時(shí)間流逝得如此之快,，前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，是時(shí)候開始寫計(jì)劃了,。優(yōu)秀的計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢？又該怎么寫呢,？以下是小編為大家收集的計(jì)劃范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

的教務(wù)處工作計(jì)劃和目標(biāo)篇一

一,、工作目標(biāo)

1、在校學(xué)生鞏固率,、畢業(yè)率,、升學(xué)率分別達(dá)100%,、100%,、98%。繼續(xù)創(chuàng)建無流生學(xué)校,。

2,、會(huì)考科目、實(shí)驗(yàn)考查合格率達(dá)98%以上,。

3,、鞏固全國足球特色學(xué)校。

4,、鞏固xx市書香校園,。

二、主要措施

1,、抓教學(xué)過程管理,，規(guī)范教師的教學(xué)行為。

(1)嚴(yán)格教學(xué)秩序,。①加大教風(fēng)巡查的力度：一查授課情況,，教師必須嚴(yán)格按課表上課，不遲到,、不早退,，不擅自調(diào)課，堅(jiān)決杜絕曠課現(xiàn)象,，參加業(yè)務(wù)進(jìn)修的教師應(yīng)及早將進(jìn)修時(shí)間報(bào)教務(wù)處,，以便協(xié)調(diào)好課程,，確保學(xué)校教學(xué)秩序的正常進(jìn)行。對教學(xué)過程中出現(xiàn)的問題將依據(jù)教學(xué)常規(guī)考核方案提出針對性的改進(jìn)措施,。二查早晚自習(xí)管理的情況,，要求管理老師準(zhǔn)時(shí)到班，做好學(xué)生的考勤,、管理工作,，切實(shí)履行管理教師的工作職責(zé)。②加大教學(xué)工作檢查的力度：本學(xué)期除每月一次的常規(guī)檢查外,，將不定期檢查教師備課及作業(yè)批改情況并及時(shí)記載,，作為學(xué)期結(jié)束考核的依據(jù)之一。③堅(jiān)持教學(xué)“五認(rèn)真”(認(rèn)真?zhèn)湔n,、認(rèn)真上課,、認(rèn)真批改作業(yè)、認(rèn)真輔導(dǎo)和認(rèn)真考核成績),，嚴(yán)禁無教案上課,，特別要求寫好教后感，所有教師必須寫詳案,，教務(wù)處將對教案及作業(yè)批改情況進(jìn)行檢查,，并將檢查情況進(jìn)行通報(bào)。

(2)針對各年級質(zhì)量目標(biāo),，落實(shí)工作重點(diǎn)

對初一年級提出的工作要求是：抓習(xí)慣嚴(yán)字當(dāng)頭,，夯實(shí)基礎(chǔ);初二年級的工作要求是：承先啟后，防分化早下措施;初三年級的工作思路是：壯大優(yōu)生隊(duì)伍,，培育尖子狀元,，戰(zhàn)役逐個(gè)打，凱歌一路唱,。初三年級的工作是學(xué)校工作的重頭,，全體畢業(yè)班教師要不負(fù)重托，抓好教學(xué)進(jìn)度,，做好復(fù)習(xí)工作,，在教學(xué)上要下猛招、實(shí)招,、巧招,，力爭在20xx年中考中再放異彩。

(3)加強(qiáng)考試工作的管理：

本學(xué)期考試多,、要求高,，教務(wù)處要加強(qiáng)對考務(wù)工作的管理，對于期中考試、期末考試以及與中考接軌式的考試,，教務(wù)處將組織考后對學(xué)生情況進(jìn)行分析,，并及時(shí)召開家長會(huì)。同時(shí)做好初三體育考試,，英語口語的平時(shí)訓(xùn)練及考試工作,，面對競爭激烈的中考，我們要深化對考試的研究,，要研究課程標(biāo)準(zhǔn),、研究考綱和教材，把握考試走向,、準(zhǔn)確定位目標(biāo),，加強(qiáng)校際溝通、關(guān)注各種考試信息,，把提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績作為出發(fā)點(diǎn),，來滿足學(xué)生和家長的需求，提升學(xué)校的知名度,。

(4)教務(wù)處將定期召開學(xué)生座談會(huì)及教師座談會(huì),，及時(shí)了解各年級的教學(xué)情況，有的放矢地調(diào)整相應(yīng)措施,，提高教學(xué)質(zhì)量,。

(5)強(qiáng)化資料訂購管理。嚴(yán)禁教師個(gè)人私自訂購或變相訂購資料,，簽訂好資料訂購責(zé)任狀,。

(6)進(jìn)一步加強(qiáng)對體衛(wèi)藝工作的領(lǐng)導(dǎo)。全面實(shí)施大課間活動(dòng),，保證每天鍛煉1小時(shí)。要繼續(xù)發(fā)揮我校體育傳統(tǒng)項(xiàng)目的優(yōu)勢,，努力促進(jìn)其它體育活動(dòng)的開展;要加強(qiáng)對體育課質(zhì)量的檢查,，努力提高體育課的教學(xué)效果;要積極開展體育課外活動(dòng)，提高學(xué)生的體育技能和身體素質(zhì),，要積極搞好體育訓(xùn)練,，努力提高學(xué)生的體育達(dá)標(biāo)率及我校的體育運(yùn)動(dòng)成績。本學(xué)期全體學(xué)生應(yīng)積極主動(dòng)參加足球運(yùn)動(dòng),，初一,、初二年級每周1節(jié)體育課上足球課，初三年級每月1節(jié)體育課上足球課,。積極利用體育課,、活動(dòng)課、社團(tuán)課、雙休日時(shí)間開展足球隊(duì)訓(xùn)練,，爭創(chuàng)全國足球特色學(xué)校,。

(7)認(rèn)真研究和執(zhí)行新課程標(biāo)準(zhǔn)，加大對活力課堂的管理,，各備課組應(yīng)積極關(guān)注本學(xué)科活力課堂的最新動(dòng)態(tài),，組織好教師參加教育局教研室及學(xué)校組織的各項(xiàng)培訓(xùn)活動(dòng)，避免“穿新鞋走老路”的現(xiàn)象出現(xiàn),。要有計(jì)劃地推進(jìn)課改活動(dòng),，不斷總結(jié)我校的課改經(jīng)驗(yàn)，推出我們自己的優(yōu)秀個(gè)案,、優(yōu)秀設(shè)計(jì)和優(yōu)秀論文,。

(8)切實(shí)減輕學(xué)生過多的課業(yè)負(fù)擔(dān)，對學(xué)科輔導(dǎo)資料進(jìn)行總體控制,，反對題海戰(zhàn)術(shù),，講究課堂教學(xué)的“藝術(shù)”，提高45分鐘的效益,。

(9)采取有效措施控制流生,，繼續(xù)創(chuàng)無流生學(xué)校。

(10)加強(qiáng)環(huán)境健康與心理教育,。結(jié)合生態(tài)文明城市創(chuàng)建活動(dòng),，環(huán)境與健康老師每周進(jìn)行教育，班主任利用班會(huì)課隔周進(jìn)行教育,。

(11)繼續(xù)抓好其它工作

①教務(wù)處要在新學(xué)期對音體美組,、實(shí)驗(yàn)室、圖書館多關(guān)心,，重視發(fā)揮它們在教育中的功能,，實(shí)驗(yàn)室要配合初三、初二年級做好理化生考查,，并做好其它實(shí)驗(yàn)課的準(zhǔn)備,、輔助工作。各實(shí)驗(yàn)室及專用教室管理員要督促有關(guān)教師做好網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)上實(shí)驗(yàn)計(jì)劃編制,、實(shí)驗(yàn)預(yù)約,、實(shí)驗(yàn)安排、實(shí)驗(yàn)小結(jié)等工作,，并做好實(shí)驗(yàn)記錄,、儀器、設(shè)備的借還登記,、保修,、報(bào)效等記錄工作。

②教務(wù)處要加強(qiáng)內(nèi)部建設(shè)，明確責(zé)任分工,，各司其職,，互相協(xié)作。油印室保證學(xué)校的各種資料,、試卷的打字,、印刷等工作，嚴(yán)格按照文印制度控制紙張不必要的消耗,。要提高服務(wù)質(zhì)量,，服務(wù)態(tài)度要熱情主動(dòng)。

2,、認(rèn)真學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論與技術(shù),，大力推進(jìn)新課程改革。

(1)繼續(xù)組織和引導(dǎo)教師認(rèn)真閱讀現(xiàn)代教育理論的書籍和刊物,，使老師及時(shí)了解和掌握當(dāng)代教育理論發(fā)展的最新成果;有計(jì)劃地組織新課程改革的學(xué)習(xí)與培訓(xùn),，使廣大教師樹立正確的課程觀，增強(qiáng)實(shí)施課改的自覺性。

(2)學(xué)校將繼續(xù)組織和督促教師參加現(xiàn)代教育技術(shù)，特別是多媒體技術(shù)應(yīng)用的學(xué)習(xí),、培訓(xùn),，進(jìn)一步開展學(xué)科教學(xué)與現(xiàn)代教育技術(shù)整合的研究,，形成積極使用電教設(shè)備的良好氛圍。

(3)深入開展符合初中生實(shí)際的研究性學(xué)習(xí)，規(guī)范研究過程和管理過程，力求有所突破,。

(4)協(xié)助教科室做好青年教師優(yōu)秀教育教學(xué)論文的評比及教學(xué)科研培訓(xùn)工作，加強(qiáng)校本建設(shè),。

3,、配合教科室，加強(qiáng)教科研工作,，提高教學(xué)質(zhì)量,。

(1)加強(qiáng)課堂教學(xué)研究，提高課堂教學(xué)效率,。各教研組要有計(jì)劃有目的地開設(shè)教學(xué)研究課、示范課和觀摩課,，開課教師應(yīng)合理運(yùn)用多媒體手段,，充分體現(xiàn)課改精神。繼續(xù)實(shí)施相互聽課制度,，聽課要有記錄,、有評價(jià)，教務(wù)處將對此進(jìn)行檢查，并把檢查結(jié)果與考核掛鉤,。

(2)充分發(fā)揮備課組的作用,，強(qiáng)化集體備課制度。備課組應(yīng)針對教學(xué)內(nèi)容開展正?；顒?dòng),，備課組活動(dòng)每周一次，每次活動(dòng)要有主題,，有中心發(fā)言人并能制訂出解決問題的初步方案,，活動(dòng)要有記錄，同一備課組要力求做到上課教案,、教學(xué)輔導(dǎo)資料及測試練習(xí)的三統(tǒng)一,，以努力提高本學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量。

教務(wù)處將在新的學(xué)期里,，以新的姿態(tài),，創(chuàng)造新的輝煌。

附本學(xué)期主要活動(dòng)安排：

二月份：

做好開學(xué)準(zhǔn)備工作,，迎接市局檢查

召開寄宿班教師會(huì)議

上報(bào)新學(xué)期學(xué)生學(xué)籍

教學(xué)常規(guī)檢查

三月份：

1,、體育模測

2、英語口語模測

3,、教學(xué)常規(guī)檢查

4,、初一、初二年級足球隊(duì)組建及訓(xùn)練.

四月份：

1,、體育模測

2,、體育中考

3、期中考試

4,、召開各年級教師會(huì)

5,、學(xué)生家長會(huì)

6、英語口語模測

五月份：

1,、理化生實(shí)驗(yàn)考查

2,、教學(xué)常規(guī)檢查

3、學(xué)校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)

4,、初三音樂美術(shù)會(huì)考

六月份：

1,、召開初三教師會(huì)議

2、精心組織初三年級,、初二年級中考

3,、教學(xué)常規(guī)檢查

4、精心組織初一,、二期末考試

5,、做好學(xué)期結(jié)束工作,，暑假開始。

的教務(wù)處工作計(jì)劃和目標(biāo)篇二

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),，圍繞“以生為本,，積極高效地開展各項(xiàng)教學(xué)工作，為學(xué)生發(fā)展服務(wù)”這一個(gè)中心,，突出“規(guī)范,、優(yōu)化教學(xué)常規(guī)管理，創(chuàng)新教學(xué)管理模式”兩個(gè)重點(diǎn),，堅(jiān)持“服務(wù)為宗旨,、就業(yè)為導(dǎo)向、能力為本位”三個(gè)取向,，切實(shí)按照“凡事有準(zhǔn)則,、凡事有落實(shí)、凡事有檢查,、凡事有結(jié)果”四個(gè)準(zhǔn)則,，加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，抓好示范專業(yè)建設(shè),，強(qiáng)化教學(xué)過程管理,，加大實(shí)訓(xùn)教學(xué)力度，深化課程改革,，注重內(nèi)涵發(fā)展,，努力提高教學(xué)管理水平，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量全面提升,。

一,、加強(qiáng)常規(guī)管理，規(guī)范日常教學(xué)行為

教學(xué)常規(guī)是規(guī)范教學(xué)行為,，維持教學(xué)秩序,，夯實(shí)教學(xué)質(zhì)量的基礎(chǔ)。本學(xué)期將把加強(qiáng)常規(guī)管理作為工作重點(diǎn)來抓,。

1,、加強(qiáng)常規(guī)計(jì)劃管理：(1)根據(jù)就業(yè)辦提供的市場信息，結(jié)合學(xué)生實(shí)際,，會(huì)同各專業(yè)部,、教研組一起制定切實(shí)可行的各專業(yè)實(shí)施性課程計(jì)劃，并注意在實(shí)施過程中的滾動(dòng)修改,，盡量做到教學(xué)內(nèi)容與市場需求相符合,。(2)由教務(wù)處組織專業(yè)部主任、教研組組長及骨干教師,，根據(jù)各專業(yè)課程設(shè)置特點(diǎn),，編定切實(shí)可行的各課程的課程標(biāo)準(zhǔn)，作為組織教學(xué)和今后考核的依據(jù),。(3)學(xué)期授課前,，由教務(wù)處填寫授課任務(wù)書，下發(fā)到教師手中,。教研組要組織教師鉆研教材,、教法以及學(xué)生的實(shí)際情況，開學(xué)一周內(nèi),，教師根據(jù)教材,、課程標(biāo)準(zhǔn)、學(xué)生學(xué)情,，選擇適當(dāng)?shù)慕谭ê蛯W(xué)生的學(xué)法,，制定行之有效的學(xué)期授課計(jì)劃。

2,、加強(qiáng)“六認(rèn)真檢查”,。本學(xué)期對將組織四次教學(xué)資料檢查：九月、十一月由各專業(yè)部組織本部骨干教師檢查,，各處室上課教師由教務(wù)處檢查,。全校性“教學(xué)六認(rèn)真”檢查工作安排在期中、期末考試之前,。要求在各次檢查之后,，將檢查結(jié)果及時(shí)通報(bào)至教師，督促其整改,。并且把結(jié)果納入本學(xué)期的教師考評中去,，使“六認(rèn)真”工作真正落到實(shí)處。

3,、加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控,。本學(xué)期各專業(yè)部于期中考試后的一周組織一次學(xué)生座談會(huì)，督導(dǎo)室與教務(wù)處組織一次教師座談會(huì),，并將座談會(huì)內(nèi)容整理成文字材料上交分管校長,。期末考試前兩周由教務(wù)處協(xié)同各專業(yè)部進(jìn)行學(xué)生評教活動(dòng)。

4,、加強(qiáng)聽課及聽課檢查,。分管校長每學(xué)期至少聽課20節(jié)，教務(wù)處,、專業(yè)部主任每學(xué)期20~30節(jié),、教研組長每學(xué)期至少18節(jié)，三年以下青年教師20節(jié),，其余教師15節(jié),。學(xué)校鼓勵(lì)相互聽課,，跨學(xué)科聽課，做到博采眾長,。教務(wù)處于十一月份組織一次檢查性聽課,，檢查對象為三年以下青年教師。

5,、規(guī)范考試制度,。成績考核是教學(xué)工作的重要環(huán)節(jié)，是檢驗(yàn)教學(xué)效果,，提高教學(xué)質(zhì)量的必要手段,。因此在總結(jié)去年全面推行教考分離的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)的基礎(chǔ)之上，本學(xué)期將組織全校教師共同探討適合學(xué)生實(shí)際的,，科學(xué)有效的考核方法 ,。

6、規(guī)范實(shí)訓(xùn)課教學(xué),。實(shí)訓(xùn)教學(xué)過程管理要注意規(guī)范化,、標(biāo)準(zhǔn)化，各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)都要按應(yīng)有的步驟,、程序進(jìn)行,。課前教師應(yīng)對學(xué)生講清實(shí)訓(xùn)課的意義和重要性，講清實(shí)訓(xùn)課的要求,，尤其要加強(qiáng)安全教育,。教育學(xué)生熟悉并遵守實(shí)訓(xùn)室的各項(xiàng)規(guī)章制度，還要對學(xué)生進(jìn)行實(shí)訓(xùn)器材,、節(jié)約實(shí)訓(xùn)材料以及養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)科學(xué)態(tài)度等方面的素質(zhì)教育,。課中，指導(dǎo)教師講授要精,，講重點(diǎn),、難點(diǎn)和關(guān)鍵，示范動(dòng)作正確,、到位,，要加強(qiáng)學(xué)生基本操作、基本技能和實(shí)訓(xùn)方法的訓(xùn)練.對學(xué)生嚴(yán)格要求,，耐心指導(dǎo),，充分啟發(fā)，培養(yǎng)學(xué)生逐步養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn),、認(rèn)真,、求實(shí)的科學(xué)態(tài)度及分析問題、解決問題的優(yōu)良品質(zhì),。課后組織學(xué)生完成實(shí)訓(xùn)小結(jié),。

7,、規(guī)范體育課教學(xué)。本學(xué)期體育教師從各專業(yè)部抽出,，由教務(wù)處統(tǒng)一管理,。為進(jìn)一步規(guī)范體育課，教務(wù)處派李春慧主任專門負(fù)責(zé),，制定并組織學(xué)習(xí)體育教學(xué)規(guī)則、制定教學(xué)大綱,，尤其在“上什么,，如何上”上做文章，做到真正面向全體學(xué)生,，全面提高學(xué)生的體能素質(zhì),。本學(xué)期教務(wù)處將組織校秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)、參加市中小學(xué)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),、組織廣播操和眼保健操評比等系列體育活動(dòng),。

二、創(chuàng)設(shè)成長平臺(tái),，提高教師業(yè)務(wù)水平

加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),，提高教師素質(zhì)和教學(xué)水平，是學(xué)校大面積提高教學(xué)質(zhì)量的保證,。本學(xué)期教務(wù)處將協(xié)助校長室共同制定“師資培訓(xùn)方案”,，把培養(yǎng)“雙師型”教師作為教師培養(yǎng)的重點(diǎn)。同時(shí)積極引導(dǎo)文化課教師向普通中學(xué)教師學(xué)習(xí)新課改理念,，提升文化課教師的教學(xué)觀念和教學(xué)能力,。

