在日常的學(xué)習(xí)、工作,、生活中,，肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧,。

好老師演講比賽簡(jiǎn)報(bào)篇一

忘不了,，您那和藹的笑容……

對(duì)您最深的印象，便是那掛滿皺紋和笑容的臉,。賴?yán)蠋?，您還記得嗎?一年級(jí)時(shí)，有一天語(yǔ)文課上,，您提了一個(gè)問(wèn)題,，班里竟然沒(méi)有一個(gè)人舉手，您笑瞇瞇地鼓勵(lì)我們：“沒(méi)事兒,，說(shuō)錯(cuò)了也沒(méi)有關(guān)系,，我不會(huì)批評(píng)你們的?！甭?tīng)了這春風(fēng)般的話語(yǔ),，我便有點(diǎn)躍躍欲試，可又害怕說(shuō)錯(cuò)了,，老師真的不會(huì)批評(píng)我嗎?當(dāng)我抬頭依然看見(jiàn)您那笑瞇瞇的臉時(shí),，我堅(jiān)定地舉起了手，您高興地請(qǐng)我回答,，我一緊張,，竟支支吾吾說(shuō)不出話來(lái),，您笑著對(duì)我點(diǎn)點(diǎn)頭,，我深吸了一口氣,，流利地說(shuō)了下來(lái)，您高興地表?yè)P(yáng)了我,，那和藹的笑容,，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記……

忘不了,，您那嚴(yán)厲的目光……

對(duì)您最深的印象，便是那嚴(yán)厲的目光,。林老師,，您還記得嗎?二年級(jí)時(shí)，有一天數(shù)學(xué)課上,，我總也不能注意聽(tīng)講,，左看看，右瞧瞧,，心一會(huì)兒就飛到九霄云外去了,，當(dāng)我抬頭時(shí)，正好和您的那目光對(duì)視,，您嚴(yán)厲地看著我,，眼里含著一絲責(zé)備。雖然您還在繼續(xù)講課,，并沒(méi)有一直看著我,，但那束嚴(yán)厲的目光，卻讓我的臉紅得像秋天熟透的蘋(píng)果,，恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去,。我趕緊坐好，集中精力專(zhuān)心聽(tīng)講,。那嚴(yán)厲的目光,，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記……

忘不了，您那沙啞的嗓音……

對(duì)您最深的印象,，便是那沙啞的嗓音,，柯老師，您還記得嗎?四年級(jí)時(shí),，有一天,，您嗓子啞得快說(shuō)不出話了，賴?yán)蠋焺衲丶倚菹?，您卻說(shuō)：“不行,，快要考試了，課還沒(méi)有講完,，再堅(jiān)持一下,，沒(méi)事!”我聽(tīng)完這話,，被您那帶病堅(jiān)持上課的堅(jiān)強(qiáng)精神打動(dòng)了。上課時(shí),，您用很濃的茶葉泡了一大杯水,，皺著眉，喝了大半杯,，才勉強(qiáng)能說(shuō)幾句話，不一會(huì)兒,，您又劇烈地咳嗽起來(lái),，同學(xué)們都用關(guān)切的目光看著您，您還一直說(shuō)沒(méi)事,，這時(shí),，教室里安靜極了，比往常任何時(shí)候的紀(jì)律都要好,。您繼續(xù)講著,，還不時(shí)地停頓一下喝幾口水，潤(rùn)潤(rùn)嗓子繼續(xù)講,，我們都認(rèn)真地聽(tīng)著,，聽(tīng)著。聽(tīng)著您那沙啞的嗓音中透出的堅(jiān)強(qiáng),，我的眼眶濕潤(rùn)了,，被這種無(wú)私忘我的奉獻(xiàn)精神打動(dòng)了。那沙啞的嗓音,，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記……

忘不了,，雷厲風(fēng)行的賴?yán)蠋?忘不了，風(fēng)趣幽默的李老師;忘不了,，認(rèn)真負(fù)責(zé)的柯老師……忘不了,，關(guān)心和幫助我的每一位老師，您們像春蠶,、像蠟燭,，燃燒自己，照亮別人,，把青春默默地奉獻(xiàn)給我們,，我拿什么來(lái)感恩您呢?我想來(lái)想去，只有上課專(zhuān)心聽(tīng)講,，認(rèn)真完成作業(yè),，按照老師的要求做好每一件事兒，不讓老師生氣,，以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答這些辛勤的“園丁”們!

九月,，在這個(gè)感恩的季節(jié)里,，感謝老師，在我遇到困難的時(shí)候,，給我信心和勇氣;感謝老師,，在我情緒低落的時(shí)候，給我關(guān)心和溫暖;在我徘徊迷茫的時(shí)候,，給我指明前進(jìn)的方向!

教誨如春風(fēng),，師恩似海深;你的諄諄教導(dǎo)，是愛(ài)的清泉,，將在我心靈的河床上,，永遠(yuǎn)流淌……你的音容笑貌，時(shí)時(shí)的閃現(xiàn)在我的眼里;你的品行人格,，永遠(yuǎn)珍藏在我記憶的最深處,。

好老師演講比賽簡(jiǎn)報(bào)篇二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委,、各位老師：

大家好!

今天我演講的題目是《做一個(gè)燃燒青春的教師》,。

在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的推薦下，我有幸拜讀了管建剛副校長(zhǎng)的文章《不做教書(shū)匠》,。那是“一位年輕校長(zhǎng)對(duì)青年教師的7條真誠(chéng)建議”,，就沖“真誠(chéng)”二字，我仔細(xì)閱讀了這位素不相識(shí)的校長(zhǎng)的建議,。文章字字珠璣,，筆筆真情，他對(duì)我們青年教師的思想是多么的了解,。在閱讀時(shí),，我仿佛就是在和他對(duì)話，聽(tīng)他仔細(xì)的剖析,。我一直在等待,，等待自己思想的沉淀。

回顧自己的教學(xué)生涯,，此時(shí)我才頓悟：什么是真正的教師?心靈的力量,、情意的關(guān)懷、人格的熏染,、文化的氣質(zhì),、智慧的實(shí)踐，我到底具有了哪幾條來(lái)完成這趟人生美好的精神之旅呢?當(dāng)初我走上工作崗位時(shí),，我也曾迷茫：社會(huì)的發(fā)展和人性本身的弱點(diǎn)常給我?guī)?lái)心理的不平衡,，也曾幾許牢騷，幾許倦怠，我為自己在黑夜的漫漫無(wú)際中看不見(jiàn)一絲陽(yáng)光而苦惱,。驀然回首,，我看到身邊有數(shù)不盡的教師像春蠶、像蠟燭,，無(wú)怨無(wú)悔時(shí),，我如夢(mèng)初醒：是你們用自己的行動(dòng)，用自己生命的痕跡激勵(lì)著我們,。古代大教育家孔子嘔心瀝血,，以教為重的精神教育著我;現(xiàn)代偉大教育家陶行知先生從教幾十年，始終安于“粉筆生涯”的獻(xiàn)身精神激勵(lì)著我,，增強(qiáng)了我熱愛(ài)教育事業(yè)的信念,。我終于明白了“人吃飯是為了活著，但活著絕不是為了吃飯”!我要用自己的青春和生命來(lái)捍衛(wèi)這個(gè)職業(yè)的圣潔,，走出光輝的教育人生!

我非常認(rèn)同“做一名有方向感的教師”不是每個(gè)人都鐘情于教育，但是你不情愿又不得不在教育行業(yè)里干下去,，那么你做事也許會(huì)敷衍了事,。對(duì)于這種情況，我們可以理解,，但是家長(zhǎng)們絕不會(huì)原諒呀,，因?yàn)槟菢訒?huì)誤人子弟!同仁們，既然我們改變不了環(huán)境,，為什么不嘗試著改變自己呢?!

