努力培養(yǎng)一大批敬業(yè)愛崗、樂于奉獻(xiàn)的教師,，努力建設(shè)一支教育理念先進(jìn)、師德高尚、業(yè)務(wù)精湛,、駕馭現(xiàn)代教育技術(shù)能力強(qiáng)，富有改革創(chuàng)新意識(shí),，充滿活力的教師隊(duì)伍,。下面是小編為您推薦教師師德師風(fēng)針對(duì)四個(gè)方面的整改報(bào)告。供大家參考閱讀,，希望能夠給大家?guī)?lái)幫助,。
教師師德師風(fēng)針對(duì)四個(gè)方面的整改報(bào)告 1
本學(xué)期我校認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)交流了《教師法》、《教育法》,、《義務(wù)教育法》,、《未成年人保護(hù)法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,、等法律法規(guī)和相關(guān)文章,。按照縣局統(tǒng)一安排，認(rèn)真組織教師對(duì)照反思,，查擺問題,，開展了批評(píng)與自我批評(píng),，做到有則改之、無(wú)則加勉,，旨在著力打造一支博學(xué),、身正、寬容的教師隊(duì)伍,，以德立教德識(shí)相長(zhǎng),，共鑄一道堅(jiān)不可摧的師德“長(zhǎng)城”。整改包括四方面的內(nèi)容：突出問題,、具體要求,、整改措施和整改步驟。
一,、需要整改的突出問題
在對(duì)照檢查階段,，我們通過(guò)政治學(xué)習(xí)、召開座談會(huì),、發(fā)放征求意見表,、開展民主評(píng)議等形式，掌握了第一手資料,，大多數(shù)教師對(duì)學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)是肯定的,，同時(shí)也提出了一些中肯的意見，歸納起來(lái)主要有以下幾點(diǎn)：
1,、學(xué)校在師德師風(fēng)方面存在的問題
（1）過(guò)去說(shuō)學(xué)校是一方凈土,，由于受大氣候的影響，凈土不凈了,。所以政治學(xué)習(xí),，教師思想素質(zhì)還需要提高和加強(qiáng)。學(xué)校應(yīng)積極鼓勵(lì)教師終身熱愛教育事業(yè),，樹立創(chuàng)新意識(shí),，開拓進(jìn)取,；
（2）學(xué)校教研活動(dòng)流于形式,，不能有效地促進(jìn)教師的專業(yè)成長(zhǎng)；
（3）在學(xué)生養(yǎng)成教育上工作力度不夠,。
2,、領(lǐng)導(dǎo)班子在師德師風(fēng)方面存在的問題
（1）在執(zhí)行法律、法規(guī)和學(xué)校制度方面力度不夠,，對(duì)教師有償家教等問題過(guò)于遷就,，只是點(diǎn)到為止；
（2）在注重樹立品牌形象的同時(shí),，未能統(tǒng)籌考慮學(xué)科的均衡發(fā)展,。如學(xué)校的語(yǔ),、數(shù)教學(xué)，缺少領(lǐng)軍人物,；
（3）培養(yǎng)教師使用現(xiàn)代教育技術(shù)手段來(lái)提高課堂教學(xué)效益,，培養(yǎng)現(xiàn)代化人才的工作有待加強(qiáng)。
3,、教師隊(duì)伍在師德師風(fēng)方面存在的問題
（1）教師愛崗敬業(yè)的責(zé)任心需要進(jìn)一步提高,，部分把學(xué)校安排的工作當(dāng)做一種負(fù)擔(dān)，敷衍塞責(zé),，不盡職盡責(zé)去做,；
（2）關(guān)愛學(xué)生方法簡(jiǎn)單，關(guān)注學(xué)生成長(zhǎng)不注重全面發(fā)展,；
（3）教書育人方法單一,，評(píng)價(jià)方式不能適應(yīng)當(dāng)代學(xué)生心理需求,，不適合課改的需要,；
（4）為人師表還有待加強(qiáng)，團(tuán)結(jié)協(xié)作精神也需要強(qiáng)化,。少數(shù)教師我行我素的思想對(duì)工作的整體推進(jìn)造成一定的困難,；
（5）終身學(xué)習(xí)方面亟待解決，部分教師沒有終身學(xué)習(xí)的意識(shí),，不主動(dòng)參加學(xué)習(xí),，提高
自己的綜合能力；
（6）有償補(bǔ)課在我校一度盛行,，現(xiàn)在經(jīng)查處雖得到有效的遏制,，但還要防范于未然。
二,、整改的具體要求
