在當下這個社會中,，報告的使用成為日常生活的常態(tài),，報告具有成文事后性的特點。報告對于我們的幫助很大,，所以我們要好好寫一篇報告,。下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的報告范文,，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧,。

電大的調查報告怎么寫篇一

隨著素質教育的進一步普及,，我們越來越感覺到單憑一張考卷來衡量一個學生知識的掌握程度是不全面的，很多學生的才能因我國的考試制度的限制而埋沒了,，對此,，我們深感惋惜。 我校在進一步推行“智慧育人”的過程中,，為了更好地挖掘學生的潛力,，更好地施展學生的才能，在六年級畢業(yè)班嘗試撰寫畢業(yè)論文,，為了進一步了解這次考試制度改革的成效,，我進行了調查研究,。

二、調查方法：

三,、調查對象：

四,、調查項目和分析：

1、期盼打破考試制度

在對“是否愿意以論文的形式代替考試”的選項中,，有49%的學生選擇了“愿意”,，16%的學生選擇了“不愿意”，35%的學生選擇了“隨便”,。

從以上的數(shù)據(jù)中可以看出,，學生對目前的以一張考卷來評價自身能力的傳統(tǒng)的考試制度不滿意。他們希望能打破這種傳統(tǒng)的考試制度,，用較為寬松,、自由的方式評價個人的能力。而用畢業(yè)論文的形式使那些平時學習成績較差的學生能尋求幫助完成學業(yè),，同時得到一個自己較為滿意的成績;而那些平時學習成績較為優(yōu)秀的學生就可以從書本中走出來,，用一種審訊、研究的目光重新認識書本中的知識,。

應該說,，我校的這項考試制度的改革是受到學生歡迎的。

2,、研究能力有了普遍提高

調查中,，32%的學生認為通過撰寫論文，自己的研究能力有了很大的提高;63%的學生認為自己的研究能力有了一定的提高;5%的學生認為自己的研究能力沒有提高,。同時,，大部分的學生認為通過撰寫論文，對以后確定研究課題有一定的幫助,，熟悉了論文的框架,，對資料重組的能力也有了提高。還有的學生表示自己的“寫作能力”“列小標題的方法”等方面也有了提高,。

從這些數(shù)據(jù)中我們不難發(fā)現(xiàn),，從“確定選題(r)搜集資料(r)整理資料(r)構思落筆”的這一個過程中，學生的各方面的能力都有了一定的提高,，而這一點,，正是我們每一位教育工作者所希望看到的。

3,、主體能動性得到了發(fā)揮

在撰寫論文的過程中,，有44%的學生獨立完成，有32%的學生停留在“搜集、整理資料”的基礎上,，23%的學生在別人的輔導下獨立完成,，1%的學生是別人代寫的。

在和被調查者交談中,，發(fā)現(xiàn)大部分的學生承認在撰寫論文的過程中是很忙的,，但也很充實。他們說：以往的業(yè)余時間,，他們完成作業(yè)后,，大部分的時間花在看電視、玩游戲機上,。自從開始撰寫論文后,，他們的課余時間就被看書、查資料填得滿滿的,。這說明學生的課余時間正被充分,、高效地利用，他們的身心正朝健康方向發(fā)展,。這時候他們所看的書,，不是教師、父母硬逼著看的,，而是他們自愿看的,，所選的書籍也是他們自己感興趣的，邊看書邊思考,，其主體能動性的到了發(fā)揮,，效率自然會提高。

4,、實際困難及可行性問題探討

“你遇到了哪些困難”這一選項中,，有5%的學生認為選題太難，45%的學生認為缺少資料,，32%的學生還提到了字數(shù)太多及打印上有難處,，10%的學生提出需要老師的輔導及幫助,。

從以上的調查數(shù)據(jù)中,，我們可以看出我們的家長普遍支持我校的考試制度改革，認為撰寫論文有一定的可行性,，能提高學生的觀察能力和分析問題的能力,。但從中也發(fā)現(xiàn)在制定論文的評價表、論文封面的設計,、論文的字數(shù),、配備指導老師等方面還需要進一步不完善。

五、思考與對策

1,、平時教學中滲透論文教學

在整個論文撰寫的過程中,，學生普遍反映不知道如何選題、如何落筆,，對“論文”這兩個字的概念較模糊,。這一點上反映了我們在平時的教學過程中缺少這一方面的訓練。的確,，在“論文是什么”都不知道的情況下,，要求學生寫出3000字的文章確實有一定的困難。國外的學生也寫論文,，但他們從很小的時候,，學校的老師就對他們滲透“論文”教育，而一開始的時候,，學校的要求并不太高,，只要學生學會如何查找資料，如何搜集,、整理資料,。如《素質教育在美國》一書中介紹到：一個名叫礦礦的孩子，他在一年級的時候就開始撰寫論文,，當時他選了一個課題《鯨》,。他從“鯨的外形”、“鯨的生活習性”,、“鯨的產卵情況”等方面進行了研究,，結果得到了老師肯定。而如今,，我們的六年級學生如果也選這個課題,，也按照這幾個方面來寫，我想他肯定得不到高分,，因為他已經(jīng)是六年級的學生了!所以,，我覺得小學生撰寫論文也可以從低年級開始，讓他們有一個摸索,、適應的過程,，經(jīng)過幾年的鍛煉，我想這時候再要求他們寫一篇畢業(yè)論文想必已經(jīng)沒有難度了,。

2,、提高教師的自身素質

在調查中也發(fā)現(xiàn)，許多學生希望在撰寫論文的過程中能得到老師的指導,。事實上,，我們在職的教師大多是中師畢業(yè),，自己也沒有經(jīng)歷過撰寫論文這一過程。在指導論文教學上還沒有形成一套屬于自己的東西,。另外,，我們學生的論文是由學生自己選題，這樣做的結果使得班級的論文選題鋪蓋面太廣,，給我們教師指導論文帶來了一定的困難,。可以說,，在本次學生撰寫論文的過程中,，教師所起的作用是微乎其微的。所以,，考試制度的改革,，對我們教師來說，也是提出了一個更高的要求,。教師要不斷地進行學習,，教學生選題，自己首先要學會選題;教學生搜集,、整理資料,，自己首先要學會搜集、整理資料,。我想：以后的論文撰寫是否可以組成幾個小組,，大家共同研究一個感興趣的課題，同時配備一個指導老師,，讓我們的論文撰寫工作做到扎扎實實,，落到實處。

六,、結論：

綜上所述,，雖說畢業(yè)班學生嘗試撰寫論文遇到了一定的困難，但我們相信,，傳統(tǒng)的一張考卷定終身的考試制度終將被打破,，代之而起的諸如“3+x”等綜合能力的測試將受到學生及家長的歡迎。而小學生撰寫畢業(yè)論文這種培養(yǎng)學生綜合能力的舉措也終將被社會所認可,。

電大的調查報告怎么寫篇二

我國是世界上十大塑料制品生產和消費國之一,。1995年，我國塑料產量為519萬噸,，進日塑料近600萬噸,，當年全國塑料消費總量約1100萬噸,，其中包裝用塑料達211萬噸,。包裝用塑料的大部分以廢舊薄膜、塑料袋和泡沫塑料餐具的形式，被丟棄在環(huán)境中,。這些廢舊塑料包裝物散落在市區(qū),、風景旅游區(qū)、水體,、道路兩側,，不僅影響景觀，造成“視覺污染”,，而且因其難以降解對生態(tài)環(huán)境造成潛在危害,。

據(jù)調查，北京市生活垃圾的3%為廢舊塑料包裝物,，每年總量約為14萬噸;上海市生活垃圾的7%為廢舊塑料包裝物,，每年總量約為19萬噸。天津市每年廢舊塑料包裝物也超過10萬噸,。北京市每年廢棄在環(huán)境中的塑料袋約23億個,，一次性塑料餐具約2.2億個，廢農膜約675萬平方米,。人們對此戲稱為“城郊一片白茫?！薄?/p>

該研究報告對“白色污染”的起因,、現(xiàn)狀,、危害有較詳細的論述，對治理“白色污染”的各種途徑進行了客觀分析和論證,，由此提出“回收利用為主,，替代為輔，區(qū)別對待,，綜合治理”的北京市防治“白色污染”的總體思路,，對解決廢塑料包裝物造成的污染問題，為環(huán)境管理部門及時,、正確的決策提供了較充分的依據(jù),，對科研部門、企業(yè)開發(fā)研制廢塑料回收利用技術起到了促進作用,。

本市治理“白色污染”的兩個通告《關于對廢棄的塑料餐盒必須回收利用的通告》,，《關于禁止銷售(使用)超薄型塑料袋的通告》的制定，依據(jù)了本項研究報告的思路,。兩個《通告》的實施,，在全國引起強烈反響，已取得初步成效,。本項研究報告獲得北京市市政管委優(yōu)秀科技成果二等獎,。

社會調查報告——白色污染

許多人們都有這樣的經(jīng)歷：一大盒禮品,，拆開一看，大部分是用泡沫塑料填充的;去商店買一支牙膏或一盒玩具,，售貨員會用一個小塑料袋包裝;去快餐店吃快餐,，服務員會遞給你一份用塑料盒裝的飯菜;去農貿市場，可以收集到一大堆塑料袋,，蔬菜,、水果、肉類,、米面……無一不用塑料袋裝給你,，甚至買一頭蒜，也會用一只小塑料袋裝起來,。塑料制品給我們的生活帶來的許多方便,，而且價錢也便宜。但是,，你可曾想過,，它在為人們提供方便的同時，也給人們帶來了一嘲白色災難”,。

我們進行了多方面的調查研究,，查閱各種資料，并進行分析總結,。

一,、我們的調查研究：

1、我們在方池路上,，我家樓下旁邊的一個垃圾箱口統(tǒng)計了一下,，半小時扔大大小小的包裝袋、快餐盒與塑料制品的次數(shù)：早上總共扔了210次;中午扔了105次;而晚上則扔了95次,，這僅僅是一個垃圾箱,，一天之內廢棄的塑料如此多，不難想象全國乃至整個地球上廢棄的塑料,，將是一個天文數(shù)字,。

2、我們在勤儉南路的一家小快餐店里打聽到：“他們一天中能賣掉快餐250份左右,，每份快餐至少需要塑料快餐盒2個,，也就是一天至少用掉塑料快餐盒500個?！?/p>

3,、我們去了新華書店，學校的圖書室查閱資料,，但關于“白色污染”這方面的資料非常少,，看來,，我們得找另外的辦法。

4,、為了擺脫困難，在老師的幫助下,，我們利用網(wǎng)絡進行研究,。在網(wǎng)上我們尋找到了一片廣闊的空間，使我們對“白色污染”有了更為深刻的認識,。這對我們撰寫論文起到了很大的幫助,。

二、什么是“白色污染”?

“白色污染”已成為一個眾所周知的新型名詞,。那么,，到底什么是“白色污染”呢?“白色污染”主要指白色的發(fā)泡塑料飯盒，各種塑料袋,，農用地膜等給環(huán)境造成的污染,。“白色污染”物的主要成分為：聚乙烯(pe),、聚氯乙烯(pv),、聚丙烯(pp)、聚苯乙烯樹脂(ps),。在這些污染物中,，還加入了增塑劑，發(fā)泡劑,，熱穩(wěn)定劑,，抗氧化劑等。

三,、造成“白色污染”的主要原因：

1,、塑料垃圾沒有得到妥善的管理和處置，垃圾沒有實行分類收集,，能回收回的不回收利用,。

2、許多企業(yè)對于生產過程中產生的白色垃圾沒有科學地處理,，放任自流,。

3、我國現(xiàn)有的法律沒有對塑料包裝廢棄物的處理,，制定出過硬的相關法規(guī),。

4、盡管在創(chuàng)建省級文明衛(wèi)生城鎮(zhèn)的口號下,，我們的縣城變得整潔得多,，但是總的來講,，人們的環(huán)保意識比較淡薄，濫用和隨意亂倒塑料制品現(xiàn)象相當普遍,。

四,、“白色污染”的危害：

(一)視覺危害：

散落在環(huán)境中的塑料廢棄物對破壞了市容景觀。如散落在自然環(huán)境,、街頭巷尾,、江河湖泊的一次性發(fā)泡塑料餐具和漫天飛舞或懸掛枝頭的超薄塑料袋，給人們的視覺帶來不良刺激,。

(二)潛在危害：

1,、塑料地膜廢棄物在土壤中大面積殘留，長期積累,，造成土壤板結,，影響農作物吸收養(yǎng)分和水分，導致農作物減產,。

2,、拋棄在陸地上或水中的塑料廢棄物，被動物當作食物吞食后,，會導致動物死亡,。

3、進入生活垃圾中的塑料廢棄物質量輕,、體積大,，很難處理。如果將它們填埋,，會占用大量土地,，而且，在很長一段時間內難以分解,。

4,、部分的塑料含有毒性，如果用作餐具或食品包裝的材料,，這樣對人體的健康不利,。

5、使臭氧層變保

我們對“使臭氧層變北這一危害尤其感興趣,。因為塑料廢棄物一般存在于地面,，而臭氧層存在于天空中，兩者相隔那么遙遠,，怎么會有關系呢?經(jīng)過翻閱資料,，查閱書籍并問了一些教師得出：白色污染經(jīng)過太陽的發(fā)照射而把塑料中大量的毒物排入大氣層，大氣層上面是臭氧層，這樣使臭氧層的氣體逐漸變保我們大家都知道太陽是一種溫度可達到上萬度的天然發(fā)光和發(fā)熱的“大火球”,。

當鋼鐵還未靠進它幾千米,，就已經(jīng)化為氣體。這么高的溫度怎能不破壞地球?為了地球不受到大幅度破壞,，臭氧層可真是立了大功了,。當太陽輔射時，它便挺身而出,，擋住了一次又一次的攻擊,。可由于“白色污染”確實破壞了臭氧層,，使它變薄,，這將會是地球巨大的危機,。

電大的調查報告怎么寫篇三

本人特對**村的新農村建設進行調研,，在下著眼于**村新農村建設的具體情況作此報告，報告涉及新農村政策與稅費改革政策,，新農村經(jīng)濟建設,，農村社會保障問題，農村基礎教育與農業(yè)科技文化,，城鎮(zhèn)化建設,，農村醫(yī)療衛(wèi)生等內容,。

一、自然狀況與經(jīng)濟發(fā)展現(xiàn)狀

**村位于浙江中部,，是由原來的新嶺腳村和牛歪村合并而來?，F(xiàn)有人口20xx人左右,，勞動力1200人左右,，在外勞務人員300人左右，預備黨員15名,，黨員42名。全村國土面積27.8平方公里,。人均收入達6000元左右,。在上級政府部門的倡導下，**村堅持以生產發(fā)展為中心,，以提高生產力水平、農民收入,、集體收入為落腳點,，以村鎮(zhèn)規(guī)劃為突破點，以村屯整治的“四清四改”為切入點,，以培養(yǎng)新型農民為根本點,，全面推進社會主義新農村建設,，取得可喜成果。

