每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象、思維和記憶的重要手段,。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧,。

評(píng)價(jià)自己的不足之處篇一

我參加工作20年,，入黨16年，從94年8月分配到景洪市三中任初中數(shù)學(xué)教師,，1998到7調(diào)入景洪市民族中學(xué),，在組織的教育培養(yǎng)及充分信任下，1998年1月入黨。根據(jù)上級(jí)黨委及深入開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)要求,，按照上級(jí)實(shí)施方案的部署,，作為一名教師黨員，我認(rèn)真參加開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),，以貫徹中央“八項(xiàng)規(guī)定”和省委實(shí)施辦法為切入點(diǎn),，通過“照鏡子、正衣冠,、洗洗澡、治治病”來查找自己的思想之陋,、行為之垢,，以整風(fēng)精神開展批評(píng)和自我批評(píng)，重點(diǎn)查找自己存在的問題和不足,，并對(duì)個(gè)人存在問題的原因進(jìn)行更深層次的剖析,。圍繞為民務(wù)實(shí)清廉內(nèi)容，踐行教育實(shí)踐活動(dòng)的全過程,，我認(rèn)真參加支部組織的學(xué)習(xí)討論,，聽取意見，查找存在問題,。認(rèn)真對(duì)照標(biāo)準(zhǔn),，查找自身存在的問題和不足，堅(jiān)持在工作中學(xué)習(xí),，在學(xué)習(xí)中提高,，不斷改進(jìn)工作方式、方法,，提高自身能力素質(zhì),，現(xiàn)將自我對(duì)照檢查情況匯報(bào)如下：

(一)遵守和執(zhí)行黨的政治紀(jì)律情況。本人認(rèn)真遵守

黨的政治紀(jì)律,，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,，擁護(hù)黨的一個(gè)中心,，兩個(gè)基本點(diǎn),，在原則問題和大是大非面前立場堅(jiān)定，對(duì)黨的理論和路線方針政策等重大政治問題堅(jiān)決擁護(hù),，在思想上和行動(dòng)上始終與黨中央保持高度一致,。能堅(jiān)持民主集中制，遵守黨的組織紀(jì)律,。嚴(yán)格遵守組工干部紀(jì)律,，在工作中堅(jiān)持原則，沒有違規(guī)行為。

(二)貫徹中央“八項(xiàng)”規(guī)定,、省委實(shí)施辦法及州市有

關(guān)規(guī)定情況,。本人遵守中央八項(xiàng)規(guī)定和省委省政府十項(xiàng)規(guī)定，沒有違規(guī)違紀(jì)行為,。需要明示的是：我沒有“公車私用”,、“人情消費(fèi)”和職務(wù)消費(fèi)，更沒有配備秘書,、超標(biāo)占用辦公用房,，沒有家屬子女經(jīng)商等問題。

(三)需要向組織說明的情況：本人沒有公務(wù)用車,，2013年5月向親友借款購臵家用轎車?，F(xiàn)有住房兩套，兩套住房均為按揭貸款購臵,。辦公用房為學(xué)校集體公用辦公室,，沒有人情消費(fèi)和職務(wù)消費(fèi)。本人從沒有進(jìn)入過私人會(huì)所和持會(huì)員卡,，并保證今后不出入私人會(huì)所,、不接受和持有私人會(huì)所會(huì)員卡作出公開。愛人是技術(shù)工人,，本人及家屬從沒有收受現(xiàn)金,、購物卡、紅包等;社交面窄朋友基本上是教師和一些技術(shù)工人,，無不法商人之列的朋友,。從沒有干預(yù)和插手建設(shè)工程項(xiàng)目承發(fā)包、土地使用權(quán)出讓,、政府采購,、房地產(chǎn)開發(fā)經(jīng)營、礦產(chǎn)資源開發(fā)利用,、中介機(jī)構(gòu)服務(wù)等市場經(jīng)濟(jì)活動(dòng),。也沒有利用在校任何權(quán)利和行為為家屬、親友等在校工作或照顧某事等損害學(xué)校行為,。

