制定計劃前,，要分析研究工作現(xiàn)狀，充分了解下一步工作是在什么基礎上進行的，是依據(jù)什么來制定這個計劃的,。那么我們該如何寫一篇較為完美的計劃呢,？下面是小編整理的個人今后的計劃范文,，歡迎閱讀分享,，希望對大家有所幫助,。
高中班主任德育工作計劃2022篇一
一,、指導思想
以《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》和科學發(fā)展觀為指導,，全面貫徹落實《*中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》和《公民道德建設實施綱要》，加強社會主義榮辱觀教育,、五愛教育——愛祖國,、愛人民、愛勞動,、愛科學,、愛社會主義(1982年《中華人民共和國憲法》第二十四條提出)、四個學會教育——學會做人,、學會吃苦,、學會創(chuàng)造、學會相處,。以創(chuàng)建良好班集體為基礎,，以塑造美好靈魂,、培養(yǎng)四有新人為目標，在提高德育工作的針對性,、實效性上下功夫,。依據(jù)《中小學德育大綱》，落實《中學生日常行為規(guī)范》,、《中學生守則》和學校的各項規(guī)章制度等內(nèi)容,，堅持與時俱進，力求德育創(chuàng)新,，務求德育實效,。以“以人為本，以德為先”為宗旨,，以培養(yǎng)中學生創(chuàng)新精神,、實踐能力和增強社會主義榮辱觀為核心內(nèi)容，讓學生“勤奮學習,、快樂生活,、全面發(fā)展”。
二、工作對象――高一年級學生的特點
高一年級學生剛升入高中，對高中學生生活有新鮮感,，充滿著對新的學習生活的渴望，充滿著幻想,，有著迎接的高中生活的思想準備。但從實際狀況來看，雖然理性認識會逐步代替和超過感性認識，抽象思想能力會有所提高,，思想方法會日趨成熟，但他們的思想,、行為仍存在天真幼稚的痕跡,，辨別是非的能力還不強，個性特點還不穩(wěn)定,，可塑性仍然很強。
三,、主要工作
高一新生的習慣養(yǎng)成教育,。以各項規(guī)章制度為抓手，以思想教育為突破口,。
2.社團活動,。開展豐富多彩的社團活動，以培養(yǎng)學生能力,、愛好和特長為目的,，要利于教育教學工作的開展,，不為了搞社團而搞社團。
3.班主任工作,。抓好班主任隊伍的建設,，完善班主任的考核、評估,、激勵機制,，堅持公正、公開,、公平客觀的評價班主任,。
4.搭建三位一體德育平臺。進一步建立健全學校德育教育與家庭,、社會參與機制,，搞好家校聯(lián)系，充分發(fā)揮外部環(huán)境的正面作用,，形成育人合力,，搭建三位一體的思想道德建設平臺。
5.教學區(qū)與生活區(qū)工作協(xié)調(diào),。建立定期和不定期召開班主任與生活老師聯(lián)席會,，加強班主任與生活老師的溝通，形成教學區(qū)和生活區(qū)的教育合力,。
6.導師制工作,。將導師制工作落到實處。
7.高一新生的人生規(guī)劃,。將人生規(guī)劃與社會實踐活動相聯(lián)系,。
8.其它的德育常規(guī)工作和學校臨時性工作。
高中班主任德育工作計劃2022篇二
本期繼續(xù)擔任高二4班班主任工作,。班主任工作是一種甜蜜的苦差使,，工作辛苦，責任重大,。一個班級的工作是否能夠搞好,，學生的成績是否能夠提高，班主任起著關鍵作用,?？梢哉f有一個好的班主任，就會有一個好的班級,。怎樣才能當好班主任呢?我認為抓好德育工作是關鍵,，下面談談本學期的做法:
一、抓好學生的思想工作
(1)針對個別學生進行耐心的談話,，直到行之有效,。
(2)多多了解關心學生,，努力開導學生，盡力做好心理專家和引導者,。
(3)利用空余時間進行家訪,，及時與家長交流情況，統(tǒng)一思想,。
(4)對一些要求上進的學生要充分調(diào)動他們的積極性,，鼓勵他們再上一個臺階。
二,、抓好常規(guī)工作:
(1)落實學生德育量化考核制度,，積極開展各項評比活動，形成比,、學,、趕、幫的風氣,，人人爭做石油“當月之星”,。
(2)適當調(diào)整班干部組織，每半個月舉行一次班干部會議并做好記錄,。鼓勵班干部積極主動并創(chuàng)造性地處理班內(nèi)事務,，培養(yǎng)工作能力。
(3)加強對學生的心理健康教育,，優(yōu)化學生的心理狀態(tài),。
(4)鼓勵學生積極參加志愿者活動，使他們走近社會,，了解社會,，增強他們的社會責任心和為人民服務意識。
三,、加強學風建設:
1,、經(jīng)常與各門學科的任課教師進行溝通，了解學生情況,，做好協(xié)調(diào)工作,。
2、做好后進生轉化工作,。
3,、加強對學生綜合能力的培養(yǎng)，積極培養(yǎng)學生的創(chuàng)造精神,，利用班會開展形式多樣的活動，如知識競賽,，讀書交流會,，辯論會等,。
4、加強學生早自修,，午自修等時段的自主管理,。
四、活動安排:
9月:利用班會時間,，把署假生活轉換到課堂上來,，對學生進行日常行為規(guī)范教育，及時總結,，揚長避短,。
10月:積極開展“向雷鋒同志學習”的活動，通過學雷鋒活動,，形成人人關心集體,、關心他人的好風氣，同時做好赴東方綠洲軍訓的紀律教育和安全教育工作,，提高班級整體面貌,。
11月:對期中考試進行分析總結，對有進步的同學要表揚,、鼓勵,，對成績不理想的同學，要調(diào)整他們的學習方法,，提高他們的學習興趣,。此外，對學生進行集體主義教育,，積極參加校園藝術節(jié)活動,，為班級爭光添彩。
12月:對整個班級的學習情況進行針對性總結,，做好期末考試動員和結束工作,。班級實行德育量化考核評優(yōu)獎勵制度。對于工作突出的班級干部,，勤奮學習的優(yōu)秀學生,，工作認真的同學要給予獎勵表揚，為其他同學起到帶頭作用,。
總之,，我會積極學習，不斷探索,，著重班級的德育,，積極協(xié)調(diào)各科教學，全面提高學生素質(zhì),。
高中班主任德育工作計劃2022篇三
一,、指導思想
以立德樹人為宗旨,，以學校工作計劃為指導，夯實學生常規(guī)管理,，提升班主任管理水平;以日常行為規(guī)范為抓手,，構建學生德育課程體系，增強德育工作的針對和有效,，以高品位德育建設,，提升學校的辦學品味，為學生終生發(fā)展奠基,。
二,、工作思路
(一)扎實有效做好常規(guī)管理工作，提高學生自主管理能力;
(二)堅持立德樹人,，構建具有鶴壁高中特色的德育課程體系;
(三)提升德育文化內(nèi)涵,，以六十周年校慶為契機，舉辦優(yōu)秀校友交流,、講座,，校園科技節(jié)、經(jīng)典誦讀比賽,、愛校演講等系列實踐活動;
(四)加強班主任和學生家長兩支隊伍的建設,，充分發(fā)揮教育的協(xié)同作用。
三,、具體工作
(一)提高認識,，完善體系，夯實常規(guī)管理工作
1.進一步明確常規(guī)管理要求,。學生常規(guī)管理一是面向全體學生,，特別是利用班會課、升旗儀式等平臺認真學習“學生一日常規(guī)”“安全手冊”“文明禮儀規(guī)范”等要求;二是調(diào)整各班級包干區(qū),、停車位,，并規(guī)范學生衛(wèi)生打掃的標準，消滅衛(wèi)生死角等真空地帶,。
2.完善常規(guī)管理督查體系,。加大對學生干部的培訓力度，制定常規(guī)管理各班級的合理的檢查方法與扣分標準,。一是充分調(diào)動學生會干部的工作積極,，參與學校管理;二是繼續(xù)開展好值周班活動;三是堅持常規(guī)管理周報制度。
3.發(fā)揮班會課的作用,，提高班主任的治班水平,。一是要加強對班會課的管理，要求班主任高度重視、充分利用班會和晨會教育主陣地,，使之正?；⒅贫然?二是在政教處指導下分年級,、分階段明確班會課的內(nèi)容和要求。注重班會課內(nèi)容的時效,、引領,，并能結合重要節(jié)日、重大歷史事件和重大德育活動,、社會實踐活動拓展新的教育資源,，開發(fā)具有鶴壁高中特色、中華傳統(tǒng)文化特色,、時代特征的德育活動,，提煉學校的核心價值觀，并將之內(nèi)化為全體師生的信念和心理取向,。
4.抓好學生安全工作,。進一步加強全校各班和學生的安全工作的管理，特別是各班門窗關鎖和學生貴重物品的保管;推進“安全教育平臺”的使用,，以重大節(jié)日為契機,，以活動為載體，強化師生安全教育,，切實提高師生的安全防范意識和能力,，努力打造具有校本化特色的安全教育活動，充分發(fā)揮首批江蘇省依法治校示范學校的輻射功能,。
