制定計(jì)劃前,,要分析研究工作現(xiàn)狀,充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的,,是依據(jù)什么來制定這個(gè)計(jì)劃的,。計(jì)劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里給大家分享一些最新的計(jì)劃書范文,方便大家學(xué)習(xí),。
體育教學(xué)計(jì)劃108課時(shí)篇一
凡在20xx年秋季和20xx年春季區(qū)小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會上,,獲得前六名和各中心學(xué)區(qū)田徑運(yùn)動(dòng)會獲得前三名,有培養(yǎng)前途的學(xué)生,;
凡在20xx年7月以后,,在北京市和海淀區(qū)教育行政部門組織的小學(xué)生游泳比賽中,獲得各項(xiàng)前三名,,有培養(yǎng)前途的學(xué)生,。
凡在20xx年7月至20xx年4月,在教育行政部門組織的區(qū)級以上比賽中,,獲得個(gè)人前三名,,有培養(yǎng)前途的學(xué)生。
a,、凡在20xx年7月至20xx年4月,,在教育行政部門組織的市、區(qū)小學(xué)生籃球比賽中獲得前三名,,有培養(yǎng)前途的主力隊(duì)員,。
b、雖未參加市,、區(qū)行政部門組織的比賽,,但愛好籃球運(yùn)動(dòng),各項(xiàng)身體素質(zhì)較好,,經(jīng)專項(xiàng)測試,,有培養(yǎng)前途的學(xué)生。
a,、凡在20xx年7月至20xx年4月,,在教育行政部門組織的市、區(qū)小學(xué)生排球比賽中,,獲得前三名,,有培養(yǎng)前途的主力隊(duì)員。
b,、雖未參加市、區(qū)在行政部門組織的比賽,,但愛好排球運(yùn)動(dòng),,各項(xiàng)身體素質(zhì)較好,經(jīng)專項(xiàng)測試,,有培養(yǎng)前途的學(xué)生,。
a、凡在20xx年7月至20xx年4月,在教育行政部門組織的市,、區(qū)小學(xué)生足球比賽中獲得前三名,,有培養(yǎng)前途的主力隊(duì)員。
b,、雖未參加市,、區(qū)行政部門組織的比賽,但愛好足球運(yùn)動(dòng),,各項(xiàng)身體素質(zhì)較好,,經(jīng)過專項(xiàng)測試,有培養(yǎng)前途的學(xué)生,。
身體素質(zhì)較好,,經(jīng)專項(xiàng)測試,有培養(yǎng)前途的學(xué)生,。
a,、凡在20xx年7月至20xx年4月,在市,、區(qū)行政部門組織的小學(xué)生棒壘球比賽中獲得前三名,,有培養(yǎng)前途的主力隊(duì)員。
b,、雖未參加過教育行政部門組織的比賽,,但愛好此項(xiàng)運(yùn)動(dòng),各項(xiàng)身體素質(zhì)較好,,經(jīng)專項(xiàng)測試,,有培養(yǎng)前途的學(xué)生。
a,、凡在20xx年6月至20xx年3月,,在市、區(qū)行政部門組織的小學(xué)生藝術(shù)體操(健美操)比賽中獲得前三名或通過藝術(shù)體操,、健美操,。武術(shù)、競技體操等級,,有培養(yǎng)前途的學(xué)生,。
b、身體形態(tài),、身體素質(zhì)較好,,有音樂節(jié)奏感,具有一定表現(xiàn)能力,,有培養(yǎng)前途的學(xué)生,。
a,、通過武術(shù)二級以上,有培養(yǎng)前途的學(xué)生,。
b,、身體形態(tài)、身體素質(zhì)較好,,經(jīng)專業(yè)測試,,有培養(yǎng)前途的學(xué)生。
身體形態(tài),,身體素質(zhì)較好,,腿部力量較強(qiáng),經(jīng)專項(xiàng)測試,,有培養(yǎng)前途的學(xué)生,。
身體形態(tài),身體素質(zhì)較好,,臂部力量較強(qiáng),,經(jīng)專項(xiàng)測試,有培養(yǎng)前途的學(xué)生,。
