當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),，需要回過頭來對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,，肯定成績,，找出問題，歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，提高認(rèn)識(shí)，明確方向,，以便進(jìn)一步做好工作,，并把這些用文字表述出來，就叫做總結(jié),。什么樣的總結(jié)才是有效的呢,？以下是小編收集整理的工作總結(jié)書范文,，僅供參考，希望能夠幫助到大家,。

大班四月班級(jí)總結(jié)下學(xué)期篇一

一,、教育教學(xué)工作：

本月繼續(xù)進(jìn)行主題活動(dòng)《驚奇一線》在活動(dòng)中，在讓幼兒認(rèn)知的同時(shí),，我們更多的是讓幼兒感受線給大家?guī)淼臉啡?。如，我們一起帶著孩子用線制作各種手工作品,，在區(qū)域活動(dòng)和角色游戲中,，我們引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)繞線相框、做絨球,、編織織蛛網(wǎng),、毛線貼畫、制作愛心圈等,，孩子們?cè)谟镁€制作的過程中,，進(jìn)一步感知了各種線的特性，同時(shí)感受了用線創(chuàng)作的樂趣,，訓(xùn)練了精細(xì)動(dòng)作,，激發(fā)了幼兒的創(chuàng)造力。在《會(huì)畫畫的線》的活動(dòng)中,，我們引導(dǎo)幼兒用線條進(jìn)行畫畫,，將各種質(zhì)地的線蘸上各色水粉顏料，在紙上擺出各種造型,，然后再用拓印的方法印出兩面一樣的圖案,，非常巧妙美觀;在《線條變魔術(shù)》的活動(dòng)中，我們則引導(dǎo)孩子大膽地進(jìn)行點(diǎn)線連接,，有點(diǎn)到線再到面,，并進(jìn)行涂色，讓孩子們體驗(yàn)到點(diǎn)點(diǎn)畫的樂趣,。在主題活動(dòng)開展中,，我們和孩子們一起玩了很多好玩的線的游戲，如：跳繩,、翻花繩,、皮筋造型等，讓孩子們感受到了其中的樂趣,。

二,、保育保健：

春季為發(fā)病較多的季節(jié)，本月出勤率總的來說不及上個(gè)月,，針對(duì)春季的季節(jié)特征,，我們采取了一系列的辦法：在日常生活中，注重清潔與消毒工作,，教育幼兒多喝水,，勤洗手，并養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣來避免病毒性的感冒,。一日生活中注重清潔與消毒的工作,，一周保證用紫外線燈消毒一到兩次，經(jīng)常將孩子的圖書進(jìn)行暴曬,，玩具進(jìn)行清洗消毒,，孩子的椅子，桌子等用八四液進(jìn)行擦洗消毒來預(yù)防疾病的侵襲,，并加強(qiáng)戶外活動(dòng)的鍛煉,，提高幼兒的身體抵抗能力，通知家長少帶或不帶孩子去公共場(chǎng)所等人多的地方,，可帶孩子去參加一些戶外的鍛煉活動(dòng)來增強(qiáng)幼兒的體質(zhì),。

三、家長工作：

積極做好常規(guī)性的家長工作：家園欄內(nèi)及時(shí)更換新內(nèi)容讓家長了解本月幼兒的學(xué)習(xí)情況與我們本月的工作重點(diǎn),，對(duì)于一天不來園的幼兒進(jìn)行電話溝通等等,，并利用下班時(shí)間在幼兒園進(jìn)行談話，家訪等及時(shí)了解幼兒在家的教育情況和反映孩子在幼兒園的情況,，家園合作來促進(jìn)部分個(gè)性孩子的良性發(fā)展,。家長工作開展較好。

四,、繼續(xù)努力的地方：

1,、繼續(xù)抓好班級(jí)每日常規(guī)管理，同時(shí)隨著季節(jié)的變化,，做好幼兒的保育工作,。

2、繼續(xù)做好教學(xué)工作,，充分細(xì)致的準(zhǔn)備每一節(jié)課，課后認(rèn)真進(jìn)行反思總結(jié),。在教學(xué)中,，還要處處發(fā)展幼兒口語表達(dá)方面的能力，結(jié)合環(huán)境創(chuàng)設(shè),，讓每位幼兒都樂意說,、有話說，主動(dòng)說。

3,、繼續(xù)做好家長工作,，和每一位家長隨時(shí)溝通、交流孩子本階段發(fā)展情況,。 我們始終貫徹"安全第一,，預(yù)防為主"的方針，未出現(xiàn)任何安全事故,，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)安全和諧的育人環(huán)境,，安全工作重如泰山,我們將一切為了孩子的安全為出發(fā)點(diǎn),認(rèn)真做好幼兒園安全工作,讓每一個(gè)孩子在幼兒園里健康,快樂成長.

