總結(jié)是對某一特定時間段內(nèi)的學習和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,，它能夠使頭腦更加清醒,，目標更加明確,，讓我們一起來學習寫總結(jié)吧,。寫總結(jié)的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？以下是小編精心整理的總結(jié)范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。

體育教師全員培訓總結(jié)篇一

一,、思想認識,。

在上一學期里，作為一名老師,，我在思想上嚴于律己,，以“以人為本”為方向作風正派;堅持原則;實事求是;工作態(tài)度端正;熱愛學校;服從組織領(lǐng)導分配，尊重他人,，虛心求教,，關(guān)心集體和個人。鞭策自己,，力爭思想上和工作上在同事,、學生的心目中都樹立起榜樣的作用。我相信在以后的工作學習中,，我會在校領(lǐng)導的關(guān)懷下,，在同事們的幫助下,，通過自己的努力，克服缺點,，取得更大的進步,。

二、教學工作

在教學過程中,，對學生進行品德教育,，增強組織紀律性，培養(yǎng)學生的勇敢,、頑強的進取精神,，讓體育鍛煉與安全衛(wèi)生相結(jié)合，積極開展多種形式的強身健體活動,。在游戲中鍛煉,、在鍛煉中嬉戲。使學生在生動,、活潑中有效的完成一節(jié)課的內(nèi)容訓練,，時常與學生為主體，運動負荷由小到大,，滿足了不同類型學生的要求,，學生上課積極性高，能在老師的要求下積極鍛煉,，對學生本身增強體質(zhì)，矯正和補償身心缺陷起到了很大的作用,。通過體育課的鍛煉,，使那些有行動障礙的學生消除了自卑心理，感受到了學校,、班級和老師的溫暖,，有利子學生在今后的學習過程中樹立良好的自尊心，促進德,、智,，體等方面的全面發(fā)展。

整個體育教學,，突出了實用性和趣味性的原則,，既保證了學生得到積極鍛煉，又使學生在學習過程中感到愉快,，養(yǎng)成了鍛煉身體的習慣,。在教案的編寫上，突出了個別化教學原則,，盡量使每個學生都能有適合自己的活動內(nèi)容和活動方式,，更增強了學生的自信心,，使他了解到自己在這個群體中重要性，是我們這個大家庭中不可缺少的一員,。教師對學生的過高要求也是不利快樂體育的實施,。教師在要求學生完成動作或訓練時，有必要降低難度或要求,，使身體素質(zhì)較差的學生也能在運動中體驗到成功,，使學生嘗到了成功的滋味，有了很大的成就感,。對待學生方面,，既要求嚴格注重素質(zhì)的培養(yǎng)，提高他們的自信心方面,，還多給予鼓勵和表揚,，堅定他們克服困難決心，也培養(yǎng)他們吃苦耐勞,，頑強拼搏的體育精神,。

三、學校工作

我嚴格要求自己,，工作實干,，認真組織每天的課間操，精心計劃,、籌備每次的課外活動和比賽,，盡力豐富師生的校園生活。常年帶田徑運動隊,，在區(qū)里組織的第六屆田徑運動會上,，即當裁判又當教練的我不但圓滿的完成了運動會的裁判工作，又使我校獲得了第二名的總成績及體育道德風尚獎,。

四,、其它工作

擔任學校的體育保管員，時刻為學生的活動安全著想,，及時維護有隱患得體育設施和場地,。

體育教師全員培訓總結(jié)篇二

回顧過去的一年，有許多值得總結(jié)和反思的地方,。為了更好地做好今后的工作,，我就本年度的工作總結(jié)如下：

一、思想工作方面

堅決擁護黨的領(lǐng)導,，堅持黨的教育方針,，積極參加各種思想、政治業(yè)務學習活動,，勇于解剖自己,，分析自己,，正視自己。

在工作中嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,，尊敬領(lǐng)導,、團結(jié)同事，對人真誠,、熱愛學生,、人際關(guān)系和諧融洽，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力,。

二、教學工作方面

根據(jù)教材內(nèi)容及學生的實際,，設計課的類型,，認真寫好教案。每一課都做到“有備而來”,，每堂課都在課前做好充分的準備,，并制作各種利于吸引學生注意力的有趣教具。

在課堂上特別注意調(diào)動學生的積極性,，加強師生交流,，充分體現(xiàn)學生的主作用，讓學生學得容易,，學得輕松,，學得愉快。

課后及時對該課作出總結(jié),，寫好教學后記,。為了提升自己的理論素養(yǎng)，我不但自己訂閱了三種體育雜志進行教學參考,，而且還借閱大量有關(guān)中小學體育教學理論和教學方法的書籍，對于里面各種教學理論和教學方法盡量做到博采眾家之長為己所用,。

三,、教學業(yè)績方面

在教學工作中，我的努力得到了回報,，所任班級學生在中考體育成績平均分為x分,，學生的體質(zhì)健康標準合格率達x%，良好率x%,，優(yōu)秀率x%,。在課余運動隊訓練方面，我?guī)ьI(lǐng)學生堅持業(yè)余訓練,，并做到訓練有計劃,、階段有測驗,、測驗有記錄、帶領(lǐng)學生科學系統(tǒng)的進行訓練,。

在訓練過程中我努力做好學生和家長的工作,，使家長能夠讓學生訓練，使學生能夠安心訓練,。

總之,，在本學年的工作中，在學校領(lǐng)導的正確領(lǐng)導下,，我取得了一定成績,，但也不免存在一些不足，我將發(fā)揚優(yōu)點,，克服不足,，爭取在新的一年里取得更大的成績。

在這一年中,，有成績,，也有不足，在新的一年里,，我將繼續(xù)認真學習黨的方針政策,、新的教育教學理論和國家的法律法規(guī)，積極參加教師培訓,，繼續(xù)努力學習現(xiàn)代教育技術(shù)和科學教育理論,。

在優(yōu)化課堂教學，教育教學研究和班級管理方面,，不斷學習,，不斷進步，爭取在今后的教育教學中,，逐步構(gòu)建自己獨特的教育模式,，為黨的教育事業(yè)做出更大的貢獻。

體育教師全員培訓總結(jié)篇三

一,、培訓對象：我區(qū)所有學校專職,、兼職及代課體育教師80余人。

二,、培訓目的：通過一系列課程培訓和足、籃,、排三大球球類規(guī)則的培訓,，提升體育教師的教育教學理念，提高體育教師的常態(tài)課,、研究課及體育科研能力,，提高體育教師組織體育活動和田徑運動會和開展課外活動的綜合能力,。同時也為下半年市教育督導團對我區(qū)的學校體育衛(wèi)生專項督導工作奠定基礎(chǔ)。

三,、培訓內(nèi)容及主講人：

1.新課程培訓(主講人：)

2.體育教師教學業(yè)務技能培訓(主講人：)

3.學校體育課外訓練及運動員選材(主講人：)

4.籃球規(guī)則及裁判法培訓(主講人：)

5.足球規(guī)則及裁判法培訓(主講人：)

6.田徑競賽規(guī)則及運動會編排培訓(主講人：)