三、主要措施如下：

(1)加強(qiáng)教師培訓(xùn),。定期對教師在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，間周周二為規(guī)定的集體學(xué)習(xí)時(shí)間;間周五下午第三課為分組教研活動(dòng)。為避免分組教研活動(dòng)走形式,，本學(xué)期教務(wù)處將會(huì)精心安排好每次的教研活動(dòng)內(nèi)容,，并對教研組長進(jìn)行輔導(dǎo)。集體教研活動(dòng)內(nèi)容安排由教科室,、教務(wù)處共同商定,。教務(wù)處考慮本學(xué)期將側(cè)重于引導(dǎo)師更新教學(xué)理念，了解職業(yè)中學(xué)的課程改革,，激發(fā)教師參與課程改革的內(nèi)在動(dòng)力,，從而讓教師自發(fā)的重新構(gòu)建教學(xué)模式，優(yōu)化組合教學(xué)內(nèi)容,，改進(jìn)教學(xué)方法,，確立新型的師生關(guān)系等等,。形式可以是請專家、學(xué)者,、有經(jīng)驗(yàn)的老教師和有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)開設(shè)講座,，或者購買、借用一些有關(guān)教學(xué),、課改,、校本教研內(nèi)容的錄象資料進(jìn)行觀摩，也可以開設(shè)教師論壇,，讓暑假期間外出培訓(xùn)的教師發(fā)表觀點(diǎn),。

(2)大力培養(yǎng)年輕教師。今年共有59名青年教師加入了我校的教師隊(duì)伍,，他們的加入給學(xué)校注入了新的活力,。為讓這批青年教師能在最短的時(shí)間內(nèi)適應(yīng)教學(xué)，成為能勝任職業(yè)學(xué)校教學(xué)工作的合格教師,，學(xué)校將在開學(xué)之初,，對這批青年教師培訓(xùn)，讓他們明確學(xué)校教學(xué)工作的基本要求和上課的基本藝術(shù);繼續(xù)推行“青藍(lán)工程”,，通過老教師的指導(dǎo),，使青年教師盡快成長。同時(shí)通過壓擔(dān)子,，外出培訓(xùn)等多種方式方法迅速提高年青教師的業(yè)務(wù)水平和工作能力,，使之逐步成長為師藝精湛、師德高尚的成熟型教師,。

(3)認(rèn)真組織業(yè)務(wù)評比,。本學(xué)期，學(xué)校組織開展各級各類的好課評比活動(dòng);開展中高級教師上示范課,、青年教師上匯報(bào)課活動(dòng),。

(4)積極開發(fā)校本教材。為了滿足學(xué)校教學(xué)需要,，能體現(xiàn)學(xué)校的辦學(xué)特色,、學(xué)生需要和資源優(yōu)勢，本學(xué)期學(xué)校將對個(gè)別專業(yè)“量身定做”個(gè)性化教材,，通過選擇,、改編、整合,、補(bǔ)充,、拓展等方式，對國家教材和地方教材進(jìn)行再加工、再創(chuàng)造,。語文組在總結(jié)編寫《語文晨讀教材》第一冊經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的基礎(chǔ)上,，開始著手編寫二、三冊,，英語組開始著手編寫《英語晨讀教材》,，內(nèi)容應(yīng)側(cè)重于日常口語,，并灌制配套的磁帶,。專業(yè)課，尤其是實(shí)訓(xùn)課,，應(yīng)在學(xué)科帶頭人和教研組長的帶領(lǐng)下開發(fā)實(shí)用的實(shí)訓(xùn)教材,、講義。本學(xué)期爭取將開發(fā)鉗工,、車工、數(shù)控,、無線電裝接工實(shí)訓(xùn)教材等,。

四、增強(qiáng)責(zé)任意識,，強(qiáng)化監(jiān)督檢查職能

1,、加強(qiáng)學(xué)校微機(jī)房、多媒體教室以及機(jī)械機(jī)電類,、電子電工類實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室的器材管理,，協(xié)助校長室制定出學(xué)校實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)設(shè)備的管理?xiàng)l例。九月份教務(wù)處將組織人員對全校所有機(jī)房,、實(shí)訓(xùn)實(shí)驗(yàn)設(shè)備進(jìn)行清查,，建立帳目，規(guī)范操作程序,。在平日教學(xué)中,，教務(wù)處將認(rèn)真履行服務(wù)與監(jiān)督的兩項(xiàng)職能，既要協(xié)助各專業(yè)部完成實(shí)訓(xùn)實(shí)驗(yàn)教學(xué),，又要保證學(xué)校資產(chǎn)的最大使用率和完好率,。

2、明確機(jī)房管理,、圖書室,、閱覽室、文印室,、體育器材保管室人員的工作職責(zé),，并嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校關(guān)于各功能室有關(guān)管理制度，做到責(zé)任到人，獎(jiǎng)罰分明,，為教學(xué)提供保障,。

的教務(wù)處工作計(jì)劃和目標(biāo)篇三

20xx年是全面貫徹黨的十九大精神的開局之年，是組織實(shí)施“十三五”教育規(guī)劃的重要之年,，也是加快推進(jìn)教育現(xiàn)代化的關(guān)鍵之年,。本學(xué)期，我處將在校長室的領(lǐng)導(dǎo)下,，根據(jù)區(qū)教育局,、教研室的工作意見，堅(jiān)持以課程改革為中心,，切實(shí)履行研究,、指導(dǎo)、服務(wù)的職能,，遵循教育教學(xué)規(guī)律和學(xué)生成長發(fā)展規(guī)律,，積極推進(jìn)素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)校發(fā)展,、教師專業(yè)成長;不斷創(chuàng)新工作方式,，改進(jìn)工作作風(fēng)，提高工作實(shí)效與教學(xué)質(zhì)量,。

一,、深化課程及課堂教學(xué)改革，提高教學(xué)質(zhì)量

本學(xué)期,，我們將組織教師認(rèn)真研究學(xué)科核心素養(yǎng)與課程規(guī)劃,、課程實(shí)施、課程評價(jià),、課程資源建設(shè),、教師學(xué)科能力建設(shè)的關(guān)系問題，深入推進(jìn)中小學(xué)素質(zhì)教育,。以我區(qū)《關(guān)于進(jìn)一步推進(jìn)課堂教學(xué)改革行動(dòng)方案》為抓手,，努力提升教師專業(yè)素養(yǎng)，改進(jìn)和變革課堂教學(xué)方式,，認(rèn)真落實(shí)減負(fù)增效的相關(guān)規(guī)定,，切實(shí)加強(qiáng)和優(yōu)化教學(xué)過程管理，不斷提高教學(xué)質(zhì)量,。

課程改革的核心環(huán)節(jié)是課程實(shí)施,，而課程實(shí)施的基本途徑是課堂教學(xué)。各教研組,、備課組在開學(xué)前,，認(rèn)真組織學(xué)習(xí)和研究各科新課程標(biāo)準(zhǔn)和各科教材,，并寫好閱讀心得和反思，尤其是初三中考學(xué)科以及部分新教材學(xué)科,，努力將新課程理念落實(shí)到新學(xué)期的課堂教學(xué)之中,，并做好教材的整合。促進(jìn)課程實(shí)施的規(guī)范化,，嚴(yán)格執(zhí)行國家課程計(jì)劃,，開足開齊各類課程，高度重視綜合實(shí)踐活動(dòng)和音體美等課程的開設(shè)與實(shí)施,。

加強(qiáng)課程建設(shè) 著眼學(xué)校高品質(zhì)發(fā)展,、高質(zhì)量提升，因校制宜,，構(gòu)建完善學(xué)校特色校本課程體系,，實(shí)現(xiàn)國家課程與校本課程的有機(jī)整合、基礎(chǔ)性課程與選擇性科課程的相互融合,，為學(xué)生個(gè)性發(fā)展提供可能,。立足學(xué)生核心素養(yǎng)提升，深入推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革項(xiàng)目建設(shè),，提升現(xiàn)有課程基地建設(shè)水平,，打造具有區(qū)域特點(diǎn)的精品特色課程，積極創(chuàng)建省市課程基地和品格提升建設(shè)項(xiàng)目,。

在認(rèn)真實(shí)施國家地方課程的同時(shí)，認(rèn)真研究課程的二次開發(fā),，積極開發(fā)校本課程和綜合實(shí)踐課程,，提高研究性學(xué)習(xí)的規(guī)范性，打造高效“求實(shí)”課堂,，引領(lǐng)教師在教學(xué)內(nèi)容處理,、教學(xué)方法選擇、教學(xué)流程設(shè)計(jì),、教學(xué)媒體使用等每個(gè)環(huán)節(jié)體現(xiàn)“求實(shí)”理念,，著力培養(yǎng)學(xué)生探究、歸納,、表述以及動(dòng)手的能力,。以扎實(shí)的課堂教學(xué)研究活動(dòng)，轉(zhuǎn)變教與學(xué),，盡最大可能關(guān)注學(xué)生的學(xué),。

從組建高水平的教師隊(duì)伍入手，形成合理教學(xué)隊(duì)伍結(jié)構(gòu),，根據(jù)學(xué)科課程的特點(diǎn)和定位設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容,，并把本學(xué)科最新發(fā)展成果和教改教研成果引入教學(xué)實(shí)踐。開好開足開齊國家課程、地方課程,、校本課程,。根據(jù)課程內(nèi)容和學(xué)生特點(diǎn)，改進(jìn)教學(xué)方法和教學(xué)評價(jià)體系,，有效調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,，引導(dǎo)學(xué)生積極思考、樂于實(shí)踐,，提高自主學(xué)習(xí)效果,。初步建立促進(jìn)師生發(fā)展的校本課程體系。建立基礎(chǔ)型,、拓展型、研究型三類課程,，結(jié)合學(xué)校實(shí)際,，成立校本課程研發(fā)小組，全面負(fù)責(zé)校本教材研發(fā)工作,，在我?，F(xiàn)有必修校本課程《心理自助餐》、《文明出行》,、《文明禮儀》,、《爭做光榮的共青團(tuán)員》、《書法》等基礎(chǔ)上,，堅(jiān)持圍繞學(xué)校辦學(xué)理念和課程建設(shè)目標(biāo),，繼續(xù)開發(fā)以學(xué)生發(fā)展為本的校本課程和綜合實(shí)踐課程，開展各類社團(tuán)活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生個(gè)性特長,，培育“恭”、“寬”,、“信”的學(xué)生品質(zhì),。

深化課堂教學(xué)改革。緊緊圍繞立德樹人這一根本任務(wù),，深入推進(jìn)《xx區(qū)進(jìn)一步深化中小學(xué)課堂教學(xué)改革行動(dòng)方案》,。切實(shí)轉(zhuǎn)變教與學(xué)的方式，實(shí)現(xiàn)“以教為中心”向“以學(xué)為中心”轉(zhuǎn)變,，提高課堂教學(xué)效益,，減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)。強(qiáng)化教研組,、備課組建設(shè),，堅(jiān)持問題導(dǎo)向的教學(xué)研究,，提升研究品質(zhì)。有效落實(shí)教研員定點(diǎn)聯(lián)系學(xué)校制度,，引導(dǎo)學(xué)校和教師開展優(yōu)質(zhì)教學(xué),。強(qiáng)化現(xiàn)代教育技術(shù)與課堂教學(xué)的深度融合，推進(jìn)區(qū)名師優(yōu)課資源網(wǎng)絡(luò)共享平臺(tái)建設(shè),。不斷總結(jié)并提煉教學(xué)成果,，積極申報(bào)省、市級前瞻性教學(xué)改革實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目,，促進(jìn)課堂教學(xué)改革的特色化,、品牌化。

二,、課堂教學(xué)精細(xì)管理 打造湖中“求實(shí)”課堂

課堂教學(xué)是教學(xué)工作的中心環(huán)節(jié),。落實(shí)教學(xué)常規(guī)是湖中的優(yōu)良傳統(tǒng)，也是提高課堂效率的有效途徑,。我校通過落實(shí)“學(xué)習(xí)規(guī)”和“教師操作規(guī)”,，引導(dǎo)和管理教師“教”與學(xué)生“學(xué)”的行為，力爭使各項(xiàng)工作有規(guī)可循,，有章可依,，打造湖中“求實(shí)”課堂，努力提高課堂質(zhì)量,。

教師按照規(guī)定時(shí)間自覺參加教研組,、備課組活動(dòng)，做到“三有三統(tǒng)一”：有主題,、有中心,、有主講;統(tǒng)一時(shí)間、統(tǒng)一地點(diǎn),、統(tǒng)一程序。集體備課和獨(dú)立備課有機(jī)結(jié)合,，有計(jì)劃高質(zhì)量完成備課筆記,。本學(xué)期，凡是輪到教研活動(dòng)的教研組必須在校第一會(huì)議室開展活動(dòng),，學(xué)校將安排不同的校長參加各組活動(dòng),。

相互學(xué)習(xí)交流，教研組長,、備課組長,、年級組長、行政人員和40周歲以下的教師每學(xué)期必須聽課至少30節(jié),，其他老師聽課至少20節(jié),，并按要求完成網(wǎng)上評課任務(wù),。

校級公開課仍采用自主申報(bào)和學(xué)校安排相結(jié)合的辦法，50周歲以下老師每學(xué)期至少申報(bào)一節(jié),，教研組長開學(xué)第一周就做好分配協(xié)調(diào)工作,，同一學(xué)科同一年級一周最多一節(jié)，必須做好評課議課工作,。上完公開課后,，除了在校園網(wǎng)上上傳上課課件和教案外，還需將上課的所有資料(包括上課老師及聽課老師的照片)上傳至教務(wù)處ftp,。

教研組,、備課組考核納入常規(guī)，學(xué)校根據(jù)工作成效,，評出校級優(yōu)秀教研組,、備課組。

5,、教師積極參加校級公開課觀摩活動(dòng),，并主動(dòng)登記并完成網(wǎng)上評課任務(wù)。

三,、加強(qiáng)教師內(nèi)部管理,，提升教師專業(yè)素養(yǎng)

堅(jiān)持把自身建設(shè)放在重要位置，強(qiáng)化內(nèi)部管理,，積極響應(yīng)“建設(shè)三型機(jī)關(guān),，爭當(dāng)先行表率”活動(dòng)。努力構(gòu)建一支思想品德良好,、專業(yè)功底扎實(shí),、教科研能力強(qiáng)的師資隊(duì)伍，實(shí)現(xiàn)工作作風(fēng)的進(jìn)一步改善,，工作效能的進(jìn)一步提升,，更好地發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用。

組織中小學(xué)教師認(rèn)真學(xué)習(xí)新修訂的《xx市中小學(xué)學(xué)科教學(xué)建議(教學(xué)常規(guī))》,，引導(dǎo)學(xué)校研制校本化的教學(xué)常規(guī)實(shí)施和考評細(xì)則,，強(qiáng)化對教學(xué)常規(guī)落實(shí)情況的督評檢查，全面優(yōu)化教學(xué)過程,。引導(dǎo)廣大中小學(xué)教師繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)集我市眾多特級教師,、學(xué)科帶頭人等優(yōu)秀教師智慧的《課型范式與實(shí)施策略》叢書，切實(shí)加強(qiáng)課型研究,，形成具有我校特色的課堂教學(xué)新范式,。

組織開展“青年教師基本功競賽，中年教師微型課競賽,，人人上好一節(jié)展示課”的系列校本研修活動(dòng),。

四,、規(guī)范教學(xué)常規(guī)，確保教學(xué)科學(xué),、有序開展

組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)“教師規(guī)”,，并自覺落實(shí)到日常工作中去，教務(wù)處以此要點(diǎn)作為考核教師日常工作行為;同時(shí),，在學(xué)生中開展“學(xué)習(xí)規(guī)”系列學(xué)習(xí)活動(dòng),，并與政教處共同開展檢查活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德修養(yǎng)和科學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

1,、扎實(shí)推進(jìn)生命教育、綠色教育和公民教育等德育項(xiàng)目實(shí)驗(yàn),，大力加強(qiáng)心理健康教育,，引導(dǎo)學(xué)生辯證認(rèn)識學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，激發(fā)學(xué)生強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)愿望和熱情,，讓學(xué)生樂學(xué)好學(xué),。嚴(yán)禁教師體罰和變相體罰學(xué)生。

2,、積極做好各學(xué)校的聯(lián)系工作,，促進(jìn)校際交流，均衡發(fā)展,，深化教學(xué)改革,，提高課程實(shí)施水平,。

4,、抓好寄宿生夜自習(xí)管理,。夜自習(xí)坐班老師應(yīng)準(zhǔn)時(shí)到班，并認(rèn)真核對夜自習(xí)學(xué)生人數(shù);看班期間要全程關(guān)注學(xué)生自習(xí)情況;若值日老師有特殊情況需調(diào)換,，必須經(jīng)教務(wù)處批準(zhǔn),。

5、加強(qiáng)對圖書館,、實(shí)驗(yàn)室的管理

圖書館,、實(shí)驗(yàn)室教輔人員要嚴(yán)格要求自己，確立為教學(xué)一線老師服務(wù)的思想,。圖書館、閱覽室要認(rèn)真貫徹xx市示范圖書館評估細(xì)則精神,，堅(jiān)持每天開放,，保證一線教學(xué)的需要。實(shí)驗(yàn)員要為教師演示和學(xué)生實(shí)驗(yàn)做好充分的準(zhǔn)備工作,，并要嚴(yán)格把好藥品安全管理關(guān),，特別是有毒藥品的使用應(yīng)做好記載,，同時(shí)對實(shí)驗(yàn)儀器應(yīng)妥善保管，登記造冊,，積累保存資料,。

6、加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生,、安全工作

認(rèn)真貫徹落實(shí)《學(xué)校體育工作條例》,、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》、《學(xué)校藝術(shù)工作規(guī)范》,。醫(yī)務(wù)工作人員要認(rèn)真做好疾病預(yù)防工作,，依據(jù)常規(guī)對學(xué)生進(jìn)行體檢、防近工作和預(yù)防傳染病知識宣傳工作,，并適時(shí)舉行健康知識講座,。

堅(jiān)持以人為本的原則，采取一切有效措施確保學(xué)生安全,。定期學(xué)生進(jìn)行安全教育,，增強(qiáng)學(xué)生安全意識和自我保護(hù)能力。

7,、嚴(yán)格學(xué)籍管理

嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生學(xué)籍電子化管理的有關(guān)規(guī)定,，確保學(xué)籍專人管、專機(jī)管,、專柜管,。同時(shí)，按上級要求,，做好相關(guān)表冊,、數(shù)據(jù)的網(wǎng)絡(luò)傳送任務(wù)，使學(xué)籍管理制度化,、信息化,、規(guī)范化。

8,、提高對現(xiàn)代教育技術(shù)運(yùn)用的要求

新時(shí)期的教師要在現(xiàn)代化技術(shù)運(yùn)用上與時(shí)俱進(jìn),，要求教師自覺專研、學(xué)習(xí)

當(dāng)下最新的現(xiàn)代化技術(shù),，積極參加課件制作,，微課制作等各類競賽。開展利用

白板進(jìn)行教學(xué)的青年教師基本功競賽,。

9,、做好提優(yōu)補(bǔ)差工作

提優(yōu)工作仍堅(jiān)持日常提優(yōu)與團(tuán)隊(duì)輔導(dǎo)相結(jié)合的原則，中考學(xué)科以備課組為單位有計(jì)劃,、有分工完成提優(yōu)任務(wù),。補(bǔ)差工作主要利用平時(shí)教學(xué)和輔導(dǎo)課時(shí)間完成,。日常提優(yōu)和補(bǔ)差計(jì)劃、教學(xué)案都要報(bào)教務(wù)處審核,、存檔,。

五、開設(shè)豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng),、科技節(jié)活動(dòng),、科普活動(dòng)

