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政治組工作計劃模板1

全組成員在學習,、領(lǐng)會學校辦學思想的基礎(chǔ)上,，結(jié)合教研組特點,，充分利用新區(qū)教育區(qū)劃調(diào)整的良機，以政治教材研修為平臺,，注重落實,，不斷加強資源隊伍建設(shè)和課堂教學改革，提升教研品質(zhì)和教師隊伍;加強基礎(chǔ)管理,，總結(jié)優(yōu)秀經(jīng)驗,，推動教學質(zhì)量整體提高，努力把政治教研組建成先進教研組,。為把我校建設(shè)成鎮(zhèn)江市一流名校作出應(yīng)有的貢獻,。

措施：

(1)加強理論學習與研討，提高理論水平與專業(yè)素質(zhì),。

利用集體活動時間(7-8次),，組織本組教師認真學習教育、教學理論,， 學習課程標準,，正確把握教學工作的針對性和方向性，以降低工作的盲目性,。本學期以《基礎(chǔ)教育改革綱要》,、《教育評價的多元化》、《新課程中教師行為的變化》,、《教師專業(yè)化的理論與實踐》等為主要內(nèi)容,。

措施：

(1)加強組風建設(shè)，繼承和發(fā)揚本組的認真,、踏實,、實效、相互協(xié)調(diào)的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風,，以教研組長為中心,，以備課組長為關(guān)鍵，加強交流,，盡量把本組建設(shè)成團結(jié),、和諧、創(chuàng)新,、富有朝氣的學科組,。

(2) 針對本組教師年紀輕、創(chuàng)新精神強的資源特點,，加強學科資源庫建設(shè),，以本組信息員為中心,，以備課長為主要責任人，努力使每個備課組的教案科學化,、規(guī)范化,、電子化，在此基礎(chǔ)上,，努力實現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)教育目標,、資源的整合，為進一步提高教育質(zhì)量打下堅實的基礎(chǔ),。

(3)搞好教科研工作,。以教研組為單位，以備課組為基本協(xié)作單位,，人人參與課題的學習和研究,，進一步加緊在教學實踐中的摸索，以期取得理論上的成果,。

措施：

(1)抓好以備課組為基本單位的集體備課制度,。在實踐中堅持以備課組成員分工協(xié)作為基本形式，備課組長負責制為基本核心,，教研組長加強監(jiān)督為基本功能,，把“六認真”落實到位。

(2)要求每一個組員充分利用現(xiàn)代教育技術(shù)手段(包括學校電腦教育網(wǎng)絡(luò))來為教育服務(wù),，以加強政治課教育的生動,、形象性，來激發(fā)學生的學習興趣,。在此基礎(chǔ)上,，打造精品，以信息員為主要代表,，參加學校的網(wǎng)絡(luò)教育成果展示,。

(3)以備課組為基本單位，積極開展組內(nèi)相互聽課,，提高政治教研組在我校的知名度,，為爭創(chuàng)先進教研組增加籌碼。

(4)協(xié)助班主任培養(yǎng)學生良好的學習習慣,。每一位課任老師督促學生及時完成預(yù)習,、作業(yè)等任務(wù);要求每一位教師確實做到“四有四必”，并實行備課組長負責制,，教研組長不定期的檢查督促制,，以使把這項工作落實到位。

1,、在學生自愿的基礎(chǔ)上,，充分發(fā)揮集體的力量,，在七、八年級開設(shè)一至兩門適合學生興趣的選修課和活動課：以時政講座的形式為主,，激發(fā)學生的興趣拓寬學生的知識面,，提高學生分析問題、解決問題的能力,，培養(yǎng)學生的綜合素質(zhì)。

2,、加強對考試命題的研究,，幫助學生提高應(yīng)試成績。

(1)不管是否擔任畢業(yè)班的教學工作,，要求每一位教師都 要關(guān)心中考的形勢,，弄清命題的基本原則、方法,、熱點,、趨勢以及應(yīng)試策略，并滲透到平時的教學實踐中,。

(2)強調(diào)科學訓練,、有效訓練，精選習題,，提倡自己編題,、改題、變題等,。實行備課組長負責制,，按學校制定的命題標準確定試卷，易,、中,、難的比例控制為7：2：1。在內(nèi)容上控制難度,、提高效度,，在組織上控制強度，在講評上控制深度,、力求廣度,。

