隨著社會一步步向前發(fā)展，報告不再是罕見的東西,，多數(shù)報告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫的,。怎樣寫報告才更能起到其作用呢？報告應該怎么制定呢,？下面是我給大家整理的報告范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對大家能夠有所幫助,。

學校安全副校長述職報告 安全副校長述職報告2瑞文篇一

一,、加強理論學習，提高理論素養(yǎng)

加強理論學習,，提高理論水平和解決實際問題的能力,，在改造客觀世界的同時改造主觀世界，是新時期對基層領(lǐng)導干部的基本要求,。一年來,，我始終把提高自身政治素質(zhì)放在首位，堅持理論聯(lián)系實際,，把學習理論與提高觀察分析問題的能力結(jié)合起來,，注重從政治上、全局上觀察,、分析和處理問題;與工作實際結(jié)合起來,，創(chuàng)造性地開展工作與改造世界觀,、人生觀、價值觀結(jié)合起來,，增強拒腐防變能力,。

通過近年來的親身體會和所見，更加深刻體會到關(guān)黨組的“以人為本”的發(fā)展理念,，感受到我關(guān)“人人想干事,、人人能成事、人人能干事”的良好氛圍,。所以,，我個人近幾年來的成長，離不開領(lǐng)導,、同志們的培養(yǎng),、鼓勵和幫助，但更離不開____為我們個人的發(fā)展創(chuàng)造了良好的條件和充分發(fā)展的機會,。

二,、不斷學習和求教，時刻注意自我約束

___工作是一個特殊的崗位,它要求永無止境地更新知識和提高素質(zhì),。隨著___,，____工作進入新的發(fā)展階段，為從事這項工作的人員的素質(zhì)提出了更高的要求,。為達到這一要求,，在日常工作中注重學習提高,，充分利用時間學習統(tǒng)計學,、經(jīng)濟學知識、計算機知識和管理知識,，提高個人素質(zhì),、工作能力和管理水平。學中干,，干中學,，不斷更新知識結(jié)構(gòu)，拓寬知識層面,，提高理論層次,，增強自身領(lǐng)導的才能。

此外,，在___工作,，與其他處室、兄弟海關(guān)及外界的其他政府機關(guān)和企業(yè)等聯(lián)系非常廣泛,，我始終注意言行舉止約束自己,。對上級機關(guān)和各級領(lǐng)導,，做到謙虛謹慎，尊重服從;對基層對同事,，做到嚴于律己,，寬以待人;對社會對外界，做到坦蕩處事,，自重自愛,，用自已的一言一行，維護___的整體形象,。

三,、盡職盡責，努力作好本職工作

為順利開展___工作,，為領(lǐng)導決策和內(nèi)部管理提供科學的決策依據(jù),，本人與其他同志一道，在領(lǐng)導的支持鼓勵下,，認真思考,，在實踐中學習和摸索，遵循“領(lǐng)導想知道的”和“想讓領(lǐng)導知道的”的撰寫思路,、采用“營銷觀念”的工作方法完成____,。

總結(jié)科長試用期間個人的學習、思想,、工作,、廉政情況，我深感在一些方面還需要繼續(xù)努力,，仍然存在自身素質(zhì)有待于進一步提高,，工作統(tǒng)籌性和前瞻性需要加強，工作創(chuàng)造性不夠等問題,。在今后的工作中需不斷學習,，不斷總結(jié)，也需要各位領(lǐng)導和同事們在今后工作中給予我更多的指導和幫助,。在今后的工作中我決心拿出更高的工作熱情,，更大的工作干勁，更新的開拓精神,，爭取在工作中取得新的成績,，使自己的領(lǐng)導水平和自身素質(zhì)得到新的提高。

學校安全副校長述職報告 安全副校長述職報告2瑞文篇二

我叫_,，現(xiàn)任_縣實驗小學副校長,。分管學校德育教育和安全教育工作。回顧一年來的工作,，在校領(lǐng)導和各位同事的關(guān)心支持下,，我認真落實國家有關(guān)學校德育安全工作的各項要求，堅持創(chuàng)新工作模式,，強化過程管理,，落實各環(huán)節(jié)責任，杜絕了不安全事故的發(fā)生,，使學生思想道德水平明顯提高,，較好的完成了各項工作。現(xiàn)將我一年來履行職責情況匯報如下：

