做任何工作都應改有個計劃,，以明確目的,，避免盲目性，使工作循序漸進，有條不紊,。計劃書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇計劃呢,？這里給大家分享一些最新的計劃書范文,，方便大家學習。

學期計劃工作計劃篇1

一,、指導思想：

在新的學期里,，我校學生會將在學校和團委領導下，總結上學期工作經驗,，堅持“團結,、務實、創(chuàng)新”的工作精神,，緊密圍繞學生會“自我教育,，自我管理，自我服務”的方針,，加強內部建設,，激發(fā)自身活力;以培養(yǎng)學生的綜合素質為重點;營造良好的校園文化氛圍，繼續(xù)用我們的創(chuàng)意和努力為同學們服務,。

二,、工作重點

1、完善學生會制度建設,，不斷提高工作效率,。

為了使學生會組織具有強大的凝聚力和戰(zhàn)斗力，確保學生會工作正常運行,，我們在總結過去工作經驗的基礎上,，進一步完善和健全學生會的各項工作制度和運行機制，特別是值日管理制度、會議制度以及獎罰制度等等,，加強內部建設,。實行“會議”制度，即每周一次學生會干部會議,，及時開展各項工作,，提高工作效

2、加強溝通合作,，維護學生權益，提高服務水平,。

從同學中來,，到同學中去。本學期我們將加強對學生的溝通交流工作,，通過更廣的途徑,、更新的形式去了解學生的學習和生活情況，廣泛聽取他們對學生會工作的意見及建議,，及時了解同學們所需,，更好地為同學們服務。使整個學生會系統(tǒng)更加有效率地運作,，增強學生會系統(tǒng)的凝聚力,。

3、抓好學生會的宣傳工作,，內樹形象,，外樹品牌。

進一步擴大校學生會在全校范圍的影響,，必須狠抓宣傳工作,，充分利用宣傳欄、海報等宣傳途徑,，靈活主動利用宣傳陣地,，拓寬我們的宣傳領域。做好校園宣傳活動的監(jiān)督工作,，弘揚健康向上的精神文化,。

4、積極開展校園文體活動,，豐富校園文化,。

本學期我們將配合學校團委開展一系列大型活動，如：“元旦文藝匯演”等,。這些大型活動,，在廣大同學中影響很大，對提高學生自身修養(yǎng)，活躍校園氣氛,，豐富同學們的課余文化生活有很大的幫助,。所以我們將對每一個環(huán)節(jié)嚴格把關，力爭在借鑒以前經驗的基礎上有所創(chuàng)新和突破,。

三,、各負責人工作計劃（要點）

（一）主席

1、與學校有關部門溝通,、聯(lián)系,。主持學生會全面工作，定期主持召開學生會全體委員,、全校班長會議,，研究貫徹學校布置的各項有關任務。用各種活動,，促進全體學生德智體美勞各方面全面發(fā)展;

2,、圍繞學校的中心工作，制定工作計劃,、總結,，協(xié)調學生會各部工作并指導、檢查學生會,、各班班委會開展工作情況,，并加以督促檢查，協(xié)助教導處參與對班級輪值的管理工作;

（二）副主席

1,、副主席協(xié)助主席做好分管工作;

2,、做到及時向學校有關部門請示和匯報工作，以及學生的思想情況,，經常和團委書記保持聯(lián)系,，以解決工作中的實際問題。負責定期向政教處,、團委匯報學生會工作情況

（三）紀檢部

1,、加強對學生佩戴校卡情況檢查,，并定期匯報德育處,。

2、更進一步狠抓干部儀表,、言行問題

（四）學習部

1,、做好學生會的文件起草、整理和各部門會議記錄的收信整理,、歸檔,。

2,、做好期末“優(yōu)秀學生干部”的評比、監(jiān)督及檢查工作

（五）宣傳部

1,、協(xié)助學校做好學生會各項活動的宣傳工作,，包括校園安全、節(jié)日以及大型活動等主題宣傳,、考前有關考紀考風宣傳等等,。

2、繼續(xù)做好宣傳欄,、包括規(guī)范使用,、維護等工作。

（五）文娛部

1,、定期召開文娛干部擴大會議,，加強與各班文娛委員進行交流。

2,、協(xié)助團委認真籌備元旦文藝匯演。

（六）組織部

1,、做好各部門之間的協(xié)調工作,，發(fā)揮好橋梁紐帶作用。

2,、做好每天早操出勤檢查工作

四,、學生會工作、活動：

學生會全體成員將一如既往地保持銳意進取的精神和滿腔熱忱,，始終不渝地代表同學,，盡心竭力地服務同學，積極開拓學生工作新局面,，發(fā)揮橋梁紐帶作用,，努力構建和諧穩(wěn)定的學習生活環(huán)境！

