時間就如同白駒過隙般的流逝，我們又將迎來新的喜悅,、新的收獲,，讓我們一起來學(xué)習寫計劃吧,。計劃書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇計劃呢,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計劃書范文,，希望對大家能夠有所幫助。

秋季三年級班主任工作計劃篇一

該班共有學(xué)生75人,，其中女生38人,，男生37人，共分10個高效課堂學(xué)習小組,。班干部5人,，小組長10人。這些學(xué)生大部分來自本村和鄰村,。學(xué)生的年齡均在八歲左右,。幾年的學(xué)習生活，使他們懂得了一定的道理，學(xué)習的目的明確,，態(tài)度端正,，大多數(shù)學(xué)生都能自覺遵守紀律，有遠大的理想和抱負上進心較強,，加之學(xué)生家長尤其重視子女的學(xué)習,，鑒于此，都是搞好本期班級工作的有利條件,，但也有少數(shù)部分學(xué)生基礎(chǔ)知識較差,，各方面表現(xiàn)不盡人意，因此對班級管理工作有一定地影響,，但我堅信若認真總結(jié)經(jīng)驗,，虛心向有經(jīng)驗的老師學(xué)習，經(jīng)過本人努力,， 定能使對班級工作更上一層樓,，為有計劃完成班級工作，特定出本期的工作計劃,。

二、目標要求

1,、思想教育與實際教學(xué)工作中,、課下多與學(xué)生接觸、深入了解每一位學(xué)生,、為求每個孩子都為品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,。

2、認真貫徹黨的教育方針,、使學(xué)生成為有理想,、有道德、有紀律的一代新人,。

3,、教育學(xué)生認清形勢，旗幟鮮明地抵制社會上的不正之風,，明確新時期的新任務(wù),，堅持黨的基本原則。

4,、教育學(xué)身樹立“五講”,、“四美”、“三熱愛”“十好”的新風尚的講文明懂禮貌的好孩子,。

5,、以雷鋒同志為榜樣，樹立團結(jié)友愛、愛護公物,、拾金不昧的新風尚,，在他們幼小的心靈中，扎下先人后己,、不自私,、知道為他人著想的意識。

6,、通過各項有益活動,，提高學(xué)生的鉆研，力爭把他們培養(yǎng)成勇于攻關(guān),，敢于實踐,，不怕困難的社會主義建設(shè)的有用人才。

7,、對學(xué)生進行道德教育和法制教育,，使學(xué)生樹立正確的道德觀和人生觀。

三,、方法措施

1,、緊緊圍繞學(xué)校的中心工作，針對學(xué)生的特點采取多種措施,，充分調(diào)動學(xué)生的積極因素,。

2、建立一支良好的班干部隊伍,，充分發(fā)揮他們的作用,，培養(yǎng)他們的領(lǐng)導(dǎo)和組織能力。

3,、培養(yǎng)正確的班級輿論,，形成良好的班風。

4,、每周召開班會一次,，有布置，有總結(jié),，及時表揚好人好事,，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。

5,、抽一定時間進行家訪,，學(xué)校教育和家庭教育有力的結(jié)合起來。

6,、組織開展文體活動,，要求學(xué)生多讀課外書籍,，開發(fā)智力。教育其思維能力和語言表達能力,。

7,、做到每周一總結(jié)，每周一檢查,，每周一評比,，比做好人、做好事,。

秋季三年級班主任工作計劃篇二

一,、指導(dǎo)思想：

本學(xué)期將以學(xué)校工作計劃為指導(dǎo)，以教導(dǎo)處,、德育處和年級組工作計劃為行動指南,，緊緊抓住“教書育人”這個核心，以開展多種形式,、多功能的主題班會及各項活動為教育載體,，以如何促進學(xué)生形成文明規(guī)范的行為習慣和良好學(xué)習習慣和良好的班風、學(xué)風為教育主攻方向,，加強教育教學(xué)常規(guī)管理,，實施全員育人的理念，大面積提高班級的教育教學(xué)質(zhì)量,。

二,、工作目標：

1、 認真落實做好學(xué)校各職能部門布置的常規(guī)工作,。

2、關(guān)心每一個孩子的身心發(fā)展,，關(guān)注每個孩子的思想和情感動態(tài),。

3、認真貫徹落實好學(xué)校各項制度和計劃,，加強新課程改革的培訓(xùn)與學(xué)習,，重視常規(guī)管理，抓好養(yǎng)成習慣的培養(yǎng),，營造一個學(xué)風正,，教風濃，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為根本,，學(xué)知識,，學(xué)做人并重的健康向上的新型發(fā)展環(huán)境。

4,、認真籌備并組織好開展讀書節(jié),、數(shù)學(xué)節(jié),、親子運動會及家長會等系列活動，滲透德育特色,，有趣味性,，有意義。

三,、學(xué)生現(xiàn)狀分析：

三年一班共有53名學(xué)生,，25名女生，28名男生,。每個孩子都活潑可愛,，有著很強的上進心和集體榮譽感。他們純潔善良,，好奇心強,，求知欲強。但是由于年齡小,，自制能力差,，時常不能控制自己，上課時愛隨便說話或者做小動作,，很多行為習慣和學(xué)習習慣有待于進一步培養(yǎng),。

四、班風：團結(jié),、勤奮,、誠實、創(chuàng)新

五,、本學(xué)期主要工作打算：

1.重視養(yǎng)成教育：養(yǎng)成良好的學(xué)習習慣和生活習慣,，對學(xué)生的成長進步是十分必要的，良好的行為習慣使一個人的終生發(fā)展受益非淺,。因此,，在班級進行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據(jù)學(xué)生的思想實際情況,，與學(xué)校的德育工作密切配合,，本學(xué)期，將從不同的方面和角度對學(xué)生進行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練,。重點落實好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《素質(zhì)教育評價手冊》,，使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì)，行為習慣,，學(xué)習習慣和積極的學(xué)習態(tài)度,，不使一個學(xué)生掉隊

2、把安全放在首位,，學(xué)生的安全意識較淡薄,，也意識不到忽略安全后的危險和隱患,，所以我們老師就要抓住學(xué)生天性好奇，愛冒險去曉之以理,，讓學(xué)生明白不注意安全會帶來的不良后果,，同時要避免惡性事故的發(fā)生，安全作為一項常抓不懈的任務(wù),。

3,、加強后進生管理：面向全體學(xué)生，分類施教,，加強對后進生的輔導(dǎo),，要從關(guān)心、愛護學(xué)生的角度出發(fā),，了解關(guān)心學(xué)生,。及時了解學(xué)生的心理變化，掌握他們成長道路上的發(fā)展情況,。

4,、及時了解學(xué)情：準確把握學(xué)生對知識的掌握，因材施教,，在重點難點上下工夫,，以促進全班成績的平穩(wěn)、扎實地上升,。

5,、家校結(jié)合：經(jīng)常保持與否學(xué)生家長聯(lián)系，使學(xué)校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來,，本學(xué)期,，力爭把所有的家長走訪一次，甚至多次,。要不厭其煩的做好后進生的轉(zhuǎn)化工作,，抓兩頭，促中間,，使全班形成一盤棋，真正成為一個團結(jié)向上的班集體,。

6,、培養(yǎng)班級干部：及時召開班干部會議，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題,，教給他們工作方法,，使他們明確自己的職責，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向,。同時,，還要求他們注意班干部成員之間的合作,，齊心協(xié)力，擰成一股繩,，盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信,，創(chuàng)造機會，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力,。

7,、重視關(guān)懷教育：要關(guān)心學(xué)生的生活，及時和家長聯(lián)系,，體貼他們的冷暖,，了解他們的心理，建立平等和諧的師生關(guān)系,，做學(xué)生的知心朋友,，以使班主任工作做的更好。

8,、抓好少先隊工作：班級工作的一個重要部分,，就是少先隊工作，是充分發(fā)揮學(xué)生特長,、張揚學(xué)生個性的有效途徑,。本學(xué)期將積極配合學(xué)校少先大隊，結(jié)合實際搞好各項活動,。

9,、重視文體工作：教育學(xué)生上好所有學(xué)校開設(shè)的課程，積極參加體育鍛煉,，積極參與學(xué)校組織的文娛活動,，重視各項比賽的積極參與，培養(yǎng)學(xué)生的參與意識,。配合教導(dǎo)

10,、配合好學(xué)校開展各類課外興趣小組活動，陶冶學(xué)生情操,，豐富校園生活,。

11、認真抓住級部衛(wèi)生清掃,、保潔工作,，注重學(xué)生健康教育和良好衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成教育。