一,、抓好德育工作

1,、健全德育工作領(lǐng)導機構(gòu)，加強德育隊伍建設,。鑒于人事的變動,，及時調(diào)整充實了德育工作領(lǐng)導小組，明確分工與職責,，夯實德育工作任務,。

2、確定學校德育目標,，制定好德育計劃,。在充分調(diào)研的基礎(chǔ)上，根據(jù)上級有關(guān)要求,，結(jié)合我校校情學生的實際,，提出切實可行的德育目標。根據(jù)德育目標制定出詳實的德育計劃,，堅持一月一個重點,，一周一個主題。

3,、創(chuàng)新德育模式,，確保德育效果,。

①推行德育工作“首遇負責制”,。對于學生中發(fā)生違紀違規(guī)事件，實行首遇負責制：即無論在什么時間什么地點,，無論哪位教職工遇到學生違紀違規(guī),，都有制止教育的義務，并要如實的填寫學生違紀違規(guī)登記表,，學校對每位教職工處理違紀學生情況實行一月一匯總一月一通報,。

②對班級管理實行班主任輔導員“捆綁制”。為了增強班主任輔導員工作的凝聚力,，工作上能相互團結(jié)協(xié)作,，對班級管理實行班主任輔導員捆綁制,，即在班級每項活動中，無論是班務工作還是隊務工作,，對班主任輔導員,，堅持“一損俱損一榮俱榮”實行“捆綁制”。增強了班主任輔導員工作的凝聚力,。

③對班級實行“典型學生”考核制,。所謂典型學生，就是指經(jīng)常違反學校各項規(guī)章制度的玩劣學生和表現(xiàn)特別優(yōu)秀的學生,。學校通過領(lǐng)導值周員紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗所發(fā)現(xiàn)的典型學生,，進行登記，對于優(yōu)秀學生的給班級考核加分,，對于發(fā)現(xiàn)的頑劣學生給班級考核減分,。

④班級建立典型學生登記冊，做到對學生教育正面教育與反面教育相結(jié)合,。

⑤改版紅領(lǐng)巾廣播欄目,，增強教育的針對性實效性。對校園廣播,，進行改版,，設立校園新聞直通車、優(yōu)秀習作,、安全你我他等欄目,。特別是校園新聞直通車，及時對校園發(fā)生好人好事優(yōu)秀學生先進班級等進行采訪報道,，對校園違紀違規(guī)學生進行曝光批評,，對學生進行引導，效果良好,。

4,、開展好德育實踐活動，使學生在實踐中受到教育,。

活動是德育教育的載體,。一年來，堅持根據(jù)學生的實際和時令變化,，組織學生開展了豐富多彩的德育實踐活動,。針對在學生存在吃零食的陋習，9月份在全體學生中開展了“講文明講衛(wèi)生講環(huán)?！睂ｎ}教育活動,，通過向?qū)W生發(fā)倡議書宣講小食品的危害舉行告別零食簽名活動等，引導學生告別陋習，杜絕零食,。為了加強對學生愛國主義教育,，10月份在學生開展“祖國在我心中”系列活動，通過開展征文,，舉行演講賽,，加強了對學生愛國主義教育。為了加強對學生的警示教育,，使學生能過珍惜美好生活環(huán)境和大好時光,，11月份組織學生前往_看守所，聆聽在押人員的懺悔,。3月份,，開展了學雷鋒活動，組織全體師生向患病老教師趙芳蘭進行了捐款,。4月份開展文明禮儀教育月活動,，組織編印了《小學生文明禮儀手冊》，組織學生學習,，引導學生做一個說文明話,，辦文明事，做一個文明人,。5月份在學生進行了感恩教育,，通過組織征文，布置愛心家庭作業(yè),，舉行演講賽等形式對學生進行感恩教育,。目前這一活動還正在開展之中。6月份在全體師生中開展評選新三好學生優(yōu)秀輔導員活動,。

二,、抓好安全工作

1、健全安全工作領(lǐng)導小組,，進一步夯實安全責任,。鑒于人事的變動，及時調(diào)整充實了安全工作領(lǐng)導小組,，明確分工與職責,，夯實安全工作任務。