文章中講到：要做一個(gè)有責(zé)任感,、有約束感、有積極感的教師,。是呀,，做為一名老師，自己首先要學(xué)會(huì)約束自己,，使自己成為一個(gè)有紀(jì)律的人;同時(shí)要有所追求,，并且為自己的追求不斷地去奮斗。路在腳下延伸,，而我就在鋪路,，路在腳下延伸，而我剛剛起步!不管漫長(zhǎng)的路上荊棘叢生或是布滿沼澤,，我都一如既往,，絕不退縮。

當(dāng)工作有了目標(biāo)之后,，我要拿什么來(lái)實(shí)現(xiàn)目標(biāo)呢?在文中,，我找到了答案--多讀書(shū)。對(duì)一個(gè)教師來(lái)說(shuō)，讀書(shū)就是練內(nèi)功,。系統(tǒng)的閱讀學(xué)術(shù)著作,，多讀文學(xué)作品，尤其是當(dāng)代的有關(guān)兒童,、青少年的文學(xué)作品,，修煉出屬于自己的，從自己心靈深處滋生出來(lái)的,，與自己渾然一體的理念,。打開(kāi)書(shū)，就像打開(kāi)一扇思想之門(mén),。讀書(shū)的時(shí)候,，心靈仿佛逃脫了塵世的羈絆，不再為一次小小的挫折而肝腸寸斷,，不再為世人的誤解而煩惱無(wú)邊,。多讀書(shū)，讓書(shū)香溢滿我的心田,，讓書(shū)香釋放我的情感,，讓書(shū)香提升我的境界。每天不間斷的讀書(shū),，猶如潺潺的小溪不斷的注入我的思想的大河,。

年輕的朋友們，也許大家還記得李大釗先生的話吧：“青年者,，人生之王,，人生之春，人生之華也,?！本妥屛覀冏鋈紵啻旱慕處煱桑嗄昃驮撚星嗄甑母蓜?正是因?yàn)槲覀兡贻p,，所以我們要有所追求,，“追求永無(wú)止境，奮斗永無(wú)窮期”!年輕的我們,，就如同那剛剛起飛的大雁,，承載著一份份厚重與博大，年輕的我們不能停止飛翔!“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,，吾將上下而求索,。”我堅(jiān)信：我們勤奮,，我們進(jìn)取,，我們不斷地追求，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,，在社會(huì)同仁的支持下，在我們大家的共同努力之下,，我們定能飛上藍(lán)天，定能飛上海闊天空的舞臺(tái)!

我的演講完畢,，謝謝大家!

好老師演講比賽簡(jiǎn)報(bào)篇三

同志們：

這次全縣民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步表彰大會(huì)主要任務(wù)是，認(rèn)真貫徹落實(shí)中央,、省市民族工作會(huì)議精神，總結(jié)近年來(lái)我縣民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步創(chuàng)建工作,，表彰獎(jiǎng)勵(lì)先進(jìn)，全面安排部署當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期全縣民族工作,，動(dòng)員全縣各級(jí)黨政組織和各族人民，凝心聚力,，真抓實(shí)干，全面建設(shè)富裕文明和-諧秀美靈臺(tái),。

“”時(shí)期，是靈臺(tái)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展最快,、城鄉(xiāng)面貌變化最大、人民群眾受益最多的時(shí)期,，也是靈臺(tái)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步事業(yè)發(fā)展成效最為顯著的時(shí)期,。五年來(lái),，全縣各級(jí)黨政組織認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的民族政策，緊緊圍繞各民族“共同團(tuán)結(jié)奮斗,、共同繁榮發(fā)展”這一主題,，不斷探索新思路,、新舉措,，持續(xù)加大對(duì)民族鄉(xiāng)村的投入，大力開(kāi)展民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步創(chuàng)建活動(dòng)，加快發(fā)展民族鄉(xiāng)村經(jīng)濟(jì)和社會(huì)事業(yè),，有力地推動(dòng)了全縣民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步事業(yè)蓬勃發(fā)展,。

一是民族鄉(xiāng)村經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展。始終堅(jiān)持把民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步事業(yè)與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展有機(jī)結(jié)合,，認(rèn)真制定和實(shí)施少數(shù)民族鄉(xiāng)村經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展規(guī)劃,，加快產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，加大項(xiàng)目建設(shè),、招商引資和扶貧開(kāi)發(fā)工作力度,，民族鄉(xiāng)村經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展，取得明顯成效,。全縣少數(shù)民族農(nóng)民人均純收入達(dá)到3157元,，年均增長(zhǎng)14%，與全縣農(nóng)民人均純收入同步增長(zhǎng),。

二是民族鄉(xiāng)村社會(huì)事業(yè)有了長(zhǎng)足進(jìn)步,。積極發(fā)展民族鄉(xiāng)村教育事業(yè)，先后籌資700多萬(wàn)元,，改擴(kuò)建6所民族學(xué)校,，民族鄉(xiāng)村適齡兒童入學(xué)率達(dá)到99%以上，小學(xué)入學(xué)率,、初中畢業(yè)率分別達(dá)到了99.5%和99.3%,。認(rèn)真實(shí)施標(biāo)準(zhǔn)化文化站建設(shè)和廣播電視“村村通”工程，不斷豐富民族鄉(xiāng)村群眾的文化生活,。積極開(kāi)展衛(wèi)生院(所)達(dá)標(biāo)創(chuàng)建活動(dòng),，民族鄉(xiāng)村“新農(nóng)合”參合率達(dá)到98%以上。高度重視民族鄉(xiāng)村困難群眾低保工作,，累計(jì)發(fā)放低保補(bǔ)助172萬(wàn)元,，五保人員供養(yǎng)費(fèi)18萬(wàn)元，有效解決了少數(shù)民族群眾生產(chǎn)生活困難,。

三是民族鄉(xiāng)村基礎(chǔ)條件得到有效改善,。始終把改善民族鄉(xiāng)村基礎(chǔ)條件作為推進(jìn)民族工作的重要途徑來(lái)抓，認(rèn)真實(shí)施了“助推民族村社發(fā)展集中行動(dòng)”,，先后投資1847萬(wàn)元,，改建鋪油惠及少數(shù)民族鄉(xiāng)村的梁朝、靈新,、朝龍公路,，新建中臺(tái)、梁原,、新開(kāi)回族村社便民橋3座,，興建人飲工程4處,，實(shí)施自來(lái)水入戶1803戶，建成沼氣池300多座,，少數(shù)民族鄉(xiāng)村群眾的生產(chǎn)生活條件得到了極大改善,。

四是新型和-諧民族關(guān)系得到全面加強(qiáng)。堅(jiān)持開(kāi)展民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步教育引導(dǎo)工作,，經(jīng)常性排查調(diào)處傷害民族感情,、影響民族團(tuán)結(jié)和社會(huì)穩(wěn)定的矛盾糾紛，認(rèn)真研究解決少數(shù)民族群眾最關(guān)心的困難和問(wèn)題,，切實(shí)作好民族政策宣傳和落實(shí)工作,，少數(shù)民族群眾的政治地位不斷提高。特別是面對(duì)220xx年一遇的特大強(qiáng)降雨災(zāi)害,，全縣各族群眾齊心協(xié)力,，互幫互助，眾志成城,，共渡難關(guān),，集中體現(xiàn)了團(tuán)結(jié)友愛(ài)的優(yōu)良傳統(tǒng)，充分展示了血濃于水,、患難與共的兄弟情懷,。

五是少數(shù)民族干部健康成長(zhǎng)?？茖W(xué)制定并認(rèn)真實(shí)施少數(shù)民族干部教育培養(yǎng)和使用規(guī)劃,，積極創(chuàng)新活動(dòng)載體，開(kāi)展不同形式的培養(yǎng)教育,，少數(shù)民族干部隊(duì)伍素質(zhì)不斷提高。目前,，全縣各級(jí)黨政部門(mén)在職少數(shù)民族干部101人,，其中副科級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部11人，占全縣科級(jí)干部總數(shù)的1.5%;在農(nóng)村和街道社區(qū)任職的少數(shù)民族干部56人,，占全縣村干部總?cè)藬?shù)的7.6%。

這些成績(jī)的取得,，是縣委,、縣政府正確領(lǐng)導(dǎo)、科學(xué)決策的結(jié)果,，也是全縣各級(jí)各部門(mén)和廣大干部群眾凝心聚力,、苦干實(shí)干的結(jié)果，更是全縣民族工作戰(zhàn)線廣大干部職工和各族干部群眾求真務(wù)實(shí),、團(tuán)結(jié)拼搏的結(jié)果,。在此，我代表縣委,、縣政府,，向?yàn)槿h民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步事業(yè)做出突出貢獻(xiàn),、受到表彰獎(jiǎng)勵(lì)的模范集體和模范個(gè)人表示熱烈的祝賀!向長(zhǎng)期以來(lái)關(guān)心支持靈臺(tái)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步事業(yè)的社會(huì)各界人士表示衷心的感謝!向全縣民族工作戰(zhàn)線上的同志們致以親切的問(wèn)候!

