人的一生中，除了父母對(duì)你的養(yǎng)育之恩，最重要的莫過(guò)于“師恩”了。老師在人生中是一盞燈,，照亮人生的路,，老師也是蠟燭,，燃燒了自己照亮了別人,。為幫助大家學(xué)習(xí)方便,，小編收集整理了我的老師六年級(jí)作文450字左右5篇,，希望可以幫助您,，歡迎借鑒學(xué)習(xí)!

我的老師六年級(jí)作文450字左右1

世界上無(wú)數(shù)的老師：有數(shù)學(xué)老師,、語(yǔ)文老師、英語(yǔ)老師……還有慈祥的老師,、溫柔的老師,、嚴(yán)格的老師……今天，我要介紹的就是溫柔的語(yǔ)文老師莫老師!

我們的語(yǔ)文老師莫老師她有一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),，一副圓圓的眼鏡里面有著一雙炯炯有神的眼睛,，眼睛下面自然就是一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴了。

記得有一次,，我忘了吃早飯,，這件事被莫老師知道后，我以為要大難臨頭了,，想不到莫老師沒(méi)有批評(píng)我,，而是教育了我一番，那時(shí)候我便松了口氣,，我本以為這件事就這么完了,，想不到第一節(jié)課上到一半的時(shí)候莫老師忽然把我叫了出去，我懷著不安的心情進(jìn)了辦公室,，我以為是我的作業(yè)錯(cuò)得太多了,，老師要批評(píng)我，想不到我剛一進(jìn)辦公室她就和藹地對(duì)我說(shuō)：“把那盒燒麥吃了吧!”我聽(tīng)了非常驚訝,。不過(guò)我還是克制住了驚訝,，感激地吃完那盒燒麥開(kāi)心地走了出去。我心想：莫老師對(duì)學(xué)生可真體貼,、真照顧,。

莫老師有時(shí)候很溫柔，有時(shí)候也很嚴(yán)厲,。

記得有一次,，我們的作文寫(xiě)得都不太好，莫老師先是心平氣和地指導(dǎo)了一番,，再發(fā)下來(lái)讓我們重寫(xiě),，莫老師時(shí)不時(shí)會(huì)下來(lái)看一看，當(dāng)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤的時(shí)候莫老師還會(huì)細(xì)心指導(dǎo)一下,，不過(guò)遇到一些完全跑題的同學(xué)，老師不會(huì)大發(fā)雷霆,，而是繼續(xù)重寫(xiě),，直到莫老師滿意了才可以謄抄。

這就是我的班主任——莫老師,，我要用優(yōu)異的成績(jī)報(bào)答她,。

我的老師六年級(jí)作文450字左右2

我有一位特別好的老師,，就是朱老師。

朱老師身材苗條,，梳著披發(fā),，鼻梁上掛著一副精致的眼鏡，朱老師彎彎的濃眉下長(zhǎng)著一雙又圓又大的眼睛,，像兩顆黑葡萄,，她的眼睛會(huì)“說(shuō)話”，有一次,，我在朗讀的時(shí)候,，把腿伸到了課桌外面，朱老師走到我課桌旁,，用親切的目光看著我,，仿佛在說(shuō)：“嘉慶，學(xué)習(xí)的姿勢(shì),、態(tài)度要端正,。”我立刻把腿縮了回來(lái)。

朱老師在工作上認(rèn)真負(fù)責(zé),。有一天上午,，太陽(yáng)當(dāng)頭照，教室里熱得像烤爐一樣,，朱老師讓我們自己做卷子,，而朱老師不怕熱，在講桌旁認(rèn)真地批改作業(yè),，汗水就像小蟲(chóng)子一樣在她的臉頰上爬著,，但朱老師還是專心致志地批改作業(yè)，沒(méi)有半句怨言,，真令我感動(dòng),。