大班四月班級(jí)總結(jié)下學(xué)期篇二

一、 本月工作總結(jié)：

今年的四月是充滿懷舊氣息的時(shí)節(jié),，滿大街上都是18世紀(jì)維多利亞風(fēng)格復(fù)古的裝扮,。電視里也盡是一些二、三十年代的老上海故事,。好象在奮勇走進(jìn)新世紀(jì)的路上,，我們都有點(diǎn)累了，想法換一種方式讓自己的休息一下,?；蚴乔靶l(wèi)的新時(shí)期風(fēng)格讓我們都有一些審美疲勞，我們開始懷念經(jīng)典,。

服裝如此,，教育亦是如此。四月我們大班級(jí)組都要展示在主題背景下的數(shù)活動(dòng)和音樂活動(dòng),?；顒?dòng)既要在主題的內(nèi)容中生成，又要注意領(lǐng)域目標(biāo)的呈現(xiàn),。顯然這兩個(gè)領(lǐng)域的活動(dòng)設(shè)計(jì)對(duì)每位老師來說都是有挑戰(zhàn)性的,。在數(shù)活動(dòng)中，我們發(fā)現(xiàn)主題活動(dòng)下的音樂活動(dòng)和數(shù)活動(dòng)追求幼兒基本經(jīng)驗(yàn)和生活經(jīng)驗(yàn)兩方面有效結(jié)合,，才能達(dá)到主題目標(biāo)和領(lǐng)域目標(biāo),。這就要求教師不僅要給孩子們有數(shù)的序列知識(shí)與基本，還要豐富他們的生活經(jīng)驗(yàn)使活動(dòng)真正融入主題之中,。我們?cè)趥鹘y(tǒng)的教學(xué)中汲取精華,，增加幼兒生活經(jīng)驗(yàn)，使幼兒的基本經(jīng)驗(yàn)在游戲中得到提升和擴(kuò)充,。展示只是學(xué)習(xí)和反思的一種手段,，我們希望能通過具體的實(shí)踐積累更多的經(jīng)驗(yàn)與大家一起分享。

在音樂活動(dòng)的設(shè)計(jì)中,，傳統(tǒng)的音樂活動(dòng)給我們留下了許多方法和模式,。長期以來,，我們遵循這些方法讓孩子們對(duì)音樂有了由淺入深地了解。我們不全盤否定傳統(tǒng)的教學(xué),，在音樂活動(dòng)中我們特別重視幼兒的基本經(jīng)驗(yàn)和技能,，但重要的是我們追求在音樂教學(xué)過程中幼兒內(nèi)容性的學(xué)習(xí)而不是表演性的展示。所以主題背景下的音樂活動(dòng)與傳統(tǒng)的音樂活動(dòng)似曾相識(shí),，其實(shí)不然,。

其實(shí)，這和衣服一樣,，懷舊只是一種形式,，面料和細(xì)節(jié)已經(jīng)不同了。

二,、 工作重點(diǎn)

本月工作重點(diǎn)：

1,、 主題背景下(音樂與計(jì)算)活動(dòng)的園內(nèi)展示與交流。

2,、 主題背景下音樂活動(dòng)《小木偶的舞蹈》,、《爸爸我愛你》的反思。

三,、 下月工作計(jì)劃：

1,、 大班幼兒畢業(yè)照的拍攝。

2,、 觀摩音樂活動(dòng)《馬路上》,、語言活動(dòng)《屋頂上的秘密》，評(píng)析和交流,。

大班四月班級(jí)總結(jié)下學(xué)期篇三

不經(jīng)意間,，四月已從身邊劃過，在短短的這這一個(gè)月里,，經(jīng)歷了又一次成長的快樂,。在四月里，我們都有哪些快樂的瞬間呢?現(xiàn)在就讓一同來回顧吧!