形式主義方面,。思想上的放松是產(chǎn)生學(xué)習(xí)走形式的根本原因之一，自己總認(rèn)為學(xué)習(xí)就是走形式主義,，為了應(yīng)付上級(jí)檢查,，所以對(duì)政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的學(xué)風(fēng)不夠端正。另外,，本質(zhì)工作上認(rèn)為自己工作任務(wù)重,，不積極主動(dòng)去履行自己的職責(zé),，有推諉思想。好人主義作祟,，主動(dòng)擔(dān)當(dāng)精神不夠,。工作上努力做到實(shí)事求是、認(rèn)真責(zé)任,、堅(jiān)持原則,、照章辦事，但面對(duì)一些扯皮難事不愿多管,，存在回避矛盾,、和稀泥、當(dāng)老好人的情形,，導(dǎo)致出現(xiàn)了一些工作安排部署周密,，要求明確，但落實(shí)不到位,，執(zhí)行不力的現(xiàn)象,。

官僚主義方面。深入各辦公室與教師溝通談心不夠,，不主動(dòng)到教師中了解情況和征求意見,，所以集體凝聚力不夠，協(xié)作能力需要進(jìn)一步提高,，服務(wù)不主動(dòng),，服務(wù)動(dòng)作慢。對(duì)待學(xué)生存在教師高高在上的思想,，對(duì)于有時(shí)候?qū)W生的錯(cuò)誤憑主觀處理,。比如：教育學(xué)生時(shí)候態(tài)度生硬，不耐心,。

享樂主義方面,。一是存在精神懈怠、進(jìn)取意識(shí)減退的情況,。工作中,，一直要求自己認(rèn)真負(fù)責(zé)的對(duì)待每件事，積極主動(dòng)地把事情做好,，但受各種因素影響,，也不自覺地滋生惰性思想。如：面對(duì)近來長期不分節(jié)假日,、周末和晚上輔導(dǎo)和補(bǔ)課狀況,，有想感到累,、“緩口氣”的思想,，甚至還出現(xiàn)向領(lǐng)導(dǎo)發(fā)牢騷的情況,，沒有把黨的革命事業(yè)放在第一位。二是艱苦奮斗精神淡化,。雖對(duì)名利似乎沒有特別的追求,，但實(shí)際上心底仍然存在著攀比的想法，想獲得一些似乎是自己應(yīng)該得到的榮譽(yù)和功利,。比如：面對(duì)當(dāng)前不也許收補(bǔ)課費(fèi)用,，而收入較低時(shí)，有一種不平衡的思想,。三是苦干實(shí)干精神減退,。雖然能盡心投入工作，但工作過程中不怕苦,，不畏難的精神依然不夠強(qiáng),。習(xí)慣于按照原有工作慣例和方式推進(jìn)工作，對(duì)于難點(diǎn)問題的深入思考,、深入調(diào)查研究不足,。對(duì)待一些復(fù)雜棘手的工作，有畏難情緒,，有求穩(wěn)心理,，攻堅(jiān)克難的勇氣不足，有時(shí)存在得過且過,，拖拉等待的現(xiàn)象,。比如：面對(duì)處理一些重大事件，不一定要考慮那么多,、那么深,。思想上存在“求穩(wěn)多、求進(jìn)少”傾向,，缺乏極為強(qiáng)烈的事業(yè)心,、責(zé)任感。

在形式主義方面形成的主要原因,。思想上的放松是產(chǎn)生學(xué)習(xí)走形式的根本原因之一,，自己總認(rèn)為學(xué)習(xí)就是走形式主義，為了應(yīng)付上級(jí)檢查,，所以對(duì)政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的學(xué)風(fēng)不夠端正,。另外，本質(zhì)工作上認(rèn)為自己工作任務(wù)重,，不積極主動(dòng)去履行自己的職責(zé),，有推諉思想。認(rèn)為自己是學(xué)校老教師,、老資格,，放松自己的一個(gè)黨員干部的覺悟,，認(rèn)為教師有事情會(huì)主動(dòng)來回報(bào)和反應(yīng)。對(duì)待學(xué)生上的官僚產(chǎn)生原因主要還是認(rèn)為自己是教師,，對(duì)學(xué)生來說高高在上,，缺乏先進(jìn)的教育理念和思想，缺乏與學(xué)生平等交流的心態(tài),。在享樂主義方面形成的主要原因,。安于現(xiàn)狀，缺乏上進(jìn)思想,，自己總在思想上存在“求穩(wěn)多,、求進(jìn)少”的傾向，缺乏較強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感,。

1,、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，不斷提高業(yè)務(wù)素質(zhì)

