在經濟發(fā)展迅速的今天,，報告不再是罕見的東西,，報告中提到的所有信息應該是準確無誤的,。那么報告應該怎么制定才合適呢？下面是小編給大家?guī)淼膱蟾娴姆段哪０?，希望能夠幫到你?

舞蹈教師個人述職報告 舞蹈老師述職報告篇一

本人能積極參加政治學習,，關于國家大事，擁護黨的正確領導,，堅持四項基本原則,，擁護黨的各項方針政策,，遵守勞動紀律，團結同志,，熱心幫助同志,，教育目的明確，態(tài)度端正,，專研業(yè)務,，勤奮刻苦;努力工作認真負責，關心學生,，愛護學生,，為人師表，有奉獻精神,。

二,、個人教學技能方面

上好課的前提是做好課前準備，不打無準備之仗,。上課時認真講課,，力求以舞蹈學科的特點來進行教學。堅持以審美教育為核心,，注重培養(yǎng)學生對舞蹈的興趣,，愛護及情感。努力做到通過舞蹈教育陶冶情操,、啟迪智慧,、激發(fā)學生對美的愛好與追求。注重一學生為主體,，讓學生在愉快的舞蹈實踐活動中,，主動的去發(fā)現(xiàn),、去探究,、去感受舞蹈、理解舞蹈,、表現(xiàn)舞蹈,，并在一定的基礎上創(chuàng)造舞蹈。在我的課堂中,，學生能積極參與學習之中,，與教師打成一片，用自己的親和力來帶領學生遨游在舞蹈的海洋,，使學生在玩中學,、做中學、學中審美,、美中提高,。

三,、愛心融入舞蹈，盡力輔導學生

師愛是人類復雜情感,，它凝聚著教師無私奉獻的精神,。這種愛沒有血緣和親情，沒有私立與目的,，然而卻有一種巨大的力量,。我能充分將自己的愛心與舞蹈融合在一起，將自己有限的舞蹈知識技能技巧傳授給我的學生,。

四,、切實抓好舞蹈隊的建設

在這一年里本人能全面貫徹黨的教育方針，堅持四項基本原則,，嚴格遵守各項規(guī)章制度,，對工作嚴謹負責，熱愛本職工作,，教風端正,，兢兢業(yè)業(yè)、勤奮專研,、努力不懈,、認認真真做好本職本分工作。

述職人：_x

時間：20_年_月_日

舞蹈教師個人述職報告 舞蹈老師述職報告篇二

與其他教師相比,，舞蹈教師具有自身特點：不斷充電,，更新教育觀念，學習新型的動作趨勢,，與時俱進的排練符合當前形式的舞蹈作品,。要有開拓創(chuàng)新的意識，將舞蹈創(chuàng)作多元化,，多邊化,，多形式化，要主動與相關專業(yè)聯(lián)合,，在教師自身的藝術素質上以及對藝術的敏感度上,，要提高自身的業(yè)務水平。

一,、教師自身素質的提高應包括以下幾個方面：

1,、培養(yǎng)崇高的師德和職業(yè)責任感。

2,、精通自己所教的學科,，掌握淵博的知識。

3,、要學習教育理論,，提高科學研究能力,。

4、培養(yǎng)創(chuàng)造型思維和創(chuàng)造力,。

二,、舞蹈教師在創(chuàng)作中應避免兩個弊端：

1、在舞蹈創(chuàng)作中主題的體現(xiàn)是編導者完整構思的再現(xiàn),。

創(chuàng)作者要體現(xiàn)的主題,，通過舞蹈語匯表達不清楚，想要表達的內容太多,、太碎,。編導者在舞蹈創(chuàng)作中要注意從童心、童律,、童情,、童趣上來把握創(chuàng)作思路;舞蹈主題選材中要注意有教育性，這是兒童舞蹈中最為重要的特點之一,。舞蹈的整體設計要具有幻想性;主題動作的選擇上要有模擬性;舞蹈到達的情感必須是單純性;在舞蹈情節(jié)的設計上要有兒童喜歡的游戲性特點,。

一個兒童舞蹈應該具有內容美、構思美,、舞蹈美,、形象美、動作美,、畫面美的特點,。從學院剛畢業(yè)的編導者，往往是將學校里學的成人素材原封不動放在舞蹈中,，展現(xiàn)在舞臺上的實際上是素材的堆積,。而有些編導雖然有了一些學校生活基礎，但編導技法水平以及動作設計,，不能充分體現(xiàn)舞蹈的內涵和主題,，道具使用的不巧妙，服裝設計的與主題和時代不符,。

舞蹈教師個人述職報告 舞蹈老師述職報告篇三

兩個月磨刀練陣,，按理說，自己到底是寶刀還是銹鐵應該可以從這些日子點滴表現(xiàn)中露出應有光澤了,，然而直至目前，我卻對自己這些許光澤沒有信心,，因為我欠缺東西還很多,，要學習東西還有很多。在此,，我將工作上最大不足總結如下：

(一)辦公方面：

1,、缺乏基本辦公室工作知識,，在開展具體工作中，常常表現(xiàn)生澀,，甚至有時還覺得不知所措;

2,、對實習單位各部門工作情況缺乏全面具體了解，從而影響到相關公文寫作進行;

3,、對電腦知識掌握度較低,，這直接影響到相應工作質量;

4、工作細心度不夠,，經常在小問題上出現(xiàn)錯漏;

