在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧。

班級(jí)紀(jì)律的檢討書500字篇一

由于今晚我的一時(shí)放松,，沒有理會(huì)同學(xué)這樣的違紀(jì)違規(guī)行為,。因此犯上了這樣嚴(yán)重的錯(cuò)誤，作為班長(zhǎng),，我一直以來對(duì)于班級(jí)紀(jì)律管理都非常松懈,，可能正是這樣的原因才導(dǎo)致了今晚班級(jí)嚴(yán)重違紀(jì)行為的發(fā)生。

事實(shí)上,，我們班在學(xué)校老師的眼中一直以來的印象都不是那么好,，我們班級(jí)的紀(jì)律不好是全校有名的。今天,，我們班級(jí)又出現(xiàn)了夜自修播放電影這樣的錯(cuò)誤,，我作為班長(zhǎng)真是感到難辭其咎，感到非常的羞愧與懊悔,，為此我堅(jiān)決要做檢討,！

在此，我向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)表達(dá)我萬分的歉意,。這次的班集體違紀(jì)錯(cuò)誤,，主要原因還是我們這批班干部平時(shí)沒有將班級(jí)紀(jì)律管理到位,，這是我的錯(cuò)，我們確確實(shí)實(shí)錯(cuò)了,。

我很傷心,，也很自責(zé)，我希望學(xué)校不要拋棄對(duì)我們的管教,，給我們一個(gè)改過自新的機(jī)會(huì),。

俗話說“人非圣賢，孰能無過”,，我知道學(xué)校是充滿母愛的,，我們?cè)敢庀驅(qū)W校承認(rèn)錯(cuò)誤，接受學(xué)校的紀(jì)律處罰,，請(qǐng)學(xué)校相信我們,，我們一定會(huì)努力改正錯(cuò)誤，今后努力認(rèn)真學(xué)習(xí),，在高考當(dāng)中取得優(yōu)異成績(jī),，為學(xué)校爭(zhēng)光。

最后,，我代表全班向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)懇請(qǐng)?jiān)?，我們保證今后堅(jiān)決改正錯(cuò)誤，并且盡全力提高學(xué)習(xí)成績(jī),，回報(bào)給學(xué)校一個(gè)大好未來,，為學(xué)校的下一屆招生事業(yè)貢獻(xiàn)力量！

今天我懷著沉重和后悔的心情寫下這份檢討書,，我對(duì)于我的行為感到慚愧。我身為一名班長(zhǎng),，我不但沒有起到帶頭作用,，而且還作出如此無知的行為，但是錯(cuò)誤已經(jīng)犯下,，悔恨也是無濟(jì)于事,，我以后會(huì)以這份檢討書來提醒、監(jiān)督自己,，我會(huì)為我自己的行為負(fù)責(zé),，更不會(huì)再犯此類的事情。

對(duì)于這件事情,，我并沒有惡意,，當(dāng)時(shí)只是太過貪玩，開了個(gè)玩笑,，絕對(duì)沒有其他的意思,。但是這個(gè)玩笑開的太大了,，我后悔沒有考慮到事情的嚴(yán)重性，我更沒有想到最后還把這件事情鬧大了,。我知道后悔也是沒有用的,，事情已經(jīng)發(fā)生，我不能再去改變這件事,，但我可以改變以后,，我會(huì)讓我以后所作的每一件事經(jīng)過思考，我不會(huì)再讓此類的事情發(fā)生,。我不說身為一名班長(zhǎng),，就算是一名普通學(xué)生，尊重師長(zhǎng),，都是我們學(xué)生必須做到的,，都是我們一項(xiàng)最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù),，雖然我不是故意,，但是我還是錯(cuò)了，我不但沒有做到尊重師長(zhǎng),，我連這最基本的責(zé)任,、義務(wù)都沒有做到，還在全班同學(xué)面前作了個(gè)壞榜樣,，我對(duì)此感到深深的歉意,，并且希望老師以及全班同學(xué)原諒我，給我一個(gè)改過自新的機(jī)會(huì),。

作為一名班長(zhǎng),，我認(rèn)為要起到一個(gè)帶頭作用，帶領(lǐng)著同學(xué)們,，作為他們的一個(gè)學(xué)習(xí)的榜樣,。但是我并沒有做到，還成為反面教材,，我知道同學(xué)們知道什麼是好,，什麼是壞，什麼是該學(xué)習(xí),，什麼不該,，知道如何分辨好壞。所以同學(xué)們要學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處,，看到被人的缺點(diǎn)要檢查自己也是否有這樣的缺點(diǎn),，并且將以改正。讓自己心中要有一個(gè)提醒自己的警鐘,。

