制定計劃前,,要分析研究工作現(xiàn)狀,,充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的,是依據(jù)什么來制定這個計劃的,。優(yōu)秀的計劃都具備一些什么特點(diǎn)呢,?又該怎么寫呢?下面是小編為大家?guī)淼挠媱潟鴥?yōu)秀范文,,希望大家可以喜歡,。
鋼琴樂理教學(xué)計劃表篇一
本學(xué)期的鋼琴教學(xué)主要是面對兩個年級段的學(xué)生,一個是低年級一個是高年級,。低年級學(xué)生主要是一二年級,。這個年級段的學(xué)生比較好動,坐不住,,對新事物新知識的接受能力強(qiáng)而且充滿好奇心,,但是不是有很好的耐心。在半個學(xué)期或一個學(xué)期的學(xué)習(xí)下二年級的學(xué)生能夠很好的掌握學(xué)習(xí)的樂趣,一年級的學(xué)生在經(jīng)過半個學(xué)期的學(xué)習(xí)也有了比較大的進(jìn)步,。高年級的學(xué)生由于學(xué)習(xí)的時間的長短對與鋼琴的練習(xí)程度也是不盡相同,。對于三四年級的學(xué)生能夠很好的學(xué)習(xí)并掌握學(xué)習(xí)鋼琴的基本技巧,但是缺乏很好的耐性,。五六年級的學(xué)生能夠有著相對而言的自控能力,,在學(xué)習(xí)和接受能力方面都是最好的。
對于低年級學(xué)習(xí)的教材主要是湯普森第一冊和第二冊,,這兩冊教材主要的鋼琴的基本練習(xí),,有音符的練習(xí)和節(jié)奏的練習(xí)。這也是學(xué)習(xí)鋼琴的基本,,必須要牢牢的打好基礎(chǔ),。對于高年級的學(xué)生教材主要是拜厄上下冊兩本教材。這兩本教材主要是對鋼琴基本知識的在鞏固,。并學(xué)習(xí)新的鋼琴和樂理知識,。通過這兩本教材的學(xué)習(xí)能夠增加手指的靈活度。
1,、認(rèn)識鋼琴的基本知識,,正確的坐姿和正確的彈奏手勢
2、認(rèn)識鋼琴的惹事鋼琴音符的唱名do,、re,、ml、fa,、so,、la、si 以及音名c,、d,、e、f,、g,、a、b
3,、要有彈奏鋼琴的音樂感,,增加音樂詳細(xì)能力
4、嚴(yán)格樂曲彈奏的速度,,增強(qiáng)節(jié)奏感
5、簡單的學(xué)習(xí)樂理知識,,樂理知識入門
6,、正確的彈奏練習(xí)曲
1、能夠正確的流暢的彈奏樂曲
2、培養(yǎng)學(xué)生對彈奏鋼琴的興趣
3,、對于練習(xí)去的把握
對于低年級和高年級的學(xué)生因材施教,,在鋼琴課上要積極的引導(dǎo)學(xué)生,增加學(xué)生的學(xué)習(xí)樂趣,,防止課堂的枯燥無味,。
本著學(xué)生的學(xué)習(xí)現(xiàn)實(shí)情況和學(xué)習(xí)進(jìn)度的不同,適當(dāng)?shù)陌才艑W(xué)生的彈奏曲目,,基本上一個星期不能少于兩首練習(xí)曲,,個別情況除外。
鋼琴樂理教學(xué)計劃表篇二
先復(fù)習(xí)和鞏固上節(jié)課的內(nèi)容 再開始新的課程
以第一節(jié)上的中央c的do為主音 開始手指練習(xí)
手指獨(dú)立的功夫,,主要在掌關(guān)節(jié)上,。最重要的要領(lǐng)是:
五指原位練習(xí)是初學(xué)者最初的手指獨(dú)立訓(xùn)練。要注意:
(1) 手腕平穩(wěn),、平靜,,指型穩(wěn)定,注意力集中在掌關(guān)節(jié)的活動上,。
(2) 手指抬起時,,要覺得只用了掌關(guān)節(jié)的機(jī)能,手指另兩個關(guān)節(jié)不參與,、不勾攏,、不伸直。
(3) 抬起手指的動作要果斷,、積極而又舒暢,、自如。
