無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧。

體育學(xué)生自我評(píng)價(jià)50字篇一

第一次接觸排球是在高二時(shí)期,，當(dāng)時(shí)就很喜歡排球這項(xiàng)運(yùn)動(dòng),，通過高中時(shí)對(duì)排球的初步學(xué)習(xí)，首先使我知道排球這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)是一個(gè)團(tuán)隊(duì)的運(yùn)動(dòng),，它需要的是團(tuán)隊(duì)精神,。其次，正如很多東西的獲得不是一蹴而就的,，排球的學(xué)習(xí)和鍛煉也不是一天兩天可以學(xué)會(huì)的,，而是需要長(zhǎng)時(shí)間的積累和鍛煉。最重要的是我領(lǐng)會(huì)到了排球運(yùn)動(dòng)是一種需要付出努力和汗水的一項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng),，而作為學(xué)生我們最需要的這種頑強(qiáng)拼搏的精神,。基于對(duì)排球這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的喜愛,，在大學(xué)里我再次選擇了排球這項(xiàng)運(yùn)動(dòng),。

可是盡管在高中時(shí)已經(jīng)接觸過排球，但當(dāng)時(shí)更注重的是自已一人的墊球,，所以在大學(xué)再次接觸排球,，當(dāng)?shù)弥獙W(xué)習(xí)的是和同伴的互墊時(shí)，我便遭遇了學(xué)習(xí)的瓶頸：和同伴的合作不默契,、對(duì)墊球的力度把握不夠,、墊球姿勢(shì)不標(biāo)準(zhǔn)等問題相繼出現(xiàn)，猶記得第一次老師讓和同伴互墊六個(gè)球作為一次課堂小測(cè)試,，我本以為這是一項(xiàng)很簡(jiǎn)單的任務(wù),，可事實(shí)卻是我和同伴互墊了僅僅兩個(gè)球便以失敗告終，盡管當(dāng)時(shí)感覺很失落,，可是也正是這次的小測(cè)試是我認(rèn)識(shí)到了自己在排球技術(shù)上的缺陷,，也使我明白了自己在排球?qū)W習(xí)的道路上還有很長(zhǎng)的路要走。

一學(xué)期的排球?qū)W習(xí)是很短暫,，可是真的讓我受益良多,，剛開始覺得自己在高中時(shí)已經(jīng)有了一定的排球基礎(chǔ),，本以為這門課的學(xué)習(xí)對(duì)自己來說會(huì)很輕松,，到最后課上的實(shí)戰(zhàn)演習(xí)證明事實(shí)并非如此,，讓我意識(shí)到自己的排球基礎(chǔ)并不過關(guān),，要學(xué)習(xí)改進(jìn)的地方還很多,。為了更好的掌握排球技術(shù),，我和同伴也親自買了排球作為課下練習(xí)使用,，和同伴在閑暇時(shí)間一次次的練習(xí),，讓我的排球技術(shù)有了很大的提升,，和同伴的默契程度也大大增強(qiáng),，讓我在體味排球這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的樂趣的同時(shí)也與同伴結(jié)下了深厚的情誼,。

如果說最初選擇排球僅僅是因?yàn)榕d趣，那么伴隨深入的學(xué)習(xí)我也喜歡上了教導(dǎo)我們排球的劉老師,，很多時(shí)候都覺得與其稱劉老師為老師,，其實(shí)朋友最恰當(dāng)。老師就像一個(gè)相識(shí)多年的朋友一樣可以與我們隨意的談笑風(fēng)生,，沒有師生之間的隔膜,，更多的是像一個(gè)摯友為了讓你真正的掌握一門技術(shù)而傾情奉獻(xiàn)。因?yàn)榧夹g(shù)上的疑問向老師請(qǐng)教,，老師總是不厭其煩的指導(dǎo),，更多時(shí)候老師會(huì)親自上陣讓你對(duì)排球這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)有更深刻的體會(huì)，喜歡排球這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)更喜歡這位想摯友一樣的恩師,。

一學(xué)期的排球?qū)W習(xí),，讓我對(duì)排球這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)有了更深的體會(huì)：排球是一項(xiàng)需要團(tuán)隊(duì)合作的運(yùn)動(dòng)，通過學(xué)習(xí)你可以從個(gè)體到團(tuán)隊(duì)的運(yùn)動(dòng)中吸收知識(shí),、學(xué)得技巧,、以及發(fā)展價(jià)值觀念。它不單單只是需要一個(gè)人的技術(shù)要多么好,，更需要大家的團(tuán)結(jié),。

通過我對(duì)排球的努力學(xué)習(xí)，我的身體素質(zhì)得到了提高,，較為熟悉的掌握了排球技能,，身體的協(xié)調(diào)能力。參加排球運(yùn)動(dòng)不僅能提高人們的力量,、速度,、靈活,、耐力,、反應(yīng)等身體素質(zhì)和運(yùn)動(dòng)能力，而且最重要的是我也培養(yǎng)了機(jī)智,、果斷,、沉著、冷靜等心理素質(zhì),。通過排球訓(xùn)練,，也培養(yǎng)了團(tuán)結(jié)戰(zhàn)斗的集體主義精神，勝不驕,，敗不餒,，勇敢頑強(qiáng)，克服困難,，堅(jiān)持到底也是排球課上我最大的收益,。排球課上的學(xué)習(xí),，也培養(yǎng)和鍛煉了我的心理素質(zhì)，在課堂上,，不管練習(xí)還是娛樂,，都可以學(xué)到很多控制自己情緒和調(diào)節(jié)自身心理的手段和方法。如連續(xù)失誤時(shí),，如何使自己盡快冷靜下來而不灰心,，這些都是對(duì)自己形成良好的心理素質(zhì)的培養(yǎng)和鍛煉。更重要的是它也培養(yǎng)了我的配合及應(yīng)變能力,，在某種意義上說排球是依靠判斷的運(yùn)動(dòng),，你必須預(yù)測(cè)將要發(fā)生的情況而迅速做出決策，它也是一項(xiàng)靠集體配合的運(yùn)動(dòng),，所以我們必須相互協(xié)調(diào),，不斷觀察同伴意圖才能合作。所以打排球也可以培養(yǎng)人的心理素質(zhì),、鍛煉人的體魄,、愉悅心情。

