心得體會(huì)是指一種讀書(shū),、實(shí)踐后所寫(xiě)的感受性文字。心得體會(huì)對(duì)于我們是非常有幫助的,，可是應(yīng)該怎么寫(xiě)心得體會(huì)呢,？以下是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文，歡迎大家借鑒與參考,，希望對(duì)大家有所幫助,。

讀好書(shū)心得體會(huì)300字篇一

好讀書(shū)，是上學(xué)時(shí)候養(yǎng)成的習(xí)慣,，但是不得不承認(rèn),，隨著年齡的增長(zhǎng)，工作量和生活壓力的增多,，年少時(shí)候那種單純的安心的讀書(shū)的心境難以追回,，每天可以有一段長(zhǎng)的讀書(shū)時(shí)間就顯的彌足珍貴，所以,，我因工作特點(diǎn)使我在讀書(shū)上不得不養(yǎng)成自己的習(xí)慣,，那就是讀書(shū)必然是直接或間接為了我們工作、生活服務(wù)的,，這就是讀書(shū)的目的性,。

讀書(shū)是要用的,。讀書(shū)不能像是在沙漠中下注水，澆灌了很多,，但是長(zhǎng)不出嬌艷的玫瑰,。讀書(shū)可以死讀，但千萬(wàn)不能讀死,，所以讀書(shū)應(yīng)該是要結(jié)合自己有選擇的讀,，有目的的讀。讓書(shū)成為我們的良師益友,，成為我們工作生活中前進(jìn)的階梯,。

大家都在讀書(shū)，但是,，每個(gè)人讀書(shū)的方法,、感受和收獲是不一樣的。通過(guò)開(kāi)展此活動(dòng),，我的心得總結(jié)起來(lái),，應(yīng)該是“三開(kāi)”。

開(kāi)心養(yǎng)氣,。我在讀書(shū)之中,，收獲的開(kāi)心，快樂(lè)分四個(gè)層次,。一是最為簡(jiǎn)單直接的快樂(lè),，一段快意恩仇的故事，一個(gè)精采絕倫的比喻,，一個(gè)構(gòu)思精妙,，啞然失笑的結(jié)尾……這些都會(huì)讓我怡然自樂(lè)，欣然發(fā)笑,。二是讀書(shū)讓心靈安寧,，拋開(kāi)煩惱的快樂(lè)。這時(shí)候讀書(shū)已經(jīng)深入其中,，忘記身邊的種種事情,，溶入到書(shū)的世界里。這時(shí)候讀書(shū),，因?yàn)闀?shū)的世界不同,，會(huì)有激情如火，也會(huì)有沉靜似水,，也會(huì)有百般無(wú)奈,，感慨嘆氣。這種在書(shū)的世界中暢游,，與書(shū)的內(nèi)容同呼吸,，共命運(yùn)的感覺(jué)就是讀書(shū)的第二層快樂(lè)。三是獨(dú)立思考,，對(duì)話交流的快樂(lè),。這時(shí)候讀書(shū)不是讀了，而是和好友知己聚在一起,，或茶香四溢,，或青梅煮酒，或踏雪尋梅……總之是在契合兩歡的氛圍下的對(duì)話,、交流,、碰撞、引申,。四是讀書(shū)有用,。這種快樂(lè)就不在讀書(shū)之中了，而是在讀書(shū)之后的一種反饋,。這是在生活和工作中能夠“書(shū)到用時(shí)不恨少”,，能夠信手拈來(lái)，娓娓道來(lái),，能夠自信大方,，舉止得體。這樣,，快樂(lè)自然而來(lái)了,。

修身養(yǎng)性，怡悅身心,，幾乎是眾多讀書(shū)人對(duì)讀書(shū)作用的一致性評(píng)價(jià),。許多人把讀書(shū)弄墨說(shuō)成是附庸風(fēng)雅，這句含有貶義的話卻道出了一個(gè)事實(shí),，讀書(shū)對(duì)一個(gè)人的修養(yǎng),，氣質(zhì)有很大的塑造力，這種塑造是潤(rùn)物無(wú)聲,、潛移默化的,，但又是實(shí)實(shí)在在、明顯改觀的,。

開(kāi)闊視野,。書(shū)籍是向上的臺(tái)階和平臺(tái)，是望遠(yuǎn)鏡也是顯微鏡,。因?yàn)闀?shū)籍我們能夠擺脫地域的限制,，視野的狹隘，從而站的更高看的更廣,、看的更遠(yuǎn),、看的更深,。有句說(shuō)：視野決定事業(yè)。我們要走出大山,，跳出峽谷,，目的就是為了開(kāi)闊視野，學(xué)習(xí)外面先進(jìn)的科技,，成功的經(jīng)驗(yàn)和高效的方法,。而我認(rèn)為，要達(dá)到這樣的目的,，讀書(shū)無(wú)疑是最為便捷,，最為經(jīng)濟(jì)，最為高效的方法,?？墒牵瑱C(jī)遇和希望也同樣的實(shí)實(shí)在在,，為了生存和發(fā)展,，必須用力加速向前跑，必須“率先”沖在前,，不是大吃小,，而是快贏慢。