村子的主導產業(yè)是農業(yè)和畜牧業(yè),。主要的農副產品有：水稻,、小麥、玉米,、,，在養(yǎng)殖方面，雞鴨成為近年的主要牲畜,。自合村并組以來,，該村堅持以科學發(fā)展觀為指導，狠抓村域經(jīng)濟的快速發(fā)展,，圍繞本地獨特優(yōu)勢,，大力發(fā)展葡萄生產，葡萄已經(jīng)成為農民主要收入來源的經(jīng)濟支撐,。圍繞國家重點項目建設,，加大就地打工創(chuàng)業(yè)的步伐，千方百計增加農民收入，造就了一批有眼光,、有技術,、會經(jīng)營的農民工隊伍。圍繞改善村容村貌,，狠抓了基礎設施建設的投入,，村級公路硬化得到突破性的發(fā)展，農民居住條件,、交通運輸條件大為改觀,。圍繞建設文明新村，科學制定居民點村莊規(guī)劃,，加強引導管理,，為農民娛樂的“文化廣場“已成雛型。

二,、基本情況和民主建設現(xiàn)狀

近年來,，隨著中央、省,、市,、區(qū),、鄉(xiāng)各級黨委,、政府的各項支農惠農政策的出臺和貫徹落實,，**村在經(jīng)濟結構調整,、基礎設施建設,、農民增收等方面有了較大的改善,，在物質文明,、精神文明和政治文明建設等方面也取得了一定的成效,，促進當?shù)亟?jīng)濟和各項社會事業(yè)的發(fā)展,。

(一)農業(yè)生產情況

**村現(xiàn)有耕地2680畝，人均耕地面積1.8畝,，全村主要是以蘋果,、蔬菜產業(yè)為主，產業(yè)發(fā)展比較滯后,。20xx年末農民人均純收入約為3100元,。產業(yè)結構情況：**村一、二組以蘋果,、糧食種植為主;三,、四組以蔬菜種植為主;五組以林木、干雜果,，煙草和糧食種植為主,。

(二)、有關農村政策的落實情況

各項支農惠農政策得到進一步落實，全村的社會公共基礎設施建設得到進一步發(fā)展,。全村基本實現(xiàn)村村通公路,、通電、通水,、通電視,、通電訊。現(xiàn)xx村建設有一所衛(wèi)生室,，解決了村民看病難的問題;村上建有1個科技文化活動室;全村享受農村低保戶120人,，65周歲以上老黨員生活補貼6人，困難戶基本上得到救助,，新農村合作醫(yī)療保險參合人數(shù)1424人,，參合率90%。

(三)農村基層組織建設情況

村“兩委”班子共5人,，其中：村黨支部委員4人,，村民委員會委員3人;全村共有黨員42人，其中：男性黨員39人,，女性黨員4人;每年召開黨員大會2—3次;實行村務公開,、財務公開、政務公開,，堅持民主決策,、民主管理、民主監(jiān)督,，加強黨群,、干群關系，努力調動村民的參與政務,、事務的積極性,。

三、社會主義新農村的目的及意義

(一)新農村建設目的

長期以來,，農業(yè),、農村、農民問題一直是決定我國全面建設小康社會進程和現(xiàn)代化進程的關鍵性問題,，也是關系黨和國家工作全局的根本性問題,。沒有農業(yè)的牢固基礎和農業(yè)的積累與支持，就不可能有國家的自立和工業(yè)的發(fā)展;沒有農村的穩(wěn)定和全面進步,，就不可能有整個社會的穩(wěn)定和全面進步;沒有農民的小康就不可能有全國人民的小康,。農業(yè)豐，則基礎牢;農村穩(wěn),，則社會安;農民富,，則國家昌,。只有近億農民全員加入現(xiàn)代化進程，才能盤活國民經(jīng)濟全局,，實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展;只有廣大農村的落后面貌明顯改變,，才能實現(xiàn)更大范圍、更高水平的小康,。因此,，**村要想發(fā)展就必須進行新農村建設。

(二)新農村建設意義

1.建設社會主義新農村,，是構建社會主義和諧社會的必然要求,。社會主義新農村建設，與解決“三農”問題是相互統(tǒng)一的,。在構建和諧社會的進程中,，解決三農問題始終是全局性、根本性的問題,。構建和諧的農村社會與城市不同,，應與農村建設的實際緊密結合起來，把農村建設成為經(jīng)濟繁榮,、設施配套,、功能齊全、環(huán)境優(yōu)美,、生態(tài)良好,、文明進步的社會主義新農村。

2.建設社會主義新農村,，是統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展,、實現(xiàn)共同富裕的根本途徑,。社會公平,、共同富裕是社會主義的本質要求，也是社會主義新農村的基本特征,。社會主義新農村建設,，要堅持以發(fā)展為重、發(fā)展為先,，以經(jīng)濟建設為中心,，通過加快農業(yè)產業(yè)化、農村城鎮(zhèn)化和農業(yè)現(xiàn)代化的步伐,，不斷縮小城鄉(xiāng)差距,，從而實現(xiàn)農村社會由溫飽到小康。

四,、建設新農村存在的問題

(一)經(jīng)濟建設發(fā)展緩慢,，物質基礎較為薄弱

簡單的農業(yè)生產,、常規(guī)的農業(yè)生產占據(jù)農村的主導地位，小農意識較為深厚,，農業(yè)產業(yè)化滯后,，特色農業(yè)規(guī)模農業(yè)形成不了優(yōu)勢，產業(yè)缺乏,，市場信息落后,。造成農民收入低，經(jīng)濟建設發(fā)展緩慢的主要原因,。農業(yè)生產結構單一,，缺乏其它副業(yè)的發(fā)展。我們村座落在浙中盆地上,，本村村民是一個以農業(yè)為發(fā)展主業(yè)的村莊,。就土地總數(shù)與人口總數(shù)相比，可以算作地多人少的村落,。然而幾十年來,，本村村民在農業(yè)生產上一直沒有任何突破、創(chuàng)新,。種植作物單一,，無怪乎小麥、玉米,、棉花,。村中沒有什么農特產品，更談不上農特產品的加工,。在蔬菜種植上,、林果業(yè)發(fā)展、畜牧業(yè)等方面的發(fā)展落后,，國家出臺的農村政策中鼓勵提倡的農村要發(fā)展多種經(jīng)營模式的要求至今未在本村實現(xiàn),。

(二)農村基礎教育不夠全面

農村的教育現(xiàn)狀是“適齡兒童入學率低”、“失學率高”,、“教育狀況落后”,，甚至有些地區(qū)人們根本不重視教育。忙于修建,，急住新房,，讀書人漸變少。村中這幾年的住房修建規(guī)模發(fā)展很大,，使得村容村貌也煥然一新,，但卻出現(xiàn)了一個很不好的趨勢：讀書上大學的人少了，有很大一部分村民只盯住眼前利益,，將家庭絕大部分收入投到了住房修建上,，而相對減少了對孩子學習方面的投入,。村中有很大一部分孩子在初中畢業(yè)后就外出打工掙錢，這種看輕知識,、缺乏知識的現(xiàn)象,，其負面影響是深遠的。村名腦中“墨水”還是少,，種田缺乏科學知識,。在村中廣泛存在著村民種田不懂科學、不用科學,、不信科學的現(xiàn)象,，有的人想科學種田還受到周圍人的嘲笑，認為那是瞎折騰,?？茖W知識的缺乏嚴重制約著村莊的發(fā)展，制約著村民的“錢袋子”,。最近幾年,，有科學員下鄉(xiāng)講述科學種田的活動，聽者不是很多,，聽了的人大部分也沒有按照做,。

(三)對農民的思想教育薄弱

黨在農村的思想凝聚力下降。由于一些基層組織忽視對農民的思想教育和引導,，缺乏有效的措施來管理和組織農民,。又由于村干部的個人工作繁重等原因，不能對農民進行經(jīng)常的教育,。

(四)對新農村建設欠缺理解

部分黨員干部對新農村建設的認識不高,，加快發(fā)展的緊迫感和責任感不強，“等,、靠,、要”的思想嚴重。農民群眾的整體生產水平不高,，質量意識,、商品意識薄弱，農業(yè)產業(yè)化建設起點較低,，農業(yè)龍頭企業(yè)規(guī)模不大，帶動能力不強,，各類專業(yè)協(xié)會工作運轉困難,。

五、新農村建設社會實踐調研方法及收獲

調研主要采用實地考察,，理論聯(lián)系實際的策略,。通過查閱《村志》了解歷史,，通過走訪群眾得知他們所之所想。在調查訪問過程中,，村民就對制約我村發(fā)展的問題提出了建議,。針對本村所存在的諸多問題，結合鄉(xiāng)親父老發(fā)表的對于改變本村發(fā)展現(xiàn)狀,，盡快脫貧致富的想法,、看法，我也思考良多,。

(一)發(fā)展農特產品,，擴大農特產品的生產規(guī)模，進行農特產品的深加工

村中有些村民表示：不是不想發(fā)展農特產品的生產,，只是因為生產規(guī)模較少,，這種單戶單干的規(guī)模易造成農特產品的出售困難。村民們說：“種植太少了,，成不了規(guī)模,，人家不愿來收，還往下壓價,?！贝逯蓄I導干部應號召發(fā)展農特產品的種植、生產,，形成生產規(guī)模,，將本村打造成一個以某種農特產品為主的生產基地，吸引購買商前來收購,，并在此基礎上號召有能力的村民進行農特產品深加工,，過大生產鏈，取得經(jīng)濟效益,。

(二)開展農貿集會,，擴大村民收入，消費渠道

像我們臨近村鹽廠村就是一個農村發(fā)展的典型,。村中帶頭人本著“先富帶動后富”的思想,，在村中投資蓋起樓房，建起工廠,、學校,。為取得經(jīng)濟效益，開展了“九月九農貿會”“元宵大型農貿會”,，這些或大或小的農貿集會形式,，在很大程度上帶動了其村的經(jīng)濟發(fā)展。像這種發(fā)展農村經(jīng)濟的模式很值得借鑒,，開展本村的農貿招商活動,，促進村民多方面,、多途徑收入。另外若趕上好機遇,，還可以吸收外商投資,。

(三)完善水里灌溉系統(tǒng)，擴大人工河流的范圍

我村遠離河流,、湖泊,，水源缺乏，這是客觀原因所致,。但是我們完全可以發(fā)揮人力資源,，不斷完善水里灌溉系統(tǒng)，擴大人工水流影向范圍,。隨著村莊經(jīng)濟的不斷發(fā)展,，村民為了增收、創(chuàng)收,，開鑿了地下井,。村中也曾組織兩次開鑿人工河流的活動，讓村民受益頗多,。我們村領導干部還應繼續(xù)發(fā)揮作用,，解決擺在村民面前的用水、吃水難的問題,。

(四)豐富農民頭腦,，增加農民科學種田知識

在調查訪問的村民中有12.4%的村民認為制約本村發(fā)展的最大因素是科學知識。這個數(shù)據(jù)表明一部分村民是認識到科學種田的重要性的,。像現(xiàn)在科技員下鄉(xiāng)講述科學種田的活動就應繼續(xù)下去,。要在村中進行實打實的實驗，讓村民嘗到科學種田的甜頭,，從而達到運用科學知識達到穩(wěn)產,、高產的目的地。

六,、新農村建設主要思路

(一)認真組織黨員干部群眾深入學習

按照“生產發(fā)展,、生活寬裕、鄉(xiāng)風文明,、村容整潔,、管理民主”的要求，圍繞實現(xiàn)農業(yè)特色優(yōu)質化,、道路房屋整潔化,、村風民俗文明化、社會秩序和諧化的要求,，堅持統(tǒng)一規(guī)劃,，分步實施，突出重點,，整體推進,，通過新農村建設實現(xiàn)基層黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用充分發(fā)揮，黨員先鋒模范作用切實體現(xiàn),，村民自我管理,、自我教育、自我服務更加完善,，各種制度建立健全,，農民收入穩(wěn)步增長，村級集體經(jīng)濟發(fā)展壯大,，村容村貌明顯改觀,，村民素質明顯提高，村風民俗文明進步,，社會環(huán)境安定有序,，使社區(qū)成為文明村、富裕村,、和諧村,，在全鄉(xiāng)率先實現(xiàn)全面建設小康社會的目標。

(二)解放思想,，與時俱進,，創(chuàng)新發(fā)展思路，抓住關鍵,，凝聚力量,，優(yōu)化發(fā)展環(huán)境

積極推進農業(yè)信息化，產業(yè)化進程,，優(yōu)化產業(yè)結構,，改善農村基礎條件，提高農村可持續(xù)發(fā)展能力,。農業(yè)形成產業(yè)化,、商品化、專業(yè)化,、區(qū)域化的生產方式,。在確保糧食種植面積基礎上，大力發(fā)展高效和經(jīng)濟作物和畜牧業(yè),，形成村有品牌,，有特色的農業(yè)示范基地。

(三)要加快發(fā)展農村農育事業(yè)，實現(xiàn)城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展

切實抓緊抓好“普九”工作,，大力普及高中階段教育,，統(tǒng)籌發(fā)展基礎教育、職業(yè)教育和成人教育,。進一步完善城鄉(xiāng)學校對口幫扶制度,，組織城市學校選派校長、教師到農村中小學任教,，不斷提高農村學校的管理水平和教學質量,。進一步加大對貧困學生的幫助力度，避免學生因家庭貧困而失學,。

七,、新農村建設成功原因

(一)推進社會主義新農村建設，必須充分發(fā)揮基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘和黨員先鋒模范作用,。

在新農村建設中,，**村注重加強農村基層黨組織建設，深入開展農村“三級聯(lián)創(chuàng)”,、“無職黨員設崗定職”,、“黨支部和農戶結對幫扶”等活動，組織開展農村黨員干部現(xiàn)代遠程教育,，進一步提升農村黨員干部帶頭致富,、帶領群眾共同致富的能力。加強農村基層民主政治建設,，進一步搞好村務,、財務和黨務“三公開”，切實保障農民群眾的知情權,、參與權,、決策權和監(jiān)督權。

因此,，建設社會主義新農村,，必須培養(yǎng)一支創(chuàng)造力、戰(zhàn)斗力和凝聚力強的基層黨員干部隊伍,，應當選擇年齡輕,、有文化、社會責任感強的村級后備干部作為重點培養(yǎng)對象,，提高他們在群眾中的影響力,，有意識地鍛煉和提高他們的執(zhí)政意識、執(zhí)政能力以及帶頭創(chuàng)業(yè)和帶領群眾共同致富的能力,。

(二)推進社會主義新農村建設,，必須著力形成統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展的新格局，進一步縮小城鄉(xiāng)差距。