(二)突出價值引領,，提升學生素養(yǎng)
1.學生社團精品化。一是加大政策引導力度,。加強管理學生社團,，考核學生參與社團活動情況，提高學生對社團的重視程度,。二是加強社團的過程管理工作,，推行社團星級評估，不斷激勵和促進優(yōu)秀社團的發(fā)展,。以打造校級精品社團為核心,，組建指導教師團隊，對一批有特色的社團進行指導,，推薦1-2個社團參選鶴壁市優(yōu)秀社團,。
2.加強學生生涯規(guī)劃指導。一是加強生涯規(guī)劃引領。以多樣化的形式,，通過專家,、大師和優(yōu)秀學生進行引領示范。通過校友講座,、鶴高講壇,、走近大師、校友生涯訪談等活動,，拓展學生的視野,，激發(fā)學生的自我提升;二是開展生涯規(guī)劃演講交流會。高一年級結合入學教育,，指導學生如何合理制定生涯規(guī)劃,，并在班級進行評選，最后推出優(yōu)秀生涯規(guī)劃在學校作交流,。
3.做好學生綜合素質(zhì)評價工作,。借助電子化平臺，完成高二年級學生綜合素質(zhì)評價基本材料登陸工作,，完成每一位學生的分項打分和綜合評價工作,。著手編制《鶴壁高中學生成長發(fā)展指導手冊》，架構手冊目錄,，分工精編手冊內(nèi)容,，從而引導規(guī)劃學生成長。
4.探索學校德育課程體系構建工作,。研究并初步構建具有鶴高特色的德育課程體系,。
(三)加強德育管理隊伍建設，提升育人管理水平
1.加強班主任隊伍建設,。繼續(xù)開展班主任專業(yè)學習工作,，促進班主任專業(yè)成長，提升班主任工作的積極,。本學期要加大班主任工作校本培訓力度,，切實提高班主任的專業(yè)水平和解決實際問題的能力。要繼續(xù)組織班主任學習“班主任工作一日常規(guī)”,，規(guī)范班主任工作的基本要求,，提升班主任班級管理的水平。
2.研究不同年級,、不同階段的德育管理要求,。頂層設計各年級主題教育、國旗下講話,、班會課主題內(nèi)容,。高一年級擬以“養(yǎng)成”為目標,，注重學生行為常規(guī)、文明禮儀常規(guī),、學習常規(guī)的訓練與養(yǎng)成;高二年級擬以“規(guī)劃”為目標,，開展以學風建設、自我規(guī)劃為主題的各類活動,，培養(yǎng)成為樂學習,、會成長的鶴高學生;高三年級以“奮發(fā)”為目標，激發(fā)學生的奮發(fā)斗志和熱情,。
3.加強學生干部隊伍建設,。要通過專題例會，加強學生干部隊伍的培訓與指導,。以值周班制度的推行為抓手，開展學生干部交流座談,，提高學生干部的管理水平,，提高他們的協(xié)調(diào)、管理,、合作等多方面的能力,。
4.辦好家長學校。建立新一屆學生家長委員會,，定期召開例會聽取家長意見,。繼續(xù)辦好家長學校，幫助家長們解決教育孩子過程中產(chǎn)生的困惑和難點,，切實提高家庭教育的能力和智慧,。為家長創(chuàng)設聚焦家庭教育問題、互動交流經(jīng)驗的平臺,，豐富家長學校的學習形式,，進一步激活學校的家庭教育指導功能。
(四)開展主題教育活動,，力爭出新出彩富有實效
1.做好60年校慶系列活動,。
2.抓好每周升旗儀式和國旗下講話。本學期將繼續(xù)利用重大節(jié)日深化主題教育活動,，安排好每周升旗儀式與國旗下講話,，提前做好計劃，針對當下或即將到來的重大節(jié)日確定演講人員,。認真培訓國旗班和國旗下演講團成員,，提高升旗儀式質(zhì)量，豐富演講形式,，充分發(fā)揮每周一次的升國旗儀式和國旗下講話活動的教育意義,。
3.以考風考紀為抓手加強誠信教育,。誠信是人的立身之本，高中學生正處于人生觀,、價值觀的形成階段,，加強誠信教育，開展廉潔教育,，有助于學生形成正確的人生觀和價值觀,。本學期將在期中、期末考試前,，通過校會和班會對學生進行誠信教育和考風考紀教育,，以誠信考試為載體進行誠信教育。
4.獎助學金評比發(fā)放工作,。首先要做好國家助學工作,，在已有的貧困生信息資料庫的基礎上，對全校三個年級全面梳理,，審查受資助學生的實際情況,，嚴格按照國家和學校的助學金發(fā)放辦法與要求，明確符合條件的學生對象,，以便在20xx年底?？顚Ｓ茫寚抑鷮W政策惠及真正貧困學生家庭,。其次做好教育主管部門資助,、社會慈善資助、希望工程助學等各級各類捐資助學,。
(五)加強安全管理,，提升平安校園意識
1.加強寄宿生管理。進一步強化寄宿生管理要求和夜自修工作,。晚自習管理要進一步明確值班老師職責,，發(fā)揮夜自修管理和輔導雙重職能，提高夜自修質(zhì)量,。進一步落實學生自主管理,、老師到班監(jiān)管、行政值班巡視三重管理方式,。
2.加強安全防范,。嚴格執(zhí)行住宿生出入校門和宿舍管理制度、住宿生和晚自習修請假制度,，切實加強兩個宿舍區(qū)的管理,。
3.抓好學生安全工作。進一步加強全校各班和學生的安全工作的管理,，特別是各班門窗關鎖和學生貴重物品的保管;推進“安全教育平臺”的使用,，以重大節(jié)日為契機,，以活動為載體，強化師生安全教育,，切實提高師生的安全防范意識和能力,，努力打造具有校本化特色的安全教育活動，充分發(fā)揮首批江蘇省依法治校示范學校的輻射功能,。
(六)其他幾項工作
1.做好學籍管理等幾項工作,。學籍管理員要做好學籍注冊與日常學籍管理工作，并配合年級部做好各類國家級考試的報名工作,。
2.學校醫(yī)務室要做好師生員工的日常保健工作,，建立好學生健康
檔案，做好師生體檢的各項組織工作,，關心本校紅十字會工作,，加大對學校食堂、小賣部食品衛(wèi)生的監(jiān)管力度,，做好過程管理,，全面杜絕食品衛(wèi)生事故的發(fā)生。
3.學生心理健康服務中心中心要繼續(xù)做好學生的心理健康檔案,，開展學業(yè)規(guī)劃指導等相關團體活動，要按時開放,、熱情接待,，保護學生的隱私。
4.學校要多一些關心青少年的成長,，要通過特色活動,，循序漸進,有的放矢地對全校學生進行法制教育;引導青少年認識毒品的危害，遠離毒品,，抵制毒品,。通過軍訓等入學教育進行國防教育，增強民族凝聚力,、提高學生的綜合素質(zhì),。
5.完善學校、家庭,、社會三位一體的教育網(wǎng)絡,，共同關注學習困難學生和特殊學生，加強心理矯正與輔導,。
總之,，本學期政教處在學校領導的正確領導下，在各部門的大力支持和協(xié)助下,，在全校教職工,、班主任的共同配合下,，我們一定會認真、踏實,、創(chuàng)新,、勤勉地工作，互相協(xié)調(diào),，共同配合,，努力把學校德育工作提升一個新的臺階。
高中班主任德育工作計劃2022篇四
以學校工作計劃和政教處德育工作計劃為指導,，結合年級實際情況,，積極開展德育工作，使年級德育工作與高中學生實際情況相結合,，使德育工作真正落實到學生的學習生活中,。以強化行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點，圍繞弘揚偉大民族精神和“懷仁”文化特色,、紀念建國六十周年這兩大主題,，不斷增強德育工作的主動性、實效性,，形成全員,、全方位、全過程參與的德育模式,，力爭使德育工作形成年級特色,。
二、工作目標
1,、培養(yǎng)學生愛國精神,、民族精神、仁愛精神和社會責任意識,。
2,、強化高中新生行為習慣養(yǎng)成教育，提高學生自我管理能力,。
3,、通過各種教育活動，使學生學做真人,，正確處理各種人際關系,。
三、工作重點
1,、加強班主任隊伍建設,，尤其是年輕班主任進行有針對性的培訓，提高班主任老師的理論水平和管理水平,。
2,、強化常規(guī)管理工作,。
積極參加“日常行為規(guī)范”活動月活動，通過檢查評比,，促進班級建設,。利用班會時間上好形式新穎、主題鮮明的班會課,。
3,、積極參加“文明禮儀”教育活動，寓教育于各項活動中,。通過主題班會,、演講、廣播,、板報宣傳及各種小型文體活動,，培養(yǎng)學生的集體榮譽感和團結、進取的精神及審美意識,。
4,、認真開展家校聯(lián)系，通過形式不同的家訪,，促進老師,、家長、學生之間的相互了解,。
四,、具體工作
(一)加強德育隊伍的建設，營造全員育人氛圍,。
1、加強檢查督導力度,，繼續(xù)實行年級值班領導,、值班教師和值周學生的檢查制度，做到隨時,、隨地,、隨人、隨事地對學生進行教育,。
2,、加強班主任隊伍建設。