開(kāi)拓思路,。思路決定出路,。解放思想、革新觀念,，是我們事業(yè)成功與否的關(guān)鍵,。書(shū)是先賢們智慧的濃縮，是其他人,、其他地方的先進(jìn),、成功經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)。

讀好書(shū)心得體會(huì)300字篇二

在工作之余讀《職責(zé)比潛質(zhì)更重要》這本書(shū),，感觸頗深,，此書(shū)運(yùn)用形象生動(dòng)的案例和通俗易懂的故事，深入淺出的闡釋了職責(zé)是人類(lèi)的生存基礎(chǔ),，能夠說(shuō)沒(méi)有職責(zé)人類(lèi)就難以存在,，職責(zé)心是人生中最用心的態(tài)度，決定著一個(gè)人的成敗,，每個(gè)人只有做一個(gè)有職責(zé)心的人,，社會(huì)才能進(jìn)步，每個(gè)人只有做一個(gè)有職責(zé)心的人,，社會(huì)才能和諧的道理,。

職責(zé)到底是什么?我們每一個(gè)人都在生活中飾演不一樣的主角,，無(wú)論擔(dān)任何種職務(wù)，做什么樣的工作,，他都對(duì)他人負(fù)有職責(zé),，這是社會(huì)法則，這是道德法則,，這還是心靈法則。從某種程度上說(shuō),，對(duì)主角飾演的最大成功就是對(duì)職責(zé)的完成,。職責(zé)是一種與生俱來(lái)的使命，它伴隨著每一個(gè)生命的始終,。職責(zé)是永恒的職業(yè)精神,，如果潛質(zhì)像金子一樣珍重，那么勇于負(fù)責(zé)的精神更為可貴;缺乏勇于負(fù)職責(zé)的精神,，就沒(méi)有期望;一個(gè)組織不負(fù)職責(zé),，就會(huì)作繭自縛，一個(gè)人不負(fù)職責(zé),，就會(huì)被人輕視,，失去信任，碌碌無(wú)為,。

對(duì)于每個(gè)人而言,，只有選取職責(zé)、承擔(dān)職責(zé),、堅(jiān)守職責(zé),，才能真正增強(qiáng)內(nèi)控力，成為對(duì)社會(huì)有用的人!對(duì)于一名基層服務(wù)人員來(lái)說(shuō),，職責(zé)就意味著忠于黨,，忠于人民，意味著務(wù)必牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨,，任何時(shí)候,，都要把人民群眾的利益放在第一位，心系百姓,，情牽民生,，讓自己的工作得民心、順民意,，踏踏實(shí)實(shí)為民辦事,，真真切切為民服務(wù)。

國(guó)家稅收事業(yè)發(fā)展的成果,，是我們承擔(dān)職責(zé)的體現(xiàn),。從我們本單位而言,，最近幾年收入規(guī)模由小到大，隊(duì)伍素質(zhì)由弱到強(qiáng),，各項(xiàng)管理逐步規(guī)范,，社會(huì)地位日益提高。我們地稅事業(yè)的發(fā)展主要得益于經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展,，但與大批勇于承擔(dān)職責(zé),、堅(jiān)守職責(zé)的干部職工的團(tuán)結(jié)拼搏和敬業(yè)奉獻(xiàn)是分不開(kāi)的。

當(dāng)前,，我們的工作已經(jīng)進(jìn)入到一個(gè)新的發(fā)展時(shí)期,，經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展對(duì)我們的發(fā)展提出了許多新的課題，但客觀地說(shuō),，我們履職盡責(zé)方面還存在不少與發(fā)展不相適應(yīng)的問(wèn)題：一是激情不再,。有些干部職工只愛(ài)崗不敬業(yè)，只講待遇不講工作,，不愛(ài)學(xué)習(xí),，能不干就不干，混一天算一天,。二是執(zhí)行不力,。工作做不到位，不注重細(xì)節(jié),，馬虎了事,，只求過(guò)得去，不求過(guò)得硬,，有的檢查只是走形式,，不能及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，有的問(wèn)題屢查屢見(jiàn),，就是得不到整改,。三是不敢擔(dān)責(zé)。少數(shù)干部職工遇事能躲則躲,，能拖則拖,，盡可能少干事或不干事，怕出事,、怕?lián)?zé),。這些問(wèn)題的存在對(duì)我們?nèi)粘５陌l(fā)展極為不利。解決這些問(wèn)題,，就是要不斷完善體制機(jī)制,，加強(qiáng)教育引導(dǎo)，營(yíng)造愿意承擔(dān)職責(zé)、敢于承擔(dān)職責(zé)的環(huán)境,，讓每個(gè)人都樹(shù)立強(qiáng)烈的職責(zé)意識(shí),，如果每一位同志都能堅(jiān)守崗位，恪盡職守,，勤奮敬業(yè),，扎實(shí)工作，把工作當(dāng)事業(yè)干,，把事業(yè)當(dāng)學(xué)問(wèn)來(lái)做,，發(fā)奮干到最優(yōu)最佳，那么我們的各項(xiàng)工作必將能夠大發(fā)展大繁榮!

