“報(bào)告”使用范圍很廣,，按照上級(jí)部署或工作計(jì)劃,，每完成一項(xiàng)任務(wù)，一般都要向上級(jí)寫(xiě)報(bào)告,，反映工作中的基本情況,、工作中取得的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),、存在的問(wèn)題以及今后工作設(shè)想等,，以取得上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門(mén)的指導(dǎo),。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的報(bào)告嗎,？下面我就給大家講一講優(yōu)秀的報(bào)告文章怎么寫(xiě),，我們一起來(lái)了解一下吧,。
西餐廳社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇一
隨著生活方式的更新和社會(huì)交往的活躍,，我國(guó)吃西餐的人越來(lái)越多。在組織的涉外活動(dòng)中,，為適合國(guó)外客人的飲食習(xí)慣,，有時(shí)要用西餐來(lái)招待客人。西餐廳一般比較寬敞,，環(huán)境幽雅,，吃西餐又便于交談，因此,，在公共關(guān)系宴請(qǐng)中,，是一種比較受歡迎又方便可取的招待形式。西餐源遠(yuǎn)流長(zhǎng),，又十分注重禮儀,，講究規(guī)矩，所以,，了解一些西餐方面的知識(shí)是十分重要的,。今年暑假，我在______有限公司實(shí)踐了一個(gè)月時(shí)間,，獲得了經(jīng)驗(yàn),，更增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),，使我對(duì)西餐有了更深的了解,。
在______有限公司一個(gè)多月的實(shí)習(xí)已劃上了圓滿的句號(hào).在這里，第一次接觸社會(huì)的實(shí)踐生活，體驗(yàn)到生活的艱辛和不易,，總體來(lái)說(shuō)還是有不少的收獲和所得,。從一個(gè)對(duì)西餐行業(yè)無(wú)知的少年變成一個(gè)既具有西餐知識(shí)，又懂得西方禮儀和社會(huì)交往的青年,。實(shí)習(xí)的收獲是不能用語(yǔ)言一一所能描述的,，總的來(lái)說(shuō)有酸有甜、有苦有樂(lè),苦的是讓人記住那些幾十種西餐食品的特點(diǎn)與制作方法,，還得分清它們的消費(fèi)對(duì)象,。還有那些中國(guó)人不太懂得的西方禮儀培訓(xùn)工作;快樂(lè)的是和同事領(lǐng)導(dǎo)的和睦相處以及老板的風(fēng)趣幽默;快樂(lè)的是顧客對(duì)自己付出服務(wù)的肯定與贊賞;樂(lè)的是自己既充實(shí)又有滋有味的實(shí)習(xí)生活過(guò)程.其實(shí)實(shí)習(xí)的日子不是很長(zhǎng),當(dāng)初的我們不知道牛排還要吃七八成熟?不知道生菜沙拉和水果沙拉是什么東西,以及自己不怎么熟練的在西餐廳鋪臺(tái)布.擺刀叉,給客人介紹菜單的種.種場(chǎng)景就像昨天才發(fā)生一樣,是那么的叫人印象深刻.
在這里，自己對(duì)西餐方面有了比較深刻的認(rèn)識(shí),，品味西餐文化,，建議大家到正宗的西餐廳看一看，一般都法國(guó)浪漫派風(fēng)格布置的西餐廳比較好,，裝璜華麗典雅,，樂(lè)池內(nèi)小樂(lè)隊(duì)演奏著古典的名曲，服務(wù)員是身著燕尾服的小伙子,。研究西餐的學(xué)者們,，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的探討和歸納認(rèn)為吃西餐最講究6個(gè)“m”。第一個(gè)是“menu”(菜單),，第二個(gè)是“music”(音樂(lè)),，第三個(gè)是“mood”(氣氛)，第四個(gè)是“meeting”(會(huì)面),，第五個(gè)是“manner”(禮俗),，第六個(gè)是“meal”(食品)，這些都是西餐行業(yè)內(nèi)必須具有而且重視的地方,，好的西餐老板會(huì)特別重視這幾個(gè)方面的投資與開(kāi)發(fā)研究,。西餐禮儀也是特別重要的方面，好的西餐廳店,，會(huì)對(duì)所有的員工進(jìn)行西方禮儀的培訓(xùn),，會(huì)對(duì)服務(wù)人員進(jìn)行定期的考核和認(rèn)定,。
在______實(shí)習(xí)最刻骨銘心的是______員工竭盡全力為客人提供"溫馨細(xì)微,物有所值"的服務(wù).還有就是典雅淳美的美國(guó)西部音樂(lè),韻味悠長(zhǎng)的咖啡,以及聞名遐邇的菲力牛排。都說(shuō)服務(wù)是餐廳的形象之本,是西餐廳的競(jìng)爭(zhēng)之道,那么______的服務(wù)魅力有表現(xiàn)在哪呢?那就是一張誠(chéng)摯動(dòng)心的笑臉,一聲聲悅耳動(dòng)聽(tīng)的話語(yǔ),一次次全身心投入的服務(wù)而凝結(jié)出一個(gè)個(gè)回味無(wú)窮的優(yōu)質(zhì)服務(wù),。在那里實(shí)習(xí)的一個(gè)多月期間學(xué)到的東西可不少,感觸也頗多,若要為客人提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù),就是要充分讀懂客人的心,充分理解客人的需求,甚至是超越客人的期望,在日常工作崗位上為客人提供富有人性化的和藝術(shù)化的服務(wù),高層次的滿足客人的需求,讓客人愉悅地有頻頻光顧的欲望.有人說(shuō)服務(wù)是個(gè)即時(shí)的工作,，過(guò)去了就不會(huì)再來(lái)，所以要在當(dāng)下滿足客人的多方面要求,，把服務(wù)的質(zhì)量提高,。
在西餐廳實(shí)習(xí)的這一個(gè)多月，在工作崗位上勤勤懇懇付出的不光有汗水,，還有智慧和技巧,，更多的是自我超越。因此,，自己變的成熟了，少了一份脆弱,，多了份堅(jiān)強(qiáng),，忘了如何去依靠，想的是如何去學(xué)習(xí)讓自己獨(dú)立自強(qiáng),。沒(méi)有了父親和母親的關(guān)懷,，沒(méi)有了老師和同學(xué)的指點(diǎn)，自己的一切事物都得要自己親自去解決,，增強(qiáng)了自己的自信心,，從這次實(shí)習(xí)中我深深的體會(huì)到?jīng)]有自己辦不成的事，只有自己不去做,，認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)習(xí),，勤勤懇懇的做事，這就是生活,，是真正的生活!
通過(guò)實(shí)訓(xùn),、實(shí)習(xí)，我對(duì)西餐的專業(yè)知識(shí)有了很大的提高了,，尤其是服務(wù)意識(shí),、語(yǔ)言交流與表達(dá)能力、外語(yǔ)能力,、處理賓客關(guān)系能力,、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力等方面具有明顯的提高，特別是自己的外語(yǔ)口語(yǔ)交際水平有了一個(gè)很大的提高,，以前在學(xué)校里面沒(méi)有條件鍛煉自己的口語(yǔ),，在這里，來(lái)吃西餐的也會(huì)有很多的外國(guó)朋友,，鍛煉了自己的口語(yǔ)說(shuō)得能力,，為自己以后走上社會(huì)做了個(gè)好的開(kāi)始,。社會(huì)上由課本上學(xué)不到的東西，那就是社會(huì)經(jīng)驗(yàn),，為人處世的經(jīng)驗(yàn),，想想自己明年就要真正的走向社會(huì)，參加工作,，也許自己的這次實(shí)習(xí)就是自己新的開(kāi)始,，也就意味著自己的成熟，我會(huì)在以后的工作和學(xué)習(xí)中,，不怕困難,，勇于克服，在實(shí)踐中鍛煉自己的能力,，努力提高自己,，實(shí)現(xiàn)自己的理想。
結(jié)束語(yǔ)：通過(guò)這次社會(huì)的實(shí)踐,，我學(xué)會(huì)了自立,，懂得了團(tuán)隊(duì)在工作中的作用，為以后的工作和學(xué)習(xí)提供了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),，我會(huì)依次為起點(diǎn),，以后更加勤奮學(xué)習(xí)，鍛煉自己的各方面的能力,，努力提高自己的綜合實(shí)力!
西餐廳社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇二
中國(guó)是一個(gè)禮儀大國(guó),，我們商務(wù)英語(yǔ)專業(yè)的同學(xué)這一周進(jìn)行了實(shí)踐。實(shí)踐主要是為了讓我們更好掌握商務(wù)之上的一些禮儀,，對(duì)這一周的實(shí)踐我有頗多的感受,。
我們先是看了有關(guān)商務(wù)禮儀的視頻，它讓我對(duì)商務(wù)禮儀有了有深層次的了解,。商務(wù)禮儀是在商務(wù)活動(dòng)中體現(xiàn)相互尊重的行為準(zhǔn)則,。商務(wù)禮儀的核心是一種行為的準(zhǔn)則，用來(lái)約束我們?nèi)粘Ｉ虅?wù)活動(dòng)的方方面面,。商務(wù)禮儀的核心作用是為了體現(xiàn)人與人之間的相互尊重,。這樣我們學(xué)習(xí)商務(wù)禮儀就顯得更為重要,。我們可以用一種簡(jiǎn)單的方式來(lái)概括商務(wù)禮儀,，它是商務(wù)活動(dòng)中對(duì)人的儀容儀表和言談舉止的普遍要求。在這段視頻中系統(tǒng)地介紹現(xiàn)代商務(wù)禮儀的特點(diǎn),、要點(diǎn),、規(guī)范，使我們?cè)谏虅?wù)場(chǎng)合中事事合乎禮儀,，處處表現(xiàn)自如,、得體，從而使商務(wù)交往活動(dòng)順利進(jìn)行,，事半功倍。商務(wù)禮儀知識(shí)共享禮儀是人際交往的藝術(shù),，教養(yǎng)體現(xiàn)細(xì)節(jié)，細(xì)節(jié)展現(xiàn)素質(zhì),。要塑造良好的交際形象,，必須講究禮貌禮節(jié)，為此,，就必須注意你的行為舉止,。舉止禮儀是自我心誠(chéng)的表現(xiàn)，一個(gè)人的外在舉止行動(dòng)可直接表明他的態(tài)度,。做到彬彬有禮，落落大方,，遵守一般的進(jìn)退禮節(jié),，盡量避免各種不禮貌、不文明習(xí)慣,。其中有很多是細(xì)節(jié)問(wèn)題是我們需要注意的,。
到顧客辦公室或家中訪問(wèn)，進(jìn)門(mén)之前先按門(mén)鈴或輕輕敲門(mén),，然后站在門(mén)口等候,。按門(mén)鈴或敲門(mén)的時(shí)間不要過(guò)長(zhǎng)，心得體會(huì)無(wú)人或未經(jīng)主人允許,，不要擅自進(jìn)入室內(nèi),。