2,、完善安全制度,，明確安全責任。在已有安全制度的基礎(chǔ)上,，對安全制度進行了修改，重新制定安全制度30條，編印了《實驗小學安全制度匯編》,，做到個環(huán)節(jié)責任清楚,，責任到人。

3,、加強各環(huán)節(jié)管理,，確保學生安全

①加強樓梯值班，確保學生上下樓安全,。為了有效預防學生上下樓梯發(fā)生不安全事故,，及時設立了樓梯值班員，建立了樓梯值班制度,。樓梯值班員對學生上下樓梯進行監(jiān)督管理,，引導學生上下樓梯統(tǒng)一靠右行。要求學生早操或大型集會結(jié)束后統(tǒng)一將四路縱隊變?yōu)閮陕房v隊,，依次上樓,。

②加強放學路隊管理，確保學生出行安全,。為了規(guī)范放學路隊秩序,，確保學生出行安全，對放學路隊建立路隊長負責制,。通過路隊長佩戴胸牌上崗,，對學生進行管理，學校堅持每周對路隊進行評優(yōu)評差,，半學期表彰一次優(yōu)秀路隊長,，使路隊秩序明顯好轉(zhuǎn)。加強對教師護送學生路隊情況檢查,，學校領(lǐng)導實行分段負責,。

③加強食品安全管理，確保學生飲食安全,。針對學校門前擺攤設點的小商小販增多,，學生在校門前亂夠小食品，這些小食品既不衛(wèi)生不安全,，又影響了校門口環(huán)境衛(wèi)生,，還給學生養(yǎng)成亂花錢的壞習慣，而且給家長造成一定的經(jīng)濟負擔,，針對這一老大難問題,，及時在校門設立紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗，對于在校門口亂夠小食品的學生,，進行監(jiān)督登記,，教育處通過發(fā)放學生違紀反饋單及時反饋給班級,，班級對這些學生進行處理，并在對該班考核時予以扣分,。

④加強學生課間管理,，確保學生活動安全。學生增多而活動場地減少,，這就極易引發(fā)不安全事故,，在這種情況下，及時設立課間管理員,，對學生在課間活動進行管理,，對違紀違規(guī)事件進行處理，確保學生課間活動安全,。

4,、加強安全教育

為了使安全教育工作針對性實效性，具有連續(xù)性,，及時制訂并印發(fā)了《_實驗小學關(guān)于加強安全教育工作的實施意見》,，對各階段安全教育任務進行分解，教育責任到人,。堅持利用升國旗或聽廣播結(jié)束后,，對學生進行教育，做到周周有教育,，周周主題不一樣,。

5、加強班主任輔導員和班隊組織的建設,。班主任輔導員即使學校德育工作有力助手又是其直接組織者,，堅持每學期開學把那些又能力責任心強的同志選任到班主任輔導員，對那些考核位于后列給予淘汰,，增強了班主任輔導員隊伍活力,。班隊干部是班主任輔導員的得力助手，在班級大力倡導班隊干部公選,，把那些有能力在同學中有威望的學生選任到班隊干部崗位上來,。

6、堅持每周抓好“三會一活動”,。即每周抓好班會隊會晨會和升旗儀式,，加強對學生紀律養(yǎng)成教育。

7,、堅持每學期開展一次應急避險訓練,，提高全體師生的應急避險能力。

三,、抓好衛(wèi)生防疫工作

一年來,，針對各種流行疾病增多,，學校已經(jīng)成為傳染病防控重中之重的實際，及時成立了學校傳染病防控工作領(lǐng)導小組,，加強對傳染病防控工作的領(lǐng)導,。及時出臺了發(fā)現(xiàn)傳染病處理辦法,、傳染病處理流程,，建立疫情報告制度和晨檢制度，并根據(jù)時令變化和疾病流行情況,，及時對學生進行防控傳染病知識的宣講,，在學生中大力開張衛(wèi)生評比活動，確保了校園不發(fā)生傳染病,。

四,、抓好“三創(chuàng)”工作

“三創(chuàng)”工作是縣委縣政府為實現(xiàn)縣域經(jīng)濟又好又快發(fā)展而作出的重大戰(zhàn)略部署，學校把這項工作教給我,，我首先建立健全學校三創(chuàng)工作機構(gòu),，制定三創(chuàng)工作實施方案，制定好三創(chuàng)工作每學期計劃,，開足開齊健康教育課程,，加強三創(chuàng)知識宣傳，并在全體教職工,、學生開展了三創(chuàng)知識專題測試,，是三創(chuàng)知識做到人人皆知，全員參與,。