四,、培訓經(jīng)費：

1.主講教師課件費及誤工補助x元∕每人，計x元,，籌備經(jīng)費x元,，共計：x元。

五,、培訓時間及地點：

培訓時間定于6月底7月初(三天),，地點另行通知

文章標題:《某區(qū)學校體育教師培訓方案》相關(guān)閱讀

小學體育教師 2019 學年度培訓方案 為了貫徹國家、 省市關(guān)于體育教育的工作會議的精神,， 落實省,、市、縣各級教育部門提出的創(chuàng)建現(xiàn)代化教育的戰(zhàn)略 目標,，我校在本學期,，以提高體育素質(zhì)教育的水平和能力， 特制定體育教師培訓實施方案,。

一,、指導思想

實施本方案，是為了學校開設體育課程,，推動學校的體 育工作;是體育教師的要求;是體育發(fā)展的要求,。我校目前 體育教師的狀況

1、教師學歷全部達標,，達標率百分百,。

2、目前學校中體育教師任務比較多且重,，他們不但進行體 育教學,，還在學 校中充當教練員、器材管理員等,。

3,、教師隊伍老化，二分之一為近 50 歲的老教師,，教師的 教學基本功亟待加強,。根據(jù)這一特點,，我校將對體育教師進 行培訓,，使之在師德、專業(yè)知識,、教科研能力等方面有較大 提高,，逐步造就一支符合時代要求的教師隊伍,。

二、培養(yǎng)目標

1,、師德目標：具有良好的師德修養(yǎng),，熱愛教師工作，有強 烈的事業(yè)心和責任感,。

2,、教學水平目標：能勝任體育教學工作，并具備一定的創(chuàng) 新意識和創(chuàng)新能力,，敢于突破常規(guī),，形成和發(fā)展自己的教學 風格。

3,、體育目標：掌握體育知識的基本能力,，具有一定的教研 開發(fā)能力。

4,、 ,、教育科研目標：掌握一定的現(xiàn)代教學方法和現(xiàn)代教育 技術(shù)，具有一定的,、教學能力,、科研能力和撰寫論文能力， 將體育融入學科教學中,。

三,、培養(yǎng)內(nèi)容

1、現(xiàn)代教育理論學習和實踐：國家,、省市關(guān)于體育教育的 文件,，研究性學習，體育學科的教學法,。

2,、體育學科知識：計算機的硬件維護和軟件的使用，網(wǎng)絡 的基本知識與實踐,，數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與程序設計等,。

3、教育科學研究：教學論文的寫作,。

四,、參加人員：全校體育教師。

五,、培訓方式

1,、采用以任務驅(qū)動方式進行;即以任務為中心，要求每位 教師積極完成各項任務，通過完成任務加以反思,，提高自身 素質(zhì),。

2、理論學習,。

3,、交流研討。組織教師進行交流研討,，及時總結(jié),，推廣成 功的經(jīng)驗。

4,、觀摩研討,。以課堂實踐為基點，采用觀摩研討的形式,， 著力解決課堂教學中的問題,。 第一階段，理論學習,，學習體育大綱與研究性學習文件等,。

第二階段，觀摩研討,。以課堂實踐為基點,，采用觀摩研討的 形式，切實解決課堂教學中的問題,。

第三階段,，交流研討。對所學內(nèi)容進行反思,，及時總結(jié),、推 廣成功的經(jīng)驗。

第四階段,，總結(jié),、考核階段。

七,、考核辦法

考核采用形成性評價和總結(jié)性評價

體育教師全員培訓總結(jié)篇四

不知不覺,，我擔任實驗中學初中體育教師工作大半年了，在這半年我能較好的完成了體育工作,，但在教學過程中還存在一些問題?，F(xiàn)在我將這半年的工作情況總結(jié)如下。

一,、 教學工作：

初一的學生剛剛踏進初中校園,，對體育的知識的了解還只是很片面,，加上他們身體的發(fā)育還不是很健全，為了他們在不久的將來中考能取得優(yōu)異的成績和使他們身體能更健康的成長,，開學時就為他們量身制定了計劃，每節(jié)體育課都對他們的耐力及體能進行訓練,，讓他們在了解人體生理機能變化規(guī)律并運用這個規(guī)律可以減少傷害事故的發(fā)生的同時,，增加他們的訓練度，這樣,，學生盡快學好了技術(shù),，形成技能，在考試中部分學生也取得了比較優(yōu)秀的成績,。

“快樂體育,，健康第一”的觀念已深入全校每一位老師和學生的心中，所以本學期還開展了幾次別開生面的各種小型體育活動,，在各項體育活動中全體師生所表現(xiàn)出來的團結(jié)協(xié)作,，拼搏向上的精神也十分令人難忘，校園文化建設又朝前推進了一大步,，實施素質(zhì)教育也成為了我們?nèi)熒膶嶋H行動,。

為了訓練廣播操比賽的班級入場式和比賽，每一位班主任老師都利用了一切可以利用的時間,，帶領(lǐng)學生到操場上訓練,，有時碰上其他好幾個班級也在訓練，大家就會找一切能夠利用的地方去訓練,，正是有了這前期的認真準備,，所以在比賽那天，平時做操和站隊看起來都不怎么認真的學生都能夠以他們最認真的態(tài)度,，以他們最標準的姿勢去完成每一個環(huán)節(jié),，每一個動作?？吹綄W生這樣的表現(xiàn),，確實讓我們老師都感到非常激動。三人籃球賽是學校組織和安排的一項活動,。

體育組的老師根據(jù)學生的身體及心理特點,，設計好了活動方案，在舉行活動的前一天,，我們體育組的老師又一起開會商討了活動中具體細節(jié)的安排,。從場地環(huán)境的布置，每一比賽的組織安排,，活動成績的評判,，都落實到了具體的負責人,。

正是有了老師們這種團結(jié)協(xié)作，無私奉獻的精神,，我們學校的三人籃球賽可以說舉行得非常成功,。老師和家長們都認為這樣的活動讓學生得到了快樂，也鍛煉了大家的組織能力,，我所任教的班級也都取得了很好的成績,，如果再舉行一次這樣的活動，我們會做得更好,，也一定會取得更好的成績!

二,、兩操工作：

學校“兩操”是反映學生整體面貌的形象“工程”,，是學校整體推進素質(zhì)教育的一個窗口,，抓好“兩操”也是學校管理工作方面的一項重要內(nèi)容。一學期來,，體育組繼續(xù)嚴格規(guī)范廣播操進出場的紀律及做操質(zhì)量,，做到出操靜、齊,、快,，動作規(guī)范、美觀,。不斷改進廣播操動作質(zhì)量,，樹立領(lǐng)操員榜樣模范作用。

加強對學生的思想教育,，使學生真正認識到做操的重要性和必要性,，培養(yǎng)學生重視做操、自覺做操,、堅持做操,，認真做操的良好習慣。在很短的時間內(nèi)有了很大的提高,。

三,、訓練工作：

我還擔任了學校籃球隊教練,，利用學生的下午放學后時間訓練,，但他們都不埋怨，很開心,，一開始有的家長很擔心孩子在訓練過程中會耽誤學習,，所以不準許他們參加訓練班，學生表現(xiàn)出不愉快,，我便努力地做好學生和家長的工作,，思想工作做好了,，訓練比以前都要積極的多，他們都配合我,。

