光陰的迅速,,一眨眼就過去了,很快就要開展新的工作了,來為今后的學(xué)習(xí)制定一份計(jì)劃,。相信許多人會(huì)覺得計(jì)劃很難寫,?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃書范文,,希望對(duì)大家能夠有所幫助,。
醫(yī)院科室工作計(jì)劃 醫(yī)院科室工作計(jì)劃和目標(biāo)篇一
(一),、按護(hù)士規(guī)范化培訓(xùn)及護(hù)士在職繼續(xù)教育實(shí)施方案抓好護(hù)士的“三基”及??萍寄苡?xùn)練與考核工作,。
1、重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)新入院護(hù)士,、聘用護(hù)士,、低年資護(hù)士的考核,強(qiáng)化她們的學(xué)習(xí)意識(shí),,護(hù)理部工作計(jì)劃上半年以強(qiáng)化基礎(chǔ)護(hù)理知識(shí)為主,,增加考核次數(shù),直至達(dá)標(biāo),。
2,、基本技能考核:屬于規(guī)范化培訓(xùn)對(duì)象的護(hù)士,在年內(nèi)xx項(xiàng)基本技能必須全部達(dá)標(biāo),,考核要求在實(shí)際工作中抽考,。其他層次的護(hù)士計(jì)劃安排操作考試一次,理論考試二次,。
3,、加強(qiáng)專科技能的培訓(xùn):各科制定出周期內(nèi)??评碚撆c技能的培訓(xùn)與考核計(jì)劃,,每年組織考試、考核xx—xx次,,理論考試要有試卷并由護(hù)士長(zhǎng)組織進(jìn)行閉卷考試,,要求講究實(shí)效,不流于形式,,為培養(yǎng)??谱o(hù)士打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。
4,、強(qiáng)化相關(guān)知識(shí)的學(xué)習(xí)掌握,,組織進(jìn)行一次規(guī)章制度的實(shí)際考核,理論考試與臨床應(yīng)用相結(jié)合,檢查遵章守規(guī)的執(zhí)行情況,。
(二),、更新專業(yè)理論知識(shí),提高??谱o(hù)理技術(shù)水平,。隨著護(hù)理水平與醫(yī)療技術(shù)發(fā)展不平衡的現(xiàn)狀,各科室護(hù)士長(zhǎng)組織學(xué)習(xí)??浦R(shí),,如遇開展新技術(shù)項(xiàng)目及特殊疑難病種,可通過請(qǐng)醫(yī)生授課,、檢索文獻(xiàn)資料,、護(hù)理部組織護(hù)理查房及護(hù)理會(huì)診討論等形式更新知識(shí)和技能。同時(shí),,有計(jì)劃的選送部分護(hù)士外出進(jìn)修,、學(xué)習(xí),提高學(xué)術(shù)水平,。
(三),、加強(qiáng)人文知識(shí)的學(xué)習(xí),提高護(hù)士的整體素養(yǎng),。
組織學(xué)習(xí)醫(yī)院服務(wù)禮儀文化,,強(qiáng)化護(hù)士的現(xiàn)代護(hù)理文化意識(shí),先在護(hù)士長(zhǎng)層次內(nèi)進(jìn)行討論,,達(dá)成共識(shí)后在全院范圍內(nèi)開展提升素養(yǎng)活動(dòng),,制定訓(xùn)練方案及具體的實(shí)施計(jì)劃。
(一),、年初舉辦一期院內(nèi)護(hù)士長(zhǎng)管理學(xué)習(xí)班,,主要是更新管理理念、管理技巧及護(hù)理服務(wù)中人文精神的培養(yǎng),,當(dāng)今社會(huì)人群對(duì)護(hù)理的服務(wù)需求,,新的一年護(hù)理工作展望以及護(hù)士長(zhǎng)感情溝通交流等。
(二),、加強(qiáng)護(hù)士長(zhǎng)目標(biāo)管理考核,,月考評(píng)與年終考評(píng)相結(jié)合,科室護(hù)理質(zhì)量與護(hù)士長(zhǎng)考評(píng)掛鉤等管理指標(biāo),。
(三),、促進(jìn)護(hù)士長(zhǎng)間及科室間的學(xué)習(xí)交流,每季組織護(hù)理質(zhì)量交叉大檢查,,并召開護(hù)士長(zhǎng)工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),,借鑒提高護(hù)理管理水平,。
(一)、繼續(xù)實(shí)行護(hù)理質(zhì)量二級(jí)管理體系,,尤其是需開發(fā)提高護(hù)士長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)問題,,解決問題的能力,,同時(shí)又要發(fā)揮科室質(zhì)控小組的質(zhì)管作用,,明確各自的質(zhì)控點(diǎn),增強(qiáng)全員參與質(zhì)量管理的意識(shí),,提高護(hù)理質(zhì)量,。
(二)、建立檢查,、考評(píng),、反饋制度,設(shè)立可追溯機(jī)制,,護(hù)理部人員經(jīng)常深入各科室檢查,、督促、考評(píng),??荚u(píng)方式以現(xiàn)場(chǎng)考評(píng)護(hù)士及查看病人、查看記錄,、聽取醫(yī)生意見,,發(fā)現(xiàn)護(hù)理工作中的問題,提出整改措施,。
(三),、進(jìn)一步規(guī)范護(hù)理文書書寫,從細(xì)節(jié)上抓起,,加強(qiáng)對(duì)每份護(hù)理文書采取質(zhì)控員—護(hù)士長(zhǎng)—護(hù)理部的三級(jí)考評(píng)制度,,定期進(jìn)行護(hù)理記錄缺陷分析與改進(jìn),增加出院病歷的缺陷扣分權(quán)重,,強(qiáng)調(diào)不合格的護(hù)理文書不歸檔,。年終護(hù)理文書評(píng)比評(píng)出集體第一、二,、三名,。
(四)加強(qiáng)護(hù)理過程中的安全管理:
1、繼續(xù)加強(qiáng)護(hù)理安全三級(jí)監(jiān)控管理,,科室和護(hù)理部每月進(jìn)行護(hù)理安全隱患查擺及做好護(hù)理差錯(cuò)缺陷,、護(hù)理投訴的歸因分析,多從自身及科室的角度進(jìn)行分析,,分析發(fā)生的原因,,應(yīng)吸取的教訓(xùn),,提出防范與改進(jìn)措施。對(duì)同樣問題反復(fù)出現(xiàn)的科室及個(gè)人,,追究護(hù)士長(zhǎng)管理及個(gè)人的有關(guān)責(zé)任,。
2、嚴(yán)格執(zhí)行查對(duì)制度,,強(qiáng)調(diào)二次核對(duì)的執(zhí)行到位,,加強(qiáng)對(duì)護(hù)生的管理,明確帶教老師的安全管理責(zé)任,,杜絕嚴(yán)重差錯(cuò)及事故的發(fā)生,。
3、強(qiáng)化護(hù)士長(zhǎng)對(duì)科室硬件設(shè)施的常規(guī)檢查意識(shí),,平時(shí)加強(qiáng)對(duì)性能及安全性的檢查,,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)維修,保持設(shè)備的完好,。