**村地處浦江縣北部,，原來是一個交通不便,、信息不靈的偏僻小村。20xx年以后,，隨著通村而過的四海大道建成通車,，該村的交通狀況得到了極大改善,。目前,，該村到城區(qū)和鎮(zhèn)區(qū)只要幾分鐘的時間。城鄉(xiāng)統(tǒng)籌,、城鄉(xiāng)一體為該村的新農村建設創(chuàng)造了一個極其有利的發(fā)展機遇,。城鄉(xiāng)統(tǒng)籌發(fā)展是科學發(fā)展觀的要求，是社會主義新農村建設的需要,。

**村新農村建設的實踐證明,，要使統(tǒng)籌城鄉(xiāng)經(jīng)濟社會發(fā)展的戰(zhàn)略決策落到實處，要根據(jù)農村的實際情況,，當前和今后一個時期的重點和著力點是增加對農村公共產品的供給,，主要包括：加強農村道路、水利,、通訊,、電力等基礎設施建設;加強農村科技、教育,、文化,、衛(wèi)生等公共服務體系建設，加強農村社會保障,、社會安全體系建設,。同時，各級政府還應通過制定發(fā)展規(guī)劃,，確定產業(yè)政策,，運用經(jīng)濟杠桿等多種手段來統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展，逐步實現(xiàn)城鄉(xiāng)一體的新格局,。

(三)推進社會主義新農村建設,，必須堅持可持續(xù)發(fā)展的原則，量力而行,，防止盲目投入,。

新農村建設是一項只有資金投入，沒有或很少有經(jīng)濟回報的工程,，而且投入資金的數(shù)額較大,。一個村要完成“小五化”、污水和用電線修標準化改造，投入少則百萬元,，多則達千萬元,。盡管我市財政對新農村建設扶持的力度較大，但還不足以滿足新農村建設項目的各項支出,。

有的村為了盡早完成新農村建設,，主動向上級爭取項目，不惜向銀行貸款;有的村兩委干部為了追求政績,，項目貪大求洋,，不顧農村財力，建造高檔次,、高品味的亭臺樓閣,，造成集體資產大規(guī)模的虧損。而市口村立足可持續(xù)發(fā)展,，采取積極措施,，合理開發(fā)和利用自然資源，加強環(huán)境保護和生態(tài)建設,，大力發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟,，全面加快建設小康、和諧新農村的步伐,，促進村經(jīng)濟全面發(fā)展,，走出一條符合社會主義新農村基本特征和發(fā)展方向的新路子。

八,、新農村建設取得的經(jīng)驗

一是不斷創(chuàng)新領導方式,，充分發(fā)揮了鄉(xiāng)黨委的核心領導作用、企業(yè)的支撐作用,、機關站所的服務作用和社區(qū)的主體作用,，整合資源，形成合力,，為新農村建設提供有力的組織保證,，是抓好新農村建設的重要保障。

二是不斷調整和完善工作思路,，找準切入點,，落實各項工作措施，充分發(fā)揮資源優(yōu)勢,，組建龍頭企業(yè),，拉動社區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展，確保新農村建設穩(wěn)步推進,，促進集體經(jīng)濟健康,、協(xié)調,、可持續(xù)發(fā)展，是新農村建設的有效途徑,。

三是不斷加強班子隊伍建設,，增強“兩委”班子的凝聚力、戰(zhàn)斗力,、創(chuàng)造力,，始終把解決“有人辦事”作為解決“有錢辦事”的前提條件，充分發(fā)揮黨員干部的模范帶頭作用,，積極投身到“三村四化”建設中,，發(fā)展壯大集體經(jīng)濟，努力為家鄉(xiāng)的經(jīng)濟建設和社會發(fā)展貢獻力量,，是抓好新農村建設的決定因素,。

四是不斷創(chuàng)造良好的外部環(huán)境，贏得各級政府和上級有關部門的關心和支持,，為新農村建設和集體經(jīng)濟的發(fā)展增加動力，是新農村建設取得實效的關鍵,。

九,、社會實踐感悟

大學生參與實踐活動，是當年五四青年開創(chuàng)的"走向社會,，深入民眾"光榮傳統(tǒng)的延續(xù),，是教育同生產實踐相結合在新時期的具體表現(xiàn)，是青年學生將自身價值與祖國命運緊密相連的重要環(huán)節(jié),。我們想要盡快的成為現(xiàn)代化建設的有用人才,，適應社會的需要，就要在學習期間,，積極參加社會實踐活動,，認知社會，認清自我,，調整和完善自我,，在困難和挫折中鍛煉自我，為適應以后的工作準備,。這是我參加實踐活動的主要目的,。抓住有利時機參與各種形式的暑期實踐活動，對于引導我們把學習書本知識與投身于社會實踐統(tǒng)一起來,，提高解決實際問題的能力,，具有十分重要的意義。

電大的調查報告怎么寫篇四

姓名：學號：

專業(yè)班級：土建1303班 所在院系：土建學院

目錄

背景 .................................................................................................................................................. 1

建筑總體規(guī)劃,，單體構造對比 ....................................................................................................... 1 1.

2. 建筑總體規(guī)劃 ................................................................................................................... 1 建筑單體構造對比 ........................................................................................................... 2

1) 門窗 ........................................................................................................................... 2

2) 樓梯 ........................................................................................................................... 3

3) 變形縫 ....................................................................................................................... 3

交通規(guī)劃........................................................................................................................................... 4 1.

2. 機動車行駛 ....................................................................................................................... 4 停車場 ............................................................................................................................... 5

結束語 .............................................................................................................................................. 5

正文

背景：武漢具有代表性的建筑主要分布在江漢路,，漢街,，光谷步行街，曇華林等地,，現(xiàn)就其中的兩個進行調研,，主要從：

1. 步行街的總體規(guī)劃布局，建筑單體風格,，結構分析,。

2. 步行街周圍交通規(guī)劃。

兩個方向橫向對比分析兩個步行街的異同,，從中了解建筑特色,，整體規(guī)劃布局，建筑的使用功能,，建筑各個單元之間的組織形式,，建筑群區(qū)的交通流線組織形式怎樣才能做到合理，經(jīng)濟,，符合美學特性,，整體上了解步行街周圍基礎設施是怎樣與步行街交相輝映，實地環(huán)境又是怎樣的,。步行街可以從整體上讓我們了解到建筑平面的各組成成分特征及其相互關系,，以及流線組成。只有實地考擦,，實地調研才能有所收獲,。

調查時間：20__年5月1日

調查地點：江漢路步行街 漢街

調查對象：步行街交通規(guī)劃 整體布局規(guī)劃 房屋細部構造

調查方法：觀察法 調研法 查閱資料法

調查人：何淼

建筑總體規(guī)劃，建筑單體構造對比

1. 建筑總體規(guī)劃

江漢路步行可以說是武漢的街頭博物館,，拉丁風格, 羅馬風格, 拜占庭風格, 文藝復興風格, 古典主義風格, 現(xiàn)代風格等風格各異的建筑,、美麗的亮化工程、耐人欣賞的“漢味小品”,、中,、西餐飲的大比拼、繁華的商業(yè)文化同臺競演,，這為步行街營造了良好的休閑觀光的濃濃氛圍江漢路步行街全長1210m,，而漢街全長近20__m。路面兩者的寬度大概都是10-12m,，路面和公路不一樣,，步行街的路面是用水泥抹面而且做了防滑紋路的面層。兩邊整齊地分布著路燈,，這些都是兩步行街的相同之處,。

在江漢路步行街道路空間設計上以線性為主，但是都有收斂,，幾乎每隔幾百米都精心布置了幾個休閑廣場用于休息和周到完備的街道家具,，并請雕塑家項金國先生設計,、制作了幾組鑄銅雕塑點綴街頭。這些都是給江漢路增加了很重的文化氣息,，兩邊是歐式的建筑房屋,，而且排列比較整齊，每走一段路還是可以看到幾顆青蔥的綠樹,。漢街則是中國目前最長的城市步行街,，漢街因楚河而生，沿南岸而建,。漢街的規(guī)劃設計,、建筑特色、招商品牌以文化為核心,，也就決定了其建筑物的風格,，采用民國時期的建筑風格，突出文化特色,，引進大量的文化品牌,，其中包括一些世界級的文化項目，如世界頂尖級的演藝劇場等,，是漢街成為中國現(xiàn)在最具文化底蘊的步行街之一,。漢街是以中國建筑特色為總體的商業(yè)步行街紅灰相見的清水磚墻，精致的磚砌線腳,，青磚小道老式的木結構房屋建筑。漢街的房屋是以民國時期的形式為主加以輔之現(xiàn)代歐式建筑風格,，達到了傳統(tǒng)與現(xiàn)代的完美結合,。

兩步行街規(guī)劃都很整齊，街邊一般不會看到推車叫賣的情況,，這里的商業(yè)活動進行的都是比較正規(guī)的,，這都給人一種輕松感，在幾棵樹的點綴下,，更加增添輕松感,。

雖然漢街和江漢路都是以文化為主而建造起來的，但是在文化發(fā)展的基礎上,，這里發(fā)展了多元化,，包括購物、餐,、休閑,、娛樂等多種業(yè)態(tài)，這也就使這里的文化氛圍正在逐步被商業(yè)氣息所掩蓋,。

2. 建筑單體構造對比

1) 門窗

相同點：

漢街和江漢路步行街都是以第一層為商業(yè)房子,，第二層以及以上為住房,，而且第一層房子的門都不是用的金屬卷閘門，而是用的玻璃平開門,，門框用的木質結構,，為了與門搭配，窗子也是采用的是玻璃窗,。合理布局了店堂,，增加燈光照明等等。街景與兩邊的店鋪櫥窗連成一體,，行人在逛街行走購物之余還欣賞這充滿文化底蘊的建筑物,，可謂一種享受。江漢路步行街,，漢街的建筑的門的過梁形式豐富,，磚砌拱形過梁，它是用240x115x53的紅磚砌筑而來,，不僅用來承受洞口頂面以上砌體的自重及上層樓蓋梁板傳來的荷載用,，結構受力合理，而且造型多變,，給人一種美感,。

2) 樓梯

江漢路和漢街的樓梯形式也是多樣的，一般在外面的是直行單跑樓梯,，而且由于適應地面大面積對建筑物的影響,，因此幾乎所有的建筑物第一層都是做的比較高的，一般都是高于上面的其他各層,，這樣就更加美觀,。因此，由外面直接上到二層的樓梯采用單跑由于高度問題而采用了直行單跑加延伸,，增設了中間的平臺將單梯段變?yōu)槎嗵荻巍?/p>

圖示樓梯采用現(xiàn)澆鋼筋混凝土工藝,，整體性好，充分發(fā)揮了鋼筋混凝土的可塑性,，抗拉抗壓強度都比較大,，適宜作為外部人流量大的樓梯樞紐。同時,，樓梯的扶手采用“空花式”,，這種樓梯主要采用豎向桿件作為主要受力構件，兩豎桿間距適宜,，中間填充好看的花紋,，既滿足了結構與功能的要求，達到了受力的要求,，而且還很美觀,。由于圖示所示樓梯建造在室外,，而且用于疏導人流量相當大的步行街的人流，此樓梯寬度比一般的樓梯大,，也是適應了這里的環(huán)境,。為了防滑，樓梯踏面都做了防滑處理,。

3) 變形縫

由于武漢地區(qū)夏天溫度高,，冬天溫度低，為了減小熱脹冷縮以及低級不均勻沉降的影響,，這兩條步行街建筑物之間一般都設計了變形縫使各建筑物能自由變化武漢地區(qū)地震較少,，這里的變形縫一般只起伸縮縫和沉降縫兩個作用。這里的伸縮縫是為了保證建筑在水平方向上的變形,，而沉降縫則是保證建筑物豎直方向上的變形,。兩個地方將這兩個縫融為一體，設計一個總的變形縫,，節(jié)約了空間,，不同點：建筑風格：江漢路拉丁風格, 羅馬風格, 拜占庭風格, 文藝復興風格, 古典主義風格, 現(xiàn)代風格一系列的歐洲建筑風格。漢街則是以民國時期的建筑為核心,，里面穿插著少數(shù)的額歐洲風格的建筑,，吸收了民國和租界建筑風格，古現(xiàn)代和諧一致,。漢街這里薈萃了大量的名牌服裝專賣店,，這里屬于貴族消費地帶。而江漢路則更是受到廣大市民和學生群體的親睞,。

交通規(guī)劃

1. 機動車行駛

交通不便,、停車不便也是制約江漢路步行街發(fā)展的瓶頸。江漢路全長1210m,，實行全封閉管理，禁止除運鈔車,、清潔車,、殘障人代步車以外的機動車與自行車通行，設安全督察隊在路上巡邏值勤,，各路口設專人把關,，里面各種基礎設施都比較齊全，運垃圾的,，維護治安的,，嚴格的管理保證了江漢路步行交通安全順暢，行人可以安心享受步行的樂趣,，但是,，現(xiàn)在的步行街里面還是可以看到電動車與摩托車的蹤跡,。有車族消費實力強。江漢路周邊道路較窄,，過往車輛行駛緩慢,，經(jīng)常堵車，區(qū)域內停車場嚴重緊缺,，無形中步行街的消費實力將提升一大截,，同時現(xiàn)在的軌道交通一號線與二號線已經(jīng)建成通車，這在很大程度上減輕了江漢路的交通壓力,，許多有車一族現(xiàn)在也情愿坐公共汽車或者地鐵或者輕軌去江漢路逛街,。在接近江漢路的地段，我們可以看到機動車道路很狹窄,，但是道路旁邊都有比較寬闊的人行道,，與機動車道用很高的護欄隔開，這些都是為了方便行人通行,。沿著這些人行道走就會慢慢走到步行街,，到了機動車完全禁止通行的地段，就可以好好享受一下逛街的樂趣了,。

與江漢路相比,，漢街則是在軌道交通四號線上，從二號線轉到四號線,，然后在楚河漢街站下車直接可以看到中北路橋,，采用鋼架等近代建筑材料，主體結構采用拱形,，拱形鋼構高低錯,。圖示為拍攝的中北路橋與漢街建筑，這里很少看到電動車或者摩托車,，而且走道也比江漢路寬,。兩個地方由于步行街內部幾乎沒有機動車的行走，因此這里的空氣質量是非常好的,，不會給逛街的人一種沉悶感,。