政治組工作計劃模板2

一、本學期是學校深化改革,，加快發(fā)展的一個重要學期,，是實現(xiàn)我校“一年一個樣，三年大變樣”的近期目標的起步階段,，本政治教研組堅決貫徹落實劉校長在全校大會講話精神,，按學校從嚴治校要求規(guī)定,，在原來表現(xiàn)較好的組風前提下，努力使教研組工作作風有更大提升,，以”校興我榮,、校衰我恥”強烈責任感投入到教改實踐工作中，力爭實現(xiàn)我組貫徹落實新課標教學方法改革 “一年一個樣,，二年大變樣”,。為實現(xiàn)我校“河北第一，全國一流,，世界知名”共同愿景努力做出我們的貢獻,。

二、認真貫徹落實教務(wù)處工作計劃和補充工作計劃,，配合教務(wù)處搞好各項工作,，認真做好本組計劃并力爭貫徹落實有實效。

三,、認真落實教務(wù)處“關(guān)于推進教案學案一體化”計劃,，教研組每位教師要以積極心態(tài)探索，精心設(shè)計教師的教案和學生的學案,，以學生學習為中心,，為學生學習服務(wù)，課時縮短40分鐘后更加注重課堂容量設(shè)計和效率提高,，根據(jù)高一,、高二、高三學習內(nèi)容階段不同,，設(shè)計出簡捷實用的一體化教案學案來,，本學期通過實踐摸索力爭達到教案學案一體化標準要求。

四,、因為我校下學期就要實行新課標了,，為了更好的與新課標接軌，組內(nèi)利用集體備課時間學習觀看課改實驗區(qū)錄像課,，利用網(wǎng)上資源學習更新理念,，落實在行動上，本組上2次新課標改革研討課,，高一由馬雙民在四月中旬上一次研討課,，高二年級在2月25日參加唐山市新課標研討會，由李穎老師上一次公開課,?；貋砺鋵崒嵺`再由楊敏麗在3月底上一次組內(nèi)新課標研討課。

五,、本學期高一年級注重雙基教學,，高二年級努力抓好政治會考,，調(diào)動學生復習積極性，提高會考合格率,。

六,、高三工作也是本學期本組工作重中之重，本學期要更加注重課堂效率,，提高練習題質(zhì)量,，關(guān)注師生兩個方面積極性。具體計劃如下：

1,、2月———3月初完成一輪復習,，一輪復習適當帶熱點內(nèi)容，把二輪內(nèi)容融進去適合政治理論聯(lián)系實際的要求,，已經(jīng)根據(jù)高三階段特點開始實行整理教案學案一體化，3月初參加唐山市一?？荚?。

2、3月10日到4月中旬二輪復習,，二輪復習根據(jù)政治學科特點分兩塊：

一塊是基礎(chǔ)知識整合,，充分利用時事政治報和網(wǎng)上資源，由教師指導給學生適當歸納,，學生根據(jù)自己實用靈活再歸納,。

二塊是熱點專題帶基礎(chǔ)知識，根據(jù)一年來時政熱點歸納整理20個以內(nèi)熱點專題,，歸納整理出100多個左右政治大政方針關(guān)鍵詞 ,，培養(yǎng)學生分析解答主觀題能力，也是師生互動,，根據(jù)以往課前學生的新聞播報內(nèi)容和時事報內(nèi)容,，結(jié)合我校組內(nèi)編寫的《時事政治》資源，師生共同推進,，2課時一個熱點,。

3、做好培優(yōu)補差工作,，按年級部安排,，3名任課教師叢雅姿、晉套軍,、劉愛嬌輪流輔導,，對于差生采取盯住鼓勵辦法，作業(yè)及時檢查批改,，面批,、抽批結(jié)合,，力爭成績有所提高。培優(yōu)重點放在主觀題能力培養(yǎng)上,。

4,、加強強化訓練，按照年級部安排2周一次強化訓練,，認真閱卷總結(jié)問題,，提高應(yīng)試能力，注重答題方法訓練,。

5,、認真對待出仿真試題4套和沖刺2套共六套試題，分工并合作出題,，其中仿真4套每位教師各出一套,，沖刺2套合作完成，2合出一套集思廣益,，力爭貼近高考,，盡力精選試題，原創(chuàng)試題,，形成我們自己高質(zhì)量試卷,，幫助學生沖刺提升能力。