學期計劃工作計劃篇2

隨著新一學年來臨,，我們再次進入了緊張而又有秩序的工作與學習中來,。而我又再一次的成為一名班主任。班主任是一個班的指揮官,，班主任工作的好壞直接影響著班級乃至學校的工作開展,。做為一名班主任應該對學生“管如嚴父，愛如慈母,，親如朋友”,。讓每一位學生都得到盡可能的全面發(fā)展，也為了使新學期班級上能有新的氣息,，特制定以下計劃：

一,、 班級簡析

本班共計學生46名，其中男同學31人，女同學15人,。據(jù)以前對這班了解,，本班中有近五分之一的學生學習態(tài)度和學習習慣極差。這些人上課不認真聽,，下課作業(yè)不做,，基本上又是遠路生，一放學就要乘車回家,。他們知道老師拿他們沒什么辦法,，因此做作業(yè)老是拖延時間。新來的6名轉校生以及外地生,，經過這段時間的了解,，近四個是學習習慣不良的學生。同時,，本班學生特別喜歡講空話,，自制能力差，尤其是幾個男生文明行為方面做得很差,，總是動不動跟別人吵嘴,，打架。整個班級缺少凝聚力,，集體主義意識淡薄,。

二、 工作重點

1,、確定班集體的奮斗目標,。班集體的共同奮斗目標是班集體的理想和前進的方向。因此,，我爭取做到每天在晨間談話時確定本班一天乃至一學期的總目標,。每天與對學生對話的方式加強班集體的奮斗目標。

2,、培養(yǎng)良好的班風,。針對本班學生上課不專心聽，作業(yè)不認真做,，行為方面不端正等這幾方面,。確定“團結、勤奮,、求實,、創(chuàng)新”班風，讓正確的輿論和優(yōu)秀的班風去影響,，制約每個學生的心理,，規(guī)范每個學生的行為,。

3、努力轉化后進生,。后進生是班級這幅美麗的畫中暗淡的幾筆,。如何做好后進生轉化工作是值得我們共同努力的。我把后進生的位子在不影響別的學生的情況下排成排,，旁邊坐著優(yōu)秀生,。讓優(yōu)秀生來監(jiān)督他們的學習，同時也幫助后進生能更好的學習,。接著我注重每一位后進生的作業(yè)反饋情況,，每次作業(yè)和訂正都面批面改，不讓其掉一節(jié)課,。然后在課堂中觀注后進生的學習情況,，他們一舉手就讓他們發(fā)言。培養(yǎng)后進生的自信心,。同時加強后進生的心理變化,，不讓其。

4,、班級管理細致化,、民主化。有句話說：抓在細微處,，落在實效中。班主任工作要細致入微,，在細微的基礎上,，我動用班級中大部分同學。創(chuàng)設各種表現(xiàn)機會,，充分調動全班每個同學的積極性,。在班級內有班長，有紀律委員等這些班干部,。也有負責包干區(qū)的區(qū)長,，負責關燈的燈長，負責關窗的窗長等,。動用盡可能的學生,，讓每一位學生參與到班級的管理中。

5,、培養(yǎng)和健全一批團結的班干部,。班干部是一個班級的重要組成部分，他們是班級核心,。有了這個核心,，才能帶到全班同學去努力實現(xiàn)集體的奮斗目標,。經常召開班干部工作會議。指導他們的工作方法,，提高他們的工作能力,。共同建設好班級。