在顧客面前的行為舉止，當(dāng)看見(jiàn)顧客時(shí),，應(yīng)該點(diǎn)頭微笑致禮,，如無(wú)事先預(yù)約應(yīng)先向顧客表示歉意，然后再說(shuō)明來(lái)意,。同時(shí)要主動(dòng)向在場(chǎng)人都表示問(wèn)候或點(diǎn)頭示意,。站立時(shí)，上身要穩(wěn)定,，雙手安放兩側(cè),，不要背在背后,，也不要雙手抱在胸前，身子不要側(cè)歪在一邊,。當(dāng)主人起身或離席時(shí),，應(yīng)同時(shí)起立示意，當(dāng)與顧客初次見(jiàn)面或告辭時(shí),，要不卑不亢,，不慌不忙，舉止得體,，有禮有節(jié),。
要養(yǎng)成良好的習(xí)慣，克服各種不雅舉止,。不要當(dāng)著顧客的面,，擤鼻涕、掏耳朵,、剔牙齒,、修指甲、打哈欠,、咳嗽,、打噴嚏，實(shí)在忍不住,，要用手拍捂住口鼻,，面朝一旁，盡量不要發(fā)出在場(chǎng),，不要亂丟果皮紙屑等,。這雖然是一些細(xì)節(jié)，但它們組合起來(lái)構(gòu)成顧客對(duì)你的總印象,。在人前整理頭發(fā),，衣服，照鏡子等行為應(yīng)該盡量節(jié)制,。在視頻中我了解到了社交的十不要：
不要到忙于事業(yè)的人家去串門(mén),，即便有事必須去，也應(yīng)在辦妥后及早告退;熱門(mén)思想?yún)R報(bào)也不要失約或做不速之客,。不要為辦事才給人送禮,。禮品與關(guān)心親疏應(yīng)成正比，但無(wú)論如何,，禮品應(yīng)講究實(shí)惠,，切不可送人“等外”、“處理”之類的東西,。不要故意引人注目,，喧賓奪主,，也不要畏畏縮縮，自卑自賤,。
不要對(duì)別人的事過(guò)分好奇,，再三打聽(tīng)，刨根問(wèn)底;更不要去觸犯別人的忌諱,。
不要撥弄是非,，傳播流言蜚語(yǔ)。
不能要求旁人都合自己的脾氣,，須知你的脾氣也并不合于每一個(gè)人,，應(yīng)學(xué)人寬容。
不要服飾不整,，骯臟,，身上有難聞的氣味。反之,，服飾過(guò)于華麗,、輕佻也會(huì)惹得旁人不快。
不要毫不掩飾地咳嗽,、打嗝,、吐痰等，也不要當(dāng)眾修飾自己的容貌,。
不要長(zhǎng)幼無(wú)序,，禮節(jié)應(yīng)有度。不要不辭而別,，離開(kāi)時(shí)，應(yīng)向主人告辭,，表示謝意,。
昨天，我們?nèi)ノ鞑蛷d學(xué)習(xí)了餐桌禮儀,，在餐廳里我們犯了一個(gè)致命的錯(cuò)誤,。老師在之前反復(fù)強(qiáng)調(diào)：學(xué)習(xí)第一，享受美食第二,，但我們偏偏是忘了這一條,，完全忘記了要學(xué)習(xí)敬酒，只顧著要享受美食,。為此我們挨了批評(píng),，這件事給了我一個(gè)教訓(xùn)，對(duì)待事情嚴(yán)肅的人是不會(huì)做出這樣的事情來(lái)的,。就座時(shí),，身體要端正,，手肘不要放在桌面上，不可蹺足,，范文寫(xiě)作與餐桌的距離以便于使用餐具為佳,。餐臺(tái)上已擺好的餐具不要隨意擺弄。將餐巾對(duì)折輕輕放在膝上,?；氐綄W(xué)校后，老師讓我們謝了送我們來(lái)回的司機(jī),，我想我們平常也應(yīng)該學(xué)著這樣,，對(duì)許多的事或物應(yīng)懷有感激的心，這也是起碼的禮儀也是對(duì)自己的尊重,。吃西餐時(shí)大餐巾可對(duì)摺成三角形放在膝蓋上,，抹嘴時(shí)，宜用餐巾角落的位置;離開(kāi)座位時(shí),，可把餐巾摺好放在椅上或桌上;用餐后,，應(yīng)把餐巾摺好，放在餐盤(pán)的右邊;喝湯時(shí)忌發(fā)出聲音,。喝湯后,，湯匙不應(yīng)放在碗中，應(yīng)把湯匙拿起放在湯碟上,。有關(guān)餐巾的使用問(wèn)題,，必須等大家都坐定之后，才可開(kāi)始使用,。餐巾攤開(kāi)后,，應(yīng)該攤平放在大腿上，千萬(wàn)不要放進(jìn)領(lǐng)口,。另外,，餐巾的主要功能是防止食物弄臟衣服，以及擦掉嘴唇與手的油漬,，請(qǐng)不要在忘記帶面紙的情況下,，拿來(lái)擦鼻子，因?yàn)檫@樣既不典雅也不衛(wèi)生,。
高跟鞋是女士的最愛(ài),，但是穿高跟鞋走路確實(shí)是很痛苦的事。我們學(xué)著穿高跟鞋走路,，學(xué)女士的坐姿,，學(xué)遞送文件時(shí)的正確的姿勢(shì)，現(xiàn)在我才明白這些原本看來(lái)非常只容易的事情做起來(lái)是這么的難。
總之,，這短段一周的實(shí)踐教讓我重新審視很多我以前的事情,，實(shí)踐是短暫的，還有很多東西是要在以后的生活中學(xué)習(xí)的,。
西餐廳社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇三
一.實(shí)踐內(nèi)容
西餐廳服務(wù)與西方禮儀培訓(xùn)
二.實(shí)踐目的
通過(guò)實(shí)習(xí)了解西餐廳的基本操作過(guò)程, 掌握服務(wù)技巧提高服務(wù)水平,鍛煉自己的社會(huì)實(shí)踐能力,。
三.實(shí)踐心得與體會(huì)
隨著生活方式的更新和社會(huì)交往的活躍，我國(guó)吃西餐的人越來(lái)越多,。在組織的涉外活動(dòng)中,，為適合國(guó)外客人的飲食習(xí)慣，有時(shí)要用西餐來(lái)招待客人,。西餐廳一般比較寬敞,，環(huán)境幽雅，吃西餐又便于交談,，因此,，在公共關(guān)系宴請(qǐng)中，是一種比較受歡迎又方便可取的招待形式,。西餐源遠(yuǎn)流長(zhǎng),，又十分注重禮儀，講究規(guī)矩,，所以,，了解一些西餐方面的知識(shí)是十分重要的。今年暑假,，我在豪尚豪西餐廳實(shí)踐了半個(gè)月的時(shí)間,，獲得了經(jīng)驗(yàn)，更增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),，使我對(duì)西餐有了更深的了解,。
實(shí)踐已劃上了圓滿的句號(hào).在這里，第一次接觸社會(huì)的實(shí)踐生活,，體驗(yàn)到生活的艱辛和不易,，總體來(lái)說(shuō)還是有不少的收獲和所得。從一個(gè)對(duì)西餐行業(yè)無(wú)知的少年變成一個(gè)既具有西餐知識(shí),，又懂得西方禮儀和社會(huì)交往的青年。實(shí)習(xí)的收獲是不能用語(yǔ)言一一所能描述的,，總的來(lái)說(shuō)有酸有甜,、有苦有樂(lè),苦的是讓人記住那些幾十種西餐食品的特點(diǎn)與制作方法，還得分清它們的消費(fèi)對(duì)象,。還有那些中國(guó)人不太懂得的西方禮儀培訓(xùn)工作;快樂(lè)的是和同事領(lǐng)導(dǎo)的和睦相處以及老板的風(fēng)趣幽默;快樂(lè)的是顧客對(duì)自己付出服務(wù)的肯定與贊賞;樂(lè)的是自己既充實(shí)又有滋有味的實(shí)習(xí)生活過(guò)程.其實(shí)實(shí)習(xí)的日子不是很長(zhǎng),當(dāng)初的我們不知道牛排還要吃七八成熟?不知道生菜沙拉和水果沙拉是什么東西,以及自己不怎么熟練的在西餐廳鋪臺(tái)布.擺刀叉,給客人介紹菜單的種.種場(chǎng)景就像昨天才發(fā)生一樣,是那么的叫人印象深刻.在這里,，自己對(duì)西餐方面有了比較深刻的認(rèn)識(shí)，品味西餐文化，建議大家到正宗的西餐廳看一看,，一般都法國(guó)浪漫派風(fēng)格布置的西餐廳比較好,，裝璜華麗典雅，樂(lè)池內(nèi)小樂(lè)隊(duì)演奏著古典的名曲,，服務(wù)員是身著燕尾服的小伙子,。研究西餐的學(xué)者們，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的探討和歸納認(rèn)為吃西餐最講究6個(gè)“m”,。第一個(gè)是“menu”(菜單),，第二個(gè)是“music”(音樂(lè)) ，第三個(gè)是“mood”(氣氛),，第四個(gè)是“meeting”(會(huì)面),，第五個(gè)是“manner”(禮俗)，第六個(gè)是“meal”(食品),，這些都是西餐行業(yè)內(nèi)必須具有而且重視的地方,，好的西餐老板會(huì)特別重視這幾個(gè)方面的投資與開(kāi)發(fā)研究。西餐禮儀也是特別重要的方面,，好的西餐廳店,，會(huì)對(duì)所有的員工進(jìn)行西方禮儀的培訓(xùn)，會(huì)對(duì)服務(wù)人員進(jìn)行定期的考核和認(rèn)定,。
實(shí)踐期間最刻骨銘心的是孫小姐竭盡全力為客人提供"溫馨細(xì)微,物有所值"的服務(wù).還有就是典雅淳美的美國(guó)西部音樂(lè),韻味悠長(zhǎng)的咖啡,以及聞名遐邇的菲力牛排,。都說(shuō)服務(wù)是餐廳的形象之本,是西餐廳的競(jìng)爭(zhēng)之道,那么孫小姐的服務(wù)魅力有表現(xiàn)在哪呢?那就是一張誠(chéng)摯動(dòng)心的笑臉,一聲聲悅耳動(dòng)聽(tīng)的話語(yǔ),一次次全身心投入的服務(wù)而凝結(jié)出一個(gè)個(gè)回味無(wú)窮的優(yōu)質(zhì)服務(wù),。在那里實(shí)習(xí)的半個(gè)多月期間學(xué)到的東西可不少,感觸也頗多,若要為客人提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù),就是要充分讀懂客人的心,充分理解客人的需求,甚至是超越客人的期望,在日常工作崗位上為客人提供富有人性化的和藝術(shù)化的服務(wù),高層次的滿足客人的需求,讓客人愉悅地有頻頻光顧的欲望.有人說(shuō)服務(wù)是個(gè)即時(shí)的工作,，過(guò)去了就不會(huì)再來(lái)，所以要在當(dāng)下滿足客人的多方面要求,，把服務(wù)的質(zhì)量提高,。
在西餐廳實(shí)習(xí)的這半個(gè)多月，在工作崗位上勤勤懇懇付出的不光有汗水,，還有智慧和技巧,，更多的是自我超越。因此,，自己變的成熟了,，少了一份脆弱，多了份堅(jiān)強(qiáng),，忘了如何去依靠,，想的是如何去學(xué)習(xí)讓自己獨(dú)立自強(qiáng)。沒(méi)有了父親和母親的關(guān)懷,，沒(méi)有了老師和同學(xué)的指點(diǎn),，自己的一切事物都得要自己親自去解決，增強(qiáng)了自己的自信心，從這次實(shí)習(xí)中我深深的體會(huì)到?jīng)]有自己辦不成的事,，只有自己不去做,，認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)習(xí)，勤勤懇懇的做事,，這就是生活,，是真正的生活!
