光陰的迅速,，一眨眼就過去了,，成績已屬于過去,，新一輪的工作即將來臨,，寫好計劃才不會讓我們努力的時候迷失方向哦。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的計劃嗎,？那么下面我就給大家講一講計劃書怎么寫才比較好,，我們一起來看一看吧,。

教務(wù)處學期工作計劃和目標篇一

樹立科學發(fā)展觀,，全面提高我校的教學質(zhì)量。特別是20xx年中考再創(chuàng)佳績,，內(nèi)地上線要有新突破,，抓好7個畢業(yè)班，強訓班要求更嚴,，科學發(fā)展觀的有關(guān)理念落到實處,，狠抓教學常規(guī)，進一步完善各項考核制度,，創(chuàng)造一個教書育人,、和諧奮進的優(yōu)良環(huán)境；進一步做好語言文字規(guī)范的各項工作,，并把語言文字規(guī)范的內(nèi)容滲透到日常教學的各項環(huán)節(jié)中使之成為常規(guī)性的教育內(nèi)容,。加大教科研力度，制定切實有效的措施,，加強教研組與各功能室得管理,，促進教師專業(yè)化發(fā)展，提高課堂教學質(zhì)量,。

切實加強師資隊伍建設(shè),。認真按地區(qū)教體委和縣教體局及校長辦的指示要求辦事。以活動為載體,，以評比為手段,，時刻鼓勵老教師的優(yōu)秀技能,，同時更重要的培訓好年輕教師的業(yè)務(wù)能力。使之我校教師建設(shè)成一支適應(yīng)現(xiàn)代化教育事業(yè)的素質(zhì)優(yōu)良,、結(jié)構(gòu)合理,、充滿活力的師資隊伍，造就一支敬業(yè),、勤勉,、高效、創(chuàng)新的教師隊伍,。對青年教師的培養(yǎng),，提供機會（師徒結(jié)對、外出培訓,、公開課展示等）,，要進一步加強師德修養(yǎng)，提倡奉獻和合作精神,，真正做到學高為師,，身正為范。要組織青年教師學習教師職業(yè)道德規(guī)范,，學校的各項規(guī)章制度,，增強愛崗敬業(yè)、無私奉獻意識,，以滿腔的熱情投入到教學工作中去,。

在上上下下的共同努力下，我校今年中考取得了令人矚目的佳績,。20xx屆學生的中考又擺在面前,，為確保中考成績穩(wěn)中有升，我們將落實以下幾項主要措施,。

1,、統(tǒng)一思想認識，形成爭先創(chuàng)優(yōu)的氛圍,。在團結(jié)協(xié)作的基礎(chǔ)上形成你追我趕的態(tài)勢,，力爭全年級教師攜手進取。

2,、認真組織各類檢測考試,，以考促教。繼續(xù)實行月考制度,，要求學生認真答題,，教師認真評卷，以便及時調(diào)整教學策略。

3,、不斷完善制期中期末的獎懲辦法,，全力調(diào)動教師的積極性，同時倡導(dǎo)奉獻精神,、吃苦精神,，在教育教學過程中，做到橫向到邊,，縱向到底把工作做實做細教育機會平等是現(xiàn)代教育的基本理念,，老師們必須面向全體學生——愛生如子。

學校是語言文字規(guī)范化工作的主陣地,。近幾年來,，我校一直把語言文字工作作為實施素質(zhì)教育的一項重要內(nèi)容。在山南地區(qū)教體委和縣教育局的具體指導(dǎo)下,，學校不斷強化管理,，完善組織制度建設(shè)，大力提高學校的語言文字規(guī)范化水平,。

統(tǒng)一思想認識,，是做好任何工作的前提。通過對《教育法》,、《國家通用語言文字法》等法律法規(guī)的學習,，我們深深感受到：

語言文字規(guī)范化工作是學校的一項基礎(chǔ)性工作，說普通話,，用規(guī)范字,，做文明人不僅是語言文字規(guī)范化工作方面的要求，更是開展學校德育及學生行為規(guī)范教育的內(nèi)在需要,。為此，學校在語言文字規(guī)范化方面先后做了大量的工作,，成立了由校長室,、教務(wù)處、政教處,、團委等部門領(lǐng)導(dǎo)組成的學校語言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組,。由領(lǐng)導(dǎo)小組負責學校語言文字工作的總體規(guī)劃；分管教學的副校長包文剛為專管員,，具體負責各項工作的落實,。學校不僅具有語言文字的專門工作計劃和總結(jié)，而且各學科每學期的工作計劃也都含有其內(nèi)容,，尤其是語文教研組和藏文教研組的活動記錄,，更能體現(xiàn)出各年級對語言文字規(guī)范化工作方面的重視程度。藏漢教研組都制定了符合學生實際的語言文字訓練目標，注意充分發(fā)揮語文課的主渠道作用,，加強對學生聽,、說、讀,、寫能力的教學和培養(yǎng),，并要求其他學科教師在教學中，也要因地制宜地對學生進行語言文字規(guī)范化教育,。