切實(shí)解決師德師風(fēng)建設(shè)中的突出問題,。要堅(jiān)決反對(duì)工作不負(fù)責(zé)任，不思進(jìn)取,、敷衍塞責(zé),；堅(jiān)決反對(duì)只教書，不育人,，輕視德育的傾向,；堅(jiān)決反對(duì)譏諷、歧視,、侮辱學(xué)生,、體罰和變相體罰學(xué)生的行為；堅(jiān)決反對(duì)向?qū)W生推銷教輔資料及其它商品,，索要或接受學(xué)生,、家長(zhǎng)財(cái)物等以教謀私的行為,；堅(jiān)決反對(duì)腐敗玩樂行為；堅(jiān)決反對(duì)參與賭博,、色情,、迷信和邪教活動(dòng)；堅(jiān)決反對(duì)擅自停課,、缺課,、離崗；堅(jiān)決反對(duì)工作消極怠工,，目無(wú)組織和領(lǐng)導(dǎo),，同事之間鬧不團(tuán)結(jié)的現(xiàn)象。要通過(guò)開展師德師風(fēng)整改活動(dòng),，努力實(shí)現(xiàn)“五個(gè)求實(shí)效”,，即:加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，在提高道德水平上求實(shí)效,；愛崗敬業(yè),，教書育人，在提高教育教學(xué)質(zhì)量上求實(shí)效,；關(guān)愛學(xué)生,，在增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)上求實(shí)效；解決教師隊(duì)伍中存在的突出問題,，在樹立教師良好教師形象上求實(shí)效,；推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作，在開創(chuàng)教育工作新局面上求實(shí)效,。
1,、狠抓教學(xué)常規(guī)管理
提高課堂教學(xué)水平是學(xué)生和家長(zhǎng)的迫切要求。我們將繼續(xù)把課堂教學(xué)扎扎實(shí)實(shí)抓到位,，努力提高教學(xué)效益,，進(jìn)一步落實(shí)教學(xué)“五認(rèn)真”要求，在“備,、改,、輔、練”上下功夫,，在優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)上做文章,，注重實(shí)效，牢牢把握教學(xué)內(nèi)容中的重點(diǎn),、難點(diǎn),，熟悉教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)，每堂課教學(xué)要有明確的目標(biāo)，圍繞目標(biāo)授課,，扣住目標(biāo)檢測(cè),，減少教學(xué)的盲目性、隨意性,。在作業(yè)的布置上,，嚴(yán)格控制作業(yè)量，選擇具有典型性,、代表性的題目讓學(xué)生練習(xí),，使學(xué)生通過(guò)少而精的練習(xí)，達(dá)到掌握知識(shí)的目的,。嚴(yán)格控制學(xué)生的在校時(shí)間,，規(guī)定教師不得占用學(xué)生活動(dòng)課時(shí)間上課，不得占用學(xué)生自習(xí)課時(shí)間上課,，不得提前進(jìn)教室上課或拖延下課,，按時(shí)放學(xué)。今后我們將加大這一方面的檢查力度,，并與教師的考核掛鉤,，確保執(zhí)行到位。
2,、狠抓教育方法管理
關(guān)心學(xué)生,、為人師表是一個(gè)教師的起碼的道德準(zhǔn)則,。儀表端莊,、舉止文明、遵紀(jì)守法更是一個(gè)教育工作者應(yīng)具備的基本素質(zhì),。針對(duì)學(xué)生和家長(zhǎng)反映的少數(shù)不尊重學(xué)生的現(xiàn)象,，我們將進(jìn)一步嚴(yán)格教學(xué)法規(guī)，關(guān)愛全體學(xué)生,，平等,、公正地對(duì)待學(xué)生，不歧視差生,，不以權(quán)勢(shì)看人,，尊重學(xué)生人格，不諷刺,、挖苦學(xué)生,，杜絕體罰和變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象。堅(jiān)持正面教育,，春風(fēng)化雨,，潤(rùn)物無(wú)聲，把自己的一顆愛心奉獻(xiàn)給全體學(xué)生。
3,、樹立良好的教師形象
“學(xué)高為師,，身正為范”。教師職業(yè)道德要求我們廣大教師在言傳的同時(shí)更要注意身教,，注重自己的師表形象,，針對(duì)那些有損自身形象，甚至敗壞教師形象的現(xiàn)象,，將嚴(yán)格規(guī)范管理,，
在深化“學(xué)規(guī)范，強(qiáng)師德,，樹形象”等主題活動(dòng)的基礎(chǔ)上,，以全面提高教師素質(zhì)為目標(biāo)的師表工程。講師德,，正師風(fēng),，凡是要求學(xué)生做到的，教師首先做到,；要求教師做到的,，行政人員首先做到；繼續(xù)履行向社會(huì)作出的公開承諾：不參加吃請(qǐng),，不接受學(xué)生家長(zhǎng)的禮品,、禮金，不從事有償家教,，不向?qū)W生和家長(zhǎng)推銷物品,，并公布舉報(bào)電話，接受社會(huì)監(jiān)督,，以此促進(jìn)良好的師德師風(fēng)的形成,。
三、具體整改措施
（一）大興學(xué)習(xí)之風(fēng),，構(gòu)建學(xué)習(xí)型校園
