“方”即方子,、方法。“方案”,，即在案前得出的方法,，將方法呈于案前,，即為“方案”,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的方案嗎,？以下是小編為大家收集的方案范文,，歡迎大家分享閱讀,。

中小學德育工作計劃方案篇一

以“三個代表”重要思想、黨的精神和在紀念黨的十一屆三中全會召開30周年大會上的重要講話為指導(dǎo),，以未成年人思想道德建設(shè)為根本,，以切實抓好中小學德育工作促進素質(zhì)教育為立足點和出發(fā)點，以和諧,、創(chuàng)新,、發(fā)展為指針，以成功創(chuàng)建廣東省教育強區(qū)為動力,，培養(yǎng)身心健康發(fā)展的學生,，為未成年人思想道德建設(shè)和蓬江教育現(xiàn)代化寫下濃墨重彩的一筆。

二,、主要目標和任務(wù)

以紀念建國60周年為契機,，以愛國主義教育為主線，切實加強愛國主義教育,、民族精神教育,、民族傳統(tǒng)教育等各類主題教育;

加強法制教育和日常行為規(guī)范教育，實現(xiàn)在校學生違法率控制在0.5‰以下,，犯罪率為0的工作目標;

加強德育隊伍建設(shè),，重點加強中小學德育干部培訓和中小學生心理健康教育的師資培訓，切實提高中小學德育隊伍的整體水平;

加強實踐育人和傳統(tǒng)育人,，培育學校德育工作特色;

加強校園文化建設(shè),，創(chuàng)建和諧安全文明校園;

加強學校共青團和少先隊工作，充分發(fā)揮其生力軍和主陣地作用,。

三,、主要措施和做法

要把德育放在素質(zhì)教育的首位，放在未成年人思想道德建設(shè)的重要位置，增強德育工作的針對性,、實效性和預(yù)見性,，發(fā)揮學校主渠道、主課堂,、主陣地的作用,，加強德育隊伍建設(shè)、陣地建設(shè)和網(wǎng)絡(luò)建設(shè),，培育學校德育特色,，推進學校德育的生活化、實踐化,，形成全員育人,、全面滲透的德育工作格局。主要措施是做到“七個抓,，七個促進”和四個“進一步加強”,。

(一)抓德育隊伍建設(shè)，促進德育隊伍水平的整體提高

做好中小學德育工作,，德育隊伍建設(shè)是保障,。今年將采取有力措施提高和促進德育隊伍的整體水平。一是擬請省內(nèi)著名的德育研究專家到我區(qū)舉辦講座和輔導(dǎo)報告,，組織各學校的德育骨干到先進地區(qū)學習交流,。二是加強班主任培訓，繼續(xù)舉辦主要面向班主任的心理健康教師c證資格培訓班,，力爭使我區(qū)的班主任持c證資格的比例達到100%,。同時加大b證和a證的培訓力度。三是配合市教育局的 “中小學班主任能力建設(shè)計劃”,，通過班主任專業(yè)能力大賽這一嶄新載體,，有效引導(dǎo)班主任教師向更專更精的方向發(fā)展。四是要加強業(yè)務(wù)和理論學習,，提高德育隊伍的理論水平和統(tǒng)籌駕馭工作的能力,。五是各學校要結(jié)合本身的實際，開展針對本學校德育隊伍的培訓,，如采用“請進來,，走出去”的辦法，組織交流學習,、舉辦講座報告,、開展研討互動等，切實提高德育副校長,、政教主任和班主任的工作水平。

(二)抓日常行為規(guī)范教育，促進學生良好行為規(guī)范的養(yǎng)成和良好校風學風的形成

學生行為習慣的養(yǎng)成教育是學校德育工作的基礎(chǔ)工程,，是現(xiàn)代教育的重要內(nèi)容,。一是《中小學生守則》和《中(小)學生日常行為規(guī)范》要落實在班主任工作、班級教學和學校管理的各個環(huán)節(jié),。二是要抓好學生一日常規(guī)教育,，尤其要突出抓好班級常規(guī)教育、學生自主管理,、學生儀表著裝等幾個方面,。三是要注重開展體現(xiàn)本校常規(guī)教育特色的日常行為規(guī)范教育，以某一個方面為切入口和著力點,，進而抓好各項常規(guī)教育,。四是要抓校風、學風,、班風,。五是要正確處理抓日常行為規(guī)范和抓教學的關(guān)系，避免重教學輕規(guī)范,，要以規(guī)范促教學,。

