無論是身處學(xué)校還是步入社會,，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考,，一起來看看吧

教師節(jié)活動策劃背景篇一

二,、活動主題：師恩情深，感謝有你

三、活動目的：慶祝教師節(jié),，在師生之間搭建溝通交流的平臺,，在學(xué)校營造

教師節(jié)的氛圍，了解老師工作的辛苦,，感受到教師的辛勤耕耘,、無私奉獻,，由衷地向老師表示敬意,，表達學(xué)生對老師的感激之情,，為老師們獻上誠摯的祝福,。

四,、主辦單位：法律協(xié)會

五,、活動時間：20xx年9月10日

活動地點：經(jīng)管學(xué)院

六,、活動對象：法律專業(yè)全體教師 活動參與人員：法律協(xié)會學(xué)生代表

負責(zé)人：法協(xié)會長,、副會長

七,、活動內(nèi)容：

1,、以給老師贈送賀卡，鮮花,，盆栽等形式,，讓同學(xué)們感悟老師的辛勤勞動，回饋師恩,，培養(yǎng)同學(xué)們的感恩之心,。同時，也讓老師感受到同學(xué)們的感恩之意,。

2,、同時也可給老師打掃一下辦公室衛(wèi)生。

3,、如果可以,，每人給各位老師每人發(fā)一條祝福短信。

八,、經(jīng)費支出：

九,、注意事項：

1、所有經(jīng)費開支需要有正規(guī)發(fā)票;

2,、所有工作細節(jié)由各部門認真負責(zé),，不得有誤;

3、各部門必須相互協(xié)調(diào),，相互配合,，努力把此次活動做好;

4、教師節(jié)之前做好一切準(zhǔn)備工作,，以免意外狀況發(fā)生; 4,、未盡事宜另行通知,。

教師節(jié)活動策劃背景篇二

金秋九月，收獲的季節(jié),，我們迎來了又一個教師節(jié),，為營造學(xué)校和諧的文化氛圍,培養(yǎng)學(xué)生尊師重道的風(fēng)氣,活躍節(jié)日氣氛,結(jié)合我校實際情況,現(xiàn)制定教師節(jié)活動計劃:

一,、活動主題：尊師重教,奠基未來

二,、活動目的：通過一系列親力親為的體驗活動，讓每個學(xué)生從自己的角度了解教師工作的辛苦,，感受到教師默默耕耘,、無私奉獻的精神，由衷地向老師表示敬意,，感謝老師的辛勤工作,，并通過實際行動表達對老師的敬意勞動。

三,、活動對象：一至九年級全體學(xué)生,。

四、活動內(nèi)容：

1,、說一說,。“我最想對老師說的一句話”：說出你內(nèi)心最想對老師說的話也可寫在賀卡上,，并親手送給老師,，讓彼此的心靈不再遙遠。

2,、編一編,。請各班編一期有關(guān)教師節(jié)的黑板報，用同學(xué)們獨特的創(chuàng)意,，豐富的想象,，炫麗的色彩，生動的內(nèi)容,，展現(xiàn)各班的慶祝特色,，渲染節(jié)日氣氛。

3,、做一做,。自己動手，制作賀卡,，送上對老師的祝福,。

4、寫一寫,。在這一年一度的教師節(jié)即將來臨之際,，希望有興趣的小記者拿出你手中的筆,，記錄下你們和老師的故事，讓大家和你一起分享你們同老師之間的歡樂和小秘密,。

5,、演一演。開展“濃濃尊師意 款款愛生情”為主題的主題班會,，以班集體的名義,通過詩歌朗誦,講故事,唱歌的形式,大家共同回憶自己與老師之間的難忘的故事,表達對老師的感謝與感激之情!

教師節(jié)活動策劃背景篇三

一,、活動形式

各市場召開茶話會，聯(lián)誼會,，座談會等慶祝教師節(jié)活動;

二,、活動主題說明

活動主題：桃李滿天下，恩情似海深一珍教師節(jié)主題聯(lián)誼會(或茶話會,、座談會)

三,、活動目的

1、借助節(jié)日機會,，把握合理主題,，促進銷量，聯(lián)絡(luò)感情;

2,、企業(yè)形象塑造,，提升企業(yè)形象，推動顧客升級,。

四,、活動時間

20__年_月__日_點

五、活動地點

__學(xué)校__教室

六,、活動重點環(huán)節(jié)

1,、主持人詩歌朗誦《贊恩師》;

2、教師顧客發(fā)言,，員工獻花;

3,、員工代表老師的學(xué)生獻禮：舞蹈《感恩的心》;

4、凡教師憑教師證在現(xiàn)場購貨可享受_折優(yōu)惠政策,。

七,、相關(guān)道具

1、到會的每位顧客贈送精美的小禮品一份;

2,、在原開會條幅的基礎(chǔ)上,，會場懸掛教師節(jié)條幅

“老師，祝您健康!老師,，您辛苦了!”

“尊師重教是中華民族和一珍公司的優(yōu)良傳統(tǒng)!”

