計(jì)劃是提高工作與學(xué)習(xí)效率的一個(gè)前提,。做好一個(gè)完整的工作計(jì)劃,才能使工作與學(xué)習(xí)更加有效的快速的完成。我們?cè)撛趺磾M定計(jì)劃呢,？下面是我給大家整理的計(jì)劃范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對(duì)大家能夠有所幫助,。

圖書(shū)閱覽室工作計(jì)劃 圖書(shū)室的計(jì)劃篇一

進(jìn)一步提高對(duì)學(xué)校圖書(shū)室重要性的認(rèn)識(shí),，進(jìn)一步確立服務(wù)育人的思想意識(shí)。充分發(fā)揮圖書(shū)室在教學(xué),、科研和實(shí)施素質(zhì)教育中的作用,，提高圖書(shū)資源的使用價(jià)值，以學(xué)生快樂(lè)成長(zhǎng)為宗旨,，樹(shù)立為師生服務(wù)的意識(shí),，從而提高學(xué)生的識(shí)別能力、活動(dòng)能力和寫(xiě)作能力,，本學(xué)期,，圖書(shū)室將緊緊圍繞學(xué)校工作計(jì)劃、以市小學(xué)優(yōu)秀圖書(shū)室的標(biāo)準(zhǔn)扎實(shí)開(kāi)展工作,，不斷提高圖書(shū)室的育人功能,。

進(jìn)一步加快圖書(shū)室現(xiàn)代化設(shè)施的完善，提高管理效率和使用效率，圖書(shū)管理系統(tǒng)盡力更新完善設(shè)施,，使圖書(shū)室的管理工作進(jìn)一步科學(xué)化,、規(guī)范化，保證使用中萬(wàn)無(wú)一失,。

采取多種形式對(duì)教師和學(xué)生開(kāi)展外借,、閱覽、宣傳推薦工作,。要及時(shí)為遺失借書(shū)證的學(xué)生做好補(bǔ)證工作,。安排好本學(xué)期學(xué)生借還書(shū)的日程，增加借閱量,，保證每位師生每學(xué)期均借書(shū)在2冊(cè)以上,。對(duì)學(xué)生進(jìn)行文獻(xiàn)知識(shí)和圖書(shū)室知識(shí)的教育，對(duì)學(xué)生進(jìn)行課外閱讀的指導(dǎo),，包括閱讀內(nèi)容,、讀書(shū)方法、讀書(shū)衛(wèi)生知識(shí)等方面的指導(dǎo),，讓學(xué)生能看上書(shū),，看好書(shū)。師生閱覽室的開(kāi)放確保定時(shí)準(zhǔn)時(shí),，規(guī)定每天中午為閱覽,、借閱時(shí)間，下午第二節(jié)課后為各班級(jí)輪流借閱時(shí)間,。

1、制訂圖書(shū)室工作計(jì)劃,，布置本學(xué)期圖書(shū)室工作,。

2、發(fā)放師生借書(shū)證,，并進(jìn)行借閱指導(dǎo),。

3、對(duì)本鄉(xiāng)各村完小的圖書(shū)室管理員進(jìn)行圖書(shū)室管理指導(dǎo),。

4,、各班推薦圖書(shū)管理員，并召開(kāi)圖書(shū)管理員培訓(xùn)班,。

5,、盡力完成圖書(shū)管理系統(tǒng)錄入工作。

6,、迎接上級(jí)部門(mén)的工作檢查,。

7、搞好環(huán)境布置、清潔衛(wèi)生工作,。

8,、做好閱覽室圖書(shū)添置工作。

9,、按照《中國(guó)圖書(shū)分類(lèi)法》進(jìn)行新書(shū)編目,。

10、做好圖書(shū)期末歸還工作,。

11,、總結(jié)本學(xué)期工作，部署下學(xué)期工作,。

圖書(shū)閱覽室工作計(jì)劃 圖書(shū)室的計(jì)劃篇二

圖書(shū)館歷來(lái)被稱(chēng)為知識(shí)和理想的“第二課堂”,，讓課堂教學(xué)得以延伸，使課堂知識(shí)得到拓展,、豐富和深化,，讓師生感受書(shū)籍所給予的潛移默化的感染與熏陶。對(duì)于學(xué)生的身心健康,、興趣,、學(xué)識(shí)的增進(jìn)大有好處，也有利于他們各項(xiàng)素質(zhì)的均衡發(fā)展和全面提高,。圍繞20xx年工作思路,，夯實(shí)基礎(chǔ)工作，創(chuàng)新活動(dòng)載體,，突出亮點(diǎn),，切實(shí)發(fā)揮圖書(shū)館的育人功效。因此,，我校圖書(shū)館在原有的基礎(chǔ)上加快素質(zhì)教育的步伐,。同時(shí)，利用現(xiàn)有的圖書(shū)資料及設(shè)備開(kāi)展豐富多彩的讀書(shū)活動(dòng),，指導(dǎo)好學(xué)生利用圖書(shū)館中的知識(shí)來(lái)充實(shí)自己,。

