時間流逝得如此之快,,我們的工作又邁入新的階段,,請一起努力,寫一份計劃吧,。怎樣寫計劃才更能起到其作用呢,?計劃應(yīng)該怎么制定呢,?以下是小編為大家收集的計劃范文,僅供參考,,大家一起來看看吧,。
初中九年級班主任的工作計劃和目標(biāo)篇一
一、工作目標(biāo)
1,、加深了解學(xué)生,,尤其是孩子們的心里,幫助學(xué)生克服學(xué)習(xí)和生活上的困難,,讓孩子們在班集體溫暖的大家庭里,,學(xué)會學(xué)習(xí),提高效率,,快樂成長,,感受幸福,。
2、全力打造積極向上的團隊意識,,充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和培養(yǎng)競爭,、拼搏進取的良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣,在初三這一年里為人生打下堅實的基礎(chǔ),。
3,、與代課老師勤溝通,協(xié)調(diào)各科學(xué)習(xí)安排,,平衡各科發(fā)展,,幫助學(xué)生全面提高成績,做好中考備考,。
二,、工作要點
(一)加強班風(fēng)建設(shè)
1、端正思想態(tài)度,,培養(yǎng)良好習(xí)慣的養(yǎng)成
(1)一絲不茍的學(xué)習(xí)態(tài)度,。教育學(xué)生每頁書都要認認真真地讀,每節(jié)課都要認認真真地聽,,每道題都要認認真真地做,,每個錯題要認認真真地改。
(2)一滴不漏的學(xué)習(xí)要求,。培養(yǎng)學(xué)生互幫互學(xué),,凡是學(xué)過的知識都應(yīng)該會,凡是做過的題都應(yīng)該對,,凡是要求記住的都應(yīng)該牢記在心,。努力做到五清:堂堂清、日日清,、周周清,、月月清。不留疑點,,不留死角,,切實打好基礎(chǔ)。
(3)始終如一的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。嚴格的學(xué)風(fēng),,不僅堅持一周、一月,、一學(xué)期,,以至一直堅持下去,治學(xué)嚴謹?shù)膶W(xué)風(fēng)應(yīng)始終如一,。
2,、安排班級活動
按照學(xué)校德育工作安排,,引導(dǎo)學(xué)生開展各項實踐活動,。加強對學(xué)生思想品德教育和創(chuàng)新精神與實踐能力的培養(yǎng),,組織和指導(dǎo)學(xué)生開展靈活多樣、富有情趣的課內(nèi)外活動,,如主題班會,、團活動、校園文化活動,、社會實踐活動等,。
3,、指導(dǎo)培養(yǎng)干部
根據(jù)學(xué)校工作以及班級情況,不定期召開班干部會議,,培養(yǎng)班干部的服務(wù)意識,、管理意識,,促使班干部更好的發(fā)揮班級工作中的核心作用,、模范引領(lǐng)作用,當(dāng)好班主任的得力助手,。
4、養(yǎng)成良好習(xí)慣,,班級每周制定學(xué)習(xí)目標(biāo),,作為學(xué)生完成任務(wù)的底線。結(jié)合每次檢測考試,,指導(dǎo)學(xué)生確立明確合理的奮斗目標(biāo),,并制定科學(xué)可行的學(xué)習(xí)計劃。通過經(jīng)常檢查學(xué)生的作業(yè),、筆記,、課堂紀律和考試情況,及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況;通過個別教育和榜樣引導(dǎo)相結(jié)合的方法,,培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,。
(二)做好初三學(xué)生的思想教育
1、充分利用班級晨會,、班會時間,,設(shè)計不同教育主題,,既能讓學(xué)生吐露心聲的機會,也要教育學(xué)生“珍惜初三”,、“愛上初三”,、“贏得初三”等,在班級形成一個良好的成長蛻變的氛圍,。
2,、根據(jù)學(xué)校安排和班級特點,精心設(shè)計主題班會,,給學(xué)生加油鼓勁,,告訴學(xué)生每天有收獲我們就是成功。對每次檢測考試進行績分析,,幫助學(xué)生盡早進入備考狀態(tài),。
(三)做好初三培優(yōu)補差工作
初三學(xué)生,面對中考,,從調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)主動性入手,。班級中排名靠前的學(xué)生及一些有很大潛力的學(xué)生,聯(lián)合各課任老師共同努力,,激勵他們,,調(diào)動他們的學(xué)習(xí)主動性,成績較好的科目要保持,,稍差的科目,,要幫助他們提高。對于班級里的學(xué)困生從心理著手,,一方面,,勤與家長溝通,請家長幫助做工作,,同時請課任老師幫助觀察,、了解,幫助學(xué)生在初三學(xué)習(xí)生活中收獲人生的財富,。在班級內(nèi)部,,發(fā)揮班干部引領(lǐng)、班集體團結(jié)的作用,,激勵大家,,鼓勵大家心中有目標(biāo)不斷向前,讓每個學(xué)生都做到有目標(biāo),,有奮斗,。
初中九年級班主任的工作計劃和目標(biāo)篇二
九年級新學(xué)期已經(jīng)開始,這對于九年級的學(xué)生而言是考驗,對九年級的任課教師而言也是考驗,。作為九年級的班主任,,我將承擔(dān)著義不容辭的責(zé)任和義務(wù)。面臨著升學(xué)的壓力,,為了孩子和家長的希望,,為了不辜負學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的期盼,更好地開展班級管理工作,,是全體學(xué)生在德智體美等方面都有長足的進步,,對本學(xué)期工作計劃如下:
一、班級現(xiàn)狀分析
本班本學(xué)期共有12名學(xué)生,,上學(xué)期成績十分不理想,。面對基礎(chǔ)差,學(xué)習(xí)缺乏主動性和自覺性,,平時有懶惰,,缺乏恒心的一群學(xué)生,我覺得壓力更大,。畢竟,,其中仍然有大部分的學(xué)生想要學(xué)習(xí),希望自己能夠考取理想的學(xué)校的,。只是沒有一種良好的學(xué)習(xí)方法,,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,缺乏自制性,。而這一切,,都是班主任工作的主要方向。
二,、本學(xué)期班級目標(biāo)
繼續(xù)營造和諧師生關(guān)系,幫助學(xué)生改善比較差的行為習(xí)慣與學(xué)習(xí)習(xí)慣,,引導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)造互幫互助的學(xué)習(xí)氛圍,,減少后進生人數(shù),增加優(yōu)等生人數(shù),。并且積極參加學(xué)校各種活動,,勇于拼搏,爭取佳績,。最重要的是,,在中考這一座獨木橋上,學(xué)生能夠順利通過,。
三,、具體思想
1、用新的管理理念武裝自己,,提高班級管理水平
在本學(xué)期中,,本人要認真學(xué)習(xí)先進的班級管理理念,,認真貫徹黨的教育方針,努力推進了素質(zhì)教育,,注重學(xué)生的全面發(fā)展,,提高學(xué)生的整體素質(zhì),促進學(xué)生個性的發(fā)展,。注重培養(yǎng)學(xué)生的自主性,、主動性、創(chuàng)造性,,使他們學(xué)會生存,、學(xué)會關(guān)心、學(xué)會合作,、學(xué)會生活,,充分發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性,讓學(xué)生自主地發(fā)展,,從各種壓抑中解脫出來,,在生動活潑的發(fā)展中感受到學(xué)生生活的美好和快樂。
2,、以人為本,,尊重學(xué)生,讓學(xué)生成為班級管理的主人
在班級管理工作中,,尊重學(xué)生的人格,,以平等的姿態(tài)面對學(xué)生,讓學(xué)生有發(fā)表意見和看法的機會,。歡迎學(xué)生提出管理班級的意見,,提高學(xué)生積極性,許多問題由他們自己通過討論拿出比較完整的意見,,使班級洋溢著融洽,、活潑、歡樂的氣氛,,讓學(xué)生有一種愉悅,、友愛、信任,、自豪的情緒體驗,。
3、一把鑰匙開一把鎖,,關(guān)注學(xué)生的個性差異
班主任要教育好學(xué)生,,只有了解學(xué)生,掌握學(xué)生的思想狀況,分析學(xué)生的心理狀態(tài),,才能從實際出發(fā)對學(xué)生進行教育,,才能做到一把鑰匙開一把鎖,把思想工作做到學(xué)生的心坎上,。因此,,全面了解和研究學(xué)生是班主任做好工作,提高學(xué)生素質(zhì)的前提條件,。
四,、主要措施
第一、幫助學(xué)生樹立遠大的人生理想,,變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”
幫助學(xué)生分析自已的潛在優(yōu)勢或幫助尋找適合于他的人生道路,。讓他看到希望,讓希望燃燒起光明,,照亮他人生的路,。同時,班主任自身要做一個人格高尚的人,,要宏楊正氣,,是非分明,立場堅定,,用自身的人格力量感染學(xué)生,,給學(xué)生以可信任感和可欽佩感,這是班主任工作的基礎(chǔ),。
第二,、鼓舞學(xué)生信心
實事求是地指出學(xué)生的優(yōu)缺點,幫助他樹立目標(biāo),,取長補短,。在面對挫折時,實事求是地分析失敗的原因,,指出成功的道路,,和學(xué)生所具備的優(yōu)勢條件,并鼓舞學(xué)生的斗志,,強調(diào)人不應(yīng)只重視一時的得失,而應(yīng)著眼于人生的全局,。講清一時的努力不會換來立時的好成績,,必需長期努力。在學(xué)習(xí)中多鼓動學(xué)生的自信,,“自信是人生成功的一半”,。
第三、培養(yǎng)學(xué)生正確的學(xué)習(xí)方法
班主任既要加強科學(xué)用腦的思想教育,個人心理調(diào)適,,科學(xué)的休息法,,記憶法,科學(xué)的身體煅煉,,營養(yǎng)褡配,,腦科學(xué)最新成果。還要強調(diào)學(xué)習(xí)時間的投入,,基礎(chǔ)差要追趕上來只有刻苦,,只有艱苦的勞動才有巨大收獲。另外,,加強課外閱讀指導(dǎo),,拓展學(xué)生的知識面。要教育學(xué)生既要重視課內(nèi)知識的學(xué)習(xí),,又要重視課外知識的吸取,,課堂內(nèi)與課堂外的知識是相輔相成的。學(xué)習(xí)方法的養(yǎng)成是差生能否轉(zhuǎn)化和學(xué)生學(xué)習(xí)能否進步的核心,。
第四,、加強班級管理
嚴格紀律要求。班級管理要制度化,,不體罰學(xué)生不等于不懲罰學(xué)生,,要學(xué)生明白遲到了,早退了,,曠課了,,打牌,賭博了將要受到何種處理,,主要在于耐心的批評教育,,罰“力所能及”的清潔掃除,與家長聯(lián)系通報該生的劣跡,,讓犯了錯的學(xué)生在身體上和心靈上都過不去,,嚴重的報學(xué)校給予處分,對付累教不改的學(xué)生在動用學(xué)校紀律的同時讓他同家長和老師共同制定他的保證書,,只要再犯就必需堅持按保證書執(zhí)行,,迫使他懸崖勒馬,回頭是岸,,同時加強對他們的監(jiān)督,,多同他們交流,給予他們信任,??傊?,班主任工作要從理想思想教育入手,以提高學(xué)習(xí)能力為核心,,紀律管理為手段,,全方位調(diào)動積極性。
第五,、學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合
平時,,把學(xué)生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長,及時與家長溝通,,使家長對孩子在校情況作到心中有數(shù),,請家長協(xié)助鼓勵或幫助學(xué)生,作好學(xué)生的思想工作,,同時,,向家長了解學(xué)生在家的表現(xiàn),及時找到問題所在,,對癥下藥,。
五、培優(yōu)補差
在培優(yōu)補差方面,,對待優(yōu)生,,不僅要他們樹立起學(xué)習(xí)的自信,同時還要培養(yǎng)他們自主學(xué)習(xí)的能力,,自覺主動地學(xué)習(xí),。對待優(yōu)生,對他們的要求自然也要更高一些,,不能沉湎于優(yōu)異的成績而不知前進,。對他們的教育,不僅要提高要求,,更要讓他們產(chǎn)生憂患意識,。
