作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師,，常常要寫(xiě)一份優(yōu)秀的教案,，教案是保證教學(xué)取得成功,、提高教學(xué)質(zhì)量的基本條件,。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢,？下面是我給大家整理的教案范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對(duì)大家能夠有所幫助,。

一年級(jí)消防安全教案篇1

一,、教學(xué)目標(biāo)：

1、通過(guò)對(duì)火災(zāi)事件的了解,，知道家庭發(fā)生火災(zāi)的主要原因,，提高學(xué)生的防火意識(shí)，明確防火自救的重要性,。

2,、掌握一些消防安全常識(shí)及滅火的方法。

3,、掌握?qǐng)?bào)警的方法和注意事項(xiàng),。

4、了解火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)人員疏散逃生的方法和注意事項(xiàng),。

二,、教學(xué)時(shí)間：

一課時(shí)

三,、教學(xué)過(guò)程：

1,、懂得火災(zāi)發(fā)生的主要原因,，提高防火意識(shí)。

展示各種火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)圖片,，師：看了這些圖片，你想說(shuō)什么？你在哪里還看到過(guò)這樣慘不人睹的場(chǎng)面,？有什么感受？我們應(yīng)該如何避免這種悲劇的發(fā)生,？

家庭火災(zāi)發(fā)生的主要原因;

用火不慎是一大主因,。蚊香、煙頭等引起的火災(zāi),。遺留火種導(dǎo)致火災(zāi),。生活用火不慎引起火災(zāi)。

電氣火災(zāi)占據(jù)重要比例,。家用電器長(zhǎng)時(shí)間待機(jī)工作,。電氣線(xiàn)路老化，超負(fù)荷運(yùn)作,。農(nóng)村電網(wǎng)陳舊,，安全系數(shù)小。留守老人和兒童不懂電氣,。

其他火災(zāi)也需要嚴(yán)加提防,。小孩玩火、燃放鞭炮等也是農(nóng)村火災(zāi)的一大“特色”,，尤其是寒暑假時(shí),，孩子在家喜歡玩鞭炮，一旦不慎引發(fā)火災(zāi),，花若不及時(shí)發(fā)現(xiàn)撲滅的話(huà),，會(huì)發(fā)生物質(zhì)財(cái)產(chǎn)的損失，甚至?xí)昂⒆拥男悦?。如何預(yù)防火災(zāi)：

①,、不能隨意亂扔火種，小孩不能玩火,，家長(zhǎng)應(yīng)妥善放置火柴,、打火機(jī)等物品，不要讓小孩拿來(lái)玩耍,。

②,、不要在酒后、疲勞時(shí)或臨睡前躺在床上或沙發(fā)上吸煙,。

③,、要在規(guī)定的區(qū)域,、時(shí)間內(nèi)安全燃放煙花爆竹。小孩燃放煙花爆竹時(shí)應(yīng)有大人監(jiān)護(hù),。

④,、外出時(shí)、臨睡前要熄滅室內(nèi)外的火種,，關(guān)閉燃?xì)猓簹?、液化氣、天然氣）的總閥門(mén),。

⑤,、要保持居室的走道、樓梯暢通,，不要隨意堆物,；不允許以防盜為名，擅自安裝鐵門(mén)封堵樓道通道,、安全出口。

⑥,、不應(yīng)亂扔亂接電線(xiàn),；使用電熨斗、電吹風(fēng),、電熱杯,、電取暖器等家用電熱器具時(shí)，人不能離開(kāi),；也不要用燈泡取暖或烘烤衣物,。

⑦、不能用明火（火柴,、打火機(jī)等）查找煤氣,、液化氣、天然氣的泄露處,，應(yīng)使用肥皂水涂抹的方法來(lái)查漏,。

⑧、勿在火種處使用按壓式噴霧罐,，否則易引起燃燒,、爆炸，釀成火災(zāi),。

⑨,、夏季使用燃燒型蚊香時(shí)，點(diǎn)燃的蚊香不要貼靠在床沿,、窗簾等易燃物品處,。

⑩,、家中儲(chǔ)存的汽油、煤油不要超過(guò)5升,，且應(yīng)使用規(guī)定的容器,。助動(dòng)車(chē)加油時(shí)，應(yīng)遠(yuǎn)離明火,，也不能吸煙,，否則及其危險(xiǎn)，可能隨時(shí)引起燃燒爆炸,，導(dǎo)致火災(zāi),。

2、消防安全常識(shí)及滅火方法,。

如何撲滅初起火災(zāi)

火災(zāi)初起時(shí),，一般火勢(shì)都不會(huì)很大，如果掌握了正確的滅火方法,，就能及時(shí)撲滅,，不讓小火釀成大禍。

①,、發(fā)生火災(zāi)后要大聲呼喊并迅速撥打“119”火警電話(huà),，并派人去路口迎候消防車(chē)。

②,、在消防車(chē)到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)前,，應(yīng)設(shè)法撲救。不要盲目打開(kāi)門(mén)窗,，以免空氣對(duì)流,，造成火勢(shì)擴(kuò)大蔓延。

