總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,,它能夠使頭腦更加清醒,,目標(biāo)更加明確,讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的總結(jié)呢,?以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,,僅供參考,,大家一起來看看吧,。
培訓(xùn)學(xué)校的年終總結(jié)怎么寫一
時(shí)光流逝,轉(zhuǎn)眼間我在__渡過一年多了,?;厥走@走過的時(shí)間,很榮幸能與各位同事共同進(jìn)步,,我也在大家的身上學(xué)到不少的知識(shí),。這段時(shí)間以來我心中最大的感受便是要做一名合格的員工不難,但要做一名優(yōu)秀的員工就不那么簡(jiǎn)單了,。我認(rèn)為:一名好的員工不僅要為人謙和正直,,對(duì)事業(yè)認(rèn)真兢兢業(yè)業(yè)。而且在思想修養(yǎng)上,、業(yè)務(wù)能力上更要專研,。我,作為一名年輕人,,需要學(xué)習(xí)的東西還很多很多,。
一、思想修養(yǎng)
作為一名__員工,要想完成工作的責(zé)任,,首先必須具備不怕吃苦的素質(zhì),。在這一年中我認(rèn)真參加各種學(xué)習(xí)和活動(dòng)。有句成語是:只要功夫深,,鐵杵磨成針,。是的,作為一名__員工,,我在工作中無意中會(huì)考慮不周顯得毛毛糙糙,,不甚妥當(dāng)。當(dāng)意見,、建議來臨時(shí),,現(xiàn)在的我不再不悅,不再拒絕,。而是以更高的要求來要求自己,,努力告誡自己:換個(gè)角度靜心仔細(xì)想想如何能的好一些。
二,、素質(zhì)提升
在學(xué)習(xí)中我認(rèn)真聽取經(jīng)驗(yàn),仔細(xì)記錄,,并在活動(dòng)后的空余時(shí)間認(rèn)真思考推敲,,有目的的在班中進(jìn)行一些嘗試。在工作中,,我認(rèn)真投入,,認(rèn)真學(xué)習(xí)。我感到人人都是我的師長(zhǎng),,我能學(xué),,要學(xué)的東西還很多。如:招生的話術(shù),,推科的技巧,。
三、教育教學(xué)方面
一年來我一直擔(dān)任取__校區(qū)的辦公老師,,在工作中嚴(yán)格要求自己,,刻苦鉆研業(yè)務(wù),不斷提高業(yè)務(wù)水平,,不斷學(xué)習(xí)新知識(shí),,探索教育教學(xué)規(guī)律,改進(jìn)教育教學(xué)方法,。
1,、尊重學(xué)員是以學(xué)員為主的關(guān)鍵。在教學(xué)中,,深刻體會(huì)到要以學(xué)員為主,,以學(xué)員的發(fā)展為主,。
2、規(guī)范作業(yè):學(xué)員學(xué)習(xí)新課和知識(shí)的系統(tǒng)化,、條理化,,要靠一定的作業(yè)來鞏固提高。通過規(guī)范化的作業(yè)使學(xué)員的思路明晰,,條理清楚,,鞏固記憶。養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。
3,、活躍課堂氣氛,與學(xué)員多溝通,,做到關(guān)系融洽,,利于以后的推科。
四,、遵守紀(jì)律方面
本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,,不遲到、不早退,、有事主動(dòng)請(qǐng)假,。在工作中,尊敬領(lǐng)導(dǎo),、團(tuán)結(jié)同事,,正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。
五,、工作業(yè)績(jī)方面
隨著學(xué)校對(duì)教師業(yè)務(wù)能力要求的提高,,今年通過不斷學(xué)習(xí)推科話術(shù)及其他老師的幫助,成功的推過幾次科,,未來目標(biāo)是發(fā)展更多的學(xué)員續(xù)科,。另外本人在教學(xué)之余,抽時(shí)間自學(xué)其他課程,,簡(jiǎn)單掌握了一些其他軟件的應(yīng)用,。未來目標(biāo)就是掌握更多軟件的應(yīng)用。
培訓(xùn)學(xué)校的年終總結(jié)怎么寫二