加強教學工作常規(guī)管理,。教學工作是學校的中心，也是教務(wù)的主要工作,。學校只有嚴格常規(guī)管理,，才能保證教學工作有序運行，才能保證教學活動按規(guī)律辦事,，才能保證教學質(zhì)量穩(wěn)步提高,。

（1）按照國家規(guī)定的計劃，開足各類課程,，尤其是地理,、歷史、生物和信息技術(shù)教育課從本學期開始學校將把副科跟主課同等重視,。在考試的內(nèi)容和形式上也會有根本的改變所以,，要求教師精心備課，盡職盡責上課,。

（2）起始年級要著重抓好學生的學習常規(guī),、理想教育，嚴格訓練,，掌握學習方法,，培養(yǎng)良好的學習習慣。

（3）嚴肅課堂教學工作管理,，杜絕上課遲到,、早退、曠課,、接打手機以及只顧自己上課不管學生聽與不聽的現(xiàn)象,。教務(wù)處將不定期巡邏查看、對違規(guī)現(xiàn)象給予批評,，并記入教師業(yè)務(wù)檔案,。

（4）定期征求教學意見，按月檢查學生作業(yè),，定時調(diào)查教學情況,，做好教師教學評估工作,，并及時與教師交換意見，促使教師每一次教學評估后教學能力有所長進,。

（5）教研組組長要配合教務(wù)處定期檢查教師教案,，并做出評估，指導(dǎo)新教師備好課,、上好課,，促進新教師不斷提升教學水平，幫助有困難的教師不斷提升教學水平,。本學期教務(wù)處將舉行教師優(yōu)秀教案的評比活動,。

（6）堅持觀摩性和檢查性聽課制度。大力開展公開課和隨堂公開課活動,。觀摩性聽課是一種學習,，檢查性聽課是一種鞭策，取長補短,，共同提高,。每個教師聽課節(jié)數(shù)務(wù)必符合學校規(guī)定的節(jié)數(shù)。

（7）倡導(dǎo)教師實施多媒體教學,。利用現(xiàn)代信息技術(shù),，進行大容量、快節(jié)奏,、高效率的現(xiàn)代課堂教學,。

（8）領(lǐng)導(dǎo)深入教學第一線聽課。聽課要有目的,、有計劃,，既要注意全面檢查課堂教學情況，又要突出重點,，有針對性,。聽課要有記錄、分析和評價,，并以適當?shù)姆绞较蚪處熯M行反饋,。

切實加強教研組的建設(shè)。教研組長要強化責任意識,、質(zhì)量意識，以身作則,，肯吃苦,、肯學習、肯鉆研,，樂于奉獻,。教研組長要立足教學科研,，切實做好課題研究，主抓教學常規(guī)的落實,。主抓備課,、批閱作業(yè)、教研討論,、說課等工作,。教研組以聽課、學習理論,、課題研究為主,。聽課活動建議主要提出不足之處，每人至少提一條建議性意見,。聽課評課中,，沒有發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的視為失職，以利于教研活動的創(chuàng)新,。教研組以教材分析為主,，做到備課、練習,、測評全組統(tǒng)一,、本學期末教務(wù)處根據(jù)教研組的教研活動和常規(guī)管理的情況將評選出優(yōu)秀教研組認真組織考試和質(zhì)量監(jiān)控。通過建立月考制度,，加強質(zhì)量監(jiān)控,，力求公正、客觀地反映教與學的實際情況,，及時發(fā)現(xiàn)問題,，尋求對策。教務(wù)處認真組織期中,、期末考試及質(zhì)量分析,。

教務(wù)處學期工作計劃和目標篇二

認真貫徹落實學校工作計劃，繼續(xù)推進和深入實施新課程改革,，優(yōu)化課堂教學,，建立和諧民主的師生關(guān)系，促進教師專業(yè)發(fā)展,，全面提高教學質(zhì)量,。

(一)進一步探索新課程改革在教學實踐中有效落實的途徑和方法，不斷總結(jié)經(jīng)驗,，發(fā)揮引領(lǐng)示范作用,，提高教學質(zhì)量。

1,、做好新課程設(shè)置尤其是高二選修課的課程安排,，按照省市有關(guān)文件要求,，保質(zhì)保量開好選修課，完善模塊評價和學分管理模式,。

2,、做好新課程下的教學策略研究，注重轉(zhuǎn)變教師的教學方式和學生的學習方式,，有效解決好課時與進度的關(guān)系,，完善學案,、課后練習、單元檢測等行之有效的引導(dǎo)學生自主學習的方法和策略,。

3、做好新課程下的高考走向和模式的研究,，學習和借鑒課改先行學校的成功經(jīng)驗,，加強交流與合作,。

4,、重視對新課程的反思和總結(jié)工作，發(fā)揮示范和引領(lǐng)作用,。

(二)進一步落實有效教學理念,，繼續(xù)狠抓教學質(zhì)量，立足課堂,，夯實常規(guī),，因材施教，加強教學的針對性和有效性,。

1,、向課堂教學要質(zhì)量。遵循教學規(guī)律,，落實有效教學,，積極優(yōu)化課堂教學策略，探索新型課堂教學模式,，引導(dǎo)學生主動學習和獨立思考,，關(guān)注學生學習習慣、學習方法,、學科思維,、學科素養(yǎng)的培養(yǎng)，不斷提高課堂教學的實效性,。