朱老師講課講得非常好。生動(dòng)有趣的講解常常深深地吸引著我們,。上朱老師的課,，你會(huì)感覺(jué)好像進(jìn)入了知識(shí)的海洋里。

朱老師就像我們的媽媽一樣愛(ài)我們,。“六一”那天,，我們演完節(jié)目后，朱老師大聲說(shuō)：“同學(xué)們,，你們?nèi)ダ蠋熂彝姘伞?rdquo;我們聽(tīng)了,，高興極了。我們說(shuō)說(shuō)笑笑,，興致勃勃地去了老師家,。我們?nèi)チ艘院?，急忙打開(kāi)電腦，開(kāi)心地玩了起來(lái),，朱老師卻不停地忙碌著,，在廚房做飯，她高興地說(shuō)：“一定要給我的學(xué)生做幾道最拿手的菜,。”不一會(huì)兒,，桌上擺滿了香噴噴的飯菜，我們饞得直流口水,，大家津津有味地吃了起來(lái),。吃著吃著，我們還玩了一個(gè)游戲詞語(yǔ)接龍,。這時(shí)的朱老師看著我們高興的樣子,，瞇著眼笑了。噢,，我知道了,，朱老師的愛(ài)是汗水，朱老師的愛(ài)是香噴噴的飯菜,。我和朱老師的感情就像媽媽對(duì)我的愛(ài)一樣深厚,。

這就是我的朱老師，她像蠟燭一樣燃燒了自己,，為我點(diǎn)燃了成功的道路,，我愛(ài)她。

我的老師六年級(jí)作文450字左右3

當(dāng)我剛剛踏入校門(mén)的時(shí)候,，一張笑臉吸引了我,，她個(gè)子高高的，皮膚白白的,，戴著一副眼鏡,，沒(méi)想到她就是我的啟蒙老師張老師，一教就教了我們?nèi)辍?/p>

張老師很關(guān)心我們的學(xué)習(xí),。我們班里有個(gè)學(xué)生叫馬文豪,，他天天不寫(xiě)作業(yè)，成績(jī)很不好,，他爸爸也不管他了,，可張老師非但沒(méi)有放棄，反而倍加關(guān)心馬文豪,，只要一有時(shí)間,，她就和馬文豪談心，輔導(dǎo)功課,，有時(shí)候天黑了才回家,。有一次我看張老師那么辛苦就對(duì)她說(shuō)：“老師，您這樣多累呀,，他爸爸都放棄了,，您也放棄吧!”沒(méi)想到張老師微微一笑說(shuō)：“如果我也放棄了，那他以后的學(xué)習(xí)就更沒(méi)有希望了,。”在張老師的不懈努力下,，馬文豪漸漸開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)了，成績(jī)也一點(diǎn)點(diǎn)上升了,。

張老師不光關(guān)心我們的學(xué)習(xí),，還很關(guān)心我們的身體，這一點(diǎn)我體會(huì)很深,。我的身體瘦弱,，總愛(ài)生病，有一次上課時(shí)我惡心難受,，吐了一地,，也正好濺在了走過(guò)的張老師的腳上，張老師看都沒(méi)看自己的腳,，趕忙把我扶到了辦公室,，給我量體溫，給媽媽打電話,，叮囑我好好休息,，然后又回教室打掃了我剛才吐的地方?？粗鴱埨蠋熋β档纳碛?，我的眼淚在眼圈里直打轉(zhuǎn)。

都說(shuō)老師像花園的園丁,，辛勤地培育祖國(guó)的花朵,，而我覺(jué)得老師像勤勞的蜜蜂一樣，為我們的學(xué)習(xí)日夜操勞,。媽媽經(jīng)常對(duì)我說(shuō),，有個(gè)好的啟蒙老師是人生最關(guān)鍵的一步。張老師就是我人生中的啟蒙老師,，她不但教會(huì)了我知識(shí),，更教會(huì)了我如何去付出，如何去愛(ài),。

我的老師六年級(jí)作文450字左右4

在學(xué)校理由教育我的老師,，在家里也有老師，那就是我的爸爸和媽媽了。我在家里和爸媽玩時(shí)總能學(xué)到許多許多的知識(shí),，讓我有了更多的認(rèn)識(shí),。

有一次，我和爸爸出去吃飯,，在路上走時(shí),，爸爸遇見(jiàn)了他的同事，而我卻在邊邊玩手機(jī),，爸爸示意的推了推我,，我卻沒(méi)有任何反應(yīng)，可能是我玩的太入迷了吧,，爸爸叫我時(shí),，我就隨隨便便的“嗯”了一下。等爸爸和他的同事聊完后,，我望了望爸爸,，發(fā)現(xiàn)他一臉的憤怒，爸爸很生氣地說(shuō)：“你剛才怎么能這么沒(méi)禮貌,，只顧著玩手機(jī)玩手機(jī),，手機(jī)有什么好玩的。”

我突然間嚇了一跳,，他的憤怒使我感到很內(nèi)疚,，讓我就連回他話的'勇氣也沒(méi)有了。

爸爸壓了壓氣說(shuō)：“你剛才沒(méi)跟叔叔打招呼,，這樣很沒(méi)禮貌,。”

我一邊抽泣一邊說(shuō)：“我又不認(rèn)識(shí)他我干嘛和他打招呼啊!

