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國(guó)家憲法日國(guó)旗下的學(xué)生講話稿(五篇)

格式:DOC 上傳日期:2022-12-31 17:27:53
國(guó)家憲法日國(guó)旗下的學(xué)生講話稿(五篇)
時(shí)間:2022-12-31 17:27:53     小編:zdfb

在日常的學(xué)習(xí),、工作,、生活中,,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě),?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來(lái)了解一下吧,。

國(guó)家憲法日國(guó)旗下的學(xué)生講話稿篇一

春寒料峭,、乍暖還寒。20--年俄羅斯索契冬奧會(huì)正在如火如荼地進(jìn)行,。對(duì)于體育運(yùn)動(dòng)會(huì),,我向來(lái)都是抱有極大的熱忱的。因?yàn)樗粌H體現(xiàn)力與美的完美結(jié)合,,更能直觀展現(xiàn)人類(lèi)在挑戰(zhàn)自身極限時(shí)的不斷努力以及挑戰(zhàn)背后的默默堅(jiān)守,。

迄今為止,中國(guó)冬奧代表隊(duì)已經(jīng)收獲了三面金牌,。第一面金牌由李堅(jiān)柔在500米短道速滑中獲得,,這個(gè)冠軍頗有運(yùn)氣成分,在決賽中前三位的運(yùn)動(dòng)員全部滑出了賽道,,李堅(jiān)柔后來(lái)居上實(shí)現(xiàn)大逆轉(zhuǎn),,因此在接受采訪的時(shí)候,李堅(jiān)柔自己都承認(rèn)我運(yùn)氣比較好!但是主教練李琰卻不這么看,,她說(shuō):“李堅(jiān)柔是經(jīng)過(guò)小組賽,、半決賽一次次戰(zhàn)勝對(duì)手才有機(jī)會(huì)站到只有四人參加的決賽中的,決賽中四個(gè)人都有機(jī)會(huì)獲得冠軍,。即使有運(yùn)氣也是她堅(jiān)持奮斗的結(jié)果!”第二面金牌被第一次參加冬季奧運(yùn)會(huì)1000米速度滑冰的已經(jīng)26歲的張虹攬入懷中,。這面金牌創(chuàng)造了歷史,,它是中國(guó)代表團(tuán)參加冬奧會(huì)34年來(lái)第一塊速度滑冰金牌!當(dāng)央視記者問(wèn)張虹創(chuàng)造歷史有何感想時(shí),她說(shuō):“我一直在盡力而為,,努力將自己做到最好!”,。第三面金牌來(lái)自衛(wèi)冕冠軍:1500米短道速滑的周洋!四年前的溫哥華冬奧會(huì)周洋力壓群芳以打破記錄的成績(jī)獲得冠軍。但是此后經(jīng)歷紛紛擾擾各種事件的周洋差點(diǎn)得了抑郁癥,,同時(shí)身體發(fā)胖一度遠(yuǎn)離賽道甚至被退出國(guó)家隊(duì),,賽前她堅(jiān)持不懈努力奮斗才逐漸恢復(fù)體能找回比賽狀態(tài)。她說(shuō):我這面金牌是戰(zhàn)勝自我的結(jié)果!三面金牌,,三個(gè)故事,,三種人生!李堅(jiān)柔的金牌說(shuō)明:運(yùn)氣垂青有準(zhǔn)備的人!張虹的冠軍揭示一個(gè)真理:只有把自己做到最好才有機(jī)會(huì)站上榮譽(yù)之巔!周洋歷盡坎坷的衛(wèi)冕之路昭示著:戰(zhàn)勝自己其實(shí)比什么都重要!