2,、向師生關(guān)系要質(zhì)量。牢固樹立民主平等的師生觀,，尊重學生,，以生為本，不斷提高教師管理課堂,、教書育人的能力和藝術(shù),，注重非智力因素對學生學習和成長的重要影響，加強教育學和心理學的學習,，促進師生良好有效的溝通,，將穩(wěn)定和諧的師生關(guān)系作為教師專業(yè)能力的重要方面。

3,、向考試練習要質(zhì)量,。重視考試和練習在學生學習過程中的重要作用，通過精選精編習題,、針對性考試等形式,，充分發(fā)揮習題在鞏固知識、檢測學習,、反饋教學,、指導(dǎo)學習等方面的作用，最大程度地提高學生的學習效率,。

4,、向教學規(guī)范要質(zhì)量,。進一步落實和完善《佳一中教師教學工作規(guī)范》,，加強對教師教學規(guī)范的要求，通過檢查,、評比,、示范,、交流等形式,，營造科學嚴謹、規(guī)范從教的治學風氣,。

(三)進一步做好xx年高考備考及其相關(guān)工作，做好xx年學科xxxx競賽輔導(dǎo)的相關(guān)工作,，科學高效,，全力以赴，穩(wěn)步提高xx年高考和學科競賽成績,。

1,、科學有序備考。制定科學合理,、張弛有度的高考備考計劃,，月計劃、周計劃、日計劃到位;加強備課組集體教研,，研究歷屆高考，科學預(yù)測09屆高考，教與學有效溝通,。

2,、精細高效備考。在備考沖刺階段,，尤其要加強課堂復(fù)習的容量和效率,，加強習題的精選、精編和整合，加強系統(tǒng)知識的梳理和夯實,，加強針對性訓練,、診斷性訓練,、綜合能力訓練，精講多練,，提高應(yīng)試技能。

3,、合作務(wù)實備考。在高三教師中強化合作共贏的團隊意識,，備課組牽頭，發(fā)揮每位教師的專長,，凝聚每位教師的智慧,，在相互合作中取得復(fù)習效果的最優(yōu)化，形成踏實,、務(wù)實,、鉆研、團結(jié)的備課組風氣,。

4,、重視學生考前心理調(diào)適，針對不同層次和特點的學生采用不同的心理輔導(dǎo)方法,，使學生充滿自信地迎接高考,。

5、加強學科奧林匹克競賽的學優(yōu)生選拔和教練員培訓,，進一步規(guī)范和細化競賽輔導(dǎo)的組織和管理工作,，提高獲獎質(zhì)量，增加獲獎人數(shù),，努力使競賽成績再上新臺階。

(四)進一步加強校本教研和師資隊伍建設(shè),，打造優(yōu)秀教師團隊,，促進教師專業(yè)發(fā)展。

1,、繼續(xù)發(fā)揮校本教研在促進教師專業(yè)發(fā)展,、提高課堂教學質(zhì)量方面的作用。教研室,、教研組要把教師專業(yè)發(fā)展作為重中之重的任務(wù),，營造教研氛圍，通過組內(nèi)教研,、校際教研等形式培養(yǎng)學科專業(yè)隊伍,，加強青年教師的教學基本功培養(yǎng)，發(fā)揮骨干教師的學科示范作用,，不斷提升學科競爭力,，打造優(yōu)秀團隊。學校將通過定期舉辦教學研討會等形式為教師專業(yè)發(fā)展搭建平臺,。

2,、廣泛開展課例交流活動，以“四課”為載體,，加強教學反思和交流,，進一步完善教學開放制度、教學調(diào)研制度和教學反饋制度,，培養(yǎng)“能手型”和“研究型”教師,。

3、不斷為教師學習交流、學歷提升創(chuàng)造條件,，推薦優(yōu)秀教師參加各級各類教學競賽和外出學習交流,，促進教師成長。

(五)進一步推進教學資源信息化,、教育技術(shù)現(xiàn)代化,、教學管理數(shù)字化，做好為教學一線服務(wù)的各項工作,，提高服務(wù)質(zhì)量,。

1、完善校園網(wǎng)的管理與建設(shè),，為一線教師提供盡可能豐富而充足的課程資源,，充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢，更新技術(shù),，讓更多的教師能夠通過網(wǎng)絡(luò)平臺得到高效,、快捷的資源信息服務(wù)。完善教學設(shè)備的檢查,、維修制度,，提高服務(wù)意識和服務(wù)效率，保證一線教學的正常進行,。

2,、繼續(xù)辦好《教學簡報》，做好常規(guī)教學的組織,、溝通,、評價與反饋工作，完善檔案管理,、題庫建設(shè)等基礎(chǔ)工作,，做好09年高考的報名、組織,、錄取,、宣傳、通知書發(fā)放和學業(yè)水平考試成績管理等相關(guān)工作,。

