制定計劃前,，要分析研究工作現(xiàn)狀,，充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的，是依據(jù)什么來制定這個計劃的,。計劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？這里給大家分享一些最新的計劃書范文，方便大家學(xué)習(xí),。

體育教學(xué)計劃108課時篇一

凡在20xx年秋季和20xx年春季區(qū)小學(xué)生田徑運動會上,，獲得前六名和各中心學(xué)區(qū)田徑運動會獲得前三名，有培養(yǎng)前途的學(xué)生,；

凡在20xx年7月以后,，在北京市和海淀區(qū)教育行政部門組織的小學(xué)生游泳比賽中，獲得各項前三名,，有培養(yǎng)前途的學(xué)生,。

凡在20xx年7月至20xx年4月，在教育行政部門組織的區(qū)級以上比賽中,，獲得個人前三名,，有培養(yǎng)前途的學(xué)生。

a,、凡在20xx年7月至20xx年4月,，在教育行政部門組織的市、區(qū)小學(xué)生籃球比賽中獲得前三名,，有培養(yǎng)前途的主力隊員,。

b、雖未參加市,、區(qū)行政部門組織的比賽,，但愛好籃球運動,，各項身體素質(zhì)較好，經(jīng)專項測試,，有培養(yǎng)前途的學(xué)生,。

a、凡在20xx年7月至20xx年4月,，在教育行政部門組織的市,、區(qū)小學(xué)生排球比賽中，獲得前三名,，有培養(yǎng)前途的主力隊員,。

b、雖未參加市,、區(qū)在行政部門組織的比賽,，但愛好排球運動，各項身體素質(zhì)較好,，經(jīng)專項測試,，有培養(yǎng)前途的學(xué)生。

a,、凡在20xx年7月至20xx年4月,，在教育行政部門組織的市、區(qū)小學(xué)生足球比賽中獲得前三名,，有培養(yǎng)前途的主力隊員,。

b、雖未參加市,、區(qū)行政部門組織的比賽,，但愛好足球運動，各項身體素質(zhì)較好,，經(jīng)過專項測試,，有培養(yǎng)前途的學(xué)生。

身體素質(zhì)較好,，經(jīng)專項測試，有培養(yǎng)前途的學(xué)生,。

a,、凡在20xx年7月至20xx年4月，在市,、區(qū)行政部門組織的小學(xué)生棒壘球比賽中獲得前三名,，有培養(yǎng)前途的主力隊員。

b,、雖未參加過教育行政部門組織的比賽,，但愛好此項運動，各項身體素質(zhì)較好，經(jīng)專項測試,，有培養(yǎng)前途的學(xué)生,。

a、凡在20xx年6月至20xx年3月,，在市,、區(qū)行政部門組織的小學(xué)生藝術(shù)體操（健美操）比賽中獲得前三名或通過藝術(shù)體操、健美操,。武術(shù),、競技體操等級，有培養(yǎng)前途的學(xué)生,。

b,、身體形態(tài)、身體素質(zhì)較好,，有音樂節(jié)奏感,，具有一定表現(xiàn)能力，有培養(yǎng)前途的學(xué)生,。

a,、通過武術(shù)二級以上，有培養(yǎng)前途的學(xué)生,。

b,、身體形態(tài)、身體素質(zhì)較好,，經(jīng)專業(yè)測試,，有培養(yǎng)前途的學(xué)生。

身體形態(tài),，身體素質(zhì)較好,，腿部力量較強，經(jīng)專項測試,，有培養(yǎng)前途的學(xué)生,。

身體形態(tài)，身體素質(zhì)較好,，臂部力量較強,，經(jīng)專項測試，有培養(yǎng)前途的學(xué)生,。

熟練掌握兩種以上游泳基本技術(shù),，上、下肢及腰部力量強,，耐力素質(zhì)好,，經(jīng)專項測試,，有培養(yǎng)前途的學(xué)生。

需要補充一句的是：如果孩子有體育特長,，對有些學(xué)校會加分優(yōu)惠,，但如果去好學(xué)校的特長班就需要仔細(xì)考慮了，特長生的主要任務(wù)是幫助學(xué)校在競賽中拿成績,，學(xué)校對特長生的學(xué)習(xí)普遍不夠重視