為提高我縣農(nóng)民的科技文化素質(zhì),,增強(qiáng)農(nóng)民的就業(yè),、創(chuàng)業(yè)能力。20__年,,我校在縣農(nóng)培辦的領(lǐng)導(dǎo)下,,以“市場(chǎng)需求”為導(dǎo)向,結(jié)合具體實(shí)際,重點(diǎn)培訓(xùn)電腦制版專業(yè),,培訓(xùn)取得了良好的成效?,F(xiàn)將職業(yè)培訓(xùn)工作總結(jié)如下。
一,、加大宣傳工作力度
為了加強(qiáng)對(duì)農(nóng)村勞動(dòng)力培訓(xùn)的宣傳力度,,讓農(nóng)民能夠充分認(rèn)識(shí)到培訓(xùn)的重要性。我們充分利用政策宣傳,、市場(chǎng)引導(dǎo),、利益驅(qū)動(dòng)等手段,通過廣播,、電視,、宣傳橫幅等形式,廣泛宣傳學(xué)校培訓(xùn)工作,,大力宣傳農(nóng)村勞動(dòng)力素質(zhì)培訓(xùn)工作的政策措施,、先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)、優(yōu)秀典型夯實(shí)效果,,鼓勵(lì),、動(dòng)員農(nóng)村勞動(dòng)參加培訓(xùn),營造良好的社會(huì)氛圍,,激發(fā)農(nóng)民學(xué)科學(xué),、用科學(xué)的積極性。
二,、加強(qiáng)培訓(xùn)管理,,提高培訓(xùn)質(zhì)量
在培訓(xùn)過程中,,我們堅(jiān)持自愿選擇,,定向培養(yǎng),分類指導(dǎo),,整體推進(jìn),,全面提高的原則。做到課程設(shè)置科學(xué)化,,實(shí)訓(xùn)技能專業(yè)化,,學(xué)員管理制度化。對(duì)培訓(xùn)輔導(dǎo)教師嚴(yán)格組織,,周密安排,,認(rèn)真設(shè)計(jì)專業(yè)學(xué)計(jì)劃,精心編寫教案,,潛心組織課堂教學(xué),,耐心指導(dǎo)實(shí)踐操作,強(qiáng)化技能訓(xùn)練,嚴(yán)格考核,,全面提高培訓(xùn)質(zhì)量,。
始終堅(jiān)持“實(shí)際、實(shí)用,、實(shí)效”原則,,以市場(chǎng)為導(dǎo)向,充分調(diào)研,,對(duì)培訓(xùn)內(nèi)容,、方式、規(guī)模及時(shí)間作了深入調(diào)查分析,,進(jìn)而確定了培訓(xùn)目標(biāo),,制定了培訓(xùn)計(jì)劃,切實(shí)增強(qiáng)了培訓(xùn)的針對(duì)性和實(shí)效性,,最達(dá)限度減少盲目性和隨意性,。在培訓(xùn)方法上,堅(jiān)持以專業(yè)知識(shí)為基礎(chǔ),,專業(yè)技能為重點(diǎn),,提高操作能力為目標(biāo),對(duì)輔導(dǎo)教材做到刪繁就簡(jiǎn),、因材施教,、突出實(shí)際、實(shí)用,、實(shí)效的原則,,分類指導(dǎo)、多層次推進(jìn),、全面提高,、保證學(xué)員記得住、學(xué)的牢,、用得上,。
在培訓(xùn)形式上,堅(jiān)持方式服從需要的原則,,要靈活多樣,,力求做到“四個(gè)結(jié)合”,即集中輔導(dǎo)與分散實(shí)訓(xùn)結(jié)合,。不論采取哪種形式,,都必須保證培訓(xùn)時(shí)間和培訓(xùn)效果,完成培訓(xùn)計(jì)劃,,保證受訓(xùn)學(xué)員考試考核合格,,并安排轉(zhuǎn)移就業(yè),。
三、廣開門路,,拓寬就業(yè)渠道
搞好就業(yè)跟蹤服務(wù)是培訓(xùn)成效的有利保證,,在實(shí)際操作過程中,中心結(jié)合實(shí)際不斷充實(shí)完善,,每個(gè)月都進(jìn)行就業(yè)信息更新并公布給學(xué)員自行選擇,,搞好信息服務(wù)是關(guān)鍵,我們與各用工單位接洽,,搜集用工信息,,提供就業(yè)服務(wù),目前我校與幾十家企業(yè)建立推薦人才合作關(guān)系,,極大滿足了學(xué)員要求,,逐步形成了農(nóng)村勞動(dòng)力培訓(xùn)、轉(zhuǎn)移,、考證,、輸出產(chǎn)業(yè)化,對(duì)于部分有自主創(chuàng)業(yè)意向的學(xué)員,,我們通過協(xié)會(huì)提供政策咨詢,、資金申請(qǐng)、工商注冊(cè)等有關(guān)服務(wù)和指導(dǎo),。
四,、存在的問題