3,、加強圖書館硬件建設(shè)和文化氛圍營造，舉辦好第二屆校園讀書節(jié),，不斷發(fā)揮圖書館的服務(wù)和育人功能,，為教學一線服務(wù)，為師生服務(wù),。

4,、加強新課程實驗設(shè)備儀器的填充,、管理和使用，提高實驗員專業(yè)素質(zhì)和實驗操作能力,，增強責任心和安全意識,，為教學一線服務(wù)，為師生服務(wù),。

5,、規(guī)范和完善心理咨詢制度，繼續(xù)做好學生心理檔案管理和課題研究工作,，做好全校師生的心理輔導(dǎo),、宣傳和咨詢，上好心理健康課和心理輔導(dǎo)講座,。

6,、定期做好學生身體健康檢查和衛(wèi)生防病知識宣傳等相關(guān)工作，關(guān)注教師健康,，協(xié)助總務(wù)處嚴把食品衛(wèi)生關(guān),，為全校師生服務(wù)。

1,、課堂教學大檢查,。

2、舉辦第二屆校園讀書節(jié),。

3、期中,、期末考試及質(zhì)量分析,。

4、舉辦第25屆“春蠶”教學研討會,。

5,、開展“教學常規(guī)月”活動。

6,、高二新課程暨首次學考經(jīng)驗總結(jié)及成果展示,。

7、做好xx屆高考及其估分和志愿填報工作,。

8,、做好xx屆高考質(zhì)量分析和錄取宣傳工作。

9,、配合學校周年紀念活動做好相應(yīng)工作,。

教務(wù)處學期工作計劃和目標篇三

以學校工作要點為指導(dǎo)，以全面實施素質(zhì)教育為宗旨,，著眼于學生和學校的可持續(xù)發(fā)展,，緊緊圍繞提高教學質(zhì)量這一核心,，努力構(gòu)建＂自主、寬松,、協(xié)作,、競爭＂的工作氛圍，加強教育教學的過程管理,。進一步加強師資建設(shè),，以提高教學質(zhì)量和大力加強法制滲透力度為核心，以開展地方教研,、備課制度為抓手,，以加強教研組建設(shè)為突破，切實增強課堂教學的高效性,，全面提升我校教育教學質(zhì)量,。

1、聚焦課堂,，質(zhì)量為本,，積極開展教學改革，不斷改進教法和學法,，切實提高課堂教學針對性,、有效性。進一步明確以學生發(fā)展為本,，以學生為主體的教學理念,，大力倡導(dǎo)高效課堂教學模式。

2,、聚精會神抓教學,，全面落實學科常規(guī)要求，實現(xiàn)教學管理的常規(guī)化,、科學化,、精細化，形成優(yōu)良的教風和學風,。

3,、各年級的各項工作以求真務(wù)實的態(tài)度，采取有效措施,，講求教師團隊協(xié)作,，確保學校下達目標任務(wù)的完成，使期末學業(yè)水平考試處于中上水平,。

（一）,、教學常規(guī)工作精細化管理

教學工作是學校的中心工作。學校只有嚴格常規(guī)管理,，才能保證教學工作有序地開展,，才能保證教學活動有規(guī)律地進行,，才能確保教學質(zhì)量穩(wěn)步地上升。

1,、嚴格執(zhí)行國家規(guī)定的課程計劃,，著力抓好基礎(chǔ)型課程教學。鼓勵師生參加各類比賽,，對獲獎的學生與指導(dǎo)老師給予表揚和獎勵,。

2、嚴格教學常規(guī)管理,，注重落實：

第一：計劃管理制度落實到位,。開學第一周制定并宣講，第二周收交檢查教研組,、,，在各科教學計劃中要有教學大綱要求滲透的教育計劃滲透點，教務(wù)處要認真批閱并隨實際變化不斷修正,，加強落實,，責任到人，確保每項工作有人做,、人人知道怎么做,，以科學細致的管理促進法制教學質(zhì)量的不斷提高。

第二：教學常規(guī)檢查制度落實到位,。加強平時的教學和法制教育滲透過程管理,。檢查以教研組為主，教研組長要配合教務(wù)處認真落實檢查工作,，并做好記錄交教務(wù)處,。教務(wù)處每月統(tǒng)一進行一次全面常規(guī)檢查。

上課：準時到崗,、嚴禁拖堂。嚴禁無教案上課,，讓坐著學生動起來,，把睡覺學生喚起來。合理安排上課時間,，按時下課,，反對一堂課一講到底，嚴禁拖堂,。每位教師站立授課,，嚴禁坐著講課。無論是上課還是自習,，一定要認真負責,，寬嚴有度,，確保所在教室的學習秩序。對上課,、自習秩序混亂者,，以教務(wù)處抽查、值周檢查為準,，記工作失誤一次,。

教案：規(guī)范操作、實用為先,。以開學初教務(wù)處統(tǒng)一下發(fā)的蓋有印章,、簽有“2月28日”字樣的教案為準，要求分節(jié)備課,，環(huán)節(jié)齊全,，重難點突出，方法明確,，詳略有致,。教后反思認真總結(jié)成敗得失，書寫清晰,。各科必須按新課標的要求,。教學設(shè)計要注重備學生、備教法,、備知識,，實用性強。書寫清晰,、整潔,。本學期教案檢查每月檢查1次，每次劃分等次量出分值,，學期末匯總,，計入教學檔案并執(zhí)行考核。