職責(zé)勝于潛質(zhì),，不是說(shuō)潛質(zhì)不重要,，而是正因職責(zé)比潛質(zhì)更重要，潛質(zhì)或許能夠讓你勝任工作,，但是職責(zé)卻能夠讓人創(chuàng)造奇跡。作為一名地稅征管部門(mén)的工作人員,，我們的日常工作就是圍繞組織收入,，發(fā)揮地方稅收職能作用，做好各項(xiàng)征管基礎(chǔ)性的工作,，沒(méi)有什么驚天大事,，有的只是具體的小事，但如果想把平凡的,、具體的事情做得盡善盡美,，追求卓越，就需要有強(qiáng)烈的職責(zé)心,，盡職盡責(zé)地對(duì)待自己的工作,，把心思真正用到做好工作上來(lái)，把上級(jí)的要求真正落到實(shí)處,，使納稅人的合理需求真正得到滿足,，從而體現(xiàn)自己的價(jià)值。正如一本書(shū)中寫(xiě)到：“如果你能真正釘好一枚紐扣,，這就應(yīng)比你縫制出一件粗糙濫造的衣服更有價(jià)值”,。老子曾說(shuō)：“天下難事，必做于易;天下大事,，必做于細(xì),。”他指出了想成就一番事業(yè),，務(wù)必從最簡(jiǎn)單的事情做起,，從細(xì)微之處入手。在這天，隨著現(xiàn)代化社會(huì)分工的越來(lái)越細(xì)和專(zhuān)業(yè)化程度的越來(lái)越高,，一個(gè)要求精細(xì)化的管理和生活時(shí)代已經(jīng)到來(lái),。因此，要擔(dān)負(fù)起自己的職責(zé),，做好自己的工作,，就是從細(xì)節(jié)做起，從我們征管工作的每一個(gè)環(huán)節(jié)做起,，從每個(gè)工作不足改起,，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，克服不足,，持續(xù)改善工作,。作為一名地稅干部，做好工作,，履行職責(zé),，就是要從調(diào)查每一個(gè)納稅人、寫(xiě)好每一個(gè)通知,，耐心準(zhǔn)確答復(fù)一個(gè)涉稅咨詢,，制作好一份稅務(wù)文書(shū)、收集完整一份征管檔案等基礎(chǔ)的事情做起,，把這些工作做細(xì),，做到無(wú)差錯(cuò)。

職責(zé)勝于潛質(zhì),，不是說(shuō)潛質(zhì)不重要,，是正因職責(zé)感的缺失比潛質(zhì)不足的后果更嚴(yán)重。一顆道釘足以傾覆一列火車(chē),，一個(gè)煙頭足以毀掉一片森林,，一次決策失誤可能給國(guó)家?guī)?lái)百萬(wàn)千萬(wàn)的損失,。在稅收征管工作中，對(duì)稅收政策的一次不經(jīng)意的錯(cuò)誤解釋往往會(huì)使我們失去納稅人的信任，一次馬馬虎虎的稅務(wù)檢查,，往往讓疑點(diǎn)擦肩而過(guò),，使國(guó)家稅收利益受到損失,。職責(zé)勝于潛質(zhì),，并非潛質(zhì)不重要，而是正因潛質(zhì)永遠(yuǎn)承載于職責(zé),，職責(zé)心強(qiáng),，潛質(zhì)不足，能夠透過(guò)加強(qiáng)學(xué)習(xí),，用心主動(dòng)的工作使?jié)撃艿玫匠浞职l(fā)揮,，而潛質(zhì)強(qiáng),，缺乏職責(zé)意識(shí)則使?jié)撡|(zhì)失去了用武之地，甚至能讓精明干練的棟梁之才變成國(guó)家的蛀蟲(chóng),，人民的罪人!

