在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧,。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀,。

中學(xué)生勵(lì)志廣播稿200字篇一

青春勵(lì)志中學(xué)生校園廣播稿件:我們的名字叫青春,，它像花一樣美麗,，像夢(mèng)一樣純潔美麗，像春天一樣充滿活力,。我們褪去稚氣,，進(jìn)入了花季。我們旋轉(zhuǎn)著輕快的舞步,，在成長(zhǎng)的畫卷上留下激情和快樂,。我們拿起畫筆，勾勒出夢(mèng)想的軌跡...

我們就像花朵,，盛開著美麗的花朵,，以各種方式，相互競(jìng)爭(zhēng),。我們美麗如蓮花,，出淤泥而不染，保持著自己的高貴與純潔,；我們像向日葵一樣自信,，在迷人的陽(yáng)光下綻放，總是昂首挺胸,，向萬物吐露芬芳,；我們驕傲如梅花，在冰雪中獨(dú)立，在任何力量下驕傲不屈,，始終保持本色,；我們像玫瑰一樣美麗，迷人,，明亮到燦爛,，燦爛到飛舞的蝴蝶和飛舞的蜜蜂。是的,，我們就像花朵，隨著命運(yùn)開放,。不管是陽(yáng)光明媚還是大雨滂沱,，我們都要全心展現(xiàn)每一種風(fēng)格。即使凋零,，我們也會(huì)化作春泥,，無怨無悔。

我們就像一場(chǎng)夢(mèng),，來去匆匆,，卻滿載著幻想，純潔與美好,，摻雜著興奮與失落,，歡笑與淚水，幸福與彷徨,。青春如果沒有夢(mèng)想,，就像藍(lán)天沒有白云，大海沒有帆,，高山?jīng)]有瀑布,，鄉(xiāng)村沒有牧歌。春天沒有新綠,，夏天沒有蟬,，秋天沒有紅葉，冬天沒有雪,。世界將充滿孤獨(dú)和荒涼,。讓我們插上夢(mèng)想的翅膀，讓青春的思緒飛翔,，由我們畫出人生的畫卷,，讓明天的陽(yáng)光為我們燦爛！

我們像春天,，充滿活力,，像竹筍和竹子，頑強(qiáng)地向上；我們像春天,，充滿綠色,，像一個(gè)新的花蕾，充滿新的希望,。我們的呼吸充滿了世界的每一個(gè)角落,，所以一切都有活力，大地蘇醒了,，冰雪融化了,，柳枝發(fā)芽了，草生長(zhǎng)了,，鶯飛了,，春節(jié)隨著微風(fēng)的節(jié)拍跳舞，春風(fēng)隨著流水的節(jié)奏歌唱,。我們的夢(mèng)想和激情真的可以觸及地球,！

我們的名字叫青春，充滿激情,，充滿夢(mèng)想,，充滿純真和活力。雖然短暫,，卻輝煌燦爛,，光芒四射。它能孕育生命的希望,，體現(xiàn)生命的美好,，奠定生命的基石，啟迪生命的未來,！

青春勵(lì)志中學(xué)生校園廣播稿:青春的雨滴輕輕拍打在窗臺(tái)上,，悠揚(yáng)的旋律縈繞耳際?；厥走^去,，青春才是我們應(yīng)該珍惜的。它是如此難以捉摸和耐人尋味,。人與人之間是多么的依戀,！

一個(gè)人一生可以有幾個(gè)青年？任何人都可以理解“青春一去不復(fù)返”這句話的含義,。有青春就有夢(mèng)想,。我們應(yīng)該珍惜我們的青春。無論在學(xué)習(xí)上還是事業(yè)上,，都要找到人生的目標(biāo),，然后朝著這個(gè)目標(biāo)努力,，讓它成為人生的一個(gè)亮點(diǎn)。為實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想而不懈努力,，這才是心中的青春,。

回顧童年，從牙牙學(xué)語到蹣跚學(xué)步,，我們漸漸明白了一切,。這些東西哪一個(gè)離不開父母？現(xiàn)在,，我們必須面對(duì)并完成生活中遇到的事情,，學(xué)習(xí)中遇到的困難。時(shí)光飛逝,，在逝去的日子里只留下一絲悲傷,；一次次的挫折，隨之而來的是一次次的眼淚,，眼淚過后,，你要明白,。青春不再,，只有珍惜和堅(jiān)強(qiáng)。至今我還天真地抱有幻想,，希望時(shí)間不要再跑了,，所以我經(jīng)常把時(shí)鐘后面的電池拿掉，希望能跟上時(shí)間的步伐,，希望我們永遠(yuǎn)保持青春,，永遠(yuǎn)快樂幸福，沒有生離死別的痛苦,。我獨(dú)自看著變幻的夜空,，感受著歲月的存在和流逝。

年輕的心是狂熱的,，曾經(jīng)把未來勾畫成一幅美麗的圖畫,。播下理想的種子，用心耕耘,，用心呵護(hù),。雖然有時(shí)候充滿了無與倫比的苦澀，但這只是生活給我們的一次考驗(yàn),。有成功就有失敗,。從失敗中認(rèn)識(shí)到真理，在成功的道路上勇往直前,。這讓我知道,，失敗并不意味著永遠(yuǎn)的失敗，成功也不意味著永遠(yuǎn)的成功。只要你能站起來,，你就能向成功邁進(jìn)一步,。只要你能持之以恒，不懈努力,，我相信你能爬上理想的頂峰,！

青春如夢(mèng)。也許今天的快樂會(huì)被明天的悲傷帶走,。但我們不必害怕,，因?yàn)槲覀冞€年輕，我們正處于人生中最美好的時(shí)光,，未來將被我們填滿,，明天太陽(yáng)將為我們升起！

青春,，成長(zhǎng)十四年前,，我們從人生的起點(diǎn)出發(fā)。隨著時(shí)間的變化,，我們步入了人生中最美好的階段——豆蔻,！驀然回首，看著童年照片里的小女孩一點(diǎn)一點(diǎn)長(zhǎng)大,，我突然意識(shí)到,，我已經(jīng)悄悄長(zhǎng)大了。