而對于差生,給予的不僅是學(xué)習(xí)上的鼓勵,。對于差生,,首先要照顧到學(xué)生的心理,想他們所想的,,在生活中多多給予支持和幫助,。同時,在學(xué)習(xí)上,,努力幫助他們樹立學(xué)習(xí)的信心,,多和他們進行交流。另外,,對于差生,,特別要加強學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),提高向他們的學(xué)習(xí)效率,,得到成就感,。對于差生,做題要求和作業(yè)可有所不同,。課外,,對差生多進行輔導(dǎo)。
初中九年級班主任的工作計劃和目標(biāo)篇三
面對滿懷憧憬,、滿懷希望,、渴望知識、追求新奇的學(xué)生,,作為一名初中畢業(yè)班的班主任,,我的想法和過去一樣,為了使學(xué)生能夠在學(xué)校里學(xué)到更多的本領(lǐng),,發(fā)展自己的個性,,提高個人的素質(zhì),我將盡我最大的努力,,教導(dǎo)這批學(xué)生認識自己,,提高自己。九年級的教學(xué)是學(xué)校工作的重中之重,,也是學(xué)生人生道路上一個重要的轉(zhuǎn)折點,。如果一位班主任,不能把學(xué)生放在心中的首位,,那他就不是一名稱職的班主任,,更不是一名稱職的教師。班主任的工作神圣而又光榮,,學(xué)生應(yīng)以自己的班主任為榮,,班主任也因以自己的學(xué)生而光榮。所以身為班主任,,首要就是要對得起學(xué)生,,其次還是要對得起學(xué)生。為此,,現(xiàn)特將本學(xué)年的班主任工作作如下計劃:
一,、班級現(xiàn)狀分析:
本班共有40名學(xué)生,男同學(xué)26人,,女同學(xué)14人,。根據(jù)八年級成績分析,各門功課的高分率,、優(yōu)秀率,、合格率都一般,,而且兩極分化嚴重,特別是男生,,有些比較調(diào)皮,,不想學(xué)習(xí)。因此,,本學(xué)期將把“雙基”教學(xué)作為工作重點,,向40分鐘課堂要效益,向課余輔導(dǎo)要保證,。同時,,繼續(xù)抓好學(xué)生行為養(yǎng)成教育,讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣,。
二、指導(dǎo)思想:
九年級的學(xué)生面臨著人生的又一次十字路口,,心理復(fù)雜,,起伏變化大,情緒易受周圍事物的影響,,思想明顯會向積極或消極方向頃斜發(fā)展,,因此班主任與學(xué)生建立和諧、平等的師生關(guān)系,,把自己置于集體的一員,,努力使自己成為與學(xué)生人格平等、心靈相通,、情感交融的朋友和伙伴,,就勢在必行。班主任工作的一個重要方面就是教育引導(dǎo)學(xué)生正確審視,、分析社會現(xiàn)狀,,初步樹立學(xué)生的正確人生觀和科學(xué)世界觀,準(zhǔn)確把握自己的人生航向,。同時,,積極協(xié)調(diào)并初步建立社會、學(xué)校,、家庭三位一體的思想教育體系,,教育學(xué)生樹立遠大理想,開拓創(chuàng)新,,遵紀守法,,抓緊時間,刻苦努力學(xué)習(xí),,爭取在中考取的優(yōu)異成績,,為將來實現(xiàn)自己的人生目標(biāo)邁進堅實的一步,。因此,班主任的思想教育工作一刻也不能松懈,。
三,、工作目標(biāo):
目標(biāo):力爭人人都有進步。
班風(fēng):團結(jié)進取,、拼搏奮進、做最好的自己
以《愛拼才會贏》為主題,,以“努力,、求實、勤奮,、拼搏”為主線,,以“勤奮創(chuàng)造奇跡,成功來自努力”,、“知識改變命運,、奮斗成就未來”來激勵學(xué)生,促使他們樹立信心,、鼓足勇氣,,最后沖刺。
四,、具體工作:
1,、繼續(xù)抓好班風(fēng)建設(shè),帶動良好的學(xué)風(fēng),。班風(fēng)與學(xué)風(fēng)的建設(shè)直接關(guān)系的一個班級的升學(xué)水平,,本學(xué)期我班要在以前的基礎(chǔ)上更進一步,要認認真真做好學(xué)生的常規(guī)教育工作,,營造一個積極向上的班集體,。抓好學(xué)生的常規(guī)教育,強化《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的落實,,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,。使學(xué)生講文明、講禮貌,,遵紀守法的好少年,。
2、向?qū)W生進行思想品質(zhì)教育,,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,,明確學(xué)習(xí)目的,。提高學(xué)習(xí)興趣,,使學(xué)生主動學(xué)習(xí),,提高學(xué)習(xí)成績。鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng)新,,勇于探索,。為祖國培養(yǎng)創(chuàng)新人才。
3,、加強中下生的輔導(dǎo)轉(zhuǎn)化工作,。注重對學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)。這是提高全班成績的關(guān)鍵所在,,所以這個學(xué)期一定要抓好對中下生的輔導(dǎo)和轉(zhuǎn)化工作,制定好計劃,,在班中全面鋪開,平時盡量多下班,了解中下生的學(xué)習(xí)困難,,盡可地提高中下生的學(xué)習(xí)成績,,從而進一步提高全班總體成績。加強與各任課教師的聯(lián)系,,以對學(xué)習(xí)困難者聯(lián)手幫助,。針對各科的特點,要經(jīng)常性地與各任課教師討論各科的學(xué)習(xí)方法,,并及時地向?qū)W生介紹,,以完善其學(xué)習(xí)方法,做到“授之以漁”,,教給其點石成金之術(shù),。另外,繼續(xù)開展“一幫一”活動,,盡量提高中下生的學(xué)習(xí)成績,。
4、積極參加學(xué)校組織的各項活動,,如運動會,,元旦晚會,使學(xué)生在活動中受到教育,。
5,、健全班委會,明確分工,,提高學(xué)生的管理能力,。
6、認真召開好主題班會,。注重培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì),。今年是升學(xué)的關(guān)鍵,所以要利用有效時間開展各類的學(xué)科趣味競賽或游戲,這樣不但對學(xué)習(xí)有好處,,而且可以提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣,。另外,還要多召開關(guān)于理想,,前途教育的主題班會,,使他們能以最好的心理狀態(tài)去迎接中考。
7,、重視學(xué)生的心理健康教育,,有的放矢地開展工作。九年級學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)重,,他們面臨著畢業(yè),、升學(xué)或者分流,承受的心理壓力特別重,,這壓力有來自于家長過高的期盼,也有來自于自身的考試焦慮,。如果不重視對他們的心理健康教育,,就可能造成事倍功半的效果。一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)生心理存在問題就及時對癥下藥,,標(biāo)本兼治,,班主任要協(xié)助任課教師對學(xué)生進行細致的談心,分析問題,,進行家訪,,尋求和家長的溝通。幫助學(xué)生根據(jù)自己的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀,,制定出短期和長期目標(biāo),,樹立良好的人生觀、價值觀,。
五,、班級主要活動內(nèi)容(結(jié)合政教處、團隊布置的各項工作)(按月份)
九月:
1,、開學(xué)報到,,檢查作業(yè),收費,,入學(xué)教育,。
a、完成收心教育,,做好新學(xué)期動員,。確立班級奮斗口號:“勤奮、拼搏”,上好開學(xué)第一課(安全課),。
b、適應(yīng)新學(xué)科,,配合科任老師學(xué)好第一節(jié)課,、第一天課和第一周課。
c,、指導(dǎo)學(xué)生制定學(xué)習(xí)計劃以及書寫考試分析,、總結(jié)。
2,、完成班委改選工作,,建立新的強有力的學(xué)生領(lǐng)導(dǎo)班子。
3,、設(shè)計好第一期板報(教師節(jié)),,開展班級環(huán)境布置等活動。
4,、“走好九年級第一步”主題班會。
十月:
1,、迎國慶節(jié),,中秋節(jié)。
2,、通過布置“中秋月夜下的親情對話”的作業(yè),,引導(dǎo)學(xué)生理解父母的艱辛,逐步學(xué)會理解,、尊重,、感恩父母。
3,、“愛國守紀,,文明成才”主題班會;“人生的轉(zhuǎn)角”
4、月考,,小結(jié),。
十一月:
1、學(xué)習(xí)主題月,開展一系列學(xué)科學(xué)習(xí)競賽活動,,進一步提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,。
2、抓好三個“自習(xí)”:早自習(xí)重閱讀,,午自習(xí)重知識檢查,,自習(xí)課重自覺學(xué)習(xí),合理分配學(xué)習(xí)時間,。
3,、期中考試,班會,。分析期中考的得失,,努力改觀學(xué)習(xí)上的缺陷,交流半學(xué)期的學(xué)習(xí)心得,。
4,、積極組織學(xué)生參加一年一屆的冬季運動會。
十二月:
1,、主題討論:九年級,,學(xué)習(xí)壓力該如何緩解?
2、主題班會:“我的未來不是夢”——讓希望與微笑同行
3,、月考,班會,。
一月:
1,、元旦晚會。
2,、主題班會:“陽光走在風(fēng)雨后”————在挫折中磨礪檢閱自己;“行百里半九十”,。
3、班會,,期末考試,。
4、個人學(xué)期總結(jié),,反思.
5,、要求學(xué)生利用寒假反思九年級上半學(xué)期的學(xué)習(xí)和思想,制訂出初中最后一學(xué)期如何沖刺的計劃,。
總之,,我將盡最大努力與九一班40名同學(xué)共同搞好班級工作,爭取圓滿完成學(xué)校任務(wù),,為建設(shè)一個文明,、和諧、健康、優(yōu)秀的班級而努力,。努力實現(xiàn)學(xué)校制定的各項目標(biāo),。
初中九年級班主任的工作計劃和目標(biāo)篇四
初三的教學(xué)時間雖然比較緊,但安全工作依然是學(xué)校工作的一項核心內(nèi)容,。依據(jù)學(xué)校一直以來傳承的安全教育理念,,為了不斷提高學(xué)生的安全意識,掌握相應(yīng)的安全措施,,現(xiàn)根據(jù)本班實際制定本期安全計劃如下:
本期在安全這項工作上總的目標(biāo)是——加強安全教育,,防患于未然;強化安全意識,人人講安全;提高安全能力,,處處倡安全,。將從以下幾個方面去具體落實。
1,、充分利用每周五的班會時間,,向?qū)W生宣傳講解各種安全常識。包括人身安全,、交通安全,、食品安全等。教育學(xué)生不和陌生人說話,,獨自在家不給陌生人開門,,上、放學(xué)途中遵守交通規(guī)則,,不吃發(fā)霉變質(zhì)的食品,,不到流動小商販處購買零食等。尤其是本期我校在規(guī)范學(xué)生文明習(xí)慣方面特別提出了不能到流動商販處購買無質(zhì)量保證的食品,,結(jié)合這一工作,,加上生活中一些鮮活的事例和血的教訓(xùn),教育學(xué)生一定要按照要求去好好落實,。
2,、利用教育環(huán)節(jié)中的契機,適時灌輸安全思想,,讓學(xué)生從課內(nèi)外都做到時時處處把安全放在第一位,。我們新開設(shè)的地方課程就是一本幫助我們引導(dǎo)孩子如何健康生活,安全學(xué)習(xí),,珍愛生命的,。在第二章安全與健康的學(xué)習(xí)中,我將積極組織孩子們好好學(xué)習(xí)相關(guān)內(nèi)容,,懂得機警應(yīng)對陌生人,,學(xué)會及時治小傷,,了解喝水的學(xué)問,認識身邊會傷人的電器,。我相信,,孩子們結(jié)合自己的所見所聞來學(xué)習(xí)了這些知識以后,印象一定非常深刻,,這樣更富有教育意義,。
3、既然要防患于未然,,那就必須做好安全排查,。結(jié)合學(xué)校開展的安全隱患排查工作,定期或不定期地檢查責(zé)任區(qū)域內(nèi)的設(shè)施設(shè)備是否存在安全隱患,。除了安全檢查記錄表上所列的項目外,,增加課間安全巡查,關(guān)注孩子是否做到安全,、文明休息,,不能出現(xiàn)擁堵、吵鬧,、翻窗臺,、往下亂扔廢棄物等不良行為。發(fā)現(xiàn)問題按照程序逐層上報,,盡快排除隱患,。(上學(xué)期我在及時上報整改這項工作上顯得有點拖沓,因此這學(xué)期絕不再犯相同的錯誤,。)