西餐廳社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇四
又是一年盛夏，三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐也如期而至,。去年只是個(gè)副隊(duì)的我沒(méi)想到今年還會(huì)參加三下鄉(xiāng)活動(dòng),，而且還擔(dān)任了隊(duì)長(zhǎng)的重任。
20__年__月__日,，當(dāng)汽車開(kāi)動(dòng)的那一刻,，籌備已久的三下鄉(xiāng)活動(dòng)終于拉開(kāi)了序幕。一路上,，其實(shí)內(nèi)心是激動(dòng)的,，可我表面依舊是一副淡定的樣子，聽(tīng)著音樂(lè)看著窗外的風(fēng)景,，獨(dú)自樂(lè)呵,。下車看見(jiàn)學(xué)校的那一刻，我知道,，__天的支教生活正式開(kāi)始了,。
原以為我這個(gè)從小就生活在城市里的孩子會(huì)不習(xí)慣農(nóng)村的生活。但是去到我發(fā)現(xiàn)學(xué)校的環(huán)境真的很不錯(cuò),，校長(zhǎng)和村委對(duì)我們的到來(lái)都表示非常歡迎,，特別是校長(zhǎng)，非常熱情,，不僅給我們的隊(duì)員們安排了3間教師宿舍住宿,，還不停地詢問(wèn)我們還缺少些什么，給了我們最大的支持,，這讓我們感到非常不好意思,。
學(xué)校的環(huán)境相對(duì)于去年好了許多，去年我們只能在教室里把課桌拼起來(lái)睡在上面,，而今年我們就睡在比學(xué)校還寬的上下床上;去年我們需要自己拿轉(zhuǎn)頭搭灶,，需要自己拾柴升火，而今年我們就有現(xiàn)成的廚房,，用煤氣灶炒菜,。學(xué)校還有籃球場(chǎng)、乒乓球桌等體育設(shè)施,，不僅給平時(shí)的教學(xué)帶來(lái)了方便，而豐富了隊(duì)員們的課余生活。
今年很遺憾,，我并沒(méi)有教書(shū),，但是身為隊(duì)長(zhǎng)的我一直在觀察著這__天隊(duì)員們以及這群孩子們的情況，帶給我不少感動(dòng),。
孩子們對(duì)我們的到來(lái)一直充滿了熱情,，每天都早早地就在校門(mén)口侯著。那是城市里難以見(jiàn)到的場(chǎng)面,，當(dāng)校門(mén)口打開(kāi)的那一刻,，他們臉上露出了燦爛的笑容，背著他們的小書(shū)包你追我趕地跑進(jìn)了校園,。那是他們對(duì)知識(shí)的渴望,，在他們眼中，上學(xué)是一件非常愉快的事,，特別是我們?nèi)锣l(xiāng)期間,，我們教于他們平日里接觸不到的新鮮知識(shí)，讓他們感到非常新奇,，這促使他們每天都準(zhǔn)時(shí)到校,，期待著吸取更多的知識(shí)。他們對(duì)知識(shí)的渴望,，對(duì)學(xué)習(xí)的向往是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的,。這更加警醒我們，在平日的大學(xué)生活中應(yīng)倍加珍惜我們獲取知識(shí)的機(jī)會(huì),，認(rèn)真學(xué)習(xí)老師傳授給我們的知識(shí),，更不應(yīng)該選擇逃課了。
孩子們臉上單純的笑容,，純粹的想法,，都是我們向往的。即使這世界再怎么復(fù)雜,，內(nèi)心的純凈依舊是要保持的,。即將步入社會(huì)的我們，應(yīng)該珍惜這份單純與純粹的美好,。
在漢字拼寫(xiě)大賽上,，那個(gè)愛(ài)哭的小女孩因?yàn)椴粫?huì)兩道試卷上看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)的題目，傷心地流下了眼淚,。不管老師們?cè)趺磩?，不管老師們拿什么食物哄，不管老師們?cè)趺聪敕皆O(shè)法逗她玩,，她依舊沉浸在自己傷心的世界里,。當(dāng)我束手無(wú)策時(shí),，我看到一個(gè)特別有感觸的畫(huà)面：其他完成試卷的小朋友們，一起來(lái)到她的身邊,，將筆塞到她手里,，握著她的手，一筆一劃教她填滿了空白,。在我的鼓勵(lì)下,，小朋友們給予她掌聲，并挨個(gè)和她說(shuō)“你真棒”,，還幫她擦汗臉上的淚痕,。
“友誼第一，比賽第二”,，這句話在這一刻體現(xiàn)得淋漓盡致,。在孩子們的世界里，并沒(méi)有我?guī)湍阃瓿稍嚲?，我就可能不是第一名了的想法,，他們只知道，同學(xué)因?yàn)椴粫?huì)做題而哭了,，就應(yīng)該給予她幫助,，讓她別再那么傷心。
孩子們的思想如同一張白紙,，多年的經(jīng)歷像彩色的畫(huà)筆使那張白紙變得五彩斑斕,。對(duì)于孩子們來(lái)說(shuō)，他們經(jīng)歷了親情,、友情,，或許經(jīng)歷了親人的離去，留守家庭的無(wú)奈,，每個(gè)人都有他們專屬的圖畫(huà),。
每個(gè)孩子都有著不同的性格，他們或堅(jiān)強(qiáng),，或好強(qiáng),，或脆弱?？粗荒昙?jí)的孩子,，因?yàn)楫?huà)畫(huà)不好，看拼音寫(xiě)不出字,，就會(huì)流眼淚,，哭得特別傷心的時(shí)候，我不禁想到我小時(shí)候,。小學(xué)時(shí),，初學(xué)跳繩,，可是怎么也跳不好，總是跳兩下就被繩子絆倒,，好強(qiáng)的我也會(huì)因此而哭泣,，怪自己的不爭(zhēng)氣。
漸漸長(zhǎng)大的我們,，或許看過(guò)勾心斗角，爾虞我詐,，為了達(dá)到目的不擇手段,，別覺(jué)得世界上沒(méi)有好人，不再單純,，當(dāng)你與孩子們相處多了,，便能覺(jué)得，他們就是世界上最美的天使,，在他們身上重拾單純的美好,。
即使我是來(lái)自城市，但是我還是很熱衷于農(nóng)村問(wèn)題,，并且希望可以深入地思索農(nóng)村問(wèn)題,。根據(jù)江仔村周圍存在一些化工廠，可能會(huì)對(duì)環(huán)境造成一定影響的實(shí)際情況,，我們走訪了一些家庭,，深入基層老百姓進(jìn)行直接的社會(huì)調(diào)查活動(dòng)。經(jīng)過(guò)這一次的調(diào)研活動(dòng),，我們感觸良多,，這次大學(xué)生暑期"三下鄉(xiāng)"社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，不僅鞏固了所學(xué)的專業(yè)知識(shí),，鍛煉了實(shí)踐能力,，還為我的大學(xué)生活甚至是整個(gè)人生添上了流光溢彩的一筆。
__天的實(shí)踐時(shí)間,，一轉(zhuǎn)眼就過(guò)了,。在實(shí)踐活動(dòng)期間，有苦有喜,，有累有笑,。就如我們的隊(duì)員所說(shuō)的：累過(guò)笑過(guò)才會(huì)有收獲，因?yàn)橥床艜?huì)清晰,，累并快樂(lè)著,。我想，通過(guò)此次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，真的教會(huì)了我很多東西,?？v觀這一路走來(lái)，活躍在其中的一個(gè)詞就是"感動(dòng)",。
青春是生命的深泉在涌流,，青春氣貫如虹;勇銳蓋過(guò)怯弱，進(jìn)取壓倒茍安,。隨著時(shí)間的流逝,，我們?nèi)锣l(xiāng)活動(dòng)在大家的共同努力下圓滿結(jié)束了。農(nóng)村是青年學(xué)子成長(zhǎng)的豐厚沃土和生動(dòng)課堂,。我們要盡自己的努力,，用我們的所學(xué)為農(nóng)民真誠(chéng)服務(wù)，真正構(gòu)建社會(huì)主義新農(nóng)村,。而暑期"三下鄉(xiāng)"活動(dòng)恰好為我們青年學(xué)子搭建了一個(gè)在實(shí)踐中檢驗(yàn)知識(shí),、增強(qiáng)本領(lǐng)的平臺(tái)。我們?nèi)〉昧撕芎玫某煽?jī),，文明三下鄉(xiāng)"使者"所到之處,，科學(xué)圣火熊熊燃起，道德新風(fēng)溫暖人間,。雄關(guān)漫道真如鐵,，而今邁步從頭躍。
帶著感動(dòng)結(jié)束了這一次的三下鄉(xiāng)之旅,，這或許是我大學(xué)生涯中最后一次參加三下鄉(xiāng)活動(dòng)了,，我會(huì)很珍惜這兩次的實(shí)踐經(jīng)歷，我想,，這會(huì)是我一輩子的回憶,。
西餐廳社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇五
假期的生活已經(jīng)漸漸結(jié)束，但作為一名在校大學(xué)生,，經(jīng)過(guò)在假期前的考慮和計(jì)劃后,，我決定在這個(gè)假期里有效的利用自己的時(shí)間和能力！嘗試在社會(huì)中憑借自己的能力去工作,、生活,，體驗(yàn)的社會(huì)的環(huán)境和工作。
當(dāng)然,，這樣的經(jīng)歷對(duì)我這個(gè)大學(xué)的學(xué)員而言還是十分新奇的一份體驗(yàn),。在社會(huì)和工作崗位的環(huán)境下，也有很多我不適應(yīng),，不了解的東西,。這些問(wèn)題雖然給我?guī)?lái)了不便，但也讓我在解決問(wèn)題的時(shí)候，能收獲更多的成長(zhǎng)和進(jìn)步,！
一,、思想體會(huì)
在社會(huì)實(shí)踐中，作為一名大學(xué)生,，體會(huì)著身邊環(huán)境的變化和工作的職責(zé)要求,，我的內(nèi)心和思想也漸漸發(fā)生了改變。作為一名大學(xué)生,，雖然在大學(xué)的環(huán)境中我也有了不少的成長(zhǎng)和進(jìn)步,，但畢竟還沒(méi)有到成熟的地步，對(duì)待自己的生活和學(xué)習(xí)都有些散漫和不自覺(jué)的松懈,。
但來(lái)到了實(shí)際的工作中后,，在工作的管理和要求下，我也不自覺(jué)的讓自己漸漸嚴(yán)格起來(lái),。不僅開(kāi)始對(duì)自己的工作嚴(yán)格要求，連對(duì)自身的管理和生活態(tài)度而已逐漸發(fā)生了改變,。
二,、工作情況
在我的崗位工作上，作為實(shí)踐學(xué)生,，所以我負(fù)責(zé)的不過(guò)是十分簡(jiǎn)單的工作任務(wù),。可盡管簡(jiǎn)單,，但要求上也十分的嚴(yán)格,，處理起來(lái)需要十分的仔細(xì)和小心。
雖然現(xiàn)在的我已經(jīng)能出色的處理好的自己的工作情況,，但反觀過(guò)去,，在剛開(kāi)始工作的時(shí)候，我也只是個(gè)經(jīng)常犯錯(cuò)的新人,，經(jīng)常因?yàn)橐粫r(shí)的粗心大意犯下糟糕的錯(cuò)誤,。但作為一名社會(huì)實(shí)踐者，工作錯(cuò)誤對(duì)于我們也是一場(chǎng)十分重要的體會(huì),！從錯(cuò)誤中,，我學(xué)到了自己的不足，認(rèn)識(shí)到在工作方面我的諸多問(wèn)題,。但因此,，我也有了對(duì)自己的改進(jìn)計(jì)劃，并在工作中一步步的改善了自己,，取得了現(xiàn)在的成績(jī),。
三、環(huán)境體會(huì)
回味在社會(huì)中的生活,，獨(dú)自來(lái)到社會(huì),，我確實(shí)見(jiàn)識(shí)到了社會(huì)的精彩,，但對(duì)于復(fù)雜的社會(huì)環(huán)境，我更多的還是不了解,，不認(rèn)識(shí),。雖然這些問(wèn)題給我的生活帶來(lái)了許多麻煩，但卻仍能讓我感受到自己的成長(zhǎng),，并期待在社會(huì)中更多的學(xué)習(xí)和了解哪些自己不清楚的事情,。
實(shí)踐已經(jīng)結(jié)束，雖然匆忙短暫,，但卻讓人回味,。今后，我會(huì)帶著這些知識(shí)繼續(xù)學(xué)習(xí)和成長(zhǎng),，讓自己能在未來(lái)收獲更多,，進(jìn)步更多！
西餐廳社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇六
來(lái)支教,，是想盡自己的一點(diǎn)兒努力來(lái)陪這些留守兒童,，讓他們開(kāi)心。同時(shí),，也是想向那些反對(duì)支教的人證明一件事,，支教是一件神圣的事情，會(huì)讓我們學(xué)到我們?cè)诎惨莸纳罾镉肋h(yuǎn)學(xué)不會(huì)的,。