提高政治理論學(xué)習(xí)的積極性與主動(dòng)性,，不斷的用政治理論知識(shí)指導(dǎo)自己的工作,。“學(xué)海無涯,，教無止境”,，只有不斷充電，才能維持教學(xué)的青春和活力,。所以,，我要積極學(xué)習(xí)，不斷提升自己的業(yè)務(wù)能力,。有機(jī)會(huì)一定積極技能培訓(xùn),、外出聽課、等不斷充實(shí)了自己,、豐富了自己的知識(shí)和見識(shí),、為自己更好的教學(xué)實(shí)踐作好了準(zhǔn)備。

2,、積極參加學(xué)校組織的教學(xué),、教研工作

作為一名青年骨干教師，不能滿足現(xiàn)有的教研成果,，除了自己要多寫論文,，還要指導(dǎo)年輕教師進(jìn)行教學(xué)研究。教育教學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù),。在日常教學(xué)中,，我堅(jiān)持切實(shí)做好課堂教學(xué)“五認(rèn)真”。課前認(rèn)真作好充分準(zhǔn)備,，精心設(shè)計(jì)教案,，并結(jié)合本班的實(shí)際,，靈活上好每一堂課。另外,，授課后根據(jù)得失及時(shí)寫些教后感,、教學(xué)反思,。同時(shí),，我還積極和領(lǐng)導(dǎo)同事溝通交流學(xué)習(xí)。

3,、勇于探索,，提升科研能力

科研來源于教學(xué)，服務(wù)于教學(xué),。今后,，我會(huì)積極參與省校級(jí)科研立項(xiàng)課題，勇于思考,，善于向兄弟院校學(xué)習(xí),，向同行專家學(xué)者學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們成功的經(jīng)驗(yàn),，學(xué)習(xí)他們刻苦鉆研的精神,，自己認(rèn)真研讀專業(yè)期刊雜志，注重點(diǎn)滴積累,，不斷提升自己的科研能力,，為開創(chuàng)有特色的教學(xué)模式作出貢獻(xiàn)。

4,、深入學(xué)生中去,，切實(shí)發(fā)揮思政的實(shí)效性

我會(huì)借助學(xué)院黨支部與學(xué)生結(jié)對(duì)子的有利時(shí)機(jī)，積極開拓新渠道新方法與學(xué)生溝通交流,，深入了解學(xué)生,，走進(jìn)學(xué)生，深入班級(jí),、宿舍,，與輔導(dǎo)員老師、專業(yè)教師,、學(xué)生長效的聯(lián)系機(jī)制,。

總之，作為教師已明確了自己肩負(fù)的責(zé)任,。在以后的工作中,，我會(huì)時(shí)時(shí)事事處處用高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求對(duì)照自己,，使自己在各方面的綜合素質(zhì),，在原有的基礎(chǔ)上得到進(jìn)一步的提高,，"路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索,?！鼻靶械穆愤€很漫長，還有可能風(fēng)雨交加,，我將一如既往的忠誠于教育事業(yè),。

評(píng)價(jià)自己的不足之處篇二

1、政治理論學(xué)習(xí)的自覺性不強(qiáng),，運(yùn)用理論去指導(dǎo)實(shí)際工作不夠,。具體表現(xiàn)為：一是自覺主動(dòng)抽時(shí)間學(xué)習(xí)不夠。除參加分局組織的政治和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)外,，平時(shí)自我很少能自覺主動(dòng)地抽出時(shí)間學(xué)習(xí)政治理論方面的書籍,。二是學(xué)習(xí)的深度不足,。沒有在理論研究上下功夫,，看報(bào)紙和電視新聞較多,，認(rèn)真坐下來研究原著少,，雖然在學(xué)習(xí)中有時(shí)也寫一些心得筆記,，可是真正聯(lián)系自我的思想和工作實(shí)際寫體會(huì)心得筆記不多,。

三是理論聯(lián)系實(shí)際,，運(yùn)用理論去指導(dǎo)工作上有差距,，沒有發(fā)揮理論的指導(dǎo)作用,，只是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí),，使學(xué)習(xí)變得形式化、教條化,。缺少一種時(shí)不我待的使命感和危機(jī)感,。