(4) 抬起的高度,,慢練時可稍高,,但要在不勉強(qiáng)的前提下。
(5) 彈下(觸下琴鍵)的動作,,也要感覺只用了掌關(guān)節(jié),,也要果斷。開始階段不要追求音量大,,也不要有勉強(qiáng)感,。
(6) 觸下琴鍵(發(fā)出聲音)的同時,掌關(guān)節(jié)也停止用力,。這時,,除了第一關(guān)節(jié)負(fù)責(zé)把手指保留在鍵上外,整只手進(jìn)入近乎休息的狀態(tài),。
鋼琴樂理教學(xué)計劃表篇三
鋼琴課是訓(xùn)練學(xué)生用科學(xué)的彈奏方法進(jìn)行鋼教琴彈奏的一門學(xué)科,。通過鋼琴課的教學(xué)使學(xué)生獲得鍵盤基礎(chǔ)理論知識,,對鋼琴彈奏的基本技能方法有較清楚的理解和認(rèn)識。
其任務(wù)是通過鋼琴課教學(xué)使學(xué)生掌握必要的正確的鋼琴彈奏方法和具有一般的彈奏技能技巧,,能正確的分析和處理一般的鋼琴作品;初步了解和掌握不同作曲家不同類型的鋼琴作品及風(fēng)格,,提高藝術(shù)修養(yǎng)和音樂表達(dá)能力,以適應(yīng)高中音樂特長學(xué)生教學(xué)工作及適應(yīng)高考要求向高等音樂院校輸送合個人才,。
1.鋼琴教學(xué)必須旨在培養(yǎng)學(xué)生成為“德,、智、體”全面發(fā)展的文藝事業(yè)的接班人,。
2.教師要努力鉆研,,不斷提高水平,“教書,、育人”要全面關(guān)心學(xué)生的思想,、文化及健康的成長。
3.在教學(xué)中,,重視基礎(chǔ)理論,、知識、技能技巧的傳授和訓(xùn)練,。
4.在彈奏技術(shù)訓(xùn)練中,,教師要遵循循序漸進(jìn)的原則,根據(jù)學(xué)生的具體情況,,依據(jù)“因材施教”的原則,,對學(xué)生區(qū)別情況,精心施教,,加強(qiáng)學(xué)生演奏及音樂表達(dá)能力的訓(xùn)練,。
5.教學(xué)中發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用,采用啟發(fā)式教學(xué),。
本課程學(xué)習(xí)兩年,,即四個學(xué)期,共72周,,每周每生上課一學(xué)時,,學(xué)生每周練習(xí)十至十二學(xué)時。(練琴時間安排:高一高二利用中午練琴;高三每天早晚各一小時練琴,。)
鋼琴課是一門技術(shù)很強(qiáng)的學(xué)科,,由于個人各自具備的條件不一,和每個人在鋼琴彈奏技巧發(fā)展上有著差異,,因此,,本科程教學(xué)方式以個別授課為主,必要時可組織講座或集體課,。個別授課必須和學(xué)生獨(dú)自練習(xí)相結(jié)合,,兩者不可偏廢,,以達(dá)到預(yù)期的教學(xué)目的。教師可利用現(xiàn)代化教學(xué)手段,,進(jìn)行多元化教學(xué)。
本大綱把四個學(xué)期(兩年)的學(xué)習(xí)內(nèi)容和要求分成八個級別,。學(xué)生入學(xué)后,,教師根據(jù)學(xué)生個人技術(shù)水平定程度級。經(jīng)兩年的學(xué)習(xí)必須達(dá)到第四級以上的程度,,鼓勵部分學(xué)生跳級學(xué)習(xí),。學(xué)生每學(xué)期升一個級別,在學(xué)期考試時如達(dá)不到級別要求則作不及格處理,。
一級
教學(xué)要求:
1 學(xué)會掌握正確的彈奏姿式及彈奏方法,,正確的視譜方法。
2 達(dá)到手臂自如,,手指初步獨(dú)立,,掌握非連音、跳音,、連音的彈奏方法,,初步學(xué)會分句,具備一定的表現(xiàn)力,。
教學(xué)內(nèi)容及進(jìn)程:
