在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊,。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢,？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀。

網(wǎng)課家長會家長代表發(fā)言稿篇一

你們好,！

時光如箭一般飛逝而過,，轉(zhuǎn)眼間樹干上又多了一圈年輪，我們又長大了一歲,。新的學(xué)期又開始了,，我很幸運考上了江蘇省xx中學(xué)的xx班,。非常感謝兩年半來任課老師的辛勤教育，感謝爸媽的鼓勵督促,，感謝同窗好友的勉勵切磋,，也慶祝我自己不斷努力而最終有所收獲！根據(jù)學(xué)校要求,，今天和大家一起分享下我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗,。

要學(xué)習(xí)有效，我們要特別注意培養(yǎng)主動學(xué)習(xí),、善于思考,、積極探索、拼搏進取的習(xí)慣,。良好的習(xí)慣一旦養(yǎng)成,，就會變成人生道路上前進的巨大力量，終生受益,。

預(yù)習(xí)是學(xué)習(xí)中最重要最有效的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，預(yù)習(xí)不單是提前看一看書而已，預(yù)習(xí)能讓我在聽課的時候有目的性,、有成就感,。通常都是在上課前一天晚上或前一周雙休日把第二天要上的課程全部預(yù)習(xí)一遍，在預(yù)習(xí)的過程中先找出自己認為是重點,、難點的地方,，對于無法弄懂的地方，就用鉛筆畫上記號,，提醒自己在上課時注意聽老師在這一點上的講解,。在預(yù)習(xí)的時候，把所有不太懂的地方全部找到,，在上課或課下的時候,，把還不太懂的地方趕緊找老師問，消滅這些障礙,。

上課的時候要緊跟著老師的思路,，要有重點地聽老師講課，尤其是當老師講到自己不懂的地方,，更要集中200%的注意力聽，邊聽邊思考,，看看老師是怎么分析這個問題的,，積極思考老師提出的每一個問題，而不是盯著問題的答案,。上課時不僅要聽老師講思路,，如果時間有余,，同時還要想一想，有沒有別的方法,。

在課堂筆記方面,，筆記中特別注明重點、難點,，留待課后自己消化,。一定要緊跟老師的思維一起思考，同時要記錄下老師關(guān)鍵性的語言,，并用不同顏色的筆做標記,。在課后，要通過筆記對所學(xué)的內(nèi)容進行復(fù)習(xí)和歸納,。筆記就是幫助自己進行復(fù)習(xí)的一個工具,。除了對老師講解的內(nèi)容做筆記之外，把做過的練習(xí)卷,、試卷上的要點和經(jīng)常做錯的題目記在錯題本上,，并寫出詳細的解題步驟和解題思路及答案。每次考試復(fù)習(xí)前再認真看一遍,，避免兩次犯同樣的錯誤,。

做作業(yè)盡量不依賴手機，遇到難題就去查,，這樣不好,。要把每一次做作業(yè)當成是考試！認真,、獨立地完成,。如果遇到不會做的，先放在一邊,，做別的題目,。等其他的題都做完了再研究，鉆研一下,。對各科的作業(yè),，要學(xué)會合理分配時間精力，盡量兼顧,；在自己較弱的學(xué)科上,，多花點時間。重視作業(yè)中的錯誤,，試卷中出現(xiàn)的錯誤,，記錄在錯題本上，以便今后復(fù)習(xí)中使用,，做到絕不出現(xiàn)第二次類似錯誤,。

進入初三后,，就感覺學(xué)習(xí)時間緊，任務(wù)重,，壓力也大,。所以必須給自己制定合理有效的學(xué)習(xí)計劃，看一些課外的參考資料,，按照計劃完成每天的學(xué)習(xí)任務(wù),。

最后，我要再次感謝老師們的精心培養(yǎng),！同時希望同學(xué)們在最后的一學(xué)期都給自己定個目標,，為實現(xiàn)我們的目標努力、拼搏,、加油,！

勝利一定屬于我們20xx屆！祝愿同學(xué)們都能考上自己心儀的學(xué)校,！謝謝,！

網(wǎng)課家長會家長代表發(fā)言稿篇二

尊敬的各位老師和各位家長：

大家好，我是咱們班孟xx的媽媽,，首先請允許我代表我們八年四班的所有家長,，向為了教育事業(yè)默默奉獻的老師們致以崇高的敬意和衷心的感謝!也對能夠來參加今天家長會的家長們表示誠摯的問候!

