無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力,。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

教師節(jié)活動(dòng)策劃書(shū)背景篇一

1,、負(fù)責(zé)：董事會(huì)成員,、總經(jīng)辦,、企劃部

2、成員：各部門(mén)負(fù)責(zé)人

9月2日至9月8日

借助中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日“中秋節(jié)”營(yíng)造商場(chǎng)銷(xiāo)售高峰,，以及針對(duì)長(zhǎng)假后的冷淡市場(chǎng)有的放矢,，減緩及減小銷(xiāo)售下降趨勢(shì)。

慶中秋,，送大禮,！

（一）、場(chǎng)外布置（美陳）：

大門(mén)對(duì)聯(lián)：萬(wàn)家團(tuán)圓迎中秋,，四海歡騰慶國(guó)慶,，橫聯(lián)：歡度佳節(jié)；

外墻懸掛巨幅：寬：高=10x13m,，宣傳活動(dòng)內(nèi)容,；

在門(mén)上方懸掛大紅燈籠8個(gè)。

（二）,、場(chǎng)內(nèi)布置：

1,、分別在一、二,、三,、四樓電梯兩端懸掛宣傳指示牌。

2,、在一樓大廳設(shè)立一個(gè)大月餅（由采購(gòu)部洽談）,；

3、在一樓入口處設(shè)立一座牌坊,，在收銀臺(tái)后側(cè)陳列月餅一條街,，在月餅一條街上端懸掛吊牌，烘托月餅一條街氣氛,；

4,、在各樓層主通道、電梯口,、月餅堆頭上端懸掛相應(yīng)的宮廷燈籠,；宮廷燈籠300個(gè)。

5、在各樓層主通道懸掛中秋,、國(guó)慶節(jié)吊旗（各一面）,；吊旗1000張。

6,、樓梯護(hù)欄以金黃色絨布圍邊,，同時(shí)加強(qiáng)對(duì)電梯口布置。

7,、中廳中央吊一個(gè)大型（2,、5米寬）的燈籠，在大燈籠下方吊方塊字樣“中秋節(jié)快樂(lè)”,，在從再加上其它的裝飾物,。

1、dm海報(bào)宣傳（具體操作明細(xì)見(jiàn)附表）,；

2,、電視媒體宣傳：

a、宣傳內(nèi)容：月餅上市,、團(tuán)購(gòu),、大宗購(gòu)月餅以及相關(guān)活動(dòng)內(nèi)容；

b,、時(shí)間：9月x日

c,、費(fèi)用收取：

d,、宣傳形式：動(dòng)畫(huà)圖片加文字,。

3、場(chǎng)外巨幅,、展板宣傳,；

4、場(chǎng)內(nèi)播音宣傳,；

5,、社區(qū)各人流密集處以小條幅宣傳，內(nèi)容：“xx購(gòu)物廣場(chǎng)祝全市人民中秋節(jié)快樂(lè),；中秋大宗購(gòu)物熱線：”

活動(dòng)一,、購(gòu)物滿20留住快樂(lè)瞬間

活動(dòng)時(shí)間：9月x———9月x日

活動(dòng)內(nèi)容：一次性在本商場(chǎng)購(gòu)物滿20元以上可憑電腦小票在商場(chǎng)入口處?kù)n新新娘婚紗攝影咨詢處參與抽獎(jiǎng)活動(dòng)。

獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

一等獎(jiǎng)：獎(jiǎng)價(jià)值288元攝影套餐

二等獎(jiǎng)：獎(jiǎng)價(jià)值198元攝影套餐

三等獎(jiǎng)：獎(jiǎng)價(jià)值98元攝影套餐

詳情請(qǐng)到靚新新娘婚紗攝影咨詢處咨詢,。

此項(xiàng)活動(dòng)獎(jiǎng)品由靚新新娘婚紗攝影贊助

活動(dòng)二,、老師，您辛苦了,！

活動(dòng)時(shí)間：9月x日

活動(dòng)內(nèi)容：

1,、9月10日教師可憑購(gòu)物小票（不限金額）和教師證在服務(wù)中心領(lǐng)取禮品一份,。限量100份，送完即止,！男教師送領(lǐng)帶，女教師送化妝品（禮品由前臺(tái)部發(fā)放）

禮品由百貨部負(fù)責(zé)提供,，男士領(lǐng)帶40條,；超市部日用區(qū)女用化妝品60份。

2,、 9月10日,，教師憑教師證在服務(wù)中心登記領(lǐng)取1張“教師優(yōu)惠卡”，教師在二,、三樓各專(zhuān)柜收銀臺(tái)或一樓35號(hào)收銀臺(tái)一次性買(mǎi)單超過(guò)50元可憑“教師優(yōu)惠卡”少付5元錢(qián),。限量160名

注：企劃部在9月9日前將“教師優(yōu)惠卡”設(shè)計(jì)打印好由財(cái)務(wù)蓋好章交前臺(tái)部執(zhí)行。

活動(dòng)三,、辦喜事,，找xx

活動(dòng)時(shí)間：9月10———10月7日

活動(dòng)內(nèi)容：活動(dòng)期間我購(gòu)物廣場(chǎng)為辦喜事的消費(fèi)者準(zhǔn)備了大量的結(jié)婚用品，并設(shè)有大宗購(gòu)物服務(wù)點(diǎn)（服務(wù)中心）,，并均可享有返利或打折優(yōu)惠,。同時(shí)結(jié)婚用品在一樓堆頭展銷(xiāo)，包括：糖果,、煙酒,、飲料等

活動(dòng)四、買(mǎi)30元送30元現(xiàn)金券

活動(dòng)時(shí)間：9月18日—10月7日

活動(dòng)內(nèi)容：凡一次性在本商場(chǎng)超市區(qū)購(gòu)物滿30元送價(jià)值30元的百貨現(xiàn)金券一張,，買(mǎi)60元送2張,，多買(mǎi)多送。

注意事項(xiàng)：

1,、現(xiàn)金券只能在百貨部指定專(zhuān)柜使用,；

2、現(xiàn)金券在9月18日至10月7日期間消費(fèi)有效,；

3,、現(xiàn)金券不設(shè)找零，不兌換現(xiàn)金,；

4,、購(gòu)買(mǎi)百貨滿98元時(shí)使用一張，滿196元時(shí)使用2張,，以98為整數(shù)倍遞增,，多買(mǎi)多用。

5,、現(xiàn)金券蓋有本公司財(cái)務(wù)印章均為生效,；

6,、本次活動(dòng)的最終解釋權(quán)歸xx購(gòu)物廣場(chǎng)。

此活動(dòng)所有費(fèi)用由所參加專(zhuān)柜自行承擔(dān),。

活動(dòng)五,、中秋月餅大展銷(xiāo)

此項(xiàng)活動(dòng)的費(fèi)用以及獎(jiǎng)品由業(yè)務(wù)部負(fù)責(zé)洽談提供，供應(yīng)商負(fù)責(zé)承擔(dān)

活動(dòng)時(shí)間：9月x日—9月x日

活動(dòng)內(nèi)容：

1,、 9月x日開(kāi)始在一樓堆頭展銷(xiāo)月餅,、禮籃。

2,、買(mǎi)月餅送禮品

a,、9月x—x日期間一次性購(gòu)買(mǎi)月餅一盒可憑單張電腦小票到服務(wù)中心領(lǐng)取可樂(lè)一支，每天限送150支,，每人限送一支,；數(shù)量有限、送完為止,！

b,、9月x日月餅買(mǎi)一送一；

c,、9月x—x日凡購(gòu)買(mǎi)月餅滿100至149元者均可至本商場(chǎng)領(lǐng)取甜柚一個(gè),，滿150元以上者送紅酒一支，以150元為整數(shù)倍遞增,，多買(mǎi)多送,，數(shù)量有限、送完為止,！

3,、咬月大賽

參賽人員：限64名

比賽時(shí)間：9月x、x,、x日

報(bào)名方式：可憑電腦小票至一樓服務(wù)中心或憑電腦小票現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名參加,。

