范文為教學(xué)中作為模范的文章,,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,,也可以作為演講材料編寫前的參考,。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢,?有哪些格式需要注意呢,?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,,供大家參考借鑒,,希望可以幫助到有需要的朋友。
家長會學(xué)生發(fā)言稿200 家長會學(xué)生發(fā)言稿600格式篇一
你們好!
我叫***,很高興今天能有機(jī)會和這么多爸爸媽媽一起交流!
說到學(xué)習(xí),,我們這些孩子多多少少都抱有一定的恐懼感,。說實(shí)話學(xué)習(xí)確實(shí)挺苦挺累的,而且有些時(shí)候我們會覺得付出不一定會有收獲,。但是從另一方面考慮,,苦就可以不學(xué)了嗎?現(xiàn)在輕松將來不就更苦了嗎?一個(gè)人的氣質(zhì)和修養(yǎng)都是通過知識才得以體現(xiàn)的,為了將來能夠更“甜”我們必須好好學(xué)習(xí),。
人們常說,興趣是最好的老師。如果我們能在忙碌中找到另一種樂趣,,讓自己真正愛上學(xué)習(xí),,學(xué)習(xí)也就愛上了你,那就再也不會覺得付出無收獲了,。在這點(diǎn)上,,我把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種游戲。學(xué)習(xí)這個(gè)事兒,,必須要靠自己,,那么變被動(dòng)為主動(dòng)就顯得尤為重要了!
對于學(xué)習(xí)方法,我們武老師給我們總結(jié)了三個(gè)字“靜”,,“勤”,,“活”?!办o”就是要靜下心來好好學(xué);“勤”就是要勤奮,,努力,不能偷懶;“活”就是要活學(xué)活用,,不能死板硬套,。這也許就是我們?nèi)鄙俚膶W(xué)習(xí)方法.我覺得學(xué)習(xí)也是一種實(shí)踐,只有在保持的基礎(chǔ)上不斷改進(jìn),,才會不斷進(jìn)步,。
怎樣才算進(jìn)步呢?達(dá)到了自己的目標(biāo)就是一種進(jìn)步,那就需要我們不斷為自己制定更高的目標(biāo),。把我們班最好的同學(xué)定為要追的目標(biāo),。
在這個(gè)學(xué)習(xí)過程中,有時(shí)也會失敗.會精神不振,??墒谴蠹叶贾廊松怯幸环L(fēng)順的啊!這就需要同學(xué)們和各位家長有一個(gè)良好的心態(tài),勇敢,、自信的去面對一切.不要用成績來衡量我們.
說起我們這個(gè)年齡的孩子,,爸爸媽媽們一定很頭疼。因?yàn)槲覀儎倓倗L到了成長的滋味,,明白了壓力與煩惱,,卻似乎又丟不下天生的玩性?!巴妗惫倘恍枰?,因?yàn)閷W(xué)習(xí)任務(wù)越來越重,我們必須要讓自己有潛力可挖,,學(xué)會調(diào)節(jié)自己,,讓自己始終有一個(gè)良好的狀態(tài),,去面對學(xué)習(xí).那么,怎樣才算是真正的會玩呢?分配好自己的時(shí)間就是最好的辦法,,抓住上課短暫的45分鐘,,
我知道爸爸媽媽們對我們的擔(dān)心不僅僅是學(xué)習(xí),更重要的是做人,。在家里,,我和爸媽之間的關(guān)系既是父母與孩子,又是大朋友與小朋友,。父母為我營造了一個(gè)溫暖的家.給了我們世界上最真誠的愛.所有的爸爸媽媽都是一樣的,,你們?yōu)榱宋覀兛梢愿冻鲆磺校谶@里我代表所有的孩子,,對所有的爸爸媽媽,,說一聲:“謝謝你們!”我們在學(xué)校一定會用功讀書.用優(yōu)異的成績來回報(bào)你們.