6,、高三4位政治指導教師發(fā)揚團隊精神,，密切合作，資源共享,，叢雅姿負責團隊整體把握復習方向和方法,，協(xié)調(diào)分配復習任務(wù)，并整合課件資源,，制作一輪深化擴展課件,，把握深廣度，同時負責整理學案,。晉套軍負責整理歷屆高考試題精選和閱讀提綱,，劉愛嬌負責收集利用網(wǎng)上復習資源，藍小軍負責提供上屆復習課件,，他們幾位也都對課件加以補充整合,。

7、4月底完成綜合復習,，五月中旬完成自由復習,，最后搞好考前送考。

8、認真上好政治義務(wù)早早讀,，自習提前5分鐘到崗,，加強個別輔導，嚴格請假制度和出勤制度,，,，建立和諧備課組。

七,、高一開設(shè)3個活動課小組,，《環(huán)球時事與法律》由叢雅姿、趙永新,、隋靜三位老師擔任,、《軍事天地》由馬雙民擔任、《影視欣賞》由高興博擔任,。叢雅姿繼續(xù)負責給青年學生黨校授課,。

八、繼續(xù)更新政治組網(wǎng)頁,。由馬雙民和高興博負責更新,，3月初更新補充1次，6月份更新補充一次,，內(nèi)容由2位老師協(xié)商更新排版，各位教師積極配合,。

九,、積極參與科研論文寫作，每人至少發(fā)表2篇,，保持本組在全?？蒲姓撐膬?yōu)勢。

十,、認真加強集體備課實效性,，每位教師聽課不少于15節(jié)。集體備課根據(jù)內(nèi)容分為大組和小組進行,。

十一,、自習提前5分鐘到崗，加強個別輔導,，嚴格請假制度和出勤制度,，工作時間杜絕上網(wǎng)看電影打游戲，建立和諧教研組,。

劉校長講話精神是激勵

高三政治備考計劃是腳踏實地

高三工作是本學期政治組工作重中之重,，本學期在劉校長講話精神激勵下，高三備課組按照教務(wù)處和年級部要求，要更加注重課堂效率,，提高練習題質(zhì)量,，關(guān)注師生兩個方面積極性。具體計劃如下：

1,、2月———3月初完成一輪復習,，一輪復習適當帶熱點內(nèi)容，把二輪內(nèi)容融進去適合政治理論聯(lián)系實際的要求,，3月初參加唐山市一?？荚嚒?/p>

2,、3月10日到4月中旬二輪復習,，二輪復習根據(jù)政治學科特點分兩塊：

一塊是基礎(chǔ)知識整合，充分利用時事政治報和網(wǎng)上資源,，由教師指導給學生適當歸納,，學生根據(jù)自己實用靈活再歸納。

二塊是熱點專題帶基礎(chǔ)知識,，根據(jù)一年來時政熱點歸納整理20個以內(nèi)熱點專題,，歸納整理出100多個左右政治大政方針關(guān)鍵詞，培養(yǎng)學生分析解答主觀題能力,，也是師生互動,，根據(jù)以往課前學生的新聞播報內(nèi)容和時事報內(nèi)容，結(jié)合我校組內(nèi)編寫的《時事政治》資源,，師生共同推進,，2課時一個熱點。

3,、做好培優(yōu)補差工作,，按年級部安排，3名任課教師叢雅姿,、晉套軍,、劉愛嬌輪流輔導，對于差生采取盯住鼓勵辦法,，力爭成績有所提高,。培優(yōu)重點放在主觀題能力培養(yǎng)上。

4,、加強強化訓練,，按照年級部安排2周一次強化訓練，認真閱卷總結(jié)問題,，關(guān)注有效分率,。

5、認真對待出仿真試題4套和沖刺2套共六套試題，分工并合作出題,，其中仿真4套每位教師各出一套,，沖刺2套合作完成，2合出一套集思廣益,，力爭貼近高考,，盡力精選試題，原創(chuàng)試題,，形成我們自己高質(zhì)量試卷,，幫助學生沖刺提升能力。