五,、抓好師德教育

根據(jù)新時期師德教育新變化，堅持每學期利用學習會,、例會組織教師進行學習先進人物的典型事跡,，在教師中大力倡導奉獻精神，加強對平時學習指導,、檢查,，及時開展師德征文評選活動。

六,、抓好對外宣傳工作,。

一年來，在組織教職工撰寫新聞宣傳稿件同時,，我自己帶頭撰寫,，我個人有8篇稿件被各級報刊采用，學校共有12篇稿件被各級報刊采用,，較好的完成宣傳工作,。

總之,，一年來，在全體教職工大力支持和各位領(lǐng)導幫助下,，杜絕了不安全事故的發(fā)生,，使學生思想道德水平明顯提高，為提高我校教育教學質(zhì)量奠定里良好的基礎(chǔ),。一年來學校有涌現(xiàn)出60縣級新三好學生,，3名縣級優(yōu)秀兒童，1名教師被評為師德標兵,，1名教師被評為德育先進個人,，學校被教育局縣委縣政府分別評為德育先進集體。但認真回顧自己一年來,，還有些不足之處：德育科研多年來是我校薄弱環(huán)節(jié),，在這一方面還沒有新的突破。在新的一年,，我將發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng),，堅持好的做法，爭取在德育科研方面有新的突破,，以更好成績回報各級領(lǐng)導,。

安全副校長述職報告范文3

學校安全副校長述職報告 安全副校長述職報告2瑞文篇三

各位領(lǐng)導，老師們：

本人分管管安全德育工作,，雖然涉及面廣,，頭緒多、任務重,，但在上級教育部門的指引下,，在學校校長的帶領(lǐng)下、在其他班子成員的配合下,，在全體教職工的熱情支持和幫助下,，基本完成自己分管的所有工作。這些年來的工作讓我既欣慰又慚愧,，欣慰的是我工作,、生活在一個團結(jié)和諧且充滿人情味的領(lǐng)導、教師群體中;慚愧的是由于自己工作經(jīng)驗不足,，能力有限,，為集體、老師們做的事情太少,，現(xiàn)從以下幾個方面對我的工作進行匯報：

德育工作

一,、加強政教管理人員的思想建設和作風建設，不斷提高大局意識,、責任意識,、服務意識,，提高工作能力。

二,、重點抓好班主任隊伍建設,，通過定期組織會議、相互交流經(jīng)驗,，觀看培訓光盤,、學習專家經(jīng)驗，發(fā)放學習提高材料,、完善考評機制,，建立班主任工作日志,、定期細節(jié)反思等形式,。

三、開展豐富多彩的德育活動,，成功舉辦了學校運動會及藝術(shù)節(jié),，提升學校德育大環(huán)境。開展的德育活動有：新生入學規(guī)范和養(yǎng)成教育周,、以“正行為,、樹形象”和“安全、法制”為主題的行為教育主題班會,，在師生中開展了感恩活動,。四是把家長學校建設作為學校內(nèi)涵和外延建設的重點和亮點來抓，并適當利用家長會,、致家長的一封信,、電話交流、走千家訪萬戶等方式,，營造德育合力,，打造家庭、學校,、社會三位一體學生健康成長平臺,。

安全工作

一、以身作則,，嚴于律己

聽從領(lǐng)導安排,，分管學校安全工作德育工作。每天上班時間校園內(nèi)走一遍,，了解學生動態(tài),，巡視校園環(huán)境，了解教師工作情況,，發(fā)現(xiàn)問題,，及時解決,，防微杜漸。

二,、制度保證措施到位

1,、建立安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導責任制和責任追究制。學校制訂了《九年義務教育學校安全工作管理規(guī)定》,、《事故責任追究制度》,、《24小時值班制度》、《食品衛(wèi)生管理制度》,、《九年義務教育學校安全工作考核細則》等各類安全工作預案和安全管理制度,。并添置了各類安全標標示牌和警示牌。在管理中嚴格實行“校長負責總責,，分管領(lǐng)導具體抓”的管理機制,。學校將安全管理目標層層分解落實，明確責任領(lǐng)導,，責任部門和責任人,，自上而下構(gòu)筑起“分級管理、分層負責”的責任體系,。