著名詩(shī)人冰心在其詩(shī)集《繁星》中有這樣的詩(shī)句:成功的花/人們只驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷/然而當(dāng)初她的芽?jī)?浸透了奮斗的淚泉/灑遍了犧牲的血雨!詩(shī)集中還寫(xiě)道:青年人/相信自己罷/只有你自己是真實(shí)的/也只有你能創(chuàng)造自己。這些詩(shī)重在勸誡青年人要相信自己,,戰(zhàn)勝自己,,超越自己,不怕人生路上的艱難坎坷,,不畏生活中的風(fēng)霜雨雪,,不要遇到一點(diǎn)困難就鳴金收兵,不要受到一點(diǎn)挫折就灰心喪氣,,不要經(jīng)受一點(diǎn)委屈就意志消沉,,不要遭到一點(diǎn)打擊就萎靡不振。正如《國(guó)際歌》所唱:“從來(lái)就沒(méi)有什么救世主,,全靠我們自己”!

無(wú)獨(dú)有偶,,google公司原中國(guó)區(qū)總裁李開(kāi)復(fù)撰寫(xiě)的著作《做最好的自己》,用近百個(gè)真實(shí)案例,,說(shuō)明“成功就是做最好的自己”,。他在書(shū)中如是說(shuō):如果你不能成為大道,那就成為一條小路,。如果你不能成為太陽(yáng),,那就當(dāng)一顆星星。決定成敗的不是尺寸的大小,,而是在于做一個(gè)最好的自己,。

國(guó)學(xué)大師梁?jiǎn)⒊壬凇稙閷W(xué)與做人》一文中指出:人類(lèi)心理,有知,、情,、意三部分。這三部分圓滿(mǎn)發(fā)達(dá)的狀態(tài),,我們先哲名為三達(dá)德---智,、仁、勇,。為什么叫做“達(dá)德”呢?因?yàn)檫@三件事是人類(lèi)普通道德的標(biāo)準(zhǔn),,總要三個(gè)具備,,才能成一個(gè)人。三件事的完成狀態(tài)怎么樣呢?孔子說(shuō):“智者不惑,,仁者不憂(yōu),,勇者不懼?!彼越逃龖?yīng)分為知育,、情育、意育,,而每一個(gè)受教育者則應(yīng)該努力使自己成為一個(gè)智者,、仁者和勇者!

儒學(xué)的另一代表人物孟子說(shuō),惻隱之心,,仁之端也;羞惡之心,,義之端也;辭讓之心,禮之端也;是非之心,,智之端也,。要做最好的自己,我希望同學(xué)們要做到孟子提出的“四心”:

一是要有惻隱之心,?!皭烹[之心,,仁之端也”,。端是開(kāi)始的意思,惻隱之心,同情之心,就是仁慈的開(kāi)始仁愛(ài)的開(kāi)始,仁也可想象成愛(ài),愛(ài)自己,所以愛(ài)別人,所以同情別人,把別人也想象成自己一樣,感同身受。惻隱同情之心是炎熱浩淼沙漠里的一條清澈小溪,,是崇山峻嶺上的一條小徑,,更是迷失在黑暗中的靈魂的一道曙光,它能讓身處困境的人頓時(shí)豁然開(kāi)朗,、信心百倍,。同學(xué)們,當(dāng)有的同學(xué)基礎(chǔ)較差,、學(xué)習(xí)困難時(shí),,你是否想過(guò)與他共渡難關(guān),、齊頭并進(jìn)呢?當(dāng)有的人家境貧寒,、處境艱難時(shí),我們是否想過(guò)伸出自己援助的雙手?同學(xué)們,,不要吝嗇自己的同情心,,因?yàn)橘?zèng)人玫瑰,手留余香,。因?yàn)閹椭鷦e人的同時(shí),,我們也獲得了前進(jìn)的力量;溫暖了別人,,我們也充實(shí)了自己。

二是要有羞惡之心,?!靶邜褐?,義之端也”是說(shuō)羞恥憎惡的心,是義的發(fā)端,。當(dāng)自己的成績(jī)落在其他同學(xué)后面的時(shí)候,,當(dāng)自己的懶惰思想在處處作怪的時(shí)候,,當(dāng)自己的行為給班集體、學(xué)校抹黑的時(shí)候……此時(shí),,我們是否應(yīng)該想起孟子的“羞惡之心”?是否應(yīng)該做到“見(jiàn)賢思齊、反躬自省”,,“知恥而后勇”?是否應(yīng)該少一點(diǎn)校園的逗留,,多一點(diǎn)書(shū)山的跋涉;少一點(diǎn)課余的閑聊,多一點(diǎn)問(wèn)題的鉆研;少一點(diǎn)行為的放縱,,多一點(diǎn)思想的自省?

