光陰的迅速,,一眨眼就過去了,,成績已屬于過去,,新一輪的工作即將來臨,,寫好計劃才不會讓我們努力的時候迷失方向哦,。什么樣的計劃才是有效的呢,?下面是小編帶來的優(yōu)秀計劃范文,,希望大家能夠喜歡!
教導(dǎo)處主任工作計劃篇一
以鄧小平同志關(guān)于"教育要面向現(xiàn)代化,,面向世界,面向未來"和三個代表的重要思想為指導(dǎo),,認(rèn)真實踐素質(zhì)教育,,嚴(yán)格按照新課程的培養(yǎng)目標(biāo)和要求,把德育工作落到實處,。
工作重點:
一,、 不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),更新觀念,,樹立現(xiàn)代德育思想,。
《基礎(chǔ)教育課程改革綱要(試行)》明確提出:新課程的培養(yǎng)目標(biāo)應(yīng)體現(xiàn)時代要求。要使學(xué)生具有愛國主義,、集體主義精神,,熱愛社會主義,繼承和發(fā)揚中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)和革命傳統(tǒng);具有社會主義民主法制意識,,遵守國家法律和社會公德;逐步形成正確的世界觀,、人生觀、價值觀;具有社會責(zé)任感,,努力為人民服務(wù);具有初步的創(chuàng)新精神,、實踐能力、科學(xué)和人文素養(yǎng)以及環(huán)境意識;具有適應(yīng)終身學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)知識,、基本技能和方法;具有健壯的體魄和良好的心理素質(zhì),,養(yǎng)成健康的審美情趣和生活方式,成為有理想,、有道德,、有文化、有紀(jì)律的一代新人,。每一位德育工作者應(yīng)圍繞此目標(biāo),,不斷學(xué)習(xí)、不斷反思,、不斷實踐、不斷提高,,要勇于改革創(chuàng)新,,要強(qiáng)化發(fā)展意識,做到與時俱進(jìn),。
二,、 要加強(qiáng)德育工作的前瞻性,。
信息技術(shù)的發(fā)展使當(dāng)代中學(xué)生接受知識的途徑和速度大大增多、加快,,很多新情況,、新問題不斷涌現(xiàn),因此學(xué)校,、班級的德育工作無論是觀念還是內(nèi)容形式都要走在時代的前列,,否則我們的德育就會滯后于學(xué)生發(fā)展的實際。班主任和任課老師要經(jīng)常交流情況,,互通信息,,未雨綢繆,早做工作,,防患于未然,。
同時要加強(qiáng)青少年學(xué)生的心理健康教育。
三,、 繼續(xù)抓好各項常規(guī)管理工作,,把行為習(xí)慣養(yǎng)成教育和明禮誠信的教育貫穿始終。
各班要充分利用班隊活動,,黑板報等宣傳陣地經(jīng)常進(jìn)行愛國主義,、集體主義教育,安全教育,,法制教育以及"三觀"(世界觀,、人生觀、價值觀)教育,。各年級都要把行為習(xí)慣養(yǎng)成教育和明禮誠信的教育貫穿始終,。本學(xué)期準(zhǔn)備開展"文明小公民"的評選活動。
初一,、高一年級要著重學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》,、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和校紀(jì)校規(guī),加強(qiáng)行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,,使學(xué)生盡快適應(yīng)初中生活,,能基本遵守中學(xué)生日常行為規(guī)范。要重點抓好班集體建設(shè),,使全班形成一種積極向上的班級風(fēng)貌,。
初二、高二年級班主任則應(yīng)真心關(guān)懷每一位學(xué)生的成長,,及時發(fā)現(xiàn)問題,,及時處理,切實做好防差轉(zhuǎn)差工作,,以防兩極分化,。
初三,、高三年級要重視"三觀"教育,要適時地對學(xué)生進(jìn)行時事,、國情教育和心理健康教育,。對學(xué)生的要求須因人而宜,要有正確的人才觀,。
四,、 進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的自主性,充分發(fā)揮學(xué)生會,、共青團(tuán),、少先隊組織在學(xué)生自我管理中的作用。
我校學(xué)生會,、共青團(tuán),、少先隊組織是以學(xué)生為主的組織,是學(xué)生們實現(xiàn)自我管理,,展露自身才華的大舞臺,,他們在參與學(xué)校管理中起到了十分重要的作用。本學(xué)期要各自加強(qiáng)組織內(nèi)部的管理,,互相幫助,,自覺協(xié)調(diào);對所屬的學(xué)生干部要進(jìn)行必要的崗位培訓(xùn)和指導(dǎo),使他們能更出色地完成組織布置的各項任務(wù),。
五,、 加強(qiáng)對住宿生的管理。
班主任應(yīng)對全體住宿學(xué)生表示高度的關(guān)心和愛護(hù),,要經(jīng)常了解和掌握他們的思想,、學(xué)習(xí)和生活情況,有針對性地進(jìn)行教育與引導(dǎo),,發(fā)現(xiàn)有重大事情要及時向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報,。
具 體 工 作
九月份:
1. 班主任會議:重新學(xué)習(xí)“班級日常行為管理辦法”,貫徹“獎勵方案”,。
2. 總結(jié)暑假有關(guān)情況,,出一期通報。辦一期有關(guān)“新學(xué)期新氣象”的黑板報
⒊學(xué)生安全衛(wèi)生教育
⒋組隊參加市中學(xué)生籃球聯(lián)賽
⒌三個主題班會:《新學(xué)期新目標(biāo)》,、《慶??箲?zhàn)勝利60周年》和《祖國在我心中》。要求各班充分發(fā)揮自己的特長,,作到主題突出,、形式多樣、特色鮮明。
⒍“北山秋韻”文體科技節(jié)開幕,、組織運動會。
本學(xué)期班主任老師在開班會前必須備課,、有詳細(xì)的計劃和過程記錄,。學(xué)期末學(xué)校將以此作為評選“優(yōu)秀班主任”的重要依據(jù)之一。
十月份:
1.組織開展“北山秋韻” 文體科技節(jié),。本屆文體科技節(jié)的文藝匯演將以年級組的形式開展,。
2.青年班主任工作培訓(xùn):怎樣科學(xué)地、人性地管理班級,。請校內(nèi)外有經(jīng)驗的班主任老師做報告,。
⒊開始選拔和訓(xùn)練參加市中學(xué)生田徑運動會的隊員。
4.召開學(xué)代會,、團(tuán)代會
十一月份:
1.請法制副校長給學(xué)生做法制教育講座,。
2.對班主任老師進(jìn)行法律法規(guī)的知識培訓(xùn)。
3.“禁毒”宣傳月活動,。開展號召學(xué)生向社會或所在社區(qū)寫“禁毒”的倡議書等活動來落實,。
⒋組隊參加市中學(xué)生田徑運動會。
5,、學(xué)生心理健康教育
十二月份:
1. 防“艾滋病”宣傳月活動,。
2. 配合團(tuán)委,發(fā)展一批新團(tuán)員,,表彰一批優(yōu)秀團(tuán)員,。
3. 向各班推薦一批優(yōu)秀校園歌曲,利用班會或者課外活動開展歌詠活動,。 4,、北山秋韻閉幕式暨元旦文藝匯演
元月份:
1. 評選表彰“文明班”,落實獎勵政策,。
2. 評選“校園之星”,、“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“三好學(xué)生”,。
3. 年輕教師的班主任工作總結(jié),。
4.寒假生活指導(dǎo)。
本學(xué)期常規(guī)工作:
1,、清潔衛(wèi)生的檢查和監(jiān)督
2,、眼保健操堅持落到實處
3、規(guī)范升旗儀式
本學(xué)期工作重點:
1,、班主任培訓(xùn)
2,、抗戰(zhàn)勝利**周年和法制宣傳教育
3、學(xué)生心理健康教育工作。
4,、文體科技節(jié)
5,、市中學(xué)生籃球聯(lián)賽。
教導(dǎo)處主任工作計劃篇二
一,、指導(dǎo)思想
本學(xué)期教導(dǎo)處將繼續(xù)深化教學(xué)改革,,加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控,努力提高課堂教學(xué)效益,,解放思想,,增強(qiáng)創(chuàng)新意識,為使我校早日成為課業(yè)負(fù)擔(dān)最輕,、教育質(zhì)量,、師生幸福感的區(qū)域而努力。
1,、強(qiáng)化質(zhì)量意識,,全面落實“輕負(fù)優(yōu)質(zhì)”精神,確保教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升,。
2,、加強(qiáng)“教學(xué)七認(rèn)真”檢查,提高備課,、作業(yè)批改質(zhì)量,,優(yōu)化教學(xué)常規(guī)。
3,、扎實開展好教研組活動,,正確把握教學(xué)改革方向,努力促進(jìn)本校教師教學(xué)能力的提高,。
(一)規(guī)范課程開設(shè)
1,、嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃,開齊規(guī)定課程,,上足規(guī)定課時,,嚴(yán)禁私自調(diào)課、占用常識科目,。加強(qiáng)音樂,、美術(shù)、體育等科目的教學(xué);繼續(xù)開設(shè)現(xiàn)有地方課程,,發(fā)揮好作用;逐步開發(fā)校本課程,,與學(xué)校特色建設(shè)、文化建設(shè)和課題研究相結(jié)合,,更好地提高學(xué)生的綜合素質(zhì),,彰顯學(xué)校特色,。