熟練掌握兩種以上游泳基本技術(shù),,上、下肢及腰部力量強(qiáng),,耐力素質(zhì)好,,經(jīng)專項(xiàng)測試,有培養(yǎng)前途的學(xué)生,。
需要補(bǔ)充一句的是:如果孩子有體育特長,,對有些學(xué)校會加分優(yōu)惠,但如果去好學(xué)校的特長班就需要仔細(xì)考慮了,,特長生的主要任務(wù)是幫助學(xué)校在競賽中拿成績,,學(xué)校對特長生的學(xué)習(xí)普遍不夠重視
體育教學(xué)計(jì)劃108課時(shí)篇二
本年級學(xué)生身體素質(zhì)差異較大,各班學(xué)生的體質(zhì)也不盡相同,,形成有的學(xué)生不認(rèn)真鍛煉也能得優(yōu)秀的情況,,而有的學(xué)生認(rèn)真了卻得不到好成績。這些在課上是要加以研究的問題,,在評價(jià)機(jī)制上也要加以研究,。
在《大綱》中,明確地規(guī)定了小學(xué)體育的目的:“通過體育教學(xué),,向?qū)W生進(jìn)行體育衛(wèi)生保健教育,,增進(jìn)學(xué)生健康,增進(jìn)體質(zhì),,促進(jìn)德,、智、體全面發(fā)展,,為提高全民族的的素質(zhì)奠定基礎(chǔ),。”
1,、使學(xué)生初步認(rèn)識自己的身體和掌握鍛煉身體的簡單知識及方法,,學(xué)會一些體育、衛(wèi)生保健的安全常識,,培養(yǎng)認(rèn)真鍛煉身體的態(tài)度,。
2、初步學(xué)習(xí)田徑,、體操,、小球類、民族傳統(tǒng)體育,、韻律活動(dòng)和舞蹈等項(xiàng)目的基本技術(shù),,掌握簡單的運(yùn)動(dòng)技能,進(jìn)一步發(fā)展身體素質(zhì),,提高身體基本活動(dòng)能力,。
3、培養(yǎng)學(xué)習(xí)各項(xiàng)基本技術(shù)的興趣和積極性,,以及勇敢,,頑強(qiáng),勝不驕,、敗不餒,,自覺遵守規(guī)則,團(tuán)結(jié)協(xié)作等優(yōu)良品質(zhì),。
1,、堅(jiān)持“健康第一”的指導(dǎo)思想,促進(jìn)學(xué)生健康成長。
2,、激發(fā)運(yùn)動(dòng)興趣,培養(yǎng)學(xué)生終身體育的意識,。
3、增進(jìn)身體健康,提高心理健康水平,。
4,、獲得體育與健康知識和技能,增強(qiáng)社會適應(yīng)能力,。
1,、學(xué)習(xí)目的明確,積極自覺的上好體育課,。注意聽講,,積極學(xué)習(xí)掌握必要的體育基本知識技能與科學(xué)鍛煉身體的方法,,逐步養(yǎng)成自覺鍛煉的習(xí)慣。
2,、上體育課,,著裝要輕便,整齊,,做到穿輕便運(yùn)動(dòng)鞋上課,,不帶鋼筆,小刀等提前按教師要求,,在指定地點(diǎn)等候上課,。站隊(duì)時(shí)要做到快、靜,、齊,。
3、不得無故缺課,,不遲到,、不早退,服從領(lǐng)導(dǎo),,聽從指揮,,遵守課堂各項(xiàng)規(guī)定。
4,、在課堂上嚴(yán)格執(zhí)行教師的各項(xiàng)要求,,不經(jīng)允許不得隨意移動(dòng)器材教具要嚴(yán)格執(zhí)行教師規(guī)定的各項(xiàng)保護(hù)措施。
5,、要愛護(hù)體育器材,,不得有意損害各種體育設(shè)備和用品,課后要按教師的要求如數(shù)送還各種器材,。
體育教學(xué)是校園教育工作的重要組成部分,,在新的學(xué)期里,我本著全面貫徹黨的教育方針,,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,,以新課改為標(biāo)準(zhǔn)將本學(xué)期的體育教學(xué)工作計(jì)劃如下:
在小學(xué)體育教學(xué)中多以跑、跳為主,,在走和跑的練習(xí)中,,主要發(fā)展學(xué)生的速度、耐力為主要的練習(xí)資料,,全面提高學(xué)生的身體素質(zhì);在跳的練習(xí)中,,主要發(fā)展學(xué)生的彈跳潛力為主要的練習(xí)資料,如:跨越式跳高,,立定三級跳等;在發(fā)展力量方面,,主要以投擲實(shí)心球?yàn)橹?在技巧方面,,主要以墊上練習(xí)和簡單體操為主。
