演講稿首先必須開頭要開門見山，既要一下子抓住聽眾又要提出你的觀點,，中間要用各種方法和所準備的材料說明,、支持你的論點,，感染聽眾，然后在結(jié)尾加強說明論點或得出結(jié)論,，結(jié)束演講,。那么演講稿怎么寫才恰當呢？下面小編給大家?guī)黻P于學習演講稿模板范文,，希望會對大家的工作與學習有所幫助,。

中學生保護環(huán)境演講稿1

大家好!

今天我要演講的題目是保護環(huán)境。

保護環(huán)境是每個人的責任,，社會無論如何發(fā)展,，人類都得承認一件事實，那就是大自然是人類的母親,，我們呼吸一口空氣,，喝的每一滴水，都離不開自然,。人類賴以生存的星球只有地球,。

可是，人類像一個貪婪的孩子,，只顧索要，不管回報,，以至于現(xiàn)在的環(huán)境傷痕累累,，場次以來，將來受傷的必將是我們?nèi)祟愖约?hellip;…

瞧!如果不保護環(huán)境,，大自然母親也將會發(fā)怒,，比如2008年的5。12大地震,，日本大地震,，泥石流災害等，二在這過程中,，有多少人失去的親人,，失去了無法估量的財產(chǎn)，這不是大自然對人類的懲罰嗎?

我們身邊觸目驚心的事例歷歷在目,，如;路邊的小樹被折,，小草被踐踏，小花被采摘,，難道他們不痛,，不傷心嗎?亂砍濫伐，無節(jié)制的開采礦產(chǎn)資源,。人們就是這樣,，無所事事的破壞生態(tài)平衡,。作為小學生，我們應該從身邊做起,，從小事做起;保護花草樹木,，不亂丟垃圾，不使用一次性筷子,，盡自己一份微薄之力,。

在此我呼吁大家;請保護環(huán)境，只有這樣才是最終保護了人類自己!因為地球只有一個,，人類不能克隆,。

我的演講到此結(jié)束謝謝大家!

中學生保護環(huán)境演講稿2

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

今天我要講的是保護環(huán)境的演講,，題目是《保護環(huán)境是不容推御的責任》,，

讓我們想一想，自從人類誕生以來,，一切的衣食往行及生產(chǎn),、生活有哪一樣離得開我們生存的環(huán)境，我們生活在地球上,，然而地球并不是有我們生存,，還有很多很多的動物植物，所有生物的生存,，又有哪一樣離得開地球上的大氣,、森林，海洋,、河流,、土襄、草原呢?地球就是由所有的生物組成了錯綜復雜而關系密切的自然生態(tài)系統(tǒng),，這就是人類賴以生存的基本環(huán)境,。

然而，就是這樣供人類生存的環(huán)境,，卻總是被人類自己所破壞,。人類把文明的進程一直滯留在對自然的征服掠奪上，卻從來不曾想到對哺育人類的地球給予保護和回報,，我們?nèi)祟愒谌〉幂x煌的文明成果的同時,，對自然的掠奪卻使得我們所生存的地球滿目瘡疤，人口的增長和生產(chǎn)活動的增多,，也對環(huán)境造成沖擊,，給環(huán)境帶來壓力。

地球上人類,、生物和氣候,、土壤,、水等環(huán)境條件之間存在著錯綜復雜的相互關系，就好比我們?nèi)梭w的各個器官,、各種機能之間都是需要保持平衡是一樣的,，你想想，我們?nèi)祟惿砩系哪硞€器官壞了,，人就會生病,，就會痛苦不已，其實地球也是如此,，一旦失去了生態(tài)平衡,，便會產(chǎn)生種種不良后果。因為人類的侵害,，如今地球面臨了很多的環(huán)境問題,，比如氣候變暖，臭氧層空洞,，酸雨,，有毒廢棄物，野生生物滅絕,，以及大氣,、水污染等等，這些都是令人類頭疼不已的事情,。