4,、繼續(xù)堅持做好預(yù)防甲型h1n1流感工作。把這項工作當(dāng)成是常規(guī)工作的重點,,嚴格把好體溫關(guān),確保對每個孩子的身體健康負責(zé),。
5,、嚴格執(zhí)行缺課學(xué)生追蹤制度,清楚每個孩子的情況,,對缺課的原因及時了解做好記錄,,并取得家長的協(xié)作溝通。熟悉學(xué)生請假制度,,堅持按照要求不讓學(xué)生單獨離開學(xué)校,,特別是午餐時間,絕不允許沒有任課老師帶出,。
6,、知識是不斷更新的,,在給孩子們宣講安全知識的同時,要不斷學(xué)習(xí)新的安全知識,。關(guān)心時事,,把最新的安全事態(tài)告知孩子,讓他們形成一種安全責(zé)任,,知道安全是每個人的事,。弄清各種安全措施的實施方案,搞清流程,,在事件發(fā)生后能在第一時間將問題解決,,避免不必要的損失。特別要抓住學(xué)校每期進行的安全疏散演練契機,,和孩子們一起總結(jié)經(jīng)驗,,吸取教訓(xùn),為使演練效果一次比一次好,。
安全不是掛在嘴邊一句口號,,安全也不是寫在紙上一些措施,只有真正地按照計劃落實才能收到實效,。說得好還不如做得好,,因此我將以自己的實際行動,和孩子們一起努力繼續(xù)開創(chuàng)我班“無一例安全事故”的輝煌戰(zhàn)績,。如在計劃中有未盡事宜,,將在實際中完善、提高,。
初中九年級班主任的工作計劃和目標(biāo)篇五
一,、幫助學(xué)生樹立遠大的人生理想,變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”
幫助學(xué)生分析自已的潛在優(yōu)勢或幫助尋找適合于他的人生道路,。讓他看到希望,,讓希望燃燒起光明,照亮他人生的路,。
此外,班主任自身要做一個人格高尚的人,,要宏楊正氣,是非分明,,立場堅定,,用自身的人格力量感染學(xué)生,給學(xué)生以可信任感和可欽佩感,,這是班主任工作的基礎(chǔ)。
總之,,以上思想政治工作能極大幫助學(xué)生養(yǎng)成學(xué)習(xí)自覺性,,主動性,,和勇于探索的精神,思想政治工作是班主任工作的靈魂,。
二,、鼓舞學(xué)生信心
1、樹立榜樣:個人修養(yǎng)的榜樣,,學(xué)習(xí)刻苦終成大器的榜樣,,敢于拼搏的榜樣,成績先居劣勢后終于趕上來了,取得了好成績的榜樣,,偉人,名人,,民間故事中的典范,,特別是他們的已畢業(yè)校友的先進事跡。
2、實事求是地指出學(xué)生的優(yōu)缺點,幫助他樹立目標(biāo),取長補短。
3,、面對挫折實事求是地分析失敗的原因,,指出成功的道路,,和他這時具備的優(yōu)勢條件,并鼓舞他的斗志,強調(diào)人不應(yīng)只重視一城一地的得失,,而應(yīng)著眼于人生的全局。講清一時的努力不會換來立時的好成績,,必需長期努力,。
三、培養(yǎng)學(xué)生正確的學(xué)習(xí)方法
1,、強學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),提高學(xué)習(xí)效率是班主任經(jīng)常的一項工作,,也是差生轉(zhuǎn)化的中心,,班主任講清一般的學(xué)習(xí)方法,,特別是它的作用和意義,,并要逐步培養(yǎng)學(xué)生正確的學(xué)習(xí)方法,課前預(yù)習(xí),,認真上課,,課后及時復(fù)習(xí),反復(fù)復(fù)習(xí),,適當(dāng)練習(xí),。要反復(fù)布置,了解后再采取措施糾正,,直到這個學(xué)習(xí)習(xí)性養(yǎng)成,,還需要針對每科的具體情況對具體科目的學(xué)習(xí)方法全方位的指導(dǎo),
2,、強科學(xué)用腦的思想教育,,個人心理調(diào)適,,科學(xué)的休息法,記憶法,,科學(xué)的身體煅煉,,營養(yǎng)褡配,腦科學(xué)
3,、造條件讓差生愿意學(xué)習(xí),,讓他們感受到老師在同全班同學(xué)共同努力,營造一種努力爭先,,不畏艱難的氛圍。
4,、織興趣小組,,作為學(xué)習(xí)扶貧小組,讓學(xué)生教學(xué)生,,提高其集體自力更生的能力,,同時也讓小組的同學(xué)在提高自身的同時讓自已的能力也上一個新臺階。
5,、調(diào)學(xué)習(xí)時間的投入,,基礎(chǔ)差要追趕上來只有刻苦,只有艱苦的勞動才有巨大收獲,,
6,、強課外閱讀指導(dǎo),拓展學(xué)生的知識面,。要教育學(xué)生既要重視課內(nèi)知識的學(xué)習(xí),,又要重視課外知識的吸取,課堂內(nèi)與課堂外的知識是相輔相成的,。學(xué)習(xí)方法的養(yǎng)成是差生能否轉(zhuǎn)化和學(xué)生學(xué)習(xí)能否進步的核心,。
四、加強班級管理
1,、學(xué)生交流,,把握每個學(xué)生的思想,學(xué)習(xí),,生活的動態(tài),。定期或不定期的在班上進行書面調(diào)查,讓他們反映教室寢室的紀律,,清潔衛(wèi)生,,同學(xué)關(guān)系等等問題,以及學(xué)生學(xué)習(xí)和教師教學(xué)方面存在的問題,,這樣可以及時地加以引導(dǎo),,修正和跟蹤管理班級,同時也可給科任教師指出部題以便修正教學(xué),平時,,早自習(xí),,上午上課,下午上課,,晚自習(xí)課,,以及自習(xí)時間多到教室向?qū)W生了解班情,觀察學(xué)生作習(xí)情況,,向?qū)W生了解學(xué)生,,總之日常管理在于花時間,勤動腦勤動手這樣才能保持班上始終處于班主任的有效監(jiān)管中
2,、心挑選班干部,,大膽鼓勵他們在班上開展活動,同時加強指導(dǎo),,讓他們盡可能快的成熟,,有力地管理班上。
3,、格紀律要求,。班級管理要制度化,不體罰學(xué)生不等于不懲罰學(xué)生,,要學(xué)生明白遲到了,,早退了,曠課了,,打牌,,賭博了將要受到何種處理,主要在于耐心細仔的批評教育,,罰“力所能及”的清潔掃除,,與家長聯(lián)系通報該生的劣跡,讓犯了錯的學(xué)生在身體上和心靈上都過不去,,嚴重的報學(xué)校給予處分,,對付累教不改的學(xué)生在動用學(xué)校紀律的同時讓他同家長和老師共同制定他的保證書,只要再犯就必需堅持按保證書執(zhí)行,,迫使他懸崖勒馬,,回頭是岸,同時加強對他們的監(jiān)督,,多同他們交流,,給予他們信任。
初中九年級班主任的工作計劃和目標(biāo)篇六
一,、基本情況
本班共有50名學(xué)生,,其中有男生30人,女生20人,。從總體情況來看,班內(nèi)大多數(shù)同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度端正,,能遵守學(xué)校各項規(guī)章制度。他們能在學(xué)校各項活動中都取得比較優(yōu)異的成績,,自習(xí)課也能認真完成作業(yè),,保持秩序。各項常規(guī)工作也能正常有序的開展,。但也有部分男同學(xué)學(xué)習(xí)缺乏動力,,紀律渙散,追逐打鬧,,亂喊亂叫,,頂撞老師,給班級的學(xué)習(xí),、紀律,、衛(wèi)生等一系列的工作造成了不良影響,,損害了班級形象,。
二、本學(xué)期班級目標(biāo):
1,、繼續(xù)抓好學(xué)生的思想教育,,反復(fù)強調(diào)同學(xué)要明確學(xué)習(xí)目的,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,,改進學(xué)習(xí)方法,,竭盡全力提高學(xué)習(xí)質(zhì)量,使他們樹立升學(xué)意識,,全身心地投入學(xué)習(xí),,以學(xué)校制訂出的中考目標(biāo)為目標(biāo),力爭實現(xiàn)會考目標(biāo),。
2,、抓好學(xué)風(fēng)、班風(fēng),、班容班貌的建設(shè),,要求同學(xué)遵紀守法,遵守社會公德,,遵守學(xué)校的規(guī)章制度,。努力營造出一個良好的學(xué)習(xí)氛圍,讓每個學(xué)生發(fā)揮自己的潛能,,健康成長,。
3,、總體成績更上一層樓,爭取全班同學(xué)的成績在整體上有提高,,保證一部分優(yōu)秀生,,能在老師的幫助和自身的努力下,順利升上理想的學(xué)校,,使一部分后進生能順利畢業(yè),,升入高一級學(xué)校。
4,、加強安全教育和法制教育,,增強同學(xué)們安全防范意識,提高同學(xué)們自護能力,。
5,、耐心指導(dǎo)同學(xué)們的生活,關(guān)心同學(xué)們的身心健康,,搞好宿舍,、教室、環(huán)境衛(wèi)生和個人衛(wèi)生,,培養(yǎng)學(xué)生良好的良好行為習(xí)慣,。
6、組織或指導(dǎo)同學(xué)們積極參加體育鍛煉,,確保同學(xué)們身心健康成長,。多參加學(xué)校活動,,如體育活動,、文娛活動等比賽。
7,、健全班委會,,明確分工,提高學(xué)生的自我管理能力,。
四,、主要措施:
1、對學(xué)生進行思想教育,。抓住畢業(yè)班的特點,,開展理想目標(biāo)教育。
2,、加強《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的學(xué)習(xí),,認真貫徹執(zhí)行學(xué)校的紀律,落實學(xué)生量化評比,、獎懲條例,。跟班到位,,狠抓到底。
3,、正面教育與典型帶動結(jié)合,。落實學(xué)校的各項工作,朝著學(xué)校訂出的中考目標(biāo),,百折不撓,,力創(chuàng)輝煌。
4,、充分利用晨會,、班會等,繼續(xù)加強對學(xué)生的行為養(yǎng)成教育,,培養(yǎng)學(xué)生的自我管理能力,,采用形象化的教育形式、分層遞進的激勵機制,,鼓勵學(xué)生爭做文明人,、爭創(chuàng)文明班。
5,、健全班委會,,明確分工,提高學(xué)生的自我管理能力,。堅持不定期召開班級優(yōu)秀學(xué)生組和班干部,、團干部會,,研究班級動態(tài)及解決問題的對策,,盡可能把問題解決在萌芽狀態(tài)。
6,、在學(xué)生中培養(yǎng)競爭意識,,形成有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格。
7,、面對全體學(xué)生,,顧全大局,做到抓兩頭捉中間,,耐心做好轉(zhuǎn)化后進生的工作,,且對學(xué)生“動之以情,曉之以理”,。
8,、積極組織學(xué)生參加體育活動,促使學(xué)生有強健體魄以迎接挑戰(zhàn),。
9,、加大對學(xué)生晚休的督查力度,,保證學(xué)生按時就寢,安靜休息,。
10,、加強家校聯(lián)系,勤家訪,,根據(jù)學(xué)校的要求,,及時召開家長會,共同商討教育和培養(yǎng)學(xué)生的方法,。
11,、堅持和各科任課老師不定期聯(lián)系,主動了解學(xué)生的學(xué)習(xí)動態(tài),,并指導(dǎo)團支部配合教學(xué)開展活動和作個別同學(xué)的思想工作,。
12、加強“差生”的轉(zhuǎn)化工作,,采取個別談心以及“一幫一”等方式,,同時對家長加強培養(yǎng),讓他們加強對學(xué)生的管理,,形成有利于學(xué)生成長的合力,,爭取提高成績。
綜上所述,,本學(xué)期我將不遺余力的做好我的本質(zhì)工作,,不辜負學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對我的重托和希望。我會以飽滿的熱情投入到工作中,,用我的辛勤努力,,換來所有學(xué)生美好的未來。我相信,,一分耕耘一分收獲,,通過全體師生的努力,我班到期末一定會變成一個學(xué)風(fēng)優(yōu)良,,班風(fēng)良好,,戰(zhàn)斗力較強的班集體。
初中九年級班主任的工作計劃和目標(biāo)篇七
九年級是關(guān)鍵的一年,,為了讓學(xué)生能夠考上理想的高中,,本學(xué)期我將不遺余力的做好我的本職工作,不辜負學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生家長的重托,。在積極落實學(xué)校德育工作和做好常規(guī)工作的基礎(chǔ)上,,根據(jù)本班的具體情況及畢業(yè)年級的特殊性,制定本工作計劃,。