(三)抓中小學生法制教育，促進學生守法意識的提高和法制教育目標的落實

一要認真落實去年12月召開的區(qū)中學生法制教育座談會的精神,，用以指導(dǎo)并做好法制教育工作,。二要做到法制教育常抓不懈，經(jīng)常開展形式多樣的法制教育活動,。如開展“法伴我成長”,、“與法同行”等活動。三要注重在有關(guān)學科教學和團隊主題活動中滲透法制教育的內(nèi)容,。四要充分發(fā)揮法制副校長和法制輔導(dǎo)員的作用,。定期或不定期地請他們到學校上法制課，有針對性地對學生進行法制教育,，增強法制教育的實效,。五是中學特別是高(職)中要密切關(guān)注和監(jiān)控學生違法犯罪的苗頭和傾向，采取有力措施切實預(yù)防學生違法犯罪,?？膳c區(qū)司法局、禁毒辦等單位聯(lián)系,，請違法犯罪人員現(xiàn)身說法,，組織學生參觀戒毒所。六要落實好法制教育工作責任制,。七要協(xié)同有關(guān)部門加大學校內(nèi)部治安防范和周邊環(huán)境綜合治理力度,，禁止學生進入營業(yè)性的歌舞廳和網(wǎng)吧等不良場所,。各學校網(wǎng)吧義務(wù)巡查員要積極發(fā)揮作用。八要每月至少要聯(lián)系屬地派出所一次,，加強信息溝通,。九要切實開展禁毒宣傳教育，努力實現(xiàn)“學生不吸毒,，校園無毒品”的中小學生毒品預(yù)防教育目標,。禁毒示范學校要發(fā)揮其示范和輻射作用。各學校要結(jié)合“626”國際禁毒日,，組織好各種禁毒宣傳教育活動,，增強學生的防范意識。十要切實做好后進生的幫教轉(zhuǎn)化工作,，落實專人結(jié)對幫教,，轉(zhuǎn)化率要達到85%以上。

(四)抓以愛國主義教育為主線的各類主題教育,，促進學生愛國精神和民族自豪感的形成

20xx年是建國60周年,，要結(jié)合這一契機，重點抓好愛國主義教育,。一是要開展系列主題教育活動,。如開展“回顧革命歷史，展望祖國未來”,、“感受建設(shè)成就,，感悟時代精神”等愛國主義專題教育活動，激發(fā)中小學生的愛國情懷和民族自豪感,。二是堅持每周一的升國旗儀式和國旗下的講話,，培養(yǎng)學生熱愛祖國、珍惜生活的情感,。三是經(jīng)常組織學生到德育基地特別是愛國主義教育基地開展學習活動,。四是創(chuàng)新思路,拓展愛國主義教育的渠道。五是結(jié)合重大節(jié)慶日和中華重要傳統(tǒng)節(jié)日,，利用校(班)會,、團(隊)會等形式，開展主題突出的教育活動,。如革命傳統(tǒng)教育,、民族精神教育、敬老愛幼教育,、感恩教育等等,。

要穩(wěn)步推進“廉政文化進校園”活動。要積極開展“書香校園”創(chuàng)建活動和校園讀書節(jié)活動,。要加強理想信念教育,，激勵學生從小立志成才,。要有針對性地加強青春期教育和心理健康教育。要加強誠信教育,，開展形式多樣的“明禮儀,、知榮辱、識廉恥”實踐體驗教育活動,，引導(dǎo)學生樹立正確的社會主義榮辱觀。(五)抓和諧安全文明校園創(chuàng)建,，促進校園文化建設(shè)工作