6,、做好與家長的交流與溝通工作,，更好為學生的全面發(fā)展服務。

三,、 工作安排：

九月：

1,、報名注冊。

2,、打掃班級及公共場地衛(wèi)生,。

3、了解學生暑期生活,，書面小結,。

4、加強期初的行為規(guī)范教育,。

5,、慶祝教師節(jié)。

6,、選拔人才,，參加大隊干部競選。

7,、刊出班報,、校報。

8,、開展安全教育月活動,。

9、推普周活動加強普通話教育,。

10,、布置教室環(huán)境。

十月：

1,、慶祝國慶黑板報比賽,。

2、老人節(jié)慰問活動,。

3,、建隊節(jié)活動。

4,、班報刊出,。

5,、街道小學生運動會。

6,、迎寧波市第二批小學生行為規(guī)范示范學校檢查,。

十一月：

1、 家長會,。

2,、 主題隊會。

3,、 班報刊出,。

十二月：

1、 踢毽子比賽,。

2,、 計算過關。

3,、 迎元旦校詩歌朗誦比賽,。

4、 班報,、校報刊出,。

一月：

1、復習,，做好學生的思想工作,。

3、安排寒假生活,。

學期計劃工作計劃篇3

一,、指導思想

以學校班級管理和德育工作計劃為指導，認真學習有關班級管理的理論和文章,，認真抓好學生的日常行為規(guī)范,，落實班務管理,，開展心理健康教育,，時刻不忘對學生加強安全教育。

二,、管理目標

1,、繼續(xù)對學生進行愛國主義教育、集體主義教育,、文明行為習慣養(yǎng)成教育,，有效提高學生的思想道德素質、全面實施素質教育,。

2,、端正學習態(tài)度,，明確學習目的。提高學習興趣,，使學生主動學習,。鼓勵學生大膽創(chuàng)新，勇于探索,。

3,、積極參加學校組織的各項活動，使學生在活動中受到教育,。

4,、形成團結向上的良好班風，班干部分工明確,，提高學生的管理能力,。

5、健全和完善班級的科學管理制度,，班規(guī)獎罰分明,，落到實處。

三,、管理措施

（一）常規(guī)教育方面

1,、開學初的常規(guī)訓練非常重要，要嚴格要求,，違者必究,，便學生盡快收心，恢復良好的行為習慣,。重溫上學期制定的班規(guī),，對于校規(guī)也要條條落實。課堂,、課間,、上下學的紀律非常重要、責任到人,、事事有人管,。

2、充分利用班會及讀書讀報時間強調一日常規(guī)要求,，養(yǎng)成良好的學習和生活習慣,。根據(jù)上學期班干部表現(xiàn)確定班干部分工。

思想?yún)R報

（二）班級紀律方面

1課堂紀律

嚴格遵守課堂常規(guī)，如果有違反紀律的現(xiàn)象,，限期整改,。

2、課間紀律

開展豐富多彩的課間活動,，是解決課間紀律亂的法寶,。我將開展“跳繩、做游戲,、踢毽子”等活動,，隨時提醒學生要注意的危險活動和場地。課間違紀,，由班長,、組長記錄，樓內不大叫,、不跑跳,、不打鬧、課間做到文明休息,。

（三）衛(wèi)生方面

1,、個人衛(wèi)生

每周一檢查個人衛(wèi)生，平時抽查,，要求衣著整潔,，桌屜干凈，物品整齊,，由衛(wèi)生委員記錄,，表現(xiàn)情況記錄在“衛(wèi)生勞動”中。

2,、班級衛(wèi)生

每天下午分派值日生清掃,，由勞動委員負責。設立衛(wèi)生監(jiān)督崗,，由衛(wèi)生委員負責進行檢查與監(jiān)督,。對于主動,、及時打掃衛(wèi)生的同學或小組,，進行表揚加星，記錄在“衛(wèi)生勞動”中,。同時利用花草美化環(huán)境,，并進行愛護環(huán)境和花草的教育,。

（四）班干部的培養(yǎng)方面

班級管理光靠班主任一人是不夠的，班干部是班級管理的小助手,。每個班干部都做工作記錄,，每周五班會總結，進行班干部工作評價,，不能勝任的同學要進行調整,，期末與優(yōu)秀班干部掛鉤。及時召開班干部會議,，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題,，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責,，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向,。同時，還要求他們注意班干部成員之間的合作,，齊心協(xié)力,，擰成一股繩，盡力在同學之間樹立他們的威信,，創(chuàng)造機會,，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。

（五）家校結合

1,、經常主動找學生談話,，找出不足，提出希望,，明確發(fā)展方向,，讓學生感受到關愛，對于學習和行為習慣落后的學生要不定期談心,、幫助他們解決實際問題,。

2、對于學習后進生,，每節(jié)課都要提問,，作業(yè)中有錯要單獨進行輔導，與家長聯(lián)系,，共同幫助提高學習興趣,、樹立學習的信心。

3,、對于行為后進生,，發(fā)現(xiàn)閃光點要大力表揚，樹立信心，在教師和家長共同督促下改進,。越是表現(xiàn)差的方面,，越要讓其引起重視，比如當班干部,。