作業(yè)：強化學生作業(yè)的收交與批閱的檢查,。

作業(yè)檢查是促進教學質(zhì)量提高的有效途徑,。所有參加考試的.學科每節(jié)都應(yīng)有作業(yè)，作業(yè)分為學校作業(yè)和家庭作業(yè),。作業(yè)批閱要求注明時間,，劃分等次，作文須有批語,。要求各科教師如實填寫下發(fā)“作業(yè)收繳登記表”,，對于不按時繳作業(yè)、或抄襲作業(yè)的學生,，各科任教師要及時批評教育,；對于頑固不化的,，及時交教導(dǎo)處處理?！白鳂I(yè)收繳登記表”每月末交教研組長,，組長查閱后交教務(wù)處。教務(wù)處每月對作業(yè)的檢查以各科任教師的記錄為準,，核實學生的做答,，從批閱次數(shù)、認真,、規(guī)范程度,、是否如實等情況進行劃等。學期終了匯總本學期的檢查,，作為最終評定,，記入業(yè)務(wù)檔案。

3,、繼續(xù)搞好單元考試和期中,、期末考試工作，以考促學,，以考促教,。

4、教學進度：為完成教學總目標,，結(jié)合實際情況,，對各年級本學期教學進度作以下要求：本學期音樂、美術(shù),、體育與健康和綜合實踐,，必修按教學大綱規(guī)定進行教學，不能用以充當其他課時,。教務(wù)處將不定期檢查,，對未完成進度的，計重大教學失誤一次并執(zhí)行教學常規(guī)管理,，對擠占課時的計曠工一節(jié)處理,。

5、深入推進有效課堂：按照學校教學工作計劃,，第三周將由韓煥銀老師和李晶老師各上一節(jié)有效課堂示范課，使全體教師學有目標,、趕有方向,、做有模式（有效課堂的核心是學生自主學習、主動學習,，基石是小組學習與討論,，主導(dǎo)是教師的引導(dǎo),、布置、激勵,、啟發(fā)與評價）從第4周開始進行校內(nèi)公開課,，以教研組為單位，各教研組長負責,，全體教師參加,。同時我們還將對每位教師有效課堂實施情況進行匯總，對存在問題及時給予幫扶和指導(dǎo),，切實加強有效課堂全面深入推進,，不斷提升教學水平。

6,、組織教師開展多種形式的教育教學活動,，走出去、請進來,，開展研討和備課活動,，提高教師業(yè)務(wù)水平。

7,、加強教研活動,。每月第二個和第四個星期三下午第3節(jié)課后，以教研組為單位開展教研活動,，每次由教務(wù)處明確教研專題,，各組長負責主持，專人記錄,。注明時間,、地點、教研主題,、主持人,、教師發(fā)言、活動總結(jié)等,?；顒佑涗洷居山虒?dǎo)處負責保管存檔。各組長具體負責本組各年級的所有教學工作,，要求各科分別在各組長指導(dǎo)安排下開展本組教學,，負責本年級本學科的所有教學問題，統(tǒng)一進度,、統(tǒng)一問題,、統(tǒng)一檢測。遇到問題集體研討，形成相互學習,、揚長避短,、共同提高、協(xié)同作戰(zhàn)的和諧氛圍,。提倡同一學科,、不同學科之間相互聽課，相互學習,，積極參加學校組織的聽課活動,，要求每位科任教師本學期聽課不少于8節(jié)，各組長聽課不少于12節(jié),，學期末統(tǒng)一檢查記錄,，記入業(yè)務(wù)檔案。

8,、積極開展學科競賽及課外活動,，激發(fā)、培養(yǎng)學生學習興趣,，活躍校園氛圍,。本學期積極開展學科競賽。

9,、加強體育,、音樂、美術(shù)課教學工作,。所有科目相輔相成,，互有促進。體育,、音樂,、美術(shù)、實踐由于科目的特殊性,，本學期學校特提出以下要求：要求音體美教師上課內(nèi)容充實,、明確，明確每節(jié)課內(nèi)容,，教師示范動作（范唱,、范畫等）規(guī)范正確，每節(jié)課前要統(tǒng)一清查人數(shù),，最后進行小結(jié),，隨下課鈴聲和文化課一起下課，嚴禁提前下課學生進入教學樓道里吵鬧影響其他任課教師,。尤是體育課嚴禁無秩序的教學,，每節(jié)課都應(yīng)該讓學生整隊,，下課前也要統(tǒng)一整隊，清查學生人數(shù),，體育教師要始終在場防止發(fā)生意外安全事故，利用有限的場地和器材調(diào)動學生的積極性,，逢雨天教師隨堂在教室里面上課,，嚴禁體育課時間學生在校園游蕩。