一,、工作目標(biāo)
1,、認真執(zhí)行學(xué)校的各項規(guī)章制度,嚴格要求學(xué)生,,為提高學(xué)習(xí)成績打下堅實的基礎(chǔ),。
2、全面了解學(xué)生,,努力幫助學(xué)生克服學(xué)習(xí)和生活上的困難,,學(xué)會學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)效率,。
3,、積極調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和培養(yǎng)良好的競爭意識,努力形成扎實,,競爭,,拼搏,進取的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,,全面提高學(xué)生的素質(zhì),。
4、協(xié)調(diào)各科學(xué)習(xí)安排,,平衡各科發(fā)展,,幫助學(xué)生全面提高成績。
5,、使得每位學(xué)生的心理都能健康發(fā)展,,以平常心去對待生活中的人和事。
二,、工作要點
(一)加強班風(fēng)建設(shè)
1,、加強思想教育,提高思想覺悟水準(zhǔn),。思想是行動的先驅(qū),。為提高學(xué)生的思想素質(zhì)應(yīng)對畢業(yè)班學(xué)習(xí),,對學(xué)生的思想教育主要從以下幾個方面進行:
理想教育-----確定學(xué)習(xí)的具體目標(biāo),,人生的大目標(biāo)。
態(tài)度教育-----敢于吃苦,,敢于拼搏(通過學(xué)習(xí)我校往屆畢業(yè)生的優(yōu)秀事例,,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)的主動性與積極性)。
典型教育-----向好學(xué)生學(xué)習(xí),,向第一看齊
信心教育-----相信自己一定能行,,為自己的人生作最后的拼搏。
2,、加強規(guī)范訓(xùn)練,,即讓學(xué)生養(yǎng)成:
(1)一絲不茍的學(xué)習(xí)態(tài)度,。教育學(xué)生每頁書都要認認真真地讀,每節(jié)課都要認認真真地聽,,每道題都要認認真真地做,,每個錯題要認認真真地改。
(2)一滴不漏的學(xué)習(xí)要求,。培養(yǎng)學(xué)生互幫互學(xué),,凡是學(xué)過的知識都應(yīng)該會,凡是做過的題都應(yīng)該對,,凡是要求記住的都應(yīng)該牢記在心,。努力做到五清:堂堂清、日日清,、周周清,、月月清。不留疑點,,不留死角,,切實打好基礎(chǔ)。
(3)始終如一的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。嚴格的學(xué)風(fēng),,不僅堅持一周、一月,、一學(xué)期,,以至一直堅持下去,治學(xué)嚴謹?shù)膶W(xué)風(fēng)應(yīng)始終如一,。
3,、安排班級活動
根據(jù)學(xué)校德育工作安排,引導(dǎo)學(xué)生開展各項實踐活動,。加強對學(xué)生思想品德教育和創(chuàng)新精神與實踐能力的培養(yǎng),,面向全體學(xué)生,促進學(xué)生全面發(fā)展,。班主任與學(xué)生一起確定好本學(xué)期各項活動的主題,,組織和指導(dǎo)學(xué)生開展靈活多樣、富有情趣的課內(nèi)外活動,,如主題班,、團活動、校園文化活動,、社會實踐活動等,。
4、營造向上氛圍
(1)制定班級公約、班風(fēng),,給自己班級,、小組取個新名字等。
(2)讓學(xué)生參與班級管理,,培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心,,使每個學(xué)生都有成功的機會和成就感。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識,,提供顯示學(xué)生才華的機會,,在潛移默化中逐漸形成自理自治能力,體現(xiàn)學(xué)生的主體地位,,發(fā)掘創(chuàng)新精神,。
5、指導(dǎo)培養(yǎng)干部
(1)定期召開班干部會議,,大力開展經(jīng)驗交流和思想教育活動,,培養(yǎng)班干部的服務(wù)意識、管理意識和奉獻精神,,激發(fā)其工作熱情,,提高其工作水平,促使其更好的發(fā)揮班級工作中的核心作用,,當(dāng)好班主任的得力助手,。
(2)分工明確、各負其責(zé),,對班內(nèi)的各項事務(wù)明確分配到人,。
(3)精心培養(yǎng)班干部。第一,,幫助干部樹立威信;第二,,鼓勵干部大膽工作,指點他們工作方法;第三,,嚴格要求干部在知識,、能力上取得更大進步,在紀律上以身作則,,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,,亦即“以點帶面”;第四,培養(yǎng)干部團結(jié)協(xié)作的精神,。
6,、養(yǎng)成良好習(xí)慣
(1)班級每周制定學(xué)習(xí)目標(biāo),作為學(xué)生完成任務(wù)的底線,。
(2)結(jié)合月考,指導(dǎo)學(xué)生確立月奮斗目標(biāo),并制定學(xué)習(xí)計劃,。
(3)采用“我的成長歷程”繪制成績曲線,,跟蹤每名學(xué)生的成績;為每名學(xué)生設(shè)立“學(xué)情檔案”以監(jiān)控自己的弱勢學(xué)科與強項的發(fā)展動態(tài)。
(4)通過經(jīng)常檢查學(xué)生的作業(yè),、筆記,、課堂紀律和考試情況,及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況;通過每天的語文外語基礎(chǔ)測試,,強化學(xué)生對基礎(chǔ)知識的重視與掌握;通過個別教育和榜樣引導(dǎo)相結(jié)合的方法,,培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,。
(二)營造備考氛圍
1,、利用好班級晨會的時間,設(shè)計不同階段的演講主題,,“感受初三”、“愛上初三”、“贏得初三”等,,既給學(xué)生吐露心聲的機會,,又在班級形成一個良好的備考輿論氛圍,,起到學(xué)生自我教育的作用,。
2,、在不同階段精心設(shè)計班會,切實起到對學(xué)生加油鼓勁的作用,。如開學(xué)初結(jié)合上期考試成績分析,,“擂響初三的戰(zhàn)鼓”……幫助學(xué)生盡早進入緊張的備考狀態(tài),。
(三)確保四項重點
1、加強班級管理,,
班主任和課任教師統(tǒng)一思想,,統(tǒng)一認識,有長計劃,、短安排,扎扎實實開展好各自教學(xué)工作。開學(xué)初召開一次課任教師座談會,商議討論本學(xué)期的工作重點和要解決的問題,做到月月有目標(biāo),,科科有對策,。同時,,開好每周一次的主題班會,。要讓學(xué)生成為班會的主人,各抒己見,,暢所欲言地提出班級一周出現(xiàn)的問題,并暢談解決問題的措施,,讓下周工作有一個好的開端,。班主任也要預(yù)先想好班會的主題,掌握好表揚與批評的尺度,,使班會在一個良好的氛圍中進行,。
2、協(xié)助各課任教師做好班級及學(xué)生思想工作,。
班級工作要細化到每一個人,,細心到每一次考試,對重點學(xué)生要多談心,、多指導(dǎo),,對后進生多關(guān)心、多鼓勵,。利用多種方式方法充分調(diào)動學(xué)生的積極性,使學(xué)生的潛力得到最大的發(fā)揮,。同時強調(diào)學(xué)生間開展互幫互學(xué)活動,,成立學(xué)習(xí)小組,開展一幫一活動,,促進班級整體水平的提高,,讓學(xué)生“合作”中學(xué)習(xí),在“競爭”中提高,。
3,、重點抓好兩類學(xué)生。鼓勵尖子生超前學(xué),,多點撥,,激勵他們將來取得更好的成績。指導(dǎo)他們定期與同學(xué)交流學(xué)習(xí)體會,,帶動全班共同進步;指導(dǎo)學(xué)習(xí)困難生,,多與之談話,研究學(xué)習(xí)方法,,鼓勵他們建立自信心,,盡快縮短與尖子生的距離,努力趕上尖子生。最終,,使班級形成整體優(yōu)勢,。
4、加強家校聯(lián)系,,與家長聯(lián)手給孩子一個美好的明天,。
結(jié)合期中、期末考試成績,,針對學(xué)生的現(xiàn)狀,,與家長共同探討解決問題的方法,并對下一步工作做好安排,,盡快形成家長,、教師、學(xué)生三位一體的教育模式,。平時,,把學(xué)生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長,及時與家長溝通,,使家長對孩子在校情況作到心中有數(shù),。充分發(fā)揮家庭教育這個重要力量,做好學(xué)生思想工作,。
作為班主任,,自己更要繼續(xù)認真學(xué)習(xí)新課程背景下的教改精神,更新自己的教育教學(xué)理念,,掌握班主任工作的藝術(shù),,在學(xué)校政教處的直接領(lǐng)導(dǎo)下,全面貫徹執(zhí)行素質(zhì)教育,,實施愛的教育,,為學(xué)生的發(fā)展和健康成長創(chuàng)造良好的環(huán)境氛圍。
初中九年級班主任的工作計劃和目標(biāo)篇八
一,、班級狀況
初三(三)班是我新接手的一個班,,班級學(xué)生來源復(fù)雜,有留級生,、復(fù)讀生,、應(yīng)屆生,學(xué)生以應(yīng)屆生為主,,年級綜合實力排名居上游;班級學(xué)生思維活躍,,學(xué)生潛力較大;組織紀律比較渙散;空巢學(xué)生、父母離異情況普遍,。
二,、師資配配
語文:數(shù)學(xué):英語:
政治:歷史:地理:
物理:化學(xué):生物:
師資力量雄厚,都是帶過多年畢業(yè)班的把關(guān)老師。絕大多數(shù)是教研組長或?qū)W科帶頭人,。
三,、指導(dǎo)思想
以德育為首認真抓好學(xué)生思想道德建設(shè);逐兩頭,抓中間,,嚴格控制學(xué)生成績兩極分化的局面;抓好學(xué)生穩(wěn)定工作,,避免學(xué)生流失;加大宣傳力度,大力開展安全教育,,排除安全隱患,,堅決杜絕安全事故發(fā)生。
四,、具體安排
1,、開學(xué)進行收心教育,上好收心第一課,。班主任作好自我介紹,,把qq、博客告訴學(xué)生以便學(xué)生進入個人空間,,了解班主任的教學(xué)理念,、教學(xué)設(shè)想、教師動態(tài)等,,造好花名冊(姓名,、性別、父母姓名,、家庭詳細住址,、興趣愛好、聯(lián)系電話,、qq號)。
2,、8月28日,,全面清潔大掃除,搞好班級文化建設(shè);
3,、第一周星期四德育例會,,學(xué)生上講臺作一分鐘自我介紹;
4、組織學(xué)生自查,,開展批評和自我批評;
5,、針對四次考試:學(xué)校第一次質(zhì)檢、期中考試,、市第一次次質(zhì)檢,、期末考試情況,,認真組織學(xué)生,、老師進行質(zhì)量分析,開好“科任教師聯(lián)系會”“優(yōu)秀學(xué)生授獎會(希望之星,、進步之星,、文明之星、單科明星)”;辦好四期期彩噴光榮榜;
6,、組織學(xué)生與兄弟班級開展籃球友誼賽或拔河比賽;
7,、期中考試后組織詩歌朗誦比賽或演講比賽;
8、教師節(jié),、中秋節(jié)布置學(xué)生自編短信慰問老師節(jié)日快樂,,對優(yōu)秀短信給予獎勵;
9、國慶60周年,,布置學(xué)生辦一期圖文并茂的手抄報或電子小報,,對優(yōu)秀報紙給予獎勵;
10、做好期中,、期末優(yōu)秀學(xué)生評比工作;
11,、定期家訪;
12、組織召開班干部會議,,使管理落到實處,,
五、日常工作
1,、晨讀前訓(xùn)話5分鐘;
2,、英語小組長晨讀領(lǐng)讀;
3,、今日快訊1—3條通報;
4、晚自習(xí)前1-2分鐘小結(jié);
5,、處理偶發(fā)事件;
6,、有針對性找1-2人談話。
六,、近期目標(biāo)
1,、做好學(xué)籍穩(wěn)定工作,防止學(xué)生外流;
2,、做好差生轉(zhuǎn)化工作;
3,、緊密配合科任教師上好第一節(jié)見面課;
4、召開班委會擴大會議了解班級情況;
5,、開好第一場科任教師聯(lián)系會,。
七、長遠目標(biāo)
緊密配合科任教師認真帶好班級,,不負學(xué)校重托,,完成學(xué)校下達的中考指標(biāo)任務(wù),爭取明年開開心心的旅游,。