分析原因：學(xué)習(xí)目的不夠明確，學(xué)習(xí)時(shí)缺乏思考,，只從字面上理解,，沒有深刻認(rèn)識(shí)其的精髓，對(duì)鄧小平理論的精神實(shí)質(zhì)和“三個(gè)代表”重要思想理解的不深,，不透,。自覺學(xué)習(xí)的主動(dòng)性不夠。

2,、專業(yè)業(yè)務(wù)知識(shí)掌握得不深不全,，工作業(yè)務(wù)潛力有待進(jìn)一步加強(qiáng)。

具體表現(xiàn)為：一是雖然有時(shí)候也學(xué)習(xí)點(diǎn)業(yè)務(wù)專業(yè)知識(shí),，但有些實(shí)用主義的思想,，急用先學(xué)，存在時(shí)緊時(shí)松的現(xiàn)象，造成學(xué)習(xí)的資料不系統(tǒng),，不全面,，不廣泛，不深刻,。二是在企業(yè)稅收業(yè)務(wù)知識(shí)方面,，對(duì)稅法知識(shí)和各項(xiàng)新文件知之不詳。三是在工作中缺乏新思維,，對(duì)發(fā)展中存在的問題認(rèn)識(shí)不夠準(zhǔn)確,，把握不住發(fā)展的必然規(guī)律。對(duì)工作中遇到的困難和矛盾,，有時(shí)把握不住主要矛盾和矛盾的主要方面,，抓不住問題的實(shí)質(zhì)和根本,。

分析原因：說明自我在鉆研業(yè)務(wù)上有惰性,，還缺乏“擠”和“鉆”的刻苦精神，缺乏深學(xué)苦讀的恒心忍勁,，缺乏市場意識(shí),，開放意識(shí)，創(chuàng)新意識(shí),，缺乏把鉆研業(yè)務(wù)當(dāng)作一種職責(zé),、一種境界的自覺行動(dòng)。缺乏掌握先進(jìn)的知識(shí)也是發(fā)揮先進(jìn)性具體表現(xiàn)的思想認(rèn)識(shí),。有一種滿足于現(xiàn)有水平的思想,。

3、敬業(yè)精神尚可,，但工作主動(dòng)性不足,。

具體表現(xiàn)為：過去我在工作中的開拓創(chuàng)新的意識(shí)和專研好勝的精神，在此刻的工作中少了一些,，多了些因循守舊,，按部就班，墨守成規(guī)的習(xí)性,。也多了一些自我感覺到是事倍功半的東西,。

分析原因：就是職責(zé)心，職責(zé)意識(shí)不夠強(qiáng),。滿足于完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù),，滿足于面上不出問題，創(chuàng)新意識(shí)淡化,，忽視了工作的用心性,、主動(dòng)性、創(chuàng)造性。就應(yīng)說,，我也是一個(gè)有抱負(fù)的人,。這種抱負(fù)不是追求政治仕途，而是對(duì)所忠愛事業(yè)的追求和奉獻(xiàn),。盡管自我年齡不算很

大,，在財(cái)政部門工作時(shí)間不是很長，在接觸了財(cái)政部門的實(shí)際和身邊的一些人和事,，我為之也激動(dòng)和興奮過,，也想象那些模范一樣做出一番業(yè)績?？墒强吹絿掖蟮母母锇l(fā)展趨勢時(shí)和財(cái)政部門的未來,，結(jié)合社會(huì)上一些不適宜宜的現(xiàn)象，自我對(duì)一些事物也降低了新鮮感,，對(duì)財(cái)政部門的發(fā)展前途也多了幾分不安,。因而，在實(shí)際工作中,，少了幾分拚搏多了幾分安逸,。

4、關(guān)心全局發(fā)展不夠,，缺乏為局領(lǐng)導(dǎo)提建設(shè)性意見的主動(dòng)性,。具體表現(xiàn)為：一只限于思考自我的工作范圍之內(nèi)的事，對(duì)全分局的事思考的少,，向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)不夠,。

分析原因：自我存在不求銳意進(jìn)取，但求維持現(xiàn)狀的思想,，缺乏大局意識(shí),，憂患意識(shí)和主人翁意識(shí)?？傉J(rèn)為思考全局發(fā)展的事情是局領(lǐng)導(dǎo)的事,，自我關(guān)心不關(guān)心都無關(guān)緊要。也存在這方面不就應(yīng)是自我思考的問題的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí),。對(duì)全局發(fā)展的大事,，就是關(guān)系我們每個(gè)職工利益的根本大事認(rèn)識(shí)不清，不為大局著想,，就不可能主動(dòng)做好本職工作的思想認(rèn)識(shí)不夠。我們常講“國家興亡,，匹夫有責(zé)”,，那么財(cái)政興亡,，對(duì)每個(gè)干部也同樣有責(zé)。