不斷完善班主任,、年級主任德育工作考核評估激勵機制,，客觀地衡量年級主任、班主任的德育工作,。開好每周一次的班主任例會,，加強班級管理經(jīng)驗交流,，針對存在的問題和取得的成績及時提出批評或表揚，達到相互學習,、相互促進的目的,。
3.積極組織學生參加學校培訓，充分發(fā)揮團隊工作的作用,。要定期對團干,、班干部進行培訓，發(fā)揮團員,、班干部的榜樣作用,，充分調(diào)動他們的積極性。
(二)認真落實常規(guī)教育
組織班級認真參與“日常行為規(guī)范月”活動,，要求各班要利用班會組織學生認真學習貫徹《中學生守則》,、《中學生日常行為規(guī)范》，《一中一日常規(guī)》等,。通過對學生集中進行行為規(guī)范系列教育,，強化訓練，培養(yǎng)學生自我約束,、自我管理的能力,。通過具體的強化訓練，充分發(fā)揮學生的主體作用,，讓學生自主組織活動,、管理評價，逐步使學生從“要我這樣做”轉變?yōu)椤拔覒撨@樣做”,，使良好的行為習慣內(nèi)化為自覺的行動,，重視良好學習習慣的養(yǎng)成教育，讓學生終身受益,。
(三)抓好文明禮儀教育,、愛國主義教育、“仁愛”感恩教育,。
1,、加強學生文明禮儀規(guī)范教育，培養(yǎng)學生文明禮貌的習慣,。
2,、結合學校政教處、團委工作安排利用清明節(jié),、勞動節(jié),、“五、四”等重大節(jié)日對學生進行愛國主義、革命傳統(tǒng)教育,、中華傳統(tǒng)美德教育,。
3、感恩和仁愛教育,。繼續(xù)開展感恩,、“仁愛”教育活動，就是要從愛父母,，愛老師,、愛同學、愛身邊的人開始,，對給予自己關懷和幫助過的人應抱有感激之心,，以仁愛之心對待身邊的人和事。通過主題班會等形式對學生進行教育,，使學生學會關心,、學會做人。
(四)加強班級建設,。
1,、按照政教處工作要求，指志好班主任認真設計班會內(nèi)容,，寫好教案,，開好主題班會。
2,、積極組織班級文化建設,，營造良好的班級氛圍，樹立班級形象,，開展常規(guī)管理優(yōu)勝班級爭創(chuàng)活動,，爭創(chuàng)“流動紅旗”，開展班徽,、班標設計評比活動,，組織高中新生才藝展示，以活動為載體,，培養(yǎng)學生的榮譽感,、集體感,。
(五)安全教育
通過晨會,、班會對學生加強指導，增強學生自我教育,、自我管理,，使學生樹立安全意識，教育和引導學生不參與有害身心健康的電子游戲,、不到網(wǎng)吧上網(wǎng),，重視學生的交通安全教育,，加強防范意識教育，確保學生安全,。
五,、工作安排
八月：1、高中新生軍訓,，入學教育
2,、班主任培訓
九月：1、制定班級計劃,，做好學生報到工作
2,、住校生宿舍長會議
3、慶祝教師節(jié)活動
4,、交通安全教育
5,、啟動“日常行為規(guī)范月”
6、高中年級班徽,、班標設計評比活動
7,、組織班級干部改選、培訓
8,、參加“懷仁”文化藝術節(jié)活動
十月：1,、組織“迎中秋、慶國慶”活動
2,、班主任例會
3,、“日常行為規(guī)范月”總結
4、組織參加廣播操評比活動
十一月：1,、班主任例會
2,、法制教育活動、安全工作檢查
3,、班級主題班會交流
4,、組織學生才藝展示
十二月：1、參加慶元旦活動
2,、“一,、二九”紀念活動
3、心理健康教育講座
一月(201x)：
1,、班主任考評
2,、考風考紀、誠信教育
3,、學生綜合素質(zhì)評價及填寫匯總
二月：1,、組織上學期德育工作考核
2、組織上學期三好學生、優(yōu)秀學生干部,、優(yōu)秀團員團干初評公示
三月：1,、參加學雷鋒、社會實踐活動
2,、組織植樹活動
3,、組織傳染病預防活動
4、組織高二學業(yè)水平測試志愿服務活動
四月：1,、組織革命傳統(tǒng)教育
2,、對學生社會實踐活動過程性檢查
五月：1、紀念“五一,、五四”活動
2,、組織十八歲成人儀式
六月：
1、組織參加“有問題學生”轉化工作總結交流
2,、組織高考,、中考志愿服務活動
七月：1、學年度工作總結
2,、各類材料搜集
3,、假前教育
高中班主任德育工作計劃2022篇五
以學校工作計劃和政教處德育工作計劃為指導，結合年級實際情況,，積極開展德育工作,，使年級德育工作與高一學生實際情況相結合，使德育工作真正落實到學生的學習生活中,。以強化行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點,，圍繞弘揚偉大民族精神和“懷仁”文化特色、紀念建國六十周年這兩大主題,，不斷增強德育工作的主動性,、實效性，形成全員,、全方位,、全過程參與的德育模式，力爭使德育工作形成年級特色,。
二,、工作目標
1、培養(yǎng)學生愛國精神,、民族精神,、仁愛精神和社會責任意識。
2,、強化高一新生行為習慣養(yǎng)成教育,，提高學生自我管理能力。
3,、通過各種教育活動,，使學生學做真人，正確處理各種人際關系,。
三,、工作重點
1、加強班主任隊伍建設,，尤其是年輕班主任進行有針對性的培訓,，提高班主任老師的理論水平和管理水平。
2,、強化常規(guī)管理工作,。
積極參加“日常行為規(guī)范”活動月活動，通過檢查評比,，促進班級建設,。利用班會時間上好形式新穎、主題鮮明的班會課,。
3,、積極參加“文明禮儀”教育活動，寓教育于各項活動中,。通過主題班會,、演講、廣播,、板報宣傳及各種小型文體活動,，培養(yǎng)學生的集體榮譽感和團結、進取的精神及審美意識,。
4,、認真開展家校聯(lián)系，通過形式不同的家訪,，促進老師,、家長、學生之間的相互了解,。
四,、具體工作
(一)加強德育隊伍的建設，營造全員育人氛圍,。
1,、加強檢查督導力度，繼續(xù)實行年級值班領導,、值班教師和值周學生的檢查制度,，做到隨時,、隨地、隨人,、隨事地對學生進行教育,。
2、加強班主任隊伍建設,。
不斷完善班主任,、年級主任德育工作考核評估激勵機制，客觀地衡量年級主任,、班主任的德育工作,。開好每周一次的班主任例會，加強班級管理經(jīng)驗交流,，針對存在的問題和取得的成績及時提出批評或表揚,，達到相互學習、相互促進的目的,。
3.積極組織學生參加學校培訓,，充分發(fā)揮團隊工作的作用。要定期對團干,、班干部進行培訓,，發(fā)揮團員、班干部的榜樣作用,，充分調(diào)動他們的積極性,。
(二)認真落實常規(guī)教育
組織班級認真參與“日常行為規(guī)范月”活動，要求各班要利用班會組織學生認真學習貫徹《中學生守則》,、《中學生日常行為規(guī)范》,，《一中一日常規(guī)》等。通過對學生集中進行行為規(guī)范系列教育,，強化訓練,，培養(yǎng)學生自我約束、自我管理的能力,。通過具體的強化訓練,，充分發(fā)揮學生的主體作用，讓學生自主組織活動,、管理評價,，逐步使學生從“要我這樣做”轉變?yōu)椤拔覒撨@樣做”，使良好的行為習慣內(nèi)化為自覺的行動,，重視良好學習習慣的養(yǎng)成教育,，讓學生終身受益。
(三)抓好文明禮儀教育,、愛國主義教育,、“仁愛”感恩教育,。
1、加強學生文明禮儀規(guī)范教育,，培養(yǎng)學生文明禮貌的習慣,。
2、結合學校政教處,、團委工作安排利用清明節(jié)、勞動節(jié),、“五,、四”等重大節(jié)日對學生進行愛國主義、革命傳統(tǒng)教育,、中華傳統(tǒng)美德教育,。
3、感恩和仁愛教育,。繼續(xù)開展感恩,、“仁愛”教育活動，就是要從愛父母,，愛老師,、愛同學、愛身邊的人開始,，對給予自己關懷和幫助過的人應抱有感激之心,，以仁愛之心對待身邊的人和事。通過主題班會等形式對學生進行教育,，使學生學會關心,、學會做人。
(四)加強班級建設,。
1,、按照政教處工作要求，指志好班主任認真設計班會內(nèi)容,，寫好教案,，開好主題班會。
2,、積極組織班級文化建設,，營造良好的班級氛圍，樹立班級形象,，開展常規(guī)管理優(yōu)勝班級爭創(chuàng)活動,，爭創(chuàng)“流動紅旗”，開展班徽,、班標設計評比活動,，組織高一新生才藝展示,，以活動為載體，培養(yǎng)學生的榮譽感,、集體感,。
(五)安全教育
通過晨會、班會對學生加強指導,，增強學生自我教育,、自我管理，使學生樹立安全意識,，教育和引導學生不參與有害身心健康的電子游戲,、不到網(wǎng)吧上網(wǎng)，重視學生的交通安全教育,，加強防范意識教育,，確保學生安全。