種植活動(dòng)：春天是一個(gè)播種希望的季節(jié),，春天是萬物復(fù)蘇的季節(jié),。也是孩子們親近大自然的好機(jī)會(huì)，為了讓幼兒感受勞動(dòng)的樂趣,，體驗(yàn)播種和幼苗成長的快樂,，我們開展了“播種春天的希望，體驗(yàn)勞動(dòng)快樂”種植活動(dòng),。在種植活動(dòng)之前,，我們討論了種植的過程和方法，老師與幼兒共同制作種植的標(biāo)記,，孩子們一起翻土、種植、找水源干得熱火朝天,，孩子們沒有一個(gè)嫌臟,、怕累的，他們手上,、臉上,、身上雖然占滿了泥土，但是整個(gè)活動(dòng)中聽到的是孩子們純真而爽朗的笑聲,，孩子們?cè)谂c泥土,、種子、勞動(dòng)工具的親密接觸中,，感受著勞動(dòng)帶給他們的無限快樂,，看到自己的種植物發(fā)芽，孩子們開心極了,。接著,，老師又為孩子們講解了植物發(fā)芽的過程，要孩子們耐心等待,。孩子們從此次活動(dòng)中,，體驗(yàn)到了種植的樂趣和勞動(dòng)的快樂，提高了勞動(dòng)技能,，同時(shí)也給了每一位孩子照顧,、記錄植物的機(jī)會(huì)，培養(yǎng)了幼兒細(xì)心和耐心的品質(zhì),。

世界衛(wèi)生日：4月7日是世界衛(wèi)生日,，我班積極組織幼兒開展了“世界衛(wèi)生日，健康伴我行”系列教育活動(dòng),，為師幼創(chuàng)造和諧整潔的校園環(huán)境,，促進(jìn)幼兒養(yǎng)成良好的文明衛(wèi)生習(xí)慣。通過豐富多彩的系列教育活動(dòng)讓幼兒了解環(huán)境衛(wèi)生對(duì)健康生活的重要性,，并且“綠色生活”的理念正潛移默化地深入到了幼兒的內(nèi)心并且體現(xiàn)于行動(dòng)中,，相信我們的成長之路會(huì)充滿綠色，撒滿一路陽光,。

半日開放活動(dòng)：我們大班在4月21日召開了半日開放活動(dòng),，活動(dòng)分為兩個(gè)階段：一、回憶幼兒成長足跡;二,、教師,、家長座談。我們大班組總共有68人,，此次參加活動(dòng)的家長有65人,，占總?cè)藬?shù)95%,。

半日開放活動(dòng)對(duì)于我們大班的家長來說已經(jīng)是非常熟悉的一個(gè)活動(dòng)，為了讓家長有耳目一新的感覺,，活動(dòng)前,，我們大班組的成員一起商量討論如何一改以前的風(fēng)格，讓家長耐心,、認(rèn)真地參與到活動(dòng)中來,，而丁老師制作的《走進(jìn)五月》給了我們很大的靈感，圖文并茂看完了還意猶未盡,，我們?nèi)绻芙o家長這樣的感覺該多好,，可是如何制作呢，這又是一大難題,，以前只制作過課件,，并沒有聲音呀，周玲娜老師想到她在電視臺(tái)工作的朋友,，請(qǐng)她幫忙制作,，活動(dòng)前幾天我們天天忙到晚上11、12點(diǎn)鐘,，從托班,、小班、中班,、大班各個(gè)年齡段的照片中挑選一些好的活動(dòng)照片,，整理稿子、錄音,，把幼兒的成長過程精心制作成專題片,。在制作的過程中，雖然辛苦,，雖然忙,，但帶給我們更多的是快樂，因?yàn)槲覀兊暮⒆釉诓恢挥X中已經(jīng)長大,，制作的過程把我們又帶到了美好的回憶中,，從托班2歲哭鬧到喜歡上幼兒園，小班時(shí)活潑可愛的模樣,，中班時(shí)更加能干的孩子們,，大班時(shí)的聰明懂事。每張照片都讓我們回味不已,。當(dāng)家長們聚精會(huì)神地看著專題片,，時(shí)而露出會(huì)心的微笑，時(shí)而又哈哈大笑,，眼睛眨也不眨一下,，唯恐漏看精彩的照片,，從他們的表情、從他們的笑聲中我們感到一種前所未有的快樂!體驗(yàn)到了成功的喜悅,。感到我們的付出是值得的,。