體育教學(xué)計劃108課時篇二

本年級學(xué)生身體素質(zhì)差異較大,，各班學(xué)生的體質(zhì)也不盡相同，形成有的學(xué)生不認(rèn)真鍛煉也能得優(yōu)秀的情況,，而有的學(xué)生認(rèn)真了卻得不到好成績,。這些在課上是要加以研究的問題，在評價機制上也要加以研究,。

在《大綱》中,，明確地規(guī)定了小學(xué)體育的目的：“通過體育教學(xué)，向?qū)W生進(jìn)行體育衛(wèi)生保健教育,，增進(jìn)學(xué)生健康,，增進(jìn)體質(zhì)，促進(jìn)德,、智,、體全面發(fā)展，為提高全民族的的素質(zhì)奠定基礎(chǔ),?！?/p>

1、使學(xué)生初步認(rèn)識自己的身體和掌握鍛煉身體的簡單知識及方法,，學(xué)會一些體育,、衛(wèi)生保健的安全常識，培養(yǎng)認(rèn)真鍛煉身體的態(tài)度,。

2,、初步學(xué)習(xí)田徑、體操,、小球類,、民族傳統(tǒng)體育、韻律活動和舞蹈等項目的基本技術(shù),，掌握簡單的運動技能,，進(jìn)一步發(fā)展身體素質(zhì)，提高身體基本活動能力,。

3,、培養(yǎng)學(xué)習(xí)各項基本技術(shù)的興趣和積極性,，以及勇敢,，頑強,，勝不驕、敗不餒,，自覺遵守規(guī)則,，團(tuán)結(jié)協(xié)作等優(yōu)良品質(zhì)。

1,、堅持“健康第一”的指導(dǎo)思想,促進(jìn)學(xué)生健康成長,。

2、激發(fā)運動興趣,培養(yǎng)學(xué)生終身體育的意識,。

3,、增進(jìn)身體健康,提高心理健康水平。

4,、獲得體育與健康知識和技能,，增強社會適應(yīng)能力。

1,、學(xué)習(xí)目的明確,，積極自覺的上好體育課。注意聽講,，積極學(xué)習(xí)掌握必要的體育基本知識技能與科學(xué)鍛煉身體的方法,，逐步養(yǎng)成自覺鍛煉的習(xí)慣。

2,、上體育課,，著裝要輕便，整齊,，做到穿輕便運動鞋上課,，不帶鋼筆，小刀等提前按教師要求,，在指定地點等候上課,。站隊時要做到快、靜,、齊,。

3、不得無故缺課,，不遲到,、不早退，服從領(lǐng)導(dǎo),，聽從指揮,，遵守課堂各項規(guī)定。

4,、在課堂上嚴(yán)格執(zhí)行教師的各項要求,，不經(jīng)允許不得隨意移動器材教具要嚴(yán)格執(zhí)行教師規(guī)定的各項保護(hù)措施,。

5、要愛護(hù)體育器材,，不得有意損害各種體育設(shè)備和用品,，課后要按教師的要求如數(shù)送還各種器材。

體育教學(xué)是校園教育工作的重要組成部分,，在新的學(xué)期里,，我本著全面貫徹黨的教育方針，全面推進(jìn)素質(zhì)教育,，以新課改為標(biāo)準(zhǔn)將本學(xué)期的體育教學(xué)工作計劃如下：

在小學(xué)體育教學(xué)中多以跑,、跳為主，在走和跑的練習(xí)中,，主要發(fā)展學(xué)生的速度,、耐力為主要的練習(xí)資料，全面提高學(xué)生的身體素質(zhì);在跳的練習(xí)中,，主要發(fā)展學(xué)生的彈跳潛力為主要的練習(xí)資料,，如：跨越式跳高，立定三級跳等;在發(fā)展力量方面,，主要以投擲實心球為主;在技巧方面,，主要以墊上練習(xí)和簡單體操為主。

