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教師節(jié)活動(dòng)策劃書背景篇一

一、活動(dòng)主題：

教師,，您辛苦了!——慶祝第“三十四”個(gè)教師節(jié)

二,、活動(dòng)時(shí)間：

9月7日午時(shí)第二節(jié)課下課后，空課的教師能夠先開始,。

三,、活動(dòng)地點(diǎn)：

兩校區(qū)食堂

四,、活動(dòng)資料以及分工

(一)巧手包餃子

每個(gè)工會(huì)小組的餃子餡、餃子皮,、餐具(碗,、筷、生粉,、不銹鋼大盤子),、食醋、一次性塑料桌布,、保鮮膜由方_落實(shí)食堂提前準(zhǔn)備好,，煮餃子的電飯煲、電磁爐,、鍋?zhàn)拥扔赡昙?jí)主任落實(shí)辦公室成員自帶,，合作包好餃子后進(jìn)行餃子造型展示“教師節(jié)”主題，分別由陳_和何迪怡教師負(fù)責(zé)拍照,，每個(gè)辦公室一張餃子造型照片,、一張辦公室成員包餃子或吃餃子的合影。

(二)匠心繪彩燈

每個(gè)工會(huì)小組6盞燈籠,，組員自我設(shè)計(jì),，采取彩繪、貼紙,、diy手工制作等形式展示“教師節(jié)主題”,，9月7日放學(xué)前展示在兩校區(qū)指定區(qū)域。學(xué)校供給沒有裝飾的燈籠,，繪制用的顏料,、筆或其它裝幀材料等材料都需自備。_校區(qū)由陸喜負(fù)責(zé)選址,，準(zhǔn)備好展示的繩子等工具,。白馬校區(qū)由張_負(fù)責(zé)。分別胡_和馬_教師負(fù)責(zé)拍照,，每個(gè)辦公室一張燈籠造型照片,、一張辦公室成員繪制燈籠的抓拍照片。

(三)師生映像館

每位教師選一張和學(xué)生的合影(電子稿),，能夠是正在任教的,，也能夠是和以前學(xué)生的，標(biāo)注姓名,，發(fā)給工會(huì)小組長(zhǎng)(年級(jí)主任),。年級(jí)主任收齊后在周二放學(xué)前分別發(fā)給胡_(松風(fēng))和邵_教師(白馬)。辛苦兩位教師合成自動(dòng)播放的ppt后9月10日在學(xué)校電子屏播放。

(四)教師,，您辛苦了!

1.9月10日,，早晨，禮儀生整齊地排列在學(xué)校大門兩側(cè),，見到每一位進(jìn)校的教師,，齊行隊(duì)禮，齊說(shuō)一聲“教師好,，教師辛苦了!”或“教師節(jié)日歡樂(lè)”等祝福的話,。(_)

2.總隊(duì)部于9月7日召集各中隊(duì)大隊(duì)長(zhǎng)開會(huì)，由大隊(duì)輔導(dǎo)員倡議,，經(jīng)與隊(duì)干部商量,，把同學(xué)對(duì)教師的感恩之心體現(xiàn)于行動(dòng)，能夠是做手工賀卡,，能夠更創(chuàng)意,，折千紙鶴，做衍紙,，幸運(yùn)星瓶等等,，各年級(jí)量力創(chuàng)意。一,、二年級(jí)小朋友年齡小,，可團(tuán)體鞠躬祝福,，送上一句祝福語(yǔ),。(_)

3.9月10日升旗儀式上,，全校師生在操場(chǎng)集合。(_)

①學(xué)生代表獻(xiàn)詞,。(兩校區(qū))

②_校區(qū)五(4),、五(5)班各選一名學(xué)生代表為三十年教齡的杜_(tái)教師獻(xiàn)花。1束鮮花由林_教師負(fù)責(zé)落實(shí),，10日早晨7點(diǎn)45分前送到_校區(qū)傳達(dá)室,。

(五)相關(guān)工作

1.報(bào)道：毛_，完成后配上照片上傳學(xué)校網(wǎng)

2.彩燈準(zhǔn)備：張_

3.松風(fēng)校區(qū)總負(fù)責(zé)：_：_;_校區(qū)總負(fù)責(zé)：_教師協(xié)助,?；顒?dòng)結(jié)束后，請(qǐng)關(guān)注相關(guān)用品的收拾以及食堂衛(wèi)生

4.未盡事宜,，請(qǐng)與張_教師聯(lián)系,。

教師節(jié)活動(dòng)策劃書背景篇二

一、活動(dòng)主題：一日為師 終生為父——祝老師們身體健康,、生活快樂(lè)

二,、活動(dòng)目的：主動(dòng)參與社區(qū)的活動(dòng)，提高飯店的親和力

三,、活動(dòng)安排：

1,、贈(zèng)送活動(dòng)

針對(duì)對(duì)象—各大小學(xué)中學(xué)校的老師;

具體內(nèi)容—9月10日，憑教師證即可在前臺(tái)領(lǐng)取一份禮物,，每張教師證限領(lǐng)一份,，(但希望不要在前臺(tái)直接領(lǐng)取，這樣人多會(huì)混亂,，反而造成客戶的反感心理);

執(zhí)行方法—每位教師憑教師證到前臺(tái)科贈(zèng)品組登記后,，即可領(lǐng)取一份禮物;

2、征文比賽

針對(duì)對(duì)象—各小學(xué)中學(xué)以及幼兒園的學(xué)生;

具體內(nèi)容—以記自己與老師間的一件事為線,，體現(xiàn)真事,、真情，題材不限,，字?jǐn)?shù)不限;

執(zhí)行方法—即日起接受到9月9日結(jié)束,，作文統(tǒng)一交到前臺(tái)科;9月10日，進(jìn)行評(píng)選;評(píng)出獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)1名;二等獎(jiǎng)3名;三等獎(jiǎng)5名;鼓勵(lì)獎(jiǎng)10名;參與獎(jiǎng),。

3,、有獎(jiǎng)問(wèn)答

針對(duì)對(duì)象—9月10日的顧客

具體內(nèi)容—結(jié)合活動(dòng)2的頒獎(jiǎng)活動(dòng)，在現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行頒獎(jiǎng)與有獎(jiǎng)問(wèn)答相結(jié)合的活動(dòng)(或確認(rèn)要消費(fèi)就送問(wèn)答卷進(jìn)行有獎(jiǎng)問(wèn)答),，使現(xiàn)場(chǎng)顧客主動(dòng)參與到“尊師重教”的宣傳活動(dòng),，也使現(xiàn)場(chǎng)教師的感受飯店的感恩之情。