1、積極配合學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng),，做好服務(wù)工作,。

2、開(kāi)展豐富多彩的讀者活動(dòng),，引導(dǎo)讀者充分利用圖書(shū)館資源,。

3、做好新書(shū)整理工作,，并將圖書(shū)全部輸入完畢,。

4,、改革圖書(shū)借閱方式，調(diào)動(dòng)學(xué)生讀書(shū)積極性,，每學(xué)期人均借書(shū)10冊(cè)以上,。5。報(bào)紙雜志及時(shí)整理,。當(dāng)日上架,，報(bào)紙?jiān)碌籽b訂，雜志年底裝訂,。為教師查找資料提供一切便利,，并做好借閱的記錄。

1,、規(guī)范圖書(shū)管理,，提高服務(wù)質(zhì)量。

圖書(shū)管理員應(yīng)樹(shù)立“以人為本“的管理理念,，確立“主動(dòng)服務(wù)”為宗旨,。遵循圖書(shū)館的工作規(guī)律，加強(qiáng)圖書(shū)館管理理論研究,，對(duì)圖書(shū)報(bào)刊管理,、讀者服務(wù)等進(jìn)行科學(xué)的組織和管理。組織安排圖書(shū)管理員參加業(yè)務(wù)培訓(xùn),，科學(xué)地管理好圖書(shū)館的借閱工作,，增加圖書(shū)的流通量，進(jìn)一步充實(shí)各種類(lèi)型的閱覽資料,，為師生提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù),。

⑴管好用好圖書(shū)資料，為教育教學(xué)服務(wù),。對(duì)新購(gòu)的各種類(lèi)型的書(shū)刊資料,，用科學(xué)的方法進(jìn)行分類(lèi)編目與管理。

⑵根據(jù)學(xué)生的興趣,、文化程度，結(jié)合學(xué)校的主題活動(dòng),，及時(shí)推薦書(shū)籍,，并指導(dǎo)他們?nèi)绾伍喿x，如何寫(xiě)讀書(shū)筆記,、如何摘好文摘卡,，提高學(xué)生的閱讀素質(zhì)。

2,。開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng),，營(yíng)造書(shū)香校園,。

（1）指導(dǎo)學(xué)生選擇好書(shū)。開(kāi)展讀書(shū)指導(dǎo)活動(dòng),，引導(dǎo)學(xué)生選擇閱讀有意義的好書(shū),，使其從中陶冶情操，開(kāi)拓視野,，充實(shí)知識(shí),，更新認(rèn)識(shí)，調(diào)劑學(xué)習(xí)生活,，促進(jìn)多方面素質(zhì)的提高,。定期進(jìn)行好書(shū)、新書(shū)推薦活動(dòng),，給學(xué)生的讀書(shū)活動(dòng)導(dǎo)向,。

（2）學(xué)生圖書(shū)室開(kāi)放時(shí)間安排，分為單周和雙周,。（其中中午13：30——14：20,；下午5：00——5：40為借書(shū)時(shí)間，排在第一個(gè)是中午借書(shū),，排在第二個(gè)是下午借書(shū)）,。

圖書(shū)閱覽室工作計(jì)劃 圖書(shū)室的計(jì)劃篇三

本學(xué)期的具體工作如下：

落實(shí)文獻(xiàn)資料采編、加工,、借還,、保管、賠償,、清點(diǎn),、剔除及借書(shū)、閱覽等管理制度,，并在工作中不斷完善,，嚴(yán)格執(zhí)行。

2,、進(jìn)行科學(xué),、規(guī)范的文獻(xiàn)管理。加強(qiáng)電腦化管理,。重視日常管理,，做到書(shū)刊排放有序，整齊美觀,，落實(shí)防盜,、防火、防潮,、防鼠,、防蟲(chóng)等措施,。注意創(chuàng)設(shè)良好的讀書(shū)氛圍，更好地引導(dǎo)學(xué)生的閱讀活動(dòng),。

（1）本學(xué)期還是每個(gè)班級(jí)選四個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生作為班級(jí)圖書(shū)管理員,，主要負(fù)責(zé)借還圖書(shū)、班級(jí)圖書(shū)交換閱讀和圖書(shū)管理,，并利用業(yè)余時(shí)間到圖書(shū)館協(xié)助本人圖書(shū)整理和上架等工作,。

（2）提高班級(jí)圖書(shū)管理員的管理水平。進(jìn)一步加強(qiáng)班級(jí)圖書(shū)管理員的建設(shè),，抓好定期培訓(xùn),，組織借閱知識(shí)和圖書(shū)館情況介紹講座，明確職責(zé),，提高服務(wù)水平,。

（2）重視圖書(shū)借閱陣地建設(shè)。落實(shí)各班集體借閱制度,，更好地發(fā)揮班級(jí)圖書(shū)交換閱讀水平,，提高圖書(shū)資料的流通率，擴(kuò)大學(xué)生的借閱范圍,，延伸和拓展學(xué)校圖書(shū)館的功能,。