③,、撲滅火苗可就地取材,，如用滅火器滅火或使用砂土不、毛毯,、棉被等簡(jiǎn)便物品覆蓋火焰滅火,。

④、及時(shí)組織人員用臉盆,、水桶等傳水滅火,，或利用樓層內(nèi)的墻式消火栓出水滅火。

⑤,、可移動(dòng)物品著火,，可視情將著火物品搬到室外滅火。

⑥,、油鍋起火,，不能用水澆油鍋中的火,，應(yīng)馬上熄掉爐火，迅速用鍋蓋覆蓋滅火,。

⑦,、燃?xì)庠罹咧穑O(shè)法關(guān)閉閥門(mén)或用衣物,、棉被等浸水后捂蓋滅火,，并迅速關(guān)閉總閥門(mén)。

⑧,、著火處附近的可燃物要及時(shí)搬移到安全的地方,。

⑨、若逃生路線(xiàn)被火封鎖,，應(yīng)立即退回室內(nèi),，關(guān)閉門(mén)窗，用毛毯,、棉被浸濕后覆在門(mén)上,，并不斷往上澆水冷卻，以防止外部火焰及煙氣侵入,。同時(shí),，發(fā)出求救信號(hào)等待救援。

⑩,、可充分利用室內(nèi)設(shè)施自救，如：用毛巾塞緊門(mén)縫,，打開(kāi)水龍頭把水潑在地上降溫,，躲進(jìn)放滿(mǎn)水的浴缸內(nèi)等，但千萬(wàn)不可鉆到閣樓,、床底,、大櫥內(nèi)避難。

3,、報(bào)警的方法及注意事項(xiàng),。

報(bào)火警的方法：到消防隊(duì)報(bào)警；撥打火警電話(huà)向公安消防隊(duì)報(bào)警,；使用有線(xiàn)廣播報(bào)警,；大聲呼喊報(bào)警。

發(fā)生火災(zāi)時(shí),，撥打“１１９”火災(zāi)電話(huà)向公安消防隊(duì)報(bào)警,，應(yīng)注意講清以下內(nèi)容。

①,、發(fā)生火情的商場(chǎng)或賓館詳細(xì)地址,。包括街道名稱(chēng),、門(mén)牌號(hào)碼，靠近何處,；周?chē)泻蚊黠@建筑或單位,；高層建筑要講明第幾層樓等。

②,、什么東西起火（起火物）,。如房屋、商店,、油庫(kù),、露天堆場(chǎng)等；尤其要講清起火物為何物,，如液化石油氣,、汽油、化學(xué)試劑,、棉花等都應(yīng)講清楚,，以便消防部門(mén)根據(jù)情況派出相應(yīng)的滅火車(chē)輛。

③,、火勢(shì)情況,。如看見(jiàn)冒煙，看到火光,，火勢(shì)猛烈,，有多少房屋著火等。

④,、報(bào)警人姓名及所用電話(huà)的號(hào)碼,。以便消防部門(mén)電話(huà)聯(lián)系及時(shí)了解火場(chǎng)情況，調(diào)集滅火力量,，還應(yīng)派人到路口接應(yīng)消防車(chē),。

⑤、報(bào)警后,，應(yīng)由熟悉情況的人到離火場(chǎng)最近的路口迎候消防車(chē)或指引通道,，提供水源位置等情況，以便迅速滅火,。

4,、火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)人員疏散逃生

a、開(kāi)門(mén)之時(shí),，先用手背碰一下門(mén)把,。如果門(mén)把燙手，或門(mén)隙有煙冒進(jìn)來(lái),，切勿開(kāi)門(mén),；

b,、若門(mén)把不燙手，則可打開(kāi)一道縫以觀(guān)察可否出去,。用腳抵住門(mén)下方,，防止熱氣流把門(mén)沖開(kāi)；

c,、逃生過(guò)程中應(yīng)低姿前行,，用濕毛巾捂口鼻，防止?jié)鉄熤卸净蚋邷刈脗?；如果煙霧過(guò)濃,，應(yīng)趴在地上匍匐前進(jìn)，以利用地面處殘留的新鮮空氣,，不要大口喘氣,，呼吸要細(xì)小，千萬(wàn)不要站著在濃煙中走動(dòng),；

e,、不要為穿衣服和取貴重物品而浪費(fèi)時(shí)間，沒(méi)有任何東西值得冒生命危險(xiǎn),；

f,、如果你的衣服著火了，應(yīng)立即脫掉或躺下就地打滾,。若有人帶著火驚慌失措地亂跑,，應(yīng)將其放倒讓他滾來(lái)滾去，直至火焰熄滅,。

g,、一旦到達(dá)家庭集合地點(diǎn)，要馬上清點(diǎn)人數(shù),，看看還有誰(shuí)滯留在屋內(nèi),。同時(shí),，立即撥打火警119電話(huà)報(bào)警,。