像嫩草一樣長(zhǎng)大,。春天還在路上,，但她已經(jīng)開始安靜地成長(zhǎng)，溫柔而翠綠,。哦,！這不是我們年輕的青春?jiǎn)幔克?，因?yàn)樗蓯?；她因?yàn)槟贻p而美麗。她很新,，因?yàn)樗l(fā)芽了,。當(dāng)青春姍姍來遲，成長(zhǎng)微笑,，哦,，迎接青春的是成長(zhǎng)。長(zhǎng)得漂亮,，長(zhǎng)得可愛,，長(zhǎng)得微甜微綠,。長(zhǎng)大了，你這么新,！

成長(zhǎng)就像一首清晰的詩(shī),。帶著動(dòng)人的旋律和優(yōu)美的歌詞，偶爾的起伏不小心與我們碰撞,，蹭出了青春的另一個(gè)世界——挫敗,。可能有些人買不起這個(gè)“禮物”,，因?yàn)樗麄兞?xí)慣了豐衣足食,，習(xí)慣了做“溫室里的花”。然而,，沒有挫折和鼓勵(lì)，得到彩虹和燦爛陽(yáng)光的喜悅從何而來,？挫折是成長(zhǎng)給我們的財(cái)富,。沒有挫折，怎么成長(zhǎng),？挫折是成長(zhǎng)最美好的標(biāo)志,。長(zhǎng)大了，你好純潔,！

成長(zhǎng)就像一條曲折的路,。這條路上,，不僅有阻擋你前進(jìn)的石頭，還有沁人心脾的鮮花,。有他們的陪伴，我們的旅程不會(huì)孤獨(dú),，不會(huì)寂寞，甚至?xí)兊蒙鷻C(jī)勃勃,。長(zhǎng)大了，你真好,！

成長(zhǎng)就像一幅美麗的中國(guó)畫。色彩是畫面,，五彩繽紛的色彩描繪了青春里最美的邂逅,。長(zhǎng)大了，你真美,！

面對(duì)轉(zhuǎn)瞬即逝的青春,，我不會(huì)后悔，因?yàn)樗墓麑?shí)已經(jīng)融入了我的血液,。哼著一首最貼近青春和生活的歌,，去贊嘆自己擁有的現(xiàn)在和未來，去遭遇青春的遺憾和感動(dòng),；對(duì)著霧蒙蒙的天空贊美青春的短暫與珍貴，嘆口氣送走朦朧的青春,！

青春的成長(zhǎng)是無聲的,。我不希望它永遠(yuǎn)存在。我只想擁有歲月如水的記憶,。當(dāng)我們都白發(fā)蒼蒼的時(shí)候,，我們會(huì)像讀日記一樣細(xì)細(xì)品味，重溫一段久違的刻骨銘心的記憶,！

中學(xué)生勵(lì)志廣播稿200字篇二

甲：同學(xué)們：大家好!

乙：紅領(lǐng)巾廣播站有和大家見面了,，今天為大家準(zhǔn)備的是專題廣播《樹立人生目標(biāo)》。我是主持人

甲：我是主持人 丙：我是主持人 ?。何沂侵鞒秩??。何沂侵鞒秩?/p>

甲：古人云：“有志者，事竟成,?！彼^志，就是指—個(gè)人為自己確立的“遠(yuǎn)大志向”,，確立的人生目標(biāo),。人生目標(biāo)，是生活的燈塔,，力量的源泉,，如果失去了它，就會(huì)迷失前進(jìn)的方向,。確定了人生的目標(biāo),，才可能選擇生活的道路，進(jìn)而才能夠掌握,、控制自己的人生,。

乙：有了目標(biāo)，人生就變的充滿意義,，—切似乎清晰,、明朗地?cái)[在你的面前,。什么是應(yīng)當(dāng)去做的，什么是不應(yīng)當(dāng)去做的,，為什么而做,，為誰而做，所有的要素都是那么明顯而清晰,。于是生活便會(huì)添加更多的活力與激情,。使我們自身隱匿的潛能得到充分地迸發(fā)，為實(shí)現(xiàn)高素質(zhì)的人生打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

丙：追憶歷史,，任何年代，任何國(guó)家,，社會(huì)結(jié)構(gòu)都接近—種金字塔狀,。大量的人處在金字塔的底部，只有—小部分人處在金字塔的頂部,。處在底部的人只能做普通的工作,，有普通的收入，實(shí)現(xiàn)不了自己的理想和包袱,，而處在塔頂?shù)娜藙t是蒸蒸日上,，享受豐厚的財(cái)富，發(fā)展前途不可限量,。然而人們往往忽視了,，這些身處塔頂?shù)娜耍?jīng)也處在底部,，是—個(gè)默默無聞,、普普通通的人，—步—步地攀上了金字塔的頂部,。

?。杭?xì)心觀察—下,，社會(huì)上絕大多數(shù)人的—生都在平庸中度過,，盡管他們也在辛勤勞動(dòng)，終身奮斗不止,，但是只能扮演無足輕重的次要角色,，其根本原因在于他們?nèi)狈φ嬲膬?nèi)動(dòng)力。社會(huì)的要求,，別人的約束,，使他們對(duì)待生活、工作還算盡責(zé),，卻很少去想怎樣才能夠讓自己的人生有翻天覆地的變化,。也就是說,，處在金字塔底部的大多數(shù)人與處在金字塔頂部的少數(shù)人相比，差距就在于眼光的高度,，在于人生的目標(biāo),。

甲：有什么樣的目標(biāo)，就有什么樣的人生,?；蛟S你覺得自己現(xiàn)在的地位是多么卑微，或者從事的工作是多么的.微不足道,，但是只要你強(qiáng)烈地渴望攀登成功的巔峰,，將自己擺在整個(gè)社會(huì)之中，認(rèn)真做好人生定位,，明確奮斗目標(biāo),，并愿意為此付出艱辛的努力，那么總有—天你會(huì)如愿以償,，獲得成功,。