1,、進(jìn)行經(jīng)常性的職業(yè)道德教育。要組織全體教師經(jīng)常學(xué)習(xí)《教育法》,、《教師法》,、《未成年人保護(hù)法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》以及有關(guān)教育法律法規(guī),，開展包括職業(yè)觀,、職業(yè)思想、職業(yè)責(zé)任和職業(yè)紀(jì)律在內(nèi)的職業(yè)道德教育,，提倡愛崗敬業(yè),、自尊自愛、為人師表、改革創(chuàng)新的職業(yè)精神,。 2,、營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，通過(guò)多種方式組織全體教職工參與各種各類政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和自學(xué)活動(dòng),，建立專門的學(xué)習(xí)筆記,，認(rèn)真記好學(xué)習(xí)記錄，做到有計(jì)劃,、有材料,、有記錄。積極創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件和環(huán)境,，以科研促發(fā)展,，努力創(chuàng)建學(xué)習(xí)型校園。著力打造一支懂教育,、強(qiáng)管理,、善教學(xué)的教師隊(duì)伍。
3,、加強(qiáng)教師隊(duì)伍的改革開放意識(shí),、與時(shí)俱進(jìn)意識(shí)、憂患意識(shí)的教育,。要使教師們認(rèn)識(shí)目前教育的現(xiàn)狀,，從中找出我們的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)；認(rèn)識(shí)教師肩負(fù)的責(zé)任,，從中增強(qiáng)工作責(zé)任感,；認(rèn)識(shí)我校先進(jìn)學(xué)校的差距，增強(qiáng)危機(jī)感,，從中找出努力的方向,。
（二）加強(qiáng)思想道德建設(shè)，樹立良好師德形象
1,、堅(jiān)持把思想作風(fēng)建設(shè)擺在首位，形成用科學(xué)發(fā)展觀來(lái)審視問題,、考慮問題,、解決問題的工作思路，更新思想觀念和思想方法,。引導(dǎo)全體教師認(rèn)真分析現(xiàn)狀,，查找差距和原因，挖掘潛力,、發(fā)揮優(yōu)勢(shì),、增強(qiáng)信心，堅(jiān)守高尚情操，不攀比,、不灰心,，安心從教，始終保持對(duì)教育事業(yè)高度負(fù)責(zé)的精神,，做好本職工作,。
2、強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè),。堅(jiān)決杜絕體罰和變相體罰學(xué)生,、歧視挖苦學(xué)生、嚴(yán)禁各類違反師德規(guī)范行為的發(fā)生,。倡導(dǎo)敬業(yè)愛崗,、關(guān)愛學(xué)生、尊重家長(zhǎng),、廉潔從教,、為人師表的良好師風(fēng)。在群體師德師風(fēng)創(chuàng)優(yōu)上有新的口碑,。加大師德考核力度,，嚴(yán)格實(shí)行師德考核制度。
3,、要樹立優(yōu)秀教師的榜樣,。在學(xué)校教育教學(xué)工作中已經(jīng)成長(zhǎng)起來(lái)了一批優(yōu)秀的教師，他們的教育實(shí)踐和先進(jìn)事跡,，生動(dòng)地體現(xiàn)了現(xiàn)代教師道德的嶄新特點(diǎn),。要通過(guò)廣泛的宣傳，
使教師們學(xué)習(xí)身邊的先進(jìn)思想和先進(jìn)事跡,，提高師德認(rèn)識(shí),，激發(fā)師德情感。
（三）實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)服務(wù),，構(gòu)建服務(wù)型團(tuán)隊(duì)
1,、提高服務(wù)水平，要把學(xué)校建設(shè)成服務(wù)型學(xué)校,，一切為學(xué)生服務(wù),，讓家長(zhǎng)滿意。圍繞學(xué)校工作大局,，處處率先垂范,，事事以身作則；全體教師接待家長(zhǎng)和來(lái)訪者要文明用語(yǔ),、熱情周到,、細(xì)心詢問,、耐心解釋，切實(shí)提高辦事效率和服務(wù)質(zhì)量,，努力推進(jìn)各項(xiàng)工作再上新臺(tái)階,。
2、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要深入實(shí)際,、倡導(dǎo)調(diào)查研究之風(fēng),；認(rèn)真對(duì)待老師家長(zhǎng)所反映的真實(shí)情況、真實(shí)想法,，虛心接受反映的意見,、建議和要求，切實(shí)履行好服務(wù)職能和管理職能,。
3,、繼續(xù)執(zhí)行校務(wù)政務(wù)公開制度。進(jìn)一步公開職稱評(píng)定,、人事分配,、收費(fèi)項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn)等群眾、教師關(guān)注的熱點(diǎn)焦點(diǎn)問題,，增加透明度,，確保公開、公正,、公平,，打造“陽(yáng)光教育”。