2、繼續(xù)推進(jìn)素質(zhì)教育,。進(jìn)一步學(xué)習(xí)《區(qū)二中精致管理要求》,,誦讀《區(qū)二中常規(guī)詩》;繼續(xù)開展雙語“讀書月”及才藝展示活動,豐富學(xué)生精神世界,,從而全面提高學(xué)生綜合素質(zhì),。
3、加強(qiáng)理科實驗教學(xué),,培養(yǎng)創(chuàng)新精神。提高實驗課程開設(shè)率和教學(xué)效果,,讓學(xué)生在實際操作中學(xué)習(xí),,切實培養(yǎng)學(xué)生的動手能力和創(chuàng)新精神。
(二)加強(qiáng)常規(guī)管理促進(jìn)有效教學(xué),。
本學(xué)期教導(dǎo)處將進(jìn)一步堅持和強(qiáng)化教學(xué)“七認(rèn)真”工作,,切實提高我校的教學(xué)質(zhì)量。
1,、備課,。認(rèn)真?zhèn)湔n是教師執(zhí)行教學(xué)計劃、上好每一節(jié)課的前提和基礎(chǔ),。因此備課組集體備課,,要達(dá)到“四定六備”“五統(tǒng)一”要求;教師個人要按照課改要求,深入鉆研教材,,了解,、熟悉學(xué)生,精心設(shè)計學(xué)法和教法,,科學(xué)制定教案;要在集體備課基礎(chǔ)上二次備課,,針對班情、生情和自身特點進(jìn)行二次創(chuàng)造,,形成個性化的備課文稿,。
2、上課,。教師是推動課堂變革的主體,,課堂上我們要讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人,授課要注重培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性和創(chuàng)造性,,培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題,、分析問題、解決問題的能力,。本學(xué)期要加快教學(xué)案“一體化”的進(jìn)程,,深化和細(xì)化二中“自主,、合作、體悟;自主,、探究,、體悟;自主、思辨,、體悟”的教學(xué)模式,,逐步鍛造出具有學(xué)校特色的品牌課堂。
3,、作業(yè),。以“減負(fù)增效”為原則,要切實減少無效,、低效作業(yè),,教師要潛下心來,自己做一遍,,再來決定要不要布置給學(xué)生做,。要多動腦筋研究考路,做到基礎(chǔ)知識扎實練,,重點內(nèi)容反復(fù)練,,關(guān)鍵問題突出練,易混問題對比練,,拔高性問題綜合練,。最終做到課后練習(xí)要適量,有明確的要求和具體的檢查督促措施,。作業(yè)批改要規(guī)范,,要有等第(優(yōu)、良,、中,、差;a、b,、c,、d;作文用百分制)、時間,、激勵性評語等,。反饋要及時,訂正的內(nèi)容要有二次批改的痕跡,。作業(yè)形式靈活多樣,,提倡分層、分類布置作業(yè),。理化生實驗教學(xué)教師要布置實驗必須的作業(yè),,指導(dǎo)學(xué)生寫好實驗報告,,并及時認(rèn)真批閱與有效評價。切實執(zhí)行作業(yè)“五精五必”,,即精選,、精比、精講,、精評,、精測,有練必選,、有發(fā)必收,、有收必改、有改必評,、有錯必評,,保證輕負(fù)優(yōu)質(zhì)。
4,、檢測。本學(xué)期繼續(xù)進(jìn)行每月一次的知識練習(xí),。嚴(yán)肅考紀(jì),,端正考風(fēng),確??荚嚦煽兡軌蛘鎸嵎从硨W(xué)生的學(xué)業(yè)水平;考后及時做好質(zhì)量分析工作,,對學(xué)生成績進(jìn)行橫向、縱向,、對比分析,,重在揭示問題,查找主觀原因,,落實改進(jìn)措施,。
5、培優(yōu)補(bǔ)差,。在提優(yōu)方面,,要在班主任統(tǒng)一協(xié)調(diào)下,任科教師共同選定對象,,發(fā)揮集體培育優(yōu)勢,,充分?jǐn)U大優(yōu)生群體。在補(bǔ)差方面,,根據(jù)原有成績確定學(xué)習(xí)困難的學(xué)生,,設(shè)定不同知識和能力的階段性目標(biāo),在平時教學(xué)與輔導(dǎo)中,,逐個盯緊,,不放松,,不放棄,積極激發(fā)孩子求知,、進(jìn)取的欲 望,。
教學(xué)“七認(rèn)真”是提高教學(xué)有效性的前提條件,是實現(xiàn)教師專業(yè)發(fā)展的基本途徑,,是師德師風(fēng)的具體體現(xiàn),。本學(xué)期教導(dǎo)處將繼續(xù)按照《區(qū)二中教學(xué)常規(guī)檢查量化考核方案(試行稿)》對備課、作業(yè)批改進(jìn)行重點督查,,將檢查結(jié)果適時公布并存檔,。
(三)扎實開展教研活動,提高教師科研水平
把教學(xué)科研納入學(xué)校常規(guī)工作,,使教研工作走向制度化,、規(guī)范化和科學(xué)化的軌道。努力提高校本教研活動的針對性和實效性,?;顒右薪鉀Q問題的設(shè)想,有活動實效,。立足課堂,,以示范課、研究課,、觀摩課等多種形式推動教研,,力爭使本校教師的教學(xué)理念及水平再上新的臺階。
(四)落實年級管理,,提高教學(xué)成績
1,、初一年級要抓基礎(chǔ)。做到:面向全體,,抓好幫促;立足課本,,落實規(guī)范;注重積累,拓展視野,。要根據(jù)初一實際情況,,注意查漏補(bǔ)缺,關(guān)愛每一位學(xué)生,,盯緊每一位學(xué)生,,及時調(diào)整教學(xué)方式方法,上好每一堂課;要研究初一學(xué)生的心理,,關(guān)注差異,,引導(dǎo)學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度,重點培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法,,為初二,、初三的學(xué)習(xí)奠定良好的基礎(chǔ),。
2、初二年級要防分化,。做到:分類指導(dǎo),,分層推進(jìn);夯實基礎(chǔ),強(qiáng)化規(guī)范;學(xué)導(dǎo)結(jié)合,,發(fā)展思維,。要花大力氣做好提優(yōu)補(bǔ)差工作,在強(qiáng)化教學(xué)的同時,,要重視學(xué)生的思想和心理的變化,,防止兩極分化的加大。以實現(xiàn)學(xué)生的均衡發(fā)展和成績的整體提高,。
3,、初三年級要抓突破,做到:目標(biāo)明確,,責(zé)任落實;計劃到天,,高效復(fù)習(xí);強(qiáng)化基礎(chǔ),提升能力,。初三年級要強(qiáng)化年級組的協(xié)調(diào)功能,,做到精心組織,合理安排,,定期召開學(xué)生會、家長會,、任課教師會,,有問題及時解決;全體畢業(yè)班教師要站在學(xué)校全局的高度,通力配合,、全力以赴,,不斷尋找增長點,加強(qiáng)對中考的研究,,不斷收集信息,,把握命題方向,提高備考效率,,為_屆中考再創(chuàng)佳績打下扎實基礎(chǔ),,進(jìn)一步提高人民群眾對我校教育的滿意度。
(五)注重自身發(fā)展,,提高業(yè)務(wù)水平
教務(wù)處要繼續(xù)加強(qiáng)內(nèi)部建設(shè),,不斷提高解決問題的能力,增強(qiáng)責(zé)任意識和服務(wù)意識,。多思考,、求創(chuàng)新,,提升理念,更深刻地了解教,、學(xué),、研、考的內(nèi)容與技巧,,從而更好地引導(dǎo)學(xué)校教學(xué),,提高教學(xué)管理水平,更好地為學(xué)校服務(wù),。
教導(dǎo)處主任工作計劃篇三
一,、指導(dǎo)思想
學(xué)校教育教學(xué)工作將緊緊圍繞市教育局20_年教育教學(xué)工作要求,以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,,促進(jìn)學(xué)校全面,、健康、發(fā)展為目標(biāo),,以進(jìn)一步推進(jìn)課程改革,、優(yōu)化教學(xué)方法、改進(jìn)教學(xué)手段,,減輕學(xué)生負(fù)擔(dān),,提高課堂教學(xué)效率為核心,不斷更新教育理念,,大力提高素質(zhì)教育的水平,,不斷創(chuàng)新,夯實基礎(chǔ),,強(qiáng)化習(xí)慣,,培養(yǎng)學(xué)生的探究能力、實踐能力和綜合能力,,進(jìn)一步提升辦學(xué)品位,。
目標(biāo)和任務(wù)
圍繞一個中心:提高教育教學(xué)質(zhì)量。
抓好兩大管理:教育教學(xué),、政教安全,。
采取三項舉措:
1.校級領(lǐng)導(dǎo)包年級、蹲教研組及部門分工負(fù)責(zé)與年級管理相結(jié)合;
2.積極進(jìn)行教學(xué)管理改革和課堂教學(xué)模式改革;
3.大力加強(qiáng)教師隊伍建設(shè),,搞好各項培訓(xùn)(教育教學(xué)理念的更新,、教學(xué)方法的改進(jìn)等)。
做好四個提升:
1.教育教學(xué)管理水平,。
2.教師隊伍的整體素質(zhì),、課堂教學(xué)技藝水平。
3.學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、身心健康,、學(xué)習(xí)成績,。
4.社會、家長的滿意度及學(xué)校聲譽(yù),。
20_年x月x日至20_年x月_日,,共計21周。
(一)抓實教學(xué)常規(guī)管理,,強(qiáng)化過程監(jiān)督
1.嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃
按照國家課程計劃開齊,、上足、上好各類課程,,不任意增刪課時,。加大課程管理巡查力度,對各教師執(zhí)行課程計劃,、按課表上課等情況進(jìn)行督查,,發(fā)現(xiàn)問題要嚴(yán)肅處理。繼續(xù)嚴(yán)格控制學(xué)生在校時間,,要求學(xué)生按時到校,,教師及時放學(xué),關(guān)注學(xué)生身心健康,。