體育教學(xué)是以增進(jìn)學(xué)生健康,,增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),,促進(jìn)德、智,、體全面發(fā)展為主要目的,在本學(xué)期中要用心做到以下三點(diǎn):
1,、掌握基本的衛(wèi)生保健常識懂得簡易急救及體育常識,。
2、掌握快速跑,、耐久跑的動(dòng)作技術(shù)及1分鐘跳繩的動(dòng)作要求,,提高學(xué)生的運(yùn)動(dòng)潛力。
3,、對學(xué)生的運(yùn)動(dòng)潛力得到穩(wěn)步提高,。
根據(jù)新課標(biāo)和教材要求、五年級的各項(xiàng)資料,,主要以快速跑,、耐久跑,跳遠(yuǎn),,擲實(shí)心球?yàn)橹饕Y料,,在教學(xué)中應(yīng)注重加強(qiáng)學(xué)生的身體素質(zhì)的練習(xí)及身體姿勢的培養(yǎng);在教學(xué)中的難點(diǎn)主要是耐力和力量的發(fā)展及提高。
本學(xué)期教學(xué)進(jìn)度如下:
1,、跑和游戲
2,、跳躍與游戲
3、投擲與游戲
4,、小籃球的基本技術(shù)與游戲
5,、韻侓操與游戲
6、武術(shù)的基本技術(shù)
7,、體育與心理健康
8,、考核
體育教學(xué)計(jì)劃108課時(shí)篇三
1、增進(jìn)學(xué)生健康,、增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),,使學(xué)生德、智,、體,、美、諸方面都得到發(fā)展,,為提高全民素質(zhì)奠定基礎(chǔ),。
2,、熱愛黨,熱愛祖國,,熱愛社會主義,,樹立為祖國而鍛煉的社會責(zé)任感,要配合教師完成小學(xué)體育教學(xué)任務(wù),。
3,、上課穿運(yùn)動(dòng)服和運(yùn)動(dòng)鞋,不穿皮鞋,、塑料鞋和高跟鞋,;衣袋里不裝有礙活動(dòng)與影響安全的物品;冬季不穿大衣,、不戴圍巾和口罩,。
4、做好課前準(zhǔn)備,,上課鈴響立即在指定地點(diǎn)按規(guī)定隊(duì)形整隊(duì),,由體育委員整好隊(duì)伍后向教師報(bào)告出勤人數(shù),師生相互問好,。
5,、不遲到、不早退,、不曠課,,因病不能上課者,課前應(yīng)向體育教師請假,。
6,、上課時(shí)要專心聽講,認(rèn)真觀察動(dòng)作示范,,積極開動(dòng)腦筋,,分析理解動(dòng)作要領(lǐng)。
7,、嚴(yán)格按照規(guī)定的隊(duì)形,、順序,動(dòng)作技術(shù)規(guī)格,、要求,,重復(fù)的次數(shù)和組數(shù)進(jìn)行刻苦練習(xí);按規(guī)定的哨音信號或手勢進(jìn)行輪換練習(xí),。
8,、遵守課堂紀(jì)律,不做與本課無關(guān)的其它活動(dòng);遵守安全制度,,防止一切事故發(fā)生,。
9、協(xié)助教師布置場地,、收拾器材,,要養(yǎng)成愛護(hù)公共財(cái)物的習(xí)慣。
10,、同學(xué)間要團(tuán)結(jié)友愛,、互相幫助,共同進(jìn)步,;分組活動(dòng)時(shí)要聽從小組長的指揮,。
11、認(rèn)真參加體育課考核和國家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)測驗(yàn),,爭取達(dá)到優(yōu)秀成績。努力完成教師布置的課外和假期體育作業(yè),,養(yǎng)成科學(xué)地自覺地鍛煉身體的習(xí)慣,,不斷增強(qiáng)體質(zhì)。
1,、體育課教學(xué)目的和課堂常規(guī)(1課時(shí))
2,、課間體育活動(dòng)的作用于方法(1課時(shí))
3、脈搏自我檢測法和在體育活動(dòng)中“自我保護(hù)的方法” (1課時(shí))
1,、投擲(助跑投擲壘球),、游戲(十字接力)(1課時(shí))