五,、班級主題活動安排：

第一周

1. 總結(jié)寒假假工作,，進行寒假作業(yè)展評，提出新學(xué)期要求,，做好新學(xué)期打算,。

2.學(xué)習《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》,。

3.抓好學(xué)生常規(guī)，早日進入正常秩序,。

第二周

1.組織好學(xué)雷鋒主題班隊會活動和黑板報等活動,。

2.進行習慣養(yǎng)成教育，形成良好行為習慣,。

3.繼續(xù)抓好常規(guī)教育,，進行常規(guī)訓(xùn)練。

第三周

1. 繼續(xù)進行習慣養(yǎng)成教育,，形成良好行為習慣,。

2.加強勞動觀念教育，搞好個人和集體衛(wèi)生,。

3,、做好植樹節(jié)等相關(guān)活動。

第四周

1. 進行班級數(shù)學(xué)節(jié)籌備活動,。

2.繼續(xù)抓好常規(guī)教育,。

四月份安排：

清明節(jié)研究性學(xué)習 結(jié)合清明節(jié)對學(xué)生進行愛國主義、革命傳統(tǒng)教育

親子運動會

教學(xué)常規(guī)進一步落實

教研組活動：同課異構(gòu)課堂鍛造研討

五月份

參加：

母親節(jié)感恩教育系列活動

藝術(shù)節(jié),，評選校園才藝之星

學(xué)科競賽進行：語文：經(jīng)典誦讀與主題學(xué)習,、數(shù)學(xué)專項競賽、英語口語展示

教研組活動：課題材料整理,、聽評課

期中檢測

六月份

參加：

慶六一藝術(shù)節(jié)活動

模范班級評比活動

節(jié)日研究性學(xué)習,，重大節(jié)慶日、傳統(tǒng)節(jié)日,、紀念日,，研究性學(xué)習展示

七月份

期末工作總結(jié)

期末檢測

以上工作是我的班主任初步計劃，實施過程中以學(xué)校具體安排展開工作,，不當之處敬請指正,。

秋季三年級班主任工作計劃篇三

一、基本情況分析

本班學(xué)生63名,，男生36人,，女生27人。大部分孩子活潑可愛,，有著很強的上進心和集體榮譽感,。他們純潔善良，好奇心強,，求知欲高。經(jīng)過上一學(xué)期的教育管理,，大部分學(xué)生已經(jīng)養(yǎng)成了良好的學(xué)習,、生活習慣:課堂上能夠認真聽講,，積極回答問題，生活中尊敬師長,，熱愛勞動,，能夠主動幫助有困難的同學(xué)，為班級建設(shè)出自己的一份力,。但是由于年齡小,，自制能力差，仍有些學(xué)生時常不能控制自己,，上課時愛隨便說話或者做小動作,。很多行為習慣有待進一步培養(yǎng)。

二,、具體教育措施

1,、常規(guī)教育方面

三年級的學(xué)生，對于學(xué)校的日常生活和學(xué)習已經(jīng)比較適應(yīng),，每一項規(guī)章制度對于他們來說也是比較熟悉的,。但是他們正處在由低年級向高年級轉(zhuǎn)化的階段，許多地方還需要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo),，并且內(nèi)容要近一點,、小一點、實一點,，時時處處向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育,。在日常學(xué)習的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的，什么是不對的,，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習和生活習慣,。并對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生，及時進行點撥,、指導(dǎo),，加強教育。合理利用升旗儀式,、班會,，加強學(xué)生的德育教育。通過國旗下講話,、主題班會,，使學(xué)生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛國主義情感,。同時,，讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作，學(xué)會生活。充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,，增強學(xué)生的榮譽感,，使學(xué)生心中有他人、有集體,。

2,、班級紀律方面

一個班級，要想有良好的班風,，必須要有良好的紀律才行,。首先，師生共同制定班規(guī)班紀,，并制定相應(yīng)的獎懲辦法,。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為,，有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為,。我們班的宗旨是“說到就要做到”。在班級開展"路隊小標兵"評比活動,，使學(xué)生不僅做到快,、靜、齊,，而且能夠進行自主管理,。每一個路隊將分別設(shè)立一個小隊長，每天定時向班級匯報路隊情況,，及時監(jiān)督,，及時管理。

要求衣著整潔,，做好"三勤",，桌洞勤清，物品勤擺,，兩操勤做,。每天早、中,、晚分派值日生清掃,，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進行檢查與監(jiān)督,。對于主動,、及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組，進行獎勵,。

3,、班干部的培養(yǎng)方面

班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班干部卻是班級管理的小助手。這學(xué)期我將采取班干部輪流制(包括班長和組長),，使班級管理再上新臺階,，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養(yǎng)有個性的人,使孩子們學(xué)會學(xué)習,，學(xué)會生活，學(xué)會合作和學(xué)會管理,。

4,、后進生的轉(zhuǎn)化方面

對后進生，教師要多傾注些關(guān)心和愛心,，耐心輔導(dǎo),，諄諄善誘。給他們創(chuàng)造表現(xiàn)機會,，鼓勵他們的信心和勇氣,。采取“一幫一”，“眾幫一”等措施,，給后進生創(chuàng)造一個溫暖的集體氛圍,。

三、做好家長工作

與家長做到及時聯(lián)系,，有問題共同解決,。開好家長會，積極引導(dǎo)家長參與到班級工作中來,，努力使其成為教育教學(xué)的有益補充和助手,。引導(dǎo)家長多關(guān)心子女的學(xué)習和心理健康，及時反饋學(xué)生的學(xué)習習慣,，以求雙向了解,，雙向教育，起到更好的教育效果,。

總之,，本學(xué)期我將在實、細,、嚴上下工夫,，讓班級管理有序進行，更上一個臺階,，使學(xué)生各方面的素質(zhì)得到進一步的發(fā)展,。

秋季三年級班主任工作計劃篇四

時間總是匆匆而過，剛剛還沉浸在緊張的復(fù)習中,，轉(zhuǎn)眼又到了自我總結(jié)的時刻,，回首一學(xué)期的工作，有過喜悅也有過遺憾，但看到自己的學(xué)生在失敗與成功中不斷摸索前進,，心中還是倍感欣慰,。這是我擔任本班班主任的第六個學(xué)期，通過六個學(xué)期的努力,，班級管理已取得一定的成效,，學(xué)生的行為規(guī)范基本上納入正軌，班級情況也較正常,。這一學(xué)期主要目的是強化班級管理意識,，鞏固幾個學(xué)期的管理成果，將班級管理再上一個新臺階,。

一,、樹立正確的學(xué)習觀念，形成濃厚的學(xué)習氛圍,。

1,、抓好課堂紀律，首先作好學(xué)生的思想工作,，要求學(xué)生以同等的眼光看待每一門課,。其次，采取相應(yīng)的促使及獎懲,。要求學(xué)生養(yǎng)成課前做好準備工作,，上課要求學(xué)生學(xué)會傾聽，及時掌控課堂秩序,。讓學(xué)生在書上學(xué)習記一些筆記,，提高課堂的學(xué)習效率。同時加強與任課教師間的聯(lián)系,，了解學(xué)生的課堂表現(xiàn),，并由紀律委員、小組長記錄學(xué)生的課堂紀律情況,，及時了解反饋,。對于違紀的同學(xué)給予一定的懲罰，并肯定學(xué)生的點滴進步,，提高其重視度,。最后，了解學(xué)生各學(xué)科的學(xué)習情況,，針對個體制定措施,，幫助其把學(xué)習成績搞上去。

2,、堅決制止學(xué)生抄作業(yè)和不做作業(yè)的bet365現(xiàn)象,，我要求當天的事情當天完成,，并且經(jīng)常布置限時作業(yè)，提高學(xué)生的作業(yè)速度及效率,。平時對學(xué)生獎勤罰懶,，嚴格要求。在復(fù)習階段,，積極配合各任課教師輔導(dǎo)學(xué)生開展復(fù)習工作,，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習態(tài)度和習慣。

3,、在班級中樹立學(xué)習的榜樣,，讓學(xué)生們向班里品行及學(xué)習成績優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習，每人為自己找一個小對手,，樹立近期目標和長期目標，增強競爭意識,。經(jīng)常進行學(xué)習評比,，做好獎勵工作。

二,、激發(fā)學(xué)生的競爭意識

競爭是一股巨大的動力,，只有在競爭中才能體現(xiàn)自己的能力以及發(fā)現(xiàn)自己的不足，從而達到共同進步,。我主要抓住以下幾點激發(fā)學(xué)生的競爭意識：

1,、激發(fā)與平行班同學(xué)的競爭：主要在各項集體活動及競賽的表現(xiàn)，班級榮譽的爭取,，其他任課老師對各班的評價如何,。

2、設(shè)立定期評價制度：對學(xué)生個人和小組的各種表現(xiàn)定期評價bet365,，,。使每個學(xué)生和小組明確近期優(yōu)缺點何在，在班上居何位置,，從而增強警惕性和進取心,。

3、建立互助組：以互助小組,、1+1小組(一一對應(yīng)的優(yōu)生幫助差生形式),、小組幫助組員等等多種互助方式促使差生取得更大進步，共同實現(xiàn)個人,、小組與集體奮斗的目標,。

三、了解學(xué)生,，親近學(xué)生,，做好問題學(xué)生的心理工作

我班有位同學(xué)叫鄒麗莉,，成績相當不錯，但其由于家庭的種種原因造成了其獨特的性格,。性格非常內(nèi)向,，心理承受能力特差，曾有一次去騰頭實踐活動,，因與同學(xué)發(fā)生了一些矛盾,，一氣之下便逃了出去，害得老師同學(xué)找了半天也不見人影,。據(jù)其他任課老師也反映,，她有過激的行為，當她和同學(xué)發(fā)生沖突,，老師處理時,，她表現(xiàn)出來就是，低下頭一聲不吭,，眼睛直愣著,，非常敵意。有一次,，真把我嚇壞了,。我無意去教室，見她趴在桌上哭,，旁邊還留了一張紙條,，寫著：我實在受不了了。我一見不妙,，馬上領(lǐng)她到辦公室,，叫他先靜靜心。我又回到教室,，問清了事情的真相,。原來，有同學(xué)在說她媽媽是神經(jīng)病,。于是我先作了全班同學(xué)的工作,，我在同學(xué)面前分析了她的性格，我們應(yīng)該顧及別人的感受,，將心比心,，別說別做傷害別人的話和事，并叮囑他們在她面前要特別小心,。隨后,，我有回到辦公室做他的工作，我并沒問剛才發(fā)生了什么事,，見她沒了剛才那氣憤勁,，我便跟她聊了其他一些事,，與她開開玩笑，剛開始比較累,，后來氣憤慢慢緩和,。我便與她說：“我也和你說了那么多我的事情，其實你也可以把好多事情告訴我的,，別老憋著,，不管是快樂還是委屈，我們可以一起分享,。你不想說也沒關(guān)系,，我看你作文寫得挺好的，也可以像剛才那樣寫下來給我看啊,?！睕]想到她點點頭。雖然要改變一個人不是那么容易的一件事情,，但我還是看到了她的進步,。

做了三年的班主任，我覺得自己還不是那么的穩(wěn)重,，有些時候還是容易急噪，做事后勁不足,，但我想總結(jié)是為了更好地工作,，雖然做班主任挺辛苦的，但多數(shù)時候還是快樂的!