4,、家校互動,。

（1）電話聯(lián)系,。除了家長咨詢外，要主動與家長聯(lián)系,，把孩子的情況及時反饋給家長,。

（2）面談?；静徊捎么朔绞?。如實在需要，先上報教導處,，再與各科教師溝通好,，讓家長來有所獲。

5,、其他方面

班級管理中還應注重個體的發(fā)展,，在各項活動中挖掘各種人才及學生的潛力，使班上的每個同學都能在某一方面得到進一步的發(fā)展,。因此,，在班級繼續(xù)開展各種活動。如：朗讀星,、閱讀大王,、寫作星等各種評比活動。在這些活動中,，大力推出新人,、新作，讓每個孩子都敢于面對大家展示自我,，充分鍛煉自己,，提高學生的自信心。

我相信,，用欣賞的眼光去看孩子,，多關愛和寬容他們，他們會健康快樂地成長,。在今后的工作中,，我將不斷地改進以上措施,，爭取把工作做得更好,。

學期計劃工作計劃篇4

前言：學生會的一年工作讓我的大一過的無比充實,，我很感謝學生會在這一年所給予我的一切,，也很感謝在這一年中學生會里的所有的學長,、學姐對于我的幫助,，這些都使我成長了許多。現(xiàn)在又可以留在學生會繼續(xù)為之工作,，我感到很榮幸,，同時又倍感壓力之大。因為在未來這一年里,，自己不再是一名只知道做事情的干事了,，而是變成了要考慮整個部門未來發(fā)展方向的部長了。充滿了挑戰(zhàn),，一下子讓自己又充滿了斗志,，躁動的心又開始忙碌了。下面言歸正傳,，開始我的工作計劃,。

第一學期外聯(lián)部的工作重心主要會放在兩個方面：

第一：活動外聯(lián)贊助的拉取

外聯(lián)部，作為學生會的三大職能部門之一,，其最大的任務就是為學生會的活動拉取贊助,，保證資金的充足供應。所以外聯(lián)部工作做得怎么樣,，這一年的外聯(lián)金額就是很好的衡量標準,。我認為要想保證這一年的工作可以高效的進行，首先從部長到副部都要及時的轉變好自己的思維,，以及自己處理問題的方式,。這樣才能高效的開展好部門工作。

1,、從我自身而言,，我要做的就是加強和活動部門負責人的聯(lián)系，盡快的熟悉這個學期將要舉辦的所有的常規(guī)活動,，對活動的時間,、流程、大體內容都要熟記于心,。這樣在不同時期工作起來就會更有針對性,，便于給干事分配好工作，有利于贊助的拉取,。同時找出相對較閑的時間,，為干事分配部分下個學期的工作,。因為從去年的工作經驗來看，下半學期的活動時間基本很集中,，對資金的需求很大,，同時干事的積極性又不夠高，所以有必要第一學期分擔一些任務下去,。

2,、在做好常規(guī)活動的同時，我想在為商家量身定制活動這個方面做出突破,。從以往的跑外聯(lián)的經驗中得出,，很多商家對于學校內現(xiàn)有的活動并不是特別感興趣，所以要想吸引住商家的眼球,，很有必要想其所想,。如果可以在這方面可以有很好的創(chuàng)意的話，同時也可以有很大一筆資金入賬,。

3,、我想改變以往的一錘子買賣的情況。以往和商家的合作,，只是單純的建立在活動贊助宣傳之上,，并沒能和商家有很深入的接觸，所以很多商家也都是在合作一次之后就不會再和我們合作了,。這樣就使我們學生會處于很被動的地位了,。沒有很牢固的關系，在一些緊急時刻,，我們的處境會很困難的,。所以在這一年中，我打算努力和幾家大型的商家建立長期的合作伙伴關系,，打好情感牌,，為以后的工作打下基礎。

第二：部門干事的培養(yǎng)

部門干事的培養(yǎng)對部門的工作好壞有著至關重要的作用,，所以這也將會是我們外聯(lián)部第一學期的主要工作之一,。我首先要做的就是加強部門內部的紀律建設，增強內部的凝聚力,，使之成為一支高水平的隊伍,。

