在日常的學(xué)習(xí),、工作、生活中,，肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧,。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě),？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對(duì)大家有所幫助,，下面我們就來(lái)了解一下吧,。

國(guó)家憲法日國(guó)旗下的學(xué)生講話(huà)稿篇一

春寒料峭,、乍暖還寒,。20--年俄羅斯索契冬奧會(huì)正在如火如荼地進(jìn)行。對(duì)于體育運(yùn)動(dòng)會(huì),，我向來(lái)都是抱有極大的熱忱的,。因?yàn)樗粌H體現(xiàn)力與美的完美結(jié)合，更能直觀展現(xiàn)人類(lèi)在挑戰(zhàn)自身極限時(shí)的不斷努力以及挑戰(zhàn)背后的默默堅(jiān)守,。

迄今為止,，中國(guó)冬奧代表隊(duì)已經(jīng)收獲了三面金牌。第一面金牌由李堅(jiān)柔在500米短道速滑中獲得，這個(gè)冠軍頗有運(yùn)氣成分,，在決賽中前三位的運(yùn)動(dòng)員全部滑出了賽道,，李堅(jiān)柔后來(lái)居上實(shí)現(xiàn)大逆轉(zhuǎn)，因此在接受采訪的時(shí)候,，李堅(jiān)柔自己都承認(rèn)我運(yùn)氣比較好!但是主教練李琰卻不這么看,，她說(shuō)：“李堅(jiān)柔是經(jīng)過(guò)小組賽、半決賽一次次戰(zhàn)勝對(duì)手才有機(jī)會(huì)站到只有四人參加的決賽中的,，決賽中四個(gè)人都有機(jī)會(huì)獲得冠軍,。即使有運(yùn)氣也是她堅(jiān)持奮斗的結(jié)果!”第二面金牌被第一次參加冬季奧運(yùn)會(huì)1000米速度滑冰的已經(jīng)26歲的張虹攬入懷中。這面金牌創(chuàng)造了歷史,，它是中國(guó)代表團(tuán)參加冬奧會(huì)34年來(lái)第一塊速度滑冰金牌!當(dāng)央視記者問(wèn)張虹創(chuàng)造歷史有何感想時(shí),，她說(shuō)：“我一直在盡力而為，努力將自己做到最好!”,。第三面金牌來(lái)自衛(wèi)冕冠軍：1500米短道速滑的周洋!四年前的溫哥華冬奧會(huì)周洋力壓群芳以打破記錄的成績(jī)獲得冠軍,。但是此后經(jīng)歷紛紛擾擾各種事件的周洋差點(diǎn)得了抑郁癥，同時(shí)身體發(fā)胖一度遠(yuǎn)離賽道甚至被退出國(guó)家隊(duì),，賽前她堅(jiān)持不懈努力奮斗才逐漸恢復(fù)體能找回比賽狀態(tài),。她說(shuō)：我這面金牌是戰(zhàn)勝自我的結(jié)果!三面金牌，三個(gè)故事,，三種人生!李堅(jiān)柔的金牌說(shuō)明：運(yùn)氣垂青有準(zhǔn)備的人!張虹的冠軍揭示一個(gè)真理：只有把自己做到最好才有機(jī)會(huì)站上榮譽(yù)之巔!周洋歷盡坎坷的衛(wèi)冕之路昭示著：戰(zhàn)勝自己其實(shí)比什么都重要!

著名詩(shī)人冰心在其詩(shī)集《繁星》中有這樣的詩(shī)句：成功的花/人們只驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷/然而當(dāng)初她的芽?jī)?浸透了奮斗的淚泉/灑遍了犧牲的血雨!詩(shī)集中還寫(xiě)道：青年人/相信自己罷/只有你自己是真實(shí)的/也只有你能創(chuàng)造自己,。這些詩(shī)重在勸誡青年人要相信自己，戰(zhàn)勝自己,，超越自己,，不怕人生路上的艱難坎坷，不畏生活中的風(fēng)霜雨雪,，不要遇到一點(diǎn)困難就鳴金收兵，不要受到一點(diǎn)挫折就灰心喪氣,，不要經(jīng)受一點(diǎn)委屈就意志消沉,，不要遭到一點(diǎn)打擊就萎靡不振。正如《國(guó)際歌》所唱：“從來(lái)就沒(méi)有什么救世主,，全靠我們自己”!