在肯定成績(jī)的同時(shí),，我們也要清醒地認(rèn)識(shí)到民族工作的長(zhǎng)期性和復(fù)雜性,。隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的快速發(fā)展、體制機(jī)制的深刻變革和利益格局的重大調(diào)整,，人們的思想觀念也在發(fā)生著深刻變化，出現(xiàn)了一些新情況新問(wèn)題,，一些方面的矛盾錯(cuò)綜復(fù)雜，這必然會(huì)對(duì)目前形成的民族融合關(guān)系產(chǎn)生一定的影響,。從縣情實(shí)際來(lái)看,，我縣是一個(gè)多民族縣份,，全縣有回、滿,、白、藏等12個(gè)少數(shù)民族,，少數(shù)民族人口占全縣總?cè)丝诘?.4%,，比例雖然不大,，但切實(shí)加快民族鄉(xiāng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展,，有效增加群眾收入，妥善處理好各類(lèi)民族問(wèn)題的任務(wù)十分繁重和緊迫。全縣上下必須牢牢把握促進(jìn)各民族“共同團(tuán)結(jié)奮斗,、共同繁榮發(fā)展”這一主題,，全面貫徹落實(shí)黨的民族政策，緊緊圍繞落實(shí)“三二一六”發(fā)展戰(zhàn)略,，進(jìn)一步優(yōu)化思路,，突出重點(diǎn)，務(wù)實(shí)苦干,，攻堅(jiān)突破，積極推進(jìn)全縣民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步事業(yè),，充分調(diào)動(dòng)和發(fā)揮少數(shù)民族群眾的積極性,、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，為加快靈臺(tái)經(jīng)濟(jì)社會(huì)跨越式發(fā)展做出積極貢獻(xiàn),。

第一,，圍繞增強(qiáng)自我發(fā)展能力，全力加快民族鄉(xiāng)村經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展,。由于受思想觀念,、自然條件、勞動(dòng)技能,、經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)等諸多因素影響,，我縣少數(shù)民族群眾的經(jīng)濟(jì)狀況、居住條件,、生活水平普遍比較低,。我們必須進(jìn)一步正視差距，創(chuàng)新理念,，強(qiáng)化措施,，加大力度，把促進(jìn)民族鄉(xiāng)村經(jīng)濟(jì)社會(huì)全面發(fā)展作為做好民族工作的首要任務(wù),。

一要大力發(fā)展主導(dǎo)產(chǎn)業(yè),。全縣各級(jí)各部門(mén)都要更多的深入民族鄉(xiāng)村，廣泛調(diào)查研究,，結(jié)合民族鄉(xiāng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展現(xiàn)狀,，積極引導(dǎo)少數(shù)民族群眾大力發(fā)展牛果菜等主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)和二三產(chǎn)業(yè)，因地制宜地發(fā)展牛心杏等特色產(chǎn)業(yè),，使每個(gè)少數(shù)民族家庭都有穩(wěn)定的致富增收項(xiàng)目,。要積極爭(zhēng)取項(xiàng)目資金，著力解決好資金,、技術(shù),、人才等生產(chǎn)要素制約,，不斷提升少數(shù)民族鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)發(fā)展水平。二要傾力改善民計(jì)民生,。要高度重視民族鄉(xiāng)村社會(huì)事業(yè)的發(fā)展,，制定和落實(shí)有利于民族鄉(xiāng)村教育發(fā)展的扶持政策，鞏固和提高少數(shù)民族適齡兒童入學(xué)率和初中畢業(yè)率,，堅(jiān)決防止新文盲產(chǎn)生,。要大力開(kāi)展職業(yè)技術(shù)教育，提高民族鄉(xiāng)村青壯年農(nóng)民轉(zhuǎn)移就業(yè)能力和致富創(chuàng)業(yè)技能,。要不斷改善民族鄉(xiāng)村公共衛(wèi)生和基本醫(yī)療服務(wù)條件,，努力擴(kuò)大新型農(nóng)村合作醫(yī)療覆蓋面，切實(shí)提高少數(shù)民族群眾健康水平,。要大力發(fā)展民族文化事業(yè),，扶持民族鄉(xiāng)村文化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，做好民族傳統(tǒng)文化資源的挖掘,、保護(hù),、開(kāi)發(fā)和利用工作。三要加大扶貧開(kāi)發(fā)力度,。要不斷創(chuàng)新扶貧開(kāi)發(fā)方式,，用足用好扶持少數(shù)民族經(jīng)濟(jì)發(fā)展的各項(xiàng)政策，采取以工代賑,、“整村推進(jìn)”,、產(chǎn)業(yè)扶持、社會(huì)幫扶和勞務(wù)輸轉(zhuǎn)等多種方式,，投入更多的財(cái)力,、物力和人力，幫助少數(shù)民族群眾增收致富,，提高生活水平,。尤其要重視抓好智力扶貧，廣泛開(kāi)展農(nóng)村實(shí)用技術(shù)培訓(xùn),，改進(jìn)提升飼養(yǎng)種植方式,，不斷增強(qiáng)自我發(fā)展能力，實(shí)現(xiàn)由“輸血”型扶貧向“造血”型扶貧轉(zhuǎn)變,。四要加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),。要搶抓國(guó)家新一輪西部大開(kāi)發(fā)和國(guó)務(wù)院支持甘肅發(fā)展的政策機(jī)遇，加大項(xiàng)目建設(shè)和資金爭(zhēng)取力度,，切實(shí)改善少數(shù)民族村社飲水,、用電、通訊、行路的基礎(chǔ)條件,，下功夫破解民族鄉(xiāng)村基礎(chǔ)設(shè)施滯后的瓶頸問(wèn)題。要加強(qiáng)生態(tài)環(huán)境建設(shè),，加大村莊整治力度,，改善農(nóng)村人居環(huán)境。

第二,，圍繞維護(hù)社會(huì)和-諧穩(wěn)定,，大力開(kāi)展民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步宣傳教育活動(dòng)。要堅(jiān)持不懈地開(kāi)展黨的民族理論,、民族政策,、民族法律法規(guī)和民族基本知識(shí)等“四項(xiàng)基本教育”，在全社會(huì)唱響各民族大團(tuán)結(jié),、大發(fā)展,、大繁榮的主旋律。尤其要突出宣傳教育的思想性,，緊緊圍繞我國(guó)民族團(tuán)結(jié)的歷史淵源和現(xiàn)實(shí)基礎(chǔ),、黨的民族理論和民族政策、民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步事業(yè)的成就和前景,，加大宣傳力度,，真正讓漢族離不開(kāi)少數(shù)民族、少數(shù)民族離不開(kāi)漢族,、各少數(shù)民族之間也相互離不開(kāi)的觀念深入人心,，使各民族同呼吸、共命運(yùn),、心連心的優(yōu)良傳統(tǒng)世代相傳,。要增強(qiáng)宣傳教育的針對(duì)性，堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā),，區(qū)分層次,，區(qū)別對(duì)象，使宣傳活動(dòng)更好地貼近實(shí)際,、貼近生活,、貼近群眾。要著眼長(zhǎng)遠(yuǎn),，把民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步宣傳教育融入國(guó)民教育的全過(guò)程,，推動(dòng)黨的民族理論和民族政策、國(guó)家民族法律法規(guī)進(jìn)課堂,、進(jìn)鄉(xiāng)村,、進(jìn)社區(qū)，使民族團(tuán)結(jié)意識(shí)植根于各族人民心中。要大力宣傳全縣民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步事業(yè)的先進(jìn)典型事跡,，充分發(fā)揮典型的示范效應(yīng),，真正起到教育群眾、擴(kuò)大影響,、弘揚(yáng)新風(fēng)的作用,。要深入開(kāi)展和-諧寺觀教堂創(chuàng)建活動(dòng)，增強(qiáng)宗教人士對(duì)信教群眾的說(shuō)服,、勸誡和引導(dǎo)能力,，發(fā)揮好宗教在促進(jìn)信教群眾心理和-諧方面的積極作用，疏導(dǎo)信教群眾心理情緒,，塑造自尊自信,、理性平和、積極向上的社會(huì)心態(tài),，引導(dǎo)廣大信教群眾積極投身富裕文明和-諧秀美靈臺(tái)建設(shè),，增強(qiáng)維護(hù)社會(huì)和-諧穩(wěn)定的民族工作基礎(chǔ)。

第三,，圍繞提高民族工作能力,，著力加強(qiáng)少數(shù)民族干部隊(duì)伍建設(shè)。民族工作政治性,、政策性較強(qiáng),，統(tǒng)-戰(zhàn)和民族宗教干部，除應(yīng)具備較強(qiáng)的業(yè)務(wù)知識(shí)和思想覺(jué)悟,、文化知識(shí),、辦事能力等基本素質(zhì)外，還要不斷加強(qiáng)自身修養(yǎng),，認(rèn)真研究黨的民族宗教政策,，廣泛學(xué)習(xí)人文歷史、法律法規(guī),、民族宗教,、社會(huì)管理等方面的知識(shí)，深入鉆研業(yè)務(wù),，把握發(fā)展形勢(shì),，研究分析問(wèn)題，探索工作規(guī)律,，不斷提高工作能力和領(lǐng)導(dǎo)水平,。縣委統(tǒng)-戰(zhàn)部要充分發(fā)揮職能作用,，切實(shí)加強(qiáng)少數(shù)民族代表人士的培養(yǎng)和宗教場(chǎng)所教職人員的管理,。要把培養(yǎng)選拔少數(shù)民族干部作為管根本,、管長(zhǎng)遠(yuǎn)的大事來(lái)抓，堅(jiān)持德才兼?zhèn)?、以德為先的方針,，按照“提高素質(zhì)、改善結(jié)構(gòu),、大膽選拔,、放手任用”的要求，有計(jì)劃的選派少數(shù)民族干部到鄉(xiāng)鎮(zhèn)任職,，充分發(fā)揮少數(shù)民族干部在推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，維護(hù)民族團(tuán)結(jié)中的作用,。要積極組織少數(shù)民族干部赴外考察學(xué)習(xí)和參加培訓(xùn),，開(kāi)闊視野，創(chuàng)新思維,，提高素質(zhì),。要加強(qiáng)少數(shù)民族后備干部隊(duì)伍建設(shè)，努力培養(yǎng)一支素質(zhì)優(yōu)良,、結(jié)構(gòu)合理,、數(shù)量充足的少數(shù)民族后備干部隊(duì)伍，為民族鄉(xiāng)村經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展提供人才保障和智力支持,。