秋季三年級班主任工作計劃篇五

一,、指導(dǎo)思想

以學(xué)?？傮w工作計劃為指導(dǎo)，以深入開展素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育為目標,，圍繞學(xué)校主題教育活動,，提高學(xué)生的思想素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)、以愛國主義教育為主線,，以學(xué)生的行為習慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容,，注意培養(yǎng)和提高學(xué)生的基本道德。規(guī)范班級日常管理工作,，開展豐富而有意義的少先隊活動,，努力探索班級工作的新特色。

二,、本班學(xué)生現(xiàn)狀分析

我共有學(xué)生44人,，其中男生18人，女生26人,，男女人數(shù)失衡,。學(xué)生來自周邊各個村寨,，在個性、學(xué)習習慣等方面都存在很大的差異,，其中班干部5人,，沒有品德特殊的學(xué)生。

具體情況分析如下：

品德方面,，本班學(xué)生熱愛學(xué)校,、班集體，團結(jié)上進,、思想端正,、遵守紀律、尊敬師長,、熱愛勞動,。能按照《小學(xué)生守則》來規(guī)范自己的言行。但由于種種的原因,，部分學(xué)生身上仍存在著以自我為中心,，紀律觀念淡薄等現(xiàn)象，可以通過集體教育來轉(zhuǎn)化,。學(xué)習方面,，本班學(xué)生熱愛學(xué)習，有良好的學(xué)習習慣,。上課大部分專心聽講,，發(fā)言積極，作業(yè)美觀大方,。個別學(xué)生學(xué)習習慣不好,，上課不能集中注意力聽講，需要進行個別輔導(dǎo)和特別的關(guān)注,。家長大多是農(nóng)民,。家長能支持老師的工作，但不重視家庭教育,，能希望與教師積極配合,，共同教育好孩子。班級特點,，本班學(xué)生愛學(xué)習,、守紀律。男生活潑,、好動,，愛表現(xiàn);女生文靜、可愛,，不愛張揚,?？偟膩碚f，班級特點比較穩(wěn),，但穩(wěn)中有活,。

三、班級工作重點及目標

班級教育工作重點

加強行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習慣,，繼續(xù)進行熱愛班級的教育、團結(jié)同學(xué)的教育,，搞好心理健康教育,。

具體工作：

1、繼續(xù)抓好五年級學(xué)生的常規(guī)養(yǎng)成教育,，培養(yǎng)良好行為,。

2、搞好班級衛(wèi)生工作管理,、學(xué)生的日常行為培養(yǎng),，爭創(chuàng)衛(wèi)生 文明示范班。

3,、搞好每位學(xué)生的自我保護教育,，增強安全意識，形成一定的能力,。

4,、搞好每位學(xué)生的心理健康教育，使其身心都能得到健康地發(fā)展,。

5,、使學(xué)生愛科學(xué),、學(xué)科學(xué),，主動探索新知。

本班學(xué)生奮斗目標

1,、形成健康向上的良好班風,，增強集體凝聚力。

2,、爭當學(xué)校的“優(yōu)秀班集體”,。

3、發(fā)展個性特長,，促進身心健康,。

具體工作：

(1) 鼓勵支持學(xué)生積極參加學(xué)校、班級的各項活動,，力爭優(yōu)異成績,，鍛煉能力,，培養(yǎng)其集體榮譽感。

(2) 注意育人環(huán)境的美化,，充分發(fā)揮其育人功能,。建立各種生動活潑的評比欄.

(3) 開展豐富多采的主題班隊會，在集體活動中增強班級的凝聚力,，形成良好的班風,。

四、常規(guī)管理措施

1,、學(xué)習方面,，為使學(xué)生在學(xué)習上形成你追我趕的良好風氣，制定以下措施：

(1),、建立健全評比制度,，班里建立全方位量化評比欄，學(xué)生在某一方面表現(xiàn)好就可以隨時加分,，學(xué)生每得到20分,，就可以換一月亮。表明學(xué)生在各方面都有顯著的提高,。對每個小組的學(xué)習,、紀律、衛(wèi)生情況進行評比,，鼓勵學(xué)生團結(jié)合作,，培養(yǎng)集體榮譽感。

(2),、建立本班的“學(xué)習小組”,，前后位四個同學(xué)為一組，選出小組的組長,?！皩W(xué)習小組”中的四位同學(xué)要互相幫助，團結(jié)協(xié)作,，共同努力,，才能取得好成績，這一方法培養(yǎng)了同學(xué)們的團結(jié)協(xié)作精神,，也是轉(zhuǎn)化后進生的一條有效途徑,。四人小組的組長不是終身制，而是競爭上崗,，誰的獎?wù)露嗾l就擔任,，如果下一次評比你超過了組長，那就可以取而代之，這也培養(yǎng)了學(xué)生的競爭意識,。

2,、文明行為方面，為進一步規(guī)范學(xué)生的行為,，讓學(xué)生的日常行為也參與評比,，具體做法如下：

(1)、學(xué)生在到校,、課堂上,、課間、兩操,、放學(xué)等方面表現(xiàn)好的發(fā)獎卡,，不好的適當減獎卡，由每組的組長記錄,。

(2),、定期對學(xué)生進行道德行為的教育。

(3),、利用“優(yōu)秀小組”的評比,，要求小組中的每一位組員都要規(guī)范自己的行為，齊心合力才能成為“優(yōu)秀小組”,。

3,、衛(wèi)生方面，通過四年的鍛煉,，學(xué)生能夠打掃衛(wèi)生,，但不夠認真仔細，為此我將采取以下措施：

(1) 進一步對衛(wèi)生小組長進行培訓(xùn),，指導(dǎo)他們?nèi)绾畏止?，責任到人，增強小組意識,，起到模范帶頭作用,。

(2) 衛(wèi)生委員和每天的環(huán)境小衛(wèi)士分工明確，把教室內(nèi)外檢查整理干凈,，警告衛(wèi)生習慣不良的同學(xué),，做好記錄,。有大問題及時向老師匯報,。

(3)每天由衛(wèi)生委員檢查個人衛(wèi)生。

(4) 綜合各方面表現(xiàn),，結(jié)合衛(wèi)生委員的記錄,，每周評選一次“衛(wèi)生標兵”。

五、德育工作措施

在德育方面的工作,，要處處與學(xué)校教育保持一致,，搞好班級的育人環(huán)境，在班內(nèi)張貼“團結(jié),、勤奮,、求實、創(chuàng)新”的校風標語,。培養(yǎng)班干部同學(xué)的責任心,，號召他們積極幫助后進的同學(xué)。班主任本著“抓兩頭,，帶中間”的原則,，不忽視中間學(xué)生，讓他們同樣受到老師的關(guān)心,，有積極上進的動力,，從而也成為優(yōu)秀的學(xué)生。班主任要 “學(xué)高為師,，身正是范”,，時刻做學(xué)生的表率，身教重于言教,。

六,、學(xué)生心理健康教育

1、班主任要積極學(xué)習心理健康方面的知識,，以便做好學(xué)生的心理健康教育,，正確地給予教育。

2,、對少數(shù)有心理問題的學(xué)生,，要多與這些孩子交流或與家長取得聯(lián)系，實施有計劃的教育,。

3,、上好心理輔導(dǎo)課，培養(yǎng)學(xué)生健康的心理品質(zhì),。

隨著社會的進步,，學(xué)生的心理健康教育問題越來越受到人們的普遍關(guān)注。有的孩子因為家庭,、社會的原因會出現(xiàn)各種心理問題,。作為班主任，對學(xué)生加強心理健康教育就顯得尤為重要,。

秋季三年級班主任工作計劃篇六

一,、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論、三個代表重要思想和xx屆四中、五中全會精神為指導(dǎo),，以提高教育質(zhì)量和學(xué)生的素質(zhì)為中心,，以建立良好的班風學(xué)風為主線，力求每一位學(xué)生在原有的基礎(chǔ)上有新的發(fā)展和提高,，不管是日常行為上的,，還是學(xué)習習慣上的;不管是學(xué)習成績，還是身體素質(zhì),。

二,、 班級簡析

本班共計學(xué)生65名，其中男同學(xué)35人,，女同學(xué)30人,。在上一學(xué)期的帶班教育之下，本班學(xué)生的各方面都有所好轉(zhuǎn),。但仍然存在比較多的問題,，比如班集體缺乏凝聚力;班中尖子生比較小，在學(xué)校的各項競賽都處于劣勢;在紀律方面本班學(xué)生特別愛講空話,，講閑話,，但真正讓他(她)上臺面來說點東西又鴉雀無聲;以及本班學(xué)生的兩極分化比較嚴重，學(xué)困生德困生占了班級的5分之一等,。