無(wú)獨(dú)有偶,，google公司原中國(guó)區(qū)總裁李開(kāi)復(fù)撰寫(xiě)的著作《做最好的自己》，用近百個(gè)真實(shí)案例,，說(shuō)明“成功就是做最好的自己”,。他在書(shū)中如是說(shuō)：如果你不能成為大道，那就成為一條小路,。如果你不能成為太陽(yáng),，那就當(dāng)一顆星星。決定成敗的不是尺寸的大小,，而是在于做一個(gè)最好的自己,。

國(guó)學(xué)大師梁?jiǎn)⒊壬凇稙閷W(xué)與做人》一文中指出：人類(lèi)心理,，有知、情,、意三部分,。這三部分圓滿(mǎn)發(fā)達(dá)的狀態(tài)，我們先哲名為三達(dá)德---智,、仁,、勇。為什么叫做“達(dá)德”呢?因?yàn)檫@三件事是人類(lèi)普通道德的標(biāo)準(zhǔn),，總要三個(gè)具備,，才能成一個(gè)人。三件事的完成狀態(tài)怎么樣呢?孔子說(shuō)：“智者不惑,，仁者不憂(yōu),，勇者不懼?！彼越逃龖?yīng)分為知育,、情育、意育,，而每一個(gè)受教育者則應(yīng)該努力使自己成為一個(gè)智者,、仁者和勇者!

儒學(xué)的另一代表人物孟子說(shuō)，惻隱之心,，仁之端也;羞惡之心,，義之端也;辭讓之心，禮之端也;是非之心,，智之端也,。要做最好的自己，我希望同學(xué)們要做到孟子提出的“四心”：

一是要有惻隱之心,?！皭烹[之心，仁之端也”,。端是開(kāi)始的意思,惻隱之心,同情之心,就是仁慈的開(kāi)始仁愛(ài)的開(kāi)始,仁也可想象成愛(ài),愛(ài)自己,所以愛(ài)別人,所以同情別人,把別人也想象成自己一樣,感同身受,。惻隱同情之心是炎熱浩淼沙漠里的一條清澈小溪，是崇山峻嶺上的一條小徑,，更是迷失在黑暗中的靈魂的一道曙光,，它能讓身處困境的人頓時(shí)豁然開(kāi)朗、信心百倍,。同學(xué)們,，當(dāng)有的同學(xué)基礎(chǔ)較差、學(xué)習(xí)困難時(shí)，你是否想過(guò)與他共渡難關(guān),、齊頭并進(jìn)呢?當(dāng)有的人家境貧寒,、處境艱難時(shí)，我們是否想過(guò)伸出自己援助的雙手?同學(xué)們,，不要吝嗇自己的同情心,，因?yàn)橘?zèng)人玫瑰，手留余香,。因?yàn)閹椭鷦e人的同時(shí),，我們也獲得了前進(jìn)的力量;溫暖了別人，我們也充實(shí)了自己,。

二是要有羞惡之心,。“羞惡之心,，義之端也”是說(shuō)羞恥憎惡的心,是義的發(fā)端,。當(dāng)自己的成績(jī)落在其他同學(xué)后面的時(shí)候，當(dāng)自己的懶惰思想在處處作怪的時(shí)候,，當(dāng)自己的行為給班集體,、學(xué)校抹黑的時(shí)候……此時(shí)，我們是否應(yīng)該想起孟子的“羞惡之心”?是否應(yīng)該做到“見(jiàn)賢思齊,、反躬自省”,，“知恥而后勇”?是否應(yīng)該少一點(diǎn)校園的逗留，多一點(diǎn)書(shū)山的跋涉;少一點(diǎn)課余的閑聊,，多一點(diǎn)問(wèn)題的鉆研;少一點(diǎn)行為的放縱,，多一點(diǎn)思想的自省?