乙：德國(guó)著名音樂家貝多芬，在晚年時(shí)已完全喪失了聽覺,，若按一個(gè)常人的想法,，一個(gè)生活在無聲世界中的人是根本不可能去從事音樂創(chuàng)作的，但貝多芬在雙耳失聰?shù)哪婢诚聸]有向命運(yùn)低頭,。他幾經(jīng)努力,，終于譜寫出不朽的名作——《命運(yùn)交響曲》。試想,，如果貝多芬面對(duì)生活的逆境沉淪了,，從此不再?gòu)氖乱魳穭?chuàng)作，那么,，也就不會(huì)有《命運(yùn)交響曲》這樣有口皆碑的傳世佳作,。他的成功是與他不畏命運(yùn)，努力奮斗分不開的,。

丙：臺(tái)灣“杰出青年”鄭豐喜,，出生在一個(gè)貧寒家庭，再加上先天性雙腿畸形,，只能靠爬行“走路”,，所以直到12歲才進(jìn)入國(guó)小讀書。他跪行往返,，憑著常人難以想象的毅力,，克服種種困難，終于以全校第一名的成績(jī)畢業(yè),。中學(xué)畢業(yè)后,，他又發(fā)奮圖強(qiáng)考上了臺(tái)北中興大學(xué),。試想一個(gè)連正常人想進(jìn)入中興這樣的名牌大學(xué)都認(rèn)為是極為困難的，何況一個(gè)殘疾人呢,。鄭豐喜成功的可貴之處就在于他沒有一遇到逆境,，就紅著臉靦腆地說:“我不行!”他努力著，奮斗著,，拼搏著,，終于取得了成功——他的自傳《汪洋中的一條船》出版后，引起了強(qiáng)烈的反響,，十次再版,，同年，又被選入“十大杰出青年”之一,。

?。喝松繕?biāo)可分為長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)和短期目標(biāo)。如果—個(gè)人沒有長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo),，那么他的人生將是盲目的,，—切的努力都將是無用功。但如果—個(gè)人沒有短期的目標(biāo),，他將不知道自己每天要做些什么,，腳步不知道朝什么方向邁出。將人生的長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)劃分成—個(gè)個(gè)節(jié)點(diǎn),，就成了每—個(gè)時(shí)期的短期目標(biāo),，仿佛人生的驛站。所有的短期目標(biāo)都指向同—個(gè)方向,，為長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)做基礎(chǔ),，這就是所有成功的人所遵循的公式。

甲：人生理想是人生奮斗的目標(biāo),，一旦選擇奮斗目標(biāo),，必將為之奮斗。理想是人生力量的源泉,，是人生的精神支柱,，在理想的支配下，人可以與各種艱難困苦作斗爭(zhēng),。舉世聞名的二萬五千里長(zhǎng)征是老一輩革命者的理想頌歌,，讓我們從金沙水拍，大渡橋橫,，茫茫草原，皚皚雪山中深深領(lǐng)悟了革命理想的力量,。

乙：下面請(qǐng)大家欣賞美文：樹的方向由風(fēng)決定,，人的方向由自己決定

丙：有一位老先生頗有正義感,，一天早上，他見一年輕人正把房屋中介的廣告貼在樹上,，就客氣地問他：“先生,，請(qǐng)問你知不知道樹上的廣告，前不久清潔隊(duì)剛清除完畢?”“知道啊!”年輕人不高興地回了一聲,。

“既然知道,，為什么還要繼續(xù)貼這些廣告呢?破壞市容整潔是違法的呀!”年輕人聽了，仍繼續(xù)貼廣告,，頭也不抬地說：“還不是為了賺兩個(gè)錢,。”

“難道你只為了自己賺幾個(gè)錢,，就可以違法來破壞環(huán)境,、來跟政府執(zhí)法對(duì)抗嗎?”老先生義正詞嚴(yán)地說。

“違法?呵,，違法的事多啦,，很多有錢人亂停車還不是一樣違法!”年輕人回答?！澳闶钦f‘要違法,，大家一起來違法’!那我們這個(gè)國(guó)家還有什么希望?”“是沒希望啊!”年輕人說完，跨上摩托車,，又趕往前面另一棵樹去貼廣告,。“是沒希望啊!”

這則故事看似好笑,，實(shí)則讓人心酸：一個(gè)社會(huì)若沒希望,、一個(gè)年輕人若沒希望，是多么可憐,、多么可怕的事!

有些樹,，雖然外表枯槁，可是在冬去春來時(shí),，枝頭上仍努力地“爭(zhēng)長(zhǎng)出綠葉”!拾荒老人王貫英,，雖然天天撿垃圾、收破爛,，但他仍有“蓋座圖書館,、造福學(xué)子”的目標(biāo)與希望啊!

然而，有些年輕人,，每天吸食不良藥品,、賭博、搶劫?zèng)]希望地“渾噩度日”，過一天算一天;或許有一天,，他會(huì)猛然發(fā)覺——“咦我怎么死了?”

事實(shí)上,，“沒目標(biāo)、沒斗志,、沒生氣”地活著,，跟“死了”是沒啥兩樣!曾有這樣一句名言：“樹的方向由風(fēng)決定,，人的方向由自己決定,?！笔堑模蛟S沒有人是我們的敵人;我們真正的敵人是自己“懶惰,、懈怠,、沒有方向、不知奮發(fā)向上,、不知堅(jiān)持到底”的心啊!

假如有人問道：“想成功的人請(qǐng)舉手!”相信絕大部分的人都會(huì)舉手,。但如果問道：“想吃苦的人請(qǐng)舉手!”相信很多人都不會(huì)舉手。

許多人沒有“開創(chuàng)性,、冒險(xiǎn)性”,，他們不喜歡為自己訂下目標(biāo)，也不愿意吃苦,，只想“坐享其成,、一步登天”?？墒?，成功是很少有快捷方式的!或許有人是“坐電梯”，幸運(yùn)地飛黃騰達(dá),，但我們不能奢望每個(gè)人都有如此的好運(yùn)!我們最好還是腳踏實(shí)地“走樓梯”,，比較穩(wěn)妥。而且,，在走樓梯時(shí),，還得不斷地告訴自己——我是“年輕有為的”，我是有“目標(biāo)理想的”;“或許有一時(shí)的僥幸,，但絕對(duì)沒有永遠(yuǎn)的埋沒”,，“我一定不會(huì)被埋沒，我一定會(huì)成功!”