5、競(jìng)賽活動(dòng),，增強(qiáng)識(shí)記,。

搶答題：

（1）生活中的哪些因素會(huì)引起火災(zāi)？

（2）一旦發(fā)生火災(zāi),，要迅速撥打什么電話(huà)號(hào)碼,？

（3）撲救時(shí)是先救人還是救物？先斷電還是先救火,？

（4）電話(huà)報(bào)警時(shí)要注意報(bào)清,、報(bào)全哪些信息,？

（5）列舉幾種逃生方法。如：關(guān)門(mén)求生,、從窗戶(hù)逃生,、安全出口逃生等。

判斷題：

（1）禁止學(xué)生攜帶煙花,、爆竹,、砸炮、火柴等易燃易爆物品,。

（2）有一天,，某小學(xué)四年級(jí)學(xué)生到某山林去野炊。

（3）報(bào)警時(shí)報(bào)警人的姓名和電話(huà)號(hào)碼可以不說(shuō)明,。

（4）發(fā)生火災(zāi)時(shí),，不要盲目開(kāi)窗開(kāi)門(mén)，用濕毛巾,、衣服等衣物包住頭腦,，尤其是口鼻部。

（5）家用電器起火,，應(yīng)馬上關(guān)掉電源開(kāi)關(guān),，千萬(wàn)不要往電器上潑水。

做游戲：編一編防火的拍手歌,。如：

你拍一我拍一,，拍完南北拍東西。

你拍二我拍二,，咱倆宣傳做伙伴,。

你拍三我拍三，禁火場(chǎng)所別吸煙,。

你拍四我拍四,，用火不當(dāng)會(huì)出事。

你拍五我拍五,，煙囪壞了快修補(bǔ),。

你拍六我拍六，風(fēng)大失火不好救,。

你拍七我拍七,，不要玩火做游戲。

你拍八我拍八,，電線(xiàn)不能隨便拉,。

你拍九我拍九，火警電話(huà)一一九。

你拍十我拍十,，人人防火要落實(shí),。

四、火災(zāi)演練,，強(qiáng)化意識(shí),。

1、在校園放置消防器材,，介紹滅火原理,。

2、在學(xué)校指定位置放火,，教師指導(dǎo)學(xué)生如何滅火,。

3、進(jìn)行班級(jí)起火逃生演練,，以此來(lái)模擬家庭起火逃生,，教師做點(diǎn)評(píng)。

4,、教室內(nèi)模擬火災(zāi)報(bào)警程序,，指導(dǎo)學(xué)生掌握?qǐng)?bào)警方法。

5,、學(xué)生代表發(fā)言,，對(duì)防火、滅火,、報(bào)警,、疏散、逃生作總結(jié),。

一年級(jí)消防安全教案篇2

學(xué)習(xí)目標(biāo)：

1,、讓本校學(xué)生掌握基本消防安全知識(shí)，防止火災(zāi)傷害事故的發(fā)生,。

2,、教會(huì)學(xué)生一旦遇到火災(zāi)自救的常識(shí)。

教學(xué)內(nèi)容：

1,、為什么要對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,？

首先，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,，是當(dāng)前火災(zāi)形勢(shì)和安全工作的需要,，是提高全?；馂?zāi)預(yù)防能力的一項(xiàng)群眾性基礎(chǔ)工作,。

其二，開(kāi)展學(xué)生安全教育是保護(hù)在校學(xué)生人身財(cái)產(chǎn)安全和合法權(quán)益的需要。在發(fā)生火災(zāi)時(shí),，在校大學(xué)生由于生理,、心理等客觀(guān)因素，更容易受到危害,。其三,、在校學(xué)生在學(xué)校安全工作中具有重要地位和獨(dú)特作用。

學(xué)校發(fā)生的火災(zāi),，60%至70%在學(xué)生宿舍等人員活動(dòng)較為集中的場(chǎng)所,。

學(xué)生是宿舍的主人，預(yù)防學(xué)生宿舍火災(zāi),，學(xué)生起著十分重要的作用,。如果學(xué)生消防安全意識(shí)淡薄，消防常識(shí)缺乏,，撲救初起火災(zāi)和逃生自救互救能力低下,，一旦發(fā)生火情，勢(shì)必釀成火災(zāi),，造成嚴(yán)重后果,。因此，要對(duì)大學(xué)生進(jìn)行消防安全教育,，提高他們的消防安全意識(shí),。

2、學(xué)生公寓為什么不能使用大功率電器,？

首先學(xué)生公寓屬于公共住宿場(chǎng)所,，涉及公共安全利益，使用大功率電器極易引起電線(xiàn)超負(fù)荷,，造成電流增加,，電線(xiàn)發(fā)熱，超得越多,，發(fā)熱也越快,。電線(xiàn)絕緣層允許溫度一般為60C，如果線(xiàn)路長(zhǎng)期過(guò)負(fù)荷運(yùn)行,，線(xiàn)路發(fā)熱量增大,，絕緣層加速老化。當(dāng)溫度在大于250C時(shí),，絕緣層會(huì)發(fā)生自燃,，并與電線(xiàn)分離，造成短路而發(fā)生火災(zāi)事故,。其次,，學(xué)生宿舍供電線(xiàn)路，配電設(shè)施較為薄弱，客觀(guān)上不允許使用大功率電