三是要有辭讓的心,。謙辭禮讓的心,是禮的發(fā)端。中華民族歷來(lái)注重謙辭禮讓?zhuān)茥椬尷娴墓适铝鱾髦两?。身處校園和班級(jí)之中的我們,,無(wú)時(shí)無(wú)刻不面臨著自己與他人的矛盾、個(gè)人與集體的沖突,、權(quán)利和義務(wù)的對(duì)撞……,。也許我們會(huì)委屈,我們會(huì)難過(guò),,我們會(huì)有著青春的憂(yōu)郁,,但我們更應(yīng)該明白謙辭禮讓?zhuān)鸭w看大,把個(gè)人看小;把他人看高,,把自己看低;把責(zé)任看重,,把得失看輕。唯有如此,,我們才能化解委屈,,稀釋難過(guò),和著五彩的青春飛揚(yáng),。

四是要有是非之心,。辨別是非善惡的心,是智的發(fā)端,。中學(xué)時(shí)代是我們?nèi)松^、價(jià)值觀形成的重要時(shí)期,,面對(duì)紛繁復(fù)雜的社會(huì)萬(wàn)象,,光怪陸離的大千世界,年輕的我們將如何面對(duì)?我認(rèn)為關(guān)鍵要有正確的是非觀念,。在我們的校園中,,大多數(shù)同學(xué)都能是非清楚、對(duì)錯(cuò)分明,,正所謂“智者不惑”,,擁有基本的是是非非的判斷力。但也有一些同學(xué)或置教學(xué)秩序于不顧,,或視法規(guī)制度為兒戲,,或罔顧師生同窗情誼……凡此種.種,都是缺少提倡的“是非之心”,。正因?yàn)槿绱?,?guó)家和社會(huì)通過(guò)一系列的法律法規(guī),來(lái)約束我們的日常行為,,來(lái)守住我們的青春底線,,來(lái)樹(shù)立我們的是非之心是非常必要的。

是的,,也許我們不能像世界冠軍那樣叱咤風(fēng)云,、令萬(wàn)眾矚目;亦不能如跨國(guó)公司總裁李開(kāi)復(fù)般光彩照人、讓他人羨慕,。但是我們可以在平凡的日子里,,在成長(zhǎng)的歲月中,在青春的陽(yáng)光下,,做最好的自己。當(dāng)然,,做最好的自己,,我們務(wù)必堅(jiān)持“嚴(yán)謹(jǐn)、樸實(shí),、奉獻(xiàn),、進(jìn)取”校訓(xùn)精神;務(wù)必堅(jiān)定自己的目標(biāo)和志向;務(wù)必腳踏實(shí)地,力爭(zhēng)百尺竿頭更進(jìn)一步!我們將在新的學(xué)期,、新的征程中奪取更大的勝利,,這一點(diǎn)毫無(wú)疑問(wèn),我對(duì)你們充滿(mǎn)信心!

國(guó)家憲法日國(guó)旗下的學(xué)生講話稿篇二

親愛(ài)的老師,、同學(xué)們:上午好!

我想先問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題——今天你們吃過(guò)早飯嗎?

猜一猜我為什么會(huì)想到這個(gè)問(wèn)題?

