象隨處可見,。有的人,，把垃圾隨手一扔，可是前面明明就有一個(gè)離自己只有幾米遠(yuǎn)的垃圾桶!他們,，也不肯往前多走一步,。

在回家路上，常?？梢钥匆娫S多擺攤的小販在賣燒烤等小吃,。一縷縷的煙，蔓延到馬路上,，使得行人紛紛捂住口鼻行走,。這些攤販只顧個(gè)人利益，卻渾然不知自己已經(jīng)污染了環(huán)境,。我們的地球母親整天以淚洗面,，因?yàn)槿藗儾欢谜湎?，愛護(hù)她，所以才使得我們的地球母親失去了原先美麗,，光彩的面孔了,。

家園只有一個(gè)，地球不能克隆!據(jù)統(tǒng)計(jì),，世界每年所散發(fā)出來(lái)的,，對(duì)人類身體健康有較大威脅的物體竟高達(dá)6億多萬(wàn)噸!看到這個(gè)觸目驚心的數(shù)字，市長(zhǎng)伯伯您有何感想?

為了我們的地球,，我冒昧地向您提出幾點(diǎn)意見：

一,、多植樹，少伐木,。樹能夠凈化空氣,，吸收對(duì)人體有害的二氧化碳，為我們提供更多的氧氣,。因此,，多種一棵樹，多一份氧氣,，少一份二氧化碳,。

二、少用一次性用品,。一次性筷子,，一次性餐盒等一次性物品都是用大量樹木制造而成的。沒有了樹木,，人類會(huì)怎樣?如果所有的樹木都沒有了,，人類也會(huì)滅亡。因?yàn)椤蹬R在大樹身上的事,，終究也會(huì)降臨在人類身上,。

三、珍惜水源,。水,，是生命的源泉。沒有了水,，所有的生物都會(huì)死去,。水，是所有生物及生命都賴以生存的東西,，因?yàn)橐磺猩夹枰?。然而，由于人類肆意浪費(fèi)水源，我們的水資源已遭到了嚴(yán)重的破壞,，瀕臨枯竭!這是一個(gè)令人感到痛心的事實(shí)!因此,，我們要珍惜水源——為了地球上所有的生物著想，也為人類自己著想!我們一定要保護(hù)水源,，愛護(hù)水源,，只有這樣，萬(wàn)物才得以生存下去,。

市長(zhǎng)伯伯,，您同意我的這些建議和觀點(diǎn)嗎?期待您的回信!

祝您：

身體健康，工作順利!

修改建議書格式篇八

尊敬的校長(zhǎng)：

您好!

我是六年級(jí)六班的一名同學(xué),。在六年級(jí)的學(xué)習(xí),、生活中，學(xué)校,、老師給了我們無(wú)微不至的關(guān)懷和教育,，使我們從一個(gè)幼稚的小孩成為一名成熟的小學(xué)生。如今,，我就要離開這座美麗的學(xué)校,，離開朝夕相處的同學(xué)。現(xiàn)在電腦室,、科學(xué)室,、美術(shù)室應(yīng)有盡有，成為了設(shè)施玩?zhèn)涞膶W(xué)校,，所以，大家在這里學(xué)習(xí)也很輕松,。但是,，作為校長(zhǎng)和老師，工作都不會(huì)十全十美得,。因此我在這里給校長(zhǎng)提幾項(xiàng)建議,。

第一， 建議校長(zhǎng)開房圖書館,，書是人類進(jìn)步的階梯,，書對(duì)于我們非常重要，現(xiàn)在有了電腦,，大家都變得不愛看書,，一碰到什么

難題就往電腦上查，我們要養(yǎng)成愛看書的好習(xí)慣,，所以請(qǐng)您開放圖書館,。

第二，因?yàn)橄奶鞂⒁獊?lái)到，天氣很熱,，有的同學(xué)上課就會(huì)不認(rèn)真聽講,，非常影響學(xué)習(xí)。有時(shí),，天氣太熱了,，我們會(huì)把電扇打開，但太熱,，根本感覺不到風(fēng)的存在,，所以我建議學(xué)校安裝空調(diào)，這樣同學(xué)們就能在涼爽的風(fēng)下學(xué)習(xí)了,。

第三,，學(xué)校的米飯把它煮熟一點(diǎn)，每次吃到嘴里的米飯不是沒煮好,，就是有一股什么味,。還有幫我們學(xué)生打飯的阿姨、叔叔打飯時(shí)戴一個(gè)口罩不然講話時(shí)吐沫就跑到飯里去了,。廚師們炒菜時(shí)不要放太多的油,，這樣吃起來(lái)又不好吃，又浪費(fèi),。

以上就是我的建議,，望校長(zhǎng)能采納。

建議人：六年級(jí)六班吳於娟

修改建議書格式篇九

親愛的同學(xué)們：

你們好!

飲料瓶,、舊書,、紙箱、舊衣物……這些平日里隨處可見的廢舊物品常常會(huì)被我們遺忘并棄置在一旁,。如果我們能將它們利用起來(lái),，那么這些不起眼的“垃圾”又能發(fā)揮出怎樣的余熱呢?

我之所以發(fā)出倡議，是因?yàn)榻陙?lái),，我親眼目睹了宜賓那翻天覆地的變化,，同時(shí)，我也親眼目睹了人們逐漸開始鋪張浪費(fèi),、破壞大自然等惡劣行為,。特別是明明有一些廢物可以重新利用，但人類卻依然像垃圾似的把它丟在一旁,。同學(xué)們,，你們是否聽到了那些廢物的心聲，他們企圖為人類做出更大的貢獻(xiàn),，那你們卻視而不見,。

我向大家發(fā)出的倡議有以下幾點(diǎn)：

1.我們應(yīng)做到“廢物利用，從我做起”。應(yīng)該完全杜絕“沒事,，大自然的資源不是有很多嗎?”這種想法,，盡心盡力地保護(hù)大自然。

2.我們可以巧用生活中廢棄的東西,，不但既動(dòng)了手,，動(dòng)了腦，還讓我們的生活多姿多彩,。例如：好看的飲料瓶,，喝完飲料就扔了，多可惜呀,，我們可把它剪切再裝飾一下,，不就成了又好看又實(shí)用的花瓶了嗎?或許你會(huì)說：“花瓶不是隨處都買得到嗎?干嘛這么耗神地去弄那些沒用的東西?”但你如果親手并且認(rèn)真去做一樣事情的話，不論結(jié)果成功與否,，你都會(huì)獲得喜悅的甜蜜,。

3.我們還可以公開組織這樣的活動(dòng)，還可以把每年的某一天定為“廢物利用日”,，把這個(gè)概念落實(shí)到每一個(gè)人身上,。

雖然現(xiàn)在我不能號(hào)召所有的人都參與進(jìn)來(lái)，但我相信,，在不久的將來(lái)會(huì)有越來(lái)越多的人領(lǐng)悟到“廢物利用”的重要性,。

十三億中國(guó)人們，相信只要有“信念”二字在,，我們會(huì)保護(hù)好大自然!!!

倡議人：夏鈺潔