（1）認(rèn)真做好每學(xué)期新書(shū)推薦活動(dòng)，讓學(xué)生及時(shí)讀到好書(shū)好書(shū),！

（2）配合開(kāi)展各類(lèi)讀書(shū)活動(dòng),。尤其是每個(gè)年級(jí)組織的閱讀活動(dòng)！

圖書(shū)閱覽室工作計(jì)劃 圖書(shū)室的計(jì)劃篇四

教育是項(xiàng)特殊的事業(yè),，于國(guó)于民都具有非常重要之意義,。書(shū)則是知識(shí)的源泉，而圖書(shū)館就可以說(shuō)是一個(gè)學(xué)校的靈魂,！每一本書(shū)都是一扇打開(kāi)未知世界的窗口,。對(duì)學(xué)生進(jìn)行集體主義，愛(ài)國(guó)主義教育具有深遠(yuǎn)意義,。所以中小學(xué)圖書(shū)室的潛能開(kāi)發(fā)經(jīng)營(yíng)任重而道遠(yuǎn),！

為把我校圖書(shū)室作用發(fā)揮極致，促進(jìn)學(xué)生德,、智,、體的全面發(fā)展，真正把圖書(shū)館辦成名副其實(shí)的第二課堂,，校長(zhǎng)及全體教師努力攻堅(jiān)，認(rèn)真負(fù)責(zé)?，F(xiàn)將20xx年全年工作總結(jié)如下：

所謂無(wú)規(guī)矩不成方圓,，對(duì)于圖書(shū)館一樣重要,！圖書(shū)館沒(méi)有了制度，就不能保證圖書(shū)館的正確使用,，于是針對(duì)于圖書(shū)館的管理工作,，學(xué)校成立了專(zhuān)人負(fù)責(zé)的管理模式，制定一系列規(guī)章制度,，包括《圖書(shū)館管理制度》,、《圖書(shū)借閱制度》、《圖書(shū)維護(hù)與賠償制度》,、《閱覽室的制度》等等,，逐步將圖書(shū)館管理工作規(guī)范化、科學(xué)化,，為正確,、高效使用圖書(shū)館、閱覽室提高有利的保障,。

對(duì)所有圖書(shū)進(jìn)行歸類(lèi)分藏,，大大減少了圖書(shū)檢索時(shí)間，很好的培養(yǎng)了師生閱讀心態(tài),，閱讀興趣,；定時(shí)對(duì)圖書(shū)室衛(wèi)生進(jìn)行全面清理打掃，創(chuàng)造良好閱讀環(huán)境,，極大鼓舞了師生閱讀愛(ài)好,。

為進(jìn)一步規(guī)范、健全借閱制度,，合理高效借閱圖書(shū),，我校圖書(shū)室嚴(yán)格實(shí)行登記借閱，老師代辦借閱,，班級(jí)借閱借閱制度,。

教師根據(jù)自己教學(xué)需求，要求學(xué)生集體閱讀一些專(zhuān)題型資料時(shí),，可由任課老師憑自己的借閱證到圖書(shū)館代辦借閱,，借閱所得圖書(shū)由代辦老師發(fā)放給學(xué)生并回收歸還圖書(shū)館。班級(jí)借閱,，就是一些語(yǔ)文老師根據(jù)自己上閱讀課的需求,，要求帶學(xué)生到圖書(shū)館閱覽圖書(shū)的，可到圖書(shū)館負(fù)責(zé)人處借取鑰匙,，到圖書(shū)館或閱覽室閱覽,。在圖書(shū)閱覽過(guò)程中，圖書(shū)館所有事情由該老師負(fù)責(zé),。閱覽結(jié)束移交鑰匙時(shí),，負(fù)責(zé)人將對(duì)圖書(shū)館進(jìn)行全面審查,或者是班上指定人到圖書(shū)館借書(shū),，把書(shū)放在本班的圖書(shū)角供大家借閱，每月?lián)Q一次圖書(shū),，如有損壞或遺失均按價(jià)賠償,。

在學(xué)校，教學(xué)和教研的需要是讀者需要的主體和核心,，滿足這部分需要是圖書(shū)館進(jìn)行采購(gòu)工作,、提高藏書(shū)質(zhì)量。教師是圖書(shū)館的重服務(wù)對(duì)象,，力求形成具有我校特色的館藏體系,，要提高藏書(shū)建設(shè)的質(zhì)量，就要正確處理好需求與書(shū)刊積累之間的關(guān)系,。今年以業(yè)我校多次增加圖書(shū)量,，并進(jìn)行合理規(guī)范分藏利用。大大方便并促進(jìn)了教學(xué)工作,。