1,、 基本練習(xí):一升一降內(nèi)大調(diào)和小調(diào)的音階、琶音,、和弦(四個八度)
2,、 練習(xí)曲:拜厄鋼琴教程100課以內(nèi)
3、樂曲:自選與練習(xí)曲同步的樂曲 ,。
二 級
教學(xué)要求:
1,、 進(jìn)一步掌握正確的彈奏方法,臂,、腕,、手指配合協(xié)調(diào)訓(xùn)練。手指較獨(dú)立,,靈活的彈奏訓(xùn)練手指的伸張及連奏中手指重量的轉(zhuǎn)移,。
2、準(zhǔn)確掌握音樂的節(jié)奏,、分句,,學(xué)會分辨不同的力度和音色,對樂曲有一定的理解,。
教學(xué)內(nèi)容及進(jìn)程:
1,、基本練習(xí):三升三降內(nèi)大小調(diào)音階,、琶音、和弦(四個八度)
2 練習(xí)曲:拜厄結(jié)束,,車爾尼鋼琴練習(xí)曲op599的大部分(約80課前)
3,、樂曲:《布格繆勒鋼琴進(jìn)階25首》(選用)、風(fēng)笛舞曲,、勇敢的騎士(舒曼)等 ,。
三 級
教學(xué)要求:
1、進(jìn)一步加強(qiáng)手指的獨(dú)立訓(xùn)練和較靈活的跑動
2,、學(xué)習(xí)和掌握裝飾音,、顫音及節(jié)奏較復(fù)雜的技術(shù),學(xué)習(xí)歌唱性的連奏句,,學(xué)用踏板,,進(jìn)一步加強(qiáng)音色和力度的訓(xùn)練 。
教學(xué)內(nèi)容及進(jìn)程:
1,、基本練習(xí):四升四降內(nèi)大小調(diào)音階,、琶音、和弦(四個八度)
2,、練習(xí)曲:op599結(jié)束,, op849的大部分或其他補(bǔ)充性練習(xí)曲教材
3、小奏鳴曲:庫勞op55 no1 克萊門蒂op36 no1 no2 no3 杜舍克op20no1
4,、樂曲:共產(chǎn)兒童團(tuán)歌,、北風(fēng)吹、獻(xiàn)給愛麗絲,、g大調(diào)小步舞曲等
5,、 巴赫二部創(chuàng)意曲集(選彈)
四 級
教學(xué)要求:
1、進(jìn)一步掌握各種彈奏技術(shù),,加強(qiáng)速度訓(xùn)練
2,、加強(qiáng)對聲部、音色,、音量,、力度的控制能力,能較完整的表現(xiàn)音樂形象并進(jìn)一步正確使用踏板,。
教學(xué)內(nèi)容及進(jìn)程:
1,、基本練習(xí):熟悉24個大小調(diào)音階、琶音,、和弦(速度 =100)
2,、練習(xí)曲:車爾尼op849結(jié)束 op299 no1~no10
3、小奏鳴曲:克萊門蒂op36 no4 no5 no6 庫勞op20 no2 no3 ?貝多芬op49 no1 no2 么扎特奏鳴曲(選彈)
4,、樂曲:歡樂的牧童,、威尼斯船歌等
5,、巴赫二部創(chuàng)意曲集(選彈)
五 級
教學(xué)要求:
1、加強(qiáng)手指的獨(dú)立性,,訓(xùn)練手指靈活,、流暢的彈奏。
2,、掌握復(fù)調(diào)彈奏的能力,,注意聲部的獨(dú)立和配合,。
教學(xué)內(nèi)容及進(jìn)程:
1,、基本練習(xí):熟練彈奏24個大小調(diào)音階,、琶音、和弦(速度 =92)
2,、練習(xí)曲:車爾尼鋼琴練習(xí)曲集op299 no11~no25
3、樂曲:牧童短笛,、水草舞,、噴泉、《四季》(柴科夫斯基)(選彈),、蝴蝶等
4,、奏鳴曲:海頓奏鳴曲d大調(diào)、e小調(diào),、g大調(diào) ?莫扎特奏鳴曲k283 k280 k282等
5,、巴赫二部創(chuàng)意曲(選彈)
六 級
教學(xué)要求:
1、進(jìn)一步加強(qiáng)技巧訓(xùn)練,,訓(xùn)練手指靈活,,快速的跑動