在開展農(nóng)村勞動(dòng)力素質(zhì)培訓(xùn)工作中,我們積累了許多好的經(jīng)驗(yàn)的經(jīng)驗(yàn)和做法,,同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了一些問題,,學(xué)校規(guī)模需擴(kuò)大;轉(zhuǎn)移就業(yè)學(xué)員流動(dòng)性大,大量跟蹤服務(wù)比較困難;部分農(nóng)民的思想認(rèn)識(shí)不足,,有待進(jìn)一步深化,。
五、下一步打算
在2021年收尾階段,,我們將更加緊緊抓住當(dāng)前培訓(xùn)的大好機(jī)遇,,不斷整合資源,,集思廣進(jìn),,探索培訓(xùn)的新路子、新方法,,講求實(shí)效,,提高發(fā)證率和就業(yè)率,擴(kuò)大宣傳力度,,增強(qiáng)農(nóng)村勞動(dòng)力素質(zhì)的吸引力,,把農(nóng)村勞動(dòng)力素質(zhì)培訓(xùn)工作做的更好,、更扎實(shí),,努力開創(chuàng)我縣農(nóng)民培訓(xùn)工作的新局面,。
培訓(xùn)學(xué)校的年終總結(jié)怎么寫三
“加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),提高教師的師德和業(yè)務(wù)水平”是提高教師教育教學(xué)能力的一條重要途徑,,更是影響教育質(zhì)量的關(guān)鍵因素,。校本培訓(xùn)和校本教研,,是教師成長(zhǎng)的一只方舟。因此,,做好校本培訓(xùn)工作非常重要,,下面將我校本年度開展的校本培訓(xùn)工作總結(jié)如下:
一、領(lǐng)導(dǎo)重視,,認(rèn)識(shí)到位,,制度保證
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)非常重視校本培訓(xùn)工作,成立了校長(zhǎng)任組長(zhǎng)的校本培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組,,加強(qiáng)對(duì)校本培訓(xùn)工作的指導(dǎo),,把校本培訓(xùn)作為加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)的重要手段,通過開展校本培訓(xùn),,大力提高教師專業(yè)化水平,。
學(xué)校加強(qiáng)了對(duì)校本培訓(xùn)過程的管理,做到了培訓(xùn)時(shí)間,、內(nèi)容,、人員、考評(píng)“四落實(shí)”,,做到了輔導(dǎo)教師上課有講稿,,聽課教師有筆記,學(xué)校有記錄和信息反饋記載,。通過多種形式反饋工作進(jìn)展情況,,對(duì)教師產(chǎn)生激勵(lì)作用。
二,、采取多種培訓(xùn)模式,,全面提升教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)
1、導(dǎo)師指導(dǎo)模式,。即以老帶新的培訓(xùn)模式,。對(duì)新教師的培養(yǎng),擴(kuò)展師徒帶教的內(nèi)容,,賦予這傳統(tǒng)的形式以新的校本培訓(xùn)內(nèi)容,,且拜師是相互的,能者為師,。在課堂教學(xué)方面,,老教師是師傅;在課件制作或網(wǎng)絡(luò)等方面,,青年教師可以是師傅。在教科研培訓(xùn)中,,師徒可以共同承擔(dān)同一科研課題,,在研究過程中,相互合作,,共同受益與提高,。
2、案例培訓(xùn)模式,。即從典型案例中獲得啟迪,、尋求解決問題思路的方式。這種培訓(xùn)模式具有較強(qiáng)的針對(duì)性,,效果較好,。學(xué)校充分開發(fā)利用校內(nèi)外教學(xué)資源,有目的地組織教師尤其是中青年教師聽課評(píng)課,。通過研討,,引導(dǎo)教師運(yùn)用新課改的理念,對(duì)課例進(jìn)行分析,、模仿,、借鑒,,從中領(lǐng)悟一些新穎的教學(xué)方式,,啟迪自己的課堂教學(xué),取得了很好的培訓(xùn)效果,。
3,、自主學(xué)習(xí)模式,。這種培訓(xùn)模式由教師進(jìn)行自我反思,,找出自己在某一方面的不足,然后制定自培計(jì)劃,并實(shí)施計(jì)劃,以彌補(bǔ)自身不足,提高自身能力的方式。現(xiàn)在傳閱教學(xué)雜志在我校教師中已蔚然成風(fēng),,而且同事之間還互相推薦好文章,,共同探討,,形成了一種勤學(xué)向上的好風(fēng)氣。