20xx年的校園文化建設(shè),，各學校要在加強硬件建設(shè)的基礎(chǔ)上，注重加強軟件建設(shè),，注重提煉學校的精神理念和辦學特色,，提升校園文化品位。一要繼續(xù)以省教育廳《關(guān)于大力加強中小學校園文化建設(shè)的實施意見》和《蓬江區(qū)中小學德育工作規(guī)程》為指導(dǎo),，全面加強校園文化建設(shè),。二要組織開展豐富多彩的校園文化活動，如舉辦藝術(shù)節(jié),、讀書節(jié),、科技節(jié)、運動會等,，為學生創(chuàng)設(shè)良好的培養(yǎng)愛好,、展示自我、發(fā)揮特長的舞臺,。三要充分利用校園網(wǎng)絡(luò),、廣播、板報,、櫥窗,、文化長廊等宣傳陣地，做好宣傳,，積極營造濃厚的育人氛圍,。校園文化建設(shè)在努力達到規(guī)范化要求的同時，要體現(xiàn)僑鄉(xiāng)特色,，突出自身鮮明的特色,，從而形成自己獨有的校園文化品牌。我局擬以創(chuàng)建和諧安全文明校園為抓手,，大力開展創(chuàng)建工作,，推動校園文化建設(shè)上新的臺階。

中小學德育工作計劃方案篇二

德育工作是全面推進實施素質(zhì)教育的重要組成部分,，也是擺在每一位教育工作者面前的一項重要任務(wù),。為此本學期我校德育工作將以創(chuàng)建綠色學校為載體,，以弘揚民族精神教育、嚴抓師生養(yǎng)成教育為重點,，切實加強生命教育,、綠色教育、心理健康教育和法制教育,，營造良好育人氛圍,，努力構(gòu)建學校的“和諧綠色德育”。

重點工作：

一,、加強德育隊伍建設(shè),。

1、提升教職工德育理念,。

要牢固樹立全員,、全方位、全過程的大德育觀,，進一步更新教育觀念,，明確人人都是德育工作者，每一個教職員工都應(yīng)該在自己的崗位上,，發(fā)揮崗位的育人功能,，自覺承擔起對學生的思想品德教育和養(yǎng)成教育的工作。所有的任課教師都應(yīng)該確立“德育為先,，育人為本”的觀念,，把教書和育人的任務(wù)緊密地結(jié)合起來。

本學期將加強政治學習,，提高每個教師的德育素質(zhì),。組織教師認真學習鄧小平理論，學習《教育法》,、《教師法》,、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《未成年人保護法》,、《預(yù)防未成年人犯罪法》等教育法規(guī),，增強遵紀守法、依法施教的自覺性,，提高教師科學育人的水平,。牢固樹立“教書育人，服務(wù)育人,，管理育人”的思想,。加強職業(yè)道德自律，規(guī)范教學行為,，增強愛生意識,，關(guān)心學生品行健康發(fā)展,，認識并掌握教育規(guī)律，堅持耐心教育與嚴格管理相結(jié)合,，使教師具有高尚的職業(yè)道德和良好的師表風范,，全面關(guān)心、愛護學生,，杜絕體罰和變相體罰,，拿起表揚、贊美的武器,，構(gòu)建平等,、民主和諧的師生關(guān)系。

2,、繼續(xù)加強對班主任工作的管理和指導(dǎo)。

本學期將進一步加強對班主任工作的培訓力度,，著力打造一批品行好,、能力強，工作踏實,、樂于奉獻的班主任隊伍,。要健全和完善班主任工作相關(guān)管理和考評細則。以20xx年一月參加的省班主任培訓高級研修班學習為依據(jù),，制定詳實的班主任培訓方案,，認真組織班主任培訓學習，并繼續(xù)組織班主任參加上級各部門組織的培訓活動,，用專家的理論指導(dǎo)班級管理工作,，努力在本學期內(nèi)在綠色班級創(chuàng)建上取得成效。

