在日常的學(xué)習(xí),、工作,、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧,。相信許多人會覺得范文很難寫,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考,，一起來看看吧

班主任經(jīng)驗交流的主題題目篇一

一、班級現(xiàn)況分析

本班有男孩名,，女孩名,，男孩多女孩少，經(jīng)過了小班一學(xué)年及中班一學(xué)期的幼兒園生活,，班級常規(guī)有了較好的提升,，在本學(xué)期我們通過周末小舞臺、月末展示,、冬季親子運動會及期末展示等多種形式為孩子提供自我展示的機(jī)會,，讓孩子更加自信和活潑了，當(dāng)然由于孩子性格差異也有比較內(nèi)向的,，在平時的教學(xué)活動和一日生活中我們沒有去刻意鍛煉這些孩子,，導(dǎo)致這些孩子不大方、不敢展示自己,。到中班孩子的知識量有了一定得積累,、語言表達(dá)能力的提高、自理能力,、交往能力,、都有了很大提高。我們班有兩名代課老師,，一名保育老師,，我們?nèi)焕蠋煼止ず侠怼⑾嗵幦谇?，會根?jù)自身優(yōu)點結(jié)合園領(lǐng)導(dǎo)布置的工作任務(wù)及有限資源來完成,，相互體諒、相互溝通,，本著和諧,、團(tuán)結(jié)的原則，把機(jī)構(gòu)宗旨放在第一位，本學(xué)期我們圍繞《師風(fēng)師德建設(shè)》結(jié)合新的園所文化,，把責(zé)任,、愛心放在工作的首位，對工作樂觀不拖后腿,，在本學(xué)期中我們班張曉老師還被評為“師風(fēng)師德標(biāo)兵”,。

二、安全工作

幼兒園安全工作是幼兒園所有工作的基礎(chǔ)工作,，只有安全工作做好了其他工作才有保障,，本學(xué)期我們班從樓下搬到了樓上，剛上樓孩子年齡小,、安全意識不夠強導(dǎo)致有小的安全事故發(fā)生,，有三、四件跌傷,、磕傷事故發(fā)生,，我們及時針對這種情況自己反省總結(jié)經(jīng)驗，對孩子進(jìn)行安全方面的再教育,，通過案例分析,、講道理、故事,、安全演習(xí)等多種形式,，讓孩子知道安全的重要性，到學(xué)期末孩子的安全意識也有所提高,。但是還是不夠好,，需要重點抓。

三,、教育教學(xué)

本學(xué)期我們在園長,、副園長及教學(xué)中層的領(lǐng)導(dǎo)和督促下，我們的教育教學(xué)工作也有了一定程度的進(jìn)步,，每節(jié)課能做到課前有準(zhǔn)備課后有反思,，虛心接受聽評課老師的意見并學(xué)習(xí)優(yōu)質(zhì)課件使自己的教育教學(xué)工作有所提升，通過上優(yōu)質(zhì)課讓家長走近課堂聽取他們的寶貴意見和建議,，反思自己的不足進(jìn)行提升,。由于我們的孩子還處于幼兒階段，注意力不集中,、理解能力,、社會經(jīng)驗、知識的積累都不夠豐富,，在教學(xué)技巧上還需要再學(xué)習(xí),。

四、家園共育

本著相互尊重、平等的原則,，我們會針對孩子的實際情況引領(lǐng)家長,，共同努力讓孩子健康發(fā)展，我們通過與家長當(dāng)面溝通,、家訪,、打電話、校訊通,、公開課,、家長開放日等多種形式與家長進(jìn)行溝通，誠信對待家長服務(wù)家長贏得了家長對我們的一致好評,，在各項工作中也得到了他們的大力支持,。

工作中會有甜也有苦，有體驗成功的喜悅也有失意和敗筆之處,，我們都會樂觀的去接受,，工作中我們不計較自己的得與失，把班級工作放在第一位,，把孩子的成長發(fā)在第一位，我們會不斷地給自己充電,，讓自己更加有魅力充實自己讓孩子有更好的發(fā)展,，下學(xué)期加油!