（四）改進(jìn)工作作風(fēng),，打造團(tuán)結(jié)高效和諧的教師隊(duì)伍,。
1、改進(jìn)工作作風(fēng),，引導(dǎo)全體教師重實(shí)際,、說(shuō)實(shí)話、務(wù)實(shí)事,、求實(shí)效,。切實(shí)履行工作職責(zé)，提高合作共事的能力水平,，推動(dòng)工作創(chuàng)新發(fā)展,。
2、完善學(xué)校的各項(xiàng)工作制度,，加強(qiáng)日常監(jiān)管，嚴(yán)格考勤制度,，工作時(shí)間外出必須事先請(qǐng)假,，不得擅離崗位,，嚴(yán)肅上班紀(jì)律，嚴(yán)禁在工作時(shí)間閑聊,，上網(wǎng)玩游戲,、聊天或做其他有損教育形象的事。引導(dǎo)全體教職工從每個(gè)工作環(huán)節(jié)入手,，改進(jìn)工作作風(fēng),，提高自己的業(yè)務(wù)水平，提高每個(gè)活動(dòng)環(huán)節(jié)的工作質(zhì)量,。
3,、堅(jiān)持他律與自律并舉，重在內(nèi)化,。要健全并規(guī)范教育教學(xué)管理制度和考核評(píng)價(jià)制度,，進(jìn)一步規(guī)范教師的教育教學(xué)行為，預(yù)防并及時(shí),、有效,、妥善地處理各類教學(xué)事故，維護(hù)正常教學(xué)秩序,，使教學(xué)走向規(guī)范化,、嚴(yán)謹(jǐn)化、科學(xué)化,，建設(shè)良好的校風(fēng),、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)，有效地促進(jìn)良好師德的形成,。
4,、要嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，不斷學(xué)習(xí),。要努力開展新課程的實(shí)踐,，包括新教材的基本理念、基本特點(diǎn)與新課程相關(guān)的課堂教學(xué)模式,、教學(xué)評(píng)價(jià),、信息技術(shù)應(yīng)用以及教師的教學(xué)觀念、學(xué)生的學(xué)習(xí)方式的學(xué)習(xí)與研討,。要經(jīng)常反思實(shí)施新課程過(guò)程中的體會(huì),、感受及經(jīng)驗(yàn)。要轉(zhuǎn)變教育觀念和課程理念,，建立和形成旨在充分發(fā)揮學(xué)生主體作用的探究式學(xué)習(xí)方式,，以此作為突破口，推動(dòng)我校教育教學(xué)質(zhì)量的發(fā)展,。
四,、整改步驟
1,、制定整改方案。教職工根據(jù)自己的表現(xiàn)和征求到的意見及民主評(píng)議中反映的問題,，制定整改方案,，落實(shí)整改責(zé)任，規(guī)定整改時(shí)限,，突出整改重點(diǎn),。
2、落實(shí)整改,，建立督查制度,。教職工要按整改方案落實(shí)措施，并接受群眾監(jiān)督,。學(xué)校
建立督查制度,，對(duì)教職工的師德師風(fēng)整改情況進(jìn)行督查，幫助教職工及時(shí)整改存在問題,。對(duì)師德師風(fēng)表現(xiàn)不佳而整改又不見實(shí)效的教師,，學(xué)校將報(bào)請(qǐng)縣教育局處理。
3,、評(píng)價(jià)考核,。對(duì)教職工參加師德師風(fēng)建設(shè)推進(jìn)年活動(dòng)情況進(jìn)行全面考核，采取自評(píng),、組評(píng),、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)考核的辦法，并將考核的結(jié)果存入教師業(yè)務(wù)檔案,，作為教師職稱評(píng)定,、年終考核、評(píng)優(yōu)評(píng)先的重要依據(jù),。對(duì)在師德師風(fēng)教育活動(dòng)中表現(xiàn)突出優(yōu)秀的教師進(jìn)行表彰,；
4、總結(jié)評(píng)比,。教職工要認(rèn)真總結(jié)開展師德師風(fēng)教育活動(dòng)以來(lái)的表現(xiàn)情況,，糾正存在問題，牢記教師道德規(guī)范,，做好教育教學(xué)本職工作,。學(xué)校要認(rèn)真總結(jié)開展活動(dòng)以來(lái)的成功經(jīng)驗(yàn)，并建立師德師風(fēng)建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制,。結(jié)合師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng),，表彰師德師風(fēng)先進(jìn)個(gè)人，大力褒獎(jiǎng)教師的高尚師德,，展現(xiàn)當(dāng)代教師的精神風(fēng)貌,，促進(jìn)形成尊師重教的良好氛圍,。
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