初中九年級班主任的工作計劃和目標(biāo)篇九
一,、指導(dǎo)思想
緊緊圍繞著學(xué)校的辦學(xué)理念“質(zhì)量第一、安全第一,、服務(wù)第一”,,滲透母愛式教育思想,全面樹立以人為本的教育教學(xué)此文轉(zhuǎn)自初中化學(xué)資源網(wǎng)思想,。全組教師發(fā)揚團結(jié)進取,,積極探索的團隊精神,發(fā)揮集體智慧,,群策群力,,全面提高教育教學(xué)此文轉(zhuǎn)自初中化學(xué)資源網(wǎng)質(zhì)量,努力做到讓社會滿意,、讓家長放心,、讓學(xué)生成才,群策群力,,爭取更好的成績。
二,、主要工作思路:
1,、努力營造年級組輕松、愉快,、團結(jié)向上的工作氛圍,。繼續(xù)形成穩(wěn)定高效的隊伍,,團結(jié)協(xié)作,出色完成本學(xué)期的各項教書育人的任務(wù),。
2,、加強師德師風(fēng)建設(shè),全面提升教師教育教學(xué)此文轉(zhuǎn)自初中化學(xué)資源網(wǎng)素養(yǎng),,以點帶面,,爭取全面開花。
3,、立足課堂教學(xué),,進一步推進課程改革,使杜郎口教學(xué)模式在教學(xué)中落到實處,。
三,、具體工作及措施:
1、進一步加強師德師風(fēng)建設(shè),,提升教師素質(zhì)
(1)熱愛學(xué)生,,愛護學(xué)生,與學(xué)生平等相待,,正確地評價學(xué)生,,注意和發(fā)現(xiàn)學(xué)生的優(yōu)點。善于運用激勵的方法和手段,,調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性,,激勵他們的成就感和創(chuàng)造精神,使他們能夠經(jīng)常體驗到成功的喜悅和自身的價值,。對于不同水平的學(xué)生采用不同的方法,,使每個學(xué)生都有所提高。
(2)建立學(xué)習(xí)型年級組,。組織教師積極參與各類學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動,,學(xué)習(xí)教育教學(xué)此文轉(zhuǎn)自初中化學(xué)資源網(wǎng)法規(guī)、教學(xué)大綱以及校內(nèi)外的各類文件,。
2,、把準(zhǔn)課改脈搏,繼續(xù)深入學(xué)習(xí),、研究新課標(biāo),。全組教師要以新的教學(xué)理念來指導(dǎo)教學(xué),積極開展實踐,,探索體現(xiàn)新課程理念的教法與學(xué)法,。進一步落實課改精神到課堂:1)建立新的師生關(guān)系,追求“教師式的學(xué)生,,學(xué)生式的教師”的理想狀態(tài)2)改變學(xué)習(xí)方式,,積極探索落實“自主,、探究、合作,、體驗”的積極互動的杜郎口教學(xué)模式及學(xué)習(xí)方式方法3)轉(zhuǎn)變主導(dǎo)行為4)開發(fā)教學(xué)資源,。各學(xué)科圍繞各自的教學(xué)重點,開發(fā)課程學(xué)習(xí)資源,。
3,、根據(jù)學(xué)部的要求,全組教師分別制定相應(yīng)學(xué)科的期中考試及期末考試的教學(xué)目標(biāo),。制定出本學(xué)期的教學(xué)進度計劃,,并在教學(xué)實踐中及時檢查教學(xué)效果,老師間互相交流,,真正了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,,及時解決教學(xué)中出現(xiàn)的問題,努力轉(zhuǎn)變?nèi)鮿輰W(xué)科(數(shù)學(xué))的缺陷,,爭取使各科早日均衡發(fā)展。
4,、全組教師積極參加聽課評課活動,,努力做到聽課必有評課,評課以談問題為主,,不流于形式,,真正提高每位教師的課堂教學(xué)水平。平時經(jīng)??偨Y(jié)交流教學(xué)思想,,教育理念,學(xué)期末力爭每位老師都能寫出一份高質(zhì)量的教育教學(xué)此文轉(zhuǎn)自初中化學(xué)資源網(wǎng)論文,。
5,、精心備課,做到備大綱,、備教材,、備學(xué)生、備方法,、備課堂有可能發(fā)生的意外情況,。每位任課教師必須做到?jīng)]有教案不能上講臺,教案可根據(jù)個人情況祥略得當(dāng),,大學(xué)科在每周檢查時必須有一周的教案貯備量,,小學(xué)科必須有兩周的貯備量。
6,、不斷完善常規(guī)工作,。
(1)由于學(xué)校把日常的教育教學(xué)此文轉(zhuǎn)自初中化學(xué)資源網(wǎng)常規(guī)工作管理職能下放到年級組,年級組長應(yīng)當(dāng)對年級組的各項工作全面負責(zé),,全方位管理,,促使整個年級組形成一股合力,年級組每兩周召開一次年級組會議,,及時將學(xué)校的教育教學(xué)此文轉(zhuǎn)自初中化學(xué)資源網(wǎng)的要求通知給每位老師,,同時,交流各自工作中的亮點,,商量,、討論年級組里需改進的工作,介紹先進的做法,,介紹典型的做法,,指出不足之處,使年級組工作蒸蒸日上,。
(2)班主任老師制定出本學(xué)期的工作計劃,,不斷探索新的教育思想和教育方法,及時了解學(xué)生的思想動態(tài),,發(fā)現(xiàn)問題及時匯報,,及時解決。經(jīng)常與任課教師和生活教師了解學(xué)生在課堂及宿舍的具體表現(xiàn),,對癥下藥,,促使學(xué)生以良好的精神面貌投入緊張的學(xué)習(xí)中來。班主任老師定期召開班干部會議,,培養(yǎng)出一支讓老師放心的班干部隊伍,,實現(xiàn)學(xué)生的自我管理。
(3)本學(xué)期認真做好“特色班級”,、“陽光宿舍”的實事,、評比、考核工作,,加強學(xué)生成長規(guī)劃工程的管理,。
(4)加強家校聯(lián)系。每位教師認真理解家校聯(lián)系的重要性,,通過各種途徑與家長保持聯(lián)系,,通過填寫家校聯(lián)系簿,及時了解家長對學(xué)校及老師的要求與期望,,及時了解學(xué)生在家中的各方面的表現(xiàn),,同時將每位學(xué)生在校的表現(xiàn)匯報給各位家長,做到以表揚為主,,但須實事求是,,體現(xiàn)人文化,,讓每一位家長都能夠感受得到世紀英才的老師在關(guān)注著每位學(xué)生,讓每一位學(xué)生都能夠感受得到父母般的關(guān)心和呵護,。
(5)加強年級組教師間的團結(jié)互助,。力爭群策群力,取長補短,,關(guān)心每一位教師的事情,力爭使所有事情向著有利于教學(xué)的方向發(fā)展,,為全校的發(fā)展貢獻力量,。
初中九年級班主任的工作計劃和目標(biāo)篇十
一、基本情況:
九年級(3 )班現(xiàn)有學(xué)生42人,,學(xué)生在八年級期末考試中成績突出,。本班學(xué)生學(xué)習(xí)積極性高且紀律性強。為了提高學(xué)習(xí)成績,,嚴抓紀律和調(diào)起學(xué)習(xí)積極性是當(dāng)前班內(nèi)的首要任務(wù),。要想更好地提高學(xué)習(xí)成績,,發(fā)揚良好的班風(fēng),需要做長期的,、穩(wěn)定的工作。
二,,指導(dǎo)思想:
堅持四項基本原則,,按照教育方針,中學(xué)生學(xué)習(xí)守則和日常行為規(guī)范,,把學(xué)生培養(yǎng)成有理想,、有紀律、有文化,、有道德的接班人和勞動者,。同時針對九年級的特點,樹立學(xué)生兩種思想準(zhǔn)備,。
三,、努力目標(biāo):
1、加強班委會的職能工作,充分利用他們管理學(xué)生,,反映學(xué)生的呼聲,,建立一個團結(jié)協(xié)作、認真負責(zé)的班委會,。2,、培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽感,加強自制力和紀律管理觀念,,維持一個良好的班風(fēng)和衛(wèi)生環(huán)境。3,、端正學(xué)習(xí)態(tài)度,,努力提高各種成績,使大部分學(xué)科三率之和位于同行前列,。4,、努力使紀律、衛(wèi)生,、學(xué)習(xí)綜合評比位于同級段前列,。
四、方法措施:
1,、每階段有工作重點,,任務(wù)下達后有人負責(zé),有檢查,,有總結(jié),。
2、日常工作抓典型,,以點代面,,忌空泛而論。3,、在生活中對所有學(xué)生一視同仁,,對差生不歧視,不諷刺打擊,,不挫傷其積極性,。4、加強家庭與學(xué)校的聯(lián)系,,隨時進行家訪,。5、要積極了解學(xué)生家庭,,思想動向,,深入下去傾聽呼聲。6、堅持每天幾巡視,,隨時檢查情況,,解決問題。7,、堅持周會制度,,總結(jié)檢查情況,表揚與批評相結(jié)合,。8,、一學(xué)期工作中,抓緊頭,,收好尾,,日常工作勤檢查。9,、積極與任課老師聯(lián)系,,一學(xué)期召開1~2次老師座談會。10,、關(guān)心學(xué)生身體健康,,為有病學(xué)生提供方便。五,、工作安排:
第一周:報名注冊,,安排住宿,發(fā)放書本,,安排座位,,建立班委會,提定課代表,。
第二周:學(xué)習(xí)學(xué)校管理制度,,對學(xué)生進行紀律教育。
第三周:召開班委會,,總結(jié)前段的學(xué)習(xí)紀律,、衛(wèi)生情況,召開差生座談會,。
第四周:對學(xué)生進行理想前途教育,。
第五周:收集各科成績,總結(jié)排名次,,與部分學(xué)生座談,。
第六周:與部分學(xué)生家庭建立聯(lián)系,進行家訪,,召開任課老師座談會,。第七周:成立各科學(xué)習(xí)小組,,解決疑難問題,并進行培優(yōu)補差活動,。
第八~十周:中考考前動員復(fù)習(xí),,為期中考試做準(zhǔn)備。
第十一周:期中考試,。
第十二周:期中考試總結(jié)分析,,召開學(xué)生座談會。
第十三~十八周:加強學(xué)風(fēng),、班風(fēng)建設(shè),,介紹學(xué)習(xí)方法(各科成績突出的)。
第十九,、二十周:召開期終迎考動員會,,填寫通知書。
第二十一周:期終考試,,安排好寒假生活。
初中九年級班主任的工作計劃和目標(biāo)篇十一
一.基本情況分析
經(jīng)過了一個短暫的寒假,,新學(xué)期又開始了,,本學(xué)期我班共有51位學(xué)生,上學(xué)期中,,本班班風(fēng),、學(xué)風(fēng)已趨于良好,但有部分學(xué)生律己不嚴,,學(xué)習(xí)缺乏主動性,、自覺性,班內(nèi)刻苦學(xué)習(xí),、你追我趕的風(fēng)氣還不濃,;也有部分學(xué)生基礎(chǔ)較差,缺乏學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)信心,,成績不很理想,。這一學(xué)期不比以往,是九年級的第二學(xué)期,,無論是老師還是學(xué)生,,都有深深的緊迫感。作為九年級的班主任,,任務(wù)多也更是嚴峻,,因而制定好計劃,以助各項工作的順利有序地開展,。
二.指導(dǎo)思想
在新課程德育教學(xué)理念的指導(dǎo)下,,全面貫徹黨的教育方針。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,結(jié)合本班學(xué)生的實際,,以人生觀,、世界觀、價值觀教育為重點,,以文明行為教育為基礎(chǔ),,按照精細管理、親情服務(wù)的要求,,全面關(guān)心學(xué)生成長,,營造良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng),,激發(fā)學(xué)生刻苦學(xué)習(xí)的愿望,,引導(dǎo)學(xué)生全身心地投入到學(xué)習(xí)中去全面提高教育、教學(xué)質(zhì)量,,力爭在今年的中考中取得優(yōu)異成績,。
三.班級工作目標(biāo)
1.加強文明行為教育,建設(shè)良好班風(fēng),,在學(xué)校的日常行為規(guī)范檢查評比中進入前列,,爭創(chuàng)優(yōu)秀班集體。上學(xué)期,,由于本人經(jīng)驗不足,,班級建設(shè)工作做的不錯,但是檔案疏于收集,,所以今年在班級建設(shè)上應(yīng)下大功夫,,爭取在綜合考核中名列前茅。
2.引導(dǎo)學(xué)生進一步認識學(xué)習(xí)的重要性,,自覺學(xué)習(xí),,建設(shè)良好學(xué)風(fēng),在學(xué)校的各次考試中,,力爭各科成績及總分穩(wěn)步提高,。