《職責(zé)勝于潛質(zhì)》這本書(shū)還告訴我們：職責(zé)源于忠誠(chéng),。一個(gè)人，只有對(duì)他所從事的工作充滿職責(zé)感,，他才能做到對(duì)黨,、對(duì)國(guó)家、對(duì)人民忠誠(chéng),。有人把忠誠(chéng)看作管理者愚弄下屬的工具,，認(rèn)為向員工灌輸忠誠(chéng)和敬業(yè)思想的受益者是單位和管理者。其實(shí)不然,，忠誠(chéng)并不僅僅僅有益于單位和管理者,，其最終和最大的受益者是干部自己。你忠誠(chéng)于你的單位和崗位,，單位才會(huì)發(fā)展的更好,，才會(huì)給你更大的發(fā)展空間。反過(guò)來(lái)說(shuō)即使你有驚世之才,，即使你潛質(zhì)超群,，但你并不忠誠(chéng)于你的職業(yè)，你的單位,，誰(shuí)會(huì)把重要的崗位交給一個(gè)朝三暮四、疏乎大意的干部呢?誰(shuí)敢把一個(gè)關(guān)聯(lián)到單位形象的崗位交給一個(gè)沒(méi)有忠誠(chéng)度的人呢?作為一名地稅干部,，怎樣做到忠誠(chéng),，我認(rèn)為，一是要忠誠(chéng)于國(guó)家稅法,，透過(guò)我們科學(xué)化,、精細(xì)化的管理與服務(wù)措施把國(guó)家的稅收政策落實(shí)到每個(gè)具體行業(yè)、每個(gè)納稅人,，真正發(fā)揮稅收促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展,、調(diào)節(jié)收入等職能作用。二是要忠誠(chéng)于納稅人,，牢固樹(shù)立征納雙方法律地位平等的服務(wù)理念,，帶著真情，認(rèn)真傾聽(tīng)納稅人呼聲,，準(zhǔn)確把握納稅人合理需求,，真心為納稅人服務(wù)，加大稅法宣傳廣度和深度,，讓納稅人真正明白稅法,，避免稅收風(fēng)險(xiǎn)，提高納稅滿意度和稅法遵從度。

這是個(gè)要負(fù)責(zé)的新時(shí)代,，這個(gè)時(shí)代不是逃避職責(zé),，而是要擁抱職責(zé)!我們的單位需要職責(zé)，正因職責(zé)讓單位更有凝聚力,。我們的單位需要職責(zé),，正因職責(zé)讓單位更有戰(zhàn)斗力和競(jìng)爭(zhēng)力。我們的社會(huì)需要職責(zé),，正因職責(zé)能夠讓社會(huì)平安,、穩(wěn)健地發(fā)展。我們的家庭需要職責(zé),，正因職責(zé)讓家庭充滿愛(ài),。只要我們勇敢地扛起職責(zé)的大旗，無(wú)論所處的是什么工作崗位,，從此刻開(kāi)始承擔(dān)起職責(zé),，為單位各項(xiàng)事業(yè)的不斷發(fā)展做出應(yīng)用的貢獻(xiàn)。

讀好書(shū)心得體會(huì)300字篇三

毛澤東主席說(shuō)：好好學(xué)習(xí),，天天向上,。少而好學(xué)，如日出之陽(yáng),，壯而好學(xué),，如日中之光，老而好學(xué),，如夕陽(yáng)之輝,。一個(gè)人的一生中之所以能不斷提高，與其始終如一的學(xué)習(xí)是分不開(kāi)的,，所謂活到老學(xué)到老,。知識(shí)是沒(méi)有窮盡的，堅(jiān)持學(xué)習(xí)讓人始終處于不敗之地,。反之,，沒(méi)有知識(shí)的不斷補(bǔ)充和積累，人便會(huì)落后于時(shí)代,。歌德說(shuō)過(guò),，誰(shuí)落后于時(shí)代，就將承受那個(gè)時(shí)代所有的痛苦,。特別是在現(xiàn)今知識(shí)爆炸的年代里,，不能接觸新的知識(shí)便會(huì)被時(shí)代所淘汰。

對(duì)于我們公務(wù)員來(lái)說(shuō),，要經(jīng)常學(xué)習(xí),，不斷更新知識(shí),，來(lái)面對(duì)工作和生活中出現(xiàn)的一些新情況和新問(wèn)題，學(xué)習(xí)是不可忽視的,，它能給我們提供精神動(dòng)力和智力支持,。正如高爾基所說(shuō)，沒(méi)有任何力量比知識(shí)更強(qiáng)大,，用知識(shí)武裝起來(lái)的人是不可戰(zhàn)勝的,。但是由于工作的限制，我們上班不能向?qū)W生那樣坐在課堂里學(xué)習(xí),，而讀書(shū)就成了我們最有利的知識(shí)武器,，通過(guò)書(shū)本我們可以充分利用業(yè)余時(shí)間，也不受空間的限制,，方便的學(xué)到新的東西,，擴(kuò)展新的思路，提高工作效率,?？偟膩?lái)說(shuō)，讀書(shū)對(duì)于我們個(gè)人成長(zhǎng)的好處可體現(xiàn)在幾個(gè)方面,。