操作明細(xì)：

共分成8組，每組8名參加初賽,，平均每人一個(gè)相同大小的月餅,，在規(guī)定時(shí)間一分鐘內(nèi)，誰(shuí)吃得最快和沒(méi)有違規(guī)者為獲勝者,，在比賽的過(guò)程中由本商場(chǎng)工作有員卡表計(jì)時(shí)為準(zhǔn),，不得將月餅扔在地面，違規(guī)者視為無(wú)效,，在每組中選出第一名,，參加決賽，評(píng)選出一,、二,、三等獎(jiǎng),、幸運(yùn)獎(jiǎng)以及參與獎(jiǎng)。

獎(jiǎng)品設(shè)置：

一等獎(jiǎng)2名各獎(jiǎng)價(jià)值100,。00元月餅禮盒一盒

二等獎(jiǎng)3名各獎(jiǎng)價(jià)值80,。00元月餅禮盒一盒

三等獎(jiǎng)5名各獎(jiǎng)價(jià)值50。00元月餅禮盒一盒

參與獎(jiǎng)54名凡參加者均可獲得價(jià)值5元月餅1個(gè)或價(jià)值0,。5元—2元其他紀(jì)念品一份,。

活動(dòng)六、國(guó)慶出游用品

活動(dòng)時(shí)間：9月x日至9月x日

一樓特賣(mài)場(chǎng)旅游用品展銷(xiāo)：包括旅游箱,、包、食品等

活動(dòng)七,、購(gòu)物在萬(wàn)聯(lián),，旅游我出錢(qián)

活動(dòng)時(shí)間：9月x日——9月x日

活動(dòng)內(nèi)容：

凡于活動(dòng)期間在我購(gòu)物廣場(chǎng)一次性購(gòu)物滿18元以上便可以參加抽獎(jiǎng)活動(dòng)。將抽獎(jiǎng)箱中的獎(jiǎng)券抽出,，填寫(xiě)好副券（姓名及聯(lián)系電話）投入獎(jiǎng)箱中保留正券,，以便兌獎(jiǎng)。

兌獎(jiǎng)時(shí)間：9月x日晚上20：00

獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

特等獎(jiǎng)1名,，獎(jiǎng)現(xiàn)金1888元

一等獎(jiǎng)2名,，獎(jiǎng)現(xiàn)金888元；

二等獎(jiǎng)3名,，獎(jiǎng)現(xiàn)金388元,；

三等獎(jiǎng)5名，獎(jiǎng)現(xiàn)金188元,。（共計(jì)5768元）

活動(dòng)八,、中秋團(tuán)購(gòu)，現(xiàn)金折扣

活動(dòng)時(shí)間9月1日至9月28日

活動(dòng)內(nèi)容：凡在活動(dòng)期間在我購(gòu)物廣場(chǎng)大宗,、團(tuán)購(gòu)月餅均有折扣返利,，買(mǎi)得實(shí)惠，吃得美味,。大宗,、團(tuán)購(gòu)熱線：xxxxxxxxx；聯(lián)系人：xxx

活動(dòng)九,、大型文藝晚會(huì),，精彩粉呈

活動(dòng)時(shí)間：每個(gè)星期六、日每日均有大型促銷(xiāo)活動(dòng),、趣味

游戲和精彩文藝晚會(huì)等待您的參與,！

活動(dòng)安排：

活動(dòng)安排：

活動(dòng)總指揮：xx

活動(dòng)分管：xx

采購(gòu)部：負(fù)責(zé)洽談特價(jià)商品及活動(dòng)所需禮品；

前臺(tái)部：負(fù)責(zé)解決顧客投訴及禮品的發(fā)放統(tǒng)計(jì),；

商品部：負(fù)責(zé)對(duì)海報(bào)制作的拍照工作以及配合各項(xiàng)促銷(xiāo)活動(dòng)的正常運(yùn)行,；

財(cái)務(wù)部：負(fù)責(zé)費(fèi)用核算等工作

防損部：負(fù)責(zé)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)秩序的維護(hù)等工作,；

企劃部：負(fù)責(zé)dm海報(bào)的制作以及所有促銷(xiāo)活動(dòng)的跟進(jìn)落實(shí)。

教師節(jié)活動(dòng)策劃書(shū)背景篇二

以祖國(guó)的未來(lái)與教師的使命教師節(jié)主題為慶?；顒?dòng)的主線,，充分展示全校教育工作者良好的精神風(fēng)貌和全校教育取得的豐碩成果，進(jìn)一步推進(jìn)師德建設(shè),，弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚,，激勵(lì)廣大教育工作者熱愛(ài)教育事業(yè)，積極進(jìn)取,，樂(lè)于奉獻(xiàn)的精神,。

教師節(jié)。

1,、校工會(huì)牽頭,，各處室配合，在學(xué)校宣傳欄出一期慶祝教師節(jié)專(zhuān)刊,，集中宣傳學(xué)校各類(lèi)先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人事跡,。

2、以祖國(guó)的未來(lái)與教師的使命制作成橫幅懸掛在學(xué)校大門(mén)口,。努力營(yíng)造熱烈的尊師重教節(jié)日氛圍,。

3、校內(nèi)表彰各類(lèi)先進(jìn)個(gè)人事跡組織參加教育系統(tǒng)各類(lèi)表彰活動(dòng),。

4,、x月x日舉辦升國(guó)旗儀式，國(guó)旗下校長(zhǎng)向全體教職員工致賀詞,，學(xué)生代表向全體老師致辭,。

5、學(xué)校團(tuán)委,、學(xué)生會(huì)組織學(xué)生發(fā)揚(yáng)尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng),，開(kāi)展各種形式的活動(dòng)，為廣大教師做好事,、獻(xiàn)愛(ài)心,。

6、學(xué)校通過(guò)走訪慰問(wèn),、新老教師座談會(huì),、師生聯(lián)誼等形式，積極開(kāi)展獻(xiàn)愛(ài)心,、送溫暖活動(dòng),。

7、學(xué)校利用板報(bào),、櫥窗,、網(wǎng)站等媒體大力宣傳在教育教學(xué)等工作中做出突出貢獻(xiàn)的模范人物,，宣傳教學(xué)改革和師德建設(shè)中的先進(jìn)典型，營(yíng)造濃郁的節(jié)日氛圍和學(xué)先進(jìn),、爭(zhēng)一流的良好氛圍,。

8、組織開(kāi)展愛(ài)國(guó)歌曲大家唱活動(dòng),。

9,、舉辦祖國(guó)的未來(lái)與教師的使命為主題的演講比賽。

教師節(jié)活動(dòng)策劃書(shū)背景篇三

歲月如歌,，感念師恩

九月金秋,，空氣中彌漫著感念師恩的情緒?！白饚熤亟獭笔怯肋h(yuǎn)的美德,。過(guò)去的，現(xiàn)在的,，將來(lái)的，所有的教師都應(yīng)該享受崇敬與祝福,。學(xué)院為了讓老師們愉快,、充實(shí)地度過(guò)這個(gè)教師節(jié)，開(kāi)展了豐富多彩的慶?；顒?dòng),，在九月十日教師節(jié)之際，我院號(hào)召學(xué)生寫(xiě)下最美的文字獻(xiàn)給最敬愛(ài)的老師,，讓每個(gè)學(xué)生由衷的寫(xiě)下對(duì)老師的感恩之情,，并在本次活動(dòng)中去感受教師默默耕耘、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,，由衷地向老師表示敬意,，感謝老師的辛勤工作，并通過(guò)實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)老師的敬意勞動(dòng),。使整個(gè)數(shù)學(xué)與信息科學(xué)學(xué)院到處洋溢著學(xué)生表達(dá)對(duì)老師們辛勤工作,，誨人不倦的感激之情的氣氛。

學(xué)生會(huì)

全體師生

：20xx年9月10日(教師節(jié))

