光陰的迅速,，一眨眼就過(guò)去了，很快就要開(kāi)展新的工作了，來(lái)為今后的學(xué)習(xí)制定一份計(jì)劃。什么樣的計(jì)劃才是有效的呢,？以下是小編收集整理的工作計(jì)劃書(shū)范文，僅供參考,，希望能夠幫助到大家,。

中段數(shù)學(xué)教研組工作計(jì)劃篇一

本學(xué)期，三年級(jí)數(shù)學(xué)教研組將繼續(xù)以課程改革精神和素質(zhì)教育思想為指導(dǎo),，堅(jiān)持貫徹學(xué)校新學(xué)期工作部署精神,，堅(jiān)持“生活教育”的辦學(xué)理念，抓住生活化數(shù)學(xué)教學(xué)改革的主題,，努力追求課堂教學(xué)的生活性,、實(shí)效性、趣味性,，落實(shí)教學(xué)過(guò)程,，追求教學(xué)質(zhì)量，注重課堂的活力,。結(jié)合學(xué)校工作重點(diǎn)及繼教中心教學(xué),、科研，以課堂為中心,，重構(gòu)教與學(xué)的常規(guī),，深入研究生活化課堂教學(xué)的“六個(gè)特質(zhì)”，努力提高師生學(xué)習(xí)生活質(zhì)量,。

通過(guò)本教研組教師積極的反思與總結(jié),，以及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的幫助，我們對(duì)上學(xué)期工作中還存在的一些不足進(jìn)行了梳理：

1.在教學(xué)與教育,、科研與教研的整合方面作得不夠,。

2.教師主動(dòng)總結(jié)和反思自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)方面的意識(shí)不夠強(qiáng)。

3.加強(qiáng)教研組建設(shè),，增強(qiáng)教研組學(xué)習(xí)意識(shí)和團(tuán)隊(duì)意識(shí),，建設(shè)學(xué)習(xí)型教研組；

4.課堂常規(guī)不太落實(shí),。

1.認(rèn)真學(xué)習(xí)并貫徹學(xué)校新學(xué)期工作思路和各線條工作要點(diǎn),，深刻理解學(xué)校文化及生活教育內(nèi)涵，促進(jìn)生活教育的實(shí)踐與探索,。

2.再讀“課標(biāo)”,，繼續(xù)深入鉆研新教材，關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)與生活的有機(jī)結(jié)合,，

力求以高質(zhì)量和務(wù)實(shí),、創(chuàng)新的課堂教學(xué)促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提升,。

3.將每位老師獲得的有效資源帶入教研組，使教研組的每一位老師都充分享受成果的喜悅和資源的共享,。注重教研組之間的橫向和縱向合作和研究,，建設(shè)可持續(xù)發(fā)展的教研組團(tuán)體。

（一）落實(shí)日常教學(xué)環(huán)節(jié),，提高課堂教學(xué)效益

1,、認(rèn)真?zhèn)湔n

（1）備課時(shí)教師要認(rèn)真鉆研教材，駕馭教材,，準(zhǔn)確把握新教材，同時(shí)在備課是好要注意在領(lǐng)會(huì)編者意圖的基礎(chǔ)上創(chuàng)造性的使用教材,，用活教材,，在進(jìn)行數(shù)學(xué)事實(shí)、數(shù)學(xué)概念等顯性知識(shí)教學(xué)的同時(shí),，注意隱性的數(shù)學(xué)課程內(nèi)容（如數(shù)感,、符號(hào)感、空間觀念,、統(tǒng)計(jì)觀念,、應(yīng)用意識(shí)、推理能力等）的滲透,，使數(shù)學(xué)教學(xué)真正落腳于學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展上,。

（2）分課時(shí)制定詳細(xì)目標(biāo)和分課時(shí)備課，結(jié)合學(xué)情,，較詳細(xì)地預(yù)設(shè)師生課堂活動(dòng),，把課堂作為提高教學(xué)質(zhì)量的主渠道。

（3）常進(jìn)行集體備課,，對(duì)經(jīng)典,、重點(diǎn)課進(jìn)行集體研究，齊心協(xié)力設(shè)計(jì)出具有生活味的學(xué)科教學(xué)活動(dòng),。

2,、抓好常規(guī)，確保教學(xué)的高質(zhì)高量,。

組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師職業(yè)生活指南》教學(xué)常規(guī)部分,，把學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成當(dāng)作重點(diǎn)工作來(lái)抓。加強(qiáng)組內(nèi)老師的經(jīng)驗(yàn)交流作好課堂組織,、作業(yè),、考試測(cè)評(píng)等常規(guī)工作。

3,、加強(qiáng)交流,，形成學(xué)習(xí)型教研組

教研組充分利用前期研究成果,，在相關(guān)年級(jí)推廣，形成教研組分合靈活,，教研活動(dòng)可分可合的教研機(jī)制,。

4、加強(qiáng)對(duì)學(xué)困生的輔導(dǎo)工作,。

學(xué)困生轉(zhuǎn)化是教研組不容忽視的問(wèn)題,。本學(xué)期初開(kāi)展學(xué)困生狀況分析，對(duì)學(xué)困生的情況進(jìn)行仔細(xì)的分析和排查,，認(rèn)真制定轉(zhuǎn)化措施和計(jì)劃,，因材施教，做到有針對(duì)性,、時(shí)間落實(shí),、目標(biāo)落實(shí)、人員落實(shí),、過(guò)程落實(shí),。建立學(xué)生個(gè)人檔案，轉(zhuǎn)化記錄注意跟蹤觀察,，注重實(shí)際轉(zhuǎn)化效果,。努力轉(zhuǎn)化學(xué)困生，爭(zhēng)取將優(yōu)生率和及格率再提高一個(gè)臺(tái)階,。