2. 停車場

由于禁止車輛通行,，江漢路周邊必然需要足夠的停車場,。這些停車場分布在南端入口與兩邊支路口，南停車場面積較大,，主要停機動車,，其他則主要停自行車，面積小，車位少,，不規(guī)范,，停車狀況不理想,。江漢路的車源主要有三種：開車或騎車來的顧客,，商店職員,，附近居民。沒有足夠的露天或地下停車位對于以車代步的人來說非常不便,。步行街里還有隨叫隨停的電動汽車,，客人觀光或是購物都相當方便。目前,，江漢路附近的各種工程正在施工,，使道路變得很是狹窄,，行人擁擠不堪,，周圍的景觀環(huán)境，也由于施工的原因,，顯得雜亂無序,。雖然江漢路的道路流線組織還是比較合適，但是由于其人流量特別大,，也無法改變堵車擁擠的狀態(tài),。因此，無論是江漢路還是漢街,，交通問題一直是制約其發(fā)展的首要因素,。 結束語：經(jīng)過接近一學期的學習以及這次的調研實習，都對房屋建筑學有了一定的理解,，調研過程中也學習到了很多東西,。不管是江漢路還是漢街，都有其好的一面也有其壞的一面,，兩個地方的經(jīng)濟都比較發(fā)達，而且文化氛圍濃厚,，在政府的大力扶持下,，都得到了較好的發(fā)展。但是交通的不便一直是制約兩地發(fā)展的首要因素，這里所說的交通不邊而是相對的,，相對于當?shù)氐娜肆髁縼碚f的,。這兩個地方的人流量特別大，每到節(jié)假日或者雙休日,，特別是晚上,，這里幾乎是人擠人。所以分散人流是亟待解決的問題,。還有就是這里的文化底蘊正在逐漸被商業(yè)氣息吞沒,，需要注重保護文化產品。

電大的調查報告怎么寫篇五

關于xx公司申請短期流動資金貸款的調查報告

一,、借款人概況

1.基本情況

驅動橋有限公司地處xx縣城安仁路,，成立于1957年5月，1979年正式轉產從事驅動橋生產,改名為xx縣驅動橋廠,，經(jīng)過二十多年的發(fā)展,，為我國三大專業(yè)生產驅動橋企業(yè)之一。20xx年3月被寧波bb集團兼并,成立江西驅動橋有限公司,，bb集團占70%股份,，原廠管理人員占30%股份。

新的公司按承債方式以凈資產為受讓價格依據(jù),，受讓驅動橋廠整體資產,。新公司成立后，注冊資金1000萬元,，全部以現(xiàn)金出資,，其中：寧波bb集團股分有限公司應出資700萬元(實際出資為913萬元，其中213萬元為借給其他股東對江西省驅動橋有限公司(籌)的投資款,。),，占注冊資本的70%;付樟青應出資100萬元(實際出資18萬元)，占注冊資本的10%;張鳳儀應出資55萬元(實際出資10萬元),，占注冊資本的5.5%;席臘如應出資40萬元(實際出資6萬元),，占注冊資本的4%;劉劍敏應出資15萬元(實際出資5萬元)，占注冊資本的1.5%;嚴告牙應出資90萬元(實際出資48萬元),，占注冊資本的9%;資本金全部到位,。法人代表周辭美，職工683人;其中工程技術人員58人,。廠區(qū)占地面積10萬平方米,，生產建筑面積2.7萬平方米。

2.企業(yè)生產情況

江西驅動橋有限公司,，為機械部專業(yè)化生產工程機械驅動橋的定點廠,。企業(yè)主導產品“奔馳”牌驅動橋主要配套于裝載機、壓路機、平地機,、叉車等工程機械領域,，產品性能價格比合理，現(xiàn)已擁有7大系列90多個變形產品,，年產各類工程機械驅動橋7000臺套,，其中zl20和zl15、zl30b驅動橋分別為部優(yōu)和省優(yōu)產品,。公司產品主要分為兩大塊,，一塊是裝載機驅動橋，產品型號為zl15,、zl30,、zl40、zl50,，其占全國銷售市場的25%左右;一塊是壓路機驅動橋,，產品型號為ps50系列、ps75系列,，該產品占全國銷售市場的50%左右,。

3.管理者素質

公司領導班子共7人，其中總經(jīng)理1人,，副總經(jīng)理3人,，經(jīng)理助理1人，工會主席1人,，監(jiān)事會人員1人,，bb集團外派管理人員1人，擁有高級職稱4人,，班子政治堅定,，團結一致,，有高度的事業(yè)心和責任感,，強烈的改革和開拓進取精神，具有較高的組織能力和領導決策水平,，總經(jīng)理付樟清,，為原驅動橋廠廠長(高級工程師)，從事驅動橋生產近20xx年,，專業(yè)水平較強,。該同志品行良好，清政廉潔,，吃苦耐勞,，有一定的個人魅力,。

二、借款人生產經(jīng)營及經(jīng)濟效益情況：

隨著國家加大基礎建設力度以來,，20xx年到至今，公司不斷進行技改,，加大生產力度,，其產品還是出現(xiàn)供不應求現(xiàn)象，20xx年銷售收入為3900萬元,，20xx年銷售收入為4700萬元,，20xx年銷售收入為7200萬元，20xx年銷售收入為10072萬元,，近三年銷售收入增長率分別為20.5 %,，53.19%，39.89%,。20xx年公司利潤總額為凈利潤為2.4萬元,，20xx年公司凈利潤為2.5萬元，20xx年公司凈利潤為25萬元,，20xx年公司凈利潤為242萬元,。公司前三年凈利潤增長緩慢，主要原因企業(yè)核銷了許多歷史呆賬所至,。

企業(yè)生產一般為訂量生產,，每年初工程機械車輛生產廠家對其簽訂全年的驅動橋需求量的訂單。公司一般銷售旺季為2-3季度,，但近幾年,，由于產品供不應求，故反應在銷售季節(jié)性上不強,。

公司銷售模式為直銷工程機械車輛生產廠家,，中間不經(jīng)過銷售商，業(yè)務周期一般為2個月左右,。主要供貨為：三九宜工生化股份有限公司,、常州林業(yè)機械廠、鄭州工程機械廠,、黃河工程機械廠,、廈門工程機械綜合廠、常州市工程機械廠,、南方液壓工程機械廠,、朝陽工程機械股份有限公司、煙臺工程機械廠,、天津市政工程機械廠,、上海城建機械廠,、三明重型機器廠、洛陽建筑機械廠等;與上海,、浙江,、山東、福建,、湖南等大型工程機械企業(yè)建立了穩(wěn)定的業(yè)務往來和協(xié)作關系,。企業(yè)發(fā)展呈強勁增長態(tài)勢;隨著國家進一步加大基礎設施建設投入、西部大開發(fā)戰(zhàn)略的實施,，用于工程機械驅動橋的市場空間巨大,。

三、借款人財務狀況

1.該公司最近三年一覽表主要財務指標

單位：萬元

欄目

20xx年底

20xx年底

20xx年底

20xx年

資產總額

6412

5762

5768

6514

負債總額

4479

3955

4122

4399

其中：短期借款

1825

1820

1800

2950

長期借款

0

0

0

0

資產負債率

69.85%

68.64%

71.46%

64.75%

流動比率

142%

157.83%

148.25%

90.06%

速動比率

85.65%

101.87%

106.88%

74.85%

銷售收入

3916

4717

7250

8753

利潤總額

3

3

37

312

凈利潤

2

3

25

242

據(jù)上表分析:

(1)借款情況：短期借款2400萬元(縣工行2310萬元,，其它行均未介入,，)。

(2)該公司經(jīng)營管理正常,，只是資產負債率略為偏高,，但銷售收入增長較快，20xx年實現(xiàn)凈利潤242萬元,。

(3)該公司從其流動比率,、速動比率分析，該公司短期償債能力較強,。

總體看來,，該公司經(jīng)營管理正常，隨著內部管理的不斷加強,，企業(yè)盈利能力進一步提高,，抗風險能力不斷增強。

2.發(fā)展情況

20xx年,，公司已簽訂驅動橋生產訂單為8600套,，預計實現(xiàn)銷售收入15000萬元，實現(xiàn)利稅1000萬元,，其中實現(xiàn)稅金600萬元,，稅后利潤400萬元。

四,、公司與我行關系：

該企業(yè)長期在中國工商銀行xx縣支行發(fā)生授信業(yè)務,，基本賬戶在工商銀行，其它金融機構均未介入,，其中工銀行借款為2400 萬元,，資信良好，從未出現(xiàn)過逾期現(xiàn)象,，工商銀行對其信用評級為aa級,。

我行與該公司長期發(fā)生過貼現(xiàn)業(yè)務,，雙方雙合作較愉快，20xx年,，由于政府加大招商引資力度,，對于該公司兼并情況，我行密切關注,，在其成功被寧波bb集團兼并后,，我行及時制定營銷方案。在上級行的大力支持下,，我行通過集團公司及當?shù)毓竟芾砣藛T的多方營銷，我行良好的服務,，令公司愿意與我行發(fā)生信貸關系,，并成為我行的基本客戶。

五,、貸款必要性及可行性分析

如該筆貸款發(fā)放成功,，不僅可以成功讓企業(yè)成為我行的基本客戶，且可以新增公存款約400萬元,，日平均余額將達200萬元以上,，同時每年為我行帶來結算業(yè)務近1000多萬元，產生直接經(jīng)濟效益達 萬元,。另外,，由于公司地處我縣縣城，我行還可以取得該公司的工資代發(fā)權,，每年代發(fā)工資近600多萬元,，由此每年可新增儲蓄存款近200萬元。由于該公司在當?shù)厥翘幱谖铱h三大龍頭企業(yè)之一,，將進一步擴大我行在當?shù)氐挠绊懥?，同時公司有良好的發(fā)展前景，這將進一步改善我行信貸資量和信貸結構,，分散我行信貸風險,，提高我行盈利能力。我行不良貸款比率將下降2.25 %,，不良比率為7.81%,，為我行今后的競爭墊定了一定的基礎。

六,、貸款擔保人分析

該筆貸款的擔保由寧波bb集團有限公司提供連帶責任擔保,，寧波bb集團寧波市重點培育的十八家大企業(yè)集團之一，為寧波市的五星級企業(yè),。公司進入中國民營企業(yè)500強,，世界汽配行業(yè)500強,，xx縣驅動橋有限公司為寧波bb集團下屬公司。

寧波bb集團有限公司總資產十余億元,，公司法人代表為周辭美,，公司注冊資金為10000萬元。下設二十七個分公司,，主要產品有汽車,、特種裝備、汽車零部件,、電子產品,、水產食品及大、中型精密模具等,。集團下屬各企業(yè)分別于1997年8月通過了iso9000認證,，1999年通過了國際汽車制造先時標準qs9000(美國)和vda6.1(德國)認證，20xx年10月份通過國家863計劃cims工程的驗收和鑒定,，20xx年4月通過ts/16949認證,，其集團公司下屬企業(yè)——寧波bb電子有限公司已通過中國證監(jiān)委員會批準，將于20xx年上市,。

寧波bb集團是中國銀行象山支行的基本客戶,，中國銀行對其公司的信用評級為aaa級，

七,、結論

同意對該公司發(fā)放短期流動資金貸款3000萬元,，期限1年，利率5.31%,，由寧波bb集團股份有限公司提供連帶責任保證

電大的調查報告怎么寫篇六

20xx年12月13日 我被分到香積寺逸夫中學進行為期四個星期的教育實習,，實習內容包括兩個方面，一是地理教學的教育實習,，二是班主任的工作實習,。在這期間我積極地努力地工作，虛心向有經(jīng)驗的老師請教,，取得了優(yōu)異的成績,。同時，我還在實習期間做了一次深入的調查工作,，是針對語文這門課而言的,。為了得到教師和學生的真實想法，我費了一番心思,，最終的調查結果對我將來的從業(yè)有很大的幫助,。

為了全面、詳細地獲取材料,，我不僅只限于我實習所帶班級的調查,，而且還跨班級,、年級調查，甚至還到其他同學所在的實習學校調查,。重要的調查的形式是發(fā)放調查問卷,。同時，我也積極地找學生談話,，同老師交流,，以便更好地了解情況。

在此,，我介紹一下自己的調查的結果,，談談對中學地理教與學的一些看法，其中有些問題可能是前人已經(jīng)敘述的或者是老師們常談論到的,，但我想這對于我們實習生來說,，是一次真正意義上的體驗和感受，而不僅僅是以前從理論上的認識,。希望我的認識能對自己以后的工作有些效果。

首先,，從教師的角度來談一下語文教的情況,。我所在的學校是一所村鎮(zhèn)初中，學校規(guī)模較小,，,，全校共18個班，主要原因由于經(jīng)濟的影響,，長安地區(qū)對教育的投資有限,，學校的經(jīng)濟狀況較差，設備落后,，教室沒有電腦,、幻燈機等的現(xiàn)代教育設備。近幾年,，該校學生的成績較差,，基礎薄弱，班里學生水平參差,，兩極分化嚴重,。

我調查發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在的地理課堂教學,，大多數(shù)老師所使用的教學方法是正確的,，它符合教學的實際情況,。很多地理老師在備課時,，設計了很多的問題,，以便上課時提問學生,，達到和學生交流的目的。調查中有的地理老師對我說現(xiàn)在的學生比較懶,，對學習不是很重視,，尤其是語文這門課，認為努力與否考試時都不會得太高的分,，也不會得分很低,，和其他同學不會有太大的差距，況且努力了也不一定能取得好成績,。因而,，你讓他們回家預習課文的時候，大多數(shù)學生基本上是不看,。因此上課要多提問題,，這樣才能迫使他們課后去看。在地理教學的過程中一定要多問個 為什么 ,，這一方面可以使老師和學生交流,，另一方面也可以進一步挖掘教材的有關內容。 我自己在實習的教學中也采用了此方法,，成績果然不錯,。

一些先進的教學方法和教學理念我發(fā)現(xiàn)在現(xiàn)在的中學的教學中并不是很受歡迎，重要的原因就是采用這種教學方法取得的效果不是很理想,，上課時學生的眼球多被吸引到了大屏幕上去,，很少有學生再看書本了。學生多愛看一些圖畫,，對圖畫的記憶倒很清楚,，但卻忽略了圖畫旁邊的文字。這種教學方法對于該地區(qū)也較難普遍使用,，因此,，老師們仍然保持使用傳統(tǒng)的教學方法。

老師們認為一個班里的學生語文成績有很大的差別,，可以把學生分為幾等,。一個老師要想讓所有的學生都把地理學好，幾乎是不可能的事情,，要看學生的具體情況,，視個人的情況不同而對學生有不同的要求。對于成績特別差的學生一些老師就采取 了放棄的態(tài)度,，他們認為不能因為某個學生成績差而犧牲了大家的利益,，那樣是不值得的，而且老師的精力也是有限的。老師們也承認他們在教學的過程中存有偏見,，但這也是沒辦法的事情,，畢竟有一個中考的指揮棒在無形中束縛著他們。老師不能平等地看待學生,，這一點老師們能很坦誠地同我講,，確實是難能可貴的。