每次來參加家長會，我都是懷著無比激動和感激的心情而來,，因為在家長會上更我讓體會到學(xué)校和老師們千方百計培養(yǎng)孩子的殷切期盼和無私奉獻的精神,。我們都知道，孩子的健康成長既離不開學(xué)校的教育活動,，更脫離不了家庭的教育和熏陶,。昨天高老師讓我說兩句，當時雖然答應(yīng)了,，但心里卻沒想好說什么,，我想不管是老師還是家長我們的目標都是一致的，那就是讓我們的孩子更優(yōu)秀,，所以我就說兩句實話吧!與大家分享一下兒子給我?guī)淼恼鸷澈万湴?其實我的孩子學(xué)習(xí)成績并不是特別優(yōu)秀的,。但是，在我的眼里,，他確是最出色的,，因為他聰明活潑、為人坦誠,，心地善良,，善解人意，有較強的表達能力,、組織能力和自我管理能力,，特別是樂于助人，有責任感,，不虛榮,，我支持他經(jīng)常為同學(xué)和老師做些小事!我最想和所有的家長交流的一句話就是，每一個孩子都有他優(yōu)秀的一面,，也可以換句話說,，我們的孩子都是秀的。說起孩子的培養(yǎng),，我很慚愧,，我兒子健康的成長讓我更多的是感激在他最重要的學(xué)業(yè)生涯中遇到了負責任、懂教育,、會管理的老師們,。

我一直和我兒子說，雖然你沒有出生在富貴人家,，現(xiàn)在又有一個身體不好的媽媽,，但你確是一個非常幸運的孩子，在小學(xué),、初中你的人格素質(zhì)和良好學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成的重要時期,，遇到了你人生中最重要的貴人，那就是你小學(xué)的關(guān)老師,、董老師和中學(xué)的高老師和王老師,，還有我不太熟悉的老師們，她們高尚的情操,、嚴謹?shù)闹螌W(xué)作風,、幽默風趣的談吐、淵博的文化知識,、大氣的為人處世風格,，無不影響著我的孩子。讓我看到了一個健康,、快樂,、積極向上的兒子在慢慢地成長起來了。我常說,，我的孩子其實沒有我的教育功勞,，除了基礎(chǔ)好，就是老師教育的成果,，可能老師們對他的關(guān)注,，比我還多，我只是管好吃喝。最成功的教育就是我的什么也不管,。記得在年初,，我因病住院，孩子幾乎每天都是自己在家,，有時候我看到他的日志,，懂事的讓我心酸，后來怕他心里承受不了,，我和高老師說了自己的當時的病情,，高老師二話沒說和王老師兩個當天就找孩子談心，孩子放學(xué)后高興地給我打電話,，說媽媽王老師和高老師找我了,，聽到兒子激動地話語，我知道兩位老師打動了他,，讓他放下包袱,，輕裝學(xué)習(xí)，更主動承擔了照顧我的任務(wù),。因此,，我感激為我兒子和所有孩子默默付出和辛勤耕耘的所有老師們!也慶幸我們的孩子能有緣相聚在這樣一個班集體中學(xué)習(xí)生活。