體育教學(xué)是以增進(jìn)學(xué)生健康,，增強學(xué)生體質(zhì),，促進(jìn)德、智,、體全面發(fā)展為主要目的,，在本學(xué)期中要用心做到以下三點：

1、掌握基本的衛(wèi)生保健常識懂得簡易急救及體育常識,。

2,、掌握快速跑、耐久跑的動作技術(shù)及1分鐘跳繩的動作要求,，提高學(xué)生的運動潛力,。

3、對學(xué)生的運動潛力得到穩(wěn)步提高,。

根據(jù)新課標(biāo)和教材要求,、五年級的各項資料，主要以快速跑,、耐久跑,，跳遠(yuǎn)，擲實心球為主要資料，在教學(xué)中應(yīng)注重加強學(xué)生的身體素質(zhì)的練習(xí)及身體姿勢的培養(yǎng);在教學(xué)中的難點主要是耐力和力量的發(fā)展及提高,。

本學(xué)期教學(xué)進(jìn)度如下：

1,、跑和游戲

2、跳躍與游戲

3,、投擲與游戲

4、小籃球的基本技術(shù)與游戲

5,、韻侓操與游戲

6,、武術(shù)的基本技術(shù)

7、體育與心理健康

8,、考核

體育教學(xué)計劃108課時篇三

1,、增進(jìn)學(xué)生健康、增強學(xué)生體質(zhì),，使學(xué)生德,、智、體,、美,、諸方面都得到發(fā)展，為提高全民素質(zhì)奠定基礎(chǔ),。

2,、熱愛黨，熱愛祖國,，熱愛社會主義,，樹立為祖國而鍛煉的社會責(zé)任感，要配合教師完成小學(xué)體育教學(xué)任務(wù),。

3,、上課穿運動服和運動鞋，不穿皮鞋,、塑料鞋和高跟鞋,；衣袋里不裝有礙活動與影響安全的物品；冬季不穿大衣,、不戴圍巾和口罩,。

4、做好課前準(zhǔn)備,，上課鈴響立即在指定地點按規(guī)定隊形整隊,，由體育委員整好隊伍后向教師報告出勤人數(shù)，師生相互問好,。

5,、不遲到、不早退,、不曠課,，因病不能上課者,，課前應(yīng)向體育教師請假。

6,、上課時要專心聽講,，認(rèn)真觀察動作示范，積極開動腦筋,，分析理解動作要領(lǐng),。

7、嚴(yán)格按照規(guī)定的隊形,、順序,，動作技術(shù)規(guī)格、要求,，重復(fù)的次數(shù)和組數(shù)進(jìn)行刻苦練習(xí),；按規(guī)定的哨音信號或手勢進(jìn)行輪換練習(xí)。

8,、遵守課堂紀(jì)律,，不做與本課無關(guān)的其它活動；遵守安全制度,，防止一切事故發(fā)生,。

9、協(xié)助教師布置場地,、收拾器材,，要養(yǎng)成愛護(hù)公共財物的習(xí)慣。

10,、同學(xué)間要團(tuán)結(jié)友愛,、互相幫助，共同進(jìn)步,；分組活動時要聽從小組長的指揮,。

11、認(rèn)真參加體育課考核和國家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)測驗,，爭取達(dá)到優(yōu)秀成績,。努力完成教師布置的課外和假期體育作業(yè)，養(yǎng)成科學(xué)地自覺地鍛煉身體的習(xí)慣,，不斷增強體質(zhì),。