班主任經(jīng)驗交流的主題題目篇二

時光總在你忙碌的時候悄悄溜走，不知不覺又是一學(xué)期過去了,，回想這一學(xué)期的點點滴滴,，與孩子們一起共學(xué)、共長,，真令人難忘,，

幼兒園中班上學(xué)期班級工作總結(jié)。為此,，我們老師付出了辛勤的汗水,，一份耕耘一份收獲。當(dāng)我們看到孩子的進(jìn)步,，我們從心里感到欣慰,。為了今后更好的工作，現(xiàn)將本學(xué)期的的工作進(jìn)行小結(jié)如下：

一,、以健康安全為核心,，認(rèn)真細(xì)致地做好保育工作。

1,、注重孩子身,、心健康。把保育工作放在首置，對每一個孩子都傾注關(guān)愛,，觀察他們情緒上的變化,，每天摸一摸、抱一抱孩子,，用語言,、行動告之對他的愛，使他們在一個溫馨,、和諧的環(huán)境中渡過每一天,。

2、嚴(yán)格執(zhí)行班級衛(wèi)生消毒工作,。班上阿姨每天必須按照制度進(jìn)行清潔,、消毒工作，每天加強對幼兒毛巾,、口杯的清洗,、消毒工作;各衛(wèi)生死角的清潔;每周對幼兒被褥的紫外線照射。杜絕細(xì)菌,、病毒的流傳,。將傳染源拒之我班之外。為孩子營造一個舒適,、衛(wèi)生的生活環(huán)境,。

3、加強安全教育,，杜絕安全隱患,。教師注意幼兒一日生活中各個環(huán)節(jié)組織的合理性，減少不安全因素的出現(xiàn);在日常生活中滲透簡單的安全知識教育如：不玩危險的東西,，不做危險的事,，不和陌生人說話，不買路邊攤的東西等;嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園的接送制度;檢查班級環(huán)境中的不安全因素,，發(fā)現(xiàn)物品損壞及時報修,。以確保幼兒有一個安全、可靠的生活環(huán)境,。

二,、根據(jù)中班年齡特點，以本班孩子的興趣為主,，開展豐富有趣的教育教學(xué)活動,。

根據(jù)本班幼兒的年齡，教師的責(zé)任不僅僅在于文化知識的傳授,，更重要的是滲透常規(guī)能力的培養(yǎng)和情感方面的交流,，歸納為：

1,、情感上的交流。

在生活中為孩子創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境,，教師則以“耐心,、細(xì)心、愛心”來真誠地對待每位幼兒,，使他們在離開父母身邊也能同樣感受到親人般的關(guān)愛,。最后能很快適應(yīng)并喜歡上幼兒園，和老師建立深厚的感情,。同時,，與好朋友一起玩游戲，學(xué)會分享,，同伴間的友愛,，謙讓。體現(xiàn)同伴間的友誼,。

2,、生活常規(guī)的培養(yǎng)。

因為都是獨生子女,，在生活中家長過多的包辦,、遷就，使孩子養(yǎng)成“以自我為中心”,、依賴性強,、動手能力差、嬌氣等特點,，針對這一情況我們采取多鼓勵、多示范,、大幫小等方法及時地幫助幼兒提高自理方面的能力,。如：有些孩子習(xí)慣性的將鞋子丟給老師幫他穿，這時我們就鼓勵他自己動手,，或采取能力強的孩子來幫助他,。除此之外，我們還以各種有趣的游戲形式開展學(xué)習(xí)：穿脫衣服;入廁;洗手;吃飯;喝水等自我服務(wù)能力的培養(yǎng),。鼓勵幼兒自己動手,，使孩子慢慢的形成一種較自覺的行為。漸漸地幾乎班里的孩子都能做到自己的吃飯,、穿脫鞋襪和簡單的衣服,，不依賴?yán)蠋煛Ｍ瑫r,，我們還加強對孩子的文明禮貌的教育,，使孩子從小接受文明的熏陶,。