藏書(shū)的目的在于利用,。所有藏書(shū)無(wú)論復(fù)本多寡均對(duì)全體師生開(kāi)放，快速高效在室內(nèi)瀏覽后借閱,。能挑到自己所愛(ài)所需之書(shū)籍,，節(jié)省了人力，提高了工作效率,，省去了讀者查找目錄,、填單取書(shū)等一系列手續(xù)，方便讀者并使圖書(shū)館人員有更多時(shí)間和精力從事其他工作,，提高圖書(shū)利用率,。按圖書(shū)館原有的工作程序，新書(shū)到館后要經(jīng)過(guò)分類(lèi),、編目,。因此,許多師生常常抱怨看不到新書(shū)，現(xiàn)在采用“藏,、閱,、借一體化”的做法，再設(shè)“新書(shū)專(zhuān)架”,，讓到館的新書(shū)經(jīng)個(gè)別錄入后即排上“新書(shū)專(zhuān)架”供讀者閱覽,，然后按類(lèi)上架，提供讀者閱覽或外借,。這樣無(wú)疑會(huì)提高圖書(shū)的利用率,，更好地為讀者服務(wù)。

據(jù)了解，我校師生對(duì)閱讀的興趣不強(qiáng),，對(duì)圖書(shū)館的利用率極低,，以往甚至有個(gè)別學(xué)生從進(jìn)校到小學(xué)畢業(yè)從未踏進(jìn)過(guò)圖書(shū)館。這就要求我們圖書(shū)館工作人員要大力加強(qiáng)讀者宣傳和引導(dǎo)工作,。我們面對(duì)的是小學(xué)生，自覺(jué)性比較低,，他們的學(xué)習(xí)多以課堂教學(xué)為主,，圍繞課本內(nèi)容目標(biāo)攻讀書(shū)，只讀書(shū)本知識(shí),，從不光顧圖書(shū)館,，而沒(méi)有利用圖書(shū)館的資源，去尋找新的知識(shí),，拓展思維的空間,。

以上便上本年度工作匯報(bào)總結(jié)，存在許多不足與漏洞,，經(jīng)驗(yàn)缺乏在所難免,。但是我們信心堅(jiān)定，心態(tài)積極,，將在20xx年再接再厲,，再創(chuàng)新績(jī)！現(xiàn)將20xx年工作作如下計(jì)劃及建議：

20xx年我們將堅(jiān)持以學(xué)生為主,、師生兼顧的原則,，大膽創(chuàng)新，進(jìn)一步努力工作,，從以下方面入手,。

一、進(jìn)一步完善各種規(guī)章制度,，實(shí)行科學(xué)化,、標(biāo)準(zhǔn)化管理，提高圖書(shū)館的利用率才能真正讓圖書(shū)館在學(xué)校教學(xué)過(guò)程中發(fā)揮作用,。

二,、加強(qiáng)對(duì)學(xué)校圖書(shū)管理員管理工作的培訓(xùn)，培養(yǎng)圖書(shū)管理員嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng),，提高他們的管理水平,，擔(dān)任起圖書(shū)工作人員工作的職責(zé)。提高圖書(shū)館運(yùn)行效率,。

三,、本人認(rèn)為，應(yīng)當(dāng)建立“讀---需求——圖書(shū)采購(gòu)——藏書(shū)體系”之間的信息反饋機(jī)制，多傾聽(tīng)教師和學(xué)生對(duì)圖書(shū)館的要求和意見(jiàn),。

四,、當(dāng)前要特別注意利用網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建資源共享的虛擬圖書(shū)館,網(wǎng)上圖書(shū)館不僅要提供自己的所有藏書(shū)目，甚至每一本書(shū)的內(nèi)容或精華均有“簡(jiǎn)介”,。這樣不僅方便了讀者,，提高藏書(shū)的使用效益，而且充分展示學(xué)校的文化底蘊(yùn)

圖書(shū)閱覽室工作計(jì)劃 圖書(shū)室的計(jì)劃篇五

為配合學(xué)校全面實(shí)施素質(zhì)教育,，落實(shí)課程標(biāo)準(zhǔn),，推進(jìn)課程改革，制定本計(jì)劃,。

貫徹黨和國(guó)家的教育方針,，采集各類(lèi)文獻(xiàn)信息，為師生提供書(shū)刊資料,、信息,；利用書(shū)刊資料對(duì)學(xué)生進(jìn)行政治思想品德、文化科學(xué)知識(shí)等方面的教育,；指導(dǎo)學(xué)生課外閱讀,，培養(yǎng)學(xué)生收集、整理資料,，利用信息的能力和終身學(xué)習(xí)的能力,，促進(jìn)學(xué)生德、智,、體,、美等全方面發(fā)展。

1,、保證新書(shū)及時(shí)入室,、上架，按時(shí)開(kāi)放圖書(shū)室閱覽室,。

2,、做好師生借閱、登記工作,，保證師生能夠及時(shí)閱讀,。

3、配合語(yǔ)文學(xué)科教師上好“讀書(shū)課”,，根據(jù)實(shí)際開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng),，創(chuàng)設(shè)良好的閱讀氛圍。

4,、做好圖書(shū)檔案工作,。及時(shí)記錄借、閱情況，原始資料按時(shí)入檔,。期末搞好工作總結(jié),。

為“閱書(shū)課”開(kāi)放圖書(shū)室，配合語(yǔ)文學(xué)科教師做好“閱書(shū)課”課前準(zhǔn)備,，課上做好輔導(dǎo),；幫助學(xué)生了解圖書(shū)室知識(shí)，借閱方法,，提供好圖書(shū)信息,；搞好室內(nèi)衛(wèi)生，保障“閱書(shū)課”的順利進(jìn)行,。