1、體育課教學(xué)目的和課堂常規(guī)（1課時）

2,、課間體育活動的作用于方法（1課時）

3,、脈搏自我檢測法和在體育活動中“自我保護(hù)的方法” （1課時）

1、投擲（助跑投擲壘球）、游戲（十字接力）（1課時）

2,、投擲（助跑投擲壘球）,、游戲（車輪賽）（1課時）

3、徒手操（雙人操第一套1~4節(jié)）,、游戲（搶圈追逃）（1課時）

4,、徒手操（雙人操第一套5~7節(jié)）、游戲（互射）（1課時）

5,、韻律活動（1課時）

6,、韻律活動（1課時）

7、韻律活動（1課時

8,、跑（蹲踞式起跑）、游戲（打好地目標(biāo)）（1課時）

9,、跳躍（跨越式跳高）,、游戲（8字接力跑）（1課時）

10、小足球（熟悉球性的練習(xí)）,、游戲（傳球比快）（1課時）

11,、技巧（肩肘倒立）、游戲（跑壘記分）（1課時）

12,、跑（50米快速跑）,、游戲（行動一致）（1課時）

13、隊列[向左（右）轉(zhuǎn)走],、技巧（肩肘倒立）（1課時）

14,、低單杠（單掛擺動上）、技巧（肩肘倒立）（1課時）

15,、投擲（壘球投遠(yuǎn)）游戲（快快跳起來）（1課時）

16,、小足球（腳背內(nèi)側(cè)踢球）、游戲（迎面?zhèn)髑颍?課時）

17,、低單杠（單掛擺動上）,、游戲（茶紅旗）（1課時）

18、低單杠（單掛擺動上考核）,、游戲（連續(xù)跳長繩）（1課時）

19,、武術(shù)（1課時）

20、武術(shù)（1課時）

21,、武術(shù)（1課時）

22,、跳躍（助跑幾步，一腳蹬地起跳,，越過前面一定的橫繩）,、游戲（青蛙跳水）（1課時）

23、小足球（腳底接球）、游戲（十字運球接力）（1課時）

24,、跑（400米全程跑）,、游戲（打龍尾）（1課時）

25、小足球（腳背正面踢球）,、游戲（足球射門）（1課時）

26,、跳繩（向前搖繩編花跳）、游戲（快快跳起來）（1課時）

27,、跳繩（向后搖繩編花跳）,、1分30秒跳短繩 考核（1課時）

1、堅持上好每一節(jié)課

2,、理論實踐相結(jié)合

3,、做好示范

4、注意安全

體育教學(xué)計劃108課時篇四

對小學(xué)生來說上體育課是高興的時候,，因為他們剛剛接觸體育課,。當(dāng)務(wù)之急就是培養(yǎng)他們的的興趣。充分培養(yǎng)學(xué)生終身體育的意識,。讓小學(xué)生德智體全面發(fā)展,。當(dāng)在鍛煉他們的時候，一定要注意,，因為他們正處在生長發(fā)育的初期,。還有就是他們生性好動活潑開朗，注意力不集中,，課堂常規(guī)還不大了了解,。針對以上情況，本學(xué)期將因材施教,，提高興趣,，發(fā)現(xiàn)體育人才，重點抓廣播操質(zhì)量和課堂紀(jì)律,，強化課堂常規(guī)訓(xùn)練,，為今后的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

本學(xué)期教材內(nèi)容分為以下幾部分,。第一部分主要闡述了編寫小學(xué)體育與健康教參的指導(dǎo)思想編寫原則和整套教材教學(xué)體系簡介,，對使用教材的有關(guān)事項進(jìn)行了說明以便教師在總體上對這套教材有一概括的了解。第二部分是將小學(xué)體育與健康各類教學(xué)內(nèi)容按其縱向系統(tǒng)對其意義,。第三部分按實踐橫向編寫逐一對各項教學(xué)進(jìn)行介紹,。第四部分是小學(xué)生體育考核與達(dá)標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)。