因為我在高校一直在做學(xué)生管理,、招生與就業(yè)工作,，在自己近二十年的職業(yè)生涯中，經(jīng)歷了一屆又一屆的大學(xué)生畢業(yè)生,，在他們學(xué)習(xí),、生活和就業(yè)過程中，我深深的體會到,，每個家庭有一個身心健康的孩子是多么幸福的事,。所以，只要能保證安全,，我從來不約束孩子,，無論是學(xué)習(xí)還是生活，更多的是能夠讓他自己試著去處理,，給他更多的空間,，慢慢的我發(fā)現(xiàn)兒子越來越成熟了，像個小男子漢了,，不虛榮(記得13年初我因患病,，滿頭烏發(fā)掉沒了，他在班級辦板報,，很晚了還沒回來,，我一著急沒有戴假發(fā)就到學(xué)校門口找孩子,，看到孩子的班級亮著燈，想上去,，又怕孩子的同學(xué)看到我的頭發(fā)而嘲笑孩子,，讓孩子沒有面子。所以,，躲在了離校門很遠的地方等兒子,，兒子出來后和同學(xué)再見了才看到我，就高興地問：媽媽,，你早來了，你怎沒上班找我呀,，我們班李佳的爸爸去班里找他了,。我當時回答說：沒戴假發(fā)，形象不佳,，怕你沒面子,。當時兒子就急了，說：那有什么,，你什么樣都是我媽,，和別人啥關(guān)系。當時既讓我欣慰,，又讓我感動),、踏實、敢于擔當,，樂于奉獻,，有較強的自我管理能力，這些我覺得比他考第一還讓我高興,，因為無論將來他們的職業(yè)生涯是什么樣的,，知識的缺失是可以通過后天的學(xué)習(xí)彌補的，但性格和心里的不健康和不完善是永遠或缺的,。人們常說優(yōu)秀是一種習(xí)慣,，一旦成為一種習(xí)慣、一種品質(zhì),，對孩子的一生都是有益的,，這就是孩子們永遠的財富。(比如學(xué)習(xí),，能夠自己主動地去學(xué),，從來不用我去說你該學(xué)習(xí)了等等)。

其實,，現(xiàn)在的孩子可聰明了,，他們也都知道該做什么不該做什么，但畢竟是孩子，有更多的時候還是需要我們家長正面,、積極的引導(dǎo),。你每天除了應(yīng)酬就是麻將，怎么能要求孩子在那一味的學(xué)習(xí);你每天吹胡子瞪眼,，怎么能要求孩子溫和的和你說話;你對你的長輩時刻表現(xiàn)出不耐煩,，怎么能讓孩子對你充滿孝心;你在孩子面前牢騷滿腹、怨天尤人,，試想你的孩子能是積極的嗎?現(xiàn)在的教育培養(yǎng)了越來越多的自私,、功力的孩子，但這些孩子一旦步入社會是痛苦的,，其實,，就他們這代人，經(jīng)濟條件都不是問題,，但他們的幸福指數(shù)卻不高,，這就是中國教育的缺失。因此,，我們做家長的,，要理解孩子，少用命令的口氣,，多用商量的口氣,，給孩子些自己管理自己的空間，給孩子創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，營造一個溫馨和諧的家庭氛圍,，這樣才能讓孩子輕裝上陣，無論將來成績?nèi)绾?，最首要的是成就一個健康向上的個體,。他才能生活的幸福，我們才能夠幸福,。

多溝通,，勤溝通，不要總在考試后盯著成績再去給孩子說教,，平時多和孩子溝通學(xué)習(xí)情況,，生活情況，把孩子學(xué)習(xí)上了樂趣分享一下,，有目的的指導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí),，做到有的放矢。多和孩子溝通,，讓孩子在緊張的學(xué)習(xí)生活中平衡心態(tài),，放松心情,，這樣才能讓孩子在輕松愉悅中學(xué)習(xí)和成長。有的家長會說,，和孩子沒話,，或說了也不聽，其實有時候我們要想一些辦法和策略,，不能總拿我們那個年代怎么樣來說教,，我們要注重自身的提高，有時看到孩子確實存在問題,，你一旦說不好可能會適得其反,，這你就要動動腦筋了,。對我就采取寫信的方式，我知道他愛逛我的空間,，我就給他寫篇日志什么的，看到他的變化,，我就知道他看了我的日志,?；蛘呲s緊給老師打個電話,，了解一下情況,，拜托老師給做做工作等,。