各班在規(guī)定的日期到圖書(shū)室辦理借閱，下周同一時(shí)間歸還并再次辦理借閱,。各年級(jí)在每個(gè)星期的閱讀課上進(jìn)行借閱,。

圖書(shū)閱覽室工作計(jì)劃 圖書(shū)室的計(jì)劃篇六

本學(xué)期，圖書(shū)室將緊緊圍繞學(xué)校工作計(jì)劃,、圖書(shū)室的標(biāo)準(zhǔn)扎實(shí)開(kāi)展工作,，不斷提高圖書(shū)室的育人功能。以《中小學(xué)圖書(shū)館(室)規(guī)程》為依據(jù),，根據(jù)學(xué)校工作的要求,，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)新時(shí)期學(xué)校對(duì)圖書(shū)室工作的新要求，進(jìn)一步提高對(duì)學(xué)校圖書(shū)室重要性的認(rèn)識(shí),，充分發(fā)揮圖書(shū)室在教學(xué),、科研和實(shí)施素質(zhì)教育中的作用，提高圖書(shū)資源的使用價(jià)值,，使圖書(shū)室的管理工作進(jìn)一步科學(xué)化,、規(guī)范化

進(jìn)一步科學(xué)化、規(guī)范化管理圖書(shū)室工作,。

1,、加強(qiáng)圖書(shū)室工作人員的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高工作人員的政治思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì),。要認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)圖書(shū)室(室)規(guī)程》和各類(lèi)業(yè)務(wù)書(shū)籍,，按時(shí)參加區(qū)組織的圖書(shū)管理員培訓(xùn)，確保圖書(shū)室工作人員業(yè)務(wù)素質(zhì)的不斷提高,。

2,、進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校圖書(shū)室現(xiàn)代化的進(jìn)程，進(jìn)一步加快圖書(shū)室現(xiàn)代化設(shè)施的完善,，提高管理效率和使用效率;圖書(shū)管理系統(tǒng)要更新完善設(shè)施,，保證使用中萬(wàn)無(wú)一失。

采取多種形式對(duì)教師和學(xué)生開(kāi)展外借、閱覽,、宣傳推薦工作,。本學(xué)期調(diào)整學(xué)生借還書(shū)的周期，增加借閱量,，保證讓學(xué)生能看上書(shū),、看好書(shū)。圖書(shū)室的開(kāi)放確保定時(shí)準(zhǔn)時(shí),，規(guī)定每天中午為閱覽時(shí)間,，下午第二節(jié)課后為全校師生借書(shū)時(shí)間。

要建立固定的宣傳陣地,，組織形式多樣的讀書(shū)活動(dòng),，對(duì)學(xué)生進(jìn)行文獻(xiàn)知識(shí)和圖書(shū)室知識(shí)的教育;對(duì)學(xué)生進(jìn)行課外閱讀的指導(dǎo)，包括閱讀內(nèi)容,、讀書(shū)方法,、讀書(shū)衛(wèi)生知識(shí)等方面的指導(dǎo)。要經(jīng)常宣傳好書(shū),、新書(shū),，向?qū)W生推薦有益于他們身心健康的書(shū)刊。充分發(fā)揮圖書(shū)室的教育指導(dǎo)功能,，加強(qiáng)教育指導(dǎo),。

在加強(qiáng)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上要加強(qiáng)研究，掌握科學(xué)管理的方法和策略,，提高管理能力水平,。

以教育部《中小學(xué)圖書(shū)室規(guī)程(修訂)》為依據(jù)，根據(jù)學(xué)校工作的要求,，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)新時(shí)期學(xué)校對(duì)圖書(shū)室工作的新要求,，進(jìn)一步提高對(duì)學(xué)校圖書(shū)室重要性的認(rèn)識(shí)，充分發(fā)揮圖書(shū)室在教學(xué)和實(shí)施素質(zhì)教育中的作用,，提高圖書(shū)資源的使用價(jià)值,，使圖書(shū)室的管理工作進(jìn)一步科學(xué)化、規(guī)范化,。本學(xué)期,，圖書(shū)室將緊緊圍繞學(xué)校工作計(jì)劃，不斷提高圖書(shū)室的育人功能,。

1.添購(gòu)新書(shū),，調(diào)整藏書(shū)結(jié)構(gòu)，使藏書(shū)在品種和數(shù)量上日趨合理,。

2.通過(guò)宣傳陣地,、講座及豐富多彩的讀書(shū)活動(dòng),，更好地創(chuàng)設(shè)濃郁的讀書(shū)氛圍，促使老師,、同學(xué),，甚至家長(zhǎng)形成多讀書(shū)、讀好書(shū),、愛(ài)護(hù)書(shū)的意識(shí)和習(xí)慣,。

3.改進(jìn)圖書(shū)室開(kāi)放和借閱制度，進(jìn)一步提高圖書(shū)的利用率,，充分發(fā)揮圖書(shū)室的教輔功能和服務(wù)效能,。