有一句俗話叫“民以食為天”,,大家一定聽(tīng)說(shuō)過(guò),。從這句話,可以看出“食”對(duì)我們的重要性,。其實(shí),,這句話告訴我們要重視“吃”,還要重視對(duì)“吃”的內(nèi)容的選擇,。營(yíng)養(yǎng)學(xué)家指出,,食物營(yíng)養(yǎng)狀況和營(yíng)養(yǎng)成分的優(yōu)劣是影響一個(gè)民族人口素質(zhì)的重要因素,它也直接關(guān)系到青少年體能與智能的發(fā)育狀況,。

據(jù)調(diào)查顯示,,目前我國(guó)中小學(xué)生營(yíng)養(yǎng)狀況不容樂(lè)觀,中小學(xué)生中挑食,、厭食,、偏食的人比較多,很多同學(xué)都有喜歡吃零食,、不愛(ài)吃主食的習(xí)慣,,不科學(xué)的飲食習(xí)慣導(dǎo)致?tīng)I(yíng)養(yǎng)不良的人不斷增多。

那我們應(yīng)該怎樣科學(xué)地飲食,,保證身體得到的營(yíng)養(yǎng)恰到好處呢?

首先,,要養(yǎng)成不挑食、不偏食的習(xí)慣,。經(jīng)常偏食,、挑食,容易營(yíng)養(yǎng)失調(diào),,影響健康,。比如多吃糖容易引起齲齒、胃病,、皮膚病;多吃肉容易導(dǎo)致動(dòng)脈硬化,、冠心病;多吃鹽容易有高血壓等等。按營(yíng)養(yǎng)學(xué)要求,,青少年一日的膳食應(yīng)該有主食,、副食,有葷,、有素,,盡量做到多樣化。生活中要吃各種糧食,,水果,蔬菜,魚(yú)肉,,蛋,奶等,。

二要養(yǎng)成吃早餐的好習(xí)慣,一天之計(jì)在于晨,,早餐不僅要吃,還要吃好,。因此,,我們吃早餐時(shí),可以一碗粥,、面的基礎(chǔ)上增加一些營(yíng)養(yǎng)豐富的雞蛋,、牛奶、花生,、大豆等,,這樣可以吸收到充足的熱量和營(yíng)養(yǎng),保證精力充沛地生活和學(xué)習(xí),。 現(xiàn)在可知道我為什么要問(wèn)大家吃過(guò)早餐沒(méi),,我希望大家都能養(yǎng)成吃好早餐的習(xí)慣。

科學(xué)飲食的第三點(diǎn)是吃飯時(shí)千萬(wàn)不要太快,。實(shí)踐證明,,多嚼有利于提高食物的消化率和保護(hù)腸胃,因此,,我們飲食時(shí)要把食物嚼得細(xì)一些,。

科學(xué)飲食,保證營(yíng)養(yǎng)還有一個(gè)重點(diǎn)是不吃不潔食品,。我們知道,,許多食品的成分經(jīng)過(guò)日曬,光化,,發(fā)熱分解,,會(huì)引起內(nèi)部變化而變質(zhì)。到了夏天,,氣溫越高,食物就更容易變質(zhì)腐壞,。所以大家要盡量不吃零食,。特別是不能在露天小攤購(gòu)買(mǎi)、食用沒(méi)有經(jīng)過(guò)食品安全部門(mén)認(rèn)證的零食,。

同學(xué)們,,青少年時(shí)期是增長(zhǎng)知識(shí)、健康成長(zhǎng)的關(guān)鍵時(shí)期,,我們要多關(guān)注食品的安全與營(yíng)養(yǎng),養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣,,選擇科學(xué)的生活方式,。好的生活習(xí)慣會(huì)讓人終生受益,,我祝愿大家都能健康、快樂(lè)地茁壯成長(zhǎng)!謝謝大家!

國(guó)家憲法日國(guó)旗下的學(xué)生講話稿篇三

老師們,,同學(xué)們:

大家好!