2.加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理
本學(xué)期,,各位任課教師將繼續(xù)按學(xué)校的要求做細(xì)做實“備、教,、輔,、改、考,、評”各環(huán)節(jié)的工作,,教導(dǎo)處將對每位教師教學(xué)情況例行檢查與隨機(jī)督查相結(jié)合。對重點年級,、重點學(xué)科,、薄弱教師的教學(xué)情況進(jìn)行蹲點檢查,,逐項細(xì)查,,逐步分析,逐個交流,。
3.加強(qiáng)作業(yè)與檢測管理,。
嚴(yán)格控制作業(yè)總量,嚴(yán)禁懲罰性作業(yè),。作業(yè)內(nèi)容要精選,,作業(yè)設(shè)計要精心,力求使布置的作業(yè)更具科學(xué)性,、合理性和實效性,。對不同層次的學(xué)生,,進(jìn)行分層布置,分層批改,,切實減輕學(xué)生過重的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān),。嚴(yán)格按照《_小學(xué)作業(yè)批改規(guī)范》的要求認(rèn)真批改學(xué)生作業(yè),尤其是學(xué)生作文,,要做到及時批,,及時評講。教導(dǎo)處組織期初,、期中,、期末常規(guī)工作檢查,重點檢查教師的上課和學(xué)生作業(yè)的規(guī)范格式,,教師的批改,,以批改促作業(yè)質(zhì)量提高,做到不錯批,,漏批,。
4.抓好學(xué)困生輔導(dǎo)。
遵循“面向全體,,注重差異”原則,,指導(dǎo)老師們利用課余時間對學(xué)困生采取面批、面改或個別輔導(dǎo)的辦法,。幫助他們彌補(bǔ)缺陷,,完成作業(yè),克服學(xué)習(xí)困難,。每位教師要有愛心,、熱心,、耐心,,始終對學(xué)生充滿信心,要注意從學(xué)生的基礎(chǔ)出發(fā)幫助他們一點一滴地取得成功,,重視學(xué)生的學(xué)習(xí)心理,,幫助他們樹立信心,,激發(fā)他們學(xué)習(xí)積極性。
教導(dǎo)處主任工作計劃篇四
根據(jù)學(xué)校崗位目標(biāo)及工作目標(biāo)與要求,,為有效地引導(dǎo)和促進(jìn)廣大教師重視課堂教學(xué),,規(guī)范教學(xué)管理的各項工作,促進(jìn)我校教育教學(xué)質(zhì)量的不斷提高,,充分發(fā)揮教學(xué)督導(dǎo)在學(xué)校教學(xué)管理與教學(xué)研究方面的重要作用,,學(xué)校將圍繞著“教育教學(xué)質(zhì)量為第一生命線”這一中心開展教學(xué)督導(dǎo)工作,督導(dǎo)教學(xué)的全過程,使教學(xué)與常規(guī)管理常規(guī)化,、深入化,、精細(xì)化。為促進(jìn)督導(dǎo)工作科學(xué)有序的進(jìn)行,,切切實實發(fā)揮作用,,特制定崗位目標(biāo)督導(dǎo)工作計劃。
堅決執(zhí)行貴州省“規(guī)范辦學(xué)行為,,推進(jìn)素質(zhì)教育”的五嚴(yán)規(guī)定,,樹立“質(zhì)量立校,質(zhì)量強(qiáng)?!钡馁|(zhì)量意識,,以規(guī)范管理為基礎(chǔ),以科學(xué)發(fā)展,、和諧發(fā)展為主題,,以創(chuàng)新為動力,采取切實有效的措施加強(qiáng)學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理,。再認(rèn)真總結(jié)過去教學(xué)工作中經(jīng)驗與存在問題的基礎(chǔ)上,,積極探索教學(xué)督導(dǎo)工作的新思路和新方法。實行多側(cè)面,、多環(huán)節(jié),、多形式的督導(dǎo),以實現(xiàn)對教學(xué)質(zhì)量的有效控制和保障,。推動良好教風(fēng),,學(xué)風(fēng)的建設(shè),促進(jìn)我校教學(xué)質(zhì)量的全面提高,。
1,、完善學(xué)校“低重心運行”和“扁平化管理”的管理模式,,采用學(xué)校,、年級組配合督查制度,發(fā)揮學(xué)校對各年級督導(dǎo)作用,,使我校教學(xué)水平與常規(guī)管理更上新臺階,。
2、通過評教活動,,努力造就一批師德高尚,,業(yè)務(wù)精湛,,具有服務(wù)于人文精神的教師群體,。
3、強(qiáng)化教育教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校生存和發(fā)展的生命線,使學(xué)校學(xué)生綜合素質(zhì)更上一個臺階,。
教學(xué)方面:
1,、狠抓有備而教,各執(zhí)教教師必須帶著教案進(jìn)入課堂,,公開課教案必須交到教研組,,教研組收集教導(dǎo)教科室,常規(guī)重點檢查備課教案,,保證一課一教,,我們將定期與不定期的組織人員進(jìn)課堂聽講,查教案,,并提出整改意見,,切實改變部分教師中存在的為備課而備課、備教分離,、重在形式,、旨在備查的備課現(xiàn)狀,組織教師互查互評,,并公布檢查結(jié)果,。
2、緊盯課堂,,唱響“優(yōu)質(zhì),、高效”課堂主旋律,減輕學(xué)生“學(xué)”的負(fù)擔(dān),,把自習(xí)時間歸還學(xué)生,。這就要求促進(jìn)教師提高教育教學(xué)效率,不斷提高駕馭課堂的能力,,因此我們將強(qiáng)化對課堂教學(xué)的“聽”與“評”,。
第一,加強(qiáng)教師之間的聽課與評課,,推行評課制度,。評課是教學(xué)、教研工作過程中一項經(jīng)常開展的活動,,評課的目的不是為了證明,,而是為了改進(jìn)。通過評課,,才能把教師的聽課過程中的聽,、看、思相互交流,,達(dá)到共同提高的目的,。因此學(xué)校每周將安排老師上課,,組織其他老師聽課,任何人不得無故請假,,不參加聽課,。并組織老師對所聽老師的課,進(jìn)行認(rèn)真評課,,并保留相關(guān)的記錄材料,,以備縣教育局檢查。我們將進(jìn)行檢查并公布檢查結(jié)果,。
第二,,組織教干推門聽課,還將使用照相機(jī)機(jī)進(jìn)行隨堂照相,,對課堂中存在的不足提出整改,,對優(yōu)點、長處提出表揚,。
3,、切實減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān),不斷強(qiáng)化對作業(yè)的命題,、批改等方面的監(jiān)管,,每周、每月由各教研組長,、深入課堂對教師所帶班級學(xué)生的周練與作業(yè)進(jìn)行定期的檢查,。
4、為了加強(qiáng)學(xué)生的整體水平,,努力提高邊緣生的綜合素質(zhì),,每月定期對教師所教內(nèi)容進(jìn)行月考比較,在教師所帶學(xué)科的班級,,考試名次排前五名的班級任課教師,、排名后三名的任課老師進(jìn)行公示。
5,、優(yōu)生是學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量考評的生命線,,因此提優(yōu)、強(qiáng)生尤為重要,,為了提優(yōu),、強(qiáng)生強(qiáng)化學(xué)校升學(xué)質(zhì)量,為此每學(xué)科在每個學(xué)期我們將舉行校級的競賽活動(包括學(xué)科競賽,、背書,、默單詞等一系列活動)每班上報7名學(xué)生,進(jìn)行集中比賽,。對取得優(yōu)異成績的學(xué)生及指導(dǎo)老師頒發(fā)證書和獎品,。
常規(guī)方面:
1,、環(huán)境衛(wèi)生:講究衛(wèi)生是社會主義精神文明建設(shè)的重要內(nèi)容,優(yōu)美,、雅觀的校園,整潔,、舒適的辦公環(huán)境是學(xué)校實施環(huán)境育人的主要組成部分,。因此,增強(qiáng)衛(wèi)生意識,,改變環(huán)境衛(wèi)生,,建立嚴(yán)謹(jǐn)?shù)男l(wèi)生清掃制度是學(xué)校教書育人的一個重要環(huán)節(jié)。為確保全校各年級辦公室,、各班教室及室外衛(wèi)生的整潔美觀,,給全校師生創(chuàng)造一個潔凈、優(yōu)美,、舒心的學(xué)習(xí),、工作環(huán)境,展示我校校園風(fēng)貌,,各年級每天組織相關(guān)人員將對教室,、宿舍、辦公室的衛(wèi)生清掃工作進(jìn)行檢查,,并將檢查結(jié)果予以公布,,月底上報教導(dǎo)處,同時我們在每周抽調(diào)各年級相關(guān)人員對教室,、清潔區(qū),、辦公室衛(wèi)生進(jìn)行檢查。
2,、紀(jì)律:常言道:沒有規(guī)矩不成方圓,,國有國法,家有家規(guī),,校有校規(guī)校紀(jì),。紀(jì)律是學(xué)習(xí)的保障,好的紀(jì)律可以使校園變得文明安全,,使課堂變得有序和引人入勝,。每周組織相關(guān)人員對早讀課、正課時間對學(xué)生紀(jì)律進(jìn)行抽查,。
3,、了解學(xué)生、關(guān)愛學(xué)生,,杜絕體罰或變相體罰學(xué)生,。在督查中發(fā)現(xiàn)有體罰或變相體罰現(xiàn)象除通報批評外,,還將上報校長室,進(jìn)行教育,。
4,、加強(qiáng)與學(xué)生溝通,發(fā)揮學(xué)生在教學(xué)督導(dǎo)中的作用,。教學(xué)效果的好壞,,教學(xué)質(zhì)量的高低,歸根結(jié)底體現(xiàn)在學(xué)生身上,。在教學(xué)工作中,,要切實體現(xiàn)“以學(xué)生為中心”和“以學(xué)生為本”的觀念,及時整改,,努力提高教師的職業(yè)道德修養(yǎng),,高尚的師德修養(yǎng),打造一批能力強(qiáng),、品味高,,團(tuán)結(jié)和諧的教師隊伍。