建設(shè)湖中學(xué)生社團(tuán)文化，充分挖掘?qū)W生的內(nèi)在潛力,，發(fā)展學(xué)生的特長和張揚(yáng)學(xué)生的個(gè)性,，突出我校辦學(xué)特色;以社團(tuán)活動(dòng)促進(jìn)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的提高,，進(jìn)一步繁榮校園文化,，營造學(xué)生自主管理、自我發(fā)展的良好氛圍,。本學(xué)期我校利用每周四下午第四節(jié)課開展以下幾方面的社團(tuán)活動(dòng)：

1,、藝術(shù)類：國畫、素描,、硬筆書法,、軟筆書法、聲樂,、器樂,、舞蹈、主持等,。

2,、體育類：籃球、足球,、乒乓球,、羽毛球、舉重,，長跑,，跳繩、踢毽,、桌式足球,。

3、文化類：文學(xué)社,、邏輯思維,、英語角、物理創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)、化學(xué)創(chuàng)新實(shí)驗(yàn),、生物創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)。

4,、科技類：車模,、船模、航模,、三d打印設(shè)計(jì),。

5、其他類：手工制作,、烹飪,、攝影、卡丁車,、健美操,、拉丁舞等。

每學(xué)期,，我校都會(huì)精心組織開展豐富多彩的科技節(jié)或科普活動(dòng),，豐富學(xué)生的課余生活，增長學(xué)生的科普知識,，讓學(xué)生在體驗(yàn)中成長與發(fā)展,。

六、優(yōu)化教研方式,，提高教科研影響力,、凝聚力

1、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)科教學(xué)研究,，更新教育教學(xué)觀念,，根據(jù)區(qū)教育局教研室精神，以人才強(qiáng)教深化隊(duì)伍建設(shè),，全面提升師德修養(yǎng),，提升師能水平，提升名師品牌,，合力打造人才引領(lǐng)的新高地,。

2、建立和完善學(xué)校教學(xué)研究制度,，建設(shè)教師學(xué)習(xí)研究的共同體,，提升學(xué)校的研究能力，提高校本教研的針對性和實(shí)效性,。深入學(xué)習(xí)各學(xué)科新課程標(biāo)準(zhǔn),，進(jìn)一步加深專業(yè)理解，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，提升教學(xué)能力,。進(jìn)一步加強(qiáng)教研組建設(shè),，提升教學(xué)活動(dòng)、教育科研,、師德建設(shè),、常規(guī)管理等方面的水平，促進(jìn)教研組主動(dòng)發(fā)展,。改革和完善備課制度,，強(qiáng)化獨(dú)立備課、集體研討的意識,，引導(dǎo)和規(guī)范青年教師編寫課程方案和詳細(xì)教案,，引導(dǎo)教師積極開展教學(xué)設(shè)計(jì)展示、研討活動(dòng),。引導(dǎo)教師積極開展對“生本理念下的導(dǎo)學(xué)策略”的研究,，進(jìn)一步改進(jìn)教學(xué)設(shè)計(jì)方式，創(chuàng)設(shè)豐富多樣的情境,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和熱情,。

3、深入研究網(wǎng)絡(luò)技術(shù)介入教科研工作的新特點(diǎn),，研究教研觀念,、活動(dòng)方式和活動(dòng)結(jié)構(gòu)的新變化。積極向上級教研部門推薦學(xué)校優(yōu)質(zhì)“特色教研活動(dòng)”,、“名校課程”,、“名師課堂”。引導(dǎo)廣大教師開展“e學(xué)習(xí)”的研究,，促進(jìn)信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的有機(jī)整合,，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性，不斷提升教育教學(xué)的效益和質(zhì)量,。

4,、進(jìn)一步樹立向教育科研要質(zhì)量的意識，積極開展課題研究,，圍繞教育教學(xué)中突出的具體問題,，精心選題、精細(xì)設(shè)計(jì),、精當(dāng)操作,、精致管理、精彩呈現(xiàn),，以教科研促教師,，以教師促教學(xué),，努力提高教育科研工作的實(shí)效性，提升教師教書育人的能力和水平,。

(1),、做好有關(guān)課題的申報(bào)工作。根據(jù)常州市教育科學(xué)規(guī)劃辦工作要求,，配合教研室,、電教中心及時(shí)做好新課題的申報(bào)工作。課題的研究方向可以依托我?，F(xiàn)有的省級和市級課題展開。

(2),、開展教育科研培訓(xùn)活動(dòng),。對上學(xué)期通過區(qū)級初評的四個(gè)課題的主持人進(jìn)行專項(xiàng)培訓(xùn)，著重指導(dǎo)課題研究的基本方法和管理策略,。

(3),、加強(qiáng)對各級課題研究過程的管理和指導(dǎo)。定期召開現(xiàn)有省級,、市級,、區(qū)級教育科研課題主持人會(huì)議，交流課題研究進(jìn)展情況,，研究部署相關(guān)工作,。教務(wù)處做好各級課題研究的督查和指導(dǎo)。

(4),、省,、市、區(qū)級課題組長定期召集課題組成員召開課題組會(huì)議,，制定好本學(xué)期課題研究計(jì)劃,，明確課題組成員分工和職責(zé)，積極撰寫與課題相關(guān)的論文,，鼓勵(lì)教師積極參加各類論文評比或發(fā)表,，開展好課題活動(dòng)，收集課題資料配合學(xué)校完善校課題網(wǎng)站建設(shè),。本學(xué)期,，我校的省級課題《初中生發(fā)展性學(xué)力培養(yǎng)策略與評價(jià)研究》將面臨結(jié)題，所以要著手整理課題結(jié)題相關(guān)材料,。

七,、加強(qiáng)繼續(xù)教育培訓(xùn)學(xué)習(xí)，提升教師專業(yè)素養(yǎng)

從本學(xué)期開始,，學(xué)校將加強(qiáng)對教師參加校外繼續(xù)教育培訓(xùn)管理,，明確要求,。所有在校專任教師(包括代課教師)每學(xué)年必須修滿至少72學(xué)時(shí)，主要包含公共科目培訓(xùn)的24學(xué)時(shí),，校本培訓(xùn)學(xué)時(shí)以及區(qū)縣級以上的教育類培訓(xùn),，其中區(qū)縣級以上培訓(xùn)不少于36學(xué)時(shí)，此項(xiàng)任務(wù)將直接納入學(xué)校校本培訓(xùn)考核,。

八,、狠抓初三教學(xué)，爭取中考再創(chuàng)佳績

深入研究初三畢業(yè)班教學(xué),，尊重教育規(guī)律和學(xué)生成長發(fā)展規(guī)律,，形成教學(xué)的系統(tǒng)思維，積極開展分層教學(xué)研究和命題研究,。

1,、強(qiáng)調(diào)初三教學(xué)工作的計(jì)劃性，期初制定切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃,。本學(xué)期著力夯實(shí)基礎(chǔ),，樹立教學(xué)為中考服務(wù)的理念。

2,、采取有效措施,，根據(jù)學(xué)生具體情況，分層次布置作業(yè),，并有針對性地提優(yōu)補(bǔ)差,。

3、根據(jù)教學(xué)情況,，有針對性地召開初三任課教師教學(xué)研討會(huì),。

4、做好資料準(zhǔn)備及與外地的信息交流工作,，及時(shí)收集,、整理、分析,、研究中考的種類資料,，以及試題的命題形式、難易程度,、命題方向等方面的探討和研究工作,，為初三一線服務(wù)。

5,、加強(qiáng)學(xué)校之間的校際交流,，適時(shí)組織教學(xué)交流活動(dòng)，取長補(bǔ)短,，不斷改進(jìn)教學(xué)方案,，努力提高教學(xué)管理檔次,。

的教務(wù)處工作計(jì)劃和目標(biāo)篇四

根據(jù)《壽縣“”教育發(fā)展規(guī)劃》的精神和要求，緊緊圍繞縣教育局《xx年教育工作要點(diǎn)》的部署,，結(jié)合中心校開學(xué)要求和工作計(jì)劃,，與時(shí)俱進(jìn)，改革創(chuàng)新,，堅(jiān)持以人為本,，以夯實(shí)基礎(chǔ)、提升內(nèi)涵,、創(chuàng)新特色為重點(diǎn),，全面提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量，努力開創(chuàng)學(xué)校教學(xué)教研發(fā)展的新局面,。

常規(guī)教學(xué)管理更上一個(gè)新的臺(tái)階;課堂教學(xué)有效性研究取得突破性進(jìn)展;畢業(yè)班教育教學(xué)成果更見輝煌,。

一、抓常規(guī)管理,，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量提高

教學(xué)常規(guī)是學(xué)校教學(xué)的基準(zhǔn)，狠抓教學(xué)常規(guī)是提高教育教學(xué)質(zhì)量的前提,。因此,，本學(xué)期將加大常規(guī)教學(xué)的管理和督查力度，對教師的計(jì)劃,、備課,、上課、作業(yè)布置及批改,、教學(xué)反思,、質(zhì)量檢測及評講、學(xué)生學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)及輔導(dǎo)將全面的多形式的進(jìn)行檢查和反饋,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,，并對問題進(jìn)行診斷和研究，幫助教師和學(xué)生及時(shí)解決教學(xué)和學(xué)習(xí)上所存在的問題;進(jìn)一步完善和改進(jìn)集體備課制度,，真正發(fā)揮集體備課對課堂教學(xué)所起的指導(dǎo)作用;進(jìn)一步加強(qiáng)對教師的基本能力和業(yè)務(wù)素質(zhì)的指導(dǎo)和培訓(xùn),，利用繼續(xù)教育和“國培計(jì)劃”對教師進(jìn)行全面培訓(xùn)，不斷提高教師的教育教學(xué)能力,，培養(yǎng)一批精湛的,、教學(xué)技術(shù)嫻熟和教學(xué)水平較高的教師隊(duì)伍;進(jìn)一步實(shí)施推門聽課制度，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子,、教研組長要積極主動(dòng)的開展推門聽課活動(dòng),，深入課堂、了解課堂,、指導(dǎo)課堂教學(xué)和學(xué)生學(xué)習(xí);開展全校性教師課件制作和教學(xué)設(shè)計(jì)活動(dòng),，深化課堂教學(xué)內(nèi)涵,，充分利用現(xiàn)代化教學(xué)手段實(shí)施課堂教學(xué);組織好各年級的抽考、聯(lián)考及教學(xué)質(zhì)量檢測工作,。

二,、抓教研科研，深化課堂教學(xué)內(nèi)涵

本學(xué)期,，學(xué)校教研,、科研主要以《新課程背景下的課堂教學(xué)有效性研究》為抓手，在全校開展課堂教學(xué)有效性研究,，力爭課堂教學(xué)有效性研究取得突破性進(jìn)展;以骨干教師和課題研究教師為引領(lǐng)開展示范課,、觀摩課教學(xué)研究，進(jìn)一步促進(jìn)教師專業(yè)化成長;開展學(xué)生學(xué)習(xí)方法的研究和指導(dǎo),，結(jié)合我校學(xué)生的自身素質(zhì)和學(xué)習(xí)實(shí)際,，探討出適應(yīng)我校學(xué)生學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)途徑;開展分層教學(xué)和特色教育研究，辦出自己特色的素質(zhì)教育;開展好校本課程研究,，本學(xué)期中學(xué)生心理教育進(jìn)入課堂,，力爭下學(xué)期有的校本課程進(jìn)入課堂;做好在研課題的研究和實(shí)施工作，積極申報(bào)新課題,。

三,、抓特色教育，開拓學(xué)校辦學(xué)思路

畢業(yè)班教育教學(xué)是本學(xué)期學(xué)校教學(xué)工作的中心和重點(diǎn),，加強(qiáng)對畢業(yè)班教育教學(xué)的管理和課堂教學(xué)研究是一切工作的重中之重,。

四、抓教學(xué)反饋,，改進(jìn)課堂教學(xué)途徑,。

本學(xué)期，畢業(yè)班工作要緊緊圍繞畢業(yè)班工作計(jì)劃開展,，要狠抓課堂教學(xué)質(zhì)量,，要向中考要成績;平時(shí)工作除抓好常規(guī)工作外，要向尖子生要成績,，教育教學(xué)要向尖子生傾斜,，學(xué)校要為尖子生學(xué)習(xí)、生活鋪路搭橋;教導(dǎo)處要加強(qiáng)對畢業(yè)班復(fù)習(xí)教學(xué)的分析和研討,，對學(xué)科教學(xué)要定期進(jìn)行檢測,，對考試的成績和得失要做深入的分析為后階段復(fù)習(xí)提供方向性指導(dǎo);要廣取考試信息，積極參加各方面的教學(xué)研討活動(dòng);要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),，讓尖子生更尖,。畢業(yè)班要做好中考體育加試和理化加試的訓(xùn)練和培訓(xùn)工作，做到目標(biāo)明確,、計(jì)劃在先,、實(shí)施到位;做好畢業(yè)班的招生和學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)等各方面工作,。

的教務(wù)處工作計(jì)劃和目標(biāo)篇五

一、指導(dǎo)思想：

根據(jù)市,、區(qū)教研室工作思路和學(xué)校整體工作安排,，緊密聯(lián)系我校教育教學(xué)實(shí)際情況，深入分析和研究教學(xué)出現(xiàn)的新情況,、新問題,，加強(qiáng)教學(xué)指導(dǎo)，積極參與教育教學(xué)改革,。圍繞提高課堂效率,，加強(qiáng)教學(xué)管理，積極開展校本教研,，提高課堂教學(xué)質(zhì)量等方面開展工作,。

二、工作要點(diǎn)和措施：

(一)繼續(xù)加強(qiáng)和完善教學(xué)常規(guī)管理工作

落實(shí)學(xué)校各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)管理制度,，重點(diǎn)加強(qiáng)教師備課,、上課、作業(yè)批改以及考試等環(huán)節(jié)的規(guī)范管理工作,。

1.各科教師在備課和上課時(shí)要體現(xiàn)出新課程的理念,，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。同時(shí)還應(yīng)堅(jiān)持提高課堂效率,，向課堂要成績。教導(dǎo)處將于本學(xué)期第八周,、第十五周進(jìn)行備課檢查,，

2.嚴(yán)肅課堂教學(xué)工作管理，杜絕上課遲到,、早退,、曠課 、接打手機(jī)以及把學(xué)生趕出教室等教學(xué)事故,。

3.教師布置作業(yè)要遵循精選適當(dāng)?shù)脑瓌t,，提倡教師編寫補(bǔ)充作業(yè)，反對“題海戰(zhàn)術(shù)”,，增加學(xué)生負(fù)擔(dān),。教師要認(rèn)真及時(shí)批改作業(yè)，提倡有計(jì)劃地面批,，要求學(xué)生及時(shí)訂正錯(cuò)誤,。教導(dǎo)處將于第十三周召開學(xué)生會(huì)議，進(jìn)行作業(yè)檢查,，第十七周進(jìn)行學(xué)生評教活動(dòng),。

4.認(rèn)真做好質(zhì)量監(jiān)控工作,。根據(jù)本學(xué)期實(shí)際，在初三年級安排二次月考工作,，初步定在第八,、十五周。初一,、二年級在第十二周實(shí)行期中考試,。通過質(zhì)量監(jiān)控， 及時(shí)了解教與學(xué)的實(shí)際情況,，解決教學(xué)中出現(xiàn)的問題,。

5.做好學(xué)籍管理工作。組織班主任認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)籍管理方面的新政策,，嚴(yán)肅學(xué)籍制度,。學(xué)期初認(rèn)真核實(shí)學(xué)生報(bào)到情況，對沒有按時(shí)報(bào)到的學(xué)生記錄在冊,，要求班主任及時(shí)了解情況,，杜絕出現(xiàn)流生情況。期末班主任要按時(shí)認(rèn)真完成學(xué)籍表的填寫工作,，教導(dǎo)處做好學(xué)籍自查工作。

(二)重視并推進(jìn)教學(xué)研究工作

教研活動(dòng)是提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量和提升教師專業(yè)水平的重要途徑和方法,，必須高度重視并大力推進(jìn),。

1.夯實(shí)加強(qiáng)教研組建設(shè)。教研組長要根據(jù)市區(qū)教研要求和學(xué)校實(shí)際及時(shí)編寫教研計(jì)劃,，按時(shí)組織教研活動(dòng),，及時(shí)收集并上交教研活動(dòng)資料,，配合教導(dǎo)處定期檢查教師教案，并做出評估,，指導(dǎo)教師備好課、上好課,、命好題,。

備課組以教材分析為主，做到備課、練習(xí),、測評全組統(tǒng)一,。完成各備課組教案上傳工作，以此為載體,，推進(jìn)集體備課,。

期末教導(dǎo)處繼續(xù)加強(qiáng)教師參加教研活動(dòng)的考勤工作，并根據(jù)教研組的教研活動(dòng)和常規(guī)管理的情況將評選出優(yōu)秀教研組和優(yōu)秀教研組長,。

2.加強(qiáng)高效課堂研究,，提高課堂教學(xué)效率

貫徹區(qū)教育局《關(guān)于開展20xx年xx區(qū)中小學(xué)中青年教師賽課及第三屆高效課堂驗(yàn)收活動(dòng)的通知》(教研函【20xx】 39號)要求，認(rèn)真組織好學(xué)校中青年教師全員賽課,，完成區(qū)教育局高效課堂達(dá)標(biāo)任務(wù),。擬在第十四周開展教學(xué)周活動(dòng)。本次教學(xué)周活動(dòng)主題為“先學(xué)后教,，以生為本”,，實(shí)現(xiàn)“輕負(fù)高質(zhì)，好做易學(xué)”的目標(biāo),。

3.積極開展課題研究工作,。各組在十月底前向?qū)W校報(bào)送一個(gè)校級課題方案，在此基礎(chǔ)上,，確保有一項(xiàng)市級課題立項(xiàng),。

4.重視畢業(yè)班教學(xué)研究工作。認(rèn)真研究中考試卷,，把握中考方向,。學(xué)校分別于第八周、第十五周組織兩次月考,。教師要認(rèn)真評卷,，及時(shí)調(diào)整教學(xué)策略，確保中考成績年年有升,。

5.鼓勵(lì)教師利用現(xiàn)有的電教設(shè)備,，采取多種教學(xué)手段,，提高課堂教學(xué)的效率,，同時(shí)利用好學(xué)校的圖書資源，拓寬學(xué)生的知識面,。

6.鼓勵(lì)教師積極申請參加區(qū)級名師工作室,，組建校級名師工作室并開始工作。

(三)辦好學(xué)校少年宮,，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展

在按照國家規(guī)定的課時(shí)計(jì)劃,，開足開齊各類課程的同時(shí)，辦好學(xué)校少年宮,，用豐富多彩的課程,，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,。

1.立足學(xué)校資源，針對學(xué)生發(fā)展需要,，開設(shè)藝術(shù),、體育、科技等類型課程,，供學(xué)生選修,。教導(dǎo)處將匯總開課老師開課計(jì)劃、教案,、學(xué)生考核記錄,。對上課情況實(shí)行按月考核。

2.在初一年級開設(shè)書法,、跆拳道等兩門校本課程,。

3.組織好大課間、運(yùn)動(dòng)會(huì)和學(xué)生體質(zhì)健康測試與上報(bào)工作,。認(rèn)真總結(jié)學(xué)校大課間工作,，強(qiáng)化學(xué)生出操意識，完善考核方案,。組織并辦好學(xué)校第七屆春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),。認(rèn)真組織國家學(xué)生體質(zhì)健康測試與上報(bào)工作。