今天在這里我想對我的孩子及所有家長說三句話，第一句：不管將來你會做什么,，走多遠,，在你人生的道路上,，父母永遠會陪伴在你的身邊,，用支持的目光溫暖你,，家永遠是你溫暖的港灣,，父母永遠是你最知心的朋友，老師永遠是你的航標;第二句也是說給所有的孩子：你們永遠是這個世上最貧窮的富翁,，最無知的智者,，最無忌的哲人,，因為你們擁有健康,、年輕,、聰明,，可以不斷地學(xué)習(xí),、積累和創(chuàng)造，希望你們懂得珍惜和把握現(xiàn)在所擁有的一切;第三句,，感謝上蒼有這樣的天使降臨我們的家庭,，我們是幸福的!謝謝大家!

網(wǎng)課家長會家長代表發(fā)言稿篇三

尊敬的老師、各位家長,、親愛的孩子們：

大家好!

我是xx的爸爸,，非常感謝老師給我這么好一個機會，能讓我站在這里和大家共同探討孩子的成長教育問題,。

剛剛老師說了,，今天是母親節(jié)，我們感恩我們的母親,，更感謝我們像媽媽一樣的xx班的所有老師,，正是你們的辛勤哺育以及嘔心瀝血的付出，成就了我們孩子的優(yōu)秀,。

下面我想從三個方面來交流一下自己教育孩子的一些體會和感受,。

第一，家長就是最好的老師,。家長的一言一行直接影響著孩子,，孩子的好習(xí)慣和家長有關(guān)，孩子的壞習(xí)慣同樣也可能是受家長影響,。家長應(yīng)該以身作則,、以自己的實際行動給孩子做一個榜樣,。比如說，要孩子自力自強,，我們自己就不能向父母伸手;要孩子勤儉節(jié)約,，我們自己就不能大手大腳;要孩子知難而進，我們自己在遇到困難和挫折就不能怨天憂人,，要孩子孝敬父母,，我們自己就不能虐待老人;也就是說，我們不能在教育孩子時是一套,，自己行動時又是另一套,，這樣是絕對不可能收到好的教育效果的。要讓我們的行為給孩子一個正確的指引,。

第二,，要了解孩子、關(guān)愛孩子并幫助孩子樹立自信心,。我們的孩子,，有的成績不是特別優(yōu)秀，有偏科現(xiàn)象,，其實并不是孩子不夠努力,，而是接受能力有高低，有的孩子語文成績好,、有的孩子數(shù)學(xué)成績好,、有的孩子樂感好喜歡音樂、有的孩子畫畫好喜歡美術(shù),。

所以作為家長,，要全面了解孩子，要給孩子一個合理的定位,，要知道孩子在性格、學(xué)習(xí),、生理方面優(yōu)點,、缺點、和其他孩子有什么樣的差異,。孩子的成績在班級中的大致位置,，學(xué)科中有沒有偏科等等。和孩子在一起的時候,，要多和孩子溝通,，在溝通交流中感受孩子的思想狀況，及時發(fā)現(xiàn)問題,。

這些都掌握之后,，就要幫孩子分析原因,，根據(jù)原因調(diào)整孩子的學(xué)習(xí)方式或?qū)W習(xí)方法。幫助孩子確定合理的學(xué)習(xí)目標,，確定一個努努力就能達到的目標,。比如說這次班級第三十名，下次月考的目標就是第二十五名左右,。只要有進步就要給予鼓勵,，給予表揚，幫助孩子從學(xué)習(xí)中找回自信,。讓學(xué)生從進步中重新找到學(xué)習(xí)的樂趣,，建立學(xué)習(xí)興趣。要看到孩子的點滴進步和閃光點,，理解孩子在學(xué)習(xí)中遇到的困難,，一定要多表揚。多鼓勵,，少批評,。