八,、營造氣氛

1、顧客就座的桌子上放小食品,、水果,、紅酒;

2,、會場條幅配合。

九,、活動注意事項

1,、工作人員統(tǒng)一工裝。

2,、會議過程,，有空位置員工穿插就座，其余人員整齊站立會場兩側(cè),，積極鼓掌,，制造場效,。

3,、帶掌由各店長和各地區(qū)經(jīng)理負責(zé)。

4,、會議期間,，員工不得隨意出入會場及在會場內(nèi)不得隨意走動。

5,、會議期間,，不得在會場內(nèi)接、打電話和收,、發(fā)短信,。

教師節(jié)活動策劃背景篇四

指導(dǎo)思想：

正如一代偉人恩格斯所說的“尊師重教是一個民族強大的表現(xiàn)?！比绻麤]有老師對文明的繼承和傳播以及創(chuàng)造性的勞動,，就不可能培育出建設(shè)祖國的棟梁之才。由此可見,，民族的復(fù)興與教育事業(yè)息息相關(guān),，而教育事業(yè)中教師是功不可沒的。在教師崗位上的每一位老師都是一生平凡,，一世艱辛,，但他們卻是人類的靈魂工程師，在他們手里握著一個國家一個民族的希望,，而我們就是那顆希望的種子,，在老師的手心里正在茁壯地成長著……

為了弘揚尊師重教的傳統(tǒng)美德，培養(yǎng)廣大學(xué)生尊師愛師的情感,，組織這次“老師,，托起太陽的人”主題活動。

活動安排：

1,、采訪老師,，了解老師一天的工作,，寫好采訪稿。教師節(jié)活動策劃方案匯總活動方案

2,、做一天小老師,，體驗老師工作的辛苦，記好工作日記,。

3,、查找資料，了解名人成長經(jīng)歷中老師的引導(dǎo)和幫助,，記錄和摘抄,，并且寫出自己的體會和感想。

4,、查找名人尊師的故事,、尊師敬師名言警句等，摘抄,。

5,、了解“教師節(jié)”的由來。

6,、出“老師,，托起太陽的人”的主題墻報。

7,、組織主題畫,、手抄報展示活動。

8,、給老師寫一封表露自己感激之情的親筆信,。

9、早上見到老師時送上一聲親切的問候,。

10,、一份自己決心改正缺點追求上進的日程表。

11,、“教師節(jié)”時給老師一份問候,，推薦幾種方式：

1)給老師發(fā)一封慶祝教師節(jié)的電子郵件;

2)自己制作一個賀卡，送給老師;或到商店買一張賀卡,，悄悄放在老師的辦公桌上;

3)給老師畫一幅鉛筆畫,，再加上一行深情的問候或?qū)懯资闱樵?

4)當(dāng)老師走進教室時，能看到黑板上寫的祝教師節(jié)快樂的話;

5)以全班同學(xué)的名義,，在老師的講臺上放一束鮮花;

6)幫老師把自行車的氣打足或給老師買一包潤喉糖,，讓老師保護好嗓子。

12,、以“我的老師”為題舉行征文活動,，隊員們把對老師的理解,、尊敬、贊頌,，用文字表達出來,。

13、“教師節(jié)”召開主題班隊會,，慶祝老師的節(jié)日,。

教師節(jié)活動策劃背景篇五

一、活動目的：

慶祝教師節(jié),，在師生之間搭建溝通交流的平臺,，在學(xué)校營造教師節(jié)的氛圍，了解老師工作的辛苦,，感受到教師的辛勤耕耘,、無私奉獻，由衷地向老師表示敬意,，表達學(xué)生對老師的感激之情,，為老師們獻上誠摯的祝福,。

二,、活動主題：“感謝師恩 訴說心聲 ”

三、活動背景：我國第29個教師節(jié)即將到來

教師被人們稱為“園丁”,、“人類靈魂的工程師”,，是受到全社會尊重的一種職業(yè)，是是倍受社會尊敬的人員,。自1984年起,，每年的9月10日被定位我國的教師節(jié)。今年是中華人民共和國成立65周年,，9月10日恰逢我國第29個教師節(jié),。作為國家的有志青年，應(yīng)該加強尊敬教師和愛國主義教育,，認識人民教師在社會主義現(xiàn)代化建設(shè)中做出的巨大貢獻,，真正體會感悟到人民教師無私奉獻的高尚師德。身為師范院校的師范生,，則必須充分了解教師這個崇高的職業(yè),，在不斷的學(xué)習(xí)中，提高自身的教師素養(yǎng)和品德,，努力是自己成為一名優(yōu)秀的祖國未來的人民教師,。

四、活動時間：20xx年9月9—10日

五,、活動地點：理科樓各辦公室

六,、活動對象：信息工程系全體老師

七,、資源需要：

1、卡紙或者隨意貼若干,。

2,、向信息系各班同學(xué)征集“老師，我想對您說”——最想對老師說的一句話

3,、倡議書,、通知各打印4份

八、活動內(nèi)容：

1,、9月9日生活部帶領(lǐng)學(xué)生會成員替老師打掃辦公室衛(wèi)生,。

2、9月9日將手機到的各班“最想對老師說的一句話”以及賀卡轉(zhuǎn)交到老師的手中,，提前送去節(jié)日的祝福,。

九、負責(zé)人：信息工程系學(xué)生會學(xué)習(xí)部

十,、主要參與者：學(xué)生會所有成員

十一,、備注

1、所有經(jīng)費開支需要有正規(guī)發(fā)票,。

2,、所有工作細節(jié)由各部門認真負責(zé)，不得有誤,。

3,、各部門必須相互協(xié)調(diào)，相互配合,，努力把此次活動做好,。

4、未盡事宜另行通知,。

教師節(jié)活動策劃背景篇六

為認真貫徹落實黨的十*大精神,，積極響應(yīng)閔行區(qū)教育局關(guān)于開展教師節(jié)活動的號召，推進我校教育和諧發(fā)展,，充分展示我校教職工的風(fēng)采,，豐富廣大教職工的文化生活，進一步增強教師的責(zé)任感和使命感,，凝聚一種健康向上,、積極樂觀的正能量，激勵廣大教師樹立崇高職業(yè)理想,，提高教書育人本領(lǐng),，以便今后能全身心的投入來滬務(wù)工隨遷子女的教育事業(yè)中，大膽暢想教育夢，我校黨政領(lǐng)導(dǎo)決定于201x年教師節(jié)期間牽頭組織開展慶祝教師節(jié)系列活動,。