高中班主任德育工作計劃2022篇六
以《中學德育大綱》和《中小學德育工作規(guī)程》為指導,，以養(yǎng)成教育和自主教育為主線,，以班團活動為主陣地，以“圍繞課堂抓教學,，圍繞習慣抓德育,，圍繞文化創(chuàng)一流，圍繞特色建名?！睘橹髦?，以“勤奮、進取,、嚴謹,、求實”全面貫徹校本德育建設十六字方針，突出針對性和實效性,，為形成良好班和學風提供堅強有力的德育保證,。
堅持把德育放在首位、確立班級德育班主任負責下的德育管理負責小組,。即以班委會為主體的“常規(guī)教育主線”,，作為德育常規(guī)管理的主力軍，保證日常規(guī)范教育的有序開展;以各學科老師為主體的“課堂渠道教育主線”,，把德育滲透到學科教育活動之中;以團支部為主體的“學生自我教育主線”,，發(fā)揮學生主體的自覺能動性。
堅持級組管理的核心地位,。學校日常管理主要是針對學生中一些共性的東西進行面上的工作布置,，而每個同學都有其個體特點，因此應該在班主任的領導下,，根據(jù)本班的實際,，大膽主動開展工作,，除落實學校統(tǒng)一要求和開好每周班團活動，要認真分析各同學的特點并分類管理,，制訂針對性的措施,，并做跟蹤、落實,，每周要以書面的形式從“抓了哪些工作”,、“存在哪些問題”、“下周的工作重點和措施”等幾個方面向班主任匯報,。
本學期班委會將把工作重點放在有計劃地組織學生學習相關法規(guī),，制訂各崗位的職責和規(guī)章，并跟蹤法規(guī)的執(zhí)行情況,，依據(jù)法規(guī)評價班委會的工作和學生的表現(xiàn),。
(1),、制訂和完善本班《班級德育量化評分細則》,，為貫徹落實德育工作提供保證。
(2),、組織學生學習《中學生守則》,，《中學生日常行為規(guī)范》，《新生入學必讀》和上述相關制度,。
建立班級管理包干制的目的是讓各學生干部發(fā)揮模范帶頭作用,，以四人小組的形式明確管理工作，并從學習,、紀律,、生活、心理等方面對所包干的學生進行全方位指導和跟蹤,，并對同學間不良習慣及時記錄并向班主任匯報,，對同學積極配合工作的表現(xiàn)進行鼓勵。從而使班主任能夠全方位的了解同學情況,，根據(jù)實際開展工作,。
班干部會議制要定時間、定地點,、定內(nèi)容,，原則上每月一次并制度化，班長是召集人和主持人,，在班主任指導下共同研討本班學生的表現(xiàn),，發(fā)掘優(yōu)點和不足，制訂相應目標和措施,，并進行分工落實,。
(1),、以學生儀表儀容為切入點，抓學生行為規(guī)范,。
人的外在素質(zhì)是內(nèi)在素質(zhì)的外部表現(xiàn),，學生儀表儀容反映了學生精神風貌。我們要把學生儀表儀容作為抓學生個體行為規(guī)范的切入點,，要求衣著端正,，不穿奇裝異服，不留長發(fā),，進入校園必須穿校服,，各項指標向學校風紀儀表管理標準看齊，逐漸形成良好的行為習慣,，持之以恒地加強學生行為規(guī)范養(yǎng)成教育,。(2)、加強班級衛(wèi)生工作,，養(yǎng)成學生良好衛(wèi)生行為習慣,。 通過對班級環(huán)境衛(wèi)生管理，做到每天兩小掃,，每周一大掃,、每月一清洗?；咀龅降厣蠠o紙屑,，桌面無涂刻，墻上無污跡,，門窗無破損,，衛(wèi)生無死角。
(3),、以住校生管理為重點,，規(guī)范學生行為。
住校生是學生管理的重點和難點,，本班把學生宿舍規(guī)范管理作為工作的立足點,，制定了住校生管理的一系列制度，并配合《班級德育量化評分細則》,，加強寢室文明建設,，注重樹立典型示范，不斷強化管理,，以本班“星級文明寢室”為榜樣,、“優(yōu)秀室長”為模范，養(yǎng)成良好生活習慣。
(1),、充分利用學校德育資源的優(yōu)勢,，有計劃地組織學生參加學校組織多種形式的公共活動，增長學生才干,。
(2),、進一步完善班主任及學校的聯(lián)系，并充分發(fā)揮安全委員,、生活委員的作用,，加強本班及寢室的安全工作。堅持經(jīng)常性的安全教育,，法制教育,，防患于未然，努力為創(chuàng)建安全文明校園做出貢獻,。
(3),、構建立體校園文化，豐富校園生活,。搞好班級課室文化建設,，每月進行一次評比。加強對課外刊物,、網(wǎng)絡瀏覽的監(jiān)督,，把好輿-論導向,。進行網(wǎng)絡法規(guī)和網(wǎng)絡道德教育,，采取有效措施防止不健康的網(wǎng)絡信息對學生的侵害，把握好網(wǎng)絡這把“雙刃劍”,。
本學期計劃開展以下專題教育:文明禮貌月教育,、愛國主義教育、公民道德教育和法紀教育,，并把安全教育貫穿其中,。每月一個專題，每個專題班委會都要進行動員,，印發(fā)材料,，跟蹤落實;每個班干部在落實專題教育時要在班主任指導下有宣傳、有主題班會,，有總結,，一定要把專題和本班的實際結合，杜絕走過場,。
高中班主任德育工作計劃2022篇七
為更好的開展德育工作,，特將工作計劃詳細化:
從去年的工作總結中我吸取經(jīng)驗，特將今年的德育工作從高三年級第一學期開始:
加強學生的學習指導工作，努力打好學生的基礎知識底子,，進行一部分人的具體指導工作,。本學期的活動比較少，主要以體育活動健身為主,，其他的一些文藝活動盡量少舉行,，最多是在主題班會的時候進行一些小型的活動。
學習中的小組,，每個禮拜一次學習自查交流活動,，兩個禮拜班級一次大型活動。及時地改變自己的復習過程中的一些問題的解決,。
第一周:高三新學期的學生教育
高三一年,，在學生認為是最為關鍵的一年，因為學生想的是在這一年內(nèi),，學生可以出成績,。但是就我們教育者來講，還是主要抓住高一高二的時間,。但是到了高三,，我們要更加注意學生的教育工作。首先一點就是要把高三這一年的基本的計劃要向學生講明白,，說明這一年的主要的一些工作,，這樣就可以把學生的心思定在一個比較良好的基礎上，所以新學期的第一次要把這個事情講明白,。而具體要講什么內(nèi)容,，要把學生的底細摸清楚，然后就可以把學生的一些具體活動安排好!根據(jù)具體的情況的事實可以確定,。
第二周:理想教育,。學習自查。學期初的家長會,。
在新的學期內(nèi),，先把學生的思想穩(wěn)定下來，也就是把學生的理想先能夠確定下來,。這樣可以組織一些具體的活動或者講座來安排確定,。
在學期的開始初，讓學生進行一些自查,，把以前的學習情況進行總結,，然后根據(jù)自己的情況給自己定位，作好自己的計劃,，有一個全盤的計劃,，把所有的問題得到具體的落實。這樣就可以在學期初有一些基本的計劃。
學期初的家長會是很重要的,，要把一些具體的情況向家長交代清楚,，讓價值能夠有一些基本的情況的了解，這樣對于下面的工作就比較好開展一些,。具體的內(nèi)容根據(jù)具體的情況來進行確定,。
第三周:第五屆讀書活動。(以與自己的實際相關的內(nèi)容的書籍為主)
延續(xù)上面的幾屆讀書活動,，在這一屆的組織上,，要把學生的讀書活動定到與自己的實際的學習科目有一定聯(lián)系的環(huán)節(jié)上，這樣讀書也有一定的意義,，當然讀書的書目要做一定的握,，不要讓學生因此而影響到自己的文化課的學習上。
第四周:體育鍛煉安排(準備運動會),。學習交流(集體或安排活動),。
體育鍛煉的主要事情是安排運動會的訓練和日常的基本活動。具體的事宜根據(jù)學校的一些具體的情況來進行確定,。具體的負責安排還是由班級干部來進行確定組織,。
根據(jù)具體的復習計劃，可以組織安排一些具體的學生學習的交流,，形式能夠多樣化,，盡量能夠把學生的一些學習情況進行一些合理的推廣，爭取能夠使得大家的學習成績有所提高,。另外還要組織學生進行一些座談會,，把學生的各個方面進行得更加完美一些。
第五周:第一次月考小結分析,。學習方法的交流與總結安排,。團員會議,。
學生的具體活動安排由學生自己來組織,。團員的工作會議能夠落實到實處。
第六周:班級四項評比活動的規(guī)范總結活動,，紀律自查,。
針對學生的特點，不能夠放松學生對學校四項評比的放松,，紀律也是一個很重要的方面,，在最后的階段，有些學生就會趁這個機會進行一些不合理的活動,，而這些活動往往回影響到學生的,、班級的、集體的各個方面，影響很壞,，如果不加以控制,，就很難在這個時期將學生的思想穩(wěn)定下來，而這樣的直接后果就是整個集體的癱瘓,。再進行一些學生紀律的自查,，給自己一個計劃，進行認真地執(zhí)行!
