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硬筆書法比賽策劃書匯集篇一

1. 活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)安排

5月8日上午第一節(jié)課,，在各班教室舉行。

2.監(jiān)考方式：各班語(yǔ)文老師監(jiān)考自己班級(jí),。

(監(jiān)考老師注意提醒學(xué)生書寫姿勢(shì),，控制書寫速度,。如果學(xué)生提前寫完，可以做其他安靜的事情,。)

3. 參賽準(zhǔn)備：

學(xué)生——自帶本學(xué)期語(yǔ)文課本,、鉛筆。

各班語(yǔ)文老師——書寫用紙的領(lǐng)取,、發(fā)放,。

1. 學(xué)生自己準(zhǔn)備好鉛筆、語(yǔ)文課本,、墊板等文具,。

2. 比賽過(guò)程中，監(jiān)考老師注意提醒正確的寫字姿勢(shì)和執(zhí)筆方法,。

3. 監(jiān)考老師提醒學(xué)生,，按要求書寫班級(jí)及學(xué)號(hào)。

4. 參賽作品的卷面須整潔,，無(wú)折皺,、不卷曲。書寫過(guò)程中,，不空格,、無(wú)標(biāo)點(diǎn)，寫滿為止,。

備注：以上要求,，請(qǐng)各班語(yǔ)文教師賽前在班內(nèi)提早告知并強(qiáng)調(diào)。

硬筆書法比賽策劃書匯集篇二

本書院為自愿組織起來(lái)的教職工書法社團(tuán),。宗旨是弘揚(yáng)書法傳統(tǒng)文化,，尊重個(gè)性，注重技能和文化修養(yǎng),，提升學(xué)員的書法水平,。為教職工提供展示自我的空間和舞臺(tái)，充實(shí)教職工的業(yè)余生活,，同時(shí)為豐富學(xué)校的校園文化做貢獻(xiàn),。

凡是本校熱愛書法的教職工均可參加。

1,、按時(shí)參加書院的各項(xiàng)活動(dòng)（特殊情況除外）,。

2、不能參加者及時(shí)向?qū)熣?qǐng)假,，不得無(wú)故缺勤,。

3、團(tuán)員要定期認(rèn)真完成并上交作業(yè)和作品（每周14張作業(yè),，盡量每天上交2張）,。

4,、團(tuán)員要有良好的修養(yǎng)，為社團(tuán)樹立良好的形象,。

5,、積極參加各類比賽及活動(dòng)，按要求完成導(dǎo)師交給的任務(wù),。

每周二下午第四節(jié)課

導(dǎo)師：

團(tuán)員：

書法社團(tuán)在于培養(yǎng)學(xué)員的興趣,、愛好，并增加團(tuán)員的書法知識(shí),，提高一定的技能,，豐富團(tuán)員的業(yè)余文化生活，現(xiàn)將社團(tuán)的活動(dòng)安排制定如下計(jì)劃：

（一）活動(dòng)目的：

通過(guò)書法社團(tuán)的活動(dòng),，使團(tuán)員的書法水平得到更好的發(fā)展,，進(jìn)一步了解和掌握書法的基本知識(shí)、基本技能,，培養(yǎng)團(tuán)員的觀察能力和書寫能力,，提高團(tuán)員的審美觀。

（二）活動(dòng)要求：

1,、組織團(tuán)員按時(shí)參加活動(dòng),，并保持室內(nèi)清潔。

2,、每周二的下午第四節(jié)課進(jìn)行活動(dòng),，團(tuán)員必須準(zhǔn)時(shí)到達(dá)書法室,。

3,、書法社團(tuán)團(tuán)員應(yīng)嚴(yán)格遵守紀(jì)律，不準(zhǔn)在書法室大聲喧嘩,，不準(zhǔn)做與書法學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事,。

4、每次導(dǎo)師布置的作業(yè),，團(tuán)員都應(yīng)按時(shí)完成,。

5、愛護(hù)書法教室內(nèi)的設(shè)施和用品,。

（三）活動(dòng)內(nèi)容：

1,、以臨摹為主，以觀摩作為輔,，以歷代名家作品為主進(jìn)行教學(xué),。

2、給團(tuán)員自己創(chuàng)作作品的時(shí)間和空間,。

3,、欣賞名人名作提高欣賞水平,。

（四）活動(dòng)步驟：

要辦好書法社團(tuán)，導(dǎo)師必須根據(jù)團(tuán)員的具體情況有計(jì)劃有目的地進(jìn)行,，將書法社團(tuán)辦得有聲有色,。所以我覺(jué)得應(yīng)該從以下幾方面去著手。