教師節(jié)活動(dòng)策劃書背景篇三

金秋九月是收獲的季節(jié),，農(nóng)場(chǎng)里農(nóng)民在收獲金燦燦的糧食,，果園里果農(nóng)在收獲香噴噴的水果，身為園丁的教師也在收獲,，收獲著桃李滿天下的喜悅,，收獲著來(lái)自學(xué)生發(fā)自肺腑的一聲謝謝，收獲著來(lái)自社會(huì)各界最真摯的贊美和認(rèn)可!鮮花和贊美獻(xiàn)給您,，辛勤的園丁,，愿園中的花更艷，更香,，愿幸福和快樂(lè)與你常隨!現(xiàn)將教師節(jié)慶?；顒?dòng)安排如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)

組 長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

成 員：

二,、活動(dòng)主題：

張張賀卡傳真情,，句句祝福暖師心

三、指導(dǎo)思想

進(jìn)一步推進(jìn)師德建設(shè),，在全校營(yíng)造尊師重教的氛圍,，弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚，激勵(lì)廣大教師熱愛教育事業(yè)，積極進(jìn)取,，開拓創(chuàng)新,，推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的全面發(fā)展。慶?；顒?dòng)要本著“隆重,、熱烈、務(wù)實(shí),、簡(jiǎn)樸“的原則,，開展系列活動(dòng);變單純的慶祝活動(dòng)為一段時(shí)間的主題活動(dòng),，使活動(dòng)內(nèi)容更為豐富;力求活動(dòng)形式創(chuàng)新,，更好的突出活動(dòng)主題和內(nèi)容，增強(qiáng)活動(dòng)的感染力和影響力,。

四,、活動(dòng)時(shí)間：

教師節(jié)前一周

五、具體活動(dòng)安排

活動(dòng)準(zhǔn)備1：(9月5日)周一在升旗儀式的時(shí)間,，由大隊(duì)部向全校同學(xué)發(fā)出慶祝教師節(jié)的祝?；顒?dòng)倡議。(六1班負(fù)責(zé))

活動(dòng)準(zhǔn)備2：1——3年級(jí)學(xué)生為老師準(zhǔn)備一張自制的賀卡,。4——6年級(jí)同學(xué)們以“老師,，我想對(duì)您說(shuō)…”為題進(jìn)行50字以內(nèi)的小征文評(píng)比活動(dòng)，由語(yǔ)文老師選出優(yōu)秀的賀卡和小征文,，上交大隊(duì)部廣播室,。(語(yǔ)文老師負(fù)責(zé)負(fù)責(zé))

活動(dòng)準(zhǔn)備3：紅領(lǐng)巾廣播站錄播一期特別節(jié)目，主題為“園丁頌”,，在7——9日中午2:00,，循環(huán)廣播。(負(fù)責(zé))

活動(dòng)準(zhǔn)備4：周二班隊(duì)課舉行“謝師恩”主題班會(huì),。 (各班主任負(fù)責(zé))

活動(dòng)準(zhǔn)備6：培訓(xùn)主持人兩名,。(汪負(fù)責(zé))

五、教師節(jié)前一天活動(dòng)流程如下：

1,、清晨,，校園插上彩旗,。

2、課間操時(shí)間，全體師生集合操場(chǎng),，廣播播放《每當(dāng)我走過(guò)老師窗前》學(xué)生大合唱,。小主持人上臺(tái)主持,，全體學(xué)生唱歌,。

3、請(qǐng)學(xué)生把賀卡和征文送給老師,。(各位老師在收到的祝福小征文中挑選出最感人,，最真摯的征文送到大隊(duì)部進(jìn)行“優(yōu)秀祝福小征文評(píng)選”)

5,、上午由大隊(duì)部組織在“三幼畢業(yè)”的一年級(jí)部分新生,，到母校感恩教師，獻(xiàn)上鮮花祝福,，對(duì)幼年啟蒙教師辛勤的培育表示感謝。

六、相關(guān)工作人員安排：

1,、活動(dòng)總負(fù)責(zé)：

2,、活動(dòng)宣傳報(bào)道：

3,、活動(dòng)攝像、拍照：

4,、帶領(lǐng)學(xué)生到三幼：

5,、記者聯(lián)系,、電視臺(tái)聯(lián)系(待定)：

6、紅領(lǐng)巾廣播站特別節(jié)目錄制：

教師節(jié)活動(dòng)策劃書背景篇四

一,、活動(dòng)主題

濃濃尊師意,，款款愛生情

二、活動(dòng)目的

在教師節(jié)來(lái)臨之際,，在學(xué)校中營(yíng)造節(jié)日氣氛,，讓每個(gè)學(xué)生從自我的角度了解教師尊重教師，并經(jīng)過(guò)實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)教師的敬意,，體驗(yàn)到尊敬教師的愉悅感受,。號(hào)召全體教師在第二十五個(gè)教師節(jié)明確愛心與職責(zé)，在感受到學(xué)生的敬愛之情的同時(shí),，思考教師的愛心與職責(zé),。

三、活動(dòng)過(guò)程

1,、校長(zhǎng)國(guó)旗下講話,，號(hào)召全校同學(xué)，以各種形式向全體教師祝賀教師節(jié),。

2,、每位學(xué)生制作一張感恩卡贈(zèng)送給教師。

3.大隊(duì)部在教師節(jié)當(dāng)天安排8位禮儀大使迎接教師上班,。

4,、各班以“慶祝教師節(jié)”為主題出一期黑板報(bào)。

5,、開展一次以“濃濃尊師意款款愛生情”為主題的主題隊(duì)會(huì),。各中隊(duì)在活動(dòng)后上交活動(dòng)方案到大隊(duì)部。

6,、開展“我心中的好教師”為主題的征文,，要求三年級(jí)各班組織好每一位隊(duì)員寫寫“心中最難忘的好教師”，選擇典型的事例,，突出中心,，作文題目自定。字?jǐn)?shù)：中年級(jí)不少于300字,。高年級(jí)不少于500字,。上送時(shí)限：請(qǐng)?jiān)赺月_日之前上交大隊(duì)部。上送份數(shù)：各班選送兩篇征文,，學(xué)校將擇優(yōu)在網(wǎng)站上刊登,。

7、教師們明確我們?cè)跉g度節(jié)日的同時(shí),，更應(yīng)自省自勵(lì),，奮發(fā)進(jìn)取,。用愛心澆灌花朵，用雙手播種期望,，用智慧創(chuàng)造未來(lái),。相信每個(gè)學(xué)生的巨大潛能，相信每個(gè)學(xué)生都具備進(jìn)取向上的強(qiáng)烈愿望和力量,，相信每孩子在我們手中都能成才,，真誠(chéng)的關(guān)心愛護(hù)每個(gè)學(xué)生，真誠(chéng)的嚴(yán)格要求每個(gè)學(xué)生,，為每個(gè)學(xué)生的健康成才創(chuàng)造條件,。用愛心教會(huì)同學(xué)職責(zé)，讓他們的職責(zé)喚起我們的愛心,，用我們的愛心職責(zé)心托起明天的太陽(yáng)用智慧創(chuàng)造出我們和學(xué)生共同的完美明天,。