三人籃球賽之后,，教師組織和韓山師范學校的體育教育專業(yè)學生進行一場籃球友誼賽，因為本校打籃球教師人數(shù)有限,，我組織籃球隊幾名技術(shù)比較突出學生配合教師和韓師隊比賽,，學生在比賽中表現(xiàn)出敢打敢拼的精神讓我看得很欣慰，雖然籃球隊到現(xiàn)在還沒有參加過區(qū)或市的比賽,，不過我相信，隨著學生身體的成長和這種無謂的精神,，我們城基籃球隊是可以和其他學校強隊抗衡的,。

作為教練員和學生都是深有體會，我和隊員積累資料,，繼續(xù)努力訓練,，加強對抗訓練，積極備戰(zhàn)xx年的湘橋區(qū)中學生籃球比賽,。

通過總結(jié),，看到本學期的教學工作和活動取得了一定的成績，但也有需要改進的地方,，在今后的教學工作中還要借鑒以前的長處,，改進不足，為學生更好的發(fā)展營造一個良好的環(huán)境,。

體育教師全員培訓總結(jié)篇五

在校領(lǐng)導的正確領(lǐng)導下,，有效地開展體育教學和體育活動，認真貫徹新課程標準,。為培養(yǎng)學生的終身體育意識打下了堅實基礎(chǔ),，很好地促進學生身心健康，現(xiàn)對半年來的工作情況總結(jié)如下：

一,、深入探究,，努力提高教育教學水平

這一學期我執(zhí)教x年級x個班的體育課，工作量是每周x節(jié)課,，并負責學校日常田徑隊的訓練工作,，負責學校“三操”,。

在平時的教學工作過程中,，能全面貫徹教育方針和新的教學理念，按原大綱課程要求,，結(jié)合新課程的理念和學生身心發(fā)展的要求制訂行之有效的教學計劃,，認真?zhèn)湔n,。在學校沒有場地器材的情況下，有效地開展廣播操教學,、隊形隊列,、游戲、身體素質(zhì)及彈跳力訓練,、技巧訓練,、靈活性訓練多種新穎課型，于方寸間積極撥展體育天地,。

平時工作除了認真開展課堂教學外還保障了學校各項體育工作的順利開展,，保證了學生在校一日的體育活動時間，豐富了學生的課余文化生活,，提高了校園文化建設,。半年來，本人還十分注重個人的業(yè)務學習和提高,，緊緊抓住課程改革這一契機,，通過在實踐中加深對課程的理解和領(lǐng)會。

1,、學生能在老師的要求下積極鍛煉,，對學生本身增強體質(zhì)，矯正和補償身心缺陷起到了很大的作用,。使用他們養(yǎng)成了良好的行為習慣和正確的課堂常規(guī),。

2、通過體育課的鍛煉,，使那些有行動障礙的學生消除了自卑心理,，感受到了學校、班級和老師的溫暖,，有利于學生在今后的學習過程中樹立良好的自尊心,，促進德、智,、體等方面的全面發(fā)展,。

3、在體育教學中,，突出了實用性和趣味性的原則,，既保證了學生得到積極鍛煉，又使學生在學習過程中感情愉快,，養(yǎng)成了鍛煉身體的習慣,。在教案的編寫上，突出了個別化教學原則,，盡量使每個學生都能有適合自己的活動內(nèi)容和活動方式,，更增強了學生的自信心,，使他了解到自己在這個群體中的重要性，是這個大家庭中不可缺少的一員,。

4,、教學過程、教學進度和教學內(nèi)容的安排,，按照由易到難,，由簡到繁的原則，實行多次重復練習,，使學習內(nèi)容在學生頭腦中留下較深刻的印象,，有利于學生對技術(shù)動作的掌握和運動表象的形成。運動負荷由小到大,，滿足了不同類型學生的要求,。

5、采用不同類型的球類運動及游戲,，使學生提高了身體協(xié)調(diào)性,，增加對參加體育鍛煉的興趣,。

二,、認真對待兩操工作

這學期學習了全國第三套學生廣播體操《七彩陽光》,，動作難度增加,，對學生的協(xié)調(diào)性和柔韌性都有很大的要求，我主要通過以下幾點對廣播操進行教學,。

1,、加強對第學生的思想教育,。使學生真正認識到做操的重要性和必要性，培養(yǎng)學生重視做操,、自覺做操,、堅持做操的習慣。

2,、體育教師要正確運用示范,。通過示范能使學生建立正確的動作表象。因此,，示范要準確,、規(guī)范、優(yōu)美,。

3,、要精講多練。我在廣播操教學中,，講解主要是結(jié)合示范動作,，讓學生加深對動作的理解,，學生反復練習，掌握技術(shù)動作,。加強口令學習,，口令要清楚、宏亮,、準確,。

4、教師巡回指導,，及時糾正錯誤動作,。

此外，在廣播操教學過程中,，還要得到了學校領(lǐng)導和班主任的大力支持,，進行了集體教學，所以,，廣播操在很短的時間內(nèi)有了效果,。

我們體育組希望所有教師都能以身作則，并加強對學生思想教育,，使學生真正認識到做操的重要性和必要性,，培養(yǎng)學生重視做操、自覺做操,、堅持做操,、認真做操，并與各班班主任溝通,，對學生出操的順序和隊列嚴格要求,，做到有序的出操和返回，培養(yǎng)學生良好的組織性和紀律性,。

在課堂上配合學校對生學進行德育教育,，培養(yǎng)學生機智、果斷和自覺遵守規(guī)則的好品質(zhì),。

體育教師全員培訓總結(jié)篇六

在本年度的教育教學與訓練的工作中,，忠于黨的教育事業(yè)，熱愛教師工作,，模范履行義務,，具有良好的職業(yè)道德，全面貫徹教育方針,，教育思想端正,，為人師表，教書育人。能夠兢兢業(yè)業(yè)干好自己的本職工作和學校及組里交給的每一項工作,，支持領(lǐng)導工作,，團結(jié)和幫助同事。能夠有效利用課余時間,，積極主動地加強業(yè)務學習,，充實自我。

一,、教育教學方面

本學年我擔任二年級和高一年級女生的體育教學工作,，周課時15節(jié)。我與xx老師對他們進行嚴格的集合整隊的隊列素質(zhì)訓練,，以及進行我倆新編《身體姿態(tài)操》的培訓普及活動,，并進行班級比賽，有力地提高了新高一年級的做操意識和做操質(zhì)量,，同時也鍛煉和凝聚了高一年級的團隊意識和班級凝聚力,。

學校安排我協(xié)助管理高一年級，我與積極配合,，對高一年級的上下操及體育課,、課外體育活動的日常管理下了很多功夫，收到了顯著效果,，受到了校領(lǐng)導的多次鼓勵和表揚,。

新高為進一步做好我校作為北京xx市棒球傳統(tǒng)項目學校的引領(lǐng)作用，我在所擔任的初二年級和高一年級女生教學中繼續(xù)開展“軟式壘球”的普及教學工作,，為我校的棒壘球奠定了良好的群眾基礎(chǔ),。

我在高一年級的模塊教學中,，將我自創(chuàng)的校本課程軟式壘球和毽球項目對學生進行科學系統(tǒng)地教學,，收到了良好的教學效果。同時我對初二女生的背越式,、跨越式跳高,、雙杠等教學，也收到了良好的教學效果,。