針對班級管理中的不足之處,，我制定了這學(xué)期如下幾個工作要點：

三、 工作要點

1,、加強建設(shè)班集體的凝聚力,。俗話說得好：眾人齊心，其力斷金,。 班集體的凝聚力就是班級中學(xué)生之間,、班干與學(xué)生之間、班主任與學(xué)生之間的團結(jié)協(xié)作,、互助友愛,、同心同德、攜手前進的表現(xiàn)力,。凝聚力又來自全班同學(xué)對班集體的向心力,。如果每個同學(xué)都心向班集體,，關(guān)心,、愛護班集體,，時時,、事事,、處處為班集體著想,，為班集體爭光，這樣良好的班風就形成。因此,，增強班集體的凝聚力是班主任的一項重要工作,。

2、加強對班干部的培養(yǎng),。班干部是領(lǐng)導(dǎo)全班同學(xué)的核心力量,，是師生關(guān)系的橋梁，班主任的得力助手,。班干部培養(yǎng)得好就能形成一股強大的內(nèi)聚力,，使整個班的同學(xué)擰成一股繩。雖然在上學(xué)期已經(jīng)找出一些比較優(yōu)秀的班干部,，但是由于各方面的原因,，班干部在學(xué)生心目中的威信還不夠，有時有令不行,，因此,，這學(xué)期的一個重要的任務(wù)是增加班干部在學(xué)生中的影響力，同時幫助班干部樹立為同學(xué)服務(wù)的思想,。要求班干部要以身作則,，事事起模范帶頭作用。

3,、搞好各項學(xué)校組織的競賽,。學(xué)校組織的各項競賽，對于提高學(xué)生的交際能力,，培養(yǎng)藝術(shù)修養(yǎng),，以及一個人的品德性情等都有比較重要的作用。這學(xué)期努力從各方面嚴格要求學(xué)生,，特別是優(yōu)秀生,，增加班級優(yōu)秀生的自信心，提高他們的競爭意識,，努力在這學(xué)期的各項競賽都能取得比較好的成績,。

4、繼續(xù)加強后進生的轉(zhuǎn)化工作,。由于后進生本身的一些特點,，比如比較懶散，行動比較緩慢,，理解力上相對而言弱一些等,，同時后進生經(jīng)常在無形中受到老師同學(xué)的歧視，后進生缺乏自信心,。因此后進生轉(zhuǎn)化的工作,，一定持之以恒,。這樣才能意識到希望，增強學(xué)習的主動性與學(xué)習的信心,，進而提高學(xué)習成績,。

5、加強與家長的聯(lián)系,。學(xué)校的工作離不開家長的支持,，比如假日活動收費，劍橋英語的開設(shè),，這些都需要家長的支持,。要想得到家長的支持，首先應(yīng)該掌握學(xué)生的各方面的情況,，在細節(jié)方面下功夫,，發(fā)現(xiàn)學(xué)生有什么異常的情況及時跟家長取得聯(lián)系，繼而解決問題,。取得了家長的信任,，那么有助于班主任開展各項工作。

秋季三年級班主任工作計劃篇七

看到孩子們一個個意氣風發(fā),，生機勃勃的樣子,，我對以后的工作充滿了信心。

回顧上一個學(xué)期,，在全校整體性推進班集體建設(shè)的過程中,，自己的班集體建設(shè)取得了一定的成績。在各科任課老師的共同努力下,，基本上完成了開學(xué)初提出的“創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習氛圍”的中期目標,，全班形成了一股積極向上的學(xué)習風氣，在期終考試和期終競賽中都取得了較大的進步,。在提高成績的同時,，班級的管理工作也進行得有條不紊，基本實現(xiàn)了學(xué)生的自主管理,。當然,，有成功的經(jīng)驗，也有失敗的教訓(xùn),。針對上一學(xué)期的班級狀況,，這一學(xué)期我們又有了新的目標。

能否形成一個積極向上,，努力學(xué)習,，團結(jié)和睦的集合是至關(guān)重要的。只有在良好的班集體中,，教師師開展教育和教學(xué)活動,，才能收到較好效果,。特別是初二年段，比較特殊,，一些學(xué)生開始以“老大哥”自居,，厭倦了規(guī)距的生活，因此更要注意做好引導(dǎo)工作,。在培養(yǎng)班集體方面,，本學(xué)期我主要從以下幾方面入手：

一,、工作重點及措施

1,、注重教室文化的建設(shè)

開學(xué)初，由于班級教室的重新調(diào)整,，我組織全班學(xué)生把教室布置好,，讓教室的每一塊壁，每一個角落都具有教育內(nèi)容,，富有教育意義,。在具體布置時,，針對班內(nèi)學(xué)生的特點,，從大處著眼,，小處著手,，制定班級文明公約,，張貼名人名言，使學(xué)生行有可依,，激發(fā)學(xué)生的上進心,。并設(shè)立評比欄,。班組設(shè)置由專人管理的“圖書角”,，以拓寬學(xué)生的知識面,。

2,、注意寓教于樂,，以多種形式規(guī)范學(xué)生行為。

3,、注意樹立榜樣。俗話說“說一千,，道一萬,，不如親身示范,?！卑駱拥牧α渴菬o窮的,。人微言輕放主任言行舉止特別重要,，要求學(xué)生不遲到，不曠課,，班主任首先要做到,，要求學(xué)生講文明,，講衛(wèi)生,，班主任事先要做到,，平時注意嚴于律已,，以身作則,，時時提醒自己為人師表。

4,、每周一升旗后總結(jié)上一周的班級情況以及本周的工作要點，及時疏導(dǎo)學(xué)生的思路,，同時表揚,，暗示,，提醒部分同學(xué),。及時解決同學(xué)之間班級出現(xiàn)的一些問題,。

5,、每周檢查一次作業(yè)繳交情況，質(zhì)量情況,，強調(diào)作業(yè)的反復(fù)性,。

6、加強班干部的培養(yǎng)

培養(yǎng)班干部是班主任工作的一項十分重要的工作,，我會經(jīng)常研究班干部狀況,，對只有熱情但不會工作的，就既交給工作又教給方法,，對有工作能力,，但怕耽誤學(xué)習，影響關(guān)系的,，就對他們進行為同學(xué)服務(wù)的思想教育,，對驕傲自滿，辦事不和同學(xué)商量,，就對他們進行平易近人方面的思想教育,，使他們不脫離同學(xué)。

二,、問題生的轉(zhuǎn)化工作

后進生(尤其是班級中的幾大金剛)工作要加強,，它是班級穩(wěn)定和班風建設(shè)的重要因素：關(guān)心他們的學(xué)習和生活;一幫一;善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點，經(jīng)常表揚,，增強其自信心;與家長聯(lián)系,，做好家長的工作樹立信心，共同確定幫助他們的辦法;多談心,，了解他們的想法,，對癥下藥，以達到良好效果。形成競爭氛圍,，互相幫,、趕、超,，努力形成良好的學(xué)習氛圍,，形成互幫、互學(xué),、互比的良好學(xué)習風氣,，提高學(xué)生的學(xué)習成績。

秋季三年級班主任工作計劃篇八

一,、指導(dǎo)思想：

以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo),，班主任的中心工作為重心，結(jié)合學(xué)生的實際情況,，通過開展富有兒童情趣的各種教育活動,，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習慣和道德意識，增強學(xué)生的自我激勵,、自我教育,、自我管理的能力，積極探索個性培養(yǎng)的途徑,。

二,、班級現(xiàn)狀分析：

本班本學(xué)期共有人,，其中男生人,，女生人。經(jīng)過去年一年的接觸,，對學(xué)生的特點以及各方面情況有較深的了解,，絕大多數(shù)的學(xué)生在守紀方面的習慣較好，但也存在一些不足的方面,。衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成還有待于提高,，大多數(shù)學(xué)生不敢大膽發(fā)言，班干部不敢大膽負責,，管理方法有待提高,，所有這些都是本學(xué)期班級工作的重點。

三,、主要工作及目標:

1,、通過各種途徑貫徹執(zhí)行《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。

2,、對學(xué)生進行思想品德教育,，端正學(xué)習態(tài)度，明確學(xué)習目的。提高學(xué)習興趣,，使學(xué)生主動學(xué)習,，提高學(xué)習成績。

3,、抓好班級的紀律,，重點做好“培優(yōu)補差”的工作。

4,、結(jié)合“三八”等各種節(jié)日及利用班會,，對學(xué)生進行愛國和尊敬父母的教育。

5,、加強安全教育,，利用晨會、集會,、黑板報等形式,，開展安全知識教育。在平時多深入了解學(xué)生,，及時發(fā)現(xiàn)問題,，鏟除隱患，確保學(xué)生安全,。

6,、認真做好兩操，開展有益,、健康的課間活動,。

7、加強與家長的聯(lián)系,。學(xué)校的工作離不開家長的支持,，比如假日活動收費，這些都需要家長的支持,。只有取得了家長的信任,，我們班主任的各項工作才能順利開展。

四,、具體工作措施

有人說:一個好班主任就是一個好班集體,。如果說每個孩子都是一顆小星星，我愿用真誠,，熱情為他們撐起一片摯愛的晴空,，讓他們各自閃爍出最燦爛，最動人的光輝!為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新,，為了能更好地塑造孩子們的心靈,，讓他們得到全面的發(fā)展,，也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息，特制定班主任計劃如下:

一,、常規(guī)教育方面

1,，充分利用班隊會及晨會的時間學(xué)習《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，并在日常學(xué)習的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的,，什么是不對的,，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習和生活習慣。我將在班級設(shè)立"小小監(jiān)督崗",，專門負責監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為,，并在晚點時間進行一日總結(jié)，通過監(jiān)督崗的匯報,，評出"拇指獎",。對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生，及時進行點撥,，指導(dǎo),，加強教育。

2,，合理利用升旗儀式,，重大節(jié)日，加強學(xué)生的德育教育,。這學(xué)期利用教師節(jié),，國慶節(jié)，少先隊建隊日和元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會,，使學(xué)生懂得做人的道理,，培養(yǎng)其愛國主義情感。同時,，讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作,，學(xué)會生活。

3,，充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用，增強學(xué)生的榮譽感,，使學(xué)生心中有他人,，有集體。

二,、班級紀律方面

1,、課堂紀律。首先師生共同制定班規(guī)班紀,，并制定相應(yīng)的獎懲辦法,。這樣學(xué)生既感到有趣，又有動力，而且可以在不知不覺中遵守紀律,。由于是孩子們自己制定的,，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為,。我們班的宗旨是"說到就要做到,。"

2、課間紀律,。課間是學(xué)生輕松休息的時間,，良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而,，豐富多彩的課間活動,，就是解決課間紀律亂的法寶。使學(xué)生既健體又受教育,，還能增進師生之間的感情,，擴大交流的空間。同時,，隨時提醒學(xué)生要注意的危險活動和場地,，寓教于樂。

三,、衛(wèi)生方面

1、個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,，做好"三勤",，桌箱勤清,，物品勤擺，兩操勤做,。

2,、班級衛(wèi)生:每天早,，中,，晚分派值日生清掃，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,，進行檢查與監(jiān)督。對于主動,，及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,，進行獎勵,。同時利用花草美化環(huán)境,，并進行愛護環(huán)境和花草的教育,。

四,、其他方面

班級管理中還應(yīng)注重個體的發(fā)展，在各項活動中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力，使班上的每個同學(xué)都能在某一方面得到進一步的發(fā)展。因此,，在班級繼續(xù)開展各種活動,。如:文明小標兵評選，小書法家,，小發(fā)明家,，小詩人,，數(shù)學(xué)小博士和愛書人等各種評比活動。在這些活動中,，大力推出新人,，新作，讓每個孩子都敢于面對大家展示自我,，充分鍛煉自己,，提高學(xué)生的自信心。另外,，充分利用班級板報中的德育陣地,，加強管理。

五,、班主任自我要求

1,、嚴于律己，做好學(xué)生的楷模,。積極進行課外學(xué)習，不斷提高自身素質(zhì),，以自己的實際行動去影響學(xué)生,。

2、注意工作的方法,，尊重學(xué)生的人格,，重視學(xué)生心理教育,，做到以理服人。

3,、保持良好的精神狀態(tài),，使學(xué)生受到良好的影響。

總之,，班主任工作的中心是提高學(xué)生的全面素質(zhì),，使他們逐漸成為適應(yīng)社會發(fā)展的有用人才。

秋季三年級班主任工作計劃篇九

本班共有44名學(xué)生,，其中有男生26人,，女生18人。本班基本上是獨生子女,，比較嬌氣，再加之年齡比較小,，自控能力比較弱,，因此需要花比較多的時間去抓紀律。重點還有一個弱智的學(xué)生需要重點抓好安全工作計劃,。

班集體的共同奮斗目標,，是班集體的理想和前進的方向，班集體如果沒有共同追求的奮斗目標,，就會失去前進的動力,。所以，一個良好的班集體應(yīng)該有一個集體的奮斗目標,，這個目標應(yīng)是遠期,、中期、近期目標的結(jié)臺,，逐步實現(xiàn)目標的過程會產(chǎn)生梯次激勵效應(yīng),，形成強大的班級凝聚力。作為班級組織者的班主任應(yīng)結(jié)合本班學(xué)生思想,、學(xué)習,、生活實際，制定出本班的奮斗目標,。在實現(xiàn)班集體奮斗目標的過程中,，要充分發(fā)揮集體每個成員的積極性,，使實現(xiàn)目標的過程成為教育與自我教育的過程，每一集體目標的實現(xiàn),，都是全體成員共同努力的結(jié)果,，要讓他們分享集體的歡樂和幸福，從而形成集體的榮譽感和責任感,。

這學(xué)期要通過各種方式,，端正學(xué)生的學(xué)習動機和態(tài)度，指導(dǎo)他們掌握科學(xué)的學(xué)習方法和良好的學(xué)習習慣,。利用水果欄,，心情樹等內(nèi)容抓好學(xué)習方法和學(xué)習習慣。關(guān)鍵要抓好班級的紀律,，因為紀律是成績的保證指導(dǎo)本班學(xué)生的課外閱讀,，組織學(xué)生多講故事，多聽故事,，培養(yǎng)他們良好的文化底蘊,。經(jīng)常與各門學(xué)科的任課教師進行溝通，了解學(xué)情,，做好協(xié)調(diào)工作,。力爭做好每位學(xué)生的思想政治工作計劃，使他們提高認識,，不斷上進,。成績、表現(xiàn)好的學(xué)生要經(jīng)常鼓勵,，既要肯定成績,，也要不斷督促，使他們不斷取得進步,。積極參加學(xué)校組織的各項活動,，使學(xué)生在活動中受到教育。

1,、充分利用晨會,、班會以及一切可以利用的時間對學(xué)生進行思想教育。 一年級學(xué)生由于年齡小,，自控力差,，紀律渙散。我要從培養(yǎng)學(xué)生良好習慣入手,，課上進行趣味教學(xué),，盡量吸引學(xué)生的注意力，組織好學(xué)生的紀律,。利用晨會課,、思品課學(xué)習學(xué)校規(guī)章制度,，提醒學(xué)生做好上課準備工作，并且在課后注意觀察學(xué)生的行為,，根據(jù)學(xué)生的表現(xiàn)在學(xué)生中樹立榜樣,。在日常學(xué)習中，時刻注意調(diào)動學(xué)生的積極性,，逐漸養(yǎng)成認真聽課,、認真作業(yè)、下課好好休息,，講文明,、講禮貌的好習慣。

2,、積極組織學(xué)生參加集體活動,，培養(yǎng)學(xué)生的凝聚力、集體榮譽感班主任工作計劃小學(xué)班集體是培養(yǎng)學(xué)生個性的沃土,，有了這塊沃土,，學(xué)生的個性才能百花爭艷。集體活動,，最能培養(yǎng)學(xué)生的凝聚力,、集體榮譽感。本學(xué)期學(xué)校安排了如廣播操比賽,、跳繩比賽,、講故事比賽、口算比賽等,，各種活動能讓學(xué)生展示各方面的才能，發(fā)展個性,。逐步形成一個健康向上,、團結(jié)協(xié)作的班集體。

九月份:

1,、打掃校園環(huán)境衛(wèi)生

2,、做好新生報到工作

3、上報中午就餐學(xué)生,、乘車學(xué)生名單,，并做好管理工作

4、五項競賽開始

5,、慶祝第二十個教師節(jié)

6,、假日活動開始

7、班報刊出

8,、愛心捐款活動

9,、期初家訪

十月份： 1,、小型體育競賽(一年級廣播操)

2、慶祝第十七個老人節(jié)

3,、班報刊出

4,、建隊節(jié)活動

十一月份： 1、鎮(zhèn)運會(暨校運會)

2,、各年段家長會

3,、講故事比賽(1-3)

4、校報班報刊出

十二月份：

1,、一二三年級口算過關(guān)

2,、迎元旦大合唱比賽

3、校報班報刊出

一月份： 1,、復(fù)習迎考 2,、休業(yè)式

秋季三年級班主任工作計劃篇十

以人為本，教育學(xué)生成為一個正直,、善良,、智慧、健康的人;營造一個溫馨,、和諧,、自然的學(xué)習環(huán)境，讓學(xué)生到了班里就像回到了家里一樣,。關(guān)愛每一個學(xué)生,，走進每一個學(xué)生心里，成為學(xué)生的真正意義上的朋友,，為學(xué)生排憂解難,，樹立信心。上好每一堂課,，認真抓好課堂紀律,，讓班級永遠充滿活力，積極,，向上!