（二）,、加強教學管理

從本學期開始,，將嚴抓細管，從源頭上,、從基礎(chǔ)上,、從習慣上、從方法抓起,，為教學的順利進行,，特提出以下具體要求：

1、加強課堂教學秩序,。對于檢查中出現(xiàn)的學生睡覺,、不專心均以管理失誤論處。

2,、細化作業(yè)檢查,。除嚴格執(zhí)行作業(yè)制度外，要求所有輔導(dǎo)資料,，每周至少查閱1次,，對于學生存在的普遍疑難問題，任課教師應(yīng)予以講解,。

1,、教務(wù)處工作要科學規(guī)范，責任明確到人,。改善工作態(tài)度,，增強服務(wù)意識，及時解決教學中存在問題,。

2,、嚴明工作紀律，進一步加強對教輔人員的管理,。教務(wù)處所屬教研組工作人員,，應(yīng)認真學習并嚴格履行自身的崗位職責，提高辦事效率,，一切為教學服務(wù),。

教學工作是細碎具體,、環(huán)環(huán)相扣，希望各位同仁認真領(lǐng)會,，明確各自的職責和各項工作要求,，做好每一件與教學有關(guān)的事，扎實搞好每一個教學環(huán)節(jié),，盡職盡責,，同心協(xié)力，做細做精,，做精做強,，確保教學工作積極有序進行，努力開創(chuàng)教學細而精,、小而強的新局面,。

教務(wù)處學期工作計劃和目標篇四

以校委會學期工作要點為指導(dǎo)，以全面實施通才教育為宗旨,，堅持文化課教育和通才教育并進的教學理念,，著眼于學生和學校的可持續(xù)發(fā)展，穩(wěn)步推進高效課堂,。根據(jù)教務(wù)處管理,、服務(wù)，指導(dǎo),、評價的職能,，以注重教學流程管理、備戰(zhàn)中考,、加強教師個人素質(zhì)建設(shè)為工作重點,，以提高教學質(zhì)量為核心，把初中教務(wù)處建成中考的指導(dǎo)中心,，學科教學的管理中心,，教師專業(yè)化發(fā)展的引領(lǐng)中心，全面提高我校的教學質(zhì)量,。

1,、深化質(zhì)量是生命的意識，進一步提高辦學質(zhì)量和社會聲譽,。

打好七年級鎮(zhèn)性統(tǒng)考,，九年級中考這兩場關(guān)鍵戰(zhàn)役。

2,、根據(jù)學校教學發(fā)展的規(guī)劃,，修訂和完善新課程理念下的教學工作管理制度、教學工作考核制度,，建立適合我校特點的教學管理制度,。重點提高學生整體水平,。

3、逐步執(zhí)行課程計劃,，完善課程設(shè)置的結(jié)構(gòu),，上好每一科，加強教學過程的監(jiān)督和管理,，突出質(zhì)量意識,，聚焦課堂教學，切實提高課堂效益,，全面提高教學質(zhì)量。

4,、加強教師公開課及聽評課活動,，尤其加大教師常規(guī)工作的督導(dǎo)和檢查力度，切實改進課堂教學,。

(一)強化過程管理,，提高教學效率

加強和優(yōu)化教學管理，是深化教學改革,，提高教學質(zhì)量的保證,，要根據(jù)教學最基本的流程，對教學過程的備教輔改考析各個環(huán)節(jié),，進行分析研究,，做到精細化管理。

1,、制訂好計劃

各科教師應(yīng)根據(jù)學校及上級教育部門的要求制訂好教學計劃,，并基本按教學計劃合理推進教學進度，教教務(wù)處也將定期或不定期檢查各學科教學進度及執(zhí)行情況,。

2,、嚴格教學秩序

教師必須嚴格按課表上課，不遲到,、不早退,，堅決杜絕曠課現(xiàn)象。老師應(yīng)做好課前五分鐘到崗,。教師調(diào)課要經(jīng)教務(wù)處主任批準,。有早自習和輔導(dǎo)課的相關(guān)教師應(yīng)準時到崗到位，完成本職工作,。參加業(yè)務(wù)培訓和進修的教師應(yīng)提前憑通知將進修時間報至教務(wù)處,，以確保學校教學秩序的正常進行。不定期檢查并通告各班級上課情況,。

3,、嚴格教學五個基本步驟

(1)備課要充分,，鑒于我校實際情況，教師備課時,，要求做到三結(jié)合,，即課程標準、教材內(nèi)容與學生實際相結(jié)合,，基本知識,、基本技能與綜合運用相結(jié)合，德育滲透,、知識體系與心理素質(zhì)相結(jié)合,。教案要注重實用化，按照胡校長所提要求進行備課和教案的書寫,，教務(wù)處會定期進行教案檢查,，公布檢查結(jié)果，檢查情況記入考核,。

(2)上課要精細,，方法要靈活，要求做到三不,，即不上無準備之課,，不上目標不明確之課，不上一講到底之課,。要重視基礎(chǔ)訓練,，作業(yè)分層要求，抓好重點錯題的滾動練習,，嚴格杜絕作業(yè)量過大或無作業(yè)情況,。