1.調(diào)整藏書(shū)結(jié)構(gòu)，爭(zhēng)取為我們的教師和學(xué)生在學(xué)習(xí)每一門(mén)課程時(shí),，提供詳細(xì)的參考書(shū)目,。只有“尊重并滿足學(xué)生學(xué)習(xí)的需求”，圖書(shū)室為學(xué)生的學(xué)習(xí)服務(wù)的效能才能真正地發(fā)揮出來(lái),。首先,，從采購(gòu)圖書(shū)起，就要圍繞對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想政治教育及學(xué)校教學(xué)的需要,。

學(xué)生圖書(shū)應(yīng)著重于能豐富課余生活、拓展學(xué)科知識(shí),、普及美育和德育方面的圖書(shū),。教師用書(shū)方面，首先就增加新的教育思想,、教育心理方面的圖書(shū);其次是配合學(xué)校有關(guān)活動(dòng),，熟悉各學(xué)科教學(xué)發(fā)展和變化，結(jié)合書(shū)刊發(fā)行選擇新書(shū),，使之既與學(xué)校教育教學(xué)內(nèi)容相銜接,，又是它們內(nèi)容的延伸和輻射，然后是教師進(jìn)行繼續(xù)教育深造的學(xué)科專(zhuān)著,。學(xué)校的教育對(duì)象是學(xué)生,，人數(shù)最多的讀者也是學(xué)生，所以購(gòu)書(shū)要堅(jiān)持學(xué)生為主,、師生兼顧的原則,，使學(xué)校圖書(shū)室的藏書(shū)在品種和數(shù)量上日趨合理。

2.全開(kāi)架的借閱方式,。圖書(shū)室的借閱方式越方便,，讀者越多，圖書(shū)和圖書(shū)室發(fā)揮的作用也就越大,。我校圖書(shū)室全開(kāi)架借閱,，讓室藏圖書(shū)直接與學(xué)生見(jiàn)面,。在圖書(shū)室這個(gè)空間里借書(shū)，在隔壁室內(nèi)閱讀,，這樣就方便了學(xué)生,，提高了室藏文獻(xiàn)的利用率，真正體現(xiàn)了以讀者為本,，以學(xué)生為本的辦室思想,。

3.制度化的學(xué)生管理員隊(duì)伍。圖書(shū)室對(duì)一部分學(xué)生經(jīng)過(guò)選拔,、培訓(xùn),，形成一支相對(duì)固定的學(xué)生管理員隊(duì)伍，建立一定的學(xué)生管理員的制度,，在這些小管理員的協(xié)助下,，更好地發(fā)揮學(xué)校圖書(shū)室的作用。

4.形式多樣的圖書(shū)宣傳工作,。以黑板報(bào),、櫥窗的形式向師生進(jìn)行圖書(shū)宣傳和推薦圖書(shū)。并組織專(zhuān)題講座,、討論會(huì),、故事會(huì)、演講比賽和征文活動(dòng),。在開(kāi)展這些活動(dòng)前,，圖書(shū)室先做好資料配備，活動(dòng)中配合做好組織宣傳工作,，事后盡量整理成室藏文獻(xiàn)及學(xué)生征文精品集,，或橫向交流，或投諸報(bào)刊,。

5.掌握讀者心理,，提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。小學(xué)生年齡一般是從七歲到十二歲,，正由形象思維階段逐步向形象思維與抽象思維并存的階段發(fā)展,。孩子們不滿足于課堂上所學(xué)知識(shí)，需要到圖書(shū)室尋找自己喜愛(ài)的圖書(shū),。怎樣讓孩子們選擇適合的圖書(shū),，就需要管理員的指導(dǎo)與教育。管理員必須扮演好教育工作者,、忠厚長(zhǎng)者,、知心朋友、公仆的角色,。

此外,，我們的老師擔(dān)負(fù)著比較繁重的教學(xué)任務(wù),，平時(shí)，大多是結(jié)合教學(xué)工作借閱一些參考資料,，因此,，圖書(shū)室要在教師繼續(xù)教育方面做一些實(shí)事，如向老師們推薦一些適合他們閱讀的書(shū),，以幫助廣大教師在新形勢(shì)下,，以新的思維方式和教學(xué)手段去培養(yǎng)新一代的學(xué)生。在圖書(shū)室組織的活動(dòng)中,，要主動(dòng)誠(chéng)懇地邀請(qǐng)有關(guān)學(xué)科老師協(xié)作,，尊重并發(fā)揮他的專(zhuān)業(yè)特長(zhǎng)。這樣既有利于加強(qiáng)他們與圖書(shū)室的合作,，又促使圖書(shū)室開(kāi)展的活動(dòng)獲得更廣泛的支持,，取得更豐碩的成果。