第七周:我怎樣讀書暨第五屆讀書活動小結,。
因為特定的環(huán)境影響,，在這屆的讀書的活動小結上，一定把握一定的尺度,，不能夠過,，也不能夠太隨意。盡量地能夠把一些具體的事宜進行合理的安排組織,。
第八周:心理講座,。
根據(jù)學生的具體情況，在經(jīng)過一段時間的緊張學習,，在各個方面都覺得是比較的累了,，那么這個時候有些學生的心理就會處于一種很微妙的狀態(tài)，而這個時候正是需要進行心理調(diào)整的時候,。具體的做法是先可以請專家來進行一些比較的講座,，而在這個講座之前，應該想方設法先給學生作好心理準備,，也就是不要叫學生處于一種抵觸的狀態(tài)下進行,，而這個工作要進行得比較好的話，就首先要在學校要組織這個活動之前,，先提前通知班主任,，讓班主任做一些具體的安撫工作，將學生的一些情況先穩(wěn)定下來,，有了這樣一個基礎,，然后在下面的活動就比較好進行了。在組織的時候,，可以讓學生做一些必要的記錄,，然后在下面的一些活動里自己進行實踐。不過要清楚的是這只是一個具體的行為而已,，主要的工作還是要班主任來自己進行安排組織,，不能夠只依靠專家的話就將問題解決，這是不可能的,，一定要認識到這一點,，當然在以后的這樣的活動中,，這個具體的原則是不年個改變的，然后在下面的一些活動里進行正常的活動,。注意要多喲感一點心思在上面,。
第九周:第二次月考分析會。團員工作會議,，優(yōu)秀團員的組織推薦工作,。
分析后的復習方法大調(diào)整，學生和老師共同商量來解決這個問題,。月考的分析是很重要的,，要把各個環(huán)節(jié)一定要抓到實處，不能夠有絲毫的僥幸心理出現(xiàn),。特別要重視的是第一輪的復習是非常重要的,，一定要把握其效率，到了后面就已經(jīng)是差不多了,，認識到這一點是一個很關鍵的問題,，因此從各個方面要進行合理的調(diào)整，爭取能夠在最短的時間里有很好的效果,。
另外要組織一些團員的工作會議,，要定期地把握住這些學生的心理狀態(tài)，爭取讓他們能夠班級里占有很重要的位置,，這樣班級的整個穩(wěn)定就能夠保證,，而一些有志向的學生就能夠在這樣的一個環(huán)境里發(fā)揮出自己應有的水平來。特別地要把優(yōu)秀團員的組織推薦工作要放在首要的位置上進行安排處理,，能夠有機會加入到黨的組織的,，盡量地進行推薦，這樣這些學生對于其他的學生來講也是一個很大的鼓勵,。而對于一些還沒有加入團組織的同學,，要多加幫助，一定讓他們在最后的階段里面實現(xiàn)自己的愿望,。
第十周:班級的中期整頓管理,，在高三年級的各項管理是不能夠放松的。
經(jīng)過一段高三時間的學習,，一些學生可能會產(chǎn)生一些很不好的念頭,，對于這樣的一些不好的表現(xiàn)，讓學生自己組織一個活動進行整頓處理,，萬一一些很影響集體的現(xiàn)象或學生，要及時地按照有關的規(guī)定進行處理,，絕不能夠掉以輕心,。
第十一周:學習教育,。
結合自己的學習情況，給學生一些學習方法的指導和學生學習信心的加強,。將學生在種子中的一些不好的現(xiàn)象可以先挑出來,，然后根據(jù)這些現(xiàn)象進行一些必要的指導和幫助。要注意的是這樣的活動不是來打擊學生的,，所以在組織安排的時候,，一定要注意到一些方法的選擇不要讓學生因為這樣的活動的舉行而喪失自己對學習的信心，這樣倒是起到了一個反作用,，就是很不應該的事情了,。在組織活動之前，一定要充分地考慮到學生的一些切身的利益,，這樣工作起來就會處于主動的狀態(tài),。要多花一點時間在上面。爭取能夠把這個活動進行得有意義一些,。個別的學生要一直進行個別的指導,。
第十二周:主題班會活動。
主題的確定根據(jù)學生的實際情況來進行確定,。
第十三周:挑我自己的刺,。學生的各方面自查活動。
結合第十周的整頓,，進行自己的挑刺活動,，把自己的一些不良現(xiàn)象提出來,，通過大家的幫助來進行解決,，有一些自己不能夠克服的問題可以借助于別人的力量來解決，爭取能夠在自己的學習環(huán)境里不要出現(xiàn)一些不盡如人意的事情,。將自己的各個方面進行一番自查,，目的是將自己的一些心思及時地歸結到自己的工作中去,，也是為了起到一個督促的作用。通過這項活動,，可以制定一些比較符合學生自身的規(guī)則,。
第十四周:安排一些比較輕松一點的放松活動，激發(fā)學生的一些斗志,，這個時候學生一般會處在一個比較疲勞的狀態(tài)里面,，所以能夠將學生的積極性在這個階段激發(fā)出來進行一些必要的活動是很有好處的。在組織的時候一定要把握住學生的心理狀態(tài)郁郁想法,。
第十五周:第三次月考分析會議,。
同樣地要重視與學生的各個方面的心理狀態(tài)的調(diào)整。學習成績固然重要,，但是學生的一些具體的調(diào)節(jié)是不可避免的,。要把每次考試過后的效果要達到狀態(tài)里面去,。這就是我們考試的意義，要認真地對待考試,，學生參加考試是真的很累的!
第十六周:學習苗子的確定,。(部分學生的分層次教育教學，讓學生充分發(fā)揮自己的主觀能動性,。有些問題不需要大家都要完全掌握透徹!在問題的準備上要注意多方面的分層次活動,。)
經(jīng)過幾次月考和學習成績的平時的確定，基本上對于學生的一些狀態(tài)都有了很清楚的了解,，因此下面的一項很重要的工作就是對于學習苗子的確定,，這個工作要能夠及時地堅持落實下來，但是對于學生的穩(wěn)定也一定要把握好,。有利也有弊!但是要考慮到在最上面的畢竟是少數(shù),，所以進行一部分人的具體的指導也是有必要的!
第十七周:完成最后一批團員的入團工作。
根據(jù)上面的一些準備工作,，把最后的一批團員的發(fā)展工作完成,，對于這些學生來講是一個鼓勵，對于大家來講更是一種促進!盡量地能夠把一些合格的團員吸收進來,，讓他們能夠有更加寬闊的空間發(fā)展,。
第十八周:學生的學習調(diào)節(jié)活動，適當?shù)膽敉饣顒印?/p>
學期最后階段的調(diào)節(jié)工作和學生的紀律管理放在心上,。注重的就是一個習慣!
第十九周:學生的高中小結活動,。為下一學期的各方面的安排做準備。每個學生都能夠做具體的分析與安排,。
第二十周:最后的期末考試,。
第二十一周:期末考試分析會
第二十二周:學期結束工作
高中班主任德育工作計劃2022篇八
為更好的開展德育工作，特將工作計劃詳細化:
從去年的工作總結中我吸取經(jīng)驗,，特將今年的德育工作從高三年級第一學期開始:
加強學生的學習指導工作,，努力打好學生的基礎知識底子，進行一部分人的具體指導工作,。本學期的活動比較少,，主要以體育活動健身為主，其他的一些文藝活動盡量少舉行,，最多是在主題班會的時候進行一些小型的活動,。
學習中的小組，每個禮拜一次學習自查交流活動,，兩個禮拜班級一次大型活動,。及時地改變自己的復習過程中的一些問題的解決。
第一周:高三新學期的學生教育
高三一年,，在學生認為是最為關鍵的一年,，因為學生想的是在這一年內(nèi),，學生可以出成績,。但是就我們教育者來講,，還是主要抓住高一高二的時間。但是到了高三,，我們要更加注意學生的教育工作,。首先一點就是要把高三這一年的基本的計劃要向學生講明白，說明這一年的主要的一些工作,，這樣就可以把學生的心思定在一個比較良好的基礎上,，所以新學期的第一次要把這個事情講明白。而具體要講什么內(nèi)容,，要把學生的底細摸清楚,，然后就可以把學生的一些具體活動安排好!根據(jù)具體的情況的事實可以確定。
第二周:理想教育,。學習自查,。學期初的家長會。
在新的學期內(nèi),，先把學生的思想穩(wěn)定下來,，也就是把學生的理想先能夠確定下來。這樣可以組織一些具體的活動或者講座來安排確定,。
在學期的開始初,，讓學生進行一些自查，把以前的學習情況進行總結,，然后根據(jù)自己的情況給自己定位,，作好自己的計劃，有一個全盤的計劃,，把所有的問題得到具體的落實,。這樣就可以在學期初有一些基本的計劃。
學期初的家長會是很重要的,，要把一些具體的情況向家長交代清楚,，讓價值能夠有一些基本的情況的了解，這樣對于下面的工作就比較好開展一些,。具體的內(nèi)容根據(jù)具體的情況來進行確定,。
第三周:第五屆讀書活動。(以與自己的實際相關的內(nèi)容的書籍為主)
延續(xù)上面的幾屆讀書活動,，在這一屆的組織上,，要把學生的讀書活動定到與自己的實際的學習科目有一定聯(lián)系的環(huán)節(jié)上，這樣讀書也有一定的意義,，當然讀書的書目要做一定的握,，不要讓學生因此而影響到自己的文化課的學習上,。
第四周:體育鍛煉安排(準備運動會)。學習交流(集體或安排活動),。
體育鍛煉的主要事情是安排運動會的訓練和日常的基本活動,。具體的事宜根據(jù)學校的一些具體的情況來進行確定。具體的負責安排還是由班級干部來進行確定組織,。
根據(jù)具體的復習計劃,，可以組織安排一些具體的學生學習的交流，形式能夠多樣化,，盡量能夠把學生的一些學習情況進行一些合理的推廣,，爭取能夠使得大家的學習成績有所提高。另外還要組織學生進行一些座談會,，把學生的各個方面進行得更加完美一些,。
第五周:第一次月考小結分析。學習方法的交流與總結安排,。團員會議,。
學生的具體活動安排由學生自己來組織。團員的工作會議能夠落實到實處,。
第六周:班級四項評比活動的規(guī)范總結活動,，紀律自查。
針對學生的特點,，不能夠放松學生對學校四項評比的放松,，紀律也是一個很重要的方面，在最后的階段,，有些學生就會趁這個機會進行一些不合理的活動,，而這些活動往往回影響到學生的、班級的,、集體的各個方面,，影響很壞，如果不加以控制,，就很難在這個時期將學生的思想穩(wěn)定下來,，而這樣的直接后果就是整個集體的癱瘓。再進行一些學生紀律的自查,，給自己一個計劃,，進行認真地執(zhí)行!