本班共39個同學(xué),，其中男生20個，女生19個,。這是一個比較活躍的班級,，每一個學(xué)生都好動，自控能力不是很好,，各方面的表現(xiàn)也都不令人滿意,。班干部的管理能力有待提高，班級的學(xué)習風氣還不濃厚,，班級凝聚力不強,。因此,，對這樣的班級，一定要多花功夫,，不斷努力,，本學(xué)期我制定了如下幾個工作要點。

1,、了解學(xué)生思想狀況,。

2、抓好班主任的日常工作：組織好學(xué)生參加升旗和兩操,，檢查本班學(xué)生值日生工作,，做好個別學(xué)生的教育工作。

3,、轉(zhuǎn)變學(xué)生學(xué)習風氣,，營造良好學(xué)習氛圍，使學(xué)生能主動學(xué)習,、樂于學(xué)習,。

4、培養(yǎng)優(yōu)秀生,，發(fā)揮優(yōu)秀生學(xué)習帶頭作用,，幫扶困難生。

5,、進一步加強學(xué)生作業(yè)的輔導(dǎo)力度,，培養(yǎng)良好的作業(yè)習慣，打好扎實的學(xué)習基礎(chǔ),。

6,、營造課堂學(xué)習氣氛，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習的能力,，活躍課堂,，使學(xué)生積極參與到教學(xué)中來。

1,、了解和研究學(xué)生是做好班主任工作的前提。為了深入了解學(xué)生的思想狀況,，我擬采取以下幾種途徑：與學(xué)生交談,，有計劃地利用班會課與學(xué)生交談，充分了解學(xué)生的基本情況,，帶領(lǐng)學(xué)生認真學(xué)習《小學(xué)生守則》和《日常行為規(guī)范》,，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習慣;不定期檢查學(xué)生的作業(yè)，展出學(xué)生的優(yōu)秀作業(yè),，了解學(xué)生的學(xué)習態(tài)度和進度,，及時鼓勵與表揚進步的學(xué)生;進行家訪,，了解學(xué)生在家庭、社會等方面的表現(xiàn)情況,，爭取家長對學(xué)校工作的配合,。

2、組織學(xué)生參加每周一的升旗儀式,，對學(xué)生進行愛國主義教育;組織和指導(dǎo)學(xué)生的課間操,，保證小學(xué)生經(jīng)常鍛煉身體，使學(xué)生有健康的身體;加強班級值日制度的完善,，對他們進行環(huán)境教育,、關(guān)心集體、熱愛勞動等方面的教育,。

3,、良好的班級集體不是自然而然形成的，需要班主任進行長期的組織和培養(yǎng),。我希望努力抓好班級的紀律,，因為紀律是成績的保證。

(1),、確立共同的奮斗目標,、培養(yǎng)良好的班風。向全班學(xué)生提出明確的前進目標,，并制定出有效措施,，鼓勵全班學(xué)生努力去實現(xiàn)奮斗目標。

(2),、選拔,、培養(yǎng)和使用班干部。班干部定期輪換,，讓更多的學(xué)生有得到鍛煉的機會,，同時培養(yǎng)學(xué)生既能當領(lǐng)導(dǎo)，又能被領(lǐng)導(dǎo)的適應(yīng)能力,。及時召開班干部會議,，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題，教給他們工作方法,，使他們明確自己的職責,，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時,，還要求他們注意班干部成員之間的合作,，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信,，創(chuàng)造機會,，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。

(3),、班集體中總有一些比較特殊的學(xué)生,，他們或是學(xué)習差，或是性格孤僻,，或是頑皮搗蛋,。班主任必須做好這些特殊學(xué)生的教育工作。思想上不歧視,，感情上不厭惡,，態(tài)度上不粗暴。對后進生要善于發(fā)現(xiàn)他們身上的積極因素,，注意培養(yǎng)他們的自尊心和自信心,。

4、加強學(xué)習態(tài)度的轉(zhuǎn)變,，進一步樹立學(xué)生學(xué)習的信心,，針對學(xué)生實際培養(yǎng)和樹立優(yōu)秀典型。面向全體,，培養(yǎng)提高學(xué)習能力,，逐步增強全班同學(xué)的學(xué)習信心和興趣。

5,、培養(yǎng)學(xué)生良好的作業(yè)習慣,。針對學(xué)生在作業(yè)中存在的突出問題，嚴格要求,，使作業(yè)進一步規(guī)范,、工整。在及時批閱和指導(dǎo)下,，使學(xué)生重視作業(yè)的質(zhì)量和效率,，使學(xué)生學(xué)到的知識得以及時的鞏固和吸收。

6,、 家教結(jié)合：經(jīng)常保持與否學(xué)生家長聯(lián)系,，使學(xué)校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來，本學(xué)期,，力爭把所有的家長走訪一次,，甚至多次。要不厭其煩的做好后進生的轉(zhuǎn)化工作,，抓兩頭，促中間,，使全班都能夠有很大進步,。

具體工作安排：

三月份

1,、慶“三八”系列活動。(3月8日國際勞動婦女節(jié))

2,、開展“學(xué)雷鋒”主題教育系列活動,。(3月5日學(xué)雷鋒紀念日)

3、植樹活動,，美化,、綠化校園。(3月12日植樹節(jié))

4,、開展“四好少年”主題教育活動,。

四月份

1、安全教育月活動,，加強安全教育

2,、法制講座(4月22日世界法律日)

3、辦一期“安全在我心中”的黑板報

4,、手抄報比賽 (以文明禮儀為主題)

5,、體育節(jié)系列活動。

五月份

1,、慶祝五一國際勞動節(jié)活動;

2,、開展熱愛勞動的教育;

3、開展感恩教育主題月系列活動,。

4,、慶六一活動準備。

5,、藝術(shù)節(jié)系列活動,。

六月份

1、慶?！傲弧蔽乃噮R演;

2,、辦一期“快樂童年，快樂成長”黑板報

3,、“愛護環(huán)境手抄報評比”(6月5日世界環(huán)境日)

4,、“經(jīng)典誦讀活動”。

5,、舉行散學(xué)典禮,、假期法制安全教育活動。

6,、上交工作總結(jié),。

秋季三年級班主任工作計劃篇十一

這學(xué)期我繼續(xù)擔任一年級班主任工作，為了使本班的管理工作和教學(xué)工作有條不紊的進行，小學(xué)一年級下學(xué)期班主任工作計劃,。特制定班主任計劃如下:

一,、指導(dǎo)思想

以學(xué)校德育教育的主題為指導(dǎo)，結(jié)合本班特色,，以人為本,，面向全體學(xué)生，全面貫徹教育方針,，全面實施素質(zhì)教育,，創(chuàng)設(shè)和諧的學(xué)風，努力提高教育質(zhì)量,。本學(xué)期,，加強學(xué)生規(guī)范教育，努力通過各種活動,，逐步培養(yǎng)學(xué)生做個具有誠信之意,、責任之心、規(guī)范之行,、感恩之情的和諧發(fā)展的人,，為培養(yǎng)跨世紀的合格建設(shè)者和接班人奠定堅實的基礎(chǔ)。

二,、班級現(xiàn)狀分析

本班共有40學(xué)生,，男生23，女生17人,，本班學(xué)生經(jīng)過一學(xué)期的學(xué)校生活,，大部分學(xué)生能聽從老師教導(dǎo)，學(xué)生的課堂紀律,，常規(guī)習慣有所改善,，自覺性有所提高，但還有個別學(xué)生基本的課前準備,、課堂紀律,、平時的早操和眼操還是不夠規(guī)范，沒有養(yǎng)成一定的學(xué)習習慣,，不能及時完成每天的各項任務(wù),。

三、工作目標

1,、形成團結(jié)向上的良好班風,。評選班級優(yōu)秀干部、模范班級小老師,，提高學(xué)生的管理能力,。

2,、繼續(xù)對學(xué)生進行愛國主義教育、集體主義教育,、文明習慣養(yǎng)成教育,、學(xué)生在校一日常規(guī)教育，有效提高學(xué)生的思想道德教育,。

3、加強與家長的聯(lián)系與溝通,，與家長密切配合,，關(guān)心愛護每一位學(xué)生。

四,、具體措施

(一),、常規(guī)教育方面

1、充分利用班會的時間進行安全教育,，在日常學(xué)習的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習和生活習慣.我將在班級設(shè)立評比欄目,專門負責監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為,對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,及時進行點撥,指導(dǎo),加強教育.

2,、合理利用升旗儀式,重大節(jié)日,加強學(xué)生的德育教育,使學(xué)生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛國主義情感.同時,讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作,學(xué)會生活.

3、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,增強學(xué)生的榮譽感,使學(xué)生心中有他人,有集體.比如:比笑臉多少評比活動,對學(xué)生進行思想教育.

(二),、班級紀律方面

一個班級,要想有良好的班風,必須要有良好的紀律才行.因而,我從以下幾點入手:

1,、課堂紀律

首先制定班規(guī)班紀,并制定相應(yīng)的獎懲辦法.這樣學(xué)生既感到有趣,又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀律.由于孩子們還小，自制力較差,，所以,，無論課上課下還要多督促，尤其培養(yǎng)孩子的互相監(jiān)督的習慣,。

課間是學(xué)生輕松休息的時間,良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛.但走廊和室內(nèi)如果有吵鬧聲,，經(jīng)常有學(xué)生喧嘩，會使整個學(xué)校不得安靜,，影響到師生的學(xué)習和工作,。因此，我把課間紀律作為重點,，課上提醒,，課下督促，獎懲分明,。我隨時提醒學(xué)生要注意的危險活動和場地,寓教于樂.

(三),、衛(wèi)生方面

講究衛(wèi)生很重要.俗話說,病從口入.收拾好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習慣,還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習環(huán)境.