2、投擲(助跑投擲壘球),、游戲(車輪賽)(1課時(shí))
3,、徒手操(雙人操第一套1~4節(jié))、游戲(搶圈追逃)(1課時(shí))
4,、徒手操(雙人操第一套5~7節(jié)),、游戲(互射)(1課時(shí))
5、韻律活動(dòng)(1課時(shí))
6,、韻律活動(dòng)(1課時(shí))
7,、韻律活動(dòng)(1課時(shí)
8、跑(蹲踞式起跑),、游戲(打好地目標(biāo))(1課時(shí))
9,、跳躍(跨越式跳高)、游戲(8字接力跑)(1課時(shí))
10,、小足球(熟悉球性的練習(xí)),、游戲(傳球比快)(1課時(shí))
11、技巧(肩肘倒立)、游戲(跑壘記分)(1課時(shí))
12,、跑(50米快速跑),、游戲(行動(dòng)一致)(1課時(shí))
13、隊(duì)列[向左(右)轉(zhuǎn)走],、技巧(肩肘倒立)(1課時(shí))
14,、低單杠(單掛擺動(dòng)上)、技巧(肩肘倒立)(1課時(shí))
15,、投擲(壘球投遠(yuǎn))游戲(快快跳起來)(1課時(shí))
16,、小足球(腳背內(nèi)側(cè)踢球)、游戲(迎面?zhèn)髑颍?課時(shí))
17,、低單杠(單掛擺動(dòng)上),、游戲(茶紅旗)(1課時(shí))
18、低單杠(單掛擺動(dòng)上考核),、游戲(連續(xù)跳長繩)(1課時(shí))
19,、武術(shù)(1課時(shí))
20、武術(shù)(1課時(shí))
21,、武術(shù)(1課時(shí))
22,、跳躍(助跑幾步,一腳蹬地起跳,,越過前面一定的橫繩),、游戲(青蛙跳水)(1課時(shí))
23、小足球(腳底接球),、游戲(十字運(yùn)球接力)(1課時(shí))
24,、跑(400米全程跑)、游戲(打龍尾)(1課時(shí))
25,、小足球(腳背正面踢球),、游戲(足球射門)(1課時(shí))
26、跳繩(向前搖繩編花跳),、游戲(快快跳起來)(1課時(shí))
27,、跳繩(向后搖繩編花跳)、1分30秒跳短繩 考核(1課時(shí))
1,、堅(jiān)持上好每一節(jié)課
2,、理論實(shí)踐相結(jié)合
3、做好示范
4,、注意安全
體育教學(xué)計(jì)劃108課時(shí)篇四
對小學(xué)生來說上體育課是高興的時(shí)候,,因?yàn)樗麄儎倓偨佑|體育課。當(dāng)務(wù)之急就是培養(yǎng)他們的的興趣,。充分培養(yǎng)學(xué)生終身體育的意識,。讓小學(xué)生德智體全面發(fā)展。當(dāng)在鍛煉他們的時(shí)候,一定要注意,,因?yàn)樗麄冋幵谏L發(fā)育的初期,。還有就是他們生性好動(dòng)活潑開朗,注意力不集中,,課堂常規(guī)還不大了了解,。針對以上情況,本學(xué)期將因材施教,,提高興趣,,發(fā)現(xiàn)體育人才,重點(diǎn)抓廣播操質(zhì)量和課堂紀(jì)律,,強(qiáng)化課堂常規(guī)訓(xùn)練,,為今后的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。
本學(xué)期教材內(nèi)容分為以下幾部分,。第一部分主要闡述了編寫小學(xué)體育與健康教參的指導(dǎo)思想編寫原則和整套教材教學(xué)體系簡介,,對使用教材的有關(guān)事項(xiàng)進(jìn)行了說明以便教師在總體上對這套教材有一概括的了解。第二部分是將小學(xué)體育與健康各類教學(xué)內(nèi)容按其縱向系統(tǒng)對其意義,。第三部分按實(shí)踐橫向編寫逐一對各項(xiàng)教學(xué)進(jìn)行介紹,。第四部分是小學(xué)生體育考核與達(dá)標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)。
1,、能知道鍛煉身體的一些基本常識及方法,懂得一些體育與健康的安全常識,。
2,、能學(xué)會體操等教學(xué)內(nèi)容的基本動(dòng)作,掌握簡單的運(yùn)動(dòng)技能,,具備一定的發(fā)展身體素質(zhì)和基本動(dòng)作的能力,。