四、活動(dòng)安排

1,、_月_日,，在全體家長(zhǎng)中開展了“爭(zhēng)做禮貌教師，拒收節(jié)日饋贈(zèng)”,、“致學(xué)生家長(zhǎng)的一封信”活動(dòng),。意在向家長(zhǎng)宣傳,，理解并監(jiān)督教師過(guò)綠色教師節(jié),。為此，黨支部為全校家長(zhǎng)下發(fā)了“致學(xué)生家長(zhǎng)的一封信”,，每封信都需要學(xué)生及家長(zhǎng)簽字,，再回到學(xué)校。

2,、_月_日午時(shí),，在教師中開展“尊重職業(yè)、尊重自我,、享受教育,、重溫承諾”的教育活動(dòng)，召開了“我是教師我光榮”的師德大會(huì),，在師德大會(huì)上,，黨支部于書記在全校教師中提出了新學(xué)期我校對(duì)教師的師德具體要求，并著重向全體教師傳達(dá)了望花區(qū)教育局黨委開展過(guò)綠色教師節(jié)的通知,。_校長(zhǎng)要做重要講話,，教師們要自我的師德承諾書上簽字。號(hào)召全體教師必須會(huì)履行自我做教師的尊嚴(yán),，做一名學(xué)生,、家長(zhǎng),、社會(huì)滿意的光榮的人民教師。

3,、_月_日——_月_日,，在學(xué)生中開展敬師愛師“五個(gè)一”活動(dòng)：一句真誠(chéng)的祝福、一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的敬禮,，一張自制的敬師卡,，一份整潔干凈的作業(yè)，一切禮貌守紀(jì)的行為,。進(jìn)取在學(xué)生中倡導(dǎo)用自我力所能及的方式為教師慶祝節(jié)日,，屏棄以往送花、送禮的形式,，正確引導(dǎo)學(xué)生用健康的方式表達(dá)對(duì)教師的祝福,。

4、在教師節(jié)前夕,，進(jìn)取利用廣播,、宣傳板等等形式在學(xué)校內(nèi)進(jìn)取營(yíng)造過(guò)禮貌、節(jié)儉,、干干凈凈教師節(jié)的良好氛圍,。

5、校領(lǐng)導(dǎo)督察：在教師節(jié)當(dāng)天,，校領(lǐng)導(dǎo)在學(xué)校門口站崗,，一是為教師送上節(jié)日祝福，另外如發(fā)現(xiàn)有一學(xué)生及家長(zhǎng)有為教師送禮品的行為,，立刻婉言拒絕,、勸其回到。

教師節(jié)活動(dòng)策劃書背景篇五

一.活動(dòng)主題：感恩教師節(jié)

二. 活動(dòng)時(shí)間：9月5日0:00~9月12日20:00

三.活動(dòng)形式：以回復(fù)貼子蓋樓的形式,，與買家互動(dòng)吸引店鋪收藏和借助教師節(jié)為老師送祝福來(lái)隱性宣傳店鋪,。同時(shí)推出倆款特價(jià)商品，作為買家后的主推商品,。

四.活動(dòng)內(nèi)容：在店內(nèi)導(dǎo)航里加上“交流區(qū)”,，在交流區(qū)里發(fā)布貼子，如實(shí)現(xiàn)的效果不好,，則以淘寶論壇為主,，內(nèi)容大概如下:

【那些年我們一起談?wù)撨^(guò)的老師】

又是一年教師節(jié)，大家還記得對(duì)自己印象最深刻的老師嗎?不論是那個(gè)孜孜不倦教導(dǎo)你的,、還是那個(gè)罰你補(bǔ)作業(yè)補(bǔ)到手發(fā)麻的,，都值得我們?cè)谶@個(gè)教師節(jié)來(lái)吐槽一下

另外，不同中獎(jiǎng)樓層的各位童鞋還會(huì)獲得我們額外提供的優(yōu)惠特權(quán)!

參與方式：

1.收藏店鋪

2.跟帖回復(fù)：【老師辛苦了】+(你想對(duì)老師說(shuō)的話)

在此，【___專營(yíng)店】愿做您溝通的橋梁,，為保證“感恩教師節(jié)”的順利進(jìn)行和您的積極參與,，盡一份微薄的力量，凡是參與活動(dòng)均有機(jī)會(huì)贏5折優(yōu)惠卡,，以旺旺id號(hào)為準(zhǔn),，無(wú)論何時(shí)何地，再也不用等到節(jié)假日打折,，想買隨時(shí)都是5折優(yōu)惠哦!

尚藝家居5折優(yōu)惠卡僅限量15張(期限為三個(gè)月),。

派發(fā)形勢(shì)：以獲獎(jiǎng)的15個(gè)樓層的旺旺id為中獎(jiǎng)id。

為確保網(wǎng)絡(luò)的公正性,，獎(jiǎng)勵(lì)樓層計(jì)算公式：以9月12日當(dāng)天的3d中獎(jiǎng)號(hào)碼作為基數(shù),，三個(gè)數(shù)相加的和為第一個(gè)中獎(jiǎng)樓層，再以中獎(jiǎng)的樓層作為基數(shù)加50的和為第二個(gè)中獎(jiǎng)樓層,，第三個(gè)中獎(jiǎng)樓層為上一中獎(jiǎng)樓層再加50.以此類推,。

例：3d中獎(jiǎng)號(hào)碼為910，9+1+0=10,，則第一個(gè)中獎(jiǎng)樓層為10,10+50=60,，則第二個(gè)中獎(jiǎng)樓層為60,60+50=110，則第三個(gè)中獎(jiǎng)樓層為110.以此類推,。

注明：同一個(gè)旺旺id號(hào)蓋樓最多連續(xù)不超過(guò)5次,，獎(jiǎng)勵(lì)不重復(fù)，如重復(fù)則獲獎(jiǎng)樓層為下一樓層,。20__年9月12日20:00進(jìn)行鎖帖,。

五.另：店內(nèi)倆款商品特價(jià)優(yōu)惠，玫瑰花/南瓜花瓶(此倆款也是為了9月17號(hào)大連促銷活動(dòng)的一個(gè)預(yù)熱)

六.宣傳力度：

(一).老客戶集體手機(jī)發(fā)信息:

“教師節(jié)來(lái)臨之際,，尚藝家居專營(yíng)店推出“勿忘恩師”贏6折永久優(yōu)惠卡活動(dòng),，限量15張,，真的是終身6折優(yōu)惠哦,，無(wú)論何時(shí)，這個(gè)待遇只屬于您,。

詳情關(guān)注：___專營(yíng)店(此鏈接為活動(dòng)頁(yè)面鏈接,，手機(jī)上網(wǎng)的用戶可直接點(diǎn)擊，可以實(shí)現(xiàn),，具體操作,，有待試驗(yàn))

