童年宛如樂譜,，譜寫出一件又一件的趣事,，童年是雨后的彩虹,，是一本記憶的畫卷,，更是那最值得我們回憶的美麗時光,。啊,，童年,，你是多么令人神往,！接下來跟隨我的腳步一起去看看吧,，下面是可圈可點小編幫大家整理的“童年讀后感700字左右六年級作文素材”，歡迎閱讀,，希望大家能夠喜歡,。

童年讀后感600字六年級（一）

我最近在讀一本書了，這本書的名字叫《童年》,。黃老師要我們寫一篇以“感動”為題的作文,，我覺得這本書適合題目，我就將這個寫下來了,?！锻辍分饕菍懀喊⒘锌酥x三歲時父親去世了，母親從小就不在阿里克謝的身邊,，后來是外祖母來照顧阿列克謝,。不久,，他便上學了,，他有兩個表哥,，都叫薩莎，米哈伊爾舅舅的薩莎跟他一起去上學,，薩莎才上了幾天課,，就逃學了。后來,，母親又結婚了,，但是因為繼父賭博，他們家很快破產了,，阿列克謝念完三年級之后,，母親去世了，阿列克謝從此沒有再讀書,。外祖父成為了乞丐,，并且瘋了，他也從此成了一個流浪兒……我看到一半時,，已經是淚流滿面了,。我看到阿列克謝早年喪父的地方，就會唉聲嘆氣,，那時候的生活可真讓人覺得悲慘啊!我勉強繼續(xù)看下去,，我越看越傷心，終于,，我看完了,。我看到阿列克謝學習那么好，卻因為窮買不起書時,，學校因而要開除他,，幸虧主教將他留下來了。阿列克謝的雙親死后,，阿列克謝只好自己養(yǎng)活自己和外祖母,，你想想，他只不過是一個十幾歲的少年呀,，要靠撿垃圾生存,，還要照顧外祖母。我們現(xiàn)在過這么好的日子,，有吃有喝有穿,，怎能不好好珍惜呢!這本書讓我知道了，只有多讀書,，才能養(yǎng)活自己,。文中的主角阿列克謝的悲慘生活讓我感到可悲,，但阿列克謝照顧奶奶的心又使我感動。我推薦同學們看這本書,，可以了解高爾基那時候的黑暗社會,，還可以體會高爾基小時候的快樂，外祖母的和藹可親和外祖父的兇惡狠毒,。這本書通過對這些人物活靈活現(xiàn)的描寫,，更可以看出當時社會的黑暗及人性的善惡。

童年讀后感600字六年級（二）

童年是什么?是一串閃閃發(fā)光的珍珠,，珍珠里積累著快樂;童年時是一個棒棒糖,，棒棒糖充滿著甜蜜;童年是一只小船，飄在海里蕩啊——蕩,，蕩到了一個歡樂的世界;童年時多姿多彩的,，就像天上的星星，每一顆都有屬于自己的回憶,。每個人都有童年,，并且每人的童年都是不同的，它們都值得回憶,，值得珍惜,。而高爾基的卻不一樣，就拿《童年》這本書來說,，童年應該是他一段悲慘遭遇,，一段“深情”的回憶?！锻辍肥且徊孔詡黧w小說,，它講述了高爾基童年的生活。小說中的主人公的生活環(huán)境是讓人心酸的,，他很小的時候爸爸就去世了,，便跟著外婆和媽媽來到了外公家。外公是個個性粗暴,、自私的小染坊主,。兩個舅舅甚至他們的兒女也是這樣。小主人公就在如此的家庭中飽受虐待,，遭受外公的毒打,。在那樣的環(huán)境下，誰能覺得恐慌和不安?我讀了之后心情非常壓抑,，小小的高爾基在這么小的時候就已經體會到了社會的心酸,。而相比之下的我們呢?過著“衣來伸手，飯來張口”的幸福生活，被父母寵著慣,，著甚至從來不知道什么是“打”,，什么是“罵”。這一點我們應該好好想想,，如果生活在高爾基那樣的環(huán)境里,，日子會不會非常痛苦，悲慘,，甚至絕望,，但我們不能這樣,，像高爾基那樣堅強,。有人說：“環(huán)境可以造就一個人，也可以毀滅一個人,。”就是這樣的環(huán)境造就了高爾基,，成就了高爾基。在如此邪惡和污穢的社會中,。他那顆光明,、博愛的心沒有動搖，沒有被污染,。反而變得開闊,，也許這就是成功的秘訣吧!這本書告訴我們要永遠堅強、正直自信!