一,、讀書(shū)可以讓我們站在更高的高度來(lái)看問(wèn)題，從而少犯錯(cuò)誤,，少走彎路,。

牛頓說(shuō)過(guò)他能取得如此巨大的成就，是因?yàn)檎驹诰奕说募缟峡吹酶h(yuǎn),，科學(xué)巨人的胸懷若谷自然值得我們學(xué)習(xí),，我們還可以從中學(xué)到更有價(jià)值的東西。書(shū)籍對(duì)于整個(gè)人類(lèi)的關(guān)系,，好比記憶對(duì)于個(gè)人的關(guān)系,。書(shū)籍記錄了人類(lèi)的歷史,，記錄了所有的新發(fā)明和新發(fā)現(xiàn),，記載了古今歷代所積累的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。只有認(rèn)真的學(xué)習(xí)前人的經(jīng)驗(yàn)和理論,，才能在一個(gè)更高的高度上來(lái)看問(wèn)題,，不再犯同樣的錯(cuò)誤，對(duì)人生并有一個(gè)較高的起點(diǎn),。書(shū)本是人類(lèi)智慧的結(jié)晶,，是人類(lèi)研究成果和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的體現(xiàn)，通過(guò)對(duì)書(shū)本的學(xué)習(xí),，發(fā)現(xiàn)對(duì)自己有用的東西,。在前人經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上來(lái)不斷的完善自己,，大大的促進(jìn)了個(gè)人的工作與成長(zhǎng)。在很大程度上可以這樣說(shuō),，人類(lèi)社會(huì)的延續(xù)和發(fā)展,，也是這樣來(lái)實(shí)現(xiàn)的。試想,，如果每個(gè)人都是從頭開(kāi)始,，那么，無(wú)論多么偉大的人,，做出多么大的貢獻(xiàn),，人類(lèi)社會(huì)最終還是在原地踏步。由此可見(jiàn)讀書(shū)的重要性了,。

二,、讀書(shū)開(kāi)闊人的視野

書(shū)本中的知識(shí)可謂是包羅萬(wàn)象，他能拓寬我們的視野,，讓我們的知識(shí)更寬闊,、更全面。從而能夠更深刻的思考問(wèn)題,，理解問(wèn)題,、解決問(wèn)題。事物都是廣泛聯(lián)系的,，現(xiàn)代的許多實(shí)踐都證明了各種信息的相關(guān)性,，如果只知道一個(gè)領(lǐng)域的信息，必然會(huì)有礙于自身的發(fā)展,，掌握更多方面的知識(shí),，才能使未來(lái)的不確定風(fēng)險(xiǎn)降至最低。就像做行政工作的人都應(yīng)了解當(dāng)今的政治和經(jīng)濟(jì)形勢(shì),，以便能更好的了解政治和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的形勢(shì)一樣,。研究人員、專(zhuān)家,、學(xué)者們都要有一定的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和他們的研究基礎(chǔ),，才能有所成就。

在這方面,，偉大的導(dǎo)師恩格斯就是一位廣泛學(xué)習(xí)的典范,，他雖然只上過(guò)中學(xué)，但由于他發(fā)奮讀書(shū),，十九歲時(shí)就能用十二種語(yǔ)言說(shuō)話和寫(xiě)文章,，在參加工作實(shí)踐后，他也沒(méi)有間斷過(guò)學(xué)習(xí)和研究,，從而被馬克斯稱(chēng)為一部真正的百科全書(shū),。廣博淵深的知識(shí),，對(duì)恩格斯指導(dǎo)國(guó)際共-產(chǎn)主義運(yùn)動(dòng)和準(zhǔn)確的傳播科學(xué)共-產(chǎn)主義理論有很大的幫助。

從它的經(jīng)歷中,，我們可以體會(huì)到知識(shí)的力量,，更能體會(huì)到書(shū)本做為人類(lèi)掌握知識(shí)力量的有力武器,它發(fā)揮著巨大作用。

三,、讀書(shū)有助于我們樹(shù)立正確的人生觀

人生來(lái)無(wú)善亦無(wú)惡,，關(guān)鍵是正確的引導(dǎo)。在人的成長(zhǎng)過(guò)程中,，有一位良師益友就能起到很積極的作用,，書(shū)本就是這樣的一位。一本好書(shū)就如一個(gè)好的導(dǎo)師,，它能教你如何做人,，如何做事，做一個(gè)于己于社會(huì)和人民都有用的人,，做一個(gè)品德高尚,、全心全意為人民服務(wù)的人。做事要為大眾,、要公平,、公正。書(shū)是知識(shí)的海洋,，書(shū)能安慰我們的心靈,，書(shū)能使我們擺脫悲哀和痛苦的羈絆;書(shū)可以使枯燥乏味的歲月化為令人愉快的時(shí)光。書(shū)能把各種信念注入到我們的腦海,，使我們充滿歡樂(lè),、充滿理想、樹(shù)立正確世界觀,、人生觀和價(jià)值觀,，從而使我們?nèi)肷裢椋`魂升華,。