大學(xué)體育和高中體育有著天壤之別,，大學(xué)體育基本由老師指定任務(wù),，但后者讓我覺的更加充實(shí)，讓我充分利用了體育課的一個(gè)半小時(shí),。劉老師也比較善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的成因,，循循善誘地強(qiáng)化學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,，這也大大增加了排球?qū)W習(xí)的趣味性,，讓我們?cè)谡n堂上可以收獲更多。

對(duì)排球課的學(xué)習(xí)我也有一些建議,，因?yàn)榕徘蚴且豁?xiàng)集體運(yùn)動(dòng),，所以它更注重的是團(tuán)隊(duì)合作，而且團(tuán)隊(duì)合作對(duì)于我們每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí),、生活都意義重大,，所以在課堂上我希望老師可以適當(dāng)?shù)亩嘣黾右恍┯嘘P(guān)排球的集體小游戲，這些對(duì)于培養(yǎng)學(xué)生之間的默契,，,、豐富教學(xué)內(nèi)容都有較大的意義。同時(shí)也希望老師在授課期間可以穿插的給我們傳授一些排球比賽的規(guī)則,，讓我們對(duì)排球這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)可以有一個(gè)更深層次的了解,。

最后，我也希望學(xué)校有條件的話可以經(jīng)常性的更新學(xué)校的體育設(shè)施和設(shè)備,，學(xué)校定期舉辦體育賽事并讓學(xué)生有興趣參與到其中,，形成良好的校園風(fēng)氣,，讓學(xué)生真正認(rèn)識(shí)到鍛煉健身的益處，滿足學(xué)生在校的基本的體育運(yùn)動(dòng)的需求,。畢竟,，大學(xué)培養(yǎng)的是德智體全面發(fā)展的人，大學(xué)更是為社會(huì)奉獻(xiàn)人才的地方,，而不是奉獻(xiàn)沒有‘革命’本錢的書呆子,，這個(gè)問題在當(dāng)今的學(xué)生中很是普遍，缺乏良好的身體素質(zhì),，這些不應(yīng)該只是個(gè)人的事情,，應(yīng)該引起學(xué)校的重視了，不能只是關(guān)注升學(xué)率就業(yè)率等等,。

“生命在于運(yùn)動(dòng)”,，正是這一學(xué)期的學(xué)習(xí)讓我深刻認(rèn)識(shí)到了體育鍛煉的重要性。作為國(guó)之棟梁的當(dāng)代大學(xué)生,，體育運(yùn)動(dòng)對(duì)于我們的重要性更是不言而喻了,，沒事的時(shí)候多做做運(yùn)動(dòng)，保持一個(gè)好的身體狀態(tài),，無論是對(duì)學(xué)習(xí)還是生活都是大有裨益的,。大學(xué)的體育課是豐富多彩的，在課堂上你不僅學(xué)到了科學(xué)的鍛煉方法,，更學(xué)會(huì)了如何與同學(xué)溝通交流,。多姿多彩的大學(xué)生活，諄諄善誘的老師,，一學(xué)期的體育課堂活動(dòng)已早已在無形中影響了我生活的方方面面,，大學(xué)四年勢(shì)必是豐富多彩的，而我相信多樣的體育運(yùn)動(dòng)也勢(shì)必是我生活中的一大亮點(diǎn),，在大學(xué)中多多運(yùn)動(dòng),，樂觀向上，努力的在大學(xué)生活中續(xù)寫下光榮的篇章,。

體育學(xué)生自我評(píng)價(jià)50字篇二

本學(xué)年以來,，一直以“關(guān)注課堂,、關(guān)注訓(xùn)練;抓好學(xué)風(fēng),、抓好訓(xùn)風(fēng);文化、體育兩手抓,，兩手都要硬”來爭(zhēng)取多考幾個(gè)大學(xué)生,，多輸送幾個(gè)優(yōu)秀人才;堅(jiān)持以感情投資，關(guān)心體貼學(xué)生;在教育教學(xué)過程中堅(jiān)決貫徹黨的教育教學(xué)原則和訓(xùn)練原則,，以學(xué)校的辦學(xué)理念的為指導(dǎo)綱要,，基本上實(shí)施開學(xué)初的工作訓(xùn)練計(jì)劃,。一年下來收到了較好的效果。：

一,、進(jìn)行正確的輿論導(dǎo)向：

作為下一個(gè)特殊的集體——特長(zhǎng)生,，學(xué)生層次參差不齊，而且都要經(jīng)歷兩次高考磨礪,。因此須要我們平時(shí)多加強(qiáng)鼓勵(lì),，多宣傳，兩手抓,，兩手硬,，利用輿論導(dǎo)向進(jìn)行思想教育，使他們由“他律型”向“自律型”轉(zhuǎn)變;尤其是體育高考結(jié)束以后,，不管他的體育成績(jī)?nèi)绾?，更須要關(guān)注學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，不能有絲毫的馬虎和松懈,，否則真的會(huì)造成“一失足成千古恨”,。

二、狠抓紀(jì)律作風(fēng)：

體育特長(zhǎng)生性格開朗,、活潑,、好動(dòng)、好勝等這些都是他們的天性,，而紀(jì)律觀念淡薄,，文化成績(jī)較差，這又是通病,。因此,，我們要狠抓紀(jì)律，制定各項(xiàng)規(guī)章制度來約束他們,，這是保障他們?nèi)W(xué)習(xí)和訓(xùn)練的前提條件,，也是走向成功不可缺少的基本因素。我們通過采取各項(xiàng)規(guī)章措施以后,，學(xué)生的紀(jì)律以及在各方面的表現(xiàn)有了明顯的改善,，這一年來從未出現(xiàn)過任何重大的違規(guī)違紀(jì)現(xiàn)象，并且還多次受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度評(píng)價(jià)和表?yè)P(yáng),。