一,、活動主題

凝聚正能量，暢想夢

二,、活動組委會

三,、活動安排

活動時間：yyyy年8月20----9月20日

(一)全校總動員

工會：

1,、征集全體教工意見,，投票評選出x學(xué)校優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任,、優(yōu)秀科研教師,、優(yōu)秀組室、優(yōu)秀教研組等教師個人及團體獎,，在慶祝教師節(jié)匯演中進行表彰,，激發(fā)教師正能量;

2、以教研組及組室為單位,，申報節(jié)目,，節(jié)目內(nèi)容要充分反映廣大教職工愛崗敬業(yè)、教書育人,、無私奉獻的高尚情操和動人事跡,。大力倡導(dǎo)高雅藝術(shù)，弘揚民族文化,，鼓勵自編,、自演，排演出思想性強,、題材新穎、形式多樣,、格調(diào)清新,、活潑健康的藝術(shù)精品，入選的節(jié)目在教師節(jié)當(dāng)天匯演,。本次活動設(shè)最佳組織獎(評選范圍：教研組,、組室)、最佳創(chuàng)意獎(評選范圍：組室,、教研組或個人),、最佳表演獎(個人)若干。申報截止時間：8月30日,。

教工團支部：

1,、組織青年團員教師以“我的老師”為主題舉行征文活動，撰寫自己成長經(jīng)歷中老師的引導(dǎo)和幫助，或是傷害與心結(jié),，對自己教育工作的啟發(fā),，并寫出自己的體會與感想?；蚴且浴澳壅芰?、暢想夢”為主題，談一下自己的想法,。1000字左右,，本次評選一等獎1名、二等獎2名,、三等獎3名,，請有代表經(jīng)歷的教師在教師節(jié)晚會中誦讀。征文截止時間：8月30日,。

德育,、少先隊：

1、開展“師恩情深,，感謝有您!”教師節(jié)感恩系列活動,。如：開展“愛要說出來”、“老師,，我想對您說”,、“祝福送恩師”、校園廣播站感恩教師聯(lián)播活動,、開展“感恩主題班會課”活動,、給老師提一條建議活動、給學(xué)生和教師一個倡議活動等等,。

2,、本次活動倡議學(xué)生用樸素的行動、自由多樣的形式表達對老師的真情和感謝,，發(fā)揚尊師重教光榮傳統(tǒng),，使學(xué)生學(xué)會向師長感恩，感恩老師的愛心,，感恩老師的勞動,，感恩老師的教誨。同時通過這次活動加強師生交流,，增進師生感情,，構(gòu)建更為和諧的師生關(guān)系，從而使學(xué)生熱愛學(xué)習(xí),、熱愛生活,，做個敢于擁有夢想的新時代好少年,。

(二)聚焦亮點

1、開展“凝聚正能量,、暢想夢”為主題的教師文藝匯演和表彰大會,。

(9月6日周五下午，黨政,、工,、團聯(lián)合主辦。)

2,、根據(jù)主題,，班級自主策劃形式多樣的教師節(jié)活動。

(9月10日,，德育,、少先隊主辦。)

(三)暢想夢(9月10日——9月20日)

1,、以第32個教師節(jié)為契機,，激勵廣大教師樹立崇高職業(yè)理想，提高教書育人本領(lǐng),，進一步增強廣大教師的光榮感,、責(zé)任感和使命感，激發(fā)教師愛教樂教,、教書育人的熱情;從而使每個教育工作者也都有自己的教師夢,。

2、發(fā)揚尊師重教光榮傳統(tǒng),，激發(fā)教育學(xué)生熱愛學(xué)習(xí),、熱愛生活，擁有美麗少年夢,。

四,、活動要求

1、本次活動要以創(chuàng)建“和諧校園”為主導(dǎo)思想,，突出“凝聚正能量,，暢想夢”的活動主題，組織廣大教職工和學(xué)生積極參與,，充分發(fā)揮全校師生的積極性、主動性和創(chuàng)造性,，比貢獻,、比技能，激發(fā)正能量,，開啟師生逐夢之旅,。

2、邀請產(chǎn)假在家的教師共度教師節(jié)，慰問家境困難,、病假在家教師和離退休教師,，特別關(guān)心他們的思想、學(xué)習(xí)和生活,，使全校教職員工能安心從教,，樂于從教。

3,、活動要精心設(shè)計,，使慶祝、表彰與學(xué)習(xí)教育相結(jié)合,，大力宣傳尊師重教和優(yōu)秀教師的先進事跡,，增強全體教師的光榮感、責(zé)任感和使命感,。