(二).微博推廣

(三).社區(qū)網(wǎng)站推廣

(四).其他推廣

七.圖片制作：

首頁(yè)倆張宣傳大圖：

1.宣傳教師節(jié)蓋樓圖片，要求：活動(dòng)內(nèi)容詳細(xì),，圖片底色最好有本店商品,，連接到蓋樓的活動(dòng)頁(yè)面。

2.倆款單品特價(jià)：玫瑰花199包郵，南瓜小花瓶特價(jià)8折包郵,。預(yù)期效果：增加店鋪人氣和收藏量

教師節(jié)活動(dòng)策劃書背景篇六

一,、開展走訪慰問(wèn)教師活動(dòng)

教師節(jié)前夕，由縣領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì),，組織有關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)深入基層學(xué)校慰問(wèn)部分教師,，體現(xiàn)黨和政府對(duì)廣大教師的關(guān)心，對(duì)教育工作的重視,。

二,、開好兩個(gè)會(huì)

一是開好教師節(jié)表彰大會(huì)。大會(huì)要按照“隆重,、熱烈,、喜慶”的原則進(jìn)行，規(guī)模要大,，規(guī)格要高,。縣四大班子主要領(lǐng)導(dǎo),、縣直有關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo),、優(yōu)秀教師代表、全縣中小學(xué)校長(zhǎng)參加,。主要議程為：(1)對(duì)教師節(jié)模范,、xx年高考優(yōu)秀單位，名教師,、名學(xué)校以及為教育作出突出貢獻(xiàn)的縣直單位,、鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府進(jìn)行表彰;(2)獲表彰的教師和單位典型發(fā)言;(3)縣委書記或縣長(zhǎng)做重要講話，總結(jié)一年來(lái)教育工作成績(jī),，對(duì)今后教育工作提出具體要求,。通過(guò)表彰大會(huì)，號(hào)召全縣上下凝神聚力,、團(tuán)結(jié)協(xié)作,，建設(shè)教育強(qiáng)縣;激勵(lì)全縣教職工愛崗敬業(yè)，拼搏進(jìn)取,，靜下心來(lái)教書,，潛下心來(lái)育人，為辦滿意教育做出新學(xué)的習(xí)貢網(wǎng)獻(xiàn),。

二是開好教師節(jié)座談會(huì),。邀請(qǐng)縣領(lǐng)導(dǎo)、政府督學(xué),、企業(yè)家,、社會(huì)人士,、離退休教師、優(yōu)秀教師參加,。會(huì)上,，匯報(bào)近年來(lái)我縣教育工作取得的成績(jī)以及困擾推進(jìn)城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展的問(wèn)題，共商教育強(qiáng)縣大計(jì),，謀求社會(huì)各界對(duì)教育工作的理解和支持,，引導(dǎo)社會(huì)各界為教育辦實(shí)事，辦好事,。

三,、突出做好宣傳工作

一是縣長(zhǎng)接受電視采訪，發(fā)表教師節(jié)電視講話,。

二是舉辦教師節(jié)大型踩街活動(dòng),。在9月10日教師節(jié)當(dāng)天上午，由縣主要領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì),，組織教育部門,、縣直各單位干部職工及縣城學(xué)校教師組成方陣，在縣城**大街舉行踩街活動(dòng),，營(yíng)造濃厚節(jié)日氛圍,。踩街活動(dòng)擬定于上午8：30開始，從**小學(xué)出發(fā),，沿**大街向西行進(jìn),，到路與**大街交叉口停止。時(shí)間大約30-40分鐘,。

三是利用縣內(nèi)外新聞和網(wǎng)絡(luò)媒體做好宣傳,。自9月1日起，利用半月時(shí)間在縣電視臺(tái),、新聞網(wǎng)等縣級(jí)媒體開辟專欄,，廣泛宣傳我縣近年來(lái)教育工作取得的新成績(jī)、教育教學(xué)工作取得的新成果,、廣大優(yōu)秀教師,、教育工作者的先進(jìn)事跡以及社會(huì)尊師重教的先進(jìn)典型，引導(dǎo)社會(huì)輿論關(guān)心教育,、支持教育,，形成全社會(huì)尊師重教的良好氛圍,。

四是開展教育宣傳一條街活動(dòng),。9月1日-30日，在縣城**大街各個(gè)路標(biāo)廣告點(diǎn)投放反映我縣市級(jí)規(guī)范化學(xué)校風(fēng)貌,、優(yōu)秀教育教學(xué)成果和優(yōu)秀教師事跡的廣告,，集中展示我縣教育的良好風(fēng)貌。(重點(diǎn)學(xué)校每個(gè)單位一個(gè)櫥窗，費(fèi)用由各單位負(fù)責(zé))

五是舉行教育系統(tǒng)教師節(jié)版面展,。每個(gè)單位要制作2塊版面,，全面介紹本單位近年來(lái)的發(fā)展?fàn)顩r，取得的工作成就,，于9月9日-10日在縣委,、縣政府門口集中展示。

六是舉行教師節(jié)校園“開放日”活動(dòng),。邀請(qǐng)學(xué)生家長(zhǎng),、人大代表、政協(xié)委員到學(xué)校參觀,、指導(dǎo),。各單位、各學(xué)校要在本單位門口張貼標(biāo)語(yǔ),，懸掛慶祝教師節(jié)橫幅,，利用校內(nèi)宣傳櫥窗、壁報(bào)等陣地,，廣泛開展多種形式的宣傳活動(dòng),。

教師節(jié)活動(dòng)策劃書背景篇七

一、指導(dǎo)思想：

根據(jù)上級(jí)文件精神,，圍繞“光榮的人民教師”這一主題,，遵循“隆重、熱烈,、簡(jiǎn)樸”的原則,，廣泛宣傳人民教師的功績(jī)和高尚師德，宣傳教育改革發(fā)展的成就,。

二,、組織機(jī)構(gòu)

主 任：

副主任：

成 員：

總策劃：

活動(dòng)主持人：

三、活動(dòng)內(nèi)容

(一)教師才藝展示活動(dòng)

負(fù)責(zé)人：

1,、每個(gè)年級(jí)組一個(gè)節(jié)目

2,、音樂(lè)老師每人一個(gè)節(jié)目

3、新進(jìn)教師每人一個(gè)節(jié)目

(二)“維護(hù)名校形象,，是我的責(zé)任”宣誓簽字活動(dòng)

負(fù)責(zé)人：

1,、資深教師組 (牽頭人：)

2、女教職工代表組 (牽頭人：)

3,、青年老師代表組 (牽頭人：)

4,、新進(jìn)教師組 (牽頭人：)

(三)各類優(yōu)秀表彰活動(dòng)