蘇聯(lián)大文豪高爾基說(shuō):“愛(ài)書(shū)吧,,書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,終生的伴侶,,最誠(chéng)摯的朋友,?!狈▏?guó)大文豪雨果說(shuō):“書(shū)籍是改造靈魂的工具。人類(lèi)所需要的,,是富有啟發(fā)性的養(yǎng)料,。而閱讀,,則正是這種養(yǎng)料?!惫磐駚?lái),,凡是知識(shí)豐富、在學(xué)術(shù)上有所成就的人,,無(wú)不是愛(ài)好讀書(shū),、孜孜不倦的好學(xué)者。

為進(jìn)一步推進(jìn)校園文化建設(shè),,把學(xué)校營(yíng)造成“書(shū)香校園”,,我們的每位老師,都在引領(lǐng)學(xué)生在書(shū)海中遨游,在閱讀中提高素質(zhì),,升華思想,。那么,在閱讀活動(dòng)中,,我們的每位同學(xué)該怎么做呢?謹(jǐn)提出以下要求:

1.讀書(shū)要有選擇,。俗話說(shuō),開(kāi)卷有益,。但如果能選擇自己愛(ài)讀的,、有意義、有趣味的書(shū)來(lái)讀,,收效必定更大,。對(duì)于我們小學(xué)生來(lái)說(shuō),可以閱讀一些優(yōu)秀的童話作品,,如安徒生,、格林、葉圣陶,、陳伯吹,、鄭淵潔等等的童話;可以讀一些好的散文,如冰心,、朱自清等散文大家的精短散文;可以讀一些豐富見(jiàn)識(shí)的科學(xué)幻想作品;可以讀作文報(bào)刊上一些優(yōu)秀學(xué)生的作文;高年級(jí)學(xué)生還可以看看中外文學(xué)名著……內(nèi)容要廣泛,,以吸收多方面的知識(shí)。

2.讀書(shū)要靜得下心,、持之以恒?,F(xiàn)在的社會(huì),科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn),,電視,、互聯(lián)網(wǎng)絡(luò),十分便捷,,更富有趣味性,,往往比書(shū)籍更吸引人。所以要自覺(jué)讀書(shū),、安下心來(lái),、靜下心來(lái)讀書(shū),那是不容易做到的,,而做到了的學(xué)生一定是個(gè)了不起的人,。課外閱讀也要防止一曝十寒,兩天打魚(yú),,三天曬網(wǎng),,最好能制訂個(gè)讀書(shū)計(jì)劃,,每天堅(jiān)持閱讀半個(gè)小時(shí),,四十分鐘;或者一星期讀三,、四次,每次閱讀半個(gè)小時(shí),,四十分鐘,。當(dāng)你一旦被書(shū)籍深深吸引了,入迷了,,你自己也會(huì)發(fā)現(xiàn),,你的知識(shí),你的作文能力,,竟在不知不覺(jué)中有了明顯的提高,。這就是持之以恒閱讀的好處。

3.讀書(shū)要?jiǎng)庸P積累,。董必武先生曾說(shuō)過(guò):“不動(dòng)筆墨不讀書(shū),。”俗話則說(shuō):“好記性不如賴(lài)筆頭,?!遍喿x作記錄是一種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。記錄的方法可以是多樣性的,,也可以根據(jù)年級(jí),、學(xué)生基礎(chǔ)的不同提出不同要求。如中年級(jí)學(xué)生可以摘抄一些優(yōu)美篇段,,進(jìn)行段落仿寫(xiě)等,。高年級(jí)學(xué)生除摘抄、仿寫(xiě)外,,還可以歸納文章主題,、寫(xiě)讀書(shū)心得等?!案褂性?shī)書(shū)氣自華,。”當(dāng)你腹有錦繡的時(shí)候,,寫(xiě)作時(shí)好詞佳句會(huì)自然在筆下流淌,,寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文的目標(biāo)就成為了現(xiàn)實(shí)。

同學(xué)們,,積極行動(dòng)起來(lái),,與好書(shū)交朋友,投身于“書(shū)香校園閱讀節(jié)”的活動(dòng)中去吧!相信你會(huì)在閱讀中提高素質(zhì),,升華思想,,成為見(jiàn)識(shí)廣泛,、富有才華的人。