1,、組織健全書法社團(tuán),。

書法社團(tuán)人數(shù)不宜過(guò)多，活動(dòng)固定,，通常每周一次,活動(dòng)制度化,。參加這次社團(tuán)的團(tuán)員為自愿參加。導(dǎo)師要做到精心計(jì)劃,，精心備課,，精心上課，這樣才能保證社團(tuán)的深度,、廣度和力度,。

2、社團(tuán)活動(dòng)具體計(jì)劃內(nèi)容,。

書法是中國(guó)極具內(nèi)涵的藝術(shù)形式,。學(xué)的多不如學(xué)的精，所以導(dǎo)師應(yīng)該給團(tuán)員制定具體的學(xué)習(xí)內(nèi)容,，書法學(xué)習(xí)的內(nèi)容主要從臨摹著手,。所以，社團(tuán)具體的活動(dòng)內(nèi)容分為三個(gè)：（1）重點(diǎn)輔導(dǎo)團(tuán)員中國(guó)文字結(jié)構(gòu)及書法技法,；2）重視基礎(chǔ)方面的學(xué)習(xí),，用筆用黑，并根據(jù)自身特點(diǎn)定點(diǎn)臨摹篆,、隸,、楷三種字體；（3）,、指導(dǎo)團(tuán)員從事書法創(chuàng)作,，培養(yǎng)團(tuán)員的觀察能力和熱愛生活的習(xí)慣，以中國(guó)文化特別是重大節(jié)日主旋律,，創(chuàng)作出內(nèi)容積極向上,，催人奮進(jìn)，有一定的藝術(shù)品味的作品,。

3,、定期舉辦書法作品展覽。

舉辦我校桃溪書院書法展覽,，交流,、回顧學(xué)習(xí)成果,，可以為團(tuán)員提供表現(xiàn)自己實(shí)力，增強(qiáng)自信心,。作為導(dǎo)師則要精心指導(dǎo),，嚴(yán)格把關(guān)。團(tuán)員的一些佳作可以在校內(nèi)展出以起到示范作用,。對(duì)于一些才華出眾,、個(gè)性鮮明的學(xué)員，提供條件為他們舉辦聯(lián)展和個(gè)展,，并推薦參加各類書法比賽,，努力培養(yǎng)出色的藝術(shù)人才。

4,、組織觀摩活動(dòng),。

我們?cè)O(shè)想采取走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)的方法,，組織團(tuán)員參觀書法展,，不失時(shí)機(jī)地讓團(tuán)員開闊視野，增長(zhǎng)感知,。參觀展覽前,，多介紹背景知識(shí)。參觀中,，邊看邊講邊記邊畫,。使教學(xué)與觀摩融為一體,，讓團(tuán)員得以受益,。

5、舉行書法比賽,。

書法比賽能夠有效地提高學(xué)員的素質(zhì)和能力,。到一定的時(shí)期，可以讓學(xué)員參加書法比賽,，通過(guò)訓(xùn)練和比賽，能夠促進(jìn)學(xué)員快速,、準(zhǔn)確,、熟練的掌握書法技能。

開展書法社團(tuán)活動(dòng),，真正使團(tuán)員學(xué)有所得,，導(dǎo)師應(yīng)該做出很大的努力，勤于思考,，大膽實(shí)踐,，最大限度地調(diào)動(dòng)團(tuán)員的積極性,，將桃溪書院書法社團(tuán)開展得豐富多彩、富有特色,。

1,、孫敏杯書法展（青少年活動(dòng)中心）

2、群眾大舞臺(tái)書法展（嘉定文化館）

3,、參觀古代書法作品展（韓天衡藝術(shù)館）

4,、三字比賽（區(qū)工會(huì)組織的）

硬筆書法比賽策劃書匯集篇三

通過(guò)開展毛筆書法比賽活動(dòng)，激發(fā)同學(xué)們對(duì)書法的興趣,，豐富同學(xué)們的課余生活,，給同學(xué)們一個(gè)展示自我的舞臺(tái)，并通過(guò)此活動(dòng)促進(jìn)互相交流,，營(yíng)造良好的校園文化環(huán)境,，傳承我國(guó)優(yōu)良的文化藝術(shù)，培養(yǎng)學(xué)生高雅的審美情趣及高尚的道德情操,。

第12周的星期三至星期五的課余時(shí)間,。

1、以班級(jí)為單位進(jìn)行評(píng)比,。

2,、評(píng)比等級(jí)：一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)兩名,，三等獎(jiǎng)三名,。