二,、科研方面

由于多年來一直堅持學習和實踐新課改的理論，形成了自己獨特的教學風格,。積極撰寫論文和教學體會,，先后有發(fā)表在20xx年第12期。該文先后在20xx年2月本校13-14學年度論文評選獲得一等獎,，20xx年3月獲xx市xx學年度基礎(chǔ)教育科學研究優(yōu)秀論文三等獎;即將在《體育教學》發(fā)表,。

20xx年10月，被評為xx區(qū)體育學科骨干教師,，任期從,。20xx年12月14日參加“20xx年度中國教育學會體育新課程研訓工程學術(shù)論文和優(yōu)秀教案評審活動”《軟式壘球》課時計劃榮獲一等獎,。

20xx年3月我的課例《立定跳遠的預備姿勢和起跳》參加由教育部基礎(chǔ)教育課程教材發(fā)展中心組織的“菁華杯”首屆全國新課程中學優(yōu)秀課例評選和優(yōu)秀教學設計評選。

三,、課余訓練方面

多年來我一直堅持課外體育運動隊的訓練和比賽,，甚至寒暑假、“五一”和“十一”以及周六,，我們都克服自身家庭的困難,，加班加點地給學生訓練。

20xx年3月,，在xx年xx區(qū)中學秋季田徑運動會上,，我校又獲得空前的好成績，初一組榮獲b組第一名,，ab組大排名第四,，初中甲組榮獲b組第二名，ab組大排名第七名,，初中組榮獲b組第一名,，ab組大排名第四的優(yōu)異成績。

短短三個學期我們就取得了如此輝煌的成績,，這些成績的取得,，與學校領(lǐng)導的支持分不開，與組長的英明領(lǐng)導分不開,，與我和同事們的協(xié)同配合分不開,。

我所帶的運動員榮獲初甲男子組標槍第二，鐵餅第四;xx年榮獲初一男子乙組鐵餅第一名,，鉛球第四;榮獲初一男子乙組標槍3第二,，鐵餅第四名;榮獲初一女子乙組跳高第五;榮獲初一男子乙組全能第一名;榮獲初一男子乙組跳高第五名;獲初一男子乙組跳高第九。

20xx年3月的xx區(qū)中學春季田徑運動會上,，我校代表隊又獲得了驕人的戰(zhàn)績,，繼續(xù)譜寫著育新學校體育堅實的篇章。

本學年度,，我積極參與棒壘球的訓練和教學工作,，在初二和新高一年級繼續(xù)普及開展了軟式壘球教學探索實踐工作，收到了良好的教學效果,，為我校承擔xx市重點課題“基于《體育與健康課程標準》指導下的軟式壘球在中,、小學體育教學中的普及與研究”的子課題的研究工作進行有益的探索研究工作。

20xx年4月,，學校任命我擔任校棒球隊的日常管理和輔助訓練等相關(guān)工作,。我同體育組長沈淑蘭老師共同研究策劃棒球隊的日常管理和訓練事宜，先后制定了《育新學校棒球隊管理規(guī)章制度》，并進行嚴格的考勤制度和定期反饋制度,，及時聯(lián)系年級組長和班主任,，共同做好棒球運動員的日常學習和行為表現(xiàn)，及時發(fā)現(xiàn)問題及時解決問題,，管理初見成效,，受到各個方面的好評。

20xx年4月是棒球比賽的比賽月,，所有比賽都在周末舉行,，我克服自身的困難，和xx老師請自帶隊參加比賽,，比賽取得了良好的成績,。

一年一度的體育節(jié)，在德育處和體育組老師們的精心準備下,，今年早早設計體育節(jié)比賽項目,，周密策劃實施方案，如青龍胡的越野比賽,，學校運動會的單項和集體項目的預賽以及運動會比賽日的裁判組織工作,，都開展的有聲有色，有條不紊,。同時我們體育組作為承辦單位成功組織了教工運動會和迎新春晚會的裁判工作,。

回顧我的教育教學工作，我認為在育新學校有我很大的專業(yè)發(fā)展空間,，我會繼續(xù)努力學習和工作,，在體育教書育人的實踐過程中發(fā)揮長處、改正不足,，把工作做得更好更出色,，為學校的發(fā)展增添光彩。

體育教師全員培訓總結(jié)篇七

一個學期即將結(jié)束,，回顧自己在本學期里所做的工作,，雖說能做到熱愛本職工作,，認真學習新的教育教學理論,，教學中能充分發(fā)揚民主，但為了能進一步總結(jié)經(jīng)驗,，以謀求更大的進步,，有必要對自己本學期的工作進行反思，因此總結(jié)如下：

一,、努力學習理論知識,，緊跟時代步伐

在飛速發(fā)展的當今社會，注重學習是使自己不被社會所淘汰的最有效的手段。本學期,，我認真參加了黨員民主生活,，寫好心得筆記。年初,，在鎮(zhèn)黨委的組織下,，小教支部開展了《保持共產(chǎn)黨員先進性》回頭看活動。通過學習文件,，參與活動,，我深刻明白了作為一名基層黨員，干好本職工作,，做教師的表率,，模范執(zhí)行校紀校規(guī)，才能真正實踐“三個代表”的重要思想,，才能真正保持黨員在人民群眾中的先進性,。活動結(jié)束后,，我認真寫好了一篇名為《保持黨員先進性,，干好本職工作》的心得體會，真正提高了自己的思想認識,。

其次,，積極參加業(yè)務學習。平時,，我能積極利用課余時間,，認真學習自費訂閱的《小學語文教師》、《江蘇教育》等教育類刊物,，從刊物中汲取營養(yǎng),，領(lǐng)略教育改革的趨勢和方向，學習他人的成功經(jīng)驗,，移植到自己的教學中去,，達到事半功倍的效果。同時,，認真學習了《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》,，對課改要求有了一個全面的了解，促使自己徹底改變陳舊和落后的教育觀念,。

二,、盡心盡職，干好本職工作,。

教學質(zhì)量是學校的生命線,，我擔任畢業(yè)班語文教學工作,，深感肩負責任之重大，雖工作繁雜,，但不敢懈怠,，唯恐有負家長和學生。為此,，我從以下幾個方面努力提高教學質(zhì)量,。課前，我能認真學習《大綱》,，鉆研教材,，根據(jù)本班學生特點，對教案進行認真的修改,，課后布置的作業(yè)力求少而精,，努力做到既減輕學生的負擔，又提高教學質(zhì)量,。

第一,，教學中培養(yǎng)學生良好的學習習慣。如教會學生預習的方法,，堅持課前預習,，讓學生在預習中發(fā)現(xiàn)問題，帶著問題上課,，鼓勵學生大膽質(zhì)疑,，在教學中營造民主平等的學習氛圍等。再次,，在教學中滲透德育,，充分利用教材中的好的內(nèi)容進行思想教育，培養(yǎng)愛祖國,、愛社會的情感,，力爭做有理想、有道德,、有文化,、有紀律的一代新人。

