總結(jié)是指對某一階段的工作,、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,，它可以明確下一步的工作方向，少走彎路,，少犯錯(cuò)誤，提高工作效益,，因此,，讓我們寫一份總結(jié)吧。那關(guān)于總結(jié)格式是怎樣的呢,？而個(gè)人總結(jié)又該怎么寫呢,？下面是我給大家整理的總結(jié)范文，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對大家能夠有所幫助,。
學(xué)生讀書分享活動總結(jié)篇一
本著“立足本崗、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)·與企業(yè)共成長”的宗旨進(jìn)行,，努力形成一種工作學(xué)習(xí)一體化的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,，樹立一種勤于學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)理念,，構(gòu)建一個(gè)開放共享的學(xué)習(xí)的平臺,，使全體員工在工作中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中提高,，提升理論,、實(shí)踐水平，將讀書所得知識運(yùn)用到工作中,，愛崗敬業(yè),，盡職盡責(zé)，把平凡的工作做到極致,。
二,、活動體會
在開展活動的過程中，深深體會到：
(1)思想認(rèn)識到位,，才能搞好讀書學(xué)習(xí)活動,，思想是行為的先導(dǎo)，沒有正確的思想認(rèn)識,，行為難以到位,。
(2)領(lǐng)導(dǎo)重視，才能給活動的開展提供有力的保障,。
(3)把握創(chuàng)新,，才能使活動不斷引向深入。
(4)突出重點(diǎn),，才能達(dá)到活動的最終目的;開展“立足本崗,、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，與企業(yè)共成長”讀書學(xué)習(xí)活動的最終目的,，是提高干部員工的學(xué)習(xí)意思,，愛崗敬業(yè)的精神,。
本年活動中員工積極參與，形式多樣,，讀書分享等節(jié)目精彩新穎,，現(xiàn)場氣氛活躍，達(dá)到了使讀書學(xué)習(xí)活動意識深入人心的目的;同時(shí),，在本年活動中通過知識競賽縣光泰科技有限責(zé)任公司的成員表現(xiàn)積極,，成績優(yōu)異，最終贏得了本次“優(yōu)秀小組”的稱號,。
三,、存在問題
盡管“立足本崗、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)·與企業(yè)共成長”讀書學(xué)習(xí)活動開展的卓有成效,，但還存在一定的問題與不足;一是員工參與活動的積極性還有待于進(jìn)一步提高;二是活動的準(zhǔn)備和實(shí)施有待加強(qiáng),，工作不夠深入細(xì)致;三是內(nèi)容和形式較為單調(diào)，在以后的活動中采取多形式,、多樣化,。
四、努力方向
認(rèn)真總結(jié)開展“立足本崗,、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)·與企業(yè)共成長”讀書學(xué)習(xí)活動的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，本著因地制宜的原則，努力搞好下個(gè)月的讀書學(xué)習(xí)活動,。
總之,，通過此活動的開展，收到了良好的效果,，使讀書學(xué)習(xí)意識深入人心,，全體員工要不斷強(qiáng)化學(xué)習(xí)，調(diào)整思路,，轉(zhuǎn)變觀念,，團(tuán)結(jié)一致，與時(shí)俱時(shí)進(jìn)適應(yīng)企業(yè)未來的發(fā)展需求,。
學(xué)生讀書分享活動總結(jié)篇二
問渠哪得清如許,，為有源頭活水來 張莊完小四年級 吳學(xué)琴 為營造班級愛讀書、讀好書的良好學(xué)習(xí)氛圍,，提高全班學(xué)生的閱讀理解能力，建設(shè)學(xué)習(xí)型的先進(jìn)班集體,，我班開展了主題為“知識就是力量”的讀書活動,，以下是我班開展這次讀書活動的總結(jié)。