3、組織開展各種生動有趣的游戲活動,，讓幼兒在游戲中快樂成長,。

這學(xué)期我們根據(jù)幼兒的實際情況開展了有趣的主題活動，并滲透情感教育,。如在開展《高高興興》主題活動過程中,，恰逢圣誕節(jié)、元旦,，因此我們向幼兒介紹了圣誕節(jié)的來歷和慶祝方式,，以及新年的由來，欣賞節(jié)日的環(huán)境布置等,培養(yǎng)幼兒從小愛祖國愛家鄉(xiāng)的情感,。讓孩子了解節(jié)日方面的知識,。我們還帶領(lǐng)幼兒看圖書、聽故事,，培養(yǎng)幼兒的閱讀興趣和傾聽的樂趣,。

三、做好家長工作是班級各項基礎(chǔ)工作的前提,。

1,、充分發(fā)揮家教園地的作用。

以班級的家教園地為窗口,，讓家長更深入地了解,、配合我們的工作，如：在開學(xué)前,，每周的活動計劃,、幼兒兒歌大放送以及各類通知。這些內(nèi)容定期更換,，讓家長能及時地了解班級工作,、教育教學(xué)新動向。

2,、通過各種渠道做好與家長的交流,、溝通。

(1)向家長公布班上的電話,。方便家長與老師間的溝通,。

(2)充分發(fā)揮家長資源，調(diào)動家長更好地參與到我們的活動中,。

(3)召開家長會,。使家長了解幼兒在園表現(xiàn)、將為孩子開展的活動情況以及需要家長參與配合的事項,。

在本學(xué)期即將結(jié)束的時候,，我們將認(rèn)真總結(jié)本學(xué)期工作的不足,，繼續(xù)努力，把班級工作更上一個新的臺階,。

班主任經(jīng)驗交流的主題題目篇三

過去的一學(xué)期里,，我班在學(xué)校帶領(lǐng)的統(tǒng)一社團(tuán)、任課老師的大力撐持以及配合下,，各項事情順?biāo)扉_展,，進(jìn)修、事情等方面都取得了必然的成就,，現(xiàn)將我做的一些事情做一番總結(jié),。

下面我就從班級辦理方面來談?wù)劚旧硪粚W(xué)期的所得、所悟與所感,。

一,、營造氣氛，促進(jìn)優(yōu)良班風(fēng)的形成,。

1,、樹立正確的輿論導(dǎo)向。

小學(xué)生思惟還不可熟,，辨別長短的能力不強,，對于錯誤的輿論容易贊同盲從。這直接影響到班風(fēng)的建設(shè),。對于班級輿論,，我注意加以引導(dǎo)。學(xué)期開始初,，我社團(tuán)學(xué)生進(jìn)修《小學(xué)生遵守的規(guī)則》以及《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，在此基礎(chǔ)上，還訂出切合實際可行的,、為絕大部門所能篤守的《班規(guī)》,，這更切近學(xué)生的糊口，更容易為學(xué)生接受,。

二,、開展班級活動,，引導(dǎo)健康成長

作為六班級的班主任,，我不僅注重她們良好進(jìn)修習(xí)慣的培養(yǎng)，指導(dǎo)她們主動地,、富有個性地進(jìn)修,，并且從多方面著手，力求使她們認(rèn)識自我,、發(fā)明自我,、穩(wěn)固建立自信,。在所舉行的，我是小廚師,、安全常識交流會,、一對一互幫合作互學(xué)、成功生理培養(yǎng),，古詩背誦擂臺賽等一系列活動中,，孩子們逐漸擁有了良好的心態(tài)、積極向上的生理,，養(yǎng)成為了讀書讀報看新聞的好習(xí)慣,。

三、鼓舞勉勵競爭,，共同前進(jìn)

沒有競爭機(jī)制,，集體便沒有活氣，小我私人便沒有危機(jī)感,，更沒有創(chuàng)造的火花閃耀,。要打破這類相對于平衡的狀態(tài)，創(chuàng)造出一種充滿活氣的競爭局面,，就必需鼓舞勉勵競爭,，用競爭引發(fā)學(xué)生高昂的斗志，掘客學(xué)生偉大的潛能,。我讓班里的學(xué)生結(jié)為競爭伙伴,，這個競爭伙伴也不是一成穩(wěn)定的，可以不停更替,，當(dāng)她們達(dá)到本身的方針后,，又要重新選擇一個有真格的力量的競爭伙伴，所以她們在逾越他人的基礎(chǔ)上,，不停地逾越自我,，如許形成一個良性輪回的態(tài)勢。以及時間賽跑,，以及成就賽跑的班訓(xùn)有用地培養(yǎng)了孩子們的競爭意識,，及自我辦理的能力，班上形成為了你追我趕的進(jìn)修氣氛,。