第三、科學(xué)教育,、拒絕家暴,。當孩子出現(xiàn)錯誤或者孩子不聽你的安排時怎么辦?就要給孩子講道理，動之以情,、曉之以理,，要讓孩子明白，錯誤的原因或者了解你安排事情的原因,，讓孩子明白,，什么是對，什么是錯,。別動不動就采取暴力手段,，經(jīng)常挨打或挨罵的孩子,，會產(chǎn)生嚴重的心理扭曲,，甚至?xí)绊懞⒆拥恼麄€人生,。再說,，這個年齡段的孩子正處在青春期,，自尊心強,，教育孩子更應(yīng)該注意方式方法,。

最后我還想對孩子們說幾句,，孩子們,，春天過去了,，有再來的時候，楊柳枯了，有再青的時候,，時光去了,，就一去不復(fù)返了，莫讓自己的青春年華從身邊悄然流逝,，趁青春年少,，奮發(fā)圖強，為今后的人生之路打下堅實的根基,，莫等閑,，白了少年頭，空悲切,。

最后,，祝我們的老師工作順利，家長們身心愉快,，更祝孩子們?nèi)〉酶玫某煽?

網(wǎng)課家長會家長代表發(fā)言稿篇四

尊敬的各位老師,、家長朋友們：

大家好!

我是高三(1)班xx同學(xué)的家長，今天能作為家長代表坐在這里,，本人深感榮幸,。請允許我代表全體家長，向為孩子們的成長傾注了愛心與熱情,、汗水和智慧的老師道聲“辛苦了!”,，感謝各位老師為孩子們付出的辛勤勞動。在這里,，我想跟大家交流一下幾點：

有人說,，最苦的人群是高三學(xué)生，最累的職業(yè)是當高三教師,，衷心感謝老師們,，特別是班主任xx老師的諄諄教誨和辛勤勞動!說實話，當老師的要講好一堂課,，帶好一個班,，把60多名學(xué)生都培養(yǎng)成有用之材是很不容易的，學(xué)校寄予了厚望,，家長也寄予了厚望,，老師們壓力大，精神負擔重,。每天從早晨5點多到晚上10點多，連續(xù)16個鐘頭老師們的心都要用在學(xué)生們身上,，這一點我是有切身體會的,。因此我們家長要對孩子的學(xué)習(xí)情況和實際能力有合理的分析和判斷，不要將孩子成績不好的責任一股腦推給老師，更不要將這種思想灌輸給孩子,。

孩子們從呱呱落地那天起,，就承載著我們無限的希望，看著孩子們一天天長大,，轉(zhuǎn)眼間就將走向人生的新起點——高考,。作為父母，我們渴望孩子過上幸福的生活,，渴望孩子展開理想的翅膀自由翱翔,。高考，就是為孩子們插上翅膀的平臺,，承載著我們家長的夢想和期待,。作為家長，在孩子全力以赴作最后沖刺的這段時間,，我們要把主要精力放在孩子身上,，無論是學(xué)習(xí)還是生活方面，做到積極配合學(xué)校和老師,，為孩子加油鼓勁,，做到加勁但不加壓，不在孩子面前絮絮叨叨,，不讓孩子分心走神,，反而搞得孩子們緊張無比，壓力無限,。我們每一位家長都應(yīng)該相信我們的孩子,，鼓勵我們的孩子。