3,、推進德育課程改革,，提高學科德育功能。

開展學科德育滲透教育活動,，充分發(fā)揮各學科自身的特點,，做到傳授科學文化知識與加強學生思想修養(yǎng)相統(tǒng)一，靈活隨機地對學生進行思想教育,，引導(dǎo)學生樹立崇尚科學,、追求真理的科學態(tài)度，提高他們識別真善美的能力,，使之形成理想與信念,，進而轉(zhuǎn)化為發(fā)憤學習，積極向上的內(nèi)在動力,。

4,、抓好“三個結(jié)合”教育,，促進學生發(fā)展。

重視家庭,、社會與學校教育的配合,。努力辦好家長學校，充分利用家長委員會這一有利資源,，定期召開會議,，多渠道、多形式開展校外德育教育基地活動,，進一步形成德育教育的合力,。

要定期召開好家長會，班主任要做好家訪工作,，建立家校聯(lián)系卡,，溝通學生在校和家庭情況，提出學生在家,、在校的學習常規(guī)要求,，使孩子在家長指導(dǎo)下，加快常規(guī)養(yǎng)成,。全體教師要定期做好學生的家訪工作,，和家長一道做好學生深入細致的思想工作。要充分發(fā)揮“家校聯(lián)系”的作用,，通過家教經(jīng)驗交流,、給家長的一封信、課堂教學開放周等形式對家庭教育的內(nèi)容和方式方法進行指導(dǎo),、引導(dǎo),。

二、強化“育人”目標意識,，突出養(yǎng)成教育重點,，切實加強學生思想道德建設(shè)。

本學期的養(yǎng)成教育確立以“抓養(yǎng)成教育,，建和諧校園”---學生綠色行為訓練周為主題,，加大力度積極開展并實施養(yǎng)成教育系列化工程，切實加強對學生進行基本的思想道德和文明行為的教育,、培養(yǎng),，促進學校良好的風氣形成，促進教學教育質(zhì)量的提高,。積極研究探索學生思想道德建設(shè)的新對策,、新方法和新途徑，努力以豐富多彩的校園文化熏陶人，以生動活潑的群體活動教育人,，以切實可行的行為規(guī)范引導(dǎo)人,。

1、用“規(guī)范”育人,。以《小學生守則》,、《小學生日常行為規(guī)范》及《農(nóng)大子弟校文明班級評比細則》、《農(nóng)大子弟校學生綠色行為訓練周活動方案》,、《農(nóng)大子弟校常規(guī)檢查細則》,、《農(nóng)大子弟校學生大課間活動管理細則》為依據(jù)，結(jié)合學生年齡特點,，堅持從細微之處入手,，加強觀察、監(jiān)督,、引導(dǎo),，發(fā)現(xiàn)問題，及時解決,。要堅持從小處著眼,，從小事抓起，培養(yǎng)學生良好的文明,、禮儀和衛(wèi)生等習慣，繼續(xù)以開展“評選文明班級”,、“爭奪流動紅旗”,、“讀書之星”、“綠色少年”活動為抓手,，逐步形成富有校本特色的常規(guī)教育體系,。

2、用“活動”育人,。學校堅持通過開展豐富多彩的德育實踐活動,，提高學生的思想道德水平和文明素質(zhì)。繼續(xù)規(guī)范升旗儀式,、提升國旗下講話的教育含量,。以班會課為平臺，充分利用每周的班會課時間,，開展豐富多彩的主題班會課教育活動,，本學期我校德育活動將以“20xx!感恩—回報”為主題，設(shè)計具體詳實的活動方案,，深入細致地在學生中開展感恩教育,，教育學生學會做人、學會合作、學會生活,，將主題宣傳教育與民族族精神教育,、傳統(tǒng)美德教育、革命傳統(tǒng)教育,、行為規(guī)范教育及學校的其他教育活動緊密結(jié)合,，通過主題宣傳教育，使學校成為文明創(chuàng)建的宣傳和示范窗口,，使學生成為文明禮儀行動的先鋒隊,。利用紀念日、節(jié)假日時間開展實踐感恩活動,，通過學生的社區(qū)公益活動等,，深化教育效果。同時組織學生參加豐富多彩的文化,、藝術(shù),、科技、體育,、等活動,，激發(fā)學習興趣、發(fā)展個性特長,，促進學生身心健康發(fā)展,。