二,、做好學(xué)生的思惟事情，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì),，凈化學(xué)生的心靈,，努力培養(yǎng)德智體周全成長的人才。做好學(xué)生的思惟事情從兩方面入手,，一是正視班會,，開好班會,，一是正視與學(xué)生的思惟交流，多與學(xué)生交心,。正視班會,，開好班會，為的是在班中形成正確的輿論導(dǎo)向,，形成良好的班風(fēng)學(xué)校風(fēng)氣,，為學(xué)生提供一個向好的大情況，正視的是學(xué)生的共性,。配合學(xué)校各項事情,，我們班積極開展了很多有益于學(xué)生身心健康成長的活動，讓學(xué)生在活動中明事理,、長見識,。開班會沒必要然要等一節(jié)完整的課，哄騙一些零碎的又不影響學(xué)科進(jìn)修的時間開短小精干的班會也能取得良好的效果,。沒必要長篇大論,，班主任把及時發(fā)明的不良思惟的端緒一針見血地指出來，對事不對人,，進(jìn)行警示性的引導(dǎo)教誨,，往往能把一些影響班風(fēng)、學(xué)校風(fēng)氣的不良思惟消滅在萌芽階段,。

正視與學(xué)生的思惟交流,，多與學(xué)生交心，注重的是學(xué)生的個性以及因材施教,。我常哄騙課余時間以及學(xué)生把臂而談,，及時對學(xué)生進(jìn)行針對性的教誨。在這個時候,，我就是她們的好朋友,，只管即便為她們排難解紛，也正因如此,，我得到了班上大多數(shù)學(xué)生的心愛以及信任,。

三、積極主動地以及各科教師聯(lián)系,，協(xié)調(diào)學(xué)校各方面的教誨氣力,，發(fā)揮好聯(lián)系樞紐作用。

在與任課教師的交往中,，我尊敬她們的意見,，同時又把她們當(dāng)作班級的主人,，視為本身的良伴,、知己,。凡事都主動地同任課教師協(xié)商，傾聽,、采取她們的意見,。可以容或慎重地處置懲罰學(xué)生以及任課教師的瓜葛,，在處置懲罰師生矛盾時,，只管即便制止了激化矛盾，在這方面,，我日常平凡注意到多教誨學(xué)生,，讓學(xué)生懂禮貌，尊敬老師的勞動,，樹立老師的威信,，促進(jìn)師生交誼。

四,、積極抓好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化事情,，努力使后進(jìn)生以掉敗者來，以勝利者走,。

后進(jìn)生的教誨以及辦理歷來是班主任事情的難點,，卻又是影響班級整體教誨教學(xué)質(zhì)量提高至關(guān)重要的一環(huán)。在這方面,，我作為班主任起首做到了以正確的立場對待她們,，深切調(diào)查摸底，弄清她們所以成為差生的原因,，做到了因材施教,，對她們處處真誠相待，不時耐心相幫,，真正做她們的知心朋友,、最可托賴的朋友;及時對后進(jìn)生增強生理勸導(dǎo)，幫助她們消弭或減輕種種生理擔(dān)心,，讓她們認(rèn)識到本身的價值;同時,，我還創(chuàng)造前提以及機(jī)會讓后進(jìn)生表現(xiàn)其長處以及長處，及時表揚她們,，及時使她們品嘗到成功的歡喜以及喜悅,。

5、班級榮譽

一學(xué)期來,，我們班在老師以及同窗的共同努力下取得了必然的成就,，每個月均獲得文明班榮譽稱號，在全校的運動會中獲得了高班級組集體總分第一，走進(jìn)科學(xué)技術(shù)作文比賽及高班級數(shù)學(xué)競賽中均獲優(yōu)勝班級,。

總之,，在這一個學(xué)期里，我通過以上幾方面的努力,，班級事情較以前有了較大轉(zhuǎn)機(jī),，學(xué)生的整體本質(zhì)在不停的提高。但我還會不停的努力,，及時總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),，爭奪取得光輝的成就。