1、個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,做好"三勤",桌堂勤清,柜子物品勤擺,，手臉勤洗,。

2、班級衛(wèi)生:每天早,中,晚分派值日生清掃,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進行檢查與監(jiān)督.對于主動,及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,進行笑臉獎勵.并在班級內(nèi)提出表揚,。

(四),、班干部的培養(yǎng)方面

班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手.這學(xué)期我將采取班干部輪流制(包括班長和組長),每周評選模范小老師,，使班級管理再上新臺階,讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養(yǎng)有個性的人,使孩子們學(xué)會學(xué)習,學(xué)會生活,學(xué)會合作和學(xué)會管理。

(五),、學(xué)習方面

為了讓每個孩子都學(xué)有所長,，取得優(yōu)異的成績。在教學(xué)方面我決定從以下幾個方面來做：

1,、態(tài)度習慣,。

找個別學(xué)生談心，嘵之以理,，動之以情,。與部分家長聯(lián)系(包括優(yōu)生與后進生)，主要從更上一層樓的角度,，與家長進行溝通,。

2、知識能力

利用下午課外活動時間進行必要的輔導(dǎo),，(為不增加學(xué)生負擔,，輔導(dǎo)的同時適當減少書面作業(yè))發(fā)動優(yōu)生進行互幫互助，采取先學(xué)生自愿結(jié)對,，后教師統(tǒng)籌安排的方法,，給每一位后進生找到自己的幫助人，為達到互相提高的目的,。

3,、檢查習慣的培養(yǎng)。 利用上課時間,，進行一步一步的指導(dǎo),，從培養(yǎng)學(xué)生檢查意識開始，不僅知道檢查的重要性,，更能把檢查作為自己的一種自覺行為,。對學(xué)生的作業(yè)力爭面批。

(六)具體工作安排

三月

1,、開學(xué)初提出新學(xué)期要求,，做好新學(xué)期打算。

2,、對寒假作業(yè)總結(jié),、評比、展覽活動,。

3,、對學(xué)生進行：“學(xué)雷鋒，做好人好事”的教育活動,。

四月

1,、以“緬懷革命先烈,，繼承優(yōu)良傳統(tǒng)”為主題的清明節(jié)主題班會。

2,、強化學(xué)生在校一日常規(guī)的管理,。

五月

1、“五一勞動節(jié)”主題班會,，對學(xué)生進行勞動方面教育,。

2、運用評比,、獎勵機制強化“一日常規(guī)”訓(xùn)練,。

3、針對母親節(jié),、父親節(jié)開展“感恩的心”主題班會活動。

六月

1,、進行慶“六一”歌詠比賽文體活動,。

2、對《學(xué)生思想品德評價》和《學(xué)生素質(zhì)評價》的總結(jié)和公式,。

3,、認真學(xué)習，養(yǎng)成良好的學(xué)習習慣,，準備期末復(fù)習,。

七月

1、“七一”黨的生日,，對學(xué)生進行“熱愛祖國”方面的教育主題班會,。

2、做好期末復(fù)習工作,，迎接期末考試,。

3、做好班級各項總結(jié)工作,。

4,、做好假前的安全教育工作。

有人說:一個好班主任就是一個好班集體.如果說每個孩子都是一顆小星星,我愿用真誠,熱情為他們撐起一片摯愛的晴空,讓他們各自閃爍出最燦爛,最動人的光輝!

秋季三年級班主任工作計劃篇十二

一,、培訓(xùn)目的

班級是學(xué)校工作的基本細胞,，班主任是班級工作的組織者、管理者,、指導(dǎo)者,。而班級管理的好壞直接影響到學(xué)校的教育質(zhì)量。一個好的班主任,，就是一個好班級,。因此,，提高班主任的素質(zhì)，提高班主任工作的質(zhì)量,，是學(xué)校工作的重點,，而班主任培訓(xùn)是提高班主任素質(zhì)的一個主要途徑。

二,、培訓(xùn)措施

1,、加強制度建設(shè)。本學(xué)年我們將在制度建設(shè)方面重點做好六方面的工作：①班主任選聘制,。我們將進行班主任競爭上崗制,，擇優(yōu)聘任，以確保班主任隊伍的素質(zhì),。②班主任工作例會制,。③班主任工作綜合考核制。④行政掛鉤制,。

2,、加強理論學(xué)習。本學(xué)年將重點學(xué)習這些內(nèi)容：①有關(guān)的德育文件,。②有關(guān)的理論書籍,。主要是《公民道德建設(shè)實施綱要》、《如何開展班級文化建設(shè)》,、《學(xué)生良好行為習慣的養(yǎng)成》等,。③《班主任》、《少先隊輔導(dǎo)員》等有關(guān)的雜志,。

3,、引導(dǎo)專業(yè)化發(fā)展。教導(dǎo)處將收集整理有關(guān)班級管理,、班風建設(shè),、偶發(fā)事件處理等方面的有關(guān)具體案例，加以編輯,，印發(fā)給每位老師,，引導(dǎo)學(xué)習先進的做法，探討科學(xué)的育人方法,。

3,、加強科研探究。在加強班主任理論學(xué)習的同時,，我們還將要求他們積極進行教科研實踐探索和研究,，圍繞德育課題“校園文化建設(shè)與學(xué)校德育工作的關(guān)系”，通過理論聯(lián)系實際,，總結(jié)規(guī)律,，創(chuàng)出特色,，從而更好地解決在班級工作中遇到的問題。同時,，還將在期末舉行班主任工作經(jīng)驗交流會及論文評比,，以教科研為先導(dǎo)，科研興教,，使學(xué)校的班主任工作和德育工作充滿生命力,，也更富有時代特色。

三,、主要活動安排

1,、班主任例會。(星期一下午4：00)

2,、班主任工作經(jīng)驗交流會,。(每學(xué)期的期末)

3、班主任工作論文,、德育論文評比,。

4、優(yōu)秀班級,、班主任評比。

6,、班主任專業(yè)化成長培訓(xùn),。

秋季三年級班主任工作計劃篇十三

1、了解學(xué)生思想狀況,。

了解和研究學(xué)生是做好班主任工作的前提,。我接手該班已經(jīng)有一年了，對學(xué)生的情況可以說有一定的了解,。但學(xué)生的內(nèi)心世界,，我還不敢說完全掌握。為了深入了解學(xué)生的思想狀況,，我主要采取以下幾種途徑：

⑴與學(xué)生交談,。有計劃地利用班會課與思想品德課與學(xué)生交談,，通過召開中下生座談會,、召開班干部會議等方式來了解學(xué)生情況，增加師生感情消除學(xué)生與教師之間的隔膜,，有利于開展工作,。

⑵不定期檢查學(xué)生的作業(yè),。通過平時的觀察與檢查學(xué)生的書面作業(yè)，了解學(xué)生的學(xué)習態(tài)度和進度,，學(xué)生出現(xiàn)較大的進步要及時鼓勵與表揚,，當學(xué)生的成績出現(xiàn)較大的退步時,，要及時調(diào)查原因，扭轉(zhuǎn)局勢,。

⑶進行家庭訪問,、召開家長會。通過與小學(xué)生父母的對話,，了解小學(xué)生在家庭,、社會等方面的表現(xiàn)情況。爭取家長對學(xué)校工作的配合,。

2,、抓好班主任的日常工作。

⑴組織好學(xué)生參加升旗和做操,。

組織學(xué)生參加每一周的升國旗,，是對學(xué)生進行形象具體的愛國主義教育，通過這種形式可以激發(fā)學(xué)生熱愛中國共產(chǎn)黨,、熱愛社會主義祖國和人民解放軍的情感,，進一步把自己的學(xué)習、生活與祖國的前途,、命運聯(lián)系起來,。

組織和指導(dǎo)學(xué)生的課間操，是保證小學(xué)生經(jīng)常鍛煉身體的重要措施,。做課間操是班主任堅持跟班指導(dǎo),，要求學(xué)生做到精神飽滿，姿勢正確,，動作符合節(jié)奏,，做操完畢聽口令整理好隊伍，依次返回課室,。

⑵檢查本班學(xué)生值日生工作,。

班級的值日制是培養(yǎng)小學(xué)生良好道德品質(zhì)和自治自理能力的重要途徑。目前學(xué)校中獨生子女的比重越來越大,，在他們的身上不可避免地會具有獨生子女在性格上的弱點,。學(xué)校通過班級的值日工作，對他們進行關(guān)心他人,，關(guān)心集體,，熱愛勞動，培養(yǎng)勞動習慣等方面的教育,，都有著重要的現(xiàn)實意義,。

⑶組織好放學(xué)。

組織放學(xué)是班主任不容忽視的一項工作。小學(xué)生在經(jīng)過半天或全天的緊張學(xué)習,，離校時情緒變得激動,，行為舉止也容易失控，在返家的途中會相互追逐,，不遵守交通規(guī)則為了防止意外事故的發(fā)生,，班主任必須重視抓好放學(xué)這一環(huán)節(jié)的教育。打了放學(xué)鈴后,，班主任進教教室整理好學(xué)生隊伍,，向?qū)W生提出放學(xué)返家時的紀律。

3,、組織和培養(yǎng)班集體,。

班級集體是班主任教育的對象，又是班主任工作依靠的教育力量,。班級集體不是自然而然形成的,，需要班主任進行長期工作，進行組織和培養(yǎng),。

⑴確立共同的奮斗目標,、培養(yǎng)良好的班風。

共同的目標是班集體形成和發(fā)展的動力,。班主任在了解和研究學(xué)生的基礎(chǔ)上,，向全班學(xué)生提出明確的前進目標，并制定出有效措施,，鼓勵全班學(xué)生努力去實現(xiàn)奮斗目標,，一個奮斗目標的實現(xiàn)，就可以使班集體達到鞏固和發(fā)展,。一個優(yōu)秀的班集體還應(yīng)該有良好的班風，正確的輿論,。這種班風,、輿論對學(xué)生有很大的教育作用。為此,，班主任必須培養(yǎng)良好的班風,，而培養(yǎng)班風要以正確的輿論做起。班上有了正確的輿論,，壞事在班上就得不到支持,，就會很快被制止，學(xué)風,、班風就可以達到鞏固的目的,。