教師節(jié)活動策劃背景篇七

一,、活動背景及意義

隨著一年一度教師節(jié)的到來，作為大學(xué)生的我們想用自己微薄的力量,，回報偉大的老師,，我們懷著一顆感恩的心，帶著誠摯的祝福,，對老師說一聲：“節(jié)日快樂”,。

二、活動目的

在蘭州理工大學(xué)學(xué)生會號召下,，全體學(xué)生為辛勤播種的老師們畫出心中最美的老師,、寫下最美的文字、送出最深的祝福,

三,、活動主題:

猜猜他是誰感恩教師節(jié) 你心目中最喜愛的老師評選

四,、主辦單位： 共青團蘭州理工大學(xué)委員會

五、協(xié)辦單位： 蘭州理工大學(xué)學(xué)生會

六,、活動過程：

(一),、前期宣傳階段

1.科技部與廣播站聯(lián)系、協(xié)商,，在北村大屏幕上(甚至全校的公共媒體上)播放以“猜猜他是誰感恩教師節(jié)”為主題的視屏或者幻燈片,。學(xué)校廣播在正常時間循環(huán)播放教師節(jié)專題音樂，時間為下課階段,。領(lǐng)導(dǎo)對老師的祝福,。音由自律選送，樂照片由新聞部選送,。

2.文體部負責(zé)在各宿舍樓道下面以及宣傳版張貼通知,，號召同學(xué)們用手中的筆畫出自己心目中的老師,，或者用猜謎，對聯(lián),，寫口頭禪的形式讓大家猜猜所描述的那位老師是誰,。作品上交地點定大活三樓學(xué)生會辦公室時間為9月1日至9月7日早上9點至下午7點。

3.辦公室對各院下達通知,，希望各院積極配合,，各院交5幅選送的參賽作品。地點校學(xué)生會辦公室,，時間9月1日至9月7日下午7點以前,。

4.橫幅宣傳，地點：北村大屏幕下與南村大西洋餐廳前,、四號樓前,、一號樓前各掛一條10米長的橫幅，內(nèi)容為“祝愿全體教師節(jié)日快樂”,、“老師您辛苦了”,。組織部負責(zé)在9月7號以前掛在相應(yīng)地點。

5.海報宣傳,，共4張海報,，北村紅柳廣場掛一幅，南村食堂前一幅,，(內(nèi)容為號召同學(xué)們積極參與,，寫祝福)四號樓前和一號樓前各掛一幅。

6.與后勤的集團協(xié)商,，將各個網(wǎng)吧的電腦主題設(shè)為“猜猜他是誰,，感恩教師節(jié)”主題的桌面圖片。由科技部負責(zé),。

7.科技部負責(zé)在人人網(wǎng)學(xué)生會的主頁上出一期教師節(jié)特刊,。包括前期宣傳，中期的報道以及后期總結(jié),，報道稿進行整理發(fā)放到人人網(wǎng),。

七、前期準(zhǔn)備階段

1.編委部負責(zé)將交作品的通知于9月1日前張貼在各個宿舍及學(xué)校宣傳版上面,。通知內(nèi)容由編委負責(zé),。

2.從9月1日起學(xué)生會以部為單位在辦公室值班，登記同學(xué)們上交的作品(作者姓名,，電話,，學(xué)院，以及所描述老師的名字即答案),。辦公室負責(zé)制作值班表,。

3.新聞部負責(zé)制作視頻(或者幻燈片)，要求主題明確,，時間在15~20分鐘,。視頻內(nèi)容關(guān)于教師的感人事跡、感人照片,。新聞部負責(zé)聯(lián)系記者團對領(lǐng)導(dǎo)進行采訪錄音,，然后與廣播站進行聯(lián)系接洽。

4.宣傳部負責(zé)制作主題海報,，分為兩個部分,，第一個部分：號召同學(xué)們積極參與，用自己的筆,，畫出或者描述出敬愛的老師,。第二部分：將一些教師育人的感人照片(以本校教師為主)展示出來。并將海報貼在北村紅柳廣場和南村食堂宣傳欄,。

5.公關(guān)部負責(zé)制作四條條橫幅(內(nèi)容為“祝愿全體教師節(jié)日快樂”兩條,，“老師您辛苦了!”一條，“我敬愛的老師,，猜猜他是誰”一條) 6.科技部負責(zé)制作ppt,，并與后勤電子閱覽室進行協(xié)商。要求此桌面保持時間為9月1日至9月12日,。

7.宣傳部和文體部負責(zé)選購獎品以及活動所需的物品,。(每件禮品價格在五元以下)。獎品必須在9月7號以前到位,。

8.新聞部配合宜海編委負責(zé)制作教師節(jié)特輯校報,。內(nèi)容主要包括老師的感人事跡，學(xué)生們對老師的祝福,，學(xué)生和老師的交流等,。活動結(jié)束后將報道稿交上來,，并在紅柳網(wǎng)展示活動成果,。

9.公關(guān)部制作教師節(jié)介紹傳單一千份。內(nèi)容包括教師節(jié)祝福語,，校車時刻表,，以及校學(xué)生會人人網(wǎng)的介紹。

10.新聞部負責(zé)找4—6臺相機,，保證各個教學(xué)樓前有照相的同學(xué),，也可以邀請校記者團一起參與。

11.公關(guān)部負責(zé)購買9束鮮艷的康乃馨和9張精美卡片,。

八,、活動流程

(一)活動階段(9月10日)：分工協(xié)作

1.西區(qū)一,、二、四,、六號教學(xué)樓及本部校區(qū)1號樓北樓前：自律,、公關(guān)、宣傳部負責(zé)將征集的畫像,，對聯(lián),、小便簽張貼在宣傳欄上(共四十個宣傳欄此工作活動前一天做好)。其他部協(xié)助將宣傳欄擺放在各個教學(xué)樓前,，并配合活動現(xiàn)場的工作順利進行,。