3,、為什么不能亂拉亂接電線(xiàn),？

一是不懂電工專(zhuān)業(yè)知識(shí)的人，在亂接電線(xiàn)中因錯(cuò)誤接線(xiàn)容易造成事故,，或連接不牢固形成接觸電阻過(guò)大而引發(fā)火災(zāi)事故,。

二是導(dǎo)線(xiàn)的設(shè)計(jì)容量是有限的，亂接電線(xiàn)造成接入過(guò)多的負(fù)荷,，容易因過(guò)負(fù)荷而造成火災(zāi),。

4、怎樣正確使用“119電話(huà)或校內(nèi)報(bào)警電話(huà),？

報(bào)警時(shí),，首先要沉著冷靜，不要心慌,，二是要講清楚起火單位,、地址、燃燒對(duì)象,、火勢(shì)情況,，并將報(bào)警人的姓名、所在的電話(huà)號(hào)碼告訴消防隊(duì),，以便聯(lián)系,。報(bào)警后，本人或派人到通往火場(chǎng)的交通路口接應(yīng)消防車(chē),；二是要早報(bào)警,，為消防滅火爭(zhēng)取時(shí)間，減少損失,。

5,、火災(zāi)事故發(fā)生的原因有哪些？

火災(zāi)事故發(fā)生的原因主要有：放火,、電氣,、違章操作、用火不慎,、玩火,、吸煙、自燃,、雷擊以及其它因素如地震,、風(fēng)災(zāi)等引起。

6,、火災(zāi)分為哪幾類(lèi),？各適應(yīng)哪種滅火劑撲滅,？

按燃燒物質(zhì)及特性，火災(zāi)分為A,、B、C,、D四類(lèi)：A類(lèi),，指可燃固體物質(zhì)火災(zāi)；B類(lèi),，指液體火災(zāi)和熔化的固體物質(zhì)火災(zāi).,；c類(lèi)，指可燃?xì)怏w火災(zāi),；D類(lèi),，指可燃金屬火災(zāi)，如鉀,、鈉,、鎂、鈦,、鋰,、鋁合金等物質(zhì)的火災(zāi)。

應(yīng)根據(jù)不同類(lèi)型火災(zāi)選擇不同滅火劑：

撲救A類(lèi)火災(zāi)應(yīng)選用水,、泡沫,、磷酸銨鹽干粉滅火劑。

撲救B類(lèi)火災(zāi)應(yīng)選用干粉,、泡沫滅火劑,。

撲救極性溶劑B類(lèi)火災(zāi)不得選用化學(xué)泡沫滅火劑、抗溶性泡沫滅火劑,。

撲救C類(lèi)火災(zāi)應(yīng)選用干粉,、二氧化碳滅火劑。

撲救D類(lèi)火災(zāi)選用7150滅火劑以及砂,、土等,。

7、防火的基本原則是什么,？

防止燃燒條件的產(chǎn)生,，不使燃燒三個(gè)條件相互結(jié)合并發(fā)生作用，以及采取限制,、削弱燃燒條件發(fā)展的辦法,，阻止火勢(shì)蔓延，這就是防火的基本原理,。

8,、防火的基本措施有哪些,？

防火的基本措施有：

①控制可燃物。用非燃或不燃材料代替易燃或可燃材料,；采取局部通風(fēng)或全部通風(fēng)的方法,，降低可燃?xì)怏w、蒸氣和粉塵的濃度,；對(duì)能相互作用發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的物品分開(kāi)存放,。

②隔絕助燃物。就是使可燃性氣體,、液體,、固體不與空氣、氧氣或其他氧化劑等助燃物接觸,，即使有著火源作用,，也因?yàn)闆](méi)有助燃物參與而不致發(fā)生燃燒。

③消除著火源,。就是嚴(yán)格控制明火,、電火及防止靜電、雷擊引起火災(zāi),。

④阻止火勢(shì)蔓延,。就是防止火焰或火星等火源竄入有燃燒、爆炸危險(xiǎn)的設(shè)備,、管道或空間,，或阻止火焰在設(shè)備和管道中擴(kuò)展，或者把燃燒限制在一定范圍不致向外延燒,。

9,、滅火的基本原理是什么？

根據(jù)燃燒的基本條件,，一切滅火措施,，都是為了破壞已經(jīng)形成的燃燒條件，或終止燃燒的`連鎖反應(yīng)而使火熄滅以及把火勢(shì)控制在一定范圍內(nèi),，最大限度地減少火災(zāi)損失,。

10、滅火的基本方法有哪些,？

冷卻滅火法,，就是將滅火劑直接噴灑在燃燒著的物體上，將可燃物質(zhì)的溫度降低到燃點(diǎn)以下,，終止燃燒,。如用水滅火。

隔離滅火法,，就是將燃燒物體與附近的可燃物質(zhì)隔離或疏散開(kāi),，使燃燒停止,。

窒息滅火法，就是阻止空氣流入燃燒區(qū),，或用不燃物質(zhì)沖淡空氣,，使燃燒物質(zhì)斷絕氧氣的助燃而熄滅。如用泡沫滅油類(lèi)火災(zāi),。