第二,，教學中能面向全體學生,，注意發(fā)現(xiàn)學生的閃光點，多表揚鼓勵,，讓學生在輕松,、愉快的氣氛中獲取知識。

在做好教學工作的同時,，我還積極做好分管工作,。體育工作的好壞直接關(guān)系到一個學校辦學水平評估的好壞。因此,，要提高辦學質(zhì)量,，提高學校的知名度，就必須努力提高學校的體育比賽成績,。為此,，開學初，我就結(jié)合本校的實際情況制訂了一份詳細的體育工作計劃,，合理做好體育組的訓練分工,。組織體育教師學習理論知識，幫助他們制訂好訓練計劃,。同時,，組織全鎮(zhèn)體育教師召開了一次體育工作會議。通過學習,，讓全體教師充分體會到學校體育工作在學校教育工作中的重要地位,，督促體育教師上好每一堂體育課，做好運動員的選拔工作,，既要全面提高學生的身體素質(zhì),，又要為運動隊選拔后備力量。

同時,，積極開展好群眾性體育活動,。四月份，體育組認真組織,、精心安排,，成功舉辦了本年度春季田徑運動會，既豐富了學生的課余生活,，同時也為運動隊選拔了一批后備人才,。

第三：狠抓運動隊管理，全面提高運動水平,。在運動員管理上,，既要體現(xiàn)“嚴”字，又要有愛心,。學期初,，我就針對各隊的實際情況，制訂了一套各隊考核獎勵制度,，對運動員的出勤,、訓練情況及比賽情況進行全面考核，每周一進行總結(jié)評比,，發(fā)放補貼,，全面提高了訓練效率,，平時，我能協(xié)助各運動隊交流,，談心,，關(guān)心他們的學習和生活，不放過任何一個可以教育的機會,。針對隊員們的學習成績下降,，訓練時間不能夠保證等現(xiàn)象，積極做好與班主任,、任課教師的交流,，極力爭取他們對訓練工作的支持。在我的不懈努力下,，訓練工作逐漸走上了正軌,。

第四，做好體育組,，自然組老師的月考核工作,。每個月底，能查閱老師臺帳資料,，聽老師月考核課,，認真填寫月考核表，對考核中發(fā)現(xiàn)的問題,，能當面提出批評,，督促教師改正，絕不姑息遷就,。調(diào)代課工作在全體教師的大力支持下,，能做到調(diào)度有序。

三,、嚴格執(zhí)行學校常規(guī),，做教師的表率。

一學期來,，我能認真履行崗位職責,，嚴格遵守學校規(guī)章制度，堅持早到校,，晚離校,，陪同教練員參與訓練，自始至終協(xié)助他們做好工作,，堅決服從上級安排,，做好各項工作，與教師搞好團結(jié),。

四,、體育成績有得有失,，任務尚很艱苦。

本學期,，通過多方努力,，學校體育工作有了一定成績,，如我校乒乓隊在武進區(qū)比賽中取得了男四女六的成績,，但是田徑比賽距上級下達任務尚有差距，足球隊尚需加大訓練力度,，克服種種不利因素,，力爭在今年比賽中為我校嬴得加分機會。

一個學期以來,，在廣大教師的熱情支持和大力幫助之下,，我所負責的各項工作均能順利開展。但回顧以往的工作,，發(fā)現(xiàn)問題仍有不少,，如工作的計劃性不強，效率不高,，工作中不夠細心,，惰性思想較為嚴重，希各位老師一如既往地關(guān)心,、支持我,，幫助我，使我和我們體育組工作能躍上一個新的臺階,。

體育教師全員培訓總結(jié)篇八

又是一個學期過去了,，時間就這樣不等人的飛轉(zhuǎn)著。我和往年一樣,，重復著平凡的工作,，在工作中迎接挑戰(zhàn)。從這挑戰(zhàn)中獲得收獲,、從這挑戰(zhàn)中體會樂趣,。我喜歡挑戰(zhàn)、喜歡充實,、喜歡新奇,，不喜歡那乏味枯燥的感覺。所以我總是在嘗試,，在工作中也不例外,，想辦法創(chuàng)新、創(chuàng)編,、創(chuàng)造,?；厥走@一年，我也有不少收獲,。

一,、摸索有實效性的教學方法

在教學上，我憑借著扎實的體育功底,，工作起來還算得心應手,，比較熟練，無論哪個教學內(nèi)容,，我都胸有成竹,。直到本學期新一年級的加入，讓我感觸頗深,。一年級共五個學生,，人數(shù)不多但各有特色。一堂課下來讓我心臟亂跳,、頭疼眼暈,、口干舌燥，甚至可以說是氣急敗壞,。在生氣頭疼之余,，我反復問自己：“這么活潑好動、肢體健全,、經(jīng)歷旺盛的孩子們,，怎么就不能安安靜靜的聽我說一句話?跟我做一個動作?正常的上一節(jié)課?是他們根本教不了?還是我不會教?”于是我想盡辦法，在室內(nèi),、操場,、感統(tǒng)訓練室、技能訓練室等不同環(huán)境授課,，觀察他們反應,。終于我發(fā)現(xiàn)了問題的關(guān)鍵，他們不是不能學,，而是沒有良好的學習習慣,，不懂得遵守紀律。

于是我針對學生這一缺陷入手,，先從精神上提高他們注意力,，聽從指揮，肯看我,、肯聽我,、肯學我，這樣才能有良好的課堂效果。我自編教材,，將運動游戲與感覺統(tǒng)合相結(jié)合,。從隊列練習到準備活動、主輔教材安排的都是引發(fā)注意力的游戲,。并且錯小活動范圍,，將學生注意力控制在小的范圍，有助于教學效果的提高,。最終我大膽的拿一年級做了注意力訓練的一節(jié)匯報課,，學生課上表現(xiàn)證明了課的實效性。

二,、探究有教育意義的群體活動

體育鍛煉不僅能從身體上補償殘疾學生缺陷,，而且能從心理及品質(zhì)上磨練其意志,，使學生身殘志堅,。本著這一目標我力爭為學生營造一個有意義的課外活動氛圍，使學生從內(nèi)心喜歡體育鍛煉,。在喜迎祖國60華誕之際,，利用大課間活動教授學生手語舞蹈——國家，開展“為祖國獻禮展殘疾兒童風采”的體育運動會,，培養(yǎng)學生熱愛祖國,，自立、自強的良好品質(zhì),。首次“三跳運動會”讓學生體會到了——我能跳,、我會跳、我跳的最棒的技能,，體會成功建立信心,。利用象征性冬季長跑活動，介紹運動成績突出的學生事跡,，號召同學們像他們學習,，樹立榜樣，人人爭做體育陽光少年,。

三,、創(chuàng)編融合感的舞蹈素材

一直以來舞蹈是我又一個特長愛好，我也在不斷利用這一愛好輔助我的教學工作,。我擔當舞蹈技能組的教學以來,，交給了學生不同類型的舞蹈。有教育意義的手語舞蹈——國家,，讓人振奮,、有流行因素的民族舞——月亮之上，讓人欣喜、有一定功底的武術(shù)——中國功夫,，讓人豪放,、有快樂感覺的現(xiàn)代舞——加油!加油!催人上進。這不同感受,、不同內(nèi)涵的舞蹈為學生營造了展示自我的舞臺,，抒發(fā)了學生渴望生活、熱愛生活的情懷,。流行音樂配上優(yōu)美舞步,，讓殘疾兒童封閉已久的心門徹底打開，讓這仿佛與世隔絕的群體越發(fā)耀眼,，他們渴望跟上時代的腳步,。為了這些殘疾孩子的將來我將一直堅持下去，直到我跳不動的那一天,。