三,、培養(yǎng)學(xué)生自覺學(xué)習(xí)的良好風(fēng)氣和訓(xùn)練的良好氛圍：

有了紀(jì)律的保障，再開展競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制,，采用橫向和縱向等多方面的比較,，狠抓“學(xué)風(fēng)”和“訓(xùn)風(fēng)”，使學(xué)生由“要我學(xué)”向“我要學(xué)”轉(zhuǎn)變。形成自覺,、自主的去學(xué)習(xí)和訓(xùn)練,，這是高考取得成功的關(guān)鍵因素。

四,、認(rèn)真總結(jié)落實(shí)每次的月考和體育檢測(cè),，分析成功與失敗的根源：

每考一次月考或體育測(cè)試，都要作詳細(xì)認(rèn)真的總結(jié),、分析,，針對(duì)不同的學(xué)生提出不同的要求和希望，讓學(xué)生“高而可攀”做到心中有數(shù),，體驗(yàn)他勞動(dòng)背后的成功感;但同時(shí)又要有一定的難度,，要感覺到“成功背后的艱辛”;平時(shí)多督促學(xué)生學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，多關(guān)愛他們,，使他們?cè)谄D辛的背后知道還有人在為他們“吶喊”;對(duì)于個(gè)別“短腿”現(xiàn)象的學(xué)生,，要多鼓勵(lì)，多誘導(dǎo),，使其盡快趕上去,，平衡發(fā)展，得到提高,，使這些“殘疾”得到恢復(fù),，盡量使這些學(xué)生也能夠擠進(jìn)大學(xué)的校門。這也是取得成功不可微少的一部分,。

五,、形成學(xué)校——家庭——社會(huì)網(wǎng)絡(luò)管理體系：

經(jīng)常與家長(zhǎng)取得聯(lián)系,，定時(shí)向家長(zhǎng)匯報(bào)其子女在學(xué)校的情況,，使家長(zhǎng)做到心中有數(shù);定時(shí)召開家長(zhǎng)會(huì)，讓家長(zhǎng)進(jìn)一步了解其子女在校的表現(xiàn)和學(xué)習(xí)訓(xùn)練情況,，以便能夠更好督促子女學(xué)習(xí)和訓(xùn)練,，做到有的放矢，構(gòu)成家長(zhǎng),、學(xué)校齊抓共管的體系,。這也是構(gòu)成學(xué)生取得成功的一部分。

總之,，教育教學(xué)無萬能之法,，也無定法，關(guān)鍵是貴在得法,。它的成功在于極大限度地去挖掘?qū)W生的潛能,，增強(qiáng)他們的自信，培養(yǎng)他們的意志,，養(yǎng)成學(xué)習(xí)和訓(xùn)練的習(xí)慣,。因此，我們認(rèn)為要不斷了去鼓勵(lì),，找到他們的“閃光點(diǎn)”,，喚起他們?cè)凇袄杳髑暗暮诎怠保拍苁顾麄冞_(dá)到希望的彼岸,，才能收到意想不到的效果,。

體育學(xué)生自我評(píng)價(jià)50字篇三

本學(xué)年以來，一直以“關(guān)注課堂,、關(guān)注訓(xùn)練;抓好學(xué)風(fēng),、抓好訓(xùn)風(fēng);文化、體育兩手抓,，兩手都要硬”來爭(zhēng)取多考幾個(gè)大學(xué)生,，多輸送幾個(gè)優(yōu)秀人才;堅(jiān)持以感情投資，關(guān)心體貼學(xué)生;在教育教學(xué)過程中堅(jiān)決貫徹黨的教育教學(xué)原則和訓(xùn)練原則,，以學(xué)校的辦學(xué)理念的為指導(dǎo)綱要,，基本上實(shí)施開學(xué)初的工作訓(xùn)練計(jì)劃。一年下來收到了較好的效果,。：

一,、進(jìn)行正確的輿論導(dǎo)向：

作為下一個(gè)特殊的集體——特長(zhǎng)生，學(xué)生層次參差不齊,，而且都要經(jīng)歷兩次高考磨礪,。因此須要我們平時(shí)多加強(qiáng)鼓勵(lì)，多宣傳,，兩手抓,，兩手硬，利用輿論導(dǎo)向進(jìn)行思想教育,，使他們由“他律型”向“自律型”轉(zhuǎn)變;尤其是體育高考結(jié)束以后,，不管他的體育成績(jī)?nèi)绾危氁P(guān)注學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),，不能有絲毫的馬虎和松懈,，否則真的會(huì)造成“一失足成千古恨”。

二,、狠抓紀(jì)律作風(fēng)：

體育特長(zhǎng)生性格開朗,、活潑、好動(dòng),、好勝等這些都是他們的天性,，而紀(jì)律觀念淡薄，文化成績(jī)較差，這又是通病,。因此,，我們要狠抓紀(jì)律，制定各項(xiàng)規(guī)章制度來約束他們,，這是保障他們?nèi)W(xué)習(xí)和訓(xùn)練的前提條件,，也是走向成功不可缺少的基本因素。我們通過采取各項(xiàng)規(guī)章措施以后,，學(xué)生的紀(jì)律以及在各方面的表現(xiàn)有了明顯的改善,，這一年來從未出現(xiàn)過任何重大的違規(guī)違紀(jì)現(xiàn)象，并且還多次受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度評(píng)價(jià)和表?yè)P(yáng),。