3、初步形成勇敢頑強(qiáng)的品質(zhì),,具有一定的創(chuàng)新意識,。
重點(diǎn)培養(yǎng)課堂教學(xué)常規(guī),狠抓隊(duì)列隊(duì)形,、路隊(duì)和兩操,。
學(xué)年度教學(xué)進(jìn)度表
體育學(xué)科教學(xué)進(jìn)度表
一年級(2)班科任教師:粟彬填表日期:xxxx年9月12日
xxxx年8月28日
本學(xué)期上課(18)周,共(48)節(jié)其中新授課(38)節(jié),,復(fù)習(xí)考試(5)節(jié),,機(jī)動(dòng)(5)節(jié)
周次
起止時(shí)間
教學(xué)內(nèi)容
教學(xué)輔助活動(dòng)
實(shí)際完成情況
1
9/1-2
始業(yè)教育
2
5-9
走、隊(duì)列(2)韻律操,、游戲(1)
3
12-16
韻律操,、游戲(2)機(jī)動(dòng)
4
19-23
韻律操、游戲(1)走、游戲(1)
接力跑(1)
5
26-29
接力跑,、游戲(2)
快速跑,、游戲(1)
6
10/3-7
國慶放假
7
10-14
機(jī)動(dòng)接力跑、球類(2)
8
17-21
隊(duì)列,、走器械操,、球類
障礙跑、投擲
9
24-28
隊(duì)列,、走快速跑,、隊(duì)列
球類游戲
10
31-11/4
秋假
11
7-11
投擲跑技巧
12
14-18
徒手操、奔跑機(jī)動(dòng)
隊(duì)列,、奔跑
13
21-25
球類游戲跑,、障礙跑
隊(duì)列、投擲
14
28-12/2
跳躍,、隊(duì)列球類,、投擲
徒手、平衡
15
5-9
攀爬,、跳躍器械操,、球類機(jī)動(dòng)
16
12-16
技巧滾翻隊(duì)列、走
接力跑,、徒手
17
19-23
跳躍,、隊(duì)列隊(duì)列、奔跑機(jī)動(dòng)
18
26-30
身高體重的測量
19
31-1/6
視力的測量
20
9-13
期末復(fù)習(xí)
體育教學(xué)計(jì)劃108課時(shí)篇五
以新課程理念為指導(dǎo)思想,,充分發(fā)揮學(xué)生的主題地位,,培養(yǎng)學(xué)生自主創(chuàng)新意識,敢打敢拼勇爭一流及優(yōu)良的集體主義精神,。確保每一個(gè)學(xué)生都能夠積極投入到體育鍛煉中去,。
本學(xué)期所教的是七年級和八年級,兩個(gè)班人數(shù)在48人左右,,男女生人數(shù)差不多過半,,絕大多數(shù)學(xué)生身體健康,無運(yùn)動(dòng)技能障礙,。學(xué)生都喜歡運(yùn)動(dòng),,但身體協(xié)調(diào)性差,肥胖等,,學(xué)習(xí)動(dòng)作不協(xié)調(diào),。學(xué)生身體素質(zhì)中的硬性指標(biāo),如速度,、力量,、耐力,、柔韌等素質(zhì)較差;靈敏,、協(xié)調(diào)等軟性指標(biāo)明顯不足,。個(gè)體發(fā)育不均衡,,下肢力量尚可,肩部肌肉群力量較差,,在此類教材教學(xué)是要多加注意,。腰背、腰腹力量有待于大幅度提高,,這是體育練習(xí)成敗的關(guān)鍵,。
他們的身體素質(zhì)各異。因?yàn)槌跞龑W(xué)生面臨中考,,他們的學(xué)習(xí)壓力非常大,。如何調(diào)整好他們的心理,處理好學(xué)習(xí)與活動(dòng)的安排,,讓他們在體育考試中取得好成績是該學(xué)期的首要任務(wù),。另外考慮到男女差別大身體素質(zhì)各異:男生活潑好動(dòng),表現(xiàn)欲強(qiáng),,能夠較好的鍛煉;女生趨于文靜,,不好活動(dòng),課中就要經(jīng)常與她們溝通交流,,因勢利導(dǎo),,及早轉(zhuǎn)變觀念,讓男生帶動(dòng)女生,,培養(yǎng)女生積極參與體育鍛煉的習(xí)慣,。以期在中考中取得優(yōu)異的成績。