在培養(yǎng)護(hù)士日常禮儀的基礎(chǔ)上,,進(jìn)一步規(guī)范護(hù)理操作用語,護(hù)患溝通技能,。培養(yǎng)護(hù)士樹立良好的職業(yè)形象,。
(一)、指定具有護(hù)師以上職稱的護(hù)士負(fù)責(zé)實(shí)習(xí)生的帶教工作,,定期召開評(píng)學(xué)評(píng)教會(huì),,聽取帶教教師及實(shí)習(xí)生的意見。
(二),、各科護(hù)士長(zhǎng)為總帶教老師,,重視帶教工作,經(jīng)常檢查帶教老師的帶教態(tài)度,、責(zé)任心及業(yè)務(wù)水平,,安排小講課,了解實(shí)習(xí)計(jì)劃的完成情況,,做好出科理論及操作考試,。
(三)、護(hù)理部做好實(shí)習(xí)生的崗前培訓(xùn)工作,,不定期下科室檢查帶教質(zhì)量,,每屆實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)結(jié)束前,組織進(jìn)行一次優(yōu)秀帶教老師評(píng)選活動(dòng),。
(四),、增強(qiáng)科研意識(shí),力爭(zhēng)年內(nèi)引進(jìn)或開展新技術(shù)項(xiàng)目1-2項(xiàng),。
(五),、計(jì)劃制作護(hù)理園地網(wǎng),,上傳我院護(hù)理動(dòng)態(tài),及時(shí)傳遞護(hù)理學(xué)習(xí)資料,,發(fā)揮局域網(wǎng)的空間優(yōu)勢(shì),,豐富護(hù)士的學(xué)習(xí)生活。
我們相信以上全體護(hù)理人員工作計(jì)劃只要嚴(yán)格執(zhí)行,,我們?cè)?0xx年中的工作中一定能取得好的成績(jī),。
醫(yī)院科室工作計(jì)劃 醫(yī)院科室工作計(jì)劃和目標(biāo)篇二
一、總體想法
繼續(xù)以“高效課堂,,有效教學(xué)”課題研究為中心,,以新課程師資培訓(xùn)為重點(diǎn),,以此提高我校教師的科研能力,,掌握和運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)的能力以及適應(yīng)課程改革的能力,形成一支適合我校發(fā)展需要的,,政治素質(zhì)過硬的,,業(yè)務(wù)知識(shí)扎實(shí)的,科研教學(xué)能力強(qiáng)的,,具有現(xiàn)代教育理念和創(chuàng)新精神的師資隊(duì)伍,。
(一)營(yíng)造科研氛圍,提高科研實(shí)效,。
通過多種形式宣傳教育科研的意義,,動(dòng)員廣大教師開展教育科研,組織教育科研理論和方法的`學(xué)習(xí),,普及教育科研知識(shí),。
1、構(gòu)建學(xué)習(xí)型組織
教科室將緊緊圍繞“有效教學(xué),,高效課堂”這一學(xué)校工作宗旨,,積極走以“教研促教學(xué),教學(xué)教研相長(zhǎng)”的內(nèi)涵發(fā)展道路,,努力構(gòu)建自主學(xué)習(xí)型組織,。
2、加強(qiáng)師資培訓(xùn)
提升學(xué)校教科室整體水平,,力爭(zhēng)學(xué)校教科研質(zhì)量再上新臺(tái)階,,教科室將通過“走出去,請(qǐng)進(jìn)來”的辦法,,加強(qiáng)業(yè)務(wù)培訓(xùn),,另外通過互相學(xué)習(xí),相互交流提高教師的業(yè)務(wù)水平,,教科室將提供一切機(jī)會(huì),,盡可能讓更多教師參加各種教科研活動(dòng),,促進(jìn)教師由經(jīng)驗(yàn)型向?qū)W習(xí)型、研究型轉(zhuǎn)變,。
(二)抓好課題研究,,加強(qiáng)規(guī)范管理。
1,、教科室將對(duì)學(xué)?,F(xiàn)有課題進(jìn)行規(guī)范管理,由教科室牽頭,,組織課題承擔(dān)者開展多層次,、多渠道、全方位的研究,,邊研究,,邊總結(jié),不斷探索,,并上升為理論,,使課題研究早出成果、多出成果,。
2,、強(qiáng)化科研意識(shí),樹立人人都是教科研工作者的意識(shí),,積極投身教改實(shí)踐,,根據(jù)教師的教育實(shí)際,力爭(zhēng)確定好各教研組的課題,,并制定好研究計(jì)劃,,積極通過實(shí)驗(yàn)課、論文等形式體現(xiàn)研究成果,,工作計(jì)劃《科室工作計(jì)劃》,。為規(guī)范過程管理,有效保證課題正常進(jìn)行,,要求課題承擔(dān)者學(xué)期初制定好課題研究階段性計(jì)劃,,每月有一次教科研例會(huì),匯報(bào)自己的課題研究情況,,課題組每學(xué)期圍繞承擔(dān)的課題上好一節(jié)實(shí)驗(yàn)課,,上交有關(guān)教案和自我評(píng)價(jià)表,期末寫好課題階段性總結(jié)和論文,,積極向各級(jí)刊物投稿,。
3、積極進(jìn)行校本課程研究與開發(fā),,并在各年級(jí)進(jìn)行校本課程課,。
4,、本學(xué)期開始我校將實(shí)施集體備課獎(jiǎng)勵(lì)制度,課題研究獎(jiǎng)勵(lì)制度,。以此推動(dòng)教科研工作,。
(三)做好常規(guī)工作
1、組織全校教師定期學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育教學(xué)理論,,了解國(guó)內(nèi)外教育改革的概況和趨勢(shì),,學(xué)習(xí)典型的教改經(jīng)驗(yàn),并推動(dòng)我校五步教學(xué)法的實(shí)施,,使教育教學(xué)質(zhì)量有新的飛躍,。
2、組織教師撰寫教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)文章或科研論文,,教科室將組織評(píng)比,,并獎(jiǎng)勵(lì)教師,且記入教師個(gè)人檔案,,同時(shí)組織全校教師參加各類教育教學(xué)征文競(jìng)賽,,幫助教師投稿,。
3,、教科室提供教育教學(xué)科研課題的開發(fā)、咨詢,、實(shí)驗(yàn)方向,、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)等方面的服務(wù),指導(dǎo)各教師對(duì)校級(jí)短期研究課題的選定,、實(shí)施與總結(jié),。幫助教師完成課題的實(shí)驗(yàn)和成果的推廣工作。教科室將對(duì)有價(jià)值的課題整理后,,申請(qǐng)區(qū),、市級(jí)課題。
4,、定期請(qǐng)教育科研行家來指導(dǎo)教育教學(xué)工作,,輔導(dǎo)教師進(jìn)行理論學(xué)習(xí)。
5,、設(shè)想每學(xué)期出一期《新城中學(xué)教研》
6,、協(xié)同教導(dǎo)處、工會(huì),、團(tuán)委組織科研成果評(píng)比,,對(duì)教科研方面有成績(jī)的教師予以獎(jiǎng)勵(lì)。
7,、完成校長(zhǎng)室分配的其它機(jī)動(dòng)工作,。
1,、成立課題研究中心組,做到課題由專人負(fù)責(zé),,通過課題的確立,,引領(lǐng)我校今后一段時(shí)期的教科研活動(dòng)方向,促進(jìn)我校教科研水平的進(jìn)一步提高,。