三是要有辭讓的心。謙辭禮讓的心,是禮的發(fā)端,。中華民族歷來(lái)注重謙辭禮讓?zhuān)茥椬尷娴墓适铝鱾髦两?。身處校園和班級(jí)之中的我們，無(wú)時(shí)無(wú)刻不面臨著自己與他人的矛盾,、個(gè)人與集體的沖突,、權(quán)利和義務(wù)的對(duì)撞……。也許我們會(huì)委屈,，我們會(huì)難過(guò)，我們會(huì)有著青春的憂(yōu)郁,，但我們更應(yīng)該明白謙辭禮讓?zhuān)鸭w看大,，把個(gè)人看小;把他人看高，把自己看低;把責(zé)任看重,，把得失看輕,。唯有如此，我們才能化解委屈，稀釋難過(guò),，和著五彩的青春飛揚(yáng),。

四是要有是非之心。辨別是非善惡的心,是智的發(fā)端,。中學(xué)時(shí)代是我們?nèi)松^,、價(jià)值觀形成的重要時(shí)期，面對(duì)紛繁復(fù)雜的社會(huì)萬(wàn)象,，光怪陸離的大千世界,，年輕的我們將如何面對(duì)?我認(rèn)為關(guān)鍵要有正確的是非觀念。在我們的校園中,，大多數(shù)同學(xué)都能是非清楚,、對(duì)錯(cuò)分明，正所謂“智者不惑”,，擁有基本的是是非非的判斷力,。但也有一些同學(xué)或置教學(xué)秩序于不顧，或視法規(guī)制度為兒戲,，或罔顧師生同窗情誼……凡此種.種,，都是缺少提倡的“是非之心”。正因?yàn)槿绱?，?guó)家和社會(huì)通過(guò)一系列的法律法規(guī),，來(lái)約束我們的日常行為，來(lái)守住我們的青春底線(xiàn),，來(lái)樹(shù)立我們的是非之心是非常必要的,。

是的，也許我們不能像世界冠軍那樣叱咤風(fēng)云,、令萬(wàn)眾矚目;亦不能如跨國(guó)公司總裁李開(kāi)復(fù)般光彩照人,、讓他人羨慕。但是我們可以在平凡的日子里,，在成長(zhǎng)的歲月中,，在青春的陽(yáng)光下，做最好的自己,。當(dāng)然,，做最好的自己，我們務(wù)必堅(jiān)持“嚴(yán)謹(jǐn),、樸實(shí),、奉獻(xiàn)、進(jìn)取”校訓(xùn)精神;務(wù)必堅(jiān)定自己的目標(biāo)和志向;務(wù)必腳踏實(shí)地,，力爭(zhēng)百尺竿頭更進(jìn)一步!我們將在新的學(xué)期,、新的征程中奪取更大的勝利,，這一點(diǎn)毫無(wú)疑問(wèn)，我對(duì)你們充滿(mǎn)信心!

國(guó)家憲法日國(guó)旗下的學(xué)生講話(huà)稿篇二

親愛(ài)的老師,、同學(xué)們：上午好!

我想先問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題——今天你們吃過(guò)早飯嗎?

猜一猜我為什么會(huì)想到這個(gè)問(wèn)題?