1,、注重從整體形象,、群體形象和個(gè)體形象三個(gè)層次,，構(gòu)筑財(cái)政形象工程,。在整體形象建設(shè)上,，要“熱愛稅收,、秉公執(zhí)法,、清正廉潔、禮貌辦稅”,，格守職業(yè)道德規(guī)范和社會(huì)主義榮辱觀,，對(duì)時(shí)刻牢記自我作為一個(gè)財(cái)政干部的言行舉止，從八小時(shí)內(nèi)外的工作,、學(xué)習(xí)和娛樂等

方面,，有一個(gè)比較細(xì)致明確的規(guī)范化要求，要樹立用心進(jìn)取奮發(fā)向上的整體形象;在群體形象上,，每個(gè)部門,、所都是一個(gè)團(tuán)隊(duì)，要以“團(tuán)結(jié)拼搏,、務(wù)實(shí)進(jìn)取、艱苦奮斗,、爭創(chuàng)一流”的精神,，在工作中要發(fā)揮自我的長項(xiàng);在個(gè)體形象建設(shè)上，我作為一個(gè)財(cái)政干部明白在一個(gè)整體中,，有時(shí)僅僅因?yàn)橐粋€(gè)人或是一件事的差錯(cuò),，整體形象就會(huì)遭受無法彌補(bǔ)的損失，以此來強(qiáng)化樹立個(gè)體形象的職責(zé)心,。在為納稅人服務(wù)過程中,，用心開展稅收宣傳，全面落實(shí)地方稅收優(yōu)惠政策,，不僅僅要為納稅人帶給優(yōu)美的辦稅環(huán)境和良好的服務(wù)態(tài)度,，而是從納稅人最關(guān)心、反映烈的事情做起,，扎扎實(shí)實(shí)做一些看得見,、摸得著的事情;

樹立刻苦學(xué)習(xí)的精神，努力改造主觀和客觀世界,。政治上的堅(jiān)定來自于理論上的清醒,，僅有勤奮學(xué)習(xí)，才能有堅(jiān)定的政治信念和決定是非的具體標(biāo)準(zhǔn),。對(duì)于一個(gè)普通財(cái)政人來說，就是要堅(jiān)定正確的夢想和信念,，堅(jiān)持樹立馬克思主義的世界觀,、人生觀和價(jià)值觀，任何時(shí)候都不動(dòng)搖,，并在日常的工作和生活中努力實(shí)踐,。具體到實(shí)際工作上,，就要把自我的思想和行動(dòng)統(tǒng)一到整個(gè)分局的總體安排部署上，堅(jiān)定不移地貫徹執(zhí)行上級(jí)制定的方針,、政策和各項(xiàng)具體的工作決策,，立足本職崗位，為發(fā)展財(cái)政工作作出應(yīng)有的貢獻(xiàn),。

要切實(shí)地把理論學(xué)習(xí)作為自我的第一需要,。學(xué)習(xí)理論，要與實(shí)際緊密地結(jié)合起來,，克服“兩張皮”的現(xiàn)象,，要以我國改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的實(shí)際問題、以我局改革發(fā)展中顯現(xiàn)的突出問題為中心,，著眼于馬克思主義的運(yùn)用,，著眼于對(duì)實(shí)際問題的理論思考，著眼于新的實(shí)踐與發(fā)展,，做到理論與實(shí)際,、主觀與客觀的真正統(tǒng)一，在改造主觀世界的同時(shí),，改造客觀世界,。

2、要努力學(xué)習(xí)和掌握企業(yè)財(cái)會(huì)知識(shí)和稅收業(yè)務(wù)知識(shí),，不斷改善工作手段和工作方式,，提高工作質(zhì)量。要用心鉆研業(yè)務(wù)知識(shí),，不斷增強(qiáng)新形勢下做好財(cái)政工作的實(shí)際潛力,，尤其是要對(duì)新下發(fā)的各類業(yè)務(wù)文件多學(xué)一些，貫徹落實(shí)好中央頒布的制度,，不斷提高自我的工作潛力,，增強(qiáng)工作的自覺性和主動(dòng)性。

