總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績,,更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),,發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn),。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,,對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中可以改進(jìn)提高,,趨利避害,,避免失誤。怎樣寫總結(jié)才更能起到其作用呢,?總結(jié)應(yīng)該怎么寫呢,?以下是小編收集整理的工作總結(jié)書范文,僅供參考,,希望能夠幫助到大家,。
大學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)萬能模板一
本著貫徹國家教育方針,實(shí)施素質(zhì)教育的原則,,使學(xué)生掌握繪畫技能,,發(fā)展智力,,形成個(gè)性品德的目的,,使我們的美術(shù)社團(tuán)順利開放,。其主要目標(biāo)就是對(duì)學(xué)生進(jìn)行審美教育,培養(yǎng)學(xué)生健康,、正確的審美觀念,,成為全面發(fā)展的社會(huì)人才。為了這目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),,我們注重在每節(jié)課中培養(yǎng)學(xué)生全面的美術(shù)素質(zhì),,即培養(yǎng)他們感受美、理解美,、鑒賞美和創(chuàng)造美德能力,,在表現(xiàn)美的行為過程中發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)造性。實(shí)踐證明,,學(xué)生喜歡這種活動(dòng)方式,,這種教育方法也取得了實(shí)效。
本學(xué)期參加社團(tuán)共40名學(xué)生,,人數(shù)較多,,且一部分在以前并沒有經(jīng)過相應(yīng)的培養(yǎng)訓(xùn)練,只是憑著好奇心,、興趣來學(xué),,其基本功并沒有得到鍛煉。針對(duì)這一部分學(xué)生我采取了素描基礎(chǔ)教學(xué)法,,做到既讓
他們學(xué)到知識(shí),,又盡快縮短差距。
現(xiàn)將一學(xué)期的活動(dòng)具體總結(jié)如下:
一,、重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新精神和培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力,。
本學(xué)期積極為學(xué)生創(chuàng)設(shè)有利于激發(fā)創(chuàng)新精神的學(xué)習(xí)環(huán)境,通過思考,、討論,、對(duì)話、等活動(dòng),,引導(dǎo)學(xué)生在美術(shù)創(chuàng)作活動(dòng)中,,創(chuàng)造性的運(yùn)用美術(shù)語言;鼓勵(lì)學(xué)生在欣賞活動(dòng)中,開展探究性的學(xué)習(xí),,發(fā)展自己獨(dú)特的見解,。
二、在美術(shù)教學(xué)中注重對(duì)學(xué)生審美能力的培養(yǎng),。
在教學(xué)中遵循審美的規(guī)律,,多給學(xué)生感悟藝術(shù)作品的機(jī)會(huì),引導(dǎo)學(xué)生展開想象,,進(jìn)行比較,。擺脫以往簡單的講解代替學(xué)生的感悟和認(rèn)識(shí),,通過比較、討論等方法,,引導(dǎo)學(xué)生體驗(yàn),、思考、鑒別,、判斷,,努力提高他們的審美趣味。
三,、從單純的技能,、技巧學(xué)習(xí)層提高到美術(shù)文化學(xué)習(xí)的層面。
在這學(xué)期的美術(shù)教學(xué)中創(chuàng)設(shè)一定的文化情境,,增加文化含量,,使學(xué)生通過美術(shù)學(xué)習(xí),加深對(duì)文化和歷史的認(rèn)識(shí),,加深對(duì)藝術(shù)的社會(huì)作用的認(rèn)識(shí),、樹立正確的文化價(jià)值觀,涵養(yǎng)人文精神,。
四,、加強(qiáng)教學(xué)中師生的雙邊關(guān)系。
既重視教師的教,,也重視學(xué)生的學(xué),,確立學(xué)生的主體地位,提倡師生間的情感交流和平等關(guān)系,。
本學(xué)期社團(tuán)收獲是可喜的,,繆莘杰、葉一婷,、蘇杭三位學(xué)生榮獲校第六屆藝術(shù)節(jié)比賽繪畫類一等獎(jiǎng),,孫成豪等15位學(xué)生分別榮獲二、三等獎(jiǎng),,洪雨,、李君如還獲得瑞安市科幻畫比賽一等獎(jiǎng)并參加溫州市比賽等等。當(dāng)然,,社團(tuán)活動(dòng)還存在諸多的不足,,今后我會(huì)努力完善。
大學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)萬能模板二
美術(shù)學(xué)科在素質(zhì)教育中的根本任務(wù)是通過美術(shù)教學(xué)進(jìn)行審美教育,,使學(xué)生獲得美術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能,,促進(jìn)學(xué)生的智力及身心和諧發(fā)展。在本學(xué)期我根據(jù)學(xué)校安排,,和李業(yè)雯老師一起開展了美術(shù)社團(tuán)活動(dòng),,現(xiàn)總結(jié)如下:
一,、引導(dǎo)學(xué)生了解美術(shù)的基本常識(shí),學(xué)習(xí)素描,,理解透視,、構(gòu)圖技法知識(shí);學(xué)習(xí)剪紙技法,、感受剪紙的魅力;學(xué)畫兒童畫,,學(xué)習(xí)油畫棒技法,培養(yǎng)想象力和創(chuàng)新意識(shí),。培養(yǎng)學(xué)生的審美意識(shí),,認(rèn)識(shí)自然美、社會(huì)生活美和藝術(shù)美,,具有愛美,、追求美的意識(shí)。