5,、其他:各年級,、各部各項活動的計劃及安排情況,教師簽到,、坐班,、請假等一些的督導(dǎo)工作。
教導(dǎo)處主任工作計劃篇五
以“三個面向”為指針,,深入學(xué)習(xí)和積極實踐“三個代表”的重要思想,,認(rèn)真貫徹落實各級基礎(chǔ)教育工作會議精神,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,,繼續(xù)推進(jìn)新課程的改革,,更新教育觀念,在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和指導(dǎo)下,,使我校教學(xué)成績穩(wěn)步提高,。
(一)基本形成以德育為核心,以創(chuàng)新精神和實踐能力為重點的素質(zhì)教育模式,,優(yōu)化育人環(huán)境,。
1、進(jìn)一步加強(qiáng)班主任隊伍建設(shè),。進(jìn)一步加強(qiáng)班主任工作交流和總結(jié),,努力提高班主任的理論水平和德育工作能力,以適應(yīng)新時期德育工作的需要,。
2,、繼續(xù)學(xué)校與家長的聯(lián)系,。結(jié)合本學(xué)期工作特點,本學(xué)期召開校級家長會一次,。
3,、充分利用六一兒童節(jié)的作用。開展豐富多彩的系列教育活動及文藝晚會,,寓教于樂,,使學(xué)生的個性特點、愛好特長得到充分發(fā)揮,,培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義,、集體主義和社會主義思想,。
(二)鞏固和加強(qiáng)以行為規(guī)范為主要內(nèi)容的養(yǎng)成教育,。
1、堅持每周一的升旗儀式,,并進(jìn)行“國旗下講話”等一系列的愛國主義教育,。努力使這一學(xué)校德育教育工作的主要陣地作用得到充分發(fā)揮。
2,、以“小學(xué)生日常行為規(guī)范”,、“小學(xué)生守則”為主要內(nèi)容,堅持不懈地搞好養(yǎng)成教育,,注重德育工作的針對性,,努力把學(xué)生塑造成具有良好道德情操的一代新人。文明班級管理量化評比繼續(xù)優(yōu)化和規(guī)范,,加強(qiáng)學(xué)生的自查,、互查,以爭文明班級,、爭做文明學(xué)生為抓手,,全面提高學(xué)生素質(zhì)。
3,、要求各班主任認(rèn)真上好班會課,,力爭使教育效果不斷提高。
(三)進(jìn)一步加強(qiáng)安全和法制教育,,并常抓不懈,。
1、通過各種形式進(jìn)行教育,,培養(yǎng)學(xué)生的安全意識,,加強(qiáng)普法宣傳學(xué)習(xí),杜絕違法亂紀(jì)的不良行為,。
2,、加強(qiáng)校園文化建設(shè),,優(yōu)化校園育人環(huán)境,嚴(yán)禁一切有害學(xué)生身心健康的物品傳入校園,。
(一)落實教學(xué)常規(guī)管理
1,、 嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃開齊、上足,、教好每一門課程,,不得隨意增減。各學(xué)科教師要明確本學(xué)科教學(xué)任務(wù),,把握學(xué)科的規(guī)律和特點,,改進(jìn)教學(xué)方法,不斷提高教學(xué)水平,。
2,、 抓好教學(xué)工作,規(guī)范教學(xué)行為,。 組織重溫教學(xué)常規(guī),,深入課堂,了解教師的教情和學(xué)情,,增強(qiáng)教師的質(zhì)量責(zé)任制意識,。
3、 加強(qiáng)教研組管理,。督促學(xué)校教研工作正常開展活動,,營造濃厚的教研氣氛,要實實在在地研究課堂教學(xué)經(jīng)常面臨的問題,。做到有計劃,、有記載、有檢查,、有落實,、有反饋。
4,、重視對學(xué)困生的輔導(dǎo),,加大輔導(dǎo)過程的管理力度。努力創(chuàng)造條件讓優(yōu)秀生發(fā)展得更快,。重視對后進(jìn)生的幫扶工作,,重視對隨班就讀學(xué)生的個別化教育工作,制訂輔優(yōu)補(bǔ)差計劃,,提出轉(zhuǎn)變措施,,切實做好轉(zhuǎn)化工作。
(二)優(yōu)化教師隊伍結(jié)構(gòu),提高教師素質(zhì),。
1,、組織教師學(xué)習(xí)新課改的理論,充分發(fā)揮本校參加新課程培訓(xùn)的教師的帶頭工作,,堅持對起始班的任課教師先培訓(xùn),、后上崗,提高教師的綜合素質(zhì),,要求每個教師能準(zhǔn)確地把握新教材的脈搏,,吃透每一課,上好每一課,,同時要求參加新課改培訓(xùn)的教師上示范課,,講體會、談收獲,、搞科研,。
2、認(rèn)真抓好青,、老年教師的結(jié)對子活動,,并把它落實到實處,。要注意培養(yǎng)青年骨干教師,,促進(jìn)青年教師脫穎而出,組織青年教師培訓(xùn),。要求青年教師爭做班主任,,做好備課筆記、寫好教案,、上示范課,、交科研論文。
(三)抓好學(xué)校教學(xué)管理改革,,提高教育質(zhì)量,。
1、狠抓教學(xué)質(zhì)量,,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)起帶頭作用,,上好每一節(jié)課,同時加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)的聽課評課活動,,同教研組一起搞教研活動,,時刻了解新課改的實施情況,準(zhǔn)確把握實施原則,。
2,、加強(qiáng)教學(xué)的管理工作,尤其要抓好備課、上課,、作業(yè)批改和輔導(dǎo)工作,。
3、加強(qiáng)教研組工作的管理,。
4,、抓好考試紀(jì)律,端正考風(fēng),。
(四)抓好畢業(yè)班工作,,讓畢業(yè)班的學(xué)生在德、智,、體各方面全面發(fā)展,。
1、建立學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、教研組,、班主任和科任教師組成的畢業(yè)班管理小組。
2,、摸清畢業(yè)班學(xué)生的實際情況,,建立學(xué)生成績檔案,并做好跟蹤調(diào)查,,既要抓“尖子”,,同時也要嚴(yán)格控制低分率。
3,、根據(jù)不同學(xué)科的特點和學(xué)生的具體情況,,講授內(nèi)容一定要有科學(xué)性、針對性,、系統(tǒng)性,,力爭畢業(yè)會考考出好成績。
1,、做好各種迎檢工作,。
2、做好上傳下達(dá)工作,,對各項工作認(rèn)真落實,、部署。
3,、積極配合學(xué)校各項工作,。
教導(dǎo)處主任工作計劃篇六
一、指導(dǎo)思想
本學(xué)期堅持貫徹何校長提出的“先學(xué)后教,,以學(xué)定教,,精講精練”的教育理念,,圍繞本學(xué)期歷史教學(xué)工作的中心任務(wù)——“聚焦有效課堂,提升教學(xué)品質(zhì)”,,本教研組將做以下工作:
1,、每位教師必須認(rèn)真研究課程標(biāo)準(zhǔn)(教學(xué)大綱),明確本學(xué)期的教學(xué)任務(wù),,制定適合本學(xué)期的教學(xué)工作計劃,,在各年級備課組長的帶領(lǐng)下,確定各章節(jié)的重難點,,并在認(rèn)真研究之上,,結(jié)合學(xué)生的實際情況,尋找到適合學(xué)生的教學(xué)方法,,認(rèn)真,、保質(zhì)保量地完成本學(xué)期的教學(xué)任務(wù),將教學(xué)計劃落到實處,。
2,、加強(qiáng)各年級組的集體備課。三個年級的歷史備課組認(rèn)真落實教導(dǎo)處的要求,,在集體備課過程中充分發(fā)揮個人主觀能動性和創(chuàng)新精神,,集體研究,備課組長把關(guān),,做到“四統(tǒng)一”(即統(tǒng)一教學(xué)目的,、統(tǒng)一重難點、統(tǒng)一課時,、統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度),,做到課前認(rèn)真準(zhǔn)備,,寫好教案;課間向45分鐘要效益;課后及時反思成敗得失,。
3、本教研組老師各項常規(guī)教學(xué)工作,,主要圍繞著備課,、上課、作業(yè),、輔導(dǎo)和質(zhì)量檢測這五個環(huán)節(jié)來展開,,注重考試質(zhì)量和試卷分析。定期組織備課組教師進(jìn)行學(xué)情分析,,發(fā)現(xiàn)問題,,尋找對策,及時解決,,確保本備課組的教學(xué)水平的不斷提高,。
4、做好拔尖補(bǔ)差工作,對優(yōu)秀生給予更高的目標(biāo)和要求,,更細(xì)致的指導(dǎo)幫助,,促進(jìn)他們更上一層樓。對差生要幫助他們端正態(tài)度,,樹立信心,,提高興趣,加強(qiáng)督查,,力求少拖后腿,。
5、本教研組認(rèn)為在教育科研工作的新突破在于進(jìn)一步強(qiáng)化創(chuàng)新意識,。本學(xué)期我們即將開展的教研活動主題——制定一堂好課的標(biāo)準(zhǔn),,在實踐中完善,讓歷史教學(xué)從課堂到課后都成為歷史教師和學(xué)生互動融合為一個整體,,著實提高教學(xué)質(zhì)量,。并配合學(xué)校的教學(xué)工作,積極參與四月的觀摩課,。組織本組教師聽課平課,。
6、高三年級第二學(xué)期時間緊,、任務(wù)重,。而歷史學(xué)科的知識點“多而雜”、學(xué)生學(xué)習(xí)能力基礎(chǔ)都不理想,。在這種形勢下,,本學(xué)期教研組的另一項工作就是配合高三學(xué)年教師工作,集體研究學(xué)習(xí)高考動向,、監(jiān)控學(xué)生學(xué)習(xí)效果,。為學(xué)生減少復(fù)習(xí)的盲目性、用最短的時間取得效果,。