3,、要正確處理好個(gè)人利益和群眾利益,、正當(dāng)利益與不正當(dāng)利益、奉獻(xiàn)和索取的關(guān)系問題,。一方面是在獲得自我正當(dāng)利益的時(shí)候,，絕不能損害群眾的的利益，另一方面,，更就應(yīng)立足本職多作貢獻(xiàn),。古人尚有“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的寬廣胸懷，作為一名新時(shí)代的財(cái)政人,，更就應(yīng)有多為財(cái)政事業(yè)發(fā)展出謀劃策的用心態(tài)度,。為社會(huì)做貢獻(xiàn)，為人民服務(wù),，將是我不斷追求的人生價(jià)值,。

4、堅(jiān)持解放思想,，胸懷全局,，實(shí)事求是，與時(shí)俱進(jìn),，在科學(xué)理論的指導(dǎo)下不斷創(chuàng)新,，銳意進(jìn)取。就是要透過實(shí)踐,，從大局出發(fā),，結(jié)合實(shí)際，實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)方式創(chuàng)新,、工作理念創(chuàng)新,、工作手段創(chuàng)新、工作機(jī)制創(chuàng)新,，最終實(shí)現(xiàn)工作成效的不斷提高,。在今后的工作中善于發(fā)現(xiàn)新問題，用心探索新狀況,，不斷總結(jié)新經(jīng)驗(yàn),，解決在工作上存在的問題。

評(píng)價(jià)自己的不足之處篇三

通過認(rèn)真回顧自已近兩年來在工作,、生活中的表現(xiàn),，切實(shí)感覺到與要求還有一定差距，有必要進(jìn)行認(rèn)真查擺自己存在的實(shí)際問題和不足,，并剖析根源,，找準(zhǔn)原因，明確今后的整改方向,，以便更好地發(fā)揮一個(gè)共產(chǎn)黨員應(yīng)有的先鋒模范作用,。下面就自身存在的問題、具體表現(xiàn),、產(chǎn)生的根源做一深刻剖析,。不詳、不深,、不實(shí)之處,，請同志們予以指正。

1,、政治理論學(xué)習(xí)的自覺性不強(qiáng),，運(yùn)用理論去指導(dǎo)實(shí)際工作不夠。

具體表現(xiàn)為：一是自覺主動(dòng)抽時(shí)間學(xué)習(xí)不夠,。除參加學(xué)校組織學(xué)習(xí)外,，平時(shí)自己很少能自覺主動(dòng)地抽出時(shí)間學(xué)習(xí)政治理論方面的書籍。二是學(xué)習(xí)的深度不足,。沒有在理論研究上下功夫,，學(xué)習(xí)中集中通讀文章、看報(bào)紙和電視新聞較多,，認(rèn)真坐下來研究原著少,，雖然在學(xué)習(xí)中有時(shí)也寫一些心得筆記，但是真正聯(lián)系自己的思想和工作實(shí)際寫體會(huì)心得筆記不多,。三是理論聯(lián)系實(shí)際,，運(yùn)用理論去指導(dǎo)工作上有差距，缺乏運(yùn)用馬列主義毛澤東思想,、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想的立場,、觀點(diǎn)、方法去指導(dǎo),、分析,、解決面臨的實(shí)際工作問題的具體能力。對(duì)理論知識(shí)的理解與實(shí)際應(yīng)用脫鉤,，沒有發(fā)揮理論的指導(dǎo)作用,，只是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，使學(xué)習(xí)變得形式化,、教條化,。所以缺乏應(yīng)有的政治敏銳性和洞察力，不善于從政治的角度來觀察,、分析問題,，缺少一種時(shí)不我待的使命感和危機(jī)感。認(rèn)識(shí)事物只停留在表面,，未看本質(zhì),，對(duì)事物的理解不深刻、不全面,。有時(shí)候認(rèn)識(shí)事物帶有盲目性,。如在看待一些社會(huì)現(xiàn)象時(shí)，只是在看的時(shí)候激動(dòng),、憤慨,，看完后，所有的激動(dòng)也就灰飛煙滅了，沒有一種切膚之痛的感覺,。四是由于政治理論學(xué)習(xí)不夠,，表現(xiàn)在理想信念上，雖然也有堅(jiān)定的信念和信心,，但是只限于口頭上,，缺乏一種為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗從現(xiàn)在做起，從自身做起的具體行動(dòng)意識(shí),。