三,、培養(yǎng)學(xué)生自覺學(xué)習(xí)的良好風(fēng)氣和訓(xùn)練的良好氛圍：

有了紀(jì)律的保障，再開展競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制,，采用橫向和縱向等多方面的比較,，狠抓“學(xué)風(fēng)”和“訓(xùn)風(fēng)”，使學(xué)生由“要我學(xué)”向“我要學(xué)”轉(zhuǎn)變,。形成自覺,、自主的去學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，這是高考取得成功的關(guān)鍵因素,。

四,、認(rèn)真總結(jié)落實(shí)每次的月考和體育檢測(cè)，分析成功與失敗的根源：

每考一次月考或體育測(cè)試,，都要作詳細(xì)認(rèn)真的總結(jié),、分析，針對(duì)不同的學(xué)生提出不同的要求和希望,，讓學(xué)生“高而可攀”做到心中有數(shù),，體驗(yàn)他勞動(dòng)背后的成功感;但同時(shí)又要有一定的難度，要感覺到“成功背后的艱辛”;平時(shí)多督促學(xué)生學(xué)習(xí)和訓(xùn)練,，多關(guān)愛他們,，使他們?cè)谄D辛的背后知道還有人在為他們“吶喊”;對(duì)于個(gè)別“短腿”現(xiàn)象的學(xué)生，要多鼓勵(lì),，多誘導(dǎo),，使其盡快趕上去，平衡發(fā)展,，得到提高,，使這些“殘疾”得到恢復(fù)，盡量使這些學(xué)生也能夠擠進(jìn)大學(xué)的校門,。這也是取得成功不可微少的一部分,。

五,、形成學(xué)校——家庭——社會(huì)網(wǎng)絡(luò)管理體系：

經(jīng)常與家長(zhǎng)取得聯(lián)系,，定時(shí)向家長(zhǎng)匯報(bào)其子女在學(xué)校的情況,，使家長(zhǎng)做到心中有數(shù);定時(shí)召開家長(zhǎng)會(huì)，讓家長(zhǎng)進(jìn)一步了解其子女在校的表現(xiàn)和學(xué)習(xí)訓(xùn)練情況,，以便能夠更好督促子女學(xué)習(xí)和訓(xùn)練,，做到有的放矢,，構(gòu)成家長(zhǎng),、學(xué)校齊抓共管的體系。這也是構(gòu)成學(xué)生取得成功的一部分,。

總之,，教育教學(xué)無萬能之法，也無定法,，關(guān)鍵是貴在得法,。它的成功在于極大限度地去挖掘?qū)W生的潛能，增強(qiáng)他們的自信,，培養(yǎng)他們的意志,，養(yǎng)成學(xué)習(xí)和訓(xùn)練的習(xí)慣。因此,，我們認(rèn)為要不斷了去鼓勵(lì),，找到他們的“閃光點(diǎn)”，喚起他們?cè)凇袄杳髑暗暮诎怠?，才能使他們達(dá)到希望的彼岸,，才能收到意想不到的效果。

體育學(xué)生自我評(píng)價(jià)50字篇四

我認(rèn)為培養(yǎng)體育特長(zhǎng)生應(yīng)注意以下幾點(diǎn)：

1,、體育特長(zhǎng)生必須具有良好的思想品德,。

體育特長(zhǎng)生的思想品德教育是這三個(gè)任務(wù)加最重要的任務(wù)，長(zhǎng)期以來體育特長(zhǎng)生給師生的印象是：經(jīng)常違反校紀(jì)校規(guī),，例如：打架,、逃課、抽煙等等不良習(xí)慣,，因此教師必須嚴(yán)格要求他們,，狠抓特長(zhǎng)生的思想品德教育，逐漸改變體育特長(zhǎng)生以往的不好的形象,，使之養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí),、生活和行為習(xí)慣，讓家長(zhǎng)放心,，讓學(xué)生成人,、成才,。

2、狠抓體育特長(zhǎng)生的文化成績(jī),。

在中學(xué)階段,，體育特長(zhǎng)生的文化成績(jī)和特長(zhǎng)訓(xùn)練二者相比，我認(rèn)為文化成績(jī)比特長(zhǎng)訓(xùn)練更為重要,，訓(xùn)練教師要培養(yǎng)體育特長(zhǎng)生良好的文化學(xué)習(xí)習(xí)慣,，使之明確文化成績(jī)的重要性，只有有了好的文化成績(jī),，特長(zhǎng)才能得以更好地發(fā)展,，我們的特長(zhǎng)生才有更好的出路和前途，才能進(jìn)入更高一級(jí)的學(xué)校深造和學(xué)習(xí),，才能達(dá)到中學(xué)體育特長(zhǎng)生培養(yǎng)的目標(biāo),，才能得到學(xué)校、家長(zhǎng)和社會(huì)的認(rèn)可,。近幾年來,，我校體育特長(zhǎng)生的文化成績(jī)直線上升，很多都考上了理想的學(xué)校,。

3,、體育特長(zhǎng)生的體育特長(zhǎng)培養(yǎng)要持之以恒。

體育特長(zhǎng)生的體育特長(zhǎng)培養(yǎng),，在這三個(gè)任務(wù)中,，我把它放在最后。一般說來,，只要經(jīng)過選材參加體育特長(zhǎng)培訓(xùn)的學(xué)生,，經(jīng)過幾年的訓(xùn)練，特長(zhǎng)成績(jī)應(yīng)該是很好的,，至少說應(yīng)付體考是沒問題,。至于特長(zhǎng)成績(jī)?nèi)绾翁岣撸绾闻囵B(yǎng),，在此不做過多說明,，但注意一點(diǎn)，不要因?yàn)槠孀非篌w育特長(zhǎng)成績(jī)的提高,，而影響或耽務(wù)了學(xué)生文化課的學(xué)習(xí),。我們平時(shí)訓(xùn)練只是利用每天課余時(shí)間和節(jié)假日期間進(jìn)行訓(xùn)練，持之以恒,，特長(zhǎng)成績(jī)提高是很快的,。