有一句俗話(huà)叫“民以食為天”,，大家一定聽(tīng)說(shuō)過(guò)。從這句話(huà),，可以看出“食”對(duì)我們的重要性,。其實(shí)，這句話(huà)告訴我們要重視“吃”,，還要重視對(duì)“吃”的內(nèi)容的選擇,。營(yíng)養(yǎng)學(xué)家指出，食物營(yíng)養(yǎng)狀況和營(yíng)養(yǎng)成分的優(yōu)劣是影響一個(gè)民族人口素質(zhì)的重要因素,，它也直接關(guān)系到青少年體能與智能的發(fā)育狀況,。

據(jù)調(diào)查顯示，目前我國(guó)中小學(xué)生營(yíng)養(yǎng)狀況不容樂(lè)觀,，中小學(xué)生中挑食,、厭食、偏食的人比較多,，很多同學(xué)都有喜歡吃零食,、不愛(ài)吃主食的習(xí)慣，不科學(xué)的飲食習(xí)慣導(dǎo)致?tīng)I(yíng)養(yǎng)不良的人不斷增多,。

那我們應(yīng)該怎樣科學(xué)地飲食,，保證身體得到的營(yíng)養(yǎng)恰到好處呢?

首先，要養(yǎng)成不挑食,、不偏食的習(xí)慣,。經(jīng)常偏食、挑食,，容易營(yíng)養(yǎng)失調(diào),，影響健康。比如多吃糖容易引起齲齒,、胃病,、皮膚病;多吃肉容易導(dǎo)致動(dòng)脈硬化、冠心病;多吃鹽容易有高血壓等等,。按營(yíng)養(yǎng)學(xué)要求,，青少年一日的膳食應(yīng)該有主食、副食,，有葷,、有素，盡量做到多樣化,。生活中要吃各種糧食,，水果，蔬菜,，魚(yú)肉,，蛋，奶等,。

二要養(yǎng)成吃早餐的好習(xí)慣,，一天之計(jì)在于晨，早餐不僅要吃,，還要吃好,。因此，我們吃早餐時(shí),，可以一碗粥,、面的基礎(chǔ)上增加一些營(yíng)養(yǎng)豐富的雞蛋、牛奶,、花生,、大豆等，這樣可以吸收到充足的熱量和營(yíng)養(yǎng),，保證精力充沛地生活和學(xué)習(xí),。 現(xiàn)在可知道我為什么要問(wèn)大家吃過(guò)早餐沒(méi)，我希望大家都能養(yǎng)成吃好早餐的習(xí)慣,。

科學(xué)飲食的第三點(diǎn)是吃飯時(shí)千萬(wàn)不要太快,。實(shí)踐證明，多嚼有利于提高食物的消化率和保護(hù)腸胃,，因此,，我們飲食時(shí)要把食物嚼得細(xì)一些。

科學(xué)飲食,，保證營(yíng)養(yǎng)還有一個(gè)重點(diǎn)是不吃不潔食品,。我們知道，許多食品的成分經(jīng)過(guò)日曬,，光化,，發(fā)熱分解，會(huì)引起內(nèi)部變化而變質(zhì),。到了夏天,，氣溫越高，食物就更容易變質(zhì)腐壞,。所以大家要盡量不吃零食,。特別是不能在露天小攤購(gòu)買(mǎi)、食用沒(méi)有經(jīng)過(guò)食品安全部門(mén)認(rèn)證的零食,。

同學(xué)們,，青少年時(shí)期是增長(zhǎng)知識(shí),、健康成長(zhǎng)的關(guān)鍵時(shí)期，我們要多關(guān)注食品的安全與營(yíng)養(yǎng),，養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣,，選擇科學(xué)的生活方式。好的生活習(xí)慣會(huì)讓人終生受益,，我祝愿大家都能健康,、快樂(lè)地茁壯成長(zhǎng)!謝謝大家!

國(guó)家憲法日國(guó)旗下的學(xué)生講話(huà)稿篇三

老師們，同學(xué)們：

大家好!