第四,，圍繞促進(jìn)民族事業(yè)健康發(fā)展，進(jìn)一步加強(qiáng)黨對(duì)民族工作的領(lǐng)導(dǎo),。正確處理民族問(wèn)題,，切實(shí)做好民族工作，事關(guān)全縣改革發(fā)展大局,。我們一定要按照中央,、省市的要求，進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)民族工作的領(lǐng)導(dǎo),。全縣各級(jí)各部門(mén)都要牢固樹(shù)立“民族工作無(wú)小事”的思想,，時(shí)刻繃緊團(tuán)結(jié)穩(wěn)定發(fā)展這根弦，切實(shí)把民族工作作為一項(xiàng)重大任務(wù),，列入重要議事日程,，黨政一把手要親自抓民族工作，經(jīng)常研究民族工作;要把民族工作納入黨委,、政府責(zé)任目標(biāo)考核,，以重視程度、支持力度,、矛盾化解及發(fā)展成效考核為重點(diǎn),，確保各級(jí)關(guān)于促進(jìn)民族工作的各項(xiàng)決策部署全面落實(shí)到位;要為民族工作部門(mén)積極開(kāi)展工作提供必要的工作條件和經(jīng)費(fèi)保障，努力幫助他們解決實(shí)際困難。民族工作部門(mén)也要認(rèn)真履行職責(zé),，采取多種形式,，加大黨的民族政策宣傳力度，加強(qiáng)對(duì)涉及民族熱點(diǎn),、敏感問(wèn)題的掌控,，搞好矛盾糾紛化解和群眾情緒的疏導(dǎo)，全力促進(jìn)民族團(tuán)結(jié);要積極探索新形勢(shì)下民族問(wèn)題,、民族工作的特點(diǎn)和規(guī)律,，創(chuàng)新工作思路，改進(jìn)工作方法,，豐富和完善政策措施,，不斷提高駕馭民族問(wèn)題、處理民族工作的能力和水平,，積極主動(dòng)的做好協(xié)調(diào)服務(wù),，當(dāng)好黨委、政府的參謀助手,，主動(dòng)與相關(guān)部門(mén)溝通協(xié)調(diào),，調(diào)動(dòng)各方面的積極性，形成全社會(huì)重視做好民族工作的良好氛圍,。要進(jìn)一步探索健全促進(jìn)民族工作健康發(fā)展的長(zhǎng)效機(jī)制,，建立黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，政府具體負(fù)責(zé),，職能部門(mén)各司其職,，全社會(huì)共同參與的民族工作格局。今后,，縣上每五年要召開(kāi)一次民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步表彰會(huì)議,，縣委、縣政府要定期聽(tīng)取民族工作匯報(bào),，研究解決具體問(wèn)題,。要進(jìn)一步加強(qiáng)民族工作網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，民族工作任務(wù)較重的鄉(xiāng)鎮(zhèn)要明確分管領(lǐng)導(dǎo)和專(zhuān)兼職干部,，村,、社要建立民族工作小組，切實(shí)把民族工作的觸角延伸到鄉(xiāng)鎮(zhèn),，落實(shí)到村社,，不斷夯實(shí)民族工作基層基礎(chǔ)。

同志們,，這次全縣民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步表彰大會(huì)的召開(kāi),，標(biāo)志著我縣民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步事業(yè)邁上了一個(gè)新的起點(diǎn),。全縣上下都要牢牢把握各民族“共同團(tuán)結(jié)奮斗、共同繁榮發(fā)展”的主題,，進(jìn)一步解放思想,，開(kāi)拓創(chuàng)新，凝心聚力,，真抓實(shí)干,，推進(jìn)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步事業(yè)蓬勃發(fā)展，為全面建設(shè)富裕文明和-諧秀美靈臺(tái)做出新的更大的貢獻(xiàn)!

好老師演講比賽簡(jiǎn)報(bào)篇四

園丁春天育嫩苗,，

和煦陽(yáng)光普天照,。

春雨滋潤(rùn)山河地，

桃李開(kāi)遍天涯角,。

金風(fēng)吹拂送歡笑,，

丹桂四溢花香飄。

教師手粘粉筆末,，

兢兢業(yè)業(yè)付辛勞。

點(diǎn)燃世界文明燈,，

學(xué)子迷失方向找,。

講臺(tái)播撒真善美，

澆灌花朵最自豪,。

教師清貧財(cái)富少,，

敬業(yè)愛(ài)崗直到老。

百年大計(jì)中國(guó)夢(mèng),，

默默奉獻(xiàn)一棵草,。

好老師演講比賽簡(jiǎn)報(bào)篇五

我是一棵綠樹(shù)，沐浴著智慧的陽(yáng)光,，在您知識(shí)的土壤里,，茁壯成長(zhǎng)。天的深情,，地的厚愛(ài),，銘刻在我心里，生生世世,，永不忘懷,。

老師，您還記得我嗎?那個(gè)頑皮而不懂事的孩子,。當(dāng)您收到這張心意卡時(shí),，就想我又來(lái)到您的身邊。您的教誨,，是明朗朗的陽(yáng)光,，照在我的心田里,，讓我青春之花開(kāi)放。

老師,，您啟迪我真正領(lǐng)會(huì)了大自然的恩惠,，從此我讀懂了每一瓣綠葉，每一片彩云,，每一個(gè)浪花,。

敬愛(ài)的老師，素白的雪,，是您的象征;獻(xiàn)上為您編織的神圣光環(huán),，祝福您歲歲愉快，年年如意!

教誨如春風(fēng),，師恩似海深,。

我們喜歡你，年輕的老師;您像云杉一般俊秀,，像藍(lán)天一樣深沉;您有學(xué)問(wèn),，還有一顆和我們通融的心。

學(xué)而不厭,，誨人不倦,，桃李芬芳，其樂(lè)亦融融,。祝福您,，節(jié)日愉快!

別后，漫漫歲月,，您的聲音,，總在我耳畔響起;您的身影，常在我腦中浮現(xiàn);您的教誨,，常駐在我心田……在今天這屬于您的日子里,，恭祝您平安如愿!

我不是您最出色的學(xué)生，而您卻是我最崇敬的老師,。在您的節(jié)日,，您的學(xué)生愿您永遠(yuǎn)年輕!

恩師掬取天池水，灑向人間育新苗,。

敬愛(ài)的老師,，您的教誨如春風(fēng)，似瑞雨,，永銘我心,。我虔誠(chéng)地祝福您：安康，如意!

您給了我燦燦如金的生活真諦,，經(jīng)過(guò)歲月的磨洗,，彌久而愈明!

刻在木板上的名字未必不朽,，刻在石頭上的名字亦未必永垂千古;而刻在我們心靈深處的您的名字，將真正永存!

一切過(guò)去了的都會(huì)變成親切的懷念,，一切逝去了的方知其可貴——我懷念這您帶我們走過(guò)的分分秒秒,。

今天，在遙遠(yuǎn)的他鄉(xiāng),，您的學(xué)生把您給予的昨天,，折疊成記憶的小船，任其飄蕩在思念的心湖……

你的諄諄教導(dǎo),，是愛(ài)的清泉,，將在我心靈的河床里，永遠(yuǎn)流淌……

陽(yáng)光普照,，園丁心坎春意濃;甘雨滋潤(rùn),，桃李枝頭蓓蕾紅?！Ｄ?jié)日愉快!

在不久的將來(lái)，無(wú)論我成為挺拔的白楊,，還是低矮的小草,，老師，我都將以生命的翠綠向您致敬!

愿歡快的歌聲,，時(shí)刻縈繞著您;愿歡樂(lè)年華,，永遠(yuǎn)伴隨您,。祝您節(jié)日愉快!

老師,，我們誠(chéng)摯的祝福，就像老樹(shù)上的翠綠,，濃濃密密,，與歲月俱增!

所有的思念，更融合著不盡的感激與敬仰,，愿您的節(jié)日里洋溢著璀璨,，平安!

當(dāng)我們采摘豐收果實(shí)的時(shí)候，您留給自己的卻是被粉筆灰染白的兩鬢白發(fā),。向您致敬,，敬愛(ài)的老師!

多想再一次注視您的目光，多想再一次傾聽(tīng)您的講課,，多想再一次緊握您的雙手,，衷心道聲謝謝，用我所有的真誠(chéng),。

一份誠(chéng)摯的祝福,，代表一顆顆充滿感激的心,。愿您的喜悅，您的愿望,，在您打開(kāi)這小小卡片時(shí)能夠同時(shí)滿足!