1,、條幅簽字：張貼條幅,、并簽名贈(zèng)寫(xiě)祝福語(yǔ)。

歲月如歌,，感念師恩

2,、祝福傳遞：讓同學(xué)們把在祝福的話語(yǔ)、思念之意,、感激之情寫(xiě)在不同顏色的卡紙上,，并粘貼于祝福墻上,。由學(xué)院或參加活動(dòng)的學(xué)生貼在祝福墻上，并在學(xué)校進(jìn)行宣傳,。

3,、征集寫(xiě)關(guān)于老師的文章，評(píng)選出最美的文字,，頒發(fā)證書(shū),。

4、宣傳號(hào)召：

a,、給老師發(fā)一封慶祝教師節(jié)的電子郵件或?qū)懸环獗砺陡屑ぶ榈母兄x信,，并附上一份自己本學(xué)期的奮斗目標(biāo)。

b,、號(hào)召自己制作賀卡,，讓每位同學(xué)寫(xiě)上深情的問(wèn)候和祝福的話語(yǔ)，獻(xiàn)給每位教師,。

c,、見(jiàn)到老師時(shí)送上一聲親切的問(wèn)候。

d,、讓老師看到祝教師節(jié)快樂(lè)的話,。

e、以全班同學(xué)的名議,，給老師獻(xiàn)上一支鮮花,。

1)所需物品及安排

a、海報(bào)紙,、宣傳字,、宣傳橫幅、電腦兩臺(tái),、音響兩個(gè),、便利貼、彩色卡紙,、塑料繩,、宣傳板4塊、小獎(jiǎng)品,、宣傳單,、帳篷兩個(gè)、透明膠兩個(gè),、簽名筆,、桌椅各四張。燈籠6個(gè)，用于活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的照明并烘托氣氛(學(xué)院學(xué)生會(huì)安排),。

b,、祝福墻海報(bào)一張(學(xué)院外聯(lián)部安排)，簽名條幅(學(xué)院學(xué)生會(huì)),，內(nèi)容格式：歲月如歌,，感念師恩，將最美的文字獻(xiàn)給最敬愛(ài)的老師,，老師,，您辛苦了!電腦及其宣傳視頻(學(xué)院學(xué)生會(huì)安排)，登記統(tǒng)計(jì)材料(學(xué)院學(xué)生會(huì)安排),，彩色卡紙(學(xué)院學(xué)生會(huì)安排),。

2)活動(dòng)組織機(jī)構(gòu)：

組織者：數(shù)學(xué)與信息科學(xué)學(xué)院學(xué)生會(huì)

3)組織活動(dòng)人員安排：

辦公室：負(fù)責(zé)本次活動(dòng)策劃的草擬以及活動(dòng)的各項(xiàng)開(kāi)支與報(bào)銷(xiāo)記錄。宣傳部：負(fù)責(zé)海報(bào),、條幅(主題為：歲月如歌,，感念師恩)的繪制、在各寢室樓下黑板上寫(xiě)活動(dòng)通知,、張貼宣傳單;寫(xiě)廣播稿并交付播報(bào)以宣傳活動(dòng);在廣播站點(diǎn)歌送祝福給全校師生,。

外聯(lián)部：負(fù)責(zé)拉贊助、學(xué)院各班級(jí)班長(zhǎng)的聯(lián)系以加強(qiáng)宣傳效應(yīng),。

學(xué)習(xí)部：負(fù)責(zé)心理,、教師節(jié)知識(shí)(在食堂門(mén)口宣傳時(shí)會(huì)用到)的搜集。組織部：負(fù)責(zé)活動(dòng)教室的借取,，活動(dòng)宣傳時(shí)帳篷、桌椅的借取與擺放,、宣傳橫幅和宣傳字的張貼;在各寢室樓下黑板上寫(xiě)活動(dòng)通知,、張貼教師節(jié)宣傳單;活動(dòng)與宣傳現(xiàn)場(chǎng)的布置以及人員接待。

9月6日數(shù)學(xué)與信息科學(xué)學(xué)院擬定“歲月如歌,，感念師恩”主題

活動(dòng)的工作部署,。由學(xué)院組織部負(fù)責(zé)活動(dòng)所需要的物資;辦公室負(fù)責(zé)整理、書(shū)寫(xiě)及校對(duì)相關(guān)材料工作,。在各寢室樓下黑板寫(xiě)活動(dòng)介紹并張貼教師節(jié)宣傳單,。

9月10日，學(xué)院外聯(lián)部推出“歡慶教師節(jié)”的大型海報(bào),，其海報(bào)內(nèi)容豐富多彩,，能良好地起到宣傳作用。并懸掛簽名祝福條幅,，地點(diǎn)在學(xué)校一,、二餐廳門(mén)口之間(自動(dòng)取款機(jī)處)定點(diǎn)宣傳，并當(dāng)場(chǎng)讓同學(xué)們將祝福寫(xiě)于彩色卡片紙上,。對(duì)學(xué)生會(huì)成員進(jìn)行排崗,，堅(jiān)守在條幅懸掛現(xiàn)場(chǎng)和祝福墻現(xiàn)場(chǎng),。

此外，由學(xué)院組織部組織攝影記者,，全面記錄了教師節(jié)的活動(dòng)情況,，并且有部分成員與教師們合影留念。學(xué)院外聯(lián)部籌劃新一期的宣傳材料,，9月底將全面報(bào)導(dǎo)教師節(jié)的具體活動(dòng),。宣傳與活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)人員接待由組織部負(fù)責(zé)，人手不夠的話可由其他部門(mén)抽調(diào),、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)征集的祝福要與教師節(jié)有關(guān),。

由數(shù)學(xué)與信息科學(xué)學(xué)院學(xué)習(xí)部部對(duì)此活動(dòng)進(jìn)行書(shū)面總結(jié)，宣傳部寫(xiě)出相關(guān)報(bào)道并將總結(jié)報(bào)告提交學(xué)院學(xué)生會(huì)備案,。

教師節(jié)活動(dòng)策劃書(shū)背景篇四

活動(dòng)意義：通過(guò)一系列親力親為的體驗(yàn)活動(dòng),，讓每個(gè)學(xué)生從自己的角度了解教師工作的辛苦，感受到教師默默耕耘,、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,，由衷地向老師表示敬意，感謝老師的辛勤工作,，并通過(guò)實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)老師的敬意勞動(dòng),，增進(jìn)師生感情，提高學(xué)生的寫(xiě)作水平,。

一,、活動(dòng)主題:“感謝恩師，真情滿校園”

時(shí)間：9月9號(hào)---10號(hào)

準(zhǔn)備工作：秘書(shū)處負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)好教師（包括教官）的名單——實(shí)踐部負(fù)責(zé)買(mǎi)好卡片（卡片要大方）和寫(xiě)上忠心的祝福語(yǔ)——秘書(shū)處負(fù)責(zé)按學(xué)生干部課程表安排好工作時(shí)間,，并通知他們準(zhǔn)備好工作服

活動(dòng)安排：負(fù)責(zé)（派送卡片）的同學(xué)要穿好工作服,，按當(dāng)天課程表在上課前負(fù)責(zé)把卡片送給在校的領(lǐng)導(dǎo)和老師（記得教官）。

后期工作：統(tǒng)計(jì)沒(méi)有收到卡片的領(lǐng)導(dǎo),、老師,，9月10號(hào)晚上11：00點(diǎn)前通知本班班長(zhǎng)把卡片在老師下次上課時(shí)送到老師手里

注意事項(xiàng)：1、負(fù)責(zé)送卡片的學(xué)生干部一定要穿好工作服,。

2,、老師名字不要寫(xiě)錯(cuò)