雖然很多學(xué)生的成績至今不理想,，但是考慮到高考中有很多不確定的因素,，這些因素有的可以大幅度影響考試成績，比如題目的難易程度,，對中等程度的學(xué)生有著重大的影響,，平時的測試一般偏難，如果高考的題目偏易,，大幅度提高分數(shù)是有可能的,，這在以前的高考中是有不少實例的。我們雖然不能寄希望于僥幸,，但是只要有一線可能就要爭取,，沒有人注定會成功，也沒有人注定會失敗,，告訴孩子：“相信自己,，只有自己可以救自己,，只有自己可以改變自己的命運，尤其是在高考前一切皆有可能,，一切皆能實現(xiàn)”,。

第四、家長要了解學(xué)校,，配合學(xué)校工作

學(xué)生大多數(shù)時間都在學(xué)校,，所以老師起到的作用是巨大的。遇上一位好老師,，會使自己的孩子如虎添翼,，成績定會大有起色。今年我們遇上了xx老師這樣的好老師,，是我們家長的幸運,，因為李老師不僅傳授知識，還對學(xué)生的思想動向,、言談舉止進行正確引導(dǎo),，這樣大大提高了孩子的.綜合素質(zhì)。因此,，作為家長要積極與老師進行有效的溝通,。

最后，祝各位老師和家長們身體健康,，工作順利!祝我們?nèi)话嗟乃袑W(xué)生在明年的高考取得優(yōu)異的成績!

網(wǎng)課家長會家長代表發(fā)言稿篇五

尊敬的各位老師,，各位家長：

你們好!

我是xx的媽媽，能借此機會認識到各位家長是一份榮幸和緣分,，昨天聽到梁老師說讓我作為小三班家長代表參加家長會,，我很是高興，但又聽到說讓我在家長會上談?wù)劷逃⒆拥囊恍┬牡皿w會,，這讓我很是誠惶誠恐,。因為說心里話，我也不知道該說什么好,，作為一個母親,，我對自己孩子的教育是在不斷摸索中，也是在不斷學(xué)習(xí)中,，并且我自己也不是做的很好,。所以今天的發(fā)言，只能算是與在座的各位家長,、老師經(jīng)驗上的交流吧,。講的不妥的地方，請大家包涵,。

我們家的孩子兩歲半上幼兒園,，考慮到孩子的自理能力還很差,，我就選擇了一所離我們家比較近的`幼兒園，那里的老師對孩子也很好,，但幼兒園的軟件跟不上，盡管孩子的老師一再挽留,，而且她們也確實很喜歡杞杞,，但我和他爸爸毅然把孩子轉(zhuǎn)到了現(xiàn)在這個學(xué)校。因為這里的老師自身素質(zhì)很高,，熱情,、善良、責任心強,，每天看著老師在教室里里外外忙個不停,，我真心的要代表家長們對幾位老師說聲：“老師，你們辛苦了!”,。當然,，兩個幼兒園還是有不一樣的，最大的區(qū)別就是家長對孩子的重視程度,，我們這個幼兒園的很多家長都是很重視孩子的發(fā)展的,。其實要讓孩子好好成長，不能單靠老師和孩子的付出,，家長的輔導(dǎo)教育也是重要的因素,。

今天呢，就把我的一些看法和做法與大家分享一下,。

都說家長是孩子的第一任老師,，因為我們的一言一行都在對孩子起著潛移默化的影響。因此,，為了孩子,，作為家長的我們必須尊重孩子，平等地把孩子看作一個獨立的人,，而不是自己的附屬物;為了孩子,，我們必須學(xué)會自我控制，控制自己的言行,，克制沖動的情感,，以身作則，為孩子樹立一個良好的榜樣;為了孩子,，我們必須不斷汲取新的知識,，完善自己的知識結(jié)構(gòu)，必要時還要虛心接受孩子的指點;為了孩子,，我們必須和孩子一起成長,，陪她一起觀看螞蟻搬家,、一起挖魚，一起看動畫片,，一起玩游戲……總之,，為了孩子，我們一定要和孩子一起做一個文明的,、不斷努力,、不斷進取的人。在孩子成長的過程中,，多一點尊重,，多一分寬容，多一些平等,，多一絲關(guān)愛,，孩子就會回報我們很多意想不到的驚喜。