愿我的祝福像朵小花,，永遠(yuǎn)盛開(kāi)在這溫馨的收獲季節(jié)，替您時(shí)時(shí)刻刻點(diǎn)綴出歡樂(lè)洋溢,。

好老師演講比賽簡(jiǎn)報(bào)篇六

各位領(lǐng)導(dǎo),、各位來(lái)賓：

大家好!

我演講的題目是——《責(zé)任傾注教育，奉獻(xiàn)追逐夢(mèng)想》,。

成為一名老師,，是我孩提時(shí)代的夢(mèng)。于是,，在人生的十字路口,，我毅然選擇了教師這個(gè)職業(yè)。師范學(xué)校的生活轉(zhuǎn)眼而過(guò),，懷著滿腔的熱情,，帶著十足的干勁，我踏上了三尺講臺(tái),。一路走來(lái),，讓我明白：教育是太陽(yáng)底下最光輝的事業(yè)，而責(zé)任就是教育的光輝;教師是人類(lèi)靈魂的工程師,，而奉獻(xiàn)就是教師的靈魂,。

如果把教育事業(yè)比作一棵大樹(shù)，那么對(duì)崗位的熱愛(ài)就是它的樹(shù)根,。我工作在一個(gè)愛(ài)崗敬業(yè)的環(huán)境中,，青年教師滿腔熱忱地扎根于講臺(tái)，中年教師無(wú)怨無(wú)悔地?fù)湓诠ぷ魃?，老教師默默地埋頭苦干,。領(lǐng)導(dǎo)們嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)、同事們敬業(yè)的精神,，使我暗下決心：不追名譽(yù),，但求工作進(jìn)步;不追利益，但求今生無(wú)悔,。

如果說(shuō)教育源于愛(ài),，那么它還基于一份責(zé)任。常有家長(zhǎng)對(duì)我說(shuō)：“老師,，我們的話孩子不聽(tīng),，他就聽(tīng)你的?！边@是家長(zhǎng)和學(xué)生對(duì)我的信任,，更凝聚著厚重的責(zé)任,。學(xué)高為師，身正為范,。我一直以教師的職業(yè)道德要求自己,，時(shí)時(shí)處處做學(xué)生的表率。只有學(xué)而不厭,，才能誨人不倦,。我積極參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，認(rèn)真傾聽(tīng)每一節(jié)公開(kāi)課,，并且勤做筆記,、踴躍討論、書(shū)寫(xiě)心得,。我的學(xué)習(xí)還延伸到了網(wǎng)絡(luò)上,，我開(kāi)通自己的博客，鏈接志同道合者的博客,，擠出時(shí)間上網(wǎng)進(jìn)入名師的空間,，汲取他們先進(jìn)的理念，學(xué)習(xí)他們科學(xué)的方法,，廣采他山之石,，以此提高自己、完善自己,，盡心盡力地教育好學(xué)生,。

我愛(ài)學(xué)生，尤其關(guān)愛(ài)學(xué)困生,，常常利用課余時(shí)間,，陪他們聊天，打開(kāi)他們的心扉,，激發(fā)他們學(xué)習(xí)的興趣,，再注入知識(shí)的清泉,。我明白,，在他們眼中，哪怕我只是朝他們微微一笑,，摸摸他們的小腦袋,，也會(huì)被看作是一種莫大的鼓勵(lì)和認(rèn)可。我也是一個(gè)孩子的母親,，可每天陪女兒的時(shí)間屈指可數(shù),，每當(dāng)看到小家伙粘著我卻又不能陪她時(shí)，我會(huì)非常心酸,，但看到我的學(xué)生那燦爛的笑容,，以及點(diǎn)滴的進(jìn)步,，我也會(huì)倍感欣慰。我知道我肩上承載著更多的責(zé)任,，這是“捧著一顆心來(lái),，不帶半根草去”的師愛(ài)精神。

如果把教育事業(yè)比作一棵大樹(shù),，那么奉獻(xiàn)就是它的枝干,。20xx年12月13日，我參加了教育局組織的無(wú)償獻(xiàn)血活動(dòng),。當(dāng)時(shí)的我十分瘦弱,，體質(zhì)較差，身邊的同事也非常為我擔(dān)心,，我更不敢把自己獻(xiàn)血的事,，告訴遠(yuǎn)在上海的父母，可我依然選擇這樣做,，因?yàn)槲沂且幻處?，是一名正在向黨組織靠攏的積極分子，理應(yīng)帶頭垂范,，為身邊的老師和學(xué)生樹(shù)立榜樣,。獻(xiàn)一次血對(duì)我來(lái)說(shuō)，是力所能及的事,，多休息幾天,，身體就可恢復(fù)，而對(duì)于一個(gè)急需輸血的病人來(lái)說(shuō),，有了血源,，就等于有了一次重生的機(jī)會(huì)。挽救一個(gè)生命,，就是挽救一個(gè)幸福的家庭,，我認(rèn)為我的付出非常值得，我用切實(shí)的行動(dòng)來(lái)告訴大家,，奉獻(xiàn)是快樂(lè)的,，也是幸福的!

居里夫人有句名言：“人類(lèi)也需要夢(mèng)想者，這種人醉心于一種事業(yè)的大公無(wú)私的發(fā)展,，因而不能注意自身的物質(zhì)利益,。”我覺(jué)得教師就要做醉心于教育事業(yè)的夢(mèng)想者,，這種無(wú)私的奉獻(xiàn)精神,，一定會(huì)奏出最美的樂(lè)章!我要用居里夫人的名言激勵(lì)自己：把責(zé)任傾注在教育上，用奉獻(xiàn)去追逐教育的夢(mèng)想。我的演講完畢,，謝謝大家!

好老師演講比賽簡(jiǎn)報(bào)篇七

楊老師：三十年來(lái),，他一直在村小任教，他把滿腔熱情播撒在家鄉(xiāng)的溝溝岔岔,，他在旬陽(yáng)最貧瘠的土地上培育出豐碩的桃李,。他默默耕耘又不斷進(jìn)取，今天他又把新課改的春風(fēng)吹進(jìn)每個(gè)學(xué)生的心里,。

陳老師:她是一名校長(zhǎng),，以“求真務(wù)實(shí)，狠抓常規(guī)”的工作思路和工作作風(fēng),，帶出了一個(gè)校風(fēng)正,、作風(fēng)實(shí)、學(xué)風(fēng)濃的優(yōu)秀團(tuán)隊(duì);她是一名教師,，她把新課改從理念到行為做得扎扎實(shí)實(shí),、富有成效。她的努力,，換來(lái)學(xué)校面貌煥然一新和政府,、社會(huì)、學(xué)生的好評(píng)!

劉老師:當(dāng)校長(zhǎng),，他管理有方,，走到哪里，那里的工作就有起色,、就有亮點(diǎn),，嚴(yán)、精,、細(xì)是他的管理特色;搞教學(xué),，他是一把好手，他把先進(jìn)的理念和教學(xué)手段嫻熟地運(yùn)用于課堂,。他立足校本,，力倡教研，為促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)做出了重要貢獻(xiàn)!

楊老師:一名普通教師,，卻深得學(xué)生的愛(ài)戴,、家長(zhǎng)的贊譽(yù)和領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。學(xué)生說(shuō)：“您是我們遇到的最好的老師!”家長(zhǎng)說(shuō)：“把孩子交給楊老師,，我們放心!”轉(zhuǎn)變差生,，她有絕招;作文教學(xué),，方法獨(dú)到,。愛(ài)生是她的秘訣，勤奮是她的信條。

栗老師:從踏上教壇的那天起,，他就在青春的芳草地里編織著一個(gè)美麗的夢(mèng),，那就是做一個(gè)優(yōu)秀的小學(xué)教師。三年來(lái),，他辛勤耕耘,，用愛(ài)心、耐心和智慧,，把夢(mèng)想一點(diǎn)點(diǎn)變成現(xiàn)實(shí)!有人說(shuō)他是事業(yè)的寵兒,，但他堅(jiān)信，有付出就會(huì)有回報(bào)!

李老師：他的妻子這樣評(píng)價(jià)他：在他的眼里,，只有學(xué)校,，沒(méi)有家。他自己說(shuō)：我有家,，我的家就是學(xué)校!他20xx年如一日,，為學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展，不辭辛勞,，無(wú)私奉獻(xiàn),。他多次放棄調(diào)動(dòng)的機(jī)會(huì)，一直留在村小,，是因?yàn)榇迕駛兩岵坏盟x開(kāi)!

張老師：8年教齡,，卻做了7年教導(dǎo)主任。稚嫩的肩膀扛著教學(xué)管理的重任,，靠的是學(xué)習(xí),、勤奮和民主。他依靠教師一手抓常規(guī),，一手抓教研,，學(xué)校的教學(xué)工作獲得了良好的口碑。他更懂得,，“打鐵先得本身硬”,，以身作則是他做教導(dǎo)主任的法寶!