3、送了的要做上記號(hào),。

4,、要保正每個(gè)老師都能收到卡片

二、活動(dòng)主題:“師恩難忘,，師情永駐”征文比賽

參賽形式：以個(gè)人為單位參加比賽

活動(dòng)流程：9月8號(hào)通知各班宣傳委員——9月12號(hào)交電子文檔并打印一份交到學(xué)習(xí)部——審閱——評(píng)獎(jiǎng)——9月16號(hào)公布結(jié)果

參賽對(duì)象：全體同學(xué)

征文內(nèi)容：

1,、反映教師在崗位上敬業(yè)工作、有關(guān)愛(ài)崗愛(ài)生的事跡。

2,、從自己角度了解教師的辛苦,，感受他們無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。

3,、向老師表示敬意,，感謝老師的辛勤工作。

征文要求：

1,、主題鮮明,，思路清晰

2、有吸引力和感召力

3,、排版正規(guī),、有序

4、語(yǔ)言要真實(shí)感人,。

6,、字?jǐn)?shù)要求：1500字左右

7、標(biāo)題用3號(hào)宋體加粗,，正文用4號(hào)宋體,。最后一頁(yè)右下角寫(xiě)上班級(jí)、姓名,、學(xué)號(hào)

獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：在本次比賽中,，設(shè)一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)3名,、三等獎(jiǎng)5名,。優(yōu)秀獎(jiǎng)8名

注意事項(xiàng)：各班宣傳委員要通知到位，每個(gè)班至少交三份

三,、活動(dòng)主題:我最想對(duì)老師說(shuō)的一句話

時(shí)間：9月10號(hào)中午11：00——13:30

地點(diǎn)：室內(nèi)籃球場(chǎng)

主辦單位：秘書(shū)處

活動(dòng)目的：讓更多的學(xué)生參加到活動(dòng)中來(lái),，表達(dá)對(duì)老師的敬愛(ài)之情，感謝老師的辛勤工作,，并通過(guò)這次行動(dòng)進(jìn)一步在校園營(yíng)造尊師重教的氣氛,。

準(zhǔn)備工作：通知各班此次活動(dòng)的時(shí)間,、地點(diǎn),，讓大家踴躍參與（9月8號(hào)各班宣傳委員開(kāi)會(huì)）——桌椅申請(qǐng)——準(zhǔn)備好紙（用卡紙剪成各種形狀）、雙面膠,、筆,、貼版

活動(dòng)內(nèi)容：讓同學(xué)們說(shuō)出內(nèi)心最想對(duì)老師說(shuō)的話，寫(xiě)在紙上,，再貼在貼版上,，讓彼此的心靈不再遙遠(yuǎn)

工作要求：工作人員要認(rèn)真負(fù)責(zé)，不能讓他人浪費(fèi)紙張

活動(dòng)后期工作：貼版上的貼紙保留一天或幾天（看具體需要）

經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

卡片：每張2元，60張120元

便利貼：卡紙,，10元（或便利貼）

雙面膠：6元

共：136元

機(jī)電學(xué)院團(tuán)總支秘書(shū)委

教師節(jié)活動(dòng)策劃書(shū)背景篇五

《禮儀之花在幼兒園綻放》

在第xx個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際,，在幼兒園營(yíng)造節(jié)日氣氛，讓每個(gè)幼兒尊重教師,，并通過(guò)實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)老師的敬意,，體驗(yàn)到尊敬老師的愉悅感受。號(hào)召全體教師在第xx個(gè)教師節(jié)明確愛(ài)心與責(zé)任,，在感受到幼兒的敬愛(ài)之情的同時(shí),，思考教師的愛(ài)心與責(zé)任。

9月xx日-9月xx日

第一階段：以班級(jí)為單位,，在自己班級(jí)舉行活動(dòng),，為活動(dòng)前期準(zhǔn)備。在孩子入園時(shí)播放《教師節(jié)》兒歌營(yíng)造氛圍,。

1.說(shuō)一說(shuō)：引導(dǎo)幼兒說(shuō)出內(nèi)心最想對(duì)老師說(shuō)的話,，把最真摯的祝福送給親愛(ài)的老師。

2.畫(huà)一畫(huà)：自己動(dòng)手,，制作賀卡送給老師（小中班孩子）,，自己動(dòng)手畫(huà)畫(huà)自己自己的老師一個(gè)瞬間（學(xué)前班和大班孩子）。

3.唱一唱：禮儀兒歌—教師節(jié),。

備注：從活動(dòng)開(kāi)始就要有拍照,，一是作為第二天的ppt，二是做為環(huán)創(chuàng)部分的資料或以后留為活動(dòng)資料,。

第二階段：開(kāi)場(chǎng)音樂(lè)《我愛(ài)米蘭》

1.園長(zhǎng)發(fā)言,。

2.幼兒編演舞蹈《教師節(jié)》。

3.幼兒發(fā)言,。（中,、大、學(xué)前各選一名小朋友,，配上老師一日工作的照片ppt展示,，背景音樂(lè)《我愛(ài)老師的目光》）

4.家長(zhǎng)發(fā)言。（事先選好3位家長(zhǎng),，每人發(fā)言時(shí)間約5分鐘）

5.教師發(fā)言,。（1位教師分享她的教育心得并把昨天孩子做手工的照片做成ppt播放出來(lái)等）

6.大班家長(zhǎng)和大班幼兒的集體舞蹈<開(kāi)心轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)>。

7.幼兒詩(shī)朗誦：《贊師恩》或《感謝您,，老師》,。（背景音樂(lè)：《夢(mèng)之雪》，詩(shī)歌見(jiàn)附表）

8.現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)：幼兒自行將制作的禮物現(xiàn)場(chǎng)送給自己班的老師,，并和老師一起將禮物粘在禮儀環(huán)境環(huán)境板上,。

9.幼兒合唱《老師,，您好》。

教師節(jié)活動(dòng)策劃書(shū)背景篇六

一,、活動(dòng)背景：隨著我國(guó)的日益強(qiáng)大“科教興國(guó)”方針的巨大優(yōu)勢(shì)得到發(fā)揮,。教師這一職業(yè)日益受到社會(huì)的承認(rèn)和尊重，**年教師節(jié)來(lái)臨之際,，本論壇將組織相應(yīng)活動(dòng)來(lái)祝福我們的教師,，祝福我國(guó)的教育事業(yè)。

二,、活動(dòng)目的和意義：

教師是“人類(lèi)心靈的工程師”是人類(lèi)文明的締造者,，在教師到來(lái)的時(shí)候，感恩教師,。對(duì)于提升社會(huì)尊師重教之風(fēng)的興起意義深遠(yuǎn),。作為師范學(xué)院則更能強(qiáng)化我校學(xué)科優(yōu)勢(shì)。吸引更多的學(xué)生關(guān)注教師,，并投身教育事業(yè)》

三,、活動(dòng)流程

活動(dòng)一：逝去的大師

起：韓愈《師說(shuō)》朗讀片段（見(jiàn)附件1）

1、簡(jiǎn)介教師節(jié)的相關(guān)歷史,。

2,、談教育發(fā)展成就及教育與教師的關(guān)系，

3,、逝去的大師——國(guó)學(xué)大師—季羨林,，師道楷模—譚千秋（“5·12”地震中犧牲）,，奉獻(xiàn)山區(qū)教育—***等

第二項(xiàng)活動(dòng)：師范類(lèi)學(xué)生支教

背景音樂(lè)：《寂靜之聲》（奧斯卡獲獎(jiǎng)電影畢業(yè)生主題歌）見(jiàn)附件2

1,、簡(jiǎn)介我校頂編支教活動(dòng)的成績(jī)及發(fā)展目標(biāo)

2、支教學(xué)生訪談,，

嘉賓：楊睿（2009“感動(dòng)校園”十大人物,，文學(xué)院07級(jí)漢語(yǔ)言文學(xué)教育專(zhuān)業(yè)專(zhuān)升本班）