在地理教學的過程中,，老師們對文言文教學工作要認真,、仔細的多，因為考試時有一道大題是文言文,，而且學生對文言文的學習也不是能夠很準確地把握,。調查中，大 部分的教師采用的文言文教學方法是讓學生讀課本,，反復地讀,，以致于達到背誦，然后疏通字詞,，講解一些文言文常用的句法,，句式等。在文言文的授課中,，很少有老師采用學生自主學習的教學手法,，多是以講解為主，這樣更能夠讓學生很好地記憶,。而現(xiàn)代文的教學則相對薄弱，只注重課堂分析,，而對學生的情感態(tài)度的把握不太注重,。

在調查中我還發(fā)現(xiàn)有經(jīng)驗的老師進行教學時，課堂氣氛相對和諧,。老師說本校的學生的記律較差,，自覺性不足，如果氣氛過于活躍,，課堂就會亂哄哄,，難以克制。而且學生的自主學習能力差,，合作能力欠缺,，實際效果為達到但花去了大量的時間，從而影響教學進度,。

其次,，從學生的角度來談一下語文學的情況。在調查中， 部分學生對我公開表示他們對地理學習不感興趣,，不想學地理,。許多學生不明白學習地理的用處，而且不明白為什么要學習地理?，F(xiàn)在的學生是多么有個性,，我想學好語文還是有不少好處的。畢竟在中考不考,，人生道路不同,，更何況以后踏入社會后，要進行人際交往,，好的表達能力是很受人歡迎的,，語言能力在人生中的運用是少不了的。

學生對現(xiàn)代化的教學手法一開始還是比較喜歡的,，很感興趣,，可是等時間一長也就無所謂了。有的學生告訴我,，上課老師用多面體教學時間把握的不是很好,，有時太快，記筆記記不下來,，有時太慢,，學生聽起來又感覺到無聊。甚至有的學生說,，老師的方法太舊,，因此影響了學習語文的積極性。

調查中,，學生希望老師能關注他們,。無論是成績好的學生還是后進的學生，對這一問題的看法是一致的,。調查中有一個學生問我如何看待老師只關注成績好的學生,，還問我今后要是當老師的話會不會也這樣。我回答他們說：老師關注成績好的學生是因為他們能聽老師的話,，而一般情況下后進生的自覺性差,，經(jīng)常不聽話，自然惹得老師不開心,。老師也是人,，存(20xx年的寒假社會調查報告)在一定的偏差是正常的。但我在具體的實踐當中發(fā)覺,，只要能多關注后進生,，他們會很感動,、進步很大?？磥砝蠋熞靡环N平等的心態(tài)去對待學生,，多鼓勵后進生這一點對于老師和學生的溝通很重要，好的溝通有利于老師更好地教學,，也有利于學生更加愛學習你所教的那門課,。

有的學生說學習語文時有的老師不能補充很多的課外知識，只是講課本上有的內容,，其實這些他們都能看得懂,，若老師總是這樣的話，他們就會認為這樣的老師不怎么樣,，水平低,，進而也就不再理會老師的講解，這樣久而久之,，學生的語文成績就會有所下降了,。他們希望老師在課堂上能講些和當前社會有關的東西，多補充一些課外的知識,。

大部分學生喜歡那種上課幽默的,，不愛批評學生的，能夠和學生很好相處的老師,，他們都希望老師能夠多關注自己,，即使是成績差的學生也這樣，這種愿望甚至比其他 學生更加強烈,。他們希望老師多了解他們的真實的想法,，寬恕他們的叛逆心理，同他們做好朋友,，而不是老師用一種居高臨下的氣勢去對待他們,。而且，有的學生還喜歡關注老師,，對老師的衣著，對老師日常工作中所發(fā)生的一些事情都感興趣,?？磥砦覀冏隼蠋煹囊煤煤蛯W生進行及時的溝通，以了解學生的真實想法,，以便自己在教學中更好地開展工作,。

該校放學時間為5點30分，由于較早,，學生在這段時間無所事事,。雖然學生都表示考試的壓力大，有很多題目不會，但就不大會抓緊時間學習,。平時課間課后厚很少去問同學問老師,，這也是他們成績差的一大原因。 通過以上的調查,，我認為在今后的地理教學中,，老師應該注意以下幾個問題：

一、 培養(yǎng)學生學習語文的興趣,，只有學生對他所學的科目提高興趣了他們才有可能很快地提高成績,。老師可以多組織一些語文活動課，讓學生積極地參與進來,，叫學生在自己的參與中意識到學語文的重要性,。上課時老師可以多舉一些生動、形象的例子,，讓學生有個直觀的感受,，而不僅僅是理論上的枯燥理解。對課文的解析要深入淺出,，例子最好能貼近生活,，最好是當下發(fā)生的，人們關注的事情,，這樣能更好地讓學生展開討論,，進而使學生興趣更進一步。

二,、正確對待現(xiàn)代多媒體技術,。多媒體應用到現(xiàn)在的教學中去確實的教育史上的一大進步，它的直觀性,、生動性,、豐富性對教學有著巨大的促進作用，但我認為在應用現(xiàn)代多媒體技術的同時要把握一個度,，過度地使用多媒體可能回引起學生的反感,，這一點從上面的調查不難發(fā)現(xiàn)。對一些枯燥的課文,，我建議最好能用多媒體教學,，在課件中多制作一些圖畫、flash,，這樣會讓學生一下子對圖片產生興趣,，從而帶著好奇心去學習課文，枯燥的文本就會容易讓學生接受,。而對于一些故事性比較強的課文而言,，最好是教師在課堂上講,，多與學生互動，多讓學生參與進來,，這樣就能很好地調動學生的學習興趣,，有利于老師和學生的交流。同時希望教育部門能更多關注山區(qū)的教育,，為山區(qū)邊遠學校增加教育設備,。

三、對待學生要一視同仁,，賞識每一位學生,。無論學生的成績好與差，老師都要充分尊重學生的人格,，這也是一個合格教師的基本要求?，F(xiàn)在我們講尊重，不僅僅只是要求學生尊重老師,，而且還要求老師尊重學生,，作為一個老師要知道，你只有尊重學生,，學生才能更好地尊重你,。另外，對于成績差的學生也要積極地鼓勵他去學習,，這樣的學生只要一有進步,，就應該及時表揚，表揚是促使差生進步的一種好的方法,。在平時的教學中盡量少批評學生,，以鼓勵為主，即使是批評學生時,，也要注意方法,，語言最好不要尖銳刻薄，不要傷害學生的自尊心,。有批評錯的地方也應該向學生道歉,，這一點恐怕老師們很難做到，其實學生的寬容之心并不比老師差,，真心地向學生承認錯誤的老師可能會更加受學生尊重的,，我在實 和調查的過程中就有這樣的感受。

四,、 除了做好自己的本職工作以外,，我認為語文老師最好能多參加學生們組織的一些活動,。在參與中同學生交流,，了解學生的真實想法,，對學生的組織成果給予肯定，這樣能和學生更好地融合,。多主動同學生談心,，做學生的好朋友，消除老師和學生之間的鴻溝,，促進教育,、教學 更好地展開。

總之,，以上就是我在這次實習期間調查的有關情況,。其中有些看法也許不盡正確，但畢竟這是我通過實際調查得到的結果,，我會從中吸取一些優(yōu)秀老師的做法,，結合自己實際的水平應用到今后的教學中去。我想只要我能夠以積極的心態(tài)堅持下去,，多了解當下的教學情況,，解放思想、實事求是,、與時俱進,， 我在不久的將來會成為一名合格的人民教師，但愿我的想法能變成現(xiàn)實,。 最后對在本次調查中給予支持的老師們,、學生們表示感謝!

電大的調查報告怎么寫篇七

一、課題提出：

這也許是一個古老的課題,，可是這也是一個與時俱進的課題,。曾經(jīng)優(yōu)美的環(huán)境已不復存在，曾經(jīng)的調查結果也已不符和現(xiàn)在居民的想法,，況且目前很多地區(qū)確實面臨著環(huán)境質量普遍下降的問題,。這不得不讓我們深思：居民的環(huán)境意識到底如何，還是“各人自掃門前雪,，休管他人瓦上霜”的舊思想占上風嗎?因此,，作為環(huán)境科學專業(yè)的我們針對濟南市中區(qū)的河流污染、生活垃圾等的處理做了一次全面的調查與分析,。

二,、研究內容：

1、了解市中一帶的環(huán)境質量,，垃圾筒及清潔工人的狀況;

2,、根據(jù)存在的問題，列表調查(附后)

三,、研究的目的意義：

1,、敲醒環(huán)境意識正處于“朦朧”狀態(tài)的居民,，從而提高他們的警覺性：

2、讓居民了解有關單位的工作情況,，從而更好的配合好政府工作,，同時也讓單位人員掌握居民的看法意見，進一步改進工作制度,、措施;

對提高市中區(qū)的環(huán)境質量和居民素質有一定的幫助,。

四、研究過程：

(一)調查步驟：

1,、走訪附近街道并取景拍照

2,、口頭采訪，為了節(jié)省被采訪者時間,，使用口頭調查

3,、訪問環(huán)保局職能部門

4、分析并總結調查結果

(二)調查方法與調查對象：

1,、調查方法

具體方法：在市中區(qū)踩點王官莊街道,、大觀園街道和七賢街道部分居民采用現(xiàn)場口頭答題的方式進行問卷調查。根據(jù)被訪者的回饋如實做記錄,。

2,、調查對象我調查的對象為市中部分居民的沿街的經(jīng)商者，另外還有學生,、農民工,、工人、醫(yī)生等,。

(三)問卷調查及分析：

我的口頭調查內容主要有居民對周圍環(huán)境的滿意程度,，對當前環(huán)境問題的一些看法，日常生活垃圾的處理方法,，對政府環(huán)保部門的工作建議等等,。

本次我調查的居民為20人，從被調查者的態(tài)度來看大部分居民還是對環(huán)保問題感興趣的,，而且在調查過程中也本著認真,、負責的態(tài)度填寫了問卷。但仍有少部分人對環(huán)保問題抱著無所謂的態(tài)度,，對當前的環(huán)境狀況視若無睹,，事不關己，高高掛起,。

從問卷的調查結果來看,，有49%的人對亂扔垃圾的行為感到氣憤，而且69.6%人對自己亂扔垃圾感到慚愧，如此看來,，環(huán)境問題已經(jīng)日益喚起了廣大居民的重視,。

現(xiàn)如今的白色污染已成為重要的污染源。為什么白色污染如此嚴重呢?從調查結果中不難得出答案,。問卷上有這么一道問題：當您購物的時候,您是否知道塑料包裝袋是白色污染?有86.8%的人回答知道，但直接使用塑料袋,。而使用一次性用品的人也占很大一部分比例,。針對這一現(xiàn)象，有人就提出應該在菜市場口擺放籃子,，以減輕白色污染,。

對于生活污染的處理方法，有80.6%的人表示會將垃圾丟于垃圾箱,，這是一個令人欣慰的結果,。然而在令一個問題的回答上又不禁引起我們的思考，其中有54.9%的居民反映在周圍找不到垃圾筒;他們提出要增加沿街垃圾筒的數(shù)目,。據(jù)我們組成員的走訪調查,，確實發(fā)現(xiàn)這一問題，如永興的下洋街,，衙城街,，永昌的紀興路等均無垃圾筒，而有些所謂的垃圾筒也早已經(jīng)面目全非,。所以,，我們覺得環(huán)保部門應該多深入了解群眾的生活，對居民提出的好建議要采納并付諸行動,。

清潔工是我們城市的美容師,，僅市中區(qū)人數(shù)就有數(shù)百人，很多人對清潔工都抱感謝的態(tài)度,，但也有大約半數(shù)的人對政府的環(huán)保工作不太滿意,，認為太過于形式化。

問卷的最后一道民意題“您知道‘世界環(huán)境日’是在每一年的哪一天嗎?”很多人都不清楚,，建議政府加強宣傳力度,，將口號落到實處!

但是把環(huán)境污染的原因全都歸咎于政府也是不合理的，因為政府畢竟只是一個以行政為職能的機關單位,，居民的實際行動才是主題,，提高居民自身的素質和環(huán)保意識才是解決環(huán)境問題的關鍵。比如問及對自家門口的河道被污染后的反映,，雖然有38.2%的居民表示會自覺監(jiān)督,，組織附近居民進行保護，但持“與我無關,、愛理不理”的態(tài)度竟占19%,，據(jù)前述情況來看進一步提高居民的環(huán)境保護意識迫在眉睫,。

總體的居民調查結果顯示，市中區(qū)居民已初步形成環(huán)保意識,。但這只是單方面的結論,。為更好的對此次課題進行深入了解，我走訪了市中環(huán)境衛(wèi)生局,，與那里的負責人李主任交流了近半小時,。

時間： 20xx年5月3日 下午4：00--4：25

地點：濟南市市中區(qū)市容環(huán)境衛(wèi)生局二七環(huán)境衛(wèi)生管理所 對象： 張副局長

問：您認為市中區(qū)哪部分的環(huán)境較好?

答：就目前是大觀園街道搞的較好，郊區(qū)及其他地區(qū)還是較差,。

問：市中區(qū)的居民環(huán)保意識又如何?

答：還是比較差的,。但已有所進步。

問：談談你對某些地方綠化帶被拆用于道路建設的看法?

答：拆掉的綠化帶是為了拓寬道路,，而且我們政府提倡綠化建設,，他不單單指公共場所的綠化，更在于家家戶戶都能在自己居住的周圍環(huán)境都能搞綠化,，這樣才達到他的真正目的—美化環(huán)境,。

問：針對目前的不法廠商違法排污卻沒有遭到有關部門的制止的現(xiàn)象，許多的居民認為政府及有關部門的工作只是拿納稅人的錢做表面工夫,，比如河道污染,，你能談談自己的觀點。

答;這主要于我們目前的經(jīng)濟發(fā)展有關,。我們把中心放在經(jīng)濟建設上,，而目前市中區(qū)的工廠尚未達到小污染甚至無污染的水平，可我們又無法完全的扼殺,。這也是經(jīng)濟發(fā)展的必經(jīng)之路,，是不可避免的，我們只能適當?shù)赜枰哉?。至于河道工人每天的河道清理,，絕對不是表面工夫，而是非常有必要的,，市中區(qū)每天的垃圾量很多,，若這項工程不實施，那樣會更臟更亂,。所以我希望大家尤其是河道周圍居民能夠理解并且支持這項工作,。

問：對于小攤小販，機動三輪車,，為何沒有部門進行徹底的整治?

答：對于這方面涉及的部門太多,，大家懂得分工又不清晰，以致于這項工作不能細致、完美的完成,，這是我們工作的一大失誤,。

問：目前的垃圾處理的方法是什么?

答：主要是焚燒和填埋。而我們比較贊成的是填埋,，就是將垃圾堆于一處,，再蓋上七層土，種上樹木,。這種方法相對于焚燒更環(huán)保,。

問：市中區(qū)的清潔工有多少，他們的待遇又如何?