教導(dǎo)處主任工作計劃篇七
一,、指導(dǎo)思想
以人為本,樹立和落實創(chuàng)新意識,,內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),,外塑形象,從嚴(yán)治校,,創(chuàng)建特色,。進(jìn)一步解放思想,增強(qiáng)大局意識,、創(chuàng)新意識,、質(zhì)量意識,、形象意識,為學(xué)校教育落實科學(xué)發(fā)展觀提供思想保障;圍繞課程改革,,扎實開展教育科研,,深入推進(jìn)素質(zhì)教育,強(qiáng)化各項管理,,趁勢而上,,結(jié)合學(xué)校實際,教導(dǎo)處將認(rèn)真落實學(xué)校和上級主管部門在新學(xué)期提出的工作要點,,努力做好各項工作,,為全面提升我校的教學(xué)質(zhì)量而努力工作。
(一)加強(qiáng)過程管理,,規(guī)范常規(guī)工作
1,、加強(qiáng)教學(xué)“六認(rèn)真”管理,提高教師教學(xué)工作的自覺性,。加強(qiáng)教學(xué)“六認(rèn)真”工作,,是扎實推進(jìn)素質(zhì)教育,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的基礎(chǔ)工程,,是科學(xué)地實施新課程,,提高教育教學(xué)實效的前提條件,也是實現(xiàn)教師專業(yè)發(fā)展的重要舉措,。
一是認(rèn)真?zhèn)湔n,。以新課程理念為指導(dǎo),認(rèn)真研讀課程標(biāo)準(zhǔn),,認(rèn)真鉆研教材,、理解和把握教材,認(rèn)真分析學(xué)情,,了解學(xué)生的學(xué)習(xí)需要,、興趣以及相關(guān)的學(xué)習(xí)基礎(chǔ),從學(xué)生實際出發(fā),,結(jié)合自身教學(xué)經(jīng)驗,,積極開發(fā)相關(guān)的課程資源,認(rèn)真寫好每一節(jié)課的具體教學(xué)方案,,力求創(chuàng)造性地用活教材。
二是認(rèn)真組織課堂教學(xué),。端正教學(xué)態(tài)度,,面向全體學(xué)生,充分尊重學(xué)生的主體地位,,努力營造平等和諧的師生關(guān)系,,啟發(fā)和引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí),。重視課堂資源的生成,有效地運用現(xiàn)代教學(xué)手段,,邊實踐邊反思,,及時調(diào)整和優(yōu)化教學(xué)過程與方法,不斷改進(jìn)課堂教學(xué),,努力提高教學(xué)效益,。積極構(gòu)筑理想和諧的新課堂,逐步形成個性化教育,。
三是認(rèn)真設(shè)計與批改作業(yè),。精選作業(yè),按規(guī)定嚴(yán)格控制作業(yè)量,。根據(jù)不同學(xué)生的學(xué)習(xí)情況合理設(shè)計作業(yè),,突出對基礎(chǔ)知識、基本技能的鞏固和應(yīng)用,,增強(qiáng)作業(yè)的針對性和實效性,。布置的作業(yè)必須納入教案,必須自己做過,,必須及時批改,,必須及時評講。作業(yè)要規(guī)范批改,,及時反饋,,肯定成績,督促訂正,,以增強(qiáng)作業(yè)的反饋性和有效性,。
四是認(rèn)真搞好輔導(dǎo)。牢固樹立“一切為了學(xué)生,、為了一切學(xué)生,、為了學(xué)生的一切”的教育思想,注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,,悉心指導(dǎo)學(xué)習(xí)方法,,注重因材施教,做到培優(yōu)補(bǔ)差兩不誤,。
五是認(rèn)真組織考核,。認(rèn)真執(zhí)行考核制度,認(rèn)真設(shè)計,、認(rèn)真組織考核,,注重考核學(xué)生對基礎(chǔ)知識、基本技能的掌握和綜合運用知識來分析,、解決實際問題的能力,。認(rèn)真進(jìn)行考核評價,,及時正確地閱卷,并認(rèn)真做好試卷的分析和講評,,指導(dǎo)學(xué)生開展學(xué)習(xí)的自我評價,,實施必要的補(bǔ)償教學(xué)。
六是認(rèn)真組織課外活動,。根據(jù)學(xué)?;顒臃桨福J(rèn)真組織學(xué)生積極,、主動,、有序地參加各項課外活動,為之提供必要的時間和條件保證,。在保證學(xué)生活動時間的基礎(chǔ)上,,積極探索行之有效的組織形式。加強(qiáng)指導(dǎo),,引導(dǎo)學(xué)生體驗活動過程,、分享活動成果,并進(jìn)一步加強(qiáng)對學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng),,促進(jìn)學(xué)生個性的和諧發(fā)展,。
學(xué)校將嚴(yán)格按照教學(xué)“六認(rèn)真”的要求,加大常規(guī)工作的檢查與指導(dǎo)力度,。對工作認(rèn)真,,卓有成效的教師,學(xué)校將予以獎勵,。
2,、加強(qiáng)教研組管理,進(jìn)一步提高教研活動的實效性,。結(jié)合我校以往教研組活動的實際情況,,進(jìn)一步明確教研組長的職責(zé)和權(quán)利,充分調(diào)動教研組長及組員的工作積極性和責(zé)任心,,積極探索課題引領(lǐng)下的新型教研形式,。會同各教研組認(rèn)真做好教研組活動計劃的制定和落實工作,通過檢查,、指導(dǎo),、考核、評比,、獎勵等形式,,確保教研組活動正常有序地開展,從而提高教研組活動的實效性,。
3,、加強(qiáng)聽課檢查,提高課堂的教學(xué)質(zhì)量,。校行政人員深入教學(xué)第一線,,廣泛深入地了解教師的日常教學(xué)情況,對課堂教學(xué)能力相對薄弱的教師,,尤其要加強(qiáng)指導(dǎo)與交流,,幫助他們找出存在的問題,提出改進(jìn)建議,,促使這部分教師迅速成長,。本學(xué)期,每位行政人員聽課不少于20節(jié),,其他教師不少于15節(jié),。
4、不斷完善考核評價機(jī)制,。積極探索客觀,、公正、有效的評價體系,,充分激發(fā)教師的工作積極性,、創(chuàng)造性,充分激發(fā)學(xué)生潛能,、發(fā)展學(xué)生個性,,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。
5,、加強(qiáng)各類文檔資料的管理,。認(rèn)真做好各種教學(xué)及相關(guān)資料的收集、整理和歸檔工作,,努力創(chuàng)建荊門市教育現(xiàn)代化小學(xué),。
(二)加強(qiáng)教師管理,促進(jìn)教師發(fā)展
1,、加強(qiáng)教師思想道德與職業(yè)道德教育,。認(rèn)真組織學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》等文件,,大力倡導(dǎo)“愛國守法,、明禮誠信、團(tuán)結(jié)友愛,、勤儉自強(qiáng),、敬業(yè)奉獻(xiàn)”的基本道德規(guī)范和行為準(zhǔn)則。牢固樹立育人為本,,德育為首的思想,,努力提高教師工作的自覺性,,切實規(guī)范教師的教學(xué)行為,增強(qiáng)教師忠誠教育事業(yè)的責(zé)任感,、使命感,,切實提高教師的思想道德素養(yǎng),確保教學(xué)活動正常,、有序,、健康地開展。
2,、著力培養(yǎng)青年教師,,努力扶植骨干教師。加強(qiáng)對青年教師的培養(yǎng)工作,,為他們提供學(xué)習(xí)培訓(xùn)的機(jī)會,,搭建展示自我的舞臺,建設(shè)好一支以教研組長為核心的骨干教師隊伍,。實行青年教師拜師制,,對青年教師做好業(yè)務(wù)指導(dǎo)和培訓(xùn)工作。加強(qiáng)骨干教師和市級學(xué)科帶頭人的培養(yǎng),、考核,、管理工作,穩(wěn)定骨干教師隊伍,,更好地發(fā)揮骨干教師的示范帶頭作用,。
3、加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)培訓(xùn),,提高教師業(yè)務(wù)素養(yǎng),。開展形式多樣的學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動,鼓勵教師不斷進(jìn)修,,努力提高自身的業(yè)務(wù)水平,。重點抓好以課堂教學(xué)為主的業(yè)務(wù)培訓(xùn)活動。多渠道地為教師提供相互學(xué)習(xí)與交流的平臺,,努力幫助教師向一專多能復(fù)合型教師發(fā)展,。
(三)加強(qiáng)質(zhì)量管理,提高教學(xué)實效
1,、加強(qiáng)作業(yè)與考試管理,。嚴(yán)格控制作業(yè)總量,嚴(yán)禁懲罰性作業(yè),。作業(yè)內(nèi)容要精選,,作業(yè)設(shè)計要精心,力求使布置的作業(yè)更具科學(xué)性、合理性和實效性,。對不同層次的學(xué)生,,進(jìn)行分層布置,分層批改,,切實減輕學(xué)生過重的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān),。嚴(yán)格控制考試次數(shù),,認(rèn)真組織期中測試和期末考試工作,,及時做好質(zhì)量分析和反饋工作,對存在的問題要及時采取補(bǔ)救措施,。
2,、加強(qiáng)質(zhì)量檢測與監(jiān)控工作。配合上級做好小學(xué)階段的調(diào)研測試工作,,加強(qiáng)教學(xué)過程與質(zhì)量監(jiān)控,,定期開展學(xué)科競賽,有針對性地組織小型多樣的常規(guī)檢查,,及時反饋檢查結(jié)果,,并督促教師做好相關(guān)問題的整改工作。