保護環(huán)境,，人人有責，雖然我們現(xiàn)在還只是個學生,，沒有能力去改變那些環(huán)境不問題,，但是我們可以從小事做起,。春天到了,，植物開始生長，我們可以積極參與植樹節(jié),，保護身邊的花草樹木,。除此之外，我們還要愛護身邊的環(huán)境衛(wèi)生,，遵守有關禁止亂扔各種廢棄物的規(guī)定,，把廢棄物扔到指定的地點或容器中，避免使用一次性的飲料杯,、飯盒,、塑料袋，用紙盒等代替,，這樣可以大大減少垃圾,，減輕垃圾處理工作的壓力,。這一切，看起來不是很平凡的事情嗎?只要我們愿意,，很輕松就能完成,，很輕松就能參與到保護環(huán)境的重大工作當中。

親愛的同學們,，你還在猶豫什么呢?從此刻起,，就伸出你的手，伸出我的手,，一起去愛護環(huán)境,，保護環(huán)境，我相信,，有了每一個人的參與,，我們的校園更美麗，我們的祖國更美麗,，讓我們時刻謹記保護環(huán)境是不容推御的責任,。

我的演講完畢，相信大家!

中學生保護環(huán)境演講稿3

尊敬的各位老師,、同學們：

大家好!

今天我演講的題目是：創(chuàng)綠色校園,，護地球母親。

想必大家還記得著名作家歐·亨利的小說《最后一片葉子》中的這句話：“當最后一片葉子落下時,，生命就都結(jié)束了,，我也得離開這個世界而去了。……酷愛生活的女畫家約翰西,，患了肺炎瀕臨大限時,，“害怕在她輕輕抓著這個世界的手越來越乏力的時候，她會真的像一片輕輕的,、纖弱的葉子那樣,，隨深秋的寒鳳飄逝而去”。初讀這篇小說時,，少年不識愁滋味,，對主人公那仿佛病態(tài)的癡語我并不以為然，而正是在人類對綠色頂禮膜拜,，綠色食品,，綠色能源、綠色電腦,、綠色冰箱,，綠色建筑被人們廣為崇尚的今天，重讀小說《最后一片葉子》,，才感悟到,，這分明是一個寓言故事,，約翰西的心語，分明是谷世之言,，大籟希聲,。綠色環(huán)境是健康自然的一種象征。綠色能帶給我們生機,、帶給我們活力,，而綠色校園中的“綠色”也就不只是一種顏色那么簡單。走進我們?nèi)缃裱笠缰鴷阄兜男@,，你會被那迷人的風景所吸引,。

高大現(xiàn)代化的教學樓，郁郁蔥蔥的樹木,，還有鮮艷奪目,、爭奇斗艷的花卉。漫步在校園里這一派綠景下,，會使你感到精神振奮,、心情舒暢。校園中的綠色風景,，對我們同學是極其有益的,。不是嗎?一節(jié)課后，站在走廊上看看校園中的綠,，讓我們大飽眼福,，也使精神達到更高、更好的狀態(tài)!在課余時間,，同學們又可以在校道上走走,，看看周圍的景物，不是有置身花園之感嗎?由此校園的美好可見一斑,。所以,，我們就應該讓校園中的綠色永存。優(yōu)美和諧的自然環(huán)境,，必然為我們帶來身心的愉悅和無限的樂趣,。“明月松間照,，清泉石上流”,，讓我們感受清幽;“大漠孤煙直，長河落日圓”,，讓我們觸摸壯麗;“流連戲蝶時時舞,，自在嬌鶯恰恰啼”，讓我們聆聽喧鬧;“春水碧如天,，畫船聽雨眠”,，讓我們親近悠閑;“棠梨葉落胭脂色,，ji薺麥花開白雪香”，讓我們體味斑斕,。雨天,，讓雨點親吻面頰;雪天，讓雪花棲掛眉梢;喂螞蟻美餐,，澆花草甘露;問候晨曦“你好”,，道別月色“晚安”。