2,、不留安全管理真空地帶，牢固樹立了安全工作人人有責的思想,。學校安全工作是一個龐雜的,、系統(tǒng)的、牽涉學校方方面面的工作,，所涉及的問題囊括了交通安全,、消防安全、食品衛(wèi)生安全,、師生人身安全,、學校財物安全、疾病預防與控制,、避災避險,、防止自然災害、禁賭禁毒防邪教,、防管制刀具進校園,、防打架斗毆、學生行為習慣養(yǎng)成,、法制安全教育,、關(guān)愛留守兒童、關(guān)愛進城務工子女等各個方面的工作，?？總€人,、兩人、三人或幾個人是無法搞好的,。

因此,，我校的安全工作以政教處、團委,、班主任為主陣地,，輻射到教導處、總務處等,，動員了全體班主任和和師生,，從而構(gòu)建了學校安全工作的系統(tǒng)網(wǎng)絡體系。增強了學校安全工作師生全員參與的意識;牢固樹立了安全工作人人有責的思想,。學校校長與分管副校長,，分管副校長與教導主任、總?cè)沃魅?、年級主任和班主任,、學生層層簽訂安全責任書。按照“橫向到邊,，縱向到底”的要求，學校消除了安全管理的“真空地帶”,。上課時由任課教師核實班級出勤人數(shù),，并負責課堂安全;課間、早操,、早讀,、晚自習由值日教師負責課間巡查點名名登記，并負責學生課間活動的安全管理,，杜絕事故發(fā)生;晚就寢由生管教師清點學生人數(shù),。學校并不定時協(xié)助進行突擊檢查，嚴防學生外出及在宿舍內(nèi)違反學校紀律,。

3,、建立安全臺帳。建立了學校安全隱患臺帳,，落實責任,，有效地杜絕了事故的發(fā)生。人員進出嚴格把關(guān),，學校24小時有人值班,，每月對學校的安全設施進行檢查。

4、校內(nèi)嚴管與校外監(jiān)管相結(jié)合,。班主任必須登記學生的家庭電話號碼,，或家庭就近的電話號碼，以保證通訊隨時暢通,，對不明原因缺席的學生,，學校迅速采取各種措施與家長(或監(jiān)護人)取得聯(lián)系，杜絕學生脫離監(jiān)管,。

三,、加強教育，促進自護

要確保安全,，根本在于提高安全意識,、自我防范和自護自救能力，抓好安全教育,，是學校安全工作的基礎(chǔ),。我們以安全教育為重點，經(jīng)常性地對學生開展安全教育,，特別是抓好交通,、飲食等的安全教育。

1,、有針對性地開展教師安全教育工作,。學校安全教育以"創(chuàng)平安校園"為主題，學校組織學習安全教育工作文件,，對校內(nèi)易發(fā)事故類型,、重點部位保護、工作薄弱環(huán)節(jié),、各類人員安全意識與安全技能等方面,，開展深入全面的大檢查，消除隱患,，有針對地扎實地開展教育和防范工作,。

2、以活動促教育,，搞高學生安全意識,。利用班會、國旗下講話,、團隊活動,、活動課、學科滲透等途徑,，通過講解,、演示和訓練，對學生開展安全預防教育，使學生接受比較系統(tǒng)的防溺水,、防交通事故,、防觸電、防食物中毒,、防并防體育運動傷害,、防火、防騙,、防煤氣中毒等安全知識和技能教育,。還利用黑板報、展板等宣傳工具開展豐富多彩的安全教育,。并聘請派出所干警對全體師生進行了法制交通安全教育,。通過這些活動全面提高廣大學生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力,。