4,、課題研究模式,。課題來自教師的實(shí)踐,,在研究中,教師不斷遇到新問題,,需要不斷獲取新的理論指導(dǎo),,來解決自己的問題。學(xué)校每期開學(xué)就會(huì)宣布課題內(nèi)容,,教師為了完成自己所承擔(dān)的研究任務(wù),,一邊在實(shí)踐中探索,一邊不斷地有針對(duì)性的進(jìn)行理論學(xué)習(xí),理論與實(shí)踐的統(tǒng)一,,取得了較好的培訓(xùn)效果,。20__年,學(xué)校被中央教科所確定為“十一五”重點(diǎn)科研課題“發(fā)展性課堂教學(xué)手段的研究課題”實(shí)驗(yàn)學(xué)校。
三,、校本培訓(xùn)內(nèi)容豐富多彩
1,、新課程理念培訓(xùn),。課程改革成敗的關(guān)鍵在于教師,教師對(duì)新課程理念的認(rèn)識(shí)程度直接影響課改實(shí)驗(yàn)的成效,。為此,,本年度繼續(xù)把學(xué)習(xí)、實(shí)踐,、驗(yàn)證新課程理念,,作為師資培訓(xùn)的重點(diǎn)任務(wù)來抓,。重點(diǎn)學(xué)習(xí)“新課程標(biāo)準(zhǔn)”,,加強(qiáng)通識(shí)培訓(xùn)。主要抓好四方面的工作:一是明確培訓(xùn)目的:掌握新理念,、實(shí)踐新理念,、優(yōu)化教育過程,為全面課改打?qū)嵒A(chǔ),。二是確保培訓(xùn)時(shí)間:用足,、用好業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間。三是形成培訓(xùn)系列:重點(diǎn)圍繞說課,、上課,、評(píng)課開展教研組活動(dòng),在一個(gè)個(gè)案例中實(shí)踐,、體驗(yàn)新的課程理念,。四是加強(qiáng)合作交流:派教師外出學(xué)習(xí)、觀摩,,要求外出學(xué)習(xí)的教師返校后上一堂匯報(bào)課,,并向教研組和其他老師傳達(dá)先進(jìn)思想理念,相互學(xué)習(xí),,共同提高,。近兩年我校多次派人去廈門和南昌聽課。
2,、繼續(xù)有針對(duì)性地開展現(xiàn)代教學(xué)手段技術(shù)的培訓(xùn),,首先我們?cè)谌S山虒?dǎo)處組織了一輪基礎(chǔ)培訓(xùn),使每一位教師都學(xué)會(huì)了上網(wǎng)查找和下載資料,,并會(huì)使用PPT制作課件;同時(shí)提倡教師互幫互學(xué),,進(jìn)一步學(xué)習(xí)制作。目前我校已形成了自學(xué)計(jì)算機(jī)的濃厚氛圍。
3,、抓好骨干教師培訓(xùn)工作,。重視教師業(yè)務(wù)能力的提高,想方設(shè)法安排骨干教師參加各級(jí)各類的培訓(xùn)學(xué)習(xí),。平時(shí)參加外出學(xué)習(xí),,學(xué)校給調(diào)課,解除教師的后顧之憂,,安心學(xué)習(xí);節(jié)假日外出學(xué)習(xí),,學(xué)校負(fù)責(zé)給予補(bǔ)助,為教師的學(xué)習(xí)提供服務(wù)及經(jīng)濟(jì)補(bǔ)貼,。
4,、新教師培訓(xùn)。對(duì)全體新教師進(jìn)行教學(xué)基本功的專項(xiàng)訓(xùn)練和輔導(dǎo),,一是教導(dǎo)處經(jīng)常下去聽課,,并手把手地教課;二是發(fā)揮年級(jí)組的作用,由同年級(jí)的優(yōu)秀老師進(jìn)行一對(duì)一的幫扶;三是通過綜合“兩課”(即實(shí)驗(yàn)課,、匯報(bào)課)的聽,、評(píng)課評(píng)估結(jié)果、學(xué)生座談會(huì),、問卷調(diào)查,、教學(xué)成績(jī)等,對(duì)新教師的教學(xué)水平和能力作出評(píng)估,。
5,、教研組定期活動(dòng)(每二周一次)。以分組教研的內(nèi)容為主,,鼓勵(lì)教研創(chuàng)新,。教研組經(jīng)常安排示范課和探討課,進(jìn)行案例分析,使評(píng)課過程成為教學(xué)研究過程,。案例分析有助于教師了解自身的缺失,,從而有針對(duì)性地加強(qiáng)缺失方面的學(xué)習(xí)與鍛煉,促進(jìn)教學(xué)水平的提高,。
四,、本年度校本培訓(xùn)工作的反思