以上是我對一年工作的回顧,，還需繼續(xù)努力。我組織開展的“陽光體育與祖國同行”長跑活動獲區(qū)優(yōu)秀單位,，我校天津市特奧滾球比賽獲市第六名,、并獲得精神文明先進組織獎，我個人撰寫的人“因為我是教師”師德征文獲校一等獎,，案例“龜兔賽跑的啟迪”獲區(qū)三等獎,。掀開嶄新的一頁，迎接新的挑戰(zhàn),，堅持我的信念,，創(chuàng)造殘疾學生又一個明天。

體育教師全員培訓總結(jié)篇九

本學期我校體育工作在市教育局和學校的總體布署下,，在學校行政的關(guān)心支持下,，堅持德、智,、體全面發(fā)展的正確方向,，在搞好學校體育工作的同時，全神貫注抓好課堂教學,，業(yè)余訓練,，使我校體育工作得到長足的發(fā)展，豐富了校園生活,，增強了師生的身體素質(zhì),，健全了學校體育教學制度。現(xiàn)就本學期我校開展的體育工作做如下總結(jié)：

一,、課堂教學

本學期我所教的是一年級的1---4班,，每周16節(jié)課，再加上校本課(模擬飛行)一節(jié)，一周共17節(jié)課,。要提高教學質(zhì)量,，關(guān)鍵是上好課。為了上好課,，我做了下面的工作：

⑴課前準備：備好課,。認真鉆研教材，對教材的基本思想,、基本概念,，每句話、每個字都弄清楚,，了解教材的結(jié)構(gòu),，重點與難點，掌握知識的邏輯,，能運用自如,，知道應補充哪些資料，怎樣才能教好,。

(2)了解學生原有的知識技能的質(zhì)量,，他們的興趣、需要,、方法、習慣,，學習新知識可能會有哪些困難,，采取相應的預防措施。

(3)考慮教法,，解決如何把已掌握的教材傳授給學生,，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動,。

(4)組織好課堂教學,，關(guān)注全體學生，注意信息反饋,，調(diào)動學生的有意注意,，使其保持相對穩(wěn)定性。

同時,，激發(fā)學生的情感,，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛,，課堂語言簡潔明了,，克服了以前重復的毛病，課堂提問面向全體學生，注意引發(fā)學生的興趣,，課堂上講練結(jié)合全面貫徹有效教學思想方針,，強實推進落實有效教學，科學合理的安排教學進度計劃和教學內(nèi)容,，按照由易到難,，由簡到繁，負荷由小到大的原則,，實行多次重復練習,，在整個體育教學，突出了實用性和趣味性的原則,，極大限度地發(fā)揮學生主體的主觀能動性,，滿足不同類型學生的要求。在游戲中鍛煉,、在鍛煉中嬉戲,。使學生在生動、活潑中有效的完成一節(jié)課的內(nèi)容訓練,。增強了學生的體質(zhì),，挖掘出有體育特長的學生，使他們能正確的認識自己,，審視自己,，使他們養(yǎng)成了良好的行為習慣和正確的課堂常規(guī)。培養(yǎng)了學生的組織性,、紀律性,、集體榮譽感、不怕苦,、不怕累,、不怕臟、勇敢頑強的進取精神,。促進德,、智，體等方面的全面發(fā)展,。

在開學初我重點抓了廣播操,，因為學生經(jīng)過一個暑假，對廣播操有些陌生,，如不及時抓緊復習,，一旦學生養(yǎng)成壞習慣，在糾正就困難了,。因此,，我主要是通過以下幾點對廣播操進行教學的,。第一，加強對學生的思想教育,，使學生真正認識到做操的重要性和必要性,，培養(yǎng)學生重視做操、自覺做操,、堅持做操,、認真做操的良好習慣。第二,，體育教師要正確運用示范,。示范是體育教學的主要教學方法之一，通過示范能使學生建立正確的動作表象,。因此,，要求教師示范要清楚、準確,、規(guī)范,、優(yōu)美。第三,，講解要少而精,。我在廣播操教學時的講解，主要是結(jié)合我的示范動作,，讓學生加深對動作的理解,。第四，口令要清楚,、洪亮,、準確。第五,，糾正錯誤動作要及時。另外,，在廣播操教學過程中還得到了艾濱老師,、李東瑞老師和其他各位班主任的大力支持。所以,，使舊縣小學的廣播操質(zhì)量,，在很短的時間內(nèi)有了很大的提高。在提高的基礎(chǔ)上,，舊縣小學的所有教師都能以身作則,，跟學生一起認真的做操，給學生起到了示范作用,。在*鎮(zhèn)中心廣播操檢查中受到了中心領(lǐng)導的好評,，這跟小學所有教師的共同努力是分不開的,。小學體育教師工作總結(jié)

我能夠長期帶領(lǐng)學生堅持業(yè)余訓練，并做到訓練有計劃,、階段有測驗,、測驗有記錄、帶領(lǐng)學生科學系統(tǒng)的進行訓練,。在訓練時間上,，為不耽誤學生的學習，我每天都是等太陽落山后天都大黑了才能回家,。在訓練過程中我努力做好學生和家長的工作,，使家長能夠讓學生訓練，使學生能夠安心訓練,。在作學生和家長的工作中,，校長和班主任老師也為我作了不少工作，支持了我的訓練工作,。因此,，我要加倍努力，爭取在*年春運會上取得好成績,。

二,、小專題研究

本學期，我們體育組申報的課題是“在體育教學中如何培養(yǎng)學生的學習興趣”,。針對這一課題,，我制定了行之有效的工作計劃，和實施方案,。采用多種形式的教學方法,，以及不同情境的教學。吸引小學生學習的興趣,。

1,、激發(fā)學生的學習興趣

(1)增強學習體育的吸引力，舉辦一些學科知識的小型展覽,，讓孩子多接觸一些運動器材,，多在課堂上弄一些小比賽，這樣可以很好的激發(fā)和培養(yǎng)學生的運動興趣,。

(2)不斷改進教學方法,，教師講課要盡可能用兒童語言，做到生動,、有趣,，富于感染力，易于接受,。

2,、體育教學中培養(yǎng)學生主動思考

(1)幫助學習上有困難的學生消除心理障礙,，并在學習方法上給予具體指導。

(2給兒童講清楚參加該項活動的意義,，要讓他們親自動手,，通過他們自己積極活動，看到自己活動的成果,，通過實踐活動培養(yǎng)小學生有效能的興趣,。

(3)組織小學生參觀、訪問,，使他們明白自己學到的知識在實際運用中的作用,。

(4)經(jīng)常向?qū)W生介紹奧運冠軍的故事，不斷鼓勵和表彰學生的好學精神等,。

3,、充分利用有效的手段體育教學中，我多做示范,，采用動態(tài)的圖片進行教學,。和學生動手制作一些可愛的小動物頭飾，多采用情景教學,。教學內(nèi)容多用學生喜愛的小動物來命名,，讓他們學得輕松，學得快樂,。