1、五六年級(jí)語(yǔ)文科任把本班獲獎(jiǎng)的作品于11月26日前交教導(dǎo)處審核,，獲獎(jiǎng)的學(xué)生由學(xué)校負(fù)責(zé)獎(jiǎng)勵(lì),。

2、獲獎(jiǎng)的優(yōu)秀作品將進(jìn)行展示供大家欣賞,。

1,、本次比賽以班為單位，不得弄虛作假,。

2,、各班的語(yǔ)文科任老師認(rèn)真做好相關(guān)的工作，使本次活動(dòng)能順利進(jìn)行,。

硬筆書法比賽策劃書匯集篇四

中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng),，書法是一種藝術(shù)，是中華民族的國(guó)粹,。為傳承并弘揚(yáng)這一優(yōu)秀的民族傳統(tǒng)文化,，營(yíng)造良好的校園文化環(huán)境，豐富教師藝術(shù)文化生活，提高教師規(guī)范,、端正,、整潔地書寫漢字的能力，養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣,，結(jié)合我?！翱鞓?lè)習(xí)字”書法教育特色，給教師一個(gè)展示自我的舞臺(tái),，讓教師創(chuàng)造美,、欣賞美，營(yíng)造我校書法教育氛圍,，特舉辦這次硬筆書法比賽,。

比賽時(shí)間：20xx年6月23日（星期四）晚上 7：30——8：00

比賽地點(diǎn)：b棟102教室（語(yǔ)文組和英語(yǔ)組）、103教室（數(shù)學(xué)組和綜合組）

獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：（發(fā)放紀(jì)念品）

名次：取前十名,。

1,、比賽分兩組進(jìn)行，書寫時(shí)間為30分鐘,。

2,、學(xué)校統(tǒng)一提供參賽用紙，參賽者自帶書寫工具（鋼筆或簽字筆）,。

3,、各參賽教師準(zhǔn)時(shí)到競(jìng)賽點(diǎn)集中，進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)排座,、參賽,。

4、書寫內(nèi)容：賽前統(tǒng)一發(fā)放,。

5,、評(píng)分說(shuō)明：卷面整潔、書寫規(guī)范,、字體美觀,、布局合理、藝術(shù)感強(qiáng)（滿分為10分,，評(píng)委可根據(jù)教師作品酌情打分）,。

6、每位參賽者在限定時(shí)間內(nèi),，可書寫多幅作品,，最終只選取一幅作品上交。

1,、書寫（30%）：格式標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范，必須用正楷或行楷書寫,，筆畫清楚到位,，無(wú)錯(cuò)別字、漏字,、多字,。

2、結(jié)構(gòu)（30%）：結(jié)構(gòu)合理,，筆畫流暢,，分布勻稱。

3,、字形（20%）：章法自然,，整體感觀舒適，字形大小適中,；字跡清楚,、優(yōu)美。

4,、效果（20%）：美觀大方,，藝術(shù)感強(qiáng)，卷面整潔,，無(wú)涂改,。

組 長(zhǎng)：陳日明

副組長(zhǎng)：龐飛、盧金球

評(píng) 委:陳日明,、龐飛,、王少飛、陳亮,、熊國(guó)華,、梁廣壽、李帝,、李祥華

攝 像：王少飛

xx小學(xué)

20xx年6月12日

硬筆書法比賽策劃書匯集篇五

中國(guó)書法歷史悠久,，博大精深，不但有著鮮明的藝術(shù)性和廣泛的實(shí)用性,，而且自身還蘊(yùn)藏著豐富的德育因素,。

隨著現(xiàn)代信息技術(shù)的不斷普及，人們對(duì)寫字教學(xué)的要求也越來(lái)也高,。寫字教學(xué)有利于引導(dǎo)絕大多數(shù)學(xué)生對(duì)寫字,、書法的興趣：有利于形成正確的寫字姿勢(shì)和具有基本規(guī)范的寫字技能；有利于促進(jìn)其他學(xué)科質(zhì)量的提高,。對(duì)于低年級(jí)學(xué)生來(lái)說(shuō)教師特別關(guān)注認(rèn)真書寫態(tài)度和良好寫字習(xí)慣的培養(yǎng),，注意學(xué)生對(duì)基本筆畫,、漢字基本結(jié)構(gòu)的把握，重視書寫的正確,、端正,、整潔；對(duì)高年級(jí)的書寫評(píng)價(jià),，既要關(guān)注其書寫規(guī)范和流利程度,，也要尊重他們的個(gè)性化審美情趣。