的確,，也許我們沒有“選擇出生環(huán)境的權(quán)利”,，但我們絕對(duì)有“改變生活環(huán)境的權(quán)利”;當(dāng)我們可以決定自己命運(yùn)的時(shí)候，一定不能把命運(yùn)寄托在別人手上啊!“山高,，人更高!路長(zhǎng),，腿更長(zhǎng)!”只要我們有信心,、有毅力，就一定可以改變命運(yùn),，讓美夢(mèng)成真!

?。?人生箴言——“樹的方向由風(fēng)決定,，人的方向由自己決定,。”當(dāng)我們把命運(yùn)寄托在別人手上或只知道隨波逐流時(shí),，事實(shí)上,，你已經(jīng)找不到人生的方向了。而沒有方向的人生,，絕對(duì)不是精彩的人生!

甲：“路在你腳下”,，這是當(dāng)代對(duì)于理想與成功的人生選擇的永恒主題。在這個(gè)充滿選擇的時(shí)代,，我們?nèi)ミx擇理想的人生,，理想的目標(biāo)，正是時(shí)代的要求,，也是我們創(chuàng)造幸福生活的前提條件,。我們將用智慧和力量去選擇一條美好的人生道路，去實(shí)現(xiàn)人生的崇高理想,。

乙：接下來介紹被世界尊稱為 “樂圣”的,，偉大的德國(guó)作曲家貝多芬的鋼琴曲《命運(yùn)交響曲》。 堅(jiān)持 成功就在不遠(yuǎn)處 你的努力總有一天會(huì)成為你的財(cái)富 你的不懈總有一天會(huì)成為你的驕傲 你的付出總有一天會(huì)讓你得到回報(bào) 加油! 為了夢(mèng)想 為了未來 為了家人 為了自己而努力奮斗吧! 要永遠(yuǎn)記得 你是最棒的!

乙：親愛的同學(xué)們,，在動(dòng)聽的交響樂旋律中,，今天的廣播時(shí)間已結(jié)束，感謝您的收聽,，我們下期節(jié)目再見

中學(xué)生勵(lì)志廣播稿200字篇三

中學(xué)生的勵(lì)志廣播稿是男人總是想往遠(yuǎn)處走,，

走向遠(yuǎn)方是為了讓生活更加精彩。

走在崎嶇的路上,，年輕的眼睛里充滿了夢(mèng)想和思念,。

不管是一個(gè)人走還是一起走，

讓每一個(gè)腳印都堅(jiān)實(shí)有力,。

我們學(xué)會(huì)受苦,。

學(xué)會(huì)像珍珠一樣收集眼淚，

把成功那天的眼淚都攢起來,，

在那一天,，即使它流過浩瀚的海洋。

我們學(xué)會(huì)處理誤解,。

學(xué)會(huì)品嘗人生的苦酒作為飲料,，

不管生活經(jīng)歷多少委屈和艱辛,，

我們每天早上醒來總是一臉朝氣。

我們學(xué)會(huì)處理謠言,。

學(xué)會(huì)坦然從容面對(duì)人生的滄桑,，

猝死而不震驚，沒有理由不憤怒地補(bǔ)充這一點(diǎn),，

這是我們巨大的勇氣,，也是我們的修養(yǎng)。

我們學(xué)會(huì)抓住每一分鐘,。

人生苦短,，路漫漫其修遠(yuǎn)兮，所以我們?nèi)フ湎恳坏里L(fēng)景,。

我們一直走,，也成了景點(diǎn)。

走向遠(yuǎn)方,，從青春走向青春,，

從青春到老年，我們從星星走到夕陽(yáng),。

中學(xué)生勵(lì)志廣播稿200字篇四

記憶的盒子總會(huì)在不經(jīng)意間打開,，我試圖去抓住什么，然而時(shí)光不可逆流,，純白的底色,，蔚藍(lán)的勾勒，只屬于那段不可復(fù)制的風(fēng)華……

劉若英在歌中唱到：感謝十八歲的自己,，那么倔強(qiáng),，才會(huì)有如今。那么,，我要感謝20xx年8月到20xx年6月的自己,，一樣的執(zhí)著與倔強(qiáng)，足以讓我在以后的日子里不會(huì)迷失,。

或許,，我們已經(jīng)走得太遠(yuǎn)，以至于忘記了為什么而出發(fā);或許,，我們長(zhǎng)途跋涉后發(fā)現(xiàn)前方竟是荒蕪……或許,，走了很遠(yuǎn)以后，激勵(lì)我們繼續(xù)前行的已不再是前方絢麗的風(fēng)景,，而只是因?yàn)槲覀円呀?jīng)努力地義無反顧地走了這么久,，怎么能夠輕言放棄……

是的，那是白藍(lán)渲染的歲月,。還記得,，那些以分鐘甚至以秒來度量時(shí)間的純白日子里自己的點(diǎn)滴：那個(gè)匆忙行走的身影,，那些吃飯時(shí)不時(shí)瞥看手表的眼神，那些不忍浪費(fèi)的課間里埋頭的努力;淡不去,，曾經(jīng)深深刻在心底的蔚藍(lán)色夢(mèng)想：吶喊著一路向北,，憧憬著古老與現(xiàn)代交融的京都，仰慕著心中神圣的象牙塔,。

是的,，那是信念澆鑄的歲月。曾經(jīng)相信,，即使是在卑微中仰望,，有一天,，心也會(huì)乘風(fēng)躍上云端;告訴自己,，即使是在黑暗中摸索，看到對(duì)面璀璨的燈光,，也只能說,，很美好，但不屬于我;即使路旁有花香,，有綠蔭,，有寧?kù)o的港灣，我是不系之舟……