1,、能知道鍛煉身體的一些基本常識及方法,，懂得一些體育與健康的安全常識,。

2、能學(xué)會體操等教學(xué)內(nèi)容的基本動作,，掌握簡單的運動技能,，具備一定的發(fā)展身體素質(zhì)和基本動作的能力。

3,、初步形成勇敢頑強的品質(zhì),，具有一定的創(chuàng)新意識。

重點培養(yǎng)課堂教學(xué)常規(guī),，狠抓隊列隊形,、路隊和兩操。

學(xué)年度教學(xué)進(jìn)度表

體育學(xué)科教學(xué)進(jìn)度表

一年級（2）班科任教師：粟彬填表日期：xxxx年9月12日

xxxx年8月28日

本學(xué)期上課（18）周,，共（48）節(jié)其中新授課（38）節(jié),，復(fù)習(xí)考試（5）節(jié)，機動（5）節(jié)

周次

起止時間

教學(xué)內(nèi)容

教學(xué)輔助活動

實際完成情況

1

9/1-2

始業(yè)教育

2

5-9

走,、隊列(2)韻律操,、游戲(1)

3

12-16

韻律操、游戲(2)機動

4

19-23

韻律操,、游戲(1)走,、游戲（1）

接力跑（1）

5

26-29

接力跑,、游戲（2）

快速跑,、游戲（1）

6

10/3-7

國慶放假

7

10-14

機動接力跑、球類（2）

8

17-21

隊列,、走器械操,、球類

障礙跑、投擲

9

24-28

隊列,、走快速跑,、隊列

球類游戲

10

31-11/4

秋假

11

7-11

投擲跑技巧

12

14-18

徒手操、奔跑機動

隊列,、奔跑

13

21-25

球類游戲跑,、障礙跑

隊列、投擲

14

28-12/2

跳躍,、隊列球類,、投擲

徒手、平衡

15

5-9

攀爬,、跳躍器械操,、球類機動

16

12-16

技巧滾翻隊列、走

接力跑,、徒手

17

19-23

跳躍,、隊列隊列,、奔跑機動

18

26-30

身高體重的測量

19

31-1/6

視力的測量

20

9-13

期末復(fù)習(xí)

體育教學(xué)計劃108課時篇五

以新課程理念為指導(dǎo)思想，充分發(fā)揮學(xué)生的主題地位,，培養(yǎng)學(xué)生自主創(chuàng)新意識,，敢打敢拼勇爭一流及優(yōu)良的集體主義精神。確保每一個學(xué)生都能夠積極投入到體育鍛煉中去,。

本學(xué)期所教的是七年級和八年級,，兩個班人數(shù)在48人左右，男女生人數(shù)差不多過半,，絕大多數(shù)學(xué)生身體健康,，無運動技能障礙。學(xué)生都喜歡運動,，但身體協(xié)調(diào)性差,，肥胖等，學(xué)習(xí)動作不協(xié)調(diào),。學(xué)生身體素質(zhì)中的硬性指標(biāo),，如速度、力量,、耐力,、柔韌等素質(zhì)較差;靈敏、協(xié)調(diào)等軟性指標(biāo)明顯不足,。個體發(fā)育不均衡,，下肢力量尚可，肩部肌肉群力量較差,，在此類教材教學(xué)是要多加注意,。腰背、腰腹力量有待于大幅度提高,，這是體育練習(xí)成敗的關(guān)鍵,。

他們的身體素質(zhì)各異。因為初三學(xué)生面臨中考,，他們的學(xué)習(xí)壓力非常大,。如何調(diào)整好他們的心理，處理好學(xué)習(xí)與活動的安排,，讓他們在體育考試中取得好成績是該學(xué)期的首要任務(wù),。另外考慮到男女差別大身體素質(zhì)各異：男生活潑好動，表現(xiàn)欲強,，能夠較好的鍛煉;女生趨于文靜,，不好活動，課中就要經(jīng)常與她們溝通交流,，因勢利導(dǎo),，及早轉(zhuǎn)變觀念,，讓男生帶動女生，培養(yǎng)女生積極參與體育鍛煉的習(xí)慣,。以期在中考中取得優(yōu)異的成績,。

結(jié)合本校實際情況，有目的,、有計劃地進(jìn)行體育教學(xué)工作,，傳授基本的體育衛(wèi)生保健知識和體育技能，培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣;掌握科學(xué)鍛煉身體的基本方法和體育文化知識,，在傳授中滲透思想道德教育,。讓每個學(xué)生都發(fā)展成為德、智,、體,、美、勞全面發(fā)展的好學(xué)生,。