要求學(xué)生養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣,，具備熟練的技能,，而且注重培養(yǎng)學(xué)生的審美能力,，增強(qiáng)對(duì)祖國(guó)語(yǔ)言文字的熱愛和文化的理解,，繼承和弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化,，提高學(xué)生的人文素養(yǎng),。發(fā)揮書法實(shí)用性和藝術(shù)性兩種功能,，加強(qiáng)美育的寫字技巧訓(xùn)練,，要求學(xué)生養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣,，掌握基本的寫字技能,，要求把字寫得正確,、端正,、清楚，為在校學(xué)習(xí)和今后工作,、生活打下扎實(shí)的基礎(chǔ),。改變當(dāng)前小學(xué)生寫字教學(xué)中只重書寫技能訓(xùn)練的弊端，開展美的書法藝術(shù)學(xué)習(xí),，努力挖掘書法藝術(shù)的外在形態(tài)美,、內(nèi)在精神美及文字創(chuàng)造、書體演變的發(fā)展史等的教育因素,，發(fā)揮書法教育的傳統(tǒng)文化教育功能,、德育教化功能、益智功能和審美功能,，培養(yǎng)學(xué)生在思想認(rèn)識(shí)上,、行為實(shí)踐上對(duì)書法藝術(shù)的興趣、熱愛及向往,，提高對(duì)書法藝術(shù)美的感悟能力,，發(fā)展審美素質(zhì)，激發(fā)學(xué)生的民族自信心與民族自豪感,。

硬筆書法社團(tuán)的成員大約50多人,，參加社團(tuán)的學(xué)生除了自愿以為還是有一定書寫特長(zhǎng)的學(xué)生?；顒?dòng)時(shí)間固定,，除特殊情況外,，不能輕易暫停。

1,、上好每周一節(jié)的社團(tuán)課,，從指導(dǎo)筆畫筆順入手,、字的間架結(jié)構(gòu)細(xì)處入手,，做好寫字指導(dǎo)。

2,、鼓勵(lì)學(xué)有余力在自愿的基礎(chǔ)上購(gòu)買一本隨堂鋼筆字帖,，利用寫字課以及課余時(shí)間進(jìn)行描寫練習(xí)。

3,、利用《寫字》書本,，強(qiáng)化仿寫練習(xí)。

4,、采取自主和協(xié)調(diào)的方法,，建立寫字活動(dòng)小組，有計(jì)劃,、有落實(shí),，完成寫字活動(dòng)的具體目標(biāo)。

5,、在組與組之間,，開展每月一次的書法比賽，對(duì)做的好的小組給予表彰獎(jiǎng)勵(lì),，對(duì)做的差的小組提出改進(jìn)意見,，教師跟蹤指導(dǎo)評(píng)價(jià)。

6,、將學(xué)生的優(yōu)作張貼展覽,，讓他們擁有成就感，激發(fā)學(xué)生寫字練字的積極性,。

7,、指導(dǎo)教師做好活動(dòng)總結(jié)，將活動(dòng)的過(guò)程進(jìn)行記錄,、整理,，完善活動(dòng)的文本資料檔案管理。

8,、活動(dòng)成果以手抄報(bào),，優(yōu)秀習(xí)作，硬筆書法形式在學(xué)校社團(tuán)展中展出,。

每周五下午第三節(jié)課

書法比賽可以有效的提高學(xué)生的素質(zhì)和能力,。讓學(xué)生舉行硬筆書法比賽,，通過(guò)訓(xùn)練比賽，可以使學(xué)生產(chǎn)生更大的熱情,，從而積極認(rèn)真的去學(xué)習(xí),。計(jì)劃：在下學(xué)期初舉行一次硬筆書法比賽。推薦一些優(yōu)秀作品參加一些比賽,。

制定詳細(xì)的活動(dòng)方案和活動(dòng)計(jì)劃,，精心的準(zhǔn)備活動(dòng)內(nèi)容，關(guān)注學(xué)生的自主能力和個(gè)性發(fā)展,，調(diào)動(dòng)學(xué)生的興趣和積極性,，才能使社團(tuán)持續(xù)健康地發(fā)展。

硬筆書法比賽策劃書匯集篇六

“字無(wú)百日之功”,，寫字可以磨練人的意志,，陶冶人的.情操，增強(qiáng)人的審美能力,。我校堅(jiān)持開展以“一撇一捺學(xué)做人一筆一畫寫人生”為主題的師生書寫基本功練習(xí),。辦公室里，抽空書寫鋼筆字,，每天到自己黑板前練粉筆字已經(jīng)蔚然成風(fēng),。為積極檢閱教學(xué)基本功情況，促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng),，提高教師綜合素養(yǎng),，豐富課余生活，為每一位教師提供展示才藝的舞臺(tái),，展示我校教師風(fēng)采,，學(xué)校決定在“五一節(jié)”來(lái)臨之際，舉辦教師硬筆書法比賽,。