負(fù)責(zé)人：

1、200學(xué)年度先進(jìn)教育工作者

2,、200學(xué)年度先進(jìn)教科研工作者

3,、200學(xué)年度優(yōu)秀班主任

4,、200學(xué)年度優(yōu)秀輔導(dǎo)員

5、200學(xué)年度優(yōu)秀少先隊(duì)工作者

6,、200學(xué)年度優(yōu)秀年級(jí)組

7,、200學(xué)年度優(yōu)秀教研組

8、首屆名師

四,、后勤保障

負(fù)責(zé)人：

1,、場(chǎng)地布置：(宣誓簽名、臺(tái)下教師座位的安排等) (音響)

2,、會(huì)場(chǎng)協(xié)調(diào)：

(學(xué)校退休教師的接待工作)

3,、茶配準(zhǔn)備：

4、晚宴安排：

教師節(jié)活動(dòng)策劃書背景篇八

各市場(chǎng)召開茶話會(huì),，聯(lián)誼會(huì),，座談會(huì)等慶祝教師節(jié)活動(dòng);

活動(dòng)主題：桃李滿天下，恩情似海深——一珍教師節(jié)主題聯(lián)誼會(huì)(或茶話會(huì),、座談會(huì))

活動(dòng)目的：

1,、借助節(jié)日機(jī)會(huì)，把握合理主題,，促進(jìn)銷量,，聯(lián)絡(luò)感情;

2、企業(yè)形象塑造,，提升企業(yè)形象,，推動(dòng)顧客升級(jí)。

1,、主持人詩(shī)歌朗誦《贊恩師》;

2,、教師顧客發(fā)言，員工獻(xiàn)花;

3,、員工代表老師的學(xué)生獻(xiàn)禮：舞蹈《感恩的心》;

4,、凡教師憑教師證在現(xiàn)場(chǎng)購(gòu)貨可享受x折優(yōu)惠政策。

1,、到會(huì)的每位顧客贈(zèng)送精美的小禮品一份;

2,、在原開會(huì)條幅的基礎(chǔ)上，會(huì)場(chǎng)懸掛教師節(jié)條幅“老師,，祝您健康!老師,，您辛苦了!”“尊師重教是中華民族和一珍公司的優(yōu)良傳統(tǒng)!”

1、顧客就座的桌子上放小食品,、水果,、紅酒;

2、會(huì)場(chǎng)條幅配合,。

1,、工作人員統(tǒng)一工裝,。

2,、會(huì)議過(guò)程,，有空位置員工穿插就座，其余人員整齊站立會(huì)場(chǎng)兩側(cè),，積極鼓掌,，制造場(chǎng)效。

3,、帶掌由各店長(zhǎng)和各地區(qū)經(jīng)理負(fù)責(zé),。

4、會(huì)議期間,，員工不得隨意出入會(huì)場(chǎng)及在會(huì)場(chǎng)內(nèi)不得隨意走動(dòng),。

5、會(huì)議期間,，不得在會(huì)場(chǎng)內(nèi)接,、打電話和收、發(fā)短信,。

教師節(jié)活動(dòng)策劃書背景篇九

十四載春風(fēng)化雨育英才,，數(shù)十年嘔心瀝血書華章。20xx年9月10日將迎來(lái)我國(guó)第三十一個(gè)教師節(jié),。為了給全院教師營(yíng)造良好的節(jié)日氛圍,，大力營(yíng)造尊師重教的良好風(fēng)氣，為老師們獻(xiàn)上誠(chéng)摯的祝福,，學(xué)院將開展以“尊師愛教,、師恩難忘”為主題的慶祝活動(dòng),。具體方案如下：

1,、由廣播站制作有關(guān)于教師的節(jié)目(可以是散文、詩(shī)歌,、故事,，或者是教師訪談等)，主題為“九月的祝?！?。

2、在教師節(jié)當(dāng)天由院文藝部牽頭,，帶領(lǐng)各系團(tuán)學(xué)干部和禮儀人員到各通勤車接教師上班并代表全院學(xué)生送去第一聲問(wèn)候,，同時(shí)，在車內(nèi)為教師獻(xiàn)歌,，表達(dá)學(xué)生對(duì)老師的節(jié)日祝福,。

3,、由院學(xué)生會(huì)生活部負(fù)責(zé)，協(xié)助廣播站采集全校學(xué)生代表對(duì)老師節(jié)日問(wèn)候的聲音資料,，在全校范圍內(nèi)播放,。

4、由院學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé),，為全體教師寫一封祝福信,，張貼在校園內(nèi)醒目位置。

5,、號(hào)召各系開展教師節(jié)主題團(tuán)日活動(dòng),，并邀請(qǐng)教師參加。

6,、建議各系看望離退休老教師,，送去關(guān)愛。

7,、班級(jí)活動(dòng),。建議各個(gè)班級(jí)在教師節(jié)當(dāng)天做到“五個(gè)一”即向上課老師送上一瓶水，一條短信息,，一枝花,，一張賀卡，一聲問(wèn)候,，致以節(jié)日的祝福,。有條件的系可以在校園合適位置懸掛、張貼祝福標(biāo)語(yǔ),。

教師節(jié)活動(dòng)策劃書背景篇十

在一年一度的教師節(jié)即將來(lái)臨之際,，號(hào)召學(xué)生寫下最美的文字獻(xiàn)給最敬愛的老師，讓每個(gè)學(xué)生由衷的寫下對(duì)老師的感恩之情,，并在本次活動(dòng)中去感受教師默默耕耘,、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，由衷地向老師表示敬意,，感謝老師的辛勤工作,，并通過(guò)實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)老師的敬意勞動(dòng)。使整個(gè)高職院到處洋溢著溫馨的氣氛,。

1,、 條幅簽字：張貼條幅、并簽名贈(zèng)寫祝福

2,、 祝福傳遞：

讓同學(xué)們把在祝福的話語(yǔ),、思念之意、感激之情寫在不同顏色的卡紙上，并粘貼于祝福墻上,。由文學(xué)社或參加活動(dòng)的學(xué)生貼在祝福墻上,。

3、 征集寫關(guān)于老師的文章,，評(píng)選出最美的文字,，頒發(fā)證書。

4,、宣傳號(hào)召：

a,、給老師發(fā)一封慶祝教師節(jié)的電子郵件或?qū)懸环獗砺陡屑ぶ榈母兄x信,，并附上一份自己本學(xué)期的奮斗目標(biāo),。

b、號(hào)召自己制作賀卡,，讓每位同學(xué)寫上深情的問(wèn)候和祝福的話語(yǔ),，獻(xiàn)給每位教師。

c,、 見到老師時(shí)送上一聲親切的問(wèn)候;

d,、讓老師看到祝教師節(jié)快樂(lè)的話;

e、以全班同學(xué)的名議,，給老師獻(xiàn)上一支鮮花

f,、給教官買一包潤(rùn)喉糖，讓教官保護(hù)好嗓子,。

9月7日,，文學(xué)社社長(zhǎng)團(tuán) 擬定 歲月如歌，感念師恩 主題活動(dòng) 的工作部署,。由文學(xué)社組織部負(fù)責(zé)活動(dòng)所需要的物資;編輯部負(fù)責(zé)整理,、書寫及校對(duì)相關(guān)材料工作。

祝福墻海報(bào)一張(文學(xué)社組織部安排)

簽名條幅 (提交院經(jīng)費(fèi)審批)

內(nèi)容格式：歲月如歌,，感念師恩,，

將最美的文字獻(xiàn)給最敬愛的老師，老師,，您辛苦了!