偉大的無產(chǎn)階級革命導師恩格斯說過：“我們連同我們的血,、肉,、頭腦一起都屬于自然界，存在于自然界,。“自然,，人類自我的本真。自然界作為一種客觀存在,，它為人類提供了各種物質(zhì)和能量,，是人類存在和延續(xù)的基礎。雨果曾說：”大自然既是善良的慈母,，同時也是冷酷的屠夫,。"近年來，人類由于對環(huán)境不夠珍惜,，隨心所欲,，濫伐林木，生存環(huán)境遭到了嚴重破壞,，各種環(huán)境問題接踵而至,。有關環(huán)境方面各類驚人的數(shù)字令人毛骨悚然，這其實已向我們發(fā)出了嚴正的警告：如果只顧盲目地吮吸自然的乳汁,，而不立即行動起來,，投入保護環(huán)境、拯救家園的戰(zhàn)斗,，最終毀滅的將是我們?nèi)祟愖约?。為了保護地球母親，我們需要攜起手來,，做力所能及的事,。

綠色是大自然贈與我們?nèi)祟惖膶氋F財富，綠色是人類文明的搖籃,。人人都渴望擁有一個美好的家園,，人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里。近年來相應“創(chuàng)建衛(wèi)生城市”的號召，我們的校園環(huán)境也正在發(fā)生著全面的變化,，校園環(huán)境建設是我們必須直面的問題,，校園綠化程度直接作用于我們的生活環(huán)境，決定著校園生活的幾多色彩,，當然,，綠色校園不只是環(huán)境綠化與垃圾處理問題，其涵義應更廣更深,，指一種健康向上的生活態(tài)度和生活方式,，比如，嚴肅活潑的學習氛圍,，積極進取的班級精神風貌等,。創(chuàng)建綠色校園，不僅只是要有優(yōu)美的硬件環(huán)境,，更應該提高我們自身的修養(yǎng)和素質(zhì),，這也是我們的責任和義務。人人都是護綠天使,，我們要用綠色的實際行動去影響周圍的人,。我們更應該保護校園環(huán)境，共建綠色校園,。為了共創(chuàng)綠色校園,，我們同要攜起手來。讓我們共同做到如下幾點：

1,、立即行動起來,，關心、支持和愛護綠化,，積極參與校園綠化建設和管理,，從小事做起，從一點一滴做起,，從身邊做起;

2,、愛護花草樹木設施，對破壞綠化設施的行為要敢于制止并舉報;

3,、養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣,，不隨意亂扔瓜皮果殼、煙頭,，不隨地吐痰;

4,、不使用污染環(huán)境浪費資源的產(chǎn)品，特別是不使用一次性碗筷和少使用塑料袋;

5,、樹立和倡導綠色文明意識,，積極參加校園愛綠護綠行動;

6、勤儉節(jié)約,，節(jié)約校園內(nèi)的各種資源,，隨手關好水龍頭和電燈電扇，節(jié)約每度電,，節(jié)約每滴水;

7,、師生和諧，同學之間友好相處,，語言文明,，行為規(guī)范;

8、以更高的目標束縛要求自己,，將自己培養(yǎng)為有文明素質(zhì),，全面發(fā)展的優(yōu)秀中學生。

同學們,，我們是21世紀的主人,，環(huán)保意識是現(xiàn)代人的重要標志。我們應當切實地樹立起時代責任感,。“勿以善小而不為,，勿以惡小而為之”，共建綠色校園,，同護地球母親一切都,，讓我們行動起來，將綠色作為我們校園生活的主旋律,，用愛心去關注環(huán)境的變化,，用熱情去傳播環(huán)保的理念，用行動肩負起環(huán)保的重任,。

我的演講到此結(jié)束,，謝謝大家!

中學生保護環(huán)境演講稿4

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

現(xiàn)在,，片片森林變成了座座工廠,。一望無際的草地變成了荒原，清澈的小溪變成了渾濁的臭水溝,，美麗的草原變成了貧瘠的沙漠,。為什?這究竟是為什么?這是因為人們亂砍亂伐造成的。

地球是人們賴以生存的家園,，而人類卻在不斷的破壞它,，被人們砍伐掉的樹有著凈化空氣，減小噪音,，調(diào)節(jié)氣溫等功能;被人們拔掉的小草和被人們摘掉的鮮花能美化環(huán)境,。大家想象一下，如果沒有這些植物，我們生活的環(huán)境會怎樣?