6,、高三4位政治指導教師發(fā)揚團隊精神,，密切合作，資源共享,，叢雅姿負責團隊整體把握復習方向和方法,，協(xié)調(diào)分配復習任務(wù)，并整合課件資源,，制作一輪深化擴展課件,，把握深廣度，同時負責整理學案,。晉套軍負責整理歷屆高考試題精選和整理閱讀提綱,，劉愛嬌負責收集利用網(wǎng)上復習資源，藍小軍負責提供上屆復習課件,，他們幾位也都對課件加以補充整合,。

7、4月底完成綜合復習,，五月中旬完成自由復習，最后搞好考前送考,。

8,、認真上好政治早早讀，自習提前5分鐘到崗,，加強個別輔導,，嚴格請假制度和出勤制度，建立和諧備課組,。

政治組工作計劃模板3

20xx年的高考已經(jīng)結(jié)束了,，一批高三學子即將開始他們?nèi)松飞系牧硪欢握魍玖耍麄冏吡?，就有新的高二升為高三,。在將要迎來的下一學期中，高三學生就要開始復習了。政治課的復習作為復習的重點之一,，在20xx年秋季第一學期中要繼續(xù)不斷的進步,。

通過提問了解到部分學生對課本的基本概念、基本原理掌握的較好,，有少數(shù)學生綜合分析解決問題的能力還比較高,，但絕大部分學生對課本非常生疏，基礎(chǔ)知識較差,，分析和解決問題的綜合能力極差,。

1、完成高三全一冊的教學任務(wù),、復習高一上下冊和高二的上策,；

2、通過政治常識的學習,，使學生初步掌握國家,、民主、政黨,、民族,、宗教、國際關(guān)系的有關(guān)知識,，具備一定的政治思維素質(zhì),。

3、通過高一內(nèi)容的復習,，使學生能夠進一步說明常見的經(jīng)濟現(xiàn)象,，提高參與經(jīng)濟活動的能力。

4,、使學生能夠在首輪復習中打?qū)嶋p基,，一步到位，較熟練地掌握好課本的基本概念和基本原理,，掌握答題的技巧,，初步提高分析問題和解決問題的能力；

1,、繼續(xù)完善發(fā)展上學期愉快教學方法,，充實新的內(nèi)容，以點帶面,，使學生能夠在輕松愉快的教學環(huán)境中掌握知識,。

2、根據(jù)各班的實際情況和學生的需要與不同的教材內(nèi)容,，采用不同的教學方法,。

3,、采用各種科學方法提高學生研究問題和解決問題的能力。通過更多的討論,，鼓勵學生勇于探討,，培養(yǎng)他們的興趣，使他們養(yǎng)成自主學習的習慣,。

4,、堅持“學生為主體，教師為主導”的指導思想,，精講巧練,，培養(yǎng)能力。

5,、精選習題,，適量布置作業(yè)，既要照顧大多數(shù),，又要使尖子生吃的飽,，既不加重學生負擔，又能提高教學質(zhì)量,。

6,、認真批改作業(yè)，全面掌握教學質(zhì)量,，做到胸有成竹,，有的.放矢地對學生進行培優(yōu)扶差。

7,、每教完一部分內(nèi)容都要對學生進行一次檢測,，并認真進行教與學的分析，查漏補缺,，夯實基礎(chǔ),，章節(jié)過關(guān)。

8,、加強現(xiàn)代教學手段與政治教學的結(jié)合,，培養(yǎng)學生的直觀思維，全面提高學生綜合素質(zhì)

1,、針對高三思想政治課的性質(zhì)、內(nèi)容及教學目標的要求,，實現(xiàn)知識,、能力、思想素質(zhì)的三統(tǒng)一 ,，把其中的理論觀點和理論知識與我國當前的政治生活和學生的思想結(jié)合,。