院文學(xué)社宣

電腦及其宣傳視頻(文學(xué)社組織部安排)

登記統(tǒng)計(jì)材料(文學(xué)社組織部安排)

桌椅安排(2 3個(gè)桌子,，四個(gè)凳子)

彩色卡紙(文學(xué)社組織部安排)

由某大學(xué)高職院文學(xué)社組織部對(duì)此活動(dòng)進(jìn)行書面總結(jié)，文學(xué)社新聞部寫出相關(guān)報(bào)道并將總結(jié)報(bào)告提交文學(xué)社備案,。

教師節(jié)活動(dòng)策劃書背景篇十一

為積極響應(yīng)閔行區(qū)教育局關(guān)于開展教師節(jié)活動(dòng)的號(hào)召,，推進(jìn)我校教育和諧發(fā)展，充分展示我校教職工的風(fēng)采,，豐富廣大教職工的文化生活,，進(jìn)一步增強(qiáng)教師的責(zé)任感和使命感，凝聚一種健康向上、積極樂(lè)觀的正能量,，激勵(lì)廣大教師樹立崇高職業(yè)理想,，提高教書育人本領(lǐng)，以便今后能全身心的投入來(lái)滬務(wù)工隨遷子女的教育事業(yè)中,，大膽暢想教育夢(mèng),，我校黨政領(lǐng)導(dǎo)決定于教師節(jié)期間牽頭組織開展慶祝教師節(jié)系列活動(dòng)。

一,、活動(dòng)主題：凝聚正能量,，暢想夢(mèng)

二、活動(dòng)組委會(huì)

三,、活動(dòng)安排：活動(dòng)時(shí)間：20xx年8月20----9月20日

(一)全?？倓?dòng)員

工會(huì)：

1、征集全體教工意見,，投票評(píng)選出x學(xué)校優(yōu)秀教師,、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀科研教師,、優(yōu)秀組室,、優(yōu)秀教研組等教師個(gè)人及團(tuán)體獎(jiǎng)，在慶祝教師節(jié)匯演中進(jìn)行表彰,，激發(fā)教師正能量;

2,、以教研組及組室為單位，申報(bào)節(jié)目,，節(jié)目?jī)?nèi)容要充分反映廣大教職工愛崗敬業(yè),、教書育人、無(wú)私奉獻(xiàn)的高尚情操和動(dòng)人事跡,。大力倡導(dǎo)高雅藝術(shù),，弘揚(yáng)民族文化，鼓勵(lì)自編,、自演,，排演出思想性強(qiáng)、題材新穎,、形式多樣,、格調(diào)清新、活潑健康的藝術(shù)精品,，入選的節(jié)目在教師節(jié)當(dāng)天匯演,。本次活動(dòng)設(shè)組織獎(jiǎng)(評(píng)選范圍：教研組、組室),、創(chuàng)意獎(jiǎng)(評(píng)選范圍：組室,、教研組或個(gè)人)、表演獎(jiǎng)(個(gè)人)若干。申報(bào)截止時(shí)間：8月30日,。

教工團(tuán)支部：

1,、組織青年團(tuán)員教師以“我的老師”為主題舉行征文活動(dòng)，撰寫自己成長(zhǎng)經(jīng)歷中老師的引導(dǎo)和幫助,，或是傷害與心結(jié),，對(duì)自己教育工作的啟發(fā)，并寫出自己的體會(huì)與感想,?；蚴且浴澳壅芰俊诚雺?mèng)”為主題,，談一下自己的想法,。1000字左右，本次評(píng)選一等獎(jiǎng)1名,、二等獎(jiǎng)2名,、三等獎(jiǎng)3名,，請(qǐng)有代表經(jīng)歷的教師在教師節(jié)晚會(huì)中誦讀,。征文截止時(shí)間：8月30日。

德育,、少先隊(duì)：

1,、開展“師恩情深，感謝有您!”教師節(jié)感恩系列活動(dòng),。如：開展“愛要說(shuō)出來(lái)”,、“老師，我想對(duì)您說(shuō)”,、“祝福送恩師”,、校園廣播站感恩教師聯(lián)播活動(dòng)、開展“感恩主題班會(huì)課”活動(dòng),、給老師提一條建議活動(dòng),、給學(xué)生和教師一個(gè)倡議活動(dòng)等等。

2,、本次活動(dòng)倡議學(xué)生用樸素的行動(dòng),、自由多樣的形式表達(dá)對(duì)老師的真情和感謝，發(fā)揚(yáng)尊師重教光榮傳統(tǒng),，使學(xué)生學(xué)會(huì)向師長(zhǎng)感恩,，感恩老師的愛心，感恩老師的勞動(dòng),，感恩老師的教誨,。同時(shí)通過(guò)這次活動(dòng)加強(qiáng)師生交流，增進(jìn)師生感情，構(gòu)建更為和諧的師生關(guān)系,，從而使學(xué)生熱愛學(xué)習(xí),、熱愛生活，做個(gè)敢于擁有夢(mèng)想的新時(shí)代好少年,。

(二)聚焦亮點(diǎn)

1,、開展“凝聚正能量、暢想夢(mèng)”為主題的教師文藝匯演和表彰大會(huì),。

(9月6日周五下午,，黨政、工,、團(tuán)聯(lián)合主辦,。)

2、根據(jù)主題,，班級(jí)自主策劃形式多樣的教師節(jié)活動(dòng),。

(9月10日，德育,、少先隊(duì)主辦,。)

(三)暢想夢(mèng)(9月10日——9月20日)

1、以第29個(gè)教師節(jié)為契機(jī),，激勵(lì)廣大教師樹立崇高職業(yè)理想,，提高教書育人本領(lǐng)，進(jìn)一步增強(qiáng)廣大教師的光榮感,、責(zé)任感和使命感,，激發(fā)教師愛教樂(lè)教、教書育人的熱情;從而使每個(gè)教育工作者也都有自己的教師夢(mèng),。

2,、發(fā)揚(yáng)尊師重教光榮傳統(tǒng)，激發(fā)教育學(xué)生熱愛學(xué)習(xí),、熱愛生活,，擁有美麗少年夢(mèng)。

四,、活動(dòng)要求

1,、本次活動(dòng)要以創(chuàng)建“和諧校園”為主導(dǎo)思想，突出“凝聚正能量,，暢想夢(mèng)”的活動(dòng)主題,，組織廣大教職工和學(xué)生積極參與，充分發(fā)揮全校師生的積極性,、主動(dòng)性和創(chuàng)造性,，比貢獻(xiàn),、比技能，激發(fā)正能量,，開啟師生逐夢(mèng)之旅,。