抑制滅火法,，也稱(chēng)化學(xué)中斷法，就是使滅火劑參與到燃燒反應(yīng)歷程中,，使燃燒過(guò)程中產(chǎn)生的游離基消失,，而形成穩(wěn)定分子或低活性游離基,，使燃燒反應(yīng)停止,。如干粉滅火劑滅氣體火災(zāi)。

11,、常用的滅火器有哪些,？

常用的滅火器有：干粉滅火器、二氧化碳滅火器,、泡沫滅火器

一年級(jí)消防安全教案篇3

教學(xué)目標(biāo)：

1,、通過(guò)親身體驗(yàn)，懂得火不能玩,，有基本的安全知識(shí),。

2、初步形成自我保護(hù)能力,。

3,、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀(guān)察能力。

4,、探索,、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。

5,、加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí),。

教學(xué)過(guò)程：

一、認(rèn)識(shí)火警電話(huà)119

飯后散步活動(dòng)時(shí),，波波透過(guò)院墻看見(jiàn)焚燒樹(shù)葉的煙,，他大叫起來(lái)：“老師，著火了!”我沒(méi)有直接理會(huì),，而是彎下腰來(lái)問(wèn)他：“你怎么知道著火了?”我們的交談吸引了其他幼兒,，有的幼兒呈現(xiàn)緊張表情，有的幼兒緊張大叫(這說(shuō)明幼兒已有初步的自護(hù)的意識(shí)),。為保護(hù)幼兒這意識(shí),，并在隨機(jī)中對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育,，我立刻蹲下來(lái)和幼兒聊了起來(lái)：“著火了我們?cè)撛趺崔k呢?”幼兒的回答是找消防叔叔，打110,，甚至有的幼兒還真的表演起來(lái),。“消防電話(huà)到底是多少呢?”幼兒的回答各種各樣：有120，有110,，就是沒(méi)有119,。

這說(shuō)明：

(1)平常的安全的教育還是有效的。

(2)實(shí)際聯(lián)系不夠,，需要在隨機(jī)教育中加以強(qiáng)化,，做到不但有意識(shí)，還能助幫幼兒形成自護(hù)能力,，盡能力離開(kāi)火源,，找大人尋求幫忙。我立刻在地上用石頭寫(xiě)了大大的119,，并告訴幼兒：這是火警電話(huà)119,。你們還小，當(dāng)有火災(zāi)時(shí),，你們要趕快離開(kāi),，告訴大人請(qǐng)他們幫忙。

二,、初步感知火的危害和益處

我便帶幼兒去觀(guān)察火源,，讓幼兒略知火有好處，也有壞處,?？吹娇萑~還在燃燒并發(fā)出很多煙，幼兒的反應(yīng)還是以為真的著火了,，需要請(qǐng)消防叔叔,，打119電話(huà)。我進(jìn)一步引導(dǎo)幼兒觀(guān)察：“燒的是什么?為什么燒它?燒了有什么用處?這種火有沒(méi)有危害嗎?”幼兒七嘴八舌,，我相信他們已經(jīng)明白這種火的意義,。

三、進(jìn)一步感知玩火所帶來(lái)的危害

正好前面有一片枯草被調(diào)皮男孩燒掉,，我趁勢(shì)帶他們來(lái)到此處觀(guān)察,，“這一大塊黑黑的地方怎么了?周?chē)牟萜黄?柔軟不柔軟?”引導(dǎo)幼兒明白隨意玩火的危害。

回來(lái)的路上,，還講了一發(fā)生在大哥哥身上的事,，由于玩火，點(diǎn)著了稻草堆,，引燃了房屋,，最后是在消防叔叔和大人的幫助下這場(chǎng)火才被撲滅,，孩子們聽(tīng)得津津有味，我相信在他們幼小的心靈中已經(jīng)種下了安全意識(shí)的種子,，使他們明辨是非,，知道什么能玩，什么不能玩,，知道如何自護(hù),。

一年級(jí)消防安全教案篇4

一、教學(xué)活動(dòng)目的：

1,、宣傳學(xué)習(xí)并貫徹我國(guó)“預(yù)防為主,，防消結(jié)合”的消防工作的基本方針，基本法規(guī),。

2,、了解消防安全常識(shí)，火災(zāi)撲救常識(shí),，重視安全,，珍惜生命,。

3,、掌握滅火方法，自救與逃生的方法,，化險(xiǎn)為夷,，轉(zhuǎn)危為安。

二,、教學(xué)活動(dòng)重點(diǎn)：

消防安全常識(shí),，撲救常識(shí)，滅火方法,。

三,、教學(xué)活動(dòng)難點(diǎn)：

掌握滅火方法。

四,、教學(xué)過(guò)程：

（一）導(dǎo)入新課,。

1）教師講述兩個(gè)“火災(zāi)案例”以引起學(xué)生注意。

案例一

2004年7月14日印度南部泰米爾納德邦的一所中學(xué)發(fā)生火災(zāi),，造成175

名師生傷亡,。其中絕大部分是女生，數(shù)名教師也在火災(zāi)中死亡,。另外還有100人受傷,。

案例二

2008—03—14日，南京東南大學(xué)一辦公樓發(fā)生火災(zāi),，受災(zāi)面積達(dá)