2,、專業(yè)業(yè)務(wù)知識(shí)掌握得不深不全，工作業(yè)務(wù)能力有待進(jìn)一步加強(qiáng),。

具體表現(xiàn)為：一是雖然有時(shí)候也學(xué)習(xí)點(diǎn)業(yè)務(wù)專業(yè)知識(shí),，但有些實(shí)用主義的思想，急用先學(xué),，存在時(shí)緊時(shí)松的現(xiàn)象,，造成學(xué)習(xí)的內(nèi)容不系統(tǒng)，不全面,，不廣泛,，不深刻。二是在業(yè)務(wù)知識(shí)方面,，對(duì)理論學(xué)習(xí)的深度不夠精,。三是在工作中缺乏新思維，對(duì)發(fā)展中存在的問題認(rèn)識(shí)不夠準(zhǔn)確,，把握不住發(fā)展的必然規(guī)律,。對(duì)工作中遇到的困難和矛盾，有時(shí)把握不住主要矛盾和矛盾的主要方面,，抓不住問題的實(shí)質(zhì)和根本,。

3、敬業(yè)精神尚可,，但工作主動(dòng)性不足,。

具體表現(xiàn)為：一是過去我在工作中的開拓創(chuàng)新的意識(shí)和專研好勝的精神，在現(xiàn)在的工作中少了一些,，多了些因循守舊,，按部就班，墨守成規(guī)的習(xí)性,。也多了一些自己感覺到是事倍功半的東西,。二是實(shí)際工作只限于聽領(lǐng)導(dǎo)的安排，而在具體工作中如何結(jié)合實(shí)際進(jìn)行開拓創(chuàng)新,，搞出特色上,，沒有自己的工作創(chuàng)新思路,。

4、業(yè)務(wù)知識(shí)鉆研不夠,。

我深切地體會(huì)到自己的業(yè)務(wù)知識(shí)是不夠的,，平時(shí)忙于教學(xué)工作、批改作業(yè)等,。原來《語文世界》和有關(guān)的專業(yè)雜志幾乎每期必看,，現(xiàn)在卻沒有時(shí)間去學(xué)習(xí)，導(dǎo)致對(duì)更多新事物,，新知識(shí)的學(xué)習(xí)掌握不夠好，運(yùn)用理論指導(dǎo)實(shí)踐促進(jìn)工作上肯定存在了差距,。

5,、平時(shí)細(xì)節(jié)做得不夠。

例如：走在校園里,，看到地上有垃圾,，沒有及時(shí)地去撿起來，而是匆匆走過,?？吹讲皇亲约罕景嗟暮⒆硬炔萜簳r(shí)，沒有做到及時(shí)教育等,。

6,、對(duì)學(xué)校工作上創(chuàng)新意識(shí)還不夠。

自從負(fù)責(zé)電教室管理工作以來,，雖然對(duì)電教室的設(shè)備管理作出了一些成績,，但隨著時(shí)間的推移，對(duì)這塊工作產(chǎn)生了程式化,，有時(shí)只滿足于認(rèn)真完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù),，常常求穩(wěn)怕亂。由于自己思想不夠解放,，就談不上敢想,、敢闖、缺乏知難而上,，排難而進(jìn)的工作態(tài)度和果敢精神,。做事情干工作只抱定把它們做好，而沒有思考怎樣把它們做得更好,，做得更具特色這一高度來認(rèn)識(shí),，這也與科學(xué)發(fā)展觀相悖而行的。

7,、工作態(tài)度還不夠積極,。

現(xiàn)在自己對(duì)待工作的態(tài)度,，有時(shí)只滿足于認(rèn)真完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)，常常只是根據(jù)學(xué)校布置的工作,，說一步走一步,，開拓意識(shí)還不夠，常常求穩(wěn)怕亂,。思想不夠解放,，態(tài)度不夠積極，也就談不上敢想,、敢試,、敢闖、敢冒,，缺乏知難而上,、排難而進(jìn)的工作態(tài)度和果敢精神，缺乏奮勇追擊的熱情,。