教材內(nèi)容有：體育與健康基礎(chǔ)知識;田徑：跑,、跳、投;體操,，球類：籃球,、足球;身體素質(zhì)練習(xí)。

教材的重點：跑中的快速跑;跳躍中的跨越式跳高;體操中的單杠動作;球類中的控球技術(shù);教材的難點：蹲踞式起跑;跳躍中的起跳環(huán)節(jié);球類中的人球結(jié)合,。

1,、使學(xué)生初步認(rèn)識自己的身體和掌握鍛煉身體的簡單知識及方法，學(xué)會一些體育衛(wèi)生保健和安全常識,，培養(yǎng)認(rèn)真鍛煉身體的態(tài)度,。熟練掌握眼保健操和新的廣播操,。

2,、初步學(xué)習(xí)田徑、體操,、球類等項目的基本技術(shù),，掌握簡單的運動技能，進(jìn)一步發(fā)展學(xué)生素質(zhì),，提高身體基本活動能力,。

3、“以學(xué)生為本,，健康第一”是我們的目標(biāo),，在體育游戲中不斷地嘗試與體驗、練習(xí)與思考,、互學(xué)與互評,，感受體育運動的樂趣,，體會體育運動的益處，體驗到戰(zhàn)勝困難,、獲得進(jìn)步的成功喜悅,。

4、養(yǎng)成良好的鍛煉習(xí)慣,，掌握好初四中考多個可能被測試的項目,。

5、收集并引導(dǎo)他們掌握更多的體育時事,，豐富他們的知識,，以備綜合能力考試。

6,、讓他們體驗到運動的樂趣,，能夠在玩中學(xué)，在學(xué)中鍛煉身體,，增強體質(zhì),。

1、適時了解,、分析學(xué)生的學(xué)習(xí)信息,。

2、營造符合學(xué)生年齡特征的,、有利于學(xué)生學(xué)習(xí)的運動環(huán)境,。

3、根據(jù)學(xué)生年齡特征,，采用興趣化和多樣化的教法和手段,，充分發(fā)揮游戲、競賽的能動作用,，讓學(xué)生在自主游戲中練習(xí),，充分體現(xiàn)學(xué)生的主體地位。

4,、根據(jù)學(xué)生實際,，不斷變化練習(xí)方式，不斷激發(fā)學(xué)生的練習(xí)興趣,。

5,、發(fā)展學(xué)生個性，培養(yǎng)勇敢,、頑強,、朝氣勃勃和進(jìn)取的精神，啟迪思維,，培養(yǎng)學(xué)生的主動性,、創(chuàng)造性,。

6、利用課中或課后的時間多與學(xué)生溝通交流,，轉(zhuǎn)變他們的觀念,，變被動為主動。

7,、認(rèn)真?zhèn)浜谜n,，向課堂45分要效率，確保學(xué)生們能夠在愉悅氣氛中投入到每節(jié)課的學(xué)習(xí)中,。

8,、課堂上，參與到學(xué)生中間,，以此拉近與他們的距離,，注重培養(yǎng)體育骨干，起到率先的作用,。課中多采用比賽的方式,，激勵他們敢于爭創(chuàng)的好成績。

9,、課后做到及時反思總結(jié),。

1、學(xué)習(xí)目的明確,，積極自覺的上好體育課,。積極學(xué)習(xí)掌握必要的體育基本。

2,、著裝要輕便合體,，穿輕便運動鞋上課。不得攜帶與體育課無關(guān)的首飾,、校牌,、手機等。

體育活動對于發(fā)展學(xué)生的適應(yīng)能力具有獨特的作用,，在體育教學(xué)中應(yīng)特別注意營造友好,、和諧的課堂氣氛,，有意識的融入德育教育,，不僅鍛煉學(xué)生的意志，更重要的是能培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義和集體主義精神,，培養(yǎng)學(xué)生服從組織,，遵守紀(jì)律，誠實,、機智,、積極進(jìn)取的心理品質(zhì),。