3,、強化學生“行為習慣和養(yǎng)成教育”。主要貫徹以“天天好習慣”為主線,，分別以做好“三管”(管好自己的口,、管好自己的手、管好自己的腳);爭當“五好”(文明禮貌好,、安全行為好,、遵紀守法好、學習習慣好,、勤儉節(jié)約好)教育活動;重點抓了學生文明禮儀教育,、養(yǎng)成教育、交通安全教育,、上下樓道“輕聲慢步，文明謙讓”教育;課間活動“四不”教育(不追跑,、不打鬧,、不擁擠、不攀爬欄桿扶手);學生生活“十不做”教育(不在放學路上逗留,，不購買“三無食品”和過期變質(zhì)食品,，不損壞公共設施，不帶火種和管制刀具進校園,，不進電子游戲室和網(wǎng)吧,，不與社會閑雜人員或外校生結(jié)伙、不私自下河,、湖,、塘游泳，不罵人和打架斗毆、未經(jīng)家長允許不到同學或親戚家玩耍,、在校內(nèi)外不亂丟果皮紙屑)來落到實處,。

四、加強檢查,，及時排險

每期開學前,，學校對校舍進行全面的安全檢查。同時,，積極配合衛(wèi)生部門對學校食堂,、飲水衛(wèi)生進行檢查。利用放學時間組織學校行政及班主任,，對通宿學生騎自行車帶人及學生放學不按交通規(guī)則的行為進行勸阻教育,。通過這些措施，有效地消除了安全隱患,，杜絕了安全事故的發(fā)生,。

五、其他工作

一年來,，所分管的民辦教育工作也在有序的狀態(tài)中運行,，所擔任的畢業(yè)班教學工作也取得了一定成績。

六,、存在的問題

1,、在學校安全工作上雖已盡心盡力，但大膽實踐,，不斷創(chuàng)新的意識不強,。

2、工作往往顯得粗糙,、不夠細致,。懇請各位領(lǐng)導、老師予以批評指正,，使我今后的工作更加穩(wěn)健,、更加出色!

總之，在校長直接領(lǐng)導下,，在政教處及全體教職工的大力支持下,，主動開展工作，不斷提高工作效能,，幾年來無一例安全責任事故,，確保了學校的各項工作的順利進行。

述職人：

20_年_月_日

安全副校長述職報告范文4

學校安全副校長述職報告 安全副校長述職報告2瑞文篇四

本學年度,，我主要分管學校德育,、安全和后勤等工作,。回首剛剛過去的一年,，在平凡的崗位上卻有不平凡的收獲,，現(xiàn)將我的工作向各位領(lǐng)導和各位老師作如下述職：

一、以身作則,，嚴于律己,。

我主要分管學校安全后勤等工作，這在別人看來是不足掛齒的,，可我卻站在學校發(fā)展的前列,，站在時代的高度接受了這份光榮而又艱巨的任務。從未在校長面前討價還價,，從未在職工面前怨天尤人,，而是主動為校長排憂解難，為師生營造安全氛圍,，為學?？焖侔l(fā)展保駕護航,。由于工作的特殊性,，我認真學習，鉆研業(yè)務,，要求教職工做到的,，自己先做到;要求師生學習的,，自己先學習。時刻身體力行,，率先垂范,。安全工作十分繁忙，有時是利用晚上,、周末加班完成,，可我從未找人幫過忙，從未請人加過班,，而是憑著對事業(yè)的忠心,，對工作的忠誠，對師生的負責,，埋頭苦干，抱著“再苦不得苦別人,，再累自己先累”的信念盡職盡責,，盡心盡力，苦苦撐起學校安全工作這面比泰山還重的巨石,，確保了校園一方平安,。

二,、制度保證措施到位

1、建立安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導責任制和責任追究制,。

學校制訂了《安全工作管理規(guī)定》和各類安全工作預案和安全管理制度,。在管理中嚴格實行“校長負總責，分管領(lǐng)導具體抓”的管理機制,。學校將安全管理目標層層分解落實,，明確責任，自上而下構(gòu)筑起“分級管理,、分層負責”的責任體系,。

2、不留安全管理真空地帶安全

學校與每位教師和學生家長層層簽訂安全責任書,。按照“橫向到邊,，縱向到底”的要求，學校消除了安全管理的“真空地帶”,。上課時任課教師核實班級出勤人數(shù),，并負責課堂安全;課間、午休,，值周教師負責課間巡查,，負責學生課間活動的安全管理，嚴格實行“上下樓梯靠右行”制度,，杜絕事故發(fā)生;住讀生的管理,，每天晚上由值周教師到位清點學生人數(shù)并作好記錄。