沈老師：三尺講臺(tái)，是他耕耘的熱土,，更是他不斷驗(yàn)證自我,、實(shí)踐自我、發(fā)展自我的廣闊天地,。學(xué)習(xí),、研究成了他生活的習(xí)慣;相信學(xué)生、鼓勵(lì)學(xué)生,、創(chuàng)造成功的機(jī)會(huì),，是他的工作特色,。在他的眼里，沒(méi)有差生;在他的班上,，沒(méi)有差生!

劉老師：他在教育這片沃土上已耕耘8年了!8年來(lái),，他飽嘗了教書(shū)育人的困難、艱辛,、喜悅和幸福,，更體驗(yàn)到做教師的充實(shí)、快樂(lè),、欣慰和滿足!領(lǐng)導(dǎo)稱贊他：實(shí)在,、勤懇;同事們說(shuō)他：真誠(chéng)、熱情;學(xué)生們說(shuō)他：寬容,、慈愛(ài),，責(zé)任心強(qiáng)!

諶老師：在領(lǐng)導(dǎo)眼里，他是任勞任怨,、踏實(shí)敬業(yè)的“孺子?！?在同事心中，他是誠(chéng)懇正直,、善良親和的“好兄弟”,。20xx年來(lái)，他不斷進(jìn)取,，用青春和熱血書(shū)寫(xiě)著燦爛的人生,，以其高尚的師德、良好的教藝和優(yōu)異的成績(jī)贏得學(xué)生和家長(zhǎng)的愛(ài)戴和好評(píng)!

王老師：“當(dāng)不好班主任的老師不是好老師!”這是他的口頭禪,。從教20xx年,，他做了6年班主任。在他的班上,，春風(fēng)化雨無(wú)聲,，永遠(yuǎn)涌動(dòng)著愛(ài)的暖流，洋溢著和諧向上的氤氳,。在學(xué)生和家長(zhǎng)的心目中,，他是一個(gè)嚴(yán)師和益友的完美結(jié)合體!

梁老師：教師對(duì)學(xué)生的愛(ài)源于母愛(ài)，勝于母愛(ài),。這種愛(ài)放射著科學(xué)與理性的光芒!她用實(shí)際行動(dòng)詮釋著“師愛(ài)”,。她把對(duì)學(xué)生的愛(ài)與科學(xué)的方法融為一體，盡情享受著做老師的喜悅!“用心去工作,，用愛(ài)去育人,。”是她20xx年如一日的真實(shí)寫(xiě)照!

田老師：他是一位有37年教齡的老教師,。幾十年來(lái),，他以校為家,，愛(ài)生如子，崇尚以身作則,。他以“捧著一顆心來(lái),，不帶半根草去”為人生信條,，對(duì)學(xué)生傾注著全部的愛(ài),。他把尊重、熱愛(ài),、關(guān)懷,、信任和嚴(yán)格要求有機(jī)結(jié)合，深受學(xué)生愛(ài)戴!

楊?lèi)?ài)娥：她的身上有著山東人的直爽,，對(duì)待同事她是個(gè)熱心腸;她的身上涵藏著山東人的勤勞,，給學(xué)生講起數(shù)學(xué)題從來(lái)不吝惜氣力;她的身上有著與濰坊人一樣的執(zhí)著，勾股定理,、雞兔同籠,，講了十幾年卻不改熱情。她的笑聲清脆,，如一串銀鈴;她的笑容溫暖,，無(wú)比真誠(chéng);她的身上流動(dòng)著一脈闖關(guān)東人的豪情，教書(shū)育人是她永遠(yuǎn)的追求!她就是楊?lèi)?ài)娥老師,。

楊麗敏：她,，教育戰(zhàn)線上奮戰(zhàn)了十幾年，在題海中遨游了十四載,，她以“兢兢業(yè)業(yè)做事,，認(rèn)認(rèn)真真做人，明明白白對(duì)己,，誠(chéng)誠(chéng)實(shí)實(shí)待人”為做人準(zhǔn)則,。站在三尺講臺(tái)，洋洋灑灑地規(guī)矩著方圓人生;她總保持著那顆平常心去看待世界,，總抱有著認(rèn)真態(tài)度去做每件事,，努力去用一種熱情去溫暖大家的心靈，她就是老楊麗敏師

龐波云：她韻致淑雅,，渾身散發(fā)著迷人的光輝,。她以四兩撥千均的淡定從容將自己所帶的班級(jí)治理得井井有條、欣欣向榮,。作為語(yǔ)文老師,，她致力于營(yíng)造書(shū)香課堂，教誨學(xué)生懂得“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”,。她外柔內(nèi)剛,，軍訓(xùn)中以自己的堅(jiān)強(qiáng)感動(dòng)著軍營(yíng)中的領(lǐng)導(dǎo),、老師、學(xué)生,。

徐曉亮：嚴(yán)”和“愛(ài)”是他的教育風(fēng)格,“讓學(xué)生成長(zhǎng),、成人、成才”是他的教育追求,。 “愛(ài)”,、“畏”交織是學(xué)生對(duì)他的最準(zhǔn)確感受?；钴S的課堂,，飛翔的思維，他在思考中把厚重的歷史變成了薄薄的知識(shí),，他在精心組織中把課堂變成了快樂(lè)的學(xué)堂,。作為一名班主任，他與學(xué)生坦誠(chéng)相見(jiàn),，以師道的尊嚴(yán)贏得了學(xué)生的理解和尊重,。

李淑云：憑著對(duì)外語(yǔ)教學(xué)的熱情和執(zhí)著，她一路奉獻(xiàn),，一路收獲,。不要說(shuō)她身姿纖弱玲瓏，講臺(tái)上卻能鎮(zhèn)定自若,、統(tǒng)領(lǐng)全局;不要看她談笑時(shí)溫婉動(dòng)人,，工作起來(lái)卻是嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真、雷厲風(fēng)行,。她用26個(gè)字母為學(xué)生的夢(mèng)想插上一對(duì)翅膀,，帶領(lǐng)學(xué)生遨游在英語(yǔ)知識(shí)的海洋。她倡導(dǎo)的是高效課堂,，追求的是優(yōu)異成績(jī),，收獲的是突出業(yè)績(jī)。身為骨干教師的她是我校教學(xué)中一面醒目的旗幟,。她就是李淑云老師,。

林秀英：她像一株小小的丁香花，外樸而內(nèi)秀,，執(zhí)著地吐露芬芳,。瘦弱的身體，掩失不了女性難得的果敢,，張馳有度的課堂,，抑揚(yáng)頓挫的聲音，精湛的教學(xué)技藝,，激蕩著無(wú)數(shù)求知的心靈,，也收獲著秋天豐收的喜悅,，“讓學(xué)生成長(zhǎng)、成人,、成才”是她的教育追求,。她就是我們的林秀英老師。

馬萬(wàn)濤：11寒暑易節(jié)在教師的生涯中并不算長(zhǎng),，他猶如一只辛勤的蜜蜂不斷耕耘,，默默收獲。他是一個(gè)有著無(wú)窮精力,，為工作而生的人,。作為任課教師,，教學(xué)有法,，學(xué)生喜愛(ài)，成績(jī)驕人;作為教研組長(zhǎng),，盡心竭力,，團(tuán)結(jié)同事，關(guān)愛(ài)學(xué)生,。他憑著高度的責(zé)任感和卓越的工作能力當(dāng)之無(wú)愧地成為教育教學(xué)的領(lǐng)頭雁!

劉濤：他是一名看似年輕的“老”班主任,，但他的干練、沉穩(wěn)令人欽佩,。因?yàn)槟贻p,，他謙虛好學(xué)、不斷進(jìn)取;因?yàn)槟贻p,，他干勁十足,、精益求精;更因?yàn)槟贻p，他走近學(xué)生,、共同成長(zhǎng);……其實(shí),，年輕是本錢(qián)，只要有愛(ài),，陽(yáng)光與你做伴!在如今的教學(xué)中,，他用親和去俘虜孩子的心，用細(xì)心去贏得家長(zhǎng)的信任;用智慧為孩子的成長(zhǎng)奠基,，以勤奮去追求教育的幸福,。這就是劉濤老師。

讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們走上臺(tái)來(lái)接受我們最誠(chéng)摯的敬意!

好老師演講比賽簡(jiǎn)報(bào)篇八

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師：

大家下午好!

值此教師節(jié)之際,，讓我向各位領(lǐng)導(dǎo)和老師致以最親切的問(wèn)候和崇高的敬意!