(四)完成語言文字示范學(xué)校等創(chuàng)建活動(dòng)

堅(jiān)持素質(zhì)教育,，積極開展或協(xié)助其他部門開展各類創(chuàng)建活動(dòng),，全面提升學(xué)校教育質(zhì)量。

1.正式申報(bào)市語言文字規(guī)范學(xué)校,，全力以赴,，確保驗(yàn)收通過。全體教師要自覺規(guī)范用語和用字,，按照學(xué)校申報(bào)方案,，完成各自任務(wù)。

2.發(fā)揮課堂教學(xué)主渠道作用,，積極協(xié)助有關(guān)部門開展綠色學(xué)校,、消防安全示范學(xué)校、交通安全示范學(xué)校等學(xué)校的創(chuàng)建或驗(yàn)收工作,，將德育,、美育、安全教育,、環(huán)保教育等有機(jī)滲透于課堂教學(xué)之中,。

的教務(wù)處工作計(jì)劃和目標(biāo)篇六

教務(wù)處工作的指導(dǎo)思想與總體要求是：堅(jiān)持以xx大精神為指導(dǎo)，努力實(shí)現(xiàn)“”重要思想，認(rèn)真貫徹落實(shí)教育局x年教育工作意見,，圍繞全面實(shí)施素質(zhì)教育,，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量這一總目標(biāo)，緊扣學(xué)校工作的目標(biāo)和任務(wù),，堅(jiān)持“抓課改,，促創(chuàng)新;抓評價(jià)，促改革;抓管理,，促質(zhì)量;抓建設(shè),，促發(fā)展”四條工作主線，與時(shí)俱進(jìn),，開拓創(chuàng)新,，高效率、高質(zhì)量地完成各項(xiàng)工作任務(wù),。

一,、深入進(jìn)行基礎(chǔ)教育課程改革

加強(qiáng)學(xué)習(xí)，更新觀念,，提高學(xué)習(xí)的針對性和實(shí)效性,。本學(xué)期要圍繞下列專題開展學(xué)習(xí)活動(dòng)：1、全國基礎(chǔ)教育課程改革綱要和基礎(chǔ)教育小學(xué)階段各學(xué)科的課程標(biāo)準(zhǔn),、教材;2,、有關(guān)有效教育策略和教學(xué)評價(jià)的理論和經(jīng)驗(yàn);3、有關(guān)研究性學(xué)習(xí)和校本課程開發(fā)的理論和實(shí)踐,。加強(qiáng)教師理論學(xué)習(xí)的指導(dǎo),，進(jìn)一步提高廣大教師的理論素養(yǎng)和水平。依托教科室不定期地舉辦一些專題學(xué)術(shù)沙龍,，營造良好學(xué)術(shù)氛圍,，為教師交流教育教學(xué)改革經(jīng)驗(yàn)，探討自身素質(zhì)提高的途徑和方式提供條件和機(jī)會(huì),。全體教師要充分利用空余時(shí)間或業(yè)余時(shí)間認(rèn)真閱讀一本有關(guān)課程改革的論著,。

積極開展課程研究。按國家和地方對課程的規(guī)定,，均衡設(shè)置課程,，積極開發(fā)多樣化的課程資源，合理開發(fā)校本課程,，以此來提升學(xué)校的文化品位,，形成獨(dú)特的辦學(xué)理念,，促進(jìn)學(xué)校的個(gè)性化發(fā)展,，為學(xué)生學(xué)習(xí)方式的多元化和學(xué)習(xí)空間的拓展提供服務(wù)。教務(wù)處將依靠全體教師，在寫字教育,、休閑教育,、音體美等學(xué)科教學(xué)中作深入的研究，集思廣益,，為校本課程的落實(shí)提供保障和實(shí)施的途徑,。同時(shí)要求全體教師主動(dòng)地為校本課程的落實(shí)，積累經(jīng)驗(yàn),，獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,，作出應(yīng)有的努力。

加強(qiáng)對綜合實(shí)踐活動(dòng)課程實(shí)施的管理,。綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的實(shí)施是新課程實(shí)施中的一大難點(diǎn)問題,，必須加強(qiáng)管理。將進(jìn)一步的組織培訓(xùn),，通過學(xué)習(xí)交流,、觀摩研討等行之有效的活動(dòng)，積極探索綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的實(shí)施和評價(jià)的方法,。綜合實(shí)踐活動(dòng)堅(jiān)持做到四個(gè)結(jié)合：與少先隊(duì)活動(dòng)相結(jié)合,、與社區(qū)教育活動(dòng)相結(jié)合、與學(xué)科教學(xué)相結(jié)合,、與研究性學(xué)習(xí)相結(jié)合,，初步形成綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的教學(xué)模式和評價(jià)方法。各校要認(rèn)真組織教師進(jìn)一步地學(xué)習(xí)《正儀輔導(dǎo)區(qū)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程實(shí)施方案》,，進(jìn)行深入的研究,，明確綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的指導(dǎo)思想和實(shí)施的基本要求。結(jié)合學(xué)校實(shí)際,、學(xué)生興趣,、教師特長、社區(qū)資源,，圍繞人與人,、人與社會(huì)、人與自然,、人與自我等方面精心選題,，制定方案，組織活動(dòng),，確保綜合實(shí)踐活動(dòng)正常有效開展,。綜合實(shí)踐活動(dòng)課不得挪作它用。

二,、不斷提高教學(xué)研究管理水平

加強(qiáng)對課堂教學(xué)的研究和指導(dǎo),。要采取多種形式,，抓好各個(gè)年級的教學(xué)，幫助教師提高教學(xué)設(shè)計(jì)能力,、教學(xué)實(shí)施能力和教學(xué)監(jiān)控的能力,。指導(dǎo)教師認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，努力上好每一節(jié)課,，優(yōu)化教學(xué)過程,，不斷提高課堂教學(xué)的效率，切實(shí)減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān),，充分發(fā)揮課堂教學(xué)在實(shí)施素質(zhì)教育中的主陣地作用,。加強(qiáng)對薄弱學(xué)科的指導(dǎo)，力爭使每個(gè)孩子都能受到優(yōu)質(zhì)的教育,。

加強(qiáng)對教學(xué)全過程的管理,。按教育局確定的“管理年”的有關(guān)要求，始終堅(jiān)持把抓質(zhì)量放在首位,，強(qiáng)化教學(xué)的日常管理工作,。按教研室制訂的《xx市中小學(xué)教師“六認(rèn)真”工作基本要求考核細(xì)則》，完善我校教學(xué)“六認(rèn)真”考核方案,，認(rèn)真抓好教師“六認(rèn)真”工作的各個(gè)環(huán)節(jié),。全體教師要系統(tǒng)地研究和把握新課程標(biāo)準(zhǔn)和教材內(nèi)容，深刻領(lǐng)會(huì)編者意圖,、教材編排的特點(diǎn)以及教材的內(nèi)容,，并深入研究和了解學(xué)生，堅(jiān)持提前備課,、認(rèn)真上課,、及時(shí)批改和輔導(dǎo)，做到教學(xué)工作課課清,、天天清,、周周清，使學(xué)生學(xué)習(xí)輕負(fù)擔(dān),、高效率,、高質(zhì)量。各中心教研組要安排時(shí)間進(jìn)行集體備課,，做到“提前一周,、輪流主備、共同交流,、優(yōu)選教案”,。本學(xué)期教師“六認(rèn)真”工作的考核，將以平時(shí)的抽查取代期末的集中檢查,。教師的平時(shí)“六認(rèn)真”工作考核,，原則上由行政人員分工負(fù)責(zé),，行政人員的“六認(rèn)真”工作考核，采用行政人員之間推磨式檢查方法進(jìn)行,。教導(dǎo)、副教導(dǎo),，除了負(fù)責(zé)一門或幾門學(xué)科的教師“六認(rèn)真”平時(shí)檢查以外,，還要抽出時(shí)間全面了解教師“六認(rèn)真”工作的情況，對教師“六認(rèn)真”工作的管理作深入的研究,。教務(wù)處將在期末根據(jù)平時(shí)的考核情況,，認(rèn)真、負(fù)責(zé)地做好教師“六認(rèn)真”學(xué)期考評工作,，給予相應(yīng)等第,，實(shí)行相應(yīng)的獎(jiǎng)罰措施。本學(xué)期我們要求電腦備課的教師,，備課一律不打印出來,，對教師的備課提出了更高的要求，大家要正確認(rèn)識,，端正態(tài)度,，積極嘗試，盡快適應(yīng),。備課要增強(qiáng)可行性,、可操作性，備課要在課前準(zhǔn)備上下工夫,，確保課堂教學(xué)正常實(shí)施,。

的教務(wù)處工作計(jì)劃和目標(biāo)篇七

學(xué)校將在"內(nèi)涵發(fā)展·師德建設(shè)與方法創(chuàng)新"主題年里，全面加強(qiáng)師德建設(shè),，創(chuàng)新教學(xué)管理思路,、教學(xué)管理制度、教學(xué)管理方法,。積極推進(jìn)課程改革和教學(xué)改革,，不斷提升課堂教學(xué)效益;深入研究高考。下面本年度工作計(jì)劃,。

一,、指導(dǎo)思想

本學(xué)期根據(jù)校長及校務(wù)行政會(huì)對教務(wù)處工作的要求，全面貫徹國家教育方針,，學(xué)習(xí),、宣傳并重點(diǎn)實(shí)施新的《義務(wù)教育法》，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為首要任務(wù),，以實(shí)施素質(zhì)教育為目標(biāo),，以整體應(yīng)用多媒體教學(xué)手段為中心,，充分發(fā)揮教務(wù)處“指導(dǎo)、服務(wù),、督查,、創(chuàng)新”功能，解放思想,，與時(shí)俱進(jìn),，開拓創(chuàng)新，扎扎實(shí)實(shí)開展教務(wù)處工作,。努力實(shí)現(xiàn)教學(xué)爭一流,，發(fā)展求和諧的奮斗目標(biāo)。

二,、主要工作目標(biāo)

扎實(shí)提高課堂教育教學(xué)質(zhì)量,，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變思想觀念,，深化教研工作,，大力推崇開放式，適應(yīng)新教材及不同教育對象的新型課,，強(qiáng)化教師崗位培訓(xùn)及崗位檢查力度,，隨時(shí)抽查課堂教學(xué)工作，提高教師的整體素質(zhì),，促進(jìn)青年教師真正從學(xué)習(xí)型到創(chuàng)新型,，老教師從經(jīng)驗(yàn)型到科研型轉(zhuǎn)變，扎扎實(shí)實(shí)備好每一節(jié)課,，上好每一堂課,，批改好每一本作業(yè)，做好中考備考工作,，牢記教師職業(yè)道德,，身體力行，努力提升整體形象,，從而提升個(gè)體地位,，真正體現(xiàn)出教學(xué)是學(xué)校的第一生命線。狠抓“兩課”,、“兩操”,，全面提升學(xué)生身體素質(zhì)，落實(shí)我校訓(xùn)練任務(wù),，并對初中生進(jìn)行體能測試,，及時(shí)上傳。

三,、主要工作任務(wù)與措施

(一)強(qiáng)化教學(xué)紀(jì)律;紀(jì)律不僅是一切工作的保障,，更是提升整體形象尤其是個(gè)體形象的直接方式,，為此，本學(xué)期教務(wù)處將加強(qiáng)以下督查,、檢查事項(xiàng),。

1、檢查坐班,，做到一日一檢查,，一日一公布，結(jié)果與績效工資掛鉤,。

2,、課堂教學(xué)紀(jì)律檢查,，所有教師應(yīng)該提前到崗,，必須準(zhǔn)時(shí)進(jìn)行課堂教學(xué)，不得中途離崗,，一旦發(fā)現(xiàn),，以曠工處治。

3,、課堂教學(xué)必須嚴(yán)格遵守教師職業(yè)道德,，上課不能接聽手機(jī)，不準(zhǔn)抽煙,，不能酒后上課,，切實(shí)注意教師個(gè)人形象及職業(yè)操守!

(二)規(guī)范教學(xué)行為，加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)管理力度,。

1,、進(jìn)一步完善《教師日常工作管理細(xì)則》，提高教師責(zé)任意識,，明確工作重點(diǎn),，重視常規(guī)教學(xué)工作的落實(shí)，教研組長應(yīng)將檢查重點(diǎn)放在學(xué)科教學(xué)目標(biāo),、教學(xué)計(jì)劃的制定是否合理,，教學(xué)過程能否體現(xiàn)師生互動(dòng)，教務(wù)處將隨機(jī)抽查教師備課情況,，備課情況應(yīng)與教學(xué)計(jì)劃及上課進(jìn)度相一致,，杜絕無教案上課情況，若發(fā)現(xiàn)無教案上課將責(zé)令老師停課檢查,。

2,、教師備課情況每月一檢查，并及時(shí)反饋,，切實(shí)提高教師備課水平及質(zhì)量要求各年級同學(xué)科教師成立備課小組,，可集體備課,，集體備課做到五定：定時(shí)間、定地點(diǎn),、定內(nèi)容,、定計(jì)劃、定主備課人,。保證上課進(jìn)度適當(dāng),，單元測試一致，必須自行命題,，不可全部借用資料,，學(xué)期結(jié)束備課小組長將本學(xué)期所有測試題及ppt拷貝到教務(wù)處，建立學(xué)校題庫,，從而促進(jìn)教研工作進(jìn)一步濃厚,，提升各學(xué)科整體教學(xué)水平，教師批改輔導(dǎo)評價(jià)學(xué)生作業(yè)要到位,，根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)布置適當(dāng)作業(yè),，并及時(shí)批改，了解每一個(gè)階段學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,，一有異常,，任課教師要迅速作出反應(yīng)，該輔導(dǎo)的就輔導(dǎo),，該加強(qiáng)的就加強(qiáng),，切實(shí)提高教師服務(wù)意識，為學(xué)生創(chuàng)就優(yōu)良學(xué)習(xí)環(huán)境,，使優(yōu)等生強(qiáng)化,，中等生優(yōu)化，弱等生迎頭趕上,。

(三)促進(jìn)教師專業(yè)的發(fā)展

1,、充分利用新課程培訓(xùn)、新課標(biāo),、ppt制作學(xué)習(xí)及其它教研形式,，促進(jìn)全體教師教學(xué)思想的轉(zhuǎn)變,，從而提高教師專業(yè)發(fā)展的自覺性,，青年教師要向有經(jīng)驗(yàn)的老教師學(xué)習(xí),，同時(shí),，全體老師也應(yīng)共同相互學(xué)習(xí)，共同提高,，要求老師養(yǎng)成自覺聽課習(xí)慣,，取人之長,，補(bǔ)己之短。每學(xué)期學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)聽課不少于20節(jié),，其它老師聽課不少于15節(jié),。教務(wù)處將對新進(jìn)老師進(jìn)行聽課抽查。

2,、進(jìn)一步完善教師工作考核,、評價(jià)、獎(jiǎng)懲體系,，通過抽查聽課情況,、平時(shí)考試成績及學(xué)生問卷調(diào)查等形式幫助教師了解自己，調(diào)節(jié)自己的教學(xué)行為,，不斷改進(jìn)完善教育教學(xué)方法,，提高教師的教學(xué)質(zhì)量意識和教學(xué)工作的積極性。

(四)完善教研管理,，促進(jìn)教研組的整體優(yōu)化,，提高教研組的整體功能，強(qiáng)化教研工作,。

1,、努力提高教師參加教研活動(dòng),，承擔(dān)教研任務(wù)的積極性,。本學(xué)期每位教師必須寫2篇較高質(zhì)量的教學(xué)敘事，期中考試前收一篇,，第十九周收一篇打印上交并上傳到圈子.教務(wù)處將進(jìn)行評選,，并給予適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)，較好作品將交教研室在神農(nóng)架教研上或神農(nóng)架教育信息網(wǎng)上發(fā)表,。

2,、教研組要認(rèn)真制定教研工作計(jì)劃，科學(xué)安排教研活動(dòng),，本學(xué)期教研組必須根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)進(jìn)行同課頭課題研究,，6、7,、8周為語文,。9、11,、12周為數(shù)學(xué),，13、14,、15周為英語,。16-17周進(jìn)行全校優(yōu)質(zhì)競賽。以學(xué)會(huì)ppt的制作和應(yīng)用為中心，保證班班的使用率,，每位老師都會(huì)應(yīng)用多媒體和進(jìn)行教學(xué)活動(dòng),，各教研組的教研活動(dòng)要認(rèn)真對待，落到實(shí)處,，要請相關(guān)校領(lǐng)導(dǎo)參加,，做到有計(jì)劃，有記錄,，并及時(shí)上報(bào)教務(wù)處進(jìn)行存檔上傳,。規(guī)范我校的多媒體教學(xué)資料檔案。本學(xué)期教務(wù)處將組織全體教師完成“英特爾”未來教育基礎(chǔ)課程的培訓(xùn),。

3,、各教研組要認(rèn)真貫徹落實(shí)教學(xué)計(jì)劃，各教師要嚴(yán)格按教學(xué)計(jì)劃進(jìn)行教學(xué),，各班班主任要上好健康教育課,，上課要有教案，教學(xué)內(nèi)容包括心理健康教育和身理健康教育,，還要注重學(xué)生非智力因素的培養(yǎng),，學(xué)生人際關(guān)系和諧教育及人格健康的教育，努力提高學(xué)生綜合素質(zhì),，促進(jìn)學(xué)科教學(xué)改革,，培養(yǎng)學(xué)生的探索創(chuàng)新意識，提倡開放式教學(xué),，教師應(yīng)切實(shí)心系教學(xué),，以事業(yè)感和使命感的態(tài)度去對待本職工作，實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值與集體價(jià)值的和諧統(tǒng)一,。

(五)抓好初三教育工作

1,、指導(dǎo)思想：以堅(jiān)定提高教育教學(xué)質(zhì)量為信念，在教學(xué)上要爭創(chuàng)拔尖,，不甘平庸,，不甘落后，不滿足于過去,，不滿足于一般化,，同心同結(jié)，群策群力,，爭創(chuàng)輝煌

2,、奮斗目標(biāo)，升學(xué)率全區(qū)第一,。

3 ,、總原則：向態(tài)度要質(zhì)量，保形象;向?qū)嵏梢|(zhì)量，保目標(biāo);向教研要質(zhì)量,，保成績;向管理要質(zhì)量,，保紀(jì)律。

4,、具體措施

1)領(lǐng)導(dǎo)到位：成立初三畢業(yè)班工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，組長—高開華，副組長—黃順平,、楊漢先,，成員—余行平、趙世玉,、王先印,、況雪洪，主要做好學(xué)校各職能部門,、各教研組的工作,，使其有機(jī)配合，協(xié)調(diào)聯(lián)動(dòng),，監(jiān)督檢查各班各方面的工作,，準(zhǔn)確決策。實(shí)行年級主任負(fù)責(zé)制,。

(2)教學(xué)指導(dǎo)到位：班子成員要深入課堂指導(dǎo)教學(xué),，研究大綱，研究教法,，深入學(xué)生,，了解學(xué)情,，及時(shí)解決教學(xué)中存在的問題,。