1、開學后最重要的應該就是招新了,，我打算多請些學生會的老干部過來給我們幾個人傳授些面試經驗,、技巧等，讓我們盡可能的少錯過一些優(yōu)秀的新生,，招到更多優(yōu)秀的人,。

2,、在完成招新之后，十月應該就主要是干事熟悉校會,、熟悉外聯(lián)部工作的時期,。在新干事進入部門之后，首先是自己以及副部盡快熟悉每一位干事,，同時盡可能的創(chuàng)造機會讓他們彼此盡快熟悉起來,。還是沿襲以往的分組工作制度，我打算在干事開始跑外聯(lián)之前對他們進行一次簡單的培訓,，然后在他們出去幾次飽受挫折的時候,，再邀請以前外聯(lián)部有經驗的前輩過來給他們開個經驗交流會,，大家以聊天的形式交流,，解答他們心中的疑惑。并為他們加油打氣,，防止出現(xiàn)受挫放棄的現(xiàn)象,。

3、在1-2個月內讓干事盡快的熟悉起外聯(lián)部的工作,，不僅僅是跑外聯(lián),，包括報賬、批場地,、布置場地等等,。在不同的時期安排好不同的工作任務，讓他們有事情可做,。

4,、我打算專門安排一位副部做內建工作。她的主要職能就是組織好部門的每一次聚會,，同時負責平時和干事接觸,，及時的發(fā)現(xiàn)他們中存在的問題，以便于我們及時解決,，促進部門的穩(wěn)定發(fā)展,。

同時，作為部長,，我也會努力保持好和副部的關系,，盡量做到分工明確，大家知道自己該做什么事情,，團結一致,，共同為外聯(lián)部的發(fā)展盡自己的一份力！

學期計劃工作計劃篇5

本學期我繼續(xù)擔任班主任工作,，但學生有了很大變化,，原有的9個班學生重新組合排隊,，迎接我的又是一個新的班集體。另外,，本學段雖然沒有升學的壓力,，與七年級的知識相比，八年級的知識內容要深得多﹑難得多,，孩子們直面了更大的挑戰(zhàn),，有的學生因此產生了畏難情緒，感覺學習吃力,，上課聽不懂﹑跟不上,，由此失去了學習的興趣，時間一長甚至破罐破摔,，放棄了學習,。因此，這個階段也可以說是關乎中考,、高考,，乃至人生的分水嶺。從上學期的后半學期看來,，個別學生厭學情緒比較嚴重,，如不按時完成作業(yè)、作業(yè)質量不過關,，抄作業(yè),，還曾出現(xiàn)過周末到網吧的現(xiàn)象，極大地損壞了身心健康,。另外,，面臨青春期的到來，有的學生也表現(xiàn)出如：情緒情感偏激,，易激動暴躁,，一味追求獨立，而聽不進家長的勸導及對未來的迷惘和不適……鑒于以上各種情況,，為了更好的搞好辦工作,，本學期制定了以下計劃：

一、班上基本情況

八年級（6）班本學期有51名學生,，其中男生28人,，女生23人，借讀生4人,，住宿生22人,。本班學生相對比較調皮、較缺上進心,，自制能力差,，時常不能控制自己,，上課時愛隨便說話、借話或做小動作,。所以班上學生比較活躍,，班上的紀律不是太好。

二,、班級管理目標

1,、營造良好的班風和學風，努力提高班級文化成績,，爭取各科均分穩(wěn)定在年級前列,，提高并保持優(yōu)秀率，控制低分率,。

2,、進一步落實《中學生行為規(guī)范》及學校制定的各種

規(guī)章制度

3,、建立健全班委會和學習小組。制定健全的評價體系,，調動學生積極參與班級事物和管理的積極性,。

4、對學生進行以愛國主義,、集體主義和理想教育為核心內容的人生教育,，培養(yǎng)責任心和公共道德感，為培養(yǎng)學生正確的人生觀和積極健康向上的審美觀,。

三,、主要工作

1、第一周召開班委會議,，明確具體分工,，并聽取班干部的班級建設計劃，使班委工作正式運作,；調整部分學生座位,，使學習小組達到最優(yōu)化組合，均衡力量,，建立幫扶,；以校內“我的地盤我作主”“我的空間我做主”為依托，實行衛(wèi)生責任制,，同時加強值日干部的職責,，給值日干部一定的自主權,。繼續(xù)堅持每天一名值日干部制，給他們更多的時間,、機會參與管理,；及時進行班風校紀的教育，以常規(guī)管理為載體,，規(guī)范學生的各項管理要求,，重申學校各方面的要求，防患未然,。