本次活動(dòng)宗旨是“全員參與,、崗位練兵、提升素養(yǎng),、展示風(fēng)采”,。

比賽內(nèi)容：硬筆書法(鋼筆字)，參賽內(nèi)容統(tǒng)一命題,。書寫工具自備,，鋼筆字專用紙統(tǒng)一分發(fā)。

原則：公平,、公正,。在作品右上角注明序號(hào)(比賽時(shí)公布)，不署名,。

比賽地點(diǎn)：會(huì)議室,。

比賽時(shí)間：第十周(限時(shí)10分鐘)

設(shè)獎(jiǎng)方法：一等獎(jiǎng)5名,，二等獎(jiǎng)7名，三等獎(jiǎng)9名,，優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名,。

組長(zhǎng)：張秋霞

成員：陳苗薛延軍吳紅賈曉芳蹇永強(qiáng)李一鳴

全校所有教師(包括后勤組教師)

a.在指定時(shí)間和書寫范圍內(nèi)完成書寫內(nèi)容。

b.書寫正確,、規(guī)范,、美觀。字體端正,、勻稱,，大小適中。間架結(jié)構(gòu)合理,，行筆流暢，力度適中,。

c.格式要求:請(qǐng)教師在書寫紙?zhí)赘窭锩鏁鴮?，按段落要求書寫，?biāo)點(diǎn)正常使用,。

a.臨摹,。

b.作品呈現(xiàn)。

硬筆書法比賽策劃書匯集篇七

活動(dòng)主題：“揮毫杯”金秋書法大賽

主辦單位：xxx社區(qū)

承辦單位：社區(qū)內(nèi)各部門

大賽的指導(dǎo)思想

為弘揚(yáng)國(guó)粹,，改善學(xué)校的文化氛圍,，提高同學(xué)們的審美素養(yǎng)能力，發(fā)覺(jué)同學(xué)們的潛能,，培養(yǎng)同學(xué)們認(rèn)識(shí)美,、發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美,，鼓勵(lì)同學(xué)們將有限的課余時(shí)間投入到更加積極有益的興趣愛好中來(lái),，建設(shè)學(xué)校的優(yōu)良學(xué)風(fēng)，特舉辦本次書法大賽,，為同學(xué)們展現(xiàn)自我水平提供一個(gè)平臺(tái),。

☆大賽的整體設(shè)計(jì)

發(fā)揮特長(zhǎng)、展現(xiàn)自我,、提高人文素質(zhì)養(yǎng),。

挖掘大學(xué)生藝術(shù)潛力、擴(kuò)展高校社團(tuán)活動(dòng)影響力,、豐富高校校園生活,、加強(qiáng)社會(huì)同高校間的藝術(shù)交流、為高校藝術(shù)群體提供一個(gè)充分展現(xiàn)自我的舞臺(tái),、引導(dǎo)和幫助大學(xué)生成長(zhǎng),、推出藝術(shù)新人形成優(yōu)勢(shì)循環(huán),、用筆體現(xiàn)出大學(xué)生的潛在內(nèi)涵和藝術(shù)造詣。

xxx社區(qū)全體員工

主題要求健康積極,，能體現(xiàn)出當(dāng)代大學(xué)生精神風(fēng)貌,。

書法分為硬筆書法和軟筆書法：

硬筆書法作品，尺寸長(zhǎng)不小于50厘米寬不小于30厘米,；

軟筆書法,，尺寸長(zhǎng)不小于80厘米、寬不小于40厘米,。

1,、參賽方式：（1）將所有參賽人員作品統(tǒng)一上交（到時(shí)宣傳板里會(huì)寫出作品征集的起止時(shí)間、地點(diǎn)聯(lián)系方式）如果作品質(zhì)量和數(shù)量達(dá)到一定標(biāo)準(zhǔn),，書法協(xié)會(huì)將統(tǒng)公開展示,。

2、地點(diǎn)：文化長(zhǎng)廊,。

3,、時(shí)間：xx。

評(píng)委組

組長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

成員：

一等獎(jiǎng)1名

二等獎(jiǎng)2名

三等獎(jiǎng)5名

優(yōu)秀獎(jiǎng)10名

鼓勵(lì)獎(jiǎng)15名

獲獎(jiǎng)?wù)呔邢鄳?yīng)精美獎(jiǎng)品,，（獎(jiǎng)品協(xié)會(huì)經(jīng)費(fèi)而定）

xxx書法協(xié)會(huì)

20xx年x月x日