4.特長(zhǎng)訓(xùn)練教師應(yīng)具備相當(dāng)高的素質(zhì)。

(1)在中學(xué)里,，我認(rèn)為培養(yǎng)學(xué)生體育特長(zhǎng)者,，不是純粹的教練角色,，更主要是教師角色，在對(duì)學(xué)生的培訓(xùn)過程中,，要注重自身形象,，為人師表，做好表率,，不僅要訓(xùn)練學(xué)生的特長(zhǎng),，更重要是在訓(xùn)練過程中要育人，教會(huì)學(xué)生怎么學(xué)習(xí),、怎樣做人,。

(2)訓(xùn)練教師必須具有奉獻(xiàn)精神和犧牲精神。

(3)訓(xùn)練教師須長(zhǎng)期學(xué)習(xí),，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平,。

(4)訓(xùn)練教師必須有團(tuán)隊(duì)精神和合作意識(shí),。

近幾年來我校培體育養(yǎng)特長(zhǎng)生的工作任務(wù),、工作目標(biāo)、工作重點(diǎn)十分明確,，因而取得了十分顯著的成效,。

體育學(xué)生自我評(píng)價(jià)50字篇五

在大一第一學(xué)期里，同學(xué)們完成了成中學(xué)到大學(xué)的跨越,。在學(xué)習(xí),、生活各個(gè)方面都取得進(jìn)步。而我,，有幸擔(dān)任我們班的體育委員,，并在各班委的支持下，為班級(jí)的各項(xiàng)工作的開展貢獻(xiàn)自己的力量,，也取得了一些成果,。下面，我就這一學(xué)年以來的工作進(jìn)行匯報(bào),。

首先,，作為一名體育委員，我熱愛體育,，我深知體育運(yùn)動(dòng)可以鍛煉我們的身體,、磨練我們的意志、促進(jìn)我們的全面發(fā)展,。而我的職責(zé)就是最大限度的將體育的魅力帶給同學(xué)們,，讓同學(xué)們以積極的心態(tài)去參與體育、享受體育并從中獲益,，以便可以更飽滿的熱情投入到大學(xué)的生活中去,?；谶@些，我們積極參加了包括籃球,、足球,、一些有趣趣味的運(yùn)動(dòng)等集體運(yùn)動(dòng)，其中學(xué)校黨大一新生籃球運(yùn)動(dòng)會(huì)的參加開展最好,。

在上學(xué)期學(xué)?；@球協(xié)會(huì)舉辦的籃球運(yùn)動(dòng)會(huì)中，我覺得非常成功,。我們班有我和王平同學(xué)加上信管的同學(xué)們代表我們?nèi)宋男畔⒐芾韺W(xué)院贏得了榮譽(yù),。我們班的運(yùn)動(dòng)員在場(chǎng)上抱著交流的目的全力去獲得勝利，我們的拉拉隊(duì)更是淋漓盡致的演繹了屬于她們,、屬于我們班,，我們?cè)旱木?我們的班集體凝聚力在這次比賽中得以最大程度的提升!雖然在成績(jī)上未能達(dá)到很好名次，但在我們心里我們獲得了冠軍,，我們是冠軍!

在上學(xué)期的一系列體育運(yùn)動(dòng)中,，同學(xué)們積極配合了我工作，很多同學(xué)也包括我自己報(bào)名并盡自己全力在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上流汗奮斗,。雖然我們班的體育成績(jī)并不是很好,，但是同學(xué)們積極參與，運(yùn)動(dòng)員們不怕流汗不怕流血,，不顧一切努力拼搏的精神實(shí)在令人感動(dòng)!他們是最可愛的人!當(dāng)然,，我們學(xué)院的同學(xué)的吶喊聲充斥在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的每個(gè)角落，他們的吶喊聲體現(xiàn)了我們傳媒學(xué)院的團(tuán)結(jié),、我們學(xué)院的拼搏精神,、我們學(xué)院的堅(jiān)強(qiáng)!同學(xué)們?cè)谶@次運(yùn)動(dòng)會(huì)中品嘗了很多，更收獲了很多,。這一學(xué)期里,，我們?cè)阂矃⒓舆^多次籃球比賽，雖然成績(jī)不是很滿意,，但是我們的同學(xué)在球場(chǎng)上努力的拼搏,，掙搶的這種精神很值得鼓舞。在這幾次籃球賽中,，我也感受到了我們班的團(tuán)結(jié),。

體育課上我們班同學(xué)都積極參與，沒有出現(xiàn)遲到,、曠課現(xiàn)象,。而且熱情很高，努力完成每節(jié)課上老師要求的任務(wù),，并且最終很圓滿得完成任務(wù),。經(jīng)過一年的鍛煉,，我們班同學(xué)的體質(zhì)明顯有利較大的提高。最終我們班的體育成績(jī)都還行,，老師對(duì)我們也很滿意,，體育課收到了預(yù)期的效果。

可以說,，在這過去的一學(xué)年里,，我初步鍛煉了自己的組織能力，而在下面的工作中,，我會(huì)繼續(xù)協(xié)助各班委搞好各項(xiàng)工作,，把同學(xué)們都團(tuán)結(jié)在一起，更好的為班級(jí)謀利,，為自身謀發(fā)展,，多多鼓勵(lì)同學(xué)們參加班里以及學(xué)院和學(xué)校里的活動(dòng)，把工作更好的開展,。在以后的工作里我還要做得更好,。下面是我這個(gè)學(xué)期制作的一個(gè)體育委員以后工作計(jì)劃：

1,、協(xié)助班委組織同學(xué)們開展經(jīng)常性的文體活動(dòng),，豐富同學(xué)的課余生活。

2,、組織同學(xué)做好各項(xiàng)工作，努力完成班里學(xué)院里的各項(xiàng)任務(wù),。

3,、開展小型的體育活動(dòng)，組織班級(jí)體育比賽(如：班級(jí)籃球賽),。帶領(lǐng)同學(xué)們上好體育課,，積極參加體育鍛煉活動(dòng)。