2、邀請(qǐng)產(chǎn)假在家的教師共度教師節(jié),，慰問(wèn)家境困難,、病假在家教師和離退休教師，特別關(guān)心他們的思想,、學(xué)習(xí)和生活,，使全校教職員工能安心從教，樂(lè)于從教,。

3,、活動(dòng)要精心設(shè)計(jì)，使慶祝,、表彰與學(xué)習(xí)教育相結(jié)合,，大力宣傳尊師重教和優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡，增強(qiáng)全體教師的光榮感,、責(zé)任感和使命感,。

教師節(jié)活動(dòng)策劃書背景篇十二

一、活動(dòng)目的：

9月10日是我國(guó)教師節(jié),，為發(fā)揚(yáng)光大尊師重教傳統(tǒng),，使學(xué)生學(xué)會(huì)感恩老師的愛心，感恩老師的勞動(dòng),，感恩老師的教誨。同時(shí)通過(guò)活動(dòng)加強(qiáng)師生交流,，增進(jìn)師生感情,，改善師生關(guān)系。在教師節(jié)來(lái)臨之際,，開展慶祝教師節(jié)系列活動(dòng),。

二、活動(dòng)主題：

“濃濃師生情滿滿都是愛”

三,、活動(dòng)時(shí)間：

9月4日----9月13日

四,、活動(dòng)內(nèi)容：

(一)國(guó)旗下講話

學(xué)生代表作一次國(guó)旗下講話，向全體教職工送祝福,，感謝師恩,。

(二)主題班會(huì)

各班開展一次以“濃濃師生情滿滿都是愛”為主題的班會(huì)。各班級(jí)可采取座談,、演講,、表演等多種方式開展本次主題班會(huì)活動(dòng),。要求主題突出、形式新穎,。以達(dá)到培育學(xué)生尊敬教師,、熱愛教師的思想感情，增進(jìn)師生之間的友情,，表達(dá)學(xué)生對(duì)教師的感恩之情,。教師節(jié)活動(dòng)策劃方案匯總文章教師節(jié)活動(dòng)策劃方案匯總。(各班9月7日下班前交班會(huì)設(shè)計(jì)要點(diǎn),，交給劉帥老師)

(三)廣播站送祝福,。校園廣播在9月7日起播出慶祝教師節(jié)特別節(jié)目，設(shè)立點(diǎn)歌臺(tái),，歡迎全院學(xué)生為老師點(diǎn)播歌曲,，送上祝福。

①專設(shè)慶祝教師節(jié)專題廣播,。

②內(nèi)容：感人事跡,、歌頌老師的歌曲、學(xué)生及家長(zhǎng)的祝賀,、老師寄語(yǔ)等,。

③9月7日開播至9月12日止。

(四)一聲問(wèn)候

一樓電子屏幕滾動(dòng)播放各班級(jí)對(duì)教師祝福語(yǔ),，熱烈慶祝第27個(gè)教師節(jié)!”“感恩老師,，祝福老師!”、“祝老師們節(jié)日快樂(lè)!”“老師,，您辛苦了!”大屏幕滾動(dòng)時(shí)間：9月7日---12日,。

(五)一張手抄報(bào)

各班以“慶祝教師節(jié)”為主題制作慶祝教師節(jié)手抄報(bào)一張，9月5日放學(xué)前上交至學(xué)生會(huì),，9月7日開始展出,。

(六)真情瞬間征圖活動(dòng)。

請(qǐng)同學(xué)利用課余時(shí)間用照相機(jī)記錄師生生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，將最能體現(xiàn)師生間的真情瞬間記錄下來(lái),，在教師節(jié)來(lái)臨之際，向廣大教師致以最崇高的問(wèn)候,。中學(xué)要求各班上交一份攝影作品于9月6日下午上課前交至學(xué)工部老師處,，屆時(shí)將制作展板展出。

(七)征文：

主題：獻(xiàn)給老師的祝福

要求：參賽作品題目自擬,，文體不限,，要求文章內(nèi)容積極、立意深刻,，主題鮮明,，能充分體現(xiàn)對(duì)老師的感恩之情,。所有作品用紅格稿紙手寫。9月5日下班前交給學(xué)工部馬驤一老師,。

(八)一句留言

學(xué)生會(huì)制作以“老師,，我想對(duì)您說(shuō)……”為主題的展板若干，一份自制賀卡,，表達(dá)對(duì)教師諄諄教導(dǎo)的感激之情,，表達(dá)全班同學(xué)的對(duì)班主任的感恩祝福之情。同學(xué)們可以將自制賀卡在主題展板上給自己喜愛的老師留言,、送祝福,。

五、活動(dòng)要求：

1,、各班要認(rèn)真組織發(fā)動(dòng),，積極準(zhǔn)備，保證活動(dòng)效果,。

2,、手抄報(bào)內(nèi)容要以“濃濃師生情滿滿都是愛”為主題，自擬標(biāo)題,，板塊新穎,、書寫端正。

3,、對(duì)征文及照片進(jìn)行評(píng)比及表彰,。獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)立：一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)4名,，三等獎(jiǎng)6名,。

4、9月14日向?qū)W工部遞交教師節(jié)活動(dòng)小結(jié)(電子版),。

教師節(jié)活動(dòng)策劃書背景篇十三

指導(dǎo)思想：

正如一代偉人恩格斯所說(shuō)的“尊師重教是一個(gè)民族強(qiáng)大的表現(xiàn),。”如果沒有老師對(duì)文明的繼承和傳播以及創(chuàng)造性的勞動(dòng),，就不可能培育出建設(shè)祖國(guó)的棟梁之才。由此可見,，民族的復(fù)興與教育事業(yè)息息相關(guān),，而教育事業(yè)中教師是功不可沒的。在教師崗位上的每一位老師都是一生平凡,，一世艱辛,，但他們卻是人類的靈魂工程師，在他們手里握著一個(gè)國(guó)家一個(gè)民族的希望,，而我們就是那顆希望的種子,，在老師的手心里正在茁壯地成長(zhǎng)著……

為了弘揚(yáng)尊師重教的傳統(tǒng)美德,，培養(yǎng)廣大學(xué)生尊師愛師的情感，組織這次“老師,，托起太陽(yáng)的人”主題活動(dòng),。