是的,，那是痛并快樂著的歲月,。那時(shí)的我，往往苛求完美,，抑或是太過執(zhí)著,，所以對(duì)于分?jǐn)?shù)與名次總是看得很重。多少夜晚,，輾轉(zhuǎn)難眠;許多時(shí)候,，會(huì)忽然覺得心中沉著什么東西，理想與現(xiàn)實(shí)的差距讓我流淚嘆息……可是,，每天晚上自習(xí)課間我會(huì)風(fēng)雨無阻地去操場(chǎng)跑一圈,，省問自己的內(nèi)心，彷徨之后總會(huì)又不由分說地安靜下來,，繼續(xù)前行,，默念著“如果驕傲沒被現(xiàn)實(shí)的大海冷冷拍下，又怎會(huì)懂得要多努力才走得到遠(yuǎn)方”;失眠之后依舊要忍著頭痛努力地聽每一堂課,，慢慢地調(diào)整自己的生物鐘;而后,，依舊是那首《最初的夢(mèng)想》，聽了多少遍依舊流淚,，卻也能“邊走著,，邊哼著歌,，用輕快的步伐”……其實(shí)，那段歲月里,，讓我一直能夠在失落時(shí)平靜下來的更因一個(gè)人,，我心目中最偉大的人——我的媽媽。是媽媽在背后做好一切她能夠做的服務(wù)工作,，在我焦躁的時(shí)候,、失眠的時(shí)候慈愛地?fù)嵛浚肋h(yuǎn)對(duì)我說相信……

是的,，那是我們攜手走過的歲月,。其實(shí)，我從未忘記欣賞身邊的風(fēng)景,。曾經(jīng)的路,，感謝你們陪我一起走過;純白的歲月，純白的我們,，一同勾勒著藍(lán)色的夢(mèng)境,。一起探討、一起散步,、一起期盼又害怕地等待成績(jī)表;一起在考前那些日子里,，仰著頭看樓上撕下的紛飛紙片，連同著壓力一起釋放和發(fā)泄……還有我想你們也不會(huì)忘記的,，我們共同崇拜愛戴的風(fēng)度翩翩的許老師,，雖常常嘀咕卻銘記于心的班主任老周，和我們一起辯論的歷史老師……寫到這兒,，有太多的話想對(duì)你們說,，又抑制不住地落淚……

是的，生命中不會(huì)再有第二段時(shí)光,，比高三更加純凈,，只關(guān)乎蔚藍(lán)的夢(mèng)想。沿途中不會(huì)再有曾經(jīng)的我們,，單純得只有純白可與之比擬,。因而回憶起來，連單調(diào)和苦澀都有一種甜甜的,、暖暖的味道,。無論天空中是否留下我的足跡，我已飛過,。

中學(xué)生勵(lì)志廣播稿200字篇五

老師同學(xué)們：

早上好,！

記憶的盒子總是不經(jīng)意間打開，我試圖抓住什么,。但是,，時(shí)間不能倒流,，純白的底色和藍(lán)色的輪廓只屬于那種不可復(fù)制的優(yōu)雅。

劉若英在歌中唱道:感謝18歲的自己,，如此倔強(qiáng),，才會(huì)有今天。然后,，感謝自己從8月2xx-xx到6月20xx,。同樣的堅(jiān)持和固執(zhí)，足夠讓我以后不迷失,。

也許,，我們已經(jīng)走得太遠(yuǎn)，以至于忘記了為什么要開始,；也許,，經(jīng)過長(zhǎng)途跋涉，我們發(fā)現(xiàn)前面已經(jīng)荒蕪了,？,？也許，走了很長(zhǎng)一段路,，激勵(lì)我們前進(jìn)的不再是眼前的絢麗景色，而僅僅是因?yàn)槲覀円呀?jīng)走了那么久,，沒有猶豫,，怎么可能輕易放棄呢？

是的,，那是一個(gè)黑白渲染的時(shí)代,。我還記得以分鐘甚至秒來衡量時(shí)間的純白歲月里的自己的點(diǎn)點(diǎn)滴滴:匆匆走過的身影，吃飯時(shí)不時(shí)瞟一眼手表的眼神,，上課時(shí)舍不得浪費(fèi)的努力,；我不能消失。我曾經(jīng)心中有一個(gè)深藍(lán)的夢(mèng):吶喊著南巡,，憧憬著古今交融的京都,，贊嘆著心中神圣的象牙塔。

是的,，那是信仰被鑄造的時(shí)候,。我曾經(jīng)相信，即使謙卑地仰望,，總有一天,，我的心會(huì)在風(fēng)中躍入云端；告訴自己,，即使在黑暗中摸索,，看到對(duì)面明亮的燈光,，也只能說很美，但不屬于我,；即使路邊有花,，有綠，有安靜的港灣,，我也不拴在船上,？

是的，那是一段痛苦而快樂的時(shí)光,。那時(shí)候我總是要求完美,，或者太執(zhí)著，所以一直很看重分?jǐn)?shù)和排名,。多少個(gè)夜晚,，失眠；很多時(shí)候,，我突然覺得心里有什么東西在平靜,，理想和現(xiàn)實(shí)的差距讓我哭了又嘆。,？但是,，每天晚上自習(xí)課的時(shí)候，我都會(huì)風(fēng)雨無阻的去操場(chǎng)跑一圈,，省了心,。猶豫過后，我總會(huì)靜下心來繼續(xù)前行,，默默的說著“如果驕傲不是真海拍的,，我怎么知道走遠(yuǎn)有多難？”失眠后還得忍受頭疼,，努力聽每節(jié)課,，慢慢調(diào)整生物鐘；然后,，還是第一個(gè)夢(mèng),，聽了很多遍還是流淚，但是我能“走路,，唱歌,，快步走”？,？其實(shí)那幾年,，是一個(gè)人，我心目中最偉大的人——我的母親，在我迷茫的時(shí)候,，讓我保持冷靜,。是我媽背著我做了她能做的一切服務(wù)，在我焦慮失眠的時(shí)候心疼的安慰我,，總是叫我相信,？