2,、根據(jù)經(jīng)濟常識的學科特點確定學生的學習目標，把具體教學內(nèi)容和課后理解測試以及社會現(xiàn)實的結(jié)合,。

3,、哲學上冊物質(zhì)和意識辯證關(guān)系原理、唯物辯證法的三個基本觀點的具體運用,。

2,、經(jīng)濟常識復習，細,、全,、熟，夯實基礎(chǔ),。

3,、哲學常識中物質(zhì)和意識的關(guān)系、唯物辯證法的三個基本觀點,。

1,、 9.1—4 政治常識第三課

2、 9.5—9.11 復習,、高三第一次月考

3,、 9.12—9.18 政治常識第四課

6、 10.3—10.10 復習經(jīng)濟常識第一課

7,、 10.11—10.16 復習,、高三第二次月考

10、 10.31—11.6 復習經(jīng)濟常識第四課

11,、 11.7—11.13 復習經(jīng)濟常識第五課

19,、 1.9—1.15 高二哲學常識第三課

一年的時間其實也很快，在學習中不斷的進步,，那樣的時間就是逐漸不斷的度過中,，不知不覺時間就會來到明年的高考時期。為了圓學生們的大學夢想,，我們作為教師,，必須要時刻努力，時刻的幫助學生提高他們的成績,，這樣才是一個好老師應(yīng)該做的,。我也相信只要學生們只要自己不斷的努力，就會有著一個光明的未來,！

政治組工作計劃模板4

本學期備課組共2人,，z，男,，36歲,，本科,，中學一級教師。z,，男,，30歲，本科,，中學一級教師,。在教學中兩人團結(jié)協(xié)作，一著不讓,，立足于夯實學生基礎(chǔ),，提高學生邏輯思維能力，努力提升學生的B級和二學科對位率,。

1）通過教學讓學生掌握相應(yīng)的基本概念,、基本理論，經(jīng)濟生活知識,，政治及文化生活知識,，國家與國際組織等。培養(yǎng)學生的分析問題解決問題的能力,，綜合實踐能力等基本技能,。

2）提高學生的思想道德品質(zhì)、文化科學知識,、審美情趣和身體心理素質(zhì),，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神、實踐能力,、終身學習的能力,，促進學生的全面發(fā)展，為高一級學校和社會輸送素質(zhì)良好的合格的畢業(yè)生,。

1,、擴大學生的閱讀量，認真組織學生閱讀有關(guān)課外書籍,，增訂一些報刊,、雜志。

2,、發(fā)展學生的興趣愛好,，拓寬知識面，培養(yǎng)學生的特長,，提高學生解決問題能力,，平時在教學中多讓學生自己動手，查閱有關(guān)資料,，搜集素材,，做好“探究共享”。

3,、課堂教學盡量采用先學后教教學,，突出學生的主體作用，發(fā)揮老師的主導地位,，培養(yǎng)學生的思維能力,，多用啟發(fā)式、探究式和“講――練――評”相結(jié)合的教學模式,，提高學生的認知水平,，培養(yǎng)學生分析問題和解決問題的能力。

1,、學生情況分析

本屆高三共有4個政治班,，每班平均50人，學生總體素質(zhì)不高,，而且學生的基礎(chǔ)和智力因素懸殊比較大,，這給教學帶來難度。另外,，學生學習政治的興趣不濃,、基本技能差，對政治基礎(chǔ)知識掌握不牢,。因此,，政治教學面臨提高“雙基”和培養(yǎng)提高能力的雙重任務(wù)。

2,、教學目標

1）通過教學讓學生掌握相應(yīng)的基本概念,、基本理論，經(jīng)濟生活知識,，政治及文化生活知識,，國家與國際組織等。培養(yǎng)學生的分析問題解決問題的能力,，綜合實踐能力等基本技能,。

2）提高學生的思想道德品質(zhì)、文化科學知識,、審美情趣和身體心理素質(zhì),，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神、實踐能力,、終身學習的能力,，促進學生的全面發(fā)展，為高一級學校和社會輸送素質(zhì)良好的合格的畢業(yè)生,。

3,、基本措施

1）擴大學生的閱讀量,，認真組織學生閱讀有關(guān)課外書籍，增訂一些報刊,、雜志,。

2）發(fā)展學生的興趣愛好，拓寬知識面,，培養(yǎng)學生的特長,，提高學生解決問題能力，平時在教學中多讓學生自己動手,，查閱有關(guān)資料,，搜集素材，做好“探究共享”,。

3）課堂教學盡量采用先學后教教學,，突出學生的主體作用，發(fā)揮老師的主導地位,，培養(yǎng)學生的思維能力,，多用啟發(fā)式、探究式和“講――練――評”相結(jié)合的教學模式,，提高學生的認知水平,，培養(yǎng)學生分析問題和解決問題的能力。