答：大概400多人,，我們正努力提高他們的待遇，但基于種種原因,，能做到的只是對他們精神上的支持,。不過，近幾年也有些日子,，帶他們出去旅游,，不過數(shù)量有限。

根據(jù)該部門的反映,，市中區(qū)部分居民對環(huán)境保護意識是欠缺的,，人們大都只是各人自掃門前雪，對公共場所的環(huán)境保潔意識不強,。正因為沒有很好的重視,，致使生活環(huán)境受到污染。由于現(xiàn)在市中正處于經(jīng)濟建設高峰期,，對今后的環(huán)保問題考慮欠佳,，環(huán)境污染程度還在進一步加深。政府自身也正在加大各方面管理力度,，比如安排清潔工每天分時間段對各大街干道進行清掃,，整潔，并將垃圾運到指定地點處理;派出技術人員進行大氣污染的治理;河道上漂浮的生活垃圾也經(jīng)常雇人打撈以防止更嚴重的污染;適時地作宣傳工作,。如此看來政府部門顯然已經(jīng)在采取一定的措施了,。但也有不足之處，對機動車及汽車圍氣排放的管理有點心有余而力不足,。還有就是為擴建道路而被拆掉的綠化帶沒有及時重建,。對此，負責人的回答是他們要搞的是大綠化,，是人均綠化帶的比分,，并非我們平時看到的小綠化場地。

五、總結：

經(jīng)過這次的調查,，結合多方面的了解和分析,，我得出的結論是，文化程度與環(huán)境意識明顯地呈正比關系,，文化程度越高,，環(huán)境意識越多，環(huán)境意識越強,。居民環(huán)境意識比農村強;青少年環(huán)境意識比成年人強,。多年來在學校開展的各種環(huán)境教育活動，有效地提高了大中小學生的環(huán)境意識,，青少年環(huán)保知識來自于學校課堂,，他們在對環(huán)保的重視程度、自然觀和參與環(huán)?；顒拥确矫娑济黠@高于成人;公眾的環(huán)境意識呈“依賴政府型”,，公眾對于自身及其他社會組織應該做的和能夠做的環(huán)保工作缺乏清晰的認識，可見,，“誰污染,，誰治理”的環(huán)保責任意識需要進一步加強;對公眾環(huán)境意識影響最大的因素是宣傳教育活動和新聞媒體傳播，大部分人主要是從電視,、廣播中獲得環(huán)保信息的,。環(huán)境宣傳教育要在公眾中的認同程度在調查中得到多方面的顯現(xiàn)?？磥硪胩岣呔用竦沫h(huán)境意識需加強宣傳教育工作;而我們龍灣區(qū)居民的環(huán)境意識正在逐步加強,，但是面對未來任務重，另外就是居民和政府沒有很好的合作,，居民對政府所做的工作沒有給予一定的關注,，以致錯誤的認為政府一直沒有進行管理;而政府雖然抱怨居民環(huán)境意識差，也同樣有不周之處,。所以我們希望兩者能夠相輔相成,，共同努力，為濟南市中今后改善環(huán)境污染問題盡一份力!

電大的調查報告怎么寫篇八

組長：林永達

組員：羅汝文,、李曉晨,、杜洋、李重陽,，趙明霞 一,、實習目的

丈量一棟四教房屋的邊長，計算其基地的面積,，繪制其平面草圖,。

二,、實習要求

1、 對測區(qū)的邊長進行施測和數(shù)據(jù)處理,，對相關的地形要素做到合理取舍,。

2、 理解房屋面積調查概念,，掌握面積量算的方法,。

3、 熟悉地籍圖的測繪方法,，并用cass繪制平面示意圖,。

4、 小組內分工明確合理,，組員輪流進行施測,，以達到全面訓練的目的。

5,、提交一套測繪成果,。

6、 實習期間注意個人安全,。

三,、 實習任務

1,、丈量的原始記錄

2,、繪制房屋平面示意圖

3、占地面積計算

4,、建筑面積計算

5,、面積中誤差計算

四、實習時間,、地點

20__年10月20日上午 四教

通過這次課外實習,，我更加熟練的掌握的如何使用皮尺進行測邊的方法，進一步鞏固了關于地籍邊長測量的一些基本要求規(guī)范和注意事項,，在實地如何區(qū)分占地面積和建筑面積的量測,，并且初步掌握了怎樣用cass軟件繪制平面圖，面積的計算方法和誤差的處理,，而且更進一步的掌握了房屋調查的作用和重要意義 ,。通過這次實習，收獲頗多,，感受頗深,。不僅鍛煉了我們吃苦耐勞的意志，團隊互相協(xié)作的作用,，還學到了許多課堂以外的東西,，許多時候現(xiàn)實工作與課堂內容存在著很大的差距,，在實習中遇到了很多在課堂上根本遇不到的問題，只有通過實踐,，才能切身體會到實踐的好處,，能讓我們發(fā)現(xiàn)問題，解決問題,，而且能加深我們的印象,，讓我們從中學到很多東西。

電大的調查報告怎么寫篇九

調查報告由于種類,、內容,、目的不同，結構和寫法上也各有差異,，但一般都是按照如下各組成部分來寫的,。

一、標題

在正文之前,，先要擬訂標題,。寫法通常有兩種：一種是只有正標題的形式。這種形式可以直接寫明關于什么問題的調查報告,，可以直接寫明調查報告的中心思想,，也可以直接寫明調查報告的問題。

另一種是正副標題形式,。即用正標題寫明調查報告的主要觀點,，用副標題注明調查的內容、單位等,。

調查報告的標題必須醒目,，觀點鮮明，生動活潑,，使讀者見題明義,。

二、正文

正文一般分為三個部分,。

(一)開頭,，或稱前言，導語,，概說,。

這部分一般有兩種寫法。

一種寫法是,，簡要說明調查時間,、地點、對象,、范圍,、方式及調查的經(jīng)過情況,，讓閱者先了解調查報告產生的概況。這種開頭,，有對調查工作本身匯報的性質,，多見于機關工作內部的調查報告。

另一種寫法類似新聞導語,。就是概括介紹對理解全文有關的一些問題,，如形勢、背景,、調查目的,、要解決的問題、意義等,，先給人一個總的印象,，為理解全文起引導作用。這種開頭多見于供報刊發(fā)表的調查報告,。具體寫法可根據(jù)內容需要,，靈活多樣。

介紹新生事物的調查報告,，開頭一般只點出要介紹的新生事物的特點就行了,。

總結典型經(jīng)驗，并進行一定的理論剖析的調查報告,，開頭一般是概括說明調查對象的狀況,，形成典型的時間及內容。

研究問題性的調查報告,，開頭一般是扼要地提出問題,，指明研究這一問題的現(xiàn)實意義,。

揭露問題的調查報告,，開頭一般是直截了當?shù)匕岩衣兜膯栴}擺出來。

(二)主體

指調查報告的主要內容,。這部分的表達,，一般說來，如果是工作調查報告,，就要詳細述說工作的情況,、經(jīng)驗、體會,、做法或問題;如果是事件調查,，就要歷述事件的具體狀況，事件的發(fā)生,、發(fā)展經(jīng)過,、原因結果怎樣;如果是揭露性質的調查,，主要是把事件或問題的真相、內幕,、原委,、危害寫得一清二楚?？傊?，要反映實情，找出規(guī)律,，揭示本質,，上升到理論。

由于調查的目的,、范圍,、方式不同，調查報告主體的結構方式也不一樣,，主要有如下四種：

1,、縱式結構。即根據(jù)事件發(fā)展過程的先后次序或按調查的順序安排結構層次,。有些反映新生事物的調查報告即采用此種結構,。有些揭露問題的調查報告，有時也要按調查的經(jīng)過或事件本身演變的順序反映,。

2,、橫式結構。即把調查得來的情況,、經(jīng)驗,、問題等，分成幾個部分并列結構,，分別冠以小標題或序號,，從不同的方面圍繞全文中心敘述說明。這種結構多適應于反映情況,、介紹經(jīng)驗或研究問題的調查報告,。

3、邏輯結構,。即按各部分內容之間內在的邏輯聯(lián)系來安排結構,。這種結構多適用于總結典型經(jīng)驗，并進性一定的理論剖析的調查報告,。

4,、逐點結構。即按調查的幾個點或幾個方面,，分成幾個相對獨立的部分來結構,。

主體部分的要求是,，內容上要充實、具體,，由實入虛;形式上要層次條理清楚;而寫法則應根據(jù)調查內容和表達的需要靈活掌握,，不要千篇一律。

(三)結尾,，或稱結語,。

指調查報告的結束語。這部分是分析問題,、得出結論,、解決問題的必然結果。

有的調查報告沒有專門的結束語,，就以主體部分的末段自然結束,，意盡言止。

有結束語的,，一般包括以下內容：總結全文深化主題,，以提高閱讀者的認識;提出新問題，指出努力方向,，啟發(fā)人們更進一步地去探索;補充交待在正文里沒有涉及到而又值得重視的情況和問題,，提出有益建議，供領導參考,。

結尾要根據(jù)寫作目的,、內容的需要，采取適當?shù)慕Y尾方式,，話多則長,，話少則短，無話則止,，切莫畫蛇添足,，損害全文。

三,、具名

單位署名,，可署于標題的正下方,。個人署名,，可署于文尾右下方，也可署于標題的右下方,。年月日,，一般署在正文末尾的右下方。

電大的調查報告怎么寫篇十

20xx年12月20,，我選擇自主實習來到江蘇省沛縣漢城國際學校進行為期3個月的教育實習,，在學校領導和各位老師的幫助下,，我完成了從學生到教師的華麗轉身。在漢城國際學校,，我實習的內容分為兩個主要部分：專業(yè)課的教育實習和班主任的工作實習,。在這期間，我既是學生,，也是教師,。作為學生，我虛心請教,，不恥下問;作為人師,，我兢兢業(yè)業(yè)，倍感驕傲,。我付出了很多,，收獲也很大。同時,，我還在實習期間做了一次深入的調查工作,，是針對中學生的學習心理狀況而言的。為了得到學生的真實想法,，我費了很大的一番心思,，最終的結果，對我將來的從業(yè)或許有很大的幫助,。

為了全面,、詳細的獲取資料，我不僅只限于我實習所帶的兩個班級的調查,，而且還跨班級,、年級。甚至還到其他同學所在的實習學校進行調查,。重要的調查形式是發(fā)放調查問卷,。同時，我也積極地找同學談話,，同老師交流,，以便更好的了解情況。

在此,，我從中學生的學習狀況和學習特點的調查概況,、調查的具體目標和方法、調查結果分析和調查結果顯示等幾個方面對我進行的 中學生的學習心理調查 進行綜合地系統(tǒng)地介紹一下,。

一.調查概況

通過調查研究,，對中學生學習心理進行了初步了解，為準確地把握中學生的學習心理動向，深化教學改革,，加強教育教學的針對性,，提高教育教學實效性，探索實施中學素質教育的新路子,，提供了客觀依據(jù),。

二.調查的具體目標和方法

(1)調查的具體目標 1.中學生的學習心理狀況 2.中學生的學習心理特點 3.中學生的學習心理成因及對策

(2)調查方法 本調查主要采取學生問卷的調查方式，內容涵蓋教育價值觀,、學習態(tài)度,、學習需求和學習目的四個方面。問卷在5個中學同步進行,，共發(fā)學生問卷300份,，回收有效樣卷297份，符合理想的高效樣本數(shù),。

三.調查結果分析與顯示

(1)中學生的學習心理現(xiàn)狀分析

1.教育價值觀的調查顯示,，大部分的中學生具有較為明確的教育價值觀。74%的學生認為學習的作用是提高自身素質,，10%的學生認為學習的作用是為了考大學,，16%的學生沒有考慮。調查還顯示,，中學生的教育價值觀帶有顯著的經(jīng)濟社會特征,。他們認為青年人的經(jīng)濟收入與受教育程度成正比，其中65%的學生認為大學生掙錢多,，25%的學生認為高中生掙錢多,，8%的學生則認為初中生掙錢多。

2.學習態(tài)度調查結果表明,，67%的學生對學習的熱情較高,，24%的學生對學習的熱情中等，9%的學生則對學生持有畏懼和反感的態(tài)度,。這與他們 考大學 意識淡化是一致的,。值得注意的是，害怕和反感學習的學生數(shù)占相當份額,。而且,，我在調查中還發(fā)現(xiàn)，90%的學生都有自己 最討厭的課程 ,。學生害怕學習或討厭某些課程的根本原因：一是與教師的教學方法緊密相關;二是與該課程的實用價值緊密相關,。調查結果顯示，86%的學生對與現(xiàn)實生活聯(lián)系緊,、實用性強的語文,、數(shù)學、物理,、化學熱情較高,，而對學術性較強的歷史、生物,、英語和地理等科程不感興趣,。在學生討厭的課程中，英語是中學的核心課程之一,，有45%的學生認為 英語對于我們以后的生活幾乎沒有用處 ,。

3.學習愛好需求當前， 特長 是師生共同關心的人們話題,，在調查中,，我發(fā)現(xiàn)大部分學生對 特長 有正確的認識。其中,，92%的學生有自己感興趣的學科,，而且有52%的學生希望得到老師的指導。同時,，更多的學生希望獲取更多的,、實用的科技知識，使之能對他們以后的生活工作有所幫助,。

4.學習目的的調查結果表明,，對于高中畢業(yè)后的打算，99%的學生有讀大學的愿望,。

(2).當前中學生的學習心理特點調查顯示,，當前中學生的學習心理與以往的中學生學習心理相比，有明顯不同,。

1.教育價值趨向多元化,、務實化和功利化。我所調查的這三百名中學生對象中的大多數(shù)人已經(jīng)認識到了教育的重要價值在于幫助他們提高自己的綜合素質,，使他們掌握生存,、生活所需的基本的文化科學知識，以增強自己在未來社會的競爭能力,。在此基礎上,，部分經(jīng)濟家庭條件較好且成績優(yōu)秀的學生則致力于追求更高等的教育。中學生的教育價值觀的另外兩個特點是務實化和功利化,。中學生越來越強烈地追求未來輸出的經(jīng)濟價值,，他們中的很多人從經(jīng)濟的角度去衡量所學課程的價值，繼而決定自己在不同課程上的努力程度,。他們要求教學更多的聯(lián)系生活和生產實踐,，滲透更多的實用價值。

我們知道，由于年齡和學識的制約,，中學生的認知,、分析、判斷能力既不成熟也不穩(wěn)定,。事實上,，相當數(shù)量的中學生的價值觀是很迷茫的。其原因在于：一是現(xiàn)在越來越多的大學生難以就業(yè),，從而對他們考大學失去了信心;二是學術性較強的中學文化課程難以滿足學生對職業(yè)技術的需求,，難以使他們產生學習的內在刺激和利益驅動。這些原因使越來越多的學生厭學,。

2.在的調查中,，我發(fā)現(xiàn)中學生由于個人的學習基礎、教育價值觀和對未來的期望等方面的差異,，使他們的學習需求具有縱向多層次和橫向多目標的特點,。學習需求的縱向多層次是指學生對所學知識的深度要求不一。學習需求的橫向多目標是指學生對所學知識的廣度要求寬泛,。他們既要求學好學習好學術性較強的課程知識,，又要求充分培養(yǎng)自己的特長，還要求掌握更多的實用技術,。

3.學習目的明確,，但具有主觀性和不協(xié)調性。學生的問卷調查表明,，89%的學生具有明確的學習目的,。但是，通過對學生調查問卷的對比分析和對學生本人的考察,，我發(fā)現(xiàn),，學生的學習目的具有嚴重的主觀性和不協(xié)調性。學生學習目的的主觀性突出表現(xiàn)在他們已經(jīng)意識到在未來進入城市就業(yè)的艱難性,。很明顯,，如此大的一個群體具有這個想法是極不現(xiàn)實的。此外,，40%的學生希望能在自己的事業(yè)上取得成功,。學生學習目的的不協(xié)調性主要表現(xiàn)為思想與行動的不協(xié)調。37%準備考大學的學生中有相當多的人在學習上并沒有顯示出相應的積極性,，二是呈現(xiàn)出一種等待消極等待的態(tài)度,。

總之，以上是我在這次實習期間調查的有關情況,。其中有些看法也許不盡正確,，但畢竟是我實際調查取得的結果,，我會從中吸取一些優(yōu)秀老師的做法，結合自己的實際水平運用到今后的教學工作中去,。我想只要我以積極的姿態(tài)和心態(tài)堅持下去,，多了解當下的教學情況，解放思想,、實事求是,、與時俱進,，我在不久的將來會成為一名合格的人民教師,，但愿我的想法能成為現(xiàn)實。

最后,，對本次給予支持的老師們,、學生們表示感謝!