在與家長座談時(shí)，我們年級(jí)的每個(gè)老師都圍繞如何做好幼小銜接工作都做了表態(tài)發(fā)言,，并重點(diǎn)向家長闡述了面對(duì)孩子即將入學(xué)應(yīng)做好哪些方面的準(zhǔn)備，在講述中我們不光單單是理論知識(shí),，還聯(lián)系實(shí)際列舉了一系列的案例,，通俗易懂讓家長更容易接受，家長們都聽的非常認(rèn)真,，有的還帶了本子作記錄呢,。活動(dòng)結(jié)束后,，很多家長都說這次活動(dòng)舉辦的很成功,，讓他們受益非淺，咚咚班簡彧燊的家長說：“聽了周老師講的關(guān)于小學(xué)的銜接課后,受益頗多,解除我之前的迷茫,使我對(duì)小孩入小學(xué)有一種更清楚的認(rèn)識(shí),，的確作為家長,我們對(duì)孩子入小學(xué)需作一個(gè)正確引導(dǎo),努力營造一種輕松快樂的家庭環(huán)境,讓孩子高高興興去上學(xué) ,。

幼兒體檢：在孩子的成長過程當(dāng)中，健康是最重要的,，在4月22日,，市婦幼保健院的醫(yī)生來到園為的孩子做了血色素的檢查，經(jīng)過檢查,，我班的孩子沒有一個(gè)貧血,，全部達(dá)標(biāo)。醫(yī)生還為孩子做了身高,、體重的測(cè)量和牙齒的檢查,。

世界地球日：4月22日是世界地球日。這一天我們除了表達(dá)對(duì)地球母親的熱愛之外,，更要表達(dá)我們的關(guān)心,，因?yàn)榈厍蚰赣H生病了。地球母親的病癥主要是能源資源面臨枯竭,、全球變暖導(dǎo)致氣候惡化,、生態(tài)環(huán)境慘遭破壞,、物種加速滅絕，人類生存面臨嚴(yán)重挑戰(zhàn)。病因是過去幾百年人類活動(dòng)的加劇——人口急劇增加,，不斷向地球母親索取，不斷向地球母親排放大量污染物,。我們和孩子講述了地球母親的狀況并開展“保護(hù)地球 ，從我做起”主題教育活動(dòng),，并在4月19日我們舉行了一次消防演習(xí)活動(dòng)，當(dāng)孩子們聽到一聲口哨聲,，立即在老師的帶領(lǐng)下用毛巾捂著口鼻,，彎著腰有序地跑出教室，此次活動(dòng)加強(qiáng)了孩子的自我保護(hù)意識(shí)!

參觀小學(xué)：幼兒園的孩子對(duì)小學(xué)既向往又陌生,為了讓大班的孩子們對(duì)小學(xué)的生活及環(huán)境有更近一步的了解,在園領(lǐng)導(dǎo)的安排下4月27日下午我園大班組的孩子們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下到五一路小學(xué)進(jìn)行了半天的參觀活動(dòng),，此次參加活動(dòng)的人數(shù)有68人,，小朋友滿懷憧憬的來到了來到了五一路小學(xué)參觀。校方對(duì)我們這次來訪特別重視,無論是接待還是活動(dòng)都安排的周密細(xì)致,，對(duì)小朋友們特別熱情,。在老師的帶領(lǐng)下，孩子們一路跟隨參觀,，在那里小朋友們興致勃勃地參觀了小學(xué)的辦公室,、體育館、食堂,、籃球場(chǎng),、操場(chǎng)等，還到多媒體教室里上了一堂生動(dòng)有趣的《烏鴉喝水》的課呢,。親身感受了小學(xué)生們認(rèn)真聽講,、積極回答問題的學(xué)習(xí)氛圍。最后小學(xué)里的每個(gè)地方,、每件事情對(duì)他們來說都是那么的好奇,，那么的新鮮。在一個(gè)多小時(shí)的參觀活動(dòng)中,，小朋友們對(duì)小學(xué)有了更加深切直觀的了解,。 參觀五一路小學(xué)后，幼兒對(duì)小學(xué)生活和學(xué)習(xí)有了一定的了解除了孩子的疑慮對(duì)小學(xué)生不在感到陌生和害怕,，孩子們很向往到小學(xué)去學(xué)習(xí),、生活，回來的路上聽到有孩子很自豪地說：“我到了五一路小學(xué),，我就要上小學(xué)了,。”