2、著重掌握古典作曲家的奏鳴曲風(fēng)格,,能較準(zhǔn)確的表現(xiàn)不同樂曲的音樂形象
教學(xué)內(nèi)容及進(jìn)程:
1,、基本練習(xí):24個大小調(diào)音階、琶音,、和弦 =100
2,、練習(xí)曲:車爾尼op299 no28~35
3、樂曲:解放區(qū)的天,、采茶撲蝶,、陜北民歌變奏曲、南海小哨兵,、土耳其進(jìn)行曲(莫扎特),、軍隊進(jìn)行曲(舒柏特)等
4、奏鳴曲:莫扎特奏鳴曲(選彈) 海頓奏鳴曲(選彈)
5,、巴赫二部,、三部創(chuàng)意曲(選彈)
七 級
教學(xué)要求:
1,、提高各種演奏技巧,盡可能加快手指跑動的速度,,學(xué)會并掌握不同音色的技能
2,、學(xué)會掌握較復(fù)雜的音型和節(jié)奏型,提高獨(dú)立理解和處理音樂作品的能力,。
教學(xué)內(nèi)容:
1.基本練習(xí):24個大小調(diào)音階,、琶音、和弦 =112
2.練習(xí)曲:車爾尼op299結(jié)束 op740no1~12
3.樂曲:阿拉伯風(fēng)格(德彪西) 繡金匾,、蘭花花等 貝多芬奏鳴曲op2 肖邦圓舞曲
4.巴赫三部創(chuàng)意曲(選彈)
八 級
教學(xué)要求:
1,、各種技術(shù)要求達(dá)到較高水平,能演奏較深教復(fù)雜的樂曲,。
2.,、獨(dú)立分析作品能力,提高音樂素養(yǎng),。
教學(xué)內(nèi)容及進(jìn)程:
1,、基本練習(xí):24個大小調(diào)音階、琶音,、和弦 =120
2,、練習(xí)曲:車爾尼op740(選彈)及其他練習(xí)曲集
3、樂曲:月光(德彪西) 莫扎特奏鳴曲集 貝多芬奏鳴曲集(選彈)
六,、考試考核評分
1. 每學(xué)期期中考查按及格,、不及格計算成績
2.每學(xué)期期末考試按百分制計算
3. 學(xué)生入學(xué)后,通過學(xué)生技術(shù)水平測定由教師提出該生所屬級別,,學(xué)生每學(xué)期應(yīng)升一個級別,,在期末考試時如達(dá)不到級別要求則作不及格處理
4. 每學(xué)期期末考試的內(nèi)容必須為所屬級別或相當(dāng)于所屬級別的內(nèi)容
5. 必考內(nèi)容:
1)?;揪毩?xí):24個大小調(diào)音階,、琶音、和弦(根據(jù)定級程度抽簽考核)
2),。練習(xí)曲一首:所定級別的練習(xí)曲
3),。樂曲一首:奏鳴曲、中小型樂曲,、中外樂曲均可
6. 考試評分細(xì)則由全體音樂教師統(tǒng)一制定
以上教學(xué)計劃要根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況及時修訂,。
鋼琴樂理教學(xué)計劃表篇四
一、課時:45分鐘
二,、課型:一對一
三,、教學(xué)目標(biāo):
1.培養(yǎng)小朋友對鋼琴的初步興趣
先和啟蒙班的小朋友接觸下,了解他們的心理狀態(tài),找找感覺,,想想應(yīng)該怎樣的語氣,、措辭和他們說話,考慮下他們那么小的年齡,,可以聽懂什么,、學(xué)會什么。最重要的不是讓他現(xiàn)在就學(xué)會什么,而是不要讓他對鋼琴產(chǎn)生厭惡,。
2.讓小朋友認(rèn)識鍵盤
鋼琴的鍵盤是由黑色鍵和白色鍵 鋼琴的鍵盤有88個鍵其中黑鍵36個白鍵52個,。 3.了解彈鋼琴的基本手型
手心里像握個雞蛋,指關(guān)節(jié)要飽滿,,不要折指,。
四、教學(xué)過程
1.認(rèn)識鍵盤特點(diǎn),,白鍵,、黑鍵是怎樣組合分布的,哪個是中央c的do
2.找出鍵盤上所以的中央c的do
3.坐姿(或站姿)
4.手型示范