國(guó)家憲法日國(guó)旗下的學(xué)生講話稿篇四

各位尊敬的老師,,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

今天我演講的題目是《熱愛(ài)學(xué)校,,熱愛(ài)班級(jí)》。

第一次邁進(jìn)校園的感受至今記憶猶新:花開(kāi)的日子,,我們走進(jìn)金中校園這個(gè)快樂(lè)的地方;花開(kāi)的日子,,我們遨游在金中校園這個(gè)知識(shí)的海洋;花開(kāi)的日子,我們一同分享全新的教學(xué)區(qū),,高聳的宿舍樓,,嫩青的草坪……這是一所怎樣年輕的學(xué)校啊!當(dāng)時(shí)我很困惑,在這么年輕的學(xué)校里,,我能干些什么又能學(xué)到些什么?

于是,,我開(kāi)始在校園里尋找:在課堂上,老師們談吐不凡,,老師的博學(xué)無(wú)私與學(xué)生的樸實(shí)好學(xué)形成了良好的互動(dòng),,課堂上的氛圍融洽而又和諧;聯(lián)歡會(huì)上,你方唱罷我登場(chǎng),,臺(tái)上精彩不斷,,臺(tái)下掌聲連連;操場(chǎng)上,足球比賽,,籃球?qū)Q,,輸贏不是關(guān)鍵,握一握手,,頃刻賽場(chǎng)上又是一片歡聲笑語(yǔ),。

難以忘記,為了推行熄燈制度,,學(xué)校老師每晚巡邏值班到深夜;難以忘記,,為了提高教學(xué)質(zhì)量,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常進(jìn)入教學(xué)區(qū),,認(rèn)真檢查每個(gè)教室的課堂情況;難以忘記,,為了增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì),學(xué)校組織體育老師每天讓寄宿生出早早操……

是的,,這是她活力的象征,,她正處在輝煌時(shí)期,雖稚嫩,,但前途無(wú)量,。我發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)把根扎在這片土壤上了,已經(jīng)深深烙上了學(xué)校的印記,。

那么,,我們?cè)摓樗鲂┦裁茨?為了活躍學(xué)校的氣氛,,有的同學(xué)積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),有的同學(xué)擔(dān)任學(xué)生干部為學(xué)校盡一份力量,,還有的同學(xué)發(fā)揮特長(zhǎng)為學(xué)校獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,。第一范文網(wǎng)

一個(gè)人的力量對(duì)于整個(gè)學(xué)校的發(fā)展來(lái)說(shuō)如滄海一粟,但把每顆愛(ài)校之心聚集起來(lái),,力量將會(huì)無(wú)窮,,畢業(yè)后再回首美麗的母校,我們可以無(wú)悔的說(shuō):“我無(wú)愧于初中三年的生涯,,我為我的學(xué)校而驕傲?!?/p>

年輕的夢(mèng)想起飛,,這不僅是一種信仰,更是一種力量,。今天,,我們把青春和聰慧獻(xiàn)給班級(jí)集體;明天,我們把才智和成就獻(xiàn)給祖國(guó)母親,。我們用辛勤和汗水寫(xiě)下了燦爛的昨天,,如今我們載著夢(mèng)想與希望,為了將來(lái)而奮斗,。

曾記得,,幾年前,我們學(xué)校還是一所教學(xué)設(shè)施陳舊,,辦學(xué)聲譽(yù)令家長(zhǎng)退避三舍的學(xué)校,,到如今,我們學(xué)校已是舊貌換新顏,。她取得的成績(jī)是有目共睹的,,一顆新星正從江海大地上冉冉升起。

為了我們精神的家園,,為了我們一生的夢(mèng)想和約定,,為了我們學(xué)校美好的明天,我的答案清晰而堅(jiān)定:“愛(ài)我校園,,愛(ài)我班級(jí),,共鑄知識(shí)的靈魂,為金中騰飛而努力!”