所以我們要倡導(dǎo)并支持讀書(shū),，多讀書(shū)、讀好書(shū),，每個(gè)人的知識(shí)都是從書(shū)本上到來(lái)的,，所以說(shuō)：讀萬(wàn)卷書(shū)行萬(wàn)里路,，做一個(gè)稱(chēng)職的公務(wù)員,，以帶動(dòng)事業(yè)的蓬勃健康的發(fā)展?？傊?，我們不僅要有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力,，良好的工作能力，而且還要有好的創(chuàng)新能力和自律能力,。學(xué)會(huì)用全面的,、發(fā)展的、聯(lián)系的觀點(diǎn)看人看事,，提高辯證思維的能力和認(rèn)識(shí)問(wèn)題,、分析問(wèn)題、處理問(wèn)題的能力,。要不斷地加強(qiáng)世界觀,、人生觀和價(jià)值觀的教育和改造，塑造公務(wù)員工作者特有的人格魅力,，以良好的學(xué)習(xí)推動(dòng)工作的落實(shí)

讀好書(shū)心得體會(huì)300字篇四

古往今來(lái),，關(guān)于讀書(shū)的名言不計(jì)其數(shù)，有高爾基“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,，終生的伴侶,，最誠(chéng)摯的朋友”的經(jīng)典定位，也有杜甫“讀書(shū)破萬(wàn)卷,，下筆如有神”的諄諄教誨,，每一句話，都是對(duì)書(shū)的精彩詮釋?zhuān)彩俏覀円呀?jīng)深諳的道理,，應(yīng)該說(shuō),，我們一路伴隨書(shū)籍長(zhǎng)大，書(shū)又賦予我們知識(shí)與夢(mèng)想,，對(duì)書(shū),，我們并不陌生，說(shuō)到讀書(shū),，我們也都有自己的理解和認(rèn)知,，今天，我就從推進(jìn)工作的角度,，談?wù)勎覍?duì)讀書(shū)的一點(diǎn)膚淺看法,。

作為一名政府人員，必須能夠準(zhǔn)確地把握大局,，這是時(shí)代賦予我們的責(zé)任,，也是具體工作對(duì)我們的起碼要求。一方面,，我們所處的時(shí)代,，新生事物頻出，科技的進(jìn)步不斷改變著人類(lèi)的生活，而變化的速度卻又讓我們眼花潦亂,，這樣的時(shí)代背景必然要求我們不僅要順應(yīng)時(shí)代的發(fā)展與變化,，而且要把握發(fā)展與變化的方向，作歷史前進(jìn)的推動(dòng)者,，而不是被動(dòng)接受者,。另一方面，我縣經(jīng)濟(jì)發(fā)展處于關(guān)鍵時(shí)期,，機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存,，我縣經(jīng)濟(jì)發(fā)展形勢(shì)，也要求我們采取超常規(guī)的發(fā)展思路和措施,，以實(shí)現(xiàn)我縣經(jīng)濟(jì)的整體躍升,。

那么如何才能把握大局呢？有這樣一句話,，“不向前走,，不知路遠(yuǎn)；不努力學(xué)習(xí),，不明白真理,。”只有通過(guò)讀書(shū)學(xué)習(xí),，才能增長(zhǎng)智慧,，結(jié)合實(shí)踐參透真理，從而把握時(shí)代和我縣經(jīng)濟(jì)發(fā)展的大局,。在工作實(shí)踐中要掌握全局,、抓住主要矛盾、看透事情本質(zhì),，唯有通過(guò)加強(qiáng)學(xué)習(xí),、勤于讀書(shū)、獲取廣博的知識(shí)來(lái)實(shí)現(xiàn),。

作為機(jī)關(guān)工作人員,，讀書(shū)學(xué)習(xí)必須與工作緊密結(jié)合在一起，這樣才能做一個(gè)研究工作的明白人,。因此，選擇的書(shū)籍,，首先要有利于推進(jìn)工作，從中能夠找到實(shí)際工作中所面臨問(wèn)題的解決方法和答案,，能夠?yàn)槲覀冇行ч_(kāi)展本職工作提供理論指導(dǎo)；其次,，要有利于完善自身修養(yǎng),，能夠提高我們的思想境界和道德情操,，這樣的書(shū)籍才是我們汲取知識(shí)的源泉,。

我理解，善于讀書(shū)有兩個(gè)層面的含義,，一個(gè)層面是要掌握讀書(shū)學(xué)習(xí)的正確方法，使讀書(shū)持之以恒,；另一個(gè)層面是要善于把所學(xué)知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐，最終推動(dòng)事業(yè)的發(fā)展,。