2,、養(yǎng)成教育：開展禮儀教育和人文素質教育，從學生的吃穿住行等方面入手,，養(yǎng)成良好的習慣,，同時進一步優(yōu)化人文素質環(huán)境，增強集體凝聚力,；繼續(xù)開展寫周記,、日記活動，征求同學們的意見,，及時把握學生的心理狀態(tài),，做到和學生時刻保持心靈上的溝通；督促學生上課認真聽講,，積極參與課堂教學,，課下及時完成作業(yè)，杜絕抄襲作業(yè)和不完成作業(yè)現(xiàn)象,；利用學校組織的“回答問題好習慣”積分卡活動,，點燃學生的學習熱情。

3,、安全教育：嚴格請假制度,，堅決杜絕私自外出和隨意缺課現(xiàn)象的發(fā)生，請假必須有假條和家長的簽字,，并且家長一定要與老師電話聯(lián)系,；每周班會都要強調安全問題，時時處處講安全,，以防為主,，同家長經常取得聯(lián)系，防止各類事故的發(fā)生,；禁止走讀生乘坐出租手續(xù)不全的車,，禁止學生路上追打跑鬧以免發(fā)生危險；組織學生勞動時提前講清應注意的安全問題，并且全程監(jiān)督,，做好安全防范工作,。

4、后進生轉化：以“金字塔聯(lián)賽”為依托,，借助課代表的小組長的力量,，繼續(xù)做好后進生工作，穩(wěn)定,、激發(fā)同學們的集體主義觀念和積極上進的學習自覺性,。每月評出三名“協(xié)作星”，三名“進步星”,，及時表彰獎勵,。

5、良好班風的培養(yǎng)：充分利用黑板報,、體操評比,、運動會等活動，培養(yǎng)學生的集體榮譽感,；通過聯(lián)賽,，使學生認識到“組榮我榮，組恥我恥”的榮辱觀,，從而下決心努力奮進,，從而能帶動整個班集體共同進步。

6,、宿舍建設：選好宿舍長,，以一代七,，帶動學生認真遵守住宿生規(guī)定,；對于不遵守住宿紀律的同學，及時警告,，情節(jié)嚴重者勒令跑家,；我每天至少去宿舍一次，及時了解學生住宿中出現(xiàn)的問題,，及時發(fā)現(xiàn)及時解決,；做好宿舍文化建設，把宿舍布置成為一個溫馨的港灣,，同時創(chuàng)設良好的文化氛圍,，振奮學生精神。

又是一個新的開始,，我相信憑借自己的工作熱情和對學生發(fā)自內心的愛,，自己在新學期的工作中一定能夠順利完成學校的各項任務，使學生們在新學期中也能有更多的收獲和更大的進步。