是的，那是我們手拉手走路的時(shí)候,。其實(shí)我從來沒有忘記欣賞身邊的風(fēng)景,。從前，謝謝你陪我走,；純白的歲月,，純白的我們，一起勾勒出藍(lán)色的夢(mèng),。一起討論,，一起走，一起展望,，恐懼地等待成績(jī)單,；考試前的那幾天，我抬頭看著樓上撕的飛來飛去的紙片,，和壓力一起釋放發(fā)泄,？？我想你不會(huì)忘記我們一起崇拜

中學(xué)生勵(lì)志廣播稿200字篇六

青春呀,，永遠(yuǎn)是美好的,，可是真正的青春只屬于這些永遠(yuǎn)力爭(zhēng)上游的人，那么中學(xué)生青春勵(lì)志校園廣播稿都有哪些呢?一起來看看吧.

中學(xué)生青春勵(lì)志校園廣播稿：我們的名字叫青春我們的名字叫青春,，如花般絢麗多姿，若夢(mèng)般純潔美好,，又似春般生機(jī)盎然,。我們蛻去滿身稚氣，步入花一般的季節(jié),，我們旋轉(zhuǎn)著輕快的舞步,，在成長(zhǎng)的畫卷上留下激情與愉悅，我們拿起涂滿油彩的畫筆,，勾勒出夢(mèng)的軌跡……

我們?nèi)缁?，美麗地綻放，千姿百態(tài),，爭(zhēng)奇斗艷,。我們清麗如蓮花，出淤泥而不染,，濯清漣而不妖,，保持著自己的高潔;我們自信如葵花,，盛開在嬌陽(yáng)下，始終高昂著頭,，盡情地向萬物吐露自己的芬芳;我們高傲如梅花,，在冰雪中獨(dú)立寒枝，傲骨錚錚不屈于任何權(quán)勢(shì),，永遠(yuǎn)保持自己的本色;我們嬌艷如玫瑰,，魅力四射，明媚到燦爛,，燦爛到蝶舞蜂飛,。是的，我們?nèi)缁?，隨緣而開,，不管艷陽(yáng)高照，還是霪雨霏霏,，我們都要全心展盡每一份風(fēng)采,，縱然凋零，縱然飄落,，我們化作春泥,，無怨無悔。

我們?nèi)鐗?mèng),，來也匆匆,，去也匆匆，卻裝載著幻想,、純潔與美好,，摻雜著興奮與失落，歡笑與淚水,，快樂與彷徨,。假如青春沒有夢(mèng)想，就像藍(lán)天沒有白云,，滄海沒有帆影,，高山?jīng)]有飛瀑，田園沒有牧歌;春天沒有新綠,，夏天沒有蟬鳴,，秋天沒有紅葉，冬天沒有雪飄,，世界將充滿寂寞與蒼涼,。讓我們插上夢(mèng)的翅膀，任青春的思緒飛揚(yáng)，人生的畫卷由我們描繪,，明天的太陽(yáng)為我們而燦爛光芒!

我們?nèi)绱?，生氣盎然，如拔?jié)的筍竹,，頑強(qiáng)地向上向上;我們?nèi)绱?，綠意盎然，如新生的嫩芽,，飽含新生的希望,。我們的氣息布滿世界的每一個(gè)角落，于是萬物有了活力,，大地蘇醒,，冰雪消融，柳枝萌芽,，草長(zhǎng)鶯飛,，迎春和著柔風(fēng)的節(jié)拍起舞，春風(fēng)和著流水的韻律歌唱,。我們的夢(mèng)想與激情,，真的可以感天動(dòng)地!

我們的名字叫青春，充滿激情,，充滿夢(mèng)想,，充滿純真，充滿活力,，雖然短暫,，卻輝煌炫麗，光芒四射,，能夠孕育人生的希望,，折射出人生的美好，奠定人生的基石,，啟示人生的未來!

中學(xué)生青春勵(lì)志校園廣播稿：青春雨滴輕輕敲打著窗臺(tái),，悠揚(yáng)的旋律縈繞在耳邊?；仡櫼酝啻菏俏覀兯湎У?，它是那么地讓人琢磨不透,，是那樣地耐人尋味。又是多么地讓人眷戀!

人的一生能有幾個(gè)青春?誰都能理解“青春一去不復(fù)返”這句話的含義,。有青春就有夢(mèng)想,，我們更應(yīng)該珍惜自己的青春，無論在學(xué)習(xí)上還是在事業(yè)上，我們都要從中找出一個(gè)人生的目標(biāo),，然后朝著這個(gè)目標(biāo)不斷地奮斗,，讓它成為生命中的亮點(diǎn)。堅(jiān)持不懈地努力,，實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想,，這就是我心中的青春。

回首童年時(shí)代的我們,，從牙牙學(xué)語到步履蹣跚最后逐漸地懂得每一樣事物,。其中有哪一件事離得開自己的父母?現(xiàn)在的我們，對(duì)于生活中遇到的事情和學(xué)習(xí)中遇到的困難,，都必須去堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)和完成,。歲月飛逝，走過的日子里只留下淡淡的傷感;一次次的挫折,，隨之而來的是一次次落淚,，淚水過后，你要明白,。青春不再,，只有珍惜和堅(jiān)強(qiáng)。我至今總天真地仍抱有曾經(jīng)的幻想,，希望時(shí)間停止流逝,，便常常把鐘后的電池取掉，希望可以留住時(shí)間的腳步,，妄想我們會(huì)永保青春,，永遠(yuǎn)不經(jīng)生死離別的痛苦，永遠(yuǎn)可以幸福,、快樂,。我獨(dú)自望著變幻的夜空感受著歲月的存在與逝去。

年輕的心是狂熱的,，曾經(jīng)把未來勾勒成一幅美麗的圖畫,。播下理想的種子，用心去栽培和呵護(hù),。雖然有時(shí)候充滿著無比的辛酸,，但那只不過是生活給予我們的考驗(yàn)。有成功就會(huì)有失敗,，從失敗中悟出真理,，在通往成功的大道上勇往直前。這讓我知道,，失敗并不就意味著永遠(yuǎn)的失敗,，成功并不代表永遠(yuǎn)的成功,。只要能站起來，就能想成功邁進(jìn)一步,，只要能持之以恒,，堅(jiān)持不懈的努力，相信就能攀上自己心中理想的巔峰!