____年7月7號(hào)至____年7月13日,，我在____市____區(qū)____鎮(zhèn)____村進(jìn)行了為期七天的支教活動(dòng)，在這七天里,，收獲的最多的是友情,，收獲的更多的是感動(dòng),。在____村這片土地上,，我感受到了村民們淳樸,，友好，大方,。第一天發(fā)生了一點(diǎn)意外,，小伙伴為了接我不小心將村民的電動(dòng)三輪車掉進(jìn)河里，聞?dòng)嵹s來(lái)的村民們首先想到的人有沒(méi)有受傷,，一個(gè)勁兒的說(shuō)人沒(méi)事就好,，然后去喊了很多人來(lái)幫忙拖車，所有人都沒(méi)有說(shuō)一句怪我們的話,，都積極的幫忙救車,，車救上來(lái)之后，車的主人也一直說(shuō)沒(méi)關(guān)系，下次注意就好,，這一次是我第一次接觸到當(dāng)?shù)氐拇迕?，他們的淳樸讓我深受感?dòng)，小伙伴們也因?yàn)檫@件事開(kāi)始了心與心的交流,。當(dāng)天晚上,，11個(gè)人坐在一起玩兒游戲，第二天上課的小伙伴就在一起備課,，一起享受著夜晚的快樂(lè),。第二天，我們帶著滿滿的期待來(lái)到我們即將上課的地方,，一開(kāi)門(mén)就看到三個(gè)特別可愛(ài)的小孩子,，最小的叫明仁，明旭,，最大的也就只有六七歲叫小杰,。我們把東西放下之后就開(kāi)始跟他們交流，從他們的言語(yǔ)中,，深刻的感覺(jué)到孩子的天真浪漫,，以及帶有一點(diǎn)點(diǎn)看見(jiàn)陌生人的羞澀。還有特別安靜的兩個(gè)姐妹小鳳和小云,，她們兩個(gè)安靜的坐在那邊。第一天上午只有七個(gè)小孩子過(guò)來(lái)上課,，雖然上課的孩子比較少,，但是每一個(gè)上課的小伙伴還是盡自己最大的努力上完自己的課。不給自己留任何遺憾,。在小伙伴們盡最大努力上課的時(shí)候,，我站在后面看著，感受到小伙伴們是如此的努力,，我為小伙伴們感到自豪,。第一天，一切都是那么生疏,，對(duì)于從來(lái)沒(méi)有上過(guò)課的我們來(lái)說(shuō)是一種挑戰(zhàn),，但是沒(méi)有人退縮，什么事情都是需要去體驗(yàn)一下,，嘗試一下的,，晚上開(kāi)會(huì)的時(shí)候，總結(jié)當(dāng)天,，每個(gè)人講出第一天的體驗(yàn),，沒(méi)有人說(shuō)一句抱怨的話，永遠(yuǎn)都是積極向上的。我們11個(gè)人緊挨著坐在床上交流著,，心與心更加近了,。
接下來(lái)的幾天里面孩子們?cè)絹?lái)越多，我們需要考慮的也會(huì)越來(lái)越多,，我們要考慮到我們講這些知識(shí)孩子們會(huì)接受嗎?我們要考慮到孩子們喜歡我們講的知識(shí)嗎?還要考慮到孩子們的心情,。孩子上課的地方?jīng)]有電風(fēng)扇，沒(méi)有空調(diào),，看著孩子們紅彤彤的臉,，連頭發(fā)都濕了，心里真的是不是滋味,，可是沒(méi)有想到孩子們竟然沒(méi)有講一句抱怨的話,。孩子們最喜歡的就是手工課了，夢(mèng)媛姐姐和杭薇姐姐絞盡腦汁想給孩子們做什么手工,。最后想到做紙杯動(dòng)物,，小孩子跟小伙伴們一起合作，做出自己最愛(ài)的紙杯小企鵝,，孩子們天馬行空,，做出自己喜歡的小企鵝，看著孩子們那么認(rèn)真的小臉感覺(jué)倍兒可愛(ài),。
不過(guò)孩子們的調(diào)皮也會(huì)讓小伙伴們有時(shí)候感覺(jué)有些無(wú)力,，比如范哥哥的舞蹈課，范哥哥為這一堂舞蹈課做足了準(zhǔn)備,，一直在認(rèn)真的教孩子們?nèi)绾螖[動(dòng)作,，可是孩子們的調(diào)皮的天性一下子暴露出來(lái)了，就乘著范哥哥教他們跳舞的時(shí)候不停地打稿,，最讓我印象深刻的就是一個(gè)叫久子的孩子,，他嘴上不停的在說(shuō)他不喜歡跳舞，不停地調(diào)皮搗蛋,，可是在不知不覺(jué)中他還在幫助其他的小伙伴們擺動(dòng)作,，我知道這些孩子就是不愿意向外人展露自己的內(nèi)心，所以我們更要去貼近他們的內(nèi)心,，這就是我們來(lái)支教的最重要的任務(wù),。
在我們即將離開(kāi)的前兩天，我們給孩子們上了一堂孩子們一直期待的音樂(lè)課,，小伙伴們提前將《爸爸去哪兒》的歌詞寫(xiě)下來(lái),，上課之前，我們都在一間會(huì)議室里面排練著這首歌,，說(shuō)實(shí)話,，大家的合唱真是好聽(tīng)呢,，然后，我們又一起唱其他的歌,，《倔強(qiáng)》是我們大家最喜歡的一首歌,，里面的歌詞是那么的積極向上，是那么激昂頓挫,，最后決定將這首歌作為我們的主題歌,。可是音樂(lè)課似乎不是那么順利,，我們的王靜姐姐給孩子們安排的唱歌比賽孩子們似乎有點(diǎn)兒不領(lǐng)情,，一直在那邊吵吵鬧鬧，說(shuō)不想比賽,，當(dāng)時(shí)沒(méi)有電風(fēng)扇,，王靜姐姐的汗一直流著，她一直在說(shuō)安靜孩子們,，最后只能放棄唱歌比賽,。然后跟前面一排的幾個(gè)初中的孩子們講了很多話，我只記得姐姐講了：“哥哥姐姐們?yōu)榱四銈兊倪@堂音樂(lè)課做了那么多努力,，最后因?yàn)槟銈冎v不想就放棄了,，其實(shí)老師們不上也沒(méi)關(guān)系，大家就這么耗著吧,，可是老師們后天就要走了,，老師們只是想多給你們上課，讓你們開(kāi)心,，你們覺(jué)得這樣老師舒服嗎?”說(shuō)完,，我們幾個(gè)的眼淚就忍不住了，涵姐姐躲在角落里面哭,，我去安慰她可是自己也忍受不了即將離別，眼淚也忍不住,。孩子們看見(jiàn)姐姐們哭了,，也開(kāi)始緊張起來(lái)，都在說(shuō)著姐姐,，舍不得你們,。我的內(nèi)心的防線徹底垮了，孩子們不是不聽(tīng)話,，只是他們不知道怎么去表達(dá),，他們這個(gè)年齡就是比較調(diào)皮罷了，孩子們都是善良單純的,。孩子們的眼睛都紅了,，我知道這些所謂的調(diào)皮的孩子們正在潛移默化的改變這,，音樂(lè)比賽還是沒(méi)有能夠舉行，不過(guò)取而代之的是我們與孩子們的合照,，照片里孩子們天真的笑臉是我們最欣慰的地方,。
除了孩子們，還有我們11個(gè)朝夕相處的小伙伴們,，我只認(rèn)識(shí)我們班的一個(gè),，其他人都不認(rèn)識(shí)，可是經(jīng)過(guò)了這一個(gè)星期,，我們11個(gè)人已經(jīng)是在彼此心里永遠(yuǎn)抹不去的記憶了,，我們一起備課到凌晨，一起玩兒游戲到凌晨,，一起談心到凌晨,，一起吃飯，一起上課,，一起玩耍,，一起哭，一起笑,，一起漫步,，一起數(shù)著自己腳上的蚊子包，一起擦著清涼油,，一起抓蚊子包,，一起抱怨沒(méi)水洗澡，一起在田埂上唱《倔強(qiáng)》,，那么那么多的美好的回憶,，是我一生的最寶貴的財(cái)富，在沒(méi)有水洗澡只能洗冷水澡的時(shí)候,，沒(méi)有人退縮;在早晚都喝粥,，吃饅頭的時(shí)候，沒(méi)有人退縮;在孩子們調(diào)皮實(shí)在沒(méi)辦法的時(shí)候,，沒(méi)有人退縮,。在上課需要幫助的時(shí)候，只需要一句話所有小伙伴都積極幫忙,。不知不覺(jué)中,，我們都了解了彼此，都深入了彼此的生活,，看到孩子們開(kāi)心的時(shí)候,，一起開(kāi)心，看到孩子們調(diào)皮的時(shí)候,，一起上去維持紀(jì)律,。晚上一起談心的時(shí)候,，大家依次說(shuō)出了自己的心里話，我們11個(gè)人有一個(gè)是天津大學(xué)的,，從來(lái)沒(méi)有過(guò)接觸,，那天晚上，他說(shuō)了對(duì)我們每個(gè)人的印象,，我記得他說(shuō)過(guò),，他很感謝能夠遇到這么一群朋友，如果沒(méi)有這次的經(jīng)歷,，我們永遠(yuǎn)都不會(huì)認(rèn)識(shí),，感謝認(rèn)識(shí)了你們。很感動(dòng)的一句話,，我覺(jué)得說(shuō)出了我們所有人的心里話,，感謝有這次經(jīng)歷，讓我遇到了你們,，我不會(huì)后悔來(lái)到這里支教,。就像小伙伴說(shuō)的,，一開(kāi)始來(lái)的時(shí)候或許只是單純地想打發(fā)時(shí)間，可是真的來(lái)了之后才知道自己應(yīng)該干什么,，應(yīng)該怎么做,。
離別的時(shí)候總是如此的難受,，當(dāng)我們到車站之后，有孩子打來(lái)電話,，說(shuō)在我們的宿舍等我們,，可是我們回不了了，我們只能安慰他們,，那么可愛(ài)的孩子們,，我們?cè)趺瓷岬媚?或許以后沒(méi)有機(jī)會(huì)再來(lái)，但是,，只要有機(jī)會(huì),，我肯定還會(huì)來(lái)到這片土地上,，還來(lái)陪伴這些孩子們,。擁抱過(guò)后就要彼此說(shuō)再見(jiàn)了,，心里玩伴的舍不得都被手里攥著的那張車票限制著,，揮手說(shuō)再見(jiàn)，是為了更好的相遇,。汪柯,，唯一的天津大學(xué)的，不知道這一次分開(kāi)什么時(shí)候能見(jiàn)面,，有機(jī)會(huì)一定會(huì)見(jiàn)面的,。許震中，最需要感謝的人,，因?yàn)橛兴覀儾拍苡心敲措y忘的回憶,。涵姐,，最優(yōu)秀的女生,，她在生活中，學(xué)習(xí)中一直幫著我們,，是個(gè)大姐姐,。范哥哥，最帥氣的男生,，對(duì)每個(gè)孩子都特別用心,，盡力幫助孩子們。靜姐,，最可愛(ài)女生,，有她在，那兒就充滿活力,。夢(mèng)媛,，最高女生，跟最認(rèn)真女生杭薇一起教孩子們手工,，盡心盡力,，只為了孩子。王爸比,，最貼心男生,，有他在，就頓感安心,。翔哥,，最幽默男生,，有他的地方就充滿笑聲。瑤燕姐姐,，最漂亮女生,，認(rèn)真對(duì)待任何一件事。
這七天,，我們跟孩子們建立了深厚的友誼,，在彼此的心里留下了最美好的回憶，我們能夠在沒(méi)熱水的洗澡的時(shí)候用冰冷的地下水沖澡,，我們能夠忍受蚊蟲(chóng)的叮咬也不說(shuō)一句放棄的話,。我們能彼此敞開(kāi)心懷去訴說(shuō)內(nèi)心的話。我們能一起合作去完成一件事,。學(xué)到的東西太多太多,，回憶太多太多。孩子們都好堅(jiān)強(qiáng),，不管生活給了他們多少壓力,，給了多少挫折，他們都能非常樂(lè)觀的去面對(duì)生活,。小伙伴們都好優(yōu)秀,，不管孩子們多么不配合，都能繼續(xù)完成自己的任務(wù),，都能以一種寬容的心去面對(duì)孩子們,。如果還有機(jī)會(huì)來(lái)這里支教，我一定要帶著所有人的期待再來(lái)一次,。
西餐廳社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇七
暑假,，我在桂林上海大眾維修公司進(jìn)行一個(gè)月的汽車維修社會(huì)實(shí)踐。現(xiàn)將此次實(shí)踐活動(dòng)的有關(guān)情況報(bào)告如下：
實(shí)踐開(kāi)始在我踏進(jìn)辦公室,，只見(jiàn)幾個(gè)陌生的臉孔,。我微笑著和他們打招呼。從那天起,，我養(yǎng)成了一個(gè)習(xí)慣,，每天早上見(jiàn)到他們都要微笑的說(shuō)聲“早晨”或“早上好”，那是我心底真誠(chéng)的問(wèn)候,。我總覺(jué)得,，經(jīng)常有一些細(xì)微的東西容易被我們忽略，比如輕輕的一聲問(wèn)候,，但它卻表達(dá)了對(duì)同事對(duì)朋友的關(guān)懷,，也讓他人感覺(jué)到被重視與被關(guān)心。僅僅幾天的時(shí)間，我就和同事們打成一片,。我想，應(yīng)該是我的真誠(chéng),，換取了同事的信任,。他們把我當(dāng)朋友，也愿意把工作分配給我,。
溝通是一種重要的技巧和能力,，時(shí)時(shí)都要巧妙運(yùn)用。認(rèn)識(shí)一個(gè)人,，首先要記住對(duì)方的名,。了解一個(gè)人，則需要深入的交流,。而這些,，都要自己主動(dòng)去做。在我第一次從辦公室踏出,，走到維修組車間里時(shí),，一陣陣汽油味迎面而來(lái)，當(dāng)時(shí)我還問(wèn)身邊的楊老板：“楊老板那里來(lái)的汽油味啊!是不是那里出了問(wèn)題?”楊老板就說(shuō)：“沒(méi)有,，你來(lái)到這里就是這樣,，老實(shí)說(shuō)如果你頂不住現(xiàn)在都可以走了”。些時(shí)我內(nèi)心涌現(xiàn)了家人和親戚對(duì)我期望和關(guān)心,。我對(duì)楊老板說(shuō)了：“我不能用家人和親戚對(duì)我的希望,，去換取失望的結(jié)果。我一定能做到最后,，做到最好,。”就這樣我給自己下定了很大的決心,。