2,、加強(qiáng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)視頻教研活動(dòng)的探索,利用網(wǎng)絡(luò)視頻進(jìn)行聽,、評(píng)課,,集體備課等,有效提高教科研活動(dòng)的效率,。
總之,,一個(gè)學(xué)期以來,我校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)學(xué)校的教科研工作高度重視,,在抓好常規(guī)工作的同時(shí),,加強(qiáng)對(duì)青年骨干力量的培養(yǎng),并取得了顯著的成效,,然而也存在著教科研形式單一,,課題研究難以開展等一些問題,今后,,我校教科室將加強(qiáng)組織和指導(dǎo),,促進(jìn)我校教科研的進(jìn)一步發(fā)展和提高。
醫(yī)院科室工作計(jì)劃 醫(yī)院科室工作計(jì)劃和目標(biāo)篇三
遵循“以護(hù)理服務(wù)為主,,發(fā)展特色??啤钡墓ぷ鞣结槪约訌?qiáng)護(hù)士隊(duì)伍素質(zhì)建設(shè)為核心,,以抓??啤⒅嘏嘤?xùn)為重點(diǎn),,為患者提供安全,、專業(yè)、全程優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù),,提升患者對(duì)護(hù)理服務(wù)的滿意度,。
(1)病區(qū)實(shí)行彈性排班,如夜班,、中班,、節(jié)假日等,減少交接班的頻次,減少工作中的漏洞,,合理搭配年輕護(hù)士和老護(hù)士值班,,同時(shí)注意培養(yǎng)護(hù)士獨(dú)立值班時(shí)的慎獨(dú)精神。
(2)根據(jù)優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)理念,,病區(qū)設(shè)立責(zé)任組長(zhǎng)x名,、床位責(zé)任護(hù)士x至x名,每名責(zé)任護(hù)士護(hù)理xx名病人,。責(zé)任護(hù)士從入院到出院的各種治療給藥,、病情觀察、基礎(chǔ)護(hù)理以及健康教育等為患者提供連續(xù),、全程的工作,,切實(shí)做好優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)。危重病人,、大手術(shù)后及并發(fā)癥的高?;颊哂筛呒?jí)責(zé)任護(hù)士負(fù)責(zé)執(zhí)行。
(3)全面履行護(hù)士職責(zé),。整合基礎(chǔ)護(hù)理,、病情觀察、治療,、溝通和健康指導(dǎo)等,,為患者提供全面、全程,、連續(xù)的護(hù)理服務(wù),。密切觀察患者病情,及時(shí)與醫(yī)師溝通,,與患者溝通,對(duì)患者開展健康教育和康復(fù)指導(dǎo),,提供心理護(hù)理,。
(4)臨床護(hù)理服務(wù)充分體現(xiàn)專科特色,,依據(jù)科室特點(diǎn)豐富服務(wù)內(nèi)涵,,為病人提供人性化護(hù)理服務(wù)保障患者安全,促進(jìn)患者康復(fù),。
(1)加強(qiáng)重點(diǎn)病人的護(hù)理:如手術(shù)病人,、危重病人、老年病人,,在早會(huì)或交接班時(shí)對(duì)上述病人做為交接班時(shí)討論的重點(diǎn),,對(duì)病人現(xiàn)存的和潛在的風(fēng)險(xiǎn)作出評(píng)估,達(dá)成共識(shí),引起各班的重視,。做好病重病人交接,、壓瘡預(yù)防、輸血,、特殊用藥,、病人管道管理以及病人現(xiàn)存和潛在風(fēng)險(xiǎn)的評(píng)估等。
(2)進(jìn)一步規(guī)范護(hù)理文書書寫,,減少安全隱患,,重視現(xiàn)階段護(hù)理文書存在問題,記錄要“客觀,、真實(shí),、準(zhǔn)確、及時(shí)完整”,,避免不規(guī)范的書寫,,如錯(cuò)字、涂改不清,、前后矛盾,、與醫(yī)生記錄不統(tǒng)一等,使護(hù)理文書標(biāo)準(zhǔn)化和規(guī)范化,。
(3)完善護(hù)理緊急風(fēng)險(xiǎn)預(yù)案,,平時(shí)工作中注意培養(yǎng)護(hù)士的應(yīng)急能力,對(duì)每項(xiàng)應(yīng)急工作,,如輸血,、輸液反應(yīng)、特殊液體,、藥物滲漏,、突發(fā)停電等,都要做回顧性評(píng)價(jià),,從中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),,提高護(hù)士對(duì)突發(fā)事件的反應(yīng)能力。
(4)加強(qiáng)護(hù)理安全監(jiān)控管理,,每月組織科室進(jìn)行護(hù)理安全隱患排查及護(hù)理差錯(cuò),、護(hù)理投數(shù)的原因分析討論,分析發(fā)生的原因,,應(yīng)吸取的教訓(xùn),,提出防范措施與改進(jìn)措施。
(5)加強(qiáng)科室管理,。每周對(duì)科室在病房管理,、基礎(chǔ)護(hù)理、護(hù)理安全、病歷文書書寫,、護(hù)士?jī)x表,、消毒隔離等進(jìn)行不定期的抽查,對(duì)存在的問題立即指出并限期反饋,,在每月的護(hù)士工作例會(huì)上進(jìn)行總結(jié),。對(duì)優(yōu)質(zhì)護(hù)理病區(qū)進(jìn)行質(zhì)量控制。
醫(yī)院科室工作計(jì)劃 醫(yī)院科室工作計(jì)劃和目標(biāo)篇四
一,、防止醫(yī)療事故確保醫(yī)療安全
認(rèn)真做好醫(yī)療質(zhì)量考核工作,,嚴(yán)格安醫(yī)院制定的管理規(guī)范、工作制度和評(píng)改細(xì)則,,開展管理工作,、嚴(yán)格執(zhí)行醫(yī)療防范措施和醫(yī)療事故處理預(yù)案,實(shí)行醫(yī)療缺陷責(zé)任追究制,,嚴(yán)格按醫(yī)療操作規(guī)程標(biāo)準(zhǔn)開展醫(yī)療活動(dòng),。組織院內(nèi)職工學(xué)習(xí)有關(guān)醫(yī)療法律法規(guī)各項(xiàng)條例。加強(qiáng)對(duì)重點(diǎn)環(huán)節(jié),、重點(diǎn)科室的質(zhì)量管理,,把醫(yī)療質(zhì)量管理工作的重點(diǎn)從醫(yī)療終末質(zhì)量評(píng)價(jià)擴(kuò)展到醫(yī)療全過程中每個(gè)環(huán)節(jié)質(zhì)量的檢查督促上去。重點(diǎn)包括:
(1)強(qiáng)調(diào)入院告知書,、授權(quán)書,、各種診療知情同意書的規(guī)范完整書寫。
(2)真實(shí),、準(zhǔn)確做好“死亡病例討論”“危重病例討論”“搶救危重病人討論”的各種記錄及醫(yī)師交接班,。
(3)組織科室加強(qiáng)對(duì)診療規(guī)范及相關(guān)法律法規(guī)的學(xué)習(xí)與考核。