讀書(shū)學(xué)習(xí)的方法其實(shí)很簡(jiǎn)單，就是兩個(gè)字“堅(jiān)持”,，但做起來(lái)很難。我最初開(kāi)始看書(shū)的時(shí)候,，根本就看不進(jìn)去，總拿工作太忙顧不上來(lái)逃避看書(shū),，也就放松了對(duì)自己的要求。偶然有一天,，看到這樣一句話“沒(méi)有意志的人，一切都感到困難,；沒(méi)有頭腦的人，一切都感到簡(jiǎn)單,?！蔽曳此剂艘幌拢X(jué)得還是自己的意志力不夠堅(jiān)定,，決定沉下心來(lái),，挑戰(zhàn)自己韌性,，堅(jiān)持讀書(shū),。從一天看一頁(yè),、一天了解一塊內(nèi)容做起,，并注意方法,，嘗試按由淺入深的順序選擇讀書(shū)學(xué)習(xí)的內(nèi)容,，先從感興趣的和與自己工作有關(guān)的入手，對(duì)一些暫時(shí)不能理解的內(nèi)容,，采取先看后研究的辦法,，時(shí)間一長(zhǎng),，反倒覺(jué)得讀書(shū)學(xué)習(xí)不是那么費(fèi)勁兒了，漸入佳境,，甚至感覺(jué)良好。

實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn),。讀書(shū)學(xué)習(xí)的目的是為了應(yīng)用，我們要善于把所學(xué)到的知識(shí)應(yīng)用于具體的工作,，才能使知識(shí)創(chuàng)造價(jià)值,，這種創(chuàng)造價(jià)值的學(xué)習(xí)才是一種有效的學(xué)習(xí),。許多宏觀層面的知識(shí),，是具有普遍指導(dǎo)意義的,。例如,，前階段我對(duì)《中國(guó)工商行政管理概論》進(jìn)行了學(xué)習(xí),，進(jìn)一步強(qiáng)化了對(duì)本職工作的認(rèn)知,，提升和升華了工作激情,。

在當(dāng)前特殊的形勢(shì)下，在艱巨的工作任務(wù)面前,，我們一定要愛(ài)讀書(shū)、讀好書(shū),、善讀書(shū)的要求，做把握大局的清醒者,、研究工作的明白人,、推動(dòng)事業(yè)的實(shí)干家,，為我縣經(jīng)濟(jì)的發(fā)展出自己的一份力。

讀好書(shū)心得體會(huì)300字篇五

毛主席說(shuō)：好好學(xué)習(xí),，天天向上,。少而好學(xué),，如日出之陽(yáng),，壯而好學(xué)，如日中之光,，老而好學(xué)，如夕陽(yáng)之輝,。一個(gè)人的一生中之所以能不斷提高，與其始終如一得學(xué)習(xí)是分不開(kāi)得,，所謂活到老學(xué)到老。知識(shí)是沒(méi)有窮盡的,，堅(jiān)持學(xué)習(xí)讓人始終處于不敗之地,。反之，沒(méi)有知識(shí)得不斷補(bǔ)充和累積,，人便會(huì)落后于時(shí)代,。歌德說(shuō)過(guò),，誰(shuí)落后于時(shí)代，就將承受那個(gè)時(shí)代所有的痛苦,。特別是現(xiàn)今知識(shí)爆炸的年代里，不能接觸新的知識(shí)便會(huì)被時(shí)代所淘汰,。

對(duì)于我們公務(wù)員來(lái)說(shuō)，要經(jīng)常學(xué)習(xí),，不斷更新知識(shí)，來(lái)面對(duì)工作和生活中出現(xiàn)的一些新情況和新問(wèn)題,，學(xué)習(xí)是不可忽視的,，它能給我們提供精神動(dòng)力和智力支持,。正如高爾基所說(shuō),，沒(méi)有任何力量比知識(shí)更強(qiáng)大,，用知識(shí)武裝起來(lái)的人是不可戰(zhàn)勝的,。但是由于工作的限制,，我們上班不能向?qū)W生那樣坐在課堂里學(xué)習(xí)，而讀書(shū)就成了我們最有利得知識(shí)武器,，通過(guò)書(shū)本我們可以充分利用業(yè)余時(shí)間,，也不受空間的限制,，方便的學(xué)到新的東西,，擴(kuò)展新的思路,，提高工作效率,?？偟膩?lái)說(shuō),，讀書(shū)對(duì)于我們個(gè)人成長(zhǎng)的好處可以體現(xiàn)在幾個(gè)方面,。

一,、讀書(shū)可以讓我們站在更高的高度來(lái)看問(wèn)題,，從而少犯錯(cuò)誤，少走彎路,。

牛頓說(shuō)過(guò)他能取得如此巨大的成就，是因?yàn)檎驹诰奕说募缟峡吹酶h(yuǎn),，科學(xué)巨人的胸懷若谷值得我們學(xué)習(xí)，我們還可以從中學(xué)到更有價(jià)值的東西,。書(shū)籍對(duì)于整個(gè)人類(lèi)的關(guān)系，好比記憶對(duì)于個(gè)人的關(guān)系,。書(shū)籍記錄了人類(lèi)的歷史，記錄了所有的經(jīng)驗(yàn)和理論,，才能在一個(gè)更高的高度上來(lái)看問(wèn)題,，不再犯同樣的錯(cuò)誤,，對(duì)于人生并有一個(gè)較高的起點(diǎn),。書(shū)本是人類(lèi)智慧的結(jié)晶,，是人類(lèi)研究成果和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的體現(xiàn),，通過(guò)對(duì)書(shū)本的學(xué)習(xí),，發(fā)現(xiàn)對(duì)自己有用的東西。在前人經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上來(lái)不斷完善自己,，大大的促進(jìn)了個(gè)人的工作與成長(zhǎng),。在很大程度上可以這樣說(shuō),，人類(lèi)社會(huì)的延續(xù)和發(fā)展也是這樣來(lái)實(shí)現(xiàn)的,。試想,，如果每個(gè)人都是從頭開(kāi)始，那么,，無(wú)論多么偉大的人，做出多么大的貢獻(xiàn)嗎,，人類(lèi)社會(huì)最終還是在原地踏步,。由此可見(jiàn)讀書(shū)的重要性了,。