四.具體措施。
1.加強理想教育,,幫助學(xué)生制定奮斗目標(biāo),,使學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,,調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的源動力,,激發(fā)他們的學(xué)習(xí)主動性,勤奮學(xué)習(xí),,全面提高學(xué)習(xí)成績,。
2.嚴格文明班級標(biāo)準(zhǔn)管理班級,,認真組織本班學(xué)生參加學(xué)校開展的各項活動,加強日常行為規(guī)范教育,,要求學(xué)生“從我做起,,從現(xiàn)在做起,從小事做起”,,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,。
3.做好任課老師的協(xié)調(diào)工作,協(xié)調(diào)好各科教學(xué),,以促進學(xué)生的平衡發(fā)展,。密切聯(lián)系任課老師,共同探討教育學(xué)生的方法,,培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,統(tǒng)一管理學(xué)生的尺度,形成教育合力,,促進學(xué)生的個性發(fā)展,,提高教育的效率。
4.加強與家長的聯(lián)系,,全面了解學(xué)生的學(xué)習(xí),、生活情況,普及家庭教育知識,,多方合作,形成教育合力,,共同做好學(xué)生的工作,,幫助學(xué)生形成良好的心理品質(zhì),促使學(xué)生健康發(fā)展,。
5.了解,、關(guān)心每一位學(xué)生,耐心細致地做好學(xué)生的思想工作,,對優(yōu)秀學(xué)生要嚴格要求,,發(fā)揮他們的領(lǐng)頭羊作用;對中間學(xué)生加強教育,,鼓勵他們向優(yōu)秀學(xué)生看齊,,趕超優(yōu)秀生;對學(xué)生中的“弱勢群體”要熱情關(guān)懷,,不隨意批評指責(zé),,經(jīng)常給予幫助鼓勵,努力做好教育,、轉(zhuǎn)化工作,,采用“一幫一”等形式,,幫助他們培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣,培養(yǎng)他們的自尊心,、自信心,,培養(yǎng)積極向上的精神風(fēng)貌,從而不斷提高學(xué)習(xí)成績,。
6.開好家長會,,創(chuàng)建學(xué)習(xí)型家庭,耐心做好家長工作并使其積極有效地配合班主任的工作,,積極開展家庭教育指導(dǎo)工作,,經(jīng)常與學(xué)生家長進行聯(lián)系與溝通,多角度了解學(xué)生,,尋求在實際工作中獲得家長的支持,,共同對學(xué)生進行教育。
對于九年級學(xué)生來說,,本學(xué)期是非常關(guān)鍵的一個階段,,他們此時的學(xué)習(xí)動機,無疑是三年來最積極和烈的,,作為他們的班主任,,我應(yīng)該抓住這有利時機,因勢利導(dǎo),,引導(dǎo)學(xué)生不斷上進,,做好班級工作。
初中九年級班主任的工作計劃和目標(biāo)篇十二
面對滿懷憧憬,、滿懷希望,、渴望知識、追求新奇的學(xué)生,,作為一名學(xué)校畢業(yè)班的班主任,,我的想法和過去一樣,為了使學(xué)生能夠在學(xué)校里學(xué)到更多的本領(lǐng),,發(fā)展自己的個性,,提高個人的素質(zhì),我將盡我最大的努力,,教導(dǎo)這批學(xué)生認識自己,,提高自己。九年級的教學(xué)是學(xué)校工作的重中之重,,也是學(xué)生人生道路上一個重要的轉(zhuǎn)折點,。如果一位班主任,不能把學(xué)生放在心中的首位,,那他就不是一名稱職的班主任,,更不是一名稱職的教師,。班主任的工作神圣而又光榮,學(xué)生應(yīng)以自己的班主任為榮,,班主任也因以自己的學(xué)生而光榮,。所以身為班主任,首要就是要對得起學(xué)生,,其次還是要對得起學(xué)生,。為此,現(xiàn)特將本學(xué)年的班主任工作作如下計劃:
一,、班級現(xiàn)狀分析
本班共有xx名學(xué)生,,男同學(xué)xx人,女同學(xué)xx人,。根據(jù)八年級成績分析,,各門功課的高分率、優(yōu)秀率,、合格率都一般,,而且兩極分化嚴重,特別是男生,,有些比較調(diào)皮,,不想學(xué)習(xí)。因此,,本學(xué)期將把“雙基”教學(xué)作為工作重點,,向40分鐘課堂要效益,向課余輔導(dǎo)要保證,。同時,,繼續(xù)抓好學(xué)生行為養(yǎng)成教育,讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣。
二,、指導(dǎo)思想
九年級的學(xué)生面臨著人生的又一次十字路口,,心理復(fù)雜,起伏變化大,,情緒易受周圍事物的影響,,思想明顯會向積極或消極方向頃斜發(fā)展,因此班主任與學(xué)生建立和諧,、平等的師生關(guān)系,,把自己置于集體的一員,努力使自己成為與學(xué)生人格平等,、心靈相通,、情感交融的朋友和伙伴,,就勢在必行。班主任工作的一個重要方面就是教育引導(dǎo)學(xué)生正確審視,、分析社會現(xiàn)狀,,初步樹立學(xué)生的正確人生觀和科學(xué)世界觀,準(zhǔn)確把握自己的人生航向,。同時,,積極協(xié)調(diào)并初步建立社會、學(xué)校,、家庭三位一體的思想教育體系,,教育學(xué)生樹立遠大理想,開拓創(chuàng)新,,遵紀守法,,抓緊時間,刻苦努力學(xué)習(xí),,爭取在中考取的優(yōu)異成績,,為將來實現(xiàn)自己的人生目標(biāo)邁進堅實的一步。因此,,班主任的思想教育工作一刻也不能松懈,。
三、工作目標(biāo)
目標(biāo):力爭人人都有進步,。
班風(fēng):團結(jié)進取,、拼搏奮進、做最好的自己
以《愛拼才會贏》為主題,,以“努力,、求實、勤奮,、拼搏”為主線,,以“勤奮創(chuàng)造奇跡,成功來自努力”,、“知識改變命運,、奮斗成就未來”來激勵學(xué)生,促使他們樹立信心,、鼓足勇氣,,最后沖刺。
四,、具體工作
1,、繼續(xù)抓好班風(fēng)建設(shè),帶動良好的學(xué)風(fēng),。班風(fēng)與學(xué)風(fēng)的建設(shè)直接關(guān)系的一個班級的升學(xué)水平,,本學(xué)期我班要在以前的基礎(chǔ)上更進一步,,要認認真真做好學(xué)生的常規(guī)教育工作,營造一個積極向上的班集體,。抓好學(xué)生的常規(guī)教育,,強化《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的落實,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,。使學(xué)生講文明,、講禮貌,遵紀守法的好少年,。
2,、向?qū)W生進行思想品質(zhì)教育,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,,明確學(xué)習(xí)目的,。提高學(xué)習(xí)興趣,使學(xué)生主動學(xué)習(xí),,提高學(xué)習(xí)成績,。鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng)新,勇于探索,。為祖國培養(yǎng)創(chuàng)新人才,。
3、加強中下生的輔導(dǎo)轉(zhuǎn)化工作,。注重對學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo),。這是提高全班成績的關(guān)鍵所在,所以這個學(xué)期一定要抓好對中下生的輔導(dǎo)和轉(zhuǎn)化工作,,制定好計劃,,在班中全面鋪開,平時盡量多下班,,了解中下生的學(xué)習(xí)困難,,盡可地提高中下生的學(xué)習(xí)成績,從而進一步提高全班總體成績,。加強與各任課教師的聯(lián)系,,以對學(xué)習(xí)困難者聯(lián)手幫助。針對各科的特點,,要經(jīng)常性地與各任課教師討論各科的學(xué)習(xí)方法,并及時地向?qū)W生介紹,,以完善其學(xué)習(xí)方法,,做到“授之以漁”,教給其點石成金之術(shù),。另外,,繼續(xù)開展“一幫一”活動,,盡量提高中下生的學(xué)習(xí)成績。
4,、積極參加學(xué)校組織的各項活動,,如運動會,元旦晚會,,使學(xué)生在活動中受到教育,。
5、健全班委會,,明確分工,,提高學(xué)生的管理能力。
6,、認真召開好主題班會,。注重培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì)。今年是升學(xué)的關(guān)鍵,,所以要利用有效時間開展各類的學(xué)科趣味競賽或游戲,,這樣不但對學(xué)習(xí)有好處,而且可以提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣,。另外,,還要多召開關(guān)于理想,前途教育的主題班會,,使他們能以最好的心理狀態(tài)去迎接中考,。
7、重視學(xué)生的心理健康教育,,有的放矢地開展工作,。九年級學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)重,他們面臨著畢業(yè),、升學(xué)或者分流,,承受的心理壓力特別重,這壓力有來自于家長過高的期盼,,也有來自于自身的考試焦慮,。如果不重視對他們的心理健康教育,就可能造成事倍功半的效果,。一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)生心理存在問題就及時對癥下藥,,標(biāo)本兼治,,班主任要協(xié)助任課教師對學(xué)生進行細致的談心,,分析問題,進行家訪,尋求和家長的溝通,。幫助學(xué)生根據(jù)自己的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀,,制定出短期和長期目標(biāo),,樹立良好的人生觀,、價值觀。
五,、班級主要活動內(nèi)容(結(jié)合政教處,、團隊布置的各項工作)(按月份)
九月:
1,、開學(xué)報到,,檢查作業(yè),收費,,入學(xué)教育。
a,、完成收心教育,,做好新學(xué)期動員。確立班級奮斗口號:“勤奮,、拼搏”,,上好開學(xué)第一課(安全課)。
b,、適應(yīng)新學(xué)科,配合科任老師學(xué)好第一節(jié)課,、第一天課和第一周課,。
c、指導(dǎo)學(xué)生制定學(xué)習(xí)計劃以及書寫考試分析,、總結(jié),。
2、完成班委改選工作,,建立新的強有力的學(xué)生領(lǐng)導(dǎo)班子,。
3、設(shè)計好第一期板報(教師節(jié)),,開展班級環(huán)境布置等活動,。
4,、“走好九年級第一步”主題班會。
十月:
1,、迎國慶節(jié),中秋節(jié),。
2,、通過布置“中秋月夜下的親情對話”的作業(yè),引導(dǎo)學(xué)生理解父母的艱辛,,逐步學(xué)會理解,、尊重、感恩父母,。
3,、“愛國守紀,文明成才”主題班會;“人生的轉(zhuǎn)角”
4,、月考,,小結(jié),。
十一月:
1、學(xué)習(xí)主題月,開展一系列學(xué)科學(xué)習(xí)競賽活動,,進一步提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。
2,、抓好三個“自習(xí)”:早自習(xí)重閱讀,,午自習(xí)重知識檢查,自習(xí)課重自覺學(xué)習(xí),,合理分配學(xué)習(xí)時間,。
3、期中考試,,班會,。分析期中考的得失,努力改觀學(xué)習(xí)上的缺陷,,交流半學(xué)期的學(xué)習(xí)心得,。
4,、積極組織學(xué)生參加一年一屆的冬季運動會,。
十二月:
1、主題討論:九年級,,學(xué)習(xí)壓力該如何緩解?
2,、主題班會:“我的未來不是夢”——讓希望與微笑同行
3、月考,,班會,。
一月:
1,、元旦晚會。
2,、主題班會:“陽光走在風(fēng)雨后”————在挫折中磨礪檢閱自己;“行百里半九十”。
3,、班會,,期末考試。
4,、個人學(xué)期總結(jié),,反思.