人文與社會(huì)學(xué)院大龍山立新小學(xué)支教小組等，

3,、招生就業(yè)處老師訪談,，

嘉賓：楊**老師（文學(xué)院）

第三項(xiàng)活動(dòng)：中小學(xué)難忘教師趣談（感恩環(huán)節(jié)）

背景音樂(lè)：《睡在我上鋪的兄弟》、《校園的早晨》,、《會(huì)讀書(shū)》等校園流行歌曲,，

1、一百秒感恩,。

本環(huán)節(jié)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行,，活動(dòng)進(jìn)行中將隨機(jī)抽取手機(jī)號(hào)碼（校園內(nèi)用戶）連線,。接聽(tīng)者須在一百秒的時(shí)間內(nèi)敘述與教師一起的難忘經(jīng)歷或真摯的傳達(dá)對(duì)老師的感激之情,。

2,、幸運(yùn)者反饋，幸運(yùn)者可在本欄目規(guī)定的價(jià)格范圍內(nèi)給自己的老師或父母挑選一件禮物,，欄目組成員將全程陪同選購(gòu),，并代為郵寄。

3,、論壇交流,。

注：第三項(xiàng)活動(dòng)前需一定的贊助，宣傳準(zhǔn)備,，宣傳方式如海報(bào),、校園論壇、qq群等,。

尾聲,，歌曲《懂你》（滿文軍）

活動(dòng)策劃：***

教師節(jié)活動(dòng)策劃書(shū)背景篇七

一年一度秋風(fēng)勁，不是春光,，勝似春光,。伴隨著新學(xué)年的鐘聲，我們迎來(lái)了我國(guó)第32個(gè)教師節(jié),。教師是辛勤的園丁,，默默奉獻(xiàn)著，微弱的燭光閃耀不滅,，辛勤的汗珠滴滴閃亮,。在教師節(jié)即將來(lái)臨之際，xxxx學(xué)院xxx協(xié)會(huì)號(hào)召全體同學(xué)為我們敬愛(ài)的老師們獻(xiàn)上一份最真摯的祝福和感謝,，讓“9月10日”在金秋的燦爛光華里成為一道溫暖的風(fēng)景,，為經(jīng)管師生營(yíng)造一段校園芳香之旅。為了感謝老師的培育之恩,，法律協(xié)會(huì)學(xué)生代表在今年的教師節(jié)以特別的禮物向各位老師獻(xiàn)上我們的祝福,。

師恩情深，感謝有你

慶祝教師節(jié),，在師生之間搭建溝通交流的平臺(tái),，在學(xué)校營(yíng)造教師節(jié)的氛圍，了解老師工作的辛苦,，感受到教師的辛勤耕耘,、無(wú)私奉獻(xiàn)，由衷地向老師表示敬意,，表達(dá)學(xué)生對(duì)老師的感激之情,，為老師們獻(xiàn)上誠(chéng)摯的祝福。

xxx協(xié)會(huì)

20xx年9月10日

活動(dòng)地點(diǎn)：xx學(xué)院

xx專(zhuān)業(yè)全體教師

活動(dòng)參與人員：

xx協(xié)會(huì)學(xué)生代表

負(fù)責(zé)人：

法協(xié)會(huì)長(zhǎng),、副會(huì)長(zhǎng)

1,、以給老師贈(zèng)送賀卡,，鮮花，盆栽等形式,，讓同學(xué)們感悟老師的辛勤勞動(dòng),，回饋師恩，培養(yǎng)同學(xué)們的感恩之心,。同時(shí),，也讓老師感受到同學(xué)們的感恩之意。

2,、同時(shí)也可給老師打掃一下辦公室衛(wèi)生,。

3、如果可以,，每人給各位老師每人發(fā)一條祝福短信,。

九、注意事項(xiàng)：

1,、所有經(jīng)費(fèi)開(kāi)支需要有正規(guī)發(fā)票;

2,、所有工作細(xì)節(jié)由各部門(mén)認(rèn)真負(fù)責(zé)，不得有誤;

3,、各部門(mén)必須相互協(xié)調(diào),，相互配合，努力把此次活動(dòng)做好;

4,、教師節(jié)之前做好一切準(zhǔn)備工作,，以免意外狀況發(fā)生;

4、未盡事宜另行通知,。

教師節(jié)活動(dòng)策劃書(shū)背景篇八

教誨如春風(fēng),，師恩似海深，桃李滿天下,，春暉遍四方! 今年9月10日是我國(guó)的第31個(gè)教師節(jié),，尊師敬校是中國(guó)的優(yōu)良傳統(tǒng)，傳道授業(yè)解惑的教師,，被中國(guó)人譽(yù)為人類(lèi)靈魂的工程師 !為做好今年教師節(jié)的慶?；顒?dòng)，營(yíng)造良好的尊師敬校氛圍,，現(xiàn)就有關(guān)工作通知如下：

辛勤育桃李,，師恩似海深

20xx年9月

(一)尊師敬校宣傳教育活動(dòng)

1.出版“慶祝教師節(jié)”校園宣傳欄，懸掛“慶祝教師節(jié)”橫幅,。

2.團(tuán)委學(xué)生會(huì)宣傳小組做好尊師視頻宣傳資料,。

3.開(kāi)展尊師敬校主題攝影展覽。

4.開(kāi)展文明禮儀“大聲說(shuō)”活動(dòng),，各團(tuán)支部各班組織倡導(dǎo)同學(xué)向老師說(shuō)出“老師好!老師教師節(jié)快樂(lè)”等文明詞語(yǔ),，以宣揚(yáng)文明禮儀和尊師敬校的良好氛圍,。

5.各班于9月20日之前出一期以“尊師敬校”為主題的黑板報(bào),，黑板報(bào)形式多樣，可采用貼字,、剪畫(huà)等多種元素,。14級(jí)秋季新生由于參加軍訓(xùn),故不需參與此項(xiàng)活動(dòng)。

(二)開(kāi)展“我為老師送祝?！被顒?dòng)

1.同學(xué)們可在校廣播站免費(fèi)點(diǎn)歌送祝?；顒?dòng)。(9月2-12號(hào))

2.“贊美和祝福老師”便利貼留言活動(dòng),，9月2-12日期間全?？梢杂帽憷N寫(xiě)下對(duì)老師的感謝與祝福，貼在廣播站門(mén)前的“祝愿樹(shù)”,。

1.各團(tuán)支部,、班要認(rèn)真組織、積極參與,。

2.注重宣傳,，努力營(yíng)造良好的尊師敬校氛圍。

3.尋找載體,，講究實(shí)效,。各班、各支部除了參加學(xué)校布置的活動(dòng)外,，還要結(jié)合自身實(shí)際開(kāi)展形式多樣的慶祝慰問(wèn)活動(dòng),，努力增強(qiáng)活動(dòng)實(shí)效性。

教師節(jié)活動(dòng)策劃書(shū)背景篇九

：感恩教師

：慶祝教師節(jié)

1,、師生聯(lián)誼籃球競(jìng)技大賽

2,、感恩教師系列活動(dòng)：(1)召開(kāi)感恩教師主題班會(huì)。

(2)制作感恩教師海報(bào),、板報(bào),。

(3)展覽感恩教師海報(bào)。

(1)20xx年9月1日~20xx年9月4日(海報(bào),、板報(bào)制作)

(2)20xx年9月5日晚(召開(kāi)主題班會(huì))

(3)20xx年9月7日~20xx年9月10日(海報(bào)展覽)

(4)20xx年9月9日下午4：30~6：00(師生聯(lián)誼籃球競(jìng)技大賽)

五,、活動(dòng)地點(diǎn)：

(1)籃球競(jìng)技大賽：北區(qū)籃球場(chǎng)

(2)海報(bào)展覽：南區(qū)1號(hào)教學(xué)樓前

六、參賽人員：

1,、師生聯(lián)誼籃球競(jìng)技大賽系籃球隊(duì)員及老師

2,、感恩教師系列活動(dòng)09界全體班級(jí)

七、活動(dòng)具體安排：

(1)9月1日~9月4日,，各班積極制作感恩教師主題板報(bào),、海報(bào),。并于9月4日下午四點(diǎn)半交到建工系學(xué)生會(huì)辦公室。