(3)作業(yè)布置與批改要落實到位。題目設(shè)計要精當,，有層次,，批改要到位，并督促學生整理好錯題集,。教務(wù)處定期組織人員對其落實情況進行檢查,，并把作業(yè)檢查情況記入考核。積極開展第八節(jié)課,，認真組織興趣小組,、優(yōu)生及待轉(zhuǎn)化生輔導(dǎo)。

(4)輔導(dǎo)要及時,，針對性要強,。特別重視個別輔導(dǎo)，充分體現(xiàn)面向全體學生,、為了每一個學生的宗旨,，要為基礎(chǔ)較差的學生提供發(fā)展的機會,，為優(yōu)秀學生提供更廣闊的上升空間。

(5)認真落實考試分析工作,。每次考試后,，教師要認真做好質(zhì)量分析，分析要細致到每一題和每一個學生,。

(二)進行高效課堂教學展示活動

充分利用本校優(yōu)秀教師及有經(jīng)驗教師的資源,，要求其他教師向他們學習，以加強課堂教學,，提高課堂教學質(zhì)量,，達到建設(shè)高效課堂的目標。

(三)加強聽評課制度,，根據(jù)學科規(guī)定教師每月的聽課量,，定期檢查聽課記錄。

(四)做好七年級鎮(zhèn)性統(tǒng)考的準備工作,，定期召開七年級教師教學分析會，及時把握各科情況,，并邀請有鎮(zhèn)性統(tǒng)考經(jīng)驗的領(lǐng)導(dǎo)和教師進行指導(dǎo),。

(五)抓好畢業(yè)班工作，確保今年中考穩(wěn)步上升

1,、認真組織學生參加九年級的各類考試,，檢測后,，要及時摸清畢業(yè)班學生的實際情況,，建立學生成績檔案,，并做好跟蹤調(diào)查,，力爭完成今年的中考任務(wù),。

2,、畢業(yè)班的任課教師要根據(jù)不同學科的特點和學生的具體情況,，講授內(nèi)容一定要有科學性,、針對性,、系統(tǒng)性,。教務(wù)處將組織相關(guān)人員深入課堂了解教師的教學情況，及時反饋意見,。

3,、中考工作是學校工作的重中之重，中考質(zhì)量是學校的生命線和生存線,，

4,、定期組織初三任課教師及相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)召開學情分析會，及時分析各科的得失情況,。

三月份：

1.上好開學第一課,，安全,、常規(guī)紀律教育。

2.制定工作計劃,。各教師制定學期教學計劃,、進度。

3.進行七年級鎮(zhèn)性統(tǒng)考研討會,。

4.進行九年級中考備考會

5.檢查教師備課,、作業(yè)等課堂常規(guī)落實情況。

6.組織新教師匯報課,。

7.協(xié)助做好九年級體育中考,。

四月份：

1.做好期中考試及質(zhì)量分析工作

2.檢查教師備課、作業(yè)等課堂常規(guī)落實情況,。

3.做好九年級第一次模擬及質(zhì)量分析工作

4.組織初中部教師聽評課活動

五月份：

1.開展學期中教學檢查工作

2.組織參加九年級全區(qū)第二次模擬考試

3.組織召開九年級二模分析會

4.對七年級參加鎮(zhèn)性統(tǒng)考的學生進行必要的輔導(dǎo)

六月份：

1.組織九年級第三次模擬考試,，最后沖刺

2.組織九年級中考

3.各科教師制定復(fù)習計劃，做好期末復(fù)習工作

4.期末教學常規(guī)檢查

5.組織期末考試工作

教務(wù)處學期工作計劃和目標篇五

在主管副校長,、教務(wù)主任的領(lǐng)導(dǎo)下,，具體負責、組織,、管理教務(wù)工作,。圍繞學校的辦學目標，堅決貫徹落實學校學期工作要求,，精細管理,。規(guī)范行為，以人為本,，從嚴治教,，從嚴治學，提高課程實施水平,，努力實現(xiàn)學校教學工作各項目標,，使學校教育教學工作再上新臺階。

1,、 協(xié)助主任配合各年級的工作,，負責分管有關(guān)方面的工作，處理教務(wù)處的日常工作,。分管的工作做到有計劃,、有布置、有檢查,、有請示,、有匯報。對于各年級或教師的有關(guān)問題和意見及時處理，做出答復(fù),。對于一些重大問題及時向主任通報并報告主管副校長,。