5,、要求學(xué)生利用寒假反思九年級上半學(xué)期的學(xué)習(xí)和思想,制訂出初中最后一學(xué)期如何沖刺的計劃,。
總之,,我將盡最大努力與九年級xx班全體同學(xué)共同搞好班級工作,爭取圓滿完成學(xué)校任務(wù),,為建設(shè)一個文明、和諧,、健康,、優(yōu)秀的班級而努力。努力實現(xiàn)學(xué)校制定的各項目標(biāo),。
初中九年級班主任的工作計劃和目標(biāo)篇十三
一.班級基本情況和目的
我班67人,,其中男生40人、女生27人,。男生嚴重偏多,,這給班級的管理帶來了很多的困難,特別是進入初三畢業(yè)班階段,,引導(dǎo)和激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性就顯得十分重要,。因此,本學(xué)期班級工作的重點就是調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,,形成積極向上的良好班風(fēng),,努力幫助每位同學(xué)都能考上自己理想的學(xué)校。
二,、具體措施
1,、選出五位工作責(zé)任強的同學(xué)轉(zhuǎn)流擔(dān)任值日班干,,做好“班級日記”的記錄,負責(zé)處理班級日常工作:①出勤,;②衛(wèi)生,;③紀律;④完成作業(yè)情況,;⑤好人好事,;⑥受表彰情況。班主任每天過問一次,,及時發(fā)現(xiàn)問題,及時解決,。把工作做細,,逐步形成守紀、進取,、勤奮的班風(fēng),。
2、做好教室,、寢室的布置,,構(gòu)建積極向上的和諧班級文化氛圍。
3,、充分利用每周一次的班會課,,有計劃地開好主題班會,多角度,、全方位地對學(xué)生進行教育,,促進學(xué)生的良好的思想品德的形成。
4,、做好家訪工作,,經(jīng)常性與學(xué)生談心交流,了解學(xué)生的生活和思想狀況,,幫助學(xué)生解決生活的難題,,促進他們健康成長。
5,、不定期地開展文娛活動和遠足的社會實踐活動,,擴大學(xué)生的視野,促進學(xué)生的身心健康發(fā)展,。
6,、安全教育:①交通安全;②食品安全,;③體育課安全等,。
三,、主要活動安排
九月:
1、常規(guī)工作:①安排座位,;②選舉班干,;③制訂班級公約和班級管理的實施計劃。④成立班級互幫性的學(xué)習(xí)興趣小組,。
2,、籌備新一屆初三畢業(yè)班第一次家長會。
3,、主題班會:《初三畢業(yè)班,,我要以怎樣的精神面貌迎接你》、《話感恩——兒子,,你擁有什么,?》、《我為班級獻計策》,。十月:
1,、針對月考的情況進行分析,鼓勵學(xué)生要珍惜時間,,迎難而上,。
2、開好新一屆初三畢業(yè)班第一次家長會,。
2,、主題班會:《學(xué)習(xí)上的困惑與出路》、《話勤儉節(jié)約》,、《挽救缺失的書寫習(xí)慣,,做文明人、寫規(guī)范字,。
十一月:
1,、加強紀律教育,克服散漫現(xiàn)象,,樹立信心迎接期中考試,。
2、主題班會:《第一的名字叫勤奮》,、《怎樣建立良好的人際關(guān)系》,、《知榮明恥,明禮守法》
十二月:
1,、加強安全教育與生活指導(dǎo),,對勤工儉學(xué)活動進行小結(jié)。(轉(zhuǎn)載自,,請保留此標(biāo)記,。)
2,、落實“家、校溝通——理解是雙向的”老師,、家長,、學(xué)生書信交流活動。
3,、做好開發(fā)區(qū)聯(lián)考的組織與表彰活動,。
3、主題班會:《我要飛得更高》,、《怎樣復(fù)習(xí)效果好》
一月:
1,、對本學(xué)期生活和學(xué)習(xí)等方面進行全面的總結(jié),引導(dǎo)學(xué)生進行自我反思,,爭取全面進步,。
2、完成期末綜合評價工作,,填寫學(xué)生檔案與成績通知單。
3,、期末考試:誠實認真,,力爭給自己、家長和老師一份滿意的答卷,。
初中九年級班主任的工作計劃和目標(biāo)篇十四
本學(xué)期的工作重心就在于:調(diào)動學(xué)生自主學(xué)習(xí)的積極性,,調(diào)整身體、心理各方面的狀態(tài),,努力做好中考復(fù)習(xí)迎考工作,,以期待在中考中取得優(yōu)良的成績。
一,、工作目標(biāo)
根據(jù)本班實際情況,,爭取100%的同學(xué)畢業(yè),60%的同學(xué)上高一級學(xué)校,,12%的同學(xué)上重點高中,。
二、工作重點
1,、理想,、學(xué)習(xí)策略與思想方法、競爭意識教育,。
2,、切入點:夯實基礎(chǔ)工作:強化規(guī)范落實
3、明確追求目標(biāo):倡導(dǎo)自主管理
三,、存在主要問題
作為畢業(yè)班少數(shù)同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,,學(xué)習(xí)目的不明確;有的同學(xué)學(xué)習(xí)自覺性差,,好動,靜不下心來學(xué)習(xí);有的同學(xué)學(xué)習(xí)方法不科學(xué),,學(xué)習(xí)效率低下;作息時間不能準(zhǔn)確遵守,,有遲到等現(xiàn)象;作業(yè)有的同學(xué)不能及時完成。
四,、主要措施
1,、引導(dǎo)學(xué)生立大志、成大才,,樹立志在云天的遠大理想,。在學(xué)生中倡導(dǎo)頑強拼搏、自強爭先,、追求卓越的精神,,在班級中形成一種比、學(xué),、趕,、幫、超的學(xué)習(xí)氛圍,,啟發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的自覺性與主動性,。
2、結(jié)合學(xué)校傳統(tǒng),,做好班級的日常管理工作,,抓好學(xué)生的行
為規(guī)范,形成良好的班風(fēng),、學(xué)風(fēng),,促進學(xué)生基礎(chǔ)道德和文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成,健康向上的班風(fēng)的形成,。
3,、繼續(xù)做好班干部的培養(yǎng)工作,同時,,要特別發(fā)揮團員積極作用,,提高班級工作的品位,努力做到自主管理,,努力形成一個自主,、自律、自強的班集體,。
4,、教育學(xué)生要認識自己、設(shè)計自己、磨礪自己,、激勵自己,、控制自己。正確地面對挫折,,做智者,、做勇者,自信地對待學(xué)習(xí)和生活,。
5,、加強學(xué)生的心理輔導(dǎo),引導(dǎo)學(xué)生順利渡過初三心理波動期,,幫助學(xué)生能盡快走出學(xué)習(xí)中出現(xiàn)的煩躁期,,使學(xué)生能有一個穩(wěn)定的學(xué)習(xí)情緒,有一個良好的學(xué)習(xí)心態(tài),。
6,、加強學(xué)生的應(yīng)試心理指導(dǎo),使學(xué)生能自信而不自滿,,緊張而不慌張的面對每一次考試,,爭取能以的狀態(tài)迎接考試,為中考作好準(zhǔn)備,。
7,、充分利用好班會,一方面對學(xué)生警鐘長鳴;一方面分析中考動態(tài),、影響,,做到有的放矢,,克服盲目性,。
8、加強安全教育,。強化安全意識,,杜絕事故隱患。大力宣傳“文明從腳下起步”,,增加學(xué)生交通安全觀念,,培養(yǎng)良好的交通習(xí)慣。
一,、樹理想,、轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)態(tài)度:把“要學(xué)習(xí)”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔乙獙W(xué)”。通過開展主題班會,。讓學(xué)生明確自己的人生目標(biāo),。而初三是實現(xiàn)這一目標(biāo)的重要階段,只有重視其學(xué)習(xí)過程,,才可能實現(xiàn)理想,,轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)態(tài)度,,明確努力方向。
二,、鼓舞學(xué)生樹立信心:在這期中的最后的兩三個月中是沖刺階段和收獲季節(jié),。各學(xué)科都要開始復(fù)習(xí),,讓學(xué)生在復(fù)習(xí)中,指導(dǎo)他們制定出切實可行的復(fù)習(xí)計劃,對以前不足之處查漏不缺,,讓他們在學(xué)習(xí)復(fù)習(xí)的過程中樹立信心,,戰(zhàn)勝困難,。
三、培養(yǎng)學(xué)生正確的學(xué)習(xí)方法:在這段時期中,,班主任要關(guān)心學(xué)生各科的平衡發(fā)展,,引導(dǎo)他們不斷加強薄弱學(xué)科,,不要出現(xiàn)偏科現(xiàn)象,讓他們明確“7-1=0”的道理,。這段時期對學(xué)生來說是最寶貴的,,任課老師都在爭分奪秒地帶領(lǐng)學(xué)生復(fù)習(xí),,力爭使自己所教學(xué)科能考得更好,。這個時候,班主任應(yīng)顧全大局,,以身作則,。同科任老師配合,。監(jiān)督學(xué)生多下功夫,,并要求學(xué)生各科兼顧,,不放棄任何一科,形成一種以班主任,、科任教師、家長顧全大局,、協(xié)同作戰(zhàn),、齊抓共管,、全面提高地局面,。
對月考中出現(xiàn)地問題及時分析正確原因,,找出對策,,如對優(yōu)生的壓力過大,、焦慮過高,、考試不理想、學(xué)習(xí)興趣上不去,,考試時間分配不當(dāng),。有驕傲情緒等現(xiàn)象及時糾正,,指明正確的方法,。在戰(zhàn)略上:以競爭精神去拼搏,拋開一切雜念,。戰(zhàn)求:強科爭優(yōu)勢,、弱科保底線。
四,、加強班級管理,,注意常規(guī)。一切從細節(jié)入手,,不因要升學(xué)就放棄常規(guī)管理,,讓學(xué)生全面發(fā)展,提高其責(zé)任心,。
五,、努力抓好并嚴抓課堂紀律:紀律是成功的保證,采取以下抓法:
1,、督促學(xué)生學(xué)習(xí),,特別是學(xué)習(xí)成績差的,不要放棄學(xué)習(xí),,“努力才會成功,,放棄只有失敗”。
2,、教會學(xué)生勤學(xué),、學(xué)習(xí)尊重他人,學(xué)會維護自己的面子,,學(xué)會維護自己在別人心目中的形象,,學(xué)會自尊。
3,、建立自律小組,,量化打分并公告。
4,、樹立典型,,因教施人。充分發(fā)揮優(yōu)生的榜樣作用,,對行為習(xí)慣較差的分批腹中,,各個擊破,,多談心,及時鼓勵,,讓其不擾亂,,盡力學(xué),不放棄,。對優(yōu)生會需要多關(guān)心和鼓勵,。調(diào)節(jié)心態(tài),讓其成為“亮點生”,。
六,、加強與家長聯(lián)系。出現(xiàn)問題好及時通報,,共商對策,,加強在家體育鍛煉,使其達到共同管理的目的,,爭取在緊張,、穩(wěn)定地度過這一沖刺期,以心態(tài)迎接中考,。
初中九年級班主任的工作計劃和目標(biāo)篇十五
九年級是關(guān)鍵的一年,,為了讓學(xué)生能夠考上理想的高中,本學(xué)期我將不遺余力的做好我的本職工作,,不辜負學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生家長的重托,。在積極落實學(xué)校德育工作和做好常規(guī)工作的基礎(chǔ)上,根據(jù)本班的具體情況及畢業(yè)年級的特殊性,,制定本工作計劃,。
一、工作目標(biāo)
1,、認真執(zhí)行學(xué)校的各項規(guī)章制度,,嚴格要求學(xué)生,為提高學(xué)習(xí)成績打下堅實的基礎(chǔ),。
2,、全面了解學(xué)生,努力幫助學(xué)生克服學(xué)習(xí)和生活上的困難,,學(xué)會學(xué)習(xí),,提高學(xué)習(xí)效率。
3,、積極調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和培養(yǎng)良好的競爭意識,,努力形成扎實,競爭,拼搏,,進取的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,,全面提高學(xué)生的素質(zhì)。
4,、協(xié)調(diào)各科學(xué)習(xí)安排,,平衡各科發(fā)展,幫助學(xué)生全面提高成績,。
5,、使得每位學(xué)生的心理都能健康發(fā)展,以平常心去對待生活中的人和事,。
二,、工作要點
(一)加強班風(fēng)建設(shè)
1,、加強思想教育,,提高思想覺悟水準(zhǔn)。思想是行動的先驅(qū),。為提高學(xué)生的思想素質(zhì)應(yīng)對畢業(yè)班學(xué)習(xí),,對學(xué)生的思想教育主要從以下幾個方面進行:
理想教育-----確定學(xué)習(xí)的具體目標(biāo),人生的大目標(biāo),。
態(tài)度教育-----敢于吃苦,,敢于拼搏(通過學(xué)習(xí)我校往屆畢業(yè)生的優(yōu)秀事例,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)的主動性與積極性),。
典型教育-----向好學(xué)生學(xué)習(xí),,向第一看齊
信心教育-----相信自己一定能行,為自己的人生作最后的拼搏,。
2,、加強規(guī)范訓(xùn)練,即讓學(xué)生養(yǎng)成:
(1)一絲不茍的學(xué)習(xí)態(tài)度,。教育學(xué)生每頁書都要認認真真地讀,,每節(jié)課都要認認真真地聽,每道題都要認認真真地做,,每個錯題要認認真真地改,。
(2)一滴不漏的學(xué)習(xí)要求。培養(yǎng)學(xué)生互幫互學(xué),,凡是學(xué)過的知識都應(yīng)該會,,凡是做過的題都應(yīng)該對,凡是要求記住的都應(yīng)該牢記在心,。努力做到五清:堂堂清,、日日清、周周清、月月清,。不留疑點,,不留死角,切實打好基礎(chǔ),。
(3)始終如一的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。嚴格的學(xué)風(fēng),不僅堅持一周,、一月,、一學(xué)期,以至一直堅持下去,,治學(xué)嚴謹?shù)膶W(xué)風(fēng)應(yīng)始終如一,。
3、安排班級活動
根據(jù)學(xué)校德育工作安排,,引導(dǎo)學(xué)生開展各項實踐活動,。加強對學(xué)生思想品德教育和創(chuàng)新精神與實踐能力的培養(yǎng),面向全體學(xué)生,,促進學(xué)生全面發(fā)展,。班主任與學(xué)生一起確定好本學(xué)期各項活動的主題,組織和指導(dǎo)學(xué)生開展靈活多樣,、富有情趣的課內(nèi)外活動,,如主題班、團活動,、校園文化活動,、社會實踐活動等。
4,、營造向上氛圍