我的發(fā)言到此結(jié)束。
謝謝大家
家長會學(xué)生發(fā)言稿200 家長會學(xué)生發(fā)言稿600格式篇二
各位,、各位家長:
大家下午好,。我是咱班宋峰的媽媽,今天,,讓我站到這里,,我既感到高興又感到有點(diǎn)受之有愧,因?yàn)槲抑?,在坐的家長比我優(yōu)秀的比比皆是,。
既然站在這里了,我就就著我的孩子,,來和大家交流交流有關(guān)寫博的那些事,。當(dāng)然了,有不妥不當(dāng)?shù)牡胤?,請您們及時(shí)指出,。
我在一家私人企業(yè)打工,每天早七點(diǎn)從家出發(fā),,晚七點(diǎn)到家,,成年沒有星期天節(jié)假日,還加班加點(diǎn),??梢哉f,我的空閑時(shí)間很少,。就連學(xué)校一學(xué)期一次的家長會,,我也是經(jīng)常一報(bào)到,聽會就走人了,。結(jié)果,,當(dāng)老師講怎樣寫博,,怎樣加圈子,我是渾然不知,。
后來,,當(dāng)孩子們看到同班的小屋里熱鬧時(shí),,看到他們的作文訪問量高時(shí),,尤其是看到他們的文章得到xxt推薦時(shí),他們很不甘心,。因?yàn)榉e極上進(jìn)的孩子們覺得并不比別人差,。
孩子有難題,第一個(gè)想到的肯定是我們,。因?yàn)樵诤⒆觽兊男闹形覀兙褪撬麄兊纳?,就是他們的萬能老師。
那孩子們找我?guī)兔r(shí),,我是怎么做呢,?
開始時(shí),我覺得這就是他們的事,,他們寫了,,我?guī)退麄儼l(fā)就完了,誰還想著去看評論量,。不過那時(shí)我真不知何方人事,!孩子說一次,我不理,;說兩次,,我是嗯嗯啊啊,;后來再說時(shí),,我真得有點(diǎn)坐不住了。
20xx年深秋的一個(gè)夜晚,,九點(diǎn)左右,,當(dāng)孩兒們都上床睡覺后,我打開電腦,,來到了xxt,。這次我不是幫他們發(fā)文,而是帶著好奇,,懷著誠心地來登門拜訪來了,。到現(xiàn)在,我還清晰地記得關(guān)機(jī)時(shí),,已是凌晨二點(diǎn)多了,。說真的,,xxt深深地吸引了我,我有了種相見恨晚的感覺,。
也就是那一天,,我徹夜未眠。我埋怨,,怨自己沒開家長會不說,,也不知過后請教;怨自己不聽孩子的話,一拖再拖;……怨后又靜心想想,,從現(xiàn)在開始也不晚,。
從那天起,只要我一有時(shí)間,,我就帶領(lǐng)女兒和兒子,,盡情地享受讀博、評博,、寫博,。
在這里,讀博評博就不說了,,我簡單說一下,,我是怎樣和孩子寫博的。
檢查孩子們時(shí),,我經(jīng)常讓他們給我當(dāng)小老師,,給我講他們學(xué)過的知識,做題的思路,,這樣做既可檢查出他們的情況又可以他們鞏固知識,;我在做飯菜時(shí),我經(jīng)常讓他們當(dāng)我的小助手,,這樣做既可讓他們我做家務(wù)又可以增加他們的能力,;在上下學(xué)的,凡是我們看到的有點(diǎn)意義的事,,我都會他們記下來,,還要多問幾個(gè)為什么?比如去年剛到時(shí),,我們發(fā)現(xiàn)路邊有許多樹上吊著一個(gè)塑料袋,,像是在給樹苗輸液,于是我們就停下來,,圍著樹看個(gè)究竟,。后,我們還在電腦上查有關(guān)資料,。還有兒子在過《荷花》這篇課文后,,我?guī)纤^察小區(qū)里的“假桃花”,,結(jié)果他仿寫了這篇課文。老師讓寫觀察日記時(shí),,他在家門口找螞蟻,,還用面包渣做誘餌,來觀察螞蟻搬家,,從中還意外地發(fā)現(xiàn)了螞蟻碰觸角是在聞氣味,,如若氣味相同就是一家人,否則就不是一家人,。當(dāng)然了,,在孩子空閑時(shí),,我還經(jīng)常讓孩子讀各種各樣的圖書,,在他們讀時(shí)我也是常常陪著他們一起讀。再累的我,,也是的,,也是值得的。你們說呢,?