(3)德育工作到位，工作重點(diǎn)是抓初三學(xué)生的思想工作和紀(jì)律教育,，領(lǐng)導(dǎo)班主任協(xié)調(diào)任課教師負(fù)責(zé)學(xué)生管理,。

(4)搞好五種教育：希望教育、苦樂觀教育,、理想和現(xiàn)實(shí)教育,、學(xué)知識長才干的智育教育、一顆紅心兩種準(zhǔn)備的升學(xué)與就業(yè)觀教育,。

(5)加強(qiáng)班主任工作,，首先要細(xì)致入微地搞好初三學(xué)生思想工作，要做到以班主任為核心,，根據(jù)學(xué)?？傮w部署，結(jié)合本班實(shí)際組織本班學(xué)生開展好各種有益的活動(dòng)，上好主題班會(huì),，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,，增強(qiáng)學(xué)生向心力。其次要主動(dòng)聯(lián)系任課教師,，增強(qiáng)以班主任為核心的任課教師的凝聚力,，防止學(xué)生偏科，由班主任牽頭,，密切聯(lián)系任課教師,，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)好各門功課的興趣和積極性，使學(xué)生學(xué)習(xí)平衡發(fā)展,。第三,，班主任要摸清學(xué)生六個(gè)底：思想底碼、知識底碼,、心理底碼,、非智力因素底碼、人際關(guān)系底碼,、人格健康底碼,。因材施教，分類推進(jìn),。第四,，班主任要密切關(guān)注班級學(xué)生動(dòng)向，深入研究學(xué)生情況,，對個(gè)別問題做好預(yù)測,，進(jìn)行超前教育。

(6)強(qiáng)化初三“校紀(jì),、校規(guī)管理”,。班主任要教育學(xué)生嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)制度，對嚴(yán)重違反校紀(jì)校規(guī)的要求要嚴(yán)肅教育,，該處分的就處分,，減少對其他同學(xué)的干擾，畢業(yè)班要充分發(fā)揮全面的良好的帶頭作用,。

(7)扎實(shí)上好新課,，初三畢業(yè)班要進(jìn)行月考制度，穩(wěn)扎穩(wěn)打,，步步為營,，杜絕一切開始無計(jì)劃無目的，后來趕進(jìn)度的錯(cuò)誤教學(xué)過程,。

(8)加強(qiáng)輔導(dǎo),，做到整體輔導(dǎo)與個(gè)別輔導(dǎo)的相結(jié)合,，對目標(biāo)生采取面對面的輔導(dǎo)，把輔導(dǎo)重點(diǎn)放在學(xué)生薄弱的學(xué)科上,。

(9)全員參與,，齊抓共管，發(fā)揮好整體功能,，個(gè)人奮斗要與集體奮斗相結(jié)合,，全體老師對目標(biāo)生要全面負(fù)責(zé)，形成合力,，保證升學(xué)率,，消際弱科爭全優(yōu)。

(六)建好教師業(yè)務(wù)檔案,，做到有檔必存,，有存必依，有依必用,，樹立起良好的人才觀,。

新學(xué)期，新起點(diǎn),，教務(wù)處一定努力做好本質(zhì)工作,，用先進(jìn)的教育教學(xué)理念武裝頭腦，為老師服務(wù)好,，為學(xué)校盡好職責(zé),，為實(shí)現(xiàn)學(xué)校的一流教育、創(chuàng)建和諧校園而不懈奮斗,。

的教務(wù)處工作計(jì)劃和目標(biāo)篇八

一,、指導(dǎo)思想：

本學(xué)期，教務(wù)處把提高課堂教學(xué)質(zhì)量作為核心,，把提高教師整體素質(zhì),，優(yōu)化課堂教學(xué)作為重點(diǎn)。以嚴(yán)格的管理規(guī)范教學(xué)秩序,，努力創(chuàng)設(shè)良好的教育教學(xué)環(huán)境,。充分調(diào)動(dòng)教師工作積極性，強(qiáng)化主人翁意識;細(xì)化過程管理,，強(qiáng)化責(zé)任意識;健全評價(jià)與獎(jiǎng)懲機(jī)制，強(qiáng)化質(zhì)量意識,。

二,、工作目標(biāo)：

1、積極引領(lǐng),，進(jìn)一步增強(qiáng)教師的事業(yè)心和責(zé)任心,，強(qiáng)化責(zé)任意識,。

2、精細(xì)過程管理,，向管理要質(zhì)量,，打造高效課堂，增強(qiáng)效益意識,。

3,、提高工作效率，實(shí)現(xiàn)資源共享,，切實(shí)加強(qiáng)信息技術(shù)在工作和教學(xué)中的滲透和應(yīng)用,。

4、倡導(dǎo)團(tuán)結(jié)協(xié)作,、互幫互學(xué),、嚴(yán)謹(jǐn)扎實(shí)的作風(fēng)，培養(yǎng)合作意識,。

5,、積極研究在素質(zhì)教育下，促進(jìn)教師成長,，提高教學(xué)質(zhì)量的辦法,。

6、重點(diǎn)服務(wù)初三,，確保在20xx年中考取得佳績,。

三、工作措施：

(一)強(qiáng)化過程管理,，完善制度建設(shè),，提高服務(wù)質(zhì)量

1、完善考勤制度,。為了進(jìn)一步提升學(xué)校的常規(guī)管理水平,，確保學(xué)校教育教學(xué)秩序的良好運(yùn)行，本著嚴(yán)格考勤制度,，寬嚴(yán)適度,，人性化管理的原則，重新修訂并完善了《xx中學(xué)考勤制度》,。細(xì)化了考勤管理的細(xì)節(jié),，以激勵(lì)全體教師工作的積極性。

2,、加強(qiáng)常規(guī)管理,。本學(xué)期，教務(wù)處為強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)的落實(shí)與檢查,，多次召開專題會(huì)議,，商議提高常規(guī)管理的策略,。分別從研備活動(dòng)、專業(yè)發(fā)展,、教案,、作業(yè)、課堂教學(xué)以及學(xué)生學(xué)習(xí)管理等方面制定了切實(shí)可行的檢查標(biāo)準(zhǔn),。教師常規(guī)教學(xué)做到有制度可依,，有標(biāo)準(zhǔn)參照。

3,、規(guī)范學(xué)籍管理,。

嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)籍管理的有關(guān)規(guī)定，抓好學(xué)生檔案,、轉(zhuǎn)學(xué),、退學(xué)、休學(xué),、畢業(yè)的相關(guān)資料,，并妥善保管。按上級要求,，及時(shí)上傳上報(bào)相關(guān)表冊或數(shù)據(jù),，使學(xué)籍管理制度化，規(guī)范化,。

(二)強(qiáng)化教學(xué)管理,，落實(shí)教學(xué)常規(guī)，提高教學(xué)效益

加強(qiáng)和優(yōu)化教學(xué)過程管理,，是深化教學(xué)改革,，提高教學(xué)質(zhì)量的保證，要根據(jù)新課程改革和素質(zhì)教育的要求,，對教學(xué)過程的各個(gè)環(huán)節(jié),，進(jìn)行分析研究，狠抓教學(xué)常規(guī)的落實(shí),，做到精細(xì)化管理,。

1、“以人為本”的教學(xué)觀

確立科學(xué)的質(zhì)量觀,，關(guān)注學(xué)生的心智成長,，追求學(xué)生的全面發(fā)展、主動(dòng)發(fā)展和個(gè)性化發(fā)展,，承認(rèn)和正視學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)的差異性,，有效開展分層教學(xué)、分類指導(dǎo),，確保全體學(xué)生在教學(xué)活動(dòng)中的參與度,，防止部分學(xué)生在課堂教學(xué)中成“局外人”、被“邊緣化”,，牢固確立促使學(xué)生在原有基礎(chǔ)上得到積極,、充分、主動(dòng)發(fā)展的教學(xué)價(jià)值取向和教學(xué)質(zhì)量觀,。

2,、切實(shí)抓好研備活動(dòng)。研備活動(dòng)即教學(xué)研究與集體備課相結(jié)合,。各任課教師要在理解教學(xué)目標(biāo),，把握教材，了解學(xué)生,，結(jié)合本學(xué)科特點(diǎn)的基礎(chǔ)上進(jìn)行備課,。重視對教材的分析和挖掘，加強(qiáng)對課程標(biāo)準(zhǔn),、考試說明的研究,，注重學(xué)科思想的滲透和方法規(guī)律的總結(jié)。對不同層次學(xué)生定位準(zhǔn)確,，分層要求,，切實(shí)落實(shí)因材施教的教學(xué)原則。備課要符合本班實(shí)際,，有一定實(shí)用價(jià)值,。嚴(yán)禁無教案上課，青年教師要求詳案,，并要寫好教學(xué)后思,。落實(shí)抓好“個(gè)人初備-集體研討-個(gè)人的二次備課”，完善既統(tǒng)一要求又凸顯個(gè)性特色的備課反思模式,。教務(wù)處,、教科研培訓(xùn)中心與年級部聯(lián)合考勤，確保研備活動(dòng)取得最大效益,。

3,、加強(qiáng)課堂教學(xué)巡查和檢查工作，多方面了解教學(xué)中存在的問題,。除值周考勤每天巡堂外,，教務(wù)處安排專人堅(jiān)持每日的教學(xué)巡查和值日，巡查不少于4次/天,，檢查情況要記錄到《教學(xué)情況檢查表》,，定期召開年級組、備課組會(huì)議對教育教學(xué)情況總結(jié),、反饋,。

4,、加大教學(xué)工作檢查的力度。本學(xué)期除五次常規(guī)檢查(開學(xué),、1/4學(xué)期,、中期、3/4學(xué)期,、期末)外,，教務(wù)處將不定期檢查教師教案及作業(yè)批改情況并及時(shí)記錄，教務(wù)處要制定更加科學(xué)的檢查標(biāo)準(zhǔn),，學(xué)校包級領(lǐng)導(dǎo)和教務(wù)處要深入一線,，掌握教學(xué)常規(guī)的第一手資料，同時(shí)做好整理和反饋工作,。

5,、教考結(jié)合，繼續(xù)實(shí)行單元考試制度,。七,、八年級每科每章或單元結(jié)束后，由備課組長負(fù)責(zé),，精心選擇一套涵蓋面較廣,、難易適中的試題對全年級進(jìn)行統(tǒng)一測試，并要求科任教師自己對試卷進(jìn)行詳細(xì)的批改,，認(rèn)真講評,，并把每次成績登記，以便對比,。教務(wù)處將定期檢查各備課組落實(shí)該方案的情況,。

6、加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué),。不僅重視演示實(shí)驗(yàn),，更重視學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)。開學(xué)初,，教務(wù)處責(zé)成各實(shí)驗(yàn)學(xué)科作出實(shí)驗(yàn)計(jì)劃一覽表,，科任教師和實(shí)驗(yàn)管理員和教務(wù)處各一份，實(shí)驗(yàn)管理員負(fù)責(zé)提前準(zhǔn)備藥品,，確保所有的實(shí)驗(yàn)?zāi)鼙Ｙ|(zhì)保量按時(shí)完成,。本學(xué)期的理化實(shí)驗(yàn)器材將得到了進(jìn)一步充實(shí)，實(shí)驗(yàn)教學(xué)希望能再上一個(gè)新的臺(tái)階,。

7,、嚴(yán)格考試紀(jì)律，加強(qiáng)考風(fēng)建設(shè)。本學(xué)期縣上將組織兩次大型考試(中期,、期末),，每次考試統(tǒng)一命題、統(tǒng)一考試,、統(tǒng)一閱卷,、統(tǒng)一分析,，考試要做好考風(fēng)考紀(jì)教育,，杜絕考生作弊的現(xiàn)象。監(jiān)考教師規(guī)范操作,，各方面都嚴(yán)格要求,，一絲不茍，確?？荚嚹苋?、真實(shí)地反映教學(xué)質(zhì)量。

8,、做好質(zhì)量分析,。本學(xué)期學(xué)校將對各年級進(jìn)行課堂教學(xué)質(zhì)量評價(jià)，主要采用“聽,、看,、問”等形式進(jìn)行?！奥牎奔绰犽S堂課;“看”即看備課活動(dòng),，查閱相關(guān)資料;“查”即查教師的備課、作業(yè);“問”即問卷調(diào)查,。同時(shí)對評價(jià)情況進(jìn)行質(zhì)量分析并及時(shí)反饋通報(bào),，反思教學(xué)過程中存在的問題，查漏補(bǔ)缺,，找原因訂措施,，達(dá)成目標(biāo)，確保教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高,。在抓教學(xué)質(zhì)量的同時(shí)我們既要看過程,，也要看結(jié)果。全體教師應(yīng)齊抓共管,，形成合力,，互相協(xié)作。同科目教師之間要經(jīng)常探討,，交流,，虛心學(xué)習(xí)他人的經(jīng)驗(yàn)，取長補(bǔ)短，共同進(jìn)步,，做到資源共享,，成果共享。

9,、采用分層,、分類、培優(yōu),、補(bǔ)差等各種方法,，抓好“學(xué)困生”工作，各班主任要制定詳細(xì)的班級結(jié)對幫扶計(jì)劃(生生結(jié)對,，師生結(jié)對),，每個(gè)科任老師手上要有“學(xué)困生”的名單及幫扶對象，并提出具體推進(jìn)目標(biāo),，分層指導(dǎo),，跟蹤分析，爭取有更大的突破;落實(shí)好培優(yōu)班的學(xué)生,、教師安排,，制訂好培訓(xùn)計(jì)劃。

10,、強(qiáng)化九年級的過程管理,。

(1)繼續(xù)營造寬松和諧的工作氛圍，發(fā)揮愛崗敬業(yè)精神和團(tuán)隊(duì)精神,，全體教師齊心合力,，爭取完成學(xué)校的預(yù)期目標(biāo)。

(2)各科要制定切實(shí)可行,、詳細(xì)的學(xué)科復(fù)習(xí)計(jì)劃,，交流、探討,、改進(jìn)復(fù)習(xí)方法,，提高復(fù)習(xí)效率。

(3)制定詳實(shí)可行的《九年級工作計(jì)劃》和《九年級復(fù)習(xí)計(jì)劃》,，指導(dǎo)和規(guī)范九年級的各項(xiàng)工作,，每月召開一次九年級工作會(huì)議，總結(jié),、反饋一月工作得失,，調(diào)整工作方向，布置下一學(xué)月的教學(xué)工作,。

(4)多方面收集中考信息,，關(guān)注中考動(dòng)向,。復(fù)習(xí)資料要精心篩選，資源共享,，多與兄弟學(xué)校進(jìn)行復(fù)習(xí)備考資料的交流,。

(5)堅(jiān)持月考制度。各學(xué)科要做到周周練,，讓學(xué)生練熟各種題型,，熟練掌握各種解題方法及應(yīng)試技巧;認(rèn)真做好每次檢測的質(zhì)量分析工作，科任老師緊密配合,，互相協(xié)調(diào),，促使學(xué)生各學(xué)科平衡發(fā)展。

(6)以人為本,，做好學(xué)生的管理工作,。繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生的理想前途教育，讓學(xué)生保持高昂的斗志與堅(jiān)定的信心;加強(qiáng)對學(xué)生的心理輔導(dǎo)工作,，讓學(xué)生以健康的身體和心理，扎實(shí)的基本功迎接中考,。

(三)加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，促進(jìn)專業(yè)發(fā)展，提高教師素養(yǎng)

1,、本學(xué)期學(xué)校將遠(yuǎn)程研修以及上級安排的各級各類教科研活動(dòng)(如：上傳教案)納入考核,。確保教師能及時(shí)參與學(xué)習(xí)，不斷提升自身專業(yè)知識,。

2,、理論學(xué)習(xí)：學(xué)校將組織校內(nèi)外專家開展“傳經(jīng)送寶”活動(dòng)，教師積極參加,，寫出感悟,，納入教育理論考核。

3,、繼續(xù)開展教師展示課活動(dòng),，并將本活動(dòng)與“一師一優(yōu)課，一課一名師”緊密結(jié)合起來,。圍繞開展的“一師一優(yōu)課,，一課一名師”活動(dòng)，鼓勵(lì)教師積極上好展示課,，同學(xué)科及相近學(xué)科教師積極參加聽評課,，擇優(yōu)推薦參與各級的曬課活動(dòng)。

4,、規(guī)范藝體學(xué)科教學(xué),。積極籌備各學(xué)科興趣小組，早著手，早培養(yǎng),，力爭在中考特長生招生考試中取得優(yōu)異成績,。

5、大力提高現(xiàn)代化教學(xué)手段的利用率,，提升教學(xué)質(zhì)量,。鼓勵(lì)教師盡量使用多媒體上課。教務(wù)處加強(qiáng)對老師們平時(shí)上課的利用率的調(diào)查,，同時(shí)適時(shí)組織多媒體課件制作評比,，以提高現(xiàn)代化教學(xué)手段的利用率，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高,。

的教務(wù)處工作計(jì)劃和目標(biāo)篇九

20xx年是全面貫徹落實(shí)十九屆三中精神的開局之年,，也必將是我國教育實(shí)現(xiàn)歷史性巨變之年，我們要與時(shí)俱進(jìn),，深入學(xué)習(xí)貫徹三中全會(huì)精神,，爭取主動(dòng)，使我校教育教學(xué)工作取得新的突破,。

一,、指導(dǎo)思想

學(xué)校將在"內(nèi)涵發(fā)展·師德建設(shè)與方法創(chuàng)新"主題年里，全面加強(qiáng)師德建設(shè),，創(chuàng)新教學(xué)管理思路,、教學(xué)管理制度、教學(xué)管理方法,。積極推進(jìn)課程改革和教學(xué)改革,，不斷提升課堂教學(xué)效益;深入研究高考，確保20xx年高考再創(chuàng)輝煌;加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),，提升教師隊(duì)伍整體素質(zhì);落實(shí)教學(xué)常規(guī);關(guān)注學(xué)生全面發(fā)展,，全面提升教學(xué)質(zhì)量。

二,、工作目標(biāo)

1,、打造過得硬的隊(duì)伍，培養(yǎng)高素質(zhì)教師,。

2,、學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，推進(jìn)課堂教學(xué)改革,，形成適合我校實(shí)際的課堂教學(xué)模式,，構(gòu)建和諧高效課堂，提高課堂效益,。

3,、落實(shí)教學(xué)常規(guī),，創(chuàng)新管理方法，教學(xué)常規(guī)管理上層次,，上水平,。

4、進(jìn)一步健全教學(xué)質(zhì)量管理體系,，加大教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控的力度,，進(jìn)一步完善教師工作考核辦法，教師評價(jià)更加注重團(tuán)隊(duì)評價(jià),。

5,、加強(qiáng)集體備課，繼續(xù)推進(jìn)學(xué)案導(dǎo)學(xué),。

6,、加強(qiáng)課程管理，科學(xué)規(guī)劃高中課程;制定三個(gè)年級的課程,，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,。

7、重心下移,，深入年級,、班級調(diào)研、聽課,。

8、加強(qiáng)音,、體,、美、實(shí)驗(yàn),、信息技術(shù),、閱讀課教學(xué)，加強(qiáng)教導(dǎo)處管理,，為教學(xué)提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),。