1000平方米,，消防部門(mén)出動(dòng)10余輛消防車(chē)150人撲救,，大火經(jīng)過(guò)7個(gè)多小時(shí)被樸滅。

2）學(xué)生分組討論（四人小組）“消防安全事故”實(shí)例,，把所見(jiàn)所聞講述給同組同學(xué)聽(tīng),，以增強(qiáng)火災(zāi)預(yù)防意識(shí)，安全意識(shí),。

（二）燃燒的產(chǎn)物及危害

1,、散發(fā)于空氣中且能看到的燃燒產(chǎn)物叫做煙霧

2、煙氣中主要有害成分：a,、二氧化碳b,、一氧化碳c、二氧化硫d,、氮氧化合物煙氣的危害

二氧化碳：空氣中含有大量二氧化碳時(shí),，人會(huì)感到缺氧，達(dá)到6%以上時(shí),，感到呼吸急促困難頭痛,、渾身乏力，嚴(yán)重窒息以致死亡,。

一氧化碳：一氧化碳在空氣中的含量達(dá)到1%時(shí),，人吸氣數(shù)次后失去知覺(jué)，經(jīng)1~2分鐘可中毒死亡,。

二氧化硫：對(duì)人的呼吸道的粘膜和眼睛的角膜有刺激,，在空氣中的含量達(dá)到0.05%時(shí)，人在短時(shí)間內(nèi)有生命危險(xiǎn),。

氮氧化合物：遇水可形成硝酸,，對(duì)呼吸器官產(chǎn)生強(qiáng)烈刺激和腐蝕作用，輕則胸悶,、咳嗽,，重則昏迷、肺水腫

（三）滅火的基本方法有哪些,？

冷卻滅火法,，就是將滅火劑直接噴灑在燃燒著的物體上，將可燃物質(zhì)的溫度降低到燃點(diǎn)以下,，終止燃燒,。如用水滅火。

隔離滅火法,，就是將燃燒物體與附近的可燃物質(zhì)隔離或疏散開(kāi),，使燃燒停止。窒息滅火法，就是阻止空氣流入燃燒區(qū),，或用不燃物質(zhì)沖淡空氣,，使燃燒物質(zhì)斷絕氧氣的助燃而熄滅。如用泡沫滅油類(lèi)火災(zāi),。抑制滅火法,，也稱(chēng)化學(xué)中斷法，就是使滅火劑參與到燃燒反應(yīng)歷程中,，使燃燒過(guò)程中產(chǎn)生的游離基消失,，而形成穩(wěn)定分子或低活性游離基，使燃燒反應(yīng)停止,。如干粉滅火劑滅氣體火災(zāi),。

（四）滅火器的使用方法（泡沫滅火器）

泡沫滅火器的使用方法：主要適用于撲救各種油類(lèi)火災(zāi)、木材,、纖維,、橡膠等固體可燃物火災(zāi)。

干粉滅火器的使用方法：適用于撲救各種易燃,、可燃液體和易燃,、可燃?xì)怏w火災(zāi)，以及電器設(shè)備火災(zāi),。

（五）火場(chǎng)逃生技巧

〈1〉在火災(zāi)中傷亡的主要因素有以下四種

A,、吸入有毒氣體B、缺氧C,、意外跌落D,、高溫灼傷

有毒氣體都漂浮在上部,，匍匐前進(jìn)可以減少吸入有毒氣體含水量在自重3倍以上的毛巾折疊8層可以消60%,，折疊16層過(guò)濾可達(dá)90%以上用濕毛毯，棉被裹身可以有效減低高溫灼傷,，保護(hù)自己,。

要保持機(jī)智，鎮(zhèn)定,，利用疏散通道和安全出口正確逃生

〈2〉火場(chǎng)逃生的基本原則

1,、保持冷靜的頭腦和穩(wěn)定的心態(tài)

2、迅速撤離危險(xiǎn)區(qū),，不要貪戀財(cái)物

3,、加強(qiáng)個(gè)人防護(hù)，防止或減少煙氣的侵害

4,、穿過(guò)煙火區(qū)時(shí),，要爬行或晝量使身體貼近地面

5、千萬(wàn)不要乘坐電梯逃生

6、身上著火可就地打滾或用厚重的衣物壓滅火焰,，不可奔跑

7,、不能隨便開(kāi)啟門(mén)窗，以避免火勢(shì)迅速發(fā)展

8,、不要驚惶失措,，盲目跳樓逃生

（六）校園防火滅火常識(shí)

1、報(bào)火警的方法

發(fā)現(xiàn)火災(zāi)后應(yīng)立即撥打火警電話(huà)119,，并講清起火的詳細(xì)地址,、起火部位、著火物質(zhì),、火勢(shì)大小,，報(bào)警人姓名及電話(huà)號(hào)碼，并到路口迎候消防車(chē),。

2,、火場(chǎng)逃生注意事項(xiàng)

火場(chǎng)逃生要迅速，動(dòng)作要快,，要樹(shù)立時(shí)間就是生命,、逃生第一的思想。逃生時(shí)必須冷靜,，認(rèn)準(zhǔn)安全出口,，沿疏散指示標(biāo)志逃出。