說到這里,,有的家長可能會說:“其實(shí),我也想讓孩子寫,,可就是不知道寫點(diǎn)啥?”其實(shí),,我想說,就寫自己中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,。寫自己是怎樣學(xué)習(xí)的,,又是怎樣解決學(xué)習(xí)中的;寫學(xué)習(xí)一篇課文后的感想;讀完一本書的感悟;當(dāng)然也可仿寫課文,續(xù)寫課文,??傊灰桥c息息相關(guān)的事,,無論是看到的,,聽到的,還是想到的,,都可以寫,。還有啊,想寫什么就寫什么,,范文,,想怎么寫就怎么寫,只要愿意就,,不寫那就更應(yīng)該鼓勵(lì),。您們說,,是不是?當(dāng)然,我們也可以寫,,咱們可以寫寫怎么輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí),,怎么幫他們預(yù)習(xí),怎么解決他們不會做的題等,;也可以寫寫和孩子一起讀書,、一起游玩時(shí)發(fā)生的事;更可以寫寫自己是怎么孩子的,是怎樣與孩子溝通的,。其實(shí),,孩子所說的每一句話,所做的每一件事,,所的每一點(diǎn)每一滴,,都是我們寫都寫不完的素材。
也有的家長說:“哎呀!孩子只想用嘴說,,不想動(dòng)手寫,,怎么辦啊?”別著急,慢慢來,,這很正常,。孩子想口述,那咱就讓他口述,。他口述時(shí),,我們可以一一地記錄下他所說的每一字每一句,然后發(fā)在博客上,。另外,,我們在往博客上發(fā)表的時(shí)候,可以把自己聽孩子口述的感受,,以及孩子在口述時(shí)發(fā)生的的對話,,統(tǒng)統(tǒng)地記在孩子文章的后面。這樣,,不經(jīng)意間,,我們就記下了孩子的每一瞬間了!
還有的家長說:“感覺他寫得太慢,寫得還很長,,里面好多都是廢話,,怎么辦?”孩子寫得慢,寫的有一些羅嗦,,標(biāo)點(diǎn)符號不正確,,詞語搭配的不準(zhǔn)確……這些都是孩子們寫作成長的小腳步。我們不要慌張,我們要慢慢地幫助孩子,。還有,,孩子們寫得很長,這是好事,,因?yàn)楹枚嗪⒆舆€是無話可寫的,。
家長們,孩子在寫作的過程中會遇到很多問題,,我們不要著急,,要耐心地幫助他們,引導(dǎo)他們,。因?yàn)?,想讓孩子健康成長,我們家長需要的不是速度而是耐心,。我們要有耐心,,讓他們慢慢來,陪他們慢慢走,,慢慢成長,!
我的發(fā)言完畢,謝謝大家,!
家長會學(xué)生發(fā)言稿200 家長會學(xué)生發(fā)言稿600格式篇三
尊敬的各位家長、各位老師:
大家下午好,!
我是三,、一班學(xué)生xxx,感謝老師給我這次發(fā)言的機(jī)會,,同時(shí)也感謝各位家長能在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間來參加這次家長會,。
各位老師,各位叔叔阿姨,,雖然我們現(xiàn)在年齡很小,,但是我們也知道我們的爸爸媽媽為了我們的健康成長不斷操勞,為了我們能夠過上幸福的生活辛勤工作,,流下了無數(shù)汗水,;各位老師為了我們的學(xué)習(xí)生活披星戴月,早起晚睡,,在這里,,我想對所有的叔叔阿姨、各位老師說一聲“你們辛苦了,,謝謝你們,!”
各位家長,您一定對自己的孩子寄托著很大的希望吧!我們的老師和您一樣,,希望學(xué)生能有很大的出息,。我們的成長離不開老師的辛勤培育,更離不開你們的精心愛護(hù),,如果一旦失去了這些,,我們的健康成長就會受到阻礙,我們就會走很多的彎路,。
我在這里給各位叔叔,、阿姨提幾點(diǎn)建議:
1、要經(jīng)常過問我們在校的情況,。要經(jīng)常和老師保持聯(lián)系,,及時(shí)了解情況,我們的學(xué)習(xí)離不開老師的辛勤教導(dǎo),,同樣也離不開你們的關(guān)心支持,。
2、要支持我們的課外閱讀要求,,并建議我們購買好書,,讀好書,使我們養(yǎng)成愛讀書的好習(xí)慣,。
3,、經(jīng)常和我們談心交流,掌握我們的心理狀況,。
我們雖然有許多缺點(diǎn),,但我們也有很多的優(yōu)點(diǎn):聰明、善良,、活潑,、有個(gè)性。我們有責(zé)任心強(qiáng)的老師,,有爸爸媽媽的配合,,有關(guān)心我們的學(xué)校,因此,,我們才會有這么好的成績,。如今,在老師的耐心教導(dǎo)下,,我們?nèi)嗤瑢W(xué)在各個(gè)方面都取得了很大的進(jìn)步,。我也相信,有了我們共同的努力,,我們的成績也一定會提高很快,!
最后,祝老師工作順利,身體健康,,祝各位家長生活如意,,合家幸福!
我的發(fā)言完了,,謝謝大家,!