9、舉辦家長開放日活動(dòng),。

三,、重點(diǎn)工作及措施

(一)多措并舉，進(jìn)一步提升教師隊(duì)伍管理水平,，打造一支師德高尚,，業(yè)務(wù)精湛的專家型教師隊(duì)伍。

1,、加強(qiáng)師德教育,，認(rèn)真落實(shí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,、《一〇三中教師制度》，嚴(yán)禁體罰,、諷刺挖苦學(xué)生,、亂訂教輔資料、從事有償家教,、飲酒后進(jìn)課堂,、鬧不團(tuán)結(jié)、上課接打手機(jī),、擅自離開課堂,、上課遲到、在教學(xué)區(qū),、辦公區(qū)吸煙等現(xiàn)象的發(fā)生,。(最好能有相應(yīng)的獎(jiǎng)懲制度)。

2,、開展各種形式的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和教學(xué)技能比賽,，促進(jìn)教師隊(duì)伍整體素質(zhì)的不斷提升。

(1)組織老師們學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理念和經(jīng)驗(yàn)

(2)感悟,、反思,、升華變成自己的做法。虛心學(xué)習(xí)就有收獲,。

(3)開展"精彩課堂"系列活動(dòng)：通過研討課,、備課組公開課課、優(yōu)質(zhì)課評選,、示范課,、青年教師講課比賽等形式和活動(dòng)促進(jìn)老師們相互學(xué)習(xí)，相互提高,。為減輕老師們的壓力,，不影響正常教學(xué)，提高組內(nèi)公開課的質(zhì)量和老師們的積極性,，將分階段,、分學(xué)科、適當(dāng)寬松時(shí)間進(jìn)行,。

(二)學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),，推進(jìn)課堂教學(xué)改革，形成適合我校實(shí)際的課堂教學(xué)模式,，構(gòu)建和諧高效課堂,，著力提高課堂效益。

1,、課堂是提高教學(xué)質(zhì)量的主陣地,。推進(jìn)課堂教學(xué)改革,，提高課堂效益是永恒不變的主題。通過近兩年的推進(jìn),，我校老師們的課程理念,、課程實(shí)施水平和課堂教學(xué)水平都有了很大的提高，但與某些名校相比仍存在巨大的差距,，我們的做法尚未形成系統(tǒng)和體系,，尚未形成自己的課堂教學(xué)模式。通過聽課發(fā)現(xiàn)的比較突出的共性問題有：

(1)教學(xué)導(dǎo)入平鋪直敘,，不注重創(chuàng)設(shè)情境和懸念,，不能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

(2)老師講得多,，學(xué)生活動(dòng)少(有效活動(dòng)),，忽視了學(xué)生的體驗(yàn)和需求，學(xué)生被動(dòng)學(xué)習(xí),。

(3)講課重點(diǎn)不突出,，不分主次，不管多少學(xué)生會(huì),，多少學(xué)生不會(huì),，一味按照自己的思路講到底。

(4)課堂提問隨意性大,，問題設(shè)計(jì)欠科學(xué),。

(5)課堂教學(xué)各環(huán)節(jié)時(shí)間分配不夠合理。

(6)課堂氣氛不夠活躍等等,。

(7)教師不能對學(xué)生的展示給與恰當(dāng)?shù)脑u價(jià),。

出現(xiàn)以上問題的原因是：

(1)備課不細(xì)致。

(2)未提前了解學(xué)情,，對學(xué)生的作業(yè)完成情況、共性疑惑了解不夠?qū)е轮v課重點(diǎn)不突出,。

(3)學(xué)習(xí)和思考不夠,，跟不上課堂教學(xué)改革的步伐。

2,、課堂教學(xué)改革是必須的,，這是時(shí)代發(fā)展和新課程改革的需要，是學(xué)生的需要,，提高教學(xué)質(zhì)量的需要,，不改革沒有出路。教師應(yīng)做到先學(xué)后教,，交流互動(dòng),，精講拓展,，及時(shí)反饋。注重學(xué)生在課堂教學(xué)中的主體地位,，"以學(xué)論教".因此,，進(jìn)一步提升課堂教學(xué)改革的層次和水平是擺在我們面前的一個(gè)重要任務(wù)。

3,、避免課堂教學(xué)改革走入誤區(qū),。教學(xué)改革要根據(jù)我校學(xué)生實(shí)際。我們提倡的學(xué)生自主,、合作,、探究是在教師指導(dǎo)下的教學(xué)活動(dòng)，而不是放羊式的,。在教學(xué)中對于學(xué)生暴露出的問題老師要詳略得當(dāng)?shù)闹v解,。

(三)落實(shí)教學(xué)常規(guī)，創(chuàng)新管理方法,，教學(xué)常規(guī)管理上層次,，上水平。

1,、教學(xué)常規(guī)包含的內(nèi)容：(1)制定科學(xué)合理的教學(xué)計(jì)劃(2)備課(個(gè)人備課,、集體備課等)(3)上課(4)精選作業(yè)，及時(shí)輔導(dǎo)批改 (6)命題與考試

2,、落實(shí)教學(xué)常規(guī)過程中存在的主要問題：

(1)教學(xué)計(jì)劃的制定千篇一律,，在個(gè)體與整體結(jié)合、科學(xué)性,、精致性等方面存在差距,。科學(xué)的計(jì)劃應(yīng)在集體研究的基礎(chǔ)上制定,，教學(xué)進(jìn)度必須統(tǒng)一,，學(xué)情分析，個(gè)人總結(jié)等不可千篇一律,。

(2)從教案檢查中發(fā)現(xiàn),，有的老師教學(xué)過程內(nèi)容比較空洞，導(dǎo)學(xué)案的書寫不規(guī)范,。集體備課仍需進(jìn)一步加強(qiáng),。

(3)分層次布置作業(yè)、精選作業(yè),、作業(yè)量的控制方面需改進(jìn),。

(4)輔導(dǎo)不應(yīng)僅局限于尖子生，學(xué)困生的輔導(dǎo)更需加強(qiáng),。

3,、改正措施

(1)在原有基礎(chǔ)上進(jìn)一步健全,、完善教學(xué)常規(guī)管理制度。

(2)加強(qiáng)培訓(xùn),、指導(dǎo),，細(xì)化要求。

(3)加強(qiáng)檢查督促,，逐項(xiàng)規(guī)范,、落實(shí)教學(xué)常規(guī)各項(xiàng)要求，尤其是在集體備課上加強(qiáng)檢查和指導(dǎo),，因?yàn)閭浜谜n是上好課的前提,。備課質(zhì)量直接影響到教學(xué)質(zhì)量。

(4)檢查形式變化：教導(dǎo)處獨(dú)立檢查(抽查),、組織年級組檢查,、組織專家小組檢查。

(四)進(jìn)一步健全教學(xué)質(zhì)量管理體系,，加大教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控的力度,，教師評價(jià)更加注重團(tuán)隊(duì)評價(jià)。

1,、建立三級質(zhì)量監(jiān)控體系：教導(dǎo)處---年級---備課組,。

2、質(zhì)量監(jiān)控主要方面：

(1)通過考試進(jìn)行教師,、學(xué)生質(zhì)量分析

(2)通過聽課,、學(xué)生評教、調(diào)查問卷等形式進(jìn)行教學(xué)過程質(zhì)量監(jiān)控

(3)通過常規(guī)檢查進(jìn)行質(zhì)量監(jiān)控,。

3,、教學(xué)成績考核是質(zhì)量監(jiān)控的核心內(nèi)容，個(gè)人,、個(gè)體考核融入備課組考核,。一花獨(dú)放不是春，萬紫千紅春滿園,。(1)在每次考試后的質(zhì)量分析中,，對于教師個(gè)人，既要分析老師個(gè)人教學(xué)情況,，又要分析個(gè)人成績對班級的貢獻(xiàn)，對備課組的貢獻(xiàn),。(2)對于備課組,，分析學(xué)科對年級的貢獻(xiàn)?？己说闹饕椒ㄊ峭ㄟ^(1)從入口看出口,，由起點(diǎn)看變化,，與入學(xué)情況對比分析。(2)通過數(shù)據(jù)分析看貢獻(xiàn)率,。

(五)加強(qiáng)集體備課,，提升學(xué)案導(dǎo)學(xué)的層次和質(zhì)量。

學(xué)案導(dǎo)學(xué)在學(xué)校全面推開,，在教學(xué)中發(fā)揮了較大的作用,，學(xué)生對一些好的學(xué)案愛不釋手。但在推行的過程中也暴露出一些問題：

(1)某些學(xué)科因?yàn)檎J(rèn)識不足,，重視不夠出現(xiàn)虎頭蛇尾的現(xiàn)象

(2)某些學(xué)案只重視"練",，而忽視了"導(dǎo)"，導(dǎo)學(xué)案變成習(xí)題集

(3)批改不及時(shí),、資料保存不完整

(4)學(xué)案代替教案

(5)未經(jīng)集體研究,。所有這些現(xiàn)象降低了學(xué)案應(yīng)有的作用。本學(xué)期,，學(xué)案編寫要提高層次和質(zhì)量,，從一而終，堅(jiān)持到底,，真正成為指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)的方案,。

自本學(xué)期第一周開始，主備人提前一周編寫好學(xué)案,，備課組集體研究后確定內(nèi)容,，提前印刷備用。電子稿按時(shí)上傳教導(dǎo)處,。具體上傳方法,、時(shí)間等待通知。

教務(wù)處隨時(shí)對學(xué)案編寫情況進(jìn)行監(jiān)控并進(jìn)行評比,。在常規(guī)檢查時(shí)一并檢查,。

(六)加強(qiáng)課程管理，科學(xué)規(guī)劃各年級課程;

落實(shí)國家課程方案,，科學(xué)合理規(guī)劃高中課程,。開全必修課程，開設(shè)足夠的選修模塊。本學(xué)期重點(diǎn)做好以下工作：

(1)高一年級認(rèn)真研究,，做好學(xué)生文理分班后的穩(wěn)定工作,。

(3)高二年級總結(jié)評估上學(xué)期的經(jīng)驗(yàn)與不足，同時(shí)做好學(xué)業(yè)水平考試的相關(guān)準(zhǔn)備工作,，及格率達(dá)98%以上。

(4)本學(xué)期教導(dǎo)處把高三迎考、備考工作作為工作的重中之重。與年級密切結(jié)合做好以下工作。a.組織高三年級各備課組、老師認(rèn)真學(xué)習(xí)高考考綱,、考試說明,、課程標(biāo)準(zhǔn)，制定高三第二,、三輪復(fù)習(xí)計(jì)劃,。b.通過各種渠道及時(shí)獲取最新高考信息，了解高考動(dòng)向,。c.深入課堂聽課,，加強(qiáng)教學(xué)指導(dǎo),。d.認(rèn)真組織各種考試質(zhì)量分析。

(七)重心下移，深入年級、班級調(diào)研,、聽課,。

雖然教導(dǎo)處有各種繁雜的事務(wù)性和業(yè)務(wù)性工作，但我們?nèi)砸畲笙薅鹊臄D出時(shí)間深入年級,、班級中去，與老師們,、學(xué)生們交流溝通,，了解老師和學(xué)生的需要,，改進(jìn)教導(dǎo)處工作。

(八)加強(qiáng)音,、體,、美、實(shí)驗(yàn),、信息技術(shù),、閱讀課教學(xué)，規(guī)范課堂教學(xué)管理,，加強(qiáng)考勤,，提高課堂教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,。

的教務(wù)處工作計(jì)劃和目標(biāo)篇十

本學(xué)期,，學(xué)校工作要以黨的十九大精神為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)貫徹全國教育大會(huì)精神,，認(rèn)真落實(shí)xx市教育局20xx年工作要點(diǎn),。圍繞立德樹人根本任務(wù)，全面推進(jìn)“十個(gè)一”項(xiàng)目,，持續(xù)開展師生“多元成長行動(dòng)”,。加強(qiáng)學(xué)校制度建設(shè)和民主管理，繼續(xù)做好iso9001質(zhì)量管理體系認(rèn)證工作,。成立多元化選課走班指導(dǎo)中心,、教科研中心,、學(xué)生生涯規(guī)劃指導(dǎo)中心、信息化研究與管理中心,、采購管理與服務(wù)中心,。以提高教育教學(xué)質(zhì)量這一生命線為主線，銳意改革,，真抓實(shí)干,，不斷提升我校辦學(xué)水平和社會(huì)美譽(yù)度，以優(yōu)異成績迎接建國七十周年到來,。

一,、黨建工作

1.切實(shí)發(fā)揮黨組織的政治核心和保證監(jiān)督作用

加強(qiáng)思想政治工作,，將立德樹人和社會(huì)主義核心價(jià)值觀體系貫穿于學(xué)校管理和教育教學(xué)的全過程,。充分利用“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”平臺(tái)加強(qiáng)全體教職員工的理論學(xué)習(xí),。圍繞教育教學(xué)這個(gè)中心提高文明校園建設(shè)水平。以“五有”作為班子建設(shè)的目標(biāo)任務(wù),，切實(shí)將“一崗雙責(zé)”落到實(shí)處。(責(zé)任部門：黨總支)

2.加強(qiáng)支部建設(shè),，完善問題查找和解決機(jī)制

充分發(fā)揮“支部建在級部上”的優(yōu)勢,，將黨建工作與教育教學(xué)緊密結(jié)合，推動(dòng)學(xué)習(xí)教育與中心工作深度融合,。抓好支部建設(shè),，建立支部考評細(xì)則，加強(qiáng)對黨員的教育管理,，將“三會(huì)一課”等制度在時(shí)間,、內(nèi)容、效果上逐一落實(shí)到位,，進(jìn)一步增強(qiáng)黨員的先進(jìn)性,，努力提高黨員的綜合素質(zhì)和能力水平。(責(zé)任部門：黨總支,、各黨支部)

3.創(chuàng)建學(xué)校黨建品牌,，促進(jìn)黨建工作創(chuàng)新發(fā)展

積極創(chuàng)新我校黨建工作法，瞄準(zhǔn)突破黨建工作的難題,，做實(shí)做細(xì),，努力形成符合我校實(shí)際、有較強(qiáng)創(chuàng)新性與可操作性的黨建品牌,。設(shè)立“黨員先鋒崗”,，真正發(fā)揮“一個(gè)黨員一面旗幟”的標(biāo)桿作用。(責(zé)任部門：黨總支,、各黨支部)

二,、干部教師隊(duì)伍建設(shè)

4.加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)

增強(qiáng)服務(wù)意識,，樹立以學(xué)生為中心的發(fā)展思想和工作導(dǎo)向;增強(qiáng)大局意識和合作意識，學(xué)會(huì)統(tǒng)籌,、學(xué)會(huì)合作,、學(xué)會(huì)協(xié)調(diào)各方面工作關(guān)系，為工作的順利開展鋪平道路;增強(qiáng)學(xué)習(xí)意識,，通過理論學(xué)習(xí),、專題培訓(xùn)和實(shí)踐鍛煉，不斷增強(qiáng)適應(yīng)新時(shí)代發(fā)展要求的本領(lǐng)和能力;增強(qiáng)創(chuàng)新意識,，各項(xiàng)工作要高起點(diǎn)思考,、高效率運(yùn)作、高質(zhì)量完成,，力求出彩,、出色、出成果,。(責(zé)任部門：黨總支)

5.加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)

提升班主任工作培訓(xùn)力度,，突出加強(qiáng)對青年班主任老師的指導(dǎo)。圍繞“如何加強(qiáng)常規(guī)管理”,，利用每周一次的班主任例會(huì)進(jìn)行系統(tǒng)化校本培訓(xùn);定期舉行班主任論壇,、沙龍活動(dòng);通過專家講座、團(tuán)建拓展訓(xùn)練等形式,，不斷提升培訓(xùn)的科學(xué)性,、規(guī)范性和針對性。

完善班主任表彰與獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制,，對班主任工作實(shí)施量化考評,。落實(shí)做好“四有”與“四個(gè)一”工作?！八挠小保喊嘀魅喂ぷ饔杏?jì)劃;主題班會(huì)有教案;培訓(xùn)學(xué)習(xí)有筆記;工作有總結(jié),。“四個(gè)一”：每學(xué)期寫一篇德育案例;舉行一次班干部培訓(xùn)會(huì);召開班級教導(dǎo)會(huì);結(jié)對一個(gè)學(xué)困生,，積極幫扶,。

增強(qiáng)對班主任老師的尊重與關(guān)愛，舉行第五屆班主任節(jié),。探索建立我校名班主任工作室,。(責(zé)任部門：學(xué)生處)

6.加強(qiáng)教研組團(tuán)隊(duì)建設(shè)

落實(shí)并不斷完善《優(yōu)秀教研組(集備組)評選辦法》，通過制度理順教研組建設(shè)的基本要求,，讓教研組內(nèi)每一名教師感受到“我為人人,，人人為我”的良好氣氛;支持和鼓勵(lì)有條件的教研組開展組內(nèi)集體拓展培訓(xùn)，增加團(tuán)隊(duì)凝聚力。(責(zé)任部門：教務(wù)處)

7.加強(qiáng)教師梯隊(duì)建設(shè)

根據(jù)名師工作室主持人遴選辦法,，評選第二批校級名師工作室主持人,，學(xué)校提供專項(xiàng)資金支持;發(fā)揮高級教師團(tuán)隊(duì)專業(yè)示范作用，繼續(xù)舉行高級教師校內(nèi)示范課;充分挖掘骨干教師的引領(lǐng)作用,，開設(shè)校內(nèi)骨干教師公開課,。重視青年教師培養(yǎng)，由學(xué)校聘請名師對所有青年教師進(jìn)行通識培訓(xùn);組織青年教師外出學(xué)習(xí)培訓(xùn),，組織專家來校講座;繼續(xù)做好青年教師拜師結(jié)對活動(dòng),。(責(zé)任部門：工會(huì)、教務(wù)處)

8.創(chuàng)新并規(guī)范培訓(xùn)形式

開展期初校本培訓(xùn)及教師論壇,，組織優(yōu)秀教師進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流,，組織校內(nèi)公開課、示范課,、評優(yōu)課等;積極為教師外出培訓(xùn)提供條件,，提前組織規(guī)劃好暑期全員外出學(xué)習(xí);進(jìn)一步完善教師個(gè)性化培訓(xùn)管理辦法，規(guī)范外出培訓(xùn),，支持骨干教師參加高端培訓(xùn);關(guān)注教師身心健康,，開展有針對性的教師心理健康講座。(責(zé)任部門：工會(huì),、教務(wù)處)

三,、教學(xué)工作

9.加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理

做好集備、聽課,、上課、作業(yè)布置,、學(xué)生輔導(dǎo)等常規(guī)工作,。加強(qiáng)課堂管理，嚴(yán)禁手機(jī)進(jìn)課堂,。堅(jiān)持集體備課與個(gè)人備課相結(jié)合,，集備組每周至少集備一次，做到“四備五定六統(tǒng)一”,，集備活動(dòng)要有主題,，有記錄，有照片,，有成果,，有簡報(bào)，為形成三中特色的“集備記錄集”而努力,。進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)案導(dǎo)學(xué)力度,，讓導(dǎo)學(xué)案成為落實(shí)國家課程計(jì)劃的重要載體，每學(xué)期，形成一本導(dǎo)學(xué)案集,。教齡20xx年以上的教師可以使用電子教案,，20xx年以內(nèi)的要求書寫紙質(zhì)教案;每位教師每學(xué)期校內(nèi)聽課不少于15節(jié);高一物理、化學(xué),、生物,、政治、歷史,、地理六個(gè)學(xué)科實(shí)施分層作業(yè)試點(diǎn)工作,。(責(zé)任部門：教務(wù)處)