電大的調查報告怎么寫篇十一

關于華鵬面粉廠申請貸款調查報告

縣聯(lián)社市場發(fā)展部：

民勤縣華鵬面粉廠，位于民勤縣雙茨科鄉(xiāng)二分村,，機構類型為企業(yè),，經(jīng)營范圍為面粉加工、銷售,。該公司因改擴建,，購原材料小麥、轉貸原雙茨科信用社貸款本金260萬元及利息資金不足,，向我社申請流動資金貸款600萬元,，期限3年，用該面粉廠房地產,、機器設備全部產權抵押,，現(xiàn)將具體貸款調查報告的內容提供如下：

一、貸款調查報告的基本情況

民勤縣華鵬面粉廠擴建于20xx年10月,，是一家從事個體商業(yè)經(jīng)營的獨資企業(yè),，發(fā)展成現(xiàn)在的集小麥收購、加工,、銷售為一體的綜合性企業(yè),，具有獨立法人資格，占地面積1624平米,。貸款調查報告中表示法定代表人盧橋林,，男，漢族,，現(xiàn)年50歲,，系民勤縣雙茨科鄉(xiāng)紅中村八社人，身份證號碼6223221,，聯(lián)系電話

二,、貸款調查報告的資產負債狀況

(一)貸款調查報告的資產狀況：截止調查之日,，民勤縣華鵬面粉廠現(xiàn)值8204213元(其中房地產估價3060095元，面粉加工設備估價5144118元),。資產總額8204213元,。

(二)貸款調查報告的負債狀況：

民勤縣華鵬面粉廠現(xiàn)在雙茨科信用社貸款260萬元，(其中20xx.07.20抵押貸款100萬元,，20xx.07.07到期,，20xx.07.20擔保貸款100萬元，20xx.07.07到期,，

20xx.09.22抵押貸款60萬元,，20xx.09.22到期。)以上貸款均未清息,，利息合計120萬元,。欠機器設備款50萬元。負債總額430萬元,。

三,、貸款調查報告經(jīng)濟效益預測

(一)貸款調查報告的收入預測：

該面粉廠于20xx年10月份建成投入運營后，主要生產高精度面粉,，產品質量可靠,。按現(xiàn)設備生產能力，日加工小麥100噸,，原材料每噸2200元,，生產成本每噸160元，銷售毛利潤每噸300元,，凈利潤每噸140元,，日可實現(xiàn)凈收入1.4萬元，每月按20天計算可實現(xiàn)凈收入28萬元,，一年按10個月計算可實現(xiàn)凈收入280萬元,。毛利潤600萬元。

(二)貸款調查報告的支出預測：

每年應繳稅金10萬元,，銀行貸款利息50萬元,，管理、人員工資23萬元,，水電費20萬元,，其它費用20萬元，全年支出123萬元,。

(三)貸款調查報告的經(jīng)濟效益預測：

年創(chuàng)凈利潤280萬元,，經(jīng)濟效益可觀。貸款調查報告中表示的高精度面粉,，商品質量可靠,，生產規(guī)模宏大,，易于形成集批發(fā)、零售于一體的商品銷售,，且遠銷內蒙,、青海、寧夏等地,。

四,、貸款調查報告的擔保，抵押物的調查情況

(1)貸款調查報告的該筆貸款提供房屋產權抵押和機器設備抵押方式：

根據(jù)民勤縣價格認證中心提供的評估報告,，現(xiàn)房地產評估價格為306萬元,，機器設備評估價格為514萬元，合計：820萬元,。

(2)擔保人盧國林現(xiàn)在民湖公路1.5公里處有住宅樓一處(兩層)估價80萬元,，在民湖公里2公里處有公司場地一處估價30萬元,，修路機器設備估價500萬元,，合計：610萬元。

五,、貸款調查報告的貸款風險分析及調查結論

(一)貸款調查報告的貸款風險度的測算：

根據(jù)銀行風險度的測算辦法及風險權重來計算該筆貸款的風險度：該筆貸款為抵押,，擔保，抵押度房地產為70%,，機器設備為40%,。風險度在20%—30%之間。

(二)還款來源為面粉銷售收入,，做為此筆貸款還款的第一保障,。

(三)根據(jù)以上貸款調查報告的調查分析認為：因缺流動資金，該公司經(jīng)營情況現(xiàn)一直停產,，法定代表人有較強的組織管理能力和豐富的商業(yè)經(jīng)營經(jīng)驗,，企業(yè)地處鄉(xiāng)村，有望發(fā)展成為我縣規(guī)模最大的一個集收,、加,、銷售多元化為一體的企業(yè)，經(jīng)營前景看好,，且該筆貸款投資的項目周期長,，利潤高，抵押物地理位置優(yōu)越,，產權清楚,，變現(xiàn)能力強，若不能按期歸還貸款,，(1)可依法收回抵(質)押物抵償貸款本息,，抵押物易于出手變賣,。(2)可依法處理擔保人的房地產和機器設備。

據(jù)此貸款調查報告,，為擴大貸款投放,，創(chuàng)造有效生息資源，促進快速發(fā)展,，同意在嚴密監(jiān)督該筆貸款使用的前提下,，貸給600萬元，期限3年,，現(xiàn)將貸款調查報告呈報聯(lián)社,。 后面要有調查人的簽字，單位公章,、日期,。

電大的調查報告怎么寫篇十二

一、標題要求

標題可以有兩種寫法,。

一種是規(guī)范化的標題格式,，基本格式為“××關于××××的調查報告”、“關于××××的調查報告”,、“××××調查”等,。

另一種是自由式標題，包括陳述式,、提問式和正副題結合使用三種,。陳述式如《東北師范大學畢業(yè)生就業(yè)情況調查》，提問式如《為什么大學畢業(yè)生擇業(yè)傾向沿海和京津地區(qū)》,，正副標題結合式,，正題陳述調查報告的主要結論或提出中心問題，副題標明調查的對象,、范圍,、問題，如《高校發(fā)展重在學科建設――××××大學學科建設實踐調查》等,。

二,、列出調查的主要內容，格式如下：

調查時間：

調查地點：

調查對象：

調查方法：

調 查 人：

調查分工：(以小組形式調查的要求,，小組人數(shù)不得超過3人)

三,、報告正文。

正文一般分前言,、主體,、結尾三部分。

1.前言,。有幾種寫法：第一種是寫明調查的起因或目的,、時間和地點,、對象或范圍、經(jīng)過與方法,，以及人員組成等調查本身的情況,，從中引出中心問題或基本結論來;第二種是寫明調查對象的歷史背景、大致發(fā)展經(jīng)過,、現(xiàn)實狀況,、主要

成績、突出問題等基本情況,，進而提出中心問題或主要觀點來;第三種是開門見山,，直接概括出調查的結果，如肯定做法,、指出問題,、提示影響、說明中心內容等,。前言起到畫龍點睛的作用,，要精練概括，直切主題,。

2.主體,。這是調查報告最主要的部分，這部分詳述調查研究的基本情況,、做法、經(jīng)驗,，以及分析調查研究所得材料中得出的各種具體認識,、觀點和基本結論。

3.結尾,。結尾的寫法也比較多,，可以提出解決問題的方法、對策或下一步改進工作的建議;或總結全文的主要觀點,，進一步深化主題;或提出問題,，引發(fā)人們的進一步思考;或展望前景，發(fā)出鼓舞和號召,。

一般來說,，調查報告的內容大體有：標題、導語,、概況介紹,、資料統(tǒng)計、理性分析,、總結和結論或對策,、建議,，以及所附的材料等。由此形成的調查報告結構,，就包括標題,、導語、正文,、結尾和落款,。 1.標題

調查報告的標題有單標題和雙標題兩類。所謂單標題,，就是一個標題,。其中又有公文式標題和文章式標題兩種。公文標題為“事由 文種”構成,，如《浙江省農村中學語文教學情況的調查報告》,。文章式標題，如《××市的校辦企業(yè)》;其二是標明作者通過調查所得到的觀點的標題,，如《調整教育政策,，增加教育投入》。所謂雙標題,，就是兩個標題,，即一個正題、一個副題,。如《為了造福子孫后代--××縣封山育林調查報告》,。

2.導語

導語又稱引言。它是調查報告的前言,，簡潔明了地介紹有關調查的情況,，或提出全文的引子，為正文寫作做好鋪墊,。常見的導語有： ①簡介式導語,。對調查的課題、對象,、時間,、地點、方式,、經(jīng)過等作簡明的介紹; ②概括式導語,。對調查報告的內容(包括課題、對象,、調查內容,、調查結果和分析的結論等)作概括的說明; ③交代式導語。即對課題產生的由來作簡明的介紹和說明。

3.正文

正文是調查報告的主體,。它對調查得來的事實和有關材料進行敘述,，對所做出的分析、綜合進行議論,，對調查研究的結果和結論進行說明,。正文的結構有不同的框架。 ①根據(jù)邏輯關系安排材料的框架有：縱式結構,、橫式結構,、縱橫式結構。這三種結構,，以縱橫式結構常為人們采用,。 ②按照內容表達的層次組成的框架有：“情況--成果--

電大的調查報告怎么寫篇十三

為認真落實鎮(zhèn)黨委、政府的戰(zhàn)略部署,，為我鎮(zhèn)工業(yè)經(jīng)濟健康快速發(fā)展提供決策依據(jù),，財經(jīng)口對全鎮(zhèn)22家限額企業(yè)進行了調研，就企業(yè)經(jīng)營情況,、人員結構,、行業(yè)態(tài)勢、面臨的發(fā)展瓶頸等問題,，進行了全面的調查了解?，F(xiàn)將具體情況匯報如下：

存在問題

一、產業(yè)結構不夠合理,，重復建設較為普遍

一是產業(yè)結構層次較低,。我鎮(zhèn)企業(yè)大多集中在加工制造業(yè)這種傳統(tǒng)的勞動密集型產業(yè)上，其產品大多停留在簡單制作的水平上,。相當數(shù)量的企業(yè)技術裝備水平低,，產品質量、產品附加值低,。二是重復建設，重復投入,。由于我國消費品市場和資金市場的不成熟,，容易形成短時期內的消費熱點，短期的利潤促使大量資金迅速涌入,，在這個過程中,，政府也缺乏宏觀的經(jīng)濟引導，此后隨著生產能力的擴大,，需求趨于飽和,，在此情況下，企業(yè)不得不展開低水平的競爭。三是產業(yè)關聯(lián)度低,。在縱向合作上,，即在關聯(lián)的企業(yè)之間，沒有建立起合作關系,，缺乏統(tǒng)一的技術和質量標準;在橫向合作上,，即在生產相同或類似產品的企業(yè)之間缺乏明確的市場分工，沒有在信息,、人員培訓等方面共享社會資源,。例如我鎮(zhèn)的振動廠，就存在制造水平低,，重復建設,，關聯(lián)度低等問題。

究其原因,，一是多數(shù)企業(yè)主要集中在生產基礎產品的產業(yè)上,，這些產業(yè)對企業(yè)的規(guī)模、技術,、資金,、勞動力素質的要求都不高，產業(yè)的進入壁壘低,，生產經(jīng)營以“低質跑量”為主,，在消費的短期熱點中，容易造成持續(xù)上項目而形成行業(yè)的惡性競爭,。二是從產品價值鏈的角度看,，我鎮(zhèn)仍處于贏利較少的生產制造環(huán)節(jié)，而利潤豐厚的研發(fā),、設計以及市場營銷,、品牌推廣等環(huán)節(jié)基本沒有涉及。三是由于大量企業(yè)處于高度專業(yè)化分工狀態(tài),，其固定資產專用程度較高,，一旦出現(xiàn)全行業(yè)衰退或企業(yè)虧損，經(jīng)營者也很難使設備轉用或轉賣,，所以企業(yè)只能艱難維持經(jīng)營,，或偷工減料以求降低成本，使市場上產品質量不斷退化,。這種局限于中低檔生產制造環(huán)節(jié),，處于產品價值鏈的低端部分，缺乏自主品牌和市場影響力,，企業(yè)所獲得的附加值和利潤偏低就是必然結果了,。

二,、科技創(chuàng)新能力不足，產品更新?lián)Q代緩慢

我鎮(zhèn)企業(yè)大多沒有自己的核心技術和知識產權,，只是以目前市場上極為普遍的甚至于落后的技術作為生產工藝,，品牌意識不強。由于自主創(chuàng)新能力不足,，缺乏對技術創(chuàng)新投入的力度,，產品更新?lián)Q代緩慢，僅僅依靠低價取勝,。這在我鎮(zhèn)企業(yè)中是極其普遍的現(xiàn)象,，調查的企業(yè)中，大部分只有1-2名主要技術人員,，有的甚至沒有技術人員,，這造成了企業(yè)缺乏發(fā)展后勁，缺少自己的核心競爭力,，在經(jīng)歷短暫的輝煌后,，發(fā)展動力不足，甚至會出現(xiàn)消亡的現(xiàn)象,。

