總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,,它能夠使頭腦更加清醒,,目標(biāo)更加明確,,讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧??偨Y(jié)怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,?以下是小編精心整理的總結(jié)范文,供大家參考借鑒,,希望可以幫助到有需要的朋友,。
校長(zhǎng)個(gè)人年終總結(jié)報(bào)告一
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在區(qū)教育局的領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心下,,本人能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)黨和國(guó)家方針政策,,遵紀(jì)守法,愛業(yè)敬崗,,依靠廣大教職員工,,共同努力,、團(tuán)結(jié)拼搏,、臥薪嘗膽、自加壓力,、不斷進(jìn)取,,全面推行素質(zhì)教育,學(xué)校20xx年中考打了一個(gè)翻身仗,,各項(xiàng)工作取得一定成績(jī)?,F(xiàn)將本年度的主要工作成績(jī)總結(jié)
組織教職工開展政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高教師素質(zhì)
無論教師會(huì)還是行政會(huì)都安排一定的時(shí)間學(xué)習(xí)教育的有關(guān)法律法規(guī)及教育教研文章,,同時(shí)不定期的組織黨員,、團(tuán)員及教師開展理論學(xué)習(xí)并檢查學(xué)習(xí)筆記,。
在經(jīng)費(fèi)相當(dāng)緊缺的情況下,優(yōu)先考慮并大力支持教師參加各學(xué)科新課程知識(shí)培訓(xùn),,鼓勵(lì)教師繼續(xù)參加各種形式的學(xué)習(xí)以拓寬自己的知識(shí)視野,,全面提高教師的政治水平和業(yè)務(wù)素質(zhì),強(qiáng)化教師育人的責(zé)任感,。
強(qiáng)化德育管理,,凈化育人環(huán)境
領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校德育小組,由校團(tuán)委具體負(fù)責(zé)班級(jí)和學(xué)生檢查和管理工作,,使德育工作得以落到實(shí)處,,學(xué)校校風(fēng)、學(xué)風(fēng)已步入良性循環(huán)軌道,。
繼續(xù)加強(qiáng)班主任管理工作,,定期召開工作例會(huì),研討各班教與學(xué)的情況,,交流各班管理經(jīng)驗(yàn),,探討學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),總結(jié)本周各班成績(jī)及存在的不足,。同時(shí)要求各班經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行《日常行為規(guī)范》的養(yǎng)成教育,,通過不懈的努力,學(xué)生的良好日常行為習(xí)慣和良好的思想品德得以培養(yǎng)和養(yǎng)成,。充分利用各種輿論和宣傳陣地加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義和集體主義教育,,每周一早晨升國(guó)旗后,都安排學(xué)生代表和校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行國(guó)旗下講話,。充分利用校廣播站,、櫥窗、黑板報(bào)等宣傳媒體,,引導(dǎo)學(xué)生勤奮學(xué)習(xí),,介紹學(xué)習(xí)方法和經(jīng)驗(yàn),報(bào)道各種好人好事及文學(xué)稿件,,為師生免費(fèi)點(diǎn)歌祝愿等,,使學(xué)生每天都在輕松、愉快的環(huán)境中度過,。
注意把家長(zhǎng)作為學(xué)校教學(xué)工作管理的有力助手,,讓關(guān)心教育、熱愛教育事業(yè)的家長(zhǎng)參與學(xué)校教育管理工作,,成立家長(zhǎng)委員會(huì),,定期召集他們來校指導(dǎo)檢查工作。他們的參與對(duì)教育、教學(xué)的管理起到監(jiān)督作用,,受到社會(huì)的一致好評(píng),。