二,、在教學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中陶冶情操,,培養(yǎng)學(xué)生各種能力。我們應(yīng)該多了解兒童,,尊重他們的思維表現(xiàn)特點(diǎn),。著重培養(yǎng)四個(gè)能力,即觀察力,、形象記憶能力,、想象力和創(chuàng)造力。
三,、社團(tuán)活動(dòng)內(nèi)容:素描,,兒童畫,剪紙,。每周一次,,讓有美術(shù)興趣及特長的學(xué)生可以進(jìn)一步地學(xué)習(xí),提高他們的興趣及技能技法,。
四,、開展的活動(dòng):元旦來臨之際,我們收集較優(yōu)秀的學(xué)生作品,,將它們張貼在美術(shù)展板上進(jìn)行展示,,學(xué)生們看到自己的作品展示出來都非常開心。12月至元月我們組織學(xué)生參加全國少兒美術(shù)作品大展,,相信在即將到來的新學(xué)期里,,會(huì)有好的成績。
五,、活動(dòng)開展的不足:對(duì)學(xué)生的考勤不太規(guī)范,,雖然點(diǎn)名,,但沒有做好簽到記錄;有個(gè)別情況需要調(diào)整時(shí)間,沒有及時(shí)地通知學(xué)生,,需要改進(jìn);另外,,我在低年級(jí)的兒童畫教學(xué)所選的內(nèi)容,有些畫較豐富,,構(gòu)圖較難把握,,需要根據(jù)學(xué)生的情況來選擇教學(xué)內(nèi)容。
大學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)萬能模板三
在美術(shù)興趣小組畫展順利開放的同時(shí),,本學(xué)年的美術(shù)興趣小組活動(dòng)也得以告終,。本著貫徹國家教育方針,實(shí)施素質(zhì)教育的原則,,使學(xué)生掌握知識(shí)技能,,發(fā)展智力,形成個(gè)性品德的目的,,使我們的美術(shù)興趣小組順利開放,。其主要目標(biāo)就是對(duì)學(xué)生進(jìn)行審美教育,培養(yǎng)學(xué)生健康,、正確的審美觀念,,具有高尚的思想情操,成為全面發(fā)展的社會(huì)人才,。
為了這目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),,我們注重在每節(jié)課中培養(yǎng)學(xué)生全面的美術(shù)素質(zhì),即培養(yǎng)他們感受美,、理解美,、鑒賞美和創(chuàng)造美德能力,在表現(xiàn)美德行為過程中發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)造性,。實(shí)踐證明,,學(xué)生們喜歡這種活動(dòng)方式,家長們滿意這種教育方法,。本學(xué)期參加的人數(shù)與上學(xué)期相比有了明顯的增多,,很多學(xué)生是本學(xué)期剛剛報(bào)名參加,在以前并沒有經(jīng)過相應(yīng)的培養(yǎng)訓(xùn)練,,只是憑著好奇心,、興趣來學(xué),其基本功并沒有得到鍛煉,。這一部分學(xué)生與其他美術(shù)班學(xué)生相比有著一定的差距,。
為了能做到讓他們學(xué)到知識(shí),又要滿足其他學(xué)生,本學(xué)期我采用了素描基本功的教學(xué),。從單純的技能,、技巧學(xué)習(xí)層提高到美術(shù)文化學(xué)習(xí)的層面。引導(dǎo)他們慢慢掌握美術(shù)專業(yè)的基礎(chǔ)知識(shí),,并掌握正規(guī)的專業(yè)技術(shù),,為今后有興趣專攻美術(shù)專業(yè)打下基礎(chǔ)。在這學(xué)期的美術(shù)教學(xué)中創(chuàng)設(shè)一定的文化情境,,增加文化含量,,使學(xué)生通過美術(shù)學(xué)習(xí),加深對(duì)文化和歷史的認(rèn)識(shí),,加深對(duì)藝術(shù)的社會(huì)作用的認(rèn)識(shí),、樹立正確的文化價(jià)值觀,,涵養(yǎng)人文精神,。視對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)方法的研究,引導(dǎo)學(xué)生以感受,、觀察,、體驗(yàn)、表現(xiàn)以及收集資料等學(xué)習(xí)方法,,進(jìn)行自主學(xué)習(xí)與合作交流,。學(xué)生在學(xué)習(xí)技能的同時(shí)還了解了美術(shù)的文化。另外在學(xué)習(xí)中能運(yùn)用所學(xué)方法創(chuàng)作迅猛發(fā)展的現(xiàn)代科學(xué),,創(chuàng)作一些有時(shí)代性的科幻作品,。通過科幻畫作品引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)到迅速發(fā)展的科學(xué)世界,為現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展而努力學(xué)習(xí),。讓學(xué)生豐富了學(xué)生的知識(shí),,充實(shí)了他們的課余時(shí)間,拓寬了他們的視野,。
在一學(xué)期的工作中,,有許多收獲、許多進(jìn)步,,當(dāng)然,,我的工作還存在不足,我期待著我的工作能夠得到更快的完善,,得到更好的發(fā)展,,在今后的工作中我會(huì)更加努力,讓學(xué)生得到全面的發(fā)展,。
社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)報(bào)告
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