(2)9月5日晚自習(xí),，各班召開(kāi)主題班會(huì)并作會(huì)議記錄,，與9月6日下午將會(huì)議記錄交到建工系學(xué)生會(huì)辦公室。召開(kāi)班會(huì)時(shí),，要求至少有一個(gè)老師參加,。

(3)9月7日~9月10日在南區(qū)1號(hào)教學(xué)樓前進(jìn)行感恩教師主題海報(bào)。

(4)9月9日下午4：30~6：00,，建筑工程系系隊(duì)籃球隊(duì)員與老師打籃球,，中場(chǎng)休息時(shí)，進(jìn)行罰球線定點(diǎn)投籃比賽,。

(5)工作人員安排：體育部負(fù)責(zé)協(xié)助監(jiān)察部組織籃球大賽,，宣傳部負(fù)責(zé)出宣傳海報(bào)，并對(duì)各班海報(bào)進(jìn)行評(píng)選;生活部負(fù)責(zé)對(duì)各班板報(bào)進(jìn)行評(píng)選,。分別選出三名團(tuán)體獎(jiǎng),。

八、活動(dòng)宣傳：

1,、在校園張貼海報(bào)進(jìn)行宣傳

2,、召集各班班長(zhǎng)進(jìn)行再次宣傳及具體安排

九：主辦單位：xx建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院建筑工程系團(tuán)委

十：承辦單位：xx建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院建筑工程系學(xué)生會(huì)監(jiān)察部

十一：協(xié)辦單位：xx建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院建筑工程系學(xué)生會(huì)體育部、宣傳部,、生活部,。

教師節(jié)活動(dòng)策劃書(shū)背景篇十

為迎接第__個(gè)教師節(jié)的來(lái)臨，蔚斗分園的全體教職工們舉辦第__個(gè)教師節(jié)的慶?；顒?dòng),，主要以不同形式向全體較職工表示節(jié)日的祝賀，使教職工之間的關(guān)系更加融洽,。

1,、通過(guò)開(kāi)展多種形式的系列慶祝活動(dòng),，增進(jìn)教師們之間的情感,。

2、借助節(jié)日機(jī)會(huì),，進(jìn)一步促進(jìn)教職工的凝聚力,。

3、提高教職工的職業(yè)道德思想,，開(kāi)展一次有意義的公益活動(dòng),。

1、"互敬互愛(ài)"活動(dòng)負(fù)責(zé)人：__

2、"心系開(kāi)幼"公益活動(dòng)負(fù)責(zé)人：__

3,、"訴說(shuō)心聲"教師座談會(huì)活動(dòng)負(fù)責(zé)人：年級(jí)組長(zhǎng)

4,、教師節(jié)活動(dòng)新聞、拍照負(fù)責(zé)人：__,、__

蔚斗分園全體教職工

20__年9月10日教師節(jié)前后

第一項(xiàng)活動(dòng)：開(kāi)展"互敬互愛(ài)"活動(dòng),，以園長(zhǎng)為首，組織教師,、保育員和后勤工作人員,，在教師節(jié)期間，舉行"張張賀卡傳真情,、句句祝福暖人心"的真情問(wèn)候活動(dòng),，讓教職工之間的友情在這里釋放,，讓我們1起懷念,，1起感謝，1起關(guān)注,，1起祝福,！為自己崇高的幼兒教育事業(yè)喝彩。

第二項(xiàng)活動(dòng)：開(kāi)展"心系開(kāi)幼"我為蔚斗新園所添彩的公益活動(dòng),，組織全體教職工通過(guò)自己的雙手來(lái)美化和打扮新園所,，從而激發(fā)教職工的愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,。

第三項(xiàng)活動(dòng)：開(kāi)展"訴說(shuō)心聲"的教師座談會(huì)活動(dòng),。蔚斗分園全體教職工一起喝茶聊天，買(mǎi)一些零食在幼兒園進(jìn)行座談,。首先,、讓本學(xué)期新加入的教師進(jìn)行自我介紹與才藝展示。其次,，讓全體教師在輕松愉悅的氛圍中,，邊吃邊自由暢談、訴說(shuō)心聲,，增進(jìn)教師之間的情感交流,，促進(jìn)下一步工作的有效開(kāi)展。

教師節(jié)活動(dòng)策劃書(shū)背景篇十一

濃濃尊師意,，款款?lèi)?ài)生情,。

在教師節(jié)來(lái)臨之際，在校園中營(yíng)造節(jié)日氣氛,，讓每個(gè)學(xué)生從自己的角度了解教師尊重教師,，并通過(guò)實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)老師的敬意，體驗(yàn)到尊敬老師的愉悅感受。號(hào)召全體教師在第x個(gè)教師節(jié)明確愛(ài)心與責(zé)任,，在感受到學(xué)生的敬愛(ài)之情的同時(shí),，思考教師的愛(ài)心與責(zé)任。

1,、校長(zhǎng)國(guó)旗下講話,，號(hào)召全校同學(xué)，以各種形式向全體教師祝賀教師節(jié),。

2,、每位學(xué)生制作一張感恩卡贈(zèng)送給老師。

3,、在教師節(jié)當(dāng)天安排x位禮儀大使迎接老師上班,。

4、各班以“慶祝教師節(jié)”為主題出一期黑板報(bào),。

5,、開(kāi)展一次以“濃濃尊師意款款?lèi)?ài)生情”為主題的.主題隊(duì)會(huì)。各中隊(duì)在活動(dòng)后上交活動(dòng)方案到大隊(duì)部,。

6,、開(kāi)展“我心中的好老師”為主題的征文，要求x年級(jí)各班組織好每一位隊(duì)員寫(xiě)寫(xiě)“心中最難忘的好老師”,，選擇典型的事例,，突出中心，作文題目自定,。字?jǐn)?shù)：x年級(jí)不少于x字,。x年級(jí)不少于x字。上送時(shí)限：請(qǐng)?jiān)趚月x日之前上交大隊(duì)部,。上送份數(shù)：各班選送x篇征文,，學(xué)校將擇優(yōu)在網(wǎng)站上刊登。

7,、老師們明確我們?cè)跉g度節(jié)日的同時(shí),，更應(yīng)自省自勵(lì)，奮發(fā)進(jìn)取,。用愛(ài)心澆灌花朵,，用雙手播種希望，用智慧創(chuàng)造未來(lái),。相信每個(gè)學(xué)生的巨大潛能,，相信每個(gè)學(xué)生都具備積極向上的強(qiáng)烈愿望和力量，相信每孩子在我們手中都能成才,，真誠(chéng)的關(guān)心愛(ài)護(hù)每個(gè)學(xué)生,，真誠(chéng)的嚴(yán)格要求每個(gè)學(xué)生,，為每個(gè)學(xué)生的健康成才創(chuàng)造條件。用愛(ài)心教會(huì)同學(xué)責(zé)任,，讓他們的責(zé)任喚起我們的愛(ài)心,，用我們的愛(ài)心責(zé)任心托起明天的太陽(yáng)用智慧創(chuàng)造出我們和學(xué)生共同的美好明天。

教師節(jié)活動(dòng)策劃書(shū)背景篇十二

一,、指導(dǎo)思想：

為了進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè),，在全校營(yíng)造“尊師重教”的氛圍，弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚,，激勵(lì)廣大教師熱愛(ài)教育事業(yè),，積極進(jìn)取，開(kāi)拓創(chuàng)新,，推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的全面發(fā)展,，特舉辦本次活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng),，讓學(xué)生用實(shí)際行動(dòng)感恩教師,，讓老師在活動(dòng)中深深地感受到學(xué)生的敬愛(ài)之情，同時(shí),，教師要思考自己的責(zé)任,，用愛(ài)心去呵護(hù)學(xué)生,，用實(shí)際行動(dòng)去關(guān)愛(ài)學(xué)生,。