結(jié)合本校實(shí)際情況,,有目的、有計(jì)劃地進(jìn)行體育教學(xué)工作,,傳授基本的體育衛(wèi)生保健知識和體育技能,,培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣;掌握科學(xué)鍛煉身體的基本方法和體育文化知識,在傳授中滲透思想道德教育,。讓每個(gè)學(xué)生都發(fā)展成為德,、智、體,、美,、勞全面發(fā)展的好學(xué)生。
教材內(nèi)容有:體育與健康基礎(chǔ)知識;田徑:跑,、跳,、投;體操,,球類:籃球、足球;身體素質(zhì)練習(xí),。
教材的重點(diǎn):跑中的快速跑;跳躍中的跨越式跳高;體操中的單杠動(dòng)作;球類中的控球技術(shù);教材的難點(diǎn):蹲踞式起跑;跳躍中的起跳環(huán)節(jié);球類中的人球結(jié)合,。
1、使學(xué)生初步認(rèn)識自己的身體和掌握鍛煉身體的簡單知識及方法,,學(xué)會一些體育衛(wèi)生保健和安全常識,,培養(yǎng)認(rèn)真鍛煉身體的態(tài)度。熟練掌握眼保健操和新的廣播操,。
2,、初步學(xué)習(xí)田徑、體操,、球類等項(xiàng)目的基本技術(shù),,掌握簡單的運(yùn)動(dòng)技能,進(jìn)一步發(fā)展學(xué)生素質(zhì),,提高身體基本活動(dòng)能力,。
3、“以學(xué)生為本,,健康第一”是我們的目標(biāo),,在體育游戲中不斷地嘗試與體驗(yàn)、練習(xí)與思考,、互學(xué)與互評,,感受體育運(yùn)動(dòng)的樂趣,體會體育運(yùn)動(dòng)的益處,,體驗(yàn)到戰(zhàn)勝困難,、獲得進(jìn)步的成功喜悅。
4,、養(yǎng)成良好的鍛煉習(xí)慣,,掌握好初四中考多個(gè)可能被測試的項(xiàng)目。
5,、收集并引導(dǎo)他們掌握更多的體育時(shí)事,,豐富他們的知識,以備綜合能力考試,。
6,、讓他們體驗(yàn)到運(yùn)動(dòng)的樂趣,,能夠在玩中學(xué),,在學(xué)中鍛煉身體,,增強(qiáng)體質(zhì),。
1,、適時(shí)了解,、分析學(xué)生的學(xué)習(xí)信息。
2,、營造符合學(xué)生年齡特征的、有利于學(xué)生學(xué)習(xí)的運(yùn)動(dòng)環(huán)境,。
3,、根據(jù)學(xué)生年齡特征,采用興趣化和多樣化的教法和手段,,充分發(fā)揮游戲、競賽的能動(dòng)作用,讓學(xué)生在自主游戲中練習(xí),充分體現(xiàn)學(xué)生的主體地位,。
4,、根據(jù)學(xué)生實(shí)際,,不斷變化練習(xí)方式,不斷激發(fā)學(xué)生的練習(xí)興趣。
5,、發(fā)展學(xué)生個(gè)性,,培養(yǎng)勇敢,、頑強(qiáng),、朝氣勃勃和進(jìn)取的精神,,啟迪思維,培養(yǎng)學(xué)生的主動(dòng)性、創(chuàng)造性。
6、利用課中或課后的時(shí)間多與學(xué)生溝通交流,轉(zhuǎn)變他們的觀念,變被動(dòng)為主動(dòng),。
7、認(rèn)真?zhèn)浜谜n,,向課堂45分要效率,,確保學(xué)生們能夠在愉悅氣氛中投入到每節(jié)課的學(xué)習(xí)中。
8,、課堂上,,參與到學(xué)生中間,以此拉近與他們的距離,,注重培養(yǎng)體育骨干,,起到率先的作用。課中多采用比賽的方式,,激勵(lì)他們敢于爭創(chuàng)的好成績,。
9、課后做到及時(shí)反思總結(jié),。
1,、學(xué)習(xí)目的明確,積極自覺的上好體育課,。積極學(xué)習(xí)掌握必要的體育基本,。
2,、著裝要輕便合體,穿輕便運(yùn)動(dòng)鞋上課,。不得攜帶與體育課無關(guān)的首飾,、校牌、手機(jī)等,。
體育活動(dòng)對于發(fā)展學(xué)生的適應(yīng)能力具有獨(dú)特的作用,,在體育教學(xué)中應(yīng)特別注意營造友好、和諧的課堂氣氛,,有意識的融入德育教育,不僅鍛煉學(xué)生的意志,,更重要的是能培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義和集體主義精神,,培養(yǎng)學(xué)生服從組織,遵守紀(jì)律,,誠實(shí),、機(jī)智、積極進(jìn)取的心理品質(zhì),。