1、教師的理論學(xué)習(xí)仍要加強(qiáng)督促,。
2,、教師的教育教學(xué)反思力度不夠。
為了使校本培訓(xùn)工作真正能促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展,,促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)工作的開展,,我們必須繼續(xù)以全面提高我校教師的整體素質(zhì)為核心,,繼續(xù)以年輕教師為培訓(xùn)重點(diǎn),著眼于教師適應(yīng)現(xiàn)代教育的綜合素質(zhì)的提高,,不斷開發(fā)校本培訓(xùn)內(nèi)容,、創(chuàng)建校本培訓(xùn)的新形式,把校本培訓(xùn)真正落到實(shí)處,,促教師的專業(yè)化發(fā)展,。
培訓(xùn)學(xué)校的年終總結(jié)怎么寫四
教師是辦學(xué)之本,是立校之本,,是學(xué)??沙掷m(xù)發(fā)展的基礎(chǔ)。全面推進(jìn)素質(zhì)教育,,深入進(jìn)行課程改革,,培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的學(xué)生,必須要有高素質(zhì)的師資隊(duì)伍,。而校本培訓(xùn)是全面提高教師素質(zhì)的重要途徑,。加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),提高教師的師德和業(yè)務(wù)水平是提高教師教育教學(xué)能力的一條重要途徑,,更是影響教育質(zhì)量的關(guān)鍵因素,。校本培訓(xùn)和校本教研,,是教師成長(zhǎng)的一只方舟,。因此,做好校本培訓(xùn)工作非常重要,,下面將我校本年開展的校本培訓(xùn)工作總結(jié)如下:
一,、領(lǐng)導(dǎo)重視,認(rèn)識(shí)到位,,制度保證
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)非常重視校本培訓(xùn)工作,,成立了校長(zhǎng)任組長(zhǎng)的校本培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組,加強(qiáng)對(duì)校本培訓(xùn)工作的指導(dǎo),,把校本培訓(xùn)作為加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)的重要手段,,通過開展校本培訓(xùn),大力提高教師專業(yè)化水平,。
學(xué)校加強(qiáng)了對(duì)校本培訓(xùn)過程的管理,,做到了培訓(xùn)時(shí)間、內(nèi)容,、人員,、考評(píng)“四落實(shí)”,做到了輔導(dǎo)教師上課有講稿,,聽課教師有筆記,,學(xué)校有記錄和信息反饋記載,。通過多種形式反饋工作進(jìn)展情況,對(duì)教師產(chǎn)生激勵(lì)作用,。
二,、堅(jiān)持以人為本,創(chuàng)造良好的文化氛圍
用良好的文化氛圍潛移默化地影響教師,、發(fā)展教師,、塑造教師,幫助教師成就事業(yè),。寬松的學(xué)校文化氛圍,,使教師感到“舒心”、“放心”,,能夠無所顧慮地工作,。團(tuán)結(jié)向上的文化氛圍引導(dǎo)著教師,積極向上,,不斷進(jìn)取,,充分地發(fā)揮教師自身的積極性,使其人盡其能,,各盡其才,。學(xué)校堅(jiān)持利用傳統(tǒng)的節(jié)日,搞一些有益的活動(dòng),。通過活動(dòng)使教師感到學(xué)校在關(guān)注著自己,,使教師體會(huì)到一種主人翁的責(zé)任感。
在對(duì)教師的獎(jiǎng)勵(lì)和任用方面,,學(xué)校也堅(jiān)持以人為本的理念,,注意根據(jù)教師的德才學(xué)識(shí),能力水平,,根據(jù)教師的特點(diǎn),、特長(zhǎng),安排適當(dāng)?shù)膷徫?,以使其發(fā)揮長(zhǎng)處,,從而感受到工作的快樂。這對(duì)教師的心理健康發(fā)展是有益的,。