3,、建立了學校安全隱患臺帳,，學校查出安全隱患，并逐一進行了排查,，有效地杜絕了事故的發(fā)生,。

4、校內(nèi)嚴管與校外監(jiān)管相結(jié)合,。

我校注重留守兒童的安全管理,，建立了留守兒童當案。班主任必須登記每個學生的家庭電話號碼,，對不明原因缺席的學生,，學校要求班主任迅速采取各種措施與家長(或監(jiān)護人)取得聯(lián)系,，杜絕學生脫離監(jiān)管,。

三、加強教育,，促進自護

要確保安全,，根本在于提高安全意識和自我護護的能力,，抓好安全教育,，是學校安全工作的基礎(chǔ)。我們以安全教育為重點,，經(jīng)常性地對學生開展安全教育,，特別是抓好交通、食品,、溺水,、疾病預防、大型活動等的安全教育安全副校長述職報告5篇文章安全副校長述職報告5篇出自

1,、有針對性地開展教育工作。

學校安全教育以創(chuàng)平安校園為主題,，學校組織教師認真學習上級安全教育工作的有關(guān)文件,，對校內(nèi)易發(fā)事故類型、重點部位保護,、師生安全意識與安全技能等方面,，開展深入全面的大檢查，消除隱患，有針對性地扎實地開展教育和防范工作,。

2,、以活動促教育，搞高學生安全意識,。

利用班會,、活動課、學科滲透等途徑,，通過講解、演示和訓練,，對學生開展安全預防教育,，使學生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故,、防觸電,、防雷擊、防食物中毒,、防疾病,、防體育運動傷害,、防火,、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能的教育。還利用黑板報,、展板等宣傳工具開展豐富多彩的安全教育。本學年成功的舉行了兩次緊急情況逃生疏散演練活動，效果較好,，舉辦了多次安全知識專題講座，開展了安全用電、防雷知識競賽活動,，通過這些活動全面提高廣大師生的安全意識和自我保護的能力。

四,、德育工作

2013年,，我校把學生日常行為養(yǎng)成教育放在德育工作的.首位，因為我們知道德育一輸滿盤皆輸,，所以我校始終如一的貫徹德育為首,，不求人人成才，但求人人健康成長,。我校在常規(guī)管理方面做法如下：

(1)講文明,，懂禮貌，樹校園新風,。

每年三月,，學雷峰活動月，制定《學雷峰活動方案》,，指導全校師生，利用主題班會,、櫥窗,、板報、校園電視臺,、手抄報等多種渠道對師生進行文明禮貌教育,，時刻讓學生們懂得文明禮貌的重要性。

(2)規(guī)范養(yǎng)成,、打造品牌,。

自從主管德育工作以來，我一貫堅持早來晚走,，把德育工作做細做活;我開學初頒布《學生入校離校規(guī)定》,、、《走廊文明行走規(guī)定》,、《課間活動規(guī)定》,、《十大文明公約》《領(lǐng)導教師值日規(guī)定》、《領(lǐng)導教師值班規(guī)定》,、《外來人員入校規(guī)定》,、《教師學生請假離校規(guī)定》、《校園安全守則》等各項規(guī)章制度,，讓我校的各項活動都有章可循,。通過這些制度和規(guī)定，我校的德育工作取得了較大的進步安全副校長述職報告5篇工作報告,。

(3)主題引領(lǐng),，學科滲透,。

我校大力開展主題教育活動，讓學生們在參加各種活動過程感受教育,，接受教育,，獲得教育

我校開展文明禮儀、生命安全,、感恩,、、愛國主義,、遠離網(wǎng)吧不沾煙酒拒絕暴力擁抱文明等主題教育活動,。

社會主義榮辱觀、誠信和法制等主題教育,。通過這些主題教育,，引導如何做人，如何做事,，如何成長,。

另外，我校還發(fā)揮德育學科教育的主渠道作用,，上好《思想品德》課,，把德育課程落到實處，抓住新課程改革的契機,，進一步優(yōu)化德育資源,，優(yōu)化德育內(nèi)容和工作方法，構(gòu)建思想品德教育新模式,。做好其他學科的德育滲透,，讓各學科教師樹立既教書又育人的思想，把德育滲透到各學科教學的每一個環(huán)節(jié),，貫穿教學的全過程,。

安全副校長述職報告范文2