青春如夢(mèng),，或許今天的快樂會(huì)被明天的悲傷所帶走,。但我們不必害怕，因?yàn)槲覀冞€年輕,，我們處于一生中最美的時(shí)光,，未來由我們填寫，明天的太陽(yáng)為我們而升起!

中學(xué)生青春勵(lì)志校園廣播稿：青春,，成長(zhǎng)十四年前,，我們從生命的起點(diǎn)出發(fā)。伴隨著時(shí)光的變換,，我們已經(jīng)踏入了一生中最美好的一個(gè)階段——豆蔻年華!驀然回首,，看著小時(shí)候照片中的那個(gè)小女孩一點(diǎn)一點(diǎn)地長(zhǎng)大，我突然間才意識(shí)到：原來,，我已經(jīng)悄悄長(zhǎng)大了,。

成長(zhǎng)，如同一株嫩嫩的小草,。春天還在來的路上,，她卻已經(jīng)開始悄悄地生長(zhǎng)，嫩嫩的,，綠綠的,。呵!這不是我們正泛著青澀的小青春?jiǎn)?她，因?yàn)榭蓯?她好美,，因?yàn)榍啻?她好新,，因?yàn)槊劝l(fā)。當(dāng)青春姍姍來遲的時(shí)候,，成長(zhǎng)笑著,，哦，那是成長(zhǎng)在迎接著青春,。美麗地成長(zhǎng),，可愛地成長(zhǎng)，微甜而又略帶青澀地成長(zhǎng),。成長(zhǎng),，你真新!

成長(zhǎng)，又如一篇嘹亮的詩(shī)歌,。有著動(dòng)人心弦的旋律和優(yōu)美清麗的詞曲,，偶爾的跌宕起伏不小心與我們相撞，摩擦出了青春的另一片天地——挫折,?？赡苡幸恍┤私?jīng)不起這份“禮物”，因?yàn)樗麄兞?xí)慣了豐衣足食,，習(xí)慣了做“溫室里的花朵”,，但是，沒有挫折的打擊,、激勵(lì),，那最后得到漫天彩虹、明媚陽(yáng)光的喜悅又從何而來呢?挫折是成長(zhǎng)賦予我們的財(cái)富,，沒有挫折,，何來成長(zhǎng)?挫折，是成長(zhǎng)途中最美的記號(hào),。成長(zhǎng),，你真純!

成長(zhǎng)，又像一條曲折的道路,。在這條路上,，既有擋著你前行之路的石頭，也有沁人心脾的花朵,，有著它們的陪伴,，我們的旅途不會(huì)孤單，不會(huì)寂寞,，甚至?xí)兊蒙鷻C(jī)勃勃,。成長(zhǎng)，你真善!

成長(zhǎng),，又如一幅秀麗的國(guó)畫,。色彩便是那畫面，斑斕的顏色描繪著青春中最美麗的邂逅,。成長(zhǎng),，你真美!

面對(duì)稍縱即逝的青春，我不會(huì)后悔,，因?yàn)樗墓麑?shí)已經(jīng)融入了我的血液里,。哼唱一首最為貼近青春和生命的歌曲吧，來贊嘆所擁有的現(xiàn)在與未來,，來邂逅青春的無悔和動(dòng)人;對(duì)著渺渺長(zhǎng)空來歌頌青春的短暫和寶貴,，用一聲嘆息來送走幻影朦朧的青春!

青春的成長(zhǎng)是悄然無聲的，不希望它能永駐,，只希望能在歲月中擁有一份如水的回憶,，等到我們都白發(fā)蒼蒼時(shí),，再去像品讀日記般細(xì)細(xì)品味，再去重溫一份久違的刻骨銘心!

中學(xué)生勵(lì)志廣播稿200字篇七

我微笑著走向生活,。

無論生活如何回報(bào)我,。

給我一份平面報(bào)告？

我是快樂的小溪,。

你會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)我崎嶇的地形嗎,？

我是一座山，想的很鄭重,！

你會(huì)用幸福獎(jiǎng)勵(lì)我嗎,？

我是一只飛翔的燕子。

你會(huì)用不幸來報(bào)答我嗎,？

我是竹子的一種,，經(jīng)得住千錘百煉！

你不能沒有笑聲,，

沒有笑聲的世界該有多孤獨(dú),。

沒有什么能改變我對(duì)生活的熱愛，

我微笑著走向火熱的生活,！

中學(xué)生勵(lì)志廣播稿3,。種子要有綠色的希望；

如果你是一顆種子,，你應(yīng)該有一個(gè)金色的夢(mèng),。

不要躺在封閉的溫室里。

怕秋風(fēng)薄霜,，

既然我們已經(jīng)走上了操場(chǎng),，

心里不要想太多，

跑道充滿陽(yáng)光,，

不要害羞和緊張,。

聽聽空中為你唱的秋雁之歌，

去撿幾塊金黃色的,，

充滿信心,，才有希望！

中學(xué)生勵(lì)志廣播稿200字篇八

偶然間,，發(fā)現(xiàn)自己已步入了令老人羨慕,，中年留念，少年向往的青春,，懷著激動(dòng)而興奮的心情,，我們?cè)谒妓鳌⒃谔綄?、青春是什么呢?/p>