體育學(xué)生自我評(píng)價(jià)50字篇六

轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期即將過去,，回顧過去一學(xué)期的特長(zhǎng)生訓(xùn)練工作,，我們?cè)趯W(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，做了許多工作,，取得了一點(diǎn)成績(jī),，現(xiàn)將我們一年的工作總結(jié)如下。

一,、嚴(yán)格管理,，求規(guī)范

一個(gè)好的班級(jí)，需要規(guī)范的管理,，同樣,，一個(gè)好的訓(xùn)練隊(duì),，也需要嚴(yán)格的管理。過去的一學(xué)期,，我們制定了一系列的制度來約束運(yùn)動(dòng)員,。規(guī)范了運(yùn)動(dòng)員的不良行為，提高了訓(xùn)練效果,。比如,，田徑隊(duì)的初樂同學(xué)，在進(jìn)田徑隊(duì)之前,，是學(xué)校有名的“倒蛋鬼”,，由于其很想訓(xùn)練，我對(duì)他說：“你進(jìn)田徑隊(duì)可以,，但是你必須遵守學(xué)校及田徑隊(duì)的制度,，否則，我就不讓你訓(xùn)練,?！薄昂玫?老師，你看我表現(xiàn)吧!”果不其然,，自進(jìn)田徑隊(duì)到現(xiàn)在,，他在也沒犯過錯(cuò)。

二,、認(rèn)真鉆研,，求科學(xué)

初中階段的運(yùn)動(dòng)員學(xué)習(xí)任務(wù)緊，他們不可能象少體校的運(yùn)動(dòng)員一樣訓(xùn)練,，因此,，如何在有限的時(shí)間內(nèi)提高訓(xùn)練的效益，成了我們認(rèn)真鉆研的問題,。例如我們根據(jù)學(xué)生的身心特點(diǎn),，借鑒了體育教學(xué)上的“快樂體育”理論進(jìn)行田徑訓(xùn)練，收到較好的效果,，如在身體素質(zhì)訓(xùn)練時(shí),，我采用各種接力跑游戲發(fā)展學(xué)生的快速跑能力。我在訓(xùn)練中積極嘗試運(yùn)用“多因素訓(xùn)練法”,。多因素訓(xùn)練法是指一個(gè)練習(xí)手段能達(dá)到多種訓(xùn)練效果,。比如，為了使學(xué)生掌握跨欄的起跨練習(xí),，當(dāng)學(xué)生向前提拉起跨腿時(shí),，我有意識(shí)地用力阻擋起跨腿向中前提拉，別小看這個(gè)動(dòng)作，是可以發(fā)展有關(guān)肌肉的力量,，另一方面刺激有關(guān)神經(jīng),，對(duì)提拉動(dòng)作的條件反射，有利于技術(shù)動(dòng)作的掌握,。同時(shí),，也發(fā)展了靈敏、柔韌等素質(zhì),，真正實(shí)現(xiàn)通過一個(gè)手段,，達(dá)到多方面訓(xùn)練效果的作用。

三,、嚴(yán)格訓(xùn)練,，求實(shí)效

隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，各個(gè)教練的訓(xùn)練手段大同小異,，那為什么訓(xùn)練效果不一樣呢?我想是要求不同造成的,。比如，兩個(gè)教練同時(shí)采用肩負(fù)杠鈴全蹲發(fā)展運(yùn)動(dòng)員的上肢力量,，一個(gè)教練要求運(yùn)動(dòng)員快起慢下,，而另一位教練員不做要求，很顯然,，前一個(gè)教練員的訓(xùn)練效果好,，因?yàn)椋\(yùn)動(dòng)員的大腿在跨起和慢下時(shí)都在用力,。因此,，在平時(shí)的訓(xùn)練中，我對(duì)運(yùn)動(dòng)員要求非常嚴(yán)格,。比如,，短跑運(yùn)動(dòng)員在持啞鈴擺手臂時(shí)，我要求兩點(diǎn)：

1,、擺臂動(dòng)作正確;

2、擺臂時(shí)速度盡可能快,。又比如,，跳越運(yùn)動(dòng)員利用跳欄架發(fā)展快速力量時(shí)，我要求運(yùn)動(dòng)員在腳著地瞬間離地要快,，同時(shí),，大腿盡力向胸部靠。

通過教練的嚴(yán)格要求,，訓(xùn)練效果得到了很大的提高,。要帶好特長(zhǎng)生訓(xùn)練，首先要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育。例如經(jīng)常講一些我國(guó)優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員是怎樣刻苦訓(xùn)練,，頑強(qiáng)拼搏創(chuàng)造好成績(jī)?yōu)閲?guó)爭(zhēng)光的事例,。使學(xué)生從小樹立起認(rèn)真訓(xùn)練，為校爭(zhēng)光的信念,。再結(jié)合本隊(duì)的典型例子,，如我隊(duì)一位同學(xué)在一次訓(xùn)練中狃了腳。好了馬上主動(dòng)提出要回來參加賽前的訓(xùn)練,，當(dāng)然,，單有學(xué)生自的積極性是不夠的，還要取得家長(zhǎng)們的支持,。父母非常疼愛孩子,。少數(shù)家長(zhǎng)仍有顧慮，一則怕參加訓(xùn)練后影響學(xué)習(xí)成績(jī),，二則心疼孩子,，怕累壞了，練壞了,。