(4)進(jìn)一步轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)強(qiáng)化服務(wù)意識(shí),,做到“多解釋,、多安慰、多理解,、多溫暖,、多幫助”,使醫(yī)院服務(wù)質(zhì)量更上一層樓,。
(5)加強(qiáng)對(duì)診療計(jì)劃、用藥安全性的檢查力度,。
1,、加強(qiáng)科室自身建設(shè)
根據(jù)__年全市工作檢查針對(duì)我科所提出的不足,我們將在20__年繼續(xù)加強(qiáng)自身的質(zhì)量及制度建設(shè),,主要包括:完善和更新各項(xiàng)委員會(huì)活動(dòng),、會(huì)議記錄;加強(qiáng)科室檔案管理;轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),強(qiáng)化服務(wù)意識(shí),由經(jīng)驗(yàn)化管理逐步向科學(xué)化管理轉(zhuǎn)變,,由人情管理轉(zhuǎn)向制度管理,,增強(qiáng)自主創(chuàng)新能力,與時(shí)俱進(jìn),。
2,、參加醫(yī)院質(zhì)控管理委員會(huì)進(jìn)行查房
每周四上午定期到某一科室進(jìn)行全程查房,全院所有臨床科室輪流循環(huán)進(jìn)行,。查房?jī)?nèi)容包括:醫(yī)師交接班,,包括科室實(shí)際交接班進(jìn)行狀況和書面記錄的進(jìn)行;科室三級(jí)查房,重點(diǎn)督促科室教學(xué)查房和主任查房的規(guī)范落實(shí);住院病歷的書寫質(zhì)量;科室五討論制度的落實(shí),,包括危重病例討論,、疑難病例討論、死亡病例討論,,詳細(xì)了解其記錄及執(zhí)行情況;聽取科室主任對(duì)科室醫(yī)療運(yùn)轉(zhuǎn),、質(zhì)量管理、科研教學(xué)等情況,,針對(duì)不足提出合理改進(jìn)意見,。
3、病案質(zhì)量管理
(1)環(huán)節(jié)質(zhì)量每周一,、周二到臨床科室抽查4—6分環(huán)節(jié)病歷,,嚴(yán)格按照《__省醫(yī)療文書書寫規(guī)范》對(duì)病歷中三級(jí)查房、五討論,、會(huì)診(科內(nèi)會(huì)診,、院內(nèi)會(huì)診和院外會(huì)診)、醫(yī)囑病情的查對(duì)等方面進(jìn)行監(jiān)控;另外嚴(yán)格規(guī)范醫(yī)師交接班,,抽查科室月質(zhì)量教育分析,,幫助科室查出問題,提出改進(jìn)方案,,并督導(dǎo)三基三嚴(yán)學(xué)習(xí)記錄和政治學(xué)習(xí)記錄,。
(2)終末病歷每月到病案室抽查各科10份出院病歷,每半年對(duì)抽查的終末病例進(jìn)行展評(píng),,并嚴(yán)格按“陵縣人民醫(yī)院醫(yī)療文書質(zhì)量考核獎(jiǎng)懲辦法”獎(jiǎng)優(yōu)罰劣,。
4、重點(diǎn)科室監(jiān)管
(1)針對(duì)icu質(zhì)量的監(jiān)控,,每周不定期對(duì)icu進(jìn)行抽查,,重點(diǎn)抽查內(nèi)容:嚴(yán)格規(guī)范危重患者的病歷書寫及醫(yī)護(hù)人員交接班記錄;科室實(shí)際查房情況;危重患者上報(bào)制度的落實(shí);實(shí)際觀看醫(yī)務(wù)人員對(duì)危重患者各項(xiàng)技術(shù)操作的熟練度、規(guī)范度;
(2)對(duì)麻醉科的監(jiān)控,,每月定期到麻醉科進(jìn)行檢查,,主要內(nèi)容包括:術(shù)前麻醉訪視的實(shí)際進(jìn)行情況;完善各種麻醉協(xié)議的簽署;嚴(yán)格查對(duì)制度及x品管理的執(zhí)行,。
對(duì)重點(diǎn)科室的監(jiān)控,醫(yī)務(wù)科將嚴(yán)格做到查有所記,、查有所對(duì),,并將每次對(duì)差內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)、比較,、評(píng)價(jià),,共同探討相應(yīng)的改進(jìn)措施,在提高科室質(zhì)量的同時(shí)杜絕安全隱患,。
1,、加強(qiáng)對(duì)新進(jìn)人員的培訓(xùn)針對(duì)上年新近人員在病歷書寫不規(guī)范、法律知識(shí)薄弱,、工作思想欠端正等缺點(diǎn),,醫(yī)務(wù)科在__年會(huì)進(jìn)一步加大對(duì)新近人員的培訓(xùn),培訓(xùn)主要分為病歷書寫,、執(zhí)業(yè)醫(yī)師法,、如何做好一名臨床醫(yī)生三大版塊,通過分期講座的形式進(jìn)行,,醫(yī)務(wù)科全程監(jiān)控,,并抽查培訓(xùn)人員學(xué)習(xí)記錄,并在階段學(xué)習(xí)后進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)提問和書面形式考核,,不合格者不允許上崗,。
2、加強(qiáng)科室科研工作每科在完成日常工作之余,,要有計(jì)劃,、有針對(duì)性的組織1—2項(xiàng)科研課題,主治醫(yī)師以上人員撰寫發(fā)表科研論文不得少于兩篇,,醫(yī)務(wù)科在督促可是科研工作的同時(shí),,盡努力為科室創(chuàng)造有利條件。
3,、嚴(yán)格院外進(jìn)修,、實(shí)習(xí)人員管理在接受__衛(wèi)校、__醫(yī)學(xué)院,、__醫(yī)學(xué)院,、__醫(yī)學(xué)院等高校實(shí)習(xí)生以及各鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院進(jìn)修人員的同時(shí)進(jìn)一步加強(qiáng)組織紀(jì)律性的管理,并強(qiáng)調(diào)其基礎(chǔ)知識(shí),、基本理論和基本技能的訓(xùn)練,。
4、強(qiáng)化專業(yè)技術(shù)人員業(yè)務(wù)培訓(xùn)根據(jù)我院院情,,在按需培訓(xùn)的原則和醫(yī)院經(jīng)濟(jì)條件許可的情況下,,選派醫(yī)務(wù)人員到上級(jí)醫(yī)院學(xué)習(xí),吸收先進(jìn)技術(shù),,提高技術(shù)水平,。中級(jí)職稱專業(yè)技術(shù)人員要緊密結(jié)合自己專業(yè),鼓勵(lì)通過自學(xué),、脫產(chǎn)學(xué)習(xí)自覺嚴(yán)格補(bǔ)充,,增長(zhǎng)本專業(yè)技術(shù)的新理論、新技術(shù),、新方法,,掌握交叉學(xué)科和相關(guān)學(xué)科的知識(shí)。初級(jí)職稱的專業(yè)技術(shù)人員要結(jié)合本職崗位,,進(jìn)行專業(yè)技術(shù)知識(shí)和技能的職務(wù)培養(yǎng),,熟練掌握專業(yè)技術(shù),參與科研,、能解決較復(fù)雜的疑難病癥,,爭(zhēng)取以請(qǐng)進(jìn)來、派出去,、自己學(xué)的原則想方設(shè)法提高專業(yè)隊(duì)伍的業(yè)務(wù)素質(zhì),,在院委會(huì)的批準(zhǔn)和支持下邀請(qǐng)上級(jí)專家對(duì)我院進(jìn)行專業(yè)技術(shù)指導(dǎo),以查房,、手術(shù),、講課等形式不斷提高我院業(yè)務(wù)水平,并支持各科邀請(qǐng)專家指導(dǎo)開展新技術(shù),、新業(yè)務(wù),。