我的演講到此結(jié)束,,謝謝大家,。

國(guó)家憲法日國(guó)旗下的學(xué)生講話稿篇五

總有些生命,酣暢淋漓地恣意揮灑,,哪怕遍體鱗傷;亦有些生命,,寧?kù)o淡泊地安于一隅,,哪怕無(wú)波無(wú)瀾。前者揮灑人生的激情,,后者只求內(nèi)心的寧?kù)o,。但無(wú)論是激情還是寧?kù)o,出世還是入世,,輝煌還是淡泊,,都是我們內(nèi)心的選擇,所求的,,都不過(guò)是一份心底的安然,,心靈的安適。

山陰道上桂花初,,魏晉風(fēng)流蕩史書(shū),。

還記得那些輕裘緩帶、不鞋而屐的文人嗎?還記得那些“白眼向權(quán)貴,,折枝為美人”的才子嗎?還記得洛陽(yáng)東市刑場(chǎng)上那曲大氣磅礴,、曲高和寡的《廣陵散》嗎?

在那個(gè)動(dòng)蕩不安的年代,在那片愁云慘淡的天幕下,,阮ruan籍,、嵇ji康,還有那么多與他們一樣的魏晉名士們,,明明一個(gè)個(gè)都是當(dāng)時(shí)之大才,,卻不愿循規(guī)蹈矩、明哲保身,,而是縱情狂歌,、舍生忘死,生命,,也隨心綻放得如此燦爛,,光耀千古??墒窃谀亲分鹱杂傻穆飞?,必然也會(huì)有那大片大片浸透了鮮血的石板路吧。

他們,,在避禍的同時(shí),,又滿(mǎn)腹憂(yōu)患,在強(qiáng)行理解的同時(shí)卻又避免不了痛苦,??删退氵@樣,也阻止不了他們追求自由與超然的心靈,。就算那個(gè)年代戰(zhàn)亂不斷,、充滿(mǎn)血腥,,它們具有的那種灑脫,那種瑰麗,,那份追求本心的執(zhí)著,,仍如一束陽(yáng)光,穿透了唐宋的風(fēng)塵,、明清的陰氣,,帶領(lǐng)我們探求人生變幻無(wú)常的命運(yùn),鼓勵(lì)我們執(zhí)著地愛(ài)戀生命,,啟發(fā)我們?nèi)ふ覂?nèi)心最本質(zhì)的渴望與夢(mèng)想,。

疏影斜橫水清淺,明月千載照獨(dú)孤,。

“古來(lái)圣賢皆寂寞,,”李太白不愧是一屆詩(shī)仙,這話說(shuō)得倒也不假,,可畢竟,還是有些不同,。你看那出關(guān)而去,,一去杳然的老子;你看那四處奔波,勞碌一生的孔子;你看那逢遭貶斥,、仕途不順的蘇軾;你看吶往今來(lái)的圣者,,你便會(huì)知道,他們的寂寞,,都源自于內(nèi)心的選擇,。

莊子聽(tīng)從了內(nèi)心的召喚,因此寧可做一只楚國(guó)水田里“曳尾于涂中”的烏龜,,孤守著自己心靈的月亮樹(shù);孔子為了心底的安然,,甘愿在長(zhǎng)年累月的游說(shuō)中度過(guò)一生,做那黑暗王國(guó)中欲亮卻再也明不起來(lái)的殘燭;蘇軾為了心靈的安適,,笑立于逆境之中,,縱然仕途不順,也能于月下庭中信步閑游……

這群孤獨(dú)的人,,這些飽滿(mǎn)的靈魂!可縱使孤獨(dú),、縱使寂寞,與他們,,又有何干?在追求本心的路上,,就算寂寞,他們,,也甘之如飴,。也正是因?yàn)檫@份執(zhí)著,,這種寂寞,才令得歷史記住了秦皇漢武,,也記住了這些寂寞的圣哲,。

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