5,、辦事效率不夠快，對領導意圖領會不夠到位等,。

(二)教學方面：

剛開始由于經驗不足和應變能力不強,，課堂出現(xiàn)了很多問題。如：由于舞蹈動作教授太快,，沒有給學生充足理解,、消化時間;由于講課不熟練，上課時沒有好好關注學生,，沒能及時了解學生掌握動作程度,。

針對自己出現(xiàn)問題，指導老師要求講到重要內容時候要留下時間讓學生消化,，上課要多關注學生,，對于不專心學生要注意提醒，并且還指出了教學過程中沒有注意很多細節(jié)問題,，提出了很多作為一個經驗豐富老師寶貴意見,。每節(jié)課結束，我都根據老師建議修改課件和教案,，希望能不斷地提高自己教學質量,。

回顧自己實習生活，與學生時代相比,，很多感受是截然不同：

感受一：充實

學校中“三點一線”生活簡單而忙碌,，生活范圍相對狹窄，而工作以后,，雖然呆在單位時間也很多,，但是卻需要進行更為廣闊社會交往，認識更多人,，了解更多事情,，最終融入到整個社會中去，這對于我而言是一種全新體驗，讓我充滿好奇,，生活也日漸豐富,。

大學期間，整日埋頭苦讀,，大部分是上課時老師灌輸知識,，老師怎么講，我們怎么聽,，所學往往理論多于實踐,，知其然不知其用;而工作就不一樣，從死記硬背模式中脫離出來,，轉變?yōu)樵趯嵺`中學習,，增強了領悟、創(chuàng)新和推斷能力,。使工作,、學習、生活都更加系統(tǒng)化,，思考方式更加成熟,。

感受二：壓力

壓力是自然而然。在學校雖然學習上也有很大壓力,，為了考試和課業(yè)不斷奔波,，總還可以自由地安排學習和生活。但是到了工作單位,，很多時間就要以工作為重,，似乎自己時間就很少了。每天就是以工作為中心,，不斷領悟和學習,。工作中遇到不熟悉技術和課題，需要盡快地了解和學習,，而不像在學校里面可以隨意選擇感興趣內容,。同時，從以前學校里自由支配時間到工作單位固定生活,，也是對于自己組織性和紀律性一個考驗,。實習之余，還要兼顧學習和畢業(yè)設計撰寫,，這些壓力似乎都需要我們慢慢去適應,。

感受三：新天地

學校是一座“象牙塔”，在里面你可以生活悠閑愜意,，可以暫時忘卻社會和生存壓力,。但是生活總在前進,，人總要長大,，告別“象牙塔”是遲早,。工作單位和社會卻更像一個“大熔爐”，不僅挑選出真金,，更要將其錘煉成精英,。

總之，這次實習也讓我深刻了解到,，做事首先要學做人,，要明白做人道理，如何與人相處是現(xiàn)代社會做人一個最基本問題,。遵守組我織紀律和單位規(guī)章制度,，與人文明交往等一些做人處世基本原則都要在實際生活中認真貫徹,，好習慣也要在實際生活中不斷培養(yǎng),。

青春歲月，我們在校園里學習知識;成長歲月,，我們在工作崗位上耕耘鍛煉,。在每個人生階段，我們都試圖讓自己過得更精彩,。

舞蹈教師個人述職報告 舞蹈老師述職報告篇四

一,、思想方面：

學高為師，身正為范,，教師職業(yè)要成個人永久職業(yè)，人必須永遠保持學高這一范疇,，逆水行舟不進則退,，再學習終身教育就成了它的注解。一年來,，我始終如一熱愛教育事業(yè)，關心熱愛每一位學生,，熱心為每一位學生排憂解難,，遵紀守法，遵守學校的各項規(guī)章制度,，在各個方面從嚴要求自己,，努力提高自己的政治思想覺悟。這一年來,，我認真?zhèn)湔n,、上課、聽課,、評課,，及時批改作業(yè)、講評作業(yè),，做好課后輔導工作,，廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結構,，嚴格要求學生,，尊重學生，發(fā)揚教學民主,，使學生學有所得,，從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟，并順利完成教育教學任務,。

二,、教學方面：

本學年我擔任舞蹈表演501的舞蹈教學工作，在教學工作中,，為了上好本門課程,，我做好教學工作計劃，備好每一節(jié)課,，關注全體學生,，注重個別教育，使其保持相對穩(wěn)定性,，同時激發(fā)學生的情感,，使學生產生愉快的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛,。

在教學中注重教學方法上的直觀性和參與性,，狠抓基礎動作的練習，使學生形成正確的動作姿態(tài),，為今后的學習打下良好的基礎,。認認真真地上好每一節(jié)課，完成好學校領導交給我的各項工作,。為了使自己的教學水平提高,，我堅持經常翻閱各類舞蹈專業(yè)書籍，掌握先進的教育教學理念,，努力將所學運用到本職工作中,。

同時我還負責舞蹈隊的排練工作和教研室的工作,，這些工作雖然很繁瑣，但是我還是積極努力,，一絲不茍的組織我們舞蹈教研室的所有教師,，利用課余時間幫助學生找舞蹈資料，分析作品,，輔導學生進行排練工作,。

同時在今年省舞蹈技能比賽中積極配合系部領導,，在舞蹈教研室所有老師的共同努力下,，我們的創(chuàng)作作品《酒韻》和群舞《空巢的孩子》分別榮獲二等獎和三等獎的好成績。

今后在教學工作中我會更加不斷,，刻苦鉆研教材,，認真踏實的完成好本職工作，創(chuàng)造出更多更好的業(yè)績,。