蘇聯(lián)大文豪高爾基說(shuō)：“愛(ài)書(shū)吧,，書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,，終生的伴侶，最誠(chéng)摯的朋友,?！狈▏?guó)大文豪雨果說(shuō)：“書(shū)籍是改造靈魂的工具。人類(lèi)所需要的,，是富有啟發(fā)性的養(yǎng)料,。而閱讀,，則正是這種養(yǎng)料,?！惫磐駚?lái)，凡是知識(shí)豐富,、在學(xué)術(shù)上有所成就的人,，無(wú)不是愛(ài)好讀書(shū)、孜孜不倦的好學(xué)者,。

為進(jìn)一步推進(jìn)校園文化建設(shè),，把學(xué)校營(yíng)造成“書(shū)香校園”，我們的每位老師,，都在引領(lǐng)學(xué)生在書(shū)海中遨游,，在閱讀中提高素質(zhì)，升華思想,。那么,，在閱讀活動(dòng)中，我們的每位同學(xué)該怎么做呢?謹(jǐn)提出以下要求：

1.讀書(shū)要有選擇,。俗話(huà)說(shuō),，開(kāi)卷有益。但如果能選擇自己愛(ài)讀的,、有意義,、有趣味的書(shū)來(lái)讀，收效必定更大,。對(duì)于我們小學(xué)生來(lái)說(shuō),，可以閱讀一些優(yōu)秀的童話(huà)作品,，如安徒生、格林,、葉圣陶,、陳伯吹、鄭淵潔等等的童話(huà);可以讀一些好的散文,，如冰心、朱自清等散文大家的精短散文;可以讀一些豐富見(jiàn)識(shí)的科學(xué)幻想作品;可以讀作文報(bào)刊上一些優(yōu)秀學(xué)生的作文;高年級(jí)學(xué)生還可以看看中外文學(xué)名著……內(nèi)容要廣泛,，以吸收多方面的知識(shí),。

2.讀書(shū)要靜得下心、持之以恒?，F(xiàn)在的社會(huì),，科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn)，電視,、互聯(lián)網(wǎng)絡(luò),，十分便捷，更富有趣味性,，往往比書(shū)籍更吸引人,。所以要自覺(jué)讀書(shū)、安下心來(lái),、靜下心來(lái)讀書(shū),，那是不容易做到的，而做到了的學(xué)生一定是個(gè)了不起的人,。課外閱讀也要防止一曝十寒,，兩天打魚(yú)，三天曬網(wǎng),，最好能制訂個(gè)讀書(shū)計(jì)劃,，每天堅(jiān)持閱讀半個(gè)小時(shí)，四十分鐘;或者一星期讀三,、四次,，每次閱讀半個(gè)小時(shí)，四十分鐘,。當(dāng)你一旦被書(shū)籍深深吸引了,，入迷了，你自己也會(huì)發(fā)現(xiàn),，你的知識(shí),，你的作文能力，竟在不知不覺(jué)中有了明顯的提高,。這就是持之以恒閱讀的好處,。

3.讀書(shū)要?jiǎng)庸P積累,。董必武先生曾說(shuō)過(guò)：“不動(dòng)筆墨不讀書(shū)?！彼自?huà)則說(shuō)：“好記性不如賴(lài)筆頭,。”閱讀作記錄是一種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。記錄的方法可以是多樣性的,，也可以根據(jù)年級(jí)、學(xué)生基礎(chǔ)的不同提出不同要求,。如中年級(jí)學(xué)生可以摘抄一些優(yōu)美篇段,，進(jìn)行段落仿寫(xiě)等。高年級(jí)學(xué)生除摘抄,、仿寫(xiě)外,，還可以歸納文章主題、寫(xiě)讀書(shū)心得等,?！案褂性?shī)書(shū)氣自華?！碑?dāng)你腹有錦繡的時(shí)候,，寫(xiě)作時(shí)好詞佳句會(huì)自然在筆下流淌，寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文的目標(biāo)就成為了現(xiàn)實(shí),。

同學(xué)們,，積極行動(dòng)起來(lái)，與好書(shū)交朋友,，投身于“書(shū)香校園閱讀節(jié)”的活動(dòng)中去吧!相信你會(huì)在閱讀中提高素質(zhì),，升華思想，成為見(jiàn)識(shí)廣泛,、富有才華的人,。