童年讀后感600字六年級（三）

讀了高爾基的《童年》后,，我的心情久久不能平靜,，這本書向讀者展現(xiàn)了小說主人公阿廖沙童年時期在外祖父家的生活，記錄了在沙皇統(tǒng)治下的社會底層人民代表阿廖沙的心路歷程,。小說主人公阿廖沙的生活環(huán)境很艱苦,。他三歲時父親就去世了，和媽媽來到外公家,。外公是一個性情暴燥,、自私的人，他的兩個舅舅也同樣粗暴自私,。阿廖沙在外公家飽受虐待,，外公經常打外婆和孩子們。他雖然飽受欺辱,，但他熬了過來,，因為他堅強不屈服的精神支撐著他。十一歲時他離開了外祖父家,，獨自一人踏上社會,，開始了新的生活。書中十分成功地塑造了多個人物角色，例如外祖母這一角色,，每當阿廖沙被外祖父打罵,，心里難受的時候，外祖母總能給予他心靈上的安慰,。小說真實地描寫了十九世紀七十至九十年代俄國混亂的社會,，展示了充滿殘酷、野蠻,、愚昧,、污穢的令人窒息的生活，讓人真切地體會到沙皇專制制度的腐敗,。小說主人公的童年是灰暗的,，家庭是不幸的，周圍有著許多殘酷的事情,，令他難以至信,。比起阿廖沙的童年，我們的童年是十分歡樂的,，無憂無慮,。我們的家庭生活中沒有勾心斗角，不會為了爭奪財產爾虞我詐,、打架斗毆,，更不會發(fā)生一些殘忍的事情。我們不愁吃不愁穿,，還可以上學,，不會有戰(zhàn)爭，而建立這美好生活的基礎是我們祖輩們的辛勤勞作,、奮斗拼搏,。我們的國家繁榮昌盛、蒸蒸日上,，我們應該珍惜這一切,，努力學習不斷進取。但現(xiàn)實生活中,，有人并不知足,，總是奢求更多。我們不用像阿廖沙一樣十一歲就獨自為了生存而憂愁,，我們應該感謝擁有的這一切,，不能浪費，應該學會珍惜,。從現(xiàn)在開始,，我們不再奢侈,，不再浪費，應該為長輩們著想,，體諒他們,，滿足自己的幸福生活，更要拼搏進取,，努力創(chuàng)造更加美好的生活,。

童年讀后感600字六年級（四）

這幾天,我讀了高爾基的自傳體小說《童年》。馬克西姆·高爾基出生在一個貧窮的木工家庭中,。在殘暴的沙皇統(tǒng)治時期,，高爾基吃盡了苦頭：幼年喪父，卻又受盡外祖父的虐-待,。他周圍的人都是那么的自私,，貪婪，充滿了仇恨……高爾基的童年是那么的悲慘,，和他比起來,，我可是幸福多了,。我出生在一個依山傍水的美好的地方,，父母無微不至的呵護，親人親切無比的疼愛,，伙伴們天真無邪的友愛,，使歡樂的音符時時灑落在我的身邊。在竹林里嬉戲,，去山上采蘑菇,，入溪水抓螃蟹，追蝴蝶,，聞花香,，追蚱蜢，我的童年就是這樣無憂無慮開始的,。拎著個大籃子跌跌撞撞地跟在表姐身后撿麥子,，大籃子卻總是撞到我的腳后跟。兩條小辮兒上下歡快地跳動著,，白蝴蝶在身邊快樂地翩翩飛舞,。湛藍湛藍的天空，萬里無云,，微風挑逗著衣襟,，籃中的麥穗已有大半。童年的美好時光也就是在歡欣愉悅的勞動中度過的,。走進了書香四溢的校園,，也成了一個莘莘學子,。充實的一天就在這瑯瑯的讀書聲中開始了。老師熱心地傳授我們知識,，同學們互相探討,，我們像一棵棵小樹苗，在接受春風雨露的滋潤--吸取更多更好的知識,，茁壯成長,。在這知識的海洋中，我結束了快樂的童年,，開始走向成熟,。我生活在一個充滿人道主義的社會主義國家中,這里沒有抽人的鞭子,沒有毆打的拳腳，沒有仇恨,，沒有貪婪,，沒有乖戾，更沒有層出不窮的暴行和丑事,，這里的人是善良,，純潔,樂觀的，因而我的童年是充滿了幸福和快樂的,。

童年讀后感600字六年級（五）

今年暑假,，我還讀了《童年》這本書，這本書講的是一個名叫阿廖沙——彼什科夫的孩子悲慘的童年,，而這部書的主人公,，也就是這部書的作者，他就是——高爾基,。為什么說高爾基的童年很悲慘呢?,，我們的童年不是很快樂嗎?你聽我慢慢道來……在阿廖沙小的時候，自己的父親就不幸去世,，可是年僅三歲的阿廖沙,，卻不知道什么是死。聰明善良的外祖母將阿廖沙和他的母親一起搬到了外祖父家,，外祖父家卻是一個瀕臨破產的地方,。可好景不長,，自從阿廖沙來到外祖父家中后,，他的舅舅就開始吵著要分家;母親又很快離開了阿廖沙。在這樣冷酷的家庭里,，外祖母成了阿廖沙最親近的人,，阿廖沙喜歡聽外祖母講那些優(yōu)美的童話、唱那些動聽的歌……阿廖沙發(fā)現(xiàn)自家的大人可以把白布染成五顏六色,，便有一天在表哥沒有注意的情況下,，偷偷地將白色的桌布染成了寶石藍色,，喜怒無常外祖父知道后，便要打阿廖沙一頓,，外祖母沒能攔住,，還有一次居然把阿廖沙打的失去了知覺，這樣幼小的心靈充滿無限的仇恨,。終于,，阿廖沙在自己十一歲那年，外祖父破產,，母親死去,，阿廖沙終于擺脫了童年的險惡，走向了苦難的人間……這下你就應該知道了吧!我非常的同情高爾基,，因為我們有時會討厭我們的父母,，但父母卻為我們做了很多，我們的童年很快樂,，可是高爾基三歲就沒了父親,，十一歲就沒了母親，可他照樣是活得自在,，也有了妻子,，有了孩子。并且讓后人敬佩的一個人,。所以,，我們應該學習高爾基這種從小就有自理能力的好習慣，還要學習高爾基在這樣惡劣的情況下還可以堅持的好品質,。

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