(四)加強(qiáng)特色建設(shè),,發(fā)展個性特長
1,、認(rèn)真貫徹落實《體育衛(wèi)生工作條例》精神,堅持“健康第一”的指導(dǎo)思想,,嚴(yán)格按課程計劃開齊,、上好體育課,努力提高“兩操”及活動課質(zhì)量,。落實陽光體育運動,,組織、引導(dǎo)師生積極開展體育健身活動,,對師生開展健康知識和疾病防治教育,,加強(qiáng)學(xué)生良好衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成教育。
2,、認(rèn)真強(qiáng)化寫字教學(xué)工作,,激發(fā)學(xué)生對書法的熱愛,培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)肅認(rèn)真,,一絲不茍,,奮發(fā)向上的優(yōu)秀品質(zhì)。
3,、認(rèn)真抓好象棋教學(xué)工作,,努力營造“人人學(xué)象棋,處處見象棋”的特色氛圍,通過象棋教學(xué),,提升學(xué)生思維能力,。
4、組建數(shù)學(xué)興趣活動小組,,通過開展活動,,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,進(jìn)而開發(fā)學(xué)生的智力,。
5,、開展國學(xué)誦讀活動。中華國學(xué)經(jīng)典是中華文明傳承數(shù)千年的重要載體,,內(nèi)容博大精深,,學(xué)生誦讀國學(xué)經(jīng)典,可以加強(qiáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化熏陶,,提高自身人文素養(yǎng),。為此,學(xué)校制定方案,,統(tǒng)一安排時間和內(nèi)容,,循序漸進(jìn)、由淺入深地開展國學(xué)經(jīng)典誦讀活動,,為了激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,,還將學(xué)習(xí)情況設(shè)定初級、中級,、高級,、特級四個等級,并且定期組織考級活動,,統(tǒng)一頒發(fā)等級證書,。除此以外,每學(xué)期舉行一次全校性形式豐富多彩的成果展示,。在活動中,,學(xué)生各方面能力得到了提高,在心靈中產(chǎn)生了潛移默化的作用,,陶冶了其性情,,開啟了其智慧。
九月份:
1,、開學(xué)準(zhǔn)備工作
2,、一年級分班
3、制定教導(dǎo)處工作計劃
4,、畢業(yè)班科任教師會議
5,、學(xué)校下達(dá)中秋節(jié)經(jīng)典誦讀活動通知并開始啟動,。
6、一年級新生建檔
7,、配合學(xué)校均衡發(fā)展驗收辦公室做好迎檢準(zhǔn)備工作
十月份:
1,、組建3—6年級數(shù)學(xué)興趣活動小組
2、調(diào)進(jìn)及新上崗教師上匯報課
3,、舉行中秋節(jié)經(jīng)典誦讀活動比賽并頒獎
4,、教學(xué)常規(guī)檢查
十一月份:
1、期中教學(xué)評價工作
2,、教學(xué)常規(guī)檢查
3,、學(xué)校及教師準(zhǔn)備教學(xué)常規(guī)檢查資料,創(chuàng)建市教學(xué)常規(guī)管理示范單位
十二月份:
1,、國學(xué)知識競賽
2,、數(shù)學(xué)知識競賽
3、六年級月考
4,、教學(xué)常規(guī)檢查
一月份:
1、學(xué)校下達(dá)元宵節(jié)經(jīng)典誦讀活動通知
各班制定元宵節(jié)經(jīng)典誦讀活動比賽的實施方案
2,、制定復(fù)習(xí)計劃,,組織期末復(fù)習(xí)備考
3、期末教學(xué)評價
4,、教學(xué)質(zhì)量分析,,教學(xué)工作總結(jié)
5、教學(xué)資料整理,、歸檔
教導(dǎo)處主任工作計劃篇八
(一)加強(qiáng)過程管理,,規(guī)范常規(guī)工作
1、加強(qiáng)教學(xué)“六認(rèn)真”管理,,提高教師教學(xué)工作的自覺性,。加強(qiáng)教學(xué)“六認(rèn)真”工作,是扎實推進(jìn)素質(zhì)教育,,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的基礎(chǔ)工程,,是科學(xué)地實施新課程,提高教育教學(xué)實效的前提條件,,也是實現(xiàn)教師專業(yè)發(fā)展的重要舉措,。
一是認(rèn)真?zhèn)湔n。以新課程理念為指導(dǎo),,認(rèn)真研讀課程標(biāo)準(zhǔn),,認(rèn)真鉆研教材、理解和把握教材,,認(rèn)真分析學(xué)情,,了解學(xué)生的學(xué)習(xí)需要,、興趣以及相關(guān)的學(xué)習(xí)基礎(chǔ),從學(xué)生實際出發(fā),,結(jié)合自身教學(xué)經(jīng)驗,,積極開發(fā)相關(guān)的課程資源,認(rèn)真寫好每一節(jié)課的具體教學(xué)方案,,力求創(chuàng)造性地用活教材,。
二是認(rèn)真組織課堂教學(xué)。端正教學(xué)態(tài)度,,面向全體學(xué)生,,充分尊重學(xué)生的主體地位,努力營造平等和諧的師生關(guān)系,,啟發(fā)和引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí),。重視課堂資源的生成,有效地運用現(xiàn)代教學(xué)手段,,邊實踐邊反思,,及時調(diào)整和優(yōu)化教學(xué)過程與方法,不斷改進(jìn)課堂教學(xué),,努力提高教學(xué)效益,。積極構(gòu)筑理想和諧的新課堂,逐步形成個性化教育,。
三是認(rèn)真設(shè)計與批改作業(yè),。精選作業(yè),按規(guī)定嚴(yán)格控制作業(yè)量,。根據(jù)不同學(xué)生的學(xué)習(xí)情況合理設(shè)計作業(yè),,突出對基礎(chǔ)知識、基本技能的鞏固和應(yīng)用,,增強(qiáng)作業(yè)的針對性和實效性,。布置的作業(yè)必須納入教案,必須自己做過,,必須及時批改,,必須及時評講。作業(yè)要規(guī)范批改,,及時反饋,,肯定成績,督促訂正,,以增強(qiáng)作業(yè)的反饋性和有效性,。
四是認(rèn)真搞好輔導(dǎo)。牢固樹立“一切為了學(xué)生,、為了一切學(xué)生,、為了學(xué)生的一切”的教育思想,,注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,悉心指導(dǎo)學(xué)習(xí)方法,,注重因材施教,,做到培優(yōu)轉(zhuǎn)困兩不誤。
五是認(rèn)真組織考核,。認(rèn)真執(zhí)行考核制度,,認(rèn)真設(shè)計、認(rèn)真組織考核,,注重考核學(xué)生對基礎(chǔ)知識,、基本技能的掌握和綜合運用知識來分析、解決實際問題的能力,。認(rèn)真進(jìn)行考核評價,,及時正確地閱卷,并認(rèn)真做好試卷的分析和講評,,指導(dǎo)學(xué)生開展學(xué)習(xí)的自評,、互評,實施必要的補(bǔ)償教學(xué),。
六是認(rèn)真組織課外活動和科學(xué)實驗,。根據(jù)學(xué)校活動方案,,認(rèn)真組織學(xué)生積極、主動,、有序地參加各項課外活動和科學(xué)實驗,,為之提供必要的時間和條件保證。在保證學(xué)生活動時間的基礎(chǔ)上,,積極探索行之有效的組織形式,。加強(qiáng)指導(dǎo),引導(dǎo)學(xué)生體驗活動過程,、分享活動成果,,并進(jìn)一步加強(qiáng)對學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng),促進(jìn)學(xué)生個性的和諧發(fā)展,。
2,、加強(qiáng)教研組管理,進(jìn)一步提高教研活動的實效性,。結(jié)合我校以往教研組活動的實際情況,,進(jìn)一步明確教研組長的職責(zé)和權(quán)利,充分調(diào)動教研組長及組員的工作積極性和責(zé)任心,,積極探索在線課題引領(lǐng)下的新型教研形式,。確保教研組活動正常有序地開展,,從而提高教研組活動的實效性。
3,、加強(qiáng)聽課檢查,,提高課堂的教學(xué)質(zhì)量。校班子成員深入教學(xué)第一線,,廣泛深入地了解教師的日常教學(xué)情況,,對課堂教學(xué)能力相對薄弱的教師,尤其要加強(qiáng)指導(dǎo)與交流,,幫助他們找出存在的問題,,提出改進(jìn)建議,促使這部分教師迅速成長,。本學(xué)期,,每位班子成員聽課不少于20節(jié),其他教師不少于15節(jié),。
4,、不斷完善考核評價機(jī)制。積極探索客觀,、公正,、有效的評價體系,充分激發(fā)教師的工作積極性,、創(chuàng)造性,,充分激發(fā)學(xué)生潛能、發(fā)展學(xué)生個性,,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,。
5、加強(qiáng)各類文檔資料的管理,。認(rèn)真做好各種教學(xué)及相關(guān)資料的收集,、整理和歸檔工作,努力創(chuàng)建鄉(xiāng)村優(yōu)質(zhì)教育,。
(二)加強(qiáng)教師管理,,促進(jìn)教師發(fā)展