⑵選拔、培養(yǎng)和使用班干部。

我擔任班主任后,，首先注意選拔培養(yǎng)班級的積極分子,，物色班干部，組成班委會,，讓學(xué)生初步學(xué)習自己管理自己,。在使用過程中不斷指出他們的不足，給予及時培養(yǎng)和教育,，教育學(xué)生要民主觀念,。班干部定期輪換，讓更多的學(xué)生有得到鍛煉的機會,，同時也培養(yǎng)了學(xué)生既能當領(lǐng)導(dǎo),，又能被領(lǐng)導(dǎo)的適應(yīng)能力。實踐證明,，班干部是班主任的好助手,，正確選拔、培養(yǎng)和使用班干部,，有利于班主任搞好班上的工作,。

4、做好個別學(xué)生的教育工作,。

班主任在組織學(xué)生開展集體活動的同時,，要注意對學(xué)生進行個別教育工作。班集體中總有一些比較特殊的學(xué)生,，他們或是學(xué)習差,，或是性格孤僻，或是頑皮搗蛋,。班主任必須做好這些特殊學(xué)生的教育工作,。具體做法如下：

對于個別學(xué)生的教育，班主任應(yīng)持正確的態(tài)度,，思想上不要歧視,，感情上不要厭惡，態(tài)度上不能粗暴,。對后進生要一分為二,，善于發(fā)現(xiàn)后進生身上的積極因素，特別是要注意培養(yǎng)后進生的自尊心和自信心,，做到動之以情,，深于父母，曉之以理,，細如魚絲,。

對個別學(xué)生的教育工作要對癥下藥，教育個別生首先要找出個別生特殊在什么地方，有的學(xué)生學(xué)習成績不理想,，有很強的自卑感,，造成性格孤僻，不和群,。有的是精力過剩,，人很聰明，而班級生活對他來說很不滿足,，在缺乏正確引導(dǎo)的情況下就會搞出“惡作劇”,。總之,，對個別生不能一概而論為差生,，要區(qū)別對待，對癥下藥,，因材施教,。

秋季三年級班主任工作計劃篇十四

教學(xué)內(nèi)容：

學(xué)習游泳安全知識，學(xué)習溺水安全的基本常識,，培養(yǎng)有關(guān)防范力,。

教學(xué)目標：

情感目標——提高安全意識，愿意自覺去學(xué)習防溺水安全的有關(guān)知識,，在學(xué)習中增強與同學(xué)的合作交流意識,。

知識目標——初步了解防溺水安全的有關(guān)內(nèi)容，知道每一個學(xué)生(包括公民)都要提高安全意識,。

能力目標——自己能改變生活中不遵守防溺水安全的不良習慣,，提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力。

教學(xué)過程：

一,、談話引入課題

生命安全高于天,，父母給你的生命只有一次，所以每個人都要珍惜生命,、注意安全,。今天我們要學(xué)習的主題是防溺水教育。

二,、新授

1,、游泳中要注意的問題：

組織學(xué)生觀看安全教育專題片中學(xué)生游泳的畫面,。

學(xué)生討論：在游泳時要注意哪些問題?

學(xué)生分組討論以后,，教師進行總結(jié)：游泳要嚴格遵守“四不”：未經(jīng)家長、老師同意不去;沒有會游泳的成年人陪同不去;深水的地方不去;江溪池塘不去,。

2,、在網(wǎng)上搜集學(xué)生發(fā)生溺水而導(dǎo)致死亡的事故，然后組織學(xué)生共同分析發(fā)生溺水事故的原因，教師作總結(jié)：溺水原因主要有以下幾種：不會游泳;游泳時間過長,，疲勞過度;在水中突發(fā)病尤其是心臟病;盲目游入深水漩渦,。

3、溺水的急救

(1)發(fā)現(xiàn)溺水者如何將其救上岸,。

教師進行詳細講解：

方法一：可將救生圈,、竹竿、木板等物拋給溺水者,，再將其拖至岸邊;

方法二：若沒有救護器材,，可以入水直接救護。接近溺水者時要轉(zhuǎn)動他的髖部,，使其背向自己(為什么?)然后拖運,。拖運時通常采用側(cè)泳或仰泳拖運法。

未成年人發(fā)現(xiàn)有人溺水,，不能冒然下水營救,，應(yīng)立即大聲呼救，或利用救生器材呼救,，未成年人保護法也規(guī)定：“未成年不能參加搶險等危險性活動,。”

學(xué)生按照教師的講解方法,，全班學(xué)生每2人分成一個小組,，進行模擬演示，1人扮演溺水者,，1人扮演救護者,。每個小組輪流進行，其他同學(xué)細心觀察,，最后做出總結(jié),，指出優(yōu)點和缺點。

(2)如何開展岸上急救?

教師詳細講解急救步驟：

第一步：當溺水者被救上岸后,，應(yīng)立即將其口腔打開,，清除口腔中的分泌物及其他異物。如果溺水者牙關(guān)緊閉,，要從其后面用兩手的拇指由后向前頂住他的下頜關(guān)節(jié),，并用力向前推進。同時,，兩手的食指與中指向下扳頜骨,，即可搬開他的牙關(guān)。

第二步：控水幼兒園防溺水教育主題班會教案幼教早教,。救護者一腿跪地,，另一腿屈膝,，將溺水者的腹部放到屈膝的大腿上，一手扶住他的頭部,，使他的嘴向下,，另一手壓他的背部，這樣即可將其腹內(nèi)水排出,。

第三步：如果溺水者昏迷,，呼吸微弱或停止，要立即進行人工呼吸,，通常采用口對口吹氣的方法效果較好若心跳停止還應(yīng)立即配合胸部按壓,，進行心臟復(fù)蘇。

第四步：注意要在急救的同時,，要迅速打急救電話,，或攔車送醫(yī)院。學(xué)生按照教師的講解方法,，全班學(xué)生每2人分成一個小組,，進行模擬演示，1人扮演溺水者,，1人扮演救護者,。每個小組輪流進行，其他同學(xué)細心觀察,，最后做出總結(jié),，指出優(yōu)點和缺點。

三,、課堂總結(jié)

1,、同學(xué)們小結(jié)：

通過這次活動，你懂得了什么?

2,、教師小結(jié)：

生命只有一次,，幸福快樂掌握在你的手里,，希望同學(xué)們通過這堂安全教育課,，學(xué)會珍惜生命，養(yǎng)成自覺遵守防溺水安全原則的好習慣,。

秋季三年級班主任工作計劃篇十五

全班共46人,，其中20名女生，26名男生,。同學(xué)們基本上對學(xué)習和常規(guī)等各方面的習慣轉(zhuǎn)入正規(guī),。但由于學(xué)生來自不同的家庭，家長的文化水平,、道德素質(zhì)等都存在著較大的差異,。因此還有少數(shù)學(xué)生的學(xué)習習慣和行為習慣較差，大部分學(xué)生在課堂只停留在認真,、專心聽,，缺少主動參與的意識和習慣，一部分學(xué)生上課紀律松懈,，喜歡隨意講話,，作業(yè)不肯及時完成，喜歡拖拉作業(yè),。

(一),、完善班級循環(huán)管理日記的管理。

上學(xué)期,，在家長朋友的幫助下,，我班順利實施了班級管理循環(huán)日記。班級管理循環(huán)日記的實施增強了學(xué)生的責任感,，讓每一個學(xué)生都有了當家作主的意識,，也進一步體會到家長和老師的辛苦。本學(xué)期我們將繼續(xù)沿用這種管理方式,，但要完善其制度,。

(二)、充分利用班級,，做好家校的溝通,。

上學(xué)期，經(jīng)過家長和老師們的精心打造,，我們發(fā)現(xiàn)通過網(wǎng)絡(luò)開啟這輛家校直通車,，會方便了四十六家庭，而且拉近了家校的距離,。極大地方便了家長,、老師之間保持經(jīng)常性的交流，及時準確地把握孩子成長的脈膊,，漸漸形成了一股教育合力,，從而有的放矢地教育孩子，引導(dǎo)孩子循著正確的人生軌跡良性發(fā)展,。本學(xué)期,，我將繼續(xù)利用好班級，做好家校的溝通工作,。

(三),、班級各項活動要有創(chuàng)新和自己的特色。

1,、班級書香家庭的評選,。

在語文老師的大力倡導(dǎo)下,，班級里的讀書氛圍逐漸建立起來了。為了讓學(xué)生把這種好的習慣保持下去,，本學(xué)期將開展有關(guān)的一系列活動,。開學(xué)前兩周，利用班會和閱讀課時間進行假期讀書匯報,、好書推薦,、讀書感想交流。爭取一個學(xué)期在班內(nèi)進行兩次或三次書香家庭的評選,，并進行發(fā)獎和版內(nèi)展板展示,，以此帶動起更多的家庭。

2,、定期評選值日小衛(wèi)士,。

為了把“班級循環(huán)管理日記”的班級管理方法起到正真的作用，本學(xué)期將在本班定期評選優(yōu)秀之日小衛(wèi)士,，一周一小評,、一月一大評。

(四),、發(fā)揮家長委員會的力量

在家長委員會建立的基礎(chǔ)上,，本學(xué)期將進一步發(fā)揮家長委員會的力量，結(jié)合本班實際情況,，組織各種有效的活動,。同時，讓更多的家長也參與到班級的管理工作中來,，使班級工作更上一個新臺階,。