本學(xué)期的德育滲透包括在教學(xué)的各個環(huán)節(jié)中：

1、課堂常規(guī)：使學(xué)生按規(guī)辦事,、做到有規(guī)可循,。

2、組織教學(xué)：培養(yǎng)團(tuán)結(jié)友愛,、養(yǎng)成遵守紀(jì)律的集體觀,，培養(yǎng)其具有熱愛勞動、愛護(hù)公物的良好品質(zhì),。

3,、結(jié)合教材內(nèi)容安排德育內(nèi)容。

(1)基礎(chǔ)知識里安排激發(fā)學(xué)生刻苦鍛煉自覺性的內(nèi)容,。

(2)游戲里安排教育學(xué)生遵守紀(jì)律,，公正誠實，積極進(jìn)取,、團(tuán)結(jié)友愛的內(nèi)容,。

(3)田徑安排培養(yǎng)學(xué)生頑強的毅力和堅韌不拔等意志品質(zhì)的內(nèi)容。

(4)球類中安排培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作等集體主義精神的內(nèi)容,。

(5)在體操中安排培養(yǎng)互相幫助的合作意識的內(nèi)容,。

總之，在教學(xué)過程中要激發(fā)學(xué)生積極參與體育活動的興趣,，建立終身運動的習(xí)慣,。

1、認(rèn)真領(lǐng)會課改精神,，熟練各學(xué)段教材內(nèi)容,，加強業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)，在教學(xué)實踐中提高自己的業(yè)務(wù)水平,。

2,、多聽課，評課參與集體研討,，取其長補己之短,，豐富自己的閱歷。

3,、充分利用多媒體,、圖書室等查閱教學(xué)訓(xùn)練方面的資料，學(xué)習(xí)新的好的教學(xué)方法,。

4,、努力學(xué)習(xí)電腦知識，能夠制造出相應(yīng)的課件利于教學(xué)。

5,、多與同行共同交流,，共同研討，共同提高,。

6,、加強自我鍛煉，提高自身素質(zhì),。

價教育教學(xué)：

通過測試和平時的練習(xí)采取教師或?qū)W生相互評價的方式,，分優(yōu)秀、良好,、及格,、仍需努力三個層次：

1、學(xué)習(xí)態(tài)度與行為：能否以端正積極的心態(tài)投入到體育鍛煉及體育課的學(xué)習(xí)中去,。

2,、體能與技能：能否正確的將動作掌握與運用情況。

3,、交往與合作精神：能否正確處理好與同伴的合作關(guān)系,。

3、培養(yǎng)學(xué)習(xí)各項基本技術(shù)的興趣和積極性,，以及勇敢,、頑強、勝不驕,、敗不餒,、自覺遵守規(guī)則、團(tuán)結(jié)協(xié)作等優(yōu)品質(zhì),。

1,、要認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真上好每一堂體育課,。充分貫徹課改精神,，突出學(xué)生的主體性，提高課堂效率,。

2,、抓好校運動隊（田徑隊）的建設(shè)和訓(xùn)練工作，為這學(xué)期學(xué)舉辦和各類比賽做好充分準(zhǔn)備,。

3,、開展班級活動。本學(xué)期將進(jìn)行班級間的各項體育比賽,，如：跳繩比賽,、拔河比賽、各種球賽等,。

4,、參加體育教學(xué)的優(yōu)質(zhì)課評比。

5,、教學(xué)論文,、個案的撰寫。

具體安排：

1,、抓好基本素質(zhì)的提高,。（如俯臥撐、蛙跳,、推小車等）

2,、抓好基本技術(shù)的練習(xí)。（如男生1500米,、女生800米,、立定跳遠(yuǎn)、握力）

3,、結(jié)合陽光體育活動,，認(rèn)真抓好每天一小時的體育鍛煉。

4,、不斷改進(jìn)教學(xué)方法,，激發(fā)學(xué)生對上體育課的興趣。根據(jù)這一情況我進(jìn)行分層,、分組教學(xué),。根據(jù)考試成績將學(xué)生分成不同層次的小組。（分四組優(yōu),、良,、中、差）以好的學(xué)生幫助老師組織,、輔導(dǎo),、督促素質(zhì)較弱的學(xué)生進(jìn)行練習(xí)。素質(zhì)較弱的學(xué)生可消除自卑感和心理壓力,。更能激發(fā)學(xué)生的積極性和競爭欲望,。