其實(shí),，不管在哪個(gè)行業(yè)，熱情和信心都是不可或缺的,。熱情讓我們對(duì)工作充滿激情,，愿意為共同的目標(biāo)奮斗;耐心又讓我們細(xì)致的對(duì)待工作，力求做好每個(gè)細(xì)節(jié),，精益求精,。激情與耐心互補(bǔ)促進(jìn)，才能碰撞出最美麗的火花,，工作才一能做到最好,。當(dāng)你可以選擇的時(shí)候，把主動(dòng)權(quán)握在自己手中。我想很多人和我一樣,，剛進(jìn)實(shí)習(xí)單位的時(shí)候,，都做過(guò)類似復(fù)印打的“雜活”?；蛟S同事們認(rèn)為你是小輩,，要從小事做起，但有些時(shí)候,，是因?yàn)樗麄冃闹袥](méi)底,，不知道你能做什么。做“雜活”是工作的必需,，卻無(wú)法讓我學(xué)到什么,。我決定改變自己的命運(yùn)。有些東西不能選擇,，有些東西卻可以選擇,。份內(nèi)的工作當(dāng)然要認(rèn)真完成，但勇敢的“主動(dòng)請(qǐng)纓”卻能為你贏得更多的機(jī)會(huì),。只要勤問(wèn),、勤學(xué)、勤做,，就會(huì)有意想不到的收獲,。同樣地開(kāi)始時(shí)我每天都做著給維修師傅拿拿工具打打開(kāi)關(guān)，時(shí)間過(guò)去了我和維修師傅們產(chǎn)生了朋友般的友情,。在與師傅們深入交談中發(fā)現(xiàn)他們文化水平不高,，但他們對(duì)學(xué)習(xí)的熱情卻很高。在與萬(wàn)師傅聊天時(shí)他曾說(shuō)過(guò)：“假如給我再回到十年前,，我一定會(huì)好認(rèn)真去地讀書(shū),。小馬啊，你們現(xiàn)在讀書(shū)真的好幸福,?！边@個(gè)時(shí)候我不感再正面望向萬(wàn)師傅，我為我以前浪費(fèi)的時(shí)間后悔,。同時(shí)我受到了啟發(fā),，我應(yīng)在以后每天都要認(rèn)真去學(xué)習(xí)認(rèn)真去做實(shí)事。起初我認(rèn)為當(dāng)一輛汽車車身掉漆了,，進(jìn)到維修廠里把漆簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單涂上去就可以了,，但實(shí)際與想法總會(huì)有差異的，涂就是涂了但是要經(jīng)過(guò)十三個(gè)工序才可以算完成,，在做每一個(gè)工序都要認(rèn)認(rèn)真真地打磨,，無(wú)令在那個(gè)工序都不能馬虎，那個(gè)工序都不能打亂，要不是前面所做的工作都白費(fèi),。
在這個(gè)月里,，我聽(tīng)?zhēng)煾嫡f(shuō)視為簡(jiǎn)單車輛破損修復(fù)方法有
1.應(yīng)先清潔受損部位，利用修補(bǔ)漆進(jìn)行填補(bǔ),。為增強(qiáng)附著效果,，可以先用高目砂紙打磨一下。
2.如果砸痕處金屬外露,，噴漆前還要涂抹具有防銹效果的氧化中和劑，待中和劑徹底干透后再噴涂底油,，并重復(fù)噴漆,、晾干、打磨的過(guò)程,。
3.補(bǔ)漆最忌諱一次噴涂較厚的漆層,，既費(fèi)工費(fèi)時(shí)，又難以控制補(bǔ)漆效果,，容易出現(xiàn)氣泡,、流掛。有耐心,、細(xì)心的車主可買一些工具自己動(dòng)手修補(bǔ),，能節(jié)約不少費(fèi)用。但如果自己沒(méi)有把握,，最好送到專業(yè)快修店修補(bǔ),。
4.如果暫時(shí)沒(méi)時(shí)間去維修站修車，可以先在被剮的部位涂一層指甲油,，防止氧化生銹,。一些專業(yè)汽車裝飾店也有漆面快烤急修業(yè)務(wù)，使用進(jìn)口敷料,、漆料可以在兩三個(gè)小時(shí)內(nèi)完成,，如車門(mén)的修復(fù)工作。
當(dāng)初我認(rèn)為維修廠當(dāng)車主不在時(shí)都會(huì)給客戶換上舊的部件,，但在我每天的觀察中發(fā)現(xiàn)每個(gè)維修人員都沒(méi)有做這樣的行為,，還記得肖師傅和李師傅都說(shuō)過(guò)：“我們不能只是為了爭(zhēng)錢就對(duì)車主的人身安全不負(fù)責(zé)任，不是出了我們這個(gè)門(mén)口就和我們沒(méi)有關(guān)系,?！贝_實(shí)是的。
在這次短暫的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中我學(xué)到了書(shū)本上看不到的知識(shí),，學(xué)校里體現(xiàn)不到的教育,。我從實(shí)踐中明白到“三人行必有我?guī)煛钡墓庞?xùn);啟發(fā)了我小事成就大事，細(xì)節(jié)成就完美;更深刻地給我展示了什么叫做“誠(chéng)信價(jià)更高”的實(shí)例。
“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,，絕知此事要躬行”,。社會(huì)實(shí)踐使同學(xué)們找到了理論與實(shí)踐的最佳結(jié)合點(diǎn)。尤其是我們學(xué)生,，只重視理論學(xué)習(xí),，忽視實(shí)踐環(huán)節(jié)，往往在實(shí)際工作崗位上發(fā)揮的不很理想,。通過(guò)實(shí)踐所學(xué)的不同專業(yè)理論知識(shí)得到鞏固和提高,。就是緊密結(jié)合自身素質(zhì)特色，在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己的知識(shí)和水平,。通過(guò)實(shí)踐,，原來(lái)理論上模糊和印象不深的得到了鞏固，原先理論上欠缺的在實(shí)踐環(huán)節(jié)中得到補(bǔ)償,，加深了對(duì)基本原理的理解和消化,。
雖說(shuō)我學(xué)的是設(shè)計(jì),但第一樣工作都有他的聯(lián)系性,關(guān)聯(lián)性。也就是在不同的行業(yè)中有著共同之處,，異的色彩,。
實(shí)踐體會(huì)：
1、團(tuán)隊(duì)精神,，共同合作在工作中的重要性,。每個(gè)人對(duì)每件事的看法不會(huì)是完全相同的，所以處理事情有分歧是很正常的,，但隨著大家相互的逐漸了解,，分歧會(huì)慢慢減少，工作開(kāi)展也會(huì)越來(lái)越勝利,。只有大家的思想統(tǒng)一了,，心往一處想，勁往一處使,，工作才能順利出色的完成,。那我們應(yīng)該在讀書(shū)時(shí)，更要養(yǎng)成團(tuán)隊(duì)的精神,，團(tuán)結(jié)集體,。
2、時(shí)時(shí)準(zhǔn)備在整個(gè)工作中的重要性,?！傲己玫拈_(kāi)始是成功的一半”這句話都被人說(shuō)爛了，可只有經(jīng)歷后才能體會(huì)到他真正的含義,。你要展開(kāi)一項(xiàng)活動(dòng),，如果宣傳工作做的不到位,，沒(méi)有人來(lái)參加，活動(dòng)怎么能開(kāi)展下去呢?即使你準(zhǔn)備再充分也白搭,，給誰(shuí)看呢?如果你前期準(zhǔn)備的不充分,，觀眾或者說(shuō)參與者一多，你準(zhǔn)備的不夠充分,，你肯定會(huì)手忙腳亂,，更別提發(fā)揮水平了。從這次活動(dòng)中,，我們充分認(rèn)識(shí)到,，準(zhǔn)備工作是一切工作的前提，只有做好充分的準(zhǔn)備才有可能出色的完成任務(wù),。也如修車,，車主如趕時(shí)間，你就要迅速開(kāi)工,，也就是有先期的準(zhǔn)備工作,。
3,、做一件事情只要你努力了,，用心去做了，不管結(jié)果怎樣都是成功的!這次的社會(huì)實(shí)踐我的收獲很大,，感受也很多,，以上只是一部分，相信通過(guò)以后的學(xué)生工作實(shí)踐,，我們一定會(huì)取得更大的進(jìn)步,，我們藝術(shù)學(xué)院的學(xué)生工作也一定會(huì)取得長(zhǎng)足進(jìn)步的。
通過(guò)本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，一方面,，我們鍛煉了自己的能力，在實(shí)踐中成長(zhǎng);另一方面,，我們?yōu)樯鐣?huì)做出了自己的貢獻(xiàn);但在實(shí)踐過(guò)程中,，我們也表現(xiàn)出了經(jīng)驗(yàn)不足，處理問(wèn)題不夠成熟,、書(shū)本知識(shí)與實(shí)際結(jié)合不夠緊密等問(wèn)題,。我們回到學(xué)校后會(huì)更加要珍惜在校學(xué)習(xí)的時(shí)光，努力掌握更多的知識(shí),并不斷深入到實(shí)踐中,，檢驗(yàn)自己的知識(shí),，鍛煉自己的能力，為今后更好地服務(wù)于社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。
短期的社會(huì)實(shí)踐,，一晃而過(guò),，卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西，而這些東西將讓我終生受用,。社會(huì)實(shí)踐加深了我與社會(huì)各階層人的感情,，拉近了我與社會(huì)的距離，也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開(kāi)拓了視野,，增長(zhǎng)了才干,，進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成才之路與肩負(fù)的歷史使命。社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂,，在那片廣闊的天地里,，我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn)，為將來(lái)更加激烈的競(jìng)爭(zhēng)打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。希望以后還有這樣的機(jī)會(huì),，讓我從實(shí)踐中得到鍛煉。
西餐廳社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇八
經(jīng)過(guò)在建行的1個(gè)半月的實(shí)習(xí),，我從客觀上對(duì)自己在學(xué)校里所學(xué)的知識(shí)有了感性的認(rèn)識(shí),，使自己更加充分地理解了理論與實(shí)際的關(guān)系，銀行社會(huì)實(shí)踐報(bào)告總結(jié),。我這次實(shí)習(xí)所涉及的內(nèi)容,，主要是會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)(對(duì)公業(yè)務(wù))，其他一般了解的有儲(chǔ)蓄業(yè)務(wù),、信用卡業(yè)務(wù),、貸款業(yè)務(wù)。
會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)
對(duì)公業(yè)務(wù)的會(huì)計(jì)部門(mén)的核算(主要指票據(jù)業(yè)務(wù))主要分為三個(gè)步驟,，記帳,、復(fù)核與出納。這里所講的票據(jù)業(yè)務(wù)主要是指支票,，包括轉(zhuǎn)帳支票與現(xiàn)金支票兩種,。對(duì)于辦理現(xiàn)金支票業(yè)務(wù)，首先是要審核,，看出票人的印鑒是否與銀行預(yù)留印鑒相符,，方式就是通過(guò)電腦驗(yàn)印，或者是手工核對(duì);再看大小寫(xiě)金額是否一致,，出票金額,、出票日期、收款人要素等有無(wú)涂改,，支票是否已經(jīng)超過(guò)提示付款期限,，支票是否透支，如果有背書(shū),，則背書(shū)人簽章是否相符,，值得注意的是大寫(xiě)金額到元為整,，到分則不能在記整。對(duì)于現(xiàn)金支票,，會(huì)計(jì)記帳員審核無(wú)誤后記帳,，然后傳遞給會(huì)計(jì)復(fù)核員，會(huì)計(jì)復(fù)核員確認(rèn)為無(wú)誤后,，就傳遞給出納,，由出納人員加蓋現(xiàn)金付訖章，收款人就可出納處領(lǐng)取現(xiàn)金(出納與收款人口頭對(duì)帳后),。轉(zhuǎn)帳支票的審核內(nèi)容同現(xiàn)金支票相同,，在處理上是由會(huì)計(jì)記帳員審核記帳，會(huì)計(jì)復(fù)核員復(fù)核,。這里需要說(shuō)明的是一個(gè)入帳時(shí)間的問(wèn)題?，F(xiàn)金支票以及付款行為本行的轉(zhuǎn)帳支票(如與儲(chǔ)蓄所的內(nèi)部往來(lái)，收付雙方都是本行開(kāi)戶單位的)都是要直接入帳的,。而對(duì)于收款人,、出票人不在同一家行開(kāi)戶的情況下，如一些委托收款等的轉(zhuǎn)帳支票,，經(jīng)過(guò)票據(jù)交換后才能入帳,，由于縣級(jí)支行未在當(dāng)?shù)厝嗣胥y行開(kāi)戶，在會(huì)計(jì)賬上就反映在“存放系統(tǒng)內(nèi)款項(xiàng)”科目,，而與央行直接接觸的省級(jí)分行才使用“存放中央銀行款項(xiàng)”科目,，社會(huì)實(shí)踐報(bào)告《銀行社會(huì)實(shí)踐報(bào)告總結(jié)》,。而我們?cè)趯W(xué)校里學(xué)習(xí)中比較了解的是后者,。還有一些科目如“內(nèi)部往來(lái)”，指會(huì)計(jì)部與儲(chǔ)蓄部的資金劃撥,，如代企業(yè)發(fā)工資;“存放系統(tǒng)內(nèi)款項(xiàng)”,，指有隸屬關(guān)系的下級(jí)行存放于上級(jí)行的清算備付金、調(diào)撥資金,、存款準(zhǔn)備金等,。而我們熟知的是“存放中央銀行款項(xiàng)”，則是與中央銀行直接往來(lái)的'省級(jí)分行所使用的會(huì)計(jì)科目,。一些數(shù)額比較大的款項(xiàng)的支取(一般是大于或等于5萬(wàn)元)要登記大額款項(xiàng)登記表,，并且該筆款項(xiàng)的支票也要由會(huì)計(jì)主管簽字后，方可支取,。