很感激老師當(dāng)初選我當(dāng)班長(zhǎng),，寄予我很大的期望,，給了我這幺好的鍛煉自己、提高自己的機(jī)會(huì),，我卻沒有用實(shí)際行動(dòng)做到讓老師滿意,，甚至還因?yàn)樽约翰缓玫牧?xí)慣影響了身邊的同學(xué)，沒有做到一名班長(zhǎng)應(yīng)該完成的事情,。我已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,，并且已經(jīng)決心改正，希望老師能原諒我,，給我一個(gè)機(jī)會(huì)改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì),。

我知道檢討不一定是發(fā)自內(nèi)心的，也許只是應(yīng)付老師,，也有可能是虛偽的,，因?yàn)闄z討只是一張普通的紙，改正錯(cuò)誤不是靠寫檢討,，也不是靠張嘴隨便說說,，而是靠實(shí)際行動(dòng)！只有認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,，去改正他,，才對(duì)得起自己，才對(duì)得起這份檢討,。而改正的同時(shí),，我們還要吸取教訓(xùn)，把這份檢討當(dāng)成是自己的一個(gè)警鐘,，一個(gè)監(jiān)督,，時(shí)刻提醒自己，提醒自己所作的每一件事是該做還是不該做,，作了后果又會(huì)有什麼后果,，都要為自己的所作所為負(fù)責(zé)。

班級(jí)紀(jì)律的檢討書500字篇二

尊敬的老師：

我錯(cuò)了,！此刻，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,，以向您表示我對(duì)上課講閑話這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不在上課的時(shí)候講閑話的決心,。

我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該在上課的時(shí)候說閑話,，我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定,，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話,。我感到很抱歉,，我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,，我這次的悔過真的很深刻。

今后,，我要避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生,，希望老師可以相信我的悔過之心。相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度,，我這樣如此的重視這次的事件,，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我可以向老師保證今后一定不會(huì)在早自習(xí)及其他任何課上說閑話的,。所以,，老師把讓我寫檢討，也是為了讓我深刻的認(rèn)識(shí)到這點(diǎn),。

其次,，我在上課的時(shí)候講閑話的行為也是一種對(duì)老師的工作不尊敬的表現(xiàn)。中國是一個(gè)禮儀之邦,，自古就講究尊師重道,，這是一種傳統(tǒng)的美德，過去我一直忽視了它,。拋開著一層面,，不單單是老師，無論對(duì)任何人,，我們都應(yīng)該尊重他,，尊重他的勞動(dòng)，他的勞動(dòng)成果,。我這樣做,，直接造成了不尊重老師，不尊重他人,，不尊重他人勞動(dòng)的惡劣影響,。作為一名當(dāng)代學(xué)生，一名正在接受教育的人來說,，這種表現(xiàn)顯然不符合社會(huì)對(duì)我們的要求,。

再次，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響,，破壞了學(xué)校的形象,。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn),，紀(jì)律良好,，而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭,，不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè),。同時(shí),，也對(duì)學(xué)校形象造成了一定損害，我們應(yīng)該去維護(hù)而不是去破壞它,！對(duì)于這件事情,，所造成的嚴(yán)重后果我做了深刻的反思。

事已至此,，唯有以此教訓(xùn)為誡,，以此事件為警，借作此次檢查為契機(jī),。我從現(xiàn)在起,，提高對(duì)自身的要求，加強(qiáng)自我約束,，強(qiáng)化自身責(zé)任感,，深化集體主義榮譽(yù)感，在學(xué)校爭(zhēng)當(dāng)一名作風(fēng)優(yōu)良,，學(xué)習(xí)踏實(shí)的學(xué)生,，為我校爭(zhēng)光添彩。

此致

敬禮,！

檢討人：***

檢討日期：****年**月**日

班級(jí)紀(jì)律的檢討書500字篇三

尊敬的老師：

對(duì)不起,！

我懷著萬分愧疚的心情給您寫下這份檢討書，以此來向您表示我對(duì)違反班級(jí)紀(jì)律這種錯(cuò)誤行為的深刻認(rèn)識(shí)和我改正錯(cuò)誤的決心,。

從開學(xué)正式上課起,，我就經(jīng)常違反紀(jì)律，例如在上課時(shí)開小差,，和旁邊的人聊天,，扔小紙條。在座位被調(diào)到講臺(tái)旁邊后,，我仍經(jīng)常在課堂上走神,，玩文具，有時(shí)老師在上面講,，我就在座位下面看從書吧借來的小說,。有時(shí)沒有完成作業(yè)，就對(duì)老師撒謊說自己做了但本子掉了或換了個(gè)新本子,、用新申請(qǐng)的qq號(hào)發(fā)的作文,，在撒完謊后還一而再再而三的繼續(xù)騙老師，而且在老師給了我機(jī)會(huì)后還根本不回家補(bǔ)作業(yè),，第二天老師沒有提起就以為老師已經(jīng)忘了，完全沒有感覺到這是老師給我的機(jī)會(huì)而不是老師真的相信了我的謊言,。