三,、常抓不懈，推動“二操一活動”有序開展,。

學?！皟刹僖换顒印笔欠从硨W生整體面貌的形象“工程”，是學校整體推進素質(zhì)教育的一個窗口,，抓好“兩操”也是學校管理工作方面的一項重要內(nèi)容,。一學期來，體育組配合少先隊大隊部工作,，繼續(xù)嚴格規(guī)范廣播操進出場的紀律及做操質(zhì)量,，做到出操靜、齊,、快，動作規(guī)范,、美觀,。繼續(xù)實施“領(lǐng)操周周換”制度，不斷改進廣播操動作質(zhì)量,，樹立各班領(lǐng)操員榜樣模范作用,。召開了校體育委員會議,，加強體育檢查小組工作，定人定班定時間,，督促兩操一活動的正常開展,。本學期初及時做好廣播操比賽規(guī)程的制定和通知工作，督促師生不斷改進動作規(guī)范性,，提高做操質(zhì)量,，積極準備校學生廣播操比賽。并于xx年11月份舉行了全校學生參加的廣播操比賽,，通過比賽極大地提高了廣播操做操的質(zhì)量及組織紀律性,。

四、教研活動和個人成長

本學期,，我們組的老師每人都上了一節(jié)研討課,，全體老師都積極參加聽課。課備好后,，全組的體育老師都要互相進行議課,、修改，指出不足,，加以指導,。上完課后，全體老師集體進行評課,。大家暢所欲言,，共同進步。

我上的研討課是一年級的《立定跳遠》,。愛玩,、愛活動是孩子的天性，根據(jù)小學生小心思維較弱,，直觀模仿能力較強的特點,，本課我采用游戲主導，使教材游戲化,，既能著學生智力的發(fā)展,，又能幫助學生培養(yǎng)手腦并用能力，滿足學生好玩,、好動的心理和生理要求,，使學生在充滿歡樂而熱烈的氣氛中，學會了雙腳向前跳起和輕巧落地的跳躍動作,。另外再以游戲為主的同時,，我還引進了音樂和舞蹈，來提高學生學習體育的興趣,。

五,、學生活動為促進陽光體育活動的發(fā)展,，其實增強學生的體質(zhì)，營造寓教于樂,、趣味健身,、陶冶情操的校園氛圍。根據(jù)學生年齡段的特征,，認真組織,、積極實施、開展了豐富多彩的校園陽光體育活動,。本學期,，我們開展了以下體育活動：一、二年級的跳繩比賽,，三,、四年級是跳大繩比賽，五年級是乒乓球比賽,，六年級是小籃球比賽,。

本學期，我申請的校本課《模擬飛行》,。每周二下午第七節(jié),，我和學生們一起進行飛行練習，學生有當時的不會起飛,、降落,，到現(xiàn)在的平穩(wěn)起飛、鉆過障礙,、降落,。能熟練操控遙控器，和在不同的模擬飛行環(huán)境,，都能飛的有模有樣,。

六、重視場地器材建設,，當好領(lǐng)導參謀,。

根據(jù)教育部xx年印發(fā)的《中小學體育器材設施配備目錄》，切實做好學校體育器材的配備,，建立了體育器材管理制度并切實落實體育室器材出借登記,、管理制度。本學期,，為貫徹落實《學生體質(zhì)健康標準》測試要求,，學校投入資金購買了肺活量測試儀、坐位體前屈測試儀、握力計等儀器,。并于今年五月對學生進行了體質(zhì)健康的測試工作和數(shù)據(jù)的統(tǒng)計，并作出了全面認真的分析,，為今后體育工作的開展提供了有效數(shù)據(jù),。小學體育教師工作總結(jié)

七、反思與不足在教育教學中,，有時自己的教學方法,、工作方法還不是很成熟，教學工作經(jīng)驗積累匱乏,。所以今后更要積極參與每次的教研活動,，吸取前輩的指導和教訓，及時總結(jié)自己,、完善自己,，提升自己，不斷的再學習,。

教書育人是塑造靈魂的綜合性藝術(shù),。在課程改革推進的今天，社會對教師的素質(zhì)要求更高,，在今后的教育教學工作中,，我將立足實際，認真分析和研究好教材,、大綱,，研究好學生，爭取學校領(lǐng)導,、師生的支持,，創(chuàng)造性地搞好體育課的教學，使我們的工作有所開拓,，有所進取,，更加嚴格要求自己，努力工作,，發(fā)揚優(yōu)點,，改正缺點，開拓前進,，為美好的明天奉獻自己的力量,。

體育教師全員培訓總結(jié)篇十

我作為一名體育教師一直默默的耕耘在教學第一線，教學工作是一種既辛苦又很難看到成績的工作,，所以我只能爭取在這種平凡的工作中努力創(chuàng)造奇跡,，不能談任何客觀因素，只有默默的去做好自己應該做的事。本學期的工作很繁重,，成績有提高,、也有不足之處。為了今后更好的干好本職工作,，現(xiàn)將一年來的工作做一個客觀的總結(jié),。

在日常生活和工作學習中，我能以教師的職業(yè)道德嚴格要求自己,，熱愛本職工作關(guān)心學生,，師生關(guān)系融洽;我能把思想教育工作滲透到教學之中，用自己的言行感化和帶動學生,，從小事做起,，培養(yǎng)學生樹立正義感、責任感和自信,。

教學工作是學校教育教學工作中的重中之重,，所以課堂教學是每一位一線教師必須認真對待的課題。國家重視職業(yè)教育,，大力發(fā)展職業(yè)教育,，同時也就給我們廣大教師提出了更高的要求，自然而然我們就要在工作中不斷學習,，去探索發(fā)現(xiàn)一些新的東西來充實自我,、完善自我。充分合理的使用一些教學方法,、手段去完成教學任務,， 實現(xiàn)教學目的。同時也要在學生的個性發(fā)展方面需要多下工夫,。因此,，這學期我在這方面也動了一些腦筋，想了一些辦法,，總結(jié)了一些經(jīng)驗,，也收到了良好的教學效果20xx-20xx年小學體育教師個人工作總結(jié)。

做為一名體育教師抓好兩操(早操和課間操)也是除體育教學以外的第一項重要工作,。為了搞好兩操,，實現(xiàn)我們學校常規(guī)教學目標，維護我們學校安全秩序,，促進我們學校的團結(jié)穩(wěn)定,，因此我主要是利用體育課和早晚的時間對學生們進行訓練。

本學期,，我擔任六年級4個班級和五年級1個班的體育教學工作,。期間：我始終認真貫徹執(zhí)行黨的教育方針,，自覺的遵紀守法;堅持以“以人為本”，作風正派,、堅持原則,、實事求是、工作態(tài)度端正,，熱愛學校,，服從組織領(lǐng)導分配，尊重他人,，虛心求教，關(guān)心集體和個人,。積極參加學校的各項業(yè)務學習活動,，積極要求上進，團結(jié)他人,，工作勤勤懇懇,，關(guān)心和愛護學生，助人為樂,，不計較個人得失,。