第七周:我怎樣讀書暨第五屆讀書活動小結。
因為特定的環(huán)境影響,，在這屆的讀書的活動小結上,，一定把握一定的尺度，不能夠過，也不能夠太隨意,。盡量地能夠把一些具體的事宜進行合理的安排組織,。
第八周:心理講座。
根據(jù)學生的具體情況,，在經(jīng)過一段時間的緊張學習,，在各個方面都覺得是比較的累了，那么這個時候有些學生的心理就會處于一種很微妙的狀態(tài),，而這個時候正是需要進行心理調(diào)整的時候,。具體的做法是先可以請專家來進行一些比較的講座,，而在這個講座之前,，應該想方設法先給學生作好心理準備，也就是不要叫學生處于一種抵觸的狀態(tài)下進行,，而這個工作要進行得比較好的話,，就首先要在學校要組織這個活動之前，先提前通知班主任,，讓班主任做一些具體的安撫工作,，將學生的一些情況先穩(wěn)定下來，有了這樣一個基礎,，然后在下面的活動就比較好進行了,。在組織的時候，可以讓學生做一些必要的記錄,，然后在下面的一些活動里自己進行實踐,。不過要清楚的是這只是一個具體的行為而已，主要的工作還是要班主任來自己進行安排組織,，不能夠只依靠專家的話就將問題解決,，這是不可能的，一定要認識到這一點,，當然在以后的這樣的活動中,，這個具體的原則是不年個改變的，然后在下面的一些活動里進行正常的活動,。注意要多喲感一點心思在上面,。
第九周:第二次月考分析會。團員工作會議,，優(yōu)秀團員的組織推薦工作,。
分析后的復習方法大調(diào)整，學生和老師共同商量來解決這個問題,。月考的分析是很重要的,，要把各個環(huán)節(jié)一定要抓到實處，不能夠有絲毫的僥幸心理出現(xiàn)。特別要重視的是第一輪的復習是非常重要的,，一定要把握其效率,，到了后面就已經(jīng)是差不多了，認識到這一點是一個很關鍵的問題,，因此從各個方面要進行合理的調(diào)整,，爭取能夠在最短的時間里有很好的效果。
另外要組織一些團員的工作會議,，要定期地把握住這些學生的心理狀態(tài),，爭取讓他們能夠班級里占有很重要的位置，這樣班級的整個穩(wěn)定就能夠保證,，而一些有志向的學生就能夠在這樣的一個環(huán)境里發(fā)揮出自己應有的水平來,。特別地要把優(yōu)秀團員的組織推薦工作要放在首要的位置上進行安排處理，能夠有機會加入到黨的組織的,，盡量地進行推薦,，這樣這些學生對于其他的學生來講也是一個很大的鼓勵。而對于一些還沒有加入團組織的同學,，要多加幫助,，一定讓他們在最后的階段里面實現(xiàn)自己的愿望。
第十周:班級的中期整頓管理,，在高三年級的各項管理是不能夠放松的,。
經(jīng)過一段高三時間的學習，一些學生可能會產(chǎn)生一些很不好的念頭,，對于這樣的一些不好的表現(xiàn),，讓學生自己組織一個活動進行整頓處理，萬一一些很影響集體的現(xiàn)象或學生,，要及時地按照有關的規(guī)定進行處理,，絕不能夠掉以輕心。
第十一周:學習教育,。
結合自己的學習情況,，給學生一些學習方法的指導和學生學習信心的加強。將學生在種子中的一些不好的現(xiàn)象可以先挑出來,，然后根據(jù)這些現(xiàn)象進行一些必要的指導和幫助,。要注意的是這樣的活動不是來打擊學生的，所以在組織安排的時候,，一定要注意到一些方法的選擇不要讓學生因為這樣的活動的舉行而喪失自己對學習的信心,，這樣倒是起到了一個反作用，就是很不應該的事情了,。在組織活動之前,，一定要充分地考慮到學生的一些切身的利益,，這樣工作起來就會處于主動的狀態(tài)。要多花一點時間在上面,。爭取能夠把這個活動進行得有意義一些,。個別的學生要一直進行個別的指導。
第十二周:主題班會活動,。
主題的確定根據(jù)學生的實際情況來進行確定,。
第十三周:挑我自己的刺。學生的各方面自查活動,。
結合第十周的整頓,，進行自己的挑刺活動，把自己的一些不良現(xiàn)象提出來,，通過大家的幫助來進行解決,，有一些自己不能夠克服的問題可以借助于別人的力量來解決，爭取能夠在自己的學習環(huán)境里不要出現(xiàn)一些不盡如人意的事情,。將自己的各個方面進行一番自查,，目的是將自己的一些心思及時地歸結到自己的工作中去，也是為了起到一個督促的作用,。通過這項活動，可以制定一些比較符合學生自身的規(guī)則,。
第十四周:安排一些比較輕松一點的放松活動,，激發(fā)學生的一些斗志，這個時候學生一般會處在一個比較疲勞的狀態(tài)里面,，所以能夠將學生的積極性在這個階段激發(fā)出來進行一些必要的活動是很有好處的,。在組織的時候一定要把握住學生的心理狀態(tài)郁郁想法。
第十五周:第三次月考分析會議,。
同樣地要重視與學生的各個方面的心理狀態(tài)的調(diào)整,。學習成績固然重要，但是學生的一些具體的調(diào)節(jié)是不可避免的,。要把每次考試過后的效果要達到狀態(tài)里面去,。這就是我們考試的意義，要認真地對待考試,，學生參加考試是真的很累的!
第十六周:學習苗子的確定,。(部分學生的分層次教育教學，讓學生充分發(fā)揮自己的主觀能動性,。有些問題不需要大家都要完全掌握透徹!在問題的準備上要注意多方面的分層次活動,。)
經(jīng)過幾次月考和學習成績的平時的確定，基本上對于學生的一些狀態(tài)都有了很清楚的了解,，因此下面的一項很重要的工作就是對于學習苗子的確定,，這個工作要能夠及時地堅持落實下來，但是對于學生的穩(wěn)定也一定要把握好。有利也有弊!但是要考慮到在最上面的畢竟是少數(shù),，所以進行一部分人的具體的指導也是有必要的!
第十七周:完成最后一批團員的入團工作,。
根據(jù)上面的一些準備工作，把最后的一批團員的發(fā)展工作完成,，對于這些學生來講是一個鼓勵,，對于大家來講更是一種促進!盡量地能夠把一些合格的團員吸收進來，讓他們能夠有更加寬闊的空間發(fā)展,。
第十八周:學生的學習調(diào)節(jié)活動,，適當?shù)膽敉饣顒印?/p>
學期最后階段的調(diào)節(jié)工作和學生的紀律管理放在心上。注重的就是一個習慣!