爸爸又說(shuō)：“那你也要有禮貌啊，就算是不認(rèn)識(shí)的也要打聲招呼吧,，這樣會(huì)讓人覺(jué)得你是一個(gè)懂禮貌的好孩子,，知道了嗎，為了懲罰你,，沒(méi)收你的手機(jī)一個(gè)星期,。”

“啊。不要啊老爸,，我知錯(cuò)了,，能不能不要這樣懲罰我啊。”我說(shuō),。

“沒(méi)得商量,。”爸爸堅(jiān)定的說(shuō)。

經(jīng)過(guò)了這件事后,，我變得跟加有禮貌了,，那也得感謝爸爸的教導(dǎo)啊。我不僅在學(xué)校里有教我學(xué)習(xí)的老師，在家里還有一個(gè)讓我受益匪淺的“老師”,，在生活中,，我做錯(cuò)了事還能糾正我呢。

我的老師六年級(jí)作文450字左右5

老師,，是給我們打開(kāi)知識(shí)大門(mén)和心靈窗戶的人,。

我的眾多老師，有的幽默風(fēng)趣,，有的和藹可親，有的嚴(yán)格要求……而我們的語(yǔ)文老師——劉老師,，這幾點(diǎn)一應(yīng)俱全,。

自遇見(jiàn)劉老師后，我就對(duì)她有一份獨(dú)特的感情,。劉老師愛(ài)笑,，每次上課她的臉上都會(huì)掛著笑容，同學(xué)們的心情也會(huì)變得很好,。我們的每節(jié)語(yǔ)文課都很活躍,，從來(lái)都不會(huì)冷場(chǎng)。

劉老師像一位慈祥的母親,。還記得那天上課,，因?yàn)樘鞖夂湮业亩亲釉絹?lái)越痛，導(dǎo)致我第一次上課溜號(hào),。當(dāng)前面的同學(xué)讀完課文該到我讀時(shí),，我竟毫無(wú)反應(yīng)。全班齊刷刷的目光驚醒了我,。當(dāng)我手足無(wú)措,，以為暴風(fēng)雨要來(lái)臨時(shí)，劉老師居然摸著我的頭說(shuō)：“坐下吧,。趴一會(huì)兒,，下課多喝點(diǎn)熱水，不行再喝點(diǎn)藥,。”一句簡(jiǎn)單的話竟讓我的肚子減少了幾分疼痛,。

當(dāng)時(shí)我還真想說(shuō)：“老師，謝謝你,。”可最終卻什么也沒(méi)說(shuō),。

劉老師不愛(ài)發(fā)火，但發(fā)起火來(lái)也一發(fā)不可收拾,。有一次上課聽(tīng)寫(xiě),，板演的幾位同學(xué)沒(méi)有一個(gè)全對(duì)的，這可讓劉老師發(fā)起大火來(lái)。老師把語(yǔ)文書(shū)“啪”的一聲重重的拍在桌子上,，剛才還嘰嘰喳喳吵鬧的`班級(jí)瞬時(shí)安靜了下來(lái),，剛剛還在交頭接耳討論的同學(xué)也瞬時(shí)扭過(guò)頭來(lái)，規(guī)規(guī)整整的坐回到位置上,。那時(shí)候的安靜程度真可以用噤若寒蟬,、針落有聲來(lái)形容了。緊接著老師的批評(píng)噼里啪啦地向我們?cè)襾?lái),。

現(xiàn)在想起那一節(jié)課,，還真是讓人害怕。此后,，我們?cè)俨粫?huì)忘記復(fù)習(xí)字詞,。

這就是我的老師，課上她和我們共同學(xué)習(xí),，課下她會(huì)和我們一起交流,，還真有一點(diǎn)“忘年交”的意思。

謝謝你,，老師,，愿你桃李滿天下。