(1)制定班級公約,、班風(fēng),給自己班級,、小組取個新名字等,。
(2)讓學(xué)生參與班級管理,培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心,,使每個學(xué)生都有成功的機會和成就感,。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識,提供顯示學(xué)生才華的機會,,在潛移默化中逐漸形成自理自治能力,,體現(xiàn)學(xué)生的主體地位,發(fā)掘創(chuàng)新精神,。
5,、指導(dǎo)培養(yǎng)干部
(1)定期召開班干部會議,大力開展經(jīng)驗交流和思想教育活動,培養(yǎng)班干部的服務(wù)意識,、管理意識和奉獻精神,,激發(fā)其工作熱情,提高其工作水平,,促使其更好的發(fā)揮班級工作中的核心作用,,當(dāng)好班主任的得力助手。
(2)分工明確,、各負其責(zé),,對班內(nèi)的各項事務(wù)明確分配到人。
(3)精心培養(yǎng)班干部,。第一,,幫助干部樹立威信;第二,鼓勵干部大膽工作,,指點他們工作方法;第三,,嚴格要求干部在知識、能力上取得更大進步,,在紀律上以身作則,,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,,亦即“以點帶面”;第四,,培養(yǎng)干部團結(jié)協(xié)作的精神。
6,、養(yǎng)成良好習(xí)慣
(1)班級每周制定學(xué)習(xí)目標(biāo),,作為學(xué)生完成任務(wù)的底線。
(2)結(jié)合月考,,指導(dǎo)學(xué)生確立月奮斗目標(biāo),,并制定學(xué)習(xí)計劃。
(3)采用“我的成長歷程”繪制成績曲線,,跟蹤每名學(xué)生的成績;為每名學(xué)生設(shè)立“學(xué)情檔案”以監(jiān)控自己的弱勢學(xué)科與強項的發(fā)展動態(tài),。
(4)通過經(jīng)常檢查學(xué)生的作業(yè)、筆記,、課堂紀律和考試情況,,及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況;通過每天的語文外語基礎(chǔ)測試,強化學(xué)生對基礎(chǔ)知識的重視與掌握;通過個別教育和榜樣引導(dǎo)相結(jié)合的方法,,培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,。
(二)營造備考氛圍
1、利用好班級晨會的時間,,設(shè)計不同階段的演講主題,,“感受初三”、“愛上初三”、“贏得初三”等,,既給學(xué)生吐露心聲的機會,,又在班級形成一個良好的備考輿論氛圍,起到學(xué)生自我教育的作用,。
2,、在不同階段精心設(shè)計班會,切實起到對學(xué)生加油鼓勁的作用,。如開學(xué)初結(jié)合上期考試成績分析,,“擂響初三的戰(zhàn)鼓”……幫助學(xué)生盡早進入緊張的備考狀態(tài)。
(三)確保四項重點
1,、加強班級管理,,
班主任和課任教師統(tǒng)一思想,統(tǒng)一認識,,有長計劃,、短安排,扎扎實實開展好各自教學(xué)工作,。開學(xué)初召開一次課任教師座談會,,商議討論本學(xué)期的工作重點和要解決的問題,做到月月有目標(biāo),,科科有對策,。同時,開好每周一次的主題班會,。要讓學(xué)生成為班會的主人,,各抒己見,暢所欲言地提出班級一周出現(xiàn)的問題,,并暢談解決問題的措施,,讓下周工作有一個好的開端。班主任也要預(yù)先想好班會的主題,,掌握好表揚與批評的尺度,,使班會在一個良好的氛圍中進行。
2,、協(xié)助各課任教師做好班級及學(xué)生思想工作。
班級工作要細化到每一個人,細心到每一次考試,,對重點學(xué)生要多談心,、多指導(dǎo),,對后進生多關(guān)心,、多鼓勵,。利用多種方式方法充分調(diào)動學(xué)生的積極性,,使學(xué)生的潛力得到最大的發(fā)揮。同時強調(diào)學(xué)生間開展互幫互學(xué)活動,成立學(xué)習(xí)小組,,開展一幫一活動,促進班級整體水平的提高,讓學(xué)生“合作”中學(xué)習(xí),在“競爭”中提高。
3,、重點抓好兩類學(xué)生,。鼓勵尖子生超前學(xué),多點撥,,激勵他們將來取得更好的成績,。指導(dǎo)他們定期與同學(xué)交流學(xué)習(xí)體會,,帶動全班共同進步;指導(dǎo)學(xué)習(xí)困難生,多與之談話,,研究學(xué)習(xí)方法,,鼓勵他們建立自信心,,盡快縮短與尖子生的距離,努力趕上尖子生,。最終,,使班級形成整體優(yōu)勢,。
4、加強家校聯(lián)系,與家長聯(lián)手給孩子一個美好的明天,。
結(jié)合期中、期末考試成績,,針對學(xué)生的現(xiàn)狀,,與家長共同探討解決問題的方法,并對下一步工作做好安排,,盡快形成家長,、教師、學(xué)生三位一體的教育模式,。平時,,把學(xué)生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長,及時與家長溝通,,使家長對孩子在校情況作到心中有數(shù),。充分發(fā)揮家庭教育這個重要力量,做好學(xué)生思想工作,。
作為班主任,,自己更要繼續(xù)認真學(xué)習(xí)新課程背景下的教改精神,更新自己的教育教學(xué)理念,,掌握班主任工作的藝術(shù),,在學(xué)校政教處的直接領(lǐng)導(dǎo)下,全面貫徹執(zhí)行素質(zhì)教育,,實施愛的教育,,為學(xué)生的發(fā)展和健康成長創(chuàng)造良好的環(huán)境氛圍。
初中九年級班主任的工作計劃和目標(biāo)篇十六
一,、指導(dǎo)思想:
以學(xué)校工作計劃為指導(dǎo),,緊抓學(xué)生思想工作不放,緊抓學(xué)生日常行為規(guī)范不放,,緊抓安全及教育的問題,,同時要求學(xué)生要搞好學(xué)習(xí),先學(xué)好做人,,不能做生活上的低能兒,。
二、班級目標(biāo):
結(jié)合校德育目標(biāo),,爭創(chuàng)文明班集體,。每天進步一點點。努力的營造出一個良好的學(xué)習(xí)氛圍,,讓每個學(xué)生充分發(fā)揮自己的潛能,,在中考中考出滿意的成績。
三,、學(xué)期的具體工作:
1.繼續(xù)加強學(xué)生的思想品德和行為規(guī)范教育,。
充分利用晨會、班會等時間,,促進學(xué)生健康的自我意識的形成,,能自覺抵御不良思想行為的誘惑,形成良好的行為習(xí)慣和思想品德,。開展理想,、品德、意志方面的教育,,在“升學(xué)”“就業(yè)”等問題上能正確對待,,做到既要有努力方向、奮斗目標(biāo),,還要有充分的思想準(zhǔn)備,,接受挑戰(zhàn)。
2.加強學(xué)生常規(guī)工作的管理,。
開學(xué)初,,根據(jù)學(xué)校要求,做到班級布置的規(guī)范化,,配合學(xué)校的各項檢查與活動,,認真接受檢查,爭取改正不良習(xí)慣,并在一定基礎(chǔ)上培養(yǎng)學(xué)生的自治自理能力,,同時培養(yǎng)學(xué)生的勞動觀念,、集體觀念和競爭觀念。
3.以學(xué)習(xí)為重點,,作好為建設(shè)祖國輸送人才的準(zhǔn)備,。
開學(xué)初要求每一位學(xué)生寫好本學(xué)期的打算,確定好自己的目標(biāo),,并向著這目標(biāo)努力奮斗,。為此,班中首先應(yīng)創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)氛圍,,讓大家形成你追我趕的局面,,經(jīng)常適時地對班中同學(xué)進行鼓勵,不斷提高學(xué)生的自信心,。爭取在中考中取得好成績,。
4.積極參加學(xué)校的各種活動,爭取學(xué)生全面的發(fā)展,。
配合體育老師上好體育課,,加強學(xué)生身體素質(zhì)的訓(xùn)練,爭取在中考體育測試中能人人過關(guān),。積極參加運動會,、籃球比賽、文藝匯演等活動,。
四,、方法措施
根據(jù)以上分析,本期工作主要抓以下幾點:
1,、狠抓理想和前途教育,,使學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,,樹立遠大理想,。
2、狠抓安全教育,,做到警鐘長鳴,,避免安全事故的發(fā)生。
3,、以正面教育為主,,樹立正面典型,讓學(xué)生學(xué)有榜樣,,趕有目標(biāo),,追有方向,。
初中九年級班主任的工作計劃和目標(biāo)篇十七
一、情況分析:
這是一個比較特殊的班級,,學(xué)生學(xué)習(xí),、工作能力參差不齊,學(xué)生的個性比較突出,,表現(xiàn)出來的優(yōu)缺點同樣鮮明:在班級內(nèi)部他們顯得比較松散,,責(zé)任心不強,一部分學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)薄弱,,長期因為成績靠后造成信心不足,對某些學(xué)科的學(xué)習(xí)缺少主觀能動性,。而那些學(xué)習(xí)尖子在某些課內(nèi)表現(xiàn)過于活躍,,忽略了課堂紀律,甚至影響到了其他學(xué)生的聽課和教師的教學(xué)進度,。另一個棘手的問題是個別學(xué)生個性比較偏激,,在挫折面前情緒容易失控;有的已出現(xiàn)早戀現(xiàn)象。
二,、具體措施:
針對這些特點我想本學(xué)期的教育教學(xué)工作應(yīng)該在增強學(xué)生責(zé)任感,、強化課堂紀律、提高學(xué)生學(xué)習(xí)自信心,、抓好兩頭的分層教學(xué)等方面多下工夫,。
1、創(chuàng)設(shè)一個良好的班級文化氛圍:
通過對教室環(huán)境的重新布置,,如辟出專區(qū)設(shè)立“中考信息欄”,、“我們的風(fēng)采”、“學(xué)習(xí)園地”,、“讀報角”等為班里創(chuàng)設(shè)一個和諧進取的文化氛圍,。當(dāng)然不能因為是初三就游離于學(xué)校的活動之外,可以充分利用校會及學(xué)校搭設(shè)的各項活動平臺積極參與,,提高能力,,培養(yǎng)學(xué)生的集體意識。
2,、建立一支有能力有責(zé)任心的干部隊伍:
民主評選加上學(xué)生自薦對班干部做出必要調(diào)整,,明確具體的職能范圍,各項工作落實到人,,強化責(zé)任意識,,事后要有監(jiān)督和學(xué)生評議。平時日常常規(guī)管理工作突出值日班長的作用,。值日班長,、小組長互相監(jiān)督,這樣既增強了干部的責(zé)任心又提高了每位學(xué)生工作能力。
3,、強化課堂學(xué)習(xí)紀律:
包括課前兩分鐘預(yù)備,,課堂聽課紀律的掌控,通過值日班長的紀錄,,任課教師的反饋,,及時了解學(xué)生的課堂學(xué)習(xí)情況。尤其注意改變一些同學(xué)某些課內(nèi)的“大嘴”現(xiàn)象,,逐步形成有序的討論和發(fā)言習(xí)慣,,在分組排位時注意學(xué)習(xí)能力強的和能力差的合理分配,從而提高學(xué)習(xí)效率,,并使每個人都能參與到學(xué)習(xí)中去,。每個月后對有進步的學(xué)生給予適當(dāng)獎勵。
4,、加強學(xué)生每日行規(guī)教育:
沒有良好的個人行為規(guī)范,,就談不上把他們捏合成一個整體,班集體的建設(shè)也無從談起,,我應(yīng)該結(jié)合學(xué)校的規(guī)章制度利用各種機會進行強化要求,,注意每個細節(jié)的明確,如值日要求;著裝要求;課間休息要求;做操要求;用餐要求等,,不能因為學(xué)習(xí)的緊張就忽略了行為規(guī)范的培養(yǎng),。
5、抓好學(xué)習(xí)常規(guī)的培養(yǎng),,加強檢查:
除前面所說的課堂紀律外還應(yīng)抓學(xué)習(xí)常規(guī)的培養(yǎng),,如課后作業(yè)的完成要求工整規(guī)范、不抄襲,、錯誤及時訂正,、準(zhǔn)備一本錯題集、課堂內(nèi)有針對性的記些筆記,、每個學(xué)習(xí)單元之后根據(jù)老師的要求進行整理等,,老師加強檢查,嚴格要求,。只要教師注意了培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,成績的提高自然是水到渠成。
6,、因材施教,,分層學(xué)習(xí):
根據(jù)每個學(xué)生的實際學(xué)習(xí)水平,兩極差異巨大的現(xiàn)狀,,提出不同的要求和學(xué)習(xí)指導(dǎo)意見,,在具體的教學(xué)中盡量做到分層,,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,可以將學(xué)習(xí)程度相近的學(xué)生組織起來,,教師利用課后補差補缺或優(yōu)化提高,,這樣對不同層次的學(xué)生都能調(diào)動他們的.主觀能動性。
7,、家校聯(lián)系,,取得支持:
我們的教學(xué)能夠得到家長的配合支持是非常重要的,通過家長會,、家訪,、電話詢問等方式與家長聯(lián)系,取得家長的支持能使我們的畢業(yè)班工作順利開展,,可以在和家長的溝通中了解學(xué)生的不少情況,,共同找出一些癥結(jié)和解決問題的良方,如早戀,、性格偏激等都可以借助家長的共同參與使之得到有效的控制或根治。
8,、談心交流,,提高信心:
不僅是對于后進生,而是對于班里每個層面的學(xué)生都應(yīng)不定期地找來談話交流,,及時了解他們的心里想法,,努力和他們交朋友走進學(xué)生的內(nèi)心,一方面為他們減輕心理負擔(dān),,一方面提高學(xué)生的學(xué)習(xí)信心,,明確自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)和努力方向。
9,、完善評價,,鼓勵為主:
根據(jù)學(xué)生的表現(xiàn)經(jīng)常要給予適當(dāng)?shù)脑u價,逐步完善評價機制,??梢允嵌嘣模欣蠋煹脑u價,,同學(xué)間的評價,,學(xué)生自己的評價,及時通過評價發(fā)現(xiàn)問題,,調(diào)整方向,,根據(jù)學(xué)生的實際情況為每個學(xué)生制定合適的目標(biāo)。當(dāng)然,,在評價中老師要有明確的標(biāo)桿,,以鼓勵為主,,不要吝嗇表揚,特別要注意發(fā)掘后進生身上的散光點,。
九年級面臨中考,,對學(xué)生對學(xué)校都非常重要,我目前只是提出了一些初步設(shè)想,,隨著學(xué)習(xí)的深入必然還有不少的補充和完善,,但不管如何制定和修改計劃,目的都是一樣的,,希望通過自己的嚴格管理能夠給這個班級帶來一個理想的結(jié)果,。