“一天之際在于晨”,，會(huì)計(jì)部門(mén)也是如此。負(fù)責(zé)記帳的會(huì)計(jì)每天早上的工作就是對(duì)昨天的帳務(wù)進(jìn)行核對(duì),，如打印工前準(zhǔn)備,，科目日結(jié)單,，日總帳表，對(duì)昨日發(fā)生的所有業(yè)務(wù)的記帳憑證進(jìn)行平衡檢查等,，一一對(duì)應(yīng),。然后才開(kāi)始一天的日常業(yè)務(wù)，主要有支票,，電匯等,。在中午之前，有票據(jù)交換提入,，根據(jù)交換軋差單編制特種轉(zhuǎn)帳借,、貸方憑證等，檢查是否有退票,。下午,，將其他工作人員上門(mén)收款提入的支票進(jìn)行審核，加蓋“收妥抵用”章,，交予復(fù)核員錄入計(jì)算機(jī)交換系統(tǒng),。在本日業(yè)務(wù)結(jié)束后，進(jìn)行日終處理,，打印本日發(fā)生業(yè)務(wù)的所有相關(guān)憑證,，對(duì)帳;打印“流水軋差”，檢查今日的帳務(wù)的借貸方是否平衡,。最后,，軋帳。這些打印的憑證由專門(mén)的工作人員裝訂起來(lái),，再次審查,，看科目章是否蓋反、有無(wú)漏蓋經(jīng)辦人員名章等,，然后裝訂憑證交予上級(jí)行進(jìn)行稽核,。這樣一天的會(huì)計(jì)工作也就告一段落了。
儲(chǔ)蓄業(yè)務(wù)
儲(chǔ)蓄部門(mén)目前實(shí)行的是柜員負(fù)責(zé)制,，就是每個(gè)柜員都可以辦理所有的儲(chǔ)蓄業(yè)務(wù),，即開(kāi)戶，存取現(xiàn)金,，辦理儲(chǔ)蓄卡等,，憑證不在想對(duì)公業(yè)務(wù)部門(mén)那樣在會(huì)計(jì)之間傳遞，而是每個(gè)柜員單獨(dú)進(jìn)行帳務(wù)處理,，記帳,。但是每個(gè)柜員所制的單據(jù)都要交予相關(guān)行內(nèi)負(fù)責(zé)人先審核，然后再傳遞到上級(jí)行“事后稽核”,。
信用卡業(yè)務(wù)
信用卡按是否具有消費(fèi)信貸(透支)功能分為信用卡與借計(jì)卡,。信用卡又按持卡人是否向發(fā)卡銀行交納準(zhǔn)備金分為貸計(jì)卡與準(zhǔn)貸計(jì)卡,。貸計(jì)卡是銀行授予持卡人一定的信用額度，無(wú)需預(yù)先交納準(zhǔn)備金就可在這個(gè)額度內(nèi)進(jìn)行消費(fèi),，銀行每月會(huì)打印一張?jiān)摽蛻舯驹孪M(fèi)的清單,，客戶就可以選擇全部付清或支付部分，如果選擇后者,，則未付清部分作為銀行的短期貸款以復(fù)利計(jì),。而準(zhǔn)貸計(jì)卡則是交納一定的準(zhǔn)備金，然后銀行再授予其一定的消費(fèi)額度的一種信用卡,。借計(jì)卡是沒(méi)有透支功能的,，但可以進(jìn)行轉(zhuǎn)帳結(jié)算，存取,，消費(fèi)的一種卡,。如建行的儲(chǔ)蓄龍卡。信用卡還可以按使用對(duì)象分為單位卡與個(gè)人卡;按信用等級(jí)分為金卡與普通卡,。
西餐廳社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇九
實(shí)踐動(dòng)機(jī)：通過(guò)住院部臨床護(hù)理的見(jiàn)習(xí)了解臨床護(hù)理工作的基本操作技術(shù),，學(xué)習(xí)臨床護(hù)士對(duì)待病人的態(tài)度、方式以及護(hù)患溝通的方式技巧,，為大二《基礎(chǔ)護(hù)理學(xué)》的學(xué)習(xí)作一些實(shí)踐認(rèn)知準(zhǔn)備,，同時(shí)提高自己的社會(huì)實(shí)踐能力，鍛煉人際交往能力,。
南宋詩(shī)人陸游曾詩(shī)云：“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,，絕知此事要躬行?！闭f(shuō)的就是從書(shū)本上得到的知識(shí)終歸是淺薄的,，最終要想認(rèn)識(shí)事物或事理的本質(zhì)，還必須依靠親身的實(shí)踐,。著名教育家陶行知先生也曾在《行知行》一文中寫(xiě)道“行是知之始,，知是行之成”,，由此將原名“知行”改為“行知”,。他的這句話說(shuō)明了行和知，即實(shí)踐和認(rèn)識(shí)的辯證關(guān)系,。實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的來(lái)源,，是認(rèn)識(shí)發(fā)展的動(dòng)力，是檢驗(yàn)認(rèn)識(shí)是否具有真理性的標(biāo)準(zhǔn),，也是認(rèn)識(shí)的目的,。而認(rèn)識(shí)則用來(lái)指導(dǎo)實(shí)踐。正所謂實(shí)踐出真知,，我想暑期社會(huì)實(shí)踐的真正意義就在這里,。
作為一名大學(xué)生,，社會(huì)實(shí)踐是我們?cè)诖髮W(xué)生活中的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。盡管暑假基本上都是高溫天氣,，但是我們都應(yīng)該充分利用假期時(shí)間做一些對(duì)自己而言有意義的事情,。用了半個(gè)月的時(shí)間，我去了當(dāng)?shù)氐囊凰嗅t(yī)院開(kāi)展個(gè)人形式的暑期社會(huì)實(shí)踐,，主要以見(jiàn)習(xí)為主,。因?yàn)樽o(hù)理專業(yè)的實(shí)際操作很重要，實(shí)踐性很強(qiáng),，所以見(jiàn)習(xí)能為大二的學(xué)習(xí)作一個(gè)實(shí)踐認(rèn)知上的鋪墊,。雖然半個(gè)月的時(shí)間很短暫，但是我學(xué)到了很多有用的東西和臨床護(hù)理的小知識(shí),，積累了一些社會(huì)經(jīng)驗(yàn),。見(jiàn)習(xí)，不僅是學(xué)習(xí),，更多的是體驗(yàn)護(hù)士的工作,，我不僅是去學(xué)習(xí)實(shí)踐，更重要的是去觀察護(hù)理前輩們技術(shù)上的操作,，服務(wù)病人的方式以及工作態(tài)度,，不論是實(shí)踐生、護(hù)士,、護(hù)師,、主管護(hù)師還是護(hù)士長(zhǎng)。雖然她們的職稱不一樣,，但我相信在她們每一個(gè)人的身上都有值得我學(xué)習(xí)的東西,。
7月7日，帶著介紹信,，來(lái)到縣中醫(yī)院護(hù)理部希望能獲得一個(gè)見(jiàn)習(xí)的機(jī)會(huì),，護(hù)理部主任很直接地就答應(yīng)了，這算是人際溝通能力上的一個(gè)鼓勵(lì),，提高了我對(duì)實(shí)踐開(kāi)展的自信心和積極性,。第二天，主任把我安排在相對(duì)輕松一點(diǎn)的骨科進(jìn)行見(jiàn)習(xí),?？剖业淖o(hù)士長(zhǎng)了解情況后為我安排了一位指導(dǎo)老師。第一天見(jiàn)習(xí)對(duì)工作環(huán)境,、工作內(nèi)容,、服務(wù)程序以及這里的醫(yī)生護(hù)士都很陌生，處于不知所措的狀態(tài)。就看著一個(gè)前輩沖藥,。她先把藥都取出,，扔掉包裝，那些廢棄的包裝裝滿了一籃子,。然后逐一分類,，逐一打開(kāi)，動(dòng)作嫻熟迅速,，裝藥粉的小瓶子和裝藥水的小瓶子都很快被她擰開(kāi)了,，在每個(gè)瓶口用碘酒消毒，然后用一次性注射器先取出小部分氯化鈉或葡萄糖,，注射到藥瓶中,，混勻成溶液后取出注射回鹽水袋中。所有過(guò)程均為無(wú)菌操作,，最后分類裝車,，并插好注射器。小推車上擺放著注射器和鹽水袋,，還有消毒液,，消毒劑，止血帶,，膠布,，創(chuàng)可貼，棉簽,，患者用藥巡視單,。
指導(dǎo)老師倒是比較負(fù)責(zé)，去輸液的時(shí)候就把我叫上跟著去了,。我發(fā)現(xiàn)她的操作還是很嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?。操作前先詢?wèn)病人姓名并進(jìn)行核對(duì)，然后找靜脈打針,。打針的過(guò)程如下：為患者綁好止血帶后,，患者握拳找到靜脈，難找的需要進(jìn)行拍打,，靜脈細(xì)的要改用細(xì)針頭,。消毒過(guò)程，棉簽先用碘酒后用酒精,，扎針,，見(jiàn)到有回血即可，然后在針頭處貼好創(chuàng)可貼,，再分別貼上紙膠布固定。完了以后再核對(duì)一遍患者姓名，做好三查七對(duì),。每次都是如此，有時(shí)候還會(huì)跟患者或者患者家屬聊幾句,，增進(jìn)護(hù)患關(guān)系。這些都是最基本但也是最實(shí)際的,。我明白了不管做什么,，基本功一定要很扎實(shí),。
見(jiàn)習(xí)雖然枯燥,，閑暇的時(shí)候用看報(bào)紙打發(fā)時(shí)間，有些時(shí)候?qū)嵲跓o(wú)事可做,，就在過(guò)道上走來(lái)走去，轉(zhuǎn)悠轉(zhuǎn)悠,。這樣的時(shí)間總歸是少數(shù),，半個(gè)月的見(jiàn)習(xí)過(guò)程中,，我學(xué)到了很多臨床的操作知識(shí),。比如說(shuō)：頭皮針，雖然是扎頭部靜脈,，但是小孩子的靜脈并不好打,，而且愛(ài)動(dòng)愛(ài)哭鬧,，要非常細(xì)心地打,，固定的時(shí)候要用紙膠在頭部纏上一圈,。留置針也是見(jiàn)習(xí)中了解到的,，以前從來(lái)沒(méi)有接觸過(guò)，主要是針對(duì)靜脈不好打的老年患者,，能減輕打針的痛苦,，減少打針的恐懼感,。膀胱沖洗也是第一次接觸,，我看著老師細(xì)致地操作，心生敬佩,。對(duì)那些排尿困難的患者，膀胱引流應(yīng)該做到使患者舒適,、排尿通暢而不引起細(xì)菌病毒的感染。
此后幾天依然收獲頗多,。從輸液準(zhǔn)備中學(xué)會(huì)了使用注射器抽取生理鹽水,，學(xué)會(huì)了怎樣插注射管,，哪些要把開(kāi)關(guān)關(guān)掉。輸液的時(shí)候雖然幫不上多少忙,，但也學(xué)會(huì)了怎樣核對(duì)巡視單，認(rèn)識(shí)了輸液時(shí)用的很多器具,，在見(jiàn)習(xí)的同時(shí)發(fā)出疑問(wèn)，然后及時(shí)向老師請(qǐng)教,。我覺(jué)得提問(wèn)很重要,，當(dāng)遇到不明白的地方時(shí)，一定要多問(wèn),，在問(wèn)的同時(shí)，就增添了和老師交流的機(jī)會(huì),，這樣,，不僅問(wèn)題解決，也很快融入了集體?，F(xiàn)在的社會(huì)是很現(xiàn)實(shí)的,，一定要勤學(xué)好問(wèn)，多與人交流,，以誠(chéng)待人,。
護(hù)士的工作是繁瑣而連續(xù)的，好多瑣瑣碎碎的工作,，醫(yī)院又時(shí)刻離不了護(hù)士,，所以很深切地體會(huì)到一名一線護(hù)理人員的不容易,。這些瑣碎的工作,，讓我的見(jiàn)習(xí)增添了許多內(nèi)容,。給病人測(cè)體溫、測(cè)血壓,、測(cè)脈搏和血氧飽和度都是很常規(guī)的工作。對(duì)醫(yī)囑的時(shí)候,，了解了bid,、qd、qn等字母的意思。排空氣,、鋪床、測(cè)血糖,、注射胰島素,、入院宣教、病歷的制作,、術(shù)前備皮,、病人翻身?yè)Q床單、拔針,、接瓶,、處理醫(yī)療廢物、發(fā)中藥等等都是見(jiàn)習(xí)時(shí)了解或?qū)W到的內(nèi)容,。首先排空氣,，我做的并不是很好。到病人床邊掛上,，把靜滴關(guān)掉,，然后捏出滴水的地方下邊的管子朝上，排出上端空氣,，然后打開(kāi)開(kāi)關(guān)排出下端空氣,。我排了好多個(gè)沒(méi)有幾個(gè)是成功的，只有一個(gè)算滿意,，但是排了好久,。鋪床是下學(xué)期要學(xué)習(xí)的內(nèi)容，可是已經(jīng)練習(xí)過(guò)了,，鋪病床是有些不一樣,。測(cè)血糖的時(shí)候，老師說(shuō)不可以用碘酒消毒,，只能用酒精,。胰島素注射的位置也知道了。制作病歷的時(shí)候發(fā)現(xiàn)一份住院病歷由好多表格,、記錄單組成,，醫(yī)生護(hù)士每天都要用到，是很重要的資料,。拔針這些工作做了很多,，老師教了一次以后都放心地讓我操作,，但我還是很小心翼翼地為患者撕開(kāi)膠布，然后拔出,，拔的時(shí)候必須動(dòng)作迅速,，及時(shí)按壓貼創(chuàng)可貼的部位，防止針頭傷及他人或者自己,。處理的時(shí)候要把兩頭的針頭剪下,，然后分類丟棄。發(fā)中藥的時(shí)候必須喊患者姓名并且下達(dá)用藥醫(yī)囑,。這些都是鍛煉膽量和細(xì)心的,。
實(shí)踐的另外一個(gè)方面是可以學(xué)到在學(xué)校里學(xué)不到的東西,。人際溝通,，社會(huì)經(jīng)驗(yàn)就是很重要的內(nèi)容。在同一個(gè)科室要處理好醫(yī)護(hù)關(guān)系,、護(hù)患關(guān)系,，更重要的是要處理好同事之間的關(guān)系。在醫(yī)院會(huì)遇到各種各樣的病人和病人家屬,，各種情況都在考驗(yàn)一個(gè)護(hù)士的應(yīng)變能力,，我們要用耐心和責(zé)任心去對(duì)待每一個(gè)患者，要以理讓患者家屬信服,。最有體會(huì)的就是有一位患者出現(xiàn)厭倦治療的情緒,，老師很幽默地勸他，曉之以理,，動(dòng)之以情,，發(fā)動(dòng)家屬的力量，好說(shuō)歹說(shuō)給他打上針,，按上心電監(jiān)護(hù),。這就說(shuō)明護(hù)士對(duì)待病人決不能情緒化，不能意氣用事,，要站在患者的心理來(lái)考慮問(wèn)題,。形形色色的人很多，怎樣與人打交道也是很重要的,。這些都是見(jiàn)習(xí)積累的一點(diǎn)社會(huì)經(jīng)驗(yàn),。