2、 做好教務(wù)主任的助手,，定期不定期的向教務(wù)主任匯報工作,，對有些問題要提出具體思路和解決的辦法，并付諸實施,。

3,、 對承擔的每一項具體工作，要周密思考,，做到工作有計劃,、有布置、有檢查,、有分析,、有總結(jié)，并要規(guī)范地做好檔案建設(shè),。

1,、編寫教導(dǎo)處計劃、總結(jié)及其他文字工作,。

2,、制定本學期校歷、作息時間表,。

3、組織教學常規(guī)檢查,，寫出總結(jié),，及時反饋問題。

4,、管理考務(wù)及成績統(tǒng)計上報工作,。

6、組織開展公開課教學活動及外出聽課活動,。

7,、組織安排校內(nèi)語言文字工作的宣傳活動，并開展一系列活動,。

8,、完成學校交辦的其他工作。

教務(wù)處學期工作計劃和目標篇六

幼兒園的保教質(zhì)量關(guān)系著幼兒的發(fā)展,，關(guān)系著幼兒園的發(fā)展,。為孩子提供優(yōu)質(zhì)的保教服務(wù)，培養(yǎng)幼兒全面發(fā)展是幼兒教育的根本任務(wù)改子力克鎮(zhèn)幼兒園歷來重視保教質(zhì)量,，在過去的工作中得到了社會的認可,，社會聲譽越來越好,。本學期，我們將在上級主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下繼續(xù)抓好本園的保教工作,，使保教質(zhì)量更進一步提高,，積極爭創(chuàng)優(yōu)秀幼兒園。

教學工作計劃是科學地安排教學工作,，順利完成教學目標不可缺少的教學文件,，是教師進行教學的依據(jù)。

深入學習《3-6歲兒童發(fā)展指南》,，《幼兒園工作綱要》不斷反思,、積累。堅持教研,，促教師化發(fā)展,，進一步優(yōu)化保教質(zhì)量。

1,、以綱要為指導(dǎo),，促進師生在原有水平上獲得最大限度的發(fā)展。

2,、加強教師隊伍建設(shè),，強化教師自覺學習，自主發(fā)展的意識,，在研究中促進教師的自主發(fā)展和自我成長,。

3、針對本園實際,，有效開展教研活動,，注重教研活動的實效性，切實提高保教質(zhì)量,。

(一)注重內(nèi)涵發(fā)展,，加強教師隊伍建設(shè)。

1,、加強教師優(yōu)質(zhì)意識

(1)加強自學的意識,。結(jié)合縣教育局實際情況，要求教師在學習中工作,，在工作中學習,，在終身學習中引領(lǐng)自身的專業(yè)發(fā)展。要求教師讀與學前教育相關(guān)的書籍,，并做讀書筆記,。

(2)加強服務(wù)孩子的意識。要求教師必須轉(zhuǎn)變角色和行為，建立民主,，平等的師生關(guān)系,。

(3)加強專業(yè)發(fā)展的意識。要求教師具有較強的專業(yè)發(fā)展的意識和能力,，多向同行,、網(wǎng)絡(luò)學習。不斷更新,、豐富,、完善自己的專業(yè)結(jié)構(gòu)知識，提高自己的專業(yè)水平和能力,。

2,、為教師專業(yè)化發(fā)展提供平臺，注重教師的培養(yǎng),，提高教師的專業(yè)能力,。重點培養(yǎng)教師的一日活動把握能力和對教材的熟悉度。

(二)加強實效性教研

1,、每次活動圍繞專題進行,，發(fā)言要圍繞主題，結(jié)合自己的工作實際,，或是經(jīng)驗心得,，或是問題困惑等，要做到人到心到,，扎實有效的開展對教育教學實際問題的研究探討,。

2、重視教師反思能力的培養(yǎng),，提高教師教學反思的質(zhì)量,。加強教師如何進行有效反思的學習，促進教師不斷反思自己的教學成功之舉,，教學敗筆之處;教學機智之精,、孩子發(fā)現(xiàn)之美,、教學改進之想等等,，切實提高活動質(zhì)量。

(三)進一步加強家長工作,。

1,、進一步增強為幼兒服務(wù)、為家長服務(wù)的意識,，把握好教師和家長互為合作者和支持者的角色關(guān)系,，充分利用自身優(yōu)勢和家長資源，開展各類教學活動。

2,、加大家長參與幼兒園的管理,，形成家園教育的合力

3、根據(jù)不同幼兒特點,、家庭情況,、家長需求等，靈活運用面談,、家訪,、電話、家長會等多種途徑和方法與家長交流溝通,，贏得家長的理解,、支持和配合。

八月份：

1,、教室環(huán)境布置,，下周五(9月9日)進行評比。

2,、完成各類計劃的制定工作,。

九月份：

1、穩(wěn)定新生情緒,，加強常規(guī)培養(yǎng)(一周),。

2、開展走訪活動(每周2位家長),。

3,、完成中班幼兒早操的新授工作。

4,、開展"教師節(jié)"中秋節(jié)"國慶節(jié)"的主題活動,。

5、每月進行一次教師基本功比賽,，9月28日下午進行手工制作評比,。 十月份：

1、結(jié)合"國慶節(jié)"開展愛國主義教育,。

2,、各班公開課，10月18日中班第一個教學活動開始,，19日大班,。

3、10月28日進行電子琴比賽,。

十一月份：

1,、幼兒早操比賽,，11月14日下午進行。

2,、教師舞蹈基本功比賽,。

十二月份：

1、幼兒美術(shù)作品展,。

2,、家長元旦聯(lián)誼半日活動。

3,、教師講故事比賽,，12月29日下午進行。

元月份：

1,、學期基本結(jié)束,，上交各類總結(jié)。

2,、教學檢查,。

3、填寫幼兒成長檔案,。

4,、清點班級物品。