現(xiàn)在這個階段,，我們培養(yǎng)孩子的獨立能力可以從讓他做一些力所能及的事情入手,。很多家長認為孩子會越幫越忙，自己5分鐘能做好的事情孩子半個小時都做不好,，所以不讓孩子動手做事,，這種做法是不對的?？梢宰尯⒆幼鲆恍┖唵蔚氖虑?，如果不想培養(yǎng)一個事事依賴別人的孩子的話，千萬不要做一個萬事包辦的家長,。我們平時讓孩子自己做事,，讓她自己去嘗試。比如讓她自已刷牙,、洗臉,、洗腳、收撿玩具等等,。獨立的能力不是天生的,，是必須從小加以培養(yǎng)的。孩子也在成長,，因為當我忙時他會自己玩,，當我洗衣服時，他想洗我就會把襪子,、小褲頭這樣的小衣服讓他洗,，孩子的模仿力是非常強的，他像模像樣地學(xué)著我用搓衣板搓衣服,，那小樣可認真了,。有時我想有意鍛煉他時,，我就說：“杞杞，你能給媽媽幫幫忙嗎?”這時他是很樂意來做我想讓他做的事,。

父母是孩子的啟蒙老師,，家庭是孩子的第一個學(xué)習(xí)場所，這是眾所周知的,，孩子的模仿能力很強,，當你一不小心說了不該說的話或做了不該做的事，小孩子很容易效仿,。在這時，做父母的要敢于承認錯誤,。記得有一次,，我們一家一起出去玩，孩子爸爸手里拿著垃圾半天沒找著垃圾桶就悄悄地扔到了地上,，但還是被孩子發(fā)現(xiàn)了,，他連忙向我告狀：“媽媽，爸爸在亂扔垃圾”,，我立馬說“是的,，我們批評爸爸，這樣做是不對的”他爸爸也意識到自己的錯誤,，撿起垃圾趕緊向孩子道歉：“哦,，爸爸錯了，爸爸以后再也不亂扔了,，小多有錯也要改,，知道嗎?”他開心的說：“知道了?！薄澳俏覀儸F(xiàn)在一起去找垃圾桶吧”,。在我的提議下，我們一家高高興興地去找垃圾桶了,。

我們家的孩子從出生到現(xiàn)在一直是跟我在睡,，前幾年也很辛苦，有時也會眼羨那些不帶孩子睡覺的媽媽,，但我的收獲也是很大的,，一是孩子和我們夫妻倆的感情特別好，二是睡覺前我們要么會講故事或聽故事,，要么會談?wù)勑?，談小多在幼兒園的事，談媽媽或爸爸小時候的事等等,。久而久之,，小多已經(jīng)養(yǎng)成了睡前聽故事的.習(xí)慣,，他也很喜歡看幼兒圖書，當然他也很愿意與爸爸媽媽交流,。

我們主要是堅持給杞杞講故事,，有時他聽多了就會在說話時不知覺地用到一些新詞語，讓我們很是驚訝,。有時我會有意帶他到新華書店去讀書,，也會買上一本或幾本他喜歡的書當做禮物送給他，但一次不能買多,，一定要等他把買的書都看完了再買新的,。我們鼓勵孩子閱讀，只因閱讀是件快樂的事,。只要有了興趣,，就會熱愛閱讀，就可以豐富孩子的人生,。

我們家的杞杞還小,，他還有很多缺點，但他卻是最快樂的,，因為他有一個幸福的家,。他的爸爸工作很忙，但只要有空就會陪孩子玩,，我也不是很好的家長,，還有很多家長值得我去學(xué)習(xí)。

當然,，我知道在座的家長朋友一定也有很多好的教育方法,，教育自己孩子成為優(yōu)秀的好經(jīng)驗，今天,，我權(quán)當是“拋磚引玉”,，有機會，我們一起來交流,，我們一起來分享孩子的成長,。謝謝大家!