第十九周:學生的高中小結活動,。為下一學期的各方面的安排做準備,。每個學生都能夠做具體的分析與安排。
第二十周:最后的期末考試,。
第二十一周:期末考試分析會
第二十二周:學期結束工作
高中班主任德育工作計劃2022篇九
一,、指導思想
認真執(zhí)行省普通高中課程設置及教學指導意見，深入貫徹新課改理念,，嘗試辦好技能高考的教育教學模式,，努力挖掘最后一屆職對口考試的潛力;緊緊圍繞“做好人、讀好書,、選好路”的辦學理念,，加強教育教學過程管理，充分調(diào)動教師和學生的積極性,，提高教育教學效率;堅持以人為本,、德育為先，轉變教師的教學行為和學生學習方式,，培養(yǎng)學生良好的行為習慣和健康的審美情趣,，引導和幫助青少年學生健康成長，使他們能夠全面發(fā)展,。特制定本學期工作計劃:
二,、工作目標
在教務科、學生科等職能部門的指導下,，以抓好班風,、學風建設為突破口，規(guī)范學生言行,，凈化學習生活環(huán)境,，濃厚學習氣氛，使學生養(yǎng)成良好的學習生活習慣;讓教師立足本職崗位,、勤奮敬業(yè),，樹立“以德育為中心,，以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點”的素質(zhì)教育觀念，既要嚴格要求學生,，又要關心,、尊重學生。
1,、培養(yǎng)一支專業(yè)化水平較高的班主任團隊;
2,、努力建設一支團結協(xié)作、積極進取的教師隊伍;
3,、深化教育教學過程管理,，全面提高教育教學質(zhì)量，為高三備考打好基礎;
4,、積極探索技能高考教育教學規(guī)律,，為創(chuàng)品牌打下基礎。
三,、具體措施
1,、教學方面
(1)落實教學工作檢查制度
在教科室的指導下每月進行教學工作檢查，檢查教師完成教育教學任務的情況,，檢查教師的課堂教學狀況,，檢查教師備課、輔導及作業(yè)批改等情況,，檢查教師教研工作情況,。
(2)狠抓教學常規(guī)管理
各備課組在抓好備課質(zhì)量的基礎上，強化作業(yè)布置,、批改以及學生書寫格式規(guī)范化的管理。學習質(zhì)量跟蹤測試,，把學生的學習質(zhì)量落到實處,，促進學生良好學習習慣的養(yǎng)成，推動良好學風的形成,。
(3)抓好期中,、期末大型考試
狠抓考試紀律，嚴格考試制度,，明確考試目的,，注重考試實效，實行備課組長負責制,，認真做好考試成績統(tǒng)計和試卷分析;對考試成績作量化分析,，為調(diào)整教育、教學方法作參考依據(jù),。
(4)重視技能高考的專業(yè)訓練,，提高學生的動手能力
因技能高考考試的特殊性,，高二年級要對專業(yè)課進行強化訓練，專業(yè)教師要樹立高考備考意識,，強化課堂教學的組織,，多投入時間和精力，著眼于學生動手能力的提高,，力爭明年專業(yè)考試人人能過關,。
(5)加強教學研究，堅持聽課評課,，實現(xiàn)全體教師教育教學水平的共同提高
扎實開展集體備課活動,，不斷探索探討教材教法，做到每次活動都有內(nèi)容有記載;更新觀念,，樹立“教而不研則淺”的意識,，做好上課聽課評課的組織工作。
(6)講究教學藝術,，增強課堂活力,，打造高效課堂
教師要切實注意轉變教學方式，引導學生自主,、合作,、探究地學習。注重培養(yǎng)學生質(zhì)疑,、調(diào)查,、探究的意識與方法;尊重學生的人格，關注個體差異,，滿足不同學生的學習需要,，促進學生富有個性地學習。
(7)高度重視優(yōu)秀學生的培養(yǎng),，積極開展培優(yōu)補差,。對少數(shù)優(yōu)秀學生的弱科輔導要包干到人，一對一的幫助他們學習提高,。
2,、德育工作
高二年級是整個高中階段承上啟下的一年，也是事故多發(fā)時期,，為此,，我們把本學期德育工作重點放在進一步強化習慣的養(yǎng)成性教育。
(1)加強理想教育,，增強學習動力;
(2)大力開展安全與法紀教育;
(3)加強心理健康教育,，促進學生身心健康發(fā)展;
(4)適時召開全體學生分會，各層次學生干部會議,，使教育更有針對性;
(5)重視“后進生”教育管理工作,，做到“努力抓,，反復抓，抓反復”,，加大“后進生”教育力度;
(6)做好常規(guī)工作的管理,，特別是學生的手機、儀表要進行不定期的檢查,，上課睡覺,、通宵上網(wǎng)、抽煙等不良習慣要建立跟蹤管理檔案,，嚴格學生的請假制度,，嚴把校門關;
(7)通過多種途徑使家長能及時了解學生在校情況，發(fā)揮家庭的教育功能,，實現(xiàn)家校聯(lián)合的管理模式,。
3、班主任工作
(1)定期召開班主任工作會議,，做到思想統(tǒng)一,，步調(diào)一致;
(2)加強班主任經(jīng)驗交流與學習，提高班主任的工作能力,，使班主任從經(jīng)驗型向專業(yè)型轉變;
(4)班主任要在嚴抓學生的行為常規(guī)的基礎上注重班級文化建設;
(5)班主任要定期召開班干部會議與部分學生座談會,，發(fā)現(xiàn)學生的問題所在并采取有效的措施;
(6)班主任要做好班干部隊伍建設，當好參謀,，做好培訓,，重點教方法，作指導;
(7)班主任要充分利用輿論陣地,，及時收集好人好事,，創(chuàng)設良好的輿論氛圍;
(8)班主任要做好與家長的聯(lián)系溝通工作，特別要做好對家庭教育有問題學生的教育工作;
(9)班主任要積極組織學生參加學校的各項活動,，有賽必參,，有獎必奪。
高中班主任德育工作計劃2022篇十
一,、工作依據(jù)
《201x年全市高中工作要點》、《縣教育局20xx年工作要點》,、《縣教育局黨委201x年工作要點》,、《臨澤縣中小學師生呼喚誠信、共鑄誠信教育活動實施意見》,、《201x年全縣學校思想政治工作考核通報》,、《201x年高中(職中)素質(zhì)教育目標責任書考核扣分記實》、《臨澤一中德育綱要》,、《臨澤一中201x年工作要點》以及高中年級教師隊伍的現(xiàn)狀與高中年級學生實際思想表現(xiàn)和德育水準,。
二,、工作對象――高中年級學生的特點
高中年級學生剛升入高中，對高中學生生活有新鮮感,，充滿著對新的學習生活的渴望,，充滿著幻想，有著迎接的高中生活的思想準備,。但從實際狀況來看,，理性認識的成份逐步代替和超過感性認識，抽象思想能力有所提高,，他們的思想方法日趨成熟,，但他們的思想、行為仍存在天真幼稚的痕跡,，辨別是非的能力還不強,，個性特點還不穩(wěn)定，可塑性仍然很強,。
三,、工作的基本原則
1、方向性與現(xiàn)實性相結合和原則,。市高中工作會議明確指出：“我市高中階段教育普遍存在重智育,、輕德育、重教書,、輕育人的問題,，個別學校學生違紀率呈上升趨勢，甚至還出現(xiàn)了一些違法犯罪的事件,。特別是有些教師精神空虛,、道德滑坡……一是要正確把握德育工作的方向性。全面實施‘三觀教育’(馬克思主義的世界觀,、人生觀,、價值觀);二是要堅持體現(xiàn)德育工作的基礎性，從實際出發(fā)抓好道德教育;三是堅持注重德育工作的實效性,，讓學生知法守紀……,。”
2,、熱愛,、尊重和嚴格要求相結合的原則。在德育過程中,，要把對學生的嚴格要求與學生個人的尊重,、信任和愛護結合起來，使每一位教師的要求易于轉化為學生的自覺行為。高中新生的特點之一就是充滿對新的學習生活的渴望,，充滿幻想與自信,，但他們的思想行為仍存在天真幼稚的痕道。辨別是非的能力不強,，個性特點還不穩(wěn)定,，易召喚。
3,、正面教育與積極引導相結合的原則,。在德育過程中，既要用事實和道理正面疏導,，啟發(fā)自覺,，調(diào)動內(nèi)在的積極性，又要帶強制性的紀律約束,，督促學生嚴格執(zhí)行,。高中學生易染壞習氣，教師要盡可能地化消極因素為積極因素,，引導他們不斷前進,。實現(xiàn)學年鞏固率95%的目標，高中學生的轉化工作是關鍵,。
四,、工作的主要內(nèi)容
1、黨員雙培,、雙帶,、雙管、雙評工作的規(guī)范與落實,。
2,、教師德育工作目標與考核。
3,、學生鞏固率,、思品合格率、違紀率的督查與考核,。
4,、班級德育工作的目標與考核。
5,、簽定班級,，防止學生傷害與安全教育目標責任書
6、“呼喚誠信,、共鑄誠信”的教育活動。
7,、觀摩班會教育主題：(1)尖子班演講主題：競爭超越,、共同提高;(2)重點班討論主題：如何看待父母的要求――孝心與品行;(3)普通班討論主題：做學習的主人――“我要學”與“要我學”,。
8、安全知識自測與競賽,。
9,、校園藝術節(jié)――文藝匯演、排球競賽(評選校園星光獎獲得者),。
10,、心理健康教育咨詢活動的安排與實施。
11,、“文明班”,、“文明宿舍”創(chuàng)建活動。
12,、問題學生導師制的規(guī)范與實施,。
13、學生干部的培訓與優(yōu)秀生的培養(yǎng)與推薦(黨課培訓學習),。
14,、明確和界定違紀學生的處理程序。
15,、學生期終定性評價(評語)與定量考核(德育學分),。
五、工作實現(xiàn)的主要方法與實施載體,。
(一)在施教中常用到的方法
1,、說服教育法――講解與報告、談話,、討論,、訪問、調(diào)查,。