我們也常碰到這個(gè)問題,。我們向家長(zhǎng)講清道理，講明訓(xùn)練目的,、時(shí)間,、方法等具體問題，消除家長(zhǎng)的顧慮,，保證她的學(xué)習(xí)成績(jī)不下降,。另一方面通過學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和班主任一起做家長(zhǎng)工作。平時(shí)除了抓好學(xué)生的訓(xùn)練外,，還及時(shí)了解學(xué)生訓(xùn)練的身體狀況反應(yīng),。加強(qiáng)學(xué)生的營(yíng)養(yǎng)供給和思想品德的教育。一學(xué)期來,，我校田徑隊(duì)取得了比較好的成績(jī),。展望新的一學(xué)期，我將扎扎實(shí)實(shí)地工作,，一步一個(gè)腳印地不斷前進(jìn),。

體育學(xué)生自我評(píng)價(jià)50字篇七

誰，似奔騰的溪流,，勇往直前?誰,，似離弦的箭，令人窒息?誰,，似泛黃的照片,，在我們老去時(shí)總想再體驗(yàn)一把?這似水的年華啊!總是讓人覺得太短暫，恨不得在走一遭，再細(xì)細(xì)品味一番,。臨近期末,，在惜時(shí)的同時(shí)，我體育部部覺得本月過得非常充實(shí)的,，現(xiàn)對(duì)這個(gè)月作如下總結(jié)：

一,、常規(guī)工作

1、本月,，除了參加院部系統(tǒng)會(huì)議,，我部門召開了多次小會(huì)議，探討和交流工作過程中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，并閱述了來期的工作計(jì)劃,。

2、在期末考試將近之際,，關(guān)心各干事的學(xué)習(xí)與生活情況,，督促并鼓舞各干事搞好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取在各科都取得優(yōu)異的成績(jī),。

3,、按照我系慣例，我們積極配合勞衛(wèi)宿管部進(jìn)行每周一次的勞衛(wèi)檢查,，認(rèn)真督促每個(gè)人員做好寢室衛(wèi)生,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并解決問題。

4,、按時(shí)完成系部或院部交代的任務(wù),，配合好院部和系團(tuán)學(xué)會(huì)各部門，完美的完成各項(xiàng)工作并配合學(xué)校做好舉行大型活動(dòng)方面的準(zhǔn)備,。

二,、活動(dòng)方面

臨近期末，各方面的工作都已接近尾聲,，這個(gè)月我們主要參與組織的活動(dòng)只有20xx年湖南城市學(xué)院“迎評(píng)估陽光體育與學(xué)校同行”冬季長(zhǎng)跑比賽,。

為進(jìn)一步貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見》精神，結(jié)合我校本科辦學(xué)水平合格評(píng)估工作,，進(jìn)一步掀起學(xué)生陽光體育活動(dòng)的新高潮,，加強(qiáng)學(xué)校精神文明建設(shè)，營(yíng)造良好的校園精神文明建設(shè)和體育文化氛圍,，加強(qiáng)全校師生的交流，迎接20xx年教育部對(duì)我校本科辦學(xué)水平評(píng)估的到來,，學(xué)校特別舉辦20xx年湖南城市學(xué)院“迎評(píng)估陽光體育與學(xué)校同行”冬季長(zhǎng)跑比賽,。

1、前期準(zhǔn)備：

為了積極配合學(xué)校舉辦好本次活動(dòng)，我部門從11月中旬開始組織我系學(xué)生踴躍報(bào)名,，同時(shí)每天早上由我部門部長(zhǎng)及所有干事認(rèn)真組織環(huán)校跑訓(xùn)練,，有針對(duì)性地訓(xùn)練、合理的訓(xùn)練,，我們的工作得到了我系同學(xué)的大力支持以及上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的肯定,，我們的的付出取得了非常理想的效果，為了刷選出最佳人選,，我們策劃并于12月18日早上六點(diǎn)半組織對(duì)之前報(bào)名和參加了我們的訓(xùn)練的所有選手進(jìn)行了嚴(yán)格的選拔賽,，從我系挑選出最優(yōu)秀的男女運(yùn)動(dòng)員各十名。

在12月21日接到具體通知后,，當(dāng)晚我們召開了緊急運(yùn)動(dòng)員動(dòng)員及大會(huì)及工作安排會(huì)議,，會(huì)議主要向運(yùn)動(dòng)員詳細(xì)交代有關(guān)比賽的時(shí)間、地點(diǎn),、路線,、規(guī)則、競(jìng)賽辦法等,，同時(shí)由體育部部長(zhǎng)(以前是田徑隊(duì)員)對(duì)所有人員做了認(rèn)真仔細(xì)的技術(shù)及戰(zhàn)術(shù)指導(dǎo),、對(duì)比賽路段進(jìn)行了仔細(xì)的分析，還根據(jù)比賽時(shí)可能出現(xiàn)的情況擬定了兩套整體戰(zhàn)術(shù)方案,。最后我們的目標(biāo)是：男子拿冠軍,，女子爭(zhēng)取拿前三，爭(zhēng)取團(tuán)體拿冠軍,。

2,、比賽日：

這是運(yùn)動(dòng)員一個(gè)多月來期待已久的日子。在比賽期間,，我們的運(yùn)動(dòng)員個(gè)個(gè)熱情洋溢,，激情澎湃，在3000米的賽場(chǎng)上灑下了他們晶瑩的汗水,，留下了他們永恒的腳印,。與此同時(shí)，在我們的組織下,，我系青志部所有成員犧牲了自己的休息時(shí)間,，在賽場(chǎng)周圍為選手加油鼓勁，應(yīng)付可能出現(xiàn)的狀況,，默默奉獻(xiàn)著,，保障了我們比賽的順利進(jìn)行。雖然成績(jī)尚未公布,，但通過我們的努力,，我相信本次環(huán)校跑我系一定取得了驕人的成績(jī),。

三、其他方面

1,、我部門與各院系之間的聯(lián)系比較少,，導(dǎo)致對(duì)有些工作不是很了解，以后我們一定會(huì)主動(dòng)加強(qiáng)與院部的溝通與聯(lián)系,，只有與外界多聯(lián)系我們才能及時(shí)了解各方面的新情況,，才能更好的與他人學(xué)習(xí)和交流。