政治組工作計劃模板5

本學期我校政治教研組將以新課程標準,，新教學觀念為指導,，以課堂教學為中心，以課題研究為主線,。引導全組成員認真學習教育教學理論,，深入開展課題研究活動，積極實施素質(zhì)教育,，營造良好的教研氛圍,。同時認真做好青年教師的培養(yǎng)工作，使他們盡快熟悉業(yè)務(wù),，盡快成長,，增強政治教研組的整體實力。我們將保持積極的工作態(tài)度,，虛心的師德品格,，高效務(wù)實地開展工作，力爭使我校政治學科教學質(zhì)量有一個質(zhì)的提高,。

1. 本學期將組織全體教師認真學習《走進新課程-與課程實施者的對話》,。認真領(lǐng)悟新課程的核心理論，并真正落實到我們的教育教學行為中去。

2. 本學期將指導教師認真分析近幾年的中考試題,，以及考試說明,，讓他們了解中考政治學科的命題特色，以及對學生的各種能力要求,。要求新教師盡快掌握教學內(nèi)容,。以使他們能夠，更好的駕馭教材,。

3. 認真參加教研室組織的各種繼續(xù)教育和各種形式公開課，示范課,。并認真做好筆錄,，以便在校教研活動時間能相互交流，借鑒其他兄弟學校老師的寶貴經(jīng)驗,。

1. 強化,、細化考核要求，促進新教師不斷進行理論學習,，自我反思,，勤于總結(jié)。本學期將制定《政治教研組新教師常規(guī)考核細則》,，使新教師明確知道自己在教學工作中應(yīng)該做些什么,，應(yīng)該準備些什么？在理論學習,，相互聽課,，交流總結(jié)中不斷提高自己，以實現(xiàn)學校提出的奮斗目標,。

2. 加強常規(guī)檢查和調(diào)研活動,，本學期將建立政治教研組調(diào)研機制。我們將組織老教師,，邀請學科分管領(lǐng)導,，對新教師進行聽課，并對課堂教學進行課題評議,，及時反饋給上課老師,，讓他們及時地了解到自己的長處和不足，以不斷取得點滴進步,。

3. 重視老教師的傳,，幫，代和對新教師的指導工作,。我們將充分利用老教師尤其是骨干教師的寶貴資源,。請他們對新教師的每一堂課進行具體的指導。把他們的經(jīng)驗以講座的形式向全組老師的別是新教師做介紹。同時,，要求老教師定期開展示范課,，以供新教師學習，借鑒,。

一個主導教研組的課題,，往往決定著教研活動的方向，價值,，深度和實效,。本學期我們的課題研究要著重解決以下三個方面的問題：1.必須有較高的價值,。所選的課題要符合當前課改的基本精神和理念。符合素質(zhì)教育，深化學科發(fā)展的需要,，有利于促進教師教學,，科研水平和學科教學質(zhì)量的全面提高,。2.必須具有較強的可行性,，應(yīng)與教研組成員的實際水平（知識，經(jīng)驗,，研究能力等）,、現(xiàn)有的教學相關(guān)條件以及有關(guān)材料與掌握情況相適應(yīng)，能夠達成預(yù)定目標：三,，必須有較大的開放性,，使教研組成員都有自己的課題。

當然,，課題僅僅是教研組的活動載體,，一個再好的課題，如果沒有扎實,，有效的過程研究,，那也只能成為一種裝飾。所以,，本學期的課題研究必須切實注重過程管理,，做到期初有計劃，人員有分工,，研究活動有資料,，學期末有總結(jié)反思。

第四周

第五周

第六周

第八周

第九周

第十二周

第十三周

第十五周

本學期我們將充分運用現(xiàn)代教育手段的優(yōu)勢,，充分發(fā)揮年輕教師信息技術(shù)強的優(yōu)勢,，充分利用豐富的網(wǎng)絡(luò)資源，組建我組的資源庫,。把平時自己動手做的或者是在網(wǎng)上下載的有用的課件,、練習,、文章集中存放在一起，以供全組教師學習,、借鑒,，以便資源共享。