2.西區(qū)一號教學(xué)樓前:編委、文體,、組織部負責(zé)進行師生現(xiàn)場交流互動(提前做好“老師請留步”等牌子),，主動邀請上完課的老師與同學(xué)們進行現(xiàn)場交流。

3.在活動點設(shè)立獎品區(qū),，對答對的同學(xué)獎勵小禮品,。(張貼的作品必須要有對應(yīng)的答案)。

4.在現(xiàn)場設(shè)立投票箱,，讓同學(xué)們?yōu)樽约鹤钕矏鄣睦蠋熗镀?各個活動點都有投票箱的設(shè)立),。

5.宣傳部負責(zé)在活動地點各擺放兩張海報(前期宣傳的海報)。

6.號召同學(xué)們通過人人網(wǎng)學(xué)生會特刊關(guān)注教師節(jié),。

7.二號樓前：科技,、公關(guān)、辦公室負責(zé)制作,、擺放祝福墻兩個(二號樓前一個,，四號樓前一個)，背景色設(shè)為藍色,，宣傳部負責(zé)祝福墻的裝飾工作(準(zhǔn)備10本便簽,，二十支彩筆，彩筆要求顏色多樣),，并隨時邀請國王同學(xué)為自己心目中最喜愛的老師畫像,，寫對聯(lián)。

8.本部1號樓前：由本部學(xué)生會安排人員,，西區(qū)學(xué)生會協(xié)助,，其活動流程與西校區(qū)同步進行。

9.學(xué)生代表將準(zhǔn)備好的康乃馨及寫有祝福語的卡片獻給領(lǐng)導(dǎo)老師,。

(二)活動后期(感恩教師節(jié)暨濃情中秋節(jié))

1.將學(xué)生自己畫制的老師畫像及對聯(lián),，以及寫滿祝福的便簽由學(xué)生會轉(zhuǎn)送給老師并且祝福他們教師、中秋節(jié)快樂。

2.新聞部,，科技部做好此次活動的后期總結(jié)工作,。人人網(wǎng)，以及紅柳網(wǎng)的報道及時跟新,。

3.各院學(xué)生評選出各院學(xué)生最喜愛的老師(除人文,，理學(xué)，生命有全校評選),，并結(jié)合現(xiàn)場的投票選舉，最終確定位學(xué)生心目中最優(yōu)秀老師,，并給于老師獎勵,。

(三)注意事項：

1.本次活動收集的作品，形式可以是素描畫,，水彩畫,，油畫，蠟筆畫,、q畫均可,，體裁為老師的畫像，口頭禪,。也可以以毛筆字,，行書楷書的形式寫對聯(lián)贊美老師。

2.布置會場時需要注意以下幾個點：第一,，宣傳欄擺放要整齊給人整體感覺新穎,，對于上交作品進行篩選，對于同一個老師,，數(shù)量比較多的情況下可以獨立設(shè)立一個版區(qū),。第二，祝福墻的擺放一定要到位,。第三,，畫像，對聯(lián)擺放合理,，如果量大,，可以考慮沿校車通行的路線進行延長擺放。第四,，大屏幕上視屏準(zhǔn)備好,，大屏幕下的橫幅懸掛到位。廣播能夠到位,。

3.本部校區(qū)的活動由本部學(xué)生會主要負責(zé)西區(qū)學(xué)生會協(xié)助完成,。

4.若遇天氣突變，傳單繼續(xù)發(fā)放,?；顒訒r間推遲,。

教師節(jié)活動策劃背景篇八

一、指導(dǎo)思想：

根據(jù)上級文件精神,，圍繞“光榮的人民教師”這一主題,，遵循“隆重、熱烈,、簡樸”的原則,，廣泛宣傳人民教師的功績和高尚師德，宣傳教育改革發(fā)展的成就,。

二,、組織機構(gòu)

主 任：

副主任：

成 員：

總策劃：

活動主持人：

三、活動內(nèi)容

(一)教師才藝展示活動

負責(zé)人：

1,、每個年級組一個節(jié)目

2,、音樂老師每人一個節(jié)目

3、新進教師每人一個節(jié)目

(二)“維護名校形象,，是我的責(zé)任”宣誓簽字活動

負責(zé)人：

1,、資深教師組 (牽頭人：)

2、女教職工代表組 (牽頭人：)

3,、青年老師代表組 (牽頭人：)

4,、新進教師組 (牽頭人：)

(三)各類優(yōu)秀表彰活動

負責(zé)人：

1、200學(xué)年度先進教育工作者

2,、200學(xué)年度先進教科研工作者

3,、200學(xué)年度優(yōu)秀班主任

4、200學(xué)年度優(yōu)秀輔導(dǎo)員

5,、200學(xué)年度優(yōu)秀少先隊工作者

6,、200學(xué)年度優(yōu)秀年級組

7、200學(xué)年度優(yōu)秀教研組

8,、首屆名師

四,、后勤保障

負責(zé)人：

1、場地布置：(宣誓簽名,、臺下教師座位的安排等) (音響)