究其原因,，一是企業(yè)起點低、實力小,，大多缺乏自主創(chuàng)新能力,，絕大部分企業(yè)都沒有自己工藝人員，更別提研發(fā)人員,。就經(jīng)濟大環(huán)境來看,，以技術研發(fā)為主體的人才倒三角的高新技術企業(yè)往往具有更強的活力和潛力。二是高素質的專業(yè)技術人才和經(jīng)營管理人才太少,，員工素質普遍較低,，大多數(shù)人只有初中及以下的文化程度。三是缺乏公共的技術創(chuàng)新平臺,，不能使企業(yè)有效的和高校等科研單位直接掛鉤,，把最新的技術成果直接轉化為生產力。四是大型公司為了保持其技術優(yōu)勢,，一般都把核心技術和關鍵工藝嚴格控制在內部,，我鎮(zhèn)企業(yè)很難獲得相關資料。

三,、發(fā)展理念不夠超前，管理方式普遍落后

我鎮(zhèn)企業(yè)大多仍沿用家族式管理方式,，這一管理方式為企業(yè)建立之初的生存與發(fā)展曾做出過很大貢獻,。但是，在當前形勢下，特別是在企業(yè)發(fā)展的中期,，這一管理方式往往容易轉化為消極的阻滯,，容易造成經(jīng)營效率的低下和激勵機制的偏頗。同時,，大部分企業(yè)主小農意識嚴重,，“小富即安、小進即滿”的心態(tài)制約了企業(yè)的進一步發(fā)展,。調查中發(fā)現(xiàn),，部分企業(yè)完全有可能通過融資等手段進一步擴張，但由于擔心怕“外人”來分蛋糕,，為了避免風險,，企業(yè)只愿維持現(xiàn)狀，不想再去進一步發(fā)展,。

究其原因,，一是價值觀錯位。管理者將企業(yè)存在的價值看成是家族利益最大化的栽體,，而不是上升到更高的社會價值層面,，“私利”與“功利”相混淆，促使思想陷入封閉,，拒絕改變,，導致企業(yè)管理僵化。二是思維僵化,。由于長期以來受小農文化熏陶,，固步自封、志得意滿,、看問題的片面性決定了無法在瞬息萬變的經(jīng)濟浪潮中作出及時的改變,。

四、抗風險能力不足,，融資困難

目前,，銀行出于對降低信貸風險的考慮，對企業(yè)申請貸款的條件較為嚴格,，一般都要求貸款企業(yè)提供連帶擔?；蜇敭a抵押，又由于抵押財產變現(xiàn)難等風險因素,，銀行一般不接受財產抵押,。信譽度較高的企業(yè)為了避免資產風險，大多不愿意提供貸款擔保,。加之我鎮(zhèn)企業(yè)由于規(guī)模小,、實力弱,、信用等級低等原因，一般很難找到穩(wěn)定暢通的融資渠道,，從而造成了貸款難,、融資難、擔保難的問題,。

究其原因,，一是金融體制規(guī)定嚴格的融資條件和企業(yè)融資條件的先天不足，客觀上決定了企業(yè)融資處于劣勢,。由于我國缺少一個多層次的,、能夠為廣大企業(yè)融資服務的資本市場，現(xiàn)有資本市場的高門檻使絕大多數(shù)企業(yè)難以跨越,。二是企業(yè)融資手段單一,，信心不足。從廣義上講,，融資也叫金融,，就是貨幣資金的融通，當事人通過各種方式到金融市場上籌措或貸放資金的行為,。融資手段應該是多種多樣的,，如積極利用民間資本,，尋求風險投資,，吸納入股資金等，而目前我鎮(zhèn)企業(yè)融資往往盯著商業(yè)銀行貸款這一方面,，從而造成融資手段單一,，融資困難,。三是鎮(zhèn)黨委、政府對企業(yè)融資困境認識不足,。資金匱乏是我鎮(zhèn)企業(yè)面臨的一個突出問題,，鎮(zhèn)黨委、政府應高度重視企業(yè)融資難問題,，出臺政策,，擴寬渠道，切實解決企業(yè)發(fā)展的資金問題,。

五,、土地制約，沒有發(fā)展空間

目前,，有幾家企業(yè)想發(fā)展壯大,，但因為沒有發(fā)展空間，好多單子沒法接,，制約其鏈條難以拉長,。主要是沒有場地,，無法接更多單子，影響著企業(yè)發(fā)展,。

對策建議

一、發(fā)揮政策指導作用,，整合資源培育特色

積極發(fā)揮政策的指導作用,，要積極引導企業(yè)加入行業(yè)協(xié)會、商會,，發(fā)揮其為企業(yè)溝通,、協(xié)調、傳遞市場信息,、引進技術等服務作用,。要幫助企業(yè)調整投資結構，結合本鎮(zhèn)實際情況,，既要積極上馬勞動密集型產業(yè),，在短時期內形成企業(yè)對人口的聚集作用;又要大力引導他們向科技型、知識密集型,、外向型轉移,，提升企業(yè)市場競爭力;要積極鼓勵和引導企業(yè)大膽兼并、收購和資產重組,，支持企業(yè)與外商投資企業(yè)合資,、合作經(jīng)營，促進更多的企業(yè)向規(guī)?；较虬l(fā)展,，尤其是那些市場前景好的企業(yè);又要引導我鎮(zhèn)企業(yè)因地制宜，充分利用各種優(yōu)勢,，選擇具有較大規(guī)模,、具有區(qū)域特色優(yōu)勢的產業(yè)，聚合生產要素,，進行重點培育,，從政策、資金,、技術服務平臺建設等方面給予重點扶持,，拉長產業(yè)鏈，盡快形成市場占有率高的一批企業(yè),。

二,、轉變觀念增強服務意識，形成全民創(chuàng)業(yè)機制

我鎮(zhèn)黨委,、政府應轉變職能,，從管理型政府到服務型政府,，把工作中心放在企業(yè)服務上。定期召開有企業(yè)座談會,，聽取他們的心聲,，了解他們的情況，積極想辦法解決企業(yè)在發(fā)展中碰到的困難和問題,，千方百計營造更加寬松的發(fā)展環(huán)境,，做到留住“經(jīng)營者”，鼓勵“投資者”,，吸引“觀望者”;通過組織高校,，科研所等科研單位與企業(yè)見面會等形式來轉化科研成果，提升企業(yè)科技含量,，增進企業(yè)效益;通過定期舉辦管理培訓班等方式來提高企業(yè)經(jīng)營者管理經(jīng)驗,，開闊眼界，與世界先進管理水平相接軌;通過加大對企業(yè)周邊群眾的教育力度和對破壞企業(yè)正常生產秩序行為的打擊力度,，為企業(yè)發(fā)展營造良好的周邊環(huán)境,。同時，鎮(zhèn)黨委,、政府應打造良好的創(chuàng)業(yè)環(huán)境,，形成全民創(chuàng)業(yè)機制。要創(chuàng)造寬松的體制和政策環(huán)境,，幫助引導人們積極投資創(chuàng)業(yè),，創(chuàng)辦個體、微型和企業(yè),，通過小投資,、實用技術、經(jīng)營管理和勞動投入,，造就大量的個體和中小業(yè)主,，形成資產積累，在全鎮(zhèn)范圍內形成創(chuàng)業(yè)光榮的良好氛圍,。

三,、擴寬融資渠道，改善金融環(huán)境

一是結合我鎮(zhèn)實際,，建立和完善對企業(yè)的金融支持體系,。要在企業(yè)資產抵押的基礎上，鼓勵企業(yè)之間實行互聯(lián)互保,，減少審批環(huán)節(jié),，降低貸款抵押的保險金和業(yè)務收費。要建立和完善企業(yè)的信用擔保風險補償機制，完善政府引導,、企業(yè)自助的企業(yè)信用擔保體系,，采取有效措施提升他們的擔保能力和抗風險能力。要積極創(chuàng)造條件,，支持符合條件的企業(yè)拓寬企業(yè)直接,，間接融資渠道。二是要增強企業(yè)自身的融資能力,。企業(yè)要有信用意識,，誠信為本，建立規(guī)范的法人治理結構,。要加強與銀行的溝通，及時將企業(yè)的生產,、經(jīng)營,、財務狀況等信息反饋給銀行，增進相互了解,，實現(xiàn)信息對稱,，建立互相信賴的銀企合作關。

四,、引進和培養(yǎng)人才,，提高企業(yè)整體素質

引導企業(yè)堅持以人為本，走人才興企之路,。鼓勵社會各類專業(yè)技術人才,、經(jīng)營管理人才和大中專、技校畢業(yè)生到鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)創(chuàng)業(yè);大力培養(yǎng)一批具有創(chuàng)新意識,、懂技術,、善經(jīng)營、會管理的企業(yè)家隊伍,。積極開展農村勞動力素質培訓,，提高企業(yè)職工的素質。對引進高層次人才產生顯著經(jīng)濟效益的企業(yè)和人員予以表彰獎勵,。

五,、加強對企業(yè)發(fā)展工作的指導和服務

切實加大相關政策的督促落實和科學發(fā)展的指導工作力度，引導企業(yè)提高自身素質,，依法規(guī)范經(jīng)營管理行為,。推動鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)加快建立現(xiàn)代企業(yè)制度，增強誠信意識,、加強企業(yè)內部管理,，健全安全、勞動,、財務等管理制度,。積極幫助其協(xié)調解決生產經(jīng)營中出現(xiàn)的重大問題,。認真落實鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)經(jīng)濟發(fā)展責任目標，充分調動發(fā)展鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)的積極性,。不斷完善鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)發(fā)展的工作協(xié)調機制,，加強各部門之間協(xié)作配合，形成工作合力,，共同推動鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)加快發(fā)展,。

電大的調查報告怎么寫篇十四

一、 全班以5人或5人一下為一小組,，不得超過5人,，組成一個調研小組，

進行實踐活動,，共同撰寫一份社會實踐調研報告,。地點，校內或市區(qū),。字數(shù)20xx字以上,。打印。

二,、 每個人撰寫一份實踐體會,。字數(shù)1000字。打印,。

三,、 實踐活動時間為15周至18周。

四,、 作業(yè)上交時間：第19周周一,。由學習委員統(tǒng)一收齊。

社會調查報告的寫作要求

一,、調查報告寫作的格式

1.須注明調查的對象,、時間、地點,、范圍和主題,，以及調查的主要方法。

2.須將調查到的事實材料進行歸納,、整理,，并依據(jù)事實材料的分析研究，得出合乎邏輯的,、具有說服力的結論,。

3.須針對調查得到的事實，提出具有見地的看法或有價值的建議，以期對今后工作提供參考,，發(fā)揮社會調查報告應有的社會價值,。

以上三點是不可或缺的。

二,、調查報告材料的獲取

1.須親自調查獲取第一手材料,，調查報告的材料須真實可靠。在調查報告中,，要提供材料的來源,，反映材料獲取的過程。

2.調查報告須提供調查數(shù)據(jù)來源的相關資料,。

社會調查報告格式：

標題：可以是公文式標題,，即《關于??的實踐報告》;也可以是觀點式標題，例如《社會是大課堂,，實踐長真知識》

前言：寫出社會實踐的參加者,、實踐的主題、時間,、地點。然后用“現(xiàn)將此次實踐活動的有關 情況報告于下從而過渡到正文,。

正文：寫實踐者根據(jù)學校要求應該和自己想要報告的內容,，例如：活動內容，經(jīng)驗體會,，理性 思考,，問題和建議。作為學生應該著重寫自己的認識,，特別要寫出自己的體會,，思考后的理性認識，對組織社會實踐活動評價,。

結語：可以寫出作者對此次活動的意見,、批評或者建議。

落款：署名和報告時間,。寫上參加實踐者的個人或群體(如班,、組)，報告完成的時間,。

應該注意的是,，寫作時可以按以上幾部分構思，但行文時不要寫上“前言”,、“正文”,、“結語”、“落款”等字，而要寫標題,，如“基本情況”,、“主要體會”、“幾點思考”,、“問題和建議”等,。

電大的調查報告怎么寫篇十五

社會調查報告由標題、正文和落款三部分構成,。

一,、標題

二、正文

正文一般由前言,、主體和結尾組成

(一)前言

根據(jù)具體情況選擇說明一下內容：調查對象的基本情況,、調查方法、調查報告的主題和主要內容,、調查報告要回答的問題,。有時可以是內容摘要和關鍵字。

(二)主體

社會調查報告的核心部分,，是調查報告的主要內容所在,，也是表達調查研究的具體成果。必須對研究的內容和方法進行全面的闡述和論證,，對研究過程中所獲取的資料進行全面系統(tǒng)的整理和分析,，通過圖表、統(tǒng)計結果及文獻資料,，或以縱向的發(fā)展過程,，或橫向類別分析提出論點、分析論據(jù),，進行論證,。

1、情況部分：介紹調查所得到的基本情況,，應注重具體事實,、統(tǒng)計數(shù)據(jù)、文字應簡明,、準確,，條理分明，也可兼用數(shù)字,、表格,、圖示說明。

2,、分析部分：重點分析所調查事情或現(xiàn)象的產生背景,、原因,、實質，有條理,、有依據(jù),，抓住問題的實質、規(guī)律,，揭示出其重要意義或危害性,，提醒人們注意。

3,、建議部分：在有力的分析下,，根據(jù)實際情況，提出解決問題的建議,，為有關部門恰當處理提供參考,。

主體寫作要求：

(1)概括普遍情況的材料，綜合運用典型材料(即有代表性和說服力的具體實際),、比較性材料(即用來進行縱橫比較以說明問題的歷史或環(huán)境材料),、數(shù)字材料(各種統(tǒng)計數(shù)據(jù))來說明和證實觀點。

(2)結構安排得有條有理,，主體安排有以下幾種方式：

縱式結構：按照事情發(fā)生,、發(fā)展的先后順序安排材料，如果是針

對某一件事情,，通?？刹捎眠@種結構方式，如《某某販賣毒品的犯罪調查》,、《某某公司不正當廣告炒作的調查》。

橫式結構：根據(jù)材料的內容,、特點,、性質的不同，進行分類處理,，如果是針對某類社會現(xiàn)象,，通常采用此種結構方式，如《關于中,、小學實行強行補課的調查》,、《關于獨生子女問題的調查》，社會調查報告一般立足于某類社會現(xiàn)象,，故這是常見的一種結構方法,。

縱橫式結構：將上述兩種方法結合起來，但應確定以某一種結構方式為主,，另一種為輔,。

(三)結尾

調查報告的結尾形式多樣,，可以是總結全文，是提出意見和建議,，是提出發(fā)人深思的問題,，或是展望前景等等。

三,、落款

內部使用的調查報告正文之后,，應署上調查者(單位、調查者或個人)的名稱或名字,，并寫上完成調查報告的日期,。

公開發(fā)表的調查報告可以用上述落款的方式，但大多把調查者名字署在標題之下,，正文之后也不寫完成日期,。

備注：以上是社會調查報告的基本格式，參賽項目可根據(jù)此格式來寫但不拘泥于此,。