如今,，許多野生動物成為了人們盤中的美食,，精致的家具，華麗的服飾,。大家想一想這些野生動物給我買的生活帶來了許多的樂趣,，如果沒有這些可愛的動物，我們的生活就會變得特別無趣,。早晨起來,，不能聽到小鳥嘰嘰喳喳清脆的叫聲，不能看到小貓小狗向你微笑,，只能看到一張張陌生而生硬的面孔,，那多不好啊!

讓大家攜起手來，共同創(chuàng)造這美麗的家園吧!讓我們重新看到青山綠水,，鮮花遍地,，百鳥歡歌，生機勃勃的場面吧!讓我們的生活的環(huán)境更加美好,，更加有趣,。讓鮮花和小草芳香我們的生活“保護環(huán)境，人人有責”,，相信不久的將來地球?qū)⒈晃覀儎?chuàng)建成美麗的新天地,。大家一定要做到“保護環(huán)境，人人有責,。”

中學生保護環(huán)境演講稿5

敬愛的老師,，親愛的同學們：

晚上好!

這天我十分高興，因為我第一次站上了演講臺,，也十分的激動,，因為臺下有如此多的眼睛在看著我。不知過了今晚,，大家是否還記得這個戴著眼鏡,，留著平頭的男生。古人有句話：一屋不掃何以掃天下?這是什么意思,，我把它簡單的理解為五個字：從小事做起!我們雖然都是成年人,，但不要望了我們也是學生，我們是大學生,。來到了學校,，就就應有學生的樣貌，可我們有些同學就是眼高手低,，大事干不了小事又懶的去做,?？匆豢次覀冎車沫h(huán)境，校道旁有隨手亂扔的垃圾,，教學樓雪白的墻壁上有鋼筆留下的字跡,，事故停電后的亂吼亂叫聲，等等,。這些不禮貌的現(xiàn)象,，這些不禮貌的作風,，都不就應是我們這群大學生的所作所為,。這是大事嗎?不，這不是大事,，這只但是是些芝麻綠豆的小事嘛,，可為什么這些瑣碎的事兒屢禁不止呢?難道是因為這都是些小事兒?難道是因為我們都是大學生嗎?難道是因為我們都是知識分子嗎?我們這些自以為是天之轎子的大學生們，總認為自我是不平凡的,，是高貴的,。其實不然，古今中外,，凡成大事者,，無不從小事做起。我想起了我們學校的圖書館義務管理服務社,，這個社團對于有些同學來說可能還很陌生,，它在整個學校中的地位也是很低的，同學們自認為義務管理員到圖書館去,，但是就是幫忙打掃衛(wèi)生,，擦擦窗戶而已，事實上并非如此!

當然,，我們的義務管理員是沒有薪水的,，是義務為廣大同學服務的，義務管理員到圖書館去,，是幫忙老師整理書籍,，幫忙老師做好借還書登記手續(xù)，做好老師的得力助手,，義務管理員的工作是光榮的!如果說,，你連打字都不會，怎樣可能成為一名軟件工程師?如果說,，你連一篇文章都沒有發(fā)表過,，怎樣可能成為一名作家?如果說，你連游泳都不會,，怎樣可能成為一名出色的水手?事在人為,，不是每一件事都要我們?nèi)プ?，但我們要試著去做一些事，做好一些事,，哪怕是一些小?我夢想著,，有那么一天，校道旁不再會有垃圾的存在!我夢想著,，有那么一天,，教學樓的墻壁上不再會有鋼筆的字跡!我夢想著，有那么一天,，同學們能夠掃完一屋再去掃天下!愛我農(nóng)大,，從我做起，從小事做起,，塑造禮貌形象,，建立禮貌高校!謝謝大家!

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