2,、會場協(xié)調(diào)：

(學(xué)校退休教師的接待工作)

3、茶配準(zhǔn)備：

4,、晚宴安排：

教師節(jié)活動策劃背景篇九

一,、活動思想：

今年9月10日是我國第31個教師節(jié)，為發(fā)揚光大尊師重教傳統(tǒng),，進一步推進師德建設(shè),，弘揚尊師重教的良好風(fēng)尚，激勵廣大教師熱愛教育事業(yè)，開展主題為“學(xué)會感恩師生同樂”系列活動,。同時通過這次活動加強師生交流,，增進師生感情，改善師生關(guān)系,。

二,、活動時間：20xx年9月1日至10日(教師節(jié)前一周)

三、活動內(nèi)容：

金秋9月,，教師節(jié)踏著輕盈的步子緩緩而來,，今年9月10日是全國第29個教師節(jié)。老師,，是最值得我們尊重和感恩的人,。他們時刻情系祖國未來，心聯(lián)學(xué)子之心,。教師節(jié)到了，學(xué)生以何種方式來慶祝這個節(jié)日才更有意義呢?其實同學(xué)們的一句問候,、一份心意,、一次進步就是給老師最好的禮物，在教師節(jié)來臨之際,，學(xué)校建議各班按以下幾種方式祝賀：

1,、9月2日清晨組織全體同學(xué)參加升旗儀式以及頌揚教師的國旗下講話。(由五年級負責(zé))

2,、一至三年級統(tǒng)一組織制作賀卡,，四至五年級完成手抄報，讓每位同學(xué)寫上深情的問候和祝福的話語,，獻給每位教師,。

3、以教師節(jié)為主題,，更換班級黑板報,。

4、早上見到老師時送上一聲親切的問候,。

5,、當(dāng)老師走進教室時，能看到黑板上寫的祝教師節(jié)快樂的話,。

6,、給老師寫一段表露感激之情的祝福語，或者發(fā)一封慶祝教師節(jié)的電子郵件,、短信或者感謝信,。

7、全校開展“看，這是我的老師”繪畫活動,，并可以寫一句感謝教師的話,。

8、以班級為單位,，進行為期一周的紅領(lǐng)巾廣播站播放廣播,，題目：“老師，我的愛對你說……”.

四,、活動要求：(各項活動上交作品要注明作者姓名班別,，9月6日下午2點前交)

1、祝福語征集比賽：祝福語可以是一句祝愿,、一聲問候,，還可以是一段感想，或俏皮或真摯,。50字以內(nèi),。班長統(tǒng)一收齊全班每位同學(xué)的祝福語，評選出3-5份優(yōu)秀作品上交到隊委,，由隊委進行全校統(tǒng)一評獎,，優(yōu)秀祝福語將在學(xué)校宣傳欄集中展示。

2,、教師形象漫畫創(chuàng)作或自由創(chuàng)作比賽：——“看,，這是我的老師”.

捕捉身邊教師教育教學(xué)中的片斷，通過漫畫形式表現(xiàn)教師敬業(yè)愛崗,、愛護學(xué)生等優(yōu)秀品質(zhì),。漫畫人物可以是本校教師，也可以是心中的教師形象,，形式可以是一幅或一組故事完整的連環(huán)畫,。也可以是手抄報、賀卡制作,、作文(可以是書信,、詩歌等)或者毛筆對聯(lián)等。紙張規(guī)格不能小于a4紙,，每班推選上交3—5份,，學(xué)校將進行評獎，優(yōu)秀作品將在學(xué)校進行展覽,。

各班要認真發(fā)動,，積極準(zhǔn)備，保證活動效果,。以上作品以班為單位,，由班長收齊于9月6日下午2點前交到隊室,，希望同學(xué)們熱烈參加。接到通知后,，立即行動起來,，盡快傳達對老師的心意。

教師節(jié)活動策劃背景篇十

金秋九月是收獲的季節(jié),，農(nóng)場里農(nóng)民在收獲金燦燦的糧食,，果園里果農(nóng)在收獲香噴噴的水果，身為園丁的教師也在收獲,，收獲著桃李滿天下的喜悅,，收獲著來自學(xué)生發(fā)自肺腑的一聲謝謝，收獲著來自社會各界最真摯的贊美和認可!鮮花和贊美獻給您,，辛勤的園丁,，愿園中的花更艷，更香,，愿幸福和快樂與你常隨!現(xiàn)將教師節(jié)慶?；顒影才湃缦拢?/p>

一、領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)

組 長：

副組長：

成 員：

二,、活動主題：

張張賀卡傳真情,，句句祝福暖師心

三、指導(dǎo)思想

進一步推進師德建設(shè),，在全校營造尊師重教的氛圍，弘揚尊師重教的良好風(fēng)尚,，激勵廣大教師熱愛教育事業(yè),，積極進取，開拓創(chuàng)新,，推動學(xué)校各項事業(yè)的全面發(fā)展,。慶祝活動要本著“隆重,、熱烈,、務(wù)實、簡樸“的原則,，開展系列活動;變單純的慶?；顒訛橐欢螘r間的主題活動，使活動內(nèi)容更為豐富;力求活動形式創(chuàng)新,，更好的突出活動主題和內(nèi)容,，增強活動的感染力和影響力。