3、用“文化”育人,。我們始終把校園文化建設(shè)與育人相結(jié)合,。積極開展豐富的綠色校園文化活動，以校園文化活動的豐富內(nèi)涵,，協(xié)調(diào)師生和生生之間的關(guān)系,，促進和諧的氛圍，提高教育品位,。融知識性與趣味性為一體,、科學性和創(chuàng)造性為一體的目標，激勵學生,，教育學生,，塑造學生，使校園文化活動成為高水平,、高品位的德育活動,。

中小學德育工作計劃方案篇三

以科學發(fā)展觀為引領(lǐng)，以《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》為指導(dǎo),，以深入開展社會主義核心價值體系教育為中心,，引導(dǎo)青少年學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,。繼續(xù)加大德育工作力度,，創(chuàng)新德育工作機制，進一步完善德育工作管理網(wǎng)絡(luò),，努力實現(xiàn)學校德育工作全面規(guī)范開展下的特色發(fā)展,。

工作思路：

一、深化養(yǎng)成教育,，不斷強化學校常規(guī)管理,。

德育工作是素質(zhì)教育的靈魂，而養(yǎng)成教育是德育工作的基礎(chǔ),，更是教育學生“成人”的基本工程,。學校要組織學生學習并實踐新的《中小學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》、《小學生日常行為規(guī)范》,，養(yǎng)成教育的長效機制,。要將“三儀式一典禮”活動(即“升旗儀式，入隊(團)儀式，成人儀式和畢業(yè)典禮”)納入學校德育常規(guī)工作，充分利用小學生加入少先隊,、中學生加入共青團等時機，有針對性地開展具有深刻意義的教育活動,。建立養(yǎng)成教育的成效在于這項工作的系統(tǒng)化和常態(tài)化，在于我們持之以恒地反復(fù)抓，抓反復(fù)，在于我們堅持養(yǎng)成教育的生活體驗和道德實踐,。20xx年，在養(yǎng)成教育,、文明禮儀教育已取得成績的基礎(chǔ)上，結(jié)合鎮(zhèn)江市文明委《關(guān)于開展“大愛有行——迎世博講文明樹新風”志愿服務(wù)活動的通知》進一步深入開展文明禮儀教育實踐活動,，鞏固禮儀教育成果,，將文明行為從校內(nèi)向校外延伸，樹立全市中小學生文明禮儀規(guī)范形象,。注重養(yǎng)成教育內(nèi)涵的研究,，探索并創(chuàng)新養(yǎng)成教育的思路與方法，提高各年齡段養(yǎng)成教育的針對性和實效性,。繼續(xù)開展鎮(zhèn)江市中小學“學生行為規(guī)范示范?！眲?chuàng)建活動，推進我市中小學養(yǎng)成教育向深度發(fā)展,。

二,、夯實德育課程，扎實開展德育專題活動。

首先,，加強思想品德課課堂教學,。各校尤其是義務(wù)教育階段學校，要選擇敬業(yè)樂教,、師德高尚的骨干教師任教品德課程,，逐步建立穩(wěn)定的專業(yè)教師隊伍。要著力于品德課程教學方法和手段的改革,，確立正確的學生觀,，使品德課程的實施立足于學生的現(xiàn)實生活，從根本上克服過去那種空洞乏味的說教式,、灌輸式的教學方法,，逐步形成“以形引知，以情催行,，寓教于境,，知行并舉”的教學模式，變單一的教條式說教為師生共同參與,、學生自主活動,、自我感悟等靈活多樣的課程形式，使德育在《品德與生活》,、《品德與社會》《思想政治》等“德育”的課堂里更加生動鮮活,，真正發(fā)揮“思品課”課堂教學在學校德育工作的主渠道作用。

其次,，在各科教學中滲透思想道德教育,，寓思想道德教育于各科教學之中。認真分析各科教材中的愛國主義教育,、革命傳統(tǒng)教育,、人生觀教育、辯證唯物主義教育,、意志品質(zhì)教育等思想道德教育內(nèi)容,，找準知識傳授與品德教育的最佳結(jié)合點，抓住教學中有利契機,，努力將傳授知識與陶冶情操結(jié)合起來,，卓有成效地進行思想道德教育，真正達到“隨風潛入夜,，潤物細無聲”的教育效果,，使我們的課堂時時散發(fā)出德育的光輝。