1、加強(qiáng)教師思想道德與職業(yè)道德教育,。認(rèn)真組織學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,、《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》等文件,大力倡導(dǎo)“愛國守法,、明禮誠信,、團(tuán)結(jié)友愛、勤儉自強(qiáng),、敬業(yè)奉獻(xiàn)”的基本道德規(guī)范和行為準(zhǔn)則,。認(rèn)真開展“五必須五 不得五始終”主題教育活動,,牢固樹立育人為本,德育為首的思想,,努力提高教師工作的自覺性,,切實規(guī)范教師的教學(xué)行為,增強(qiáng)教師忠誠教育事業(yè)的責(zé)任感,、使命感,,切實提高教師的思想道德素養(yǎng),確保教育教學(xué)活動正常,、有序,、健康地開展。
2,、著力培養(yǎng)青年教師,,努力扶植骨干教師。加強(qiáng)對青年教師的培養(yǎng)工作,,為他們提供學(xué)習(xí)培訓(xùn)的機(jī)會,,搭建展示自我的舞臺,建設(shè)好一支以教研組長為核心的骨干教師隊伍,。實行青年教師拜師制,,對青年教師做好業(yè)務(wù)指導(dǎo)和培訓(xùn)工作。加強(qiáng)骨干教師和學(xué)科帶頭人的培養(yǎng),、考核,、管理工作,穩(wěn)定骨干教師隊伍,,更好地發(fā)揮骨干教師的示范帶頭作用,。
3、加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)培訓(xùn),,提高教師業(yè)務(wù)素養(yǎng)。開展形式多樣的學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動,,鼓勵教師不斷進(jìn)修,,努力提高自身的業(yè)務(wù)水平。重點抓好以課堂教學(xué)為主的業(yè)務(wù)培訓(xùn)活動,。多渠道地為教師提供相互學(xué)習(xí)與交流的平臺,,努力幫助教師向一專多能復(fù)合型教師發(fā)展。
(三)加強(qiáng)質(zhì)量管理,,提高教學(xué)實效
1,、加強(qiáng)作業(yè)與考試管理。嚴(yán)格控制作業(yè)總量,,嚴(yán)禁懲罰性作業(yè),。作業(yè)內(nèi)容要精選,,作業(yè)設(shè)計要精心,力求使布置的作業(yè)更具科學(xué)性,、合理性和實效性,。對不同層次的學(xué)生,進(jìn)行分層布置,,分層批改,,切實減輕學(xué)生過重的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)。嚴(yán)格控制考試次數(shù),,及時做好質(zhì)量分析和反饋工作,,對存在的問題要及時采取補(bǔ)救措施。
2,、加強(qiáng)質(zhì)量檢測與監(jiān)控工作,。配合上級做好小學(xué)階段的調(diào)研測試工作,加強(qiáng)教學(xué)過程與質(zhì)量監(jiān)控,,有針對性地組織小型多樣的常規(guī)檢查,,及時反饋檢查結(jié)果,并督促教師做好相關(guān)問題的整改工作,。
(四)加強(qiáng)特色建設(shè),,發(fā)展個性特長
1、認(rèn)真貫徹落實《體育衛(wèi)生工作條例》精神,,堅持“健康第一”的指導(dǎo)思想,,嚴(yán)格按課程計劃開齊、上好體育課,,努力提高“兩操”及活動課質(zhì)量,。落實陽光體育運動,組織,、引導(dǎo)師生積極開展體育健身活動,,對師生開展健康知識和疾病防治教育,加強(qiáng)學(xué)生良好衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成教育,。
2,、認(rèn)真強(qiáng)化寫字教學(xué)工作,激發(fā)學(xué)生對書法的熱愛,,培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)肅認(rèn)真,,一絲不茍,奮發(fā)向上的優(yōu)秀品質(zhì),。
3,、認(rèn)真組建興趣活動小組(結(jié)合少先隊活動),通過開展活動,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)個性化,、多元化的發(fā)展方向,,進(jìn)而開發(fā)學(xué)生的潛能。
4,、開展經(jīng)典誦讀活動,。中華國學(xué)經(jīng)典是中華文明傳承數(shù)千年的重要載體,內(nèi)容博大精深,,學(xué)生誦讀國學(xué)經(jīng)典,,可以加強(qiáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化熏陶,提高自身人文素養(yǎng),。為此,,學(xué)校循序漸進(jìn)、由淺入深地開展國學(xué)經(jīng)典誦讀活動,。除此以外,,每學(xué)期舉行一次全校性形式豐富多彩的素質(zhì)成果展示。在活動中,,學(xué)生各方面能力得到了提高,,在心靈中產(chǎn)生了潛移默化的作用,陶冶了其性情,,開啟了其智慧,。
教導(dǎo)處主任工作計劃篇九
20xx年,以教育法規(guī)為依據(jù),,切實履行教育督導(dǎo)監(jiān)督,、考核、檢查,、評價,、指導(dǎo)的職能,把更新教育觀念,、促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展,、強(qiáng)化教育教學(xué)管理、規(guī)范辦學(xué)行為,、加強(qiáng)校園文化建設(shè)作為督導(dǎo)評估工作的中心任務(wù),,確保教育法律法規(guī)方針政策得以貫徹落實,促進(jìn)學(xué)校教育事業(yè)健康發(fā)展,。
20xx年,學(xué)校將健全三項制度,、加強(qiáng)三項督導(dǎo),、突出三個重點、改進(jìn)三個方式,、實現(xiàn)三個提高,。
健全三項制度:督導(dǎo)檢查評估的提前告示制度,、結(jié)果通報制度、復(fù)查制度,。
加強(qiáng)三項督導(dǎo),,即:
督政:督查教育法律法規(guī)、教育方針政策的貫徹執(zhí)行情況;
督學(xué):督查學(xué)校執(zhí)行上級要求,、加快自身發(fā)展的情況;
督教:督查領(lǐng)導(dǎo)教改,、管理教學(xué)、教師落實教學(xué)常規(guī),、提高課效的情況,。
突出三個重點:義務(wù)教育均衡發(fā)展;規(guī)范辦學(xué)行為;校園文化建設(shè)。
改進(jìn)三個方式:強(qiáng)化督導(dǎo)評估的針對性(針對社會,、家長反映的辦學(xué)行為不規(guī)范問題進(jìn)行督導(dǎo));強(qiáng)化督導(dǎo)評估的質(zhì)效性(直接深入督查各學(xué)校各項工作的各個環(huán)節(jié));強(qiáng)化督導(dǎo)評價的系統(tǒng)性(建立學(xué)校自評,、校長述評、師生參評,、學(xué)校綜合評價的體系),。
實現(xiàn)三個提高:以保障義務(wù)教育均衡發(fā)展等工作重點的實現(xiàn)為目標(biāo),把教育督導(dǎo)質(zhì)量和效果提高到一個新水平;以認(rèn)真履行法律,、法規(guī)賦予的督導(dǎo)職責(zé)為己任,,把教育督導(dǎo)機(jī)制創(chuàng)新提高到一個新水平;以加強(qiáng)自身建設(shè),促進(jìn)內(nèi)涵發(fā)展為基礎(chǔ),,把教師隊伍專業(yè)化發(fā)展提高到一個新水平,。
1、突出工作重點,,促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展,。
學(xué)校在20xx年創(chuàng)建合格學(xué)校,爭取順利通過評估驗收,。
學(xué)校在合格學(xué)校建設(shè)取得階段性成果的基礎(chǔ)上,,全方位地加強(qiáng)和促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展。
促進(jìn)實施十大工程:干部教師隊伍建設(shè)工程,、教育教學(xué)質(zhì)量提升工程,、學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工程、職教資源整合工程,、教育信息化工程,、學(xué)校文化建設(shè)工程、規(guī)范管理工程,、安全穩(wěn)定工程,、環(huán)境優(yōu)化工程、強(qiáng)基固本工程。
促進(jìn)實現(xiàn)六大目標(biāo):樹立先進(jìn)辦學(xué)理念,,實現(xiàn)辦學(xué)行為規(guī)范化;優(yōu)化教師結(jié)構(gòu),,實現(xiàn)師資配備均衡化;改善辦學(xué)條件,實現(xiàn)基礎(chǔ)設(shè)施標(biāo)準(zhǔn)化;提升應(yīng)用水平,,實現(xiàn)教育技術(shù)信息化;堅持和諧發(fā)展,,實現(xiàn)教育生態(tài)化;推行素質(zhì)教育,實現(xiàn)教育質(zhì)量優(yōu)質(zhì)化,。
2,、提升辦學(xué)理念,實現(xiàn)教育長足發(fā)展,。
學(xué)校辦學(xué)理念是一所學(xué)校在辦學(xué)過程中師生共同認(rèn)可的價值觀,,是辦學(xué)的指導(dǎo)思想和行動指南,是制訂學(xué)校發(fā)展規(guī)劃的基本依據(jù),。學(xué)校將引導(dǎo)創(chuàng)新工作思路,,不斷積累思想,提煉辦學(xué)理念(從學(xué)校辦學(xué)傳統(tǒng)的積淀中升華;從辦學(xué)積累的成功經(jīng)驗中提煉;從社會對教育的主流價值規(guī)范中進(jìn)行新的哲學(xué)思考),,并把它作為學(xué)校師生共同遵循的行為準(zhǔn)則,,成為辦學(xué)發(fā)展的靈魂,努力增強(qiáng)教職工和全體學(xué)生的凝聚力,、向心力,、核心競爭力,切實轉(zhuǎn)變學(xué)校傳統(tǒng)的辦學(xué)觀念和辦學(xué)模式,,形成具有鮮明個性的辦學(xué)特色,,為學(xué)校長足發(fā)展打下堅實的思想基礎(chǔ)。