西餐廳社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇十
短短一個(gè)月的暑假社會(huì)實(shí)踐生活就要結(jié)束了，回顧這段時(shí)間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，雖然說(shuō)不上激情澎湃,，但是畢竟我們?yōu)榇烁冻隽酥T多的心血，心里難免有著激動(dòng),。在此,，我就我們小組的六位組員對(duì)這一個(gè)月來(lái)的工作和學(xué)習(xí)做一個(gè)小小的總結(jié),，希望從中發(fā)現(xiàn)一些優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，為我們以后的學(xué)習(xí)和工作增加經(jīng)驗(yàn)盡管這段時(shí)間很短,，但對(duì)我們每個(gè)人都很重要,。我們倍償珍惜這段時(shí)間，珍惜每一天的鍛煉和自我提高的機(jī)會(huì),。
在這段短暫的實(shí)習(xí)時(shí)間里,，我們的收獲很多很多，如果用簡(jiǎn)單的詞匯來(lái)概括就顯得言語(yǔ)的蒼白無(wú)力,，至少不能很準(zhǔn)確和清晰的表達(dá)我們受益匪淺,。實(shí)習(xí)期間的收獲將為我們今后工作和學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)?？傊诟兄x醫(yī)院培養(yǎng)我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴收獲時(shí),，我們將以更積極主動(dòng)的工作態(tài)度，更扎實(shí)牢固的操作技能,，更豐富深厚的理論知識(shí),。
在實(shí)習(xí)期間我遵紀(jì)守法，遵守醫(yī)院及醫(yī)院各科室的各項(xiàng)規(guī)章制度,，尊敬師長(zhǎng),，團(tuán)結(jié)同志，嚴(yán)格要求自己,，努力做到了不遲到,、不早退、不無(wú)故曠工及擅自離開(kāi)工作崗位,。盡力提高獨(dú)立思考,、獨(dú)立解決問(wèn)題、獨(dú)立工作的能力,，凍斷培養(yǎng)自己全心全意為人民服務(wù)的崇高思想和良好的職業(yè)道德,，經(jīng)過(guò)一個(gè)月的實(shí)踐我熟練掌握了病程記錄、會(huì)診記錄,、出院記錄等醫(yī)療文件的書(shū)寫(xiě),。
在醫(yī)院里，我看到了許多生老病死,，也看到了許多癌癥末期的病人不斷的在與病魔纏斗,，很多病人樂(lè)觀的心情以及積極想要活下去的那股意志力令我動(dòng)容，醫(yī)院志工們對(duì)于病人的親切服務(wù)也讓我印象深刻,。雖然很多人都覺(jué)得醫(yī)院是一個(gè)哀傷,、難過(guò)的地方，但是醫(yī)院透過(guò)一些活動(dòng),，例如愛(ài)心義賣會(huì),，讓整個(gè)醫(yī)院變的溫馨有活力起來(lái),，讓許多的病人及家屬在這個(gè)醫(yī)院看到更多向上的生命希望。
雖然實(shí)習(xí)時(shí)間持續(xù)較久,，難免覺(jué)得疲累,，但這段時(shí)間卻給了我無(wú)比大的收獲，除實(shí)務(wù)工作上的學(xué)習(xí)外,，人際關(guān)系的拓展,、職場(chǎng)文化的百態(tài)、還有一些活動(dòng)的參與都讓我獲益良多,，這樣充實(shí)的生活,，我想會(huì)是我人生中一段難忘的時(shí)光。
經(jīng)過(guò)一周的培訓(xùn),，我對(duì)醫(yī)院的情況有了初步的了解,，并且學(xué)到了好多新的知識(shí)。首先,，醫(yī)務(wù)處的于助理給我們講了醫(yī)院的發(fā)展歷史及規(guī)模,，讓我了解到我們醫(yī)院是有著悠久歷史和光榮背景，以及發(fā)展?jié)摿?。同時(shí)，各科室代教老師在教學(xué)管理方面對(duì)我們也作了嚴(yán)格的管理規(guī)定,，讓我們一開(kāi)始就樹(shù)立嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)和認(rèn)真的工作態(tài)度,，形成我們固定的思維方式，為將來(lái)參加工作打好基礎(chǔ),。
醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育讓我切實(shí)感覺(jué)到了作為一名醫(yī)生的神圣和務(wù)實(shí)性,，我們必須樹(shù)立好自己的形象，做事堅(jiān)持原則,，才能更好地維護(hù)“白衣天使”的神圣職權(quán),，才能得到病人及同事的尊重。其次,，關(guān)于臨床上具體工作,，如書(shū)寫(xiě)醫(yī)療文書(shū)，醫(yī)療知識(shí)和臨床操作的講座,，讓原本只具備理論知識(shí)的我們認(rèn)識(shí)到了臨床工作要干好是多么的不易,，只靠掌握理論知識(shí)是不行的。同時(shí),，對(duì)正確的處理醫(yī)患關(guān)系的問(wèn)題上我們有了感性的認(rèn)識(shí),。
隨著我對(duì)醫(yī)學(xué)知識(shí)的認(rèn)識(shí)逐步深入。我的實(shí)習(xí)生涯也即將結(jié)束,。在我的實(shí)習(xí)生涯中,，我深切地感到了做一名醫(yī)生的不容易,，想做一名好醫(yī)生更是一件非常不容易的事情。實(shí)踐出真知,，實(shí)踐長(zhǎng)才干,。
短短一個(gè)月的時(shí)間與老師建立了良好的感情，讓我離開(kāi)真有點(diǎn)依依不舍的感覺(jué),。走進(jìn)各科辦公室,，少了一份陌生，多了一份親切;少了一份孤單,，多了一份安慰;少了一份擔(dān)心,，多了一份真誠(chéng)!在這里，我不僅真正學(xué)到了知識(shí),，還明白了一些道理：踏踏實(shí)實(shí)做人,，認(rèn)認(rèn)真真工作……
西餐廳社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇十一
暑假期間，我到____市第二人民醫(yī)院中醫(yī)科進(jìn)行了為期半個(gè)月的實(shí)踐,，實(shí)踐期間學(xué)到了許多豐富的醫(yī)學(xué)知識(shí),，接觸了許多以前從未見(jiàn)過(guò)的醫(yī)學(xué)設(shè)備，領(lǐng)悟了更多醫(yī)學(xué)工作者崇高的醫(yī)德醫(yī)風(fēng),，為下一階段的醫(yī)學(xué)學(xué)習(xí)提供了不可缺少的臨床實(shí)踐知識(shí),。
實(shí)踐期間，主要是八點(diǎn)前準(zhǔn)時(shí)到達(dá)中醫(yī)科的醫(yī)生值班室,，八點(diǎn)鐘和中醫(yī)科的所有醫(yī)護(hù)人員進(jìn)行每天的例行__,，__時(shí)期由前晚值班醫(yī)生護(hù)士匯報(bào)值班情況，主要為病人情況,，再由科室主任決定各事項(xiàng),。
__完畢，即隨主任,、醫(yī)師一間間地查房,，了解病人情況，聆聽(tīng)病人痛楚,，對(duì)病人進(jìn)行必要檢查,，作為一個(gè)醫(yī)學(xué)生更需仔細(xì)聆聽(tīng)主任與醫(yī)師研討病人病情的過(guò)程，先有自己想法,，再結(jié)合他們的意見(jiàn)進(jìn)行思考,、汲取更多有用的知識(shí)。
查房完畢,，即整理當(dāng)天查房遇到的各種問(wèn)題,，主動(dòng)向醫(yī)師、主任提出問(wèn)題，尋求解決問(wèn)題的方案,，并互相交流各自對(duì)這個(gè)問(wèn)題的延伸,，例如這個(gè)問(wèn)題的醫(yī)學(xué)學(xué)派情況，彌補(bǔ)自己對(duì)醫(yī)學(xué)知識(shí)的某些漏洞,，擴(kuò)展自己的醫(yī)學(xué)眼界,，并抄下醫(yī)生們給病人的處方，為日后學(xué)了方劑的自己再看看那些方子結(jié)合病人情況回味思考,。除了努力鞏固自己的中醫(yī)知識(shí),，更接觸了不少西醫(yī)知識(shí)。由于我們的西醫(yī)知識(shí)幾乎為零,，所以不懂得很多,，記下來(lái)的也很多。現(xiàn)整理部分如下：
實(shí)踐結(jié)束后,，除了學(xué)到許多豐富的醫(yī)學(xué)知識(shí),，自己的精神，思想上也得到前所未有的提高,。
一,、待人要真誠(chéng)
查房的時(shí)候，主任都會(huì)先和每一個(gè)病人說(shuō)聲“您好”,，給予親切的微笑,，或者拍拍病人的肩膀，給予病人信心,，這歷歷在目的一幕,，讓我學(xué)會(huì)待人要真誠(chéng)，病人更需要我們的關(guān)懷,。還有，踏進(jìn)醫(yī)院,，只見(jiàn)幾個(gè)陌生的臉孔,。我微笑著和醫(yī)護(hù)人員們打招呼。從那天起,，我養(yǎng)成了一個(gè)習(xí)慣,，每天早上見(jiàn)到他們都要微笑的說(shuō)聲“早晨”或“早上好”，那是我心底真誠(chéng)的問(wèn)候,。我總覺(jué)得,，經(jīng)常有一些細(xì)微的東西容易被我們忽略，比如輕輕的一聲問(wèn)候,，但它卻表達(dá)了對(duì)朋友的關(guān)懷,。實(shí)踐期間，也認(rèn)識(shí)了從中國(guó)臺(tái)灣來(lái)的一位大四實(shí)踐生，她真誠(chéng)待人的面龐讓我難以忘懷,，教會(huì)我許多尊敬他人,，為別人著想的人生細(xì)節(jié)，她那純凈的眼神至今洗滌著我曾經(jīng)污濁的心靈,。
二,、要有熱情和信心
其實(shí)，不管在哪個(gè)行業(yè),，熱情和信心都是不可或缺的,。熱情讓我們對(duì)工作充滿__，愿意為共同的目標(biāo)奮斗;耐心又讓我們細(xì)致的對(duì)待工作,，力求做好每個(gè)細(xì)節(jié)，精益求精,。__與耐心互補(bǔ)促進(jìn),，才能碰撞出最美麗的火花，工作才一能做到,?？吹街魅文托牡貫椴∪私忉尣∏椋?xì)述治療方案,，讓病人安心地治療,，放心地住院，讓我學(xué)到了很多,。
三,、要善于溝通
善于和醫(yī)生護(hù)士，甚至醫(yī)院里的清潔工打交道,，聊更多的東西,，了解更多關(guān)于自己以后想去工作的地方——醫(yī)院。
四,、要主動(dòng)出擊
主動(dòng)學(xué)會(huì)知識(shí),，例如我從未涉足過(guò)心電圖的領(lǐng)域，但中國(guó)臺(tái)灣的實(shí)踐生由于心悸,，需測(cè)心電圖,，于是我主動(dòng)向醫(yī)生了解情況后主動(dòng)幫她測(cè)心電圖，了解測(cè)心電圖的過(guò)程,。不懂的知識(shí)要主動(dòng)問(wèn)也是一個(gè)重要步驟,。只要勤問(wèn)、勤學(xué),、勤做,，就會(huì)有意想不到的收獲,。
五、踏踏實(shí)實(shí)學(xué)本領(lǐng)
看到許多醫(yī)師除了照顧好自己的病人,，還刻苦地鉆研醫(yī)學(xué)知識(shí),，利用閑暇時(shí)間看更多的中醫(yī)書(shū)籍。這讓我認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)知識(shí)是永無(wú)止境的,，要踏踏實(shí)實(shí)學(xué)好本領(lǐng),，特別是學(xué)醫(yī)的，要對(duì)得起每一個(gè)寶貴的生命,。
“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,，絕知此事要躬行?！鄙鐣?huì)實(shí)踐使我們找到了理論與實(shí)踐的結(jié)合點(diǎn),。尤其是我們學(xué)生，若只重視理論學(xué)習(xí),，忽視實(shí)踐環(huán)節(jié),，往往在實(shí)際工作崗位上發(fā)揮的不理想。通過(guò)實(shí)踐所學(xué)的專業(yè)理論知識(shí)得到鞏固和提高,，更加令人印象深刻,，能夠在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己的知識(shí)和水平。
通過(guò)實(shí)踐,，鞏固原來(lái)理論上模糊和印象不深的知識(shí),，補(bǔ)償原先理論上欠缺的實(shí)踐環(huán)節(jié)，加深了對(duì)基本原理的理解和消化,。