青春是破土的小苗,，顯示勃勃生機(jī),；如東升的朝陽(yáng)，射出萬丈光芒,。

青春是一條河,，平靜時(shí)，泉水叮咚,，展示出清澈的青春；激蕩時(shí),，洶涌澎湃,，放射出青春的激情。

青春是一首歌,，我們正當(dāng)朝陽(yáng)初升的年齡,，正是愛唱歌的時(shí)候，在歌的海洋中,，蕩起充滿希望的雙槳,，高歌一首《我的未來不是夢(mèng)》。

青春是璀璨的夜空,，有如月兒般美麗的憧憬,，也有數(shù)不清的幻想之星。但是青春的月兒比夜空的月兒更圓,，青春的星星比夜空的星兒更多,。

青春是一條山路，它變化無常,，時(shí)而展現(xiàn)出青青圖景,，時(shí)而崎嶇艱險(xiǎn)，毒草縱生,。但它會(huì)給你指引一個(gè)光明的前景,，只要你努力向前，不迷戀于路旁的風(fēng)景,，最后你就會(huì)到達(dá)世界最美的地方,。水手何懼驚濤駭浪，樵夫哪怕荊棘深澗,，我們要頭頂天,，腳踩地，努力向前走,。

青春需要激情,，就像魚兒不能沒有浩瀚的大海；青春需要挑戰(zhàn),，就像戰(zhàn)士不能沒有武器,；青春更需要堅(jiān)強(qiáng)與自信,，生活中縱然有千難萬阻，我們也要勇敢面對(duì),，用我們的智慧將他們洞穿,。

青春是一首拼搏的歌，也是一首浪漫的詩(shī),，時(shí)光匆匆,，歲月如流，為了不讓記憶中留下太多的遺憾,，讓我們珍惜青春,，珍惜年華吧！

中學(xué)生校園勵(lì)志廣播稿2青春,，是如此自私,，喧鬧到暗啞，卻仍看不到生機(jī),。拂曉,，對(duì)第一縷探訪我的陽(yáng)光呢喃：“早安?！贝蜷_窗,，看那開得忘乎的七月合歡花。我駐于花旁,，尋找逝去的青春的痕跡,。

耳邊的幾縷頭發(fā)飛揚(yáng)在空中，攜帶夏的香,。耳邊的風(fēng),，使我意識(shí)到青春在流逝，意識(shí)到自己丟失了許許多多,，瘋了般尋找,，那些不信世俗，不懂世事?lián)Q來的成熟與圓滑,，看手心那擁有璀璨光芒的淚水,，一捏就碎了，如我的青春,，逝去了,，就再也尋不到了。

忽然想起,，星云法師曾在他的佛法中說過：“一池落花,，兩樣心境。”憂者,，憂于果實(shí)的敗落,；樂者，卻喜于果實(shí)的即將收獲,。青春以飛逝的姿態(tài)慢慢蒼老著,，或許有一天，她真的距離我們遙不可及,，但只要用那留下的種子播種青春,，在心中開拓一片沃土，就會(huì)收獲一生的果實(shí),。我寧做樂者,，因?yàn)榛埞仍冢灰獡碛心桥喂?，青春怎?huì)流往如煙？

我常常敬佩那些垂暮之人,，他們可以淡忘一切,，可以對(duì)自己說，一生就這樣過了,，平靜,，安祥，然后健忘,，像童年一樣甚至有煩人的脾氣,。只是少了幾分活力與好奇，多了幾分孤獨(dú)與倦意,，沒了青春這光采到炫目的畫卷,，沒了這夢(mèng)一般的旅途。

青春尚在,，我們不應(yīng)輕易言敗,，不能讓青春夢(mèng)想的腳步在邊緣悵然而止。腳下的路還很長(zhǎng),，很遠(yuǎn)……

青春,，那激情似火的歲月，使我們走向希望……

無謂的青春過了,，但無畏還在,，灑脫的青春過了，但灑脫還在,，張揚(yáng)的青春過了,，但張揚(yáng)還在。留下青春的一切，堅(jiān)信,，青春一直都在,！

中學(xué)生校園勵(lì)志廣播稿3青春，一個(gè)永恒的話題,，一個(gè)永久的謎,。同時(shí)，青春更像另外一些東西,，他像一條奔流不息的河,，奔騰著去追求我們想要的一切。應(yīng)為有了高科技的產(chǎn)品,，我們似乎已經(jīng)忘了自己想要什么,，想要追求什么，一切的一切都被現(xiàn)實(shí)埋沒……

青春,，他是朝氣和活力的代表,，卻被作業(yè)和輔導(dǎo)班壓縛著。小學(xué),，想著怎樣去考初中,；初中，想著怎樣去考高中,；高中,，想著怎么去考大學(xué)；大學(xué),，又想著怎樣去找工作……所有的東西仿佛在循環(huán)一樣,，青春，便沒有了朝氣和活力,。

青春,，也正意味著我們的年少輕狂。我們開始了瘋狂的物質(zhì)世界,，很少用筆了,，取而代之的是“噼里啪啦”的鍵盤聲，我們開始在物質(zhì)世界中尋找快樂了,。我們?yōu)樯?，為?jiǎn)單而活，為快樂而活,，只是,，我們忘了問問內(nèi)心深處的自己現(xiàn)在是否快樂？

在“青春”這兩個(gè)字上我們用去了太多的精力,，卻得不到一點(diǎn)回報(bào),，因?yàn)槲覀冊(cè)诿つ康模褚恢粺o頭蒼蠅似的在生活。青春,，為了遺憾而彌補(bǔ),；青春，為了引人注意而失去自我,；青春為了后悔而失望……這就是青春,，不是一昧的痛，也不是一昧的快樂,，他是快樂和痛苦并行的,，這就是青春！

青春的痛苦喚醒了內(nèi)心深處的自己,，誰哀怨青春的痛苦,，我更感謝青春的痛，他讓我又找到了夢(mèng)想和目標(biāo),，我又有了新的動(dòng)力,！

我希望，我高呼,，讓我們用我們所有的精力,，去創(chuàng)造，去譜寫,，去歌頌屬于我們自己的青春！

青春,，一首華麗而盛大的交響曲,！