2,、情感陶冶法――以情動情、創(chuàng)設環(huán)境,、藝術活動陶冶。
3,、榜樣示范法――自身作為教育者的示范,、優(yōu)秀學生示范、優(yōu)秀事跡示范,。
4,、日常行為實踐法――正常的學習與實踐、組織學生德育學分達標爭優(yōu)、勞動煅煉,。
5,、自我教育法――引導學生加強自身修養(yǎng)、組織學生參加各類活動進行自我煅煉,，激發(fā)學生的愿望,，激勵自制能力，培養(yǎng)自控自管能力,，善于把個體的自我教育與集體的自我教育結合起來,。
高中班主任德育工作計劃2022篇十一
以“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導,，認真貫徹落實《關于加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》,，堅持以愛國主義教育為主線，實施“重品育德,，培養(yǎng)習慣，面向未來”的德育理念,，以養(yǎng)成教育為基礎，以培養(yǎng)健康人格為核心,，以發(fā)展學生個性為特色，多渠道,、多層次，全方位地開展教育活動,，提高學生的思想,、道德和生理、心理素質(zhì),，培養(yǎng)全面發(fā)展又有個性專長和有明顯進步,、社會合格的好學生。
高二級是承上啟下的階段,，出現(xiàn)兩極分化:自卑和自我。高二的學生開始進入思維發(fā)展的初步成熟期,，記憶力的發(fā)展達到高峰;意志自覺性增強,，但易出現(xiàn)獨斷性，爭強好勝,，常堅持錯誤意見;基本適應高中生活,，渴求友誼,，群體意識強烈，愛交往,，小群體初步形成;并隨著身心發(fā)展,，少數(shù)學生出現(xiàn)相戀或單相思情結;思想上帶有片面性和不穩(wěn)定性，易受社會各種思潮的影響,，部分學生由于學業(yè)受挫，會產(chǎn)生消極情緒,。
個性是行為習慣,、思想意識、興趣愛好,、情感態(tài)度生活等的綜合體現(xiàn),，有較大的個體差異性。素質(zhì)教育承認學生的個性差異和潛能差異,，反對用同一目標培養(yǎng)人,、同一模式教育人、同一標準評價人,。從本質(zhì)上講這是對學生個性的尊重,，從心理學角度來看，受到尊重是人的基本需要,。
(1)抓好各項評比(考試各單項評比,、宿舍評比等)
促進學生個性發(fā)展。樹立先進典型,，抨擊臟,、亂、差現(xiàn)象,，切實抓好行為規(guī)范養(yǎng)成教育,，促良好班風的形成。通過評比,，發(fā)揮學生主體作用,，增強集體凝聚力;關注每一個學生的成長，引導全體學生的點滴進步高中高二班級德育工作計劃高中高二班級德育工作計劃,。通過榜樣帶動的作用,，使同學們進一步努力，讓更多的同學發(fā)現(xiàn)自己的閃光點,、找到成長中的自信,。
(2)開展沙龍活動，學生各盡所能,。組織和開展學生活動是班級“發(fā)展個性”特色體現(xiàn),。開展豐富多彩的活動,，豐富校園文化生活，營造積極向上,、健康高雅,、文明和諧的班級文化氛圍。陶冶學生情操,，啟迪學生思維,，發(fā)展學生個性特長，全面提高學生素質(zhì),。本學期擬開展數(shù)學,、物理等學科沙龍活動。
(3)加強學生“三自”管理”
(自我教育,、自我管理,、自我服務)。
加強組織建設,。選拔好,、培養(yǎng)好、使用好,、管理好一批學生干部,，調(diào)動他們工作積極性和創(chuàng)造性，發(fā)揮他們先鋒模范作用,，發(fā)揮他們的才能,，為班級管理、班級文化建設出謀策劃,，成為班主任管理得力助手,。
規(guī)范值日班委管理，發(fā)揮值周班管理效能,。值日工作是學生參與班級管理重要途徑,，有效地培養(yǎng)了學生主人翁意識和鍛煉了管理組織能力。要重視班委值日工作,，明確職責,，認真指導好、督促好,、管理好本班工作,。
(1)以抓環(huán)境衛(wèi)生、出勤為突破口,，促進行為規(guī)范的養(yǎng)成,。環(huán)境衛(wèi)生、出勤是學校管理水平和學生綜合素質(zhì)重要體現(xiàn),，是環(huán)境育人的重要載體高中高二班級德育工作計劃工作計劃
(2)常規(guī)管理長抓不懈,。學生的行為規(guī)范意識,、守紀意識較差，大部分學生尚未形成良好的行為習慣,，開學初或有問題時組織學生學習《中學生日常行為規(guī)范》,、校本《規(guī)矩方圓》及各項評比要求。要堅持不懈地抓緊,、抓實,、抓嚴本班學生的儀容儀表、衛(wèi)生,、考勤,、早讀、課間操,、自習課、課堂紀律等常規(guī)管理及教育,。
充分利用學校國旗下的講話,、團支部活動、主題班會,、專題講座和課堂教育等主渠道,，做好德育滲透工作，對學生進行愛國主義,、社會主義和集體主義教育,，引導學生樹立正確的人生觀和世界觀。
(1)結合重大節(jié)日,、紀念日,，以活動為載體，有組織地抓好幾個主題教育活動,。
(2)加強法制教育,，重點做好教育防范工作。充分利用法制教育大會,、政治課,、班會課、校會,、國旗下講話等進行普法教育,，增強法律意識和法制觀念，使學生知法,、懂法,、守法，杜絕在校學生違法犯罪事件的發(fā)生,。
(3)樹立安全第一的思想,，加強安全宣傳教育,。開展道路交通安全、消防,、食品安全教育活動,，增強學生安全意識和防范能力。
1.針對高二學生“熟悉校園及周邊環(huán)境,，形成固定圈”及高考壓力不大這一情況,，采取加強法制觀念的做法，防止出現(xiàn)思想行為及學習上的分化,，幫助學生培養(yǎng)克服困難的堅強意志及抵制誘惑的能力,，并樹立正確的世界觀、人生觀,、價值觀,。
2.糾正學生不良行為，培養(yǎng)學生誠信,、自律,、文明守紀的自覺意識，加強學生的責任感和感恩教育,。
3.加強心理教育,，指導、培訓良好人際交往,，尤其正確處理好異性之間的關系,。
4.抓好學習方法指導，激發(fā)學生學習動力,，學習上養(yǎng)成勤奮學習,、嚴肅認真、刻苦鉆研的態(tài)度,。
5,、做好小高考備考及高三銜接過渡教育工作高中高二班級德育工作計劃高中高二班級德育工作計劃。
高中班主任德育工作計劃2022篇十二
為迎接新學年的到來,，為使新到來的高中新生更快的適應寄宿制校園生活,，養(yǎng)成良好的行為習慣，促進學生的終身可持續(xù)發(fā)展,，特制定了高中年級第一學期德育工作計劃,，相信通過師生、家長,、社會共同努力,，一定會做到。
一,、指導思想
以《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》和科學發(fā)展觀為指導,，全面貫徹落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》和《公民道德建設實施綱要》,，加強社會主義榮辱觀教育、五愛教育——愛祖國,、愛人民,、愛勞動、愛科學,、愛社會主義(1982年《中華人民共和國憲法》第二十四條提出),、四個學會教育——學會做人、學會吃苦,、學會創(chuàng)造,、學會相處。以創(chuàng)建良好班集體為基礎,，以塑造美好靈魂,、培養(yǎng)四有新人為目標，在提高德育工作的針對性,、實效性上下功夫,。依據(jù)《中小學德育大綱》，落實《中學生日常行為規(guī)范》,、《中學生守則》和學校的各項規(guī)章制度等內(nèi)容，堅持與時俱進,，力求德育創(chuàng)新,，務求德育實效。以“以人為本,，以德為先”為宗旨,，以培養(yǎng)中學生創(chuàng)新精神、實踐能力和增強社會主義榮辱觀為核心內(nèi)容,，讓學生“勤奮學習,、快樂生活、全面發(fā)展”,。
二,、工作對象――高中年級學生的特點
高中年級學生剛升入高中，對高中學生生活有新鮮感,，充滿著對新的學習生活的渴望,，充滿著幻想，有著迎接的高中生活的思想準備,。但從實際狀況來看,，雖然理性認識會逐步代替和超過感性認識，抽象思想能力會有所提高,，思想方法會日趨成熟,，但他們的思想,、行為仍存在天真幼稚的痕跡，辨別是非的能力還不強,，個性特點還不穩(wěn)定,，可塑性仍然很強。
三,、主要工作
1.高中新生的習慣養(yǎng)成教育,。以各項規(guī)章制度為抓手，以思想教育為突破口,。
2.社團活動,。開展豐富多彩的社團活動，以培養(yǎng)學生能力,、愛好和特長為目的,，要利于教育教學工作的開展，不為了搞社團而搞社團,。
3.班主任工作,。抓好班主任隊伍的建設，完善班主任的考核,、評估,、激勵機制，堅持公正,、公開,、公平客觀的評價班主任。
4.搭建三位一體德育平臺,。進一步建立健全學校德育教育與家庭,、社會參與機制，搞好家校聯(lián)系,，充分發(fā)揮外部環(huán)境的正面作用,，形成育人合力，搭建三位一體的思想道德建設平臺,。
5.教學區(qū)與生活區(qū)工作協(xié)調(diào),。建立定期和不定期召開班主任與生活老師聯(lián)席會，加強班主任與生活老師的溝通,，形成教學區(qū)和生活區(qū)的教育合力,。
6.導師制工作。將導師制工作落到實處,。
7.高中新生的人生規(guī)劃,。將人生規(guī)劃與社會實踐活動相聯(lián)系。
8.其它的德育常規(guī)工作和學校臨時性工作。