學(xué)校注重營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,,讓教師認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性。明白在學(xué)習(xí)化社會(huì)中,,學(xué)習(xí)是人生活的重要組成部分,,體會(huì)到學(xué)習(xí)對(duì)自身工作的重要意義。堅(jiān)持自學(xué),,提倡互學(xué),。形成以學(xué)習(xí)為榮,,不學(xué)習(xí)為恥辱的良好校風(fēng)。學(xué)校開展讀書活動(dòng),,引導(dǎo)教師視學(xué)習(xí)為第一至愛,。增強(qiáng)教師終身學(xué)習(xí)的意識(shí),教師要有讀書筆記,,寫出自己的讀書體會(huì),,不斷增加自己的專業(yè)知識(shí)及現(xiàn)代科技與人文社會(huì)科學(xué)知識(shí)。
三,、加強(qiáng)教師道德評(píng)價(jià),,提高教師職業(yè)修養(yǎng)
以德修身,以身立教,,淡泊名利,,樂于奉獻(xiàn)是對(duì)教師的要求。教師不是圣人,,但其所從事的職業(yè)特點(diǎn)決定了他必須用高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,,使自身趣于完美。加強(qiáng)教師職業(yè)修養(yǎng)是事業(yè)的需要,,是教書育人的需要,。學(xué)校要求教師要正確的對(duì)待自己、對(duì)待家長(zhǎng),、對(duì)待學(xué)生,。認(rèn)為在學(xué)生面前教師就應(yīng)該是完人,教師要具有一切優(yōu)點(diǎn)也是應(yīng)該的,。因此,,學(xué)校要求教師要注重自我完善。并提出“三個(gè)杜絕,,三個(gè)正確對(duì)待”的要求即:“杜絕體罰和變相體罰;杜絕亂收費(fèi)、亂辦班;杜絕把學(xué)生趕出教室,。要正確對(duì)待自己,、對(duì)待教師、對(duì)待學(xué)生,。”學(xué)校強(qiáng)調(diào)加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè),,核心是學(xué)生,關(guān)鍵在于建立良好的師生關(guān)系,。強(qiáng)調(diào)學(xué)生是教師工作的對(duì)象,,學(xué)生是發(fā)展過程中不成熟的個(gè)體,個(gè)別學(xué)生有行為上的偏差是正常的,。要求教師要對(duì)學(xué)生有愛心與耐心,,作到誨人不倦,。另外要求教師要正確的對(duì)待家長(zhǎng),尊重家長(zhǎng),。樹立一切為了學(xué)生,,為了一切學(xué)生的觀念,提升每位教師的師德外水準(zhǔn),,努力提高每位領(lǐng)導(dǎo)和老師的理論和業(yè)務(wù)水平,。
四、抓好常規(guī)學(xué)習(xí)培訓(xùn),,提高教師政治業(yè)務(wù)素質(zhì)
學(xué)校充分利用集中學(xué)習(xí)時(shí)間,,組織教師學(xué)習(xí),提高教師素質(zhì),。學(xué)校每周都組織政治學(xué)習(xí)或業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),。采用專題講座,放錄象,,集中組織研討等形式進(jìn)行校本培訓(xùn),。
在政治學(xué)習(xí)時(shí)間,學(xué)校主要針對(duì)教師修養(yǎng)進(jìn)行培訓(xùn),。組織了法律法規(guī),、心理健康、教師職業(yè)道德等方面的培訓(xùn),。在培訓(xùn)的過程中,,教師即集中學(xué)習(xí)了有關(guān)自身修養(yǎng)方面的理論知識(shí),學(xué)校學(xué)期內(nèi)還組織一次全體教師參加的分組研討,,研討內(nèi)容包括:課堂研討,、班主任經(jīng)驗(yàn)交流、德育研討等,。這些培訓(xùn)方式和內(nèi)容對(duì)教師自身素質(zhì)提高幫助很大,。
學(xué)校經(jīng)常利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間采用專題講座的形式組織教師進(jìn)行教育理論、先進(jìn)的教育教學(xué)方法的學(xué)習(xí),,并提倡教師自學(xué),。并提倡教師自學(xué)。利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間集中解決教師隊(duì)伍共性的問題,,對(duì)教師個(gè)體個(gè)性的問題通過自學(xué)和研討解決,。工作總結(jié)