三月份

1.分發(fā)師生用書(shū),，統(tǒng)計(jì)并調(diào)配書(shū)額的余缺,。

2.各班推薦圖書(shū)管理員，并召開(kāi)本學(xué)期圖書(shū)管理員培訓(xùn)班,。

3.制訂學(xué)生借閱安排表,，并安排圖書(shū)管理員值日。

4.對(duì)學(xué)生進(jìn)行入館教育,，說(shuō)明圖書(shū)室各項(xiàng)制度,，指導(dǎo)學(xué)生如何借閱,。

5.搞好圖書(shū)室,、閱覽室的清潔衛(wèi)生工作,，做好室內(nèi)環(huán)境布置,。

四月份

1.做好圖書(shū)室圖書(shū)添置工作,。

2.舉辦圖書(shū)室知識(shí)講座，營(yíng)造書(shū)香校園,。

3.開(kāi)展教師讀書(shū)沙龍活動(dòng),。在學(xué)校某個(gè)角落介紹老師的好作品，讀后感等,。

4.組織新書(shū)展覽及新書(shū)介紹,。

五月份

1.組織讀書(shū)節(jié)活動(dòng)，手抄報(bào),、書(shū)法,、征文等各項(xiàng)評(píng)比。

2.推薦《中華上下五千年》一書(shū),，開(kāi)展一次講故事比賽活動(dòng),。

3.各班讀書(shū)筆記展覽,，閱讀知識(shí)競(jìng)賽。

六月份

1.各班借閱情況統(tǒng)計(jì),、總結(jié),，評(píng)選借閱先進(jìn)班級(jí)。

2.做好圖書(shū)歸還工作和整理工作;

3.評(píng)選讀書(shū)之星,、優(yōu)秀管理員等,，并進(jìn)行表彰。

4.總結(jié)本學(xué)期工作,。

圖書(shū)閱覽室工作計(jì)劃 圖書(shū)室的計(jì)劃篇七

根據(jù)學(xué)校的教育,、教學(xué)和科研的需要，收集整理和提供各種書(shū)刊資料,，以“為師生服務(wù)”為指導(dǎo)思想來(lái)開(kāi)展工作,，牢固樹(shù)立圖書(shū)閱覽室為師生服務(wù)意識(shí)，充分利用現(xiàn)有的圖書(shū)資料及設(shè)備,，開(kāi)展豐富多彩的讀書(shū)活動(dòng),，激發(fā)學(xué)生的閱覽興趣，開(kāi)創(chuàng)讀書(shū)新局面,。

1,、引導(dǎo)閱讀，培養(yǎng)道德感

(1)閱讀有關(guān)文化,、科技,、思想品德等書(shū)籍，深化他們愛(ài)國(guó)主義情感,。

(2)引導(dǎo)他們閱讀毛澤東,、鄧小平等革命先輩的故事集，使他們對(duì)黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人產(chǎn)生愛(ài)戴之情,。

2,、讀書(shū)活動(dòng)與少兒實(shí)踐相結(jié)合，培養(yǎng)理智感

讓學(xué)生當(dāng)小館員,，參與管理,，這是一項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng)，它可以使孩子得到更強(qiáng)烈的情感體驗(yàn),，并能夠迅速的轉(zhuǎn)化為他們活動(dòng)的動(dòng)機(jī),。讓孩子們了解圖書(shū)館的工作規(guī)律，激發(fā)他們到圖書(shū)館閱讀的興趣,。

3,、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，優(yōu)化服務(wù)

圖書(shū)館這塊陣地在當(dāng)今大力提倡素質(zhì)教育的今天,，越來(lái)越顯得重要,，為了更有效的發(fā)揮他的育人功能,，我將和全體師生共同努力，加強(qiáng)學(xué)習(xí),，把工作扎扎實(shí)實(shí)作好,。

4、常規(guī)工作

(1)及時(shí)做好圖書(shū)登記,、上架,、期刊記錄，做好出借手續(xù),。

(2)隨時(shí)做好破損書(shū)刊的修補(bǔ)工作,。

(3)嚴(yán)格執(zhí)行“三表制度”，絕不占用圖書(shū)課時(shí)間,，保證學(xué)生雙周一次的閱讀課,。

(4)認(rèn)真上好“讀書(shū)課”。各年級(jí)教師要及時(shí)推薦學(xué)生必讀與選讀數(shù)目,，引導(dǎo)和鼓勵(lì)學(xué)生首先要去讀本年級(jí)推薦的必讀和選讀書(shū)籍,。圖書(shū)室加大檢查力度。

(5)鼓勵(lì)學(xué)生廣泛閱讀課外書(shū)籍,，多增長(zhǎng)知識(shí),。

九月：

1、做好雜志報(bào)紙的裝訂,。

2,、做好圖書(shū)室的清潔工作。

3,、各班更新學(xué)習(xí)園地,。

4、整理圖書(shū)角,，保持衛(wèi)生清潔,，無(wú)雜物。

5,、配合辦好《義務(wù)教育》的校報(bào)和班報(bào),。

十月：1,、總結(jié)上月工作

2,、修補(bǔ)圖書(shū)，保持圖書(shū)角柜的清潔,。

3,、辦好特色校班報(bào)(10、10交)