5、繼續(xù)加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)管理嚴(yán)格周一,、周各科室業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),,醫(yī)務(wù)科不定期抽查各科室實(shí)際學(xué)習(xí)情況并結(jié)合學(xué)習(xí)記錄進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)提問。另外,,每周四安排專門針對(duì)年輕醫(yī)師的專業(yè)講座,,由各科主任輪流授課,醫(yī)務(wù)科全程參與并做好記錄,,不定期進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)考核,。
6、強(qiáng)調(diào)院內(nèi)外學(xué)術(shù)講座活動(dòng)的重要性,,對(duì)上級(jí)醫(yī)院教授來源授課等是以醫(yī)務(wù)科一律即使安排相關(guān)工作,,保證相關(guān)專業(yè)人員均能參加。
7,、每半年組織一次“三基三嚴(yán)”理論考核,,并與九月份正式進(jìn)行本院實(shí)踐技能考核工作,,對(duì)“三基三嚴(yán)”的培訓(xùn)工作分季度進(jìn)行,具體為:
第一季度,,對(duì)全員中低年資醫(yī)師進(jìn)行心肺復(fù)蘇,、呼吸機(jī)、電除顫的應(yīng)用培訓(xùn),。
第二季度,,進(jìn)行導(dǎo)尿、各種穿刺,、插管等臨床常用技術(shù)培訓(xùn)和第一次理論考核,。
第三季度,進(jìn)行x品,、抗菌藥品的全員知識(shí)培訓(xùn),。
第四季度,進(jìn)行第二次理論考核和實(shí)踐技能的考核,,并針對(duì)弱項(xiàng)進(jìn)行專項(xiàng)培訓(xùn),。
醫(yī)院科室工作計(jì)劃 醫(yī)院科室工作計(jì)劃和目標(biāo)篇五
在醫(yī)院感染管理委員會(huì)領(lǐng)導(dǎo)下,院感科,、護(hù)理部,、檢驗(yàn)科、藥劑科,、積極協(xié)作,,認(rèn)真貫徹執(zhí)行《醫(yī)院感染管理辦法》、《中華人民共和國(guó)傳染病防治法》,、《消毒技術(shù)規(guī)范》,、《醫(yī)療廢物管理?xiàng)l例》、《抗菌藥物臨床應(yīng)用指導(dǎo)原則》,、《消毒供應(yīng)中心管理規(guī)范》,、《醫(yī)療機(jī)構(gòu)口腔診療器械清洗消毒技術(shù)操作規(guī)范》、《醫(yī)院手術(shù)部管理規(guī)范》等法律法規(guī),,全院人員參與,,共同開展與完成我院醫(yī)院感染的預(yù)防與控制工作,有效控制醫(yī)院內(nèi)感染的流行與暴發(fā),。
一,、醫(yī)院感染知識(shí)培訓(xùn)率達(dá)20xx醫(yī)院科室工作計(jì)劃以上,培訓(xùn)合格率達(dá)x100%,。持證上崗率100%,。
二、滅菌合格率達(dá)100%,、空氣,、醫(yī)務(wù)人員手,、物體表面合格率 98%;使用中消毒液合格率100%;無菌器械保存液合格率100%;滅菌物品合格率達(dá)100%。
三,、院感發(fā)病率低于8%;院感漏報(bào)率
四,、傳染病人隔離率為98%;疫情上報(bào)100%;及時(shí)率98%;漏報(bào)率
五、醫(yī)療廢物回收率100%,。
六、抗生素使用率
一,、加強(qiáng)教育培訓(xùn)
1,、每季度科室組織醫(yī)院感染相關(guān)知識(shí)培訓(xùn)一次,并做好筆記,。
2,、院感辦全年組織全院院感知識(shí)講課兩次。醫(yī)院感染知識(shí)培訓(xùn)納入本年度工作重點(diǎn),。采取多種形式進(jìn)行全員培訓(xùn),,試卷考核,提高醫(yī)務(wù)人員醫(yī)院感染防范意識(shí),。
3,、落實(shí)新職工崗前培訓(xùn)。
4,、特種壓力容器操作人員,、疫情直報(bào)人員進(jìn)行專門培訓(xùn),持證上崗,。
5,、對(duì)醫(yī)療廢物專職人員進(jìn)行培訓(xùn)。
6,、院感專職人員參加參加省,、市級(jí)舉辦的院感繼續(xù)教育培訓(xùn)班,以了解全省及全國(guó)醫(yī)院感染管理工作發(fā)展的新趨勢(shì),、新動(dòng)態(tài),,提高我院感染管理水平。
二,、落實(shí)消毒隔離制度,,加強(qiáng)消毒滅菌效果監(jiān)測(cè)與評(píng)價(jià)
1、供應(yīng)室滅菌合格率必須是100%,,每鍋b-d實(shí)驗(yàn),,每周生物監(jiān)測(cè),每包化學(xué)監(jiān)測(cè),。疑似或不合格滅菌物品不得進(jìn)入臨床科室,。消毒物品不得檢查出致病微生物,,滅菌物品不得檢出任何微生物。各科使用的消毒滅菌液根據(jù)性能按時(shí)更換,,器械按規(guī)定及時(shí)消毒滅菌,。使用中的各種導(dǎo)管按規(guī)定進(jìn)行消毒更換。
2,、各科室每雙月進(jìn)行一次環(huán)境衛(wèi)生學(xué)及消毒滅菌效果監(jiān)測(cè),,并在院感通迅上匯總、分析,、反饋,。
3,、加強(qiáng)醫(yī)務(wù)人員手衛(wèi)生的管理工作。今年在去年培訓(xùn)的基礎(chǔ)上,,開展手衛(wèi)生的目標(biāo)監(jiān)測(cè)。不定期地下科室檢查醫(yī)務(wù)人員洗手的依從性,。
三、加強(qiáng)院感監(jiān)測(cè),,實(shí)行醫(yī)院暴發(fā)預(yù)警報(bào)告
1,、嚴(yán)格《醫(yī)院手術(shù)部管理規(guī)范》執(zhí)行,每月繼續(xù)手術(shù)切口監(jiān)測(cè),。
2,、充分發(fā)揮臨床感控管理小組作用,及時(shí)發(fā)現(xiàn)醫(yī)院感染病例,,落實(shí)24小時(shí)報(bào)病制度;盡早送標(biāo)本,,進(jìn)行病原學(xué)檢查,根據(jù)藥敏結(jié)果進(jìn)行有效治療;
3,、臨床出現(xiàn)醫(yī)院感染聚集性病例(同類病例3例),,實(shí)行醫(yī)院感染暴發(fā)預(yù)警報(bào)告。分析并調(diào)查傳染源,,采取有效措施控制傳播途徑,,杜絕惡性院感事件的發(fā)生。
4,、做好醫(yī)務(wù)人員的職業(yè)防護(hù)工作,,各科室將每次受到職業(yè)暴露及損傷的人員上報(bào)到院感科,院感科做好登記,保護(hù)易感人群,,有效控制醫(yī)院感染,。
四,、嚴(yán)格執(zhí)行《傳染病防治法》,,確保傳染病管理工作落實(shí)