四,、活動時間：

教師節(jié)前一周

五,、具體活動安排

活動準(zhǔn)備1：(9月5日)周一在升旗儀式的時間,，由大隊部向全校同學(xué)發(fā)出慶祝教師節(jié)的祝福活動倡議,。(六1班負責(zé))

活動準(zhǔn)備2：1——3年級學(xué)生為老師準(zhǔn)備一張自制的賀卡,。4——6年級同學(xué)們以“老師，我想對您說…”為題進行50字以內(nèi)的小征文評比活動,，由語文老師選出優(yōu)秀的賀卡和小征文,，上交大隊部廣播室。(語文老師負責(zé)負責(zé))

活動準(zhǔn)備3：紅領(lǐng)巾廣播站錄播一期特別節(jié)目,，主題為“園丁頌”,，在7——9日中午2:00，循環(huán)廣播,。(負責(zé))

活動準(zhǔn)備4：周二班隊課舉行“謝師恩”主題班會,。 (各班主任負責(zé))

活動準(zhǔn)備6：培訓(xùn)主持人兩名。(汪負責(zé))

五,、教師節(jié)前一天活動流程如下：

1,、清晨，校園插上彩旗,。

2,、課間操時間，全體師生集合操場,，廣播播放《每當(dāng)我走過老師窗前》學(xué)生大合唱,。小主持人上臺主持，全體學(xué)生唱歌,。

3,、請學(xué)生把賀卡和征文送給老師。(各位老師在收到的祝福小征文中挑選出最感人,，最真摯的征文送到大隊部進行“優(yōu)秀祝福小征文評選”)

5,、上午由大隊部組織在“三幼畢業(yè)”的一年級部分新生，到母校感恩教師,，獻上鮮花祝福,，對幼年啟蒙教師辛勤的培育表示感謝。

六,、相關(guān)工作人員安排：

1,、活動總負責(zé)：

2、活動宣傳報道：

3,、活動攝像,、拍照：

4、帶領(lǐng)學(xué)生到三幼：

5,、記者聯(lián)系,、電視臺聯(lián)系(待定)：

6,、紅領(lǐng)巾廣播站特別節(jié)目錄制：

教師節(jié)活動策劃背景篇十一

一、指導(dǎo)思想：

20xx年教師節(jié)是我國第31個教師節(jié),，為大力推進“科教興國”和“人才強國”戰(zhàn)略,，努力營造“尊師重教”的良好校風(fēng)，進一步促進學(xué)校的教學(xué)改革和內(nèi)涵發(fā)展,，特制定此方案,。

二、活動主題：

“尊師重教奠基未來”

三,、活動目的：

通過一系列親力親為的體驗活動,，讓每個學(xué)生都了解教師工作的辛苦，感受教師默默耕耘,、無私奉獻的精神,，并通過實際行動表達對老師的敬意;也使教師體會到職業(yè)的光榮與神圣，提高每一位教師的責(zé)任感與使命感,。

四,、活動時間：

20xx年9月1日至9月10日

五、活動對象：

全校師生

六,、活動過程：

1,、環(huán)境布置。各教師辦公室,、教室門口貼感恩橫幅,，如：“老師，您辛苦了!”;各教室的黑板報以“祝福,，感恩”為主題表達對老師節(jié)日祝福,。

2、說一說,。引導(dǎo)學(xué)生說出內(nèi)心最想對老師說的話，把最真摯的祝福送給親愛的老師,。

3,、做一做。避免鋪張浪費和其他不正之風(fēng),，自己動手制作賀卡,，送上對老師的祝福。

4,、寫一寫,。請同學(xué)們拿出手中的筆，記錄下和老師之間的感人故事,，同大家一起分享師生之間的歡樂,。

5,、演一演。以班級為單位召開班隊會,，大家共同回憶自己與老師之間的難忘的故事,，以此拉近學(xué)生與老師的距離。

6,、演講比賽,。在9月10日，學(xué)校舉辦以“吾愛吾師吾愛吾生”為主題的演講比賽,。

七,、活動方案簡述：(寫入櫥窗)

活動主旨：精心策劃，認真組織,，將本次活動開展得有聲有色,。

1、活動主題“尊師重教奠基未來”

2,、活動時間9月1日至9月10日

3,、布置環(huán)境貼感恩橫幅，辦“祝福,，感恩”為主題的板報,。

4、說一說,。引導(dǎo)學(xué)生把最真摯的祝福親口說給老師聽,。

5、做一做,。學(xué)生自己動手制作賀卡,，表達對老師的深情。

6,、寫一寫,。寫出和老師之間的感人故事。

7,、演一演,。各班召開班隊會，學(xué)生回憶自己與老師之間難忘的故事,，并演一演,。

8、演講比賽,。舉辦以“吾愛吾師吾愛吾生”為主題的演講比賽,。

八、分工：

負責(zé)活動影像采集

負責(zé)對環(huán)境布置評價

負責(zé)組織演講比賽

教師節(jié)活動策劃背景篇十二

一,、活動目的：

1.了解教師節(jié)的由來和意義,。

2.通過學(xué)生的行為實踐來體現(xiàn)對教師的尊敬和熱愛,。

3.與各學(xué)科整合，發(fā)揮學(xué)生在節(jié)日課程中的創(chuàng)新能力,、審美能力,、語言概括和表達能力。

二,、活動準(zhǔn)備：

1.搜集有關(guān)教師節(jié)的名稱,、由來，了解教師節(jié)的意義以及尊師重教的相關(guān)故事等等,。

2.準(zhǔn)備《每當(dāng)走過老師窗前》的歌曲,。

三、活動安排

系列活動一：學(xué)說一句話,。

根據(jù)學(xué)校文明禮儀節(jié)中的相關(guān)要求,，利用班隊課讓入學(xué)新生說好“老師好!”“老師辛苦了”等文明用語。

參與對象：一年級全體學(xué)生

責(zé) 任 人：

活動時間：9月6日—9月10日

系列活動二：學(xué)唱一首歌,。

在教師節(jié)到來之際,，音樂老師教會學(xué)生一首贊美老師的歌《每當(dāng)我走過老師窗前》，于9月12日周一大課間全體學(xué)生能集體放聲歌唱,。