回憶兩年前的一天，我懷著無(wú)比喜悅的心情,，邁著輕快的步伐,，跨進(jìn)了闊別十余年的母校--東升小學(xué),，再一次撲到了母校溫暖的懷抱里。

記得剛來(lái)母校時(shí),，我所教的學(xué)科和學(xué)生都跟以前有很大的差異,，從教英語(yǔ)到教數(shù)學(xué)，從教初三到教小學(xué)一年級(jí)這之間的跨度都太大了,，教學(xué)方法也各不相同,。剛開(kāi)始我很不適應(yīng)，正當(dāng)我困惑的時(shí)候是領(lǐng)導(dǎo)和老師們給了我很多幫助和鼓勵(lì),，我的每一點(diǎn)進(jìn)步都與領(lǐng)導(dǎo)無(wú)微不至的關(guān)懷和老師們的熱情幫助是分不開(kāi)的,。是東升小學(xué)這方熱土，培育了我的青春活力;是教育園地里盎然的春意,，點(diǎn)燃了我?jiàn)^斗的熱情,。此時(shí)此刻，我懷著感恩的心情向大家表示深深的謝意：謝謝大家!

從我回到母校工作的第一天起,，我就想：我曾是東升小學(xué)這所百年名校的一名學(xué)子,，現(xiàn)在又有幸回母校工作，我應(yīng)該為母校的興旺添磚加瓦,。于是暗暗下定了決心：要讓青春的火花在校園里綻放,，讓青春的音符在校園里彈奏出最美妙動(dòng)聽(tīng)的旋律，以此來(lái)報(bào)答母校的培養(yǎng),、領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和老師們的幫助,。

最后，祝各位老師教師節(jié)快樂(lè)!身體健康,、萬(wàn)事如意!謝謝大家!

20xx年9月10日

好老師演講比賽簡(jiǎn)報(bào)篇九

男：敬愛(ài)的老師,，

女：親愛(ài)的同學(xué)們，

合：大家好!

男：最是書(shū)香能致遠(yuǎn),

書(shū)香蕩滌著我們的思想;

女：讀書(shū)之樂(lè)樂(lè)無(wú)窮,

好書(shū)養(yǎng)育著我們的靈魂,。

男：書(shū)籍,猶如春日的百花,，

散發(fā)著濃郁的芳香;

女：書(shū)籍,宛若夏日的繁星,

閃爍著奪目的光彩。

男：今天,我們相約在這里,

聽(tīng)書(shū)海漫游;

女：今天,我們相聚在這里,

賞文墨飄香,。

男：我宣布精豆班“我最喜歡的一本書(shū)”演講比賽

合：現(xiàn)在開(kāi)始

女：本場(chǎng)比賽共有8位選手,。選手上臺(tái)先進(jìn)行演講，再以提問(wèn)方式與觀眾互動(dòng),。每位選手的演講控制在3到5分鐘之間,，與觀眾互動(dòng)控制在1分鐘之內(nèi)。首先,，讓我們用掌聲歡迎1號(hào)選手上場(chǎng)!

男：1號(hào)選手準(zhǔn)備好了嗎?好,，你說(shuō)，我們聽(tīng)!

男：現(xiàn)在是互動(dòng)環(huán)節(jié)。請(qǐng)1號(hào)選手向觀眾提問(wèn),。

男：請(qǐng)?jiān)u委為1號(hào)選手打分?，F(xiàn)在，讓我們掌聲有請(qǐng)2號(hào)選手上臺(tái)!

男：準(zhǔn)備好了嗎?請(qǐng)開(kāi)始你的演講!

......

女：現(xiàn)在,，第一場(chǎng)比賽已經(jīng)結(jié)束,。在這場(chǎng)比賽中，哪位選手給你留下了深刻的印象,，哪位選手的表現(xiàn)最令你震撼,。接下來(lái)，請(qǐng)大眾評(píng)委對(duì)自己喜歡的選手進(jìn)行點(diǎn)評(píng),。

男：三場(chǎng)比賽到現(xiàn)在已經(jīng)全部結(jié)束,，各位選手的最后得分還在計(jì)算中，請(qǐng)大家耐心等候,。

結(jié)束語(yǔ)：

女：非常感謝選手們?yōu)槲覀冏龀龅木恃葜v,

從他們不同的演講風(fēng)格中,

我們感受到了書(shū)給我們帶來(lái)的快樂(lè),

感受到了我們精豆班的同學(xué)們談吐不凡的內(nèi)涵和修養(yǎng),

請(qǐng)為他們的精彩演講再次鼓掌!

男：書(shū),，是人類(lèi)文明的果實(shí);

書(shū)，是貯存知識(shí)的寶庫(kù),。

它讓我的童年變得五彩繽紛,，

讓我的生活變得更加精彩,。

女：讀書(shū),是一種浸潤(rùn),

洗去一身疲憊,

留下滿腔書(shū)香;

男：讀書(shū),是一種享受,

享受陽(yáng)光的明媚,

享受深邃的磨礪,。

好老師演講比賽簡(jiǎn)報(bào)篇十

為豐富同學(xué)們的校園生活，增進(jìn)同學(xué)們對(duì)學(xué)校的了解和鍛煉自己演講口才與能力,，校團(tuán)委及校學(xué)生會(huì)開(kāi)展了“美麗師大我的家”(pretty campus,，cozy home)為主題的大學(xué)生雙語(yǔ)演講賽。我院特在活動(dòng)之后做此總結(jié),。

一,、院級(jí)活動(dòng)

1、活動(dòng)時(shí)間：

20xx年10月27日

地點(diǎn)：化學(xué)南樓二樓會(huì)議室

2,、前期準(zhǔn)備：由各班學(xué)習(xí)委員通知同學(xué)們比賽時(shí)間和地點(diǎn),，鼓勵(lì)大家積極參與。

3,、參賽人員,，工作人員，物品的準(zhǔn)備,，嘉賓的邀請(qǐng),。

4、及時(shí)與學(xué)生會(huì)各部門(mén)取得聯(lián)系,，共同協(xié)助保證工作人員的到位,，以確保活動(dòng)的順利開(kāi)展,。

5,、完成照片的拍攝和新聞稿的跟進(jìn),，做好后期宣傳。

二,、校級(jí)活動(dòng)：

1,、按照校部要求按時(shí)高質(zhì)量的完成了展板的制作。

2,、經(jīng)過(guò)團(tuán)委老師根據(jù)比賽結(jié)果精心選拔出優(yōu)秀的選手推薦到校里參加比賽,，并由老師親自輔導(dǎo)，幫助修改ppt和演講稿的審核,。

3,、選手的比賽時(shí)間由部長(zhǎng)親自通知，保證了比賽時(shí)間地點(diǎn)傳達(dá)的及時(shí)和準(zhǔn)確

4,、及時(shí)聯(lián)系年級(jí)學(xué)習(xí)委員保證出觀眾人數(shù),。

5、本次比賽受到我院團(tuán)委老師的高度重視,，對(duì)選手的培訓(xùn)和要求也十分嚴(yán)格,，我院最終有兩位選手分別進(jìn)入漢語(yǔ)和英語(yǔ)的決賽，并分別取得三等獎(jiǎng)和二等獎(jiǎng)的好成績(jī),。

6,、此次活動(dòng)總體效果良好，活動(dòng)新聞稿及時(shí)撰寫(xiě)跟進(jìn),，同學(xué)們好評(píng)如潮,。

三、活動(dòng)不足與改正措施

1,、院級(jí)活動(dòng)中由于年級(jí)學(xué)習(xí)委員的失誤導(dǎo)致觀眾通知不到位,，由每班30個(gè)觀眾變成了一共30個(gè)觀眾，導(dǎo)致比賽時(shí)間推遲了幾十分鐘,。今后遇到這種情況應(yīng)該提前跟年級(jí)委員聯(lián)系好觀眾人數(shù),，確定出觀眾名單。

2,、校級(jí)比賽中,，觀眾到場(chǎng)不及時(shí)，部分觀眾未能在比賽開(kāi)始前半個(gè)小時(shí)到場(chǎng),。今后建議要與各院協(xié)商好,，盡量保證觀眾的按時(shí)到達(dá)。

3,、在校級(jí)比賽時(shí),，麥克風(fēng)和音響等設(shè)備在比賽過(guò)程中出現(xiàn)問(wèn)題,，在一定程度上影響了選手的正常發(fā)揮,，之后要在比賽開(kāi)始前仔細(xì)檢查所有設(shè)備，以保證比賽的正常開(kāi)展。

本次活動(dòng)總體來(lái)說(shuō)無(wú)論在院級(jí)還是校級(jí)都取得了不錯(cuò)的效果,，達(dá)到了舉辦的目的,，希望我們能夠發(fā)揚(yáng)本次活動(dòng)中凸顯的有點(diǎn),，改正此次暴露的不足,，以保證我們今后每一場(chǎng)活動(dòng)的成功舉辦!

好老師演講比賽簡(jiǎn)報(bào)篇十一

主持甲：是誰(shuí)，播下萬(wàn)古遠(yuǎn)點(diǎn)的夢(mèng)幻?

主持乙：是誰(shuí),，耕耘遍野燃燒的心愿?

主持合：是您,，敬愛(ài)的老師!