二、活動(dòng)時(shí)間：9月3日——9月10日

三,、活動(dòng)安排：

（一）表感謝

1,、聲音表恩情：

送上幾首歌曲——9月6日開(kāi)始，陽(yáng)光課間將播送《每當(dāng)走過(guò)老師窗前》,、《長(zhǎng)大后我就成了你》,、《紅燭頌》等歌頌教師的歌曲。

送上一句祝?！處煿?jié)這天,，同學(xué)們見(jiàn)到老師時(shí)，主動(dòng)為辛勤工作的老師們送上一句深深的祝福：“老師,，您辛苦了,！”、“老師,，祝您節(jié)日快樂(lè),！”、“老師,，我們感謝您,！”。

2、卡片表心意：在三,、四五,、六、年級(jí)中舉行“童心七彩給師愛(ài)”心意卡設(shè)計(jì)展,。要求每位同學(xué)都積極參與,，發(fā)揮自己豐富的想象力和動(dòng)手，將自己對(duì)教師的真情實(shí)感透過(guò)自己的設(shè)計(jì)流露在心意卡上,，充分表達(dá)對(duì)老師的理解,、關(guān)心和尊重。

心意卡的設(shè)計(jì)時(shí)間為9月3日至9月8日,，請(qǐng)三,、四、五,、六年級(jí)每班擇優(yōu)選取2張,，于9月8日放學(xué)前上交于辦公室，進(jìn)行評(píng)比,。

（二）訴心聲

1,、筆尖訴心聲：

讓我們拿起手中的筆，一起懷念,，一起感謝,，一起關(guān)注，一起祝福,，為自己崇敬的他們表達(dá)我們的敬意,。給老師發(fā)一封慶祝教師節(jié)的電子郵件或?qū)懸环獗砺陡屑ぶ榈母兄x信。

9月7日至9月8日,，請(qǐng)將你寫(xiě)給本校老師的信——“老師,，我想對(duì)您說(shuō)”投入學(xué)校的信箱中（請(qǐng)寫(xiě)清楚所寄教師的名字），9月10日那天,，我們將大家的祝福送至教師手中,。

開(kāi)展“我心中的好老師”為主題的征文，要求五,、六年級(jí)各班組織好每一位同學(xué)寫(xiě)寫(xiě)“心中最難忘的好老師”,，選擇典型的事例，突出中心,，作文題目自定,。上送份數(shù)：各班選送兩篇征文，上送時(shí)限：請(qǐng)?jiān)?月17日之前上辦公室,，參加評(píng)比,。

2,、班會(huì)表心聲：召開(kāi)一次以“感念師恩訴說(shuō)心聲”為主題的班會(huì)（9月9日下午第三節(jié)）。

3,、在教師節(jié)當(dāng)日（9月10日）,，開(kāi)展“老師，節(jié)日快樂(lè)”的主題升旗儀式,，在升旗儀式上,，校領(lǐng)導(dǎo)致辭，學(xué)生為教師節(jié)獻(xiàn)詞,，教師代表講話,，通過(guò)開(kāi)展主題活動(dòng)，使師生同歡樂(lè),，共振奮,，為東山小學(xué)今后發(fā)展積淀了精神財(cái)富

4、9月10日下午4：30,，將邀請(qǐng)部分長(zhǎng)期以來(lái)熱愛(ài),、關(guān)心教育事業(yè)，特別是對(duì)我校發(fā)展大力支持的各相關(guān)單位和個(gè)人與東山小學(xué)全體教職工在我校教師食堂進(jìn)行慶祝晚餐,，以衷心表達(dá)我校教職員工對(duì)這些單位及個(gè)人的謝意,。

教師節(jié)活動(dòng)策劃書(shū)背景篇十三

今年的教師節(jié)是我國(guó)第xx個(gè)教師節(jié)，我校決定以“感謝師恩,、增強(qiáng)使命,、促進(jìn)發(fā)展”為主題，本著“隆重?zé)崃?、?wù)實(shí)簡(jiǎn)樸”的原則慶祝20xx年第xx個(gè)教師節(jié),，充分激發(fā)教師愛(ài)教樂(lè)教,，教書(shū)育人的熱情,，營(yíng)造尊重知識(shí)、尊重人才,、尊重教師和關(guān)心教育,、理解教育、支持教育的良好氛圍,，推動(dòng)學(xué)校教育改革和發(fā)展,。

20xx年9月10日——教師節(jié)前后。

學(xué)校成立慶祝第x個(gè)教師節(jié)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

成員：

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,，由xxx主任負(fù)責(zé),。

1、主題宣傳活動(dòng)

通過(guò)各種宣傳渠道和手段,，營(yíng)造熱烈,、隆重的慶祝教師節(jié)的節(jié)日氛圍,。

總負(fù)責(zé)人：

（1）學(xué)校網(wǎng)站宣傳：

負(fù)責(zé)人：

要求：

①在學(xué)校網(wǎng)站設(shè)置教師節(jié)慶祝活動(dòng)專(zhuān)欄及畫(huà)面,，宣傳本年度各類(lèi)先進(jìn)名單,、照片、事跡,，慶祝教師節(jié)活動(dòng)動(dòng)態(tài),，各級(jí)各類(lèi)尊師寄語(yǔ)或故事等。

②完成時(shí)間：正式開(kāi)學(xué)開(kāi)始,，20xx年9月10日止,。

（2）學(xué)校廣播宣傳：

負(fù)責(zé)人：

要求：

①專(zhuān)設(shè)慶祝教師節(jié)專(zhuān)題廣播。

②內(nèi)容：先進(jìn)集體,、個(gè)人事跡,，尊師歌曲、古今故事,、老師寄語(yǔ),、學(xué)生及家長(zhǎng)賀詞信件，播放歌頌教師的歌曲等,。

③制定好廣播計(jì)劃,，從開(kāi)學(xué)第一天開(kāi)播至9月10日止。

（3）學(xué)校標(biāo)語(yǔ)宣傳：

負(fù)責(zé)人：

要求：

①校門(mén)口懸掛橫幅：熱烈慶祝第27個(gè)教師節(jié),！校內(nèi)懸掛橫幅：“感恩師德,，祝福老師！”,。

②完成時(shí)間：9月2日

（4）學(xué)校板報(bào)宣傳：

負(fù)責(zé)人：

要求：

①制作兩塊宣傳教師節(jié)板報(bào),。

②內(nèi)容：教師節(jié)知識(shí)，表彰先進(jìn)集體,、個(gè)人事跡,，老師寄語(yǔ)、學(xué)生及家長(zhǎng)賀詞信件等,。

③9月8日前完成,。

（5）黑板報(bào)宣傳：

負(fù)責(zé)人：各班班主任

要求：

①各班出一期慶祝教師節(jié)的黑板報(bào)。

②9月8日前完成,；

③學(xué)生處組織檢查評(píng)比,。

2、學(xué)生感恩活動(dòng)

組織學(xué)生開(kāi)展用自己各具特色的方式表達(dá)對(duì)老師的節(jié)日祝福與感恩之情的活動(dòng),。

總負(fù)責(zé)人：

（1）9月8——9日兩天早晨組織校禮儀隊(duì)和學(xué)生干部在校門(mén)口迎接教師到校,、祝福每位教師,。（團(tuán)委,、學(xué)生會(huì)負(fù)責(zé)）

（2）9月9日,，每節(jié)課前,，各班同學(xué)起立向老師問(wèn)好、送出節(jié)日的祝福,，為老師們送上小禮物,。（各班班干部負(fù)責(zé)）

（3）9月5——9日課余時(shí)間，組織學(xué)生參加學(xué)?！袄蠋?，我想對(duì)您說(shuō)”的校園留言活動(dòng)。將自己對(duì)老師的感激之情寫(xiě)在形狀不同的小卡片上,，貼在放置在學(xué)校文化石處的宣傳板上,。（學(xué)生會(huì)負(fù)責(zé)）