狠抓常規(guī)教學(xué)管理,努力提高教育教學(xué)質(zhì)量
教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作,,教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作的生命線,。我們把教育教學(xué)質(zhì)量作為衡量教師工作的重要標(biāo)準(zhǔn),作為各類評(píng)優(yōu)表模的主要依據(jù),,已經(jīng)形成質(zhì)量興校,,以教學(xué)質(zhì)量論英雄的良好局面。
抓教學(xué)質(zhì)量首先從常規(guī)教學(xué)抓起,,我們堅(jiān)持周抽查教案,,每月集體檢查教案的作法,倡導(dǎo)集體備課,,堅(jiān)持提前一周備課,,要求做到“五定,五備,,四統(tǒng)一”,。即定教研活動(dòng)時(shí)間,定(備)教研活動(dòng)內(nèi)容,,定中心發(fā)言人,,定時(shí)檢查,定期公布成果,。同年級(jí)同學(xué)科教師在集體備課時(shí),,備教學(xué)內(nèi)容,備學(xué)生實(shí)際,,備教法,,備學(xué)法,備習(xí)題,。在教學(xué)上,,統(tǒng)一目標(biāo),統(tǒng)一重點(diǎn),,統(tǒng)一進(jìn)度,,統(tǒng)一檢測(cè)。
我們?cè)谡n堂教學(xué)上進(jìn)行大膽的創(chuàng)新和探索,,把以培養(yǎng)創(chuàng)新和思維能力為主的教學(xué)方法,,貫穿于教學(xué)過程的各個(gè)環(huán)節(jié)中。把“備”的重點(diǎn)放在對(duì)學(xué)生的.了解和教材的分析上,;把“教”的重點(diǎn)放在學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)上,把“改”的重點(diǎn)放在分層要求,、分類提高上,,把“導(dǎo)”的重點(diǎn)放在學(xué)生的心理,、思維的疏通上;把“考”的重點(diǎn)放在學(xué)生自學(xué)能力和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)上,,因材施教,,經(jīng)常鼓勵(lì)學(xué)生,讓每個(gè)學(xué)生都充滿信心,,并對(duì)每個(gè)學(xué)生的實(shí)際問題,,對(duì)癥下藥,讓每個(gè)學(xué)生都能愉快學(xué)到知識(shí),,都健康成長(zhǎng),。
我們一直要求老師對(duì)學(xué)生作業(yè)全批全改,一月一檢查一公布,,對(duì)不認(rèn)真負(fù)責(zé)的教師在全體教師會(huì)上通報(bào)批評(píng),。對(duì)期中期末考試,嚴(yán)格采用中考要求進(jìn)行,,考室人數(shù)最多不得超過40個(gè),,實(shí)行交叉監(jiān)考,交叉評(píng)閱試卷,,嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì),,促進(jìn)良好學(xué)風(fēng)的形成。
抓教研促教改,,培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí),,全面提高教學(xué)質(zhì)量
學(xué)校每個(gè)教研組每周堅(jiān)持開展教研日活動(dòng),每個(gè)教研組都有一個(gè)行政領(lǐng)導(dǎo)蹲點(diǎn),,督促并參加教研教改活動(dòng)的實(shí)施和落實(shí),。本年度,學(xué)校安排一名副校長(zhǎng)主抓教研工作,,各教研組都承擔(dān)有不同層次的課題研究,。教學(xué)實(shí)踐中要求注重教法改革和學(xué)法指導(dǎo)。每學(xué)期都讓教師撰寫教學(xué)體會(huì)和教研教改論文,,特別是40歲以下教師,,每學(xué)期有否教研教改成績(jī)作為年終評(píng)選和年度考核的必備條件。
校長(zhǎng)個(gè)人年終總結(jié)報(bào)告二
今年9月,,我被組織任聘為XX小學(xué)校長(zhǎng),。在鎮(zhèn)黨委、政府以及教育主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下,,我腳踏實(shí)地認(rèn)真履行工作職責(zé),,在德育建設(shè)、隊(duì)伍建設(shè)、教育科研,、基礎(chǔ)建設(shè)等方面取得了一定成績(jī),,學(xué)校各項(xiàng)工作得以穩(wěn)步發(fā)展。現(xiàn)在將自己在20xx-XX學(xué)年度的思想和工作情況總結(jié)如下:
堅(jiān)持政治思想建設(shè),。在政治學(xué)習(xí)中學(xué)習(xí)黨的路線,、方針、政策,、法規(guī),,努力學(xué)習(xí)黨的教育方針,中共十八大報(bào)告強(qiáng)調(diào),,努力辦好人民滿意的教育,。著力提高教育質(zhì)量,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神,,讓每個(gè)孩子都能成為有用之才,。在十八大召開之后,我認(rèn)真研讀十八大報(bào)告,,深刻領(lǐng)悟十八大精神,,切實(shí)從自身做起,著力提高自己各方面的素質(zhì),。繼任一年來,,我認(rèn)真履行校長(zhǎng)職責(zé)和義務(wù),認(rèn)真執(zhí)行上級(jí)黨委和教育部門的決定,,對(duì)上級(jí)主管部門負(fù)責(zé),,對(duì)全體師生員工負(fù)責(zé)。
(一)根據(jù)學(xué)校實(shí)際定位學(xué)校的發(fā)展目標(biāo)圍繞我們作為農(nóng)村示范性小學(xué)的實(shí)際,,確定了我們學(xué)校新的辦學(xué)思想:全面貫徹黨的教育方針,,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,面向全體,,全面發(fā)展,;辦學(xué)目標(biāo):建設(shè)校園美、校風(fēng)好,、教學(xué)實(shí),、教改活、質(zhì)量高的和諧農(nóng)村寄宿制小學(xué),;辦學(xué)理念:以人為本,,讓校園成為有文化底蘊(yùn)的學(xué)習(xí)樂園。
(二)努力實(shí)施民主管理,,積極推動(dòng)和建立有關(guān)制度20xx年9月份經(jīng)教代會(huì)討論通過了新的《XX小學(xué)教師考核方案》,,解決了過去教師中針對(duì)考核方案存在的較多矛盾,,為構(gòu)建和諧校園搭建了平臺(tái);進(jìn)一步完善了各項(xiàng)工作規(guī)章制度,,為學(xué)校教職工的專業(yè)發(fā)展創(chuàng)造良好的制度環(huán)境,。對(duì)行政人員,,落實(shí)與工作實(shí)績(jī)考評(píng)對(duì)應(yīng)的責(zé)任制,。
(三)協(xié)調(diào)干群關(guān)系、加強(qiáng)班子建設(shè)和教師的思想教育學(xué)校過去由于種種原因?qū)е赂扇宏P(guān)系矛盾比較尖銳,。我從XX年9月接任校長(zhǎng)工作以后,,花大力氣去協(xié)調(diào)干群關(guān)系,通過加強(qiáng)班子的組織建設(shè),、思想建設(shè),、作風(fēng)建設(shè),形成目標(biāo)一致,、團(tuán)結(jié)向上的強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)核心,。堅(jiān)持勤政、廉潔,、務(wù)實(shí),。通過集體談話,單獨(dú)談話,,從自己帶頭做起轉(zhuǎn)變班子工作作風(fēng)的方法,,現(xiàn)在我校干群關(guān)系已有很大的轉(zhuǎn)變,干群關(guān)系融洽,,為構(gòu)建和諧校園搭建了平臺(tái),,為學(xué)校的發(fā)展奠定的基礎(chǔ)。學(xué)校發(fā)展的根本是教師的發(fā)展,。提高教育質(zhì)量和辦學(xué)水平,,關(guān)鍵在于一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。大力加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),,下苦功夫提高教師素質(zhì),。嚴(yán)格按照十八大提出“加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),增強(qiáng)教師教書育人的榮譽(yù)感和責(zé)任感”的要求,,把師德教育與政風(fēng),、行風(fēng)建設(shè)緊密結(jié)合起來。組織教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)了十八大精神,,深刻領(lǐng)會(huì)其內(nèi)涵,,把握教育改革發(fā)展方向,增強(qiáng)教師投身于教育改革的使命感和責(zé)任感,。規(guī)范教育行為,,盡力糾正教師身上不良教學(xué)行為,,樹正氣,旗幟鮮明批判賭博,、流氓,、打吵架、醉灑,、吸毒,、自私等丑惡現(xiàn)象,嚴(yán)禁體罰和歧視差生,,做到了解學(xué)生,,尊重學(xué)生,信任學(xué)生,,關(guān)心學(xué)生,。