主持甲：您將青春融入滴滴燭淚，記下了人類(lèi)永遠(yuǎn)的贊嘆,。

主持乙：流淌的汗水和心血啊,，在校園里把希望澆灌。

主持甲：您用青春寫(xiě)出無(wú)悔的人生,。

主持乙：您用真情譜寫(xiě)世間最壯麗的詩(shī)篇;

主持甲：您的愛(ài),，永遠(yuǎn)也報(bào)答不完，

主持乙：讓深深地向您鞠一躬,，真摯地問(wèn)候一聲——

主持合：老師您好!

主持乙：五( 3 )班《感恩老師》主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始,。

主持甲：淡泊以明志，寧?kù)o而致遠(yuǎn),，這是您一生的寫(xiě)照,。，您付出了許多許多,，您的愛(ài)是真誠(chéng)的,、無(wú)私的。現(xiàn)在將來(lái),，走到天涯海角，都會(huì)時(shí)刻想著您,。

請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦《老師,，您好》：

主持甲：感謝兩位同學(xué)深情的朗誦。是叱詫風(fēng)云的偉人,，默默無(wú)聞的普通勞動(dòng)者,，都離不開(kāi)老師的教導(dǎo)。老師對(duì)的關(guān)懷永遠(yuǎn)是心中最美的故事,。老師的故事就像天上的星星,，數(shù)也數(shù)不清;又像是海邊的貝殼，拾也拾不完,。請(qǐng)聽(tīng)故事(老師的愛(ài)無(wú)價(jià))

我是缺少溫暖的女孩子,，平時(shí)很少與人交談，更多的時(shí)候是靜靜地想，呆呆地看,。其實(shí),，我也想和愛(ài)護(hù)。漸漸地我學(xué)會(huì)了理解,，認(rèn)識(shí)人與人之間的那份真情,。 記得那是深秋的早晨，天很涼,，上節(jié)課時(shí)我覺(jué)得渾身發(fā)抖,，胃像刀割一樣地疼。我想忍著,，實(shí)在忍不住,，淚水終于流了。切,，被正在講課的老師看見(jiàn)了,，她急忙走，親切地問(wèn)：“你怎么了?”老師明白我的病情后,，把我扶到辦公室,，給我倒開(kāi)水，為我找藥,，看我發(fā)抖,，還把身上的大衣脫下來(lái)給我披上。這時(shí)辦公室里的老師也紛紛走,，那關(guān)切的目光,，溫暖的話語(yǔ)令我好感動(dòng)。這件事在我孤寂幼小的心靈點(diǎn)燃了愛(ài)的火花,，讓我感受到生活的美好,，師愛(ài)無(wú)價(jià)。

主持乙：是啊!老師對(duì)的愛(ài)是無(wú)私的,，是無(wú)價(jià)的!“春蠶到死絲方盡,，蠟炬成灰淚始干?！边@詩(shī)句正是老師奉獻(xiàn)精神的寫(xiě)照,。從古到今有許許多多贊美老師的詩(shī)詞和文章。

主持甲：同學(xué)們,，的老師平時(shí)學(xué)習(xí),，教做人，像父母一樣的生活,，對(duì)奉獻(xiàn)出無(wú)私的愛(ài)!你們說(shuō),，可以把老師比作?(舉手發(fā)言)

主持乙：同學(xué)們的比喻真是太恰當(dāng)了!老師,，您春蠶，紅燭,，奉獻(xiàn)出的一切;您又是一棵小草,，一盆米蘭，默默無(wú)聞但精神高尚!請(qǐng)欣賞獨(dú)唱《我愛(ài)米蘭》

主持甲：對(duì),，教師就像米蘭,，默默地向散發(fā)著花香。教師的形象是崇高的,，教師的精神是的,。是知識(shí)的傳播者，是文明的延續(xù)者,，是靈魂的塑造者,，是太陽(yáng)底下最高尚的人。 主持乙：正如此,，贏得了人們的尊敬,。古今中外，就有許許多多偉人,，在尊師為了光輝榜樣,。哪位同學(xué)來(lái)講講名人名家尊師的故事?(學(xué)生講故事)

主持甲：尊重教師人的品德、修養(yǎng)的,。那些學(xué)者,、偉人都把尊師視為品質(zhì)。同學(xué)們平時(shí)也很尊敬老師,。誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)平時(shí)同學(xué)們是怎樣尊師的?

主持乙：同學(xué)們都做得,。應(yīng)該尊敬老師，老師對(duì)實(shí)在太好了,，說(shuō)起您的好,，一天一夜也說(shuō)不完。瞧,，有同學(xué)在爭(zhēng)論誰(shuí)的老師好了,。(相聲：我的老師好)

主持甲：好了好了，兩位別吵了!你們的老師好老師,，咱們的老師好老師!千言萬(wàn)語(yǔ)，道不盡對(duì)老師的熱愛(ài)之情,，崇敬之情,，感激之情。

主持乙：還懂事,，卻感受到了老師的慈愛(ài)和,。

主持甲：的每一點(diǎn)知識(shí),，的每進(jìn)步，都滲透著老師的汗水和心血,。

主持乙：,，讓用歌聲、用詩(shī)篇表達(dá)對(duì)老師的敬愛(ài)之情吧!請(qǐng)聽(tīng)歌曲《每當(dāng)我走過(guò)老師窗前》

主持甲：是啊,，多少個(gè)深夜,，大家都熟睡了，您還伏案而嘔心瀝血,。讓真摯地說(shuō)一聲：老師,，您辛苦了!

請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)歌朗誦《老師，辛苦了》

主持乙：老師教給知識(shí),，教會(huì)做人,，確實(shí)夠辛苦了!那么，應(yīng)該怎樣看待,、對(duì)待這份愛(ài)呢?

主持甲：這里有一則關(guān)于咱們師生的事例,，我說(shuō)給大家聽(tīng)一聽(tīng)：有位同學(xué)平時(shí)對(duì)老師很有禮貌，見(jiàn)到老師熱情打招呼,，有時(shí)還替老師打開(kāi)水,，從不頂撞老師，學(xué)習(xí)成績(jī)也不錯(cuò),，作業(yè)不,，書(shū)寫(xiě)潦草。老師對(duì)他講了次都沒(méi)改正,。

對(duì)這件事你有看法?

主持甲：我明白了,，老師每天要備課、上課,、批改作業(yè)很勞累,，同學(xué)們作業(yè)再不，老師就會(huì)更累,。然而,，老師勞累，卻無(wú)怨無(wú)悔,。

主持乙：老師清貧,，卻安貧樂(lè)教。

主持合：祖國(guó),，民族,，，老師您還將默默地耕耘,，您還將無(wú)私地奉獻(xiàn)

主持乙：沙小的學(xué)生,，感到自豪,，在大家庭里，師生攜手共創(chuàng)美好的明天,。

主持甲：五年的將,，思潮澎湃;愛(ài)心澆灌，您的黑發(fā)泛起點(diǎn)點(diǎn)霜花;五年的嘔心瀝血,，您的臉頰寫(xiě)滿了絲絲牽掛;五年的春去春回,，您的眼里寫(xiě)注了諄諄囑托。老師,，讓來(lái)夸夸你們吧,。

請(qǐng)欣賞快板：夸咱老師好

主持乙：兩位同學(xué)記住了老師的好，道出了的心聲,。同學(xué)們,，三年的時(shí)光轉(zhuǎn)眼，與老師就要分離了!,，你們有心里話想對(duì)老師說(shuō)的,，就趕快說(shuō)吧!

主持甲：多么感人的話語(yǔ)，每位同學(xué)肺腑之言,。知道要的班會(huì)課,，許多同學(xué)早早親手制作了禮物，想送給敬愛(ài)的老師,。同學(xué)們,，拿出本文來(lái)自小草第一范文網(wǎng)網(wǎng)禮物，獻(xiàn)給可敬的老師吧!(生送禮物)

主持乙：禮物雖小,，但代表的是的感激之情,，熱愛(ài)之心。老師,，您教會(huì)人生的首樂(lè)曲,，您奏響人生的樂(lè)章，您永遠(yuǎn)是心海那永不落的太陽(yáng),。讓為您祝福,。

請(qǐng)聽(tīng)合唱《為太陽(yáng)祝福》

主持甲：老師,，知道,，您不需要鮮花和掌聲，您不看重享受和金錢(qián)------

主持乙：您要的是的勤奮和求知,，您要的是的進(jìn)步和成長(zhǎng),。

主持合：老師，您聽(tīng)吧,，現(xiàn)在就回答您,。

(全班起立，齊讀：民族,，,，將來(lái)，要自尊,、自律,、自強(qiáng)、自信,，刻苦學(xué)習(xí),、勇于，奮發(fā)向上,，走向輝煌!)

主持乙：最后讓一起說(shuō)：

全體學(xué)生：謝謝您,，老師!

主持合：主題班會(huì)〈感恩老師〉到此結(jié)束