最近,，我還由于一個(gè)同學(xué)在放國慶時(shí)邀請(qǐng)我去電玩城里玩過一次,，就在非國家法定的節(jié)假日里進(jìn)出于電玩城這些不太適合未成年人進(jìn)出的場(chǎng)所，對(duì)此,，我覺得自己對(duì)不起老師還有自己的父母,。

①：我會(huì)努力改正過去的缺點(diǎn)，在上課時(shí)管好自己,，不帶玩具零食漫畫等違禁物品進(jìn)學(xué)校,。

②：我不會(huì)進(jìn)入一些未成年人不得進(jìn)入的場(chǎng)所，例如電玩城,、歌廳,、網(wǎng)吧等等。

③：我會(huì)在管理好自身的同時(shí)提醒身邊去過這些場(chǎng)所的同學(xué)不再做這些危險(xiǎn)的事,。

請(qǐng)老師再給我一次機(jī)會(huì),，以后一定不會(huì)再犯類似的錯(cuò)誤了。我一定好好學(xué)習(xí),，努力改正缺點(diǎn),，不斷的提高和完善自己，不辜負(fù)老師和家長(zhǎng)對(duì)我的期望,。

脾氣差是我不對(duì),。

俗話說“脾氣差就是慣的”，我是從小生活在蜜糖里,，長(zhǎng)大以后依然生活在蜜糖里,，好像一個(gè)長(zhǎng)不大的孩子。小時(shí)候是媽媽慣我,，那是因?yàn)槲沂菋寢屔砩系娜狻?/p>

我錯(cuò)了,，脾氣差已經(jīng)不對(duì)，亂發(fā)脾氣就更不對(duì)了,。

有人說“長(zhǎng)的丑不是你的錯(cuò),，出來嚇人就是你不對(duì)了”。脾氣差還不能說我錯(cuò)的非常徹底,，因?yàn)槲铱梢詫?duì)路邊的大樹發(fā)脾氣,，可以對(duì)樹下的螞蟻發(fā)脾氣，可以對(duì)螞蟻的大便發(fā)脾氣,，這樣最多路上的人把我當(dāng)作一個(gè)傻x,。

這次犯錯(cuò)誤，在家休息的這兩天里,，自己想了很多東西,，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己,，去觸犯學(xué)校的鐵律,，也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧,。

學(xué)校一開學(xué)就三令五申,，一再強(qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì)，提醒學(xué)生不要違反校規(guī),，可我卻沒有把學(xué)校和老師的話放在心上,，沒有重視老師說的話，沒有重視學(xué)校頒布的重要事項(xiàng),，當(dāng)成了耳旁風(fēng),，這些都是不應(yīng)該的。也是對(duì)老師的不尊重,。應(yīng)該把老師說的話緊記在心,，把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)緊急在心。

事后,，我冷靜的想了很久,，我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來了麻煩，而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,，破壞了學(xué)校的管理制度,。在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤,，有可能造成別的同學(xué)的效仿,，影響班級(jí)紀(jì)律性，年級(jí)紀(jì)律性,，對(duì)學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞,，而且給對(duì)自己抱有很大期望的老師，家長(zhǎng)也是一種傷害,，也是對(duì)別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任,。每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展,，樹立良好形象,，也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí),，生活,。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來共同維護(hù)來建立起來的,，而我自己這次卻犯了錯(cuò)誤,，去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境，是很不應(yīng)該的，若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯(cuò),，那么是不會(huì)有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成,，對(duì)違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的，自己想了很多,，也意識(shí)到自己犯了很嚴(yán)重錯(cuò)誤，我知道,，造成如此大的損失,，我應(yīng)該為自己的犯的錯(cuò)誤付出代價(jià)，我也愿意要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任,，尤其是作在重點(diǎn)高校接受教育的人,，在此錯(cuò)誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要責(zé)任。我真誠地接受批評(píng),，并愿意接受學(xué)校給予的處理,。

對(duì)不起，老師,！我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問題,。我知道，老師對(duì)于我的犯校規(guī)也非常的生氣,。我也知道,，對(duì)于學(xué)生，不觸犯校規(guī),，不違反紀(jì)律,，做好自己的事是一項(xiàng)最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù),。但是我卻連最基本的都沒有做到,。如今，犯了大錯(cuò),，我深深懊悔不已,。我會(huì)以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己，批評(píng)和教育自己,，自覺接受監(jiān)督,。我要知羞而警醒，知羞而奮進(jìn),，亡羊補(bǔ)牢,、化羞恥為動(dòng)力，努力學(xué)習(xí),。我也要通過這次事件,，提高我的思想認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化責(zé)任措施。

此致

敬禮,！

檢討人：xxx

xxxx年x月xx日