五、學(xué)校始終把優(yōu)化教師的知識(shí)結(jié)構(gòu)作為校本培訓(xùn)的重點(diǎn),。任何活動(dòng)都有檢查激勵(lì)措施
目前學(xué)校教師基本上具有大專學(xué)歷,,相當(dāng)一部分教師還具有本科學(xué)歷??梢哉f學(xué)校師資整體水平相對(duì)較強(qiáng),。但是學(xué)校對(duì)教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)要求絲毫沒有放松,。為了優(yōu)化教師的知識(shí)結(jié)構(gòu),使教師成為教學(xué)的多面手,,學(xué)校開展許多活動(dòng),,來豐富教師的知識(shí)結(jié)構(gòu)。如,,學(xué)校組織語數(shù)教師優(yōu)質(zhì)課比賽活動(dòng),,學(xué)校還開展教師“結(jié)對(duì)子”活動(dòng),“結(jié)對(duì)”教師每月請(qǐng)指導(dǎo)教師聽課一節(jié),,自己寫教學(xué)反思一次,,寫一篇教育教學(xué)論文和兩個(gè)教學(xué)設(shè)計(jì)。通過這些活動(dòng),,增進(jìn)教師對(duì)其他學(xué)科的了解,,增進(jìn)教師之間的了解,既拓展了自身的知識(shí)結(jié)構(gòu),,又在提高自己的同時(shí)幫助了別人,。
學(xué)校重視對(duì)教師進(jìn)行信息技術(shù)培訓(xùn),提高教師應(yīng)用信息技術(shù)的能力,。充分利用教育網(wǎng)絡(luò)為教師選取優(yōu)秀的教師培訓(xùn)資源對(duì)教師進(jìn)行培訓(xùn),。鼓勵(lì)教師參加繼續(xù)教育的網(wǎng)上學(xué)習(xí),使教師能夠與專家交流,,開拓視野,。提高教師教育教學(xué)水平。
六,、抓好校本研修,,組織好學(xué)科活動(dòng)。以校本研修,,促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展
在抓好課堂教學(xué)常規(guī)工作的同時(shí),,學(xué)校經(jīng)常組織各類教學(xué)展示課、公開課等教學(xué)專題研究,。每學(xué)期都組織全校范圍的課堂教學(xué)的展示觀摩活動(dòng),。學(xué)校還組織課堂教學(xué)能力大賽。通過這些活動(dòng)來促進(jìn)教師教學(xué)水平的提高,。
學(xué)校抓好骨干教師培訓(xùn)工作。重視教師業(yè)務(wù)能力的提高,,想方設(shè)法安排骨干教師參加各級(jí)各類的培訓(xùn)學(xué)習(xí),。平時(shí)參加外出學(xué)習(xí),學(xué)校給調(diào)課,,解除教師的后顧之憂,,安心學(xué)習(xí);節(jié)假日外出學(xué)習(xí),,學(xué)校負(fù)責(zé)給予補(bǔ)助,為教師的學(xué)習(xí)提供服務(wù)及經(jīng)濟(jì)補(bǔ)貼,。
學(xué)校重視教育科研活動(dòng),,結(jié)合課程改革開展專題研究。每位教師根據(jù)課改實(shí)踐過程中出現(xiàn)的問題,,結(jié)合學(xué)生和自身的實(shí)際情況,,選擇好研究的問題,制定出切實(shí)可行的研究方案,,扎扎實(shí)實(shí)地開展研究活動(dòng),。
學(xué)校堅(jiān)持校長(zhǎng)和班子成員聽、評(píng)課制度,。通過主要領(lǐng)導(dǎo)聽,、評(píng)課,真實(shí)地了解教師的實(shí)際情況,,促使教師上好每一節(jié)課,,使課例校本研究發(fā)揮實(shí)效。
總之,,通過校本培訓(xùn),,促進(jìn)了教師隊(duì)伍整體水平的提高,教師水平的提高又促進(jìn)了學(xué)生的發(fā)展,,促進(jìn)了學(xué)生綜合素質(zhì)的提高,。學(xué)生在全面發(fā)展的前提下,學(xué)習(xí)成績(jī)基本保持穩(wěn)步發(fā)展,,逐年提高,。從教師的精神狀態(tài)和發(fā)展趨勢(shì)看,通過不斷的培訓(xùn),,潛能將得到充分的發(fā)展,。
今后,我們將與時(shí)俱進(jìn),,探索校本培訓(xùn)的新思路,、新形式、新內(nèi)容,,為建設(shè)一支合格穩(wěn)定,、業(yè)務(wù)精良的教師隊(duì)伍而不懈努力。