8,、生活中對(duì)身邊的事物缺乏熱心。

平時(shí)只顧忙著盡力去做好本職工作,，不太注意周圍發(fā)生的事情,，對(duì)與自己無關(guān)的或關(guān)系不大的事還不夠熱心、不夠主動(dòng),，也沒能更熱情更主動(dòng)地關(guān)心群眾,，與其他老師交流不夠，沒能熱心地幫助周圍的同志有針對(duì)性地去想辦法,，幫助解決實(shí)際問題,。

9、對(duì)學(xué)生行為規(guī)范方面的養(yǎng)成教育還不夠,。

由于自己的享樂主義,，導(dǎo)致對(duì)學(xué)生不聞不問，而且我還是四(2)班的班主任,，平時(shí)班里的情況一概不問,。學(xué)生現(xiàn)在對(duì)學(xué)習(xí)有一種厭學(xué)的態(tài)度，上課紀(jì)律散漫,，不論哪位科任老師去上課都是不知所措,，很亂以至成績一天天下滑。

10,、與入黨積極分子談心有時(shí)不夠及時(shí),。

自己做為黨員，平時(shí)和黨員積極分子之間很少溝通,，很少交流,，做什么事都是形式主義,，領(lǐng)導(dǎo)交代我什么任務(wù)都是做表面工作，不實(shí)事求是的去完成,，造成了廣大黨員干部和教師對(duì)我的不滿,。在生活中我也是很少留意那些黨員積極分子，更不會(huì)去發(fā)展黨員分子,。

通過教育學(xué)習(xí),，要在今后的工作、生活中努力克服自己存在的不足,，要按照要求來審視自己,，規(guī)范自己，嚴(yán)格要求自己,。

1,、要樹立刻苦學(xué)習(xí)的精神，努力改造主觀和客觀世界,。政治上的堅(jiān)定來自于理論上的清醒，只有勤奮學(xué)習(xí),，才能有堅(jiān)定的政治信念和判斷是非的具體標(biāo)準(zhǔn),。就能在政治上、行動(dòng)上同黨中央保持高度一致,。對(duì)于一個(gè)普通黨員來說,，就是要堅(jiān)定正確的理想和信念，堅(jiān)持樹立馬克思主義的世界觀,、人生觀和價(jià)值觀,，任何時(shí)候都不動(dòng)搖,，并在日常的工作和生活中努力實(shí)踐,。具體到實(shí)際工作上，就要把自己的思想和行動(dòng)統(tǒng)一到學(xué)校的總體安排部署上,，堅(jiān)定不移地貫徹執(zhí)行局,、學(xué)校黨委制定的方針、政策和各項(xiàng)具體的工作決策,，立足本職崗位,，為陳袁灘教育發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。同時(shí)嚴(yán)格遵守各項(xiàng)紀(jì)律和國家的法律法規(guī),。要切實(shí)地把理論學(xué)習(xí)作為自己的第一需要,。學(xué)習(xí)理論，要與實(shí)際緊密地結(jié)合起來,，克服“兩張皮”的現(xiàn)象著眼于馬克思主義的運(yùn)用,，著眼于對(duì)實(shí)際問題的理論思考,，著眼于新的實(shí)踐與發(fā)展，做到理論與實(shí)際,、主觀與客觀的真正統(tǒng)一,，在改造主觀世界的同時(shí)，改造客觀世界,。

2,、要不斷掌握社會(huì)科學(xué)知識(shí)和自然科學(xué)知識(shí)，特別是要掌握教需要的業(yè)務(wù)知識(shí)和業(yè)務(wù)技能,，不斷改進(jìn)工作手段和工作方式,，提高工作質(zhì)量。要積極鉆研業(yè)務(wù)知識(shí),，不斷增強(qiáng)新形勢下做好工作的實(shí)際能力,，尤其是要加強(qiáng)自己的業(yè)務(wù)修養(yǎng)，不斷學(xué)習(xí),，不斷改進(jìn)工作方法,，不斷提高自己的工作能力，增強(qiáng)工作的自覺性和主動(dòng)性,，努力做好黨風(fēng)廉政建設(shè)工作,，切實(shí)提高為人民服務(wù)的本領(lǐng)。真正成為學(xué)生滿意,，家長認(rèn)可,，學(xué)校稱贊的學(xué)習(xí)型教師。