再次,，切實重視綜合實踐課,。綜合實踐活動已成為基礎(chǔ)教育新一輪課程改革的一個生長點,。學校要充分認識到學生在綜合實踐活動中所獲得的成長經(jīng)驗、服務(wù)意識,、奉獻精神和社會責任感,，站在課改和全面育人的高度去認識這項活動，努力推進學生社會實踐活動的開展,。

各校要全面規(guī)劃,、有機整合、規(guī)范開展各類專題教育活動,。根據(jù)不同教育階段學生身心特點,、思想實際和理解接受能力，有針對性地進行教育和引導(dǎo),，使學校德育更具科學性,、系統(tǒng)性，更好地促進青少年學生全面健康成長,。今年,，我們將進一步開展中小學生命教育課程實施的研究，逐步提高心理健康教育,、法制教育,、安全教育、健康教育,、環(huán)境教育,、禁毒教育、預(yù)防艾滋病教育,、青春期教育,、紅十字教育、人防教育等各類專題教育的課程化實施水平,。同時,，要依據(jù)學校傳統(tǒng)和特長，努力形成和發(fā)展學校德育特色,。

三,、加強管理網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，努力創(chuàng)新德育工作機制,。

構(gòu)建學校、家庭,、社區(qū)教育緊密配合的“三結(jié)合”德育網(wǎng)絡(luò),，使德育工作由學校向家庭輻射，向社會延伸,。

加強管理網(wǎng)絡(luò)建設(shè),，首先在于切實加強德育工作隊伍建設(shè),。要建立健全學校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確德育宣傳,、教育,、管理工作的工作目標和工作責任人，切實加強并逐步完善中小學德育工作的領(lǐng)導(dǎo)體系,。要建立并完善德育隊伍建設(shè)的激勵和培訓機制,，按照有關(guān)規(guī)定配備好德育隊伍，特別是德育課教師,、輔導(dǎo)員和班主任隊伍,，努力創(chuàng)造良好的政策環(huán)境、工作環(huán)境和生活環(huán)境,，充分調(diào)動他們的工作積極性和創(chuàng)造性,。根據(jù)教育部出臺的《班主任工作條例》和實現(xiàn)績效考核的有關(guān)要求，切實開展班主任培訓,，加強班主任隊伍建設(shè),，充分發(fā)揮班主任隊伍在學校德育工作中的重要作用。要加強學生干部隊伍建設(shè),，加強少先隊中隊,、團支部和學生會建設(shè)，充分發(fā)揮黨團組織和學生組織在德育中的重要作用,。要通過業(yè)余黨校,、團校和學生會工作，培養(yǎng)大批優(yōu)秀學生干部,，引導(dǎo)廣大學生參與學校管理,，形成學生自主管理、自我教育,、自謀發(fā)展的生動局面,。

加強管理網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，還要求學校主動和學生家長及社會各方面加強溝通與合作,，使三方教育互為補充,、形成合力。通過家長學校,、家長會,、家訪等多種形式，提升家庭教育理念,，正確引導(dǎo)家庭教育;通過“家校聯(lián)系卡”等完善的家校協(xié)作機制提高教育管理的效能,。要高度重視并充分挖掘社區(qū)德育資源，發(fā)揮校外教育基地,、愛國主義教育基地和社區(qū)教育的作用,，努力打造安全健康的校園周邊環(huán)境,，為德育工作的有效開展創(chuàng)造良好的社會氛圍。

今年,，教育局根據(jù)全市中小學德育工作現(xiàn)狀,，立足靈活高效、優(yōu)質(zhì)輻射的工作目標,，在德育協(xié)作片區(qū)成功運作的基礎(chǔ)上,，進行適度調(diào)整，進一步明確德育片區(qū)工作任務(wù),，推動德育協(xié)作片工作的積極開展,。