在教學和工作中，我能按《學生體質(zhì)健康標準(試行方案)》及《學生體質(zhì)健康標準(試行方案)實施辦法》來教學和測試,。在增進學生身心健康和增強學生體質(zhì)的同時,，使學生掌握體育基礎(chǔ)知識，培養(yǎng)學生體育運動的能力和習慣,。為了協(xié)調(diào)發(fā)展,、充分發(fā)揮體育在培養(yǎng)全面發(fā)展人才中的綜合作用。在教師的指導下,，使學生通過思維和練習掌握體育知識與技能,，提高身體素質(zhì)并促進身心協(xié)調(diào)的教學活動。我在提高學生運動技術(shù)水平過程中對學生進行品德教育,，增強組織紀律性,，培養(yǎng)學生的勇敢、頑強的進取精神,、拼搏精神,，讓體育鍛煉與安全衛(wèi)生相結(jié)合，積極開展多種形式的強身健體活動,，重視繼承發(fā)揚民族傳統(tǒng)體育,，按體育鍛煉標準來教學，開展好每天的“兩操”(早操和課間操)和體育課外活動,，做好值日“巡視工作”,。有計劃、有目的、有層次上好每一節(jié)課,。做到課前備好課,，循環(huán)漸進、由淺入深,，在游戲中鍛煉,、在鍛煉中嬉戲。使學生在生動,、活潑中有效的完成一節(jié)課的內(nèi)容訓練,，以學生為主體，教師為客體的新課改新方式,，選擇適合學生的教學方法,。為了完善各人自身的素質(zhì)修養(yǎng)，除了參加學校舉辦的有關(guān)教學活動外,，還參加有關(guān)的業(yè)務評比,。積極協(xié)調(diào)每年級和各個班指導好學生的課間操、早操及學校內(nèi)外的各種體育競賽活動,。一個學期以來,，我的教學工作量飽滿，不隨意請假,，努力完成崗位工作,。

積極虛心請教有經(jīng)驗的領(lǐng)導和老師，使自己在理論和實踐相結(jié)合,，鉆研教學大綱,，努力地培養(yǎng)體育尖子，輔導差生,，提高學生整體素質(zhì),。從這些年的體育教學中，使我深深體會到,，要當一名體育教師并不難,，但較出色上好每一堂課，完成每一項體育訓練,，培養(yǎng)更多的體育優(yōu)秀生就難多了,。首先，我特別重視人體生理機能變化規(guī)律在教學過程中的運用,，運用這些規(guī)律使學生科學的鍛煉身體并健康的成長,，掌握科學鍛煉身體的方法。其次,，我在教學過程中特別重視人的認知規(guī)律的培養(yǎng),。這樣,，可以使學生盡快的學好技術(shù)，形成技能,，使體育教師真正實現(xiàn)精講多練,，為體育教學研究科學的教學方法和組織方法奠定基礎(chǔ)。最后,，我在教學中特別重視學生的思想教育,，利用體育教材的特點結(jié)合具體內(nèi)容，向?qū)W生進行思想教育,。培養(yǎng)學生的自覺性,、組織性、紀律性,、集體榮譽感,、不怕苦、不怕累,、勇敢頑強的精神等。這三點的有機結(jié)合會使體育教學工作起到事半功倍的作用,。因此,，在以后的日子里，我除了提高自己的專業(yè)水平之外,，還會以一顆強烈的事業(yè)心,、責任心和自信心，對待我的每一節(jié)課,。

教師的工作任重而道遠,。我一定會在今后的工作中，通過不懈努力爭取更上一層樓,。

體育教師全員培訓總結(jié)篇十一

時光在指尖間流逝,，回轉(zhuǎn)一學年的工作，本學年體育教學的工作又要接近尾聲了,，在這里我對本學年的工作做一個總結(jié),。

一、本人堅持以學生健康發(fā)展為中心;在新課標教程的指導下,，在體育課中開展不但要以"健康第一"為主要目標的思想,，還要學生得到鍛煉身體，從關(guān)注學生身體的健康,，關(guān)注心理健康以及學生對高物

質(zhì)社會需求的適應性,，在教學中抓住學生生長成長發(fā)育規(guī)律、心理活動和運動形成的規(guī)律,、終身體育意識和習慣的養(yǎng)成的規(guī)律,。從而使學生在體育學習中逐漸提高對三維健康觀的認知及運用能力,，形成

健康的生活方式和積極進取的人生態(tài)度。

二,、堅持學以致用提高自我本身素質(zhì),、以提高體育課質(zhì)量為基本點;首先，在在平時參加學校的各種理論學習,，積極參加學校上級安排的關(guān)于體育教程的培訓,，從理論課到專業(yè)課;從課改理念、目標到

具體操作性實踐;從師德,、敬業(yè)精神到公開課,。使我的素質(zhì)得到多層次和全方位的提高。

其次,，在教學上本人在教育教學工作中認真?zhèn)湔n,、上課，嚴格要求學生,，尊重學生,，發(fā)揚教學民主，使學生學有所得,，不斷提高,，從而不斷提高自己的身體素質(zhì)，并順利完成教育教學任務,。

三.每節(jié)體育課只有40分鐘,，作為體育教師，要向40分鐘要質(zhì)量,，切實完成體育教學任務每一堂課合理安排教學內(nèi)容,，向四十分鐘要質(zhì)量，按常規(guī)做好課前,、課中,、課后的各項工作，認真鉆研教材,，以

學生創(chuàng)新學習為主線組織課堂教學活動,，鼓勵學生主動參與、主動探索,、主動思考,、主動操作、主動評價,，運用啟發(fā)學習,、嘗試學習、發(fā)現(xiàn)學習,、合作學習等方法,，在教學中求創(chuàng)新,，在活動中促發(fā)展,，

課堂教學重視學生的訓練和能力的提高,。使學生得到全面的鍛煉，發(fā)展學生的綜合身體素質(zhì),。

首先,，我特別重視人體生理機能變化規(guī)律在教學過程中的運用。運用這個規(guī)律可以減少傷害事故的發(fā)生,，使學生科學的鍛煉身體并健康的成長,。在教學過程中培養(yǎng)學生科學鍛煉身體的方法。

其次,，我在教學過程中特別重視人的認知規(guī)律的培養(yǎng),。這樣，可以使學生盡快的學好技術(shù),，形成技能,，使體育教師真正實現(xiàn)精講多練，為體育教學研究科學的教學方法和組織方法奠定基礎(chǔ),。

最后,，我在教學中特別重視學生的思想教育，利用體育教材的特點結(jié)合具體內(nèi)容,，向?qū)W生進行思想教育。培養(yǎng)學生的自覺性,、組織性,、紀律性、集體榮譽感,、不怕苦,、不怕累、勇敢頑強的精神等,。

作為一名體育教師,，我抓住體育的獨特性，根據(jù)教材的特點進行德育滲透,，堅持以德育人,，積極引導學生正確的個性發(fā)展。現(xiàn)在的學生多數(shù)是獨生子女,，在練習中往往表現(xiàn)出很多的弱點,。比如：鍛煉時

怕苦、怕累;游戲時搶奪器械;與同學發(fā)生沖突;競賽時嫌棄差生,。我針對以上出現(xiàn)的種種問題糾正他們的缺點,，正確的引導對學生進行有效的品德教育,，樹立良好的思想品質(zhì)。