1、組織全院傳染病知識(shí)培訓(xùn)二次,,根據(jù)每年傳染病的'實(shí)際發(fā)生情況及時(shí)組織相關(guān)學(xué)習(xí)。做到早發(fā)現(xiàn),早診斷,。
2,、門診嚴(yán)格實(shí)行預(yù)檢分診制度,。落實(shí)各級(jí)人員職責(zé),,做好隔離工作,避免交叉感染,。
3,、隨機(jī)抽查門診日志的登記,遵循首診負(fù)責(zé)制,,嚴(yán)格報(bào)告時(shí)限,,避免漏報(bào)。
五,、嚴(yán)格醫(yī)療廢物分類,、收集、運(yùn)送,、儲(chǔ)存,、外運(yùn)管理,杜絕泄漏事件
1,、醫(yī)療廢物按要求分類放置,,密閉運(yùn)送,包裝袋有標(biāo)識(shí),出科有登記,。專人回收有簽字,,送醫(yī)療廢物暫存點(diǎn)集中放置。
2,、醫(yī)療廢物轉(zhuǎn)移單由專職人員填寫,,并保存存根備查。
六,、加強(qiáng)抗生素的使用管理
1,、認(rèn)真執(zhí)行《抗菌藥物臨床應(yīng)用指導(dǎo)原則》,實(shí)行分類管理,,每月統(tǒng)計(jì)各科抗生素使用量及抗生素使用比例,,并在院感通訊上公布。
2,、減少預(yù)防用藥,,做好培養(yǎng),監(jiān)測(cè)耐藥菌,。
醫(yī)院科室工作計(jì)劃 醫(yī)院科室工作計(jì)劃和目標(biāo)篇六
在醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和各職能部門的積極配合和幫助下,,醫(yī)院感染管理部認(rèn)真實(shí)踐醫(yī)院感染管理規(guī)范和制度,本著實(shí)事求是,、工作態(tài)度扎實(shí)扎實(shí),、循序漸進(jìn)、逐步解決存在問題的原則,,根據(jù)開展工作的難度和重要性,,抓住重點(diǎn),從點(diǎn)到面,,制定了一系列可操作性和實(shí)用性,。醫(yī)院感染管理逐步規(guī)范化,有效控制了醫(yī)院感染的發(fā)生,。通過對(duì)醫(yī)院感染高發(fā)人群的'針對(duì)性檢測(cè),,有效降低了呼吸機(jī)相關(guān)性肺炎和手術(shù)切口感染的發(fā)生率。醫(yī)院感染管理水平逐年提高,,醫(yī)院感染發(fā)生率從20__年的2.27%下降到20__年的1.72%,,呈逐年下降趨勢(shì),為保障醫(yī)院醫(yī)療安全,、促進(jìn)醫(yī)院社會(huì)經(jīng)濟(jì)效益雙豐收做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn),。
醫(yī)院感染管理的規(guī)范化實(shí)施是一項(xiàng)系統(tǒng)工程,不是一蹴而就的,,需要長(zhǎng)期的磨合,。針對(duì)這一特點(diǎn),,醫(yī)院感染管理科制定了長(zhǎng)期的規(guī)范化管理計(jì)劃。主導(dǎo)思想是不急于求成,,實(shí)事求是,,循序漸進(jìn),每一步都有嚴(yán)格的要求,。首先,,認(rèn)真學(xué)習(xí)醫(yī)院感染管理的相關(guān)法律法規(guī)和管理學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué),、流行病學(xué)等相關(guān)學(xué)科,,緊跟國(guó)內(nèi)外醫(yī)院感染前沿進(jìn)展,深入理解醫(yī)院感染管理的內(nèi)涵,,結(jié)合我院實(shí)際情況,,分解要達(dá)到的目標(biāo),根據(jù)工作重要性對(duì)重要工作進(jìn)行分類,,想方設(shè)法盡快解決,,確保基本醫(yī)療安全,。然后根據(jù)工作難度,,制定計(jì)劃,逐步深入完成,。
一、第一年,,首先,,完善醫(yī)院感染管理組織
包括成立新的醫(yī)院感染管理委員會(huì),在各部門設(shè)置兼職醫(yī)院感染管理醫(yī)生和護(hù)士,,充實(shí)醫(yī)院感染管理部門的人員等,。,按照標(biāo)準(zhǔn)要求,,建立醫(yī)院感染管理的主要框架,,然后從醫(yī)院感染管理部門入手,改變工作方法和思路,,力求通過感染管理人員的工作逐步影響各個(gè)臨床科室,,主要采取以下措施:
1.建立日常調(diào)查制度,及時(shí)獲取第一手資料,。要求工作人員每天深入臨床科室調(diào)查醫(yī)院感染病例,。為調(diào)查人員的質(zhì)量控制設(shè)計(jì)和確定調(diào)查路線,以防止他們?cè)谌ゲ块T時(shí)不努力工作,。改變?cè)瓉淼却t(yī)務(wù)人員報(bào)告病例送感染管理科送人員到科室領(lǐng)取報(bào)告表的模式,。這一措施便于醫(yī)護(hù)人員及時(shí)報(bào)告病例和與醫(yī)護(hù)人員溝通。加強(qiáng)與臨床科室的信息交流。同時(shí)了解我科工作中存在的問題,,為臨床醫(yī)院感染管理提供相關(guān)指導(dǎo),。初步建立了“溝通-反饋-溝通-反辣”的循環(huán)機(jī)制。
2.明確感染管理部門內(nèi)部分工,,注入臨床服務(wù)理念,。感染管理人員作為主管,往往被臨床工作人員視為“扣錢”,,敵意明顯,,所以感染管理停留在應(yīng)對(duì)層面。為了扭轉(zhuǎn)這種局面,,首先要細(xì)化感染管理部門員工之間的分工,,做到人人職責(zé)分明,同時(shí)建立臨床科室的投訴機(jī)制,,對(duì)感染管理部門員工的工作進(jìn)行監(jiān)督,,既提高了工作效率,又注入了服務(wù)意識(shí),,積極改善與臨床科室的關(guān)系,,努力消除對(duì)醫(yī)院感染管理的誤解和敵意。工作人員加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),,深入掌握業(yè)務(wù)知識(shí),,變監(jiān)督處罰為監(jiān)督指導(dǎo)。指導(dǎo)臨床工作人員更好地配合醫(yī)院感染管理,。
經(jīng)過一年多的努力,,醫(yī)院感染管理機(jī)構(gòu)基本運(yùn)行正常,得到了全院的認(rèn)可,。醫(yī)院感染管理部門在醫(yī)院的工作地位已經(jīng)初步確立,,臨床醫(yī)務(wù)人員的感染管理工作也從敵對(duì)走向了初步認(rèn)可,為醫(yī)院感染管理的進(jìn)一步深入發(fā)展奠定了良好的基礎(chǔ)
二,、第二年,,進(jìn)一步擴(kuò)大醫(yī)院感染管理部門的影響,完善管理制度
采取以下措施,,改革一些符合實(shí)際,、得到臨床醫(yī)務(wù)人員認(rèn)可的管理考核指標(biāo),使之更貼近實(shí)際,,得到醫(yī)務(wù)人員的認(rèn)可:
1.完善管理考核體系,,完善繼續(xù)教育體系。取消以往按醫(yī)院感染發(fā)生率(數(shù)值)考核科室的管理?xiàng)l款,,改為要求醫(yī)院感染發(fā)生率低于10%,,超過10%的要進(jìn)行考核處罰,。醫(yī)院感染漏報(bào)考核的同時(shí),發(fā)生漏報(bào)時(shí),,對(duì)當(dāng)事人進(jìn)行處理(扣分),,考核分?jǐn)?shù)從科室中扣除(影響科室評(píng)分)。進(jìn)一步理順考核體系,。按照《醫(yī)院感染管理規(guī)范》對(duì)醫(yī)院工作人員進(jìn)行醫(yī)院感染在職教育,,醫(yī)院感染管理培訓(xùn)納入繼續(xù)教育項(xiàng)目。新員工的崗前培訓(xùn),。將醫(yī)院感染管理知識(shí)納入醫(yī)療護(hù)理“三基”培訓(xùn)考核,。通過培訓(xùn)和考核,提高了醫(yī)務(wù)人員醫(yī)院感染管理的意識(shí)和知識(shí)水平,,促進(jìn)了醫(yī)院感染管理的良性發(fā)展,。
2.加強(qiáng)醫(yī)院感染管理,推行“一票否決”制度,。在醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,,對(duì)醫(yī)院感染管理實(shí)行“一票否決”制,即醫(yī)院感染管理較差的科室在年底被取消參加“三甲”科室的資格,,其優(yōu)秀和先進(jìn)的資格,。進(jìn)一步強(qiáng)化醫(yī)院感染管理在醫(yī)院管理中的地位和權(quán)威。
3.建立每日?qǐng)?bào)告制度,,實(shí)時(shí)監(jiān)控醫(yī)院感染的發(fā)生率,。為了及時(shí)了解醫(yī)院感染的流行或爆發(fā)趨勢(shì)和事件,建立了醫(yī)院感染病例每日?qǐng)?bào)告制度,,要求工作人員每天計(jì)算和跟蹤醫(yī)院感染的發(fā)生率,,繪制變化曲線,通過曲線變化趨勢(shì)分析醫(yī)院感染事件的可能性,,及時(shí)做出反應(yīng),監(jiān)測(cè)醫(yī)院感染的發(fā)生率,,并在24小時(shí)內(nèi)初步應(yīng)對(duì)醫(yī)院感染事件,。
三、第三年,,在吸取前兩年經(jīng)驗(yàn)的同時(shí),,進(jìn)一步加強(qiáng)醫(yī)院感染管理知識(shí)的培訓(xùn)
特別是對(duì)醫(yī)護(hù)人員的人身保護(hù),進(jìn)一步深化醫(yī)院感染管理的方法,、技巧和協(xié)調(diào),,使醫(yī)院感染管理上了一層樓。
1.加強(qiáng)醫(yī)院感染管理和傳染病防治知識(shí)的培訓(xùn),。在教務(wù)處,、醫(yī)務(wù)處,、護(hù)理部等相關(guān)部門的配合下,20__被指定為醫(yī)院感染管理和傳染病防治知識(shí)培訓(xùn)年,,進(jìn)一步加強(qiáng)了對(duì)醫(yī)務(wù)人員的培訓(xùn),,加強(qiáng)了與北京等地專家的聯(lián)系,派出專職人員參加國(guó)家專業(yè)知識(shí)培訓(xùn)課程,,并采取現(xiàn)代手段對(duì)培訓(xùn)課程進(jìn)行錄像并帶回培訓(xùn)專職人員,,取得了良好的效果。
2.加強(qiáng)部門協(xié)作,,變“單兵作戰(zhàn)”為“集團(tuán)軍作戰(zhàn)”,。加強(qiáng)與護(hù)理部、質(zhì)控室,、醫(yī)務(wù)部,、教研室、總務(wù)處,、設(shè)備科,、臨床醫(yī)學(xué)技術(shù)部的合作,將醫(yī)院感染管理全面融入醫(yī)院質(zhì)量管理,。多部門合作帶來的好處是及時(shí)溝通信息,,消除過去工作中的一些死角,及時(shí)采集一些過去難以獲得的數(shù)據(jù)(消毒劑消耗等數(shù)據(jù)采集必須依靠多部門合作),。醫(yī)院感染相關(guān)資料的量化數(shù)據(jù)是通過部門協(xié)作獲得的,。經(jīng)過統(tǒng)計(jì)分析,例如根據(jù)各科室住院人數(shù)與相關(guān)消毒產(chǎn)品數(shù)量的對(duì)比,,可以發(fā)現(xiàn)哪些科室的消毒產(chǎn)品數(shù)量明顯低于預(yù)計(jì)數(shù)量,,應(yīng)采取針對(duì)性措施進(jìn)行監(jiān)督管理。這大大提高了醫(yī)院感染管理部門發(fā)現(xiàn)和解決問題的效率,,有效促進(jìn)了醫(yī)院感染管理的深入發(fā)展,。
3.縮短反饋周期,及時(shí)發(fā)現(xiàn)并解決問題,。改變以往的月,、季反饋模式,試行醫(yī)院品控部門統(tǒng)一協(xié)調(diào)下的周,、月,、季監(jiān)督反饋機(jī)制。感染管理科主任每周一次到臨床科室進(jìn)行監(jiān)督,、指導(dǎo)和培訓(xùn),,并將發(fā)現(xiàn)的問題以周總結(jié)的形式及時(shí)反饋給質(zhì)控室,由質(zhì)控室匯總后在每周一領(lǐng)導(dǎo)小組晨會(huì)上反饋給醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo),。接下來的一周,,在深入臨床實(shí)踐的同時(shí),,將反饋給相關(guān)部門,監(jiān)督改進(jìn),,初步形成“溝通-反饋-改進(jìn)-溝通-反饋-改進(jìn)”的持續(xù)改進(jìn)的良性循環(huán)管理模式,。
4.加強(qiáng)學(xué)習(xí),積極參加國(guó)內(nèi)外和本地區(qū)與醫(yī)院感染相關(guān)的各種培訓(xùn)課程,,收集醫(yī)院感染管理的相關(guān)信息,,豐富醫(yī)院感染專業(yè)知識(shí),注重收集和學(xué)習(xí)醫(yī)院管理乃至企業(yè)管理的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),,經(jīng)過消化和改進(jìn)后應(yīng)用于醫(yī)院感染管理,,從而進(jìn)一步提高管理和協(xié)調(diào)的水平和能力,為更上一層樓做好醫(yī)院感染管理工作的準(zhǔn)備,。
5.加強(qiáng)交流,,學(xué)習(xí)兄弟單位的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)??剖医⒘瞬怀晌牡臏贤ㄖ贫?,即要求科室工作人員熱情接待所有來我院參觀學(xué)習(xí)醫(yī)院感染管理經(jīng)驗(yàn)的兄弟單位工作人員,相關(guān)經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)要毫無保留,,目的是加強(qiáng)聯(lián)系,,共同進(jìn)步。這項(xiàng)措施的實(shí)施不僅為我市醫(yī)院感染管理做出了一定的貢獻(xiàn),,也使我們受益匪淺,。在交流的過程中,也學(xué)習(xí)了兄弟單位的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),。同時(shí),,他們寶貴的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)也讓我們的工作走了很多彎路,真正做到了互相促進(jìn),,共同提高,。同時(shí)也激勵(lì)了我們醫(yī)院的醫(yī)院感染管理工作者——不去則已。只有不斷進(jìn)步和創(chuàng)新,,才能有效控制醫(yī)院感染的發(fā)生,。