在逃生時(shí)要防止中毒,，盡量避免大聲呼喊,，防止煙霧進(jìn)入口腔；用水打濕衣服后捂住口鼻,，一時(shí)找不到水,，可用飲料來(lái)打濕衣服代替；并采取低姿行走或匍匐前進(jìn),，減少煙氣對(duì)人體的危害,。

一年級(jí)消防安全教案篇5

活動(dòng)目標(biāo)

1、知道火柴,、打火機(jī),、廚房灶具等用品使用不當(dāng)會(huì)有危險(xiǎn)。

2,、不碰觸易燃,、易爆的用具，教育幼兒不玩火,。

3,、學(xué)會(huì)如何應(yīng)對(duì)火災(zāi),，知道如何在火場(chǎng)逃生。

4,、遵守社會(huì)行為規(guī)則,，不做“禁止”的事。

5,、加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí),。

活動(dòng)準(zhǔn)備

1、打火機(jī),、蠟燭,、紙張等實(shí)驗(yàn)用品。

2,、濕毛巾,、滅火器活動(dòng)過(guò)程一、謎語(yǔ)導(dǎo)入活動(dòng),，激發(fā)幼兒興趣,。

一、身上穿紅袍,，脾氣真暴躁,。惹起心頭火，一跳八丈高,。（火）請(qǐng)幼兒討論火有什么用處：可以幫我們做飯,，可以取暖，可以放煙花,，可以烤干衣服,，可以烤熟食物等等。那火除了對(duì)我們有好處,，有沒(méi)有害處呢,？請(qǐng)幼兒討論火的危害：火能燒掉房屋、家具,，火能燒死人,，火可以燒掉森林等。

二,、認(rèn)識(shí)生活中的易燃物品和家中的主要火源。

1,、觀(guān)察小實(shí)驗(yàn)“紙的燃燒”,，幫助幼兒了解有些物品很容易被引燃，認(rèn)識(shí)火源和易燃物品,。

老師用打火機(jī)將蠟燭點(diǎn)燃,，將一張紙放在蠟燭的上方，讓幼兒觀(guān)察紙的燃燒過(guò)程。

2,、提問(wèn)：在我們的生活中,，哪些東西是火源？（打火機(jī),、火柴,、鞭炮、蚊香）那些東西可以燃燒,？（紙,、棉花、衣服,、煤炭,、汽油等）小結(jié)：在我們的家中經(jīng)常會(huì)有打火機(jī)、火柴,、煤氣爐等火源,，還會(huì)有抹布、紙張,、塑料,、木制品等易燃物品?；鹉芙o我們的生活帶來(lái)很多方便,，但是如果不會(huì)正確使用火，火娃娃也會(huì)生氣,，給我們帶來(lái)傷害,。所以小朋友不能玩火。

3,、討論如果發(fā)生了火災(zāi),，我們應(yīng)怎么辦？如何逃離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng),？小結(jié)：如果出現(xiàn)小火,，我們可以求救大人用水撲滅、用濕布撲滅,、用滅火器撲滅……如果出現(xiàn)大火,，我們要撥打求救電話(huà)119，并迅速逃離現(xiàn)場(chǎng),。逃離時(shí)要用濕毛巾捂住嘴巴,。

三、消防逃生演練在教室里點(diǎn)燃廢紙,，讓幼兒迅速用濕毛巾捂住嘴巴,，老師手提滅火器滅火,，孩子迅速按逃生路線(xiàn)逃離現(xiàn)場(chǎng)。

一年級(jí)消防安全教案篇6

一,、教學(xué)活動(dòng)目的：

1,、宣傳學(xué)習(xí)并貫徹我國(guó)“預(yù)防為主，防消結(jié)合”的消防工作的基本方針,、基本法規(guī),。

2、了解消防安全常識(shí),，火災(zāi)撲救常識(shí),，重視安全，珍惜生命,。

3,、學(xué)會(huì)正確使用煤氣，電器,，掌握滅火方法,，自救與逃生的方法，化險(xiǎn)為夷,，轉(zhuǎn)危為安,。

二、教學(xué)活動(dòng)重點(diǎn)：

消防安全常識(shí),，撲救常識(shí),，滅火方法。

三,、教學(xué)活動(dòng)難點(diǎn)：掌握滅火方法,。

四、活動(dòng)準(zhǔn)備：

教師搜集一些“消防安全事故”實(shí)例,。

五,、教學(xué)方法：

講授法、合作探究法,。

六,、教學(xué)過(guò)程：

（一）導(dǎo)入新課。

（1）教師導(dǎo)入“火災(zāi)事故案例”以引起學(xué)生注意,。案例一

成都市北三環(huán)川陜立交橋處發(fā)生一公交車(chē)燃燒事故,，已有25人死亡、76人受傷,，僅有10多人沒(méi)有受傷,。這輛公交車(chē)承載的乘客數(shù)大約為120名。