5、學(xué)生練習(xí)一段時間進(jìn)行模擬考試,，及時掌握學(xué)生的練習(xí)情況,，同時將成績通知學(xué)生和班主任，讓他們做到心中有數(shù),，應(yīng)該著重抓哪一項,。

6、根據(jù)學(xué)生不同情況進(jìn)行專項練習(xí)。（握力等）

1,、教育學(xué)生熱愛中國,，熱愛祖國，逐步提高鍛煉身體的主動性和關(guān)心自身健康的社會責(zé)任感,。

2,、運用體育對學(xué)生特有的影響，培養(yǎng)學(xué)生的美感和文明行為,，逐步提高,，

體育教學(xué)計劃108課時篇六

酷暑還沒有褪去，迎來了暫新的學(xué)期,。上午聆聽了校長的新學(xué)期工作計劃安排和九年部叢主任的年部工作計劃,。認(rèn)真領(lǐng)會計劃的工作重點與要點，肩負(fù)起注重常規(guī),，提高質(zhì)量,，突出特色的新學(xué)期教育辦學(xué)方向。為了把自己的體育教學(xué)工作落到實處,，特制訂學(xué)期教學(xué)計劃如下,。

這屆學(xué)生是我一直從七年級帶到九年級的，學(xué)生的體育技能較好,，60%以上已經(jīng)掌握了一至兩項運動技能了,，男生好與女生。心肺功能一般,，爆發(fā)力相對較強,。有個別學(xué)生出現(xiàn)強手弱腳，強腳弱手,，和少數(shù)弱手弱腳的學(xué)生,。在課堂教學(xué)中應(yīng)給與多關(guān)注。

男生：1000米必考(20分),、立定跳遠(yuǎn)和跳繩二選一（10分）,、實心球和引體向上二選一（10分）。女生800米必考（20分）,、立定跳遠(yuǎn)和跳繩二選一（10分）,、實心球和仰臥起坐二選一（10分）。合計40分,，學(xué)?？荚?0分，包括體質(zhì)健康測試,、體育藝術(shù)2+1,、理論,。共計60分計入中考文化科總分。

9月份重點學(xué)習(xí)體育藝術(shù)2+1的運動技能之一技巧運動,，以及跳繩,。10月份安排運動技能技巧的學(xué)習(xí)和自選項目的練習(xí)，跳繩,。11月份安排耐久跑作為主要教學(xué)內(nèi)容,，采取靈活多變的教學(xué)手段,，提高學(xué)生的有氧代謝能力,。12月份開展耐久跑測試訓(xùn)練，提高階段,，考核跳繩,。同時在9月和10月完成學(xué)生體質(zhì)健康測試。

規(guī)劃大課間跑步路線,，班級站位,，從9月1號開始跑，一直跑到寒假放假,，風(fēng)雨無阻,。9月份男生跑3圈，女生跑2圈,。10,、11、12月份男生跑4圈,，女生跑3圈,。素質(zhì)練習(xí)有柔韌性練習(xí)、蹲起,、跳繩,、擲實心球、俯臥撐,、仰臥起坐等練習(xí),。

按時撰寫教案，及時跟蹤聽課,，寫讀書筆記,，不遲到不早退，積極主動打掃辦公室衛(wèi)生,。積極參加學(xué)校舉辦的各項教學(xué)比賽活動,，及時參加各項會議，無條件完成學(xué)校和年部交給的工作任務(wù),。做學(xué)校和年部放心的老師,。