學期計劃工作計劃篇6

一,、班級現(xiàn)狀分析（學生思想,、行為習慣、學習習慣,、班級成績,、班級文化建設等方面）：

很多學生較剛入北郊時取得了很大的進步，無論是從成績上,，還是習慣上,，但就一個班群眾而言，很多方面不容樂觀：

1．班中缺乏領軍人物,，尤其缺少有威信,、潛力強的班干部，同時,，學困生,、后進生人數(shù)過多。

2．學生的心智不成熟,，男生人數(shù)過多,，行為習慣差，學習成績更是不容樂觀,。

3．學生缺少學習興趣,，多數(shù)學生不會主動學習、自主復習,，歷史,、政治成績遠遠落后于平行班級，便是的證明,。

4．個別學生自由散漫,，不愿服從管理，難以和家長構成合力更好地教育學生,。

二,、本學期班級目標：

1．切實落實好班級的常規(guī)管理工作，構成良好的班級氛圍,，給學生帶給一個優(yōu)越舒適的學習環(huán)境,。

2．采取各種措施強化學生的自主管理潛力，變“他律”為“自律”,。

3．用心參與學校的各項活動,，開好每一次班會，進一步培養(yǎng)學生的綜合素養(yǎng),，增強班級的群眾意識,。

4．在“養(yǎng)成教育”的基礎上，落實好“發(fā)現(xiàn)教育”和“賞識教育”，力爭不讓一個學生掉隊,。

5．強化學風,，鼓勵學生養(yǎng)成良好的學習習慣，并結合自身狀況改善學習方法,。

三,、主要措施：

1．抓好常規(guī)管理，養(yǎng)成良好的行為習慣：規(guī)范一日常規(guī),，切實有效地搞好班級的量化考核

所謂沒有規(guī)矩,，不成方圓，好習慣必須要從最常規(guī)的管理開始,，從細節(jié)抓起,，每一天從早讀課開始，上課,、大課間活動,、眼保健操、午休到自習課,，乃至講禮貌,、懂禮貌，一切的一切都需要手把手地教給學生,，而且要高標準,、嚴要求。各項常規(guī)實行量化考核,，并將考核成績每日公布,，每月表揚先進學生，并將其作為學期考核以及評優(yōu)評先的依據(jù),。

2．充分發(fā)揮班干部的領導和帶頭作用,，培養(yǎng)每一個學生的群眾職責感

榜樣的力量是無窮的，班干部對班級的影響是潛移默化的,，班內實行值日班長負責制,。當然，一個良好的班群眾離不開每一位成員的努力,，一個優(yōu)秀的班級體就應做到“人人有事做，事事有人做”,，干部能做的事老師不做,，學生能做的事干部不做，每個學生都要有鍛煉的機會,，同時培養(yǎng)群眾中每一個成員的主人翁意識,。

3．注重學生潛力的培養(yǎng)和鍛煉，給學生廣泛的空間，讓其獲得成功感

其實這就是莫校長提到的發(fā)現(xiàn)教育,。在班級為學生的發(fā)展創(chuàng)造一個良好的環(huán)境,，要尊重理解他們，寬厚真誠地對待他們,，鼓勵他們獨立思考,、敢想敢說、大膽質疑,、有自己獨到的見解,。在學習活動中，發(fā)現(xiàn)并挖掘學生的優(yōu)點,、閃光點,。當然，在發(fā)現(xiàn)教育的基礎上,，更要堅持發(fā)展的教育,，不要急功近利，應立足于學生的終身發(fā)展,。

4．構成班級特色,，建立和諧班級體

評價一個班級是否優(yōu)秀是多維度的，單單抓好常規(guī)管理是不夠的,，一個沒有特色的班級永遠也稱不上優(yōu)秀,。我們必須要在班級的主題班會和各項活動中，把握特色,，抓住契機,，發(fā)現(xiàn)班級學生的特色、優(yōu)點,，構成班級的獨特魅力,。學生共同參與的過程，就是班機特色構成和展示的過程,。

四,、具體安排：

2月：常規(guī)與班級特色建設月，落實好“開學八好達標競賽活動”,，力爭在盡可能短的時間內讓班級的.常規(guī)管理走上正規(guī),。

3月：生命教育月，在班級內飼養(yǎng)小動物或植物,，結合主題班會,，教育學生關愛生命、珍愛生命,，讓人生的每一天都不荒廢,、虛度,。

4月：結合讀書節(jié)活動，鼓勵學生多讀書,、讀好書,，提高學生的文學素養(yǎng)，用書來妝扮自己,，讓自己的人生更加充實,。

5月：結合學校的藝術節(jié)活動，鼓勵學生用心參與,，全面發(fā)展自己,、提升自己，爭取在文體活動中嶄露頭角,。

6月：表彰與班級特色展示月,，盤點一個學期以來取得的成績，分析其中存在的問題,，構成獨特的班級特色和魅力,。

五、班級主題班會公開展示時間：

時間：5月18日

資料：盤點半學期以來各方面的表現(xiàn)

形式：主題班會

六,、班級主動發(fā)展：

1做好提優(yōu)補差工作,，讓班級學生結隊，以學科為基礎,，一個師傅帶一到兩個徒弟,。

2爭取在各方面的活動中有更出色的表現(xiàn)，培養(yǎng)學生的自信心,，增強學生的群眾榮譽感,，使學生以班級為榮，愿意為班級服務,。

3多與家長溝通,，家校合力，進一步了解學生,，到達真正教育好學生的目的,。

4在“發(fā)現(xiàn)教育”“賞識教育”的理念下開展教育，讓學生在贏得尊重,、獲得自信的同時,，爭取既能獲得知識，又能健康快樂的成長,。

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