(四)抓住課改契機(jī),深化素質(zhì)教育十八大報(bào)告強(qiáng)調(diào)“全面實(shí)施素質(zhì)教育,,深化教育領(lǐng)域綜合改革,,著力提高教育質(zhì)量,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神”,。我積極組織推動(dòng)教師參加各級(jí)課題研究,、選派青年教師參加市賽課、獻(xiàn)課,、教研課,、示范課、觀摩課,、研討會(huì)等教育教學(xué)活動(dòng),,一年來學(xué)校課改、教研工作穩(wěn)步扎實(shí)的取得了實(shí)效,。
回首過去,,展望未來,我深深地感覺,,有關(guān)管理理論水平不高,,有待提高,以適應(yīng)學(xué)校管理發(fā)展的需要,。
今后我將一如既往地在同志們的幫助與支持下勤于學(xué)習(xí),、努力工作,以人為本,,實(shí)事求是,,走群眾路線,為辦好人民滿意的教育做出更多的貢獻(xiàn),。
校長(zhǎng)個(gè)人年終總結(jié)報(bào)告三
在區(qū)教育局的領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心下,,本人能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)黨和國(guó)家方針政策,,遵紀(jì)守法,愛業(yè)敬崗,,依靠廣大教職員工,,共同努力、團(tuán)結(jié)拼搏,、臥薪嘗膽,、自加壓力、不斷進(jìn)取,,全面推行素質(zhì)教育,,學(xué)校20xx年中考打了一個(gè)翻身仗,,各項(xiàng)工作取得一定成績(jī)?,F(xiàn)將本年度的主要工作成績(jī)總結(jié)。
無論教師會(huì)還是行政會(huì)都安排一定的時(shí)間學(xué)習(xí)教育的有關(guān)法律法規(guī)及教育教研文章,,同時(shí)不定期的組織黨員,、團(tuán)員及教師開展理論學(xué)習(xí)并檢查學(xué)習(xí)筆記。
在經(jīng)費(fèi)相當(dāng)緊缺的情況下,,優(yōu)先考慮并大力支持教師參加各學(xué)科新課程知識(shí)培訓(xùn),,鼓勵(lì)教師繼續(xù)參加各種形式的學(xué)習(xí)以拓寬自己的知識(shí)視野,全面提高教師的政治水平和業(yè)務(wù)素質(zhì),,強(qiáng)化教師育人的責(zé)任感,。
領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校德育小組,由校團(tuán)委具體負(fù)責(zé)班級(jí)和學(xué)生檢查和管理工作,,使德育工作得以落到實(shí)處,,學(xué)校校風(fēng)、學(xué)風(fēng)已步入良性循環(huán)軌道,。
繼續(xù)加強(qiáng)班主任管理工作,,定期召開工作例會(huì),研討各班教與學(xué)的情況,,交流各班管理經(jīng)驗(yàn),,探討學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),總結(jié)本周各班成績(jī)及存在的不足,。同時(shí)要求各班經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行《日常行為規(guī)范》的養(yǎng)成教育,,通過不懈的努力,學(xué)生的良好日常行為習(xí)慣和良好的思想品德得以培養(yǎng)和養(yǎng)成,。充分利用各種輿論和宣傳陣地加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義和集體主義教育,,每周一早晨升國(guó)旗后,都安排學(xué)生代表和校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行國(guó)旗下講話,。充分利用校廣播站,、櫥窗,、黑板報(bào)等宣傳媒體,引導(dǎo)學(xué)生勤奮學(xué)習(xí),,介紹學(xué)習(xí)方法和經(jīng)驗(yàn),,報(bào)道各種好人好事及文學(xué)稿件,為師生免費(fèi)點(diǎn)歌祝愿等,,使學(xué)生每天都在輕松,、愉快的環(huán)境中度過。