2,、我部門有想法來期組建一個(gè)我系田徑隊(duì)或者晨跑隊(duì),，方便我系以后參加任何田徑比賽方面的活動(dòng)時(shí)直接選拔運(yùn)動(dòng)員，更重要的是我系可以通過這個(gè)組織的影響作用帶動(dòng)我系的運(yùn)動(dòng)氣氛,，提高全體同學(xué)的健身意識(shí),，為我系的精神文明建設(shè)提供一道保障。

當(dāng)期末的鐘聲將要敲響,，緊張的考試又迫在眉睫之際,，希望所有學(xué)生會(huì)干部在剩余的時(shí)間抓緊復(fù)習(xí)，然后載著滿滿的信心向考試宣戰(zhàn),，相信努力后一定會(huì)有收獲的,，讓我們一起在考試中打個(gè)漂亮戰(zhàn)!

體育學(xué)生自我評(píng)價(jià)50字篇八

關(guān)于運(yùn)動(dòng)損傷

轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)來到大學(xué)將近一年了，有快樂也有辛酸,，在老師的帶領(lǐng)下我第一次跳舞蹈,，相對(duì)上學(xué)期來說這學(xué)期動(dòng)作有點(diǎn)困難，不過還好平時(shí)也稍微練練,，情況好的多,。

那么由于以前很少上體育課，肢體已經(jīng)不是很靈活了,，所以跑一百米對(duì)于我來說有點(diǎn)困難,，當(dāng)然這可能也不是我一個(gè)人的問題運(yùn)動(dòng)開始后不久，呼吸急促,，胸部悶脹,，肌肉酸痛，動(dòng)作遲緩;運(yùn)動(dòng)過程中或運(yùn)動(dòng)結(jié)束時(shí)腹部疼痛,、小腿肌肉痙攣;劇烈運(yùn)動(dòng)后,，感到全身軟弱、頭昏,、耳鳴,、眼前發(fā)黑、面色發(fā)白,，呼吸緩慢等,，運(yùn)動(dòng)損傷和生理反應(yīng)是體育運(yùn)動(dòng)中很難避免的,。

但是，我們不能因?yàn)榕逻\(yùn)動(dòng)損傷和生理反應(yīng)的發(fā)生就不參加體育活動(dòng),。要有一個(gè)正確的態(tài)度：了解運(yùn)動(dòng)損傷和生理反應(yīng)產(chǎn)生的原因，在運(yùn)動(dòng)中積極的采取措施進(jìn)行預(yù)防,。掌握正確的急救方法,，一旦發(fā)生運(yùn)動(dòng)損傷，才能盡早的進(jìn)行治療,，將傷情控制在最小范圍內(nèi)我覺得造成運(yùn)動(dòng)損傷的原因是多方面的：

1.思想麻痹,，對(duì)運(yùn)動(dòng)損傷的危害性認(rèn)識(shí)不足

2.思想上不夠重視;

3.缺乏準(zhǔn)備活動(dòng)或準(zhǔn)備活動(dòng)不適當(dāng);

4.運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練水平不夠，技術(shù)上的錯(cuò)誤;

5.身體功能和心理狀態(tài)不良;

6.運(yùn)動(dòng)負(fù)荷(尤其是局部負(fù)擔(dān)量)過大;

7.場(chǎng)地器材不符合要求,，動(dòng)作粗野或違反規(guī)則;

8.氣候環(huán)境條件的影響,。

所以我們?cè)谶\(yùn)動(dòng)時(shí)要加強(qiáng)損傷預(yù)防;

1.樹立安全觀念，加強(qiáng)運(yùn)動(dòng)安全教育,，克服麻痹思想,，提高預(yù)防損傷意識(shí)，發(fā)揚(yáng)互相幫助互相保護(hù)的風(fēng)尚;

2.針對(duì)個(gè)體特點(diǎn),，合理運(yùn)動(dòng)量,，防止過度疲勞或局部負(fù)擔(dān)過重。在學(xué)習(xí)新動(dòng)作時(shí)要遵循由易到難由簡(jiǎn)到繁,，由分解到完整的原則;

3.做好準(zhǔn)備活動(dòng),，提高中樞神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性加強(qiáng)各器官間的協(xié)調(diào)活動(dòng)，克服各種功能惰性,，增強(qiáng)肌肉彈性,，提高運(yùn)動(dòng)能力;

4.加強(qiáng)保護(hù)和自我保護(hù)能力的培養(yǎng);

5.加強(qiáng)保健指導(dǎo)，做到科學(xué)鍛煉;

6.注意環(huán)境和場(chǎng)地地設(shè)備衛(wèi)生,。

關(guān)于舞蹈體會(huì)

在舞蹈的學(xué)習(xí)過程中,，手的動(dòng)作不能很好的配合腳的動(dòng)作，開始學(xué)習(xí)舞蹈動(dòng)作我都能跟著老師做下來,，但隨著時(shí)間的推移,，教的動(dòng)作越來越多那么想要熟練做到熟練就有點(diǎn)困難啊，所以往后的時(shí)間里要努力把動(dòng)作做熟練,，而且要把手的動(dòng)作協(xié)調(diào)好,，我認(rèn)為學(xué)習(xí)體育舞蹈：首先，基礎(chǔ)最重要,，不能貪多,、貪快，一定要把最簡(jiǎn)單的東西跳好,。

舞蹈在給人美感的同時(shí)也給我?guī)砹艘环萏耢o的心情,，一份自信,，讓我忘掉煩惱，每天都以微笑的充滿朝氣的臉龐面對(duì)身邊的每個(gè)人,，用快樂感染周圍每個(gè)人,。將近一年的體育舞蹈學(xué)習(xí)讓我感觸最深的就莫過于心境的改變，個(gè)性的開朗和自信心的樹立了,，我想,，這就是舞蹈的魅力所在。