中段數(shù)學(xué)教研組工作計(jì)劃篇二

一,、指導(dǎo)思想：

深入貫徹《國(guó)務(wù)院關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定》和教育部《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》（試行）的精神，認(rèn)真研究《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》,，以新課程的實(shí)施為主旋律,，以提高新課程的實(shí)施水平為重點(diǎn)，立足課堂教學(xué),，積極開(kāi)展教學(xué)研究活動(dòng),，不斷提高課堂教學(xué)效率，教師要注意改變的教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,，以學(xué)生和教師發(fā)展為本,，強(qiáng)化改革意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí),，搶抓機(jī)遇,，加快推進(jìn)課程改革，促進(jìn)學(xué)生持續(xù),、全面,、和諧地發(fā)展……

二、工作目標(biāo)：

1,、進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)的管理和教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控,。

2,、以“培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高課堂教學(xué)效率”為研究主題,，探索新課程理念下的數(shù)學(xué)課堂教學(xué)模式,。

3、 逐步改變教師的教和學(xué)生的學(xué)的行為,，努力提高課堂教學(xué)效益,，確保學(xué)生輕負(fù)擔(dān)、高質(zhì)量,。

4,、發(fā)揮團(tuán)隊(duì)作用，凝聚集體的智慧和力量,，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)和協(xié)作的團(tuán)隊(duì)精神,。

三、主要工作：

1,、研究新課標(biāo)、新教材,，優(yōu)化課程實(shí)施,。要通過(guò)比較，研究新老教材的變化,，正確處理繼承與創(chuàng)新的關(guān)系,。

2、根據(jù)學(xué)校和教導(dǎo)處的計(jì)劃要求,，適時(shí)開(kāi)展拓展型課程的探索和實(shí)踐,。深入、扎實(shí)開(kāi)展課題研究,，要把課題研究與課堂教學(xué)有機(jī)的整合起來(lái),；以課題促課堂教學(xué)，提高課堂教學(xué)的效率,。

3,、使學(xué)生們能“人人學(xué)有價(jià)值的數(shù)學(xué)，人人都能獲得必需的一篇數(shù)學(xué),；不同的人在數(shù)學(xué)上得到不同的發(fā)展”,。關(guān)愛(ài)后進(jìn)生的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)。制定具體的輔導(dǎo)措施和輔導(dǎo)計(jì)劃,，對(duì)他們和其他學(xué)生要一視同仁,，使這些學(xué)生也有完成某項(xiàng)任務(wù)后產(chǎn)生的自我成就感。

4,、精心設(shè)計(jì)作業(yè),，要求學(xué)生作業(yè)要規(guī)范,，學(xué)生作業(yè)要整潔。教師要及時(shí)地,、認(rèn)真地批改學(xué)生作業(yè),，監(jiān)督學(xué)生及時(shí)地訂正作業(yè)，對(duì)學(xué)困要及時(shí)地輔導(dǎo),，及時(shí)補(bǔ)缺補(bǔ)漏,；作業(yè)及時(shí)評(píng)講。評(píng)選優(yōu)秀作業(yè),；合理地評(píng)價(jià)學(xué)習(xí),，做到培優(yōu)補(bǔ)差，使每個(gè)學(xué)生得到不同程度的發(fā)展,，注意激勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,。

5、抓好教研組建設(shè),。教研活動(dòng)重在正常開(kāi)展活動(dòng),，營(yíng)造濃厚的教研氣氛，要實(shí)實(shí)在在的研究課堂教學(xué)中經(jīng)常面臨的問(wèn)題,，內(nèi)容要形成專題化,、系統(tǒng)化。本學(xué)期活動(dòng)內(nèi)容主要從以下方面開(kāi)展：聽(tīng)評(píng)課,、上好各類別公開(kāi)課,、學(xué)習(xí)有關(guān)教育理論和教學(xué)案例，參加學(xué)校教研活動(dòng)等,。

6,、以課程為抓手開(kāi)展課題協(xié)作活動(dòng)，以“培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,，提高課堂教學(xué)效率”為主課題,，通過(guò)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)各環(huán)節(jié)存在的不良習(xí)慣的調(diào)查分析，找出問(wèn)題,，運(yùn)用教育理論,，有針對(duì)性地實(shí)施指導(dǎo)矯正，以達(dá)到讓學(xué)生逐漸養(yǎng)成良好的`學(xué)習(xí)習(xí)慣,，提高課堂教學(xué)效率的目的,。

四、具體工作安排：

九月份：

1,、制定并通過(guò)教研組工作計(jì)劃,。

2、制定學(xué)期課題研究實(shí)施方案。

3,、學(xué)習(xí)《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》,。

4、開(kāi)展組內(nèi)互相聽(tīng)課活動(dòng),。

十月份：

1,、參加學(xué)校公開(kāi)課活動(dòng)。

2,、開(kāi)展組內(nèi)互相聽(tīng)課活動(dòng),。

十一月份：

1、期中考試及試卷分析,。

2,、開(kāi)展組內(nèi)互相聽(tīng)課活動(dòng)。

十二月份：

1,、參加學(xué)校公開(kāi)課活動(dòng),。

2、開(kāi)展組內(nèi)互相聽(tīng)課活動(dòng),。

元月份：

1.完成一篇教學(xué)論文,。

2.制定復(fù)習(xí)計(jì)劃，迎接期末考試,。