注意把家長(zhǎng)作為學(xué)校教學(xué)工作管理的有力助手,,讓關(guān)心教育,、熱愛教育事業(yè)的家長(zhǎng)參與學(xué)校教育管理工作,成立家長(zhǎng)委員會(huì),,定期召集他們來校指導(dǎo)檢查工作,。他們的參與對(duì)教育、教學(xué)的管理起到監(jiān)督作用,,受到社會(huì)的一致好評(píng),。
教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作,教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作的生命線,。我們把教育教學(xué)質(zhì)量作為衡量教師工作的重要標(biāo)準(zhǔn),,作為各類評(píng)優(yōu)表模的主要依據(jù),已經(jīng)形成質(zhì)量興校,,以教學(xué)質(zhì)量論英雄的良好局面,。
抓教學(xué)質(zhì)量首先從常規(guī)教學(xué)抓起,我們堅(jiān)持周抽查教案,,每月集體檢查教案的作法,,倡導(dǎo)集體備課,堅(jiān)持提前一周備課,,要求做到“五定,,五備,四統(tǒng)一”,。即定教研活動(dòng)時(shí)間,,定(備)教研活動(dòng)內(nèi)容,定中心發(fā)言人,,定時(shí)檢查,,定期公布成果。同年級(jí)同學(xué)科教師在集體備課時(shí),,備教學(xué)內(nèi)容,,備學(xué)生實(shí)際,備教法,,備學(xué)法,,備習(xí)題,。在教學(xué)上,統(tǒng)一目標(biāo),,統(tǒng)一重點(diǎn),,統(tǒng)一進(jìn)度,統(tǒng)一檢測(cè),。
我們?cè)谡n堂教學(xué)上進(jìn)行大膽的創(chuàng)新和探索,,把以培養(yǎng)創(chuàng)新和思維能力為主的教學(xué)方法,貫穿于教學(xué)過程的各個(gè)環(huán)節(jié)中,。把“備”的重點(diǎn)放在對(duì)學(xué)生的了解和教材的分析上,;把“教”的重點(diǎn)放在學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)上,把“改”的重點(diǎn)放在分層要求,、分類提高上,,把“導(dǎo)”的重點(diǎn)放在學(xué)生的心理、思維的疏通上,;把“考”的重點(diǎn)放在學(xué)生自學(xué)能力和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)上,,因材施教,經(jīng)常鼓勵(lì)學(xué)生,,讓每個(gè)學(xué)生都充滿信心,并對(duì)每個(gè)學(xué)生的實(shí)際問題,,對(duì)癥下藥,,讓每個(gè)學(xué)生都能愉快學(xué)到知識(shí),都健康成長(zhǎng),。
我們一直要求老師對(duì)學(xué)生作業(yè)全批全改,,一月一檢查一公布,對(duì)不認(rèn)真負(fù)責(zé)的教師在全體教師會(huì)上通報(bào)批評(píng),。對(duì)期中期末考試,,嚴(yán)格采用中考要求進(jìn)行,考室人數(shù)最多不得超過40個(gè),,實(shí)行交叉監(jiān)考,,交叉評(píng)閱試卷,嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì),,促進(jìn)良好學(xué)風(fēng)的形成,。
四、
學(xué)校每個(gè)教研組每周堅(jiān)持開展教研日活動(dòng),,每個(gè)教研組都有一個(gè)行政領(lǐng)導(dǎo)蹲點(diǎn),,督促并參加教研教改活動(dòng)的實(shí)施和落實(shí)。本年度,,學(xué)校安排一名副校長(zhǎng)主抓教研工作,,各教研組都承擔(dān)有不同層次的課題研究,。教學(xué)實(shí)踐中要求注重教法改革和學(xué)法指導(dǎo)。每學(xué)期都讓教師撰寫教學(xué)體會(huì)和教研教改論文,,特別是40歲以下教師,,每學(xué)期有否教研教改成績(jī)作為年終評(píng)選和年度考核的必備條件。為此,,學(xué)校初步實(shí)現(xiàn)了教師由“教書型”向“研究型”的轉(zhuǎn)變,,教研教改成果顯著。
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