本學(xué)期的德育滲透包括在教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)中:
1,、課堂常規(guī):使學(xué)生按規(guī)辦事、做到有規(guī)可循,。
2,、組織教學(xué):培養(yǎng)團(tuán)結(jié)友愛、養(yǎng)成遵守紀(jì)律的集體觀,,培養(yǎng)其具有熱愛勞動(dòng),、愛護(hù)公物的良好品質(zhì)。
3,、結(jié)合教材內(nèi)容安排德育內(nèi)容,。
(1)基礎(chǔ)知識里安排激發(fā)學(xué)生刻苦鍛煉自覺性的內(nèi)容。
(2)游戲里安排教育學(xué)生遵守紀(jì)律,,公正誠實(shí),,積極進(jìn)取、團(tuán)結(jié)友愛的內(nèi)容,。
(3)田徑安排培養(yǎng)學(xué)生頑強(qiáng)的毅力和堅(jiān)韌不拔等意志品質(zhì)的內(nèi)容,。
(4)球類中安排培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作等集體主義精神的內(nèi)容。
(5)在體操中安排培養(yǎng)互相幫助的合作意識的內(nèi)容,。
總之,,在教學(xué)過程中要激發(fā)學(xué)生積極參與體育活動(dòng)的興趣,建立終身運(yùn)動(dòng)的習(xí)慣,。
1,、認(rèn)真領(lǐng)會課改精神,熟練各學(xué)段教材內(nèi)容,加強(qiáng)業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí),,在教學(xué)實(shí)踐中提高自己的業(yè)務(wù)水平,。
2、多聽課,,評課參與集體研討,,取其長補(bǔ)己之短,豐富自己的閱歷,。
3,、充分利用多媒體、圖書室等查閱教學(xué)訓(xùn)練方面的資料,,學(xué)習(xí)新的好的教學(xué)方法,。
4、努力學(xué)習(xí)電腦知識,,能夠制造出相應(yīng)的課件利于教學(xué),。
5、多與同行共同交流,,共同研討,,共同提高。
6,、加強(qiáng)自我鍛煉,,提高自身素質(zhì)。
價(jià)教育教學(xué):
通過測試和平時(shí)的練習(xí)采取教師或?qū)W生相互評價(jià)的方式,,分優(yōu)秀,、良好、及格,、仍需努力三個(gè)層次:
1,、學(xué)習(xí)態(tài)度與行為:能否以端正積極的心態(tài)投入到體育鍛煉及體育課的學(xué)習(xí)中去。
2,、體能與技能:能否正確的將動(dòng)作掌握與運(yùn)用情況,。
3、交往與合作精神:能否正確處理好與同伴的合作關(guān)系,。
3,、培養(yǎng)學(xué)習(xí)各項(xiàng)基本技術(shù)的興趣和積極性,以及勇敢,、頑強(qiáng),、勝不驕、敗不餒,、自覺遵守規(guī)則,、團(tuán)結(jié)協(xié)作等優(yōu)品質(zhì),。
1、要認(rèn)真?zhèn)湔n,,認(rèn)真上好每一堂體育課,。充分貫徹課改精神,突出學(xué)生的主體性,,提高課堂效率,。
2、抓好校運(yùn)動(dòng)隊(duì)(田徑隊(duì))的建設(shè)和訓(xùn)練工作,,為這學(xué)期學(xué)舉辦和各類比賽做好充分準(zhǔn)備,。
3、開展班級活動(dòng),。本學(xué)期將進(jìn)行班級間的各項(xiàng)體育比賽,,如:跳繩比賽、拔河比賽,、各種球賽等。
4,、參加體育教學(xué)的優(yōu)質(zhì)課評比,。
5、教學(xué)論文,、個(gè)案的撰寫,。
具體安排:
1、抓好基本素質(zhì)的提高,。(如俯臥撐,、蛙跳、推小車等)
2,、抓好基本技術(shù)的練習(xí),。(如男生1500米、女生800米,、立定跳遠(yuǎn),、握力)
3、結(jié)合陽光體育活動(dòng),,認(rèn)真抓好每天一小時(shí)的體育鍛煉,。