3,、健全督導(dǎo)機(jī)制,,全面提高辦學(xué)水平。
(1)促進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè),。在合格學(xué)校建設(shè)基礎(chǔ)上,,繼續(xù)加強(qiáng)跟蹤管理,組織回訪復(fù)查,,督促學(xué)校不斷改善辦學(xué)條件,,優(yōu)化教師結(jié)構(gòu),科學(xué)配置資源,,建設(shè)生態(tài)校園,,推進(jìn)素質(zhì)教育,建設(shè)成為標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校,。
(2)加強(qiáng)示范學(xué)校管理,。學(xué)校要實踐辦學(xué)理念,,創(chuàng)新發(fā)展思路,豐富學(xué)校管理和發(fā)展內(nèi)涵,,使學(xué)校成為先進(jìn)辦學(xué)理念的典范,科學(xué)管理的典范,,規(guī)范辦學(xué)行為的典范,,教育事業(yè)發(fā)展的典范,起到示范學(xué)校輻射作用,。
(3)在標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校,、示范學(xué)校建設(shè)的基礎(chǔ)上,組織協(xié)調(diào)各方力量和資源,,培植集學(xué)園,、樂園、花園于一體,、管理有特色,、課改有特點、教師有特技,、學(xué)生有特長,,有影響的一流學(xué)校。
4,、開展執(zhí)法督查,,不斷規(guī)范辦學(xué)行為。
為了確立依法治教依法辦學(xué)的思想,,不斷規(guī)范辦學(xué)行為,,促進(jìn)教育公平。學(xué)校將開展教育執(zhí)法督查,,督查內(nèi)容包括:
(1)杜絕學(xué)校搶挖其它學(xué)校的優(yōu)質(zhì)生源;
(2)嚴(yán)格控制大班額;
(3)督促清理取締重點班,、實驗班、快慢班;
(4)對學(xué)校全面開科開課和作息時間執(zhí)行情況進(jìn)行督查;
(5)對學(xué)校陽光體育活動開展情況進(jìn)行督查;
(6)對學(xué)校教輔讀物征訂情況和學(xué)校收費進(jìn)行督查,。
5,、加強(qiáng)文化建設(shè),提升學(xué)校辦學(xué)品位,。
校園文化是學(xué)校特色的重要表現(xiàn),,是催生教師專業(yè)成長和學(xué)生生命發(fā)展的深厚土壤,是學(xué)校人文傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)的根本之源,。學(xué)校要努力提升辦學(xué)品位,,重視學(xué)校德育文化、教學(xué)文化,、教師文化,、學(xué)生文化,、管理文化、生態(tài)文化,、廉政文化建設(shè),。通過文化的濡染和熏陶,使師生感受到校園之真,、校園之善,、校園之美、校園之樂和校園之健,,從而引領(lǐng)師生人格的完善,,提高師生的幸福指數(shù)。
6,、開展專項督導(dǎo),,推進(jìn)教育工作全面進(jìn)步。
(1)開展教育教學(xué)教研專項督導(dǎo),,促進(jìn)教育質(zhì)量的全面提升,。
(2)開展師德師風(fēng)建設(shè)專項督導(dǎo),促進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)全面提升,。
(3)開展安全工作專項督查,。
(4)開展后勤管理與服務(wù)專項督導(dǎo)。
(5)開展職教,、幼教,、特教專項督導(dǎo)。
7,、搞好年度考核,,推進(jìn)教育事業(yè)發(fā)展。
在20xx年考核基礎(chǔ)上,,廣泛征求各方面意見,,不斷完善考評機(jī)制,修訂好《學(xué)校工作考核辦法》《學(xué)校工作評價辦法》,,組織實施好學(xué)校的綜合考評工作,。
8、加強(qiáng)調(diào)查研究,,提高教育督導(dǎo)質(zhì)量,。
做好教育督導(dǎo)宣傳工作,積極圍繞教育工作重點難點熱點問題開展系列調(diào)研活動,,取得一手資料,,為上級領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)好參謀。努力完成上級教育督導(dǎo)部門下達(dá)的有關(guān)工作任務(wù),。
9、加強(qiáng)隊伍建設(shè),提高督導(dǎo)工作水平,。
教導(dǎo)處主任工作計劃篇十
為認(rèn)真貫徹執(zhí)行《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》和創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市工作要求,本年度,,我校健康教育工作要緊緊圍繞市教育局下達(dá)的教育系統(tǒng)健康教育目標(biāo)任務(wù),開展扎實有效的健康教育工作。
進(jìn)一步了解保護(hù)眼睛、預(yù)防近視眼知識,,學(xué)會合理用眼;了解食品衛(wèi)生基本知識,初步樹立食品衛(wèi)生意識;了解體育鍛煉對健康的作用,,初步學(xué)會合理安排課外作息時間;初步了解煙草對健康的危害;了解腸道寄生蟲病、常見呼吸道傳染病和營養(yǎng)不良等疾病的基本知識及預(yù)防方法;了解容易導(dǎo)致意外傷害的危險因素,,熟悉常見的意外傷害的預(yù)防與簡單處理方法;了解日常生活中的安全常識,,掌握簡單的避險與逃生技能;初步了解生命的意義和價值,樹立保護(hù)生命的意識,。
(1)健康行為與生活方式:讀書寫,、看電視、用電腦的衛(wèi)生要求;預(yù)防近視(認(rèn)識近視的成因,、學(xué)會合理用眼,、注意用眼衛(wèi)生、定期檢查);預(yù)防眼外傷;不吃不潔,、腐敗變質(zhì),、超過保質(zhì)期的食品;生吃蔬菜水果要洗凈;人體所需的主要營養(yǎng)素;體育鍛煉有利于促進(jìn)生長發(fā)育和預(yù)防疾病;睡眠衛(wèi)生要求;生活垃圾應(yīng)該分類放置;煙草中含有多種有害于健康的物質(zhì),避免被動吸煙,。
(2)疾病預(yù)防:蛔蟲,、蟯蟲等腸道寄生蟲病對健康的危害與預(yù)防;營養(yǎng)不良、肥胖對健康的危害與預(yù)防;認(rèn)識傳染病(重點為傳播鏈);常見呼吸道傳染病(流感,、水痘,、腮腺炎、麻疹,、流腦等)的預(yù)防;凍瘡的預(yù)防(可根據(jù)地方實際選擇);學(xué)生應(yīng)接種的疫苗,。
(3)生長發(fā)育與青春期保健:人的生命周期包括誕生,、發(fā)育,、成熟、衰老,、死亡;初步了解兒童青少年身體主要器官的功能,,學(xué)會保護(hù)自己。
(4)安全應(yīng)急與避險:游泳和滑冰的安全知識;不亂服藥物,,不亂用化妝品;火災(zāi)發(fā)生時的逃生與求助;地震發(fā)生時的逃生與求助;動物咬傷或抓傷后應(yīng)立即沖洗傷口,,及時就醫(yī),,及時注射狂犬疫苗;鼻出血的簡單處理;簡便止血方法(指壓法、加壓包扎法),。
1,、學(xué)校教導(dǎo)處要嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃,做到有教師,、有教材,、有教案、有課表,、有考核,,確保開課率達(dá)到100%,全面提高學(xué)生的健康知識知曉率和健康行為形成率。
2,、認(rèn)真進(jìn)行健康教育的學(xué)科滲透,,要在各學(xué)科中有意識滲透健康教育知識,確保100%的學(xué)生健康教育,。
3,、按照《學(xué)校健康教育評價方案》,認(rèn)真做好健康教育評價工作,,發(fā)現(xiàn)問題,,及時整改,力爭各項指標(biāo)達(dá)標(biāo),。
4,、積極組織健康教育任課教師認(rèn)真學(xué)習(xí)鉆研教材,制定好教學(xué)計劃,、堅持集體備課,,進(jìn)行教研活動,及時總結(jié)交流教學(xué)經(jīng)驗,,努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量,。
1、學(xué)校大隊部是健康教育宣傳的主陣地,,要充分利用紅領(lǐng)巾廣播站宣講健康教育基礎(chǔ)知識,,利用紅領(lǐng)巾板報辦好健康教育專欄。
2,、利用校園電視網(wǎng)絡(luò)開展專題衛(wèi)生講座,,宣傳衛(wèi)生和健康知識。
3,、進(jìn)行健康知識競賽和健康實際操作能力競賽,。
4、利用主題班隊會對學(xué)生進(jìn)行心理健康教育和健康行為習(xí)慣教育,。
1,、教導(dǎo)處要加強(qiáng)健康教育計劃制定,、備課、教研活動,、考核等方面的檢查,,并計入量化考核和獎懲。
2,、事務(wù)處督導(dǎo),、檢查教工食堂的食品衛(wèi)生安全工作。
3,、大隊部要利用校園宣傳陣地搞好健康教育宣傳,、傳染病預(yù)防常識教育,確保健康知識知曉率,,健康行為形成率不低于80%,。
1、本學(xué)期積極配合上級做好學(xué)生體質(zhì)監(jiān)測工作,。
2、按照“六病”防治的要求,,采取有效措施,,切實做好學(xué)生近視眼、齲齒,、寄生蟲,、營養(yǎng)不良、貧血,、脊椎彎曲等常見疾病和麻疹,、腮腺炎等傳染性疾病的群體預(yù)防和矯治。
3,、在傳染病流行季節(jié),,對學(xué)生嚴(yán)密關(guān)注,認(rèn)真執(zhí)行信息報告制度,。
健康教育是學(xué)校創(chuàng)衛(wèi)工作的重點,,學(xué)校要高度重視,對健康教育工作中的文件,、材料,、照片等及時進(jìn)行收集、整理,、歸檔,,確保健康教育檔案的完整與準(zhǔn)確。