10.全面深化課程建設(shè)

統(tǒng)籌完善課程開設(shè)方案，高一年級繼續(xù)開設(shè)外教口語課,，高二年級開設(shè)心理健康課;重視通用技術(shù),、藝術(shù)課、體育與健康等課程的實(shí)施,，在做好模塊教學(xué)的基礎(chǔ)上,，不斷挖掘校內(nèi)外資源，讓學(xué)生掌握一項(xiàng)體育技能,、一項(xiàng)藝術(shù)技能;加大學(xué)校課程開發(fā)力度,，鼓勵(lì)并提倡有條件的老師，開發(fā)更多具有特色的學(xué)校課程,，組織參與各級各類評選活動(dòng);條件成熟的課程,，學(xué)校鼓勵(lì)出版印刷，形成校本教材;進(jìn)一步完善學(xué)科周活動(dòng)課程,，將其打造成我校的優(yōu)質(zhì)特色活動(dòng)課程,，助力學(xué)生多元成長。(責(zé)任部門：教務(wù)處)

11.提高課堂教學(xué)能力

加強(qiáng)“四新”暨新課標(biāo),、新高考,、新教材、新課堂的研究學(xué)習(xí),。通過聽課,、校內(nèi)公開課等活動(dòng)，推廣優(yōu)秀課例,，供全校教師觀摩;打造一批有影響力的名師課堂;打造高效課堂,，做好各年級各學(xué)科新授課、復(fù)習(xí)課,、講評課等不同課型的規(guī)范要求,，形成各類課型的基本規(guī)范和授課流程，減少課堂低效無效時(shí)間,，不斷提高課堂教學(xué)效率;立足學(xué)情實(shí)施有針對性的學(xué)法指導(dǎo),，爭取實(shí)現(xiàn)由注重分?jǐn)?shù)、關(guān)注“學(xué)會(huì)”向注重能力、關(guān)注“會(huì)學(xué)”的轉(zhuǎn)變,。發(fā)揮骨干教師作用,，通過示范課、先行課的形式,，為青年教師樹立標(biāo)桿,，帶動(dòng)全體教師共同提高;同時(shí)，積極申請市級以上教研活動(dòng),，邀請專家及同行會(huì)診,，不斷提高課堂教學(xué)水平。(責(zé)任部門：教務(wù)處)

12.深入開展精準(zhǔn)教學(xué)

樹立“問題即課題”意識,，針對已開題課題,，各教研組通過組內(nèi)研討、示范交流等形式,，加強(qiáng)子課題研究;提倡并鼓勵(lì)教研組根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)引進(jìn)設(shè)備,，大膽嘗試，借助大數(shù)據(jù)和精細(xì)化管理,，開展精準(zhǔn)教學(xué);在前期數(shù)學(xué)組,、英語組與“一起作業(yè)網(wǎng)”合作的基礎(chǔ)上，嘗試引進(jìn)“智學(xué)網(wǎng)”,，讓更多學(xué)科參與進(jìn)來,，讓大數(shù)據(jù)服務(wù)教學(xué)，讓基于信息化背景下的精準(zhǔn)教學(xué)成為學(xué)校特色發(fā)展的新動(dòng)力,。(責(zé)任部門：教務(wù)處)

13.推進(jìn)信息化與學(xué)科教學(xué)深度融合

開展信息化教學(xué)與學(xué)科教學(xué)深度融合優(yōu)質(zhì)課比賽,，樹立典型，及時(shí)推廣;鼓勵(lì)各教研組或個(gè)人開展信息化教學(xué)方面的課題研究,，提升理論水平;充分利用xx市教育資源公共服務(wù)平臺(tái),，做好資源共享、網(wǎng)上學(xué)習(xí),、網(wǎng)上教研工作，實(shí)現(xiàn)“網(wǎng)絡(luò)空間學(xué)習(xí)人人通”;加強(qiáng)與第一范文網(wǎng)聯(lián)系,，積累素材,，建立校本教學(xué)資源網(wǎng);開展“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動(dòng),，促進(jìn)優(yōu)質(zhì)數(shù)字教育資源的開發(fā)與共享,。(責(zé)任部門：教務(wù)處)

14. 借力十個(gè)一工程，打造書香校園

本學(xué)期,，將依托語文組,，融合歷史組、政治組，積極開展形式多樣,、內(nèi)容充實(shí)的的演講,、古詩詞誦讀、讀書日記展等活動(dòng);利用學(xué)科周活動(dòng),、“讀書月”活動(dòng),，打造書香校園。積極挖掘潛力,，成立閱讀吧,、讀書小組，舉辦讀書沙龍,，組織學(xué)生開展不同形式的閱讀分享,，給予學(xué)生必要的閱讀指導(dǎo)，并積極撰寫讀書筆記(日記或周記),，實(shí)現(xiàn)優(yōu)秀作品感染人,、鼓舞人、教育人的傳導(dǎo)作用,。(責(zé)任部門：教務(wù)處,、學(xué)生處)

15.做好級部重點(diǎn)工作

初一年級做好學(xué)生的選課走班工作。統(tǒng)籌合理安排課時(shí),，確保學(xué)生順利通過合格考試;召開學(xué)生座談會(huì)和家長會(huì),，讓學(xué)生及家長明確新高考的特點(diǎn)及要求;組織兩至三次選課模擬調(diào)查，為高二年級師資安排提供數(shù)據(jù)支持;通過購買服務(wù)的形式,，引入選課走班系統(tǒng),，提高工作的實(shí)效性;進(jìn)一步完善綜合素質(zhì)評價(jià)細(xì)則，建立綜合素質(zhì)評價(jià)檔案系統(tǒng),。

初二年級要承上啟下,，為高考做好準(zhǔn)備。合理分流,，拓寬渠道,。通過個(gè)別交流、導(dǎo)師引領(lǐng),、班級教導(dǎo)會(huì)或家長會(huì)等形式進(jìn)一步對學(xué)生進(jìn)行藝術(shù)體育分流;結(jié)合20xx年春考,、自招、單招等考試,，舉行公益講座,，邀請相關(guān)專業(yè)人士對學(xué)生進(jìn)行政策講解，為學(xué)生拓寬渠道,。本學(xué)期將迎來通用技術(shù),、信息技術(shù)的合格考,，尤其是通用技術(shù)考試，是首次進(jìn)行,，學(xué)校要積極為通用技術(shù)考試提供支持,，確保學(xué)生順利通過。

凝心聚力,，全力做好初三工作,。通過“百日誓師”等方式營造氛圍，增強(qiáng)師生備考緊迫感;深入研究,、精準(zhǔn)把握中考方向,，認(rèn)真制定二輪復(fù)習(xí)計(jì)劃和進(jìn)度表，抓好各個(gè)環(huán)節(jié)落實(shí);及時(shí)召開學(xué)情分析會(huì)和學(xué)生座談會(huì),，開展心理輔導(dǎo)講座,，幫助學(xué)生緩解備考焦慮、增強(qiáng)自信心;開設(shè)第二課堂,，開展“培優(yōu)補(bǔ)弱”及學(xué)法指導(dǎo)工作;重視藝體特長生文化課的復(fù)習(xí),，采取適當(dāng)方法，促進(jìn)特長生文化課成績穩(wěn)步提升,。在自招線和本科達(dá)線率上要力爭優(yōu)異成績,。(責(zé)任部門：教務(wù)處、學(xué)生處)

四,、德育工作

16.深化德育活動(dòng)課程化建設(shè)

以《xx省中小學(xué)德育課程一體化實(shí)施指導(dǎo)綱要》為指導(dǎo),，依托我校“尚德篤行”德育品牌,，豐富完善德育主題月系列活動(dòng),。對主題月活動(dòng)進(jìn)行系統(tǒng)設(shè)計(jì)、整合,、實(shí)施和評價(jià),。二月份為遵紀(jì)守法規(guī)范月;三月份為公民道德宣傳月;四月份為革命傳統(tǒng)弘揚(yáng)月;五月份為理想信念感恩月;六月份為誠實(shí)守信踐行月;七八月份為社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)月。(責(zé)任部門：學(xué)生處)

17.深入推進(jìn)全員育人導(dǎo)師制

加強(qiáng)個(gè)體輔導(dǎo),，有針對性地制定個(gè)性化輔導(dǎo)方案,，組織開展活動(dòng)。導(dǎo)師可以采用座談會(huì),、主題興趣活動(dòng),、學(xué)習(xí)活動(dòng)、實(shí)踐活動(dòng)等方式,，組織受導(dǎo)學(xué)生接受教育,、歷練品性,。將全員育人導(dǎo)師與班級教導(dǎo)會(huì)相結(jié)合,，以班級教導(dǎo)會(huì)為依托建立起育人導(dǎo)師與受導(dǎo)學(xué)生及家長的聯(lián)系,。匯編《三中全員育人導(dǎo)師優(yōu)秀案例集》。(責(zé)任部門：學(xué)生處,、教務(wù)處)

18.提升學(xué)生管理水平

堅(jiān)持學(xué)生自主管理與學(xué)校量化管理相結(jié)合的方式,。積極鼓勵(lì)學(xué)生參與學(xué)校管理，發(fā)揮學(xué)生在社團(tuán)建設(shè),、文體活動(dòng)等工作組織實(shí)施過程中的主體作用,，培養(yǎng)學(xué)生的“自我管理、自主發(fā)展”意識,。同時(shí),，加強(qiáng)班干部隊(duì)伍、學(xué)生會(huì)干部等隊(duì)伍建設(shè),，根據(jù)《學(xué)生量化管理細(xì)則》加大檢查,、考核和獎(jiǎng)懲力度，提升常規(guī)管理水平,。(責(zé)任部門：學(xué)生處)

19.突出家校合作工作

以市教育局成立家庭教育處為契機(jī),，進(jìn)一步深入加強(qiáng)家校合作工作。繼續(xù)完善我校家校合作導(dǎo)報(bào)——《家校之間》,，筑實(shí)家校合作的溝通橋梁;通過“班級教導(dǎo)會(huì)”,、“學(xué)校開放日”、“家長講堂”,、“家長學(xué)?！薄ⅰ凹议L會(huì)”等形式拓寬家校合作的渠道,，為家長走進(jìn)學(xué)校,、走進(jìn)課堂，與老師,、導(dǎo)師做深入的溝通與交流創(chuàng)造更多條件,。(責(zé)任部門：學(xué)生處)

20.扎實(shí)落實(shí)“十個(gè)一”項(xiàng)目行動(dòng)計(jì)劃

(“十個(gè)一”項(xiàng)目：每學(xué)期學(xué)會(huì)一項(xiàng)體育技能、掌握一項(xiàng)藝術(shù)才能,、精讀一本書,、記好一篇日記(周記)、參加一次勞動(dòng),、演唱一支歌曲,、誦讀一首詩詞、進(jìn)行一次演講,、參加一次研學(xué),、參與一次志愿服務(wù)。)學(xué)校將依托學(xué)生社團(tuán)和形式多樣的活動(dòng),，為學(xué)生搭建平臺(tái),。舉辦春季體育節(jié),、組隊(duì)備戰(zhàn)市中學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)和十項(xiàng)聯(lián)賽;組織街舞社、民族舞社,、合唱社,、器樂社等藝術(shù)社團(tuán)藝術(shù)才能展示活動(dòng);開展“好書伴我成長、讀書交流會(huì)”活動(dòng);加強(qiáng)勞動(dòng)教育,，組織初一年級全體學(xué)生參加校外勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng),，在初二年級學(xué)生中開展職業(yè)體驗(yàn)活動(dòng)。(責(zé)任部門：學(xué)生處,、教務(wù)處)

21.做好學(xué)生生涯規(guī)劃指導(dǎo)工作

生涯規(guī)劃指導(dǎo)是遵循學(xué)生成長規(guī)律,、為學(xué)生終身發(fā)展負(fù)責(zé)的內(nèi)在要求。在上學(xué)期課程自主開發(fā)的基礎(chǔ)上,，以班級授課為主,，積極開展學(xué)生喜聞樂見的主題班會(huì)、講座,、報(bào)告會(huì)等活動(dòng),。同時(shí)結(jié)合綜合實(shí)踐活動(dòng)，以研究性學(xué)習(xí),、參觀,、調(diào)查研究與實(shí)踐、角色扮演,、社會(huì)服務(wù),、擔(dān)任志愿者等方式，增強(qiáng)學(xué)生對大學(xué),、專業(yè),、職業(yè)的了解與體驗(yàn)，為學(xué)生選課方向的選擇,、職業(yè)愿景的規(guī)劃提供幫助,。(責(zé)任部門：學(xué)生處、教務(wù)處)

22.加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育

健康心理,、健全人格的培養(yǎng)日益突出和重要,，加強(qiáng)學(xué)生的心理健康教育應(yīng)該成為每一位教師的自覺行動(dòng)。本學(xué)期將繼續(xù)舉辦“心理健康周”活動(dòng),，同時(shí)通過心理講座,、心理拓展等活動(dòng)為學(xué)生心理健康保駕護(hù)航。健全排查,、關(guān)注心理問題學(xué)生工作機(jī)制,，充分發(fā)揮心理咨詢室的功能，給予學(xué)生積極心理輔導(dǎo),，促進(jìn)我校學(xué)生身心健康發(fā)展,。(責(zé)任部門：學(xué)生處,、教務(wù)處)

23.提升共青團(tuán)工作水平

夯實(shí)基礎(chǔ)團(tuán)務(wù)工作，加強(qiáng)和改進(jìn)團(tuán)支部的三會(huì)兩制一課制度,，提升團(tuán)員隊(duì)伍凝聚力和先進(jìn)性。加強(qiáng)儀式教育,，以五四運(yùn)動(dòng)100周年為契機(jī),，開展主題團(tuán)日活動(dòng)。組織開展好高三學(xué)生十八歲成人儀式及畢業(yè)典禮等活動(dòng),。召開學(xué)生代表大會(huì)以及團(tuán)員代表大會(huì),。將志愿者服務(wù)、社團(tuán)文化建設(shè)作為本學(xué)期重點(diǎn)工作,，提升我校愛心加油站志愿者服務(wù)品牌知名度,。舉辦社團(tuán)文化節(jié)，每月一主題一展示,，三月份舉行科技類社團(tuán)展示,，四月份體育類社團(tuán)展示，五月份藝術(shù)類社團(tuán)展示,，六月份人文及其他類社團(tuán)展示,。評選校級十佳明星社團(tuán)。(責(zé)任部門：團(tuán)委)

五,、總務(wù)后勤工作

24.做好校園建設(shè)長遠(yuǎn)規(guī)劃工作

爭取各方支持,，積極推進(jìn)我校改建工作。嚴(yán)格按照中小學(xué)校舍建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)有關(guān)規(guī)定,，做好校園布局規(guī)劃,，打造優(yōu)美的校園環(huán)境和人文景觀。(責(zé)任部門：總務(wù)處牽頭,、各處室)

25.依法依規(guī)做好采購和財(cái)務(wù)資產(chǎn)工作

嚴(yán)格執(zhí)行國家關(guān)于采購工作的相關(guān)要求,，成立采購管理與服務(wù)中心。加強(qiáng)采購工作的專業(yè)化,、程序化,、制度化、系統(tǒng)化,。做到事前,、事中、事后全程公開,、公平,、公正，工作有痕跡,、有監(jiān)督,。依托is09001制度管理,，建立健全風(fēng)險(xiǎn)崗位管理制度，加強(qiáng)學(xué)校財(cái)務(wù)資產(chǎn)管理,，嚴(yán)格執(zhí)行部門預(yù)決算,。(責(zé)任部門：總務(wù)處)

六、安全工作

26.打造平安和諧校園

根據(jù)市教育局部署,，扎實(shí)開展“安全年”活動(dòng),，推進(jìn)安全工作標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。全面抓好安全隱患排查整治,，堅(jiān)持值班干部安全每日巡查制度,，強(qiáng)化課堂教學(xué)的安全意識和管理，開展系統(tǒng)化安全教育,，規(guī)范應(yīng)急演練,。加強(qiáng)飲食衛(wèi)生安全，依托學(xué)校餐廳,，開展食品安全,、技能與傳統(tǒng)文化相結(jié)合的校園美食節(jié)活動(dòng)。(責(zé)任部門：各處室)

七,、招生工作

27.努力拓寬招生宣傳渠道

建立小學(xué)畢業(yè)生家長微信群,、qq群，及時(shí)解答家長問題;通過微信平臺(tái)定期推送家長關(guān)心的熱點(diǎn)問題;提前入手,，編制招生宣傳手冊及招生知識問答材料,，修訂并完善自主招生、特長生,、信息化班招生方案;舉行自招公益課堂,，通過招生咨詢會(huì)、家長見面會(huì),、家長開放日,、新聞媒體加強(qiáng)學(xué)校宣傳。(責(zé)任部門：教務(wù)處牽頭,、各處室)

28.加強(qiáng)教育教學(xué)管理

一流的教育教學(xué)業(yè)績是最好的招生宣傳!全體教職員工要扎實(shí)做好本職工作,，提高教育教學(xué)質(zhì)量，以自覺的行動(dòng)為招生工作助力添彩,。(責(zé)任部門：教務(wù)處牽頭,、各處室)

的教務(wù)處工作計(jì)劃和目標(biāo)篇十一

一、指導(dǎo)思想

本學(xué)期教導(dǎo)處將以學(xué)生,、教師和學(xué)校的發(fā)展為根本,，以課程改革為動(dòng)力，以高效課堂教學(xué)為重點(diǎn)，抓緊各科教學(xué)常規(guī)管理,，加大教學(xué)教研力度,，提高課堂教學(xué)的實(shí)效，努力實(shí)現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量的持續(xù)攀升,。

二,、工作目標(biāo)

1.加強(qiáng)精細(xì)化管理，規(guī)范教學(xué)行為,。

2.深化新課改,，轉(zhuǎn)變教學(xué)行為。

3.加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),，提高教師素質(zhì)。

4.強(qiáng)化教研組管理,，提高教研質(zhì)量,。

5.堅(jiān)持以學(xué)生為本，提高素質(zhì)教育質(zhì)量,。

三,、具體措施

(一)加強(qiáng)精細(xì)化管理，規(guī)范教學(xué)行為

1.嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校課程計(jì)劃,，教學(xué)人員必須嚴(yán)格遵守課程計(jì)劃,，堅(jiān)持按課表上課，保質(zhì)保量完成每節(jié)課,，教導(dǎo)處加強(qiáng)隨堂檢查力度,。

2.進(jìn)一步規(guī)范和加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)工作

(1)備課：教導(dǎo)處每月檢查教學(xué)人員的備課情況，倡導(dǎo)寫教學(xué)反思,，對檢查及時(shí)進(jìn)行情況小結(jié),。進(jìn)一步加強(qiáng)備課組集體備課的力量，備課工作要體現(xiàn)對課標(biāo),、教材,、教學(xué)目標(biāo)、教法,、學(xué)法,、作業(yè)訓(xùn)練等內(nèi)容的研究與反思，搞清每堂課的教學(xué)任務(wù)“是什么”和“為什么”,，撰寫個(gè)性化的教學(xué)設(shè)計(jì),。教導(dǎo)處檢查備課筆記不能只查有無和多少問題，要把重點(diǎn)放在評比備課的質(zhì)量上,。