短期的社會(huì)實(shí)踐,，一晃而過(guò)，卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西,，而這些東西將讓我終生受用,。不但讓我鞏固書(shū)本里的知識(shí)，更讓我得到書(shū)本以外的人生經(jīng)驗(yàn),。社會(huì)實(shí)踐加深了我與社會(huì)各階層人的感情,，拉近了我與社會(huì)的距離，也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開(kāi)拓了視野,，增長(zhǎng)了才干，進(jìn)一步明確了我們大學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命,。社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂,，在那片廣闊的天地里，我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn),，為將來(lái)更加激烈的競(jìng)爭(zhēng)打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。希望以后還有這樣的機(jī)會(huì)，讓我從實(shí)踐中得到鍛煉。
西餐廳社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇十二
不知不覺(jué)已經(jīng)在大三的暑假里了,，再過(guò)一年我們就要踏上工作崗位了,。所以，這個(gè)暑假也是我為一年后的工作積累經(jīng)驗(yàn)的時(shí)候了,。一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),，我在____網(wǎng)站看到了一個(gè)暑假班在招聘英語(yǔ)教師，雖然我不是師范專業(yè)的學(xué)生,，但是我依然覺(jué)得這是一個(gè)鍛煉自己的絕佳的機(jī)會(huì),，于是就提出了申請(qǐng)。
5天后進(jìn)行面試和試講,，由于之前我在書(shū)上和網(wǎng)上查詢了大量的資料,，做了充足的準(zhǔn)備，加上我自己學(xué)習(xí)英語(yǔ)的經(jīng)驗(yàn),，最終我從15個(gè)人中脫穎而出,，成為了這個(gè)小學(xué)暑假班的英語(yǔ)老師。當(dāng)時(shí)招了包括我在內(nèi)的3名老師,。
期初,，暑假班的校長(zhǎng)還找了一個(gè)非常有經(jīng)驗(yàn)的英語(yǔ)老師來(lái)指導(dǎo)我們，告訴我們教小孩子不同于教大點(diǎn)的學(xué)生,，由于小孩子們的天性,，他們活潑好動(dòng)，這也為我們的課程增加了難度,。我們的英語(yǔ)是星空英語(yǔ),，是校長(zhǎng)從澳大利亞帶過(guò)來(lái)的，里面有兒歌有游戲,，非常適合小學(xué)的孩子們,。我們的課堂打破傳統(tǒng)灌輸式的教育方式，是將學(xué)與玩相結(jié)合的活潑的形式,，讓孩子們?cè)诳鞓?lè)的游戲中,，學(xué)到知道，掌握知識(shí),，運(yùn)用知識(shí),。
在正式給孩子們上課前，我們又進(jìn)行了幾次試講,。第一次試講開(kāi)始了,，很明顯我緊張了，而且由于第一次試講很突然,，只有半個(gè)小時(shí)的時(shí)間來(lái)準(zhǔn)備,，所以第一次的試講我做的非常不好,，沒(méi)有把游戲和教學(xué)結(jié)合起來(lái)，而且講課磕磕巴巴,。所以我錯(cuò)過(guò)了第一次正式給孩子們上課的機(jī)會(huì),。而另一位老師是師范學(xué)校畢業(yè)的，她明顯比我有經(jīng)驗(yàn)的多,，而且課堂形式非?；顫姡娴淖屛掖箝_(kāi)眼界,。
緊接著又進(jìn)行了一次試講,，我順利的通過(guò)了，而且迎來(lái)了我人生中第一次的講課,。這是一個(gè)由26個(gè)二年級(jí)小朋友組成的班級(jí),。他們可愛(ài)，好動(dòng),，健談,。上課之前我和他們聊天，以為了拉近和他們之間的距離,，盡量以他們的語(yǔ)氣和方式說(shuō)話,，結(jié)果確實(shí)取得了不錯(cuò)的效果。第一節(jié)課開(kāi)始了,，我先用英語(yǔ)介紹了下自己,，然后給每個(gè)小朋友都起了一個(gè)英文名，并且早已做成了胸牌,，在課堂上發(fā)給他們,。他們很是喜歡自己的新名，并且互相交流,。于是我就趁機(jī)叫他們讀這些名,，并且爭(zhēng)取讓他們每個(gè)人在會(huì)讀自己名的同時(shí)，也能熟悉全班同學(xué)的名,。接著我們做了個(gè)名的游戲,，讓大家熟練掌握彼此的名，孩子們?cè)谟螒蛑型娴暮荛_(kāi)心,。接著我們又學(xué)習(xí)了問(wèn)候的一些用語(yǔ)和對(duì)話,，并且通過(guò)游戲的方式，叫大家盡可能多的張口說(shuō)英語(yǔ),。課程快結(jié)束的時(shí)候,，我還教孩子們唱英語(yǔ)兒歌，別提他們唱的多帶勁了,，全班都唱嗨了,。我們的第一課堂非常的和諧，非?；顫?，大家玩的很開(kāi)心，學(xué)的也很認(rèn)真,。這是個(gè)好的開(kāi)始,。
就這樣，我整整教了孩子們一個(gè)暑假,，我們的課程是愉快的,，當(dāng)然也發(fā)生了許多事情，有小朋友在玩的時(shí)候,，不小心摔倒把皮兒蹭破了;也有小朋友上課愛(ài)搗亂,，但都被我教育加批評(píng)加鼓勵(lì)給制住了。這些許多的困難沒(méi)有把我嚇到,，我勇敢的接受了,，而且處理的也很好。
經(jīng)過(guò)這兩個(gè)月的教師經(jīng)歷,，我也總結(jié)出了一些經(jīng)驗(yàn),。比如小學(xué)二年級(jí)的學(xué)生喜歡炫耀自己，于是我根據(jù)他們的性格和年齡的特點(diǎn),，鼓勵(lì)他們,，夸獎(jiǎng)他們，只要他們積極回答問(wèn)題,，我都用鼓勵(lì)的話語(yǔ)對(duì)他們說(shuō)：“很好”“很響亮”“答得不錯(cuò)”等等,。他們?cè)诘玫轿业馁潛P(yáng)后積極性也提高了很多，久而久之,，就養(yǎng)成了積極回答問(wèn)題的習(xí)慣,，充分活躍了課堂的氣氛，學(xué)生情緒飽滿,，教學(xué)效果也隨之提升了,。對(duì)于此類年齡小的學(xué)生，作為老師要有足夠的耐心和愛(ài)心,，跟他們成為朋友,，通過(guò)聊天來(lái)了解他們，讓他們明白我們是值得相信的,，聽(tīng)取他們的心聲,，還應(yīng)該帶領(lǐng)他們多多參加班級(jí)的各項(xiàng)集體活動(dòng)，培養(yǎng)他們的課外興趣,，增加各方面的能力,，使他們能從各個(gè)方面全面發(fā)展,，為講來(lái)的求學(xué)道路打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。
如何管好一群精力充沛的小學(xué)生?這是一個(gè)看似簡(jiǎn)單,，其實(shí)卻是一個(gè)最困難的問(wèn)題,。學(xué)生的情緒并不再我們的控制范圍內(nèi)。對(duì)于這一群正處于活潑好動(dòng)的小學(xué)生來(lái)說(shuō),，他們有時(shí)連自己都左右不了自己的情緒,。作為老師，要管教好他們,，確實(shí)是一件困難得事情,。所以在別的老師的知道下，我采用輕松活潑的教學(xué)方式教學(xué)生們,，好讓學(xué)生接受我,，然后在教學(xué)的過(guò)程中，漸漸注入做人的道理和學(xué)習(xí)的重要性元素,。相信沒(méi)有一個(gè)學(xué)生能不喜歡一個(gè)既好玩近人又善良正直的老師,。
我還在實(shí)踐的時(shí)候發(fā)現(xiàn)，學(xué)生成績(jī)的好壞只是一個(gè)孩子健康成長(zhǎng)的一個(gè)方面,，不能因?yàn)槌煽?jī)而懷疑一個(gè)孩子的能力,，那樣會(huì)扼殺孩子的很多好的想法，因?yàn)椴拍苁嵌喾矫娴?，因此,，?duì)于成績(jī)不好的學(xué)生我會(huì)在課下多花時(shí)間給他們輔導(dǎo)，他們會(huì)發(fā)現(xiàn)老師并沒(méi)有放棄他們,，他們會(huì)重新重視學(xué)習(xí)的,，不會(huì)讓你的希望付之東流，成績(jī)也會(huì)一天一天的好起來(lái)的,，我們還應(yīng)該針對(duì)不同的學(xué)生進(jìn)行不同的方式的引導(dǎo),，使他們對(duì)學(xué)習(xí)有新的認(rèn)識(shí)，放棄破罐子破摔的思想,。
在這次實(shí)踐當(dāng)中,，我對(duì)教師的工作也有所體會(huì)。第一,，從事教學(xué)工作需要“鉆心”：我為了這次實(shí)踐的順利進(jìn)行,，投入了大量的精力準(zhǔn)備。雖然說(shuō)對(duì)于小學(xué)的英語(yǔ)知識(shí)不在話下,，但我還是找來(lái)了教材和教參等專心備課,，力求做到在知識(shí)上準(zhǔn)確無(wú)誤;除了在“教什么”上下功夫，我在“怎樣教”也絲毫不敢馬虎。第二,，從事教學(xué)工作要“耐心”：面對(duì)不同的小孩子,，在教學(xué)中，我們不能從自身主觀出發(fā)“想當(dāng)然之”,。對(duì)他們所提出的問(wèn)題要“耐心”地講解,，一遍不行就兩遍，兩遍不行三遍,，同時(shí)也應(yīng)該反省自己的教學(xué)方式是否對(duì)路，切忌“簡(jiǎn)單粗暴”,，對(duì)于不同的小孩子不能一刀切,。第三，從事教學(xué)工作需要與人“交心”：在教學(xué)中不能夠“閉門(mén)造車”,，要多與外界交流,，掌握更多的信息，豐富自己的背景,。我注意了與家長(zhǎng)的交流,，及時(shí)將教學(xué)進(jìn)展及時(shí)反饋給家長(zhǎng)，有利于家長(zhǎng)的配合與支持,。同時(shí),，我還向多位老師請(qǐng)教，他們的經(jīng)驗(yàn)都給了我莫大的幫助,。
實(shí)踐結(jié)束之后,，我感到自己有很大收獲：一、要善于溝通,。溝通是一種重要的技巧和能力,，時(shí)時(shí)都要巧妙運(yùn)用。想了解一個(gè)人,，需要深入的交流,。二、要有熱情和耐心,。熱情讓我們對(duì)工作充滿激情,，愿意為共同的目標(biāo)奮斗;耐心又讓我們細(xì)致地對(duì)待工作，力求做好每個(gè)細(xì)節(jié),，精益求精,。熱情與耐心互補(bǔ)促進(jìn)，才能碰撞出最美麗的火花,，工作才能做到最好,。三、在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候要主動(dòng)出擊,。當(dāng)你可以選擇的時(shí)候,，把主動(dòng)權(quán)握在自己手中,。有些東西不能選擇，有些東西卻可以選擇,。份內(nèi)的工作當(dāng)然要認(rèn)真完成,，但勇敢地“主動(dòng)請(qǐng)纓”卻能為你贏得更多的機(jī)會(huì)。只要勤問(wèn),、勤學(xué),、勤做，就會(huì)有意想不到的收獲,。在成績(jī)上的收獲讓我所學(xué)的知識(shí)有了施展拳腳的機(jī)會(huì),，然而，工作以外的人生經(jīng)歷,，卻又是一份不可多得的寶貴財(cái)富,。社會(huì)實(shí)踐是艱苦的，但收獲是巨大的,。實(shí)踐讓我們的生活變得多姿,，實(shí)踐讓我們的人生變得多彩。社會(huì)實(shí)踐拉近了我與社會(huì)的距離,，也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開(kāi)拓了視野,，增長(zhǎng)了才干。社會(huì)和大學(xué)一樣也是一個(gè)學(xué)習(xí)和受教育的地方,，在那片廣闊的天地里,，我們?yōu)閷?lái)更加激烈的競(jìng)爭(zhēng)打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)
在短短的兩個(gè)月的實(shí)踐活動(dòng)中，我學(xué)到了課本中無(wú)法學(xué)到的經(jīng)驗(yàn),，知識(shí)是無(wú)止境的,，學(xué)習(xí)也是無(wú)止境的。雖然說(shuō)在實(shí)習(xí)的過(guò)程中遇到了很多的困難,，但是其中還是帶給了我無(wú)限的樂(lè)趣,。作為一群還沒(méi)有長(zhǎng)大的孩子，他們的天真和無(wú)邪深深地感動(dòng)了我,，也快樂(lè)了我,，讓我體會(huì)到久違了的童年的歡笑。還有,，學(xué)生把我當(dāng)成了他們的朋友,，每天把快樂(lè)和悲傷都與我分享，真正的體到了一個(gè)成功老師的樂(lè)趣,。
通過(guò)這短短的兩個(gè)月的實(shí)習(xí),，我才真正的體會(huì)到了作為一名老師的快樂(lè)和煩惱，也找到了作為一名教師是多么光榮和自豪的事情。盡管我學(xué)的不是師范類的專業(yè),，但是這也在無(wú)形中鍛煉了我與別人交流的能力,，以及站到講臺(tái)上的鎮(zhèn)定自若，也鍛煉我的自信和勇氣,。我相信這對(duì)我以后的工作絕對(duì)是百利而無(wú)一害的,。所以我很珍惜這次機(jī)會(huì)，并且也會(huì)珍惜以后任何的機(jī)會(huì),。也希望畢業(yè)后我能找到另自己滿意的工作,。