一,、基本做法
為保證讀書活動取得明顯效果,，我們對活動認(rèn)真設(shè)計(jì),，科學(xué)策劃，具體落實(shí),。期初,，每個(gè)人根據(jù)自己學(xué)習(xí)要求和興趣愛好，明確各自所讀書目,，匯總制定了全班讀書學(xué)習(xí)計(jì)劃;平時(shí),，要求學(xué)生充分利用有效時(shí)間認(rèn)真讀書，小組長負(fù)責(zé)對大家讀書進(jìn)展情況加以督促和檢查;每周五的十分鐘隊(duì)會活動,，組織學(xué)生進(jìn)行讀書心得交流,，每人用二至三分鐘左右的時(shí)間匯報(bào)自己近階段的讀書收獲和體會，讓大家共同分享讀書的樂趣和喜悅,。
二,、主要收獲
從大家交流的情況來看，讀書活動取得了積極的效果,。大部分學(xué)生能根據(jù)學(xué)校要求及班級制定的讀書計(jì)劃進(jìn)行了選擇性閱讀,。
——有學(xué)生談到，讀課外書對自己幫助很大,。讀課外書能豐富課外書能豐富課外生活,，提高自己的寫作能力。
——有學(xué)生認(rèn)為,，看了課外書使他了解了很多知識,，懂得了很多道理，學(xué)到了很多為人處事的好方法,。
——有同學(xué)在閱讀《魯濱遜漂流記》后,，感受比較深，她說：我們從小就要愛學(xué)習(xí),，有志氣,，在遇到困難時(shí)要挺身而出，失敗時(shí)也不能氣餒,，要不斷探索,。只有經(jīng)歷了種種困難、又在不斷探索的人,，只有憑著智慧,、又不懈努力的人，才能像魯濱遜一樣做出普通人難以做到的事情,。我們現(xiàn)在還處在人生的學(xué)習(xí)階段,，還沒有能力取得像魯濱遜那樣的成就。我們能做到的是像魯濱遜那樣刻苦學(xué)習(xí),，勇于探索,。只有現(xiàn)在掌握了豐富的知識,，長大了才能為國家效力,。
三,、幾點(diǎn)體會
這次讀書活動,，營造了濃厚的讀書氛圍,，活躍了緊張的學(xué)習(xí)氣氛,，大家都覺得收獲很多,，體會也很深,。
一是大家普遍感到“開卷有益”,。大家覺得,，人的知識主要還是從書本中得
來的,，平時(shí)讀書沒有制約，往往少有目的,，比較隨意,，比較盲目，學(xué)習(xí)效果也不怎么樣,，今年采用這種讀書方式,，有目的，有檢查,，這對大家很有促進(jìn),。
二是大家逐步養(yǎng)成讀書的習(xí)慣。通過有組織的讀書活動,，大家覺得還是讀書有意思,，培養(yǎng)了讀書的興趣，養(yǎng)成了讀書的習(xí)慣,。不論是為“嗜好”讀書,，還是為“學(xué)習(xí)”讀書，都會給人帶來樂趣,，成為一種良好的生活方式,，使人受用終生。
三是大家分享了每位同學(xué)的學(xué)習(xí)成果,。兩個(gè)人交換思想,，每個(gè)人就有了兩個(gè)思想。開展讀書心得交流,，大家都從他人那里獲得學(xué)習(xí)收獲和體會,，大大拓展了學(xué)習(xí)效用，使得學(xué)習(xí)收獲取得最大化,。
四是大家表現(xiàn)了積極的參與熱情,。組織大家學(xué)習(xí)，每個(gè)人都很重視,，平時(shí)學(xué)習(xí)再忙,，還是抽出空來看看書、讀讀報(bào),，不斷充實(shí)自己的課外知識,，開闊自己的眼界，多方面,、多渠道開展學(xué)習(xí),，向成為學(xué)習(xí)型個(gè)人的目標(biāo)邁進(jìn)了一大步。
當(dāng)然,，我們這次活動還有不足的地方,，從設(shè)計(jì)和組織來說，還是初步的,，剛剛起步;對活動本身,，有學(xué)生認(rèn)識比較深刻，有學(xué)生還不夠深刻;讀書交流的表現(xiàn)也不是很平衡,，有同學(xué)不僅平時(shí)讀書認(rèn)真,，而且交流準(zhǔn)備也很充分，撰寫了發(fā)言提綱,，有同學(xué)則有任務(wù)觀念,，表現(xiàn)出比較被動的態(tài)度，為了任務(wù)而讀書,。今后,，我們將繼續(xù)開展主題讀書活動，進(jìn)一步規(guī)范讀書活動的組織,，培養(yǎng)大家良好的讀書習(xí)慣,，營造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，通過培養(yǎng)學(xué)習(xí)型個(gè)人,，建設(shè)學(xué)習(xí)型的先進(jìn)班集體,，為爭創(chuàng)“書香班級”而努力。