國(guó)家憲法日國(guó)旗下的學(xué)生講話(huà)稿篇四

各位尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

今天我演講的題目是《熱愛(ài)學(xué)校,，熱愛(ài)班級(jí)》,。

第一次邁進(jìn)校園的感受至今記憶猶新：花開(kāi)的日子，我們走進(jìn)金中校園這個(gè)快樂(lè)的地方;花開(kāi)的日子,，我們遨游在金中校園這個(gè)知識(shí)的海洋;花開(kāi)的日子,，我們一同分享全新的教學(xué)區(qū)，高聳的宿舍樓,，嫩青的草坪……這是一所怎樣年輕的學(xué)校啊!當(dāng)時(shí)我很困惑,，在這么年輕的學(xué)校里，我能干些什么又能學(xué)到些什么?

于是，我開(kāi)始在校園里尋找：在課堂上,，老師們談吐不凡,，老師的博學(xué)無(wú)私與學(xué)生的樸實(shí)好學(xué)形成了良好的互動(dòng)，課堂上的氛圍融洽而又和諧;聯(lián)歡會(huì)上,，你方唱罷我登場(chǎng),，臺(tái)上精彩不斷，臺(tái)下掌聲連連;操場(chǎng)上,，足球比賽,，籃球?qū)Q，輸贏不是關(guān)鍵,，握一握手,，頃刻賽場(chǎng)上又是一片歡聲笑語(yǔ)。

難以忘記,，為了推行熄燈制度，學(xué)校老師每晚巡邏值班到深夜;難以忘記,，為了提高教學(xué)質(zhì)量,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常進(jìn)入教學(xué)區(qū)，認(rèn)真檢查每個(gè)教室的課堂情況;難以忘記,，為了增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì),，學(xué)校組織體育老師每天讓寄宿生出早早操……

是的，這是她活力的象征,，她正處在輝煌時(shí)期,，雖稚嫩，但前途無(wú)量,。我發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)把根扎在這片土壤上了,，已經(jīng)深深烙上了學(xué)校的印記。

那么,，我們?cè)摓樗鲂┦裁茨?為了活躍學(xué)校的氣氛,，有的同學(xué)積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，有的同學(xué)擔(dān)任學(xué)生干部為學(xué)校盡一份力量,，還有的同學(xué)發(fā)揮特長(zhǎng)為學(xué)校獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,。第一范文網(wǎng)

一個(gè)人的力量對(duì)于整個(gè)學(xué)校的發(fā)展來(lái)說(shuō)如滄海一粟，但把每顆愛(ài)校之心聚集起來(lái),，力量將會(huì)無(wú)窮,，畢業(yè)后再回首美麗的母校，我們可以無(wú)悔的說(shuō)：“我無(wú)愧于初中三年的生涯,，我為我的學(xué)校而驕傲,。”

年輕的夢(mèng)想起飛，這不僅是一種信仰,，更是一種力量,。今天，我們把青春和聰慧獻(xiàn)給班級(jí)集體;明天,，我們把才智和成就獻(xiàn)給祖國(guó)母親,。我們用辛勤和汗水寫(xiě)下了燦爛的昨天，如今我們載著夢(mèng)想與希望,，為了將來(lái)而奮斗,。

曾記得，幾年前,，我們學(xué)校還是一所教學(xué)設(shè)施陳舊,，辦學(xué)聲譽(yù)令家長(zhǎng)退避三舍的學(xué)校，到如今,，我們學(xué)校已是舊貌換新顏,。她取得的成績(jī)是有目共睹的，一顆新星正從江海大地上冉冉升起,。

為了我們精神的家園,，為了我們一生的夢(mèng)想和約定，為了我們學(xué)校美好的明天,，我的答案清晰而堅(jiān)定：“愛(ài)我校園,，愛(ài)我班級(jí)，共鑄知識(shí)的靈魂,，為金中騰飛而努力!”