二、讀書(shū)開(kāi)闊人的視野

書(shū)本中的知識(shí)可謂是巴羅萬(wàn)象,，他能拓寬我們的視野，讓我們的知識(shí)更寬闊,、更全面。從而能夠更深刻的思考問(wèn)題,，理解問(wèn)題，解決問(wèn)題,。事物都是廣泛聯(lián)系的，現(xiàn)代的許多實(shí)踐證明了各種信息的相關(guān)性,，如果只知道一個(gè)領(lǐng)域的信息，必然會(huì)有礙于自身的發(fā)展,，掌握更多方面的知識(shí)，才能使未來(lái)的不確定風(fēng)險(xiǎn)降至最低,。就像做行政工作的人都應(yīng)該了解當(dāng)今的政治和經(jīng)濟(jì)形式，以便能更好的了解政治和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的形式一樣,。研究人員、專(zhuān)家,、學(xué)者們都要有一定的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和他們的研究基礎(chǔ)，才能有所成就,。

在這方面，偉大的導(dǎo)師恩格斯就是一位廣泛學(xué)習(xí)的典范,，他雖然只上過(guò)中學(xué)，但由于他發(fā)奮讀書(shū),，十九歲時(shí)就能用十二種語(yǔ)言說(shuō)話和寫(xiě)文章，在參加工作實(shí)踐后,，他也沒(méi)有間斷過(guò)學(xué)習(xí)和研究，從而被馬克思稱(chēng)為一部真正的百科全書(shū),。廣博深淵的知識(shí)，對(duì)于恩格斯指導(dǎo)國(guó)際共產(chǎn)主義運(yùn)動(dòng)和準(zhǔn)確的傳播科學(xué)共產(chǎn)主義理論有很大的幫助。

從它的經(jīng)歷中,，我們可以體會(huì)到知識(shí)的力量，更能體會(huì)到書(shū)本做為人類(lèi)掌握知識(shí)力量的有力武器,，它發(fā)揮著巨大作用。

三,、讀書(shū)有助于我們樹(shù)立正確的人生觀

人生來(lái)無(wú)善亦無(wú)惡，關(guān)鍵是正確的引導(dǎo),。在人的成長(zhǎng)過(guò)程中,，有一位良師益友就能起到很積極的作用,，書(shū)本就是這樣的一位,。一本好書(shū)就如一個(gè)好的導(dǎo)師，它能教你如何做人,，如何做事,，做一個(gè)于己于社會(huì)和人民都有用的人，做一個(gè)品德高尚,、全心全意為人民服務(wù)的人。做事要為大眾,、要公平,、公正,。書(shū)是知識(shí)的海洋，書(shū)能安慰我們的心靈,，書(shū)能使我們擺脫悲哀和痛苦的羈絆;書(shū)可以使枯燥乏味的歲月化為令人愉快的時(shí)光。書(shū)能把各種信念注入到我們的腦海,，使我們充滿歡樂(lè)、充滿理想,、樹(shù)立正確世界觀、人生觀和價(jià)值觀,，從而使我們?nèi)肷裢椋`魂升華,。

所以我們要倡導(dǎo)并支持讀書(shū),，多讀書(shū)、讀好書(shū),，每個(gè)人的知識(shí)都是從書(shū)本上到來(lái)的，所以說(shuō)：讀萬(wàn)卷書(shū)行萬(wàn)里路,，做一個(gè)稱(chēng)職的公務(wù)員，以帶動(dòng)事業(yè)的蓬勃健康的發(fā)展,?？傊?/p>

我們不僅要有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力,，良好的工作能力，而且還要有好的創(chuàng)新能力和自律能力,。學(xué)會(huì)用全面的、發(fā)展的,、聯(lián)系的觀點(diǎn)看人看事，提高辯證思維的能力和認(rèn)識(shí)問(wèn)題、分析問(wèn)題,、處理問(wèn)題的能力。要不斷地加強(qiáng)世界觀,、人生觀和價(jià)值觀的教育和改造，塑造公務(wù)員工作者特有的人格魅力,，以良好的學(xué)習(xí)推動(dòng)工作的落實(shí),。