參與對象：2—4年級

責(zé) 任 人：馮

匯報時間：9月12日大課間升旗儀式,。

系列活動三：學(xué)寫一首詩。

自制賀卡,，自寫贊美老師的小詩參與學(xué)?！靶≡姭I恩師”活動評選。

參與對象：5—6年級

責(zé) 任 人：

活動時間：9月7日—9月16日

四,、其他事項：

1.攝影負責(zé)：沈 清,、王天勝

2.做好9月12日升旗儀式的學(xué)生大合唱準(zhǔn)備工作

3.與廣告公司聯(lián)系，做好活動評選公告牌

4.活動總策劃：

教師節(jié)活動策劃背景篇十三

一,、領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)

組 長,、副組長、成 員

二,、活動主題

張張賀卡傳真情,，句句祝福暖師心

三、指導(dǎo)思想

進一步推進師德建設(shè),，在全校營造尊師重教的氛圍，弘揚尊師重教的良好風(fēng)尚,，激勵廣大教師熱愛教育事業(yè),，積極進取，開拓創(chuàng)新,，推動學(xué)校各項事業(yè)的全面發(fā)展,。慶?；顒右局奥≈亍崃?、務(wù)實,、簡樸“的原則，開展系列活動;變單純的慶?；顒訛橐欢螘r間的主題活動,，使活動內(nèi)容更為豐富;力求活動形式創(chuàng)新，更好的突出活動主題和內(nèi)容,，增強活動的感染力和影響力,。

四、活動時間

20__年_月__日_點——_月__日_點

五,、具體活動安排

活動準(zhǔn)備：20__年_月__日_點在升旗儀式的時間,，由大隊部向全校同學(xué)發(fā)出慶祝教師節(jié)的祝福活動倡議,，具體負責(zé)到某個班,。

活動準(zhǔn)備：紅領(lǐng)巾廣播站錄播一期特別節(jié)目，主題為“園丁頌”,，在_月__日_點循環(huán)廣播,，落實到個人。

活動準(zhǔn)備：各個班級舉行“謝師恩”主題班會,，由各班主任負責(zé),。

活動準(zhǔn)備：培訓(xùn)主持人兩名。

六,、教師節(jié)前一天活動流程

1,、清晨，校園插上彩旗,。

2,、課間操時間，全體師生集合操場,，廣播播放《每當(dāng)我走過老師窗前》學(xué)生大合唱,。小主持人上臺主持，全體學(xué)生唱歌,。

3,、請學(xué)生把賀卡和征文送給老師。

5,、上午由學(xué)生到母校感恩教師,，獻上鮮花祝福，對幼年啟蒙教師辛勤的培育表示感謝。

七,、相關(guān)工作人員安排

1,、活動總負責(zé)

2、活動宣傳報道

3,、活動攝像,、拍照

4、記者聯(lián)系,、電視臺聯(lián)系(待定)

5,、紅領(lǐng)巾廣播站特別節(jié)目錄制

教師節(jié)活動策劃背景篇十四

十四載春風(fēng)化雨育英才，數(shù)十年嘔心瀝血書華章,。20xx年9月10日將迎來我國第三十一個教師節(jié),。為了給全院教師營造良好的節(jié)日氛圍，大力營造尊師重教的良好風(fēng)氣,，為老師們獻上誠摯的祝福,，學(xué)院將開展以“尊師愛教、師恩難忘”為主題的慶?；顒?。具體方案如下：

1、由廣播站制作有關(guān)于教師的節(jié)目(可以是散文,、詩歌,、故事，或者是教師訪談等),，主題為“九月的祝?！薄?/p>

2,、在教師節(jié)當(dāng)天由院文藝部牽頭,，帶領(lǐng)各系團學(xué)干部和禮儀人員到各通勤車接教師上班并代表全院學(xué)生送去第一聲問候，同時,，在車內(nèi)為教師獻歌,，表達學(xué)生對老師的節(jié)日祝福。

3,、由院學(xué)生會生活部負責(zé),，協(xié)助廣播站采集全校學(xué)生代表對老師節(jié)日問候的聲音資料，在全校范圍內(nèi)播放,。

4,、由院學(xué)習(xí)部負責(zé)，為全體教師寫一封祝福信,，張貼在校園內(nèi)醒目位置,。

5、號召各系開展教師節(jié)主題團日活動，并邀請教師參加,。

6、建議各系看望離退休老教師,，送去關(guān)愛,。

7、班級活動,。建議各個班級在教師節(jié)當(dāng)天做到“五個一”即向上課老師送上一瓶水,，一條短信息，一枝花,，一張賀卡,，一聲問候，致以節(jié)日的祝福,。有條件的系可以在校園合適位置懸掛,、張貼祝福標(biāo)語。