我的演講到此結(jié)束,，謝謝大家。

國(guó)家憲法日國(guó)旗下的學(xué)生講話(huà)稿篇五

總有些生命,，酣暢淋漓地恣意揮灑,，哪怕遍體鱗傷;亦有些生命，寧?kù)o淡泊地安于一隅,，哪怕無(wú)波無(wú)瀾,。前者揮灑人生的激情，后者只求內(nèi)心的寧?kù)o,。但無(wú)論是激情還是寧?kù)o,，出世還是入世，輝煌還是淡泊,，都是我們內(nèi)心的選擇,，所求的，都不過(guò)是一份心底的安然,，心靈的安適,。

山陰道上桂花初，魏晉風(fēng)流蕩史書(shū)。

還記得那些輕裘緩帶,、不鞋而屐的文人嗎?還記得那些“白眼向權(quán)貴,，折枝為美人”的才子嗎?還記得洛陽(yáng)東市刑場(chǎng)上那曲大氣磅礴、曲高和寡的《廣陵散》嗎?

在那個(gè)動(dòng)蕩不安的年代,，在那片愁云慘淡的天幕下,，阮ruan籍、嵇ji康,，還有那么多與他們一樣的魏晉名士們,，明明一個(gè)個(gè)都是當(dāng)時(shí)之大才，卻不愿循規(guī)蹈矩,、明哲保身,，而是縱情狂歌、舍生忘死,，生命,，也隨心綻放得如此燦爛，光耀千古,?？墒窃谀亲分鹱杂傻穆飞希厝灰矔?huì)有那大片大片浸透了鮮血的石板路吧,。

他們，在避禍的同時(shí),，又滿(mǎn)腹憂(yōu)患,，在強(qiáng)行理解的同時(shí)卻又避免不了痛苦?？删退氵@樣,，也阻止不了他們追求自由與超然的心靈。就算那個(gè)年代戰(zhàn)亂不斷,、充滿(mǎn)血腥,，它們具有的那種灑脫，那種瑰麗,，那份追求本心的執(zhí)著,，仍如一束陽(yáng)光，穿透了唐宋的風(fēng)塵,、明清的陰氣,，帶領(lǐng)我們探求人生變幻無(wú)常的命運(yùn)，鼓勵(lì)我們執(zhí)著地愛(ài)戀生命,，啟發(fā)我們?nèi)ふ覂?nèi)心最本質(zhì)的渴望與夢(mèng)想,。

疏影斜橫水清淺，明月千載照獨(dú)孤。

“古來(lái)圣賢皆寂寞,，”李太白不愧是一屆詩(shī)仙,，這話(huà)說(shuō)得倒也不假，可畢竟,，還是有些不同,。你看那出關(guān)而去，一去杳然的老子;你看那四處奔波,，勞碌一生的孔子;你看那逢遭貶斥,、仕途不順的蘇軾;你看吶往今來(lái)的圣者，你便會(huì)知道,，他們的寂寞,，都源自于內(nèi)心的選擇。

莊子聽(tīng)從了內(nèi)心的召喚,，因此寧可做一只楚國(guó)水田里“曳尾于涂中”的烏龜,，孤守著自己心靈的月亮樹(shù);孔子為了心底的安然，甘愿在長(zhǎng)年累月的游說(shuō)中度過(guò)一生,，做那黑暗王國(guó)中欲亮卻再也明不起來(lái)的殘燭;蘇軾為了心靈的安適,，笑立于逆境之中，縱然仕途不順,，也能于月下庭中信步閑游……

這群孤獨(dú)的人,，這些飽滿(mǎn)的靈魂!可縱使孤獨(dú)、縱使寂寞,，與他們,，又有何干?在追求本心的路上，就算寂寞,，他們,，也甘之如飴。也正是因?yàn)檫@份執(zhí)著,，這種寂寞,，才令得歷史記住了秦皇漢武，也記住了這些寂寞的圣哲,。