活動(dòng)安排：

1、采訪老師,，了解老師一天的工作,，寫好采訪稿。教師節(jié)活動(dòng)策劃方案匯總活動(dòng)方案

2,、做一天小老師,，體驗(yàn)老師工作的辛苦，記好工作日記,。

3,、查找資料，了解名人成長(zhǎng)經(jīng)歷中老師的引導(dǎo)和幫助,，記錄和摘抄,，并且寫出自己的體會(huì)和感想。

4,、查找名人尊師的故事,、尊師敬師名言警句等，摘抄,。

5,、了解“教師節(jié)”的由來(lái)。

6,、出“老師,，托起太陽(yáng)的人”的主題墻報(bào)。

7,、組織主題畫,、手抄報(bào)展示活動(dòng)。

8,、給老師寫一封表露自己感激之情的親筆信,。

9、早上見到老師時(shí)送上一聲親切的問(wèn)候,。

10,、一份自己決心改正缺點(diǎn)追求上進(jìn)的日程表。

11,、“教師節(jié)”時(shí)給老師一份問(wèn)候,，推薦幾種方式：

1)給老師發(fā)一封慶祝教師節(jié)的電子郵件;

2)自己制作一個(gè)賀卡，送給老師;或到商店買一張賀卡,，悄悄放在老師的辦公桌上;

3)給老師畫一幅鉛筆畫,，再加上一行深情的問(wèn)候或?qū)懯资闱樵?shī);

4)當(dāng)老師走進(jìn)教室時(shí),，能看到黑板上寫的祝教師節(jié)快樂(lè)的話;

5)以全班同學(xué)的名義，在老師的講臺(tái)上放一束鮮花;

6)幫老師把自行車的氣打足或給老師買一包潤(rùn)喉糖,，讓老師保護(hù)好嗓子,。

12、以“我的老師”為題舉行征文活動(dòng),，隊(duì)員們把對(duì)老師的理解,、尊敬、贊頌,，用文字表達(dá)出來(lái),。

13、“教師節(jié)”召開主題班隊(duì)會(huì),，慶祝老師的節(jié)日,。

教師節(jié)活動(dòng)策劃書背景篇十四

十四載春風(fēng)化雨育英才，數(shù)十年嘔心瀝血書華章,。20xx年9月10日將迎來(lái)我國(guó)第三十一個(gè)教師節(jié),。為了給全院教師營(yíng)造良好的節(jié)日氛圍，大力營(yíng)造尊師重教的良好風(fēng)氣,，為老師們獻(xiàn)上誠(chéng)摯的祝福,，學(xué)院將開展以“尊師愛教、師恩難忘”為主題的慶?；顒?dòng),。具體方案如下：

1、由廣播站制作有關(guān)于教師的節(jié)目(可以是散文,、詩(shī)歌,、故事，或者是教師訪談等),，主題為“九月的祝?！薄?/p>

2,、在教師節(jié)當(dāng)天由院文藝部牽頭,，帶領(lǐng)各系團(tuán)學(xué)干部和禮儀人員到各通勤車接教師上班并代表全院學(xué)生送去第一聲問(wèn)候，同時(shí),，在車內(nèi)為教師獻(xiàn)歌,，表達(dá)學(xué)生對(duì)老師的節(jié)日祝福。

3,、由院學(xué)生會(huì)生活部負(fù)責(zé)，協(xié)助廣播站采集全校學(xué)生代表對(duì)老師節(jié)日問(wèn)候的聲音資料,，在全校范圍內(nèi)播放,。

4,、由院學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)，為全體教師寫一封祝福信,，張貼在校園內(nèi)醒目位置,。

5、號(hào)召各系開展教師節(jié)主題團(tuán)日活動(dòng),，并邀請(qǐng)教師參加,。

6、建議各系看望離退休老教師,，送去關(guān)愛,。

7、班級(jí)活動(dòng),。建議各個(gè)班級(jí)在教師節(jié)當(dāng)天做到“五個(gè)一”即向上課老師送上一瓶水,，一條短信息，一枝花,，一張賀卡,，一聲問(wèn)候，致以節(jié)日的祝福,。有條件的系可以在校園合適位置懸掛,、張貼祝福標(biāo)語(yǔ)。

教師節(jié)活動(dòng)策劃書背景篇十五

一,、指導(dǎo)思想：

為慶祝第32個(gè)教師節(jié),，在校內(nèi)掀起一股“尊師”熱潮，并加強(qiáng)學(xué)生創(chuàng)新,、自立能力,，大隊(duì)布特制定如下方案：

二、主題活動(dòng)：

(低年級(jí))：做個(gè)尊師好少年

9月1日：將此活動(dòng)傳達(dá)給各班主任,，提出要求有班主任向?qū)W生解釋工作,，召開專題班會(huì)

9月2日：在教師指導(dǎo)下，學(xué)生自己搜集材料,，思考從哪些方面去尊敬老師

9月3-7日下午：落實(shí)行動(dòng)

9月8日：各班選出兩名尊師好少年

9月13日：在升旗儀式上給獲獎(jiǎng)同學(xué)頒獎(jiǎng)

(中年級(jí))一份小卡片,，一片尊師情

9月1日：將此活動(dòng)傳達(dá)給各班主任，提出要求有班主任向?qū)W生解釋工作,，學(xué)生開始創(chuàng)作

9月4日至6日：由各美術(shù)老師利用美術(shù)課指導(dǎo)制作

9月7日下午：由大隊(duì)部組織評(píng)選,，最終評(píng)出一、二,、三等獎(jiǎng)

9月8日：將獲獎(jiǎng)作品張貼學(xué)校宣傳欄

9月13日：在升旗儀式上給獲獎(jiǎng)同學(xué)頒獎(jiǎng),，并給相應(yīng)中隊(duì)加分

(高年級(jí))美文頌老師：

9月1日：將此活動(dòng)傳達(dá)給各班主任，提出要求有班主任向?qū)W生解釋工作，學(xué)生開始創(chuàng)作

9月4日至6日：由各語(yǔ)文老師利用課余指導(dǎo)制作

9月7日下午：由大隊(duì)部組織評(píng)選,，最終評(píng)出一,、二、三等獎(jiǎng)

9月8日：將獲獎(jiǎng)作品張貼學(xué)校宣傳欄

9月13日：在升旗儀式上給獲獎(jiǎng)同學(xué)頒獎(jiǎng),，并給相應(yīng)中隊(duì)加分

三,、輔助活動(dòng)

1、每班開一次以慶教師節(jié)為主體的主題班會(huì)

2,、每班出一期慶祝教師節(jié)的黑板報(bào)

3,、每班出一期慶祝教師節(jié)的手抄報(bào)

4、少先大隊(duì)利用廣播站向全校師生宣傳“尊師”思想,，鼓勵(lì)學(xué)生踴躍投稿,，寫出對(duì)教師的真心話

5、利用國(guó)旗下的講話,，由學(xué)生向老師表達(dá)感恩之情

四,、卡片制作要求：卡片大小16開，內(nèi)容已向教師表示感恩之情為主體,，圖文并茂,，制作材料不限。最后定稿用正規(guī)300字信紙,，格式詩(shī),、文章均可?？ㄆ?、作文每班5份，一等獎(jiǎng)2名,，二等獎(jiǎng)兩名,，三等獎(jiǎng)四名。獲得同年級(jí)組1,、2,、3名分別給輔導(dǎo)員加3、2,、1分,。