（4）9月5日下午班會(huì)課：組織“感恩老師”主題班會(huì)。各系德育主任和各班班主任負(fù)責(zé),。

3,、學(xué)校慶祝大會(huì)

利用下周一早晨升旗儀式舉行全校性的教師節(jié)慶祝大會(huì)。（學(xué)生處,、團(tuán)委負(fù)責(zé)）

主持：

程序：

1）,、升國(guó)旗儀式；

2）,、校長(zhǎng)致辭,；

3）、教師代表講話,；

4）,、學(xué)生代表講話；

場(chǎng)地布置：

4,、組織教育懇談會(huì)

邀請(qǐng)部分人大代表,，主管部門(mén)和轄區(qū)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，校企合作企業(yè)代表十二人左右來(lái)校參加教育懇談會(huì),，宣傳教育和學(xué)校,。總負(fù)責(zé)：唐紅敏

（1）時(shí)間地點(diǎn)：9月8日上午10點(diǎn),，學(xué)校大會(huì)議室

（2）,、人員邀請(qǐng)：人大代表4人，由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)邀請(qǐng),；主管部門(mén)和轄區(qū)領(lǐng)導(dǎo)4人由辦公室負(fù)責(zé)邀請(qǐng)；校企合作企業(yè)代表4人由校企合作辦負(fù)責(zé)邀請(qǐng),。

（3）會(huì)務(wù)接待：辦公室和人事處負(fù)責(zé)

（4）校園參觀：重點(diǎn)參觀展覽室,。

5、舉辦書(shū)畫(huà)展覽

組織慶祝教師節(jié)“感謝師恩”為主題的書(shū)法,、繪畫(huà)和賀卡作品展,。

負(fù)責(zé)人：美術(shù)系

要求：

①每班上交書(shū)法,、繪畫(huà)、賀卡分別各5件以上,。

②9月8日在學(xué)校文化廣場(chǎng)集中進(jìn)行展示比賽,。

6、召開(kāi)離休和退休處級(jí)干部座談會(huì),。

9月9日上午10點(diǎn)在會(huì)議室召開(kāi)離休教師和退休處級(jí)干部座談會(huì),，慰問(wèn)老教師。（工會(huì)負(fù)責(zé)）

教師節(jié)活動(dòng)策劃書(shū)背景篇十四

教師節(jié)前的一天,，欣欣小朋友手持一束鮮花,，鄭重其事地送給我，并說(shuō)：教師節(jié)到了,，祝老師節(jié)日快樂(lè),，謝謝老師。

一句謝謝老師的話,，讓我非常感動(dòng),，似乎眼前的這群孩子都長(zhǎng)大了，懂得了尊重,、自信和感恩,。于是，我設(shè)計(jì)了《謝謝老師》這次活動(dòng),。目的就是引導(dǎo),、激發(fā)和培養(yǎng)孩子們對(duì)社會(huì)、對(duì)家庭以及對(duì)老師的情感,。

1． 讓孩子們理解教師的工作,，激發(fā)孩子們對(duì)教師的情感。

2． 讓孩子們知道九月十日是教師節(jié),，也可以用自己喜歡的方式表達(dá)對(duì)老師的祝賀,。

1． 準(zhǔn)備配樂(lè)散文《謝謝老師》的錄音磁帶；

2． 與《謝謝老師》散文詩(shī)歌內(nèi)容相關(guān)的掛圖,；

3． 畫(huà)紙,、彩筆、彩條等繪畫(huà)材料,。

懸掛圖片,，同時(shí)播放配樂(lè)散文《謝謝老師》，

（在輕松活潑的配樂(lè)中,，讓孩子們?cè)诟惺芤魳?lè)的同時(shí),，聆聽(tīng)詩(shī)一般的朗誦，靜心感受其內(nèi)涵,，與孩子們的心靈產(chǎn)生共鳴,。）

1． 在后續(xù)輕柔的音樂(lè)中,，請(qǐng)孩子們回答這首詩(shī)歌的名字。

（經(jīng)過(guò)老師的引導(dǎo)和提示,，讓孩子們回顧剛剛聽(tīng)過(guò)的詩(shī)歌,，觀看圖片，慢慢體會(huì),，回答出詩(shī)歌的名字,。）

2． 肯定孩子們的回答，用真情打動(dòng)孩子們,，讓孩子們記住教師節(jié),。

（這是一個(gè)特殊的日子，老師是辛勤的勞動(dòng)者,，就像園丁一樣,，澆灌孩子們的未來(lái)。）

1． 帶領(lǐng)孩子們重復(fù)一遍《謝謝老師》,，向孩子們說(shuō)講其意義及其內(nèi)涵,；讓孩子們說(shuō)一說(shuō)老師的工作。

（通過(guò)孩子們的平時(shí)觀察,，發(fā)揮孩子們的總結(jié)及其語(yǔ)言表達(dá)能力,。）

讓孩子們用自己喜歡的方式表達(dá)對(duì)老師的情感。與孩子們分享節(jié)日的快樂(lè)和祝愿,，產(chǎn)生共鳴,，師生同樂(lè)。

（可以讓孩子們手工制作賀卡,，或用說(shuō)一名話來(lái)表達(dá)自己的想法,。我們平時(shí)給孩子們講了許多感恩的內(nèi)容，現(xiàn)在給孩子們一個(gè)臨場(chǎng)發(fā)揮的機(jī)會(huì),，不要說(shuō)誰(shuí)好不好,，關(guān)鍵要孩子說(shuō)出自己想說(shuō)的話。）

教師節(jié)是教師的節(jié)日,，孩子們還知道什么節(jié)日,？以此來(lái)喚起孩子們記憶中的其它節(jié)日（例如國(guó)慶節(jié)、母親節(jié),、父親節(jié),？在這些節(jié)日里，孩子們?cè)撟鲂┦裁茨兀?/p>

（讓孩子們分別回答,，讓感恩的情懷返回家庭,，返回社會(huì)，讓家庭與社會(huì)的概念深刻在孩子們的心靈中,。）

活動(dòng)評(píng)析

在平時(shí)的教學(xué)中,，孩子們做過(guò)不少手工，回答過(guò)各種各樣的問(wèn)題,，而這次活動(dòng)是集中時(shí)間,，集中統(tǒng)一話題和內(nèi)容，讓孩子們充分發(fā)揮實(shí)踐,，實(shí)踐一種親情,、一份自信、一份創(chuàng)新和一份感恩,。

我們通過(guò)這種方式,，讓孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)中體會(huì)勞動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè)和回報(bào)；讓孩子們理解勞動(dòng),、學(xué)會(huì)勞動(dòng),，在勞動(dòng)中學(xué)會(huì)互助，學(xué)會(huì)集體與統(tǒng)一,，并產(chǎn)生快樂(lè),。在分享別人的勞動(dòng)回報(bào)時(shí)，學(xué)會(huì)尊重,、學(xué)會(huì)感恩,、學(xué)會(huì)自信。

幼兒園社會(huì)教育的目的之一是培養(yǎng)孩子們的愛(ài)心,。愛(ài)心是一種情感,，不是與生俱來(lái)的，她需要家庭,、幼兒園,，乃至整個(gè)社會(huì)的向上的、俱有情感的教育,。

因而,，在這個(gè)特定的節(jié)日里，充分利用小朋友一次表達(dá)情感的行動(dòng),，發(fā)揮這個(gè)主題的內(nèi)涵,，給孩子們一個(gè)集創(chuàng)造和語(yǔ)言于一體的活動(dòng)，表達(dá)孩子們的心聲,，激發(fā)孩子們的內(nèi)心世界的靈感,。

這次活動(dòng)，采用發(fā)生在孩子們身邊的真人真事為典型,，具有真實(shí)感,，更能讓孩子們體會(huì)：表達(dá)自己的心聲是非常容易的一件事，是每一位小朋友都能做好的，最終提高孩子們的自信心,，提高孩子們的愛(ài)心,。