(2)課堂教學(xué)：課堂是整個(gè)教學(xué)的關(guān)鍵點(diǎn),，課堂教學(xué)的成敗決定了教學(xué)質(zhì)量的高低。教師在教學(xué)中需保持必要的激情，營造平等,、和諧的氣氛,，貫徹有效教學(xué)的理念，面向全體學(xué)生因材施教,，合理選擇教學(xué)方法和教學(xué)手段,，充分利用各種課程資源，全面落實(shí)教學(xué)目標(biāo),，積極開展師生互動(dòng)和生生互動(dòng),，將課堂教學(xué)的預(yù)設(shè)與生成有機(jī)地結(jié)合起來，注重培養(yǎng)學(xué)生的思維能力,、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,，積極倡導(dǎo)自主、合作,、探究的學(xué)習(xí)方式,。

(3)作業(yè)布置及批改：每個(gè)學(xué)習(xí)任務(wù)完成后都應(yīng)有為鞏固學(xué)習(xí)效果而精心設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)性作業(yè)或?qū)嵺`性作業(yè)。這些作業(yè)應(yīng)與課堂教學(xué)目標(biāo)要求相一致,，切實(shí)做到實(shí)效訓(xùn)練,，杜絕重復(fù)低效的題海戰(zhàn)術(shù)。每單元學(xué)習(xí)后應(yīng)研究設(shè)計(jì)專題檢測,，并引導(dǎo)學(xué)生將自己的錯(cuò)題歸類成集,，不時(shí)翻閱，使之一錯(cuò)不再錯(cuò),。教師要對學(xué)生的作業(yè)與試卷要有責(zé)任地批閱,，教導(dǎo)處及時(shí)組織檢查作業(yè)要進(jìn)行質(zhì)量和效果的評價(jià)，對組內(nèi)教學(xué)人員的作業(yè)布置與批改情況進(jìn)行檢查,，及時(shí)進(jìn)行情況小結(jié),。

(4)聽課、評課：教導(dǎo)處完善教師互相聽課,、評課制度,，取長補(bǔ)短，促進(jìn)教學(xué)在本學(xué)期要提高教師聽校級公開課的熱情,，讓公開課能真正成為教師提高業(yè)務(wù)的有效途徑之一,。每次公開課后，教導(dǎo)處要組織領(lǐng)導(dǎo)下落到科組里作課后交流與點(diǎn)評,，以此促進(jìn)教師的積極性,。

3.不斷鼓勵(lì)教師進(jìn)一步利用多媒體來輔助教學(xué)，在課堂教學(xué)中創(chuàng)造性地使用現(xiàn)代化教學(xué)手段,，積極推動(dòng)多媒體在課堂教學(xué)中的運(yùn)用,。

4.重視體育衛(wèi)生工作,，認(rèn)真貫徹體育、衛(wèi)生工作條例,，領(lǐng)導(dǎo)體育課組,，與德育處共同開展陽光體育活動(dòng)，保證學(xué)生每天鍛煉不少于一小時(shí),。本學(xué)期中段舉行校園科技文化活動(dòng),，課后組織教職工、學(xué)生羽毛球賽,、籃球賽,、乒乓球賽、足球賽,、踢毽團(tuán)體賽等多項(xiàng)體育活動(dòng),。

(二)深化新課改，轉(zhuǎn)變教學(xué)行為

1.樹立新型的教育觀,，建立新型的師生關(guān)系

緊跟教育改革的新步伐,，要求每位教師要轉(zhuǎn)變觀念、提高認(rèn)識,，形成新型的教育觀,、質(zhì)量觀,。本學(xué)期教導(dǎo)處要求教師在教學(xué)中,，要做到五個(gè)轉(zhuǎn)變：

(1)由教師權(quán)威轉(zhuǎn)變?yōu)閹熒ハ嘧鹬兀嗷バ湃巍?/p>

(2)由強(qiáng)調(diào)苦學(xué)轉(zhuǎn)變?yōu)闃穼W(xué),，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。

(3)由單純說教轉(zhuǎn)變?yōu)槎嘞蚯楦薪涣鳌?/p>

(4)由一味批評轉(zhuǎn)變?yōu)橐员頁P(yáng)為主，讓學(xué)生品嘗成功,。

(5)由害怕學(xué)生在課堂上出錯(cuò)轉(zhuǎn)變?yōu)樵试S學(xué)生出錯(cuò),，培養(yǎng)學(xué)生自信，鼓勵(lì)學(xué)生大膽發(fā)表意見,。

2.認(rèn)真學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論與技術(shù),，大力推進(jìn)新課程改革

(1)繼續(xù)組織和引導(dǎo)教師認(rèn)真閱讀現(xiàn)代教育理論的書籍和刊物，使老師及時(shí)了解和掌握當(dāng)代教育理論發(fā)展的最新成果,，有計(jì)劃地組織新課程改革特別是課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí),、培訓(xùn)和考核，使廣大教師樹立正確的課程觀,，增強(qiáng)實(shí)施新課改的自覺性,，提高實(shí)施新課改的能力。

(2)以課堂教學(xué)為核心實(shí)施素質(zhì)教育,，以規(guī)范管理為準(zhǔn)則落實(shí)素質(zhì)教育,，以提高學(xué)生素質(zhì)為目標(biāo)深化素質(zhì)教育。開展以課堂教學(xué)為載體，以問題研究為途徑,，以教學(xué)方式轉(zhuǎn)變?yōu)橥黄瓶诘男滦徒虒W(xué)模式,。

(3)加強(qiáng)校本建設(shè)，注重精神引領(lǐng),。深入開展符合我校學(xué)生實(shí)際的探究性學(xué)習(xí),，開好研究性學(xué)習(xí)課，組織好綜合實(shí)踐活動(dòng);規(guī)范教師的校本教研和校本培訓(xùn),，力求在原有的基礎(chǔ)上有所突破,，限度地促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展、綜合素質(zhì)的提高,。

3.豐富各學(xué)科第二課堂活動(dòng),。第二課堂活動(dòng)是課堂教學(xué)的延伸，也可以更好地開闊學(xué)生視野,，豐富知識,。教導(dǎo)處組織各學(xué)科開展多項(xiàng)活動(dòng)，使學(xué)生可以根據(jù)自己的興趣和愛好,，自主選擇參加科學(xué),、技術(shù)、體育,、文藝等方面的活動(dòng),，以發(fā)展他們的興趣和特長。

4.做好高二年級組選修課程的開設(shè)和學(xué)生選課的指導(dǎo)工作,，限度地促進(jìn)學(xué)生特長的發(fā)展,。

(三)加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，提高教師素質(zhì)

1.抓好“青藍(lán)工程”和“名 師工程”,，結(jié)對指導(dǎo),，逐步達(dá)標(biāo)。為了推動(dòng)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量進(jìn)一步提高,，給青年教師搭建平臺(tái),，本學(xué)期教導(dǎo)處將舉行多樣化的教師比賽。同時(shí)一對一結(jié)對幫扶“名 師工程”繼續(xù)進(jìn)行,，擴(kuò)大名 師的影響力,，促進(jìn)青年教師更好更快的成長。

2.積極組織我校青年教師參加市各校的各項(xiàng)教研活動(dòng),，取長補(bǔ)短,，為我校建立一支骨干教師生力軍奠定基礎(chǔ)。

3.為我校教師創(chuàng)造機(jī)會(huì),，提供各種校內(nèi)校外培訓(xùn),，也將于本學(xué)期第十周組織科組長,、備課組長拓展活動(dòng)，使教師自身的業(yè)務(wù)水平和職業(yè)素養(yǎng)不斷更新和提升,。

4.以新課程下的.教學(xué)為中心,，以青年教師為重點(diǎn)，根據(jù)“邊培訓(xùn),、邊研究,、邊開發(fā)”的原則，建立培訓(xùn),、教學(xué)相結(jié)合的工作方式,，探索實(shí)施于新課程改革相適應(yīng)的教學(xué)方法，使我校教師的整體素質(zhì)再上一個(gè)新的臺(tái)階,。組織教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)與繼續(xù)教育學(xué)習(xí),。

(四)強(qiáng)化教研組管理，提高教研質(zhì)量

開學(xué)初教導(dǎo)處將組織各教研組長開會(huì),，制定本學(xué)期各教研組計(jì)劃,，進(jìn)一步明確教研組的職責(zé)與任務(wù)。強(qiáng)化教研組的作用,，由教研組長帶領(lǐng)本科組教師開展沙龍式的教學(xué)研討活動(dòng),。教導(dǎo)處也將組織各教研組做好課題研究工作，對課題申報(bào),、結(jié)題等工作給予大力的支持與協(xié)助,，并在條件允許的情況下舉辦課題研究培訓(xùn)會(huì)，邀請課題專家指導(dǎo),。

(五)堅(jiān)持以學(xué)生為本,，提高素質(zhì)教育質(zhì)量

1.學(xué)校教學(xué)的對象主要是學(xué)生,，所以學(xué)校的教育教學(xué)要貫徹以教師為主導(dǎo),，學(xué)生為主體的原則，讓課堂成為學(xué)生發(fā)展的主陣地,，培養(yǎng)優(yōu)秀班干隊(duì)伍,，實(shí)現(xiàn)學(xué)生自我管理、主動(dòng)學(xué)習(xí),。

2.這學(xué)期我們將繼續(xù)關(guān)注學(xué)生的心理健康問題,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)比較沉默、厭學(xué)或故意不學(xué)的學(xué)生,，讓心理輔導(dǎo)老師做好輔導(dǎo)工作,，及時(shí)調(diào)節(jié)學(xué)生心理問題，確保學(xué)生學(xué)習(xí)的情緒,，同時(shí)加強(qiáng)對學(xué)生身體素質(zhì)的要求,，鼓勵(lì)學(xué)生積極參加體育鍛煉,，強(qiáng)壯體魄，保證學(xué)習(xí)質(zhì)量,。

3.積極做好學(xué)生學(xué)習(xí)跟蹤檔案工作,。任課老師要對學(xué)生建立跟蹤檔案，認(rèn)真分析摸底,，制定出有針對性的輔導(dǎo)計(jì)劃,。從思想上重視，在方法措施上著力,，積極引導(dǎo),，幫助其進(jìn)步，進(jìn)一步提高他們的積極性,。

4.強(qiáng)化“書香校園”活動(dòng),，有計(jì)劃地開展閱讀活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生良好的文化修養(yǎng)和閱讀的興趣,，增強(qiáng)其思考的能力,。

新的學(xué)期，面對新課改的形勢和要求,，我們?nèi)w師生必須進(jìn)一步解放思想,，創(chuàng)新教育觀念，把開拓進(jìn)取與求真務(wù)實(shí)結(jié)合起來,，共同努力,，推動(dòng)學(xué)校教育教學(xué)工作再上新臺(tái)階，再創(chuàng)新佳績,。

的教務(wù)處工作計(jì)劃和目標(biāo)篇十二

一,、指導(dǎo)思想：

本學(xué)期，教導(dǎo)處將以《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》為指導(dǎo)和精神為指引,，按照上級工作部署,，立足我校教學(xué)工作實(shí)際，圍繞學(xué)校工作重點(diǎn),，以課程改革為中心,，以提高課堂教學(xué)效率和各科教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),以提高教師專業(yè)素質(zhì)為關(guān)鍵，進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)工作的管理與指導(dǎo),，抓常規(guī)養(yǎng)習(xí)慣,、抓教學(xué)保質(zhì)量，堅(jiān)持以人為本的觀念,，以求真,、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新的工作作風(fēng),教好書育好人,。全面優(yōu)化教育教學(xué)管理,。

二,、工作目標(biāo)：

1、以課程實(shí)施為重點(diǎn),，規(guī)范辦學(xué)行為,。

2、推進(jìn)以有效教學(xué)為主的課堂教學(xué)研究創(chuàng)新活動(dòng),，提升教學(xué)效能,。

3、充分發(fā)揮教研組作用,，提升集體研究水平

4,、強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理，完善教師評價(jià)體系,。

三,、具體措施：

(一)強(qiáng)化常規(guī)管理，提高教育教學(xué)質(zhì)量,。

1,、嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃。

開足,、開齊,、開好每一門規(guī)定課程。要求老師們嚴(yán)格遵照課程表上課,，要求教師嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,，不私自調(diào)換功課，特別是語數(shù)老師不得不得擠占其他學(xué)科教學(xué)時(shí)間,，教師專課專用,，不得任意更改日課表，保證學(xué)生每日在校1小時(shí)活動(dòng)時(shí)間,，同時(shí)做到安全,、法制教育進(jìn)課堂。

2,、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)檢查,。每天校長室,、教導(dǎo)處,、教科室等各部門和各處室值日行政，采取定時(shí)和不定時(shí)的方式,，對教學(xué)落實(shí)情況進(jìn)行巡視檢查,，并將檢查情況及時(shí)記錄;每周對教師教學(xué)常規(guī)落實(shí)情況，利用例會(huì),、教研活動(dòng)等時(shí)間和形式進(jìn)行總結(jié)反饋,，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)跟蹤改進(jìn);每月開展一次教學(xué)常規(guī)檢查,，對教師的備、教,、批,、輔、考,、研各個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行全面量化評價(jià),。

3、嚴(yán)格備課管理,。教案是教師實(shí)施教學(xué)活動(dòng)的具體方案,，教師必須在正確掌握教材的基礎(chǔ)上認(rèn)真?zhèn)浜谜n、寫好教案,，不得上無準(zhǔn)備之課,，無教案之課，不得抄襲網(wǎng)上或教案集教案,。要求每位教師必須堅(jiān)持提前備課,，至少備有半周以上的“儲(chǔ)備課”，杜絕不備課就上課或課后補(bǔ)備課的現(xiàn)象,。

4,、規(guī)范作業(yè)要求。規(guī)范作業(yè)批改標(biāo)準(zhǔn),，要求做到四精：“精選,、精講、精練,、精批”和五必：“有發(fā)必收,、有收必改、有改必評,、有錯(cuò)必糾,、有差必補(bǔ)”。每一位教師批改作業(yè)應(yīng)認(rèn)真仔細(xì),，要有鼓勵(lì)性的評語,，并及時(shí)進(jìn)行二次批改。教導(dǎo)處將進(jìn)行每月一查,，檢查結(jié)果將納入到教師當(dāng)月的工作考核之中,。

5、扎實(shí)開展培優(yōu)輔差工作,。教師面向全體學(xué)生,，因材施教，要把培優(yōu)輔差作為常規(guī)性工作來抓,，特別是要正確對待有差異的學(xué)生,，對學(xué)困生要傾注滿腔的熱情和愛心,，對學(xué)困生要進(jìn)行“一對一”地輔導(dǎo)。培輔要做到“六有”：有輔導(dǎo)內(nèi)容,、有輔導(dǎo)對象,、有輔導(dǎo)時(shí)間、有輔導(dǎo)檢查,、有輔導(dǎo)落實(shí),、有輔導(dǎo)記載。

(二)深化校本教研,，提高教研活動(dòng)實(shí)效性,。

本學(xué)期教導(dǎo)處以“校本教研”的深化為主線，不斷豐富校本教研活動(dòng)的內(nèi)容和方式,，確保每一次教研真實(shí)有效,，逐漸提高教研質(zhì)量。

1,、加強(qiáng)對校本教研活動(dòng)的研究,，把校本培訓(xùn)融入校本教研，把集體備課,、課例展示,、診斷反思、課題研究等教研模式與校本培訓(xùn)結(jié)合起來,，以校本培訓(xùn)促進(jìn)校本教研,，以校本教研促進(jìn)教師專業(yè)成長，形成借課改優(yōu)勢提升學(xué)校辦學(xué)水平和提高教學(xué)質(zhì)量的新局面,。

2,、深化課題研究。以市級立項(xiàng)課題,、小課題研究為抓手,，以教學(xué)改革過程中遇到的較復(fù)雜或有價(jià)值的問題或內(nèi)容為研究對象，結(jié)合一些公開課,、研討課,、參賽課、以及校本研修進(jìn)行有效研討,，群策群力,，探尋教學(xué)對策，逐步解決問題,。

3、加強(qiáng)集體備課的研究,。根據(jù)學(xué)段特點(diǎn),、教學(xué)內(nèi)容等確立專題，把集體備課過程變成集體研究的過程,，關(guān)注集體備課的流程管理：個(gè)體鉆研——集體研討——獨(dú)立設(shè)計(jì)——評估反思,，通過同行互助，共享成長的快樂,。

4,、抓實(shí)課堂教學(xué)，確保實(shí)效性,。行政人員、教研組長要加強(qiáng)推門聽課力度,，發(fā)現(xiàn)教學(xué)中存在的問題，及時(shí)反饋,，及時(shí)交流,，及時(shí)解決，促進(jìn)教學(xué)水平的提高,。

(四)拓寬培訓(xùn)渠道,，促進(jìn)教師成長

為了適應(yīng)教育改革的新形勢，不斷提高教師教學(xué)業(yè)務(wù)水平,，我校將繼續(xù)加強(qiáng)教師專業(yè)成長，落實(shí)科研經(jīng)費(fèi),，加大培訓(xùn)力度,。教導(dǎo)處將制定出一套行之有效的教師專業(yè)成長計(jì)劃，將教師成長作為一項(xiàng)常規(guī)工作常抓不懈,。本學(xué)期將繼續(xù)充分發(fā)揮骨干教師、學(xué)科帶頭人的示范,、引領(lǐng)作用,，并加大對教師的培訓(xùn)力度，加強(qiáng)中青年教師的指導(dǎo)工作,，努力培養(yǎng)一批具有深厚的理論功底,、豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)、獨(dú)特的教育教學(xué)風(fēng)格的創(chuàng)新型教師，搭建平臺(tái),，促進(jìn)教師成長,。

(五)豐富課余活動(dòng)內(nèi)容，培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì),。

為學(xué)生的成長搭建快樂學(xué)習(xí),、輕松實(shí)踐的多元化發(fā)展平臺(tái)。促進(jìn)學(xué)校多元化的發(fā)展,。

1,、做好學(xué)校特色項(xiàng)目——科技制作、五祖拳,，力求把這兩大特色教育扎實(shí)開展,。

2、合理安排學(xué)生在校時(shí)間,，以“培養(yǎng)興趣,，發(fā)展特長”為原則，創(chuàng)造條件開展好校合唱隊(duì),、腰鼓,、美術(shù)、書法等興趣活動(dòng),，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展,。

3、積極組織學(xué)生開展綜合能力系列競賽活動(dòng),，有效提高學(xué)生綜合能力,，展示學(xué)生特長。

4,、以強(qiáng)身健體,、快樂學(xué)習(xí)、快樂工作為宗旨,，克服困難繼續(xù)開展體育大課間活動(dòng),，確保學(xué)生每天體育活動(dòng)時(shí)間為一小時(shí)。

總之,，本學(xué)期我們將抓住重點(diǎn),，迎接挑戰(zhàn)。深入探索教育發(fā)展規(guī)律,，不斷優(yōu)化教育實(shí)踐模式,，銳意創(chuàng)新，推進(jìn)我校教育教學(xué)工作持續(xù),、協(xié)調(diào),、健康地發(fā)展,。