本次活動(dòng)是我園“幼小銜接”舉措之一,，“走進(jìn)小學(xué)”不僅在時(shí)間上逐漸靠近,，更讓幼兒從心理準(zhǔn)備和能力準(zhǔn)備等方面逐步向小學(xué)生活進(jìn)行過度和接近，本次“走進(jìn)小學(xué)”參觀活動(dòng),，讓幼兒親身感受到小學(xué)與幼兒園在生活環(huán)境和學(xué)習(xí)環(huán)境的不同,，進(jìn)一步激發(fā)了幼兒向往小學(xué)生活的積極情感。

畢業(yè)旅行：旅行，對(duì)于我們的孩子來說是個(gè)令人興奮的詞,。在畢業(yè)即將來臨之際,，我們大班年級(jí)組的小朋友到長沙去旅游，開始了一段難忘而又快樂的畢業(yè)之旅,。此次活動(dòng)嘀嘀班去了32人,，占76%，咚咚班去了23人,，占88%我們總共去了55人,，占總?cè)藬?shù)的80%，在旅途中,，我們的孩子歡歌笑語,，興致昂揚(yáng)，似乎每一個(gè)簡單的角落都變得充滿樂趣,。無論我們的目的地在哪里，相信這是一個(gè)別樣的旅行,。在野生動(dòng)物園孩子們看到了很多平時(shí)都沒見過的動(dòng)物,，不時(shí)地發(fā)出一陣陣驚呼;第二站我們到了鳥語林，這里環(huán)抱青山綠水,，充滿鳥語花香,，這里流淌著鳥兒們自由的呼吸聲和鳴叫聲;這里涌動(dòng)著游人燦爛的笑臉和火樣的激情。孩子們?cè)谶@里可以縱情歡樂,，與可愛的鳥兒共度美好時(shí)光,。好玩的同時(shí)還能學(xué)到許許多多的鳥類科普知識(shí)，從小培養(yǎng)愛鳥護(hù)鳥的環(huán)保意識(shí),。在世界之窗,，孩子們盡情地玩耍，體驗(yàn)著一些平時(shí)不敢玩的刺激的游戲;在海底世界,，漫步于隧道中,，宛如置身于神奇的海底，自由穿梭于各種魚之間,，數(shù)萬尾形態(tài)各異,、色彩艷麗的海洋生物，盡覽迷人的水下世界,。孩子們還欣賞了唯美而又浪漫的“喂食”表演,、“美人魚”表演、海豚跳躍,、海象吹琴,、海獅音樂會(huì)等海洋特色表演，乖巧可愛的大海龜,、聰明伶俐的海豚,、幽默滑稽的海象,、海獅、海豹,、憨厚的企鵝,、溫馴的北極狼。相信這一切都會(huì)讓我們的孩子難忘,。因?yàn)槲覀兊暮⒆訒r(shí)時(shí)刻刻發(fā)現(xiàn)著旅途中的美,，他們真正的享受著旅行中的每一天，每一時(shí),，每一刻,。而這些由分分秒秒構(gòu)筑的旅行，也將會(huì)變得意義非凡,。背上我們的行囊,，不是要離開，而是要開始新的出發(fā),。離開幼兒園,，離開父母，也許這意味著我們的孩子開始真正獨(dú)立和成長,。希望我們每位孩子的未來都能夠跟這次旅行一樣,，以后能夠盡情的暢游在自己精彩的人生旅途上。

在保育方面,，我們嚴(yán)格遵守衛(wèi)生清潔制度,，堅(jiān)持天天清潔，周周小掃,，月月大掃,，為幼兒提供衛(wèi)生、整潔,、明亮的環(huán)境;堅(jiān)持每天消毒制度,，毛巾、餐具,、茶杯定點(diǎn)消毒,，寢室、教室定期消毒,，為幼兒提供優(yōu)良的環(huán)境,。

我們始終貫徹"安全第一，預(yù)防為主"的方針,，未出現(xiàn)任何安全事故,，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)安全和諧的育人環(huán)境，安全工作重如泰山,我們將一切為了孩子的安全為出發(fā)點(diǎn),認(rèn)真做好幼兒園安全工作,讓每一個(gè)孩子在幼兒園里健康,快樂成長.