培訓(xùn)學(xué)校的年終總結(jié)怎么寫五
從x月初到x月底,,為完成任務(wù),,我校積極開展工作,花了很多心思,做了大量的工作,。本年度的企業(yè)職工培訓(xùn),,主要在以下幾個(gè)方面取得一些經(jīng)驗(yàn):
1、尋找培訓(xùn)技術(shù)支撐的重要性:
培訓(xùn)應(yīng)該有實(shí)效,,切實(shí)為企業(yè)解決問題,,提高企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力,才能得到企業(yè)的歡迎與長(zhǎng)期的合作,。但自身的培訓(xùn)技術(shù)畢竟有限,,尋找強(qiáng)有力的技術(shù)后盾才是上策。中標(biāo)后,,再次與__公司合作,,開設(shè)現(xiàn)代企業(yè)員工綜合技能及營銷能力提升培訓(xùn)課程,該課程針對(duì)企業(yè)實(shí)際需求,,對(duì)企業(yè)員工進(jìn)行職業(yè)技能,、職業(yè)素養(yǎng)、以及與高層客戶打交道的營銷技能提升培訓(xùn),,為企業(yè)實(shí)實(shí)在在解決問題,,提升企業(yè)效益。
2,、搭建培訓(xùn)課程展示的交流平臺(tái):
好的東西也需要宣傳與展示,,讓企業(yè)知道我們這個(gè)學(xué)校,了解我們培訓(xùn)的課程也是重要的一步,。學(xué)校開設(shè)的__綜合素質(zhì)培訓(xùn)項(xiàng)目,,很好的為學(xué)校的企業(yè)職工培訓(xùn)開設(shè)了一個(gè)展示與交流的窗口,該項(xiàng)目開設(shè)的形式豐富的職業(yè)心態(tài),、職業(yè)禮儀等課程為企業(yè)培訓(xùn)負(fù)責(zé)人有了一個(gè)事先了解的過程,,培訓(xùn)合作建立在相互了解與信任的基礎(chǔ)上,是件愉快的事情,。
3,、做好詳細(xì)的企業(yè)現(xiàn)狀的調(diào)查工作:
企業(yè)職工培訓(xùn)要切實(shí)為企業(yè)解決問題,培訓(xùn)前做好企業(yè)的調(diào)查了解工作,,做好一份完整的方案,,是很重要的。為此,,每與一家公司合作,,我校都事先派專業(yè)培訓(xùn)講師到公司各個(gè)部門與負(fù)責(zé)人、小組長(zhǎng),、職工進(jìn)行座談,,詳細(xì)了解企業(yè)的情況與職工的困難,,像__公司底下有許多個(gè)分公司,,我們會(huì)花幾天的時(shí)間到各縣區(qū)去走訪,,受到企業(yè)的歡迎。
4,、提供豐富多彩的互動(dòng)的培訓(xùn)方式:
培訓(xùn)的效果與培訓(xùn)的形式也有很大的關(guān)系,,我校引進(jìn)的是當(dāng)下最流行的互動(dòng)式的培訓(xùn)方式,上課形式以活動(dòng)與游戲?yàn)橹?,課堂一掃以往的沉悶氣氛,,非常活躍,,講師主要以提問與引導(dǎo)為,,通過活動(dòng)讓學(xué)員自發(fā)地感悟,學(xué)員也很容易接受,,這種培訓(xùn)方式受到學(xué)員的歡迎,,學(xué)員反映這樣的培訓(xùn)收獲很大。
5,、做好培訓(xùn)后的善后服務(wù)工作:
為使員工返回工作崗位保持培訓(xùn)時(shí)的良好心態(tài),,發(fā)揮培訓(xùn)時(shí)所學(xué)的知識(shí),真正做到學(xué)以致用,,培訓(xùn)結(jié)束后,,我們都會(huì)為企業(yè)提出合理的監(jiān)督管理方案,并定時(shí)到企業(yè)回訪,,做現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo),,這個(gè)做法大大提高了培訓(xùn)的效果,企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)也非常感謝我們的服務(wù),。
以上是本年度所做工作的一些回顧,,在以后的工作中好的方面要保持并在原基礎(chǔ)上去努力再提高,不足之處還需領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)并向其它培訓(xùn)單位多多學(xué)習(xí),。明年?duì)幦“压ぷ髯龅酶谩?/p>
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