1,、 指導學生認真收看《午間新聞30分》,，教會他們把獲得的時政信息與課本知識有機聯(lián)系起來。

2,、 初一年級將組織一次市場調(diào)研活動,，并進行調(diào)研報告的評比。

3,、 初二年級將在組織一次政治小論文競賽,。

4、初三年級將組織依一次農(nóng)民收入狀況及分析的社會調(diào)查報告的競賽活動,。

總之，由于我校政治教研組的構(gòu)成具有年輕化的特征,，我們有很多不完善的地方,，需要不斷的學習，扎實的工作來彌補我們的不足之處,。我們將在學校行政的幫助下,，通過自己的努力，不斷提升我校政治教研組的整體水平,，以實現(xiàn)自己的價值和提升政治學科的生命力,。

政治組工作計劃模板6

為了進一步貫徹落實我校“高效課堂”改革，培養(yǎng)學生的自主學習能力,，提升學生的學習水平,，使學生不僅學會交往、合作,、競爭,、協(xié)調(diào)，而且能學到知識,，掌握技能,，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和實踐能力，提高人格素養(yǎng),，為學生獨立人格的鑄造打下基礎(chǔ),。為了學生的全面發(fā)展，根據(jù)學校教育教學工作的統(tǒng)一部署和安排,，更好地開展教研組地各項工作,，促進教師成長，提高教師教育教學水平，進一步貫徹定集體備課原則,，發(fā)揮集體的智慧,，根據(jù)我們政治組的實際情況，特制定本計劃,。

(一)加強理論學習與研討,，提高理論水平與專業(yè)素質(zhì)

本學期我們政治組將以新課程標準、高效課堂模式為指導,，以學生發(fā)展為中心,，引導全組成員認真學習杜浪口模式、昌樂二中高效率模式,，積極參加各種形式的業(yè)務(wù)培訓與研討,，通過新聞、報刊,、網(wǎng)絡(luò)等多種渠道,，通過集中學習與分散學習相結(jié)合，更新自己的知識結(jié)構(gòu),，轉(zhuǎn)變教育觀念,，嘗試新教法，以適應(yīng)教育改革的需要,，做一個新型的教師,。

(二)抓好集體備課工作，真正發(fā)揮集體的智慧,。

1,、落實集體備課任務(wù)分解工作和集體備課時間安排。

備課組任務(wù)安排:初一年級為張雪蘭和王耀祖,，張雪蘭主備一,、二、三單元,，王耀祖主備四,、五單元，負責人張雪蘭;初二為曹桂發(fā),、高景云和柏蓮塘,，曹桂發(fā)主備一、三,、單元,，高景云主備二、四單元,，柏蓮塘主備第五單元,，負責人曹桂發(fā);初三為張樹仁和王永久,，張樹仁主備一、三,、五單元,，王永久主備二、四單元,，負責人張樹仁,。

要求：認真貫徹集體備課原則，主備人要研讀教材,，確定具體教學目標,、教學重點與難點、設(shè)計初步的教學案例,。在教研組統(tǒng)一備課時間,，先由主備人說課，其他教師進行補充修改,，形成共案,。備課過程要有詳細的記錄。

集體研討時間安排：每周星期二早上第二,、第三節(jié)課,。

2、組織聽課,，檢驗集體備課的實效性。

組長要組織組內(nèi)全體教師,，隨時進課堂聽課,，或組長要跟蹤聽課，檢驗集體備課的實效性,，對存在的問題及時反饋,、及時糾正，不斷完善,。

(三)積極參與學校開展的實驗課,、觀摩課、說課和評課等教研活動,，取人之長,，補己知短。本學期所有老師至少安排二到三節(jié)公開課教學工作,。(見附表1)

要求：每位教師每學期聽課不得少于20節(jié),，要做好聽課記錄和評課記錄。

(四)積極參加學校的一切重大聚會和文體活動,，創(chuàng)建團結(jié),、文明,、和諧的先進教研組。

(五)認真貫徹執(zhí)行學校的各項規(guī)章制度,，配合教研室做好作業(yè)檢查工作,，做好期中、期末閱卷,、評卷等工作,。

3、做好第四周全縣政治高效課堂展示課的各項準備工作,。在開學初召開全組會議,，動員全體組員充分認識本次展示課的重要意義，及早做好各項準備,，力爭取得良好的效果,。(根據(jù)學校安排具體落實)

4、制定詳細可行的興趣小組活動計劃并認真落實,。

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