6.高發(fā)醫(yī)院感染的目標(biāo)性檢測(cè)。20__年開展了多項(xiàng)針對(duì)性檢測(cè),,包括呼吸機(jī)相關(guān)性肺炎、手術(shù)切口,、留置導(dǎo)管相關(guān)感染等,。手術(shù)切口感染的目標(biāo)性檢測(cè)顯著降低了手術(shù)患者醫(yī)院感染的總體發(fā)生率。針對(duì)性監(jiān)測(cè)的發(fā)展進(jìn)一步有效降低了醫(yī)院感染的發(fā)生率,。
經(jīng)過不斷的學(xué)習(xí),、探索和反復(fù)實(shí)踐,,我院基本形成了一套行之有效的醫(yī)院感染管理模式。通過全院的不懈努力,,醫(yī)院感染病例的發(fā)生得到了有效控制,。
在實(shí)踐中,本著實(shí)事求是,、踏實(shí)穩(wěn)重的工作態(tài)度,,不要急于求成,要循序漸進(jìn)地解決存在的問題,。醫(yī)院感染發(fā)病率逐年下降,,醫(yī)院感染管理質(zhì)量逐年提高。在實(shí)踐中,,我們還培養(yǎng)和培訓(xùn)了一支高素質(zhì)的醫(yī)院感染管理專職人員,。為醫(yī)院醫(yī)療質(zhì)量的提高做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
醫(yī)院科室工作計(jì)劃 醫(yī)院科室工作計(jì)劃和目標(biāo)篇七
新年要有新氣象,,我院要有新特色,,面對(duì)我院現(xiàn)狀,無論從管理,、服務(wù),、還是追求質(zhì)量均給我們提出更高更嚴(yán)要求,科室召開全科人員會(huì)議,,認(rèn)真形勢(shì),,統(tǒng)一思想,樹科室形象,,樹新院品牌,,從自身做起,高標(biāo)準(zhǔn),、嚴(yán)要求,,樹立院興我榮,院衰我恥思想,,雖然我們科室目前面臨知名度小的困,,但醫(yī)院的大力扶持及醫(yī)務(wù)人員精湛的技術(shù)和優(yōu)質(zhì)的服務(wù)來贏得患者的認(rèn)可,增強(qiáng)凝聚力,,堅(jiān)定信心,,努力完成各項(xiàng)目作任務(wù),我們堅(jiān)信有各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)大力支持,,有院科兩級(jí)正確領(lǐng)導(dǎo),,更有我科職工齊心協(xié)力,一定能使民生分院做精,、做強(qiáng),。使人民群眾真正放心滿意,。
1、人性化管理:
新型醫(yī)院管理不能停留在原有管理模式和水平上,,首先要轉(zhuǎn)變觀念,,不斷學(xué)習(xí)管理經(jīng)驗(yàn),提高自身管理水平,,反對(duì)一言堂,,提倡以人為本管理方式,開展人性化服務(wù),,人性化管理,,根據(jù)不同層次患者,,應(yīng)用不同服務(wù)方式,。加強(qiáng)同志間溝通,,加強(qiáng)醫(yī)患、護(hù)患,、醫(yī)護(hù)之間溝通,。各級(jí)同志敢抓敢管,不做老好人,,科室弘揚(yáng)正氣,,使科室成為一個(gè)團(tuán)結(jié)拼搏積極向上的團(tuán)隊(duì)。
2,、改進(jìn)服務(wù)措施
①新入院病人熱情接待
②宣教認(rèn)真仔細(xì)
③及時(shí)處置新病人,、力爭(zhēng)在30分鐘內(nèi)正確處置
④危重病人立刻處理,溝通到位
⑤主管醫(yī)生,,主管護(hù)士負(fù)責(zé)護(hù)送危重病人檢查
⑥醫(yī)護(hù)人員必須保持病區(qū)干凈,、明亮適舒
⑦徹底轉(zhuǎn)變觀念,服務(wù)向賓館式轉(zhuǎn)化,,徹底消除生,、冷、硬現(xiàn)象及無人應(yīng)答現(xiàn)象
⑧出院時(shí)送出病區(qū),,反復(fù)交代出院注意事項(xiàng),。
按照醫(yī)院管理年活動(dòng)要求及醫(yī)院安排,熟悉核心制度,,醫(yī)院藍(lán)寶書做到人手一冊(cè),。科室成立①醫(yī)療質(zhì)量管理小組②醫(yī)療安全小組③病案管理小組④院感控制小組,,科主任全盤負(fù)責(zé),,護(hù)士長(zhǎng)積極配合,人人盡職盡責(zé),做好各自工作,。
醫(yī)院質(zhì)量是重中之重,是立院之本,。是醫(yī)院生存生命線,,重點(diǎn)抓內(nèi)涵建設(shè)。
1,、從基本素質(zhì)抓起,,培養(yǎng)良好素質(zhì)、美好的醫(yī)德,,杜絕嬌生慣養(yǎng),、心理素質(zhì)差、愛發(fā)脾,、工作責(zé)任心不強(qiáng),,科室重點(diǎn)監(jiān)督。
2,、抓基層質(zhì)量,,培養(yǎng)醫(yī)生綜合能力,提高全科醫(yī)生跨專業(yè)診療能力,。
3,、抓醫(yī)療文件書寫,從病歷抓起,,以衛(wèi)生廳病歷書寫手冊(cè)為準(zhǔn)則,,對(duì)所管的病人做到心中有數(shù),查房后及時(shí)書寫并簽字,。
4,、抓危重病人搶救及疑難病人診斷與治療,危重病人搶救及疑難病人診斷治療做到每周一次全科討論學(xué)習(xí),,診斷不清者1日內(nèi)科內(nèi)討論,,3日診斷不清,請(qǐng)?jiān)簝?nèi)討論,。
5,、加強(qiáng)環(huán)節(jié)質(zhì)量管理,首診醫(yī)生負(fù)責(zé)制,,責(zé)任劃分明確,,既有分工又有協(xié)作,堅(jiān)持每日三次查房制度,,對(duì)每日危重病人心中有數(shù),,新入院病人一一過目,消除潛在隱患,嚴(yán)格各種操作制度及會(huì)診制度,,加強(qiáng)與患者溝通,,簽寫好每一份知情同意書及特殊檢查、治療協(xié)議書,,上對(duì)科室負(fù)責(zé),,下對(duì)自己負(fù)責(zé)。
科主任為科室安全責(zé)任人,,上對(duì)院長(zhǎng)負(fù)責(zé),,下對(duì)科室同志負(fù)責(zé),認(rèn)真落實(shí)醫(yī)療制度和診療規(guī)范,、知情同意書,,等各種程序執(zhí)行到位,貴重藥品,,毒麻特殊藥品及財(cái)產(chǎn)專人保管,,特別要加強(qiáng)醫(yī)患溝通,每月對(duì)醫(yī)療安全進(jìn)行一次自查,,將不安全因素,,消滅在萌芽狀態(tài),杜絕醫(yī)療事故發(fā)生,。減少和避免一般差錯(cuò)及誤診糾紛,。
隨著社會(huì)進(jìn)步與發(fā)展,疾病也在不斷變化,,知識(shí)更新較快,,我科專業(yè)前沿性知識(shí)很多,但由于自身處基層,,外出學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)太少,,知識(shí)更新較慢,科室骨干每年1—2次外出短期學(xué)習(xí)或培訓(xùn),,了解前沿性知識(shí),,開展新業(yè)務(wù),才能做好學(xué)科工作,,跟上前沿步伐,,各級(jí)醫(yī)生均需加強(qiáng)自身學(xué)習(xí),狠抓三基訓(xùn)練,,規(guī)范醫(yī)療行為,;重點(diǎn)醫(yī)生選拔外出進(jìn)修學(xué)習(xí)。提高業(yè)務(wù)能力,,今年計(jì)劃選送醫(yī)生,,護(hù)士外出進(jìn)修學(xué)習(xí)糖尿病及透析知