案例二

位于上海中山西路的上海商學(xué)院內(nèi)發(fā)生火災(zāi),，四名女生從6層樓高的宿舍跳樓逃生,，不幸全部身亡。

案例三：各種火災(zāi)后的慘狀,。

（2）學(xué)生分組討論（四人小組）“消防安全事故”實(shí)例,，把所見(jiàn)所聞講述給同組同學(xué)聽(tīng)，以增強(qiáng)火災(zāi)預(yù)防意識(shí),，安全意識(shí),。

（3）展示消防消防隊(duì)員、消防器材與消防標(biāo)識(shí)等圖片,。

（二）分組討論“消防安全”應(yīng)注意的事項(xiàng),，火災(zāi)撲救的方法，及逃生方法,。

（1）校園防火應(yīng)注意什么,？

（2）當(dāng)校園（教室、宿舍,、食堂,、實(shí)驗(yàn)室、電教室,、圖書(shū)館等）發(fā)生火災(zāi)我們應(yīng)該怎么做,？

（3）如何如何進(jìn)行火災(zāi)自救？

（4）家庭火災(zāi)應(yīng)注意什么,？

（5）發(fā)生火災(zāi)時(shí)應(yīng)如何報(bào)警,？

（6）火災(zāi)撲救有哪些方法？

（7）人身著火時(shí)如何自救,？

（三）小組代表分題發(fā)言,。

（四）學(xué)習(xí)“消防安全常識(shí)”，學(xué)習(xí)“火災(zāi)撲救常識(shí)”,。

（1）自學(xué)“消防安全常識(shí)”,。

（2）老師與學(xué)生一起學(xué)習(xí)“消防安全常識(shí)”。

（3）學(xué)生與家長(zhǎng)一起學(xué)習(xí)“消防安全常識(shí)”

（五）板書(shū)設(shè)計(jì)：

（一）消防安全常識(shí)（略）（二）火災(zāi)撲救常識(shí)

（一）火災(zāi)報(bào)警（二）滅火方法（三）自救與逃生

向周?chē)罕妶?bào)警隔離法人身著火時(shí)自救向公安消防隊(duì)報(bào)警冷卻法撥打119

窒息法,、抑制法

（六）作業(yè)：

回家與家長(zhǎng)一起演練火災(zāi)消防,，并畫(huà)出家庭火災(zāi)出逃路線(xiàn)圖。

六,、教師贈(zèng)言：同學(xué)們：火災(zāi)無(wú)情,！請(qǐng)注意防火！

請(qǐng)注意安全,！請(qǐng)珍惜人生,！

一年級(jí)消防安全教案篇7

一、教學(xué)目標(biāo)

1,、通過(guò)對(duì)火災(zāi)事件的了解提高學(xué)生的防火意識(shí),。

2,、認(rèn)識(shí)各種滅火設(shè)備，牢記滅火方法,。

3,、學(xué)會(huì)背誦《兒童防火歌》。

4,、制作防火宣傳墻報(bào)共同提高防火意識(shí),。

二、教學(xué)過(guò)程

（一）火災(zāi)事件介紹

方法：運(yùn)用多媒體展示各種火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng),，學(xué)生談?dòng)^后感受,。

教師總結(jié)：“生命如此美麗，又是如此脆弱愛(ài)惜生命提高防火意識(shí)”

（二）認(rèn)識(shí)滅火設(shè)備,，牢記滅火方法

方法：運(yùn)用多媒體介紹各種滅火設(shè)備,，牢記各種滅火方法。

（三）學(xué)會(huì)背誦《兒童防火歌》

兒童防火歌

小朋友笑呵呵,，大家來(lái)唱拍手歌,。

你拍一我拍一，拍完南北拍東西,。

你拍二我拍二,，咱倆宣傳做伙伴。

你拍三我拍三,，禁火場(chǎng)所別吸煙,。

你拍四我拍四，用火不當(dāng)會(huì)出事,。

你拍五我拍五,，煙囪壞了快修補(bǔ)。

你拍六我拍六,，風(fēng)大失火不好救,。

你拍七我拍七，不要玩火做游戲,。

你拍八我拍八,，電線(xiàn)不能隨便拉。

你拍九我拍九,，火警電話(huà)一一九,。

你拍十我拍十，人人防火要落實(shí),。

我拍你你拍我,，大家都要來(lái)防火。

（四）幾種逃生方法的總結(jié)

1、關(guān)門(mén)求生,。

2,、測(cè)試門(mén)的溫度。

3,、從窗戶(hù)逃生,。

4,、高層建筑火災(zāi)逃生,。

5、公共場(chǎng)所火災(zāi)逃生,。

6,、安全出口逃生。

（五）教師介紹火災(zāi)報(bào)警須知

1,、牢記火警電話(huà)“119”,，事發(fā)時(shí)可用任何一部電話(huà)播打。

2,、火災(zāi)情況要報(bào)詳細(xì)：__單位,、__區(qū)__街__號(hào)發(fā)生火災(zāi)，__物質(zhì)在燃燒,，火勢(shì)很大,，請(qǐng)速來(lái)?yè)渚龋业碾娫?huà)是__,。

3,、要派人在主要路口迎接消防車(chē)。

（六）在教師的帶領(lǐng)下分組疏散逃生

（七）小結(jié)

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