4,、結(jié)合“國(guó)慶節(jié)”以“愛(ài)國(guó)愛(ài)家鄉(xiāng)愛(ài)學(xué)?！睘閮?nèi)容,，開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)手抄報(bào)。

十一月：1,、特色校班報(bào)(11,、10交)。

2,、開(kāi)展“好書(shū)換著看”活動(dòng),。

十二月：1、辦好校班特色報(bào)(12,、8交)

2,、做好工作總結(jié)

其他：根據(jù)上級(jí)和學(xué)校的工作安排，隨時(shí)調(diào)整和配合,。

圖書(shū)閱覽室工作計(jì)劃 圖書(shū)室的計(jì)劃篇八

本學(xué)期,，圖書(shū)室將緊緊圍繞學(xué)校工作計(jì)劃、圖書(shū)室的標(biāo)準(zhǔn)扎實(shí)開(kāi)展工作,，不斷提高圖書(shū)室的育人功能,。以《中小學(xué)圖書(shū)館（室）規(guī)程》為依據(jù)，根據(jù)學(xué)校工作的要求,，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)新時(shí)期學(xué)校對(duì)圖書(shū)室工作的新要求,，進(jìn)一步提高對(duì)學(xué)校圖書(shū)室重要性的認(rèn)識(shí)，充分發(fā)揮圖書(shū)室在教學(xué),、科研和實(shí)施素質(zhì)教育中的,。作用，提高圖書(shū)資源的使用價(jià)值,，使圖書(shū)室的管理工作進(jìn)一步科學(xué)化,、規(guī)范化。

進(jìn)一步科學(xué)化,、規(guī)范化管理圖書(shū)室工作,。

（一）加快建設(shè)，提高標(biāo)準(zhǔn),。

1,、加強(qiáng)圖書(shū)室工作人員的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高工作人員的政治思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì),。要認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)圖書(shū)室（室）規(guī)程》和各類(lèi)業(yè)務(wù)書(shū)籍,，按時(shí)參加區(qū)組織的圖書(shū)管理員培訓(xùn)，確保圖書(shū)室工作人員業(yè)務(wù)素質(zhì)的不斷提高,。

2,、進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校圖書(shū)室現(xiàn)代化的進(jìn)程，進(jìn)一步加快圖書(shū)室現(xiàn)代化設(shè)施的完善，提高管理效率和使用效率,；圖書(shū)管理系統(tǒng)要更新完善設(shè)施,，保證使用中萬(wàn)無(wú)一失。

（二）規(guī)范管理,，認(rèn)真服務(wù),。

采取多種形式對(duì)教師和學(xué)生開(kāi)展外借、閱覽,、宣傳推薦工作,。本學(xué)期調(diào)整學(xué)生借還書(shū)的周期，增加借閱量,，保證讓學(xué)生能看上書(shū),、看好書(shū)。圖書(shū)室的開(kāi)放確保定時(shí)準(zhǔn)時(shí),。

（三）加強(qiáng)指導(dǎo),，開(kāi)展活動(dòng)。

要建立固定的宣傳陣地,，組織形式多樣的讀書(shū)活動(dòng),，對(duì)學(xué)生進(jìn)行文獻(xiàn)知識(shí)和圖書(shū)室知識(shí)的教育；對(duì)學(xué)生進(jìn)行課外閱讀的指導(dǎo),，包括閱讀內(nèi)容,、讀書(shū)方法、讀書(shū)衛(wèi)生知識(shí)等方面的指導(dǎo),。要經(jīng)常宣傳好書(shū),、新書(shū)，向?qū)W生推薦有益于他們身心健康的書(shū)刊,。充分發(fā)揮圖書(shū)室的教育指導(dǎo)功能,，加強(qiáng)教育指導(dǎo)。

（四）加強(qiáng)研究,，科研管理,。

在加強(qiáng)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上要加強(qiáng)研究，掌握科學(xué)管理的方法和策略,，提高管理能力水平,。

九月份：

1、制訂圖書(shū)室工作計(jì)劃,，布置本學(xué)期圖書(shū)室工作,。

2、做好假期出借圖書(shū)的還書(shū)工作,。

3,、開(kāi)放學(xué)生閱覽室，進(jìn)行課外閱讀的指導(dǎo),，組織好學(xué)生的閱讀,。

4、小圖書(shū)管理員培訓(xùn),。

十月份：

1,、對(duì)教師和學(xué)生開(kāi)展外借、閱覽,、宣傳推薦工作,。

2、開(kāi)展新書(shū)簡(jiǎn)介,，推薦書(shū)目,。

3、讀革命書(shū)籍,，講革命故事,。

4、配合學(xué)校大隊(duì)部組織開(kāi)展好捐書(shū)獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng),。

十一月份：

1,、對(duì)小圖書(shū)管理員進(jìn)行再培訓(xùn)。

2,、讀書(shū)節(jié)活動(dòng)：好書(shū)推薦,，班級(jí)故事會(huì)。

3,、真理學(xué)生閱覽室圖書(shū),。

十二月份：

1、清理圖書(shū),、資料（收回）,。

2、圖書(shū)室工作總結(jié),。

3,、做好假期借閱安排。