網(wǎng)課家長會家長代表發(fā)言稿篇六

尊敬的各位老師、家長朋友們：

大家好!

作為一個家長代表,，首先讓我代表各位家長向為孩子們的成長傾注了愛心與熱情,，汗水與智慧的老師們道一聲“辛苦了”，感謝各位老師為我們孩子成長付出的點點滴滴,，同時也感謝今天到場的所有家長,。

我覺得家長會為家長搭建了兩個平臺：一個是家長從宏觀和微觀兩方面了解孩子在學(xué)校的情況的一個平臺;另一個就是家長們一起共同探討如何教育孩子的平臺。每個孩子從呱呱墜地那天起，就承載著父母無限的希望,，每個家長都渴望孩子能過上幸福的生活,，渴望孩子展開理想的翅膀自由翱翔，但不一定所有的家長都知道每孩子在不同的年齡階段,，教育目的和教育方法是不同的,。高一的家長應(yīng)該學(xué)會讓孩子收心，高二的家長應(yīng)該學(xué)會讓孩子自信,，高三的家長應(yīng)該知道給孩子減壓,。古人云：兵馬未動，糧草先行,，家長就是這個階段孩子們進入戰(zhàn)場前期的補給儲備,，在學(xué)業(yè)方面成為孩子的堅強后盾，在心理方面成為孩子溫馨減壓的港灣,。作為一個準高三學(xué)生的家長,，我們每一個人都有著很重的心理負擔，但光擔心是沒用的,，我們必須靜下心來，仔細琢磨怎樣做才能更好地配合好學(xué)校和老師,，更好地配合好孩子,，使我們的孩子能高效率地完成高中最后一年的學(xué)業(yè)。

今天,，我想從學(xué)業(yè)和心理兩方面和家長們分享我教育孩子的感受,，希望我的理念能幫助到你們的孩子。

1,、培養(yǎng)自信,。我認為，有自信心不一定能贏,，但沒有自信心一定會輸,。信心是學(xué)生成功的精神支柱，是承受各種壓力,、戰(zhàn)勝困難,、爭取成功的法寶。學(xué)習(xí)的競爭是激烈的,、殘酷的,，學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中難免會遇到各種困難和挫折，家長要正確看待孩子考試的分數(shù),。有時候孩子考試成績不好,，父母不要大驚小怪，更不能責罵孩子,，要心平氣和地同孩子分析考不好的原因,，千萬不能挫了孩子的自信心,。當孩子獲得成功時，要懂得欣賞孩子的成功,，鼓勵他繼續(xù)努力,，爭取更上一層樓。

2,、重視課堂,。告訴孩子上課時一定要集中精力聽老師講的每一句話，這樣才能事半功倍,。課堂45分鐘損失了,，課后90分鐘都補不回來。

3,、善于總結(jié),。必須要讓你的孩子重視做錯的題，在教師批改試卷或作業(yè)之后,，學(xué)生應(yīng)該認真分析錯誤是由于自己的粗心大意造成的,，還是對知識點不清楚造成的，是前者則應(yīng)告誡自己下次小心,，是后者則應(yīng)立即返回課本仔細閱讀知識點或向老師請教,，直到弄清楚為止，爭取下次不再犯同類錯誤,。

從更高一個層面上講,，家長還要讓孩子不能只滿足于“知錯就改”，必須要求學(xué)生在平時練習(xí)中少犯錯誤或不犯錯誤,，經(jīng)過嚴格地訓(xùn)練,，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，這樣在將來的高考中就可以減少不必要的失分,。千萬不能認為平時的練習(xí)無所謂,，因為習(xí)慣決定一切。

4,、不懂就問,。學(xué)問學(xué)問，既要學(xué)又要問,。不問就永遠不能提高,。