4、不斷改進(jìn)教學(xué)方法,,激發(fā)學(xué)生對上體育課的興趣,。根據(jù)這一情況我進(jìn)行分層、分組教學(xué),。根據(jù)考試成績將學(xué)生分成不同層次的小組,。(分四組優(yōu),、良、中,、差)以好的學(xué)生幫助老師組織,、輔導(dǎo)、督促素質(zhì)較弱的學(xué)生進(jìn)行練習(xí),。素質(zhì)較弱的學(xué)生可消除自卑感和心理壓力,。更能激發(fā)學(xué)生的積極性和競爭欲望。
5,、學(xué)生練習(xí)一段時(shí)間進(jìn)行模擬考試,,及時(shí)掌握學(xué)生的練習(xí)情況,同時(shí)將成績通知學(xué)生和班主任,,讓他們做到心中有數(shù),,應(yīng)該著重抓哪一項(xiàng)。
6,、根據(jù)學(xué)生不同情況進(jìn)行專項(xiàng)練習(xí),。(握力等)
1、教育學(xué)生熱愛中國,,熱愛祖國,,逐步提高鍛煉身體的主動(dòng)性和關(guān)心自身健康的社會責(zé)任感。
2,、運(yùn)用體育對學(xué)生特有的影響,,培養(yǎng)學(xué)生的美感和文明行為,逐步提高,,
體育教學(xué)計(jì)劃108課時(shí)篇六
酷暑還沒有褪去,,迎來了暫新的學(xué)期。上午聆聽了校長的新學(xué)期工作計(jì)劃安排和九年部叢主任的年部工作計(jì)劃,。認(rèn)真領(lǐng)會計(jì)劃的工作重點(diǎn)與要點(diǎn),,肩負(fù)起注重常規(guī),提高質(zhì)量,,突出特色的新學(xué)期教育辦學(xué)方向,。為了把自己的體育教學(xué)工作落到實(shí)處,特制訂學(xué)期教學(xué)計(jì)劃如下,。
這屆學(xué)生是我一直從七年級帶到九年級的,,學(xué)生的體育技能較好,60%以上已經(jīng)掌握了一至兩項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能了,,男生好與女生,。心肺功能一般,爆發(fā)力相對較強(qiáng),。有個(gè)別學(xué)生出現(xiàn)強(qiáng)手弱腳,,強(qiáng)腳弱手,,和少數(shù)弱手弱腳的學(xué)生。在課堂教學(xué)中應(yīng)給與多關(guān)注,。
男生:1000米必考(20分),、立定跳遠(yuǎn)和跳繩二選一(10分)、實(shí)心球和引體向上二選一(10分),。女生800米必考(20分),、立定跳遠(yuǎn)和跳繩二選一(10分)、實(shí)心球和仰臥起坐二選一(10分),。合計(jì)40分,,學(xué)校考試20分,,包括體質(zhì)健康測試,、體育藝術(shù)2+1、理論,。共計(jì)60分計(jì)入中考文化科總分,。
9月份重點(diǎn)學(xué)習(xí)體育藝術(shù)2+1的運(yùn)動(dòng)技能之一技巧運(yùn)動(dòng),以及跳繩,。10月份安排運(yùn)動(dòng)技能技巧的學(xué)習(xí)和自選項(xiàng)目的練習(xí),,跳繩。11月份安排耐久跑作為主要教學(xué)內(nèi)容,,采取靈活多變的教學(xué)手段,提高學(xué)生的有氧代謝能力,。12月份開展耐久跑測試訓(xùn)練,,提高階段,考核跳繩,。同時(shí)在9月和10月完成學(xué)生體質(zhì)健康測試,。
規(guī)劃大課間跑步路線,班級站位,,從9月1號開始跑,,一直跑到寒假放假,風(fēng)雨無阻,。9月份男生跑3圈,,女生跑2圈。10,、11,、12月份男生跑4圈,女生跑3圈,。素質(zhì)練習(xí)有柔韌性練習(xí),、蹲起,、跳繩、擲實(shí)心球,、俯臥撐,、仰臥起坐等練習(xí)。
按時(shí)撰寫教案,,及時(shí)跟蹤聽課,,寫讀書筆記,不遲到不早退,,積極主動(dòng)打掃辦公室衛(wèi)生,。積極參加學(xué)校舉辦的各項(xiàng)教學(xué)比賽活動(dòng),及時(shí)參加各項(xiàng)會議,,無條件完成學(xué)校和年部交給的工作任務(wù),。做學(xué)校和年部放心的老師。